校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作述職報(bào)告（十五篇）

篇一 校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作述職報(bào)告2650字

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到作風(fēng)正派、品行端正、教書(shū)育人、為人師表，圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)。

我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

為此，我認(rèn)真加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀(guān)，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個(gè)教育工作管理者，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作。

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠全體教師，團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴(lài)感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，形成正確的激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：

1、制定計(jì)劃目標(biāo)，使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專(zhuān)題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。

2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

(1)通過(guò)每周一次例會(huì)，充分發(fā)揮校委會(huì)的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。

(2)通過(guò)教師會(huì)，根據(jù)校情，完善制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。

學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：

(1)將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、?？?、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

(2)狠抓師生校內(nèi)外形象，及時(shí)召開(kāi)每期家長(zhǎng)會(huì)，除聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見(jiàn)，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(zhǎng)或主管部門(mén)舉報(bào)，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施以來(lái)，無(wú)一例舉報(bào)。

4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計(jì)教研，提高教研專(zhuān)題化水平，積極進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程和結(jié)果管理，努力提高教師素質(zhì)。

5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);堅(jiān)持專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。

7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份，引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目，同時(shí)接受近三萬(wàn)元的體育用品捐贈(zèng);年底完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的__公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

財(cái)經(jīng)方面

(1)依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

(2)嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷(xiāo)制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不虛報(bào)、亂報(bào)，限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)服務(wù);

(3)為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立意見(jiàn)箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪(fǎng)電話(huà)與校長(zhǎng)聯(lián)系方式，定期公式收支情況;

(4)堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);

(5)耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。

行政方面

(1)認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通，建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

(2)認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《__省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《__省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(3)走“民主治校”之路，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì)，以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議，從不搞官僚主義。

(4)學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì)，研究討論后作出決定。

(5)遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。

四、存在的不足及發(fā)展思路

存在的不足

本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

發(fā)展思路

(1)強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

(2)爭(zhēng)取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及__公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

謝謝大家！

篇二 2023年5月學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字

學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文：

在學(xué)校，我承擔(dān)著畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)的工作，同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上，我腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)一直位居年級(jí)前茅。管理上，我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn)，到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過(guò)程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來(lái)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度，并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。

(2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時(shí)做好各種物資的采購(gòu)、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

(3)安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。

(4)及時(shí)安排人員外出，做好各種材料的配備采購(gòu)工作。

(5)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然，

述職報(bào)告《小學(xué)后勤主任述職報(bào)告》

(6)食堂工作是后勤處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點(diǎn)，我可以說(shuō)是竭盡全力、挖空心思在做營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)等工作，以滿(mǎn)足師生的要求。

(7)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山，為此，我一直堅(jiān)持每日一小查，每周一大查的工作原則，對(duì)消防、樓臺(tái)、燈線(xiàn)、水管、體育器材等設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)，你對(duì)本文還滿(mǎn)意嗎 ？不滿(mǎn)意里面還有呢，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全、社會(huì)交往、交通安全的教育，學(xué)校做到了安全事故零報(bào)告，多次受到上級(jí)表彰。

(8)積極爭(zhēng)取上級(jí)扶持，著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年，我們經(jīng)多次奔走呼吁，爭(zhēng)取到國(guó)家校舍改造資金120萬(wàn)元，新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，學(xué)校面貌大為改善。

此外，后勤處還較好的完成了學(xué)校與社會(huì)各個(gè)職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。如水電、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)、質(zhì)量監(jiān)督等部門(mén)，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。

作為一名政協(xié)委員，我時(shí)刻感受到自己肩上責(zé)任的重大。盡管工作繁忙，但對(duì)政協(xié)工作我沒(méi)有絲毫懈怠。

一是積極履行參政議政職能，每年均能向政協(xié)組織上交1—提案，反映社情民意。去年，我寫(xiě)的提案《加大扶持力度，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》的提案受到縣教委的高度重視并得到較好的落實(shí)。當(dāng)前，我縣教育系統(tǒng)普遍推行的化解普九債務(wù)工作，正是縣教委所采取的關(guān)注學(xué)校生存狀況，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。二是積極參與到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中，發(fā)揮政協(xié)委員民主監(jiān)督的作用。今年，我鎮(zhèn)進(jìn)行了集鎮(zhèn)街道改造，作為被聘請(qǐng)的義務(wù)監(jiān)督員，

我多次參加工程指揮部召開(kāi)的座談會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)工程質(zhì)量、資金使用等進(jìn)行監(jiān)督，積極向工程指揮部提建議。

三是發(fā)揮政協(xié)委員在本單位的身份優(yōu)勢(shì)，協(xié)助學(xué)校做好發(fā)展和穩(wěn)定的工作。受經(jīng)濟(jì)條件的制約，我校師生食宿設(shè)施陳舊落后，存在重大安全隱患，一直無(wú)法解決。我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，經(jīng)過(guò)半年的奔走籌劃，終于使我校的食堂改造和學(xué)生公寓建設(shè)工程納入國(guó)家2023年學(xué)校校舍改造工程項(xiàng)目，并于今年7月1日正式動(dòng)工興建。前不久，受外地教師罷課爭(zhēng)待遇風(fēng)潮的影響，我校部分教師亦感同身受，產(chǎn)生牢騷情緒。作為其中一員，我多次同他們交心談心，扶平他們?cè)箲嵉那榫w，勸說(shuō)他們走上正常的工作和生活的軌道。

回望過(guò)去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以更飽滿(mǎn)的熱情投入到政協(xié)工作中去，在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

篇三 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報(bào)告怎么寫(xiě)5000字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

剛剛過(guò)去的__年，是我校在各級(jí)教育行政部門(mén)的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，圓滿(mǎn)完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。這天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行__年度述職。

一、一年來(lái)的主要成績(jī)

回首__年，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，始終牢記發(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限，每一名__人以校興我榮的群眾榮譽(yù)感和百年大計(jì)，教育為本的社會(huì)職責(zé)感、歷史使命感，創(chuàng)造了__歷濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個(gè)個(gè)值得大書(shū)特書(shū)的精彩瞬間。

(一)硬件建設(shè)水平提高。__年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對(duì)校園地面進(jìn)行硬化，對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造，對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí)，我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活帶給了極大便利，也提升了我校的整體形象。

(二)教育教學(xué)再傳捷報(bào)。__年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線(xiàn)以上66人，建檔線(xiàn)以上140人，五中建檔線(xiàn)以上230人，a類(lèi)高中建檔線(xiàn)以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居__區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為_(kāi)_區(qū)強(qiáng)校的地位。

(三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn)：把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一年來(lái)，我們開(kāi)展誦讀《_規(guī)》活動(dòng)，讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與《_規(guī)》的推廣研究》的確立，和__年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我?？疾鞛闃?biāo)志，我校的德育特色已初步構(gòu)成。

(四)教育科研逐步深入。一年來(lái)，我校的雙分管理教學(xué)法不斷走向完善。__年2月，__市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽(tīng)課、研討，油田教科所何所長(zhǎng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng)，13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長(zhǎng)、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止__規(guī)模、規(guī)格的一次教科研盛會(huì)。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過(guò)渡。__年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開(kāi)了__市____年中層述職競(jìng)聘演講會(huì)，韓書(shū)玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著公開(kāi)、公正、公平的原則，經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子群眾研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話(huà)等環(huán)節(jié)，學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而構(gòu)成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。

(六)甲流防控取得了階段性成果。__年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告，八年級(jí)12班學(xué)生__同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體__人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室，紅外線(xiàn)測(cè)溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

(七)合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第__屆愛(ài)之韻，心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明__教師是一個(gè)個(gè)性有群眾榮譽(yù)感、個(gè)性能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

(八)輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為_(kāi)_區(qū)的窗口學(xué)校和，一年來(lái)發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。__年3月份，__鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀(guān)摩學(xué)習(xí);__年11月份，先后有__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學(xué)校的校長(zhǎng)和教師到我校觀(guān)摩主題班會(huì)和教研活動(dòng);我校也先后應(yīng)邀派出教師到__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。__年12月份，__市__區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。

(九)校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園，是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來(lái)，和諧滿(mǎn)園師生歡。組團(tuán)參加__區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái);拔河比賽使校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī);大合唱比賽中，教師爭(zhēng)相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的信息，給大家送去了誠(chéng)摯的祝福;元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。

(十)社會(huì)效益日漸顯著。一年來(lái)，學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定，先后榮獲__省依法治校示范校、__省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位、__市教育科研先進(jìn)單位、__市禮貌單位、__市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、__區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位、__區(qū)綜合治理先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。一年來(lái)，新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。__年7月24日，《__日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對(duì)我校進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道;其它如《__市__捐款救助白血病_》等報(bào)道也頻見(jiàn)報(bào)端。

二、一年來(lái)的主要做法

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我們深知，只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動(dòng)工作開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子透過(guò)推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹(shù)立團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問(wèn)題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，理順發(fā)展思路，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，構(gòu)成發(fā)展合力。二是深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)和黨員示范崗建立活動(dòng)。透過(guò)調(diào)研活動(dòng)，海納_，問(wèn)效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來(lái)衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，定期不定期召開(kāi)民主生活會(huì)，班子成員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線(xiàn)，重大問(wèn)題深入研究，充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)

規(guī)定，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，自覺(jué)理解監(jiān)督。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

事實(shí)證明：教師是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了超多工作。

進(jìn)行班主任培訓(xùn)，提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后，對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。__年秋期開(kāi)學(xué)前夕，學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。如何開(kāi)好班會(huì)、如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題，使理解培訓(xùn)的同志受益匪淺。

抓實(shí)教研活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以打造高效課堂為核心，實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開(kāi)展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化和規(guī)范群眾備課，克服教研活動(dòng)形式主義，全校教師用心互相聽(tīng)課、參加群眾備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組群眾的智慧。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化，教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體，教師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái)，學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)資料，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，與教師簽訂《禮貌執(zhí)教書(shū)》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

(三)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，突出學(xué)生自主管理

__年秋期我校在校生到達(dá)2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化的要求，從小處著手，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)自主管理潛力。每一天校門(mén)口禮儀值周學(xué)生響亮的老師好，課間佩戴樓層值周標(biāo)志的值日生，規(guī)范的禮貌班群眾評(píng)比欄、紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄，成為_(kāi)_新的亮麗的風(fēng)景。

(四)立足實(shí)字，各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效

實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石。從實(shí)際出發(fā)、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、務(wù)求實(shí)效是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)一向倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到三專(zhuān)三有四化，即工作安排專(zhuān)題研究、專(zhuān)題部署、專(zhuān)人負(fù)責(zé)，工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過(guò)程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開(kāi)展勿忘國(guó)恥，振興中華等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專(zhuān)人進(jìn)行督查，每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，透過(guò)抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室用心倡導(dǎo)分層有效教學(xué)，打造高效課堂的教學(xué)理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教科研滲透到教學(xué)中，克服為科教研而教科研的片面做法，牢牢樹(shù)立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

(五)堅(jiān)持安全至上，做好學(xué)生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建校長(zhǎng)安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案，進(jìn)行安全演練，強(qiáng)化師生安全意識(shí);實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等，為學(xué)生筑起一道道安全防線(xiàn)。一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。

(六)統(tǒng)籌安排，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開(kāi)展

迎接各種檢查，促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作，借東風(fēng)上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準(zhǔn)備，按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面，各處室明確工作職責(zé)站好崗，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn)，立足開(kāi)源節(jié)流管好錢(qián)，著眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

三、__年工作布署

回顧過(guò)去一年的工作，我們壯志滿(mǎn)懷。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與看齊的信心。凡事預(yù)則立，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了__年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是務(wù)必走內(nèi)涵發(fā)展之路。

(一)樹(shù)立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的各項(xiàng)工作越來(lái)越細(xì)化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來(lái)。教導(dǎo)處要選準(zhǔn)學(xué)科，培植典型，精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《_規(guī)》，抓實(shí)養(yǎng)成教育，開(kāi)展樣板班級(jí)建立活動(dòng);教科室要及時(shí)跟進(jìn)，重點(diǎn)推廣，在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火必須能在__的土壤中構(gòu)成燎原之勢(shì)。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，務(wù)必依靠創(chuàng)新，務(wù)必用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。就應(yīng)說(shuō)，我們?cè)诮逃蒲?、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門(mén)、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某Ｒ?guī)問(wèn)題，必須會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，必須會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

(三)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的職責(zé)激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式，激勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學(xué)校有了長(zhǎng)足進(jìn)步。放眼新的一年，應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，應(yīng)對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求，應(yīng)對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期盼，應(yīng)對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望，領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺(jué)悟高、行政管理水平優(yōu)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)潛力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使__校園充滿(mǎn)浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，__也必須會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出此刻大家面前！

謝謝大家！

篇四 2023-2023下學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告1350字

本學(xué)期，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)?？傮w工作取得了可喜的成績(jī)。自己作為一名班子成員，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待，比較圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)。

一、勤奮學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)

自覺(jué)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)全國(guó)和省市縣教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，筑牢思想道德防線(xiàn)，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新教育理念，并在工作中反思自己的工作行為，不斷修正自己的工作思路。

二、立足本職、扎實(shí)工作

德育及行政后勤管理工作千頭萬(wàn)緒，工作中，能夠認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件政策，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷推進(jìn)管理機(jī)制創(chuàng)新，以人為本，努力加強(qiáng)師生的思想道德教育，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。

1.加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化班主任的教育和管理職能。在不斷總結(jié)以往管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，借助市級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選，認(rèn)真做好選拔評(píng)優(yōu)工作，召開(kāi)了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流及總結(jié)表彰大會(huì)，大力弘揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚，有效地激發(fā)了班主任老師工作積極性和創(chuàng)造性。

2.大力加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，常修師德，不斷提升政治思想素質(zhì)，牢固樹(shù)立服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕，規(guī)范從教行為，有效的杜絕了有償家教等有悖于師德的現(xiàn)象。

3.認(rèn)真做好黨務(wù)工作，弘揚(yáng)主旋律。以慶祝建黨90周年和“城市管理年”為契機(jī)，組織廣大教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和建黨以來(lái)的重要文獻(xiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨在改革開(kāi)放和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期的重要作用。積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“深入基層，服務(wù)群眾”活動(dòng)。學(xué)校被評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”示范點(diǎn)和“五星級(jí)黨支部”。積極組織教師合唱比賽，在“紅色歌舞，愛(ài)我濟(jì)陽(yáng)”濟(jì)陽(yáng)縣慶祝建黨90周年紅歌演唱會(huì)中我校獲得了總分第一名的好成績(jī)。

4.強(qiáng)化安全職責(zé)，消除安全隱患。安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作，看起來(lái)簡(jiǎn)單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，可以說(shuō)是如履薄冰，頭腦中必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。值得欣慰的是，總務(wù)處、教育處有兩位能力強(qiáng)、工作得力的主任，他們思路清晰，措施得力，全校上下齊心協(xié)力，狠抓學(xué)生的安全常規(guī)教育，認(rèn)真落實(shí)“1530”工程，消除了安全事故隱患。

三、廉潔自律、真誠(chéng)愛(ài)校

修行先修身，修身之道在于修心。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，不斷提高自已的自律意識(shí)，做到常打“預(yù)防針”，常注“__劑”，在其位謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，注意自重和自省，在遵紀(jì)守法方面起到了模范帶頭作用。

回想過(guò)去的工作，總的感觸是：既欣慰又慚愧。欣慰的是能在學(xué)校這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿(mǎn)人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福，慚愧的是自己的能力有限、精力有限，為學(xué)校、為教師們做得太少。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用，為學(xué)校的健康快速發(fā)展再立新功！

篇五 中共某縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告12200字

根據(jù)縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和工作安排，以及我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)分析檢查階段實(shí)施方案的要求，總結(jié)和充分運(yùn)用前一階段即學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，廣泛而充分地征求教職工和服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，通過(guò)自己找和他人提等方式，認(rèn)真找準(zhǔn)找全學(xué)校班子目前存在的主要問(wèn)題和突出問(wèn)題，認(rèn)真面對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，細(xì)心疏理，分門(mén)別類(lèi)，冷靜思考，深入分析，查找原因，依靠縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)，依靠班子集體智慧和力量，依靠全體教職工的信任和支持，提出解決問(wèn)題的思路和具體措施，力爭(zhēng)做到切合實(shí)際，而又富有新穎。現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告如下：

一、黨校領(lǐng)導(dǎo)班子基本情況

校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員×名，一正×副，按照×××年縣委有關(guān)“三定”文件規(guī)定，現(xiàn)已配齊配足三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職位?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員平均年齡×歲，平均任職時(shí)間×年5個(gè)月，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)都是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)，民族結(jié)構(gòu)都是少數(shù)民族，文化層次都是全日制大學(xué)本科，專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)方面有兩人是講師，另一個(gè)無(wú)職稱(chēng)。職業(yè)經(jīng)歷方面，僅有一人有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷，一人僅有黨校工作經(jīng)歷，另一個(gè)有企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷。

二、黨校領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題

（一）主觀(guān)方面問(wèn)題

思想觀(guān)念尚尚未真正轉(zhuǎn)變，在思維方式上有待實(shí)現(xiàn)新突破。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一是有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)換思維方式，思維方式具有片面性、孤立性、靜態(tài)、非矛盾和物本性。第二是有待進(jìn)一步增強(qiáng)思維的辯證法。

第三是有待進(jìn)一步增強(qiáng)思維的務(wù)實(shí)性。

第四是有待進(jìn)一步增強(qiáng)思維的創(chuàng)新性。

（二）客觀(guān)方面問(wèn)題。

目前黨校面臨的工作難度很大，可以用一句話(huà)來(lái)概括，那就是“十六難”：

1.經(jīng)費(fèi)保障難

投入渠道狹窄“科教興國(guó)的‘教’，包括黨校教育”?？墒屈h校不象國(guó)民教育，沒(méi)有上級(jí)財(cái)政、計(jì)劃部門(mén)和黨校系統(tǒng)的專(zhuān)項(xiàng)資金，只有地方財(cái)政撥款這一條路，卻又沒(méi)有硬性規(guī)定，除人員工資外，財(cái)政幾乎沒(méi)有其他撥款。

創(chuàng)收難以為繼過(guò)去創(chuàng)收如函授教育、門(mén)面房出租等，收入也只能勉強(qiáng)維持水、電等費(fèi)用。隨著生源的枯竭和停辦，縣級(jí)黨校的生存面臨著空前的困難。

2.陣地建設(shè)難

教學(xué)基地是現(xiàn)代干部教育中開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的需要。它更注重學(xué)以致用和能力培養(yǎng)。目前，縣級(jí)黨?；緵](méi)建教學(xué)基地。

從辦公教學(xué)場(chǎng)地看，黨校甚或不如農(nóng)村中小學(xué)。

3.設(shè)備更新難

一是信息化建設(shè)普遍落后。二是配套設(shè)施建設(shè)落后。

4.資源整合難

隨著主體班的減少和函授萎縮及停辦，黨校辦學(xué)能力過(guò)剩，再加上無(wú)錢(qián)投入難以達(dá)標(biāo)，從“擴(kuò)大規(guī)模、集中辦學(xué)、資源共享”出發(fā)，搞了“培訓(xùn)資源整合”。但恰恰沒(méi)有對(duì)功能相近的行政學(xué)校、講師團(tuán)、組織部電教中心、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育進(jìn)行整合。

從目前看，這種整合從統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)以及人、財(cái)、物等培訓(xùn)資源的合理配置來(lái)講，是一件好事，也有利于黨委、政府對(duì)培訓(xùn)工作的有效領(lǐng)導(dǎo)。問(wèn)題是：（1）黨校的性質(zhì)發(fā)生了改變。（2）培訓(xùn)對(duì)象不同，培訓(xùn)的理念規(guī)律不同，方式方法不同，培訓(xùn)目標(biāo)也大相徑庭。黨校培訓(xùn)重點(diǎn)是黨的路線(xiàn)、方針、政策，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)黨性鍛煉，培養(yǎng)忠誠(chéng)于馬克思主義、德才兼?zhèn)涞狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論人才。而“培訓(xùn)中心”沒(méi)有這個(gè)必要和功能。（3）隸屬于不同部門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上各有婆婆，硬整合在一起，如何運(yùn)作，也是個(gè)待研究的問(wèn)題，搞不好，整而不合，外合內(nèi)離，依舊各彈各的調(diào)，干部培訓(xùn)的“主陣地、主渠道”作用得不到充分體現(xiàn)。

5.計(jì)劃落實(shí)難

黨校的干部培訓(xùn)輪訓(xùn)，全國(guó)沒(méi)有統(tǒng)一的安排和要求，都由各級(jí)黨委決定，彈性很大。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)重視，黨校就有班辦，不重視，就沒(méi)班辦。事實(shí)上，不少縣每年安排的培訓(xùn)計(jì)劃都在10期以上，但真正辦的少，流產(chǎn)多。

6.培訓(xùn)調(diào)學(xué)難

現(xiàn)在不少干部并不想學(xué)習(xí)，學(xué)不學(xué)都能干，該提拔還是提拔，同時(shí)單位人手少，經(jīng)費(fèi)緊張，再加上縣級(jí)黨校條件太差，上級(jí)黨校辦班層次的下延，其它辦學(xué)機(jī)構(gòu)的搶辦等，組織部調(diào)學(xué)存在一定困難。即使調(diào)學(xué)來(lái)了，也未必坐下來(lái)受訓(xùn)。

7.主導(dǎo)辦班難

黨校辦學(xué)，如何辦，主導(dǎo)權(quán)應(yīng)在黨校。但現(xiàn)實(shí)是，干訓(xùn)計(jì)劃組織部門(mén)拿，公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃人事部門(mén)拿，各班教學(xué)計(jì)劃主辦單位拿，講什么，怎么講，多由主辦單位說(shuō)了算。即使安排黨校上1－2課，根本體現(xiàn)不了“主體班”。黨校無(wú)法制止多頭辦班現(xiàn)象，也不能主導(dǎo)授課內(nèi)容和管理，只是聽(tīng)令行事。

8.教改推進(jìn)難

主體班次少，辦學(xué)缺乏主導(dǎo)權(quán)。有些部門(mén)把辦班當(dāng)作創(chuàng)收手段或是旅游、福利手段，要的是形式?？h級(jí)黨校在干部教育培訓(xùn)中甚至轉(zhuǎn)變?yōu)榕嘤?xùn)場(chǎng)地提供者而已，從根本上弱化了師資隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)。教師無(wú)心鉆研業(yè)務(wù)，也無(wú)意探索教改。

9.隊(duì)伍建設(shè)難

（1）知識(shí)結(jié)構(gòu)倒掛。面對(duì)著多元知識(shí)結(jié)構(gòu)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，單一知識(shí)結(jié)構(gòu)的教員很難勝任。學(xué)校有專(zhuān)職教員很少具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很少接受培訓(xùn)，能上主體班課的更少。（2）年齡結(jié)構(gòu)急需改善。教師隊(duì)伍老化。青黃不接等問(wèn)題在縣級(jí)黨校尤為明顯。（3）教師進(jìn)出難?，F(xiàn)在實(shí)行公務(wù)員制度，黨校教師基本出不去，致使黨校教職工年齡老化，知識(shí)退化，思想僵化，“黨校成了養(yǎng)老的地方”。想補(bǔ)充新人，受編制等限制，想來(lái)的來(lái)不了，想走的走不了。（4）人員比例不合理。目前縣級(jí)黨校行政后勤人員比例偏高，前后人員比例失調(diào)，直接導(dǎo)致了教師與后勤人員的矛盾。

