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篇一 “體育、藝術(shù)、科技2+2”項目實驗工作自查報告
為進一步推動學校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展，進一步推進和落實學生課外文體活動工作的開展，激勵廣大學生積極主動地參與課內(nèi)外活動，為學生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，按照市、縣教委《關(guān)于開展體育、藝術(shù)、科技2+2項目實驗工作的通知》精神，我校積極開展了體育、藝術(shù)、科技2+2項目實驗工作。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學校的2+2實驗工作取得了一定的階段性成果。現(xiàn)匯報如下：
一、實驗工作的開展情況
二、實驗工作的基本做法和經(jīng)驗
(一)抓好實驗工作的保障和管理
1、學校成立了實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了方案和計劃，加強了對實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實驗工作人員，落實職責;明確實驗內(nèi)容和實驗方法，使實驗工作有計劃, 有步驟, 扎扎實實地進行。
2、確保經(jīng)費投入，是搞好實驗的基本保證。每學期都從有限的經(jīng)費中提取一定量資金完善實驗設(shè)備、設(shè)施;從學校開展勤工儉學的收入中, 提取一部分收入用于實驗活動開支。
3、落實實驗活動的獎懲機制。學校對實驗工作表現(xiàn)突出的教師在評優(yōu)、評先中適當傾斜;學校行政領(lǐng)導(dǎo)，特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實驗工作，了解實驗情況，督促實驗教師總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，提出整改意見，落實整改。
(三)抓好宣傳和實驗人員隊伍建設(shè)
1、各項目做好學習和宣傳工作。加強文件精神學習，更新教師觀念，提高實驗人員的教學理論水平和教育科研能力，爭取家長和社會各界支持。利用教師會，對全校教師進行我校2+2項目工程的實驗方案以及深遠意義，作好廣大教師的宣傳、動員工作。利用集會、校園之聲廣播站，對全校學生進行學習宣傳與動員。利用給家長的一封信，讓廣大家長了解我校實施2+2項目工程的實驗并支持學生參加此工程。
2、做好師資培訓工作。體育、音樂、美術(shù)、科技各團隊，積極參加上級有關(guān)培訓，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力;同時實驗專業(yè)老師針對2+2工項目工程和本學科所實施的項目，對全校教師進行一次專業(yè)的技能培訓，讓全體教師成為最有力的影響者，形成良好的實驗工作氛圍。
(四)抓好三個戰(zhàn)場的工作
1、開足實驗課，搞好課堂實驗
按照教學大綱開全、開足體育、美術(shù)、音樂課。充分利用特色學科教學的時間，對學生進行2+2項目的學習與練習。充分利用特長訓練，對表現(xiàn)突出的學生進行更深層次的學習。在充分發(fā)揮課堂教學主渠道的基礎(chǔ)上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動和實踐活動，并組織各種特長訓練小組。各學科實驗的教師每期都有實驗計劃、實驗報告單。經(jīng)常開展實驗教學觀摩課、示范課、研究課的評比競賽活動。
2、搞好課外活動
學校對大課間活動進行適當?shù)母母?，充分利用大課間40分鐘時間。體育老師帶領(lǐng)學生積極參加體育鍛煉，分組中長跑、跳高、跳遠、打籃球和排球;成立音樂、美術(shù)、科技興趣小組，實驗老師深入指導(dǎo);音樂老師利用下午上課前，指導(dǎo)學生練習唱紅歌;語文組老師們組織學生參加讀經(jīng)典活動;團委組織校園之聲校園廣播員培訓等，全校師生們忙碌而充實。
3、搞好大型活動
