篇一 教師個人成長報告1700字
當新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時候，我們又迎來(轉載于:教師個人成長總結)了新的一年。回顧一學期的工作，我在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，無論是政治思想還是業(yè)務等方面，都取得了一定的進步和提高。下面就一學期的個人成長工作做一總結：
一、政治師德表現
熱愛幼教工作，有較強的事業(yè)心和責任心。每天早上踏進幼兒園，面對24名小朋友，我就提醒自己從現在開始自己就是一位老師。我的職責就是熱愛教育保護好這些小孩子，工作中必須為人師表，以身作則，做小孩子們的表率，樹立全心全意為幼兒家長服務的理念，積極參加幼兒園組織的每一項活動，同事間坦誠相待、互相幫助、相互理解從不計較個人得失。
二、業(yè)務方面
剛踏入工作崗位，作為一名新教師的我來說，心里壓力是有的，擔心小孩子的不親切，家長的不信任，經過了一個學期的努力，小孩子們變得親切起來了，家長們也開始用小孩子老師和朋友的眼光來看我了。幼兒園對我們新教師成長的關注，所以迎來了新教師的拜師活動，在新老教師展示活動考核中，趙老師很熱情地幫我出謀劃策，出現的問題幫我考慮周到，趙老師的盡心盡力于我的努力迎來了展示活動的順利完成，得到了園領導的好評，在我組織的半日活動中，取得了全園第二名的好成績，10月份我組織的優(yōu)質課：探索《磁鐵的秘密》獲三等獎，環(huán)境創(chuàng)設獲一等獎。
作為幼兒園的青年教師，我始終以積極的態(tài)度投入到各項工作中，注重保教結合與搭班老師、保育員阿姨共同營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。堅持抓好幼兒的一日常規(guī)，積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。
真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對小孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育小孩子方面的疑問及時幫著解答，讓家長感到我不只是小孩子的老師也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視對小孩子的健康發(fā)展很在意。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行各類教育。
讓每個小孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。直到現在發(fā)現我們的小孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時只有個別幾個小孩子能邊看邊講，大多數小孩子還處于安靜看書階段，在發(fā)展幼兒語言表達能力時，老師方面，我們注重在各個領域進行滲透，而針對小孩子來說，我們比較關注的是不愛表現或性格內向的小孩子。為此我們努力創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和小孩子交往，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。有些小孩子膽小、內向不愛講話，我們就在活動中多鼓勵這些小孩子大膽說話，并多給這些小孩子表現的機會。此外，還通過家園聯系本和個別談話的形式和家長進行溝通，共同促進小孩子的發(fā)展，通過我們的共同努力，侯卓成變得活潑膽大多了，愿意和老師小朋友主動交流了，可可、宛書能在小朋友面前大膽表現了，我們?yōu)樾『⒆拥倪M步感到高興。
三、出勤方面
我遵守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗。在工作中能嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，有事執(zhí)行請假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。
四、自身素質方面
能不斷提高自己的思想覺悟，注重自身素質的培養(yǎng)，通過培訓、教學活動的反思，積極
改進自己的教學方式。
五、在總結同時我也為自己確立了明確的努力方向
1、加強自身基本功的訓練，注重對小孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論水平。
3、在教學上下功夫，關注細節(jié)，努力使班中小孩子在原有基礎上有更大的進步。
4、進一步做好班級工作、家長工做等各方面的工作。
總之，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要樂崗敬業(yè)，一定會有所收獲。我會將自己最珍貴的愛奉獻給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲，繼續(xù)改進工作中的不足之處，爭取新的進步！
篇二 2023年上半年數學教師個人述職報告1150字
在201_學年度的工作中，我做到以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不計較個人得失，顧全大局，服從學校工作安排，把思想、時間、精力集中到教育教學工作中。下面就自己在教務和教學等方面的工作做個簡單總結：
(一).教務組長工作。
本學年，我繼續(xù)擔任學校教務組長工作，兼任高一(12)班的數學教學工作。雖然是第二年擔任教務組長工作，對本職工作的任務和要求已經有了全新的認識，但新的教育教學形勢對我的工作要求也在不斷地提高。作為一位教務組長，第一項工就是編排全校的課程表.全校36個教學班，一百多名的任課教師，再加上每周因各種原因導致的臨時課程變動，工作歷來都是繁瑣的，而且，不同的班級、不同的課程的要求各不相同，未免產生這樣那樣的矛盾，加上課程的調整工作真真正正是一項“時間短，任務重，關系大”的工作，經常是從接到調課任務到安排到相關老師和相關班級只有十多分鐘的時間，工作的困難程度可想而知。我并沒有喊一聲苦，道一聲累，而是積極向夏教師等有這方面工作經驗的教師請教，克服困難，犧牲自己的休息時間加班加點，同時認真聽取一線教師的意見和建議，在工作中不斷地對課表進行修改，力求更加完善。在工作過程中，我還請注意對教師們的意見做到認真聆聽，耐心解釋，用自己的努力和熱情化解矛盾，使老師們對我的工作表現出最充分的理解和最有力的支持。
每一次的考試中，我擔任的教學班的復習工作和教務組的考務工作無論在時間上還是在內容上都是有矛盾的。為了很好地解決這一矛盾，我總是利用晚上的時間備課，做習題到深夜.同時，利用備忘每天檢查工作進度，做到今日事今日畢，做到教學、教務兩不誤。