10.知識(shí)更新難

黨校教師既沒(méi)有機(jī)會(huì)走出去考察實(shí)踐，接受新鮮血液，又沒(méi)有機(jī)會(huì)到上級(jí)黨校高校充電，即使有，多半也只是一兩個(gè)星期的短期培訓(xùn)，難于快速實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新。

11.提高培訓(xùn)效果難

黨校教師知識(shí)老化、思想僵化，又沒(méi)機(jī)會(huì)更新知識(shí)，再加上黨校教學(xué)手段、設(shè)備落后，怎么能提高培訓(xùn)效果呢？趕鴨子上轎也得上呀，“黨校教師聽(tīng)黨話(huà)，黨叫講啥就講啥，現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)賣(mài)走過(guò)場(chǎng)，哪還顧及好與差”！詼諧的話(huà)語(yǔ)流露出黨校和教師的處境尷尬和無(wú)奈。

12.工作協(xié)調(diào)難

國(guó)民教育學(xué)校實(shí)行條塊管理，工作比較單一，有關(guān)政策從上到下統(tǒng)一，并有組織、有人員專(zhuān)門(mén)檢查落實(shí)，黨校干訓(xùn)工作“虛、軟”，培訓(xùn)人員涉及到各個(gè)單位、部門(mén)，黨校要跟眾多單位、部門(mén)及各個(gè)方面的領(lǐng)導(dǎo)打交道。很多問(wèn)題上級(jí)又沒(méi)有明確規(guī)定和要求，僅靠面子去爭(zhēng)取，去協(xié)調(diào)，處處求人，可以想象，該有多難！

13.政策落實(shí)難

黨校從上到下基本上各自為政，有關(guān)黨校的具體政策不多且原則、空泛，難以落實(shí)。特別是縣級(jí)黨校無(wú)職無(wú)權(quán)無(wú)錢(qián)，僅靠黨校去協(xié)調(diào)解決，很難奏效。黨校的地位說(shuō)起來(lái)重要，操作起來(lái)次要，有關(guān)政策又少組織出面督辦，檢查落實(shí)，很多就只能是寫(xiě)在紙上了。

14.科研工作難

黨校教師水平有限，能看到的材料有限，考察調(diào)研機(jī)會(huì)有限，沒(méi)有一個(gè)好的科研激勵(lì)約束機(jī)制，系統(tǒng)內(nèi)也沒(méi)形成一個(gè)良好氛圍，再加上現(xiàn)在論文發(fā)表難，所以縣級(jí)黨校的科研工作也非常難。不少教師為了評(píng)職稱(chēng)，拼命寫(xiě)幾篇，花錢(qián)找關(guān)系發(fā)表。一旦晉職過(guò)后，就沒(méi)有科研干勁了。

15.教師權(quán)益保護(hù)難

黨?，F(xiàn)行管理體制經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩難境地。國(guó)家有關(guān)學(xué)校、教師的政策、待遇主要是教育部門(mén)在辦理；黨校從上至下沒(méi)有統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)來(lái)爭(zhēng)取、研究解決教師權(quán)益問(wèn)題。國(guó)民教育教師在政治、經(jīng)濟(jì)、生活、社會(huì)地位上有人關(guān)心、過(guò)問(wèn)，政策有人具體落實(shí)，逢年過(guò)節(jié)有領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)看望，有政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有專(zhuān)項(xiàng)基金進(jìn)行教育培養(yǎng)；黨校教師被打入了另冊(cè)，成了教師中的“弱勢(shì)群體”，“四不象”——說(shuō)你是教師，又沒(méi)享受教師的相關(guān)待遇；不是公務(wù)員，也享受不到公務(wù)員的權(quán)益；落實(shí)相關(guān)待遇也只是“參照”，打“擦邊球”，好象是別人的恩賜，黨校人總覺(jué)得理不直，氣不壯，低人一等似的。似乎黨校就會(huì)給自己爭(zhēng)待遇。

16.業(yè)務(wù)指導(dǎo)難

盡管《條例》、《決定》都明確上級(jí)黨校對(duì)下級(jí)黨?！皹I(yè)務(wù)指導(dǎo)”，但在具體工作中，上級(jí)黨校既不掌握縣級(jí)黨校的人權(quán)、財(cái)權(quán)，又不掌管黨校的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，上級(jí)黨校對(duì)縣級(jí)黨校基本沒(méi)有業(yè)務(wù)往來(lái)，沒(méi)有指導(dǎo)，也無(wú)法指導(dǎo)?？h級(jí)黨校常年見(jiàn)不到上級(jí)黨校文件，也未見(jiàn)開(kāi)過(guò)會(huì)，研究過(guò)黨校工作。

黨校面臨的上述種種困難和問(wèn)題，客觀(guān)地說(shuō)有的是歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題，有的是發(fā)展中遇到的問(wèn)題，有的是黨校自身解決不了的問(wèn)題，有的是黨校自身解決不好的問(wèn)題，有的問(wèn)題性質(zhì)不同其解決辦法應(yīng)有所不同，有的問(wèn)題的層次性不同其解決的層次性應(yīng)有所不同，有的問(wèn)題的復(fù)雜性不同其解決的綜合性應(yīng)有所不同，這是符合事物發(fā)展的辯證法。當(dāng)前危及黨校生存和阻礙黨校發(fā)展的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：

1、黨校隊(duì)伍特別是教師隊(duì)建設(shè)滯后發(fā)展。有的學(xué)校班子成員年齡偏大，身體久佳，組織協(xié)調(diào)能力不力；師資力量薄弱。教師數(shù)量嚴(yán)重不足，教研人員與非教研人員比例不合理，教職工的綜合素質(zhì)不高，能力水平有限。我?，F(xiàn)有在編在職人員×人，其中行政領(lǐng)導(dǎo)×人，行政管理人員×人，專(zhuān)職教師×人。在專(zhuān)職教師中，職稱(chēng)結(jié)構(gòu)中級(jí)×人，初級(jí)×人。根據(jù)自治區(qū)組織部、自治區(qū)黨?！蛾P(guān)于開(kāi)展縣級(jí)黨校辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》的精神和要求，縣級(jí)黨校在職教師隊(duì)伍規(guī)模專(zhuān)職教師要占職工總?cè)藬?shù)的×％以上；在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，大學(xué)本科以上學(xué)歷占×％以上；在職稱(chēng)結(jié)構(gòu)上，高、中級(jí)職稱(chēng)比例不低于×％。依據(jù)這一要求，我校專(zhuān)職教師應(yīng)達(dá)到×人以上，其中中級(jí)職稱(chēng)應(yīng)達(dá)到×人以上。而目前我校僅有×名專(zhuān)職教師情況已不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，僅依靠我?，F(xiàn)有的在編教師，難以承擔(dān)全縣的黨員干部和各類(lèi)人才的教育培訓(xùn)任務(wù)。教研人員自主科研能力不高，科研激勵(lì)與約束機(jī)制不健全，教職工參與科研工作的積極性不高。

2、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施陳舊落后簡(jiǎn)陋。我校的辦學(xué)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，校園總面積，校園建筑面積均少于縣級(jí)黨校達(dá)標(biāo)辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有象樣的綜合辦公樓、會(huì)議室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)員公寓、一般閱覽室和電子閱覽室，圖書(shū)藏量少。即使是已有的校園建筑面積，也是危房面積多，已經(jīng)不能夠使用，這種狀況嚴(yán)重地制約了黨校事業(yè)的發(fā)展。2、辦公教學(xué)電腦數(shù)量不足，目前學(xué)校占地面積和業(yè)務(wù)用房嚴(yán)重不足。目前我校校園面積僅×畝多，教學(xué)用房×平方米、辦公室×平方米、財(cái)會(huì)室×平方米、圖書(shū)室×平方米，總共×平方米，與上級(jí)的要求還有較大差距。電腦網(wǎng)絡(luò)設(shè)備室、電教設(shè)備室、檔案室與教室和辦公室擁擠混為一體，教學(xué)、備課、辦公以及其他業(yè)務(wù)相互影響工作。多年來(lái)，該校努力開(kāi)辦各種培訓(xùn)班，為培養(yǎng)黨員干部，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。但是，由于辦學(xué)條件的限制，也制約著辦班的數(shù)量和質(zhì)量，這對(duì)提高黨員干部素質(zhì)和提高農(nóng)民致富技術(shù)等帶來(lái)不利影響，在一定程度上制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)我校缺少學(xué)員宿舍及飯?zhí)茫瑢W(xué)員到校參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校無(wú)法安排食宿，只能化整為零到多家賓館食宿，既不方便管理，增加學(xué)員費(fèi)用，也影響學(xué)習(xí)效果。亟待改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教育培訓(xùn)效率提高，才能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要，符合上級(jí)對(duì)縣級(jí)黨校辦學(xué)條件的要求。

3、黨校經(jīng)費(fèi)保障問(wèn)題突出經(jīng)費(fèi)投入不足。我校的辦公經(jīng)費(fèi)、各類(lèi)培訓(xùn)班的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)以及師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等都沒(méi)有納入縣財(cái)政預(yù)算，沒(méi)有將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)劃款到黨校帳戶(hù)，致使我校在辦主體班的過(guò)程中，教師培訓(xùn)費(fèi)、教學(xué)資料費(fèi)倒貼×元，更不用說(shuō)水電費(fèi)、授課教師的課酬了。由于經(jīng)費(fèi)不到位，致使培訓(xùn)工作開(kāi)展較緩慢。清華教學(xué)扶貧網(wǎng)站和中央黨校c級(jí)站等兩個(gè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站因缺乏維護(hù)經(jīng)費(fèi)而不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而嚴(yán)重地制約了教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?？蒲薪?jīng)費(fèi)缺乏。

4、賦予縣級(jí)黨校具有協(xié)調(diào)、整合培訓(xùn)資源、指導(dǎo)和檢查評(píng)估干部教育培訓(xùn)工作的新職能還無(wú)法落到實(shí)處。

資源整合還不夠到位，特別是賦予縣級(jí)黨校具有協(xié)調(diào)、整合培訓(xùn)資源、指導(dǎo)和檢查評(píng)估干部教育培訓(xùn)工作的新職能還無(wú)法落到實(shí)處。主要是一些部門(mén)不夠重視教改工作，認(rèn)為這是縣委黨校自己的事情，不配合，使得各部門(mén)培訓(xùn)各自為戰(zhàn)，橫向聯(lián)系不緊密。方方面面的關(guān)系尚未理順。

三、自我剖析與檢查

（一）客觀(guān)因素：主要有性質(zhì)定位模糊，政策分割，工作任務(wù)和財(cái)政投入不足，保障體制不健全，歷史包袱重，對(duì)外交流和開(kāi)放力度不大。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視黨校還不夠全面到位

黨委辦黨校是我黨的光榮傳統(tǒng)，理應(yīng)受到各級(jí)黨委的高度重視。領(lǐng)導(dǎo)重視，黨校就紅紅火火，反之就冷冷清清?，F(xiàn)在“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”，領(lǐng)導(dǎo)主要精力都放在中心工作上了，無(wú)暇顧及黨?！败洝惫ぷ鳎稽h校工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)、規(guī)律性強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)重視也未必能重視到點(diǎn)子上。錢(qián)的問(wèn)題，黨委管黨校不管錢(qián)，政府管錢(qián)不管黨校，這就增加了黨校投入的復(fù)雜性艱巨性。人的問(wèn)題，也不能按照《決定》標(biāo)準(zhǔn)選人用人：在干部力量配備上，沒(méi)有把黨?？闯墒墙M、紀(jì)、宣這樣的黨委重要部門(mén)，甚至不如一般部門(mén)。黨校教師享受不到組宣紀(jì)工作人員的“正科（副科）×員”的政治待遇。黨校作為干訓(xùn)主陣地和黨性鍛煉的大熔爐，縣里使用干部理應(yīng)聽(tīng)取黨校意見(jiàn)建議，但實(shí)際上黨校既無(wú)發(fā)言權(quán)，也無(wú)建議權(quán)。主要領(lǐng)導(dǎo)到黨校開(kāi)會(huì)調(diào)研、指導(dǎo)工作，給學(xué)員做報(bào)告，研究解決問(wèn)題尚未形成制度并得以有效實(shí)施；黨校政策得不到全面落實(shí)，甚至干訓(xùn)工作都不能按計(jì)劃進(jìn)行。

2.部門(mén)不支持

組織部門(mén)辦班計(jì)劃不落實(shí)，帶頭把班拉走或安排給其它部門(mén)，財(cái)政部門(mén)不能按照《決定》要求保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)，還將代收代繳的函授收入視為黨校收入進(jìn)行調(diào)控實(shí)為克扣；教育部門(mén)認(rèn)為黨校函授動(dòng)了它的“奶酪”，社會(huì)上認(rèn)為黨校無(wú)事做，可有可無(wú)，包括在印制電話(huà)薄，也是將黨校放在“另冊(cè)”而不放在黨委部門(mén)，社會(huì)地位遠(yuǎn)不如一般單位，

3.根源是機(jī)制不健全

黨校縱向的管理網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有建設(shè)好。自我封閉，各自為陣，缺少上級(jí)的管理和關(guān)懷。省市黨校對(duì)縣級(jí)黨校不是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，名為“業(yè)務(wù)指導(dǎo)”，實(shí)為“喝喝酒”。由于無(wú)具體的指導(dǎo)內(nèi)容、程序，既無(wú)指導(dǎo)也無(wú)幫助更無(wú)管理。

上級(jí)黨委對(duì)下級(jí)黨校的工作定期評(píng)估制度不健全，兼職校長(zhǎng)的責(zé)任不明確；下級(jí)黨校如何辦，辦的如何，也沒(méi)有規(guī)范性意見(jiàn)和監(jiān)督檢查落實(shí)機(jī)制；年度考核，只聽(tīng)黨委回報(bào)，不到黨校翻查材料。培訓(xùn)市場(chǎng)化概念提出，等于把黨校視為一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，削弱了主渠道主陣地大熔爐的地位。

領(lǐng)導(dǎo)不重視，部門(mén)不支持，必然導(dǎo)致黨校難作為，黨?！半y作為”又必然導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)對(duì)黨校有“看法”，惡性循環(huán)，這就是黨校邊緣化的原因，而其根源又產(chǎn)生于機(jī)制不健全。

（二）主觀(guān)因素：科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論學(xué)習(xí)不夠，需要繼續(xù)解放思想，創(chuàng)新工作思路的辦法不多，抓落實(shí)力度不夠，工作要求、管理不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，模范帶動(dòng)能力的潛力尚未完全發(fā)揮，少數(shù)職工的工作責(zé)任心不強(qiáng)等。

第一是思維方式仍停留在片面、孤立、靜態(tài)、非矛盾和物本的層面上，尚未真正轉(zhuǎn)向全面的、聯(lián)系、動(dòng)態(tài)、矛盾和人本性的層面上。存在決定意識(shí)，黨校校園因長(zhǎng)期無(wú)專(zhuān)項(xiàng)基建資金投入，顯得極為簡(jiǎn)陋，黨校所需工作經(jīng)費(fèi)無(wú)財(cái)政預(yù)算核撥予以保障，日常運(yùn)轉(zhuǎn)日趨艱難，由于缺乏經(jīng)費(fèi)，無(wú)法開(kāi)展全方位、多層次和寬領(lǐng)域的全員培訓(xùn)特別是教師培訓(xùn)，黨校隊(duì)伍特別是教師隊(duì)伍素質(zhì)和能力提高不明顯，導(dǎo)致黨校教學(xué)和科研水平難于提高，進(jìn)而影響了黨員干部和各類(lèi)人才教育培訓(xùn)質(zhì)量與效果。也是由于缺乏經(jīng)費(fèi)，黨校不得不靠對(duì)外場(chǎng)地出租獲得微薄的租金收入來(lái)艱難維持日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)也在忍受噪音和校園難于統(tǒng)一管理等不利影響。長(zhǎng)期呆在這樣的環(huán)境中，難免產(chǎn)生日子難過(guò)和工作難做的畏難情緒，看到左鄰右舍都在變化發(fā)展，日新月異，原來(lái)比上不足，比下還可以，但目前自身發(fā)展慢了，全市各縣區(qū)黨校發(fā)展上去了，都趕到我們前面了，現(xiàn)在比下也比不了，客觀(guān)現(xiàn)實(shí)讓班子開(kāi)拓意識(shí)難于增強(qiáng)。全校上下都為經(jīng)費(fèi)而發(fā)愁，開(kāi)展什么工作都要考慮有沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，否則，一切都寸步難行。大家的精力和焦點(diǎn)都集中在經(jīng)費(fèi)上，本來(lái)應(yīng)該是經(jīng)費(fèi)因工作開(kāi)展所需而發(fā)生撥付，現(xiàn)在卻倒過(guò)來(lái)成了黨校教育科研等工作圍著經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)。經(jīng)費(fèi)無(wú)著落，黨校各項(xiàng)工作便無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。黨校本身是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的重要部門(mén)，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道。是黨的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。黨校不是盈利機(jī)構(gòu)，也無(wú)任何收費(fèi)項(xiàng)目，所需經(jīng)費(fèi)均有財(cái)政預(yù)算予以全額核撥。假如財(cái)政還不解決好黨校工作所需經(jīng)費(fèi)，黨校面臨“關(guān)門(mén)”這一生存問(wèn)題更為突出而緊迫。避開(kāi)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題而高談黨校生存發(fā)展無(wú)異于緣木求魚(yú)，脫離實(shí)際，或者眼睛僅盯著經(jīng)費(fèi)等經(jīng)費(fèi)落實(shí)而無(wú)所作為的想法和做法，這兩者都不是歷史唯物主義者應(yīng)有的態(tài)度。

第二是思維具有機(jī)械性色彩明顯，有待進(jìn)一步增強(qiáng)思維的辯證法。

第三是思維具有較強(qiáng)的務(wù)虛性，有待進(jìn)一步增強(qiáng)思維的務(wù)實(shí)性。

第四是思維具有保守性，有待進(jìn)一步增強(qiáng)思維的創(chuàng)新性。

第五是判斷工作形勢(shì)缺乏應(yīng)有的整體統(tǒng)一性

作為理性黨校人，未能始終堅(jiān)持以整體統(tǒng)一的觀(guān)點(diǎn)，也就是系統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)，全面、客觀(guān)、準(zhǔn)確地判斷當(dāng)前組織工作的形勢(shì)。首先，沒(méi)有充分看到黨校工作的整體方面的成績(jī)和作用，故而沒(méi)能夠很好地克服無(wú)所作為的思想。改革開(kāi)放以來(lái)，黨校工作始終堅(jiān)持為黨的政治路線(xiàn)服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了理念的更新、重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移、機(jī)制的創(chuàng)新，黨員干部素質(zhì)和能力等方面取得了顯著成績(jī)，為田林的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的智力支撐和可靠的人才保證。實(shí)踐證明，黨校工作也能出生產(chǎn)力，與經(jīng)濟(jì)工作一樣，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中也是大有作為的。其二，沒(méi)有充分看到黨校工作局部存在的問(wèn)題，未能很好地克服盲目樂(lè)觀(guān)的思想。我們當(dāng)前的黨校工作和___的要求、人民群眾的要求還有較大的距離，還有不少深層次的問(wèn)題亟待解決。例如，部分黨員干部的素質(zhì)和執(zhí)政興國(guó)的使命不相適應(yīng)，部分基層黨員素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧的能力堪憂(yōu)，部分黨校教職工作風(fēng)不實(shí)，黨員、干部學(xué)習(xí)考核考察的監(jiān)督管理機(jī)制不健全，黨校工作的方式方法落后于時(shí)代的要求，等等。這些問(wèn)題直接關(guān)系黨的建設(shè)和黨校工作全局，我們切不可因?yàn)楣ぷ饔辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，盲目樂(lè)觀(guān)。

其三，未能看到加強(qiáng)黨的建設(shè)和搞好黨校工作的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，未能很好地克服簡(jiǎn)單浮躁的思想。未能清楚地看到我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的任務(wù)還十分艱巨，故而不能很好地堅(jiān)持持久作戰(zhàn)的思想認(rèn)識(shí)和工作思路，搞好新時(shí)期的黨校工作存有急于求成，欲一蹴而就，畢其功于一役?？床坏?，在不同的時(shí)期，會(huì)出現(xiàn)不同的情況，工作任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)也會(huì)有所不同，我們聯(lián)系本地實(shí)際開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作不夠緊密，認(rèn)真研究黨校工作系統(tǒng)內(nèi)部諸要素存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，采取解決問(wèn)題的措施不力效果不佳。其四，工作主動(dòng)性有待增強(qiáng)，未能很好地克服消極觀(guān)望的思想。判斷形勢(shì)的最終目的是為了科學(xué)決策，推動(dòng)工作。當(dāng)前，有少數(shù)黨校教職工認(rèn)為黨校工作可有可無(wú)，主要是講授政治理論，進(jìn)行理論灌輸就得了，沒(méi)有必要多動(dòng)腦筋，工作一味等上級(jí)和學(xué)校安排部署，這種思想是非常有害的。從理論上來(lái)說(shuō)，它割離了全局與局部的關(guān)系。因?yàn)闆](méi)有局部的突破，就沒(méi)有全局的突破。當(dāng)前黨校工作有大量的新情況、新問(wèn)題等待我們?nèi)ッ鳌⑷?shí)踐、去創(chuàng)新。離開(kāi)主觀(guān)能動(dòng)性，黨校工作就不會(huì)有大的作為。總之，我們因缺乏以整體統(tǒng)一的觀(guān)點(diǎn)分析黨校工作的形勢(shì)，未能形成良好的工作生態(tài)環(huán)境，不能時(shí)刻保持頭腦清醒，認(rèn)不清方向，把握不住重點(diǎn)，決策不夠科學(xué)，信心不足，做不好工作，打不開(kāi)黨校工作新局面。

四、科學(xué)對(duì)策

下一步，我校要在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，依托“三個(gè)陣地一個(gè)熔爐”（各級(jí)黨委要把黨校辦成培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重大戰(zhàn)略思想的重要陣地，使之成為干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐。）和作為黨委重要工作部門(mén)的優(yōu)勢(shì)，在活動(dòng)中力求一個(gè)“新”字。繼續(xù)解放思想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)好《____黨校工作條例》、全國(guó)黨校工作會(huì)議精神和即將召開(kāi)的全區(qū)、全市、全縣黨校工作會(huì)議精神以及本校科學(xué)發(fā)展三年計(jì)劃，牢固樹(shù)立“五種意識(shí)”（大局意識(shí)，黨的意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，勤儉意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)），努力做到“三個(gè)適應(yīng)，三個(gè)促進(jìn)”（黨校教育必須適應(yīng)黨和國(guó)家工作大局的要求，促進(jìn)黨的中心任務(wù)的落實(shí)；必須適應(yīng)黨的干部教育的要求，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力的提高；必須適應(yīng)黨的理論建設(shè)的要求，促進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。），充分發(fā)揮“五大作用”（充分發(fā)揮培訓(xùn)輪訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道作用，充分發(fā)揮黨的理論武裝工作的重要陣地作用，充分發(fā)揮推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新的生力軍作用，充分發(fā)揮建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的積極推動(dòng)作用，充分發(fā)揮促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐作用）。突出“圍繞中心，服務(wù)大局，全力打造干部教育培訓(xùn)主陣地”這一主題，以“推動(dòng)縣鄉(xiāng)黨校教學(xué)和管理體制改革”這一活動(dòng)載體為抓手，突出黨校特色和實(shí)踐特色，齊心協(xié)力把黨校辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)評(píng)估迎檢作為當(dāng)前黨校工作的重中之重來(lái)抓好抓緊，力爭(zhēng)如期順利通過(guò)自治區(qū)黨校組織開(kāi)展的評(píng)估驗(yàn)收。以此為契機(jī)，抓住抓好良機(jī)，開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)拓創(chuàng)新，拓寬思路，進(jìn)一步把黨校校園建設(shè)好，配齊配全教學(xué)辦公所需設(shè)施設(shè)備，從根本上改善黨校辦學(xué)條件，更好地承擔(dān)起全縣黨員干部和各類(lèi)人才教育培訓(xùn)的重任。

