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篇一 高校黨委書記抓基層黨建工作述職報(bào)告
一、工作職責(zé)履行情況
1、抓學(xué)習(xí)，明方向。完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，制定了黨員理論學(xué)習(xí)計(jì)劃, 主持召開中心組學(xué)習(xí)15次,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。督促各黨總支認(rèn)真開展“三會(huì)一課”，要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，黨員同志有學(xué)習(xí)體會(huì)。堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)。通過專題講座、學(xué)習(xí)研討、心得交流、黨課教育等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。堅(jiān)持圍繞發(fā)展抓黨建，加強(qiáng)黨建促發(fā)展。把黨建工作的立足點(diǎn)放在學(xué)院的發(fā)展上，堅(jiān)持服務(wù)中心、服務(wù)師生，不斷提升學(xué)院內(nèi)涵，推動(dòng)干部作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、抓制度，建規(guī)章。修訂了《黨委會(huì)議事規(guī)則》、《重大事項(xiàng)報(bào)告制度》、《黨總支工作制度》、《教職工違紀(jì)處理辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)共青團(tuán)工作的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生德育工作的意見》、《公務(wù)接待管理規(guī)定》、《公務(wù)車輛管理規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)教職工考勤工作的通知》等制度30項(xiàng)，規(guī)范管理，明確工作程序，對(duì)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、發(fā)展黨員工作、民主評(píng)議黨員、個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告等工作提出要求，用制度管人管事，用制度規(guī)范行為。
3、抓班子，帶隊(duì)伍。
(1)把黨委班子建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來抓,進(jìn)一步規(guī)范黨委議事和決策程序，著力提高黨委的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,建立了黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，要求班子成員定期到黨總支檢查指導(dǎo)工作，學(xué)院黨委每季度召開一次專題會(huì)議，研究黨建工作，堅(jiān)持黨建工作與教學(xué)、學(xué)生管理等工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)勵(lì)。每月進(jìn)行黨建工作任務(wù)分解，責(zé)任到人，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各司其職、一級(jí)抓一級(jí)的黨建工作格局。
(2)加強(qiáng)對(duì)黨員干部教育培訓(xùn)和管理力度，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一是抓總支書記的教育培訓(xùn)，著力提升總支書記的自身修養(yǎng)和工作能力。二是抓黨員干部管理。堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，通過建立健全規(guī)章制度等方式，對(duì)黨員干部進(jìn)行規(guī)范化、制度化管理，黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，有效地提高了工作效率。在干部選拔任用工作中，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，嚴(yán)把用人標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作程序，真正使政治立場(chǎng)堅(jiān)定、道德品質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、埋頭苦干、業(yè)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部得到提拔重用。
(3)嚴(yán)格按照程序做好黨員的發(fā)展、轉(zhuǎn)正工作。堅(jiān)持“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”的原則，嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，注重從青年教師、優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員，開辦業(yè)余黨校，加強(qiáng)培訓(xùn)教育,從源頭上保證黨員隊(duì)伍的質(zhì)量。
(4)扎實(shí)開展各類黨建活動(dòng)。按照要求定期開展書記講黨課，在清明前夕，組織黨員干部到渭華起義烈士紀(jì)念館，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。開展了黨員紅袖章志愿服務(wù)活動(dòng)，向黨員發(fā)放“共產(chǎn)黨員胸章”，要求黨員亮明身份，開展志愿服務(wù)。以“提高干部素質(zhì)，營(yíng)造書香校園”為活動(dòng)載體，持續(xù)扎實(shí)的開展了“黨員周五讀書日”活動(dòng)。
(5)注重加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作。堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，以黨風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出“立德樹人”，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)班主任工作隊(duì)伍，構(gòu)建起學(xué)生黨建、思想政治教育和學(xué)生管理“三位一體”的運(yùn)行體系。
4、抓廉政,轉(zhuǎn)作風(fēng)。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”職責(zé)，給副科級(jí)以上干部講了廉政教育課，定期組織廉政法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，組織觀看警示教育片，對(duì)2023年反腐倡廉工作進(jìn)行了責(zé)任分解，提出6項(xiàng)20條具體內(nèi)容。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)管理工作的通知》，明確了各部門廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，防控內(nèi)容、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、責(zé)任人。分層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任書31人次，形成了逐級(jí)監(jiān)督、層層負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查找出的”四風(fēng)”問題,開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治,使黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，“四風(fēng)”問題和“庸、懶、散” 得到有效遏制，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。今年處理教職工違紀(jì)行為2起，約談4人，對(duì)當(dāng)事人實(shí)施了誡勉談話，嚴(yán)明了紀(jì)律。
5、抓大事，做表率。今年我們把深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)院黨建工作的重中之重，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員深刻剖析，認(rèn)真進(jìn)行自我檢查，廣泛征求意見和建議，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。在全體黨員中開展了學(xué)習(xí)討論、專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等。征求和查找出問題清單49條，解決問題49條，開展了13項(xiàng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，建立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子整改臺(tái)賬4類22條，整改任務(wù)已全部落實(shí)到位，修定完善了制度30項(xiàng)。加強(qiáng)了學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范了學(xué)院工作運(yùn)轉(zhuǎn)，深化了教育教學(xué)改革。在活動(dòng)中黨員干部都能自我檢查，自我加壓，尤其是在今年創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校和技能大賽中，黨員率先垂范，勇挑重?fù)?dān)，出色的完成了工作任務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、存在的主要問題及原因
