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小學(xué)公物管理制度是學(xué)校日常運營中不可或缺的一部分，其主要作用在于規(guī)范學(xué)生和教職員工對學(xué)校公共設(shè)施的使用和保護，確保公共資源的合理分配和持久使用。通過這樣的制度，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的責任感和愛護公共財物的意識，同時維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，減少不必要的損耗和浪費。
包括哪些方面
小學(xué)公物管理制度主要包括以下幾個方面：
1. 公物分類與登記：對學(xué)校的各類公共設(shè)施進行詳細分類，如教學(xué)設(shè)備、體育器材、圖書資料等，并進行清晰的登記，以便追蹤和管理。
2. 使用規(guī)定：制定明確的使用規(guī)則，包括使用時間、使用方式、使用后清理與歸還等，確保公物的合理使用。
3. 維護保養(yǎng)：規(guī)定定期的保養(yǎng)和檢查程序，以延長公物的使用壽命。
4. 損壞賠償：設(shè)立損壞賠償機制，對于非正常損耗的公物，明確責任人并進行相應(yīng)的賠償處理。
5. 教育培訓(xùn)：對學(xué)生進行公物愛護教育，提高他們的公德心和責任意識。
6. 監(jiān)督與考核：設(shè)立監(jiān)督機制，定期對公物使用情況進行檢查和評估，以確保制度的有效執(zhí)行。
重要性
小學(xué)公物管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 資源保護：有效管理和使用公物可以防止資源的浪費，為學(xué)校節(jié)省開支，提高資金利用效率。
2. 環(huán)境整潔：良好的公物管理制度有助于保持校園環(huán)境的整潔，提升學(xué)校形象。
3. 學(xué)生教育：通過制度的實施，學(xué)生能學(xué)習(xí)到尊重和愛護公共財物的價值觀，形成良好的行為習(xí)慣。
4. 安全保障：規(guī)范使用和維護公物可以避免潛在的安全隱患，保障師生的人身安全。
方案
1. 制定詳細的操作手冊：編寫一份涵蓋所有公物管理制度的詳細操作手冊，供師生參考和執(zhí)行。
2. 建立責任體系：明確每個部門和個人對公物的管理責任，確保職責分明。
3. 加強宣傳教育：通過班會、主題活動等形式，強化學(xué)生對公物管理制度的認識和理解。
4. 定期審計：設(shè)立周期性的審計機制，對公物的使用、損耗情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整制度。
5. 透明化管理：公開公物使用和維修記錄，增加制度的透明度，提高師生的信任度。
6. 反饋與改進：鼓勵師生提出對公物管理制度的建議，持續(xù)優(yōu)化和完善制度。
通過上述方案的實施，我們期待小學(xué)公物管理制度能在實際運作中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，促進學(xué)校環(huán)境的和諧與資源的合理利用。
小學(xué)公物管理制度范例范文
第1篇 小學(xué)公物管理制度范例
學(xué)校是我家，人人都來愛護她。任何人不得破壞，必須養(yǎng)成“愛護公物，人人有責”的好習(xí)慣為管好用好學(xué)校公物，進一步改善辦學(xué)條件，提高管理育人質(zhì)量，特制定本規(guī)定。
一、學(xué)校公物是為教育教學(xué)服務(wù)的國家財產(chǎn)，人人都有責任愛護。
二、教師、特別是班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行愛護公物的教育，使學(xué)生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛護公共財物的良好習(xí)慣。全體老師要以身作則，為學(xué)生做愛護的榜
樣。
三、實行愛護公物責任制。學(xué)生桌椅責任到人，不得亂涂亂畫或故意損壞，課室
燈光、風(fēng)扇、平臺設(shè)備制定學(xué)生專人控制節(jié)約用電。放學(xué)后值日生要關(guān)鎖窗門、
切斷電源。如學(xué)生損壞公共財物，照價賠償，如故意損壞者，按三倍價值賠償。