——切實(shí)提高主觀(guān)能動(dòng)性方面，繼續(xù)解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力消除自身在思想觀(guān)念上與科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求不完全相適應(yīng)相符合的舊觀(guān)念舊做法。

（一）班子思想觀(guān)念上要有新的飛躍。

1、在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論體系的把握上要有新提高?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的理論體系，這就要求要在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把握其中的新的發(fā)展，做到全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論體系。

2、在形成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思維方式上要有新飛躍。即要在思維方式上實(shí)現(xiàn)四個(gè)方面的新突破：第一是進(jìn)一步轉(zhuǎn)換思維方式，實(shí)現(xiàn)從片面思維向全面思維、從孤立思維向聯(lián)系思維、從靜態(tài)思維向動(dòng)態(tài)思維、從非矛盾向矛盾思維、從物本思維向人本思維的轉(zhuǎn)變。第二是進(jìn)一步增強(qiáng)思維的辯證法。第三是進(jìn)一步增強(qiáng)思維的務(wù)實(shí)性。第四是進(jìn)一步增強(qiáng)思維的創(chuàng)新性，以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，大力推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。

3、要在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)實(shí)踐發(fā)展上有新突破。要緊緊圍繞實(shí)施“廣西科學(xué)發(fā)展三年計(jì)劃”這一載體，堅(jiān)持繼續(xù)解放思想，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想觀(guān)念，樹(shù)立有利于科學(xué)發(fā)展的新理念。

4、要在建立健全促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上有新進(jìn)展。必須把建立健全保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，針對(duì)管理體制和工作機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展不適應(yīng)的地方，加大重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革攻堅(jiān)力度，堅(jiān)決破除不利于科學(xué)發(fā)展的種種體制機(jī)制上的羈絆，努力在構(gòu)建充滿(mǎn)活力、廉潔高效、更加開(kāi)放、更加有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上取得新進(jìn)展。

5、要在增強(qiáng)黨性轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)上有新成效。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的有效性，保證作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效性。

2023年對(duì)黨校來(lái)說(shuō)，是必須闖過(guò)的關(guān)口。闖過(guò)這一關(guān)，我們就能前進(jìn)一大步，就能全面提高思想水平、發(fā)展水平、工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。否則，我們就會(huì)喪失已有的優(yōu)勢(shì)，造成歷史性的被動(dòng)。在工作中，要突出一個(gè)“咬”字，咬定目標(biāo)不放松，頑強(qiáng)拼搏保發(fā)展；立足一個(gè)“爭(zhēng)”字，爭(zhēng)取縣委縣政府重視、爭(zhēng)部門(mén)支持、爭(zhēng)資金；著眼一個(gè)“逼”字，逼出新思路、新辦法、新招數(shù)；堅(jiān)持一個(gè)“干”字，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，不干，半點(diǎn)馬列主義都沒(méi)有；體現(xiàn)一個(gè)“上”字，上質(zhì)量、上效益、上臺(tái)階、上水平。

2023年黨校工作的總體思路是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，保發(fā)展、渡難關(guān)、上水平。保發(fā)展，就是要保證黨校各項(xiàng)工作繼續(xù)發(fā)展，保證黨校辦學(xué)能力不斷壯大增強(qiáng)，保證黨校教職工的工作環(huán)境和生活水平隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)進(jìn)一步提高。發(fā)展是硬道理，不發(fā)展，什么道理也沒(méi)有。

渡難關(guān)，就是要渡經(jīng)費(fèi)落實(shí)關(guān)和專(zhuān)職教師增調(diào)關(guān)，把黨校發(fā)展的基本立足點(diǎn)放到爭(zhēng)取縣委縣政府真正重視和學(xué)校全體教職工牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)并付諸實(shí)際行動(dòng)上，加快形成從根本上解決黨校生存問(wèn)題和永續(xù)發(fā)展的新格局。就是要確保黨校人人有事做，責(zé)任和任務(wù)指標(biāo)人人擔(dān)，講團(tuán)結(jié)，講責(zé)任，講發(fā)展，講和諧，。

上水平，就是要科學(xué)發(fā)展上水平，正確處理好與快、質(zhì)量與速度的關(guān)系，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，把促進(jìn)當(dāng)前黨校發(fā)展與實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把應(yīng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作隊(duì)黨校提出的新要求新目標(biāo)危機(jī)與解決自身深層次矛盾結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決不搞低水平的修修補(bǔ)補(bǔ)，堅(jiān)決防止管理松懈，堅(jiān)決反對(duì)急功近利的短期行為，真正把解決黨校生存與促進(jìn)黨校發(fā)展建立在提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增加效益、降低成本、保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上。

——突出解決一下三個(gè)急待解決的復(fù)雜問(wèn)題，積極創(chuàng)造條件，營(yíng)造有利于黨校生存與發(fā)展的外部環(huán)境，建立健全促進(jìn)黨校科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新體制新機(jī)制。

（二）切實(shí)提高認(rèn)識(shí)——解決領(lǐng)導(dǎo)重視問(wèn)題

黨校既是“學(xué)?！保质恰爸匾块T(mén)”。黨校的雙重性質(zhì)，決定了黨校區(qū)別于一般的學(xué)校和黨委其它工作部門(mén)的本質(zhì)特點(diǎn)，也決定了黨校的地位和作用，決定了黨校的使命和任務(wù)。十六大提出要“大規(guī)模培訓(xùn)干部”，中央頒布了《干部培訓(xùn)條例》，十七大報(bào)告再次重申，并進(jìn)一步指出，“充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院作用，大幅度提高干部素質(zhì)”。對(duì)干部培訓(xùn)和黨校工作重要性，各級(jí)黨委要提到與___保持高度一致，提到“講政治”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。采取切實(shí)有力措施，加強(qiáng)黨校工作，尤其要保障黨校人、財(cái)、物和培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，切莫“抽象肯定，具體否定”，“會(huì)上重要，會(huì)后不要”，“說(shuō)起來(lái)頭頭是道，做起來(lái)?xiàng)l條不到”。

（三）體制創(chuàng)新——解決黨校問(wèn)題的根本之舉

造成黨校特別是縣級(jí)黨校目前困境的根本原因是體制問(wèn)題，解決黨校問(wèn)題、發(fā)展黨校，必須創(chuàng)新黨校管理體制，而不能再僅靠“人治”辦黨校。一切要有規(guī)矩，按制度辦事。

宏觀(guān)上黨校系統(tǒng)要縱向聯(lián)動(dòng)，徹底改變“全國(guó)黨校是一家，只有兄弟沒(méi)有媽”的一盤(pán)散沙局面。關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，依次確立條塊結(jié)合的隸屬關(guān)系。下級(jí)黨校受上級(jí)黨校和同級(jí)黨委的雙重領(lǐng)導(dǎo)。

中央黨校要成為管理全國(guó)黨校的“龍頭”和“主管部門(mén)”。央省市縣四級(jí)黨校應(yīng)該是上下級(jí)關(guān)系，而不僅是“兄弟”關(guān)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系。

提升和擴(kuò)大中央黨校和省市黨校地方辦的職能，代表中央黨校和省市黨校行使對(duì)下轄黨校的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)協(xié)調(diào)管理和督辦職能。

中央黨校要制定黨校軟硬件建設(shè)規(guī)范化具體化指標(biāo)量化的剛性意見(jiàn)，制定發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)一工作計(jì)劃、招生計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。

完善經(jīng)費(fèi)預(yù)算和撥付保障渠道，并負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查落實(shí)。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由財(cái)政全額解決；財(cái)政貧困的縣黨校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和基礎(chǔ)設(shè)施投入困難大，可由央省財(cái)政轉(zhuǎn)移支付解決。

定期不定期召開(kāi)黨校工作會(huì)議，分析形勢(shì)，研究問(wèn)題，部署工作。

上級(jí)黨校應(yīng)有計(jì)劃地對(duì)下級(jí)黨校教師、行政人員進(jìn)行必要的免費(fèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

上情下達(dá)，下情上報(bào)要成為工作制度。下級(jí)黨校要與上級(jí)黨校形成緊密的系統(tǒng)關(guān)系、條條關(guān)系，積極爭(zhēng)取上級(jí)黨校的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持。上下級(jí)黨校之間，擰成一股力量，凝成一種合力。

上級(jí)黨校應(yīng)積極向同級(jí)黨委反映所屬黨校的情況，當(dāng)好參謀，出好主意，檢查督促下級(jí)黨委辦黨校的工作。

黨委要強(qiáng)化黨?！爸匾块T(mén)”作用，明確授權(quán)黨校對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)考察考核職能；改變“事業(yè)單位”性質(zhì)，實(shí)行行政和事業(yè)雙重性質(zhì)管理。

建立黨校教師考核激勵(lì)機(jī)制?？h級(jí)黨校教師既可享受?chē)?guó)民教育教師工資福利職稱(chēng)待遇，同時(shí)可享受組宣紀(jì)等部門(mén)公務(wù)員“正（副）科×員”的政治待遇。

（四）用足用活政策——現(xiàn)行體制下工作創(chuàng)新

1、抓督促檢查，促進(jìn)黨校建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)

上級(jí)黨委要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨委在黨校工作上的督查，要將干訓(xùn)任務(wù)、黨校軟硬件建設(shè)剛性化、規(guī)范化、目標(biāo)量化，要對(duì)所轄黨委對(duì)黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)狀況進(jìn)行評(píng)比和總結(jié)交流，互相促進(jìn)。

（1）督查黨校經(jīng)費(fèi)是否安排到位。對(duì)貧困地區(qū)縣級(jí)黨校建設(shè)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的問(wèn)題，中央財(cái)政應(yīng)根據(jù)需要設(shè)立立項(xiàng)渠道，采取轉(zhuǎn)移支付的辦法予以解決。

（2）督查黨校人才隊(duì)伍建設(shè)，看質(zhì)量是否合格、數(shù)量是否足夠、待遇是否落實(shí)。

（3）督查黨校教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段的現(xiàn)代化建設(shè)是否與時(shí)代發(fā)展同步，包括黨校的信息化建設(shè)。

（4）督查用人機(jī)制。一是加強(qiáng)黨校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。選擇理論素質(zhì)高、黨性強(qiáng)、尊重知識(shí)分子、熱愛(ài)黨校工作的年輕干部任黨校常務(wù)副校長(zhǎng)；建立分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)從具有高級(jí)職稱(chēng)的優(yōu)秀教學(xué)骨干中選撥使用的制度；健全校委班子，校委委員應(yīng)有一定比例的高級(jí)職稱(chēng)教學(xué)骨干。二是對(duì)優(yōu)秀的中青年教師給以政治待遇，作為后備干部培養(yǎng)，適時(shí)推薦到其他部門(mén)任職，也可掛職鍛煉。三是把具有較強(qiáng)理論素質(zhì)的優(yōu)秀干部交流到黨校任職。四是從優(yōu)秀高校畢業(yè)生中招聘教師進(jìn)行培養(yǎng)。五是分配向優(yōu)秀骨干教師傾斜。

（5）資源整合。將公務(wù)員培訓(xùn)職能、宣傳部的講師團(tuán)職能、組織部電教中心和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育職能整合到黨校，組織部人事局負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃、調(diào)學(xué)和監(jiān)督管理，具體培訓(xùn)工作交由黨校承辦。

2、抓理念創(chuàng)新，樹(shù)立黨校培訓(xùn)權(quán)威

（1）嚴(yán)格規(guī)定干部參加培訓(xùn)任務(wù)和學(xué)習(xí)制度。由組織部門(mén)負(fù)責(zé)，采取一定的強(qiáng)制性措施，進(jìn)行點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)。嚴(yán)肅整治干部培訓(xùn)不到課的問(wèn)題，整頓教學(xué)秩序，真正體現(xiàn)干訓(xùn)工作的黨性原則和黨校培訓(xùn)的權(quán)威性。

（2）縣屬干部培訓(xùn)證書(shū)應(yīng)確定為只有縣委黨校頒發(fā)才有效力，只有經(jīng)過(guò)縣委黨校考試考核考察合格，才能認(rèn)證。黨委要對(duì)黨校明確授權(quán)，并督查黨校履行職責(zé)，不得假以應(yīng)付。

（3）干部選拔使用，必須歸口先到黨校培訓(xùn)取得培訓(xùn)合格證，黨委務(wù)必“真正做到未經(jīng)黨校培訓(xùn)，組織人事部門(mén)不呈報(bào)、黨委不討論、不任用?！?/p>

——正確處理好外因與內(nèi)因的辯證關(guān)系，抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面。

（五）有為有位——增強(qiáng)黨校的內(nèi)在動(dòng)力

縣級(jí)黨校要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，克服無(wú)職無(wú)權(quán)無(wú)為的思想，樹(shù)立有為有位的觀(guān)念；克服因循守舊，按部就班的思想，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新、深化改革的發(fā)展觀(guān)；作為學(xué)校，辦成“陣地和熔爐”；作為重要部門(mén)，辦成參與黨委決策的理論窗口和咨詢(xún)窗口。在積極爭(zhēng)取外部條件的同時(shí)，把辦好黨校的立足點(diǎn)放在創(chuàng)造內(nèi)部條件上。

創(chuàng)新培訓(xùn)形式，更新教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)品味。積極探索教育培訓(xùn)新模式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、趣味性和實(shí)用性，與學(xué)員的實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)對(duì)學(xué)員的吸引力。

深化教學(xué)改革。遵照“以人為本、按需施教，全員培訓(xùn)、保證質(zhì)量，全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新”的基本原則，從教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理與實(shí)施、學(xué)員管理、教學(xué)評(píng)價(jià)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面深化改革，探索建立一套適合本地實(shí)際，適應(yīng)干部教育改革要求的教育培訓(xùn)體系。

轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)。從被動(dòng)辦學(xué)向主動(dòng)辦學(xué)轉(zhuǎn)變；從以培訓(xùn)為主向培訓(xùn)與服務(wù)并重轉(zhuǎn)變；從半封閉培訓(xùn)方式向開(kāi)放式辦學(xué)轉(zhuǎn)變；從以理論灌輸為主向以知識(shí)能力培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)變。努力把縣級(jí)黨校辦成干部和公務(wù)員培訓(xùn)中心、理論研究中心和實(shí)踐基地。

拓展辦學(xué)渠道。干訓(xùn)工作開(kāi)放式運(yùn)作的原則，聯(lián)合辦學(xué)將成為一種趨勢(shì)，也是縣級(jí)黨校走出困境、確保黨?！爸髑馈弊饔冒l(fā)揮的有效途徑。“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，與上級(jí)黨校、沿海地區(qū)黨校和周邊高校建立聯(lián)系，利用他們的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)或異地教學(xué)?！白叱鋈ァ薄ⅰ罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”，究竟是由組織部門(mén)直接運(yùn)作還是由黨校操作，縣委應(yīng)盡快給予慎重考慮確定下來(lái)。

當(dāng)務(wù)之急，就是要積極配合縣委縣政府，盡快促成黨校整體搬遷到××鎮(zhèn)中這一件大事，確保年內(nèi)能夠搬得出，住得下，起作用，見(jiàn)效益，黨滿(mǎn)意，民放心。

篇六 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告2250字

各位局領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁下午好：

根據(jù)教育局的要求，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在全校教職員工大會(huì)上向教育局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職述廉，關(guān)于述廉，我想我還沒(méi)有這樣的資格和資本，因?yàn)槲颐鎸?duì)的更多的是不夠自律的，不成熟的甚至是沖動(dòng)的學(xué)生，面對(duì)的是不冷靜的，失望的，甚至是不理智的家長(zhǎng)，面對(duì)的是有時(shí)候有些失望的，疲憊的，甚至是受了委屈的班主任老師。所以，當(dāng)老師對(duì)你說(shuō)，汪老師，我回到家里，我的女兒都不要我報(bào)了，親情都流失了，你是不是可以考慮下半年不要安排我做班主任了……，說(shuō)著說(shuō)著還流淚…..而我一直在爭(zhēng)取讓管理有成效的，年齡成熟有經(jīng)驗(yàn)的同志更多的進(jìn)入我們的班主任隊(duì)伍，所以主要以述職為主。

__中學(xué)工作即將滿(mǎn)十一年了，學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從一名普通教師走上了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓我從一名普通教師，在教學(xué)業(yè)務(wù)上晉升到了高級(jí)職稱(chēng)。是學(xué)校培養(yǎng)了我，從這個(gè)層面上我很感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。在今天的會(huì)議上關(guān)于理論上的條條框框不不講了，我想很真實(shí)的講幾句自己份內(nèi)工作的一點(diǎn)真實(shí)的想法。

XX學(xué)年，我繼續(xù)協(xié)助__校長(zhǎng)分管德育和體藝衛(wèi)工作，并且分擔(dān)了原來(lái)在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工里屬于__校長(zhǎng)分管的部分安全綜治工作。大的工作思路和工作方法取得的成績(jī)以及一些理念性的內(nèi)容在今天會(huì)議上我就不一一大講了，我就把在我一線(xiàn)和我相關(guān)的所做的一些工作向局領(lǐng)導(dǎo)和各位教職員工做一下匯報(bào)。XX學(xué)年，主要做了以下幾件工作。1是按照校長(zhǎng)年度工作計(jì)劃，讓學(xué)校的運(yùn)動(dòng)節(jié)，文化節(jié)，藝術(shù)節(jié)，讀書(shū)節(jié)，感恩節(jié)，志愿節(jié)，感恩節(jié)活動(dòng)一一順利開(kāi)展，寓德育教育于活動(dòng)之中，體現(xiàn)德育的滲透的功能。2根據(jù)教育局的各個(gè)時(shí)段的工作安排和相關(guān)文件精神，做好相關(guān)工作，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。3是主持召開(kāi)了__中學(xué)第四屆班主任論壇，編輯刊出了第四期班主任論壇的相關(guān)文章，并將編輯形式做了更改，以實(shí)況錄音的形式進(jìn)行編輯，盡力爭(zhēng)取我們學(xué)校在兄弟學(xué)校中的知名度。4搭建平坦，在體育老師的大力幫助下，組隊(duì)并帶隊(duì)代表慈溪市參加了寧波市中小學(xué)乒乓球團(tuán)體賽，取得了女子團(tuán)體高中組第四名。在寧波市中小學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)中，順利過(guò)關(guān)，并取得了良好的名次。5自己帶隊(duì)，組織了高一年級(jí)的軍訓(xùn)，春游，高二年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6更多的是常規(guī)性的工作，比如組織班主任會(huì)議，和日常管理工作，比如學(xué)生早操，課間操，午自修，夜自修巡查，比如就寢管理，學(xué)生違紀(jì)事件處理，比如組織學(xué)生獎(jiǎng)懲，學(xué)生會(huì)和文學(xué)社改選，安保力量培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)等等。我想，在XX學(xué)年度，我們學(xué)校通過(guò)的各項(xiàng)考核評(píng)估中，比如平安學(xué)校，比如綠色環(huán)保學(xué)校等等，我和我們德育一線(xiàn)的同志們還是做了一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。

以上所說(shuō)所做的一些工作的完成，很大程度上得益于我們一線(xiàn)的班主任老師，體藝?yán)蠋熀臀覀冋烫幍牧硗馑奈煌?。尤其是我們班主任老師，自修課下班，坐班老師有事的時(shí)候他們代理，他們經(jīng)常性找學(xué)生談心，集會(huì)的時(shí)候鼓勵(lì)學(xué)生，幫助外出的老師分發(fā)講義，甚至校對(duì)答案，盡心盡力，把整個(gè)班級(jí)當(dāng)成自己的家庭一樣來(lái)經(jīng)營(yíng)，有時(shí)還得擔(dān)心學(xué)生發(fā)生什么事情，每次接到政教處打來(lái)的電話(huà)都膽戰(zhàn)心驚，讓我很感動(dòng)。而我所做的，很多知識(shí)牽牽頭，提提意見(jiàn)和看法罷了，大談特談取得了什么什么所謂的成績(jī)，把一線(xiàn)老師和其他同志做的更多的事情歸功到自己身上，就顯得有些慚愧了，在同一個(gè)單位工作，同事之間還是很清楚的。我首先是一名教師，所以我堅(jiān)信上好課才對(duì)得住我的學(xué)生。其次我才是學(xué)校主管德育和體藝衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，如果，在管理過(guò)程中出現(xiàn)了什么紕漏和做的不好的地方，我想那是我的責(zé)任，我也愿意為做得不好的方方面面承擔(dān)責(zé)任。我只能是盡量做好屬于自己分內(nèi)的事情，把屬于自己指責(zé)范圍之內(nèi)的事情當(dāng)做自己最重要的工作來(lái)做，這是真實(shí)的心聲。我記得有幾次學(xué)生有事情發(fā)生，我是十點(diǎn)半，十一點(diǎn)多，從家里趕到學(xué)校里來(lái)處理來(lái)面對(duì)學(xué)生面對(duì)帶有很大情緒的學(xué)生家長(zhǎng)的。凡是涉及到學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題，盡量到我這里可以全部圓滿(mǎn)解決，不給學(xué)校正常的教學(xué)增加更多的麻煩和無(wú)謂的消耗。萬(wàn)幸，平平安安又一年了。

如果一年來(lái)有所成就的話(huà)，我想，我的工作可以順利完成，一要?dú)w功于全體教職員工的理解支持和卓有成效的工作。二要?dú)w功于全體行政人員識(shí)大局，顧大體，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神。三要?dú)w功于我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)，為我的工作營(yíng)造了一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供了更廣闊的人生舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。

最后，我談幾點(diǎn)自己感受到的不足：1是工作態(tài)度上創(chuàng)新不夠，前瞻能力有限，獨(dú)立主管一塊工作后，反而膽子變得不夠大了，步子不敢放大，信奉了求穩(wěn)的原則，處理學(xué)生的問(wèn)題上，沒(méi)有幾年那樣嚴(yán)聲厲色了，但愿我的“無(wú)事不膽大，有事不膽小”的原則對(duì)學(xué)校的德育常規(guī)教育依然有效。2工作作風(fēng)上，協(xié)調(diào)部門(mén)內(nèi)人員協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還要進(jìn)一步增強(qiáng)。3是工作方法上，深入一線(xiàn)還不夠，無(wú)法調(diào)動(dòng)教職員工的德育熱情，特別是更科學(xué)合理的評(píng)價(jià)班主任工作的優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。當(dāng)然，待遇也是一個(gè)方面，初中績(jī)效了，小學(xué)績(jī)效了，高中，還在積累，沒(méi)有看到效果，只有積，沒(méi)有效，當(dāng)然，對(duì)于大多數(shù)班主任老師而言，提高待遇，能夠帶來(lái)一定的效果，也會(huì)使班主任老師感到暫時(shí)的滿(mǎn)足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，讓班主任老師感到幸福，感到工作的成就感，更有價(jià)值才能更長(zhǎng)久的提高工作積極性，所以，借著今天的平臺(tái)，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也在，希望領(lǐng)導(dǎo)可以給我們的工作提供一些指導(dǎo)性的意見(jiàn)，為我們一線(xiàn)的老師，特別的班主任老師提高待遇向教育局爭(zhēng)取相關(guān)的專(zhuān)項(xiàng)津貼。感激萬(wàn)分，萬(wàn)分感激。如果還有機(jī)會(huì)，我希望我可以得到更大的改進(jìn)和提高，我的述職述廉就述到這里吧，謝謝各位。

