幼兒園體弱管理制度4篇

幼兒園體弱管理制度旨在保障幼兒園內(nèi)體質(zhì)較弱兒童的健康，通過(guò)科學(xué)的管理措施，提高他們的身體素質(zhì)，預(yù)防疾病發(fā)生，促進(jìn)全面發(fā)展。

包括哪些方面

1. 健康檔案管理：建立詳細(xì)的健康檔案，記錄每個(gè)體弱兒童的身體狀況、疾病歷史和治療情況。

2. 飲食調(diào)理：制定適合體弱兒童的營(yíng)養(yǎng)餐單，保證其攝入充足的營(yíng)養(yǎng)。

3. 體育鍛煉計(jì)劃：設(shè)計(jì)適度的體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，但避免過(guò)度勞累。

4. 疾病防控：加強(qiáng)衛(wèi)生教育，定期進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理健康問(wèn)題。

5. 家園合作：與家長(zhǎng)保持溝通，共同關(guān)注兒童的健康狀況，制定家庭護(hù)理方案。

6. 心理關(guān)懷：關(guān)注體弱兒童的心理狀態(tài)，提供必要的心理支持。

重要性

幼兒園體弱管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 保障健康：對(duì)于體質(zhì)較弱的兒童，合理的管理制度能有效預(yù)防疾病，提高免疫力。

2. 促進(jìn)發(fā)展：良好的健康管理有助于兒童身心健康發(fā)展，為后續(xù)學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。

3. 家園信任：通過(guò)專(zhuān)業(yè)的管理制度，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感，提升家園合作關(guān)系。

4. 社會(huì)責(zé)任：體現(xiàn)幼兒園的社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)輸送健康、快樂(lè)的下一代。

方案

1. 建立專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)：設(shè)立專(zhuān)門(mén)的健康管理小組，由保健醫(yī)生、教師和營(yíng)養(yǎng)師共同參與，負(fù)責(zé)體弱兒童的日常管理。

2. 定期評(píng)估：每季度進(jìn)行一次健康評(píng)估，根據(jù)兒童的體質(zhì)變化調(diào)整管理策略。

3. 培訓(xùn)教師：對(duì)全體教師進(jìn)行體弱兒童護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)，提高他們的應(yīng)對(duì)能力。

4. 家長(zhǎng)工作坊：定期舉辦家長(zhǎng)健康講座，傳授護(hù)理知識(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與健康管理。

5. 環(huán)境優(yōu)化：改善幼兒園環(huán)境，確?？諝饬魍?，減少疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)。

6. 激勵(lì)機(jī)制：設(shè)置小獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)體弱兒童積極參與體育活動(dòng)，逐漸提高體質(zhì)。

幼兒園體弱管理制度是一項(xiàng)全方位的工作，需要各方面的配合和努力。只有這樣，我們才能為這些孩子提供一個(gè)健康、安全、充滿關(guān)愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒園體弱管理制度范文

第1篇 幼兒園體弱兒管理制度（7）

幼兒園體弱兒管理制度(七)

1、通過(guò)對(duì)體弱兒患病情況的了解,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)體弱兒的治療及特別照顧,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

2、體弱兒童包括佝僂病、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼吸道、腸道感染)等,對(duì)全部體弱兒進(jìn)行登記。

3、對(duì)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒的病因進(jìn)行分析,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,采取相應(yīng)的治療方法,三個(gè)月測(cè)身高、體重一次,并把情況通知家長(zhǎng)。要配合醫(yī)院治療,直至該兒童營(yíng)養(yǎng)不良得到完全糾正為止。

4、對(duì)反復(fù)呼吸道感染的幼兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,根據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服,睡眠時(shí)應(yīng)讓幼兒避開(kāi)窗戶,避免受涼。加強(qiáng)體格鍛煉,在傳染病流行季度少去公共場(chǎng)所,避免交叉感染,及時(shí)做好預(yù)防工作。發(fā)生呼吸道感染時(shí)督促按時(shí)服藥并配合治療。觀察一年恢復(fù)后,立即轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