(二)教學工作。在做教務組長工作的同時，作為一名數學教師，教學工作是我不可忽略的重點。本學年，我服從學校工作安排，繼續(xù)擔任新的高一(12)班的數學課教學。面對數學學習基礎頗為薄弱的學生和不理想的檢測成績，我首先做到了不氣餒、不急躁，同時也用自己的樂觀進取，永不言敗的精神感染學生，不斷的調整課堂教學模式，激發(fā)學生的上進心，樹立學生的學習信心。在課堂教學過程中滲透激勵教育原則，使學生在學習數學中嘗試成功的喜悅，不斷提高對數學的學習興趣，進而提高數學成績。與此同時，我還利用與學生間建立的融洽的師生關系對學生進行思想教育和課外輔導，幫助學生克服學習、工作和生活上的困難，幫助他們建立學習信心，提高學習成績，
一年來，本人在工作注意克服困難、努力學習，取得了一定的工作成績。但由于經驗不足，工作中難免出現差錯。今后，我將一如既往地有認真、勤奮、克已奉公的態(tài)度，通過不斷學習，逐步完善各項工作，使自己所負責的教務工作和教學工作均能更加順利的開展和完成。同時使自己更加符合一個優(yōu)秀的共產黨員的要求。
篇三 教師個人年度述職報告1950字
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫觀天外云卷云舒?！痹跁峡吹竭@句話，覺得今天我應該把它作為述職報告的開頭，為的是提醒自己能以一種平和而真誠的心態(tài)去面對大家，客觀的匯報自己這一年的表現。
曾有一位哲學家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現有的工作任務，并努力出色的去完成他。我一直將這句話牢牢的記在心里，時時用此激勵自己，我所追求的是充實的快樂和成功的滿足。
一、積極工作，圓滿完成各項教學任務。
其實，在剛來到××小學的時候，我就被大家忘我的敬業(yè)精神深深地感動著，也為能在這樣的集體中生活和工作感到無比的自豪。這一年來，我跨越了學前班和一年級的教學工作，主要擔任美術和音樂兩門學科。說實話，美術不是我的強項，為了更好地開展工作，我自費買來了好多本美術基本功訓練書籍，并利用業(yè)余時間進行練習簡筆畫、美術字、水粉畫、折紙、剪紙等美術技能。訂閱了《幼教博覽》、《上海幼教》、《幼兒教育》、《學前教育研究》、《早期教育》、《河南幼教》等雜志，只要有空就進行閱讀，吸取別人的先進經驗，把理論知識充分運用到教學實踐中去。在教學中認真貫徹《綱要》精神，結合幼兒年齡特點，采用靈活多變的教學方法來激趣課堂，我執(zhí)教的優(yōu)質課《會唱歌的水果》運用新的教學理念，讓幼兒主動探索，發(fā)現問題。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松獲得知識，并在活動中體驗快樂。本次活動在全市幼兒教師優(yōu)質課比賽中榮獲一等獎。
二、善于觀察，針對特點進行個別教育。
孩子來自于不同的家庭，由于遺傳、家庭環(huán)境等因素的不同，形成了不同的性格特征，作為老師要善于觀察每個孩子，走進孩子的內心世界，與他們交流談心，才會收到好的教育效果。
我們的目標是要關注每一個孩子，讓他們都在不同程度上得到最大限度的發(fā)展。大一班有個男孩子叫常天，特別調皮，父母也無暇管他，上課坐不住，說實話想表揚他就找不到機會，終于有一天，我上美術課的時候發(fā)現他裝飾花瓶的時候堅持了五六分鐘都沒動，裝飾的花紋也挺有個性，我借此機會拿著他的作品讓大家欣賞并大力表揚了一番，沒想到，這一表揚還真的讓他改變不小，第二天，我來到學校，遠遠地就看到常天在彎著腰撿廢紙，我高興極了，要知道，他可是最愛撕紙滿地亂扔的孩子，我又一次表揚了他，現在他各方面都進步多了。
有的孩子性格內向、膽小，教師要多給與他們表現自己的機會，讓他們在一次次的鍛煉中增強自信，說起我們班的韓晨雨小朋友，是個非常乖的女孩兒，從來不給老師惹事，但是，在她身上看不到孩子們應有的那種天真和活潑，膽子還特別小，記得有一天，她奶奶送她來上學的時候，她哭成了淚人，一問才知道她是因為天氣不好，害怕下雨，下雨是自然現象，一般的孩子都喜歡下雨，喜歡在雨中玩水，她怎么會如此害怕下雨呢？不行，我得想辦法改變她，第一次聊天后，效果還不太明顯，于是，我又了解到她的外公外婆在農村也是靠種地為生，就結合下雨會給外公外婆帶來的好處，來進行了第二次談話，這一次，效果好多了，她臨走還對我說，老師：“我不怕下雨了”，為了鞏固教育效果，我又尋找合適的時機與她進行了第三次聊天，這一次，我把動物和人的關系結合起來，自編故事，從風、云、雨、雪談到春、夏、秋、冬等自然現象，這次的談話讓她徹底不害怕下雨了，前幾天，下雨的時候，她自己打著傘還特意跑到辦公室，告訴我說：“老師，告訴你個好消息，下雨了，我把雨傘放在你屋里吧？”看到她開心的表情，我明白，我的教育成功了。
三、協調配合，做好與家長的溝通和交流。
孩子的成長離不開教師培養(yǎng)更離不開家長的教育，家園共處是我們做好家長工作的保證，我深深地感受到“誤會是由不言不語開始的”。對孩子的教育是家園共育，如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此，我力求做到家長對我的信任和對我們工作的支持，對于每一個孩子的進步和存在的問題，我都及時與家長溝通，探討解決問題的方法，解除家長的疑問和困惑，另外，我還自己動手設計了家園聯系專欄，通過這個窗口及時向家長宣傳一些幼兒教育知識和一些保健安全常識，以此來提高家長自身的素質，我們還及時把一周所學的各科內容都展示在欄目中，使家長能夠及時督促孩子學習鞏固知識的掌握，從而成為我們教育孩子的好幫手。
四、彌補不足，努力工作再上新臺階。
我個性很直，喜歡有什么說什么，因此可能有說錯話的時候，在這里我想說：其實我沒有惡意。另外，我覺得自己的寫作水平還不行，需要更進一步的努力，多讀書，讀好書，來豐富自身的理論知識，拓寬自己的寫作思路，做到樂學、善思。
我覺得只有求真務實的人才能得到真正的收獲，我堅信：路遙知馬力，日久見人心。我會真誠地對待每一個人，努力的做好每一件事，希望和大家能快快樂樂的生活在黃水路小學這個和諧、溫馨的“大家庭”里！
篇四 語文教師年度個人述職報告1800字
本人__參加工作以來，至今已一年有余，現負責三年級四班的語文教學工作。作為一個班的語文老師，我一向在各方面都嚴格要求自己，注重為人師表和一言一行。結合自身實際，我對自己的教育工作有了以下幾點認識：
一、以愛育愛，讓工作更加得心應手
中年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學工作中，我堅決避免體罰與變相體罰現象，以尊重和依靠為前提，適時走心孩子們的內心，用心去感受他們的喜怒哀樂。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我的學生們和我更加親近了，平日的教育教學工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長用心交流，使家長的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長。
二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中