一是黨建工作創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)新形勢(shì)下基層黨建工作出現(xiàn)的新形勢(shì)、新問題研究不夠，黨員活動(dòng)學(xué)習(xí)多，討論交流少，活動(dòng)形式單一。
二是工作部署多，督促檢查少。對(duì)學(xué)院的黨建工作專題研究多，安排部署多，實(shí)際深入各黨總支督促落實(shí)少。個(gè)別黨總支黨內(nèi)活動(dòng)和組織生活開展的還不經(jīng)常、不扎實(shí)，“三會(huì)一課”制度還堅(jiān)持的不夠。
三是對(duì)黨員干部的教育和管理還不夠嚴(yán)格。在黨員干部的教育和管理上，和上級(jí)要求、群眾期盼還有差距。對(duì)個(gè)別黨員干部工作和作風(fēng)上存在的一些問題，批評(píng)教育多，紀(jì)律處理少。對(duì)廉而不勤，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿干事的干部監(jiān)督管理措施還不完善。
產(chǎn)生問題的原因主要有以下幾個(gè)方面：一是責(zé)任主體沒有很好的落實(shí)。缺乏一抓到底和釘釘子精神，有時(shí)滿足于定目標(biāo)、交任務(wù)，沒有抓具體、抓深入，在督促檢查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)約束上，有效傳導(dǎo)壓力不夠，責(zé)任還沒有落實(shí)到位。二是思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)黨建工作學(xué)習(xí)還不深不透，抓黨建工作缺乏系統(tǒng)思考，研究黨建工作還不夠深入細(xì)致。三是工作方式方法創(chuàng)新不夠。習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑習(xí)慣辦事，沿用老辦法多，創(chuàng)新少，影響了工作效果。
三、下一步的工作思路和主要措施
一是落實(shí)黨建工作第一責(zé)任人的責(zé)任。堅(jiān)持向中央基準(zhǔn)和省委、市委要求看齊，擔(dān)當(dāng)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任。落實(shí)抓黨建述職評(píng)議考核制度，加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)考核。
二是扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，深化“四風(fēng)”整治，對(duì)照落實(shí)整改任務(wù)的有關(guān)要求和“兩方案一計(jì)劃”，對(duì)整改落實(shí)的進(jìn)展、效果和存在的問題進(jìn)行全面、深入的“回頭看”，堅(jiān)持不懈抓整改，逐項(xiàng)兌現(xiàn)承諾，做到事事有交代，件件有著落。
三是在黨建工作中求創(chuàng)新。堅(jiān)持把握正確方向，突出工作重點(diǎn)，注重工作創(chuàng)新，以更大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和認(rèn)真勁頭，抓好基層黨組織建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的經(jīng)常性教育，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，繼續(xù)開展黨員“紅袖章”志愿服務(wù)活動(dòng)和“黨員周五讀書日”活動(dòng)。
四是繼續(xù)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，繼續(xù)加強(qiáng)班子建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，創(chuàng)新黨員干部教育培訓(xùn)的方式方法，實(shí)行干部輪崗交流制度，激活干部隊(duì)伍活力。
五是細(xì)化黨建工作目標(biāo)責(zé)任制，開展經(jīng)常性檢查。繼續(xù)堅(jiān)持黨建工作與其他工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)勵(lì)，每月進(jìn)行任務(wù)分解，夯實(shí)責(zé)任。每季度對(duì)各黨總支黨建工作情況進(jìn)行一次檢查。
六是深化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。深入開展理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)教育，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和市委“約法三章”，認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，教育引導(dǎo)黨員干部自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》，持續(xù)用力推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓監(jiān)督檢查，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
高校黨委書記抓基層黨建工作述職報(bào)告
篇二 關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的調(diào)查報(bào)告
黨的十六大通過的新黨章中，增加了“重視……在青年中發(fā)展黨員”的內(nèi)容，明確突出黨員發(fā)展工作的重點(diǎn)是青年。青年是國(guó)家的未來，把握住了青年，就把握住了國(guó)家的未來，民族的未來，因此，基層黨組織應(yīng)落實(shí)好新黨章的要求，作好在青年中發(fā)展黨員的工作。高校是優(yōu)秀青年最為集中的地方，高校學(xué)生黨建工作，無疑是黨員發(fā)展工作的重中之重。為了進(jìn)一步了解高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的現(xiàn)狀，為我校搞好這一工作出謀劃策，現(xiàn)就如何作好青年黨員發(fā)展工作，把握好高校學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)與量，以及入黨教育方式作一調(diào)查。
為了使調(diào)查方式更先進(jìn)，調(diào)查面更廣，本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查的形式，利用“中共在線”網(wǎng)站——一個(gè)由北京某高校一名學(xué)生黨員自己建立、面向廣大青年黨員、入黨積極分子的紅色個(gè)人網(wǎng)站——開展調(diào)查。在為期一周的調(diào)查中，共有近百名青年黨員、入黨積極分子參與，調(diào)查結(jié)果及分析如下：
?高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)以質(zhì)為主，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。 39
47%
?高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)以量為主，力爭(zhēng)為黨輸送大批優(yōu)秀年輕人才。 4
5%
?高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)質(zhì)、量兼顧，二者不可偏廢。 34
41%
?目前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作卓有成效，無須做新的改動(dòng)。 4
5%
?我對(duì)高校學(xué)生黨員發(fā)展工作有新的建議。 7
9%
（圖一）
一． 高校學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)質(zhì)、量兼顧，以質(zhì)為主