課室內(nèi)的財物，因遺失或非正常損壞，均由該班賠償。
四、有意損壞公物的同學(xué)不能評為三好學(xué)生、陽光少年，班內(nèi)公物損壞三件以上
的不能評為先進班級。
五、辦公室財物要造冊登記，學(xué)校財產(chǎn)管理員開學(xué)前發(fā)放場/室使用情況記錄本，
每學(xué)期場/室負責人負責記錄、核對一次。
六、辦公室內(nèi)所有公共財物是國家財產(chǎn)，老師都要愛惜，不能擅自拿走。
七、老師下班時應(yīng)關(guān)好燈光、風(fēng)扇、關(guān)鎖門窗、切斷電源。如因疏忽而造成財物
被盜或被損壞，由該辦公室老師負責賠償。
八、年級組長要負起管理的責任，督促老師愛護學(xué)校公物，保證辦公室的整潔。
九、教職工要借用學(xué)校公物，要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，立寫借據(jù)，方可借用。借用物
品因自然損壞，應(yīng)報學(xué)校后勤核實后注銷。如因借用老師保管不善造成損壞的，
由該老師負責賠償。
十、借用學(xué)校公物以教育教學(xué)實際需要為原則。借用的物品不用時要及時歸還，
不能轉(zhuǎn)借他人使用。
十一、教職工調(diào)離本校，一定要到后勤交清所有借用物品，憑后勤處開具證明，
然后到學(xué)校辦理調(diào)離有關(guān)手續(xù)。如有遺失，照價賠償。
十二、各部門、各班級要維修損壞的公物，要先填寫《請求維修通知單》交總務(wù)
處?？倓?wù)處按緩急派員限時維修，未能按時維修又沒有正當理由的，對有關(guān)人員
按南湖小學(xué)獎懲條例執(zhí)行處理。
第2篇 小學(xué)公物管理使用工作制度
小學(xué)公物管理使用制度
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1、所有學(xué)校公物,應(yīng)分類編號造冊,實行專人保管。
教學(xué)儀器、教學(xué)資料、各種教學(xué)參考書,教學(xué)掛圖等,由教導(dǎo)處保管;其他書刊
、報紙、學(xué)生圖書由圖書管理員保管;體育器材及用品由體育組長保管 ;教職員
工領(lǐng)(借)用物品,由領(lǐng)(借)用者保管。教室內(nèi)公物,由各班主任保管;辦公
室內(nèi)公物,由教研組長保管。其他公物由保管員保管,校舍及放在室外公物由總
務(wù)全面管理。
2、可以借用的公物,教職工需借用時,應(yīng)辦理登記手續(xù),妥善保管,使用完畢或
調(diào)離學(xué)校時,應(yīng)如數(shù)歸還,如因使用或保管不善,造成損壞或丟失者,應(yīng)寫明原
因,向有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)報告,按有關(guān)規(guī)定全部或部分賠償損失。
3、學(xué)生非因公造成公物損失時,班主任應(yīng)查明原因,根據(jù)實際情況現(xiàn)成其適當賠
償損失,確屬有意損壞公物者,視情節(jié)輕重,按價兩倍以上賠償,由班主任將事
因及處理情況通知學(xué)生家長。
第3篇 某小學(xué)公物管理制度范例
學(xué)校是我家,人人都來愛護她。任何人不得破壞,必須養(yǎng)成“愛護公物,人人有責”的好習(xí)慣為管好用好學(xué)校公物,進一步改善辦學(xué)條件,提高管理育人質(zhì)量,特制定本規(guī)定。
一、學(xué)校公物是為教育教學(xué)服務(wù)的國家財產(chǎn),人人都有責任愛護。
二、教師、特別是班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行愛護公物的教育,使學(xué)生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛護公共財物的良好習(xí)慣。全體老師要以身作則,為學(xué)生做愛護的榜
樣。
三、實行愛護公物責任制。學(xué)生桌椅責任到人,不得亂涂亂畫或故意損壞,課室
燈光、風(fēng)扇、平臺設(shè)備制定學(xué)生專人控制節(jié)約用電。放學(xué)后值日生要關(guān)鎖窗門、
切斷電源。如學(xué)生損壞公共財物,照價賠償,如故意損壞者,按三倍價值賠償。
課室內(nèi)的財物,因遺失或非正常損壞,均由該班賠償。
