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實驗小學管理制度旨在確保學校的日常運營有序、高效，同時也為學生提供一個安全、和諧的學習環(huán)境。這一制度涵蓋了教學管理、學生行為規(guī)范、教師職責、安全管理、后勤保障等多個方面。
包括哪些方面
1. 教學管理：包括課程設置、教學質量監(jiān)控、教師評估和教學資源管理。
2. 學生行為規(guī)范：涵蓋學生的日常行為準則、紀律處分規(guī)定、道德教育和課外活動管理。
3. 教師職責：明確教師的教學任務、班級管理、家校溝通及專業(yè)發(fā)展要求。
4. 安全管理：涉及校園安全、應急預案、衛(wèi)生保健和食品安全等方面。
5. 后勤保障：包括設施維護、校園清潔、交通管理以及物資采購等。
重要性
實驗小學管理制度的重要性不言而喻。它不僅為學校提供了一套運作的規(guī)則和標準，保證了教育教學工作的正常進行，還通過對學生行為的引導，培養(yǎng)他們的自律意識和社會責任感。通過明確教師職責，提升教師的工作效率和教學質量。安全管理則直接關乎到每個學生的生命安全，后勤保障則為師生提供舒適、安全的校園環(huán)境，確保學校的日常運行。
方案
1. 教學管理：建立教學質量評價體系，定期對教師進行教學能力評估，同時鼓勵教師開展教學研究，提升教學質量。
2. 學生行為規(guī)范：制定詳細的行為守則，通過德育課程和主題活動，培養(yǎng)學生的良好習慣和道德素養(yǎng)。
3. 教師職責：設定清晰的教師工作目標，提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展機會，如研討會、培訓課程等。
4. 安全管理：設立專職的安全管理部門，定期進行安全檢查，組織安全教育活動，提高師生的安全意識。
5. 后勤保障：實施設施設備的定期維護，優(yōu)化校園環(huán)境，確保校園食品安全，合理規(guī)劃校園交通，保障師生出行安全。
實驗小學管理制度的構建與執(zhí)行是一項系統(tǒng)工程，需要全體教職員工的共同參與和努力。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)以學生為中心，為他們的全面發(fā)展創(chuàng)造最佳條件。
實驗小學管理制度范文
第1篇 實驗小學教師辦公室管理制度
德州市實驗小學教師辦公室管理制度
一、教師辦公室是教師處理教育教學業(yè)務的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務。教師辦公室的日常管理工作教研組長全面協(xié)調，其他教師協(xié)助。
二、辦公室隨時保持整潔衛(wèi)生，教師辦公桌椅、門窗每周至少擦洗一次，確保無泥跡、墨跡、灰塵、地面無廢紙雜物，保持室內空氣清新。
三、明確辦公室教師值日制度，每一位值日教師要積極履行職責，認真做好辦公室的打掃和整理工作，
四、辦公室內要注意整潔。辦公桌椅要擺放整齊，辦公桌上只準擺放教學相關物品，物品的擺放要有條理，私人物品一律放入小櫥內。作業(yè)架上的作業(yè)本要擺放整齊。廢舊物品要及時處理。
五、辦公室內除張貼牌外，墻壁上不應有其他張貼物。
六、教師個人衣物要在衣架上掛整齊，不允許搭在椅背上。
七、辦公室內講話做事要講文明、講團結。同事之間要相互尊重，相互關心，相互幫助。
八、教師離開辦公室時要將辦公桌物品及座椅擺放整齊。
九、每個教師要自覺愛護辦公室辦公、教學等用品，辦公室用品不得移作別用。放學后要注意關鎖門窗。每天最后離開的教師要分別關好電腦的顯示器、主機和電源。
十、教師不得在辦公室吃零食、就餐。開水須由教師親自沖泡，嚴禁讓學生代教師沖泡開水。
第2篇 區(qū)實驗小學計算機房安全管理制度
一、嚴格執(zhí)行計算機房使用守則,定期檢查執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時糾正。
二、用機前先檢查機器和電源是否良好,提前接通電源,做好用機前各種準備工作。
三、計算機管理人員、計算機教師用機時,應以身作則,模范遵守計算機房使用守則。
四、定期檢查機房各種設備是否完好,了解掌握設備狀況,使設備處于良好狀態(tài)。
五、有故障不能使用的機器設備應搬出機房,另行保管,以防錯用。
六、經常打掃機房,擦試機器,保持機房和機器的清潔干凈、放置整齊。
七、注意保持機房正常合適溫度、濕度,做好防高溫、防潮工工作,使機房和機器處于良好的使用環(huán)境。
八、妥善的保管原始軟件,所有軟件都應有備份,保證備用無病毒。一般情況下應使用復制盤,軟盤上的標簽名稱要與實際內容相一致。
九、管理用計算機不得隨意使用外來軟件,必須使用時,應經過病毒檢查和處理。
十、經常清點和掌握機房各種物品的庫存情況,及時購置機房所需設備的物品,保證教學用機,提高機器利用率。
十一、計算機軟件、資料只能在機房使用,不宜外借和帶出機房。
十二、每臺計算機都應有獨立的使用和修理登記卡,期未應做好所有計算機的各種統(tǒng)計工作。
十三、計算機外修時,要做好詳細登記,清點、檢查、辦好手續(xù)以防丟失。
十四、計算機發(fā)生故障時,要記錄故障情況和處理意見,并查明原因,及時檢修,重大故障,事故要及時上報。
十五、做好所有設備,包括硬件、軟件、資料等的入帳登記,做到帳物一致。
十六、認真做好各種消耗物品購買、使用、消耗品種、數(shù)量情況的登記。
十七、外單位人員使用機時,須經學校有關領導批準。