由（圖一）可知，被調(diào)查者普遍認(rèn)為對(duì)目前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)堅(jiān)持“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，以質(zhì)取勝，寧缺毋濫，在堅(jiān)持保證質(zhì)量的同時(shí)適當(dāng)擴(kuò)大人數(shù)，但絕不能僅注重“量”而忽視了“質(zhì)”。有被調(diào)查者反映了當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生黨員發(fā)展工作忽視質(zhì)量，致使一些尚不成熟的學(xué)生加入黨組織，引起了群眾的不滿和警惕，要求改革黨員發(fā)展工作程序、加強(qiáng)管理的現(xiàn)象。可見，把好入黨關(guān)，本著對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)入黨積極分子本人高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)保證新黨員質(zhì)量，為黨輸送合格的新鮮血液仍是目前高校學(xué)生黨建工作的當(dāng)務(wù)之急。
?以學(xué)習(xí)黨的歷史、文件和領(lǐng)袖著作為主，提高入黨積極分子的理論水平。 26
32%
?以調(diào)查研究、參觀訪問為主，在實(shí)踐中提高入黨積極分子的覺悟。 23
28%
?以交流心得體會(huì)為主，引起入黨積極分子要求入黨的思想共鳴。 26
32%
?以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學(xué)習(xí)中的能力，在群眾中起到模范帶頭作用。 45
56%
?以觀看專家、領(lǐng)導(dǎo)專題報(bào)告會(huì)和優(yōu)秀影視作品為主，用權(quán)威的報(bào)告、生動(dòng)的作品引導(dǎo)入黨積極分子。 17
21%
?以組織開展為人民服務(wù)的具體活動(dòng)為主，加強(qiáng)入黨積極分子的黨性修養(yǎng)鍛煉。 33
41%
?其他行之有效的方式。 6
7%
（圖二）
二． 入黨教育方式應(yīng)多樣化，力求豐富多彩
由（圖二）可知，各類入黨教育方式支持率較平均，反映出大家對(duì)入黨教育方式應(yīng)該多樣化，力求豐富多彩的要求，這樣可以對(duì)入黨積極分子有一個(gè)系統(tǒng)、全面而又真正引起思想共鳴的入黨教育，提高他們的自身素質(zhì)以求早日符合黨員條件，增進(jìn)他們的“黨員意識(shí)”，通過多種方式達(dá)到保證黨員發(fā)展質(zhì)量的目的，解決好發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)與量的矛盾問題。對(duì)有被調(diào)查者反映其所在單位入黨教育形式單一，起不到應(yīng)有的教育作用，以及對(duì)預(yù)備黨員考察不夠等問題，應(yīng)引起我們的重視，并在今后工作中吸取教訓(xùn)，完善不足。
三． 入黨教育應(yīng)著眼于實(shí)踐，真正將教育內(nèi)容內(nèi)化為入黨積極分子的自覺行動(dòng)
調(diào)查中“以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學(xué)習(xí)中的能力，在群眾中起到模范帶頭作用”支持率最高，達(dá)56%。可見，實(shí)際行動(dòng)最能反應(yīng)入黨教育成果，加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)習(xí)、完成好本職工作、為人民服務(wù)的具體活動(dòng)等仍是體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最有力的標(biāo)志，牢牢把握黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，走群眾路線，以群眾滿意不滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，才有利于入黨積極分子端正入黨動(dòng)機(jī)，自覺接受群眾監(jiān)督，入黨前后一個(gè)樣，始終在各項(xiàng)工作中起到模范帶頭作用?！蛾P(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中有一段表述，很能說明這一問題：“一個(gè)共產(chǎn)黨員不認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在本職工作上長(zhǎng)期當(dāng)外行，不能對(duì)四化建設(shè)做出真正的貢獻(xiàn)，他的所謂政治覺悟和先進(jìn)性就是空談”。
四． 結(jié)論與建議
隨著全黨上下端正黨風(fēng)、發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的不斷深入，以及高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的繼續(xù)開展，高校嚴(yán)把學(xué)生入黨關(guān)，為黨輸送合格的新黨員也成為高校黨建工作的新課題和新重點(diǎn)。我校作為政法院校，學(xué)生黨員發(fā)展比例高，更應(yīng)作好學(xué)生黨員發(fā)展前的教育工作，保質(zhì)保量，防止因發(fā)展比例較高而導(dǎo)致發(fā)展對(duì)象良莠不齊，影響新黨員質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生，在堅(jiān)持已有的行之有效的工作思路的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)工作力度，完善入黨教育，提高入黨積極分子各項(xiàng)素質(zhì)，使其早日成為合格的共產(chǎn)黨員：
1、 應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生入黨前必須經(jīng)過黨校培訓(xùn)，并將其固定為一個(gè)嚴(yán)格的組織制度，保證入黨積極分子經(jīng)過黨校正規(guī)化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并且保證“法定時(shí)間”，使黨校學(xué)習(xí)成為學(xué)生入黨前的一門必修課，也成為他們?nèi)松械闹匾徽n。
2、 應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持黨校培訓(xùn)形式多樣化，個(gè)人自學(xué)、課堂講授、小組討論與調(diào)查研究等多種形式并舉，加大實(shí)踐性課題的開展，全方位立體化教育，真正使教育深入入黨積極分子頭腦，促進(jìn)其思想覺悟提高，加強(qiáng)其黨性修養(yǎng)鍛煉，早日實(shí)現(xiàn)思想上入黨。
3、 應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)、量兼顧，以質(zhì)為主的方針，把保證新黨員質(zhì)量放在黨員發(fā)展工作的首位，將黨校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、平時(shí)工作、學(xué)習(xí)中群眾反映良好、真正符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的入黨積極分子吸收到黨組織中來，作到學(xué)校、群眾和發(fā)展對(duì)象三方都滿意。
4、 嚴(yán)格預(yù)備黨員考察期內(nèi)的各項(xiàng)考察制度，將這期間的教育活動(dòng)作為新黨員入黨后的第一課和黨校教育的延續(xù)，讓預(yù)備黨員繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受群眾監(jiān)督。發(fā)展前是“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”，發(fā)展后更要作到“發(fā)展一個(gè)，成熟一個(gè)”，保證黨員發(fā)展工作質(zhì)量，進(jìn)一步防止把不具備黨員資格的學(xué)生吸收到黨內(nèi)來。
綜上所述，高校學(xué)生黨建工作意義重大，對(duì)高校黨建工作，乃至整個(gè)黨的建設(shè)新的偉大工程都有重要影響，應(yīng)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，嚴(yán)格各項(xiàng)制度，確保新黨員質(zhì)量，努力開創(chuàng)這一工作的新局面，為落實(shí)黨的十六大確立的各項(xiàng)任務(wù)與目標(biāo)而努力奮斗。
篇三 高校黨建工作述職報(bào)告
按照學(xué)校通知精神，水建院分黨委認(rèn)真梳理總結(jié)、分析研究了20xx年黨建工作，現(xiàn)匯報(bào)如下，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、開展的主要工作
按照《普通高等學(xué)校基層組織工作條例》規(guī)定的院（系）黨組織工作職責(zé)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，開展了系列工作，重點(diǎn)匯報(bào)以下幾項(xiàng)：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，為形成優(yōu)良院風(fēng)起帶動(dòng)作用
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)：堅(jiān)持例會(huì)制度，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)；組織15次中心組學(xué)習(xí)，武裝頭腦、開闊思路；堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度，通過充分討論，決定學(xué)院重大事項(xiàng)。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)：新班子組建后，召開師生座談會(huì)30余場(chǎng)次，深入課堂聽課100余次，深入實(shí)習(xí)基地和師生活動(dòng)場(chǎng)所開展調(diào)查研究，及時(shí)解決存在的問題；要求班子成員帶頭做好各自承擔(dān)的工作、帶頭為師生員工服好務(wù)、帶頭遵章守紀(jì)。