四、有意損壞公物的同學(xué)不能評為三好學(xué)生、陽光少年,班內(nèi)公物損壞三件以上
的不能評為先進班級。
五、辦公室財物要造冊登記,學(xué)校財產(chǎn)管理員開學(xué)前發(fā)放場/室使用情況記錄本,
每學(xué)期場/室負責人負責記錄、核對一次。
六、辦公室內(nèi)所有公共財物是國家財產(chǎn),老師都要愛惜,不能擅自拿走。
七、老師下班時應(yīng)關(guān)好燈光、風(fēng)扇、關(guān)鎖門窗、切斷電源。如因疏忽而造成財物
被盜或被損壞,由該辦公室老師負責賠償。
八、年級組長要負起管理的責任,督促老師愛護學(xué)校公物,保證辦公室的整潔。
九、教職工要借用學(xué)校公物,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,立寫借據(jù),方可借用。借用物
品因自然損壞,應(yīng)報學(xué)校后勤核實后注銷。如因借用老師保管不善造成損壞的,
由該老師負責賠償。
十、借用學(xué)校公物以教育教學(xué)實際需要為原則。借用的物品不用時要及時歸還,
不能轉(zhuǎn)借他人使用。
十一、教職工調(diào)離本校,一定要到后勤交清所有借用物品,憑后勤處開具證明,
然后到學(xué)校辦理調(diào)離有關(guān)手續(xù)。如有遺失,照價賠償。
十二、各部門、各班級要維修損壞的公物,要先填寫《請求維修通知單》交總務(wù)
處?？倓?wù)處按緩急派員限時維修,未能按時維修又沒有正當理由的,對有關(guān)人員
按南湖小學(xué)獎懲條例執(zhí)行處理。
第4篇 小學(xué)公物管理制度
學(xué)校公有財物是保證教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，公物管理是學(xué)校教育工作的一個重要方面，為了確保教育教學(xué)工作不受影響，是公物管理規(guī)范化，提高各教師對公物
的管理意識，特制定本制度：
一、實行包干到人，曾曾夯實責任，學(xué)校將辦公桌椅、課桌、凳子、電教設(shè)施、
架子床、衛(wèi)生工具等一次性配發(fā)到各教師辦公室、教室、宿舍。班主任、生活老
師是公物管理第一責任人。
二、堅持公物（課桌凳）隨班隨人不更換，學(xué)生升級，轉(zhuǎn)班換教室不換桌凳，直
至六年級畢業(yè)。
三、各教師、班主任、生活老師要隨時查看公物損壞情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，
即需修便修，需賠即賠。
四、學(xué)校管理人員每期放假逐班、逐宿舍檢查、落實賠償責任。
五、公物損壞由班主任、辦公室負責人、生活老師落實責任人賠償，如沒有責任
人就由該負責人賠償。
六、班級、各處室及個人使用的公物未經(jīng)總務(wù)人員批準，不得隨意調(diào)換和轉(zhuǎn)讓。
七、學(xué)校所有公物外借必須經(jīng)總務(wù)主任批準。
八、因工作調(diào)整，必須履行公物移交手續(xù)。教職工調(diào)出時，必須領(lǐng)取公物清單，
逐項清理后，經(jīng)總務(wù)主任簽字，方可辦理工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。
第5篇 希望小學(xué)公物管理與賠償制度
曉蘭希望小學(xué)公物管理與賠償制度
一、師生必須自覺愛護公物，不得在墻壁、門窗、講臺、桌椅、地面上亂刻亂畫，不得損壞門窗、玻璃、桌椅、旗桿、體育、電教設(shè)施等公物，不得進入花壇、攀摘花草。
二、節(jié)約用電、用水。教室、辦公室和功能室內(nèi)開關(guān)日光燈、電風(fēng)扇和各種電教設(shè)備等應(yīng)有專人負責，不需要時應(yīng)立即關(guān)掉；負責廁所公區(qū)的班級派專人負責檢查水龍頭，確保無人使用時處于關(guān)閉狀態(tài)。否則視為浪費水電，將扣除有關(guān)負責人、負責班級的考核分。
三、凡購物必須先請示分管領(lǐng)導(dǎo)，由校長審批，購買后由保管員驗收登記，需使用公物者寫領(lǐng)物手續(xù)。每期末清理公物，該還則還，如有非正常損壞和遺失則照價賠償，最后憑《公物保管清單》領(lǐng)取期末津貼。
四、借用學(xué)校的體育、器材、書籍等公物要向保管員寫借條，凡校外人員借用公物或本校教職工借用重要物品均要經(jīng)校長審批，使用過程中要愛護，用完后及時歸還。凡借出物品，因使用不當造成損壞或丟失，都應(yīng)按質(zhì)論價賠償。
