篇一 教導主任辭職報告的650字
尊敬的__中心校領導：
首先，__非常感謝領導的賞識與栽培，工作8年間，能在__、__、__擔任學校的教務工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現(xiàn)由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務一職的申請。
我非常喜歡教師這個職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作，主要是不適合干學校行政管理這一塊，在__小學期間由于教師老齡化，為了幫助學校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避;來到__小學也是為了能配合胡校長做點材料，實質(zhì)上我沒有管理一個學校的能力;之后來到__小學，原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事，可是由于__老師意外受傷，而臨時擔負起了學校教務工作這塊，經(jīng)過半個學期的工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教務這個工作其實并非易事，__小學是一所好學校，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務主任，也沒有管理好一個大學校的能力，愧對領導的栽培。__小學和__、__的情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校教務工作的申請，望領導理解與同意。
辭去教務一職后，我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培，其實，辭去教務一職并不代表我退出學校的工作，比如說，我可以配合教務干教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，我都會盡心盡職地配合學校發(fā)展學校，盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好，希望領導批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：___
20__年_月_日
篇二 xxxx年教導主任年終述職報告3650字
____年，在領導的關心、指導下，在同事的幫助、支持下，我能夠從嚴要求自己，努力提高業(yè)務水平，在汪院長的帶領下，用自己的努力去見證和打造學院的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與學院融為一體。本人在學校各部門領導和學院汪院長及其他同事的熱情支持和幫助下較好完成一年的工作，下面對近一年來的工作情況作如下匯報：
一、遵規(guī)守紀，不斷加強自身建設。
我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持以黨的十八大精神為指導，堅持以科學發(fā)展觀要求自己。帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律。在思想上和行動上始終與___保持一致，努力提高工作質(zhì)量。能認真學習法律，學習貫徹遵守維護黨章，嚴格要求自己，廉政意識強，沒有做違法違紀的事情。自覺從思想上牢固樹立為師生服務的宗旨意識，自覺從行動上加強擔當?shù)呢熑我庾R，把師生對美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標。注重黨性修養(yǎng)，不搞個人英雄主義;大局意識強，懂得大事關乎學校及學院發(fā)展，輕重涉及師生利益;對自身職業(yè)有敬畏感，對自身角色有使命感。熱愛學生，喜愛教育，幫助教師。遵守社會公德，為人師表，處處規(guī)范，謙虛謹慎。
二、積極履行教育教學管理職責。
能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學院管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務。作為學院副院長，我能正確定位，努力做好汪院長的助手，工作上積極配合，思想上主動溝通，用心協(xié)助。對學院工作高度負責，不敷衍，不打折，大膽工作，勇于創(chuàng)新。在院長的指導下，制訂好學院的教學、教研工作計劃，并組織實施，使學院的教學、科研工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的創(chuàng)新經(jīng)驗。同時，我還協(xié)助院長將教學工作緊扣學院管理目標，體現(xiàn)學院管理風格，能夠真正讓教學、科研活動凝聚教師團隊智慧，使學院教研活動扎實、有效的開展。
三、認真學習，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。
虛心向各方面業(yè)務能力強的同事學習，學習專業(yè)學科建設領域中的新知識新成就，做到自己不說外行話，不做外行事，而且還能觸類旁通，舉一反三，由此及彼。
(一)課程的面授及教學管理：
物流信息技術、物流實務、行政領導學、物流資格考證等課程的面授及相關教學管理工作。完成網(wǎng)上教學輔導、期末命題及專業(yè)畢業(yè)論文的指導與答辯工作。參與____年國開開放教育網(wǎng)上教學檢查(物流管理專業(yè)、物流信息技術課程)，并完成課程平臺(導學視頻及系列微課5講)資源的制作及題庫建設。
(二)科研、論文及獲獎：
1.__省____年-____年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學改革課題：__開放大學教學管理制度設計研究(第二主研人)，在研;
2.__電大____年-____年重點教改項目：《常用辦公設備使用與維護》虛擬實驗(第三主研人)，____年.6已結題
3.論文“基于模糊劃分的自組織模糊特征提取算法研究”，被cssci核心期刊已錄用;
4.主編《物流信息技術》教材一本(與華新高職院合作)，西安交通大學出版社，____年2月待出版;
5.專著《基于自組織數(shù)據(jù)挖掘的客戶分析研究》獲__電大____年-____年度優(yōu)秀科研成果 三等獎。
6.微課《什么是自動識別技術》獲__電大第二屆微課比賽二等獎;獲____年全國高校(高職高專)微課教學比賽__省賽區(qū)二等獎。
四、存在問題。
在平時的學院管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠。
回顧一年工作，自己的工作存在不足。近一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正。
本人___，擔任學院分黨委委員、副院長職務，分管學院學科、平臺建設及科技交流工作。工作繁雜忙碌的____年有一些工作成績，但也存在很多不足，就履行崗位職責工作和廉潔自律情況據(jù)實總結、絕不虛報，提請老師們批評指正。
一.履行崗位職責工作情況
(一)學科建設及相關工作
(1)組織“交通運輸工程”國家重點學科模擬申報：____年2月25日-3月15日負責組織進行“交通運輸工程”國家重點學科模擬申報，參與編寫完成申報報告和情況表，以備國家重點學科申報(目前該項工作教育部沒有啟動)。
(2)組織開展學科建設年系列研討活動：____年3月18日就學院學科情況向學校相關部門與領導進行了專項匯報;____年5月23日負責分析國家學位辦對我院“交通運輸工程”一級學科評估診斷情況，并撰寫材料在學院中心組主題發(fā)言研討交通運輸工程學科建設;負責組織____年1月全院學科建設發(fā)展研討會(目前正在進行會議材料準備工作)。
(3)____年11月26日-12月20日：負責組織學院湖南省“十二五”重點學科(交通運輸工程、測繪科學與工程)中期檢查相關報告撰寫、學科網(wǎng)站完善等工作。
(4)負責落實、并與學校協(xié)調(diào)學院學科外聘教授獎金、工作津貼發(fā)放，____年12月組織外聘教授年度檢查和中期檢查報告撰寫。
(二)平臺建設工作
(1)組織申報并獲批“現(xiàn)代公路交通基礎設施先進建養(yǎng)技術湖南省協(xié)同創(chuàng)新中心”：____年2月25日-3月7日負責組織第2版本申報材料編制(3月7日負責校內(nèi)參評匯報、3月8日校內(nèi)協(xié)調(diào)會);____年3月9日-6月2日組織申報材料第三稿(期間組織召開4次參建單位協(xié)調(diào)會)完稿提交材料;____年6月3日-7月25日負責組織申報補充材料撰寫與提交;____年7月20日-8月9日負責答辯ppt的編制工作;____年9月13日參與組織專家現(xiàn)場考察會議，并負責相關具體安排;____年10月29日-____年11月30日負責組織編制協(xié)同創(chuàng)新中心發(fā)展規(guī)劃和年度計劃。
(2)____年3月6日-3月31日組織進行道路結構與材料交通行業(yè)重點實驗室現(xiàn)場評審整改方案制定與整改。
(3)積極爭取學校配套試驗用房與場地建設投入：____年3月26日-4月20日組織編制與提交申請新能源大樓試驗用房申請可行性報告(第1稿);____年6月20日-7月1日組織編制與提交可行報告(第2稿);____年10月8日、____年12月3日前組織提交學院對新能源大樓4號樓(我院配套試驗樓)平面設計方案建議。____年11月組織成立配套試驗系統(tǒng)建設與采購調(diào)研小組，具體負責實驗樓房建與相應設備采購工作。
(4)負責組織完善“公路養(yǎng)護技術國家工程實驗室”建設工作，____年4月2日召開“公路養(yǎng)護技術國家工程實驗室”理事會第一次會議、____年7月23日完成湖南省發(fā)改委聯(lián)合省交通廳召開實驗室實施方案審查會;本人參與會議前期規(guī)劃，負責會議具體組織落實安排、材料準備。____年7月25日-____年8月15日負責完成國家工程實驗室長沙市科技局配套經(jīng)費申請，并已經(jīng)獲批下達。
(5)積極爭取中央財政支持地方高校專項資金(____年-____年度)：(通過爭取獲得3項申報，受眾涵蓋了學院全部一級學科)____年5月22日-____年5月26日，組織交通運輸工程學科、物流工程實驗室(含管理科學與工程學科)和測繪工程專業(yè)實驗室3項支持計劃項目申報，目前____年已經(jīng)獲批1項支持，____年11月15日-____年12月15日組織完成了相應招標技術文件的編制。
(6)組織申報“新一代耐久性道路結構與材料”交通部協(xié)同創(chuàng)新平臺：____年10月10日-11月10日參與平臺方案規(guī)劃，具體負責組織材料的編制、合作單位聯(lián)系與協(xié)調(diào)。
(三)科技與交流相關工作