篇四 高校黨建工作計(jì)劃報(bào)告2023
20xx年是“十三五”規(guī)劃的重要一年，我院黨建工作將以“四個(gè)全面”為指導(dǎo)思想，牢牢把握全面從嚴(yán)治黨的工作重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)黨的十x大、十x屆四中、五中、xx全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚焦學(xué)校奮斗目標(biāo)和學(xué)院改革發(fā)展，找準(zhǔn)黨建工作與教育教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，提供強(qiáng)有力的的思想保證和組織保證?，F(xiàn)制定本年度工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南；不斷深入對(duì)黨的十x大和十x屆x中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，加強(qiáng)學(xué)院黨委的思想建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)，加強(qiáng)全體黨員的黨性修養(yǎng)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，努力構(gòu)建和諧校園。
二、工作內(nèi)容和具體措施
（一）加強(qiáng)宣傳和思想政治工作
1、結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度和學(xué)院教職工政治學(xué)習(xí)制度，開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)工作的開展。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，在全體師生中深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“中國(guó)夢(mèng)”和中國(guó)傳統(tǒng)文化等主題教育，每學(xué)年舉辦一次道德講堂活動(dòng)，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀與人生觀。
2、加強(qiáng)輿論宣傳工作，要認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委20xx宣傳工作要點(diǎn)。利用學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳欄、led宣傳屏等宣傳陣地，開辟學(xué)習(xí)宣傳專欄，精心策劃、集中報(bào)道，深入解讀中央、省市等會(huì)議提出的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署；定期對(duì)學(xué)院黨建工作中的重大舉措、重大改革和重大活動(dòng)以及上級(jí)黨委的相關(guān)精神、重要文件等進(jìn)行多層次、多角度、多形式宣傳。同時(shí)，要做好輿情監(jiān)控和教育引導(dǎo)工作。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。積極落實(shí)《莆田學(xué)院文化戰(zhàn)略實(shí)施意見》，以素質(zhì)拓展為主線，提升校園文化內(nèi)涵。注重弘揚(yáng)主旋律，在師生中持續(xù)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“中國(guó)夢(mèng)”和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)，積極開展青年志愿服務(wù)、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，培育和形成富有外國(guó)語學(xué)院特色的校園文化品牌。
4、加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校文明創(chuàng)建工作部署，積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。積極開展網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)法制教育。開展創(chuàng)建“文明宿舍”、“文明班級(jí)”活動(dòng)，同時(shí)在師生中廣泛動(dòng)員、積極參與莆田市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)。
（二）深化“兩學(xué)一做”，抓好整改落實(shí)
學(xué)院黨委要緊緊圍繞教學(xué)中心，學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》及黨紀(jì)黨規(guī)，教育引導(dǎo)全體黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念，在真抓實(shí)干、推動(dòng)學(xué)院建設(shè)發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。
要鞏固和運(yùn)用好年初專題民主生活會(huì)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，抓好整改落實(shí)，堅(jiān)持開門搞整改，接受師生的監(jiān)督和評(píng)判；不斷完善問題清單、責(zé)任清單、整改清單，確保件件有落實(shí)、個(gè)個(gè)有成效；強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善制度規(guī)定，有效推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，確?！笆濉币?guī)劃順利進(jìn)行。
（三）加強(qiáng)組織建設(shè)
1、大力創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織。學(xué)院黨委要以服務(wù)型黨組織建設(shè)引領(lǐng)基層黨建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化基層黨組織設(shè)置模式，充分調(diào)動(dòng)教師黨員參與黨建活動(dòng)的積極性，多開展結(jié)合專業(yè)技能、學(xué)科競(jìng)賽、師德師風(fēng)、學(xué)生思想教育等活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師基層黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨的組織、影響、教育作用的全覆蓋，充分發(fā)揮出基層黨組織在立德樹人中的政治核心作用。落實(shí)基層黨支部“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)等制度，認(rèn)真落實(shí)黨委委員聯(lián)系基層黨組織制度；繼續(xù)抓好黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”這一工作，更加積極的探索新思路，尋求新突破，使學(xué)院學(xué)生黨建工作的特色更加鮮明和突出。
2、改進(jìn)黨員發(fā)展和管理工作。按照發(fā)展黨員工作“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”十六字方針的總要求，不斷提高黨員發(fā)展和管理工作科學(xué)化水平。一是注重對(duì)在教學(xué)、科研一線的優(yōu)秀中青年骨干教師黨員的培養(yǎng)，發(fā)揮其在教學(xué)、科研以及學(xué)院轉(zhuǎn)型改革中的影響力，繼續(xù)推進(jìn)黨員教師參與學(xué)生黨建工作；二是做好發(fā)展黨員工作，始終把堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)、保證黨員質(zhì)量放在首位，嚴(yán)把入口關(guān),堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的要求，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力；三是積極搭建黨員教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，采取多種形式加強(qiáng)黨員教育；建立定期分析制度，對(duì)預(yù)備黨員和入黨積極分子定期考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；四是拓寬黨員服務(wù)渠道，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升黨員服務(wù)能力水平；五是嚴(yán)格黨員日常管理，做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作、做好黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作、做好黨費(fèi)收繳工作等。