五、班級、各功能室、部門室的分保管員，專門負責室內(nèi)的學(xué)校財產(chǎn)保管維護，有損壞、遺失者要盡可能找到當事人賠償，一般情況自行維修恢復(fù)原樣或按原樣購買后還給校方，不能自行解決的要及時與總務(wù)處聯(lián)系。除照價賠償外，還要給予適當紀律處分。
六、對損壞公物的行為要批評教育，其中情節(jié)嚴重、態(tài)度惡劣、屢教不改的，除賠償外，由學(xué)校給予嚴肅的紀律處分；對玩忽職守或故意損壞造成嚴重財產(chǎn)損失的，先分清責任，由各級負責人分別承擔應(yīng)負的經(jīng)濟或行政責任。
七、每期給各位分保管員（班主任和各功能室負責人）設(shè)公物管理獎50元，待期末公物清理后酌情發(fā)放。
八、全校師生要愛校如家，在公物管理和賠償制度面前人人平等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各級負責人要以身作則、公私分明，財產(chǎn)管理人員要秉公辦事、不循私情，全校師生要自覺遵守、相互監(jiān)督。
第6篇 小學(xué)公物采購和審批管理制度
一、經(jīng)費的審批報銷
學(xué)校的一切經(jīng)費支出，由校長把關(guān)，總務(wù)主任負責實施，全體師生員工應(yīng)遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，支持財會人員履行職責。校長負責處理學(xué)校經(jīng)費開支中的重大問題。
1、學(xué)校實行“一支筆”審批財務(wù)開支的制度，凡學(xué)校的一切經(jīng)費支出都由校長簽字予以報銷。購置貴重物品價1000元以上須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
2、凡上級有關(guān)部門通知校領(lǐng)導(dǎo)，教職工參加的會議，外出聽課，學(xué)術(shù)討論會，參觀考察，函授學(xué)習(xí)等開支，必須經(jīng)校長同意，在通知單上批文，附在報銷單據(jù)上，經(jīng)總務(wù)部門審核，校長簽字，按財務(wù)管理規(guī)定及時報銷。
3、學(xué)校同意購買的教學(xué)用品、辦公用品、衛(wèi)生用品、實驗儀器及藥品的報銷，原則上應(yīng)持有國家統(tǒng)一政工發(fā)票，由購物人，財物保管員驗收人簽字，總務(wù)主任簽字，校長審批簽字，及時報銷。手續(xù)不齊全者出納和會計應(yīng)予以拒報，否則，當事人和財會以作差錯事故處理。
4、財會人員發(fā)現(xiàn)在經(jīng)費使用中，不符合有關(guān)財務(wù)制度，或違反財務(wù)紀律的，應(yīng)履行職責，向主任和校長匯報，及時處理，否則，作失職論處。
二、財物（校廠）管理制度
為加強學(xué)校公物采購、審批、管理做到計劃購置，妥善保管，合理使用，責任明確，據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實際特制定本制度。
加強學(xué)校財產(chǎn)管理，是保證教育工作順利進行的物質(zhì)條件。本著勤儉辦學(xué)的原則，全體師生員工必須人人愛惜學(xué)校財物，人人參與財物管理，上下一心，形成共識，切實加強財物的常規(guī)管理。
1、學(xué)校財產(chǎn)、物資的管理和使用，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負責，管用結(jié)合，合理調(diào)配，物盡其用”的原則，實行管理人員責任制。
2、學(xué)校固定資產(chǎn)管理按行政管理體制，實現(xiàn)行政負責人和使用管理人員雙重責任制。根據(jù)校產(chǎn)分布情況，按使用單位和存放地點，落實到處、室、班、組、人，誰用誰管，有獎有罰。
3、新購置的固定資產(chǎn)，必須符合審批、采購、驗收、報銷手續(xù)，經(jīng)會計和財物管理員按發(fā)票登記后，方可使用。
4、建立和健全固定資產(chǎn)帳、冊制度，做到賬冊記錄齊全、帳物相符，物價一致。
5、總務(wù)處每學(xué)期對校產(chǎn)全面清查一次。（學(xué)期結(jié)束前）