十八、本校教職工用機時,應山計算機室人員安排,并填寫用機情況登記。
十九、下班前認真檢查機房機器、電源、門、窗、蓋布等是否關好、蓋好。
二十、認真做好安全、防火、防盜工作,放假期間要關閉電源。
第3篇 實驗小學消防安全管理制度
實驗小學消防安全管理制度
一、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國國消防法》,貫徹預防為主、防消結合的方針,實行防火安全責任制。
學校應根據實際情況,制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;
確定本單位和所屬各部門、崗位的消防安全責任人;
建立義務消防隊,并正常開展消防管理活動。
二、校內基建項目的設計建造應按國家規(guī)定辦理消防設計審批手續(xù),建筑竣工后必須經公安消防機構對消防工程驗收合格后方可投入使用。
三、校舍建筑構件和建筑材料的防火性能必須符合國家標準或者行業(yè)標準。
校舍室內裝修、裝飾應當盡量使用不燃、難燃材料或經阻燃處理。
學生集中學習、活動、生活的場所禁止使用易燃材料進行裝修、裝飾。
四、學校舉辦集體活動具有火災危險的,應當制定滅火和應急疏散預案,落實消防安全措施;
火災危險性較大的大型集體活動須報公安消防機構審批。
五、按照國家規(guī)定配置消防設施和器材、設置消防安全標志,并定期組織檢驗、維修,確保消防設施和器材完好、有效。
六、保障疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。
七、在設有倉庫的建筑物內,不得設置員工集體宿舍。
八、嚴格遵守《學校用火管理制度》、《學校電氣線路、設備安全管理制度》、《學校焊、割動火審批制度》。
九、學校儲存、運輸、使用、銷毀易燃易爆危險物品必須執(zhí)行國家有關消防安全的規(guī)定。
十、電腦房、演播室、易燃易爆危險品庫、圖書館、檔案室以及其他火災危險性較大的場所,應列為學校防火重點部位,應設置防火標志,落實防火責任人,建立防火巡查制度,對有關工作人員進行消防安全培訓,制定滅火和應急疏散預案,實行嚴格管理。
十一、發(fā)現(xiàn)火警,應及時撥“119”報警;
現(xiàn)場工作人員應立即組織、引導在場人員疏散;
單位必須立即組織力量撲救火災(原則上不組織學生撲救)。
十二、經常組織消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)火險隱患及時整改,并詳細記錄,存檔備查。
十三、加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。
學校應將消防知識納入教學內容,認真貫徹執(zhí)行《中小學消防知識教育工作實施方案》。
第4篇 學校管理-實驗小學社區(qū)家長聯(lián)系制度
市實驗小學社區(qū)家長聯(lián)系制度
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學校、家庭的整體教育功能，特制定教師與家長聯(lián)系制度。
一、班主任每學年對任教學生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。
二、學校設立《學校與家庭聯(lián)系本》。學生每天要講老師布置的作業(yè)和其他要求登記好
三、對行為習慣不好、嚴重違紀、學習態(tài)度差等特殊學生，教師除利用“學校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應視學生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時與家長聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問題。
四、學校規(guī)定：每學期舉行一次家長會。此外，各年級、各班可根據教師學生的需要舉行部分家長座談會。
五、各年級、各班要充分發(fā)揮家長委員會的作用，利用他們協(xié)調家長之間的關系，協(xié)調家長與學校的關系，并充分利用家長的教育資源幫助學校提高教育質量。
六、學校、教師要聽取學生家長合理化的意見和積極的建議，并積極幫助家長辦好“家庭教育輔導小組”（假日小隊），搞好家庭教育與社區(qū)教育。
第5篇 c實驗小學消防安全管理制度
實驗小學消防安全管理制度
一、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國國消防法》,貫徹預防為主、防消結合的方針,實行防火安全責任制。學校應根據實際情況,制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;確定本單位和所屬各部門、崗位的消防安全責任人;建立義務消防隊,并正常開展消防管理活動。
二、校內基建項目的設計建造應按國家規(guī)定辦理消防設計審批手續(xù),建筑竣工后必須經公安消防機構對消防工程驗收合格后方可投入使用。
三、校舍建筑構件和建筑材料的防火性能必須符合國家標準或者行業(yè)標準。校舍室內裝修、裝飾應當盡量使用不燃、難燃材料或經阻燃處理。學生集中學習、活動、生活的場所禁止使用易燃材料進行裝修、裝飾。
四、學校舉辦集體活動具有火災危險的,應當制定滅火和應急疏散預案,落實消防安全措施;火災危險性較大的大型集體活動須報公安消防機構審批。
五、按照國家規(guī)定配置消防設施和器材、設置消防安全標志,并定期組織檢驗、維修,確保消防設施和器材完好、有效。