在認真學習新課程理念的基礎上，結合新的教學模式，用心探索更貼合本班的有效的教學方法。在語文課上，我經常把語文知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現，培養(yǎng)學生之間的互動潛力，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
三、與時俱進，讓多媒體教學深入課堂
以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。時代的飛速進步也促使著我們教師在教育工作中就應尋求更新的教學方式。因此，我們再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機多媒體技術引入課堂，當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！我努力學習相關的知識，并用心應用于平日的教學之中，透過兩年的努力，我已經能夠熟練制作課件，多媒體教學方式也已經漸漸的深入學生們的心中。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，用心向每一位老師學習。在學校教研活動中，能夠用心參加講課及評課活動。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個思想進步的教師
要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作。任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師
我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。
篇五 小學教師個人述職報告最新1300字
本學期，我擔任六年級一班語文教學工作，三年級三個班的綜合實踐活動，學校和鎮(zhèn)總社實踐活動教研組長，并兼任六年級一班的班主任。下面我從自己本學期的業(yè)務學習、教育教學和班級管理三個方面向大家做一匯報。
一、積極學習，提升業(yè)務水平。
1.學期初，我積極參加語文遠程研修培訓，提高自身語文教學水平。
2.利用網絡，加強學習。我經常到專家、、名班主任和身邊的榜樣老師學習。學習博客、網站上關于語文教學和班級管理的相關知識與經驗。比如作文教學專家___師、詩文誦讀___老師、___老師、授田學員名班主任__老師、我校___老師等，這幾位老師的博客都會經常性的有一些新的教育教學理念和教學實踐指導，非常有利于我個人教學和班級管理水平的提高。
二、語文教學方面有創(chuàng)新
1.積極引導學生多讀書，讀好書。我采用師生共讀的方式，激發(fā)孩子們的讀書興趣，鼓勵孩子們廣泛閱讀，營造濃厚的班級書香氛圍。我班孩子自從暑假至今，已經有15人讀書達8本以上，最多達到18本。本學期，孩子們重點閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列，全班40人，其中15人閱讀量達100萬字左右，班內掀起了讀書熱。我們通過展示閱讀筆記、讀書報告會、教師檢查閱讀情況記錄等方式評選出15名閱讀小明星。閱讀對后新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良、奮進、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀。
2.鼓勵孩子們習作，力求寫出高質量的習作，我開設了班級博客，鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、?？?、廣播站、其它學生刊物投稿，大大激發(fā)了孩子們的習作興趣。孩子們在投稿的過程中還涌現了許多樂于幫助同學打電子稿作文的同學。以前這些愛玩電腦的男孩子們，練就了打字快的本領，沒想到這一幫助同學打作文，更突顯了他們的優(yōu)勢，自己寫作文也積極了，其中我們班的淘氣包唐__、___、后進生___表現最為突出。
三、班級管理有成效
1、我采用責任分工與小組合作相結合的形式，使班級責任細致分工自主管理模式趨于合理化。學期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。當然再細致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績，更得益于部分孩子很強的班級集體榮譽感。更令我欣慰的是，這微不足道的成績是學生自我教育，班級主人翁意識提高的真實體現。
2、努力創(chuàng)建團結和諧、努力奮進的班集體。
（1）通過建設學習合作小組、小老師與后進生結對等方式，轉化“后進生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每個層次的學生均得到一定程度的提高。
（2）記錄孩子成長歷程。我適時地將學生幸?？鞓返木蕰r刻抓拍下來，如：孩子們的節(jié)目排練時，快樂元旦，讀書匯報會，演講時分，雪中快樂游戲等幸福時刻。然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。
（3）創(chuàng)新學生評價機制。學期末評選優(yōu)秀生，以前多是采用老師推薦，學生投票選舉出優(yōu)秀生，當然也有時會根據學生的表現，讀學生進行印象評價，有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次，采取的是首先由個人或他人進行優(yōu)點展示、伙伴推薦，然后投票評選。這樣使評價環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學生的自我教育代替了教師的喋喋不休。
以上是我對自己本學期的教育教學工作的匯報，若有不妥之處，請各位老師提出寶貴意見或建議。
篇六 2023年度小學教師個人述職報告5400字
離開校長的崗位，來到43小學與王校長搭班、擔任黨支部書記已經半年了。這半年我以真誠、坦率的為人和勤學、務實的工作作風贏得了同志們的尊重，大家給了我很多的支持和幫助。我感到這半年生活得特別快樂！在此，我衷心地感謝王校長和全校教職工！感謝大家以友善的態(tài)度接納我，以積極的行動支持我，以熱情的鼓勵激勵我。為了總結經驗教訓，把今后的工作做得更好，使我們支部的生活更有生氣，使我本人伴隨支部和學校一道走向完善，現將我半年的任職情況向教育集團黨委和全校教職工匯報如下，請審議。
學校黨支部是學校政治思想工作的核心組織。這半年來，我們繼承本校黨支部的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足于發(fā)揮黨支部“凝聚人心、提高境界、倡導民主、和諧關系”的功能，為建設“團結奮斗、敬業(yè)樂教”的團隊而努力務實地工作著。我們主要作了下列較有成效的工作。
一、 黨政團結，培養(yǎng)一支和諧高效的干部隊伍。