6、各科室校長清冊一式三份，總務(wù)處和有關(guān)處室財務(wù)管理員各執(zhí)一張貼在本辦公室內(nèi)，辦公室的辦公用 品、衛(wèi)生用品、電器等分別采用包干使用的方法，辦公物品的使用情況，作為評比先進辦公室的一項指標，辦公室內(nèi)公物的遺失或損壞，各科室負責人應(yīng)予及時查處。
7、固定資產(chǎn)的減少，包括調(diào)出及報廢、報損、丟失、變價等都必須經(jīng)過部門負責人、校產(chǎn)管理員的鑒定，填報“審報單”報校長室審批，總務(wù)處備案。
8、班級課桌凳，衛(wèi)生用具，教學(xué)用品，電器，設(shè)備等公物由班主任落實到人保管使用。
城關(guān)中心小學(xué)
第7篇 小學(xué)公物管理使用制度
小學(xué)公物管理使用制度
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1、所有學(xué)校公物，應(yīng)分類編號造冊，實行專人保管。
教學(xué)儀器、教學(xué)資料、各種教學(xué)參考書，教學(xué)掛圖等，由教導(dǎo)處保管；其他書刊
、報紙、學(xué)生圖書由圖書管理員保管；體育器材及用品由體育組長保管 ；教職員
工領(lǐng)（借）用物品，由領(lǐng)（借）用者保管。教室內(nèi)公物，由各班主任保管；辦公
室內(nèi)公物，由教研組長保管。其他公物由保管員保管，校舍及放在室外公物由總
務(wù)全面管理。
2、可以借用的公物，教職工需借用時，應(yīng)辦理登記手續(xù)，妥善保管，使用完畢或
調(diào)離學(xué)校時，應(yīng)如數(shù)歸還，如因使用或保管不善，造成損壞或丟失者，應(yīng)寫明原
因，向有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)報告，按有關(guān)規(guī)定全部或部分賠償損失。
3、學(xué)生非因公造成公物損失時，班主任應(yīng)查明原因，根據(jù)實際情況現(xiàn)成其適當賠
償損失，確屬有意損壞公物者，視情節(jié)輕重，按價兩倍以上賠償，由班主任將事
因及處理情況通知學(xué)生家長。
第8篇 某小學(xué)公物管理制度
學(xué)校公有財物是保證教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),公物管理是學(xué)校教育工作的一個重要方面,為了確保教育教學(xué)工作不受影響,是公物管理規(guī)范化,提高各教師對公物
的管理意識,特制定本制度:
一、實行包干到人,曾曾夯實責任,學(xué)校將辦公桌椅、課桌、凳子、電教設(shè)施、
架子床、衛(wèi)生工具等一次性配發(fā)到各教師辦公室、教室、宿舍。班主任、生活老
師是公物管理第一責任人。
二、堅持公物(課桌凳)隨班隨人不更換,學(xué)生升級,轉(zhuǎn)班換教室不換桌凳,直
至六年級畢業(yè)。
三、各教師、班主任、生活老師要隨時查看公物損壞情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,
即需修便修,需賠即賠。
四、學(xué)校管理人員每期放假逐班、逐宿舍檢查、落實賠償責任。
五、公物損壞由班主任、辦公室負責人、生活老師落實責任人賠償,如沒有責任
人就由該負責人賠償。
六、班級、各處室及個人使用的公物未經(jīng)總務(wù)人員批準,不得隨意調(diào)換和轉(zhuǎn)讓。
七、學(xué)校所有公物外借必須經(jīng)總務(wù)主任批準。
八、因工作調(diào)整,必須履行公物移交手續(xù)。教職工調(diào)出時,必須領(lǐng)取公物清單,
逐項清理后,經(jīng)總務(wù)主任簽字,方可辦理工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。
第9篇 小學(xué)學(xué)校公物管理制度
鐵山小學(xué)學(xué)校公物管理制度
為使學(xué)校財產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備得到妥善保管，真正做到物盡其用，體現(xiàn)為教育服務(wù)的宗旨，特制訂本制度。
1、校產(chǎn)登記保管制度
對學(xué)校所有財產(chǎn)進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn)，進行集中編號定位，落實到各班級、辦公室進行保管。