（四）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照“教育在先，預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入學(xué)院的工作要點(diǎn)，按照“一崗雙責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的要求，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓反腐倡廉建設(shè)的責(zé)任，把黨風(fēng)廉政工作作為常態(tài)工作抓落實(shí)，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)及執(zhí)行。堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行黨政聯(lián)席會(huì)議制度,凡涉及“三中一大”事項(xiàng)必須經(jīng)過集體討論決定。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，凡屬重大問題都按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨政聯(lián)席會(huì)議集體討論做出決定，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)院黨政務(wù)公開，在績(jī)效工資分配方案，教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉職、職稱評(píng)定、進(jìn)修培訓(xùn)、師生入黨以及學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)等方面及時(shí)予以公示。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院在招聘、財(cái)務(wù)報(bào)銷、采購、科研經(jīng)費(fèi)使用等方面的管理。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政宣傳教育。按照“教育在先，預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)對(duì)師生的黨風(fēng)廉政宣傳教育，每個(gè)學(xué)期至少召開一次黨風(fēng)廉政宣傳教育，各黨支部也要定期召開廉潔專題學(xué)習(xí)會(huì)議。抓好《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的學(xué)習(xí)宣傳，筑牢思想防線。同時(shí)要利用網(wǎng)絡(luò)陣地加強(qiáng)宣傳教育、把好時(shí)間節(jié)點(diǎn)；繼續(xù)抓好黨風(fēng)廉政宣傳月活動(dòng)。
（五）做好校園安全穩(wěn)定工作
學(xué)院黨委要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，明確職責(zé)，確保各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作落到實(shí)處。一要定期對(duì)教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓進(jìn)行安全隱患排查和整改工作；定期組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練；二要落實(shí)節(jié)假日值班制度；三要堅(jiān)持輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系制度，對(duì)“三困”學(xué)生保持跟蹤和教育，并定期上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門；四要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和反邪教滲透工作。通過全員參與、齊抓共管，確保我院安全穩(wěn)定工作部署到位、責(zé)任到位、預(yù)案到位、排查到位、整改到位，堅(jiān)決做到令行禁止、政令暢通。切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，有效防范各類安全事故發(fā)生。
（六）加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)
1、落實(shí)黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制。指導(dǎo)團(tuán)委依照章程圍繞中心工作，以節(jié)慶活動(dòng)、團(tuán)活動(dòng)日和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體開展好學(xué)生活動(dòng)，充分發(fā)揮其德育工作職能。加強(qiáng)對(duì)我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、自律會(huì)學(xué)生干部的教育培養(yǎng)，指導(dǎo)他們更好的開展相關(guān)工作，關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)；繼續(xù)圍繞專業(yè)建設(shè)、大學(xué)生實(shí)踐能力創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)開展工作，努力打造精品，創(chuàng)出鮮明特色，使團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、指導(dǎo)學(xué)院工會(huì)工作。加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮教職工民主參與、民主管理作用，進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)制度。積極開展有益教師身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，開展幫扶活動(dòng)，關(guān)心教職工生活。認(rèn)真履行工會(huì)組織的維權(quán)職責(zé)，努力為教職工辦好事、辦實(shí)事。
3、扎實(shí)推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作。進(jìn)一步做好民主黨派及黨外人士的培養(yǎng)工作，建立學(xué)院黨委及黨支部成員聯(lián)系黨外人士制度，充分發(fā)揮民主黨派和黨外人士在學(xué)院各項(xiàng)工作的作用，認(rèn)真聽取和征求他們的意見，堅(jiān)持健全機(jī)制，提高統(tǒng)戰(zhàn)工作科學(xué)化水平。
高校黨建工作計(jì)劃報(bào)告2023
篇五 2023高校黨委書記抓基層黨建工作述職報(bào)告
下面是整理的關(guān)于高校黨委書記抓基層黨建工作述職報(bào)告范文，歡迎借鑒！
一、工作職責(zé)履行情況
1、抓學(xué)習(xí)，明方向。完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，制定了黨員理論學(xué)習(xí)計(jì)劃, 主持召開中心組學(xué)習(xí)15次,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。督促各黨總支認(rèn)真開展“三會(huì)一課”，要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，黨員同志有學(xué)習(xí)體會(huì)。堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)。通過專題講座、學(xué)習(xí)研討、心得交流、黨課教育等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。堅(jiān)持圍繞發(fā)展抓黨建，加強(qiáng)黨建促發(fā)展。把黨建工作的立足點(diǎn)放在學(xué)院的發(fā)展上，堅(jiān)持服務(wù)中心、服務(wù)師生，不斷提升學(xué)院內(nèi)涵，推動(dòng)干部作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、抓制度，建規(guī)章。修訂了《黨委會(huì)議事規(guī)則》、《重大事項(xiàng)報(bào)告制度》、《黨總支工作制度》、《教職工違紀(jì)處理辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)共青團(tuán)工作的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生德育工作的意見》、《公務(wù)接待管理規(guī)定》、《公務(wù)車輛管理規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)教職工考勤工作的通知》等制度30項(xiàng)，規(guī)范管理，明確工作程序，對(duì)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、發(fā)展黨員工作、民主評(píng)議黨員、個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告等工作提出要求，用制度管人管事，用制度規(guī)范行為。
