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學院工程測量實習報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-02-15 22:30:01 查看人數(shù):33

學院工程測量實習報告

篇一 學院工程測量實習報告2950字

學院工程測量實習報告

(一)前言

本學期的第一周學院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實習。上學期我們已經(jīng)學習了測量學的很多理論知識,也做過幾次課間的實習,但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學知識。這次實習的目的就是驗證課堂理論,鞏固和深化課堂所學知識的重要環(huán)節(jié),最重要的是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的實踐科學態(tài)度和工作作風。

通過本項實習可以使我們掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用技術,掌握鋼尺量距的一般方法,熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則,掌握高程控制測量及平差方法,掌握導線網(wǎng)的測量程序和坐標推算方法,了解測繪大比例尺地形圖的程序,為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練。

(二)內(nèi)容

領到器材之后,大家便興致飽滿地開赴實習場地,位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到d組的十個控制點之后,大家商討了一下測量的任務分配和方法,很快便在d10點開始了我們控制點高程測量的工作。我們這次四等水準測量采用的方法是雙面尺法,我負責的任務是后四站的數(shù)據(jù)記錄、計算與檢核工作。因為所用的儀器是自動安平水準儀,粗平之后就可直接讀數(shù),簡單方便。記錄數(shù)據(jù)的同時便要進行計算,看本站的測量是否有效。比如前后視距差不得超過5m,前后視距累計差不得超過10m。雙面尺法的觀測順序是“后-前-前-后”,測得的數(shù)據(jù)比較多,數(shù)據(jù)之間的關系一定要清楚。尺子紅、黑面有常數(shù)差k,兩把尺子紅面的起點不一樣,計算時有固定的公式。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)(17)和平均高差的計算,需要加(減)100mm,以消除紅面起始點不同造成的影響。10站測完之后我便做了平差計算,環(huán)線閉合差為-5.5mm,在四等水準測量的技術要求范圍之內(nèi)。

下午短暫的休息之后,我們便在一起商量著水平角測量(導線網(wǎng)內(nèi)角)和邊長測量的如何操作。因為有11個組員,所以決定分組進行,我被分到測量水平角。為了繪制地形圖,必須建立導線網(wǎng),測定控制點的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),水準面可以近似為水平面,可以采用直角坐標系直接在平面上進行坐標的正算和反算。經(jīng)緯儀對中的操作我們都沒有做過,所以一上來大家有點不知所措,都依據(jù)自己對課本理論的理解做著嘗試,為此花費了不少的時間。

我們先在一個控制點上設站,用測回法觀測導線內(nèi)角一測回。因為沒有標桿的問題,我們便用兩把水準尺代替,雖然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個內(nèi)角測得的角度和目測的居然也有很大差距,才想到目標點的順序顛倒了,測得的是外角的度數(shù)。在傍晚時候老師過來輔導,教給我們一個簡單的對中整平的方法,也說了其他操作的注意點。因為嘗試了失敗所以更覺得受益匪淺。

第二天(9月10日)早上6點大家便集合了,繼續(xù)著昨天的測量工作。因為調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學對昨天老師的講解有了體會,越來越順手,我們測量的過程也變得很流暢。我們還用測釬代替水準尺,比之前定點更簡單精確了。趕到中午便結(jié)束了10個點的測量,最后的角度閉合差為84″,沒有超過限值。同時,量邊的同學也結(jié)束了他們的工作。

下午,我們進行導線網(wǎng)坐標的計算。這個過程比較麻煩,但我們也借此熟悉了一下有關的計算,對那些數(shù)據(jù)的意義也有了進一步的體會。之后便是控制點的展繪,意外的是居然有8個控制點在內(nèi),突然意識到我們所要測得范圍原來也不小。晚上趕緊想了想碎部測量的方案,也將是最麻煩的了。

第三天(9月2日),還是早上6點,大家依然很有激情。因為之前沒有碎部測量的學習,大家對老師所給的方法都有不同的理解,在經(jīng)過激烈的爭論之后,終于達成一致,不過也花費了不少時間。我們一開始測的是d6點,我負責現(xiàn)場的繪圖工作。架好經(jīng)緯儀,對中整平,量取儀器高i,然后將水準尺立在所定點,使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等,這樣用計算高差的時候簡單。我們均使用視距法施測,以d5點為準,盤左順時針測設各點。負責記錄數(shù)據(jù)的同學記下上、中、下絲的數(shù)值和水平度盤、豎直度盤的度數(shù),負責計算的同學計算出水平角和豎直角,用得到測站點至碎部點的距離。我根據(jù)水平角和距離畫出碎部點的位置。上午的工作進展的很慢,到中午的時候僅僅測完兩個控制點的碎部。

下午集合后我們總結(jié)了上午測量出現(xiàn)的問題,在操作上做了幾點改進。在瞄準時,將豎盤讀數(shù)調(diào)整到90°00′00″,水平度盤讀數(shù)調(diào)整到0°00′00″,這樣得到的豎直角α=0°,水平角β就是讀數(shù),計算時就特別簡單。我們先在所要測的碎部點上標注符號,這樣一個順時針360°就將所有點測完了。這樣d4和d7點的碎部測量很快就結(jié)束了。可問題也就在現(xiàn)在出現(xiàn)了,由這四個點控制點測得的位置信息畫出的圖形不能完全吻合,和實際情況有較大的出入,我們懷疑是由兩種不同方法的誤差引起的,于是重新測設d6和d5點。最終的結(jié)果顯示方法都是對的,只是幾個點讀數(shù)有差錯。這也教訓我們在以后的`測量工作要更加認真仔細。

第四天(9月3日),總結(jié)了昨天出現(xiàn)的狀況,所有人都輕車熟路地展開了工作,我的畫圖工作都快跟不上他們的節(jié)奏。上午的測量工作基本上沒有什么出現(xiàn)問題,除了很少的幾個無法測設的點,我們順利完成了10個點的碎部點測定。組里其他的人也完成了路中高程的測量工作。因為這幾天的高強度工作,下午大家都休息了半天。晚上我便開始著手準備正式圖樣的繪制工作。

第五天和第六天我都負責繪圖,組里其他的部分成員在戶外將那些經(jīng)緯儀沒有標定的或者無法標定的部分進行具體的測量,還有路寬、花壇的長短、樓房的拐角和突出部分等等。在繪圖的過程中有很多體會,比如說外業(yè)的精度都比較高,在40×40cm的圖上卻無法表示出那樣的精度,誤差的積累使得最后的成果和測量的成果有偏差,有些部分都重新進行了測量。還有要親自到現(xiàn)場觀察,繪圖時會發(fā)現(xiàn)一些測量時遺漏的東西,也會有些因為不了解現(xiàn)場情況而誤解的地方。再有就是畫圖真的是件比較麻煩的事情,要平心靜氣,更要一絲不茍,為了追求圖紙的完美,要時時小心翼翼地畫。在最后畫路邊線和花草時還要參考規(guī)范,標注等都有詳細的規(guī)范。

第七天(9月6日),昨晚加班把圖基本上完成了,今天準備把圖拿到現(xiàn)場進行一些考察,看是否還有遺漏或者誤解的地方,但卻下起了小雨。突然感覺前幾天的拼命工作是有效果的,如果碰到下雨就沒轍了。

(三)總結(jié)

七天的實習結(jié)束了,很累但很充實,很麻煩但感覺只是一眨眼就結(jié)束了,有點意猶未盡,更多的還是受益匪淺啊。

11個人作為一個團隊,使我更加體會到團隊精神的重要,中間雖然有爭執(zhí),但都懷著同樣的目標那就是把工作做好,這樣就便得很有趣。有時候自己要被分配到做很簡單的事情,但能把簡單的事情做好,對整個隊伍就是很大的幫助。測量是一門精密的學科,調(diào)整儀器、瞄準、讀數(shù)、計算、繪圖,每個過程都需要大家的全心投入,才能保證最后結(jié)果的精確。看到最后的成圖,心中有份欣喜和滿足感,甚至有點自豪。這七天的實習,確實學到了很多的東西,比如水準儀、經(jīng)緯儀的操作技巧,數(shù)據(jù)的計算和檢核,繪制大比例尺地形圖的順序。親自參與了一個完整的測量工作,更加深了我對那句“從整體到局部,先控制后碎部”的理解,在實習過程中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,整個過程加深了我做事的原則,對自己將來可能從事的工作性質(zhì)有了實質(zhì)性的認識。

總而言之,工程測量是個需要親力親為的事情,那些技巧都是從實踐操作總結(jié)出來的,那些規(guī)范和理論也是在操作中體會并掌握的。七天雖苦卻是值得的。

學院工程測量實習報告

篇二 醫(yī)學工程學院學生實習報告450字

醫(yī)學工程學院學生實習報告

作為醫(yī)學工程學院的一名學生,雖然在平時的一些實驗中也接觸了一些醫(yī)療儀器,比如腦電圖機、心電圖機、b超機等,也進行了一些操作,但是操作的次數(shù)有限,基本不會遇到狀況,操作的對象也有限,因此對于所學的理論知識不能很好地、完全的體會并理解。

校醫(yī)院給我們提供的這次實習機會給了本文由實習報告收集整理我們很大的幫助。我所在的是心電圖室。每天多次給不同年齡段的人做心電圖,是我了解了一些關于心電圖的知識。如對于不同年齡段的人心跳在不同的范圍內(nèi)算正常,而不是都屬于一個范圍;心跳的過快或過慢有時并不一定意味著生病;并不是你有病就一定會通過心電圖顯示出來。我還學到了一些心臟疾病的知識,如竇性心律是指正常的心律,完右在老年人中很常見,多是由于身體的其他疾病引起的等。同時通過醫(yī)生的幫助,我們也可以獨立的解決在操作中會遇到的一些問題。

總之,這次實習機會使我受益良多,是一次真正意義上的將理論知識與實踐相結(jié)合的經(jīng)歷,是一筆寶貴的財富。

篇三 工程學院下鄉(xiāng)社會實踐報告2050字

_____年_____月_____日至_____月_____日,我隨青島海洋大學工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。 進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了'安居樂業(yè)'來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領導介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達每畝4000元左右,而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領導向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。

'人才、教育'在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。

學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環(huán)境并不能用一個'好'字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的'考大學,去大城市'的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

'人才、教育'再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!

聽到這件事的時候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落后的環(huán)境,實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚斨?,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以后考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設,老人說:'村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!'

以周家村的生活水平來說,村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕,關鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實這對村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術,村里出勞力,出土地,收獲后,韓國人回收所有果實和種子,付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術欺騙,其原因何在?人才不足!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術,從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放30年來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。'科技是第一生產(chǎn)力'!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展.

篇四 環(huán)境科學與工程學院實習報告3150字

鞏固和運用目前所學的專業(yè)知識,通過參加實際工作,初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力,學習和提高處理社會工作中的人際交往能力。

實習內(nèi)容:

(一)文件建檔

實習期間領導有大批文件需要整理建檔,而此時又遇到投訴高峰期,他們都忙的不亦樂乎,于是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批文件的任務。整理文件看似小事,也有很多學問。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。。

(二)打文件和打印復印文件

辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動代勞。或許是qq聊的比較多,終于發(fā)現(xiàn)收益,在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負擔,心里真的很高興。除打文件之外,就是打印和復印文件了。在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理。

(三)幫助領導高效的完成工作

領導們個個都精明能干,而且兢兢業(yè)業(yè),讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全,但利用的程度不是很高,特別是他們工作繁忙,對如何利用電腦來休息和放松自己,如何提高工作效率做的不夠。有時候他們工作的電腦很慢,但他們沒有發(fā)現(xiàn)問題,我們就教他們?nèi)绾吻謇砝?。有時候他們忘了某個要運用到得公式,我們就立刻告訴他們。發(fā)現(xiàn)我們的工作能給他們帶來幫助,真的很高興。

實習情況分析:

2023年7、8月,我在廣州市黃埔區(qū)環(huán)保局實習。主要的工作是整理文檔歸檔,在那里差不多一個月,雖然是臨時的,但我十分珍惜這次實習的機會,畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經(jīng)驗,對一些如編碼機和裝訂機不太會用而擔心,但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難,只要你肯努力,沒有什么辦不了的事情。

開始的時候,把文件分類,然后編碼,重復的工作,很枯燥,而且這些文件很容易混淆還要看一份分一份,有時候編碼一不小心就會錯誤,挺麻煩的,但是練習總是有必要的,而且總是能學到不少東西。

然后是錄入,要把文件一頁頁的翻開,再慢慢的打字,要很細心,要不然有時會錄入錯誤。開始時很慢,后來發(fā)覺兩個人弄會比較快,一個人打字,一個人翻頁碼,確實可以達到事半功倍的效果。經(jīng)過幾天的訓練,我已經(jīng)熟悉文檔歸檔的每個步驟了,也能很快的找出歸檔的文件。 “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。但其他同事就不是了,他們有些要去開會,有些要去學習,學完的東西馬上要運用到工作中,然后又要去吸收新的知識,在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

我從剛參加工作時的激動和盲目到以后能夠主動合理的安排自己的各項工作進程了。感覺自己成長了很多,更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會,好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學。人生就是這個樣子,一個人的一生好比是一個求學的過程,從一個學校走向另外一個學校,我們只有努力的學習、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書,去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

實習收獲與感想:

一、 工作經(jīng)驗要不斷積累

在這一段時間的工作中,對局內(nèi)很多實際工作的流程不甚了解。缺少專業(yè)方面和待人的實際經(jīng)驗,還處于等待負責人分配工作再去做的階段。沒能完全主動地申請自己沒接觸過的但可以提高自身能力的任務,沒有充分做好在一段時期內(nèi)的工作規(guī)劃,實際工作經(jīng)驗只是停留在了一定的水平之上且增長緩慢。在工作中總是怕麻煩別人,很多時候遇到問題時未能做到與領導及同事的有效溝通。本來一個懂得人一點就通的問題,自己總是費了很多時間與精力,才得出一個相同的結(jié)果。這樣既減慢了工作的效率,在下一項工作下來時,又延誤了工作的完成時間,以至于工作都堆在了一起。造成這樣的原因主要是平時做事不專心,馬虎大意,總犯自以為是的錯誤,不能虛心地聽取他人的意見,這種浮躁的心態(tài),錯過了向別人學習和增長知識的機會。以后我會多去主動接觸、嘗試一些以前沒接觸過的任務,對自己不懂的問題做到及時地詢問這方面經(jīng)驗多的領導及同事,多向領導及同事學習他們的經(jīng)驗。使自己多些鍛煉的機會,讓自已在工作中不斷積累新的經(jīng)驗,這樣在今后的工作中才能快速成長起來。