每期學校要籌劃大型文體活動和科技藝術(shù)節(jié)，推進和檢驗2+2實驗工作的開展。結(jié)合學校的大型活動、特色學科的展示活動，給參加2+2工程的學生提供一個展示的平臺。比如：每期的運動會、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語演講、文藝匯演等，不僅達到了檢驗試驗工作的目的，而且豐富了師生的生活。
三、實驗存在問題
實驗對象個體發(fā)展對整體的輻射影響不夠;各實驗項目存在發(fā)展不均衡，特別是科技創(chuàng)新仍然比較薄弱;專業(yè)實驗教師配備略顯不足。
四、今后努力方向
我們將按照教委典型引路、以點帶面、分步實施、穩(wěn)步推進的工作思路，逐步推進體育、藝術(shù)、科技2+2 項目實驗工作向深度和廣度拓展，促進學生全面發(fā)展和健康成長，進一步推動學校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，實現(xiàn)我校素質(zhì)教育大跨越。
篇二 體育藝術(shù)科技2+2項目實驗工作的自查報告
體育藝術(shù)科技2+2項目實驗工作的自查報告
為進一步推動學校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展，進一步推進和落實學生課外文體活動工作的開展，激勵廣大學生積極主動地參與課內(nèi)外活動，為學生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，按照市、縣教委《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)、科技2+2”項目實驗工作的通知》精神，我校積極開展了“體育、藝術(shù)、科技2+2”項目實驗工作。一年多來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，在全校師主的共同努力下，學校的“2+2”實驗工作取得了一定的階段性成果?，F(xiàn)匯報如下：
一、實驗工作的開展情況
我校是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)級初級中學，現(xiàn)有20個教學班，學生1770多人，教職工72人。xx年9月接到縣教委文件通知就立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由學校校長鄧陽城同志任組長，副校長彭洪義、楊成同志任副組長，其余行政成員、體藝教研組長、理化生教研組長為成員。將“2+2項目”納入學校工作計劃和校本培訓計劃之中。根據(jù)學校師資和學校硬件建設(shè)結(jié)合本校學生實際情況，制定了實驗方案。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校場地、器材的實際情況，學校的特色、學生的愛好，結(jié)合我校特色學科內(nèi)容的開展，特擬訂了我校實施項目：短跑、中長跑、跳高、跳遠、籃球、乒乓球、獨唱、繪畫、剪紙、書法、科技制作與科技論文寫作。10月召開了全校動員大會，全面啟動實驗工作。11月按照實驗方案，落實實驗要求，實驗開始。秋季田徑運動會。12月“頌歌獻給祖國”紅歌大賽。xx年3月-4月科技節(jié)。5月“舞動青春”文娛匯演和藝術(shù)節(jié)。6月實驗工作第一階段總結(jié)大會。10月“祝福祖國”卡拉ok大賽。11月達標運動會。
二、實驗工作的基本做法和經(jīng)驗
（一）抓好實驗工作的保障和管理
1、學校成立了實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了方案和計劃，加強了對實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實驗工作人員，落實職責；明確實驗內(nèi)容和實驗方法，使實驗工作有計劃, 有步驟, 扎扎實實地進行。
2、確保經(jīng)費投入，是搞好實驗的基本保證。每學期都從有限的經(jīng)費中提取一定量資金完善實驗設(shè)備、設(shè)施；從學校開展勤工儉學的收入中, 提取一部分收入用于實驗活動開支。
3、落實實驗活動的獎懲機制。學校對實驗工作表現(xiàn)突出的教師在評優(yōu)、評先中適當傾斜；學校行政領(lǐng)導(dǎo)，特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實驗工作，了解實驗情況，督促實驗教師總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，提出整改意見，落實整改。
