甲方 用人單位名稱 組織機構代碼 單位隸屬 聯(lián)系人 聯(lián)系電話 E-mail 通信地址 郵政編碼 單位性質(zhì) □國有企業(yè)□三資企業(yè)□其他企業(yè)□機關□部隊□科研設計單位□高等教育單位
□中初教育單位□醫(yī)療衛(wèi)生單位□其他事業(yè)單位□科研助理□農(nóng)村建制村□城鎮(zhèn)社區(qū) 檔案接收 單位名稱 郵政編碼 詳細地址
工作才干方面：一直擔當班中的班干部工作，有較強的任務心和集體名譽感，工作認真細致，受到老師和同學的認可。
乙方 姓名 性別 出生日期 政治面貌 畢業(yè)學校 學歷 學號 專業(yè) 畢業(yè)時間 E-mail 通信地址 郵政編碼 聯(lián)系電話家庭地址 郵政編碼 聯(lián)系電話
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、守信的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，達成如下協(xié)議：
一、甲方應保證如實向乙方介紹本單位情況，以及乙方應錄(聘)工作崗位的情況，現(xiàn)通過對乙方的了解、考核，同意錄(聘)用乙方;乙方應保證如實向甲方介紹自己的情況，現(xiàn)通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在本協(xié)議約定期限內(nèi)報到。
二、本協(xié)議是甲乙雙方在正式確立勞動人事關系前，經(jīng)雙向選擇，雙方互為確認對方相關信息真實可靠并承諾在本協(xié)議規(guī)定的期限內(nèi)建立勞動人事就業(yè)關系的依據(jù)。
三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為自之日起年，工作崗位為，工作地點為，報到期限為年月前，報到地點為。
四、乙方被錄(聘)用后，乙方試用期為天，在試用期內(nèi)乙方的勞動報酬(包括工資和相關福利)起薪為元，在試用期滿轉正后乙方的勞動報酬(包括工資和相關福利)起薪為元。
同時，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)成為不少大學生實踐就業(yè)的新方式。為促進大學生創(chuàng)業(yè)，本市今年先后認定了31所高校為眾創(chuàng)空間，并制定一系列相應措施來幫助學生創(chuàng)業(yè)。市教委學生處副處長李旭:
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。
六、甲乙雙方協(xié)商解決乙方落戶問題，乙方戶口遷往落戶;
七、甲乙雙方就乙方因錄用為公務員、升學(留學)、參加(選調(diào)生、選聘生、大學生志愿服務西部計劃、“三支一扶”、農(nóng)村特崗教師計劃、入伍等)國家及地方政府項目就業(yè)，無法履行本協(xié)議的情況達成如下約定：
八、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內(nèi)容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件;乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。
九、雙方簽訂就業(yè)協(xié)議書后，應在15個工作日內(nèi)由甲方將本協(xié)議的第四聯(lián)報甲方上級主管部門備案;由乙方將本協(xié)議的第三聯(lián)報乙方所在學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門登記，并由學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案，辦理就業(yè)相關手續(xù)。
十、甲乙雙方應全面履行協(xié)議。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損失。如甲方或乙方未如實向?qū)Ψ浇榻B自己一方情況或隱瞞不良事實，對方可單方解除本協(xié)議，不承擔違約責任。
歲月留痕。同學們，三年前為了追求美好的理想大家來到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠都不該有盡頭，可轉瞬之間，這趟旅行就要結束了。三年的時光讓我們懂得,成長是一種美麗的痛,痛并快樂著。三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜?；厥兹陼r光，我們曾播種春天收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，我們曾感受著老師無私的奉獻，體驗著同學真誠的友誼。在湛藍的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長進行曲!
十一、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議。變更或解除協(xié)議，應采用書面形式，由甲乙雙方各執(zhí)一份。
十二、符合下列情況之一，經(jīng)書面告知對方后，本協(xié)議解除：1、甲方被撤銷或依法宣告破產(chǎn);2、乙方報到時未取得畢業(yè)資格;3、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng);4、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情況。
十三、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協(xié)商解決，或提請有關部門協(xié)調(diào)解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十四、本協(xié)議一式四份，由乙方所在學校提供。甲方、乙方、乙方所在學校、甲方上級主管部門各執(zhí)一份。
十五、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。未盡事宜，由甲乙雙方另行約定，視為本協(xié)議書的一部分。甲乙雙方訂立勞動合同(聘用合同)后，本協(xié)議自動終止。
復試前，我院要對考生的畢業(yè)證書、學位證書、學生證、初試準考證、身份證、成績單等原件進行資格審查，對不符合教育部規(guī)定者，不予復試。
本次調(diào)研活動樣本涵蓋了全國各大地區(qū)的高校，包括了專科、本科、碩士、博士共七大類學科、上百個專業(yè)的應屆畢業(yè)生，具有普遍的代表性。
甲方(用人單位公章)：乙方(畢業(yè)生)：
經(jīng)辦人簽名：簽名：
年月日年月日
對此，中央民族大學經(jīng)濟學院副教授、研究生導師、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教學與研究資深專家薩茹拉認為，假期實習是學生接觸社會、養(yǎng)成良好職業(yè)習慣的好機會。 “大學期間有8個假期，但除去第一個和最后一個，真正能夠用來實習的只有6個?！彼_茹拉建議，學生可到家長的單位實習或者有針對性地自己選擇實習單位，以此機會了解職場、了解用人單位的招聘要求，培養(yǎng)人際交往能力并調(diào)整心態(tài)。“從菜鳥到職場精英需要不斷積累工作經(jīng)驗，只有充分利用假期時間‘趴在地上做事’，才能提高應屆畢業(yè)生的就業(yè)競爭力?！?/p>
用人單位主管部門(公章)
年月日
學校名稱：
學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門(公章)：畢業(yè)生就業(yè)指導中心院(系)(公章)：
經(jīng)辦人：年月日經(jīng)辦人：年月日
通信地址：
郵政編碼：
6月15日，河南財經(jīng)政法大學XXXX年屆畢業(yè)典禮暨學位授予儀式在鄭東校區(qū)圖書館前隆重舉行。校黨委書記楊健燕，校長楊宏志等全體在鄭校領導出席典禮。4000余名畢業(yè)生代表參加了典禮。典禮由校辦主任王全良主持。
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