二、技術水平有待提高

工作時沒有及時請教,更沒有熟練的實驗技術水平,去實驗室都跟不上同事的進度,有時候領導處理的問題也不懂,有一些涉及專業(yè)和技術方面的東西都不會。有一些簡單的設備不會用,只能慢慢摸索,這樣完成任務就要花費大量的時間,那樣下一件同樣的花費時間,就會堆積很多工作。到了監(jiān)測站,做的監(jiān)測實驗所需要的技術還不會和測量一些數(shù)據(jù)的儀器也不會使用。所以,技術水平有待提高,要多學一點新技術,掌握新技能。

三、溝通很重要

在工作中遇到一些自己不明白的問題時,可以與領導及時有效的溝通,意識到上級與下級之間溝通的重要性,有時候科長交代下來的文件要如何整理,我們總要和領導商量過才會去做。當遇到重大問題時,總是果斷的告知領導,與領導進行有效的溝通后,才進行下面的工作,這樣不會拖延工作的進度。而處理投訴就是與人協(xié)商,即溝通。今后我會更加的注意溝通的技巧,學會善于與人交流,與人相處,做到在與人交流時不緊張,有自信,與人侃侃而談。

四、培養(yǎng)競爭意識和創(chuàng)新觀念

在這個變換迅速的時代,競爭很重要,你可以選擇勤奮,可能有人比更勤奮,你很聰明,但有人比更聰明,所以要有競爭意識,要努力學習,提高自身的能力和素質(zhì)。創(chuàng)新是打破陳舊,若你以為你有一定的文化,就會得到賞識,或許不知不覺被人淘汰。

五、要有應變能力

世界是多彩繽紛的,可是也是多變的。工作中經(jīng)常會遇到各種各樣的情況,我們就要有應對的能力和靈活處理問題的能力。時代在發(fā)展,事物在不斷地更新,所需要的技能也越來越多,而我們工作的要求也越來越高。時時有突發(fā)的情況發(fā)生,隨時應對,才能更好的工作,才能順利完成任務。

六、培養(yǎng)廣泛的興趣

應時刻保持一顆年輕的心,積極主動地參加集體活動,給人一種青春的活力。當人能有一種正確的態(tài)度,在他遇到困難時,總能堅持不懈,直到解決困境。而人有了興趣后,就會集中精力,迎難而上,取得成功。廣泛的興趣要通過實踐培養(yǎng)的,廣泛接觸眾多的事物,就能體會到更多的精髓,就能獲得興致。

七、培養(yǎng)良好的職業(yè)品格

良好的職業(yè)品格是忠于工作的前提,是抵制誘惑的基礎。有些人就是經(jīng)不住誘惑,帶來不好的社會風氣,敗壞社會道德,破壞職業(yè)操守最終落得失敗下場。要具有忠于職守,獻身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神,實事求是、嚴肅認真的勞動態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風以及在工作中團結(jié)協(xié)作和全心全意為他人服務的精神。在工作中,無私、正直、勤奮、誠實、守信、堅定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是在工作上做出成績的必要條件。一個對人熱情友好、樂于助人的人能得到同事的好感;一個有強烈事業(yè)心和責任感的人能得到領導的賞識;一個謙虛好學、踏實肯干的人能得到師傅的贊揚。而一個工作懶散、貪圖安逸的人很難能得到他人的獎賞。

實習總結(jié):

社會是個大舞臺,每個人都有其應該扮演的角色,而這個角色是什么由你自已決定的。通過這一段時間的實習讓我學到了很多,鞏固了專業(yè)知識,提高了實際操作能力,積累了社會經(jīng)驗,也懂得許多為人處事的道理。更了解到自已的不足,但也發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點,與他人的差距有一大段,努力讓這一段距離慢慢縮小。實習也讓我成長了不少,認識到有自已的應承擔的責任,學會去適應這個社會。

篇五 機械工程學院畢業(yè)論文開題報告3900字

課題名稱: 理論力學創(chuàng)新應用zme型多功能實驗臺單自由度振動系統(tǒng)的測試

一、選題的目的及意義:

科學和經(jīng)濟的發(fā)展,人才聘用的市場化,都對畢業(yè)生的實際能力提出了很高的要求。培養(yǎng)和訓練畢業(yè)生的應用所學知識的能力、分析及解決問題的能力、實踐動手能力和創(chuàng)新能力,是課題研究的基本目的。

機械振動是在日常生活和工程實際中普遍存在的一種現(xiàn)象,也是整個力學中最重要的研究領域之一。機械振動指機器或結(jié)構(gòu)物在平衡位置附近所做的“往復運動”。在工程中,存在著很多振動現(xiàn)象。如飛行器與船舶的振動、機床與刀具的振動、各種動力機械的振動等。機械振動降低了機器的動態(tài)精度和性能,機械振動會使機器產(chǎn)生交變載荷,這將導致機器使用壽命的降低甚至釀成災難事故。共振現(xiàn)象是工程中需要研究的重要課題,在共振區(qū)內(nèi)振動都很強烈,會導致機器或結(jié)構(gòu)過大變形,造成破壞。因此有效地進行振動隔離或減振設計,消除和抑制振動的消極影響,是機械振動的一個主要研究方向之一。研究機械振動的意義體現(xiàn)在發(fā)展振動理論、防范有害振動和利用有益振動等方面。

機械工業(yè)的技術水平和現(xiàn)代化程度極大地影響整個國民經(jīng)濟的技術水平?,F(xiàn)代化的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通等各個領域的發(fā)展要求設計出性能更好的機械設備,由此導致機械振動力學的發(fā)展和研究。研究機械振動學的理論與方法,解釋機械結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中各種復雜運動現(xiàn)象,實現(xiàn)大型復雜裝備振動與噪聲的有效控制,充分利用振動現(xiàn)象,是提升機械裝備性能的重要手段,而機械振動系統(tǒng)測試是研究機械振動的重要手段。

機械振動測試是研究和解決工程技術中許多動力學問題必不可少的手段,可以用來求解機械結(jié)構(gòu)的動力學參數(shù):阻尼、固有頻率等。其目的:一是尋找振源,減少或消除被測量設備和結(jié)構(gòu)所存在的振動;二是測定結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)的動態(tài)特性以便改進結(jié)構(gòu)設計,提高抗震能力。

研究機械振動是防范有害振動的迫切要求。工程中有大量的振動問題需要人們研究、分析和處理,特別是現(xiàn)代機械產(chǎn)品向著高速化、精密化、輕型化、微型化和大型化等方向發(fā)展,使得振動問題更加突出,對防范振動提出了更高的要求。在高速化的機械產(chǎn)品設計中,為了滿足高速化機械產(chǎn)品的設計質(zhì)量,動力學分析方法從動態(tài)靜力分析發(fā)展到動力分析和彈性動力分析。例如,汽車的高速化推動了對整車振動和傳動系統(tǒng)振動與噪聲的研究等。在精密加工領域,機械振動是影響加工質(zhì)量和表面質(zhì)量的主要因素之一,嚴重時會影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

研究機械振動是振動利用工程的迫切要求。在許多行業(yè),振動機器和儀器已經(jīng)用來完成各種不同的工藝過程,如成形、篩分、整形、診斷等。電話機、諧振器、各部門使用的各種類型的振動機、醫(yī)療設備中的核磁共振、振動診斷技術等都是對振動原理的實際有利應用。對這些振動現(xiàn)象進行研究,找出其內(nèi)在規(guī)律,并進行有效的利用,則會對社會產(chǎn)生重大的社會效益與經(jīng)濟效益。目前振動利用工程學科取得了一系列研究成果,但仍然需要發(fā)展和開拓新的領域。

對機械振動的研究不僅有利于改善人們的生活環(huán)境和水平,也有助于提高機械設備的使用壽命,提高生產(chǎn)效率。正因如此,機械振動系統(tǒng)測試實驗在生產(chǎn)和科研等多方面都有著十分重要的作用。為了控制振動,將振動給人們帶來的危害降至最低,就需要我們了解振動的特性和規(guī)律,對振動進行測試和研究。

許多工程實際振動系統(tǒng)夠可簡化為單自由度振動系統(tǒng)來研究,它是研究復雜振動系統(tǒng)的基礎。進行單自由度振動系統(tǒng)測試研究的最終目的就是通過其來研究復雜振動,進行機械或結(jié)構(gòu)的振動分析和振動設計,來控制振動的危害,利用有益的振動,合理利用機械振動特性,創(chuàng)造性地設計動力機械,造福人類,也是為以后的進一步學習研究機械力學奠定良好的基礎。因此,研究單自由度振動系統(tǒng)振動具有很大的現(xiàn)實意義和應用前景。

二、國內(nèi)外機械振動理論的進展概況

(i) 機械振動概述:在機械動力學領域,機械振動理論是一個重要的研究方向,許多研究人員己經(jīng)進行了大量卓有成效的研究,并有許多成熟的理論技術己經(jīng)應用到實際中,出現(xiàn)了大量的優(yōu)秀的振動產(chǎn)品及技術成果。如機械表、光導纖維通信技術、醫(yī)用ct、振動診斷技術、振動輸送機、 振動篩、激振器及振動控制技術等。這些產(chǎn)品及技術主要應用于機械制造、地質(zhì)、能源化工、核工業(yè)、土木建筑、海洋、航空航天、交通運輸以及其它領域和各個技術部門。

對機械振動的研究起始于17世紀60年代對鐘擺微振動機理的探索。在隨后的兩個世紀中,梁和板等結(jié)構(gòu)件的振動是力學界研究的熱門。20世紀初,人們關心的機械振動問題主要集中在如何避免共振,因次,研究的重點是機械結(jié)構(gòu)的固有頻率和振型的確定。在第二次工業(yè)革命中,電動機、發(fā)電機和汽輪機的出現(xiàn),高速轉(zhuǎn)子引起的振動問題變得突出起來。20世紀60年代,線性振動基本理論已經(jīng)建立起來。20世紀30年代,機械振動的研究開始由線性振動發(fā)展到非線性振動。20世紀下半葉,非線性振動理論得到飛速發(fā)展。到20世紀中葉,線性離散系統(tǒng)的基本理論已經(jīng)建立起來。20世紀50年代以來,機械振動的研究從規(guī)則的振動發(fā)展到用概率和統(tǒng)計的方法才能描述其規(guī)律的隨機振動。

在最近一個時期,科技工作者對許多非線性振動問題進行了深入研究,在定量研究或定性研究方面都提出了一些新的研究方法。特別是在近30年來,對混沌運動現(xiàn)象的揭示及對其展開的研究工作,被認為是當今科學領域的重大發(fā)現(xiàn)和重要成就之一。此外,隨著自動控制理論和電子計算機技術的發(fā)展,也為多自由度系統(tǒng)的計算和非線性振動系統(tǒng)的研究提供了技術基礎,許多非線性振動問題可以借助數(shù)值計算與數(shù)值模擬方法予以解決使得非線性振動問題的解法向前推動了一大步。振動理論和實驗技術的發(fā)展,使振動分析成為機械設計中的一種重要工具。信號分析方法,尤其是快速傅立葉變換的出現(xiàn)成為現(xiàn)代振動測試、故障診斷技術的基礎?,F(xiàn)代的振動測試技術是20世紀70年代以后隨著信號分析方法的出現(xiàn)而發(fā)展起來的。1988年,美國national instruments公司提出了“軟件即儀器”的概念,開啟了虛擬儀器研究的先河。20世紀60-70年代專家系統(tǒng)出現(xiàn),其首要目標就是用于基于振動檢測的故障診斷。振動主動控制技術的研究始于20世紀50年代末期,80年代后已經(jīng)進入蓬勃發(fā)展階段,不僅取得了豐富的理論研究成果,而且成功應用于航天、土木及車輛結(jié)構(gòu)的振動控制領域。

20世紀以來,迅猛發(fā)展的航空、航天、機械、車輛、船舶、土木、控制、通訊等工業(yè),促使人們對機械、結(jié)構(gòu)、電路中的振動現(xiàn)象進行深入研究。這使得線性時不變系統(tǒng)的振動理論形成了完整體系,非線性振動理論得到了很大發(fā)展,隨機振動、流固耦合振動、振動與噪聲控制、振動測量與系統(tǒng)建模、轉(zhuǎn)子動力學、包裝動力學等一批分支學科從無到有,形成了廣大工程師可用來解決問題的振動學。

目前,線性振動理論的研究已經(jīng)很成熟了,已經(jīng)建立了完整的理論體系,為非線性振動,甚至是混沌的研究奠定了基礎。非線性振動的研究工作已取得許多重要成果,并且已經(jīng)解決了理論上和工程應用方面的諸多問題。但是還有很多問題還沒有徹底解決。需要對其進行更深的研究。

國內(nèi)振動研究概況:早在戰(zhàn)國時期《莊子》就已經(jīng)明確記載了共振現(xiàn)象。20世紀60年代初期,國內(nèi)學者張阿舟同研究生聯(lián)名發(fā)表《頻率辨》論文,對單自由度粘性阻尼線性系統(tǒng)的各種特性頻率:固有頻率、自然頻率、(位移)振幅共振頻率和加速度振幅共振頻率作了精辟的分析,從理論上澄清了它們各自的含義和特定的界限。

我國學者陳予恕院士是非線性動力學及其工程應用在中國發(fā)展的主要代表。他和加拿大學者w.langford在1988年提出了c-l方法可求出整個參數(shù)空間中的周期解。該方法的理論意義在于:統(tǒng)一了世界文獻對非線性參數(shù)激勵系統(tǒng)似乎矛盾的結(jié)果,建立起系統(tǒng)分岔解的拓撲結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)參數(shù)之間的全面聯(lián)系,從而突破了非線性振動理論發(fā)展的瓶頸。

我國學者朱位秋院士在1998年撰寫的專著是當代關于隨機振動的代表性著作之一。他關于非線性隨機振動的研究構(gòu)成了一個非線性隨機動力學與控制的hamilton理論體系框架,為解決工程中一系列非線性隨機動力學與控制的關鍵問題提供了一整套全新而有效的理論方法。張廣軍等通過雙穩(wěn)duffing 振子的隨機共振及其矩方程的分岔之間的關系研究了隨機共振的機制。

1999年,我國學者劉世齡、張佑啟、陳樹輝和徐兆四人提出了“強非線性振動的增量諧波平衡法和推廣的攝動方法”。謝建華等建立了兩自由度含間隙振動系統(tǒng)對稱周期碰撞運動的poincare映射方程。張?zhí)靷b等在同步振動系統(tǒng)耦合效應研究中導出了系統(tǒng)形成同步的耦合條件,給出了振動同步系統(tǒng)結(jié)構(gòu)參數(shù)設計和選擇的工程方法。

(ii)單自由度振動系統(tǒng):任何一個實際的振動系統(tǒng)都是無限復雜的,為了能對之進行分析,一定要加以簡化,并在簡化的基礎上建立合適的力學模型。在簡化模型中,振動體的位置或形狀只需用一個獨立坐標來描述的系統(tǒng)稱為單自由度系統(tǒng)。