（三）抓好宣傳和實驗人員隊伍建設(shè)
1、各項目做好學習和宣傳工作。加強文件精神學習，更新教師觀念，提高實驗人員的教學理論水平和教育科研能力，爭取家長和社會各界支持。利用教師會，對全校教師進行我?！?+2”項目工程的實驗方案以及深遠意義，作好廣大教師的宣傳、動員工作。利用集會、“校園之聲”廣播站，對全校學生進行學習宣傳與動員。利用“給家長的一封信”，讓廣大家長了解我校實施2+2項目工程的實驗并支持學生參加此工程。
2、做好師資培訓工作。體育、音樂、美術(shù)、科技各團隊，積極參加上級有關(guān)培訓，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力；同時實驗專業(yè)老師針對“2+2”工項目工程和本學科所實施的項目，對全校教師進行一次專業(yè)的技能培訓，讓全體教師成為最有力的.影響者，形成良好的實驗工作氛圍。
（四）抓好“三個主戰(zhàn)場”的工作
1、開足實驗課，搞好課堂實驗
按照教學大綱開齊、開足體育、美術(shù)、音樂課，做好課間操和眼保健操，開展好課前“班班有歌聲”活動。充分利用特色學科教學的時間，對學生進行“2+2”項目的學習與練習。充分利用特長訓練，對表現(xiàn)突出的學生進行更深層次的學習。在充分發(fā)揮課堂教學主渠道的基礎(chǔ)上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動和實踐活動，并組織各種特長訓練小組。各學科實驗的教師每期都有實驗計劃、實驗報告單。經(jīng)常開展實驗教學觀摩課、示范課、研究課的評比競賽活動。
2、搞好課外活動
學校對大課間活動進行適當?shù)母母?，充分利用大課間40分鐘時間。體育老師帶領(lǐng)學生積極參加體育鍛煉，分組中長跑、跳高、跳遠、打籃球以及拔河比賽；成立音樂、美術(shù)、科技興趣小組，實驗老師深入指導(dǎo)；音樂老師利用下午上課前，指導(dǎo)學生練習唱紅歌；語文組老師們組織學生參加“讀經(jīng)典”活動；團委組織“校園之聲”校園廣播員培訓等，全校師生們忙碌而充實。
3、搞好大型活動
每期學校要籌劃大型文體活動和科技藝術(shù)節(jié)，推進和檢驗“2+2”實驗工作的開展。結(jié)合學校的大型活動、特色學科的展示活動，給參加“2+2”工程的學生提供一個展示的平臺。比如：每期的運動會、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語演講、文藝匯演等，不僅達到了檢驗試驗工作的目的，而且豐富了師生的生活。我校學生代表隊在參加今年全縣中小學生田徑運動會中，男子4×100米和女子1500米，均打破縣運會記錄。八名運動員參賽，共獲得70分，位居全縣初級中學前列。我校在參加xx年上期初中化學實驗操作技能大賽中，一舉奪得一等獎。在參加“2+2項目”實驗展示活動中，我校的活動圖片版展和書畫作品版展均受到參觀者一致好評。
三、實驗存在問題
實驗對象個體發(fā)展對整體的輻射影響不夠；各實驗項目存在發(fā)展不均衡，特別是科技創(chuàng)新制作在我們農(nóng)村學校仍然比較薄弱；專業(yè)實驗教師配備不足。
四、今后努力方向
我們將按照教委“典型引路、以點帶面、分步實施、穩(wěn)步推進”的工作思路，逐步推進體育、藝術(shù)、科技“2＋2” 項目實驗工作向深度和廣度拓展，促進學生全面發(fā)展和健康成長，進一步推動學校體育、藝術(shù)和科技教育的改革與發(fā)展，實現(xiàn)我校素質(zhì)教育的大跨越。
xx年11月16日
篇三 大學生科研創(chuàng)新實驗項目結(jié)題報告
摘要：
項目成員：
趙** 計算機學院**級 計算機科學與技術(shù)
毛** 計算機學院**級 計算機科學與技術(shù)
李** 計算機學院**級 計算機科學與技術(shù)
指導(dǎo)教師：
宋** 講師博士
選題背景與意義：
在計算機圖形學領(lǐng)域，植物的建模表示、繪制與動態(tài)模擬一直是研究的熱點和難點，提出了許多針對植物這一特殊對象的方法，也取得了較好的結(jié)果。研究此次項目能夠幫助我們提高專業(yè)知識水平，拓寬視野，鍛煉動手實踐能力，加強團隊協(xié)作能力，敢于創(chuàng)新，大膽實踐。