(1)加強學術交流活動：____年1月12日-1月13日學院在?？诔修k“第三屆全國膨脹土學術研討會”，本人具體負責會議組織與接待安排工作;____年11月21日，組織召開“空間大地測量技術與應用”國際學術研討會;____年11月25日組織召開“高速公路養(yǎng)護及管理技術研討會”。
(2)全年組織召開學術講座40余場次，接待外單位部門人員來訪參觀試驗平臺38次(共計180人次)
(3)積極做好教師申報各類科技獎項、項目的申報推薦與服務工作;積極協(xié)調(diào)爭取老師各類縱向項目的校內(nèi)配套資助工作，積極促辦老師科技項目退稅、退科研項目保證金工作。
(4)進一步修訂學院科研平臺開放基金管理辦法，清理了逾期未結題項目，督促校內(nèi)老師盡快結題，結題率已達65%以上;組織完成____年開放基金指南發(fā)布與申報工作。
(四)工作不足
(1)科研基地平臺運行狀況不佳，有待加強。內(nèi)部建設管理力度不夠，管理層面的許多工作機制有待進一步理順。
(2)外聘教授到校工作組織安排有待較強。外聘教授到校工作的組織安排，直接關系到老師們受益程度，目前老師們通過外聘教授交流幫助受益人數(shù)相對少;同時，由于相關機制問題，外聘教授的后勤保障還有很大缺陷。
(3)學院內(nèi)不同學科間的投入和實力不均衡。
二.廉潔自律情況
對本人分管的學院實驗室平臺建設運營工作，嚴格按照相關規(guī)定，沒有利用本人職務違規(guī)干預插手學院實驗室設備采購招標，嚴格按照實驗室規(guī)定進行實驗設備使用審批，特別對自己課題組使用實驗設備更是嚴格按規(guī)定走程序，無任何違規(guī)行為。對本人分管的學院科研工作，無利用職權違規(guī)行為，對學校要求限項申報項目，嚴格按制定的學院辦法執(zhí)行;學院申報人數(shù)較多時，本人主動規(guī)避;對分管實驗室開放基金工作，本人也主動規(guī)避，從未申報。
沒有利用職權為本人、配偶、子女及其他親屬及身邊工作人員謀取利益的情況，沒有操辦任何婚喪喜慶事宜，沒有收受現(xiàn)金、有價證券、支付憑證未處理的情況。
篇三 2023年10月小學教導主任個人述職報告1350字
常常告誡自己：“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己。”其實人要做好自己真是不易。
__年，我擔任__副教導一職，我主要負責德育、少先隊和學籍管理工作，我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學會了在忙碌、心煩時停下腳步，傾聽心聲，調(diào)節(jié)心情，思考方法，提高實效，完善工作。同事常叫我：“教導”、“領導”，我則自嘲調(diào)侃道：“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲：“小單”，孩子們親熱地叫我一聲：“單老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己，有條不紊地向著既定的目標邁進。
做一個真實的人。
“千學萬學學做真人”，我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學生，腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。
班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查，班主任工作、興趣小組等各項考核，講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導員、辦公室主任一起布置工作、落實檢查、考核評價，盡量把工作做實做細。
每月一次的班主任考核，我們主要是以平時的抽查為主，學生佩戴胸卡、紅領巾，本周目標、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項目，抽查的結果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實情。
興趣小組考核同樣也是如此的真實，看活動記載本，了解每個組活動的主題、內(nèi)容與效果，通過平時的檢查、向學生了解情況，看活動的照片、作品、資料，綜合以后才謹慎地給出考核等第與評價。
做一個快樂的人。
你會看到一個忙碌的身影，全心全意地在為大家服務。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動，教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課，組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽，運動員訓練，路隊護送，訂雜志，發(fā)電影票，打印學生獎狀，整理教師用書，成果統(tǒng)計，各項資料的歸類匯總……在日復一日的付出中我感到了快樂。
我這個大忙人，還到醫(yī)院看望生病的同事，當孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療，送運動員到中心小學訓練，送總務添退課本，偶爾給一年級的孩子分湯……在關心他人的同時我收獲了快樂。
做一個負責的人。
認真做好本職工作這是我對自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學生的學籍管理工作，新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學籍網(wǎng)，轉學生要在學籍網(wǎng)上辦理登記、轉進、轉出和借讀手續(xù)，打印申請表。這個工作需要細心，來不得半點馬虎。白天時間緊，來不及工作，往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌，我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。
本學期，防甲流成為了我每天工作的新任務。每周一次6點30分到校，與值勤老師一起為全校師生測量體溫，檢查學生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的，班主任老師每日負責將防甲流學生晨檢、午檢情況記載本上交給我，我負責統(tǒng)計匯總后，每天兩次在規(guī)定的時間內(nèi)將__的情況上報給中心總務。我總能認真、細致地記錄下每天的晨檢、午檢情況，不出差錯。到了周末，還要批閱各班的學生體溫檢測登記薄和教室消毒通風記載本。
篇四 2023最新副教導主任述職報告1550字
一學期來，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學質(zhì)量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法;大力開展校本研究，加強教師隊伍建設;強化教研的輻射作用，深化教育教學改革，為學生的全面發(fā)展奠定了重要基礎?，F(xiàn)將主要工作總結如下：
一、認真抓好教學的常規(guī)管理工作。
教學工作抓得實，常規(guī)工作才會規(guī)范化，一學期來，我們以《長風鄉(xiāng)小學管理工作評價內(nèi)容及量化標準》為學校常規(guī)工作的準繩，有重點地抓好常規(guī)工作，加強教研的建設。
1.抓教研學習。定期召集教師理論學習、聽課、評課;賦于責任，讓教師開展互聽、互學、互研活動，提高每一位教師的素質(zhì)。
2.抓教案檢查制度。每周一檢查教師當周的的教案，并檢查上周的反思，督促每一位教師切實做好本職工作。在期中、期末組織了兩次全面的考責檢查，并及時召開了反饋會，讓教師知道自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時督促改進，促進課堂教學質(zhì)量的整體提高。
3.抓好每期每人獻一課活動。借著標準化建設的大好機會，在課堂教學中，教師自覺運用電子白板進行教學，繼續(xù)進行了“三環(huán)五步”教學模式的探究。本學期，每位教師都為大家展現(xiàn)了一堂精彩的研討課，促進了教師的共同成長。
4.做好教學質(zhì)量監(jiān)測與分析工作。教導處認真組織教師做好期中、期末試卷分析工作，并建立完備的檔案，促進全校的質(zhì)量的提高。通過努力，現(xiàn)我校教師在課堂教學中都能以發(fā)揮學生的主體作用、培養(yǎng)學生的學習能力為中心，課堂教學改革又邁出了新的一步。
5.加強對各功能室的管理，提高各室的使用率。規(guī)范使用電腦室、閱覽室、科學實驗室等專用教室，對現(xiàn)有的教學資源能充分利用，并做好登記。
6. 加強藝體課教學。做好《學生體質(zhì)健康測試》工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
二、教研成績突出。
本學期我校教研工作在全校教師的努力，取得了豐碩的成果。1、張荷田老師在鄉(xiāng)課外閱讀講述活動中榮獲一等獎。2、朋鳳老師指導的美術作品多幅獲獎。3、汪波和侯偉潔老師承擔的片級示范課，獲得成功，很好地運用了電子白板進行教學。4、認真組織全校學生參加了區(qū)寫字比賽。
三、青年教師成長迅速。
一直以來，對于青年教師，我們給他們壓擔子，也予以他們機會如：聽課——青年教師優(yōu)先、嚴要求、在肯定其優(yōu)點的同時多提不足;外出學習——青年教師優(yōu)先;區(qū)教研室和鄉(xiāng)中心學校組織的各項觀摩課讓好學的青年教師參加;寫論文，更是讓青年教師參加。
四、學生輕負擔、全面發(fā)展。
一學期來，學校能嚴格執(zhí)行《課程標準》和《課程計劃》，科學合理地安排課時，嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量，切實減輕了學生的學習負擔。創(chuàng)造性的人才觀，需要我們在創(chuàng)新性和開拓性上下功夫，重視讓學生有足夠的自我支配時間發(fā)展自身的興趣愛好，形成自己的能力和特長，就是我們所想的，也就是我們所做的。組織各類比賽，豐富學生的課余生活。本學期，我們組織學生參加書畫比賽活動，活動中，不少同學的作品和獲獎。學生通過參加這樣的活動，豐富了學生的課余生活，更又是提高了學生的素質(zhì)。
當然在工作中也存在一些不足之處。如：平時只顧忙著盡力去做好本職工作，沒能更熱情地與其他老師進行交流，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。在常規(guī)檢查中，個別教師的作業(yè)二次批改不夠到位，《基礎訓練》的批改個別班不夠認真。在日常的巡課中，部分學科課堂秩序不好，有待改進。個別教師常規(guī)工作未能做到位，思想認識和業(yè)務素質(zhì)有待提高。
一學期來，我校的教學工作獲得長足的進步，是全體教師的共同努力的結果。面對下學期的工作，充滿機遇和挑戰(zhàn)，希望全體教師在上級教育部門和學校領導的帶領下緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創(chuàng)新，力爭在新的一年有更大的突破。