3、抓班子，帶隊(duì)伍。
(1)把黨委班子建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來抓,進(jìn)一步規(guī)范黨委議事和決策程序，著力提高黨委的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,建立了黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，要求班子成員定期到黨總支檢查指導(dǎo)工作，學(xué)院黨委每季度召開一次專題會(huì)議，研究黨建工作，堅(jiān)持黨建工作與教學(xué)、學(xué)生管理等工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)勵(lì)。每月進(jìn)行黨建工作任務(wù)分解，責(zé)任到人，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各司其職、一級(jí)抓一級(jí)的黨建工作格局。
(2)加強(qiáng)對(duì)黨員干部教育培訓(xùn)和管理力度，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一是抓總支書記的教育培訓(xùn)，著力提升總支書記的自身修養(yǎng)和工作能力。二是抓黨員干部管理。堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，通過建立健全規(guī)章制度等方式，對(duì)黨員干部進(jìn)行規(guī)范化、制度化管理，黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，有效地提高了工作效率。在干部選拔任用工作中，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，嚴(yán)把用人標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作程序，真正使政治立場(chǎng)堅(jiān)定、道德品質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、埋頭苦干、業(yè)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部得到提拔重用。
(3)嚴(yán)格按照程序做好黨員的發(fā)展、轉(zhuǎn)正工作。堅(jiān)持“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”的原則，嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，注重從青年教師、優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員，開辦業(yè)余黨校，加強(qiáng)培訓(xùn)教育,從源頭上保證黨員隊(duì)伍的質(zhì)量。
(4)扎實(shí)開展各類黨建活動(dòng)。按照要求定期開展書記講黨課，在清明前夕，組織黨員干部到渭華起義烈士紀(jì)念館，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。開展了黨員紅袖章志愿服務(wù)活動(dòng)，向黨員發(fā)放“共產(chǎn)黨員胸章”，要求黨員亮明身份，開展志愿服務(wù)。以“提高干部素質(zhì)，營(yíng)造書香校園”為活動(dòng)載體，持續(xù)扎實(shí)的開展了“黨員周五讀書日”活動(dòng)。
(5)注重加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作。堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，以黨風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出“立德樹人”，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)班主任工作隊(duì)伍，構(gòu)建起學(xué)生黨建、思想政治教育和學(xué)生管理“三位一體”的運(yùn)行體系。
4、抓廉政,轉(zhuǎn)作風(fēng)。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”職責(zé)，給副科級(jí)以上干部講了廉政教育課，定期組織廉政法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，組織觀看警示教育片，對(duì)2023年反腐倡廉工作進(jìn)行了責(zé)任分解，提出6項(xiàng)20條具體內(nèi)容。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)管理工作的通知》，明確了各部門廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，防控內(nèi)容、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、責(zé)任人。分層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任書31人次，形成了逐級(jí)監(jiān)督、層層負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查找出的”四風(fēng)”問題,開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治,使黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，“四風(fēng)”問題和“庸、懶、散” 得到有效遏制，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。今年處理教職工違紀(jì)行為2起，約談4人，對(duì)當(dāng)事人實(shí)施了誡勉談話，嚴(yán)明了紀(jì)律。
5、抓大事，做表率。今年我們把深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)院黨建工作的重中之重，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員深刻剖析，認(rèn)真進(jìn)行自我檢查，廣泛征求意見和建議，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。在全體黨員中開展了學(xué)習(xí)討論、專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等。征求和查找出問題清單49條，解決問題49條，開展了13項(xiàng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，建立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子整改臺(tái)賬4類22條，整改任務(wù)已全部落實(shí)到位，修定完善了制度30項(xiàng)。加強(qiáng)了學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范了學(xué)院工作運(yùn)轉(zhuǎn)，深化了教育教學(xué)改革。在活動(dòng)中黨員干部都能自我檢查，自我加壓，尤其是在今年創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校和技能大賽中，黨員率先垂范，勇挑重?fù)?dān)，出色的完成了工作任務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、存在的主要問題及原因
一是黨建工作創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)新形勢(shì)下基層黨建工作出現(xiàn)的新形勢(shì)、新問題研究不夠，黨員活動(dòng)學(xué)習(xí)多，討論交流少，活動(dòng)形式單一。
二是工作部署多，督促檢查少。對(duì)學(xué)院的黨建工作專題研究多，安排部署多，實(shí)際深入各黨總支督促落實(shí)少。個(gè)別黨總支黨內(nèi)活動(dòng)和組織生活開展的還不經(jīng)常、不扎實(shí)，“三會(huì)一課”制度還堅(jiān)持的不夠。
三是對(duì)黨員干部的教育和管理還不夠嚴(yán)格。在黨員干部的教育和管理上，和上級(jí)要求、群眾期盼還有差距。對(duì)個(gè)別黨員干部工作和作風(fēng)上存在的一些問題，批評(píng)教育多，紀(jì)律處理少。對(duì)廉而不勤，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿干事的干部監(jiān)督管理措施還不完善。