科研初步收獲和體會：
首先進行了了解及熟悉使用vue5軟件，我們學習掌握了導(dǎo)師推薦的計算機圖形學專業(yè)教材，對計算機圖形學的一些基本概念數(shù)學基礎(chǔ)，理論是科研的基礎(chǔ)，通過理論的學習，我們規(guī)范了圖形學的科研思路，在對計算機圖形學、生物學相關(guān)知識及開發(fā)環(huán)境——vue5學習之后，我們閱讀了相關(guān)論文，開始了自己的自然場景建模與繪制的科研。
正文：
一、選題背景：
在計算機圖形學領(lǐng)域，植物的建模表示、繪制與動態(tài)模擬一直是研究的熱點和難點，提出了許多針對植物這一特殊對象的方法，也取得了較好的結(jié)果。植物的建?？蛇M一步細分為模型表示與建模方法兩個部分，模型表示、建模方法與繪制三者之間是相互依賴和密切相關(guān)的，一般結(jié)合在一起實現(xiàn)。對于自然景觀的真實感建模與繪制，國外有很多相關(guān)軟件，國內(nèi)雖然支持過類似方面的研究項目，但專業(yè)軟件的報道極少。
同樣對于我們來說，對于該項目有極大的興趣，現(xiàn)階段包括未來前景表明，計算機中的動態(tài)建模將有很大發(fā)展，現(xiàn)在就了解和學習一些相關(guān)知識，將來也可以傾向這一方面進行更多的學習和研究。對該項目所需的專業(yè)知識之前只有大概了解，并沒有深入的學習、分析，但是興趣是最大的動力，研究此次項目能夠幫助我們提高專業(yè)知識水平，拓寬視野，鍛煉動手實踐能力，加強團隊協(xié)作能力，敢于創(chuàng)新，大膽實踐。
二、成員及分工：
總的來說，該小組里，趙旭升和李雪梅同學總體來說善于接受新的知識，比較擅長軟件的學習和應(yīng)用，動手能力強， 思考深入，能夠很好的將新學習到的知識加以思考達到融會貫通。
而作為組長，趙旭升同學能夠有一個總體的規(guī)劃和布局；李雪梅心思細膩，擅長處理復(fù)雜精細的部分。出于此考慮，由趙旭升主要對軟件進行全方位的學習和應(yīng)用，李雪梅則重點攻克建模中最復(fù)雜的幾個點，如渲染等。
而另一位組員毛玉婷則更擅長理論知識的學習，對于圖形學的算法有濃厚的興趣，鑒于此，毛玉婷主要學習和研究對于建模的基礎(chǔ)——圖形學。
協(xié)調(diào)配合：
總體的知識是每個組員都要學習和研究的，但由于時間精力有限，安排不同的組員重點研究不同的部分，然后及時討論，向其他組員講解，其他組員提出問題，共同探討學習。 導(dǎo)師指導(dǎo)情況：指導(dǎo)老師宋成芳老師對建模方面有所研究，帶領(lǐng)我們探討此科研的命題方向、創(chuàng)新點等問題，并向我們提供軟件，推薦參考書目。除此之外，宋成芳老師還指導(dǎo)我們制定不同階段的.研究學習任務(wù)，對于不懂的問題及時引導(dǎo)及講解。總之，導(dǎo)師的引導(dǎo)在此科研項目中起到不可或缺的作用。
三、創(chuàng)新點與特色：
本次科研項目綜合應(yīng)用計算機圖形學和生物學理論，重點研究新的快速高效的大規(guī)模動態(tài)植物建模和實時繪制方法。我們以視覺效果和實時效率為主要目的，著力保證形態(tài)真實感和運動真實感，而不是嚴格忠實于動力學與生物學理論。采用幾何與圖像混合式表達方法來對植被等對象進行建模，并采用較為特別的方法對場景進行繪制。
建模對于現(xiàn)代來講雖然已經(jīng)不再是一個難題，但是真實場景的植被建模涉及到戶外的天氣、光照以及植物的陰影等，特別是怎樣在短時間內(nèi)對大規(guī)模的植被進行真實感建模仍然是個有待研究的問題。本項目著重于此，進行一系列的學習和研究。
科學意義：
對于自然景觀的真實感建模與繪制，國外有很多相關(guān)軟件，國內(nèi)雖然支持過類似方面的研究項目，但專業(yè)軟件的報道極少。直接從國外購買這些軟件成本并不低(大型造型軟件的插件價格大約100美元，提供源代碼開發(fā)的speedtree軟件的每個單機license價格為8500美元)。探索新的高效建模和可視化技術(shù)，開發(fā)自主版權(quán)的植被建模與繪制平臺，對于我國在軍事仿真，園林設(shè)計，森林防護和數(shù)字娛樂的發(fā)展非常重要。