5、反復(fù)消化道感染的幼兒,每三個(gè)月測(cè)體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時(shí)不催飯,掌握進(jìn)食量。發(fā)生消化量感染時(shí)督促按時(shí)服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

6、進(jìn)餐時(shí)讓體弱兒先洗手先吃;睡覺(jué)時(shí)讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時(shí)注意為體弱兒增減衣服等護(hù)理,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)量。

第2篇 鎮(zhèn)z幼兒園體弱幼兒管理制度

鎮(zhèn)中心幼兒園體弱幼兒管理制度

1、發(fā)現(xiàn)貧血患兒,除及時(shí)服用補(bǔ)血?jiǎng)┩?還要了解患兒食欲及偏食情況,以便進(jìn)餐照顧并糾正偏食現(xiàn)象。

2、貧血患兒除通過(guò)一年一度的體檢發(fā)現(xiàn)外,平時(shí),保健醫(yī)下班巡視注意觀察有無(wú)臉色蒼白的幼兒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)帶到醫(yī)院化驗(yàn)血色素,做到早發(fā)現(xiàn)早治療。

3、貧血患兒服藥后,每月復(fù)查一次血色素,直至達(dá)到正常為止。

4、對(duì)身高、體重等做分析,不達(dá)標(biāo)者,從飲食、睡眠、活動(dòng)、鍛煉、疾病等多方面找原因,加以分析,并提出保健措施。

第3篇 幼兒園體弱兒童管理制度-2

幼兒園體弱兒童管理制度2

一、調(diào)整飲食,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),根據(jù)營(yíng)養(yǎng)不良的輕重及其消化吸收功能合理安排膳食,保證供給適量的蛋白質(zhì)、熱量。

二、要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則,從少到多逐漸補(bǔ)充,不能操之過(guò)急,每日給予的熱能與各種營(yíng)養(yǎng)素,必須在原有基礎(chǔ)上逐漸增加。

三、加強(qiáng)體格鍛煉,堅(jiān)持常曬太陽(yáng),按時(shí)增加輔食,保證維生素d的攝入,結(jié)合適量藥物治療。

四、防止鐵元素的缺乏,在膳食中保證足夠鐵的供給,有足夠的動(dòng)物性食品和豆類(lèi)制品,魚(yú)、瘦肉、肝含鐵量多質(zhì)優(yōu),吸收率也高。粗糧小米、玉米含鐵量或吸收率高于大米。

五、保證供給新鮮綠色葉菜、水果及含鐵量高的黑木耳、紫菜、海帶的合理搭配。

第4篇 市愛(ài)苗幼兒園體弱兒管理制度

市幼兒園體弱兒管理制度

1.通過(guò)對(duì)體弱兒患病情況的了解,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)體弱兒的治療及特別照顧,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

2.體弱兒童包括營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼喚道、腸道感染)等,對(duì)全部體弱兒進(jìn)行登記。

3.對(duì)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒的病因進(jìn)行分析,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,采取相應(yīng)的治療方法,三個(gè)月測(cè)身高、體重一次,并把情況通知家長(zhǎng)。要配合醫(yī)院治療,直至該兒童營(yíng)養(yǎng)不良得到完全糾正為止。

4.對(duì)反復(fù)呼吸道感染的托兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,根據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服,睡眠時(shí)應(yīng)讓幼兒避開(kāi)窗戶,避免受涼。加強(qiáng)體格鍛煉,在傳染病流行季度少去公共場(chǎng)所,避免交叉感染,及時(shí)做好預(yù)防投藥。發(fā)生呼吸道感染時(shí)督促按時(shí)服藥并配合治療。觀察一年恢復(fù)后,立即轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

5.反復(fù)消化道感染的幼兒,每三個(gè)月測(cè)體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時(shí)不催飯,掌握進(jìn)食量。發(fā)生消化量感染時(shí)督促按時(shí)服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

6.進(jìn)餐時(shí)讓體弱兒先洗手先吃;睡覺(jué)時(shí)讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時(shí)注意為體弱兒增減衣服,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)整。