實習協議、就業(yè)協議和勞動合同三者有什么區(qū)別?實習協議是畢業(yè)前學生通過參加實習單位的實際工作進行實踐學習而簽訂的協議;就業(yè)協議是學生畢業(yè)前與學校、用人單位三方簽訂的協議;而勞動合同是學生畢業(yè)后與具體用人單位建立勞動關系簽訂的文書。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：
第四條有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同：
1、《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
應關注報到日期、未來勞動合同的期限、試用期、薪酬、崗位、福利、違約金等，這些都是未來勞動合同的主要內容，涉及雙方根本利益。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。
根據本條第2、3款，當實際成本與概算成本有出入時，甲方向乙方提供《租賃物件實際成本計算書》及《實際租金表》，向乙方通知實際成本的金額和以實際成本為準，對附表第(8)、(9)、(10)、(11)、(12)項的調整，乙方承認上述的調整。該調整不屬于合同的變更或修改，且不論租賃物件使用與否，乙方都以《實際租金表》中載明的日期、金額、幣種等向甲方支付租金。
3、一般來說《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
隨著就業(yè)形勢的變化，關于大學畢業(yè)生和用人單位在處理就業(yè)協議和勞動合同方面的糾紛數量不斷攀升。目前對高校畢業(yè)生就業(yè)協議法律性質的意見仍然不一，就業(yè)協議中違約金條款如何認定，就業(yè)協議與勞動合同如何區(qū)別與銜接，都是理論與實務亟待解決的問題。
實習協議、就業(yè)協議和勞動合同三者有什么區(qū)別?實習協議是畢業(yè)前學生通過參加實習單位的實際工作進行實踐學習而簽訂的協議;就業(yè)協議是學生畢業(yè)前與學校、用人單位三方簽訂的協議;而勞動合同是學生畢業(yè)后與具體用人單位建立勞動關系簽訂的文書。
就業(yè)協議是大學生和用人單位在簽訂勞動合同前，雙方確定就業(yè)意向和權益的依據，是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現形式。就業(yè)協議具有民事合同的性質。訂立就業(yè)協議應當遵循主體合法和平等協商原則。
4、《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意和見證，一經畢業(yè)生、用人單位、高校 用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據。
甲乙雙方于 年 月日簽訂了合同期限從 年 月 日至 年 月 日的勞動合同，雙方同意協商解除勞動合同關系。經雙方協商一致，簽訂本協議如下：
乙方系甲方自__________公司借用人員。根據《中華人民共和國國合同法》，甲乙雙方經友好協商，就借用期間各自的權利、義務達成如下協議：