同樣對于我們來說，研究次項目能夠幫助我們提高專業(yè)知識水平，拓寬視野，鍛煉動手實踐能力，加強團隊協(xié)作能力，敢于創(chuàng)新，大膽實踐。
四、進展情況與初步成果：
該項目自20**年9月科研立項以來，在宋成芳導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在我們項目組三個人（毛玉婷、李雪梅、趙旭升）的點點滴滴的學習鉆研下，歷經(jīng)一年的時間，結(jié)題在即，對該項目的實施進展情況作一小結(jié)。
09年暑假和**年9月，項目組三個同學進行了大學生科研立項的前期資料信息了解和選題工作，經(jīng)過仔細了解，結(jié)合專業(yè)背景及個人興趣組合，我們?nèi)齻€人選擇了計算機圖形學方向，并有幸得到了宋成芳導(dǎo)師的指導(dǎo)。宋成芳老師根據(jù)我們的計算機基礎(chǔ)情況及自己的研究方向，給我們選取了“自然場景的真實感建模與繪制”這一科研課題。在宋成芳導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和我們自己的認真準備下，9月下旬，我們成功的申請了校級科研立項。
第一階段：了解及熟悉使用vue5軟件。針對我們的情況，導(dǎo)師要求我們先掌握好計算機圖形學支撐專業(yè)繪圖軟件vue5，在此，我們感謝導(dǎo)師給我們提供了vue5軟件和學習指導(dǎo)書目。10月11月份，我們在專業(yè)學習的同時，抽出時間學習掌握vue5軟件，在我們面前打開的是一個專業(yè)豐富的三維建模畫圖軟件，通過該軟件，我們進一步感受到計算機圖形學的應(yīng)用。
第二階段：我們學習掌握了導(dǎo)師推薦的計算機圖形學專業(yè)教材，對計算機圖形學的一些基本概念數(shù)學基礎(chǔ)，理論是科研的基礎(chǔ)，通過理論的學習，我們規(guī)范了圖形學的科研思路，
這一部分也是比較富有挑戰(zhàn)性的。在學習圖形學的同時，根據(jù)老師的建議，我們閱讀了相關(guān)生物學圖書，對自然場景中的生物生長規(guī)律有了一個大致的了解，從而可以明確植物生長規(guī)律，遵循自然現(xiàn)象，最大限度的接近現(xiàn)實。
第三階段：在對計算機圖形學、生物學相關(guān)知識及開發(fā)環(huán)境——vue5學習之后，我們閱讀了相關(guān)論文，開始了自己的自然場景建模與繪制的科研。在該階段，我們深切體會到科研的艱巨與科研取得進展的喜悅，增強了對計算機的熱愛和各位老師的敬愛。
回首這一年的科研時間，我們深切的體會的科學研究的博大精深和自己在科學面前的淺薄無知?！白匀粓鼍暗恼鎸嵏薪Ｅc繪制” 充分利用幾何模型在可控變形，圖像在外觀細節(jié)表達等方面的長處，實現(xiàn)融合幾何和圖像的混合式樹的多分辨率表示。
植物的模型表示應(yīng)當具有三維幾何，便于動態(tài)模擬，能夠提供不同距離和視角下的逼真效果，以保證模型在形態(tài)上的真實感；為了高效地獲得真實感，以紋理圖像來表達細節(jié)和外觀。
本次科研項目基于導(dǎo)師的科研成果，綜合應(yīng)用計算機圖形學和生物學理論，重點研究新的快速高效的大規(guī)模動態(tài)植物建模和實時繪制方法。我們以視覺效果和實時效率為主要目的，著力保證形態(tài)真實感和運動真實感，而不是嚴格忠實于動力學與生物學理論。采用幾何與圖像混合式表達方法來對植被等對象進行建模，并采用較為特別的方法對場景進行繪制。
五、收獲與體會：
一年的科研立項“自然場景的真實感建模與繪制”即將結(jié)束，回顧這一年的時間，我們又困惑，有喜悅，但無論如何我們收獲了青春大學時代的一次美好的記憶。
友情，在這一年的時間里，我們遇到了很多困難。之所以我們最終還是走了過來，是在我們遇到困難的時候，我們彼此信任，互相體諒，共同思考解決的思路，團隊的力量是巨大的，在老師的知道下，在我們自己的努力下，我們一步一步，邁著稚嫩的腳步，一步步歪歪斜斜的走了過來。幾年以后我們工作后大家可能就不在是同學，不再是師生了，但是閑暇的時候，我們還是會偶爾記起在一起共同努力項目的開心，會記起在這個項目中我們的掌握的知識和技能。