產(chǎn)生問題的原因主要有以下幾個(gè)方面：一是責(zé)任主體沒有很好的落實(shí)。缺乏一抓到底和釘釘子精神，有時(shí)滿足于定目標(biāo)、交任務(wù)，沒有抓具體、抓深入，在督促檢查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)約束上，有效傳導(dǎo)壓力不夠，責(zé)任還沒有落實(shí)到位。二是思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)黨建工作學(xué)習(xí)還不深不透，抓黨建工作缺乏系統(tǒng)思考，研究黨建工作還不夠深入細(xì)致。三是工作方式方法創(chuàng)新不夠。習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑習(xí)慣辦事，沿用老辦法多，創(chuàng)新少，影響了工作效果。
三、下一步的工作思路和主要措施
一是落實(shí)黨建工作第一責(zé)任人的責(zé)任。堅(jiān)持向中央基準(zhǔn)和省委、市委要求看齊，擔(dān)當(dāng)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任。落實(shí)抓黨建述職評(píng)議考核制度，加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)考核。
二是扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，深化“四風(fēng)”整治，對(duì)照落實(shí)整改任務(wù)的有關(guān)要求和“兩方案一計(jì)劃”，對(duì)整改落實(shí)的進(jìn)展、效果和存在的問題進(jìn)行全面、深入的“回頭看”，堅(jiān)持不懈抓整改，逐項(xiàng)兌現(xiàn)承諾，做到事事有交代，件件有著落。
三是在黨建工作中求創(chuàng)新。堅(jiān)持把握正確方向，突出工作重點(diǎn)，注重工作創(chuàng)新，以更大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和認(rèn)真勁頭，抓好基層黨組織建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的經(jīng)常性教育，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，繼續(xù)開展黨員“紅袖章”志愿服務(wù)活動(dòng)和“黨員周五讀書日”活動(dòng)。
四是繼續(xù)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，繼續(xù)加強(qiáng)班子建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，創(chuàng)新黨員干部教育培訓(xùn)的方式方法，實(shí)行干部輪崗交流制度，激活干部隊(duì)伍活力。
五是細(xì)化黨建工作目標(biāo)責(zé)任制，開展經(jīng)常性檢查。繼續(xù)堅(jiān)持黨建工作與其他工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)勵(lì)，每月進(jìn)行任務(wù)分解，夯實(shí)責(zé)任。每季度對(duì)各黨總支黨建工作情況進(jìn)行一次檢查。
六是深化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。深入開展理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)教育，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和市委“約法三章”，認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，教育引導(dǎo)黨員干部自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》，持續(xù)用力推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓監(jiān)督檢查，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
一、履職工作情況
(一)抓好班子，正確把握和實(shí)施黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。在工作實(shí)踐中，確立黨委在學(xué)院管理中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，進(jìn)一步明確黨委和行政的職責(zé)，建立溝通機(jī)制。書記對(duì)院長(zhǎng)的工作大力支持，提供政治平臺(tái)，院長(zhǎng)的辦學(xué)思路經(jīng)過一定的會(huì)議程序，變成黨委的決策。只要明確發(fā)展方向，貫徹黨的路線方針政策，就全力支持院長(zhǎng)工作。同時(shí)把班子建設(shè)放在十分突出的位置。理順學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體制，完善決策程序，規(guī)范辦事規(guī)程。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策。2023年學(xué)院萬人辦學(xué)規(guī)模獲省政府批準(zhǔn)，“全國(guó)文明單位”通過了省、市文明辦驗(yàn)收，校園文化建設(shè)取得了良好成效。
(二)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。著力擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)生機(jī)活力。設(shè)立了附屬醫(yī)院黨總支，完成了附屬醫(yī)院黨總支委員的選舉工作。根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，調(diào)整了護(hù)理學(xué)院、師范學(xué)院總支委員會(huì)的組成和分工。學(xué)院現(xiàn)有14個(gè)黨總支，24個(gè)基層黨支部。
(三)扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)、管理、服務(wù)等基層單位調(diào)研走訪，廣泛聽取干部師生意見和建議，聚焦“四風(fēng)”，召開群眾路線專題民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真整改，重點(diǎn)抓好四方面40項(xiàng)任務(wù)的整改落實(shí)。解決了諸如職工工資網(wǎng)上查詢、附屬醫(yī)院老干部工資待遇、規(guī)范行政辦公用房的使用和調(diào)配等一系列涉及教職工利益的問題。切實(shí)做好制度“廢、改、立”工作，編印了匯集580多個(gè)制度、100余萬字的《制度匯編》。另外充分發(fā)揮“案例剖析”的激勵(lì)、警示、鞭策作用，在全院營(yíng)造出一種人人思謀工作、個(gè)個(gè)關(guān)心發(fā)展的良好氛圍。
(四)切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)。一是干部任用。嚴(yán)格按照程序選拔、調(diào)整處、科級(jí)干部9名，干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化。二是做好人才工作。2023年引進(jìn)博士6人、教授1人、碩士30人。聘請(qǐng)21名行業(yè)專家、管理人員為客座教授。2名博士入選渭南市“百名科技人才”，1名博士獲得“渭南市優(yōu)秀人才”稱號(hào)。目前，全院共有博士35人、碩士189人;高級(jí)職稱181人，其中教授21人。三是做好黨員發(fā)展、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和黨費(fèi)收繳工作。2023年共培訓(xùn)入黨積極分子600余名，發(fā)展160名學(xué)生黨員、10名職工黨員;轉(zhuǎn)出300名畢業(yè)生黨員組織關(guān)系，接收11名職工黨員組織關(guān)系;完成了全院黨員黨費(fèi)的收繳工作，并及時(shí)上解。四是加強(qiáng)黨員教育管理，開展黨員義工和志愿者活動(dòng)。發(fā)揮業(yè)余黨校作用，定期開展黨課教育活動(dòng);堅(jiān)持“三會(huì)一課”和談心談話制度;開展義務(wù)支農(nóng)、義診、向聾啞兒童獻(xiàn)愛心、到老年公寓服務(wù)等黨員義工活動(dòng)，組織在職黨員參加渭南市在職黨員進(jìn)社區(qū)紅袖章志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)院紅袖章志愿者服務(wù)隊(duì)已完成與所在金城社區(qū)的對(duì)接。五是抓好干部教育培訓(xùn)。2023年分批選派干部參加干部自主選學(xué)、十八屆四中全會(huì)等各類培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)干部200余人次。六是開展黨員、干部民主評(píng)議工作。利用總支、支部會(huì)議開展民主評(píng)議黨員，沒有出現(xiàn)不合格黨員。同時(shí)把干部民主評(píng)議作為教職工代表大會(huì)的一項(xiàng)重要議程，按照教代會(huì)民主評(píng)議干部辦法，對(duì)全院科級(jí)以上干部進(jìn)行民主評(píng)議。對(duì)滿意度較低的干部進(jìn)行誡勉談話。七是繼續(xù)開展 “五個(gè)一”活動(dòng)。“五個(gè)一”活動(dòng)即每月深入課堂聽課一次，每學(xué)期參加一次班團(tuán)或社團(tuán)活動(dòng)，每學(xué)期參加一次教科研活動(dòng)，每學(xué)期給師生進(jìn)行一次輔導(dǎo)培訓(xùn)，每學(xué)期撰寫以上調(diào)研報(bào)告或?qū)ｎ}文章。通過活動(dòng)開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)院黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。八是從嚴(yán)管理干部，開展專項(xiàng)治理工作。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度;開展財(cái)政供養(yǎng)人員“吃空餉”問題自查，領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女“吃空餉”摸排工作，領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體兼職清理規(guī)范工作，經(jīng)過自查、摸排，學(xué)院財(cái)政供養(yǎng)人員沒有“吃空餉”情況，未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女“吃空餉”情況，沒有領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體兼職。