六、保障疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。
七、在設有倉庫的建筑物內,不得設置員工集體宿舍。
八、嚴格遵守《學校用火管理制度》、《學校電氣線路、設備安全管理制度》、《學校焊、割動火審批制度》。
九、學校儲存、運輸、使用、銷毀易燃易爆危險物品必須執(zhí)行國家有關消防安全的規(guī)定。
十、電腦房、演播室、易燃易爆危險品庫、圖書館、檔案室以及其他火災危險性較大的場所,應列為學校防火重點部位,應設置防火標志,落實防火責任人,建立防火巡查制度,對有關工作人員進行消防安全培訓,制定滅火和應急疏散預案,實行嚴格管理。
十一、發(fā)現(xiàn)火警,應及時撥“119”報警;現(xiàn)場工作人員應立即組織、引導在場人員疏散;單位必須立即組織力量撲救火災(原則上不組織學生撲救)。
十二、經常組織消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)火險隱患及時整改,并詳細記錄,存檔備查。
十三、加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。學校應將消防知識納入教學內容,認真貫徹執(zhí)行《中小學消防知識教育工作實施方案》。
第6篇 實驗小學教育教學安全管理制度
1．全體教師和有關工作人員，必須用科學方法教育學生，積極開展心理咨詢，加強心理疏導，嚴禁體罰、變相體罰學生。
2．所有教師必須經常向學生宣傳安全常識，教育學生提高安全防范意識。
3．在教育教學活動中，必須對使用的教學儀器設備進行安全檢查，規(guī)范操作，確保安全。
4．體育課、課外活動、訓練、競賽以及運動會，必須教育學生注意安全，采取安全保護措施，責任人必須親臨現(xiàn)場，確保安全。
5．由部門或教師組織的教育教學活動，組織者必須嚴密組織、嚴格管理，做到誰主管誰負責。
6．各實驗室及有關專用室的管理人員，必須對所有儀器設備定期檢查，學生使用的化學藥品，要嚴格控制，嚴禁將藥品帶出實驗室；易燃、易爆、有毒的藥品，要嚴格控制，采取兩人雙鎖，無關人員，一律不得進入藥品保管室。平時進出要關鎖。
7．班主任老師要教育學生課間活動時講究文明，嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，上下樓梯，不準爭先恐后牽拉、推搡，不準攀爬陽臺、扶欄、樓頂或其它建筑物；嚴禁在校園內玩火、甩炮、玩炮子槍等傷害性玩具；嚴禁在校園內焚燒廢物、宿舍內點蠟燭和點蚊香。
8．值班教師要加強校園巡視，維護校園秩序，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。
第7篇 a小學科學實驗室管理制度
一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所,所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規(guī)則。
二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。
三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品,未經負責實驗的教師同意,一律不得隨意挪動,儀器、設備外借必須經總務處同意。
四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備,實驗結束后,應按照實驗室教師的要求,規(guī)整各類實驗器物和用品。
五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品,不能隨意損壞或丟失,應加以愛護,以保證下次實驗的延續(xù)進行,如有損壞,丟失應酌情按價賠償。
六、實驗室是課堂教學場所,不得喧嘩、互相干擾和影響,保證實驗過程的順利進行。
七、實驗室應保證整潔、衛(wèi)生,每次實驗結束后,應有值日學生負責清理和打掃。
八、實驗室應嚴格遵守安全、管理規(guī)則,實驗結束后要及時關閉水、電、門窗,并做好實驗記錄。
第8篇 小學學校實驗室安全管理制度怎么寫
小學(學校)實驗室安全管理制度1. 實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。
2. 加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
3. 來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。
4. 實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。
若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現(xiàn)場。
5. 易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業(yè)。
6. 如遇火警,除應立即采取必要的消防措施滅火外,應馬上報警(火警電話為119),并及時向上級報告。
火警解除后要注意保護現(xiàn)場。
7. 如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應及時報告主管和保衛(wèi)部門,并保護好現(xiàn)場。