單自由度系統(tǒng)是最簡單、最基本的振動系統(tǒng)。其重要性,一方面在于在很多實際問題都可簡化成一個單自由度系統(tǒng),從而直接利用對這種系統(tǒng)的研究成果來解決問題;另一方面在于它具有一般振動系統(tǒng)的一些基本特性,是多自由度系統(tǒng)和連續(xù)系統(tǒng)乃至非線性系統(tǒng)振動理論和方法的基礎。在理論分析中,利用它的直觀、簡單,可以把握振動系統(tǒng)的許多基本性質(zhì)。

以彈簧一質(zhì)量系統(tǒng)為力學模型,如圖1所示,對研究單自由度系統(tǒng)的振動有著非常普遍的實際意義,因為工程上有許多問題通過簡化,用單自由度系統(tǒng)的振動理論就能得到滿意的結(jié)果。而同時對多自由度系統(tǒng)和連續(xù)系統(tǒng)的振動,在特殊坐標系中考察時,顯示出與單自由度系統(tǒng)類似的性態(tài)。因此,揭示單自由度振動系統(tǒng)的規(guī)律、特點,為進一步研究復雜振動系統(tǒng)奠定了基礎。

1.單自由度系統(tǒng)的無阻尼自由振動:是以正弦或余弦函數(shù)或統(tǒng)稱為諧波函數(shù)表示的,以其靜平衡位置為振動中心的簡諧振動。

式(1)就是無阻尼自由振動的微分方程,是二階常系數(shù)線性齊次方程。

篇六 周家村之行--工程學院三下鄉(xiāng)社會實踐報告1700字

響應團中央的號召,__年7月22日至27日青島海洋大學工程學院的14生到平度崔家集鎮(zhèn)的周家村開展了一年一次的大學生'三下鄉(xiāng)'活動。作為99級港航專業(yè)的學生,我有幸成為了這次活動的一員。五天里我們先后開展了一系列的活動,在努力用科技文化知識服務于民的同時,我們也得到了極大的鍛煉,加強了實踐能力,激發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維,重新認識了自己,發(fā)展了自身的素質(zhì)。

周家村之行,雖然只有五天,卻讓我融入了這個村莊,對我認識北方農(nóng)村起了個良好的開端。通過這次活動,我們真實地了解了山東農(nóng)村的現(xiàn)狀,深入地思考了當前農(nóng)村幾個比較突出的問題,尤其是對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的問題進行了廣泛的調(diào)查與積極的討論,發(fā)現(xiàn)了一些制約因素,提出了自己的想法與建議。同時我們更看到了中國農(nóng)村的發(fā)展前景與美好的未來。

一、周家村的概況

周家村位于平度市西南與維紡市交界地帶,地理位置偏僻,交通較為不便。該村是典型的北方平原地形,地勢較為平坦,多以種植大麥、玉米、西瓜、蘋果等經(jīng)濟農(nóng)作物。

周家村有230余戶,共800多人口,住宅面積200畝,耕地1550畝,人均1.6畝,全村的總產(chǎn)值為1200多萬。該村現(xiàn)有黨員19名,今年還要發(fā)展3至4名。

現(xiàn)在的周家村是90年代中期統(tǒng)一規(guī)劃建造的,三橫三縱的標準道路,一排排寬敞的房子顯得十分地整齊和諧。值得一提的是全村在路旁屋前統(tǒng)一栽種的6000棵柿子樹(5000棵掛果,1000棵新栽),美觀而且經(jīng)濟。作為文明村,周家村的美更體現(xiàn)它樸實的民風上。五天的生活讓我們所有人都感受了它的熱情、友善與真誠。村民們和睦共處,互幫互助,簡直就是'世外桃源'。

二、周家村的現(xiàn)狀

民以食為天,齊魯大地上的農(nóng)作物很有自已的待色,一望無際的麥田便是一個非常動人的例子。在周家村,卻不曾見到這番景象,取而代之的是高效田、果樹林等等各式各樣的經(jīng)濟類作物。

1、村里大力發(fā)展高效田,93年時就有黃煙500畝,果園200畝,蔬菜100畝,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也隨之產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟效益。近年來與韓國公司合作,種植產(chǎn)種經(jīng)濟作物,經(jīng)濟價值更是可觀,其中辣椒__元每畝,西瓜4000元每畝,西葫蘆5000元每畝。如今高效田的種植面積更大了,其中黃煙就增長到了800畝,蘋果樹、柿子樹等果樹實現(xiàn)了大面積栽種,去年又與美國公司簽下了合同,更加開發(fā)了高效田的經(jīng)濟效益。村民的勞作有了保證,經(jīng)濟作物的產(chǎn)值已經(jīng)成為村民的主要經(jīng)濟來源。

2、有了高效田以后,村民的收入變得相當可觀,村里的年人均收入達到3800元,生活水平大大提高,周家村整體面貌的改觀正體現(xiàn)了這一點。村民告訴我們:現(xiàn)在也不用出去打工,一兩畝高效田加上常規(guī)的農(nóng)作物夠一家人忙個不停,這些收入比打工還強。

3、國家的好政策和廉潔能干的村干部保證了周家村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。正是由于國家堅持該革開放,形成了良好的大氣候。村干部們一心為民,抓住時機,引進外資,在田地上做足了文章,產(chǎn)出了可觀的效益,提高了農(nóng)民的生活水平,贏得了村民的信賴與尊敬。村民們是深有體會的:一個好的村莊會有一個好的領導班子的。原來落后的周家村正是在這些優(yōu)秀的農(nóng)村干部的領導下變成了現(xiàn)在的先進、文明。

4、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)周家的村民都有一定的自滿心理。絕大部分村民認為周家村比周圍村莊都要好,對現(xiàn)況表示了滿意。但也有一部分中青年村民則希望在此基礎上本村能新的經(jīng)濟增長點,這與周家村干部們的想法不謀而合?,F(xiàn)在村民討論最多的就是如何發(fā)展非農(nóng)經(jīng)濟,畢竟在一定階段內(nèi)農(nóng)田的挖掘潛力是有限的,或許發(fā)展集體企業(yè)與私營企業(yè)才能真正搞活農(nóng)村經(jīng)濟。

三、現(xiàn)階段存在的問題

客觀的說,周家村的地理位置相對過偏,資金有限,人才缺乏,要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)偌大一個周家村就只有一個小商店,一家小飯館,比之南方五步一店,十步一廠的情形實在相去甚遠。通過調(diào)查與討論,對于存在的問題作以下闡述:

1、 應更加開放,進行更大范圍內(nèi)的比較。雖然村干部一再表述自身文化素 質(zhì)過低,跟不上時代步伐,但通過座談,認為主要還是他們的觀念不夠開放,缺乏風險投資意識,從而眼光過于短淺,導致行動過于謹慎,而且他們過于偏面的認為只有他們才能充當本村經(jīng)濟的領頭羊。村民也基本上過得是自給自足的生活,缺乏經(jīng)濟發(fā)展概念,只滿足于現(xiàn)狀,對于家庭的發(fā)展也無明確的計劃。

篇七 xxxx年醫(yī)學工程學院學生實習報告400字

作為醫(yī)學工程學院的一名學生,雖然在平時的一些實驗中也接觸了一些醫(yī)療儀器,比如腦電圖機、心電圖機、b超機等,也進行了一些操作,但是操作的次數(shù)有限,基本不會遇到狀況,操作的對象也有限,因此對于所學的理論知識不能很好地、完全的體會并理解。

校醫(yī)院給我們提供的這次實習機會給了我們很大的幫助。我所在的是心電圖室。每天多次給不同年齡段的人做心電圖,是我了解了一些關于心電圖的知識。如對于不同年齡段的人心跳在不同的范圍內(nèi)算正常,而不是都屬于一個范圍;心跳的過快或過慢有時并不一定意味著生??;并不是你有病就一定會通過心電圖顯示出來。我還學到了一些心臟疾病的知識,如竇性心律是指正常的心律,完右在老年人中很常見,多是由于身體的其他疾病引起的等。同時通過醫(yī)生的幫助,我們也可以獨立的解決在操作中會遇到的一些問題。

總之,這次實習機會使我受益良多,是一次真正意義上的將理論知識與實踐相結(jié)合的經(jīng)歷,是一筆寶貴的財富。

篇八 機電工程學院畢業(yè)實習報告2650字

機電工程學院畢業(yè)實習報告

一、畢業(yè)實習目的

主要是使學生通過實習取得本專業(yè)工作的能力和經(jīng)驗,鞏固所學知識,收集并整理與畢業(yè)論文有關的資料,為完成畢業(yè)論文做好充分的準備。

二、畢業(yè)實習內(nèi)容

1. 了解實習單位的組織機構(gòu)和生產(chǎn)組織管理情況。

2. 熟悉工程專業(yè)技術人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識。

3. 鞏固、深化所學理論知識,培養(yǎng)分析和解決工程實際問題的初步能力。

三、應掌握的關鍵技術

1. 矯正機的矯正工藝及其設備。

2. 矯正機總傳動裝置的構(gòu)造及原理。

3. 矯直輥的構(gòu)造及布置形式。

實習(調(diào)研)報告

(含實習場所介紹、結(jié)合設計內(nèi)容所作具體工作、針對課題的調(diào)查及相關分析)

學校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機械在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術較先進的工廠進行參觀實習。了解工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,電子技術在機械制造工業(yè)的應用,精密機械制造在機器制造的應用,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次參觀實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。

一 參觀濰柴動力股份有限公司

1、場所介紹

濰柴動力股份有限公司,是由濰坊柴油機廠作為主發(fā)起人聯(lián)合境內(nèi)外投資者共同發(fā)起設立的符合現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè), 是國家內(nèi)燃機研發(fā)、制造、銷售重點骨干企業(yè)。 其產(chǎn)品廣泛應用于重型汽車、大客車、工程機械、船用、發(fā)電等大功率動力配套市場。 公司致力于內(nèi)燃機科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)品開發(fā)能力居國內(nèi)同行業(yè)前列,總體工藝裝備水平居國內(nèi)領先地位。公司生產(chǎn)的wd615、wd618 。柴油機在重型汽車、工程機械市場的平均占有率達到60%以上, 滿足歐ⅱ排放標準的斯太爾柴油機已提前法規(guī)要求投放市場,近年來10l/12l大功率柴油機一直保持市場領導地位。

公司具有強大的研發(fā)能力,專業(yè)技術人員超過160人。公司擁有現(xiàn)代化的研發(fā)中心及國內(nèi)一流水平的產(chǎn)品實驗室,與歐洲著名的柴油機研發(fā)機構(gòu)簽訂了合作研發(fā)協(xié)議,確保技術水平國際領先。 公司擁有穩(wěn)定的優(yōu)秀管理人員,四名執(zhí)行董事年富力強,平均年齡40歲,其中兩人擁有碩士學位,具有柴油機企業(yè)的豐富管理經(jīng)驗和駕馭企業(yè)發(fā)展的清晰戰(zhàn)略思路。

公司以“為用戶提供超值產(chǎn)品和服務”為目標,在全國范圍內(nèi)建立了 37個維修服務中心和 480個特約維修站,采用濰柴動力 發(fā)動機計算機診斷監(jiān)測網(wǎng)絡系統(tǒng),使國內(nèi)各維修站接收的服務信息能夠得以及時反饋公司。

公司重視人力資源開發(fā),多年來與清華大學、同濟大學、天津大學、山東大學等高等院校進行項目合作開發(fā), 共建產(chǎn)品實驗室、合作培養(yǎng)在職高層次專業(yè)人才;同時,國家人事部批準在公司設立了博士后工作站, 每年與歐洲科研機構(gòu)進行人才交流培訓,為企業(yè)各類人員成材創(chuàng)造有利條件。與德國合作的雙元制教育,注意理論與實踐的有機結(jié)合, 確保了生產(chǎn)崗位合格技術工人的需要。

公司在國內(nèi)同行業(yè)率先通過 iso9000 質(zhì)量體系認證,以高技術、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品和一流的服務飲譽國內(nèi)外。

企業(yè)使命:民族動力,國際濰柴。

企業(yè)宗旨:用戶滿意是濰柴的宗旨

企業(yè)精神:干就負責,敢為人先,追求卓越

企業(yè)目標:打造世界動力的馳名品牌。

濰柴動力,追求卓越。

2、產(chǎn)品介紹:

wd615系列柴油機是濰柴從奧地利斯太爾戴姆勒-普赫公司引進的具有世界先進水平的發(fā)動機。該系列柴油機總排量9.726l,本文由實習報告收集整理有自然吸氣、增壓、增壓中冷機型,基本型轉(zhuǎn)速2200—2600r/min,功率范圍176kw—280kw,最低燃油消耗率達194g/kw.h,具有體積小、重量輕、功率大、油耗低、排放指標先進、噪聲低、通用性強等優(yōu)點,是重型汽車、各類工程機械、客車、發(fā)電設備、船舶等理想動力。

wd615卡車專用柴油機具有以下性能特點:

更經(jīng)濟wd615卡車用柴油機,大扭矩范圍寬廣,在不同狀況下,發(fā)動機都具備良好的燃油經(jīng)濟性。經(jīng)過對燃燒、進氣系統(tǒng)等優(yōu)化改進,發(fā)動機性能明顯提高,油耗降低10%以上。

更強勁176-280kw功率覆蓋寬廣。扭矩儲備高達30%,保證整車在不同工況下輕松工作,應對復雜路況。

更可靠wd615卡車用柴油機經(jīng)過多次的產(chǎn)品性能改進與優(yōu)化,采用獨特的框架式主軸承結(jié)構(gòu).機體強度高;嚴格的質(zhì)量管理體系、主要零部件的全球采購保證了整機的可靠性。耐久性目標達到10000小時無大修。

更實用發(fā)動機一缸一蓋,保養(yǎng)維護簡便,零部件通用性強,大部分零部件可以互換,降低了使用成本;全系列發(fā)動機外形尺寸保持一致,便于整車設計、制造

更環(huán)保通過對燃燒系統(tǒng)、進氣系統(tǒng)及供油系統(tǒng)的優(yōu)化匹配,濰柴動力車用全線產(chǎn)品排氣污染物的排放量均優(yōu)于歐洲ii號法規(guī)標準的限值.具備歐iii潛力。

更出色低溫啟動性好,無任何輔助裝置,柴油機可在-15℃正常啟動;裝置輔助設施后,可在-40℃時順利啟動;可在海拔500o米的高原正常工作。

wd615系列工程機械用柴油機是在斯太爾wd615系列載重車用發(fā)動機的基礎上,消化吸收國外先進技術而發(fā)展創(chuàng)新的,現(xiàn)已成為工程機械的新型動力,主要用于zl50、zl40裝載機,t160、t220推土機及壓路機、鏟運機械等工程機械領域。

wd615系列工程機械柴油機充分考慮了工程機械的特殊要求,配套齊全,外形更美觀,具有更高的可靠性和更好的配套適應性.