在這個項目中，我們學習到了一些計算機圖形學的知識，了解到計算機圖形學的一些前沿信息，學習掌握了計算機三維繪圖軟件vue5 vue5中物體的創(chuàng)建與編輯；對物體的編輯有：選擇，移動，旋轉(zhuǎn)，扭曲，縮放，改變材質(zhì)顏色，分散，復(fù)制，導(dǎo)出等。圖像的渲染；取景；材質(zhì)等內(nèi)容。學習了解了植物的建模可細分為模型表示與建模方法兩個部分。植被場景的繪制方式大致可分為兩類：其一，基于純幾何和傳統(tǒng)光照明模型的真實感繪制；其二，基于預(yù)采樣的光亮度重用方法。三維模型建模方法是計算機圖形學的重要基礎(chǔ)，是生成精美的三維場景和逼真動態(tài)效果的前提等等專業(yè)知識。這次科研給了我們一個機會學到一些平時在書本上學不到的知識和技術(shù)。對于我們而言，研究次項目能夠幫助我們提高專業(yè)知識水平，拓寬視野，鍛煉動手實踐能力，加強團隊協(xié)作能力，敢于創(chuàng)新，大膽實踐。
這次科研也讓我們再次感受到了一些珍貴的品質(zhì)。堅持，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是堅持，“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。”是一種堅持，當我們面對困難，一連好多天找不到思路和方法的時候也是一種堅持，因為堅持，所以我們不折不撓，因為堅持，我們一如既往，因為堅持，我們走到了今天，因為堅持，我們還會一如既往的走下去。感謝這次科研中的許許多多的小糾結(jié)，感謝生活中我們遇到的各種各樣的小挫折，在這些糾結(jié)和挫折面前我們堅持了，我們經(jīng)歷了，我們走過來了，我們覺得內(nèi)心是強大的。“我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視由奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得的愉快；一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒服?！?/p>
勤奮。來到大學之后，偶爾也會懷念高中高考時候的辛苦的充實著。因為勤奮，所以充實，所以有收獲。在這個科研最初開始的時候，因為我們對計算機圖形學近乎沒有過專業(yè)的接觸，所以遇到了好多困難。包括后期學習使用軟件繪圖和自己動手繪圖的時候，我們遇到了好多困難，這些時候，我們能做的，只有勤奮?；ǜ嗟臅r間去閱讀相關(guān)資料，嘗試更多的方法和思路。戴爾卡耐基說：“一個懶惰心理的危險，比懶惰的手足，不知道要超過多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理，比醫(yī)治懶惰的手足還要難。因為我們做一件不愿意不高興的工作，身體的各部分，都感到不安和無聊。反過來說，如果對于這種工作有興趣、愉快，工作效率不但高，身心也感覺到十分舒適。因不適宜的勞動，使身心憂郁而患成的病癥，醫(yī)生稱為懶惰病?！苯?jīng)過這次科研，我們更加認同。
很感觸在大學時代可以有一次屬于自己的科研經(jīng)歷，經(jīng)歷這次科研，我們知道了自己的稚嫩和諸多不足。我們將以此為契機，學習好專業(yè)知識，拓展專業(yè)視野，閱讀相關(guān)專業(yè)學術(shù)論文，更好的去鍛煉歷練自己，作為一個工科學生，更加注重實踐所學專業(yè)知識，我們會注重多和同學交流學習討論，多和老師交流學習，我們會更加努力勤奮的度過余下的大學時光，收獲更多的專業(yè)知識和能力。
在此，再次感謝我們的導(dǎo)師宋成芳老師，在學習和生活中，他給予了我們諸多幫助，我們銘記在心。
篇四 體育藝術(shù)科技2+2項目實驗工作自查報告
體育藝術(shù)科技2+2項目實驗工作自查報告范文
為進一步推動學校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展，進一步推進和落實學生課外文體活動工作的開展，激勵廣大學生積極主動地參與課內(nèi)外活動，為學生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，按照市、縣教委《關(guān)于開展體育、藝術(shù)、科技2+2項目實驗工作的通知》精神，我校積極開展了體育、藝術(shù)、科技2+2項目實驗工作。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學校的2+2實驗工作取得了一定的階段性成果?，F(xiàn)匯報如下：