我和校長都是坦誠樸實、與人為善的人，我們有許多共同之處：不尚虛華，崇尚務實；不求發(fā)達，低調做人；不喜宴請，甘守清貧；勤于學習，心態(tài)年輕；觀念先進，樂于創(chuàng)新；助人為樂，注重友情。正因為如此，我們一見如故。自搭班以來，大小事務一拍即合、同心協力，處理得有條不紊。這樣的黨政關系，自然帶動了全體中層干部團結在校領導班子的周圍，并努力做好自己的本職工作。教研活動、德育活動、工會活動等，我和校長都親自參與 ，并主動承擔具體的工作任務，在活動中向中層干部傳授方法，教他們如何化解矛盾，鼓勵他們勇于創(chuàng)新。使他們的工作熱情大為提高，管理水平也有了長足的進步。
為了做到管理層次清晰，工作順暢，支部配合行政對學校的組織領導機構進行了調整。一是報請上級黨組織批準，正式成立了“總裝廠小學支部委員會”，成員有：程新華（書記）、王洪臣（組織委員）、劉碧濤（宣傳委員）。二是組建了新的校委會，成員有：王洪臣（校長）、程新華（書記）、熊愛軍（教務主任）、劉碧濤（政教主任兼少先大隊輔導員）、孫文（工會主席）。新的黨政機構工作職責明確，重大的決策先由支委會或校委會討論通過，然后提交職代會討論通過。這樣做，使得決策能廣泛吸收意見，大大減少了漏洞，而且宣傳工作比較到位，減少了推進的阻力。本學期教師的崗效工資調整，我們就是按這個程序走的，做到了公正、透明，絕大多數教師沒有意見。有想法的老師在我們的耐心解釋下也明白了方案的合理性。
二、 以“三個代表”的思想為指導，大力宣傳“科學發(fā)展觀”，更新教師觀念，提高辦學效益。
諧調地、可持續(xù)發(fā)展的“科學發(fā)展觀”，是新一代領導人繼承和發(fā)展馬克思主義、___思想所提出的重要理論觀點，指明了新世紀新階段我國現代化建設的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略。教育要現代化，也必須用“科學發(fā)展觀”作指導。聯系我們學校的實際，我們覺得科學發(fā)展觀對開拓我們的思路、指導我們的教育管理和教育教學行為都具有十分深刻的意義。為此，我們組織全體黨員和積極分子認真學習。我們給每位黨員購買了《科學發(fā)展觀讀本》一書。我結合自己的學習體會上了一次專題黨課，題為“深刻認識和準確理解科學發(fā)展觀”。我從“科學發(fā)展觀是如何形成的”、“如何認識樹立科學發(fā)展觀的緊迫感”、“應該著重解決哪些觀念上的誤區(qū)”、“落實科學發(fā)展觀應當做哪些方面的工作”等幾個方面進行了闡述。講課中盡量做到：放眼全局、聯系教育、闡明內涵、舉例佐證。受到與會者的好評，也調動了大家學習科學發(fā)展觀的熱情。
圍繞著學校的發(fā)展問題，我和王校長多次一起進行深入的探討，并出臺了實質性的改革舉措。面對學校規(guī)模小、教育劃轉移交地方政府后向何處去的問題，我們提出了“充分利用學校的優(yōu)質資源和地理優(yōu)勢，打破封閉辦學的格局，全面面向社會，增加班額擴大招生”的方案。為實施這個方案，我們在教師中做了大量的思想工作。我們召開了全體教師大會，對辦學思想中的兩個觀點作了深入的闡述。這兩個觀點是：1.發(fā)展才是硬道理。我們從“發(fā)展的意義”和“怎樣發(fā)展”兩個方面進行了全面的分析。2.圍繞效益做文章。我們從“為什么要圍繞效益做文章”和“怎樣追求效益”這兩個方面進行了闡述。這次會議以后，我們又多次在不同場合采用不同方式進行“全面更新觀念，科學發(fā)展興?！钡男麄?。在黨政領導班子強有力的宣傳引導下，“增加班額，擴大招生”的行動方案得以順利推行。在不增加編制的前提下，要分班擴招，教師們的工作壓力確實增加不少：原來教一個班的數學教師要教兩個班；原來教師的平均授課量只有12節(jié)，現在要增加到15節(jié)；原來生源比較單純，多是總裝廠的子弟，差生面比較小，現在吸收了不少菜農的孩子，差生面增加不少。然而，為了學校的大局，為了學校的生存發(fā)展，老師們擔下了這份壓力，而且沒有什么怨言。這樣的效果是與我們把思想工作做在前頭的策略分不開的。本學期我校多招收40多名學生，教師們的福利也有所提高，工作熱情更加旺盛。從這件事里我們感受到：管理要創(chuàng)新，思想觀念的更新是關鍵。
我們推行的另一項重大改革舉措是：學習現代教育技術，充分利用網絡資源，提高教學效率，減輕教師的工作負擔。在上學期暑假前和本學期，我們組織了幾次業(yè)務培訓，我親自主講，親自輔導。培訓的基本目的是：讓老師們感受現代教育技術的先進性、便捷性，以及對減輕教師負擔、提高教學效率的現實意義，讓老師們初步掌握上網查找資料、進行簡單加工的技術。經過培訓和應用實踐，取得了可喜的成效：往日的“電腦盲”現在也能上網查找到教學資源為我所用；年輕的、有點基礎的教師興趣更足，網絡資源用得更加靈活，他們甚至覺得有點離不開網絡了。我們提倡教師寫電子教案，以減輕他們抄寫的負擔。這一改革大受教師歡迎。用得好的，不但沒有影響教學效果，相反能騰出大量時間輔導學生。另外，老師們的合作交流得以加強，教研活動延伸到了日常的教學活動中?，F代教育技術的學習，豐富了教師們的教學手段和教學方法，課堂教學呈現出嶄新的面貌。本學期教師們的公開課都較恰當地運用了多媒體，課堂教學形象生動、容量大、環(huán)節(jié)緊湊。值得一提的是，我校兩名青年教師參加公司語文、數學優(yōu)質課競賽，一個獲得第一名，一個獲得二等獎。這是本校歷史性突破的成績。喜悅之余，老師們感受到倡導學習現代教育技術對提升教師的教學水平的重要作用。我在輔導教師制作課件的過程中也密切了與老師的關系，贏得了他們的尊重。
三、 貼近教師生活實際進行師德教育，樹立師德新風尚。
師德教育是學校思想政治教育的常規(guī)活動。為了增強教育的效果，我們在教育方法上體現了“以人為本”的思想，少講大道理，多談怎樣提高教師的生活質量；少指責批評，多賞識引導，幫助教師尋找化解煩憂的方法。在慶祝教師節(jié)大會上，我作了題為“追求教師生活高質量”演說，重點闡述了“好身體、好心情”是高質量的教師生活的核心，以及如何使自己有個好身體好心情。我提出的建議是：以欣賞的眼光看待學生的點滴進步——學會賞識；以平等的心態(tài)與學生交朋友——學會尊重；以寬闊的胸懷對待學生的過失——學會包容；以回望歷史的心情看待得失——學會豁達；以充實生活、保持先進為目的對待學習——留駐年輕的心；飲食起居以有利于健康為原則——淡泊物欲。我談的認識是貼近人心又不違背師德大道的。老師們樂于接受，也受到些啟發(fā)。
為了提高教師的文明修養(yǎng)，我還從網上找到人民大學金正昆教授的專題報告錄象——《身邊的禮儀》，讓老師們觀看學習。金教授講得十分生動，老師們深受教育。
賞識教育是當今世界上著名的六種教育方法之一，它的創(chuàng)始人周弘在國內外做過幾百場生動的報告，可惜我們無緣聽到。本學期我從網上找到了他的報告錄象資料，并及時組織教師進行觀看，收到了很好的效果。隨后，政教處和班主任又組織家長觀看，反響良好，很多家長向學校索要資料。