8. 實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。
9. 進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時,應戴好防護手套、防護鏡。
10. 實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線,必須經常檢查有否損壞,移動電氣設備,必須先切斷電源。
電路或用電設備出現(xiàn)故障時,必須先切斷電源后,方可進行檢查。
11. 實驗室應配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
12. 實驗室內不準吸煙和吃食物。
13. 高壓氣體鋼瓶的存放應滿足實驗環(huán)境條件的規(guī)定。
14. 下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關好。
15. 與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
第9篇 學校管理-實驗小學安全工作制度
實驗小學安全工作制度
校長：__實驗小學全面安全工作責任人，學生外出安全負責人
主要職責：
1、對__實驗小學學生安全工作全面負責；
2、負責學校各線安全的定期督查，指導工作；
3、在學生外出活動中，原則上應事先對學生活動地點進行認真的現(xiàn)場考察，確定活動安全的前提下組織學生外出，并負責向上級請示報告；
4、嚴密組織學生外出活動，確保行車、飲食、外出游玩活動的安全；
5、及時妥善處理外出活動中的偶發(fā)事件；
6、制定安全工作規(guī)章制度，明確各崗位安全職責，責任到人；
7、認真落實各有關法規(guī)和上級文件對學校工作的安全規(guī)定。
法制副校長：分管學校綜治工作，學校周邊環(huán)境治理。
主要職責：
1、加強與各單位聯(lián)系工作，加強校園周邊環(huán)境的治理。
2、加強學生思想教育，增強學生自我保護能力，預防學生嚴重違紀事件，杜絕學生不良行為及安全。
3、協(xié)助校長，認真落實有關法規(guī)和上級文件對學校工作的安全規(guī)定。
教導主任：教育教學安全責任人
主要職責：
1、督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)。特別是認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等課的教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生；
2、對必須外出進行校外教學的課要認真審批，督促其嚴密組織；
3、督促全校教師不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發(fā)展；
4、要求全體老師加強師德修養(yǎng)，關愛學生。落實“誰的課誰負責，教學教育過程全程安全”的制度，加強責任感；
5、要求把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規(guī)和上級文件對教導工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法教學。
6、督查少先隊輔導員、班主任、文明崗學生、值班教師對課間活動安全的教育管理，杜絕課間責任安全事故。
總務主任：教育教學設備設施安全責任人
主要職責：
1、確保校舍安全。隨時檢查，防止校舍因年久破舊變形、外墻面及走廊欄干磁板破損脫落，傷害學生，查除安全隱患，杜絕安全事故；
2、保障用電安全，有觸電危險的地方，必須有明確的警示標識；電腦機房等用電密集的地方，要加強檢查，經常維修，防止漏電；
3、要督促有關人員注意用電安全，特別是電腦的用電安全，做好防火工作。
4、要督促有關人員及時做好防盜工作，關門落鎖，謹防因盜竊損害學校財產；
5、進行各項校園建設，從進貨至使用，要落實“安全第一”，保障學生安全；
6、加強全校的安全設施建設，確保校園安全；
7、認真落實各有關法規(guī)和上級文件對總務工作的安全規(guī)定。
8、保障學生的飲食衛(wèi)生和安全，不得在學校食堂和商店經銷“三無”產品，杜絕食物中毒事故的發(fā)生；
9、實行進貨責任簽字制度，責任到人，誰簽字誰負責；對商品提供商要進行資執(zhí)審查，確認商品提供商系合法經營商，從制度上保障飲食安全；
10、嚴格遵守衛(wèi)生防疫部門有關規(guī)定。學校食堂工人須按時體驗，嚴格遵守衛(wèi)生防疫部門規(guī)定進行食品加工銷售，特別要嚴格落實消毒規(guī)定；
11、落實專人對學校食堂關門落鎖，防止人為破壞，包括投毒、偷盜等事故的發(fā)生；
12、制定有關規(guī)章，管理本部門安全工作，明確各崗位安全職責，責任到人；
13、認真落實各有關法規(guī)和上級文件對后勤工作的安全規(guī)定。
14、萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。
班主任：班級學生安全工作責任人
主要職責：
1、密切配合學校、家長做好學生安全思想工作；
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nbsp；2、采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力；
3、平時要加強教室、運動場所等地方的安全檢查，隨時向學校報告，及時消除安全隱患；