（1）課桌椅、講臺、門窗（玻璃）、黑板等由班主任負責保管。
（2）各辦公室桌椅、書柜、公用設(shè)施由辦公室負責人負責保管。
（3）少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導(dǎo)員負責保管。
（4）教學(xué)儀器、電教設(shè)備、廣播擴音設(shè)備由有關(guān)專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作，凡教師教學(xué)中需用儀器，應(yīng)辦理好出借手續(xù)。
（5）圖書、教學(xué)資料及食堂財產(chǎn)等由總務(wù)處指定專人負責保管。
（6）體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊，專人保管，一學(xué)期核實一次，做好報廢、添置等工作。
2、定期檢查及賠償交接制度
（1）一學(xué)期檢查一次，一學(xué)年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象，視情況及時批評教育和照價賠償。
（2）各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊，教師調(diào)支、管理員調(diào)換也應(yīng)辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。
（3）學(xué)校全體師生應(yīng)養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的良好風(fēng)氣，對損壞的公物，一般實行先賠再修。
3、建立校產(chǎn)借用制度
（1）學(xué)校財產(chǎn)教學(xué)設(shè)備一般不予出借。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續(xù)，不準隨便拿用。
（2）使用過程中應(yīng)注意愛護，尤其是貴重教學(xué)設(shè)備應(yīng)嚴格按照操作方法科學(xué)使用。使用完畢及時歸還，保管員應(yīng)進行驗收。
（3）校產(chǎn)出借應(yīng)先填寫校產(chǎn)出借單，交領(lǐng)導(dǎo)審批。
（4）出借的校產(chǎn)應(yīng)按期歸還，歸還時保管老師應(yīng)認真檢查，如有損壞，必須照價賠償。
第10篇 某鎮(zhèn)小學(xué)公物管理制度
一、各教學(xué)班的桌凳要造冊登記,班主任要經(jīng)常對學(xué)生,進行愛護公物教育,后勤主管要每月檢查一次,對愛護公物的班級和個人給予表揚和獎勵。
二、各班門、窗玻璃、黑板要加強管理。刮風(fēng)下雨或放學(xué)都要認真檢查,將門窗關(guān)好,放學(xué)后一定將照明燈關(guān)好,班主任更換要有公物交接手續(xù)。
三、單身職工及家屬所用學(xué)校財產(chǎn),床椅、辦公桌等公物要造冊登記,要認真保管使用,不得損壞,不需要及時歸還后勤,后勤要定期檢查,發(fā)現(xiàn)損壞、丟失,亂扔追究當事人責任。
四、辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊,各辦公室負責人都要愛護使用,每年要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂抄亂扔,不需用時要及時交回后勤,使用時向后勤領(lǐng)取,每學(xué)期后勤檢查一次,發(fā)現(xiàn)丟失、亂扔者,要追究責任。
五、借用公物要登記,私人長期借用財產(chǎn)要有借條,經(jīng)后勤主管或校長簽字后,方可借用。如有丟失或長期不還者,要照價賠償。
六、各室的財產(chǎn)責任到班主任、管理員。要教育學(xué)生愛護公物,不損壞公物。財產(chǎn)損壞丟失,要及時報告后勤、校長,追查相關(guān)人員責任。
第11篇 x小學(xué)公物管理制度
無錫市八士實驗小學(xué)公物管理制度
1、學(xué)校公共財物是為教育教學(xué)服務(wù)的國家財產(chǎn),人人都有責任愛護。
