甲方： 市人力資源交流服務(wù)中心
頂崗實(shí)習(xí)是一次十分可貴的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)我們實(shí)習(xí)單位是看在眼里的。以下是小編搜集整理的最新頂崗實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在員工評(píng)語(yǔ)欄目!
乙方： (就業(yè)見習(xí)基地[單位])
高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地(單位)是為畢業(yè)生提供見習(xí)崗位的企事業(yè)單位。通過(guò)見習(xí)使畢業(yè)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，積累工作經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)實(shí)際工作，為用人單位深入了解考察畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，擴(kuò)大選人視野，建立較為穩(wěn)定的人才輸送渠道，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)和人才資源優(yōu)化配置創(chuàng)造條件。為保證畢業(yè)生見習(xí)基地(單位)活動(dòng)的正常開展，根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，本著互利自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
一、甲方職責(zé)：
實(shí)習(xí)單位意見4 __同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
1.對(duì)乙方申報(bào)條件進(jìn)行審核，考查乙方所能提供見習(xí)的專業(yè)、崗位。經(jīng)核準(zhǔn)同意后，甲方給乙方正式授牌，并頒發(fā)《 市普通高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地》證書。
實(shí)習(xí)單位意見5 __同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
2. 向乙方提供所需畢業(yè)生的信息。
3.協(xié)助乙方按照乙方的需求組織見習(xí)生見習(xí)。
4.協(xié)助乙方做好見習(xí)生見習(xí)期間的管理工作。
5.協(xié)助乙方處理見習(xí)生見習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題。
6. 對(duì)乙方見習(xí)工作進(jìn)行考察、評(píng)估，對(duì)優(yōu)秀見習(xí)基地給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
7.經(jīng)考核，對(duì)在乙方見習(xí)合格的見習(xí)生頒發(fā)《慶陽(yáng)市普通高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)合格證》。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
二、乙方職責(zé)：
1.向甲方提供見習(xí)崗位需求，妥善安排畢業(yè)生見習(xí)，制定見習(xí)方案，確定指導(dǎo)老師，組織進(jìn)行崗前培訓(xùn)和開展見習(xí)活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)見習(xí)措施。
___同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
2.負(fù)責(zé)對(duì)見習(xí)生的思想、工作、學(xué)習(xí)、安全等方面進(jìn)行管理;負(fù)責(zé)制定見習(xí)規(guī)章制度，明確對(duì)見習(xí)生的具體要求;負(fù)責(zé)見習(xí)生的月度考勤，見習(xí)生請(qǐng)假三天以上的需報(bào)甲方備案。
3.負(fù)責(zé)落實(shí)見習(xí)生生活補(bǔ)貼發(fā)放工作。
4.負(fù)責(zé)做好見習(xí)生考核工作，對(duì)見習(xí)生進(jìn)行見習(xí)鑒定。如果見習(xí)雙方愿意，鼓勵(lì)畢業(yè)生留在見習(xí)單位就業(yè)。及時(shí)向甲方反饋見習(xí)生見習(xí)情況和效果。
甲 方： 乙 方：
(簽章) (簽章)
該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政c治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望cc同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
__同志積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
代 表 人： 代 表 人：
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：
該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。
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