篇七 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2023年終述職報(bào)告1850字

2023年，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真依照崗位目標(biāo)要求，深入貫徹落實(shí)___系列講話(huà)精神和十九大精神，切實(shí)履行黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)，“兩學(xué)一做”常規(guī)化、制度化，較好完成目標(biāo)任務(wù)，本人分管黨務(wù)、思政、工會(huì)工作，具體述職如下：

一、積極開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，促使工作能力提升

本人能夠先學(xué)一步，帶領(lǐng)本單位人員開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，貫徹___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，做到真學(xué)真用，以學(xué)習(xí)促理論素養(yǎng)，以理論素養(yǎng)促能力提高。

二、重點(diǎn)工作完成情況

(一)抓基層黨建工作責(zé)任履行情況

重點(diǎn)是黨支部履行抓基層黨建主體責(zé)任，黨支部書(shū)記履行抓基層黨建第一責(zé)任人責(zé)任，班子其他成員抓分管領(lǐng)域基層黨建責(zé)任，圍繞黨的班子建設(shè)、組織建設(shè)、宣傳思想建設(shè)、精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展工作，較為圓滿(mǎn)完成年度工作。

(二)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化，貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織重大部署情況

自實(shí)行“兩學(xué)一做”制度化以來(lái)，一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》、《____紀(jì)律處分條例》、《___系列講話(huà)》等一系列文件，并要求每個(gè)黨員寫(xiě)出讀書(shū)筆記。二是參加學(xué)校組織的十九大精神解讀、《全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議》精神、《中國(guó)周邊安全形勢(shì)分析》精神的講座。三是貫徹落實(shí)學(xué)?！禵_理工學(xué)院黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》和《學(xué)校宣傳思想工作會(huì)議工作任務(wù)及責(zé)任分工》等文件精神，責(zé)任到人，抓好落實(shí)。四是收看了主題片《十九大開(kāi)幕式》、《學(xué)習(xí)黃大年》，召開(kāi)了兩次專(zhuān)題討論會(huì)，舉行了兩次主題民主生活會(huì)，上了四次黨課，并建立了整改臺(tái)賬。

(三)校醫(yī)院黨建工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況

重點(diǎn)進(jìn)行了黨員組織關(guān)系集中排查，校醫(yī)院沒(méi)有發(fā)現(xiàn)組織關(guān)系異常情況。落實(shí)“三會(huì)一課“基本制度，定期舉行黨員大會(huì)和支部委員會(huì)，今年上四次黨課。從組織、思想、制度上，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和基層組織建設(shè)，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(四)根據(jù)“一崗雙責(zé)”的要求，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政工作，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，本年度傳達(dá)學(xué)習(xí)了《____紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于開(kāi)展侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案的通知》、《關(guān)于開(kāi)展黨員違規(guī)收送紅包問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)檢查工作方案的通知》、《關(guān)于開(kāi)展黨員干部違規(guī)從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案的通知》。二是層層簽訂了廉政目標(biāo)責(zé)任書(shū)。三是制定了《校醫(yī)院財(cái)務(wù)管理制度》和《校醫(yī)院藥品采購(gòu)制度》防范內(nèi)控制度，把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子。本人也嚴(yán)格要求自己，注重小節(jié)，從小事做起。

(五)基層黨建工作成效和創(chuàng)新

圍繞醫(yī)院事業(yè)發(fā)展，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，校醫(yī)院形成了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作。本年推行共產(chǎn)黨員片醫(yī)分包系院制度，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座、接受咨詢(xún)、分析體檢報(bào)告。

(六)工會(huì)工作

本年度按照學(xué)校安排召開(kāi)了二級(jí)教代會(huì)，發(fā)揮了民主，給職工提供了參與管理的平臺(tái)，同時(shí)解決職工的入托入學(xué)問(wèn)題，多次慰問(wèn)生病教職工，開(kāi)展了四次義診活動(dòng)，搞好“我們的節(jié)日”等活動(dòng)。

三、存在的問(wèn)題

1、對(duì)照“從嚴(yán)治黨”要求，在履行支部書(shū)記第一責(zé)任和支委主體責(zé)任方面，還有一定差距。主要表現(xiàn)有重部署，輕落實(shí)檢查;重階段性工作，輕制度執(zhí)行;重形式，輕實(shí)際實(shí)施。

2、如何進(jìn)一步健全執(zhí)行好黨政共同負(fù)責(zé)制的工作體制和機(jī)制，在實(shí)際工作中還是會(huì)出現(xiàn)重業(yè)務(wù)輕黨建的問(wèn)題，需要我們下大氣力去探索解決。

3、黨建研究欠缺，本年度對(duì)黨建研究部署少，安排少，沒(méi)有發(fā)表論文，沒(méi)有參與黨建的課題，這將導(dǎo)致抓黨建的高度、深度不夠。

4、對(duì)外對(duì)內(nèi)宣傳工作不夠，沒(méi)有很好地樹(shù)立校醫(yī)院的形象，甚至對(duì)校醫(yī)院開(kāi)展什么醫(yī)療項(xiàng)目都不了解，全年在校園網(wǎng)只發(fā)表4次報(bào)道，只有一次被__市電視臺(tái)報(bào)道。

5、對(duì)干部的專(zhuān)題培訓(xùn)較少，只重使用，輕培養(yǎng)，有時(shí)只是針對(duì)具體工作進(jìn)行指導(dǎo)，沒(méi)有進(jìn)行有計(jì)劃、針對(duì)性的專(zhuān)題培養(yǎng)，這必將影響干部能力的提高。

6、黨建品牌有待進(jìn)一步打造，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，試行片醫(yī)制度，因剛剛開(kāi)始，有些方面還應(yīng)進(jìn)一步落實(shí)，對(duì)師生開(kāi)展講座多，但分析體檢報(bào)告不多，另外宣傳不到位，部分師生對(duì)此服務(wù)不甚了解。

四、整改措施

1、切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)

做到重要工作親自部署，重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)，重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，抓好班子，帶好隊(duì)伍。

2、加大對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳力度、充分利用校園網(wǎng)、微信群、qq群、展板，向校內(nèi)外媒體投稿。

3、開(kāi)展好片醫(yī)活動(dòng)

根據(jù)校醫(yī)院的具體情況，要把黨員片醫(yī)制度推向深入，充分發(fā)揮片醫(yī)服務(wù)水平，加大宣傳，人人知曉，人人參與，服務(wù)好全體師生。

4、深入開(kāi)展黨建工作研究

加強(qiáng)黨建研究，提高工作的理論研究水平，造成人人參與研究的氛圍，爭(zhēng)取發(fā)表論文，參與一項(xiàng)黨建課題研究。

篇八 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體述職報(bào)告2900字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工：

XX年是不平凡的一年，是激動(dòng)人心的一年，也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)峻考驗(yàn)、對(duì)教職員工進(jìn)行大檢閱的一年。這一年，學(xué)校改善了辦學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)了重高和職高考核的力度，順利完成了政府對(duì)績(jī)效工資的調(diào)整、教育部門(mén)對(duì)崗位設(shè)置的改革、學(xué)校對(duì)高中級(jí)職稱(chēng)的評(píng)聘等一系列重要工作。這一年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員在上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在陳明校長(zhǎng)的直接指揮下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟、以“____”和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指針，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工，科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真落實(shí)、努力拼搏，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)造性地履行了組織賦予我們的職責(zé)，取得了較好的辦學(xué)效益，達(dá)到了預(yù)定的辦學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來(lái)所做的工作匯報(bào)于下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工審議。

一、加強(qiáng)了廉政建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了廉潔從教、廉潔治校。一年來(lái)，我校充分發(fā)揮黨支部的保障監(jiān)督作用、工會(huì)的民主管理作用，經(jīng)常對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行廉潔教育，公開(kāi)經(jīng)費(fèi)管理程序，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)管理透明度。學(xué)校自常務(wù)副校長(zhǎng)以下，每個(gè)班子成員自覺(jué)做到：權(quán)為民所用，利為民所謀，嚴(yán)格要求自己，不以權(quán)謀私、不貪圖享樂(lè)，養(yǎng)成了廉潔自律的好習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教職員工的廉潔教育，要求教師不向?qū)W生和家長(zhǎng)提不合理要求，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的教師形象。

二、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。一年來(lái)，學(xué)校自行投資達(dá)10多萬(wàn)元，先后粉刷了圍墻，改建了門(mén)衛(wèi)室，更新了公示欄，新建了舞臺(tái)、旗臺(tái)，立起了標(biāo)準(zhǔn)的旗桿，增設(shè)了多媒體設(shè)備。學(xué)校投資近2萬(wàn)元更新了老舊線(xiàn)路，投資7000多元新購(gòu)了桌凳，更新了消防設(shè)施，增設(shè)了名言警句，極大豐富了校園文化，學(xué)校校容校貌煥然一新。

三、加強(qiáng)了常規(guī)教育和管理，教師工作井然有序，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有章可循。

一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持了每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)、每周教師周前會(huì)、每周政治學(xué)習(xí)會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)，加強(qiáng)了教師“六認(rèn)真” 工作，堅(jiān)持了“六認(rèn)真”檢查，堅(jiān)持了教師坐班情況的督查，加強(qiáng)了教師教育教學(xué)的視導(dǎo)，注重了教師教育教學(xué)思想的引導(dǎo)和培訓(xùn)，客觀(guān)科學(xué)地對(duì)待教師工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，積極幫助、指導(dǎo)教職工解決工作中遇到的各種復(fù)雜繁難之事，理順了教職工的工作。教師管理步入了良性發(fā)展的軌道。

一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持了每周學(xué)生周前會(huì)、每天值周領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)會(huì)，加強(qiáng)了值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作，強(qiáng)化了學(xué)生常規(guī)教育和管理。重點(diǎn)整治了學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題、學(xué)生文明禮儀問(wèn)題、學(xué)生外在形象問(wèn)題、學(xué)生進(jìn)出校門(mén)問(wèn)題等等，注重了學(xué)生學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化了安全教育和管理，確保了良好的校園秩序。

四、狠抓了教育教學(xué)工作，實(shí)施了重高和職高考核，把好了教育出口關(guān)。一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)“六認(rèn)真”督查、通過(guò)學(xué)校和教研組活動(dòng)、通過(guò)各種會(huì)議形式、目標(biāo)考核形式等等，狠抓了教育教學(xué)工作。重高升學(xué)人數(shù)和職高就讀人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上略有上升。學(xué)校還通過(guò)各種形式，鼓勵(lì)教師積極從事教育教學(xué)科研活動(dòng)，全年科研微型課題立項(xiàng)申請(qǐng)達(dá)8個(gè)，學(xué)校力爭(zhēng)科研立校、科研興校、科研興教。

五、堅(jiān)持民主集中制的管理原則，堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的工作策略，圓滿(mǎn)完成了一系列重大工作。今年，教師崗位的設(shè)置、教師績(jī)效工資的發(fā)放、教師評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等大事要事，學(xué)校通過(guò)廣泛研究，積極探索，廣采博納各種合理意見(jiàn)和建議，堅(jiān)持民主、適當(dāng)集中，合情、合理、合法地解決了這些敏感和熱點(diǎn)問(wèn)題，得到了絕大多數(shù)教職工的認(rèn)同。

六、狠抓了安全工作，確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。學(xué)校通過(guò)開(kāi)校安全教育會(huì)，第一節(jié)安全教育課，每周安全課，每周周前會(huì)、每天值周小結(jié)會(huì)，安全小冊(cè)子、安全掛圖等等形式，廣泛開(kāi)展安全教育和宣傳。同時(shí)，學(xué)校制定了各種安全預(yù)案，積極進(jìn)行安全演練，開(kāi)展了禁毒教育和禁毒宣誓，召開(kāi)了安全專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，制定了各種安全管理制度，落實(shí)了各項(xiàng)安全措施，使安全工作得以順利和有效的實(shí)施，全年安全工作未出現(xiàn)過(guò)責(zé)任事故。

七、抓好了師德師風(fēng)建設(shè)，純潔了干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍。學(xué)校積極組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)《信訪(fǎng)工作條例》、學(xué)習(xí)各級(jí)文件和會(huì)議精神，通過(guò)思想教育和紀(jì)律約束，純潔了干部和教職工隊(duì)伍，杜絕了“三亂”和各種有違師德行為的發(fā)生。

八、有效治理了臟、亂、差，確保了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的正常開(kāi)展。學(xué)校通過(guò)各種會(huì)議、通過(guò)征文、通過(guò)小手牽大手、參加義務(wù)勞動(dòng)、散發(fā)宣傳單和各種評(píng)比等活動(dòng)，深入持久開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理榮獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

九、分工合作，有序有效地推進(jìn)了各部門(mén)工作的正常開(kāi)展。學(xué)校黨支部積極履行黨的職責(zé)，對(duì)學(xué)校工作起到了保障監(jiān)督作用。同時(shí)，黨支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極支持學(xué)校工作，主動(dòng)抓好教育教學(xué)和其他工作，為學(xué)校工作的順利開(kāi)展起到了保駕護(hù)航的作用。學(xué)校教導(dǎo)處、后勤處、安全辦，按照面上和學(xué)校工作安排，積極抓好本職工作，主動(dòng)作為、積極作為、科學(xué)作為，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校工會(huì)、女工委，積極履行民主管理學(xué)校的職能，認(rèn)真參與學(xué)校決策，主動(dòng)為學(xué)校出謀劃策，為學(xué)校工作的順利開(kāi)展起到了潤(rùn)滑劑的作用。同時(shí)，學(xué)校工會(huì)積極組織教職工參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織女職工參加女子籃球賽、女工委還不定期組織女職工開(kāi)展了女子聚餐會(huì)，活躍了教職工精神文化生活，豐富了職工業(yè)余活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)支部積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)組織在青年中的模范帶頭作用，既起好了教師的表率，又主動(dòng)當(dāng)起了學(xué)生思想教育的排頭兵，為學(xué)校學(xué)生管理的有效開(kāi)展立下了汗馬功勞。學(xué)校財(cái)經(jīng)工作堅(jiān)持一支筆簽字的原則，認(rèn)真管好用好公用經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校硬件建設(shè)和校園文化氛圍的營(yíng)造貢獻(xiàn)了力量，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和流動(dòng)資金極為緊張的情況下，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。各教研組積極組織各種教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)科研，支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修和提高培訓(xùn)，提升了教師素質(zhì)，提升了學(xué)校品味，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。班主任盡職盡責(zé)，堅(jiān)持了早中晚三到位、堅(jiān)持了班主任工作無(wú)節(jié)假日，承擔(dān)了學(xué)生管理的主要工作，確保了學(xué)生思想工作的有效開(kāi)展。

十、精心安排、廣采博用，強(qiáng)力推進(jìn)留守學(xué)生工作。學(xué)校通過(guò)對(duì)教師和志愿者的培訓(xùn)、通過(guò)各種軟件和硬件手段，充實(shí)了留守學(xué)生的精神文化生活，提高了他們的思想和文化素養(yǎng)，溫暖了他們孤寂的心靈，校正了他們生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)性，讓“留守學(xué)生”留得放心，讓家長(zhǎng)走得安心，為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了和諧的社會(huì)環(huán)境。

十一、認(rèn)真抓好了“普九”工作，為雙基迎檢打下了良好基礎(chǔ)。學(xué)校成立了以教導(dǎo)主任為主要負(fù)責(zé)人的“迎檢” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)地分析了“迎檢”工作的難點(diǎn)要點(diǎn)，抓住了“迎檢”工作的主要矛盾。既體現(xiàn)了教導(dǎo)處的主導(dǎo)作用，又合理地分配了各部門(mén)、各教職工的工作，有效地發(fā)揮了班主任和各專(zhuān)任教師的能動(dòng)性，取得了階段性的成效。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工：學(xué)校工作在有序、有效、奮力推進(jìn)的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些值得注意的問(wèn)題：一、教師坐班熱情不高的現(xiàn)象還沒(méi)能得到根治；二、學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；三、硬件設(shè)施還有待寒假中進(jìn)一步完善；四、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣還需進(jìn)一步培養(yǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去！學(xué)校工作永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)！我們班子成員將一切從零開(kāi)始，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，努力做好管理和服務(wù)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們更滿(mǎn)意！

__市__區(qū)__鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

XX年一月十五日

篇九 2023年市委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1300字

市考核組各位領(lǐng)導(dǎo)，黨校的同志們：

現(xiàn)在，我代表市委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子作___年度工作述職報(bào)告，請(qǐng)?jiān)u議。

____年，在市委正確領(lǐng)導(dǎo)和省委黨校有力指導(dǎo)下，市委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論、__屆三中全會(huì)精神和“____”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)三級(jí)黨校工作會(huì)議精神和中央、省市委關(guān)于黨校工作的一系列指示，按照市委閻書(shū)記的重要談話(huà)和在秋季開(kāi)學(xué)典禮上的重要講話(huà)精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，全面推進(jìn)黨校事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了年度目標(biāo)任務(wù)，有些方面取得了新的突破。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）深入貫徹三級(jí)黨校工作會(huì)議精神，推動(dòng)黨校工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。去年，我們以三級(jí)黨校工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，抓住重點(diǎn)，填平補(bǔ)齊，整個(gè)黨校工作出現(xiàn)了全面協(xié)調(diào)發(fā)展的好勢(shì)頭。一是按照市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志提出的“質(zhì)量立校”的要求和“創(chuàng)建全省一流黨?！钡哪繕?biāo)，校黨委確立了“教學(xué)是中心，科研是基礎(chǔ)，后勤是保障，開(kāi)發(fā)是活力，改革是出路”的工作重點(diǎn)和思路，全面提升黨校的各項(xiàng)工作水平，努力增強(qiáng)自身發(fā)展的能力，收到了明顯成效。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)7月全省黨校校長(zhǎng)會(huì)議精神，在組織部分同志到省內(nèi)7個(gè)市委黨?？疾鞂W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，用3天時(shí)間舉辦中心組讀書(shū)會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)_____“七一”重要講話(huà)，對(duì)全校貫徹落實(shí)“兩文”“～”情況進(jìn)行了總結(jié)，具體研究了全省黨校校長(zhǎng)會(huì)議精神的貫徹措施，落實(shí)情況是好的。三是以省委黨校督查“兩文”“～”精神貫徹落實(shí)為動(dòng)力，結(jié)合貫徹全省黨校校長(zhǎng)會(huì)議精神，對(duì)區(qū)縣黨校進(jìn)行了工作督查，爭(zhēng)取了區(qū)縣黨委領(lǐng)導(dǎo)上的支持，促進(jìn)了區(qū)縣黨校的工作。四是三級(jí)黨校工作會(huì)議精神的深入貫徹，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)閻啟竣張建國(guó)、鄒大民、馮夢(mèng)令、周繼烈、王行宏、岳長(zhǎng)志、劉池水、崔洪剛等先后到黨校檢查指導(dǎo)工作。市委組織部、宣傳部、～部、計(jì)劃委、人事局、財(cái)政局等領(lǐng)導(dǎo)也先后蒞臨市委黨校。領(lǐng)導(dǎo)上給予黨校無(wú)微不致的關(guān)懷，充分體現(xiàn)了對(duì)市委黨校工作的高度重視和大力支持。五是10月份魯黨校通字[__]17號(hào)通知下發(fā)后，我們利用11月中旬至12月中旬這段時(shí)間，在全市黨校開(kāi)展了一次“調(diào)查研究月”活動(dòng)。確定了10個(gè)方面的調(diào)研內(nèi)容，重點(diǎn)是認(rèn)真搞一次“回頭看”，回顧總結(jié)一年來(lái)貫徹落實(shí)“兩文”“～”精神的情況，并組織了4個(gè)組，對(duì)區(qū)縣黨校貫徹“兩文”“～”精神情況進(jìn)行了督查。

（二）深化教學(xué)改革，堅(jiān)決實(shí)施教學(xué)新布局。集中抓了以下幾個(gè)方面：首先抓認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。組織開(kāi)展了重點(diǎn)解決“三個(gè)是否、一個(gè)如何”問(wèn)題的討論，即：是否實(shí)施教學(xué)新布局，是否改革教學(xué)內(nèi)容，是否組織教學(xué)新布局進(jìn)課堂，如何組織教學(xué)新布局進(jìn)課堂，為順利實(shí)施教學(xué)新布局奠定了良好的思想基矗其次抓調(diào)整，確定專(zhuān)題。根據(jù)省委黨?！八膯卧笔浇虒W(xué)體制，將原來(lái)的43個(gè)專(zhuān)題經(jīng)過(guò)學(xué)科組提出、專(zhuān)家組評(píng)審，確定了82個(gè)專(zhuān)題。_____“七一”講話(huà)和__屆六中全會(huì)以后，又充實(shí)到126個(gè)專(zhuān)題。再是抓講義，加快教材建設(shè)。組織校內(nèi)教學(xué)人員，吸收區(qū)縣黨校有關(guān)人員參加，編撰了“面向21世紀(jì)黨校教學(xué)新布局”4本系列教材，先出講義后出書(shū)，正式書(shū)稿已經(jīng)送交出版社。第四抓授課，堅(jiān)決貫徹省委黨校提出的“六性”要求?？傊覀?cè)诮虒W(xué)新布局進(jìn)課堂方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

篇十 大學(xué)高校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告模板4300字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

20__年，按照《中共__大學(xué)委員會(huì)__大學(xué)20__年工作要點(diǎn)》(農(nóng)大黨字〔20__〕__號(hào))，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞本科教學(xué)工作中心工作，繼續(xù)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)布局調(diào)整，以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為突破口，以教學(xué)質(zhì)量提升為總目標(biāo)，扎實(shí)推動(dòng)本科教學(xué)管理和教_行工作的順利實(shí)施，現(xiàn)將一年來(lái)職責(zé)履行情況和廉政建設(shè)情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、著力年度重點(diǎn)工作，全力推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成

教務(wù)處圍繞專(zhuān)業(yè)布局不合理，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新不夠，管理和運(yùn)行機(jī)制不夠順暢等制約本科教學(xué)發(fā)展的諸多問(wèn)題，對(duì)照年初既定的目標(biāo)任務(wù)，積極進(jìn)取，在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)布局調(diào)整、教_行管理等方面探索研究，從理論架構(gòu)到實(shí)際工作均取得了一些成績(jī)，為20__年度工作明晰了目標(biāo)，同時(shí)也為學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)“十三五”期間本科教學(xué)科學(xué)發(fā)展積累了一定的基礎(chǔ)。

(一)探索理論支撐，在制約人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)上下功夫。

一是在推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)上建言獻(xiàn)策。草擬出臺(tái)了《__大學(xué)20__-20__年專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃》，依據(jù)《規(guī)劃》，學(xué)校整合林學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)、農(nóng)業(yè)水利工程專(zhuān)業(yè)，工學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)、農(nóng)業(yè)建筑與能源環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)，新建城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院。將生物技術(shù)、生物信息等專(zhuān)業(yè)調(diào)整到生命科學(xué)學(xué)院，停止生物科學(xué)(動(dòng)物方向)的招生。對(duì)部分專(zhuān)業(yè)的招生進(jìn)行了調(diào)整，草業(yè)科學(xué)、森林保護(hù)、公共事業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)隔年招生。新增1個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，新增15項(xiàng)“第二批”專(zhuān)業(yè)提升計(jì)劃項(xiàng)目。同時(shí)，邀請(qǐng)校外專(zhuān)家對(duì)法學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了評(píng)估，評(píng)估結(jié)論為良好。