(1)可靠性高 wd615系列柴油機采用隧道式結(jié)構(gòu)型式,曲軸箱與七道主軸承蓋鑄為一體,整體鍛造的氮化曲軸和優(yōu)質(zhì)合金鋼鍛造連桿以及采用柔性設計制造的強力螺栓等,均保證了柴油機各運動件的高可靠性;設計合理的高次方函數(shù)凸輪軸型線,使柴油機配氣系統(tǒng)具有更高的可靠性和更低的機械振動噪音。充分考慮工程機械的使用特點,各系統(tǒng)配置和零部件設計留有足夠的安全系數(shù)和可靠性系數(shù)。根據(jù)計算,試驗室以及市場檢驗表明,柴油機一般平均故障間隔時間為兩千小時以上,平均大修期可達一萬小時以上。

(2)動力性好、扭矩儲備大 該系列柴油機采用波許p型結(jié)構(gòu)高壓油泵、全程式調(diào)速器配低慣量多孔噴油器,通過供油特性校正和高效增壓器的合理匹配,動力性能好,扭矩儲備大于20%,能夠滿足各種工程機械對功率和扭矩的要求。進排氣管置于兩側(cè),高壓油泵和油管在進氣管側(cè),使燃油系統(tǒng)和進氣系統(tǒng)免受排氣高溫影響。

(3)經(jīng)濟性好、燃油消耗和機油消耗低 三道新結(jié)構(gòu)活塞環(huán),最佳配缸間隙,新型燃燒室和最佳渦流比匹配,干式缸套,平臺珩磨網(wǎng)紋,避免了漏水漏氣,確保缸孔幾何形狀

篇九 2023年機械工程學院處級領導班子教育述職報告1200字

一、結(jié)合本___學院實際貫徹落實學校各項決策

根據(jù)學校人事制度改革工作部署,完成了崗位聘任,其中,校聘崗位8人,為學院發(fā)展提供了組織教育保證。

加強組織領導,周密安排、注重細節(jié),與學校職能部門積極配合,完成了教學評估工作任務。

圍繞學校黨委提出的 “解放思想、轉(zhuǎn)變作風、理清思路、科學發(fā)展、以改革創(chuàng)新的精神全面推進高水平大學建設”主題思想,通過院務會、學術委員會、系主任、科研骨干等各種形式的座談會以及和學校有關職能部門交流溝通,深入調(diào)查研究,聽取各方面意見,客觀分析我校機械工程學科在本科生培養(yǎng)、碩士點數(shù)量、師資整體水平、招生規(guī)模等方面的特色、優(yōu)勢和存在的差距、問題,理清思路,提出了“凝煉學科方向、匯聚學科隊伍、構(gòu)筑學科基地、深化教育教學改革、建設高水平學科”工作任務,制定了機械工程學科3-8年發(fā)展規(guī)劃,明確了今后一個時期工作的著力點,力爭在盡量短的時間內(nèi),使機械工程學科成為博士學位授權學科。

以建校60周年為契機,成立了機械工程學院濟南校友會,北京和青島校友會正在籌建中,凝聚社會力量支持學科發(fā)展,為提高社會服務能力開辟了的平臺。

二、鞏固本科教學的中心地位,實施教育教學質(zhì)量工程

教學管理委員會結(jié)合 “迎評”方針與要求,對現(xiàn)有的教學管理制度重新進行了修訂、完善和補充,細化了教學資料的要求,教學管理更加規(guī)范化。

組織強化課程建設、教學研究等內(nèi)涵。__年4門課程達標、1門課程達優(yōu);獲得1項重點教學項目資助;獲得優(yōu)秀教學研究成果二等獎2項;__教授獲得學?!皟?yōu)秀教學獎”、趙東副教授制作的《機械設計基礎》課件被評為學?!笆缶氛n件”。

學院教學和學生管理兩位領導密切配合,組織教師和學生積極參與大學生創(chuàng)新實踐工程。在學校__年大學生“srt”項目立項中,獲得11項資助,占全校資助項數(shù)的16.7%;在__年山東省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計大賽中,取得一等獎4項、二等獎6項、三等獎4項的好成績,并獲得“優(yōu)秀組織獎”單位稱號;在__年全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽中,取得全國二等獎2項。

以教學評估為契機,完成了實驗中心重新建制和實驗室環(huán)境整理,包括儀器設備調(diào)整、清理,重型機床設備維護保養(yǎng)、文化建設等,使實驗中心面貌煥然一新,提高了工作效率。

學院分管領導帶隊,組織實驗中心人員赴青島4所大學調(diào)研,學習兄弟院校的辦學經(jīng)驗。本年度獲得濟南大學實驗技術與實驗成果獎3項;機械專業(yè)基礎實驗室被評為濟南大學實驗室先進集體;史錦屏被評為濟南大學實驗先進個人。

三、提升學院學科建設和學術實力,優(yōu)化師資隊伍建設

學院上下形成了積極引進高素質(zhì)人才與現(xiàn)有隊伍的優(yōu)化并重、加大學術梯隊建設的基本共識,實施學科培育新舉措。學院重點培養(yǎng)有學術潛力的個人和團隊,重點支持年輕教師和高學歷教師的研究方向主動與學院學科建設規(guī)劃相融合。

進一步堅持人才引進與人才培養(yǎng)并重,正在積極引進學科帶頭人。本年度有7位教師在職獲得博士學位,引進博士3人,派出2位教師出國短期訪問學習。目前專任教師博士率已達42%,師資結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。

篇十 2023年6月工程學院三下鄉(xiāng)社會實踐報告3150字

散落在齊魯大地上那數(shù)不清的村莊,對我而言并不陌生,先前曾去過短短的一日,卻只有個大概的印象:起伏無垠的平原上點綴著片片綠蔭,繁茂的白樺林里隱匿著一個個勤勞的農(nóng)莊,安寧且美麗。

響應團中央的號召,20__年7月22日至27日青島海洋大學工程學院的14名師生到平度崔家集鎮(zhèn)的周家村開展了一年一次的大學生'三下鄉(xiāng)'活動。作為99 級港航專業(yè)的學生,我有幸成為了這次活動的一員。五天里我們先后開展了一系列的活動,在努力用科技文化知識服務于民的同時,我們也得到了極大的鍛煉,加強了實踐能力,激發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維,重新認識了自己,發(fā)展了自身的素質(zhì)。

周家村之行,雖然只有五天,卻讓我融入了這個村莊,對我認識北方農(nóng)村起了個良好的開端。通過這次活動,我們真實地了解了__農(nóng)村的現(xiàn)狀,深入地思考了當前農(nóng)村幾個比較突出的問題,尤其是對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的問題進行了廣泛的調(diào)查與積極的討論,發(fā)現(xiàn)了一些制約因素,提出了自己的想法與建議。同時我們更看到了中國農(nóng)村的發(fā)展前景與美好的未來。

一、周家村的概況

周家村位于__市西南與維紡市交界地帶,地理位置偏僻,交通較為不便。該村是典型的北方平原地形,地勢較為平坦,多以種植大麥、玉米、西瓜、蘋果等經(jīng)濟農(nóng)作物。

周家村有230余戶,共800多人口,住宅面積200畝,耕地1550畝,人均1.6畝,全村的總產(chǎn)值為1200多萬。該村現(xiàn)有黨員19名,今年還要發(fā)展3至4名。

現(xiàn)在的周家村是90年代中期統(tǒng)一規(guī)劃建造的,三橫三縱的標準道路,一排排寬敞的房子顯得十分地整齊和諧。值得一提的是全村在路旁屋前統(tǒng)一栽種的6000棵柿子樹,美觀而且經(jīng)濟。作為文明村,周家村的美更體現(xiàn)它樸實的民風上。五天的生活讓我們所有人都感受了它的熱情、友善與真誠。村民們和睦共處,互幫互助,簡直就是'世外桃源'。

二、周家村的現(xiàn)狀

民以食為天,齊魯大地上的農(nóng)作物很有自已的待色,一望無際的麥田便是一個非常動人的例子。在周家村,卻不曾見到這番景象,取而代之的是高效田、果樹林等等各式各樣的經(jīng)濟類作物。

1、村里大力發(fā)展高效田,93年時就有黃煙500畝,果園200畝,蔬菜100畝,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也隨之產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟效益。近年來與韓國公司合作,種植產(chǎn)種經(jīng)濟作物,經(jīng)濟價值更是可觀,其中辣椒__元每畝,西瓜4000元每畝,西葫蘆5000元每畝。如今高效田的種植面積更大了,其中黃煙就增長到了800 畝,蘋果樹、柿子樹等果樹實現(xiàn)了大面積栽種,去年又與美國公司簽下了合同,更加開發(fā)了高效田的經(jīng)濟效益。村民的勞作有了保證,經(jīng)濟作物的產(chǎn)值已經(jīng)成為村民的主要經(jīng)濟。

2、有了高效田以后,村民的收入變得相當可觀,村里的年人均收入達到3800元,生活水平大大提高,周家村整體面貌的改觀正體現(xiàn)了這一點。村民告訴我們:現(xiàn)在也不用出去打工,一兩畝高效田加上常規(guī)的農(nóng)作物夠一家人忙個不停,這些收入比打工還強。

3、國家的好政策和廉潔能干的村干部保證了周家村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。正是由于國家堅持該革開放,形成了良好的大氣候。村干部們一心為民,抓住時機,引進外資,在田地上做足了文章,產(chǎn)出了可觀的效益,提高了農(nóng)民的生活水平,贏得了村民的信賴與尊敬。村民們是深有體會的:一個好的村莊會有一個好的領導班子的。原來落后的周家村正是在這些優(yōu)秀的農(nóng)村干部的領導下變成了現(xiàn)在的先進、文明。

4、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)周家的村民都有一定的自滿心理。絕大部分村民認為周家村比周圍村莊都要好,對現(xiàn)況表示了滿意。但也有一部分中青年村民則希望在此基礎上本村能新的經(jīng)濟增長點,這與周家村干部們的想法不謀而合?,F(xiàn)在村民討論最多的就是如何發(fā)展非農(nóng)經(jīng)濟,畢竟在一定階段內(nèi)農(nóng)田的挖掘潛力是有限的,或許發(fā)展集體企業(yè)與私營企業(yè)才能真正搞活農(nóng)村經(jīng)濟。

三、現(xiàn)階段存在的問題

客觀的說,周家村的地理位置相對過偏,資金有限,人才缺乏,要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)偌大一個周家村就只有一個小商店,一家小飯館,比之南方五步一店,十步一廠的情形實在相去甚遠。通過調(diào)查與討論,對于存在的問題作以下闡述

1、 應更加開放,進行更大范圍內(nèi)的比較。雖然村干部一再表述自身文化素 質(zhì)過低,跟不上時代步伐,但通過座談,認為主要還是他們的觀念不夠開放,缺乏風險投資意識,從而眼光過于短淺,導致行動過于謹慎,而且他們過于偏面的認為只有他們才能充當本村經(jīng)濟的領頭羊。村民也基本上過得是自給自足的生活,缺乏經(jīng)濟發(fā)展概念,只滿足于現(xiàn)狀,對于家庭的發(fā)展也無明確的計劃。

首先村干部應帶頭學習鄧小平理論等理論知識,特別需要全面、深入的學習 _________的'三個代表'的重要思想的科學內(nèi)涵,以及______同志在慶祝____成立八十周年大會上的講話,用我們黨的先進思想來武裝自己,理論聯(lián)系實際,確立開放的思想,總結(jié)出符合本村特色的工作思路,同時在村民中積極的宣傳黨的精神,做好開放群眾思想的引導工作。村干部還應該去先進的村鎮(zhèn)考察、學習,學習經(jīng)驗,進一步解放思想,同時帶動活躍全體村民的思路,調(diào)動他們的積極性,這樣才能真正把本村的經(jīng)濟搞上去。

2、 應開發(fā)本村的現(xiàn)有人才,實現(xiàn)走出去,再請進來?,F(xiàn)在引進外地的高級 人才對于周家村來說很不現(xiàn)實。在這段時間里很少能見到村里二十多歲的青年--都出去打工了。外出打工似乎很能吸引農(nóng)村的一些青年,但這些沒有高學歷的青年出去后卻只能做一些非常辛苦的體力活,根本學不到什么技術。村里如果能統(tǒng)一安排一些青年出去鍛煉、學習,等有了一定的見識、技能以后,再回來服務本村,為本村的經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮更大的作用。萬事開頭難,相信只要有人起了頭,無論是集體還是私營的都有能帶動全村人民投身于市場經(jīng)濟的大潮中。由本村人來帶頭應該是最好的,因為他熟悉這里的環(huán)境,也更有責任心。

發(fā)展個體私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),可以轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力,提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率,多渠道地增加農(nóng)民收入。周家村有必要在這方面下工夫,結(jié)合自身的特色,搞活本村的經(jīng)濟,早日實現(xiàn)小康的生活。

四、應大力發(fā)展農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。

銷售類暑假實習報告(一)光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大學已過了三年了。明年我就要步入社會,永遠的離開學校了。對此,我即興奮又不舍。興奮是我即將能用自己的雙手養(yǎng)活自己,不舍的是離開了這么多為學生們嘔心瀝血的老師們和與自己同舟...

__年6月9日至__年8月21日近一個半月時間,我在北京__集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。實習,顧名思義,在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。

一、實習目的了解和認識服務行業(yè)的基本情況,掌握從事服務工作所需的一些具體操作技能。掌握各崗位的工作內(nèi)容、工作職責、工作流程以及各崗位之間的配合與協(xié)助。培養(yǎng)自己的職業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)以及對工作的激情和責任心。

通過這次實習我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收獲很多.下面先闡述一下我對b2b的認識: b2b電子商務是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過internet或?qū)S镁W(wǎng)方式進行的商務活動。

一、實習目的通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎,更好的走向社會。二、實習內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個...

__年暑假,我去縣人民檢察院實習了將近一個月。去實習期間,在科長及幾位叔叔的熱心幫助下,我努力將自己在學校所學的理論知識用于現(xiàn)實生活中的具體案件。

為了更好地理解和掌握市場營銷學知識,在社會實踐中綜合運用所學的營銷的理論與技能,提高自己分析問題,解決問題的能力所以我們進行了為期3周的市場營銷實訓.一 實習目的此次實習的主要目的在于使學生在學完市場營銷這門課程之后把所學的...