2、教師特別是班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行愛護公物的教育。使學(xué)生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛護公共財物的良好習(xí)慣。全體教師要以身作則,為學(xué)生做好愛護公物的榜樣。
3、實行愛護公物責任制。學(xué)生桌椅責任到人,不得亂涂亂畫或故意損壞,課室燈光、風(fēng)扇指定學(xué)生專人控制,節(jié)約用電。放學(xué)后值日生要關(guān)鎖門窗。如學(xué)生損壞公共財物,照價賠償,如故意損壞者,按三倍價值賠償。課室內(nèi)的財物,因遺失或非正常損壞,均由該班負責賠償。
4、有意損壞公物的同學(xué)不能評為三好學(xué)生,班內(nèi)公物損壞三件以上的不能評為優(yōu)秀班集體。
5、辦公室財物要造冊登記,學(xué)校后勤和辦公室各存一份。
6、辦公室內(nèi)所有公共財物是國家財產(chǎn),教師都要愛惜,不能擅自拿走。
7、教師下班時應(yīng)關(guān)好燈光、風(fēng)扇、關(guān)鎖門窗。如因疏忽而造成財物被盜或被損壞,由該辦公室教師負責賠償。
8、辦公室主任要負起管理的責任,督促教師愛護學(xué)校公物,保證辦公室的整潔。
9、教職工要借用學(xué)校公物,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,憑借據(jù)借用,借用物品因自然損壞,應(yīng)報學(xué)校后勤核實后注銷,如因借用教師保管不善造成損壞的,由該教師負責賠償。
10、借用學(xué)校公物以教育教學(xué)實際需要為原則,借用的物品不用要及時歸還,不能轉(zhuǎn)借他人使用。
11、教職工調(diào)離本校,一定要到后勤交清所有借用物品,憑總務(wù)處開具證明然后學(xué)校辦理調(diào)離有關(guān)手續(xù),如有遺失,照價賠償。
12、各部門、各班級要維修損壞的公物,要先通過校園網(wǎng)上報總務(wù)處?？倓?wù)處按緩急派員限時維修,未能按時維修又沒有正當理由的,對有關(guān)人員每次罰款20元的處理。
第12篇 小學(xué)校園公物管理的規(guī)章制度
1、校產(chǎn)登記保管制度
對學(xué)校所有財產(chǎn)進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn)，進行集中編號定位，落實到各班級、辦公室進行保管。
(1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負責保管。
(2)各辦公室桌椅、書柜、公用設(shè)施由辦公室負責人負責保管。
(3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導(dǎo)員負責保管。
(4)教學(xué)儀器、電教設(shè)備、廣播擴音設(shè)備由有關(guān)專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作，凡教師教學(xué)中需用儀器，應(yīng)辦理好出借手續(xù)。
(5)圖書、教學(xué)資料及食堂財產(chǎn)等由總務(wù)處指定專人負責保管。
(6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊，專人保管，一學(xué)期核實一次，做好報廢、添置等工作。
2、定期檢查及賠償交接制度
(1)一學(xué)期檢查一次，一學(xué)年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象，視情況及時批評教育和照價賠償。
(2)各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊，教師調(diào)支、管理員調(diào)換也應(yīng)辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。
(3)學(xué)校全體師生應(yīng)養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的良好風(fēng)氣，對損壞的公物，一般實行先賠再修。
3、建立校產(chǎn)借用制度
(1)學(xué)校財產(chǎn)教學(xué)設(shè)備一般不予出借。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續(xù)，不準隨便拿用。