為了營造一個講師德樹新風的文化環(huán)境，我校黨支部辦起了一個《支部生活》專題網站，由我親自負責管理。網站設有“黨團檔案、黨的知識、師德建設、園丁風采、園丁頌、頌歌獻給黨、德育活動、愛我中華、時事報告”等專欄，內容動態(tài)更新，豐富多彩。在“園丁風采”欄目中，我們讓每位教師簡要寫下自己的從教檔案：“第一次上講臺的感受、從教生涯最美好的感受、教育觀、人生追求、工作實績”，并配上他們的照片。在“園丁頌”欄目中，選登了我校學生贊頌教師的習作。我們這樣做的目的，一是為了宣傳教師的形象，二是為了激發(fā)教師的自尊自豪感，引導教師重視自己的光榮使命。在其他的欄目中，我們都選錄了十分高雅的內容。有的老師說：這些內容不僅是陶冶情操的好教材，也是我們教學的好教參。
我們不求某個活動是靈丹妙藥，一開展就能使人脫胎換骨。我們只求觀念在潛移默化中更新，心靈在教育氛圍中凈化，品格在優(yōu)秀團隊的創(chuàng)建中升華。因此，我們更注重的是教育過程。我們把一些重要的觀念都滲透在平時的交談、評課、教研等日?；顒又?。
四、道理講透，工作做細，關心到位，發(fā)展有方，保證在公司教育劃轉的過程中，人心不散、秩序不亂、工作不斷、質量不降。
公司教育移交地方政府，是本系統(tǒng)今年教育改革的重頭戲。現在已塵埃落定，大功告成?；叵脒@一年我校為保證教育劃轉的順利推進所做的工作，我們感到欣慰。應該說，我們學校存在的不安定因素是突出的：一是學校規(guī)模小，劃轉后的去向令人擔憂；二是離退休的職工多，目前是18人，比在職的職工還多2人，這么多人的福利在這個小學校會怎樣？也令人苦惱。面對這樣棘手的問題，我們沒有畏難叫苦，推卸責任。我們首先是按照上級的指示精神，召開不同層次的會議講清道理：教育劃轉是企業(yè)改制的必然趨勢；劃轉過程中，公司對職工的待遇問題會有相應的保障措施，這一點要相信組織；劃轉以后，集團的教育又有哪些有利條件；就我們學校來說，我們怎樣抓住機遇，謀求生存發(fā)展等等，都給職工作了深入的闡述。使得在崗和退休的職工心中有底，未來無憂。我們還主動配合總裝廠人事科和退休辦做好95年以前退休職工的政策宣講工作。
對于在職職工，我們更重要的是通過我們本學期招生改革舉措使他們看到了學校發(fā)展的希望，使少數不安心的職工穩(wěn)定了情緒，安心在本校創(chuàng)業(yè)發(fā)展，保證了教育教學質量穩(wěn)步提高。
教育劃轉，關系到教師的切身利益，思想工作的難度確實不小。但我們正確的把握了政策，創(chuàng)造性的運用了思想工作方法，穩(wěn)定了人心，鼓起了干勁，在這次執(zhí)政能力的考驗中我們是合格的。
五、 高標準，嚴要求，把黨員的先進性落實在行動上。
我們除了堅持“三會一課”，抓黨員的思想先進外，更注意考評黨員的行為先進。支部的六名黨員個個業(yè)務精通，樂挑重擔。校長王洪臣為人謙和，平易務實。由于學校沒有專職的后勤人員，因此水、電、汽、門窗、桌椅等零散維修，他都帶著幾個男教師親自干，節(jié)假日加班是常事。職工家里有什么事，他都主動關心，幫助排憂解難。他常說：幫助別人給我?guī)淼碾m然有點麻煩，但更多的是快樂。教務主任熊愛軍教學和管理的事務比較多，這個學期校領導又讓他兼會計工作，他沒有推脫，只是擔心自己業(yè)務不熟，希望多給學習的機會。接手以來，他經常到一小找老會計請教，加班整理帳目。現在已經基本熟悉了會計業(yè)務。政教主任劉碧濤，原來一直教數學，這個學期因有教師退休，加上學校擴班，缺語文教師，學校要求她改教語文，她很愉快地接受了。她虛心向老教師請教，刻苦鉆研，很快就找到了教語文的感覺。在上了公開課后，教研員和老師們都給了她很高的評價。黨員陳四云、楊摯惠一直教語文并擔任班主任。陳老師年近五十教一年級，真是做到愛生如子，精細負責。親姐姐在武漢重病住院，她去探望也只是來去匆匆，三天就趕回學校上班，為的是怕耽誤給學生上課。楊老師帶的班大且調皮的學生多，她除了不厭其煩地想辦法做本學科轉差工作外，還主動地幫其他任課教師協調與學生的關系，早來晚走是常事，連自己兒子的學習也顧不上管。至于我本人，在我的個人主頁上有一段題為“快樂面對人生”的感言，是這樣說的：被人需要是一種快樂。有才能、有智慧、有本錢讓人對你有需要，你是不是會快樂無比？當然，你也有被需要得煩的時候，然而一旦誰也不需要你的時候，你就是一個多余的人了。即使人人都寬容你這個多余人，你還有快樂嗎？所以，我愿意做拓荒牛，一生讓人需要，即使死后的骨肉皮毛也不會被人嫌棄?；钪谷?，死后安然。我不是想顯示自己的境界有多么高，這確實是我回首46年的人生所得出的感悟。在43小學的這半年，我就是本著這樣的人生觀對待工作與生活的。在單位，熱情輔導老師學習多媒體知識，創(chuàng)建并管理“總裝廠學校支部生活”和“總裝小學”兩個網站，參與行政后勤管理，聽課評課并給教務工作提些建議，指導工會和政教處的工作，倡導教師多注意鍛煉身體，下班后與同事踢毽球等等，生活充實愉快。在家里，陪妻子鍛煉身體，自學現代教育技術，上網與女兒交流思想、搜尋有用的資源、了解天下大事，聽聽音樂，有時也玩玩游戲；絕對遠離黃、賭、毒。可以說家庭生活是和諧安詳的。這半年還少了許多應酬，身體也較以往好多了。我深深體會到“平淡是真，平淡是?！钡娜松览?。
總之，我校的黨員隊伍是過得硬的。他們的高尚思想境界和模范行為正影響著整個教師團隊，“團結奮斗，敬業(yè)樂教”的教風正在我校形成。
小學校有小學校的難處。盡管我們比較努力，但還是有不少工作沒有做到位。如：怎樣開闊教師的視野、形成研究氛圍，怎樣更廣泛的吸引生源、擴大辦學規(guī)模，怎樣提高教師的福利待遇、穩(wěn)定職工隊伍，怎樣吸收和培養(yǎng)新教師、防止教師隊伍的青黃不接等等，都是等待我們解決的難題。我們將進一步以“三個代表”的思想為指導，更新觀念，大膽創(chuàng)新，在新的一年里爭取有所突破，不負上級黨委的重望。
篇七 教師評優(yōu)個人述職報告3650字
1.教師評優(yōu)個人述職報告
尊敬的領導：
轉眼間一個緊張而又充實的學年就要過去了，回顧這一學年，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高。
一、政治思想
嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務學習
積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀幼教專業(yè)書籍，領略其中的精華，吸取別人的經驗。利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學初，我根據本班幼兒的實際情況、認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
2.教師評優(yōu)個人述職報告
我于__年7月畢業(yè)于齊齊哈爾大學，生物科學專業(yè)，本科，畢業(yè)后分配到本校擔任生物教師，至今已五年，參加了哈市教師英語應用能力培訓成績合格、計算機中級培訓合格、參加了省繼續(xù)教育培訓及新課程培訓，各方面已符合申報生物中教一級教師條件，現作述職報告如下，請組織審議。