實習報告在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結(jié)合實習資料,進行比較深入的分析、總結(jié)。并對自己在工作中的表現(xiàn)進行真實的說明,給自己一個正確的定位。

篇十一 建筑工程學院大學生實習報告2850字

由新疆大學建筑工程學院統(tǒng)一部署安排,鄧文彬、高長年為指導老師的,為期兩周的地形控制測量實習已經(jīng)結(jié)束了。我們測繪工程的專業(yè)班學生從這次實習中學習到了很多東西,也體會到了作為一名測繪人員的艱辛。學年前階段是以理論學習為主,對測繪專業(yè)的了解不是很全面。我們在整個實習期間都保持著嚴肅認真的態(tài)度,因為我們知道測量學是一門實踐性很強的學科,而地形測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用,也對今后走向工作崗位實現(xiàn)自己的人生價值有著重要的意義。

一、目的與要求

本次實習目的與要求就是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀、)的使用,掌握導線控制網(wǎng)的布設和三(四)等水準測量的觀測和計算方法。分發(fā)儀器后,我們以小組為單位進行實習。先進行水準測量。在校內(nèi)選擇地籍井蓋內(nèi)的水準點作為起始點(已知其高程),再校外圍繞學校布設一條閉合水準路線。水準點選在道路路邊(不得將點選在道路中間,以免發(fā)生交通事故),點位確定后做好標記并編號。四等水準測量采用中絲讀數(shù)法,每站觀測順序為:后—前—前—后,并且觀測的測站數(shù)為偶數(shù)。

二、水準儀的使用

1:安置儀器。2:粗略整平。3:瞄準水準尺。4:精確整平。 5:讀數(shù)。

在平時的日常學習中我已經(jīng)對ds3水準儀的使用有過實際操作,這次所使用的水準儀是自動安平水準儀,又比之前所試用的較之先進,每次讀數(shù)都省去了精平的操作,使我們的每次觀測都能順利的快速完成,大大的提高了我們的測量速度。這次實習我們首先做的是從水準點出發(fā)再回到已知水準點的水準路線,在這第一次的校外實習中我們就遇到了許多問題。比如:出了學校我們主要在人行道上進行設站,過往的行人直接影響了我們測量的正常進行;現(xiàn)在正值夏天,炎熱的天氣、刺眼的陽光,不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗著我們同學門的耐力。但在進行測量的過程中我們保持平靜的心態(tài)來尋找合適的機會,用堅強的意志接受陽光的考驗。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)結(jié)果超限的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測量結(jié)束后,進行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整,若超過限差,必須重測,直到合格為止。水準測量完成后,我們又領取了新的儀器:j2經(jīng)緯儀,準備進行導線測量。在校內(nèi)選擇三個已知坐標點作為控制點,在校外選取控制點布設導線(控制點由鄧老師選?。瑢⑺锌刂泣c連接成一條閉和導線,每個控制點都釘有鋼釘并編號。

三、經(jīng)緯儀的使用

在導線測量中的水平角角度測量對于我們來說要求非常高,我們用的是j2經(jīng)緯儀。由于我們在平時的日常學習中沒有接觸過j2經(jīng)緯儀,高長年老師又給我們進行了詳細的講解,使我們明白了j2與j6的區(qū)別,還有j2每一站測量后數(shù)據(jù)38139的限差要求。j2經(jīng)緯儀的精確度很高,這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L,對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一站上都要對旋進旋出讀數(shù)、2c等數(shù)據(jù)是否超限進行檢驗,如果超限立即重測,直到符合限差再進入下一站。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導線的時候選點都較遠,且都在馬路旁邊,過往的車輛行人都是很大干擾,特別是南昌北路到北園春的拐彎處的控制點,它在北園春十字路口旁,面對川流不息的車輛,想瞄準點是需要極大的耐心和能抓住任何機會的能力。為了避免行人和車輛的干擾,所以我門每天都很早出門,必須在人少的時候抓緊時間干;還有在阿勒泰路向南昌路的拐彎處,由于地勢、地物(路邊垃圾箱)等影響,測量人員觀測不清楚測釬,經(jīng)過全組人的商討后,提出了二個解決方案:a、利用長的標桿代替短的測釬;b、利用鉛垂線代替測釬。在考慮了所有因素,進行嘗試后,我們用標桿順利的測完了這一站。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風在工作中的重要性,也讓我們在實際問題中成長起來,經(jīng)過這一項目的實習測量后我們也深刻的認識到團結(jié)的力量是偉大的。

四、實習認識

通過這次測量實習,我學到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在以后的學習中,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎在這次實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的`損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,提高了我組成員的默契感,增進了同學之間的感情。每個組都像一個大家庭,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實習完成的更加完美。在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時,學會和同伴和睦相處,學會寬容。地形測量實習就這樣圓滿的結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來,收獲不小。同時,讓我們體會到了測會工作外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團隊工作的重要性。再者,測量中還要注意儀器的保護工作。感謝學校給了我們這次實習的機會,讓我們體會現(xiàn)實,體會生活。這次測量實習定會對我們的未來走向社會有很大幫助,并且為今后我們完成后續(xù)相關課程和面向社會就業(yè)打下良好的基礎。

五、經(jīng)驗教訓

當然在成功的背后有很多的辛酸和困難,我總結(jié)了一下實習中的一些經(jīng)驗教訓。比如儀器是否精平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有一定的影響;如果是閉合的水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過限差一定要重新測量;中午陽光強烈照射時,熱汽流對瞄準有很大影響,直接影響數(shù)據(jù)的結(jié)果,所以應避免陽光強烈時測量:還有很重要的一點小組成員的合作非常重要,有一個良好的實習氛圍,工作環(huán)境,是實習順利完工的重要保證。

今后的路還很長,本次實習僅僅是個開頭。在以后,無論是實習還是在工作崗位都要秉著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高自己的專業(yè)技能,使自己更加完善,真正的實現(xiàn)自己的人生價值。

篇十二 電氣工程學院學生的暑期社會實踐報告8200字

我作為一個電氣工程學院的學生對這次認識有著特別深刻的體會。認識實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

在為期一上午的實習中,我參觀了學校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領隊老師和現(xiàn)場工程技術人員的細心知道解說下,我具體了解了以下四個方面的專業(yè)方向指的知識:高電壓技術及高壓輸電輸變電設備知識;地下水凈化和加壓供水知識;鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實習的內(nèi)容包含了當今電力行業(yè)和自動控制行業(yè)的主要內(nèi)容。

一、中心配電室

榆中校區(qū)的中心配電室的主要負責將發(fā)電廠輸送過來的高壓電分配給榆中校區(qū)各個變電室,并不負責變電工作。

學校中心配電室為高壓配電室,由電源通過兩條十千伏的高壓線(112線和115線)引進電壓,我校有9個變電站,由配電柜分成18路數(shù)據(jù)線, 18路數(shù)據(jù)線每兩路引進一個變電站,再由各個變電站將電壓分為380V和220V電壓分到各個用電單位。

配電室:配電室內(nèi)有兩排配電柜,每排各分為9個相對應的配電柜,一排配電柜由一條十千伏的大變115線供電,稱為工作配電柜,另一排由一條十千伏的大變112線,稱為備用配用配電柜,配電柜的鏈接方式由各個母線相串聯(lián)鏈接起來,再由相應的配電柜各分出一條線引進各個變電站,當工作時一條線使用,另一條作為備用線,之后有各個變電站將電壓分為380V和220V,配電柜上有三只指示燈,紅色表示工作,綠色表示不帶電,當正在出現(xiàn)故障時,可及時啟用備用線,以確保正常供電,此工作方式為雙電源備用,平時兩條母線之間是斷開的,這被稱為單母線分段運行。

模擬配電盤:模擬配電盤的作用是監(jiān)控現(xiàn)場配電設備的工作情況,該設備用到最主要的裝置是高壓端路器(真空端路器)。

開關柜:每個開關柜上都標有該開關柜設備的開關及電路連接圖。

自動裝置分為遠控和就地,當開關打到就地為直接操作,開關打到遠控衛(wèi)遠程操作,操作人員則可坐在控制室內(nèi)通過電腦發(fā)送指令進行操作,110KV以下的變電站基本上要求達到無人值守,所有的操作都是通過遠方的調(diào)度室進行操作,一來提高自動化程度,再者以保證操作人員的安全及減少人力資源。

變電站自動化裝置:完成的功能是接收現(xiàn)場設備工作情況的數(shù)據(jù)以及監(jiān)控現(xiàn)場設備的運行情況,將數(shù)據(jù)整合后傳輸?shù)焦I(yè)控制計算機。

1、調(diào)度室:監(jiān)控及管理現(xiàn)場配電設備的運行情況;即通過工業(yè)控制計算機檢測現(xiàn)場運行的設備,將現(xiàn)場的各設備運行的情況的數(shù)據(jù)在顯示器上呈現(xiàn),以達到對現(xiàn)場設備運行情況的監(jiān)控。

2、綜合保護儀:該儀器過壓、欠壓保護值,過流、缺相保護值可以數(shù)字設定,并時刻顯示電流,電壓值。是用于對三相交流出現(xiàn)的過載、單相接地、相間短路、斷相、過電壓、低電壓、相序接反等故障狀態(tài)進行檢測,并能自動切除電源,從而實現(xiàn)綜合保護的儀器。

3、變壓器的作用:在電器設備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗。安全隔離等。

4、電氣自動化控制系統(tǒng)的設計思想:

(1).集中監(jiān)控方式

這種監(jiān)控方式優(yōu)點是運行維護方便,控制站的防護要求不高,系統(tǒng)設計輕易。但由于集中式的主要特點是將系統(tǒng)的各個功能集中到一個處理器進行處理,處理器的任務相當繁重,處理速度受到影響。由于電氣設備全部進入監(jiān)控,伴隨著監(jiān)控對象的大量增加隨之而來的是主機冗余的下降、電纜數(shù)量增加,投資加大,長距離電纜引入的干擾也可能影響系統(tǒng)的可靠性。同時,隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采用硬接線,由于隔離刀閘的輔助接點經(jīng)常不到位,造成設備無法操作。這種接線的二次接線復雜,查線不方便,大大增加了維護量,還存在由于查線或傳動過程中由于接線復雜而造成誤操作的可能性。

(2).遠程監(jiān)控方式

遠程監(jiān)控方式具有節(jié)約大量電纜、節(jié)省安裝費用、,節(jié)約材料、可靠性高、組態(tài)靈活等優(yōu)點。由于各種現(xiàn)場總線的通訊速度不是很高,而電廠電氣部分通訊量相對又比較大,所有這種方式適合于小系統(tǒng)監(jiān)控,而不適應于全廠的電氣自動化系統(tǒng)的構(gòu)建。

(3).現(xiàn)場總線監(jiān)控方式

目前,對于以太網(wǎng)、現(xiàn)場總線等計算機網(wǎng)絡技術已經(jīng)普遍應用于變電站綜合自動化系統(tǒng)中,且已經(jīng)積累了豐富的運行經(jīng)驗,智能化電氣設備也有了較快的發(fā)展,這些都為網(wǎng)絡控制系統(tǒng)應用于發(fā)電廠電氣系統(tǒng)奠定了良好的基礎?,F(xiàn)場總線監(jiān)控方式使系統(tǒng)設計更加有針對性,對于不同的間隔可以有不同的功能,這樣可以根據(jù)間隔的情況進行設計。采用這種監(jiān)控方式除了具有遠程監(jiān)控方式的全部優(yōu)點外,還可以減少大量的隔離設備、端子柜、I/0卡件、模擬量變送器等,而且智能設備就地安裝,與監(jiān)控系統(tǒng)通過通信線連接,可以節(jié)省大量控制電纜,節(jié)約很多投資和安裝維護工作量,從而降低成本。另外,各裝置的功能相對獨立,裝置之間僅通過網(wǎng)絡連接,網(wǎng)絡組態(tài)靈活,使整個系統(tǒng)的可靠性大大提高,任一裝置故障僅影響相應的元件,不會導致系統(tǒng)癱瘓。因此現(xiàn)場總線監(jiān)控方式是今后發(fā)電廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展方向。

5、關于手車式開關的生產(chǎn)廠家ABB公司

ABB是電力和自動化技術的全球領導廠商,致力于為工業(yè)和電力行業(yè)客戶提供解決方案,以幫助客戶提高生產(chǎn)效率,同時降低對環(huán)境的不良影響。ABB集團的業(yè)務遍布全球100多個國家,擁有約120,000名員工。主要分為5個部門:電力產(chǎn)品部、電力系統(tǒng)部、自動化產(chǎn)品部、過程自動化部、機器人業(yè)務部。

(1)電力產(chǎn)品部

電力產(chǎn)品是輸配電工程的重要組成部分。該部門將統(tǒng)領ABB在世界各地的變壓器、開關、斷路器、電纜和輔助設備制造業(yè)務。此外,它還提供相關服務,從而提升產(chǎn)品性能,延長產(chǎn)品生命周期。該部門下設三個分部。

(2)電力系統(tǒng)部

電力系統(tǒng)部為世界各地的輸配電網(wǎng)絡和發(fā)電廠提供全套系統(tǒng)和服務,重點是變電站和變電站自動控制系統(tǒng)。此外,該部門還提供靈活交流輸電系統(tǒng)(FACTS)和高壓直流(HVDC)輸電系統(tǒng)以及電網(wǎng)管理系統(tǒng)。在發(fā)電業(yè)務領域,電力系統(tǒng)部提供儀表產(chǎn)品以及電廠控制和輔助裝置。該部門下設4個分部。

(3)自動化產(chǎn)品部

該部門提供高能效和可靠的產(chǎn)品,幫助提高客戶的生產(chǎn)效率。主要產(chǎn)品包括傳動器、電機和發(fā)電機、低壓產(chǎn)品、分析儀器、電力電子產(chǎn)品等。該部門每天向世界各地的最終用戶和渠道伙伴供應100多萬臺/套產(chǎn)品,涉足眾多工業(yè)領域、電力行業(yè),以及商用和民用建筑行業(yè)。

(4)過程自動化部

該部門主要向客戶提供集成控制解決方案、工廠優(yōu)化方案和面向特定行業(yè)的應用程序,涉足的領域包括石油天然氣、電力、化工和制藥、紙漿和造紙、金屬和礦產(chǎn)、船舶和渦輪增壓等行業(yè)。該部門能夠幫助客戶提高資產(chǎn)生產(chǎn)力,同時降低能耗。

(5)機器人業(yè)務部

ABB是全球裝機量最大的工業(yè)機器人供應商,能夠向裝配、噴漆、成型和機床操控等作業(yè)環(huán)節(jié)提供機器人軟件、外設和模塊化制造單元。主要市場包括汽車、鑄造、包裝、物料搬運和消費品等行業(yè)。立足于世界各地數(shù)千個成功案例,該部門主要向制造商提供解決方案。

二、配水站

常見的對水的處理技術有:混凝技術、過濾技術、吸附技術、膜分離技術和消毒技術。混凝技術的對象是水中的懸浮物和膠體物質(zhì),其關鍵技術是選擇和加投適當?shù)幕炷巹?過濾技術是選擇和利用多孔的過濾介質(zhì)(或稱濾料截面)使水中的雜質(zhì)得到充分的固液分離過程;吸附技術是一種物質(zhì)附著在另一種物質(zhì)表面的過程,它可以發(fā)生在氣—液、氣—固和液—固兩相之間,在水處理中主要討論用過濾法和活性碳吸附法除去水中的有害物質(zhì)。另外還有一種高科技的方法除雜質(zhì),即膜分離技術。膜分離技術是利用特殊的有機高分子或無機材料制成的膜將溶液隔開,使溶液中的某些溶質(zhì)或水滲透出來,從而達到分離的技術。消毒技術其主要目的是殺滅或抑制水中對人體有害的致病微生物。中國飲水衛(wèi)生的國家標準,是在1985年制定發(fā)表公布的,共有35項水質(zhì)標準,可分為感官性狀指標、化學指標、毒理學指標、細菌學指標和放射性指標五大部分。飲水的處理技術目的是改善原水水質(zhì),使它符合生活飲用或工業(yè)使用的要求,因此水處理技術需要根據(jù)原水水質(zhì)和出水水質(zhì)的要求加以確定,為了達到處理的要求,有時需要將幾種處理技術結(jié)合或復合使用。