篇五 教導主任述職述廉報告格式3650字
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
20__年我擔一中教導主任，上學期任教高三290、291，任高三年級組長，班主任，下學期帶高一316、352、361三個班任高一年級組長班主任。我在校務會的正確領導下，心懷對教育無限忠誠的夢想，全身心投入到教育工作中去，圓滿完成了上級交給我的任務?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、強化新課程改革，全面推進素質(zhì)教育。
在新課改的形勢下，我們努力轉變教育思想，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，提高了教育教學能力，增添了教育教學的生機與活力。
1、經(jīng)常組織教師認真學習有關素質(zhì)教育文件，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來，做好業(yè)務學習筆記，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導了自己的教學實踐。同時改變舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應的教育觀念，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓的機會，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。就職期間，教導處進行了多次新課程教師培訓，并組織教師到許市中學觀摩學習“先學后教，當堂訓練”的高效課堂模式，組織教師到山東袞州一中觀摩學習“循環(huán)大課堂”高效課堂教學模式。
3、深入認真抓好課堂教學改革，改變以往課程注重知識傳授、機械訓練的現(xiàn)狀，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，真正張揚學生的自主性、獨立性和創(chuàng)造性，讓學生成為學習和教育的主人，成為獨立的、積極參與的、有責任感的人，成為生活的主人。
二、狠抓教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。
教學常規(guī)管理，是教學管理的基本內(nèi)容，加強教學常規(guī)的建設與實施，是提高教學質(zhì)量的基本保證。
在常規(guī)教學中，我深入貫徹我校的“三精心”教學，讓每個老師逐漸形成自己的風格，力爭做一個經(jīng)驗型的教師。我積極從幾方面做好要求：(1)認真?zhèn)浜妹抗?jié)課?！澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞，備課是關鍵。每備一節(jié)課，我要求每個教師都要花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學習教參、鉆研教法。并多從學生“學”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學生;既備教法又備學法，為上課作好充分準備;(2)多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課，學習別人豐富的教學經(jīng)驗。每學期都要求教師在本?；蚱渌值軐W校聽課二十多節(jié)，不斷學習別人寶貴的實際操作經(jīng)驗，使自己的教學日趨成熟;(3)積極試行各種教學方法，以提高學生學習的興趣，進而提高教學質(zhì)量。
在教學中我要求全體教師積極學習洋思的經(jīng)驗介紹材料，洋思教學模式的課堂教學結構是“先學后教，當堂訓練”，是自學模式的典型代表。我要求全體教師在教學過程中，注意挖掘素材，注重培養(yǎng)學生“自主·探究·合作”的精神，使用多種方法提高學生學習的興趣，誘發(fā)他們愛學、樂學的愿望，并使之轉化為學會、學好的具體行為。同時我特別要求教師對學生的學習方法及學習慣的形成方面進行指導， 如準備糾錯本、規(guī)范作業(yè)等。
為了規(guī)范教學行為，我們根據(jù)教學常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導以及質(zhì)量檢測等六個方面提出了具體明確的要求，并建立了相應的考核內(nèi)容，使全體教師的教學行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)，克服了以前“重結果，輕內(nèi)容”，“重教學成績，輕教法”的弊端。
三、優(yōu)化教師隊伍結構，提高教師素質(zhì)。
1、組織教師學習《基礎教育課程改革綱要》等現(xiàn)代教育理論，增強廣大教師對于教育的時代感、責任感，真正做到教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生。
2、要求全體教師認真參與新課程改革，盡快掌握新的教育理念、方法、內(nèi)容和運用多媒體等現(xiàn)代化教育手段，使我校的教育水平跟上時代的節(jié)拍，真正起到“示范性高中”的帶頭作用。
3、充分發(fā)揮本校名教師的帶頭工作，對現(xiàn)有的“”做好管理工作和指導工作，使“”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的促進者。同時認真做好青、老年教師的結對子活動，要求新上一年級的任課教師先跟班聽先行課，然后再上起始課，以盡快提高青年教師教育教學能力。
4、注意培養(yǎng)青年骨干教師，促進青年教師脫穎而出。組織他們學習新課標、新教材，更新知識，借鑒新教法，及早打破舊框框，杜絕陳舊的教學方法。同時定期舉行青年教師培訓，每年組織青年教師基本功(普通話、粉筆字、課件制作) 比賽，切實提高青年教師的綜合素質(zhì)。
四、深化教研教改，全面提高教學質(zhì)量。
教導處深入開展教研教改活動，以教研組為單位，以教研為龍頭，促進教學質(zhì)量的全面提高。
1、充分發(fā)揮教研組教學研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。要求各教研組扎扎實實地開展教研活動，每月舉行一次，教研組成員都要認真對待，組長按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟。每學期教研組要推出三堂教研課，備課組全組教師在集體備課的基礎上，推出優(yōu)質(zhì)課，授課者把自己新的教學方式展現(xiàn)出來，同時教研組共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平，提高教師對課程的建設能力、實施能力和研究能力。同時每學期全校在各教研組之間組織一次優(yōu)質(zhì)高效課堂競賽，既提高了課堂效率，又加濃了各教研組教研教改的良好氛圍。
2、做好教研教改的總結與匯報工作。每學期，教導處重點抓了教研活動的開展與常規(guī)教學的檢查工作，嚴格審查教研論文的撰寫，評出優(yōu)秀論文，進行推廣交流，使教研論文真正起到總結與推廣經(jīng)驗的作用。
3、每年嚴格舉行教研組評比活動。教研組評比活動主要體現(xiàn)在常規(guī)教學、教研教改、各級各類競賽和學考高考成績上，常規(guī)教學、教研教改每月評比一次，教研組評比活動大大加強了各組之間的競爭，調(diào)動了全校教師的積極性。
五、加強“兩考”工作，樹立品牌意識。
教導處加強了對高二學考和高三高考復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習進度與復習內(nèi)容的調(diào)控工作，使整個學考高考一盤棋，工作有了很大的改觀。
高二學考復習進一步強化了強補學困生不落下一個學生的力度。要求全組教師明確培養(yǎng)對象，有的放矢，進一步夯實基礎，讓每一個學生順利畢業(yè)。
高三高考復習重在培優(yōu)補差，既讓優(yōu)生吃得飽，又讓后進生有大的發(fā)展空間。各班主任進一步落到實處，明確了工作目標，各任課教師注意了每一個復習環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學，加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度、習題作業(yè)的檢查力度，做到了精講精練。學校及時召開年級組會議，分析形勢，互通有無，明確目標，全年級統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標，對目標學生進行全面的跟蹤，力爭使分類推進落實了每位教師身上。
廉潔自律
學校教導工作是保證學校的各項方針政策在學校的全面貫徹落實，宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校工作整體水平的有力保障;是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，加快和諧校園建設進程的重要堡壘。作為學校教導處主任，我始終能保持清醒的頭腦，積極配合校長，團結廣大黨員和教職員工，投身于學校教育教學各項工作。首先，能主動學習。思想理論學習是一切工作的靈魂，是保證自己能否始終與時俱進地緊跟時代步伐。平時工作中，我十分注重政治思想理論學習，關心國內(nèi)外大事，及時掌握時事動態(tài)。我組織全體黨員集中學習了______大報告會議精神，明確了作為一名教育工作者肩上的責任和今后教育改革的方向，增強了黨員干部工作的責任感和使命感。其次，能廉潔奉公。作為學校教導處主任，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，是推動學校工作的關鍵。在平時的工作和生活中，我能以身作則，注重抓好廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，干凈做人，以自己的一言一行影響和帶動全校黨員和教職員工。另外，工作中我還堅持“管理就是服務”的原則，經(jīng)常主動找老師聊天談心，傾聽他們的心聲和建議。還特別注重青年積極分子的培養(yǎng)，鼓勵他們向黨組織靠攏。能牢固樹立群眾觀念，多次與校長，工會主席慰問退休教職工和生病教師，充分發(fā)揮了教導處、黨支部、工會的橋梁紐帶作用。另處，作為一名理科黨支部書記，我能堅持在校黨支部中帶好頭、領好路、掌好舵、劃好槳，形成支部團結協(xié)調(diào)、工作配合默契的良好風氣，真正體現(xiàn)了黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。二、以人為本，大膽創(chuàng)新，打造“陽光德育”特色品牌?！鞍倌甏笥?，教育為本”，“育人為本，德育為先”。
存在問題