二是在推進(jìn)人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)上尋求突破。按照《__大學(xué)關(guān)于修訂本科人才培養(yǎng)方案(20__版)的通知》(農(nóng)大黨字[20__]42號(hào))，堅(jiān)持突出特色、分類(lèi)培養(yǎng)、尊重個(gè)性、強(qiáng)化實(shí)踐、教研結(jié)合的頂層設(shè)計(jì)，完成20__版59個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定以及編印，該方案進(jìn)一步突出了實(shí)踐教學(xué)的地位和拔尖創(chuàng)新型、復(fù)合應(yīng)用型、實(shí)用技能型人才多類(lèi)型的人才培養(yǎng)類(lèi)型定位。在此基礎(chǔ)上，正嘗試制定《__大學(xué)拔尖創(chuàng)新、復(fù)合應(yīng)用、實(shí)用技能型人才培養(yǎng)的路徑圖》，將在全校實(shí)行本科人才分類(lèi)培養(yǎng)。

三是在推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的頂層設(shè)計(jì)上摸索經(jīng)驗(yàn)。按照20__版人才培養(yǎng)方案修訂的要求，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是提升本科生解決實(shí)際問(wèn)題能力的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。為此，我們本年度緊緊抓住“實(shí)踐教學(xué)”關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極思考，探索提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的路徑，啟動(dòng)了實(shí)踐教學(xué)提升工作，要求每個(gè)專(zhuān)業(yè)制定規(guī)范的課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)(論文)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范起到了很好的促進(jìn)作用。在此基礎(chǔ)上，深入調(diào)研，正著手制定《__大學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)路線(xiàn)圖》，以實(shí)現(xiàn)我校實(shí)踐能力培養(yǎng)的整體推進(jìn)。

四是推進(jìn)基層教學(xué)組織建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)上整體規(guī)劃。為了更好的發(fā)揮基層教學(xué)組織的作用，助推青年教師成長(zhǎng)成才，啟動(dòng)了加強(qiáng)和規(guī)范教學(xué)基層組織建設(shè)活動(dòng)，明確“院(部)—系(教研室)—教研組”三級(jí)教學(xué)基層組織，要求教學(xué)單位將所屬教師納入的系(教研室)，且任何教師不得同時(shí)歸屬兩個(gè)或兩個(gè)以上基層教學(xué)單位，以便于教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。并規(guī)定了相應(yīng)的工作職責(zé)，要求學(xué)院健全相關(guān)管理制度。在此基礎(chǔ)上，正嘗試研究制定《__大學(xué)基層教學(xué)組織建設(shè)框架圖》，將從整體設(shè)計(jì)上規(guī)范基層教學(xué)組織。

(二)探索實(shí)踐途徑，尋找提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的新模式和路徑。

一是積極探索提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)模式。在調(diào)研考察的基礎(chǔ)上，制定了《__大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升工程“壽光市創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”工作方案》，啟動(dòng)了校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升工程，組織選拔三、四年級(jí)107名有志創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，赴山東壽光開(kāi)展創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐。

二是積極探索農(nóng)林企業(yè)管理人才的培養(yǎng)模式。為適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式的轉(zhuǎn)變，農(nóng)業(yè)企業(yè)對(duì)管理人才的大量需求，我們?cè)趯?duì)同類(lèi)學(xué)校調(diào)研的基礎(chǔ)上，與公共管理學(xué)院合作，探索設(shè)立了“卓越農(nóng)林管理人才實(shí)驗(yàn)班”，首批選拔30人。該班實(shí)施“通識(shí)教育+跨學(xué)科(專(zhuān)業(yè))培養(yǎng)+農(nóng)林企業(yè)管理實(shí)踐”模式，二年級(jí)組班，小班教學(xué)，小學(xué)期制。

(三)探索教學(xué)管理新模式，為培養(yǎng)各類(lèi)人才營(yíng)造和諧的氛圍。

一是制定《__大學(xué)本科教學(xué)管理指導(dǎo)性規(guī)范和體系》。在專(zhuān)業(yè)申報(bào)、課程建設(shè)、教改項(xiàng)目申報(bào)、教學(xué)評(píng)選、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等方面均有了可操作的規(guī)范，便于各教學(xué)單位和教師掌握各類(lèi)項(xiàng)目評(píng)審驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)，做到項(xiàng)目申報(bào)有的放矢。

二是啟動(dòng)體育“三自主”教學(xué)模式試點(diǎn)改革。實(shí)行“體育運(yùn)動(dòng)選項(xiàng)課”教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生網(wǎng)上“三自主”選課方式，拓展了體育課堂的時(shí)間和空間。

三是實(shí)現(xiàn)了重修網(wǎng)上選課。避免了重修學(xué)生漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、重報(bào)。

四是積極推進(jìn)公共選修課課程建設(shè)。在學(xué)校支持下，購(gòu)置了爾雅網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程，豐富了課程資源，推進(jìn)moocs在教學(xué)中的運(yùn)用。

五是首次采用必修課平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)作為學(xué)位審核的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

(四)探索教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的新常態(tài)，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。

一是實(shí)施“督導(dǎo)導(dǎo)航”。對(duì)20__年1月至20__年9月新入職的77名教師開(kāi)展了隨堂聽(tīng)課檢查，并采取課后交流和座談的形式，引導(dǎo)、指導(dǎo)、助推青年教師成長(zhǎng)。

二是實(shí)施“督導(dǎo)推薦”。經(jīng)過(guò)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家多次隨堂聽(tīng)課、學(xué)生評(píng)教、學(xué)生座談、職能處室初審、校領(lǐng)導(dǎo)審核等五個(gè)環(huán)節(jié)，工學(xué)院楊作梅、馬克思主義學(xué)院宏蕊、軟件學(xué)院山瑞平、工學(xué)院李曉斌、文理學(xué)院劉燕霞等五位青年教師榮獲首屆“__大學(xué)教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在全校范圍進(jìn)行了教學(xué)技能展示。

三是實(shí)施“晉升職稱(chēng)教師”專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。針對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)我校教師職稱(chēng)評(píng)定中，重科研輕教學(xué)的現(xiàn)象，規(guī)范了對(duì)晉升職稱(chēng)教師的評(píng)定方法，實(shí)施“督導(dǎo)評(píng)價(jià)+教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)價(jià)+學(xué)生評(píng)教”綜合評(píng)價(jià)。

四是制度規(guī)范院部聽(tīng)課。規(guī)定學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系(教研室)負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書(shū)每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于6次，教師間聽(tīng)課次數(shù)不少于2次。一年來(lái)，院部行政干部聽(tīng)課883門(mén)次，教師互相聽(tīng)課1102門(mén)次。

五是實(shí)施各類(lèi)教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查。抽查學(xué)院26門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn))，重點(diǎn)檢查了各門(mén)課程對(duì)照教學(xué)計(jì)劃的完成情況及效果;抽查20__屆的5畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行網(wǎng)上查重檢測(cè)，端正了學(xué)術(shù)風(fēng)氣;抽查了13個(gè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)核心課程128門(mén)及面向全校開(kāi)設(shè)的通用基礎(chǔ)課程11門(mén)，重點(diǎn)檢查試卷的命題、制卷、閱卷及評(píng)分等情況。

(五)全面推動(dòng)“本科教學(xué)工程”在建項(xiàng)目的建設(shè)工作。

我們清醒的認(rèn)識(shí)到，項(xiàng)目獲批來(lái)之不易，但要建設(shè)好更難，壓力更大，因?yàn)轫?xiàng)目的完成需要高層次、高水平的成果，需要接受省教育廳的檢查和驗(yàn)收，如何保證項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量，已成為我們目前亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題。為此，我們邀請(qǐng)校內(nèi)專(zhuān)家對(duì)20__以來(lái)在建的省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、省級(jí)教改項(xiàng)目進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，總結(jié)了項(xiàng)目建設(shè)的階段性成果，發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上接受了省教育廳的專(zhuān)項(xiàng)檢查，在專(zhuān)家組的反饋意見(jiàn)中，專(zhuān)家組認(rèn)為教務(wù)處工作思路清晰，各項(xiàng)管理規(guī)范。另外，組織校內(nèi)專(zhuān)家對(duì)8項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目進(jìn)行了結(jié)題驗(yàn)收工作，檢查結(jié)論5項(xiàng)a，2項(xiàng)b，1項(xiàng)c，其中部分教改項(xiàng)目取得了較好的建設(shè)成果，還將舉辦教改項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收專(zhuān)題研討會(huì)，以促進(jìn)項(xiàng)目間的交流，讓成果好的項(xiàng)目真正起到示范帶動(dòng)作用。

同時(shí)積極培育本科教學(xué)工程項(xiàng)目，各項(xiàng)項(xiàng)目評(píng)審均取得了好成績(jī)。新增2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、5位省級(jí)教學(xué)，23項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目(其中重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng))，2種教材入選第二批“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，4種教材獲20__年度全國(guó)農(nóng)業(yè)教育優(yōu)秀教材資助。

二、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)班子更好履職盡責(zé)

面對(duì)高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，處領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把加強(qiáng)班子能力建設(shè)，作為推進(jìn)全處工作落實(shí)的關(guān)鍵，班子謀劃發(fā)展推進(jìn)工作的能力進(jìn)一步提升。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升班子的履職能力。我們十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的思想政治教育，深入學(xué)___屆三中、__全會(huì)精神，______重要講話(huà)精神以及學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的相關(guān)資料，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的廉政教育，提高了廣大黨員干部拒腐防變的自覺(jué)性。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還加強(qiáng)了高等教育理論、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)改革、慕課等方面的學(xué)習(xí)，參加了第__屆全國(guó)高等農(nóng)林院校教育教學(xué)改革與創(chuàng)新論壇、高等農(nóng)林(涉農(nóng))院校農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)研討會(huì)等會(huì)議，對(duì)農(nóng)科教人才培養(yǎng)、同類(lèi)院校卓越人才培養(yǎng)的改革和探索、信息化教育的改革和趨勢(shì)有了了解，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升班子的履職能力。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力。嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律，顧全大局，在思想上與___保持高度一致。認(rèn)真貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格執(zhí)行班子成員集體議事制度。一年來(lái)，班子成員對(duì)本科教學(xué)的重點(diǎn)工作，做到有分工、有統(tǒng)一、分解任務(wù)、責(zé)任到人。決策前，先廣泛征求建議和意見(jiàn);決策后，則督促落實(shí)，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力。

強(qiáng)化廉政建設(shè)，不斷改善工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》精神、省紀(jì)委“_準(zhǔn)”、__大以來(lái)的廉政新規(guī)定和學(xué)?！蛾P(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、厲行勤儉節(jié)約的若干規(guī)定》，參加了學(xué)校組織的赴__省女子監(jiān)獄的警示教育活動(dòng)，接受廉潔從政教育，增強(qiáng)了黨員干部遵紀(jì)守法的觀(guān)念以及廉潔自律的意識(shí)，從思想和法制上構(gòu)筑起牢固防線(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范，帶頭貫徹各項(xiàng)制度規(guī)定。過(guò)去一年，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子無(wú)一使用公車(chē)辦任何私人的事，無(wú)一使用公款接待、公款吃喝、旅游、消費(fèi)等，無(wú)一使用公款搞相互走訪(fǎng)、送禮、宴請(qǐng)等，無(wú)其它違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定的情況。

此外，班子成員積極鞏固和深化黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，積極查找班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，及時(shí)整改，工作作風(fēng)不斷改善。注重調(diào)查研究，深入學(xué)院，認(rèn)真聽(tīng)取教學(xué)單位的意見(jiàn)和建議，完成了《__大學(xué)本科教育專(zhuān)題研討活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》。嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量，可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議一律不開(kāi)，可以合并的會(huì)議合并召開(kāi)，科室以工作計(jì)劃形式代替會(huì)議。精簡(jiǎn)辦事流程，減少課程考核命題審核程序，由以往的簽批多張申請(qǐng)表精簡(jiǎn)為《__大學(xué)命題審核表》一份，避免給教師帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)。倡導(dǎo)經(jīng)濟(jì)節(jié)約，各類(lèi)項(xiàng)目的申報(bào)只需交1份材料，減少了紙張的浪費(fèi)。

三、存在的問(wèn)題、原因及努力方向

對(duì)照年初目標(biāo)任務(wù)，班子未完成或不太滿(mǎn)意的工作有：輔修(雙學(xué)位)招生專(zhuān)業(yè)的比例擴(kuò)大還沒(méi)落實(shí);卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式的改革還沒(méi)有形成一套具體可操作的方案;審核評(píng)估工作還未啟動(dòng);實(shí)踐教學(xué)改革的整體意見(jiàn)以及標(biāo)準(zhǔn)還未研究制定好;基層教學(xué)組織建設(shè)推進(jìn)緩慢。

產(chǎn)生這些問(wèn)題，既有客觀(guān)的原因，也有主觀(guān)的原因。班子成員集體學(xué)習(xí)的少，運(yùn)用集體智慧提出與實(shí)際工作相結(jié)合舉措的研討活動(dòng)較少，面對(duì)困難闖勁不夠，深入院部、師生調(diào)查研究還不夠，對(duì)高等教育發(fā)展趨勢(shì)和變化研究不足，工作視野不夠開(kāi)闊，工作思路常常受到傳統(tǒng)固有模式的困擾和束縛等。對(duì)此，我們要加強(qiáng)高等農(nóng)林教育理論的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)班子自身建設(shè)，開(kāi)闊視野，創(chuàng)新工作，加強(qiáng)人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)，制定人才分類(lèi)培養(yǎng)的路徑圖，實(shí)踐能力培養(yǎng)的路線(xiàn)圖，基層教學(xué)組織體系建設(shè)的框架圖，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)管理，圍繞建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)而不斷努力奮斗。

以上是教務(wù)處班子述職述廉報(bào)告，請(qǐng)?jiān)u議。

謝謝大家！

述職人：___

20__年__月__日

篇十一 關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2750字

本年度，在__縣教育局和__鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持以常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種職業(yè)精神的體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。本年度我校利用每周一次的集體學(xué)習(xí)時(shí)間帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大文獻(xiàn)和阜陽(yáng)市制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照《十不準(zhǔn)》認(rèn)真查擺問(wèn)題，寫(xiě)出了學(xué)習(xí)體會(huì)和反思，組織參加了師德演講比賽與師德征文活動(dòng)，進(jìn)行了師德考核。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友；和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂教輔資料、亂收費(fèi)補(bǔ)課等。

3、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

4、開(kāi)展了一年一度“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)海選，評(píng)選出了劉艷梅、吳瑞等在師德師風(fēng)方面做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物，號(hào)召全體教師向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，使全校教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿(mǎn)意度大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期我校教學(xué)工作堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，以深化課堂改革為抓手，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。()除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教導(dǎo)處人員還對(duì)教師教案編寫(xiě)、作業(yè)批改等進(jìn)行不定期的抽查。

2、不斷深化課堂改革。學(xué)校成立了課改指導(dǎo)小組，徐子良校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，常居生任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處人員和各年級(jí)主任為成員，分科包干加以指導(dǎo)，加大了聽(tīng)課、查課的力度，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并當(dāng)面點(diǎn)評(píng)，采取積極措施，要求被聽(tīng)課教師及時(shí)改正，有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。學(xué)校先后兩次派十多位教師到洋思中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課改模式，又到我們本地的馬集中心校、苗集中心校學(xué)習(xí)他們的課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入班級(jí)，實(shí)地感受，與倪邱中心校，馬集中心校結(jié)成課改對(duì)子，邀請(qǐng)他們有課改經(jīng)驗(yàn)的教師到我校實(shí)地授課，解決課改中遇到的困難，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，使全體教師增強(qiáng)了課改的信心，對(duì)課改模式的掌控能力有了明顯的提高。

3、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、經(jīng)典誦讀比賽、愛(ài)國(guó)主義演講比賽、愛(ài)國(guó)主義征文比賽、拔河跳繩比賽、硬筆書(shū)法作品展示，舉辦了體育節(jié)等，這些活動(dòng)的成功開(kāi)展使學(xué)生得到了全面發(fā)展。其中在全鎮(zhèn)舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校榮獲團(tuán)體總分第一名，在全鎮(zhèn)舉行的期末檢測(cè)中我校獲得總評(píng)第一的好成績(jī)。

二、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師素質(zhì)。

1、繼續(xù)抓好對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。學(xué)校本學(xué)年度選派青年教師100多人次分別到洋思、合肥、阜陽(yáng)等地聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，組織40歲以下的青年教師開(kāi)展課堂實(shí)錄比賽，鼓勵(lì)青年教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，每學(xué)期每位教師至少安排一次公開(kāi)課，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加中心校安排的大教研活動(dòng)，相互聽(tīng)課評(píng)課，共同備課，資源共享；各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本教研活動(dòng)。

3、發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。學(xué)校通過(guò)星級(jí)評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出課改之星、教研之星等星級(jí)能手，發(fā)揮他們領(lǐng)頭羊的作用，使全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了很大的提高。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的利益，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)的工作原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①、開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯、樓道和各教室照明設(shè)施；維修了學(xué)生損壞的窗戶(hù)玻璃；及時(shí)修剪花草樹(shù)木；做好開(kāi)學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作等。

②、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，對(duì)在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并妥善存放。

③、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

④、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開(kāi)學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地震火災(zāi)逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

①開(kāi)學(xué)初，簽訂了任課教師和班主任安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，上好安全第一課，利用升旗、班會(huì)等時(shí)間積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。期末，發(fā)放了“給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，提醒家長(zhǎng)在假期要教育學(xué)生防火、防溺水、防雷電。

②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施、電路、消防設(shè)備等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

四、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)期來(lái)的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)全體教干教師的共同努力，在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：1、學(xué)校在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成方面還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；

2、教師的教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；

3、課堂教學(xué)改革仍需進(jìn)一步的深化和提高；

4、隨著績(jī)效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

5、留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，仍需進(jìn)一步的做細(xì)做實(shí)。

總之，今后我們將繼續(xù)在__縣教育局和__鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀(guān)和新課改理念的指引下，緊住機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)20__-20__年度的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

謝謝大家！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

篇十二 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告模板2100字

年難留，時(shí)易損。飛逝的時(shí)光又毫不留情地為_(kāi)_年畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)?；仡欉@一年來(lái)的工作，最深的體會(huì)就是繁忙、緊張、充實(shí)。其間有壓力，更有動(dòng)力;有痛苦，更有幸?！，F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議。

這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級(jí)處主任和高二(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份，恪盡職守。

一、政治思想方面

作為一名人民教師，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則，待人真誠(chéng)、熱情，關(guān)心他人。有積極的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。積極協(xié)助校長(zhǎng)室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師和學(xué)生，同事關(guān)系和睦，師生關(guān)系融洽。

牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中能?chē)?yán)于律己，率先垂范，自覺(jué)遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣。

二、教育、教學(xué)工作

雖然教務(wù)處、年級(jí)處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺(jué)得，作為教師如果離開(kāi)了課堂、離開(kāi)了學(xué)生就好像無(wú)源之水，無(wú)根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念，與最新的教育形勢(shì)接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，努力打造高效課堂，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外，一有空就聽(tīng)他們的課，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，對(duì)他們給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，毫無(wú)保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中少走彎路。

每次教研活動(dòng)，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動(dòng)了教研組的教研風(fēng)氣。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們更新理念，大膽實(shí)踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺(tái)，為青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋，促使他們快速成長(zhǎng)。

在工作中，我奉行“人不可一日不讀書(shū)的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書(shū)籍。如孔子的《論語(yǔ)》、美國(guó)教育家、進(jìn)步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話(huà)》等，并摘抄重要內(nèi)容，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營(yíng)養(yǎng)，以此指導(dǎo)自己的工作，不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平，使自己的教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。

總之，教育、教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問(wèn)題，比較圓滿(mǎn)的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

三、管理工作

教務(wù)處就是服務(wù)性部門(mén)，教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。因此，我感覺(jué)樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)尤為重要。作為教務(wù)主任，我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作，才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開(kāi)。因此我在工作中，能夠耐心、細(xì)致、不急不躁，不擺架子，服務(wù)好師生，服務(wù)好教學(xué)。

教務(wù)處工作繁雜、瑣碎，千頭萬(wàn)緒。從開(kāi)學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒(méi)有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來(lái)。

開(kāi)學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點(diǎn)，首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，安排每個(gè)年級(jí)的課程表。為每位教師和年級(jí)配齊教材、教具。安排各年級(jí)學(xué)生分班，核驗(yàn)、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計(jì)劃，布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。

本學(xué)年，各級(jí)、各類(lèi)考試的組織及省市區(qū)各種評(píng)估、驗(yàn)收工作接踵而至，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)要求很高，但經(jīng)過(guò)多方的努力及指導(dǎo)，我校在各項(xiàng)教育、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升。

四、存在的不足

1.工作中有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒。

由于工作性質(zhì)的要求，事情一多，全壓下來(lái)，有時(shí)出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計(jì)劃性。

2、有時(shí)缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)。還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí)，提高解決問(wèn)題的能力。

五、努力的方向

1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。

2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。

3、經(jīng)常反思自己的工作，更快進(jìn)步。

剖析自己、反思自己需要勇氣，但更是對(duì)自己、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

這一年的工作是零碎的、大量的，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在各位同仁的支持和幫助下，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機(jī)會(huì)我衷心的道一聲感謝：謝謝大家)

最后，我想引用這樣一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！蔽以负?jiǎn)單的事情重復(fù)做，繁瑣的事情用心做。不改初心，方能走遠(yuǎn)。

謝謝大家！

篇十三 2023年區(qū)委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)述法報(bào)告4100字

根據(jù)根據(jù)辦發(fā)【XX】82號(hào)文件要求，本人代表區(qū)委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)的工作開(kāi)展情況和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法、守法、執(zhí)法情況向組織作年度工作述職報(bào)告，請(qǐng)?jiān)u議。

一、年度工作目標(biāo)完成情況

（一）圓滿(mǎn)完成干部培訓(xùn)任務(wù)。XX年，我校堅(jiān)持以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，大力整合國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，先后請(qǐng)來(lái)復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等高校的著名專(zhuān)家教授來(lái)淮授課，并組織全區(qū)各部門(mén)的“一把手”和四套班子領(lǐng)導(dǎo)到上海、杭州等地參加學(xué)習(xí)，干部培訓(xùn)工作亮點(diǎn)紛呈。

全年共辦班22期，培訓(xùn)2800人次，其中：舉辦“發(fā)展論壇”8期；組織全區(qū)四套班子及正科級(jí)干部赴浙江大學(xué)培訓(xùn)2期；組織全區(qū)35歲以下青年后備干部赴上海培訓(xùn)1期；舉辦各類(lèi)別、層次的其他培訓(xùn)班12期。此外，還與浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦了領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級(jí)研修班、mpa研究生課程班。充分發(fā)揮了黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道作用、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的積極推動(dòng)作用、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐作用。

在完成區(qū)委下達(dá)的主體班教學(xué)任務(wù)的情況下，積極與區(qū)有關(guān)部門(mén)聯(lián)合舉辦了各類(lèi)培訓(xùn)班。與京滬路辦事處聯(lián)辦失地農(nóng)民計(jì)算機(jī)等技能培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)80多人次；與組織部聯(lián)辦公選干部培訓(xùn)班、村干部培訓(xùn)班，社區(qū)干部培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)100多人次；與宣傳部聯(lián)辦農(nóng)村黨員冬訓(xùn)培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)300多人次。與此同時(shí)，積極下基層做好宣講工作，進(jìn)一步將黨員干部教育向基層延伸，先后圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”、“黨__屆四中、五中全會(huì)”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“形勢(shì)報(bào)告”、“兩會(huì)精神”等方面的內(nèi)容，校領(lǐng)導(dǎo)及教師多次到機(jī)關(guān)、促老會(huì)、學(xué)校、街道、社區(qū)等部門(mén)輔導(dǎo)近20場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告，為各類(lèi)培訓(xùn)講授最前沿的理論知識(shí)，到了全區(qū)廣大黨員干部的好評(píng)，為全區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作出了重要貢獻(xiàn)。