(五)完善防控體系，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。院黨委會(huì)議定期研究廉政建設(shè)工作，并在每年的黨委工作要點(diǎn)中專項(xiàng)列出。一是扎實(shí)開展反腐倡廉教育，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力，完善了各項(xiàng)制度，構(gòu)建規(guī)范有序、上下聯(lián)動(dòng)的廉政機(jī)制。二是圍繞中心工作，把好干部任用關(guān)、新校區(qū)建設(shè)關(guān)、貧困學(xué)生資助關(guān)，對(duì)收費(fèi)、招生、職稱評(píng)定、績(jī)效工資分配等重大事項(xiàng)，通過校園網(wǎng)、院報(bào)、信息公開欄、職工代表大會(huì)等及時(shí)向師生員工和社會(huì)公開，自覺接受監(jiān)督。
二、存在問題和原因
(一)存在問題
一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)存在時(shí)斷時(shí)續(xù)現(xiàn)象，班子成員個(gè)人沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，忙事務(wù)多，對(duì)黨的基本理論、高職教育政策及管理知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏明確的計(jì)劃和目標(biāo)。
二是落實(shí)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”有待進(jìn)一步強(qiáng)化。黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起會(huì)辦的多，專題研究的不夠。履行“第一責(zé)任人”職責(zé)和“一崗雙責(zé)”有時(shí)還存在“一手硬、一手軟”的情況。
三是黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)做得還不夠好。部分基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠，少數(shù)黨員干部服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量與人民群眾的期盼還有差距。
四是對(duì)基層黨建工作抓的不夠。對(duì)基層工作督促少，導(dǎo)致個(gè)別基層黨組織負(fù)責(zé)人抓黨建的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不足。少數(shù)基層組織負(fù)責(zé)人平時(shí)學(xué)習(xí)研究不夠，對(duì)黨建工作投入的精力不足，不能做到與時(shí)俱進(jìn)抓黨建、開拓創(chuàng)新抓黨建。
(二)原因分析
一是個(gè)人對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)政治理論、國(guó)家教育政策、高職知識(shí)的深刻內(nèi)涵和精髓把握得不全面、不透徹。對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨建工作的新思路、新方法、新舉措研究探索不夠。頭帶得不夠好，影響到班子成員對(duì)“抓好黨建是最大政績(jī)”觀念的認(rèn)識(shí)不夠高、意識(shí)不夠強(qiáng)，導(dǎo)致少數(shù)黨員干部圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)師生的認(rèn)識(shí)不到位、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。
二是缺乏緊迫感，滿足于眼前的、表層問題的解決，未能及時(shí)看到職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)、看到與全省高職院校相比，學(xué)院在內(nèi)涵建設(shè)上的存在的差距和問題，因此缺乏系統(tǒng)的構(gòu)架和頂層設(shè)計(jì)的謀劃。在找準(zhǔn)改革的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，在和諧、穩(wěn)定中有力推進(jìn)改革等方面工作，尚缺乏深入的調(diào)研和未取得重大的突破。
三是缺乏遠(yuǎn)大理想，認(rèn)為船到碼頭車到站，缺乏創(chuàng)一流的工作目標(biāo)。多年來，自己在各種場(chǎng)合也經(jīng)常講要有創(chuàng)一流的工作目標(biāo)，但隨著年齡增長(zhǎng)，內(nèi)心深處還是有所松懈。
三、下一步工作措施
一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，切實(shí)履行好黨委的主體責(zé)任和書記的“第一責(zé)任人”責(zé)任。通過細(xì)化“一崗雙責(zé)”強(qiáng)化黨委班子成員的責(zé)任，通過完善檢查指導(dǎo)、問效問責(zé)等機(jī)制強(qiáng)化黨組織負(fù)責(zé)人的“第一責(zé)任人”責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，忠誠(chéng)履職，敢于擔(dān)當(dāng)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的格局。
二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究，不斷提升黨建的工作能力。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型人才的要求，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行干部學(xué)習(xí)制度，積極引導(dǎo)黨員干部把向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和向人民群眾學(xué)習(xí)結(jié)合起來，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，提高黨組織負(fù)責(zé)人抓黨建工作的能力和水平。
三是強(qiáng)化工作成效，改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把為學(xué)生、為教師，為教學(xué)一線服務(wù)作為工作的立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。帶頭開展調(diào)查研究，加強(qiáng)與專家學(xué)者的溝通，共同研究工作思路，解決難點(diǎn)問題。總結(jié)運(yùn)用好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)集中反“四風(fēng)”改作風(fēng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步創(chuàng)新黨建工作的理念、方式方法、管理模式等，努力提高學(xué)院黨建工作科學(xué)化水平。
四是強(qiáng)化制度建設(shè)。堅(jiān)持以實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新，堅(jiān)持和完善現(xiàn)有制度，從實(shí)際出發(fā)，及時(shí)制定一些新的制度，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，使各方面的制度更加成熟、更加定型，形成具有學(xué)院特色的制度體系和文化成果，提升學(xué)院軟實(shí)力。
五是強(qiáng)化業(yè)余黨校工作，充分發(fā)揮其教育功能。認(rèn)真做好入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察工作，加大在教職工中，尤其是在優(yōu)秀中青年骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員工作的力度。