1、思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚，育人是一種責任，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2、改善落后辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。
工作展望
在市縣教育主管部門正確領導下，深化改革創(chuàng)造機遇，使學校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學思路，與全省同類學校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起岳陽縣一中教育質(zhì)量提高的重任，向全縣人民交上滿意答卷。
教育是一種責任，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家！
述職人：___
篇六 小學教導主任述職報告20233250字
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學年，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：做人、學習、合作。
一、做人。
我自從20__年9月來到__中心小學 ，這一呆就是十二年。其間，在我煩悶、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻的教師群體——__中心小學的全體教師。他們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事，都無不時時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關愛的大家庭里，我幸福快樂的成長著。我知道，在我成長的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠不會忘記，也無以回報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美，愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進行換位思考，力求做到與老師們打成一片。
工作中，在老教師、老領導的工作藝術的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平時，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到更好，把做事當做是一種歷練。
但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜，處理問題缺乏藝術。在擔任教務工作一年間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領導，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會揚長避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術。
二、學習。
作為一名教導主任必須要有淵博的文化科學知識，精深的教育管理知識和扎實的教學基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務素質(zhì)，擔任好教務主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個方面去努力的：
第一，抓住機遇。每年，教育部門組織的培訓學習很多，因此，我抓住這些學習的機會，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進教學經(jīng)驗，在學習中來提高自身的業(yè)務水平，增強自身的教育教學和管理的能力。
第二，自己勤奮。學校給予的機會和平臺是有限的，因此我除了從學校圖書館借閱專業(yè)書籍，還自費購買各類有關教育教學的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學習課改實驗的有關書籍雜志，上網(wǎng)查閱最新的教育教學資料，從而擴大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。
第三，向同仁學習。學校很多老師的教學能力和教學方法都有我學習和借鑒的地方。因此，在平時的工作中，通過“備、上、評”這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學習，學習她們教學中的機智、學習她們評課中精彩的點評，然后，我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學能力，為努力形成自己獨特的教育教學風格而不斷探索鉆研。
第四，勤于筆耕。光有學習，不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。要做一個教育有心人。”因此，教學工作之余，我勤于筆耕，從寫日記開始，不斷撰寫學習心得和讀書筆記，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來評論。在跟博友進行思想交流的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進一步走進新教育，我在“教育在線”上注了冊，也時常寫些心得體會之類的?？傊?，通過系列的理論和實踐學習，使我開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，堅定了我的工作信念和對生活的熱情。
第五、課堂教學方面。盡管教務工作占去了我很多精力，但我在個人專業(yè)成長和輔導學生方面一點都沒放松。多次擔任校級及其以上公開教學任務，并獲得大家的好評。其中__年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎，__年11月榮獲縣小學語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。輔導學生方面，所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強，對學習語文都有著濃厚的興趣。
三、合作。
教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學年，教務處順利的完成了這幾項工作：
(一)學籍管理工作：
1、學年初，在一年級班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初，在陳校長的幫助和指點下，為轉走學生辦理轉學手續(xù)，并為轉入學生及時辦理學籍增補。
(二)教務教學工作
教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。剛上任的我經(jīng)驗不足，在此，我非常感謝老師們的理解，陳校長、劉主任的提醒和幫助，才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。
1、結合本校師資情況，按照教育部課程設置，開足開齊有關課程，做到了“三表(課程表，時間表，教務工作計劃表)”的統(tǒng)一。
2、抓實教學常規(guī)工作，做好日常教務工作。
3、當好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務調(diào)動和代課安排，確保學校教務教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。
4，做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期，由于工作繁忙，導致有些老師找我借資料沒有及時的服務或是歸還了沒有及時的銷號，在此表示歉意。本學期，我若還擔當這份工作，一定會摒棄這些工作中的不足，盡心盡責為老師們搞好服務。
(三)業(yè)務學習工作
1、本學期，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓?；具_到每人每學期上一節(jié)公開課，課后及時研討交流，并進行認真有效的集體備課。堅持把校本培訓融入學校教研工作中，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。
2、組織并落實期初、期中、期末業(yè)務檢查工作。本學年，以教學質(zhì)量為中心，組織了期中、期末的質(zhì)量檢測，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應的教學措施，提高學科質(zhì)量。
3、本學年，教務處在各部門的協(xié)助下，全體教師的努力下，積極開展了各項活動，有：書法競賽，美術競賽，讀書講故事比賽，美文誦讀比賽，歌詠比賽，小型秋季運動會，慶六一文藝演出等。還成立了：音樂、美術、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導各小組積極開展了豐富而有意義的活動。其中少先大隊輔導員胡老師輔導的腰鼓隊在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎。語文教研組長楊老師排練的合唱隊在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎。通過活動，讓學生在參與中體會生命的成長與快樂。
4、當前新教育實驗在我縣開展的如火如荼。雖然我們學校沒有有幸第一批進入新教育實驗，但是我校在陳校長英明決策指揮下，在教務處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實驗學校參觀學習?；貋砗?，教務處組織各教研組分別討論，交流心得體會。今年4月份，我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長集四所新教育實驗學校的考核評估活動。新教育實驗這個概念首先深深地植入了我們每一位教師心中，為我校下步真正走入新教育實驗打下了基礎。
反思這一年的教務工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務、及時服務、細致服務的工作做得不到位。深入課堂，指導語數(shù)業(yè)務的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學、深入班級不夠。缺乏一種抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。
以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。
一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領導、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。謝謝大家！