一、實驗工作的開展情況
二、實驗工作的`基本做法和經(jīng)驗
(一)抓好實驗工作的保障和管理
1、學校成立了實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了方案和計劃，加強了對實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實驗工作人員，落實職責;明確實驗內(nèi)容和實驗方法，使實驗工作有計劃, 有步驟, 扎扎實實地進行。
2、確保經(jīng)費投入，是搞好實驗的基本保證。每學期都從有限的經(jīng)費中提取一定量資金完善實驗設(shè)備、設(shè)施;從學校開展勤工儉學的收入中, 提取一部分收入用于實驗活動開支。
3、落實實驗活動的獎懲機制。學校對實驗工作表現(xiàn)突出的教師在評優(yōu)、評先中適當傾斜;學校行政領(lǐng)導(dǎo)，特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實驗工作，了解實驗情況，督促實驗教師總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，提出整改意見，落實整改。
(三)抓好宣傳和實驗人員隊伍建設(shè)
1、各項目做好學習和宣傳工作。加強文件精神學習，更新教師觀念，提高實驗人員的教學理論水平和教育科研能力，爭取家長和社會各界支持。利用教師會，對全校教師進行我校2+2項目工程的實驗方案以及深遠意義，作好廣大教師的宣傳、動員工作。利用集會、校園之聲廣播站，對全校學生進行學習宣傳與動員。利用給家長的一封信，讓廣大家長了解我校實施2+2項目工程的實驗并支持學生參加此工程。
2、做好師資培訓工作。體育、音樂、美術(shù)、科技各團隊，積極參加上級有關(guān)培訓，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力;同時實驗專業(yè)老師針對2+2工項目工程和本學科所實施的項目，對全校教師進行一次專業(yè)的技能培訓，讓全體教師成為最有力的影響者，形成良好的實驗工作氛圍。
(四)抓好三個戰(zhàn)場的工作
1、開足實驗課，搞好課堂實驗
按照教學大綱開全、開足體育、美術(shù)、音樂課。充分利用特色學科教學的時間，對學生進行2+2項目的學習與練習。充分利用特長訓練，對表現(xiàn)突出的學生進行更深層次的學習。在充分發(fā)揮課堂教學主渠道的基礎(chǔ)上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動和實踐活動，并組織各種特長訓練小組。各學科實驗的教師每期都有實驗計劃、實驗報告單。經(jīng)常開展實驗教學觀摩課、示范課、研究課的評比競賽活動。
2、搞好課外活動
學校對大課間活動進行適當?shù)母母?，充分利用大課間40分鐘時間。體育老師帶領(lǐng)學生積極參加體育鍛煉，分組中長跑、跳高、跳遠、打籃球和排球;成立音樂、美術(shù)、科技興趣小組，實驗老師深入指導(dǎo);音樂老師利用下午上課前，指導(dǎo)學生練習唱紅歌;語文組老師們組織學生參加讀經(jīng)典活動;團委組織校園之聲校園廣播員培訓等，全校師生們忙碌而充實。
3、搞好大型活動
每期學校要籌劃大型文體活動和科技藝術(shù)節(jié)，推進和檢驗2+2實驗工作的開展。結(jié)合學校的大型活動、特色學科的展示活動，給參加2+2工程的學生提供一個展示的平臺。比如：每期的運動會、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語演講、文藝匯演等，不僅達到了檢驗試驗工作的目的，而且豐富了師生的生活。
三、實驗存在問題
實驗對象個體發(fā)展對整體的輻射影響不夠;各實驗項目存在發(fā)展不均衡，特別是科技創(chuàng)新仍然比較薄弱;專業(yè)實驗教師配備略顯不足。
四、今后努力方向
我們將按照教委典型引路、以點帶面、分步實施、穩(wěn)步推進的工作思路，逐步推進體育、藝術(shù)、科技2+2 項目實驗工作向深度和廣度拓展，促進學生全面發(fā)展和健康成長，進一步推動學校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，實現(xiàn)我校素質(zhì)教育大跨越。
