崗位職責(zé)：
1、建設(shè)和管理教師隊伍，考核教師教學(xué)水平以教學(xué)能力；
2、制定并實施教學(xué)人員的招募、更換和補充計劃；
3、全面負(fù)責(zé)日常的教學(xué)教務(wù)管理，參與教學(xué)管理系統(tǒng)的建立和實施；
4、制定和完善學(xué)籍管理辦法，編寫各項管理制度及合同書；
5、負(fù)責(zé)課程設(shè)置、排課和調(diào)度及教材的訂購、編寫、審核與使用；
6、對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析，記錄及處理學(xué)員意見反饋，保證教學(xué)質(zhì)量。
7、定期向上級匯報教學(xué)計劃和招生計劃的執(zhí)行情況、教學(xué)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督情況以及人員調(diào)配情況等；
8、建立客戶、上級主管部門、政府機(jī)構(gòu)以及同行業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)間暢通的溝通渠道；
9、協(xié)調(diào)各部門工作，為教學(xué)管理提供支持，建立有效的團(tuán)隊協(xié)作機(jī)制。 任職資格：
1、教育學(xué)、心理學(xué)或管理學(xué)本科以上學(xué)歷。
2、三年以上教務(wù)管理工作經(jīng)驗。
3、熟悉教務(wù)管理工作流程：課程設(shè)計、師資安排、教材選購、教學(xué)實施等；
4、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具；
5、熟練使用人事管理軟件和OFFICE辦公軟件；
6、良好的人際理解與溝通能力；
7、工作認(rèn)真、細(xì)致，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識和良好的組織協(xié)調(diào)能力。
1、建設(shè)和管理教師隊伍，考核教師教學(xué)水平以教學(xué)能力；
2、制定并實施教學(xué)人員的招募、更換和補充計劃；
3、全面負(fù)責(zé)日常的教學(xué)教務(wù)管理，參與教學(xué)管理系統(tǒng)的建立和實施；
4、制定和完善學(xué)籍管理辦法，編寫各項管理制度及合同書；
5、負(fù)責(zé)課程設(shè)置、排課和調(diào)度及教材的訂購、編寫、審核與使用；
6、對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析，記錄及處理學(xué)員意見反饋，保證教學(xué)質(zhì)量。
7、定期向上級匯報教學(xué)計劃和招生計劃的執(zhí)行情況、教學(xué)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督情況以及人員調(diào)配情況等；
8、建立客戶、上級主管部門、政府機(jī)構(gòu)以及同行業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)間暢通的溝通渠道；
9、協(xié)調(diào)各部門工作，為教學(xué)管理提供支持，建立有效的團(tuán)隊協(xié)作機(jī)制。 任職資格：
1、教育學(xué)、心理學(xué)或管理學(xué)本科以上學(xué)歷。
2、三年以上教務(wù)管理工作經(jīng)驗。
3、熟悉教務(wù)管理工作流程：課程設(shè)計、師資安排、教材選購、教學(xué)實施等；
4、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具；
5、熟練使用人事管理軟件和OFFICE辦公軟件；
6、良好的人際理解與溝通能力；
7、工作認(rèn)真、細(xì)致，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識和良好的組織協(xié)調(diào)能力。