水的處理過程有以下幾個環(huán)節(jié):

首先原水經(jīng)高位水箱進入水力無閥濾池,再由原水調(diào)節(jié)箱通過原水泵(對水流施加壓力,使水流自下而上流動)送入換熱器中,再經(jīng)過多介質(zhì)過濾器對大顆粒懸浮物質(zhì)進行過濾,進入活性炭過濾器來去除水中異味,膠體,病毒等。結(jié)束以上的過程之后要加入阻垢劑來去除水中鈣、鈉、碳酸跟等離子和重金屬物質(zhì),然后才能進入不銹鋼精密過濾器中對5um以下的細顆粒物質(zhì)進行過濾。將經(jīng)過以上處理的水加堿處理后用高壓泵送入反滲透水處理設備進行進一步的凈化處理,然后送入蓄水池。

送水的過程很簡單,蓄水池中的水通過兩個水壓上限為4.5kg的高壓泵將處理過的水輸送給用戶。

榆中校區(qū)的供水站還配有自動化控制室,它為每一個現(xiàn)場級控制站點分配一個地址,在預定的信息周期內(nèi)與分散的站點交換信息,總控室中心控制控制現(xiàn)場級站點,由此形成了多級遠程分布式控制系統(tǒng)。它通過二泵房控制單元中在每一個信息周期內(nèi)收集變頻器狀態(tài)、閥門狀態(tài)、壓力、流量、水位等信息,把這些信息傳送到PC機,并把PC機的優(yōu)化信號送回,控制各水泵的啟停及轉(zhuǎn)速,配合閥門的控制達到優(yōu)化的目的。它通過井群中心控制單元控制水源地各水泵的啟停。系統(tǒng)集通信、網(wǎng)絡、現(xiàn)場總線、PLC、計算機、微波通訊及自動化、遠程控制等諸多先進技術于一體,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術和自動化技術在學校供水系統(tǒng)中的應用。

三、鍋爐房

西北民族大學榆中校區(qū)鍋爐房工程概況:

一、本建筑為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),主體結(jié)構(gòu)耐久年限為50年;耐火等級為二級;建筑物抗震設防烈度為7度,建筑物抗震設防分類:水處理間、辦公室部分、鍋爐間及變配電室為丙類;框架抗震等級:水處理間及辦公室部分為三級,鍋爐間、配電室為二極。煙囪為粘土實心磚砌筑,高度60米;屋面為網(wǎng)架結(jié)構(gòu),防水等級為三級。鍋爐房基礎采用人工成孔灌注樁,持力層為角礫層。井樁、框架梁、板、柱混凝土強度等級為C30,外墻面為瓷磚墻面;窗戶為中空玻璃鋁合金窗。

二、使用功能:鍋爐房有3 臺20噸的熱水鍋爐和2臺10噸的蒸汽鍋爐組成,設計有自動上煤系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、配電系統(tǒng),并設有化驗室、水處理室、配電室、值班室、控制室、辦公室、機修間、鼓風機房、水泵房等。

廠內(nèi)的主要設備:水火管組裝蒸汽鍋爐、分氣缸、除塵器、鼓風機、引風機、消音器、軟水器、鹽箱、除氧器和給水箱。鍋爐內(nèi)的水經(jīng)過加熱后被用戶當作暖氣使用,之后又回流至鍋爐廠。當然,鍋爐廠加熱的水必須預先經(jīng)過軟化、反洗、吸鹽等處理。

天然氣

鍋爐

用戶

分水器

空氣

水泵

集水器

除氧器

定壓罐

儲水箱

軟化水裝置

1.煤

原煤一般用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的π形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)電除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)電除塵器分離后也送到灰渣溝。

鍋爐內(nèi)的水經(jīng)過加熱后被用戶當作暖氣使用,之后又回流至鍋爐廠。當然,鍋爐內(nèi)加熱的水必須預先經(jīng)過軟化、反洗、吸鹽、慢洗、快洗等處理。

2.水的應用

水的硬度主要是有鈣、鎂離子所構(gòu)成,當含有硬度離子的原水經(jīng)過軟水器內(nèi)樹脂層時,水中的鈣鎂離子被樹指交換吸附,同時等物質(zhì)釋放出的鈉離子。從軟水器內(nèi)流出的水就是去掉了硬度離子的軟化水。當樹脂吸收一定量的鈣、鎂離子之后,就必須進行再生。再生過程就是用鹽箱中的食鹽當沖洗樹脂層,把樹脂上的硬度離子再置換出來,隨再生廢液排出罐外,樹脂就又恢復了軟水交換的能力。

除氧器的主要作用是除去鍋爐給水中的氧氣和其它不凝結(jié)氣體,以保證給水的品質(zhì)。若水中溶解氧氣,就會使與水接觸的金屬被腐蝕,同時在熱交換器中若有氣體聚積,將使傳熱的熱阻增加,降低設備的傳熱效果。因此水中溶解有任何氣體都是不利的,尤其是氧氣,它將直接威脅設備的安全運行。其工作原理:來自低壓加熱器的主凝結(jié)水(含補充水)經(jīng)進水調(diào)節(jié)閥調(diào)節(jié)后,進入除氧器,與其他各路疏水在除氧器內(nèi)混合,經(jīng)旋膜多孔管噴出,形成裙狀水膜,與由下而上的加熱蒸汽進行混合式傳熱和傳質(zhì),給水迅速達到工作壓力下的飽和溫度。此時,水中的大部份溶氧及其他氣體基本上被解析出來,達到除氧的目的。從水中析出的溶氧及其他氣體則不斷地從除氧器頂部的排汽管隨余汽排出器外。進入除氧器的高加疏水也將有一部分水閃蒸汽化作為加熱汽源,所有的加熱蒸汽在放出熱量后被冷凝為凝結(jié)水,與除氧水混合后一起向下經(jīng)出水口流出。為了使除氧器內(nèi)的水溫保持在工作壓力下的飽和溫度,可通過再沸管引入加熱蒸汽至除氧器內(nèi)。除氧水則由出水管經(jīng)給水泵升壓后進入高壓加熱器。

隨著循環(huán)的不斷進行,水分也會隨之減少,這時則由給水箱給予補水。另外,在鍋爐房內(nèi)由各工作機器產(chǎn)生的噪音則由消音器消除。

3.制冷劑的選擇

蒸汽壓縮循環(huán)內(nèi)的不可逆性使得實際制冷機的效能系數(shù)都在一定程度上與制冷機有關。像制冷機的毒行、可燃性、成本、腐蝕性以及相關溫度下的效能系數(shù)等特性,在選擇制冷劑的時候都是很重要的因素。為了使空氣不漏人制冷系統(tǒng),在蒸發(fā)器溫度下制冷機的蒸發(fā)氣壓應當大于大氣壓。另一方面因為受高氣壓設備投資成本和操作費用的限制,凝集器溫度下的蒸汽壓也不宜過高。受這兩方面的限制,只能在相當少的流體中選擇制冷劑。最終的選擇還取決于上述的其他特性。

氨、氯代烷、二氧化碳、丙烷和其他烷烴都可以做制冷劑。19世紀30年代以來,鹵代烷烴普遍用作制冷劑。最常用的是全鹵代氯氟烴,CCL3F(三氯氟甲烷或CFC-11)和CCl2F2)。這些物質(zhì)的穩(wěn)定分子可在大氣中存留幾百年,引起臭氧層的嚴重損耗。他們的生產(chǎn)現(xiàn)幾乎已停止,替代物是某些氟氯氟烴和氫氟烴。對臭氧層損耗相對較少:氫氟烴不含氯,不會引起臭氧層的損耗。其中的代表物質(zhì)是CHCl2CF3等。

對制冷系統(tǒng)蒸發(fā)器和冷凝器操作系統(tǒng)壓力的限制也使單擊蒸汽壓縮循環(huán)可運行的溫度差Th-Tc受到限制。Th有環(huán)境溫度決定,制冷溫度受到溫差限制只能稍低一些。這一限制可通過使用不同制冷劑的兩級或多級循環(huán)串聯(lián)運行加以克制。

兩級循環(huán)操作可以使較低溫度下循環(huán)2的制冷劑在中間換熱器吸熱來冷凝較低溫度下循環(huán)1的制冷劑。兩種制冷機的選擇應滿足在要求的溫度下每個循環(huán)能在合適的壓力下操作。

4.再熱循環(huán)技術的現(xiàn)狀

當鍋爐中壓力上升從而使蒸汽溫度升高時,蒸汽動力循環(huán)的效率提高。鍋爐中蒸汽過熱過程增加也能使效率提高。因此,高的鍋爐壓力和溫度有利于提高溫度。然而,這些條件事4設備的投資增加,因為它們需要增強結(jié)構(gòu)和使用更昂貴的材料。在更苛刻的條件下操作,成本的增加可能更快。因為實際的動力裝置,操作壓力很少大于10000KPa或溫度必須高于冷卻介質(zhì)600。隨著介質(zhì)的溫度、通常是冷水的溫度,該溫度受到當?shù)氐臍夂蚝偷乩項l件的限制。動力裝置普遍在實際上盡可能低的冷凝器壓力下操作。

最現(xiàn)代的動力裝置以配有供水加熱器的改進循環(huán)進行。來自冷凝器的水不是直接由泵輸送返回鍋爐,而是首先被渦輪機排出的蒸汽加熱。通常用取自渦輪機不同膨脹中間狀態(tài)的蒸汽,分幾個階段來加熱冷凝水。

5.鍋爐參數(shù)

鍋爐參數(shù)指鍋爐容量、工作壓力、工作溫度。工業(yè)蒸汽鍋爐的容量用額定蒸發(fā)量(D)表示。額定蒸發(fā)量(D)表明鍋爐額定蒸汽壓力、蒸汽溫度、規(guī)定的鍋爐熱效率和給水溫度下,連續(xù)運行所必須保證的最大蒸發(fā)量,其單位為t/h。工業(yè)熱水鍋爐以額定供熱熱量(Q)表示,其單位為MW。

蒸汽鍋爐額定工作壓力和溫度是指末級過熱器出口集箱主蒸汽閥出口處的過熱蒸汽壓力和蒸汽溫度,對于無過熱器的鍋爐,可用主蒸汽閥出口處的蒸汽壓力和溫度來表示;熱水鍋爐額定工作壓力和溫度是指額定熱水出水閥處熱水壓力和溫度。壓力單位是Mpa,溫度的單位為℃。

蒸汽鍋爐給水溫度是指進省煤器(節(jié)能器)的溫度,對無省煤器的鍋爐是指進入鍋爐鍋筒的水溫度;熱水鍋爐一般為額定進水溫度。

四、污水處理廠

1、原理:

按污水處理程度不同,污水處理可分為一級處理、二級處理和三級處理。一級處理主要是去除污水中呈懸浮狀的固體污染物,主要采用截留、沉降、隔油等物理方法。二級處理的主要任務是大幅度去除污水中呈膠體和溶解態(tài)的有機污染物質(zhì),多采用活性污泥法、生物膜法等生物學處理方法。三級處理又叫深度處理,其目的是進一步去除污水中的懸浮物、無機鹽類和其他污染物質(zhì),常用的方法主要是物理化學和化學的技術方法,如吸附、離子交換、混凝沉淀、氧化等。在污水處理過程中,具體選擇哪種方法要根據(jù)污水的性質(zhì)、水量、處理要求、經(jīng)濟條件等方面的因素,在調(diào)查研究的基礎上決定,既要科學合理,又得經(jīng)濟可行。

2、西北民大學校污水廠污水處理流程:

(1)先經(jīng)格柵、一次沉淀池(初沉池),去除大的懸浮物和沙礫。

(2)然后進入曝氣池進行生物處理,在進入二次沉淀池(二沉池)進行泥水分離。

(3)沉淀分離出的污泥一部分回流入曝氣池,另一部分經(jīng)濃縮、消化、脫水后運出綜合利用。

(4)二沉淀池的出水經(jīng)加氯池消毒后排放或進行深度處理。

格柵的作用:用以截留較大的懸浮物或漂浮物,以便減輕后續(xù)處理構(gòu)筑物的處理負荷。埭頭鎮(zhèn)污水綜合處理廠格柵分為粗格柵和細格柵。粗格柵柵距為10mm,細格柵柵距為5mm。

格柵工藝控制參數(shù):

① 過柵流速

污水在柵前渠道內(nèi)的流速一般控制在0.4~0.8m/s,經(jīng)過格柵的流速一般控制在0.6~1.0m/s原因:過柵流速太大,將把本應攔截下來的軟性柵渣沖走,降低格柵的工作效率;過柵流速太小,污水中粒徑較大的砂粒將有可能在柵前渠道內(nèi)沉積。

② 水頭損失

污水過柵水頭損失與過柵流速有關,一般在0.2~0.5m之間,

a 如果過柵水頭損失即格柵前后水位差增大,說明污水過柵流量增大。原因:有可能是過柵水量增加或格柵局部被堵死。

b 如果過柵水頭損失減小,說明過柵流速降低;原因:注意可能砂在柵前渠道內(nèi)的沉積。

(2)沉砂器

①原理

其主要功能是去除大顆粒的砂粒和無機物,避免砂粒沉積和堵塞管道,減少機械設備的磨損。為了使分離出來的砂粒和無機物比較干凈,不帶走有機物,以提高進水COD濃度。

②工藝控制

直接決定砂粒沉降的工藝參數(shù)是污水在沉砂池內(nèi)的漩流速度和旋轉(zhuǎn)圈數(shù),旋轉(zhuǎn)圈數(shù)越多,沉砂效率越高;水平流速越大,旋轉(zhuǎn)圈數(shù)越少,沉砂效率越低。

當進入沉砂池的污水量增大時,水平流速將增大,此時應增加曝氣速度,保證足夠的旋轉(zhuǎn)圈數(shù),不使沉砂數(shù)量降低。

通過調(diào)整曝氣強度,可以使曝氣沉砂池適應入流污水量的變化及來水中砂粒粒徑的變化,保證穩(wěn)定的沉砂效果,操作人員應根據(jù)入流污水中的砂粒的粒徑情況,在實踐中摸索出曝氣強度與水平流速的關系,以利于日常運行調(diào)度。目前根據(jù)運行情況,調(diào)整氣水比應在1:5~1:7之間較為適宜。③ 排砂操作

排砂操作重點要根據(jù)沉砂量的多少及變化規(guī)律,合理地安排排砂,保證及時排砂。排砂效果是由氣水比及來水水質(zhì)決定地。采用的是行車連續(xù)吸砂,使沉積在砂槽內(nèi)的砂及時的排走,從而保證沉砂池的正常運行,運行人員應巡視到位,發(fā)現(xiàn)吸砂泵不出水后,應及時清除堵塞物,使砂泵恢復正常,防止砂泵燒毀或大量砂子積累而損壞吸砂設施。觀察砂水分離器出砂情況,發(fā)現(xiàn)異常應查找原因及時排除。

(3)初次沉淀池

采用的是旋流式沉淀池,分兩個系列,

初沉池的主要作用是:

(a)去除50%~60%的SS;

(b)使污水BOD5降低25%~35%;

(c)去除漂浮物;

(d)均和水質(zhì)。

五、實習總結(jié)

在這次實習中是在帶隊老師和現(xiàn)場工程技術人員的指導下完成的,主要是一些參觀的過程,沒有涉及到一些動手的內(nèi)容,這是一大遺憾吧。希望在以后的實習中,老師安排一些學生動手的環(huán)節(jié),這樣更有利于我們學習能力和綜合素質(zhì)的提高。

總體來說這次實習是一次難得的學習機會,讓我堅定了學習電氣的主動性,在某種程度上也增強了我的學習興趣。在以后的學習中,我會加強專業(yè)知識的學習,并多聯(lián)系專業(yè)知識在實際中的應用,拓寬自己的專業(yè)知識面。

篇十三 信息工程學院團代會工作報告7650字

各位代表、同志們、同學們:

今天,共青團金華職業(yè)技術學院信息工程學院第三次代表大會暨第七次學生代表大會在這里隆重召開了,這是我院共青團工作中的一件政治大事、振奮之事、團結(jié)之事,必將翻開我院共青團工作嶄新一頁,這是在我國建國60周年、五四運動90周年,在我院上下以黨的十七屆四中全會精神為指引,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得顯著成果之際召開的一次十分重要的大會,借此機會向長期以來指導、關心和支持我院團工作的各級領導,兄弟院校和大會代表及廣大同學表示忠心的感謝!