我一直熱愛社會主義教育事業(yè)，擁護____的領導，思想積極要求進步，__年被評為區(qū)優(yōu)秀共青團員，于__年擔任校教工團支部秘書長一職，積極配合校黨、團支部的工作，組織青年團員教工開展各項活動，__年年獲得區(qū)教育系統(tǒng)第__屆青年教師青春風采大賽優(yōu)秀組織獎，并參賽獲得一等獎，20__年被評為區(qū)優(yōu)秀團干部。在校工作五年期間一直擔任一線教師，工作第一年即擔任7個班級的生物教學工作，周課時一度達到25節(jié)。
__年獲校青春風采杯青年教師匯報課創(chuàng)新獎、師德演講比賽優(yōu)秀獎、校__~__學年度下學期教案評比優(yōu)秀獎、校走進新課程，優(yōu)化課堂教學說教學設計大賽二等獎、校園教學百花獎活動新秀獎、校優(yōu)秀班主任稱號、《探究式教學在高中生物教學中應用初探》獲省科研成果二等獎，所教學生當年會考100%。__年服從學校的分配，仍擔任高二生物教學工作，并獲得區(qū)記功、校青年教師培訓班優(yōu)秀學員稱號，《在生物學科開展研究性學習的初探》一文獲省教學科研成果一等獎，《多媒體技術與生物教學整合初探》一文獲全國三等獎，《植物的光合作用》獲省第__屆年會教學設計大賽一等獎、區(qū)2__屆教學百花獎優(yōu)秀獎。__年擔任高三生物教學工作，獲得區(qū)記功一次，論文《多媒體網絡中生物探究式學習的初探》獲省優(yōu)秀科研成果三等獎，所教班級多人成績優(yōu)異。
__年年重回高二擔任教學工作，執(zhí)教的《調查人群中的遺傳病》一課獲得第__屆省優(yōu)質課大賽二等獎，獲區(qū)基于問題研究校有效教學現場會觀摩課優(yōu)質課獎，執(zhí)教的《光合作用的發(fā)現》獲省第__屆感受體驗新課程教學技能展示活動一等獎、說課評選一等獎、優(yōu)秀展示課一等獎，指導學生參加__年年省生物競賽獲優(yōu)秀指導教師一等獎，同時被聘為全品教育網特約教研員。20__年擔任高三生物教學工作，同時跨教材承擔高二教學工作，其間被聘為區(qū)信息技術學科兼職教研員，并被評為區(qū)級生物學科骨干教師，學生畢業(yè)后，又于本學期擔任新高一學年生物教學工作，周課時一度達到22節(jié)，并被聘為哈市生物學科生物兼職教研員，成為全市所有學科中一位中教二級職稱的最年輕的市級兼職教研員。
在教學工作中總結的《高中生物會考必背知識點》、《高中生物高考三輪復習資料》（1-8）等資料，受到全市生物教師同行的喜愛和好評，教學設計《調查人群中的遺傳病》獲二等獎，并且參編北京教育出版社出版的《成功學習計劃》高中生物選修1+3（人教版）一書及廣東海燕電子音像出版社出版的《高考直通車》（20__文理科基礎）練習冊，在《中學生理化報》高中生物必修模塊第1期上發(fā)表《細胞基礎的生命系統(tǒng)》一文、第6期上發(fā)表《物質跨膜運輸實例、流動鑲嵌模型》同步檢測試題。
工作5年，3年擔任班主任工作，工作第一年就擔任了班主任工作，并于次年服從學校的安排，重新回到高二接任班主任工作，并獲得校__、__、__年三年的德育綜合實踐課課優(yōu)秀指導教師，班級獲得南崗區(qū)四團支部稱號，__年榮獲南崗區(qū)優(yōu)秀班主任稱號。擔任班主任期間撰寫的《網絡溝通師生關系的新途徑》一文獲一等獎、《成功教育的關鍵溝通》一文獲三等獎，參與的十五國家重點課題子課題成功結題，并榮獲校學生的知心朋友，學校的辛勤園丁光榮稱號。今年，再次擔任班主任工作，并將為學校打造一個良好的學習型班集體。
積極走進新課程改之中，參加了兩次新課程骨干教師省級教材培訓。在假期，編寫了生物校本教材《營養(yǎng)與健康》。在完成本職工作的基礎上，不計報酬的利用自己的計算機特長，在一周內（每天只有不到5小時的睡眠時間）為學校搭建了新課改學分管理及認定的網絡平臺，并為方便廣大教師搭建了32中教師成長檔案袋管理系統(tǒng)、32中殺毒軟件升級服務器平臺（包括nod32、卡巴斯基、瑞星三個病毒庫升級服務器）、高一網上選課系統(tǒng)等，對學校服務器進行升級、維護等工作。__年年我設計的平面屋頂雨水集水器獲得______實用新型專利（專利號：zl____20445）。
工作中兢兢業(yè)業(yè)，并敢于創(chuàng)新，全因為我熱愛教師這個職業(yè)。中教二級這個職稱已經成為我發(fā)展的瓶頸，我想更好的發(fā)揮自己的特長，為學校爭光，為大家服務。希望大家能夠支持我、幫助我，謝謝！
3.教師評優(yōu)個人述職報告
本人本學年擔任高三（7）班，高三（8）的英語教師任務。在本學年中，本人堅持熱愛____，熱愛教育事業(yè)，經常關注國家大事。在工作中，我能服從學校的安排，認真做好學校安排的的每一個任務。在教學中，我本著關注每個學生，上好每節(jié)課的教學理念，做到認真鉆研教材，探索合適學生的教學方法；課中，關注每個學生，通過各種教學活動，激發(fā)學生的學習興趣；課后，認真批改每次作業(yè)，經常給學生做思想工作等。
面對所教班級學生基礎差，部分學生放棄英語學習的情況，我堅持做到不放棄每個學生，并利用課余時間，特別是晚上的時間，給全班每個學生進行至少單一次的單獨輔導，主要個別作文和語法填空輔導，大部分學生在這方面的成績有很大的提高，許多完全不學習學生，都懂作文基本格式。對于臨界生，我采用努力做到每周至少兩次進行單獨輔導的策略，所臨界生高考成績都超過90分。
對于基礎好的學生，我在高考前夕，不斷另外給予他們學習方法指導，提供額外的訓練題目，給他們精神鼓勵，這幾個學生在高考的時候都超過120分。在科研方面，結合我們學校學生情況，不斷探索有效的教學方法與策略，所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設計》獲得廣東省教育學會論文比賽三等獎。
另外我還積極參與學校的兩個課題，即英語組的寫作課題和心理學的職業(yè)規(guī)劃課題，并形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉〈對學生職業(yè)規(guī)劃的反思〉等。我還通過課堂來驗證理論，我所上的公開課名詞性從句的用法與運用，定語從句的用法與運用受到學生的歡迎，特別是邁克一課，學生上完課后還津津有味的談論，要我多給他們找點資料看。同時，也得到學校老師，區(qū)教研員的表揚，并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質課比較的第一名，代表新區(qū)參加__市高中優(yōu)質課大賽第六名。__年對我來說的來說是艱辛的一年，也是收獲的一年。我應該感謝給予提供幫助與指導的各位領導，老師。
通過一年的學習與工作，我也意識到自己的不足，特別參加了__市優(yōu)質課大賽后，我覺得自己在英語基本功方還要加強，不能因為上高三就放棄對自己的口語練習。同時，作為研究生，我這一年靜下來反思，寫作的時間還太少。
篇八 教師個人師德師風自查自糾整改報告1950字
教師個人師德師風自查自糾整改報告篇隨著學校規(guī)模的增大，課程改革的不斷深入，素質教育的全面實施，教師隊伍的建設已經越來越成為學校發(fā)展的重中之重。只有擁有一支精良的教師隊伍，才能在教育改革的大潮中上下馳騁、縱橫千里，而精良的教師隊伍的重要標志就是師德師風的建設。這一段時間，我認真學習了__同志關于加強師德師風建設的8.31講話和《______教育法》等相關內容，深刻體會到師德師風在教育系統(tǒng)中的重要作用，并且對照自己的言行，進行了深入的自查自糾，努力樹立起良好的師表形象和教育形象。