(2)使用過程中應(yīng)注意愛護，尤其是貴重教學(xué)設(shè)備應(yīng)嚴格按照操作方法科學(xué)使用。使用完畢及時歸還，保管員應(yīng)進行驗收。
(3)校產(chǎn)出借應(yīng)先填寫校產(chǎn)出借單，交領(lǐng)導(dǎo)審批。
(4)出借的校產(chǎn)應(yīng)按期歸還，歸還時保管老師應(yīng)認真檢查，如有損壞，必須照價賠償。
第13篇 鎮(zhèn)小學(xué)公物管理制度
一、各教學(xué)班的桌凳要造冊登記，班主任要經(jīng)常對學(xué)生，進行愛護公物教育，后勤主管要每月檢查一次，對愛護公物的班級和個人給予表揚和獎勵。
二、各班門、窗玻璃、黑板要加強管理。刮風(fēng)下雨或放學(xué)都要認真檢查，將門窗關(guān)好，放學(xué)后一定將照明燈關(guān)好，班主任更換要有公物交接手續(xù)。
三、單身職工及家屬所用學(xué)校財產(chǎn)，床椅、辦公桌等公物要造冊登記，要認真保管使用，不得損壞，不需要及時歸還后勤，后勤要定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失，亂扔追究當事人責任。
四、辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊，各辦公室負責人都要愛護使用，每年要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂抄亂扔，不需用時要及時交回后勤，使用時向后勤領(lǐng)取，每學(xué)期后勤檢查一次，發(fā)現(xiàn)丟失、亂扔者，要追究責任。
五、借用公物要登記，私人長期借用財產(chǎn)要有借條，經(jīng)后勤主管或校長簽字后，方可借用。如有丟失或長期不還者，要照價賠償。
六、各室的財產(chǎn)責任到班主任、管理員。要教育學(xué)生愛護公物，不損壞公物。財產(chǎn)損壞丟失，要及時報告后勤、校長，追查相關(guān)人員責任。
第14篇 某希望小學(xué)公物管理賠償制度
曉蘭希望小學(xué)公物管理與賠償制度
一、師生必須自覺愛護公物,不得在墻壁、門窗、講臺、桌椅、地面上亂刻亂畫,不得損壞門窗、玻璃、桌椅、旗桿、體育、電教設(shè)施等公物,不得進入花壇、攀摘花草。
二、節(jié)約用電、用水。教室、辦公室和功能室內(nèi)開關(guān)日光燈、電風(fēng)扇和各種電教設(shè)備等應(yīng)有專人負責,不需要時應(yīng)立即關(guān)掉;負責廁所公區(qū)的班級派專人負責檢查水龍頭,確保無人使用時處于關(guān)閉狀態(tài)。否則視為浪費水電,將扣除有關(guān)負責人、負責班級的考核分。
三、凡購物必須先請示分管領(lǐng)導(dǎo),由校長審批,購買后由保管員驗收登記,需使用公物者寫領(lǐng)物手續(xù)。每期末清理公物,該還則還,如有非正常損壞和遺失則照價賠償,最后憑《公物保管清單》領(lǐng)取期末津貼。
四、借用學(xué)校的體育、器材、書籍等公物要向保管員寫借條,凡校外人員借用公物或本校教職工借用重要物品均要經(jīng)校長審批,使用過程中要愛護,用完后及時歸還。凡借出物品,因使用不當造成損壞或丟失,都應(yīng)按質(zhì)論價賠償。
五、班級、各功能室、部門室的分保管員,專門負責室內(nèi)的學(xué)校財產(chǎn)保管維護,有損壞、遺失者要盡可能找到當事人賠償,一般情況自行維修恢復(fù)原樣或按原樣購買后還給校方,不能自行解決的要及時與總務(wù)處聯(lián)系。除照價賠償外,還要給予適當紀律處分。
六、對損壞公物的行為要批評教育,其中情節(jié)嚴重、態(tài)度惡劣、屢教不改的,除賠償外,由學(xué)校給予嚴肅的紀律處分;對玩忽職守或故意損壞造成嚴重財產(chǎn)損失的,先分清責任,由各級負責人分別承擔應(yīng)負的經(jīng)濟或行政責任。
七、每期給各位分保管員(班主任和各功能室負責人)設(shè)公物管理獎50元,待期末公物清理后酌情發(fā)放。
八、全校師生要愛校如家,在公物管理和賠償制度面前人人平等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各級負責人要以身作則、公私分明,財產(chǎn)管理人員要秉公辦事、不循私情,全校師生要自覺遵守、相互監(jiān)督。