篇七 學校優(yōu)秀教導主任的述職報告1400字
學校優(yōu)秀教導主任的述職報告
時光如水，點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中，感謝各位領導、各位老師的真誠關懷和細心呵護，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:
一、政治思想方面:
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務意識:為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的'對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
二、個人教學工作:
1、作為學校的中層干部，教學也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任九年級的數(shù)學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學質(zhì)量，讓自己在業(yè)務上精益求精。再加上本班人數(shù)多，學生底子簿，'優(yōu)生加餐，差生輔導'，一年來，教學時間、教學任務和大家一樣，但我無怨無悔。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課余，我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
三、教導處工作:
1、做好常規(guī)教務工作
學期初，及時落實課程、注冊學籍、發(fā)放各類表冊，平時做好課務調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學期結束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績，及時回收并歸檔。在校長的領導下，承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動，完成其他事務，竭盡全力貢獻自己的一份力量。
2、搞好教學常規(guī)管理工作，如學期初要求每位教師制定好本學期的教學計劃，在計劃的指導下進行教學工作。教學過程中在各位教師的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查等，并作好詳實的記錄。
3、精心組織期中、期末考試，嚴格考試的各個環(huán)節(jié)，做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果，認真分析總結考試情況，對各個年級的教學工作起到了一定的指導作用，對全體師生的教與學起到了一定的激勵作用。為學校宏觀調(diào)整教育教學管理提供強有力的依據(jù)。
4、做到'上情下達'，'下情上曉'，起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務，并及時地完成各項工作任務。及時將學校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領導，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。
四、反思自身的不足，促進自己再提高:
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。
2、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
五、今后的努力方向:
1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時代的發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎，努力將工作做得更好。
3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績，向課堂要效率。
以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種'份外事'，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學校發(fā)展的，我都將努力去做。
以上述職，不當之處，敬請領導、老師們批評指正。謝謝大家！
篇八 2023年教導處副主任的述職報告1700字
尊敬的各位老師，大家好！
我自一九九四年溫州師范學院畢業(yè)參加工作以來，一直是一位兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實的人民教師，平時嚴于職守，樂于教書育人，善于學習實踐，勤于探索鉆研，忠誠于黨的教育事業(yè)，在工作中傾注了滿腔熱情和愛心，用自己行動履行了一個人民教師的誓言。
我堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針，積極參加政治理論學習，積極踐行“三個代表”重要思想。在工作上，有著強烈的事業(yè)心和責任感，甘于奉獻，勇于承擔各項工作，從不計較個人得失，嚴于律己，遵紀守法，廉潔從教，作風正派，為人師表。在生活中，積極進取，健康向上，關注時事，關心社會，關愛生命，熱心于公益活動。在家長和學生心目中，具有較高的威信和良好的師德形象。1996年10月光榮地加入了____。在二oo一年度工作中成績顯著被中共汀田鎮(zhèn)委評為優(yōu)秀黨員。__年、__年榮獲瑞安市義教先進個人； __年、__年兩次榮獲溫州市“優(yōu)秀教師”稱號。
在教學上，為提高自己教學素養(yǎng)和教學能力，促進專業(yè)化發(fā)展，平時備課能認真鉆研教材，理論聯(lián)系實際，正確把握教學目標，兼顧不同層次學生的學習需求，精心選擇和整合教學內(nèi)容，用新的教育理論組織課堂教學，注重學生學習興趣的培養(yǎng)和學習能動性的發(fā)揮，教學效果突出，多年教育教學工作綜合評定均為優(yōu)秀。案例《游戲公平嗎？》和《意料之外—— 一堂沒有完成計劃的課》、《關于對口香糖的調(diào)查》分獲瑞安市、溫州市三等獎。另外，為了提高自身的教學水平，曾多次參加學校、學區(qū)、教育局組織的各類教學比賽活動，成績顯著。__年10月被評為學區(qū)級數(shù)學學科“教壇新秀”。__年4月榮獲學區(qū)骨干教師光榮稱號，并參加瑞安市數(shù)學骨干班學習。__年3月成為市第三批數(shù)學中心組成員。
擔任班主任工作期間，我立足于班級凝聚力和學風建設，善于傾聽學生的心聲，重視師生間的溝通交流，特別關注問題學生，給予寬容、幫助和信心，盡力于家訪與家庭教育指導工作。同時，牢固樹立起為學生服務的意識，當學生的引路人，做學生的貼心人，做到勤教育，巧引導，關心學生的德、智、體、美全面發(fā)展。能科學地分析學生的心理變化和思想動態(tài)，深入德育研究工作，善于做后進生轉化工作，善于激發(fā)學生的學習動機，組織學生參加各種形式的社會公益活動。自己所擔任的班級在1997年、1998年、1999年、__年被學校、教育局分別評為文明班級、行為規(guī)范示范班級、先進集體。
在教科研方面，積極參加各項課題的研究，近五年來，三個課題《課堂教學中數(shù)學思維能力的培養(yǎng)研究》、《初中數(shù)學開放題教學與設計評價的研究》和《新課程理念下初中數(shù)學作業(yè)批改方式的調(diào)查與研究》均獲市三等獎。平時勤于收集、積累教育教學經(jīng)驗，認真撰寫論文，其中論文《淺談數(shù)學課堂教學中如何遵循提問原則》、《合理運用cai技術，促進學生主動發(fā)展》、《新課程理念下的數(shù)學教學過程》均獲市三等獎；論文《談當前家庭教育存在的誤區(qū)、危害與對策》獲市二等獎；論文《健全德育網(wǎng)絡推進轉化工作》獲省三等獎。論文《給“留守學生”一片希望的藍天》在教育教學探討2023年第6期上發(fā)表，《把握恰當時機開展有效合作》在科教導報第36期上發(fā)表、《淺談初中數(shù)學教材中“節(jié)前語”的挖掘和利用》在中學生報教師版第48期上發(fā)表。作為數(shù)學競賽的輔導老師，在學生參加全國初中數(shù)學競賽中多次取得佳績，同時指導學生小論文寫作《概率的魅力》一文獲溫州市三等獎。
在學校管理方面，作為教導處副主任，我能積極、主動地完成本職工作，敢于承擔責任，并為學校的今后發(fā)展獻計獻策，提出了許多寶貴的建議。在開展學校各項工作的過程中，做到公正、公平，不循私舞弊，而且工作干勁足，具有很強事業(yè)心，特別是我所負責的義教工作，得到了上級領導部門的一致好評。學校連續(xù)四年被評為瑞安市義務教育檔案建設先進單位，__年度、__年度自己被評為瑞安市義務教育檔案建議先進個人。
在取得成績的同時，我也同樣看到自己工作中存在的問題和不足。希望能借這次參加中學高級評審這個新的“攀登”，改進自己不足之處，同時繼續(xù)鞭策自己不斷進步，也更好地勉勵自己在教育教學工作中有更大的作為，做一個更加出色的教育教學工作者。
以上是我的述職報告，請大家審議！
2023年教導處副主任的述職報告相關：
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篇九 教導主任的最新述職報告2500字
時間過的很快，又走進炎熱的七月，這意味著一學年的工作又結束了。回顧一個學年，最大的感受就是累并收獲著！
一、學校教學——在不斷的嘗試中積累
作為一名年輕的教導主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏，因此，這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。
這一學年，我除了繼續(xù)擔任學校的教學管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收獲。
(一)檔案工作明確分工，責任到人。
在校長的提議下，我們一起把學校檔案做了明確的分工，召開教師會，責任到人，學期中利用自己的空余時間適時整理，期末的時候裝訂成卷，這樣就不用集中時間在整理檔案，檔案管理有序而有效。
(二)教學工作緊抓務實，提高質(zhì)量。
1、中青搭配，優(yōu)勢互補。
本學期，教學工作作了一些調(diào)整，教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作，青年教師有精力，有創(chuàng)意，中年教師有經(jīng)驗，有方法，二者結合明顯提高了學校整體教學質(zhì)量，特別是三年級成績提高特別明顯。
2、開展活動，全面發(fā)展