本次大會的主題是:全面貫徹黨的十七大精神、團的的十六大精神、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和深入學習實踐科學發(fā)展觀,認清我院發(fā)展新形勢,求真務實、銳意進取,為全面開創(chuàng)我院共青團工作新局面而努力奮斗。

現(xiàn)在,我受共青團金華職業(yè)技術學院信息工程學院第二屆總支委員會的委托,向大會作工作報告,請予審議。

一、求真務實,凝心聚力,

圍繞學院中心工作和服務青年工作取得累累碩果!

學院第二次團代會召開以來,我院團總支在院黨總支和校團委的正確領導下,在學院各有關部門的大力支持下,在全院各級團組織和廣大團員青年的共同努力之下,在堅持以科學發(fā)展為指導,圍繞我校示范性高職院校建設的發(fā)展布局,以培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才為目標下,在堅持以培養(yǎng)基礎厚、知識面寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、德才兼?zhèn)涞木哂袆?chuàng)新精神的應用型高級專門人才為目標下,始終以團員青年為主體開展工作,突出工作重點,推進工作創(chuàng)新,為學院改革發(fā)展穩(wěn)定的大局發(fā)揮了積極的作用,取得了顯著成績,較好的完成了學院第二次團代會提出的各項目標和任務。回顧工作,總結(jié)如下:

一、堅持以理想育人為先導,用先進的理論武裝青年,思想政治教育工作取得新成效

共青團是先進青年的群眾組織,做團的工作是一項事業(yè),這就要求我們,必須堅持正確的理論導向,積極探索思想政治教育的有效方式,通過業(yè)余黨校、班團政治課、理論社團等載體,利用網(wǎng)絡、期刊《風華》、展板、宣傳欄等陣地,以講座、競賽、演講等活動等形式,以重大節(jié)慶紀念日和迎接黨的生日、“5.12”汶川地震、迎奧運、改革開放30周年、五四運動90周年、慶祝建國60周年、學校示范性高職院校建設等重大事件為契機,多渠道多層次地開展了一系列思想教育活動,努力用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青年,用社會主義核心價值體系教育青年。積極引導團員青年全面落實科學發(fā)展觀,牢固樹立崇高的理想信念和良好的道德品質(zhì),引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,引導大學生勤奮學習、追求真知,腳踏實地、自覺奉獻,并積極響應黨和國家的號召,到基層、到部隊、到祖國最需要的地方去建功立業(yè),形成了良好的就業(yè)導向。

二、堅持以實踐育人為基石,帶領廣大團員青年作貢獻、促和諧,社會實踐工作奠定新格局

我們在開展社會實踐活動中,緊扣時代主題,結(jié)合我院實際,堅持點面結(jié)合,采取“多形式、多渠道、多種別”的立項方式開展實踐活動。兩年多來,我院開展了服“百村千戶”行;優(yōu)秀大學生暑期掛職鍛煉;社區(qū)主任助理;暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”;志愿者服務等形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實踐活動,建立了一批社會實踐基地,真正讓我院學生在社會實踐的大融爐中“受教育、長才干、作貢獻”。我院的大學生社會實踐活動也因此受到了社會各界的高度評價。其中“信息工程關注農(nóng)村留守兒童”服務團獲省級優(yōu)秀團隊,3名省級先進個人、14名市級先進個人;在暑期掛職中4同學被受于“金華市優(yōu)秀掛職大學生”;多名同學被評為“金華市優(yōu)秀社區(qū)主任助理”

我們大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以“弘揚雷鋒精神,服務新農(nóng)村,開展志愿服務,促進校園文明建設”為中心,把志愿服務與社會公益活動相結(jié)合,加強了青年志愿者的制度化、規(guī)范化、項目化建設,立足學院,面向社會,開展了形式多樣、扎實有效的志愿活動,環(huán)境保護、社會公益、敬老助賢、扶貧濟困助學暖冬,愛心獻血等活動,建立了較為完善的組織體系,不僅成為了活躍在校園、奉獻在社會的一道絢麗風景線,而且確實在服務社會、教育青年、促進發(fā)展等方面取得了顯著成效,并受到了金華市消費者協(xié)會的表彰,各級領導的充分肯定與高度評價,也受到社會各界群眾的廣泛歡迎,為創(chuàng)建和諧社會、和諧校園發(fā)揮了積極的作用。

三、堅持以文化育人為主體,不斷推進學院科技文化藝術的蓬勃發(fā)展,學院文化建設打開新局面

通過開展豐富多彩、內(nèi)容充實的活動,既鍛煉學生干部的隊伍,又豐富了校園文化和校園精神文明建設。我院開展大學生活動的總體思想是:做到月月有活動,但通過構(gòu)架幾個大型的主題鮮明、突出的活動,寓教于樂,達到全面提高大學生綜合素質(zhì)的目的。

我們始終堅持“以科學的理論武裝青年,以正確的輿論引導青年,以優(yōu)秀的作品鼓舞青年,以高尚的精神塑造青年”的方針,通過開展多層次、高品位的校園文化活動,傳播先進文化,弘揚民族精神,建設健康向上的校園文化,營造高雅的藝術氛圍,構(gòu)筑良好的育人環(huán)境,使學生在健康向上的校園文化氛圍中受到熏陶和教育,把校園文化的內(nèi)化教育功能與大學生自我塑造有機結(jié)合起來,促進大學生成才成人。至今,我院共成功舉辦了各類大型活動。如:新生活動月(暨新生節(jié))、思政活動月、電腦科技節(jié)、社團文化節(jié)、電子科技節(jié),合計共開展各類活動190余項,逐漸形成了內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅的濃厚校園文化氛圍。我院已成功舉辦九次校級電腦科技科文化節(jié),成為學校的品牌活動,并獲得學校領導和師生的一致好評。

我們要求全院共青團組織以培養(yǎng)廣大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識為目的,激勵廣大學生“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”,健康、有序、穩(wěn)步地開展學生課外學術科技創(chuàng)新活動。我們注重宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念,努力營造科技實踐氛圍,得到了學院各職能部門的大力支持,在成功的舉辦各項大型活動的同時,也積極參加上級部門組織的各項活動,連續(xù)兩次組隊參加了浙江省高職高專院?!疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等科技競賽,并獲兩個特等獎和兩個二等獎的好成績。

四、堅持以組織育人為保證,堅持“黨建帶團建,團建抓創(chuàng)新”,團的自身建設實現(xiàn)新突破

我們始終堅持黨建帶團建,主動尋求黨組織的支持和幫助,把團建納入黨建的工作范疇,堅持“關鍵在‘帶’,根本在‘建’”的方針,使“黨建帶團建”成為推動新時期我院共青團組織建設的重要手段。團的思想建設、組織建設和制度建設穩(wěn)步推進,“推優(yōu)”工作扎實有效,宣傳工作全面深入。我們扎實開展了增強共青團員意識主題教育活動,使各級團組織和廣大團員團干部達到了“增強意識、健全組織、活躍工作”的效果,不斷加強全院共青團組織的基礎建設,團支部的主題活動百花齊放,增強了共青團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們注重團建創(chuàng)新,推廣項目化運作機制,正在嘗試社團建團。我們大力加強學生干部隊伍建設,繼續(xù)辦好學生干部培訓班,拓展青年人才工作,為團的各項工作提供堅實的組織保證。在這兩年的學生干部招聘活動中,同學參與熱情高漲,每屆報名參加團學組織的同學占新生總?cè)藬?shù)的85%之多。 兩年多來我院團總支共向校團委推薦并評定了五四紅旗團支部1個、先進團支部2個、優(yōu)秀團干9名、優(yōu)秀團員15名,向團市委推薦并獲市級優(yōu)秀團干部1名,市級信息工作先進個人1名,樹立了榜樣。我院教工團支部曾獲金華市高校首個“青年文明號”榮譽稱號。我院團總支曾被評為“金華市先進團組織”。

結(jié)合學院實際,我院團委在上學期逐步完善了信息工程學院團總支考核制度;團總支例會制度;團總支財產(chǎn)、物品管理制度;團總支值班制度;團總支經(jīng)費申請制度等十來項制度。

五、堅持以“一體兩翼”為格局,堅持以團員青年為本的方針,“三自”職能不斷取得新成績

我們堅持“以共青團為主體、學生會和社團聯(lián)合會為兩翼”的格局,不斷加強對學生會和社管會的指導,努力打開學生會和學生社團工作的新局面,讓學生會和社管會在充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務”職能的過程中,不斷創(chuàng)出新成績,取得新成效。我們注重指導學生會和社管會建立健全各項規(guī)章制度,推動學生會和社管會工作的規(guī)范化、制度化建設。兩年多來年來,學生會堅持“以人為本、服務為先”的工作理念,充分發(fā)揮了“師生之橋、學生之家、干部之爐”的作用,為廣大學生健康成長成才提供了更加優(yōu)質(zhì)高效的服務。指導學生會通過教學、生活、校園活動等專項調(diào)查,及時準確掌握廣大學生的思想動態(tài);不斷加強與學院有關職能部門的溝通與聯(lián)系,參與學院民主管理工作;打造了晨跑體育鍛煉,辯論賽,迎新、元旦文藝晚會,新生籃球賽、足球賽、定向賽等精品活動。 回顧兩年多來的歷程,成績令人鼓舞,但不足之處也客觀存在;經(jīng)驗催人奮進,但新的挑戰(zhàn)依然嚴峻。站在更高的層面來思考今后的發(fā)展,我們認識到還存在著不少困難和問題:團組織對團員青年的吸引力和感召力還有待加強;思想政治教育的有效方式還需要進一步探索;與團員青年的需求相比,團的基層組織的服務能力和服務水平尚需進一步提高;團的運行機制仍需進一步完善;團干部的創(chuàng)新奉獻意識也需要進一步增強等等。這些都需在今后的工作中重點研究,認真解決。

各位代表、同志們、同學們,以上的成績再次證明,我院的團員青年是朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的一代,是開拓進取、勇挑重擔的一代。回顧過去幾年取得的成績,我們深刻體會到:

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1.始終堅持黨的領導,圍繞學院中心任務開展工作是共青團工作的根本。

2.始終堅持理論武裝,圍繞科學理論開展思想工作是共青團工作的保障。

3.始終堅持以人為本,圍繞青年需求竭誠服務青年是共青團工作的宗旨。

4.始終堅持與時俱進,圍繞時代脈搏推進工作創(chuàng)新是共青團工作的生命線。

5.始終堅持夯實基礎,加強自身建設是共青團工作持續(xù)發(fā)展的重要保障。

長期以來,學院各級領導、職能部門給予了共青團工作大量的幫助。在此,我以大會的名義向長期關心支持我院共青團事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝!向曾經(jīng)為我院共青團事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水、奉獻青春的學生干部、團員青年們致以崇高的敬意!向勤奮學習、努力工作、銳意進取的廣大學生干部和團員青年致以親切的問候!

二、銳意進取,科學發(fā)展

努力譜寫我院共青團事業(yè)新篇章!