4、與學生共同商定，建立班級安全制度；學生集合必須帶隊并按規(guī)定排隊緩步上下樓。
5、加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞；
6、加強本班學生的心理健康教育，防止學生中出現(xiàn)嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題；
7、對本班學生外出校外開展活動直接負責，要嚴密組織，實地考察，并報請學校審批；
8、認真落實各有關法規(guī)和上級文件對學校班級工作的安全規(guī)定。
9、萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。
學科教師：學科課堂教學安全責任人
主要職責：
1、對本堂課教學學生安全直接負責；
2、熟悉所教學科的教學常規(guī)，嚴格落實教學常規(guī)的有關規(guī)定，特別是要認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等強實踐性課的教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生；
3、要隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象（如對體弱學生），出現(xiàn)異常要及時報告學校（辦公室），并采取有效措施，處理好各種異常偶發(fā)事件；
4、關心學生身心健康成長，不得體罰或變相體罰學生；
5、對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經批準后，方可外出；未經允許，不得外出；
6、認真落實各有關法規(guī)和上級文件對學校班級工作的安全規(guī)定。
7、萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。
值班校干及教師：課間活動安全責任人
主要職責：
輪值工作到位，加大早晨上學時、課間、中午、傍晚放學后的安全巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施，切實保證輪值時間內無責任安全事故。
行政主管領導對下屬各崗的安全工作均負有經常提醒、定期與不定期督查、管理評價的責任。
第10篇 學校管理-實驗小學干部教師法制學習制度
實驗小學干部教師法制學習制度
實驗小學干部教師法制學習制度
一．每季度領導班子專題研究一次法制工作。
二．全校教職工人人要有法律學習筆記本，學法心得，學法時間每年不少于8天、54小時，采取集中和自學兩種方式。
三．學生學法以班為單位，每兩周一次。
四．每學期召開1－2次法制知識講座。
五．學生每月向家長宣傳1－2條法律知識。
六．每學年組織一次普法考試。
七．學年末做好總結，對先進集體和個人予以表彰。
第11篇 中小學實驗室管理制度
一、中小學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。及時編制儀器設備補充計劃報學校審批購置。
三、實驗室的儀器設備應按國家統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，做到帳目清楚，帳、物相符。必須建立《儀器設備總帳》、《儀器設備分類帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。
四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，定櫥定位，排列整齊，取用方便。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應按儀器設備性能注意做好防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、反腐蝕、防變形、防碎裂、防磁等工作?；瘜W藥品要按化學特性要求存放，易燃易爆、劇毒等危險品，要單獨存放在專用的安全柜中，專人保管，雙人雙鎖，細紗固定，定期查看，及時添液。藥品與儀器應分室保管。
六、儀器設備借出或歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。教師因教學需要借用儀器，用后應及時歸還。為保證實驗教學的需要，教學儀器一般不予外借，如遇特殊情況，教職工借用儀器須經學校分管領導批準后，實驗室才能借出，借用時間不得超過三天。外單位借用儀器須經校長批準，時間不得超過一周，過期不還，實驗室工作人員應主動與借用單位聯(lián)系收回，并對借用者給予一定的處罰。一切儀器的領用、借出和歸還均須辦理有關手續(xù)，并由實驗室工作人員驗收、檢查。領用藥品應通過實驗室工作人員記錄消耗量。領用危險藥品時，領用教師、兩名管理人員共同在危險藥品專用冊上簽名，并嚴格控制數(shù)量，注意使用安全，剩余藥品及時歸還。儀器藥品不準帶回宿舍或其它地方供私人使用。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。各種儀器設備要定期維護保養(yǎng)，使其處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借物登記簿》、《危險品領用登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統(tǒng)計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》、《儀器損耗、報廢記錄簿》等簿冊。嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，實驗教學過程中屬正常損壞且不能修復的儀器，或經長期使用性能達不到實驗要求且不能修理的儀器，應予報廢。因工作失職、違反操作規(guī)程而造成的儀器損壞或丟失，應照價賠償。對故意損壞儀器者除照價賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要的處罰。儀器發(fā)生故障，實驗室工作人員要盡可能及時加以排除，或送交專業(yè)部門維修，以確保其處于完好狀態(tài)，對維修過的儀器要認真填寫好儀器維修單，存入儀器質量檔案。
八、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務、教學業(yè)務、技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。實驗室工作人員如有變動，應在學校領導的主持下，辦理移交手續(xù)，手續(xù)存入實驗室管理檔案。
九、要做好防盜、防火、防爆、防觸電、防中毒等工作，配備滅火機、砂箱、化學實驗急救等安全及防護用品，定期檢查，及時更新維修，學校領導要經常督促檢查。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證人身安全。
第12篇 小學學校實驗教學管理制度
小學(學校)實驗教學管理制度
一、實驗教學計劃
1、各科教師對實驗教學必須制定總的和分學期的教學計劃,并于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份,計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據各類教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃,計劃應包括實驗室使用安排、儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
二、實驗教學的組織和實施
1、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況試做實驗,做到“胸中有數(shù)”。
2、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施。
4、任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導,及時解決,但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。
三、實驗教學的評估和考核
1、實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級學科實驗登記表》、(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總)
2、對學生實驗能力和技巧的考察以現(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試,考核學生的理論分析與思維能力。
3、對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調查。
5、所有考察登記表、統(tǒng)計表、調查表等,都應作為實驗教學資料存入教學檔案。
第13篇 實驗小學教育教學設施生活設施安全管理制度
教學安全制度包括教學區(qū)及教學設施安全制度、課堂教學安全管理制度,實驗室教學活動安全制度、學生外出活動安全管理制度。
一、教學區(qū)及教學設施安全制度
1、各班要教育學生上下樓梯右行禮讓,不得擁擠起哄,不得相互推攘。
2、各班要教育學生課間休息時間不得在樓道上打鬧喧嘩,更不得追逐嬉戲。
3、各班要每天檢查教室內的各種教學設施及電器線路,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告,嚴防安全事故。
4、各教學設備管理人員及各學科任課教師要認真檢查并及時維修教學設施,保障教學設備設施的完好性及安全性。
5、放學或午間休息時間,各值日值周教師必須按時到位巡羅,發(fā)現(xiàn)學生異常情況,及時處理。
二、課堂教學安全管理制度
1、教師要努力提高職業(yè)道德水平,關心愛護學生,學習貫徹《未成年人保護法》,依法維護學生的健康成長
2、落實“減負”的有關規(guī)定,嚴格控制學生在校時間,學生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級有關規(guī)定。
3、各學科在教學中要滲透安全教育,對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。
4、在課堂教學中,安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制。
5、利用綜合實踐課對學生進行心理健康教育,針對小學生的心理特點,幫助學生解除心理障礙,培養(yǎng)良好的意志品質。
6、要關心愛護學生,嚴禁體罰、變相體罰學生。
7、在體育教學中,要根據學生心理、生理特點,遵循體育運動規(guī)律,精心安排教材,科學組織教學,合理安排運動量。學生活動要安排在教師的視線范圍內。