（二）認(rèn)真籌備評(píng)估驗(yàn)收工作。根據(jù)淮組通【XX】47號(hào)文件的精神，市委在XX-XX年將集中對(duì)全市各縣（區(qū)）黨校進(jìn)行一次評(píng)估，為了確保順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，獲得優(yōu)秀等次，并借此機(jī)會(huì)推動(dòng)黨校工作提升到一個(gè)新的層次。我校嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)全力做好迎評(píng)準(zhǔn)備，今年年初即制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，目標(biāo)清晰、責(zé)任到人。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作按計(jì)劃順利實(shí)施，經(jīng)過(guò)近一年的認(rèn)真籌備，目前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本完成。市委專(zhuān)家組在初次來(lái)校考察后，給予了積極的肯定。預(yù)計(jì)今年年底前可以正式開(kāi)展評(píng)估驗(yàn)收。

（三）科研基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)。XX年，我校在大規(guī)模開(kāi)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好科研工作，強(qiáng)化科研基礎(chǔ)，著力提升黨校的核心競(jìng)爭(zhēng)力?？蒲泄ぷ髦攸c(diǎn)圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)與全區(qū)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)及人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、重大理論問(wèn)題和政府的重大項(xiàng)目論證等選取課題。一年來(lái)，全校教師在省、市級(jí)刊物共發(fā)表論文12篇。真正實(shí)現(xiàn)黨校事業(yè)與事關(guān)全局工作的有效互動(dòng)，在擴(kuò)大黨校咨政服務(wù)效應(yīng)中更加有為，更加有位。

（四）大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)。在整合國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的同時(shí)，我校十分重視校內(nèi)專(zhuān)職教師隊(duì)伍的培養(yǎng)工作。一是擴(kuò)大隊(duì)伍，充實(shí)師資力量。今年7月份，通過(guò)江蘇省公務(wù)員考試統(tǒng)一招考選拔了2名研究生，為我校教師隊(duì)伍充實(shí)了新鮮血液。二是嚴(yán)格管理，強(qiáng)化目標(biāo)任務(wù)。在年初與所有教師簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，將科研任務(wù)納入年度目標(biāo)考核，實(shí)行量化管理。要求每一名教研人員每年完成6篇理論文章或調(diào)研報(bào)告，其中在市級(jí)刊物上發(fā)表不少于2篇。教研人員每年下基層調(diào)研不得少于六次，通過(guò)深入開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，切實(shí)解決教研人員“愿調(diào)研”、“會(huì)調(diào)研”問(wèn)題；三是加強(qiáng)培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。堅(jiān)持每周五下午進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師業(yè)余自學(xué)，努力創(chuàng)造條件讓教師外出參加培訓(xùn)，并積極支持教師在職提升學(xué)歷。今年以來(lái)，先后選派多名教師赴北京、上海、杭州等地，參加黨的__屆四中、五中全會(huì)精神培訓(xùn)班等班次的學(xué)習(xí)。此外，還支持4名青年教師報(bào)名參加了區(qū)與浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦的mpa研究生課程班。

（五）積極做好其他各項(xiàng)工作。在校內(nèi)主要工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成的同時(shí)，我校積極應(yīng)對(duì)上級(jí)交辦的其他工作任務(wù)，在舊城改造、新校區(qū)建設(shè)幫辦和其他各項(xiàng)工作中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。在XX年全區(qū)舊城改造中，提前完成了31戶(hù)拆遷任務(wù)。在黨校新校區(qū)的開(kāi)工準(zhǔn)備、開(kāi)工建設(shè)中，積極參與，深入施工現(xiàn)場(chǎng)，為促成新校區(qū)的裝修設(shè)計(jì)更加契合新時(shí)期黨員干部培訓(xùn)的要求，積極提出有效意見(jiàn)。此外，雙擁、法制、綜治、幫扶救助等各項(xiàng)工作也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)單位的好評(píng)。

二、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況

今年以來(lái)，黨校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以黨的__屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市委、區(qū)委區(qū)政府的總體工作部署以及《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)文件規(guī)定，緊密結(jié)合校情實(shí)際，以強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，以落實(shí)黨風(fēng)廉政懲防體系建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以改革創(chuàng)新的精神扎實(shí)推進(jìn)反腐__建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得了新成效，為推動(dòng)教學(xué)科研工作向前發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。依據(jù)《XX年區(qū)各部門(mén)、各單位落實(shí)建立健全懲防體系重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)》 的要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

（一）強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)

為切實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，校委多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究和部署我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，特別成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)分解方案和領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)小組確立主要負(fù)責(zé)人為小組組長(zhǎng)和第一責(zé)任人，組長(zhǎng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)總責(zé)，小組其他成員根據(jù)工作分工，在職責(zé)范圍內(nèi)擔(dān)負(fù)“直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”，同時(shí)把專(zhuān)項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)分解到各科室，明確崗位職責(zé)，切實(shí)做到了有方案、有措施、有落實(shí)、有檢查。

（二）完善制度，積極建立黨風(fēng)廉政懲防體系

我校堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政懲治和預(yù)__敗體系的建設(shè)。一是完善各項(xiàng)制度。先后出臺(tái)《關(guān)于貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于預(yù)算外資金管理使用的暫行規(guī)定》、《財(cái)務(wù)管理制度》等一系列制度，把管理重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力的運(yùn)行上，強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)用的約束，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤；二是加大管理力度。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)”的各項(xiàng)規(guī)定，在完善規(guī)范、強(qiáng)化管理、嚴(yán)肅制度上下工夫，杜絕了“小金庫(kù)”現(xiàn)象的發(fā)生，使財(cái)務(wù)管理制度得到嚴(yán)格落實(shí)，增加了工作的透明度，改進(jìn)了工作作風(fēng)；三是強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)。通過(guò)定期的自查互查以及開(kāi)展公開(kāi)述廉、民主生活會(huì)等活動(dòng)，切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施監(jiān)督和接受監(jiān)督的意識(shí)，大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)監(jiān)督的風(fēng)氣，形成了良好的監(jiān)督氛圍。

（三）注重教育，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力

我校把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入全年黨建工作計(jì)劃，按照計(jì)劃分步實(shí)施，常抓不懈，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴。在抓好上級(jí)會(huì)議、文件精神學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織全校黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的章程和__屆四中、五中全會(huì)精神，并安排觀(guān)看警示教育片，使大家受到正反兩方面典型教育，防微杜漸。此外，注重廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)性和生動(dòng)性，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，緊密結(jié)合大家詳熟共知的典型案例開(kāi)展討論，通過(guò)經(jīng)常性的教育，使廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的能力。

（四）以身作則，大力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用

一年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都能積極對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，廉潔奉公，忠于職守，在各項(xiàng)工作中率先垂范，以身作則，處處嚴(yán)格要求自己，杜絕不正之風(fēng)的發(fā)生。無(wú)一人利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益，收受請(qǐng)托人物品、現(xiàn)金、禮金、有價(jià)證券和各類(lèi)代幣（卡）等支付憑證；無(wú)一人利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為配偶、子女、親友及身邊工作人員謀取利益；無(wú)一人利用公款大吃大喝、在工作日中午飲酒、用公款進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)和健身活動(dòng)；無(wú)一人公車(chē)私用；無(wú)一人因黨風(fēng)廉正問(wèn)題受到黨紀(jì)處分。

總之，一年來(lái)，黨校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以飽滿(mǎn)的熱情，扎實(shí)的工作，廉潔勤政的良好形象和人格魅力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的威信，推進(jìn)黨校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

三、學(xué)法、用法、守法、執(zhí)法情況

今年以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)法、用法、守法，積極開(kāi)展普法宣傳工作，在工作中依法落實(shí)責(zé)任制度，依法決策、依法辦事、遵章守紀(jì)，沒(méi)有出現(xiàn)一例違法事件，樹(shù)立了領(lǐng)導(dǎo)集體知法懂法守法的良好形象。

（一）強(qiáng)化責(zé)任，完善法治建設(shè)相關(guān)制度

黨校認(rèn)真貫徹落實(shí)《法治江蘇建設(shè)綱要》，深化法治建設(shè)，按照《XX年法治建設(shè)工作要點(diǎn)》、《XX年法治宣傳工作實(shí)施方案》以及年初簽訂的目標(biāo)責(zé)任狀確立的法治建設(shè)工作要求，完善法治建設(shè)組織體制和工作機(jī)制，成立專(zhuān)門(mén)的依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立主要負(fù)責(zé)人為小組組長(zhǎng)和第一責(zé)任人；并制定法治建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，出臺(tái)依法決策相關(guān)制度及黨務(wù)公開(kāi)制度。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子法律素養(yǎng)

為進(jìn)一步提升法律素養(yǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職員工積極參加各級(jí)政府和部門(mén)的學(xué)法守法宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，并集中組織全校教職工進(jìn)行法律知識(shí)學(xué)習(xí)，確保全年集中學(xué)法次數(shù)不低于五次。今年法制教育活動(dòng)內(nèi)容以《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》、《行政訴訟法》等。為保證學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)取得實(shí)效，我校制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和嚴(yán)格的考勤制度，使全體職工學(xué)法活動(dòng)制度化、正?；?，并將學(xué)習(xí)成果納入年度考核之中。

（三）擴(kuò)大影響，開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)

今年是“五五”普法實(shí)施的最后一年，校領(lǐng)導(dǎo)班子充分搭建和利用社區(qū)宣傳欄、政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)和社區(qū)服務(wù)網(wǎng)等宣傳平臺(tái)，定期開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，將法制宣傳常態(tài)化，積極利用各類(lèi)培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)群眾開(kāi)展普法教育，積極參加全區(qū)第五個(gè)“法治宣傳月”活動(dòng)，并組織普法師資隊(duì)伍深入社區(qū)基層開(kāi)展《環(huán)境保護(hù)法》等法律輔導(dǎo)，濃厚“五五”普法氛圍。多次利用下基層調(diào)研的機(jī)會(huì)，參與處理群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，針對(duì)群眾反映的問(wèn)題依照有關(guān)法律法規(guī)給予分析、說(shuō)服和解答。此外，還積極開(kāi)展新區(qū)失地農(nóng)民再就業(yè)幫扶等工程。

XX年，我校的工作雖然取得了較大的成績(jī)，但與上級(jí)要求還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在思想解放的程度不夠，工作的深度和廣度與一流黨校相比仍有較大差距。在明年的工作中，我們將以更加高昂的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的工作熱情爭(zhēng)創(chuàng)更突出的工作業(yè)績(jī)。

謝謝大家！

區(qū)委黨校

篇十四 xxxx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告8850字

____年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，堅(jiān)持“以千人學(xué)校、萬(wàn)人學(xué)府為目標(biāo)，以全面擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模、提升學(xué)生就業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ)，以學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼，以送教下鄉(xiāng)為支撐，大膽實(shí)踐積極探索，辦人民群眾滿(mǎn)意的職業(yè)教育”的指導(dǎo)思想。不斷開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育新模式，營(yíng)造職業(yè)教育新環(huán)境，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，圓滿(mǎn)完成了年初制定的工作目標(biāo)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

____年是“總校形象建設(shè)年” ，我們始終堅(jiān)持把“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、廉潔”作為領(lǐng)導(dǎo)班子形象建設(shè)的總要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化民主集中制，抓好黨風(fēng)廉政教育，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。

1、堅(jiān)持民主集中制，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。

____年，我們進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子各項(xiàng)制度建設(shè)，堅(jiān)持黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立了校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則和決定程序，堅(jiān)持民主集中制，健全了集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，明確班子成員在分管工作領(lǐng)域的權(quán)利和責(zé)任，用制度規(guī)范每個(gè)人的行為，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員的作用。一年來(lái)，凡學(xué)校重大事項(xiàng)都要集體研究決定，學(xué)校教師職稱(chēng)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)先模、年終考核、學(xué)生助學(xué)金發(fā)放等工作，都要進(jìn)行民主評(píng)議，并向全校師生公開(kāi)，在全校上下形成了民主和諧的氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高政治理論水平

一是認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神、省委八屆六次全會(huì)、廊坊市委五屆五次全會(huì)精神。寫(xiě)了大量的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，促進(jìn)了政治理論和管理水平的提高。先后組織班子成員和廣大黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《____領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，提高了班子成員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了把握全局和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高管理軟實(shí)力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牢記黨的宗旨，全心全意為廣大師生員工服務(wù)。樹(shù)立一竿子插到底的務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。工作上愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)上務(wù)實(shí)求精，作風(fēng)上廉潔自律，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭主動(dòng)工作、帶頭自我監(jiān)督，始終強(qiáng)化表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律、國(guó)家法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，弘揚(yáng)正氣，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，為廣大師生樹(shù)立了良好榜樣。

通過(guò)進(jìn)一步完善制度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的主人翁意識(shí)，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的良好形象，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的中樞作用，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的扎實(shí)開(kāi)展。

二、加強(qiáng)管理 ，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、督促教研組學(xué)術(shù)活動(dòng)

學(xué)校班子把____年定為教育教學(xué)“質(zhì)量提升年”，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，一是嚴(yán)格開(kāi)展每月一次的各教研組活動(dòng)。二是堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度，即在不通知任課教師的情況下推門(mén)聽(tīng)課。三是會(huì)同教務(wù)處定期評(píng)課。從根本上解決了教研、教學(xué)活動(dòng)的盲目性、隨意性。強(qiáng)化了教師必須備好每堂課、上好每堂課的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)提高了教師在學(xué)生心目中的良好形象，使全年教學(xué)質(zhì)量得到了大幅攀升。

2、狠抓教育教學(xué)常規(guī)工作

在常規(guī)的落實(shí)上，我們重點(diǎn)檢查了教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及教研活動(dòng)內(nèi)容。要求教師把落實(shí)好常規(guī)教學(xué)當(dāng)成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1)教學(xué)常規(guī)檢查。每學(xué)期分期初、期中、期末三次對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，期中和期末對(duì)全體教師的教案、作業(yè)進(jìn)行檢查，認(rèn)真抓好教研組、教師個(gè)人制定的教研教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化過(guò)程的檢查和督促。老師基本做到了備課，批改作業(yè)認(rèn)真，細(xì)致，記錄較為全面。

2)學(xué)生座談。堅(jiān)持學(xué)生懇談制度，通過(guò)學(xué)生座談會(huì)隨時(shí)了解了教師的教學(xué)情況，及時(shí)糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的遲到、早退、不按教學(xué)計(jì)劃授課等問(wèn)題，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

3 、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程改革

學(xué)校把打造優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)做為職業(yè)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，各專(zhuān)業(yè)教研組認(rèn)真分析本組的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色，帶動(dòng)本組相關(guān)專(zhuān)業(yè)或其他專(zhuān)業(yè)的改革與發(fā)展，使我校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)邁上新臺(tái)階。形成學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、電工電子、汽修、數(shù)控、美容美發(fā)六大專(zhuān)業(yè)，并努力做到密切與校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地聯(lián)合，增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)間，縮短理論課時(shí)數(shù)，極大地提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。

4、提高教師素質(zhì)

1)、抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求，適應(yīng)我校辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，多次組織學(xué)校骨干教師參加上級(jí)教育部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校出資15余萬(wàn)元組織全體教師參加繼續(xù)教育，全年共派出16名教師參加中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)和省級(jí)培訓(xùn)。

2)、抓好教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，提高教師素質(zhì)。一是開(kāi)展教研組內(nèi)研討課，每名教師每學(xué)期一次;二是公開(kāi)課，全年共組織安排40節(jié)公開(kāi)課;三是外出觀(guān)摩，____年5月15日—16日，由紀(jì)蘭永校長(zhǎng)帶隊(duì)的一行12名教師到武安職教中心參觀(guān)學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)資料帶回，在全體教師大會(huì)上共同學(xué)習(xí)，收獲頗大。

5、學(xué)生管理工作成績(jī)喜人

我們堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則，確立了“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé)”的德育工作新理念，制定了一系列的學(xué)生管理制度，開(kāi)展了經(jīng)常性教育活動(dòng)，收到了良好的效果。一是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，制定措施。我們建立了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)，制定了《職成教育總校學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)方案和制度，使學(xué)生管理工作有章可循，有條不紊。二是豐富教育內(nèi)容。我們經(jīng)常開(kāi)展以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育，積極實(shí)施心理健康教育;重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，法制安全教育及日常行為規(guī)范教育。三是開(kāi)展靈活多樣、豐富多彩的主題活動(dòng)。我們建立了周日班主任例會(huì)和周一班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)制度，利用重大節(jié)日組織有紀(jì)念意義的文藝、體育活動(dòng)，舉行師生書(shū)法、繪畫(huà)、演講和體育比賽，同時(shí)還舉行了“明禮、誠(chéng)信、遵紀(jì)、守法”、“感恩”等一系列專(zhuān)題教育活動(dòng)。學(xué)校投資兩萬(wàn)余元，于6月28日晚，在__市華夏民間收藏館廣場(chǎng)成功舉辦了“就讀職教、圓夢(mèng)人生”彩色周末暨_(dá)_市職成教育總校建校20周年校慶文藝晚會(huì)。充分展示了__市職成教育總校全體師生的精神風(fēng)貌，展示了總校二十年來(lái)的辦學(xué)成果，展示了總校師生的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，全校師生的凝聚力、向心力得到了加強(qiáng)，自身素質(zhì)得以提高，對(duì)外交流得以加強(qiáng)。形成了“管理育人、活動(dòng)育人、制度育人”的德育特色，既活躍了校園文化生活，又教育陶冶了學(xué)生情操。學(xué)校未出現(xiàn)一起重大惡性事件，實(shí)現(xiàn)了“平安校園”、“和諧校園”。

____年，職成教育總校微機(jī)十四班榮獲省級(jí)先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);職成教育總校微機(jī)十四班高歡歡同學(xué)、財(cái)會(huì)十三班馬丹丹同學(xué)、幼師三班于小平同學(xué)、微機(jī)十五班楊晨同學(xué)榮獲省級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);職成教育總校財(cái)會(huì)十二班班長(zhǎng)劉江漫同學(xué)榮獲廊坊市優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);職成教育總校數(shù)電九班王厚金同學(xué)、幼師三班王卓同學(xué)、幼師三班樊雪同學(xué)、微機(jī)十四班田鐸同學(xué)、微機(jī)十四班張穎同學(xué)、微機(jī)十五班郭旭旭、微機(jī)十五班田凱等七名同學(xué)獲廊坊市三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

三、扎實(shí)推進(jìn)招生就業(yè)工作，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

由于多種原因，招生難問(wèn)題一直是困繞職業(yè)教育發(fā)展的一大難題。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們積極應(yīng)對(duì)，全校上下同心同德，奮發(fā)努力，實(shí)現(xiàn)了招生工作的穩(wěn)步發(fā)展。____年，招收新生2085人，其中全日制大專(zhuān)、中專(zhuān)、職高招生460人，“雙帶頭人”培養(yǎng)工程即送教下鄉(xiāng)招生1300人，學(xué)歷教育招生325人;各類(lèi)培訓(xùn)5070人，圓滿(mǎn)完成了年初制定的招生目標(biāo)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實(shí)全員招生。

總校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把招生工作做為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真分析招生形勢(shì)，制定科學(xué)的招生計(jì)劃和實(shí)施方案，確保招生工作圓滿(mǎn)完成，在招生工作中，學(xué)校層層分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，做到人人有任務(wù)，人人有壓力，充分調(diào)動(dòng)了全校教職工參與招生工作的積極性。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的職教招生氛圍。

一是通過(guò)電視臺(tái)、廣播、報(bào)紙等媒體進(jìn)行大力宣傳，將職教的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)設(shè)置以及成教的教學(xué)、管理模式宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)，使社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解有關(guān)我校的招生工作的政策和辦法，營(yíng)造出有利于我校招生工作的良好環(huán)境和社會(huì)氛圍;二是宣傳國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策，借助中等職業(yè)學(xué)校貧困生助學(xué)金制度、全日制在校生全部免學(xué)費(fèi)政策，增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。三是組織精干的招生小組，實(shí)行包片、包校招生，校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，深入初中校，配合各初中校長(zhǎng)、初三年級(jí)班主任，開(kāi)好三會(huì)(教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì))，做好初三畢業(yè)生工作，動(dòng)員更多有志青年到我校接受中等職業(yè)教育。

3、專(zhuān)業(yè)設(shè)置上水平

根據(jù)社會(huì)需要，學(xué)校增設(shè)汽修專(zhuān)業(yè)，與省電大聯(lián)合辦學(xué)，增設(shè)了3+2大專(zhuān)班和5年一貫制大專(zhuān)高護(hù)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。

4、搞好就業(yè)安置工作

以“出口暢”帶動(dòng)“入口旺”。近年來(lái)根據(jù)市場(chǎng)導(dǎo)向，適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，以增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)活力和吸引力。我們?cè)诟鲗?zhuān)業(yè)均開(kāi)設(shè)了公共必修課《法律常識(shí)》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《務(wù)工須知》等課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、就業(yè)觀(guān)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育、維權(quán)常識(shí)教育。召開(kāi)用工招聘會(huì)，積極與用人單位聯(lián)系，同他們建立了良好的合作關(guān)系。目前與市開(kāi)發(fā)區(qū)及京、津、廊等地的企業(yè)建立了經(jīng)常性信息溝通，并建立了每半年一次的聯(lián)誼活動(dòng)制度。并與天津三星電子公司、天津泰進(jìn)電機(jī)公司、天津愛(ài)姆帝公司、北京松下電子公司等企業(yè)建立了用工合作關(guān)系。畢業(yè)生供不應(yīng)求。同時(shí)，我們還及時(shí)提供就業(yè)信息，采取多種形式實(shí)施就業(yè)推薦，定期對(duì)畢業(yè)生實(shí)施跟蹤服務(wù)和調(diào)查，為增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力創(chuàng)造了良好的條件。____年輸送各類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生300余名，學(xué)生就業(yè)率都在95%以上，且工作穩(wěn)定，工薪較高。學(xué)生及家長(zhǎng)反映良好，大大提高了我校的社會(huì)影響。

四、成人學(xué)歷教育，穩(wěn)步發(fā)展

電大和進(jìn)校承擔(dān)著成人學(xué)歷教育的任務(wù)，電大與中南大學(xué)聯(lián)系合作辦學(xué)，拿到了網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)、本科輔導(dǎo)站開(kāi)辦資格，學(xué)員學(xué)習(xí)、考試均在我校完成，開(kāi)設(shè)專(zhuān)、本科進(jìn)修專(zhuān)業(yè)，在籍學(xué)員近600人。一年來(lái)，全體教職工積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，順利完成了教學(xué)輔導(dǎo)和考試工作，200多名學(xué)生取得了畢業(yè)證，全年招收中南大學(xué)學(xué)生180人，超額完成了招生150人的工作任務(wù)。

進(jìn)校與廊坊教育學(xué)院、__農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校先后建起了校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教室，開(kāi)通了學(xué)習(xí)熱線(xiàn)，隨時(shí)為學(xué)員解答釋疑，一年來(lái)利用寒暑假和周六日，舉辦專(zhuān)家面授輔導(dǎo)12期，圓滿(mǎn)完成全體學(xué)員在?？荚嚾蝿?wù)，100多名學(xué)員取得了畢業(yè)證，全年招收新生145人，超額完成了招生140人的工作任務(wù)。