各位代表、同志們、同學們,我院共青團事業(yè)的發(fā)展正處在全新的歷史起點上。新的任務呼喚新的作為,我們必須緊跟時代發(fā)展步伐,開拓創(chuàng)新,奮力抒寫信息工程學院共青團新的發(fā)展篇章。

今后幾年,是我國貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會的重要階段,是我校示范性高職院校建設的關鍵時期。但隨著招生規(guī)模的擴大、生源的多樣性原因,團的工作任務也越來越重,任務是光榮和艱巨的,所以我們要引導廣大青年學生學習實踐理論,傳承優(yōu)秀民族文化,艱苦樸素,不斷提高自身素質(zhì),為學院精神文明建設和廣大青年學生的成長、成才譜寫新的篇章。

一、抓住新的發(fā)展機遇,以思想建設為首位,構(gòu)筑思想育人體系,進一步推進團員青年的思想政治教育

共青團組織要把團員青年的思想政治教育放在首位,堅持貼近學生、貼近實際、貼近生活、貼近時代的原則,積極探索新時期青年思想政治工作的規(guī)律,把思想政治教育做深、做細、做實,不斷提高思想政治教育的時代性、針對性和實效性,科學構(gòu)筑共青團思想教育體系。

1.著力豐富思想政治教育內(nèi)容。要深入開展黨的十七大精神的學習宣傳貫徹活動,用科學發(fā)展觀這一與時俱進的科學理論武裝青年。幫助團員青年正確認識各種社會問題和熱點、焦點事件。要增強團結(jié)互助精神和社會責任意識,要進一步深化主題教育活動,傳承我?!爸泻?/p>

一、務實創(chuàng)新”的校訓,培養(yǎng)團員青年自強自立、艱苦奮斗的品格,引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。

2.立足提高思想政治教育效果。要充分發(fā)揮學生骨干、理論社團作用,抓學習、抓契機、抓典型、抓載體、抓陣地,引導全院團員青年把思想教育與讀書活動、社會實踐、志愿服務、校園文化等結(jié)合起來。

3.認真開展青年思想調(diào)查研究。在市場經(jīng)濟的浪潮下,青年的價值觀念受到了強烈的沖擊,競爭機制、利益機制大大改變了青年的價值取向,使青年思想更趨復雜化,行為方式也日趨多樣化。為了確保團員青年思想政治工作的有利開展,準確把握青年思想脈搏,要認真做好我院青年思想狀況等共青團工作的調(diào)查研究,推進我院共青團工作的理論創(chuàng)新。

二、拓寬新的發(fā)展空間,以社會實踐和志愿服務為依托,搭建實踐育人平臺,進一步引領團員青年在實踐中受教育、長才干、做貢獻

社會實踐和志愿服務是我院實踐育人的有效途徑,我院共青團要立足實際,針對團員青年的成長規(guī)律和思想特點,堅持以“受教育、長才干、作貢獻”為宗旨,在“活動模式、活動機制、活動基地、活動載體和活動渠道”五個方面下功夫,促使“三下鄉(xiāng)”向“常下鄉(xiāng)”、“常在鄉(xiāng)”轉(zhuǎn)化,推動我院社會實踐和志愿服務扎實開展。

1.積極探索社會實踐和志愿服務活動模式。我們要利用學院開展暑期社會實踐活動的契機,擴大暑期社會實踐規(guī)模,不斷深化“暑期社會實踐與寒假社會調(diào)查相結(jié)合、日常社會實踐與專題實踐活動并舉、個體實踐與團隊實踐并重”的社會實踐工作模式,結(jié)合時代主題、結(jié)合學院實際,堅持點面結(jié)合,在點上建基地、抓隊伍、出精品、求深化,在面上拓領域、抓動員、重參與、求擴大,在社會實踐中提供服務,在社會服務中鍛煉成長,貢獻青春。

2.優(yōu)化工作機制,建立健全管理制度。在社會實踐中,認真總結(jié)經(jīng)驗,積極探索,進一步完善社會實踐運作機制和社會實踐的管理制度,建立長效機制,積極拓展服務項目,建立健全靈活有效的管理體系。

3.拓寬社會實踐和志愿服務的新載體和新渠道。要積極組織團員青年參與社會調(diào)查,深入實施“服務社會主義新農(nóng)村”等新項目,引導團員青年為社會主義新農(nóng)村建設做出貢獻,推動青年志愿者行動向?qū)I(yè)化、陣地化、項目化和社會化方向發(fā)展,著力提高青年志愿者的思想境界、文明素養(yǎng)和服務水平。

三、立足新的發(fā)展形勢,以文化建設為目標,打造文化育人品牌,進一步營造積極健康、高雅活潑的校園文化氛圍

共青團要正確引導廣大團員青年,以實施科學文化素質(zhì)教育為基礎,以建設優(yōu)良的校風、學風為核心,以增強科技創(chuàng)新意識和能力為重點,以提高綜合素質(zhì)為目標,努力建設具有我院特色的校園文化,全面提高廣大團員學生的文化素養(yǎng)。

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1.進一步強化校園文化的育人作用。我院共青團要堅持“以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,以高尚的精神塑造人”的方針,把校園文化的內(nèi)化教育功能與大學生自我塑造有機結(jié)合起來,開展多層次、高品位的校園文化活動,使學生在健康向上的校園文化氛圍中受到熏陶和教育,促進大學生成才成人。

2.進一步提升校園文化的科技含量。我院共青團要繼續(xù)積極組隊參加“挑戰(zhàn)杯”、大學生科技文化藝術節(jié)等賽事,推動學生科技學術、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的開展。要加大宣傳,營造氛圍,舉辦專題講座、報告會,加強對參賽學生的培訓,給予學生必要的啟動經(jīng)費,發(fā)動更多的學生參與科技創(chuàng)新與動手實踐,爭取在申報團隊的量和質(zhì)上都有一定的突破。要加強與學院各職能部門的溝通,爭取得到更多的政策支持、經(jīng)費支持、智力支持、項目支持。要積極探索教師、學生參與科技、創(chuàng)業(yè)活動的激勵機制,學生科技、創(chuàng)業(yè)立項的管理機制,學生科技、創(chuàng)業(yè)成果的轉(zhuǎn)化機制等制度建設,推動我院學生課外科技、創(chuàng)業(yè)活動上新的臺階。

3.進一步創(chuàng)新校園文化的運行機制。我院校園文化要按照“以創(chuàng)新為宗旨、以活動為平臺、以項目為依托、以競賽為導向、以普及為目標”的新運行機制,大力開展校園學術科技文化活動,加強與省內(nèi)外青年學生的文化交流活動。要以文藝、學術、科研和競賽活動充實和豐富學生組織內(nèi)涵,以文藝型、學習型、學術科研型和興趣愛好型社團帶動大學生科技文化活動。

四、把握新的發(fā)展規(guī)律,以“服務發(fā)展、服務基層、服務學生”為原則,完善服務育人體系,進一步提高共青團的服務能力

我院共青團工作要堅持服務大局、服務社會、服務青年,加強資源的開發(fā)管理和有效配置,以有限的資源服務最多的青年,不斷提高服務能力,特別是把竭誠服務團員青年作為我院共青團一切工作的出發(fā)點和落腳點,貫穿于工作的全過程,熱情幫助團員青年解決學習、工作、生活、情感中的實際困難。

1.要服務學院中心工作。共青團作為黨的助手和后備軍,要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,動員和組織廣大團員青年的力量,進一步增強主人翁意識,自覺地把個人的成長成才融入到學院的建設發(fā)展事業(yè)之中。

2.要服務團員青年維護合法權益的需求。要結(jié)合我院團員青年的實際情況,進一步加強對學生維權的指導。要廣泛聽取意見,多層面地保持同學與學院溝通渠道的暢通,傾聽團員青年呼聲,反映團員青年愿望。要根據(jù)團員青年的自身特點和利益需求,開展教育、科技、文化、娛樂活動。

3.要服務團員青年擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需求。要在廣大團員學生中開展正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀教育。要扎實開展大學生素質(zhì)拓展的各項工作,開展職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)力訓練,提升學生的就業(yè)競爭力。要建設大學生創(chuàng)業(yè)實踐中心,搭建創(chuàng)業(yè)實踐的服務平臺,邀請校友、創(chuàng)業(yè)成功人士給大學生傳送經(jīng)驗,引導學生成為創(chuàng)業(yè)者。

4.要服務貧困團員青年群體的需求。共青團應積極創(chuàng)造條件,為貧困團員青年學生排憂解難,要充分整合院內(nèi)外各種資源,為貧困學生聯(lián)系勤工助學崗位,培養(yǎng)貧困生自立自強的意識和能力。要利用共青團活動陣地,宣傳貧困學生自立自強的優(yōu)秀品格,樹立貧困生自強自立的典型,把物質(zhì)資助與精神關懷相結(jié)合,幫助他們解決思想認識與心理問題,為貧困生的成長成才搭建平臺。

五、適應新的發(fā)展要求,以“黨建帶團建”為核心,加強共青團的自身建設,進一步推進團的各項事業(yè)長足發(fā)展

要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬,以“黨建帶團建”為核心,既不斷夯實團的基層組織建設,促使共青團工作常態(tài)化、規(guī)范化,又不斷探索新時期團的組織建設的新模式、新思路,不斷提高團組織的號召力、凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。

1.要努力加強共青團的陣地建設。要鞏固期刊《風華》和網(wǎng)絡為載體的理論研究陣地、思想教育陣地和輿論宣傳陣地,發(fā)揮陣地建設的優(yōu)勢,增強我院共青團的影響力。

2.加強學生干部隊伍建設,提高綜合素質(zhì),切實為廣大同學服務。 學生干部是為廣大同學服務的中堅力量和橋梁,也是榜樣的核心。我們進行大眾教育的同時,應注重精英的形成,以點帶面,因為典型的魅力總能激起競爭的動力。我們希望通過舉辦學生干部培訓班的形成,建設一支高素質(zhì)的學生干部隊伍,為學院的管理工作和學生服務奠定堅實基礎。

3.要加強對學生會和學生社管會的指導。學生會和社管會是黨領導下的學生群眾組織,是團員青年的思想政治教育的依靠力量,也是校園文化建設的生力軍。我們要積極引導他們不斷加強自身建設,完善內(nèi)部管理機制,打造特色品牌,充分發(fā)揮“三自”功能,引導他們積極參與學院的民主管理,投身于學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作中。

各位代表,同志們,在新世紀強勁的脈搏聲中,歷史給我們機遇與挑戰(zhàn),也賦予我們使命,我們只有高舉旗幟,積極實踐偉大理論,求實創(chuàng)新,抓住機遇,夯實基礎,求真務實,銳意進取努力開創(chuàng)我院共青團工作、學生會工作的新局面。我們只有堅定信心,勤奮學習,勇于實踐,立志成才,報效祖國,才能無愧于光榮的中國共產(chǎn)主義青年團團員的稱號,才能無愧于我們偉大的祖國,才能無愧于我們偉大的時代!

最后預祝本次大會圓滿成功!

謝謝!

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篇十四 2023年土木工程學院排水專業(yè)污水處理廠實習報告1200字

(一)污水處理(獵德污水處理廠、大坦沙污水處理廠)

一.獵德污水處理廠

獵德污水處理廠概況

獵德污水處理廠位于廣州市天河區(qū)獵德村以東、華南大橋腳,占地面積39萬平方米。設計總規(guī)模為日處理污水75萬噸,分一、二、三期建設,主要收集西濠涌、沿江排污系統(tǒng)、東濠涌、二沙島及天河區(qū)部分污水,服務面積66.5平方公里,服務人口約120萬。

2.工藝流程及說明

(1)一期采用ab兩級活性污泥處理處理工藝,即a、b兩段吸附生物降解法。

其工藝流程如下

污水→ 廠外泵站→ 格柵→ 廠內(nèi)提升泵房→ 沉砂池­→ a區(qū)曝氣池沉淀池→ b區(qū)曝氣池沉淀池→ 珠江

污水進入工廠后先要通過格柵隔去大件的垃圾,像膠袋、樹葉等等。垃圾出來后會由環(huán)衛(wèi)部門處理。由于由管道進廠的水水位很低(廠區(qū)比水平線還高),為了工作方便,提升泵房就起了很大作用。這里采用的是7臺6000立方米/小時及2臺3000立方米/小時的潛水提升泵,水泵揚程為17米,這樣后面的工序就可在地面進行了。

沉砂池是密封的兩個池,用于去除污水中比重較大的無機顆粒(如泥砂,煤渣等)。

接下來的ab兩區(qū)是除污的關鍵之處。兩個區(qū)都分為兩個部分,曝氣池和沉淀池。先在曝氣池的水中混入活性污泥(一種由微生物、細菌等組成的菌膠團),池底微孔不停冒出的氧氣促進其新陳代謝,活性污泥吸附和降解有機物;然后水進入沉淀池中,沉淀池用于去除懸浮物質(zhì),如ss,同時去除部分bod5。在進行完活性污泥沉淀,分離之后,再回流進曝氣池降解下一池的水。

此外兩個區(qū)都分別有三個系統(tǒng),供氣系統(tǒng),回流系統(tǒng)和剩余污泥排放系統(tǒng)(微生物的量也不可超標,若過多就要排出)。兩段工序結(jié)合在一起,出來的水已去除絕大部分的有機物,已達到國家規(guī)定的排放標準,可以直接排入珠江了。

(2)二期采用較新的unitank處理工藝,該工藝是在sbr工藝的基礎上發(fā)展起來的,在除磷脫氮方面,比ab工藝有明顯的優(yōu)勢。

其工藝流程如下

鼓風機房 物化除磷系統(tǒng)

↓ ↓

廠外泵站→廠內(nèi)提升泵房→旋流沉砂池→unitank生物處理池→加氯消毒池→出水

剩余污泥 ↓ →貯泥池

濃縮池 →脫水機房

珠江本來靠著豐富的生物鏈就可以實現(xiàn)自凈,只是由于生活污水的強烈污染,本來長的生物鏈變短,短的生物鏈變得幾乎消失,這樣水質(zhì)才會每況愈下,而污水廠只是利用微生物加強其自凈功能,去除生活污水帶來的過量氮、磷有機物,改善其富營養(yǎng)化現(xiàn)象。(另外因為處理的不是工業(yè)污水,不需要特別進行金屬污染處理。)

一期設計污水的進水水質(zhì):bod5:150mg/l; ss:180mg/l; t-n:35mg/l; t-p:5mg/l。

出水質(zhì)標準: bod5≤25mg/l; ss≤25mg/l; nh3—n≤10mg/l; t-p≤3.5mg/l。

二期設計污水的進水水質(zhì):bod5:120mg/l; codcr :250 mg/l ; nh3-n:20 mg/l; ss:150mg/l; 磷酸鹽:4 mg/l。

出水質(zhì)標準: bod5≤20mg/l; ss≤20mg/l; nh3-n≤10mg/l; codcr : ≤60 mg/l, 磷酸鹽: ≤0.5 mg/l。

對污水處理過程中產(chǎn)生的污泥,一,二期工程都采用生物泥直接脫水的方式,脫水后的污泥將得到進一步深化處理,同時實現(xiàn)資源的再生利用。污泥處置近期為外運填埋,遠期將實現(xiàn)資源的再生利用。

篇十五 工程學院大學生寒假社會實踐報告1450字

實踐人:___省工程學院 管理系會計專業(yè) ______班 ___

實踐時間:____年____月____日--____日

實踐活動:家教

實踐目的;

第一,勤工儉學;

第二,豐富假期生活;

第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲;

我的學生叫李__。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業(yè)特長。

因此,第一次了解李睿哲時,通過與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強的求知心,但是幾年來懶于學習,貪于玩樂。”由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。

父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入大慶大學。而他現(xiàn)在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。

他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

他,叫。又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上,。這是他給我的第一印象。家教的第一天,在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現(xiàn)在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態(tài)度。

第二天,我給他講了我的同學的經(jīng)歷,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。

此后,我也經(jīng)常給他聊類似個事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時,中間有一段休息的時間。

因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。

第 家教生活,苦中有甜,喜憂參半

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。

好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。他做題懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟S浀糜幸淮?,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。

我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的效果,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?

不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。

學習成績的好壞,往往取決于學習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。,只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

第 分別的日子

轉(zhuǎn)眼他就要開學了,我也結(jié)束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。

上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。

這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

學院工程測量實習報告(十五篇)

學院工程測量實習報告(一)前言本學期的第一周學院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實習。上學期我們已經(jīng)學習了測量學的很多理論知識,也做過幾次課間的實習,但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學知識。這次實習的目的就是驗證課堂理論,鞏固和深化課堂所學知識的重要環(huán)節(jié),最重要的是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的實踐科學態(tài)度和工作作風。
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