8、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師,確保安全。
9、教學用的器材、場所要有安全保證。
三、外出活動安全管理制度
外出活動是指學校根據上級指示及教育教學進程需要而組織的集體活動(如看電影、參加展覽、社會調查、學雷鋒活動、運動會、文藝匯演、_、春游、秋游等),為確保教育教學活動的安全,特制訂以下制度:
1、每次活動必須按上級的有關文件精神辦,該報批一定要報批。
2、重大活動一定要有計劃、成立專門組織,進行分工,落實職責。組織活動要經過周密安排,考慮到各個環(huán)節(jié),認真做好學生思想工作,增強學生的安全意識。
3、對活動場地、設施等事先進行檢查,落實安全措施,消除安全隱患。
4、實行學校集體外出活動報批制度,并堅持就近、徒步的原則。對各種大型外出活動,要安照有關規(guī)定程序實行嚴格的審批制度。凡安全措施不落實的不得組織學生參加。落實帶隊老師、分管領導、教師隨隊指導管理。
5、嚴格安排學生乘座的交通工具,做到不合法的不坐,不正規(guī)的不坐,杜絕交通事故的發(fā)生。
6、活動期間領導和教師要嚴格遵守各種規(guī)章制度,關心、愛護學生,發(fā)現(xiàn)學生身體不好,及時送醫(yī)院治療,發(fā)現(xiàn)學生的異常舉動,及時做好思想工作,防止發(fā)生意外情況。
7、領隊教師要認識到學生外出代表著本校形象,有事應及時向領導匯報,不得私自處理,更不允許與外人發(fā)生爭執(zhí)斗毆。
8、_、出操等活動,班主任、副班主任必須跟班作業(yè),特別是要注意觀察、管理本班學生上下樓梯的紀律、秩序,避免發(fā)生意外事故。
第14篇 _小學科學實驗室管理制度
1、小學科學實驗室是小學科學教學必備的教學場所,應有專(兼)職管理人員負責管理。
2、按實驗教學要求配備足量的實驗教學儀器和專用教師,確保演示實驗、分組實驗等各類實驗和課外科技活動順利開展,為學校教教學改革提供有力的保證。
3、每學期開學后兩周內,根據教學和任課教師的教學計劃編排個年級的實驗教學計劃,同時編制需儀器設備計劃,報學校審批。
4、實驗室應建立《教學儀器總賬》、《教學儀器記賬》和《低值易耗品明細賬》。做到“記賬即使、流程規(guī)范、準確無誤”,要求賬目清楚,帳物相符。
5、按儀器、藥品的性質做到不同學科的儀器、儀器與藥品分室存放,同學科儀器分類存放。儀器設備入櫥存放,做到分類正確、科學有序、排列整齊、定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設卡,(櫥窗卡),物卡一直,帳卡相符。儀器設備應常處于可使用狀態(tài)。
6、儀器設備的保管要做到防塵、防潮、防霉、反腐蝕、防變形、防碎裂、防火等?；瘜W藥品應放入專柜。
7、儀器設備借用、使用、維修。損壞報損以及危險品領用必須按有關制度執(zhí)行,即使規(guī)范記錄。凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備,應按規(guī)定手續(xù)進行報廢處理,并保存原始憑證,在有關賬冊上注銷。
8、加強實驗室檔案資料的管理工作。實驗室檔案分為實驗室技術資料。實驗室管理資料和實驗教學資料。平時注意積累各類資料,學期結束進行歸類整理。逐步創(chuàng)造條件實行計算機管理。
9、實驗室要注重營造科學、文明、美化的環(huán)境和良好的實驗氛圍。做好防火。防盜和安全用電工作。定期檢查消防。給排水設備和電氣線路,確保人、財、物的安全。
第15篇 某實驗小學食堂管理制度
實驗小學食堂管理制度
一.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后主可經營,食品從業(yè)人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗。
二.進入食堂的各種原料,全部實行定點采購,確保食品質量。洗滌整理原料時,污物雜質和廢料必須清除干凈。
三.學校領導要經常檢查飯菜質量,抓好衛(wèi)生制度落實,保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。
四.餐后要全面清潔打掃,經常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠,設施齊全,食堂內無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。室內經常保持通風。
五.定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔,食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用,并有明顯標志。
六.學校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查,總結經驗,查找不足,改進工作。
七.按學校作息時間準時開飯,沒有特殊原因,不準提前或推遲開飯。
八.加強對食堂從業(yè)人員的管理,定期檢查身體狀況,如患有傳染性疾病,不應接觸食品。上班前應整容,穿工作服、戴工作帽,做到儀容整潔,不得佩戴首飾上班。常洗澡、理發(fā)、刮胡須、剪指甲。經常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育,努力提高從業(yè)人員的業(yè)務水平。