五、社會(huì)培訓(xùn)，成績(jī)喜人

我們依托自身的教育資源優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真地履行為_(kāi)_經(jīng)濟(jì)提供強(qiáng)大人才支撐的社會(huì)職責(zé)，現(xiàn)在已被__省勞動(dòng)廳確定為“陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”、“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”，被__省安監(jiān)局確定為“安全生產(chǎn)三級(jí)資質(zhì)培訓(xùn)單位”， ____年2月份，我校又被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱(chēng)號(hào)，__省獲此殊榮的單位僅有兩家。

____年， 我們進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度， 積極搞好各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)。努力從規(guī)范制度、強(qiáng)化管理入手，積極開(kāi)展有效的各種職業(yè)培訓(xùn)工作，不斷提高職業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在市勞動(dòng)就業(yè)局、市財(cái)政局和安監(jiān)局等有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和支持下，我們充分利用自身教育資源和師資優(yōu)勢(shì)，并認(rèn)真走訪(fǎng)了全市大大小小企業(yè)幾十家，面向企業(yè)工人，陽(yáng)光工程培訓(xùn)開(kāi)展10期，共培訓(xùn)960人;安全生產(chǎn)培訓(xùn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)班 22 期，共計(jì)培訓(xùn) 1200 人，涉及電工、焊工、煤氣作業(yè)、高處作業(yè)等工種;此外先后與市組織部、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、勞動(dòng)人事和社會(huì)保障局、供電局、工商局、交通局、建設(shè)局、總工會(huì)等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展各種短期培訓(xùn)2310人。培訓(xùn)工作開(kāi)展的有聲有色，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的良性互動(dòng)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

六 、送教下鄉(xiāng)，再傳捷報(bào)

“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”，是__省職教辦學(xué)模式的一個(gè)創(chuàng)新。按照省教育廳的統(tǒng)一安排，2023年，我們積極行動(dòng)，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村街，進(jìn)行廣泛的宣傳。按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，最后招生826人，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)為“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理”。____年秋，又根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展實(shí)際和農(nóng)民的需要，增開(kāi)了“種植和養(yǎng)殖”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，以專(zhuān)業(yè)村、專(zhuān)業(yè)戶(hù)為重點(diǎn)，構(gòu)建立體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)招生459人。 ____年此項(xiàng)工程更名為：涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)送教下鄉(xiāng)工程，學(xué)校招生1380人，____年招生828人，____年招生1300人，幾年來(lái)，我們本著“三個(gè)有利”的原則，即有利于培養(yǎng)新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增產(chǎn)增收，脫貧致富;有利于幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)和創(chuàng)業(yè);有利于加強(qiáng)提高農(nóng)村基層黨員干部綜合素質(zhì)，成立了送教下鄉(xiāng)辦公室、積極謀劃、認(rèn)真安排、精心部署，劃分了班級(jí)、制定了教學(xué)計(jì)劃，安排了師資、配備了專(zhuān)車(chē)，訂購(gòu)了教材，自辦了送教下鄉(xiāng)簡(jiǎn)報(bào)42期，自編了送教下鄉(xiāng)教材6本。每年為每個(gè)教學(xué)點(diǎn)訂農(nóng)民日?qǐng)?bào)一份，扎扎實(shí)實(shí)地每天開(kāi)展送教下鄉(xiāng)工作，受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎，使這項(xiàng)工程真正成為了農(nóng)民心坎里實(shí)實(shí)在在的惠農(nóng)工程。____年1月份，省教育廳督導(dǎo)組一行三人來(lái)我?？疾熘笇?dǎo)工作，對(duì)我?！八徒滔锣l(xiāng)”工作給予了充分肯定，并把我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在省教育廳主辦的職教專(zhuān)欄上。

七、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階

學(xué)校多方籌集資金改善辦學(xué)條件，先后購(gòu)置聯(lián)想g645計(jì)算機(jī)34臺(tái)，裝備了一個(gè)新的微機(jī)室;完成了學(xué)校300米深井配套工程，經(jīng)上級(jí)相關(guān)部門(mén)檢驗(yàn)，水質(zhì)達(dá)標(biāo)，使全體師生用上了放心水;爭(zhēng)取省財(cái)政支持資金80萬(wàn)元購(gòu)置了數(shù)控設(shè)備，今年又爭(zhēng)取到中央資金173萬(wàn)元，將對(duì)改善實(shí)訓(xùn)條件起到良好的推動(dòng)作用;完成了北教學(xué)樓的維修，樓內(nèi)樓外煥然一新;打造了花園式學(xué)校，更換了校園臨裕華道的透視墻，新建了花園正面及兩側(cè)的鐵質(zhì)圍欄，自己育苗種植幾千株花卉，種植了玉蘭樹(shù)50棵，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園式學(xué)校。

總之，職成總校有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一群想事干事、能干成事的中間力量;有任勞任怨、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。過(guò)去的一年，在職業(yè)教育發(fā)展面臨諸多困難的形勢(shì)下，攻堅(jiān)克難，艱苦創(chuàng)業(yè)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。1月份，省教育廳督導(dǎo)組一行三人來(lái)我?？疾熘笇?dǎo)工作，對(duì)我?！八徒滔锣l(xiāng)”工作給予了充分肯定，并把我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在省教育廳主辦的職教專(zhuān)欄上。2月份，我校被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱(chēng)號(hào)，__省獲此殊榮的單位僅有兩家。11月份，__市副市長(zhǎng)張緯東來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作，對(duì)我校各項(xiàng)工作給予了充分肯定。12月份，全市黨員“雙育工程”學(xué)習(xí)班暨基層黨支部書(shū)記培訓(xùn)班在我校舉行。____年我校先后榮獲廊坊市職教先進(jìn)單位、“全國(guó)職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”、__省“農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地等光榮稱(chēng)號(hào)。

____年以來(lái)國(guó)際交流合作處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門(mén)、相關(guān)教學(xué)單位的大力支持及全處同志的共同努力下，按照學(xué)校確定的工作職責(zé)，積極開(kāi)拓、銳意進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將四年來(lái)的履職情況報(bào)告如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，加強(qiáng)班子建設(shè)

為應(yīng)對(duì)復(fù)雜的管理任務(wù)，國(guó)際交流處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策，特別是學(xué)______的一系列重要講話(huà)，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的十八大確立的一系列重大戰(zhàn)略思想的理解和把握。堅(jiān)定理想信念、政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同___保持一致。

不斷錘煉思想和工作作風(fēng)。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記宗旨意識(shí)，錘煉道德品質(zhì)，心系學(xué)校，科學(xué)謀劃，勤政務(wù)實(shí)，服務(wù)師生。以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感做好各項(xiàng)工作。扎實(shí)組織開(kāi)展本單位的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，制定整改措施，修訂完善了《南陽(yáng)理工學(xué)院因公出國(guó)出境管理辦法》等相關(guān)規(guī)章制度，自覺(jué)以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)、扎實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展。

以各種方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。不斷了解高等教育國(guó)際化的發(fā)展形勢(shì)、規(guī)律和特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，全體同志的管理與服務(wù)水平不斷提高，為圓滿(mǎn)完成繁重的工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、遵章守紀(jì)，率先垂范，加強(qiáng)廉政建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)廉政意識(shí)和自律意識(shí)，筑牢思想防線(xiàn)。在工作中不斷強(qiáng)化廉政建設(shè)，自覺(jué)抵御各種不正之風(fēng)，不以權(quán)謀私，不搞特殊化，時(shí)刻以黨紀(jì)國(guó)法及身邊的反面典型警醒自己，清白為人。對(duì)本部門(mén)涉及到的廉政項(xiàng)目，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”，在外事接待、因公出訪(fǎng)、學(xué)生出國(guó)交流選拔、外國(guó)留學(xué)生招生與管理、外籍教師聘任與管理等工作中實(shí)行公開(kāi)論證、網(wǎng)上公示，沒(méi)有任何違紀(jì)事件發(fā)生。

三、銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)

____年來(lái)，堅(jiān)持以“從內(nèi)到外、從外到內(nèi)、雙向交流、互利雙贏”為指導(dǎo)，積極為學(xué)校的對(duì)外交流合作搭建平臺(tái)，國(guó)際交流合作工作取得了新進(jìn)展、新突破。具體表現(xiàn)在：

(一) 與國(guó)外大學(xué)的合作進(jìn)一步拓展

在鞏固與原有海外大學(xué)合作關(guān)系的同時(shí)，積極拓展新的合作領(lǐng)域和合作院校。____年以來(lái)新開(kāi)拓了與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、澳大利亞、俄羅斯、日本、韓國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)22所高校的合作關(guān)系，建立正式合作關(guān)系的國(guó)(境)外院校由18所增加到40所;簽訂各種合作協(xié)議31份，擴(kuò)大了與國(guó)外大學(xué)合作的領(lǐng)域、方式，實(shí)現(xiàn)了與臺(tái)灣地區(qū)高校交流，為我校師生開(kāi)展教學(xué)科研的國(guó)際交流與合作提供了保障。

(二)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)新突破

1、積極組織申報(bào)合作辦學(xué)項(xiàng)目。與新西蘭維多利亞大學(xué)合作舉辦的應(yīng)用化學(xué)、生物工程2個(gè)專(zhuān)業(yè)本科項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn);與新西蘭維多利亞大學(xué)合作舉辦的財(cái)務(wù)管理、工商管理二個(gè)專(zhuān)業(yè)、與英國(guó)北安普頓大學(xué)合作舉辦的機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)等3個(gè)本科課程合作項(xiàng)目獲省教育廳批準(zhǔn)。目前學(xué)校共有6個(gè)本專(zhuān)科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，在校生2000多人。

2、做好合作辦學(xué)項(xiàng)目管理溝通工作。組織開(kāi)展了外方對(duì)引進(jìn)課程教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作，監(jiān)督外方教師來(lái)校課程教學(xué)的開(kāi)展，加強(qiáng)與中外合作辦學(xué)項(xiàng)目外方的溝通、協(xié)調(diào)，與外方建立了涵蓋年度-學(xué)期-教學(xué)周3個(gè)周期、校級(jí)-項(xiàng)目管理會(huì)員會(huì)-任課教師共3個(gè)級(jí)別的溝通機(jī)制，及時(shí)化解影響合作項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行的不利因素，保證了合作辦學(xué)項(xiàng)目繼續(xù)實(shí)施。

3、做好合作辦學(xué)項(xiàng)目評(píng)估工作。組織開(kāi)展了教育部對(duì)2個(gè)本科項(xiàng)目的中外合作評(píng)估，參與了自評(píng)網(wǎng)上公示及教育部評(píng)估專(zhuān)家組工作，促進(jìn)了我校合作辦學(xué)項(xiàng)目的規(guī)范管理和辦學(xué)質(zhì)量的提高。

(三)外國(guó)留學(xué)生工作成效顯著

1、擴(kuò)大國(guó)外分院規(guī)模，做好外國(guó)留學(xué)生招生工作。在辦好韓國(guó)馬山分院的同時(shí)，新增了韓國(guó)光州分院，繼續(xù)在韓國(guó)開(kāi)展中醫(yī)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷教育，累計(jì)招生100多人。采取多種措施招收外國(guó)留學(xué)生來(lái)校留學(xué)，來(lái)校外國(guó)留學(xué)生累計(jì)48余人，在多個(gè)專(zhuān)業(yè)接受學(xué)歷教育和漢語(yǔ)培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)外國(guó)留學(xué)生管理工作。及時(shí)完成教育部有關(guān)外國(guó)留學(xué)生的學(xué)籍備案和管理信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)等工作。組織做好韓國(guó)分院日常教學(xué)的監(jiān)督協(xié)調(diào)、我校赴韓授課及教學(xué)檢查等各項(xiàng)管理工作，國(guó)外分院教學(xué)穩(wěn)定。切實(shí)加強(qiáng)在校外國(guó)留學(xué)生的涉外管理、生活指導(dǎo)、安全教育等工作，依托南陽(yáng)悠久的歷史文化特色，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)對(duì)外國(guó)留學(xué)生進(jìn)行教育，外國(guó)留學(xué)生在校學(xué)習(xí)順利、生活愉快。

(四)積極推進(jìn)教師和學(xué)生出國(guó)交流

1、教師赴國(guó)外交流顯著增加。多種渠道與國(guó)外溝通，為教師創(chuàng)造出國(guó)交流機(jī)會(huì)，____年以來(lái)共選派了44名教師分別赴美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、韓國(guó)等國(guó)外高校進(jìn)行課程教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究、專(zhuān)業(yè)教學(xué)，國(guó)家留學(xué)基金委公派留學(xué)項(xiàng)目、國(guó)家漢辦漢語(yǔ)志愿者項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)公派出國(guó)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)突破，促進(jìn)了相關(guān)合作項(xiàng)目開(kāi)展和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平的提高。

2、拓展和擴(kuò)大學(xué)生交換項(xiàng)目。繼續(xù)推進(jìn)與日本大分大學(xué)新的五年期交換生項(xiàng)目實(shí)施，新開(kāi)辟了與美國(guó)、日本臺(tái)灣高校間的校際學(xué)生交換項(xiàng)目。選派了 112名學(xué)生赴東斯特拉斯堡大學(xué)等美國(guó)、日本、臺(tái)灣的大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。選派工作公開(kāi)公正，強(qiáng)化教育服務(wù)，所有外出學(xué)生都能如期赴外留學(xué)并按時(shí)安全返回。

3、加強(qiáng)出國(guó)留學(xué)服務(wù)工作。加強(qiáng)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，累計(jì)指導(dǎo)辦理127名學(xué)生赴國(guó)外合作學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織做好了學(xué)生出國(guó)留學(xué)簽證的辦理，簽證通過(guò)率達(dá)100%。通過(guò)新西蘭惠靈頓校友會(huì)，加強(qiáng)與出國(guó)學(xué)生的溝通。組織做好了學(xué)生檔案在教育部的備案工作、畢業(yè)生外國(guó)學(xué)歷的認(rèn)證工作。

深入二級(jí)學(xué)院全面了解學(xué)生出國(guó)留學(xué)需求，經(jīng)常性的組織召開(kāi)留學(xué)專(zhuān)題講座，為廣大師生宣傳學(xué)校的國(guó)際合作項(xiàng)目、提供最新的出國(guó)留學(xué)資訊;組織實(shí)施了 “3+1+1”專(zhuān)升碩、“4+1”本碩連讀校際項(xiàng)目、美國(guó)特惠生項(xiàng)目、美國(guó)寒暑期實(shí)踐項(xiàng)目等海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目，為學(xué)生提供多樣化的海外學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)渠道。

(五)規(guī)范外籍教師的聘用與管理。

____年以來(lái)，嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)政策，組織聘請(qǐng)了來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、法國(guó)、德國(guó)、瑞士、日本、烏克蘭、墨西哥等國(guó)的94人次外籍教師，滿(mǎn)足了語(yǔ)言及專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需求。協(xié)助外籍教師處理教學(xué)事務(wù)，外籍教師每學(xué)期大多數(shù)的教學(xué)評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀。主動(dòng)做好外籍教師的日常生活服務(wù)和安全指導(dǎo)，嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)法規(guī)做好外籍教師的涉外管理。精心的管理很好地實(shí)現(xiàn)了聘任效益，外籍教師續(xù)簽率高達(dá)40%。____年我校榮獲河南省公安廳頒發(fā)的“境外人員管理服務(wù)5a級(jí)單位”最高榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

(六)做好外事接待和因公出國(guó)(境)管理服務(wù)工作

1、認(rèn)真做好各級(jí)各類(lèi)外事接待工作。____年以來(lái)，共接待國(guó)外來(lái)訪(fǎng)人員79批次，300多人次，包括多個(gè)國(guó)家的大學(xué)校長(zhǎng)代表團(tuán)及民間團(tuán)體來(lái)校進(jìn)行考察訪(fǎng)問(wèn);精心安排外事接待，按期更新制作并翻譯學(xué)校對(duì)外宣傳資料，確保學(xué)校國(guó)際交流與合作的順利進(jìn)行，擴(kuò)大了學(xué)校的國(guó)際影響。

2、做好學(xué)校師生的因公出境審批和管理工作。____年以來(lái)，組織辦理因公出國(guó)(境)團(tuán)組21個(gè)，校級(jí)代表團(tuán)成功訪(fǎng)問(wèn)了美國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、瑞典、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)家的知名大學(xué)。認(rèn)真執(zhí)行因公出國(guó)審批制度，加強(qiáng)行前外事教育，嚴(yán)格遵守外事紀(jì)律，做好因公出訪(fǎng)服務(wù)，確保出訪(fǎng)順利。

(七)建章立制，規(guī)范各項(xiàng)外事交流制度

針對(duì)工作涉及的中外合作辦學(xué)、因公出訪(fǎng)、外事活動(dòng)安排和外事服務(wù)、國(guó)外留學(xué)生等涉及外事工作的四個(gè)方面13個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真梳理了現(xiàn)有的外事管理規(guī)章，擬定了須修訂完善相關(guān)規(guī)章制度，形成一套完整的外事管理工作規(guī)章制度，確保今后的外事工作有章可循、有規(guī)可守。

四、存在的不足及今后的努力方向

總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到自己在很多方面還存在不足，主要是與國(guó)外合作范圍有待擴(kuò)大、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有待增加且有效教學(xué)管理和運(yùn)行機(jī)制有待加強(qiáng)、外國(guó)留學(xué)生規(guī)模有待增大。在今后的工作中要不斷改進(jìn)，一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高等教育理論、探索合作交流新途徑新方式，要針對(duì)我校特點(diǎn)多學(xué)習(xí)、多思考、多實(shí)踐;二是在開(kāi)拓創(chuàng)新上下功夫，學(xué)校的國(guó)際化發(fā)展中面臨許多新的課題，有待我們?nèi)パ芯?、去開(kāi)拓、去創(chuàng)新。

篇十五 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述廉報(bào)告10550字

XX年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在中共涵江區(qū)教工委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育發(fā)展大局，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷開(kāi)拓工作思路，認(rèn)真履行工作職責(zé)，順利完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下，敬請(qǐng)?jiān)u議。

(一)德育教育扎實(shí)開(kāi)展

今年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)和 “環(huán)保節(jié)能宣傳教育”、“法制進(jìn)校園”等主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

多措并舉，創(chuàng)新德育模式，突出心理教育的重要地位。一年來(lái)學(xué)校共舉行國(guó)旗下講話(huà)30多次，每次一個(gè)主題演講，領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講，形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康主題報(bào)告會(huì)、開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)等，并開(kāi)設(shè)心理健康教育專(zhuān)欄，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)

一是強(qiáng)化師德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”活動(dòng)。通過(guò)查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施，堅(jiān)持把師德作為評(píng)價(jià)和考核教師的首要內(nèi)容，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、愛(ài)生敬業(yè)、依法從教，堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。利用政治學(xué)習(xí)、專(zhuān)題教育等途徑組織開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。學(xué)校制定了《教師個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃》，開(kāi)展了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”活動(dòng)，組織了教師教學(xué)技能競(jìng)賽，本學(xué)期以教研組為單位組織了教師粉筆(鋼筆)、片段教學(xué)比賽，全校共有74人次參加，共評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)老師63人次，有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)提高。

(三)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升

一年來(lái)學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，致力教學(xué)質(zhì)量提高。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。深化課程改革，全面提升質(zhì)量。嚴(yán)格的管理，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，規(guī)范的教學(xué)行為，確保了學(xué)校的良性發(fā)展。今年高考共有63人上本科線(xiàn)，上線(xiàn)率達(dá)20.6%，在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅，受到社會(huì)的普遍好評(píng)。同時(shí)學(xué)校今年重點(diǎn)抓教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，組織了區(qū)教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)。

(四)規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處

通過(guò)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置，堅(jiān)持用制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人。學(xué)校緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意教育”的工作目標(biāo)，重點(diǎn)解決不規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，建立收費(fèi)公示制度，嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，除畢業(yè)班外，其它年段周末堅(jiān)決不補(bǔ)課。在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中。

(五)強(qiáng)化安全職責(zé)，消除安全隱患。

安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作，看起來(lái)簡(jiǎn)單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。本學(xué)年，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，消除了安全事故隱患。

(六)黨風(fēng)廉政建設(shè)有效強(qiáng)化

學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)擺上重要的議事日程，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)，以“廉政文化進(jìn)校園”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為抓手，深入開(kāi)展廉政教育，做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。積極推行校務(wù)公開(kāi)，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)和教職工代表的作用，學(xué)校的重大決策、大宗物資采購(gòu)、工程招投標(biāo)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、改革方案的制定等等，學(xué)校都通過(guò)教代會(huì)征求廣大教職工的意見(jiàn)，做到了公開(kāi)、公平、公正。構(gòu)建了一個(gè)“反腐防變”的體系。

反思過(guò)去，我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方，特別是面對(duì)學(xué)校的發(fā)展遇到的各種問(wèn)題和矛盾，我們憂(yōu)心忡忡，顧慮重重。如何盡快實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)，提高學(xué)校辦學(xué)品位和生源質(zhì)量，如何在高中新生成績(jī)偏低的客觀(guān)條件下提高教學(xué)質(zhì)量，如何在初中生源萎縮的情況下增強(qiáng)吸引力，多招學(xué)生及品學(xué)兼優(yōu)的生源，如何最大限度挖掘師生潛能，重展當(dāng)年雄風(fēng)？這些問(wèn)題需要在今后的工作中好好思考，認(rèn)真破解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心有信心，在這場(chǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的大討論中與老師們形成共識(shí)，群策群力、共克時(shí)艱，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

十幾年來(lái)，本人一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，潛心教研，埋頭苦干，得到了學(xué)校、社會(huì)的認(rèn)可。今年9月份，我走上鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，擺在我面前的是全新的工作，這對(duì)我個(gè)人修養(yǎng)、工作素質(zhì)等方面提出了更高的要求，我決心同中心學(xué)校其他成員一道，組織帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大教職工，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，爭(zhēng)取更好的完成年度工作目標(biāo)?，F(xiàn)把中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶?！敝行膶W(xué)校一班人認(rèn)真開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升服務(wù)水平。每周進(jìn)行理論學(xué)習(xí)1-2次，先后組織學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“____”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和__大精神等一系列黨的方針政策，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的政策理論水平和團(tuán)結(jié)服務(wù)意識(shí)。

我們一直堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作大事要事抓在手上，并以身作則，以身示范，層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。全鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和教體局黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，重點(diǎn)對(duì)個(gè)別學(xué)校個(gè)別教師誘導(dǎo)學(xué)生違規(guī)訂教輔資料問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。今年10月份，針對(duì)服務(wù)站財(cái)務(wù)管理的投訴，我們及時(shí)做出了整改，調(diào)整思路，嚴(yán)格進(jìn)出貨手續(xù)，把有限的資金全部落實(shí)到學(xué)校的發(fā)展上。狠剎了吃喝風(fēng)，從根本上杜絕了非教學(xué)教研開(kāi)支，有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。注重加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，組織全鎮(zhèn)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實(shí)行社會(huì)評(píng)教，制定了《__鎮(zhèn)教師職業(yè)道德考核辦法》。在教師職稱(chēng)評(píng)聘用等教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持公開(kāi)公正公平，重大事項(xiàng)通過(guò)教職工代表大會(huì)。協(xié)同學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，密切教師與家長(zhǎng)的關(guān)系。

二、真抓實(shí)干，努力完成各項(xiàng)教育工作任務(wù)