一、師德師風建設方面的不足
1、有的時候，感覺責任心不夠強，平時不注意師德師風建設。這主要表現在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
2、有的時候，教育學生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學生的身心造成了不良的影響。
3、有的時候，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，感覺到茫然與困惑，有時衡量學生的標志還是根深蒂固在頭腦中干癟的數字。
4、有的時候，不能樹立終身學習的觀念，沒有把教師的職業(yè)作為一項熱愛的事業(yè)來經營。
二、存在問題的原因
仔細審視、深刻反思，究其原因，主要有：輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)與品行陶冶、沒有堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、改進措施
1、尊重學生、關心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。
2、樹立終身學習的觀念，不斷充實自身。
3、要把師德師風建設常抓不懈，抓好抓落實，抓好四個并重，即教書與育人并重，抓質量與抓素質提高并重，抓教育與抓管理并重，抓督察與抓獎懲并重;狠抓五大環(huán)節(jié)，即學習、反思、整改、落實、提高五個環(huán)節(jié)。
4、在教研室會議上舉辦教師座談，讓每一個教師都有暢談教育心得的機會，讓每一個教師都有獲得新知的機會;教學反思與探究，讓更多的教師尋找到了新的教學方向。
5、不斷的創(chuàng)造機會，讓教師內心充實、日清日高。
6、組織教學案例的研討，讓更多教師有了更多新的教學反思;讓教師學會了教育教學知識的整合、積累與分享，教育視野得到開闊，專業(yè)知識得到提升。
7、注重心靈的溝通，讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。
8、不準有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行，不得有意損害集體和學校榮譽，嚴禁傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
四、建議
建立科學的評價體系，把師德師風教育放在重要位置。長期以來，我們在評價一個教師時往往偏重于書教得好不好，所教的學生分數考得高不高，而對其人的品行關注的比較少，這就涉及到一個教師的評價問題?？茖W地評價教師應該注重對其多元素質的評價，這個綜合素質主要包括：基本素質、工作狀況、工作效績三個方面。
基本素質分三方面：政治思想(熱愛黨的教育事業(yè)，推進素質教育;認真參加政治學習，關心國內外大事;具有法律意識，掌握法律常識)、職業(yè)道德(善待學生、杜絕體罰現象;遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校紀律;講求團結合作，當好學校主人)、業(yè)務學習(熟悉新課程理念，了解新課標要求，通曉本學科教材;堅持理論學習，認真參加校本培訓和各級研討活動;認真完成學歷達標任務和落實繼續(xù)教育要求)。
工作狀況分為五個方面：備課(反映新課程理念，符合新課標要求;教案數量充足，結構完整，書寫認真;課前充分準備;課中教學充分體現新課標的理念;課后加強反思;遵守課堂教學常規(guī)要求)、作業(yè)與輔導(分層設計;批改及時，分類指導;及時輔導;因材因需輔導)、教科研(積極參加各級教科研活動;規(guī)范科研行為)、出勤與滿工作量。
工作績效分三方面：反饋意見(學生評價教師)、教育教學效果(教師的教育管理與學生良好的學習慣和行為習慣;教師的課堂教學與學生的學習效果)、教科研效果(參加交流活動;撰寫論文)。
無論從教師工作的性質、任務，還是教師工作過程與工作對象來說，我們都應該在教師評價過程中，始終堅持把德作為首要的、第一位的因素，而事實上，在教師評價問題，可能我們還是比較多地關注了教書，而忽視了育人，重教學業(yè)務水平而輕師德修養(yǎng)表現。
學校必須關注教師困惑與矛盾，提高教師心理健康水平。學生難教，家長、社會要求提高，超負荷勞動，日益激烈的競爭，總體收入水平偏低且差距懸殊等諸多因素給我們的教師，尤其是那些認真工作的教師造成了極大的壓力。近年來，各校的心理健康教育均不同程度地開展起來，教師的心理健康問題也日益得到重視。但總體而言，這個問題還沒有得到更廣泛、高度的重視。教師的生理疾病患病率明顯提高，緊張、焦慮、恐懼等心理疾病日益增加。對教師心理健康問題要高度關注，認真分析其表現和產生的原因，及時采取有效的措施進行疏導，通過專題培訓、談話、加強教師間及教師與外部的交流等措施，緩解、消除教師的心理壓力。要給教師創(chuàng)造一個傾訴、表達困惑與矛盾的空間。
篇九 2023教師年終個人述職報告2200字
2023教師年終個人述職報告
一個學年即將結束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護____的領導，熱愛社會主義，關心我國社會主義現代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè)，關心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現情況。
一、學校少先隊工作。
少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學校的一個重要部門，它是學校德育工作的具體實施者和貫徹者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作的特點。作為少先隊大隊輔導員的我，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好的成績和效果，得到了學校領導的肯定和同事們的贊揚。
1、配合學校德育部門，大力抓好學生思品行為的`養(yǎng)成教育工作。抓好學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作之首，它既是學校德育工作的重中之重，也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三間學校剛剛合并為一間學校，原來三間學校的學生都是土生土長的農村孩子，學生素質、家長素質相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化，學校德育工作比以前變得更復雜了，學生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。