一學年來，針對教學工作我們開展了單元過關、偏差生抽測、數(shù)學計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業(yè)評價等多項活動，從規(guī)范學生的書寫到培養(yǎng)學生的自信心，從擴展學生的視野到培養(yǎng)學生的積累能力等方面，全面提高學生素質(zhì)，增強學生的榮譽感和學習的自信心。
(三)主題研修全員參與，卓見成效。
1、主題研究，合作開展。
主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導的，我校一直堅持在做。
第一，我校教師主體分為兩個教研組，數(shù)學教研組和語文教研組，積極參加各項活動。每學期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動，大約從第三周開始，每周兩位教師，包括說課、講課、評課、反思幾項內(nèi)容，全員參與，準備教師講課，其他教師聽課、評課，全員參與研討，跨學科研修。學期末針對自己的研修專題進行總結、匯報，裝入自己成長記錄袋。
第二，基地研修中，積極開展“仿課”活動。數(shù)學語文均有四位老師參加，語文仿課課例《給予樹》，數(shù)學仿課課例《分數(shù)的認識》，得到聽課教師及基地學校教師的一致好評。在研究教材，準備課的過程中，我們參與教師的業(yè)務水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的獎勵。
第三，教研課比賽活動中，積極指導教師參與活動。本學年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動，數(shù)學語文各一節(jié)。在我們共同研究下，分別獲市級獎勵。
第四，刊物主導，樹立終身學習觀念。我校教師人手一份教育刊物，每學期要求針對自己研修專題寫下不少于1的學習筆記，對提高教師個人素質(zhì)起到了重要的作用。
第五，開展反思活動，針對課堂教學、班級管理寫下自己的反思，每學期，選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽，有幾位教師獲獎。
2、網(wǎng)絡研修，由點到面。
第一，因為博客研討及時有效的特點，我校教師人人建立了自己的個人博客，發(fā)表日志，寫下教學中的點點滴滴，人均訪問量已達到1萬以上，有幾位教師博客訪問量達到了4萬人次以上。
第二，本學期有兩位教師參加遠程研修，分別獲得優(yōu)秀學員稱號。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進來，由點及面全面提高教師素質(zhì)。
3、校本課程及綜合實踐課程開發(fā)的嘗試。
本學期區(qū)教研室來我校視察，我校準備了一節(jié)高年級校本研修課——古詩的分類、兩節(jié)綜合實踐課——縫口袋、下棋，得到教研室專家的指導， 也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。
二、班級教學工作——教學相長讓我傾聽花開的聲音
作為教導主任，我深知教學工作是自己始終不能放松的，因此這一學年我擔任了六年級數(shù)學教學工作。說實話，接班的時候壓力很大，五年級測試成績很差，六年級面臨畢業(yè)會考，我怎樣能夠讓孩子們在一年的時間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試。
1、深入細致地備好課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式，不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真有效的上好課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。
3、抽出時間認真及時批改作業(yè)，對學生的作業(yè)采用激勵式的評語。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有針對性的對學生進行個別輔導。單元測驗做到了及時有效。
4、通過競賽活動促學生提高。開學初我制定活動計劃，開展了一系列數(shù)學競賽活動，如單元過關小組評分制，讓孩子們變成一個一個的集體來互相幫助，教學互動有張有弛，有效地提高了學生的學習質(zhì)量。
5、及時與學生溝通，親其師才能信其道。課堂中，注重學生細微變化，通過學生的反饋及時了解班級學習動態(tài)，讓學生感受到教師的關愛和嚴格的要求，把握好寬嚴的尺度，讓學生在一個積極的氛圍中學習。
一個學年過去了，孩子們會考的成績名列全鎮(zhèn)第四，沒有取得第一我很遺憾，但是我們一起努力了，這就是一種求索的過程，我和學生共同成長。
三、個人專業(yè)成長——遠程研修受益匪淺
這學期，我有幸參加了教育部組織的__年春季新課程遠程研修。這次研修歷時半年，我作為其中的一名數(shù)學學員受益匪淺。在學習中，我認真地研讀文本課程，及時觀看視頻錄像，并且結合自身實際，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，我的作業(yè)，兩篇感言入選國家課程簡報。最終，我被評為“優(yōu)秀學員”?？梢哉f，遠程研修開拓了我的視野，提升了我的專業(yè)素質(zhì)。
今年4月份，我的教學設計《豐碑》獲得市級教案評比一等獎。教學論文《春風化雨，潤物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎;《立足學生現(xiàn)實，著眼于學生未來》獲區(qū)級論文優(yōu)秀獎;《分數(shù)的認識》被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課。
這就是我一學年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中我和我的領導一起研究學校工作，讓我歷練和成長;我很我的同事朋友一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì);我和我的學生一起努力學習，教學相長，傾聽花開得聲音。在這個過程中，我在努力的成長，慢慢的體會自己的收獲，也在體驗著累并快樂著的幸福，在新課程與學校教學兩個目標中，我不斷調(diào)整自己一直快樂幸福的走下去。
篇十 2023-2023學年度第一學期教導主任工作述職報告1700字
各位領導、各位老師大家好：
本學期的工作即將結束，回顧這學期的工作，教導處在學校領導和各位教師的大力支持和幫助下，教導處的各項工作已較圓滿的完成。教導處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持，在此我僅代表教導處全體成員，對在座的各位表示衷心的感謝！
在過去的一學期里，教導處全體成員認真工作，以身作則，較好的完成了各項工作。為進一步提高教導處的工作質(zhì)量，及時總結改進，現(xiàn)將本學期教導處的工作情況給各位做簡單的匯報：
一、合理分工、有序開展各項工作
本學期教導處共有3人，開學初根據(jù)3人的工作崗位進行了具體分工，明確了每個人的工作職責。
徐濤：教導主任 主管日常教務工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓；教師績效考核；控輟保學；學籍管理；貧困資助。
郭丹：教導干事 負責教師考勤、教育培訓，閱讀教學，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時性工作。
張延勇：教導干事兼學校電教員 負責學籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。
二、規(guī)范學校教育教學各項工作、建立健全各項管理制度
開學初，根據(jù)學校本學期工作安排，教導處根據(jù)學校相關安排，制定了詳細的教學工作計劃，根據(jù)工作計劃，制定了課程表、作息時間表、完善并落實執(zhí)行各項教學常規(guī)管理工作。切實執(zhí)行常規(guī)教學月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結、每月有反饋。
為確保各項制度落到實處，深入教學第一線，了解教師的工作情況和學生的學情，及時發(fā)現(xiàn)教師在教學中的問題，及時收集每位教師所提出的建議和意見，不斷改進工作方式，做好學校領導和教師溝通的橋梁。
三、深化教研教改、確保教研教改工作實效
開學初，教導處組織各教研組制定了詳細的教研計劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動責任落實到人，確保了教研活動扎實有效地開展。
在平梁集團成立后，在集團理事會的安排下，為進一步規(guī)范和統(tǒng)一集團內(nèi)課程設置，實現(xiàn)教學優(yōu)質(zhì)資源在集團內(nèi)共享，實現(xiàn)了集團內(nèi)實現(xiàn)了課程統(tǒng)一設置，落實了集團范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研，初步實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團內(nèi)共享。通過一學期的實行，已初步取得了一定的成效。
四、實行績效考核、助推教學質(zhì)量的提升
為進一步調(diào)動教師工作積極性，提升平梁集團整體教學質(zhì)量，全面實施目標管理和績效管理，在教體局和集團理事會的指導下，教導處制定了完善的績效考核辦法，對集團內(nèi)全體成員進行全面考核。
本學期12月底新課結束后，教導處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試，根據(jù)測試成績實行了集團成立以來的第一次績效考核，共發(fā)放資金一萬余元資金，充分體現(xiàn)了“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。通過本次績效考核充分調(diào)動了教師的積極性，也讓各位教師結合本次考核結果查漏補缺，進一步改進教學方法。在本學期的期末測試中，各年級各科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績，學校將進行第二次績效考核，教導處已初步核算出了各科成績，在放假前，力爭將第二次績效考核落實到位。
五、規(guī)范學生管理、落實教育扶貧
本學期教導處進一步規(guī)范學生學籍管理、完善控輟保學相關制度，確保學生正常流動資料齊備、手續(xù)完善。做到了學生流動手續(xù)齊全，無學生輟學。由于本學期學生學籍管理規(guī)范，本學期學生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準確無誤，學籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護都在上級部門規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成。