（一）、下大力氣優(yōu)化辦學(xué)條件。中心學(xué)校積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政的大力支持，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，全鎮(zhèn)累計(jì)籌資13余萬(wàn)元用于校園美化、綠化及校園文化建設(shè)。中心小學(xué)、轅文小學(xué)積極爭(zhēng)取駐地村委的支持，擴(kuò)大了操場(chǎng)活動(dòng)面積，也使整個(gè)校園布局更合理。全鎮(zhèn)投資 50余萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)音體美器械。截止到6月底，我鎮(zhèn)中小學(xué)已全部完成教學(xué)儀器的更新工程?？傆?jì)投資46萬(wàn)元。今年上半年投資近40萬(wàn)元，新購(gòu)微機(jī)112部，達(dá)到教師人手一機(jī)，10月份，__中學(xué)又投資23萬(wàn)余元新上微機(jī)室一個(gè)，這也滿(mǎn)足了學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試需要。全鎮(zhèn)累計(jì)投資15萬(wàn)元對(duì)部分校舍進(jìn)行了維修加固。__小學(xué)對(duì)危房進(jìn)行了拆除。目前，中心小學(xué)搭上了改廁的首班車(chē)，預(yù)計(jì)投資 20萬(wàn)元。辦學(xué)條件的改善，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

（二）、抓好課堂教學(xué)改革。堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革抓在手上。自XX年到XX年，一年一個(gè)課堂教學(xué)改革活動(dòng)主題，有重點(diǎn)有針對(duì)性的分別開(kāi)展了“創(chuàng)新年”、“ 管理年”、 “效益年”、“展示年”活動(dòng)，逐次深入，收到良好效果。XX年又確定為“教師教育教學(xué)成果大比武活動(dòng)年”?！禵_教育報(bào)》專(zhuān)版以《錦秋湖畔涌動(dòng)課改潮》為題作了報(bào)道。__中學(xué)作為_(kāi)_市首批“生本實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，深化“合作—交流—生本”課堂教學(xué)模式改革，已初步成型。今年10月份，為總結(jié)階段成果編輯印刷了《尊重生命靜待花開(kāi)》一書(shū)。

（三）、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成效顯著。堅(jiān)持以少年宮建設(shè)為龍頭，強(qiáng)力助推學(xué)校德育工作，鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。中學(xué)多次確定為參觀(guān)點(diǎn)，其成功做法多次在市縣會(huì)議上典型發(fā)言，貫穿鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的的“三全”理念在全縣典型推出。國(guó)家文明辦王世明副主任專(zhuān)門(mén)到我中學(xué)專(zhuān)項(xiàng)工作調(diào)研，并給予高度評(píng)價(jià)。全縣XX年百靈藝術(shù)節(jié)我鎮(zhèn)舞蹈、戲曲等類(lèi)節(jié)目成績(jī)名列全縣前列。教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，今年有12名學(xué)生分別被__一中、__二中提前錄取。體育衛(wèi)生工作成績(jī)突出，10月份舉行的全縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中小學(xué)分別獲得第三、第五名的好成績(jī)。今年4月代表__縣迎接了省體衛(wèi)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，并獲好評(píng)。

（四）安全穩(wěn)定工作管理到位

高度重視學(xué)校安全工作。層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)了一崗雙責(zé)。設(shè)置了安全教育課程，針對(duì)不同季節(jié)適時(shí)進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)安全技能。全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園投資近 30萬(wàn)元全部安裝了監(jiān)控設(shè)備，聘請(qǐng)了保安，又投資 10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了防暴器材。治理了校車(chē)無(wú)證駕駛、超載超員現(xiàn)象，對(duì)駕駛員進(jìn)行了多次培訓(xùn)，各中小學(xué)安排值班教師對(duì)學(xué)生乘車(chē)進(jìn)行跟蹤檢查。師生安全年內(nèi)平安無(wú)事，無(wú)任何責(zé)任事故發(fā)生。

三、正視問(wèn)題，決心下大力提高工作水平

目前，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作不同程度地存在著以下一些問(wèn)題和不足，我們將提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化措施、攻堅(jiān)克難，下大力氣整改提高。

1、教育教學(xué)水平發(fā)展不平衡，教師年齡偏大、知識(shí)老化，教師的整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高。

2、校園周邊環(huán)境、信訪(fǎng)穩(wěn)定形勢(shì)仍不容樂(lè)觀(guān)。校園安全工作需進(jìn)一步加大工作力度。

3、由于教師多數(shù)居住縣城，離校較遠(yuǎn)，給安全、管理、教育提出了新的課題。廣大師生要求學(xué)校盡快落實(shí)學(xué)校公寓和食堂建設(shè)。

4、學(xué)校內(nèi)部管理需要加強(qiáng)，教師的工作積極性、主動(dòng)性需要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)。

新的機(jī)遇催人奮進(jìn)，新的形勢(shì)又使人倍感責(zé)任重大。我們決心在教育主管部門(mén)、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為全鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

古冶職教中心始終高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)___重要思想和黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，堅(jiān)持反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí)，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，為全區(qū)教育事業(yè)的不斷向前推進(jìn)起到了保駕護(hù)航的作用，遵照區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局的文件要求，我校認(rèn)真核查自身情況，現(xiàn)將廉政建設(shè)工作的主要情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)，不斷提高黨員干部的政治理論素質(zhì)和廉潔從政意識(shí)。

古冶職教中心及我個(gè)人都非常注意學(xué)習(xí)和自我教育。一貫堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，通過(guò)集體和自學(xué)相結(jié)合的辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，《___關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《____紀(jì)律處分條例》、《____黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行宗旨觀(guān)念教育，不斷提高每個(gè)班子成員的政治修養(yǎng)和理論水平。二是經(jīng)常性結(jié)合典型案例進(jìn)行反腐__和紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。每當(dāng)媒體報(bào)道出一些地方教育官員發(fā)生腐敗案件，就在班子會(huì)上討論分析，時(shí)刻引以為戒。三是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，開(kāi)展黨內(nèi)民主生活，自我剖析，自我教育。四是對(duì)照上級(jí)廉政制度和黨紀(jì)條規(guī)，嚴(yán)格要求班子每個(gè)成員，相互監(jiān)督。從而有效提高了班子成員廉政勤政的自覺(jué)性和拒腐防變的能力。我校始終堅(jiān)持把對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育作為抓源治本的一項(xiàng)重要工作。注重黨員干部的培訓(xùn)教育，每學(xué)期都要組織至少一次大規(guī)模的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的集中培訓(xùn)，使領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)走上了經(jīng)?；?、制度化軌道。圍繞“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”學(xué)教活動(dòng)的開(kāi)展，全方位、多層次、多渠道地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使廣大干部的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)不斷增強(qiáng)。積極探索和嘗試在新形勢(shì)下加強(qiáng)教育黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)教育的新方法，針對(duì)教育工作的實(shí)際，在學(xué)校中層以上干部和財(cái)務(wù)人員中組織開(kāi)展了以廉潔自律為主題的警示教育活動(dòng)，收到了較好的教育效果；在校園網(wǎng)中開(kāi)設(shè)論壇，提高了校長(zhǎng)思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)一系列的黨紀(jì)教育活動(dòng)，黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從政、依法治教的意識(shí)明顯增強(qiáng)。自己身為校班子的帶頭人，時(shí)刻注意自己的言行，發(fā)揮表率作用，做到不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做，無(wú)論是在“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”都時(shí)刻檢點(diǎn)自己，始終堅(jiān)持以?xún)€養(yǎng)德，保持健康向上的生活情趣，做到“自重、自警、自勵(lì)”，牢記黨性原則，確實(shí)做到穩(wěn)得住神，管得住身，抗得起誘惑。

二、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，努力形成團(tuán)結(jié)和諧、廉潔奉公的工作局面。

建立和完善了黨總支議事規(guī)則，規(guī)范了議事程序和內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，需集體研究的事情，會(huì)前充分醞釀，會(huì)上充分討論，能夠做到凡是事關(guān)全校發(fā)展的工作思路和重點(diǎn)工作的部署，都提交班子會(huì)討論通過(guò)。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、群眾相結(jié)合的決策機(jī)制，在決策前和決策中，都堅(jiān)持充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，特別是聽(tīng)取下級(jí)部門(mén)和一線(xiàn)教師的意見(jiàn)，在實(shí)施決策中，注意聽(tīng)取一線(xiàn)教師的意見(jiàn)，及時(shí)完善決策。健全了集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，班子成員既要根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行自己的職責(zé)，又要關(guān)心全校工作，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在干部的選拔任用上進(jìn)一步擴(kuò)大民主，加強(qiáng)監(jiān)督，堅(jiān)持在用人上的民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，防止和克服了用人上的不正之風(fēng)。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須過(guò)好“權(quán)力關(guān)”，身先士卒，率先垂范，樹(shù)立起清正廉潔的黨員形象，只有這樣才能夠挺直腰桿說(shuō)話(huà)，堂堂正正做人。面對(duì)各種物質(zhì)利益的誘惑，我都能夠冷靜應(yīng)付，正確對(duì)待，一律婉言謝絕。一年來(lái)，本人和班子成員從未有過(guò)利用公款相互宴請(qǐng)、大吃大喝和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)行為；本人和班子成員也從未利用職務(wù)和影響收受有關(guān)單位、個(gè)人現(xiàn)金和有價(jià)證券和支付憑證，也從不利用手中的權(quán)力為親屬牟取私利。在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工作中，我們堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平原則，嚴(yán)守相關(guān)制度，嚴(yán)格程序操作，保證公開(kāi)透明。對(duì)身邊工作人員也堅(jiān)持從嚴(yán)要求，不護(hù)短、不搞特殊，在全校形成了踏踏實(shí)實(shí)干工作，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。

三、改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。

我們結(jié)合我校教育發(fā)展的實(shí)際，深入調(diào)研，科學(xué)謀劃，確立了教育發(fā)展戰(zhàn)略，即多元化、均衡化、科研興教和以學(xué)生為本的和諧發(fā)展戰(zhàn)略，立足于規(guī)范、發(fā)展、穩(wěn)定的工作思路，逐步建立起具有影響力的拳頭專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力，我校教育教學(xué)取得了良好的成績(jī)，教育質(zhì)量不斷提高，招就業(yè)工作和諧順暢，工貿(mào)中專(zhuān)和我校實(shí)現(xiàn)順利合并；優(yōu)化整合了教育資源，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育的規(guī)模，滿(mǎn)足了群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求；帶著感情做好群眾工作，積極倡導(dǎo)“講實(shí)話(huà)、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”的良好作風(fēng)，實(shí)行了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，在表彰教師、落實(shí)編制、老干部醫(yī)療費(fèi)、幫困助學(xué)等工作中，不遺不漏，密切了黨群干群關(guān)系，樹(shù)立了良好形象，贏得了信任和支持。堅(jiān)持“陽(yáng)光投訴”，認(rèn)真處理投訴事件，收到了很好的成效，未發(fā)生信訪(fǎng)上訪(fǎng)事件。

四、完善規(guī)章制度，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。

積極推行校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)等制度。積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定。健全財(cái)務(wù)制度，規(guī)范資金申請(qǐng)和報(bào)銷(xiāo)程序，規(guī)范了集中招投標(biāo)采購(gòu)工作，從源頭預(yù)防和遏止腐敗的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

在今后的工作中，我和班子全體成員將在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤政為民，為我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

20__年，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧學(xué)校一年來(lái)的主要工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，做到令行禁止，執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”這個(gè)目標(biāo)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

首先，注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一次的班子學(xué)習(xí)會(huì)議制度。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大精神，“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)，做到依法治校，依法執(zhí)教。

第二，發(fā)揮班子的帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心，一個(gè)好班子就是一所好學(xué)校，學(xué)校班子決定著學(xué)校發(fā)展的方向。我校班子成員團(tuán)結(jié)一心，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力謀學(xué)校發(fā)展。特別是班子成員能率先垂范，發(fā)揮表率作用，堅(jiān)持教育教學(xué)第一線(xiàn)，班子成員中有4位中層擔(dān)任著班主任工作，每周校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要完成學(xué)校規(guī)定工作，檢查教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí)。在平時(shí)的常規(guī)工作中，班子成員帶頭節(jié)假日值班，帶頭檢查路隊(duì)，用行動(dòng)帶動(dòng)師生。

第三，堅(jiān)持民主集中制。學(xué)校重大事情，如評(píng)優(yōu)樹(shù)模、職稱(chēng)評(píng)聘大額度資金使用都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能經(jīng)常深入師生，傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)和要求，在職工中征集合理化建議，對(duì)正確的意見(jiàn)積極采納，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。

第四，廉潔奉公，作風(fēng)民主。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法辦事，秉公辦事。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度收費(fèi)，不亂收費(fèi)，不亂訂資料;實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀(guān)，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，班子成員都能自覺(jué)遵章守紀(jì)、為政清廉，受到了教職工的好評(píng)。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

教師是學(xué)校的第一資源，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，是學(xué)校能否達(dá)成辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)也就成了學(xué)校工作的重中之重。

1、抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位。學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”為主題，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀(guān)念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。

2.開(kāi)展了“大辦人民滿(mǎn)意教育”主題教育討論活動(dòng)。一是組織教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)教育部門(mén)的文件精神，讓大家明確了什么是人民滿(mǎn)意的教育及開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的目的意義。二是開(kāi)展了意見(jiàn)征求活動(dòng)。學(xué)校為充分把握當(dāng)前人民群眾對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況的反映，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)征求表，等形式征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。三是開(kāi)展了專(zhuān)題研討活動(dòng)。四是進(jìn)行了主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、抓教師培訓(xùn)：一是充分利用教職工大會(huì)和每周一次教研活動(dòng)，圍繞課堂教學(xué)改革，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論。二是組織教師參加各種培訓(xùn)。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下，仍然安排教師參加各類(lèi)培訓(xùn)。今年我校90多名教師參加了基礎(chǔ)教育課程改革新修訂課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);50多名教師參加了“國(guó)培計(jì)劃20__”教師培訓(xùn)，李滋彪、王輝俊老師到河南、蘭州參加了“國(guó)培計(jì)劃20__”學(xué)科帶頭人、骨干教師培訓(xùn);10名教師參加了“教師教育技術(shù)培訓(xùn);4名教師參加了“因特爾”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn);另外，2老師參加了傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教師培訓(xùn)和 心理健康教育教師培訓(xùn)。

4.支持教師參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校為參加各級(jí)各類(lèi)教育、教學(xué)競(jìng)賽的教師，從物質(zhì)上、精神上和專(zhuān)業(yè)上創(chuàng)造摘金奪銀的條件。敦煌市、酒泉市20__年初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)，我校選派王穎秀老師參加，均獲一等獎(jiǎng)，甘肅省初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)， 王穎秀老師代表酒泉市參賽獲三等獎(jiǎng)。參賽前，學(xué)校選派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，集體設(shè)計(jì)方案，教研組組織多次聽(tīng)課、備課，到外地講課派經(jīng)驗(yàn)豐富老師陪同，學(xué)校報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用，盡一切能力支持，為講課老師做好服務(wù)工作。

5.開(kāi)展了教師基本功展示活動(dòng)。

三、堅(jiān)持德育為先

一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。

1、定期開(kāi)展主題教育活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，積極開(kāi)展德育主題活動(dòng)。每學(xué)期期初，學(xué)校都要制定了各月的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在主題活動(dòng)中接受教育。上學(xué)期主要開(kāi)展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”和“感恩教育”主

題教育活動(dòng)。下學(xué)期重點(diǎn)舉行了“愛(ài)護(hù)校園”專(zhuān)題活動(dòng)和安全教育系列活動(dòng)。

2、抓養(yǎng)成教育。學(xué)生良好習(xí)慣的形成靠教師的監(jiān)督矯正，學(xué)校堅(jiān)持每日一小查，每月一大查，查學(xué)生儀容儀表、言行舉止、班容班貌。通過(guò)檢查評(píng)比、認(rèn)真分析，找出各年級(jí)學(xué)生在文明禮貌、行為習(xí)慣、道德認(rèn)知等方面存在的主要問(wèn)題。及時(shí)與班主任、科任教師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，共同商量解決問(wèn)題的辦法。做到了及時(shí)查處，及時(shí)反饋。學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣在逐步養(yǎng)成，班風(fēng)校風(fēng)也受到家長(zhǎng)們的肯定和好評(píng)，育人環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

3、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。我們把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的載體，寓德育教育于各類(lèi)活動(dòng)之中，提高德育教育的實(shí)效。一是利用升國(guó)旗儀式和每天晨談時(shí)間及每周班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。二是以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。七一前夕開(kāi)展了“歌唱黨，歌唱祖國(guó)”歌詠比賽，教師節(jié)開(kāi)展了“尊師愛(ài)生”演講比賽等活動(dòng)。10月10日世界衛(wèi)生日，開(kāi)展了衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，11月9日“消防宣傳日”對(duì)消防器材檢查并進(jìn)行了消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。學(xué)校以酒泉市觀(guān)摩團(tuán)來(lái)我校觀(guān)摩為契機(jī)，開(kāi)展了校園環(huán)境整治，校園文化氛圍營(yíng)造，學(xué)生文化、科技、藝術(shù)作品展活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

4.豐富校園文化生活。

學(xué)校自20__年開(kāi)始每年舉辦藝術(shù)節(jié)，已舉辦了12屆。每屆藝術(shù)節(jié)，每班出演1-2個(gè)節(jié)目，有舞蹈、小品、相聲等，同時(shí)還舉辦書(shū)畫(huà)比賽、卡拉ok大賽。在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，讓學(xué)生盡顯自己的藝術(shù)才華。自20__年開(kāi)始每年舉辦科技體育節(jié)，已舉辦了11屆。每屆科技體育節(jié)，我們組織了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生的科技小論文、小制作、小發(fā)明的展評(píng)。自XX年開(kāi)始每年舉辦讀書(shū)節(jié)，已舉辦了六屆。每屆讀書(shū)節(jié)我們都進(jìn)行了讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、名言薈萃、名著摘錄、名人故事演講、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。同時(shí)，還開(kāi)展了初二級(jí)籃球賽，初一新生隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽，全校冬季長(zhǎng)跑賽等競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的校園文化生活， 開(kāi)闊了學(xué)生的視野， 提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣 。

5、防患于未然，安全是關(guān)鍵

安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行的有力保障。

一是學(xué)校要求全體師生樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。學(xué)校充分利用例會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、晨間談話(huà)、宣傳櫥窗等各種陣地，針對(duì)師生中存在的安全隱患進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，在師生中樹(shù)立“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，一生才安全”的意識(shí)。

二是利用多媒體設(shè)備，對(duì)交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防踩踏等涉及學(xué)生安全的，進(jìn)行全方位教育指導(dǎo)，教育宣傳活動(dòng)周密細(xì)致，安全工作扎實(shí)有效。

三是開(kāi)展緊急疏散演練，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的避險(xiǎn)能力。 四是管理持之以恒，安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發(fā)生。針對(duì)學(xué)生課間，放學(xué)路上容易出現(xiàn)不安全事故，學(xué)校制訂了課間由班主任下班管理學(xué)生，上午下午放學(xué)后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校警巡查路隊(duì)，每天放學(xué)由班主任負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生等措施辦法，有效預(yù)防了安全事故的發(fā)生。

四、以教學(xué)為中心

1、抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校制定了《教師量化考核辦法》，制訂了教師侯課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工檢查制度，規(guī)范教師上課行為。教導(dǎo)處嚴(yán)格檢查教學(xué)活動(dòng)，促使教學(xué)過(guò)程規(guī)范化、正?；?/p>

2、開(kāi)展教改年活動(dòng)。人民群眾最關(guān)注的是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，為辦好人民滿(mǎn)意的教育，我校開(kāi)展了近XX年的學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革，取得了一定的成效。為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在去年開(kāi)展“課改教學(xué)月”的基礎(chǔ)上，提出20__年開(kāi)展課堂教改年活動(dòng)。活動(dòng)分三個(gè)階段，第一階段為學(xué)習(xí)宣傳階段。學(xué)校為每位教師購(gòu)置洋思中學(xué)副校長(zhǎng)劉金玉撰寫(xiě)的《高效課堂八講》一書(shū)，每位教師利用寒假讀完了此書(shū)，并做了大量讀書(shū)筆記。第二階段為組織實(shí)施階段。2月28日舉行了啟動(dòng)儀式，3月正式開(kāi)始實(shí)施。首先，我們用一學(xué)期的時(shí)間，全校每位教師都上了公開(kāi)課，共上課80多節(jié)。其次骨干教師、學(xué)科帶頭人上示范課，上課10多節(jié)。三是利用每周四教研活動(dòng)時(shí)間評(píng)課。第三階段為總結(jié)交流階段。全校每位教師寫(xiě)教學(xué)反思或總結(jié)一篇，學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀反思和總結(jié)進(jìn)行交流，并對(duì)教改先進(jìn)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

為推動(dòng)課改年活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校在每學(xué)期期中考試結(jié)束后，全面開(kāi)展了總結(jié)交流活動(dòng)。一是以教研組為單位召開(kāi)了以分析期中考試成績(jī)?yōu)橹行牡目偨Y(jié)會(huì)，二是召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上各教研組總結(jié)了前一階段課改情況，三是召開(kāi)了年級(jí)組座談會(huì)，交流了班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)。

高效課堂的構(gòu)建，取得了良好效果。一是減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。學(xué)校開(kāi)展“課改年”活動(dòng)以來(lái)，由于提高了學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)效率，減輕了學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不斷增強(qiáng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)生反映作業(yè)量明顯減少，學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間增多，積極性增強(qiáng)。二是教師工作積極性提高。通過(guò)高效課堂的構(gòu)建，教職工工作積極性得以增強(qiáng)。教師讀書(shū)學(xué)習(xí)已形成風(fēng)氣，每個(gè)教師手中有學(xué)習(xí)的教材，并養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。

五、取得的成績(jī)

1.學(xué)校穩(wěn)定，秩序井然，師生中沒(méi)有發(fā)生重大安全事故和違紀(jì)違法事件。

2.中考成績(jī)突出。今年我校高中錄取學(xué)生272人，其中600分以上學(xué)生109人， 8名學(xué)生進(jìn)入全市前10名。

3.各類(lèi)競(jìng)賽成績(jī)突出。20__年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽，我校2名學(xué)生全國(guó)二等獎(jiǎng)，甘肅賽區(qū)一等獎(jiǎng)，11名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)二三等獎(jiǎng); 20__年全國(guó)初中化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽，1名學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲甘肅賽區(qū)一等獎(jiǎng)，10名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，16名學(xué)生獲三等獎(jiǎng);20__年全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，4名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)二等獎(jiǎng);全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽，15名學(xué)生獲全國(guó)二三等獎(jiǎng)，8名學(xué)生獲甘肅賽區(qū)一二等獎(jiǎng)，19名學(xué)生獲敦煌市二等獎(jiǎng)，17名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

4. 20__年學(xué)校被評(píng)為“酒泉市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)10周年工作先進(jìn)集體”，“敦煌市教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。

六、存在的主要問(wèn)題和困難及今后的打算

在過(guò)去的一年里，在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)等方面都取得較好成績(jī)和實(shí)效，較好的完成了上級(jí)主管部門(mén)交給的工作任務(wù)，贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)。這些成績(jī)的取得是全體師生努力的結(jié)果。我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也應(yīng)看到在工作中存在有待改善和提高的地方：

1、學(xué)校精細(xì)化管理上有待進(jìn)一步提升;

2、學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)改革需進(jìn)一步深化;

3、教師辦公室辦公桌椅陳舊，無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)微機(jī)，教師辦公條件有待進(jìn)一步改善;

4、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致;

5、學(xué)校背負(fù)債務(wù)較重，影響了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展;

今后的打算：

1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

2、不斷完善教師量化考核辦法、教師職稱(chēng)評(píng)聘考核辦法，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

4、不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

5、用一二年的時(shí)間，徹底改善教師辦公條件。

我們相信在上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，有越來(lái)越重視教育的社會(huì)大環(huán)境，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。

謝謝大家！