本學期教育扶貧工作量大，數(shù)據(jù)多，在教導處全體成員的努力下經(jīng)過反復核實，本學區(qū)適齡兒童、建檔立卡學生數(shù)據(jù)齊全準確無誤，檔案完整，確保我校本學期教育扶貧工作順利完成。本學期共核查學區(qū)內(nèi)適齡人口1503人，經(jīng)過細致的工作，確保每位每位適齡學生就讀情況準確無誤，高質(zhì)量的完成了學區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學期我校學區(qū)共有建檔立卡學生381人，經(jīng)過反復核實我校符合資助條件的建檔立卡學生共有251人（其中本縣戶籍249人，外縣戶籍2人），我校已按上級要求將資助資金按時發(fā)放到位，確保貧困資助工作順利完成。
本學期工作已基本結束，在本學期的工作中，還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題，在本學期工作結束后，我和教導處全體成員將會及時總結，及時反思，進一步改進工作方法，力爭在以后的工作中取得更多的成績。
篇十一 小學教導主任年度述職報告2350字
本年度本人繼續(xù)擔任教導主任，并擔任602班語文教學。一年來，本人恪盡職守，樂于奉獻，在平凡的每一天里演繹著對教書育人一如既往的執(zhí)著與無悔?，F(xiàn)總結如下：
一、“流水不腐戶樞不蠹”，思想修養(yǎng)不松懈。
作為一名黨員，或者說是一名10多年黨齡的老黨員，我深知“流水不腐戶樞不蠹”的道理，只有不斷地學習和要求自己，沖刷自己的頭腦，始終以黨的先進性要求自己，才能做永不腐朽的流水和戶樞。一年來，我感受著身邊“最美教師”“最美司機”的壯舉，不斷激勵自己愛崗敬業(yè)，教導主任一向被公認為最累最苦的角兒，但是我總是這樣勉勵自己：累是責任，苦是甘甜，貢獻出自己的光和熱是一份榮耀。
二、“春蠶到死蠟炬成灰”，全心全意為教學服務。
教學管理是一門藝術，沒有最好，只有更好，作為教導，教務工作的繁瑣是一條不變的真理，工作巨細兼顧，不僅考驗智慧，更需要持久的體力和耐力作保證，零七八碎的事兒不再一一贅述，擇要闡述如下：
1、搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一所學校的優(yōu)秀取決于教師的優(yōu)秀。對于教師的培訓工作，我始終十分看重，上面有什么培訓，只要教導處知道了，人手可以派得出去，必定會滿足老師外出學習的愿望。全學年先后安排了140人次教師參加了教研組長、骨干教師帶徒學員、青年教師成長營、領雁回爐、90學時學員、高端研修班等人員的培訓和滬杭特級教師、浙江省、寧波市、余姚市的聽課觀摩等共計83個活動。
同時，利用學校平臺積極開展校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。教導處先后組織開展 “沒有一株草不是花”的`校級潛質(zhì)生主題論壇，優(yōu)秀備課本展示活動，首屆“丹書講堂”班主任論壇，第三屆青年教師課堂節(jié)，新教師課堂教學展示活動等。
通過錘煉，教師在各類市級業(yè)務競賽中榜上有名。在論文，論壇、英語書法比賽、教學比武中，我校獲得一等獎三個、二等獎四個、三等獎一個的好成績。
2、常規(guī)工作常抓不松，為提高教學質(zhì)量保駕護航。
為迎接上級督查，分別于今年四月份和五月份做好余姚市上課常規(guī)培訓管理和義務教育段學校規(guī)范辦學行為評估兩個大型活動的自查自糾和資料整理工作。
在迎接上課常規(guī)督查中，為完善管理機制，教導處又分別制定出《預約、推門聽課制度》、《行政聯(lián)系教研組制度》和《教師聽課制度》。完善的制度，詳實的資料，和教師出色的課堂展示，在本次上級檢查中得到督察組領導的高度肯定。
義務教育段學校規(guī)范辦學行為評估一學期一次，在上學期的基礎上，本學期努力查漏補缺，更新了規(guī)范告示牌，新制定了我?！犊荚囈?guī)范》和《招生辦法》，詳實完備的資料使我校單項評估11項達標，僅一項基本達標，明顯趕超上個學期。
另外，堅持教學常規(guī)的“一對一”隨機跟蹤式檢查和教研組定期的五認真檢查，作為我校的一項常態(tài)化、全方位覆蓋的常規(guī)管理工作，按照“檢查—反饋—改進—復查”四步走的方式，使得教師的各項教學業(yè)務在平時就落到實處，步步為營，使我校教學工作開展得務實高效。
3、搭建家校聯(lián)系平臺，凝聚教育合力。
每學期一次的家校聯(lián)手活動由來已久，而每次活動都力求豐富多彩，推陳創(chuàng)新卻不容易，本學期首次組織召開的高段年級聯(lián)合開放日活動就取得較為理想的效果。
4、豐富校園文化，搭建學生成長平臺。
豐富多彩的校園文化是一所學校的活力所在，主要做好了以下三點：
首先規(guī)范開展各類興趣小組，使學生在各自擅長的領域，體驗成功的快樂。本學年為便于教師記錄活動狀況，教導處設計編制了興趣小組活動專項記錄本。
其次是牢固樹立“健康第一”的思想，繼續(xù)開展“陽光體育”活動，制定大課間活動實施方案，并嚴格執(zhí)行，確保每天不少于一小時豐富多彩的體育活動時間。
最后是大力營造良好的校園藝術氛圍，開展好第八屆校園文化藝術節(jié)活動，本屆校園藝術節(jié)的主題與口號為 “中國夢，藝術情——陽光下成長”。在“中國夢”的指引下，全校師生開展了“3——6年級課堂器樂測評”“第三屆青年教師課堂節(jié)活動”“首期丹書講堂論壇”“優(yōu)秀美術課堂作業(yè)展示”“慶六一才藝展”“2023學年校園十大新聞評選活動”等項目，度過了一個繽紛的盛世五月。
三、“春風化雨潤物無聲”，潛心澆灌責任田里的每一棵花草。
除了教務工作，我還有一塊責任田，那就是我的602班。602真不簡單，不簡單在于后20%的群體之龐大，不簡單在于付出與回報之間的失衡。但我知道教育是慢的藝術，立竿見影不見得就是成功的代名詞。如何正確看待遲遲不開的花兒，需要我的智慧和愛心。一是從不拋棄他們，刁、懶、笨我一樣重視他們；二是降低標準去衡量，挖地三尺也要盡力發(fā)現(xiàn)他們潛藏的光芒，去贊美、激勵、鼓舞；三是決不允許有雷同的表揚方式和乏味的教學語言，我要讓我的學生在每一天的學習中都有所期待，有所快樂。
凡事有失必有得，在我失去了教學質(zhì)量上數(shù)一數(shù)二的領先地位后，我在潛質(zhì)生轉化的研究中有了回報，我的論壇在學校和全鎮(zhèn)的兩級選拔中獲得一等獎，在余姚市獲得二等獎。我撰寫的育人小故事《擦去鉆石上的灰塵》一文在《未來作家報》刊出。“放棄”二字從來都不會出現(xiàn)在我的字典里，我執(zhí)著地期待著每一顆種子的發(fā)芽和開花。我所輔導的學生還在市級征文賽、現(xiàn)場作文賽中獲得三個一等獎。
一年來，自己還積極反思教學實踐所得，撰寫教學體會和論文若干，其中論文獲市級三等獎，兩篇論文已分別在cn刊物《新課程學習》總第147期和《小學教學參考》總第688期公開發(fā)表（《那情，卻在燈火闌珊處》和《基于單元整組教學的導語設計初探》）。另外，作為語文老師，我還關注并參加了由教育部語言文字應用管理司和國家語委語言文字報刊社聯(lián)合發(fā)起的“世紀金榜杯”網(wǎng)絡感恩書信大賽，我的《唯有愛，是永遠的神話》一文獲得教師組一等獎。
四、回首付出甘若醴
最美，是平凡的，最美，是淡然的，最美更是一輩子無悔的堅守。又一個學年的艱辛與操勞過去了，此時此刻，我最想說的一句話是：回首付出甘若醴。面對過去，所有的苦和累都像甜酒一般值得我去珍藏和回味；面對未來，期待自己能走得更加沉穩(wěn)、堅實，豁達、高效！
篇十二 教導主任辭職報告實用700字
尊敬的學校領導：
大家好！
學期末很快就要來臨了，一個學期的工作也就馬上要結束了。
在學期末結束之前，我終于是狠狠的噓了口氣，我的工作總算是沒有出現(xiàn)什么差錯。然而我并不敢保證，日后的工作當中不會出現(xiàn)問題，我也只好于學期末結束之前，向學校遞交自己的辭職報告了。
早學校工作將近一年時間以來，發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當中，所學到的知識還有不少方面的欠缺，已經(jīng)不可以繼續(xù)適應學校課程改革發(fā)展的需要，依然需要繼續(xù)對課改理論進行學習。經(jīng)慎重的考慮后，特此提出遞交自己的辭呈請：我自愿申請將教導處的教導員職務予以辭去，望予以批準。
在將近一年的時間當中，我非常有幸的獲得了單位領導還有各位同事們的悉心指導還有熱情幫助，
工作方面，我學到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗以及實踐能力，對于課程改革工作有了一個大體上的了解。思想方面，獲得領導以及同事們的指導以及提攜，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗將會是我在日后學習和工作中的一筆極為珍貴的精神財富。
我的能力不可以勝任教務處教導員這一職務，這是我感到非常傷心的一個地方，我知道我自己應去努力然而我經(jīng)過努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作，我只好遞交辭呈，把機會給別的老師來做。
在這個地方，非常的感劉校長、王校長、鄭主任在之前的工作、生活當中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長在將近一年時間以來的“特別”關照提攜還有對我的信任。深深的謝謝全部給予過我?guī)椭母魑煌剩⊥I導批準我的辭職報告。
祝：各位工作大展宏圖。同時祝愿我們的教育事業(yè)更山一層樓。
此致
敬禮！
辭職人：
20__年__月__日
教導主任辭職報告
篇十三 中學教導主任述職報告1850字
中學教導主任述職報告
2023年在不知不覺中拉上了帷幕，回顧過去的一年，我心潮澎湃，感慨萬千。過去的一年，是我認真學習科學發(fā)展觀，不斷進取的一年；過去的一年，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務實的一年；過去的一年，是我大膽推進課程改革，開拓創(chuàng)新的一年。為了在新的一年進一步推進課程改革，全面提升教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特對一年的工作總結匯報如下：
一、努力學習，不斷提升個人工作能力。
學習，是提高的原動力。只有不斷地學習，才能讓自己的理想信念進一步端正，才能讓自己的工作能力不斷提升，才能得到廣大教職工的認同，才能開創(chuàng)工作的新局面。一年來，我一是按照上級要求認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《基礎教育改革發(fā)展綱要》。二是認真研讀了繼續(xù)教育教材，學習了《教育理論與實踐》、《山西教育》、《中國教師報》等報刊雜志中的先進經(jīng)驗；三是先后到晉中名校參觀學習一周，到成都參加高效課堂教學研究，還參觀了陽城縣九所課改名校；四是深入課堂，在教學實踐中和本校教師一起學習研討；通過學習，我認為自己對教育的感情更深了，自己對工作的理解更透徹了，自己實現(xiàn)教育理想的信念更堅定了。
二、深入實際，身先士卒推動課程改革。
今年是我擔任教導主任工作的第五個年頭。過去的四年，我一直在繁忙的教導工作之余，擔任九年級一個班的語文教學任務，與廣大教師摸爬滾打在教育的第一線，以自己的實際行動，帶動廣大教師努力工作。第五個年頭，我更是不遺余力，將自己的全部心血投入到教育工作中去。一是繼續(xù)深入在教學第一線，前半年代九年級166班語文，后半年代八年級八個班的地方課，及時掌握了解學生情況，掌握教學改革的第一手資料。二是在認真參加年級、學科教研工作的同時，更加注重教研的實效。上午、下午我每周要做兩場報告，親自主持至少一節(jié)課的業(yè)務學習，以已之力，推動課改。三是深入課堂，每天參加至少兩節(jié)公開課研討，堅持觀后即評的原則，利用課間及時組織對作課教師的課進行現(xiàn)場研討。四是深入學生，今年共進行了四次教學情調(diào)研，每次都由我親自設置調(diào)研題目，及時了解掌握教師的教學動態(tài)，學生的學習動態(tài)。
三、求真務實，在加強教學管理中提高質(zhì)量。
管理，是正常教學秩序的保障，是提高教學質(zhì)量的保障。一年來，在總結前四年常規(guī)管理的基礎上，我提出了“理為主，管為輔”的管理思路，更加注重老師的需求出發(fā)。加強對常規(guī)工作的管理。一是將所有布置的工作在時間與方法上給予安排，將所有工作做到常態(tài)化處理，如“周周寫反思”確定到了周一的教研時間，計劃的擬定，成績的分析，工作的總結，變散兵游勇隨意的方式為集中撰寫，即保證了質(zhì)量的高效，也保證了教師正常的工作秩序，還消除工作牢騷。二是將管理的權利下放，根據(jù)我校的實際以及教導處工作的責權，我將集體辦公、學科教研的管理一部分權利落實到年級組長、學科組長的身上，一方面調(diào)動了組長的工作積極性，另一方面也使教師的工作機動性更強。保證了教師的心氣和順。從而激發(fā)個人工作的動力。三是強調(diào)自我反思的檢查，以往的常規(guī)檢查，我們以領導為主，但部分領導怕惹人，而且給老師評的分低了，老師也不高興，改為老師互評，老師們又感覺加重了他們的負擔，本學期我們便改為老師自查，公開展覽，讓教師在自我反省中提高。四是自己經(jīng)常地檢查并寫出個人指導意見。后半學期，我將教案檢查改為了“周周檢查”，每周五各老師上交本人集智研修導學案，蓋章，發(fā)現(xiàn)問題，在周一例會上或教研中解決。
四、開拓創(chuàng)新，通過課改提升教學質(zhì)量。
2023年中考，我校的高中錄取人數(shù)取得了歷史新高。這與我們幾年來狠抓課堂教學改革有很大關系。今年我們乘縣局再掀課改之風之際，對前四年的“開放型高效學堂”教學改革進行很好的反思總結，并擬定新的課改方案。一是要堅定課改方向，以“相信學生、利用學生、解放學生、發(fā)展學生”為課改靈魂，力求“構建知識的超市，促進學生生命的狂歡'。二是大力完善“導、展、練、測”小組合作課堂教學模式，優(yōu)化課堂結構，提高課堂效益。三是狠抓“堂堂清、日日清、周周清”工作，將學習成績的提高落實到日常的教學之中。三是推行了“雙線分層導學案”備課模式，構建了學生學習的平臺，強化學生的學習設計，四是課改與學校管理，班級管理結合到一起，實施小組捆綁式評價，全面推進課堂教學改革。五是圓滿完成了課改觀摩現(xiàn)場會活動，成功打出了我校獨特的課改品牌。
篇十四 中學教導主任2023年述職述德述廉報告1750字
述職人：曲__，男，38歲，漢族，中共黨員，任__市第二十一中學教導主任?，F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領導和老師們匯報如下：
一、履行崗位職責情況
一是立足崗位目標，對學校負責。走進新的單位，履行新的職責，首先我對自己定位“少說、多看、多聽、多做”，放低身子，從細微處著手，以點帶面逐步推進。學生層面，我把突破口放在了習慣養(yǎng)成上，定制度、立規(guī)矩、嚴要求、勤通報，制訂了《__21中學生一日常規(guī)》、《班級日志》，從入校、走路、課前準備、課堂要求、作業(yè)等各個層面進行了重新規(guī)定，《常規(guī)》張貼入室、上墻、學校屏幕滾動播放，一天三查，及時通報。同時，推進了每早10分鐘經(jīng)典誦讀、每天作業(yè)公示、每周讀書筆記級評、每月學校展評、每考班評級評等細化措施，強化習慣培養(yǎng)，提升學生自主學習意識。教學層面，我推行了先周備課、減免作業(yè)單制度，推進了學案導學+小組合作教學模式的試點，同時，加強常規(guī)教學管理。建立常規(guī)教學量化考核辦法，堅持一月一評制度，對“備講練批輔考評”七個教學環(huán)節(jié)，按照“布置到位、檢查及時、講評有力、獎懲有度”的要求，精細化、科學化進行管理，有效地調(diào)控了教師的教學行為。作業(yè)方面落實“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”，使老師們能及時調(diào)整個人教學措施。教學質(zhì)量也有了提升。在2023年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中，我校的初一、初二年級名列全市前茅，初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在2023年11月的全市課堂教學達標中，參與達標的八個學科有五個受到中心的表揚，教學工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達標總結表揚中。
二是錘煉自己的業(yè)務，對領導負責。勤問、勤學、勤做是我一年來工作中的座右銘。認真向兩位校長和其他主任們學習，學習他們的先進管理理念；向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。我放棄了許多的休假時間，周六周日、中午晚上，我抓住了每一分能抓住的時間。工作中認真執(zhí)行和遵守學校的各種規(guī)章制度，做到不曠課，不遲到，不早退。對待工作認真負責，積極主動，有較強的事業(yè)心和責任心，能與廣大教師密切配合，開展各種教育教學活動。
三是做實教學常規(guī)管理，對教師負責。重視常規(guī)課的督促和指導，對全校的語文、政治學科和初四年級的所有學科每天堅持巡查三到五節(jié)課，在聽課中發(fā)現(xiàn)問題，和老師一起研究問題，解決問題。僅本學期，我就聽課巡課100多節(jié)。各年級老師的課改能力和教學水平在一次次的聽、評、改中逐漸得到提升，僅本學期的優(yōu)課比賽，學校就有十五名老師在威海、__兩級獲獎，兩名老師的事跡在__教育微信公眾平臺登載，近20篇宣傳學校的報道被__電視臺采用。
二、年度目標完成情況
在去年全市年終教育質(zhì)量評估中，我分管的教學工作十幾個小項成績較上年都有明顯進步，教學質(zhì)量也有了明顯提升。在20__年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中，我校的初一、初二年級名列全市前茅，初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在20__年11月的全市課堂教學達標中，參與達標的八個學科有五個受到中心的表揚，教學工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達標總結表揚中。
三、黨風廉政建設情況
加強學習，不斷提高思想認識，增強了自覺執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作，積極配合主要領導做好工作。切實履行好自己工作職責，能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動，沒有組織和參與有償家教，沒有體罰和變相體罰現(xiàn)象。
四、存在問題及改進措施
1. 工作思路不夠大膽，需要進一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
2、分管的教學方面，教師參與各級比賽的熱情不夠。
3、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平還要向先進同行進一步學習。
改進措施：
一是要進一步加強學習，解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校教學工作的特點；二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校教學工作的新局面；三是想方設法著力研究解決個別年級存在的學生厭學心理問題。
總之，在今后的工作中，我將珍惜領導和老師們給我創(chuàng)設的成長平臺，不斷總結，不斷反思，做好本職工作，相信，有辛勤的付出，就會有豐碩的成果！
篇十五 教導副主任述職報告700字
2023－2023學年度，我繼續(xù)擔任教導處副主任，并任高三年級組長，同時兼高三兩個班的語文。在這三個崗位上，我傾心傾力，完成應盡的工作。
作為教導副主任，我具體落實學校的精細化管理部分工作。做到了規(guī)章先行，過程優(yōu)化，操作簡單，記錄詳實，有據(jù)可依，有案可查。
作為高三年級組長，我主要服務于高三師生，服務于高三教學。與同事們一道，出謀施策，保駕護航，終于讓2023年__中學的高三大艦滿譽而歸，
作為高三的語文教師，我努力提高課堂效率，為其他學科讓路；匯集各種教學資源，與同學科老師共享。
我勤勉而懶散，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進心，對很多事，隨性而動，不想干，也懶得干；同時，我又是一個追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費些心力，偷懶又是肯定不行的。我說話很直率，讓人聽了如吃飯遇到了沙子，有了不經(jīng)意的驚痛；但有時覺得這樣得罪著人沒有意思，于是不愿太較真，一些要出口的話就轉為了內(nèi)銷。我喜歡反思自己工作的實踐，但懶于進行教育教學理論的研習，于是，在實踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法，因為沒有理論的收編，最終成了散兵游勇，歸于了沉寂。
金無足赤，人無完人。一個人，做最好的人，太難；但做最好的自己，應該是可以的。四十而不惑。人過四十，波動浮躁的心因為時間的按壓而趨于了平靜。在擔任教導副主任與年級組長的`六年時間里，我的工作無風無雨，波瀾不驚。不過，我覺得，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠保持著平常的心態(tài)，完善著平實的工作，也好。在不惑已過年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力著，科學地發(fā)展著，從而成就最好的自己，則是我永恒的追求。