因此，從學年初，我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據學校的工作意見，在第一學期，我就借鑒在舊校時管理學生的經驗和方法，初步制定了學生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施，成立了少先隊值日隊，大力抓好學生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學期的情況來看，效果還不是很大，學生的各種行為習慣還很不規(guī)范，學校的校風、校容還很不理想。針對這樣的情況，在第二學期初，根據學校領導的意見，我制定了城西小學文明班(隊)評比方案。
通過開展文明班(隊)的評比以及將評比結果與班主任工作政績掛鉤，很好的調動了班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有了很大的提高。文明班(隊)評比情況每天公布，也促使各班學生自覺的互相監(jiān)督，自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓，我校的校風、校容有了很大的改觀，學生的各種行為習慣也有了很大的進步，少先隊在這方面的工作效果也得到了學校領導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。
2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學生，學校鼓號隊這學期要進行新老交替的過渡訓練。在學期初，我就在三、四年級的學生中開始新鼓號隊員的挑選工作，并在學期中開始進行訓練;國旗隊方面，由于這學期按照上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數和規(guī)范方面都有了很大的改變，根據這一精神，在學期中我對學校國旗隊進行了重新組建，在三、四年級的學生中重新挑選新的國旗隊員，并帶領新國旗隊員按上級的要求到實驗學校，由______原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓練。回到學校后，由于我校要上等級，各方面的工作都比較多，沒時間利用放學后進行訓練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓練，在訓練過程中，我對國旗隊員嚴格要求，規(guī)范訓練，講究訓練質量，經過一段時間嚴格、規(guī)范的訓練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多，學校領導和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。
二、學科教學工作。
在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。
1、以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質量。本學年特別是第二學期，我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性，經常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。
2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高，
3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質量的進一步提高。
通過以上幾個方面的努力，我所擔任的四年級英語，在第一學期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學質量也達到了學校的基本要求。
在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教;繼續(xù)遵循以學生為主體、教師為主導的教育教學原則，限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。
篇十 音樂教師個人工作情況報告4650字
1.音樂教師個人工作情況報告
第一學期音樂教學工作遵循了新課程標準，滲透音樂素質教育，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛音樂，感受音樂的美。在教學中注重挖掘教材，用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心。
_年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂，多數兒童有較強的樂感，有一定的審美能力，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，有較濃厚的學習興趣。
一、完成的教學任務
本學期音樂教材豐富。分為“聆聽、表演、編創(chuàng)、活動”幾部分，包括“好朋友”、“快樂的一天”、“祖國你好”、“可愛的動物”、“靜靜的夜”、“愛勞動”、“小精靈”等，共分十課。有名曲，有兒歌，有搖籃曲，還有部分少數民族的音樂。選材上，有兒歌，有外國名曲，有校園歌曲。本期按課程目標完成了全部教學內容。
1、好朋友
包括《__》《___》《___》等，培養(yǎng)孩子們對校園的感情，對生活的情趣。在教學中演唱了歌曲，聆聽了旋律，并用動作進行了表演。
2、快樂的一天
包括《__》《___》《__》等，主要培養(yǎng)對校園的感，對生活的熱愛。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛生活而努力學習。對這組教材，我采用了獨唱與合唱的演唱形式，培養(yǎng)了興趣，節(jié)奏準，旋律準。
3、祖國你好
包括中外許多作曲家的作品，如《___》、《____》等，悠揚而動聽。這組內容重在音樂中進行愛國主義教育，培養(yǎng)對祖國的感情。讓孩子們了解了自己的祖國。
4、可愛的動物
包括《____》、《___》、《____》等，充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱，在優(yōu)美的音樂中陶冶情操，培養(yǎng)對動物的感情，人與自己和諧相處的情趣。
5、舞曲
這些音樂廣為流傳，旋律優(yōu)美，喜聞樂見。如《___》《____》等。
二、思想教育
教學中，注重對教材的運用，滲透素質教育和思想教育。教育學生學習熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。通過音樂教育，使孩子們享受美，熱愛美，愉快生活、愉快學習，主動接受，愛學、樂學。
三、教學方法
進一步提高教學技巧，有良好的教學方法，積極滲透音樂思想，把現代教育的理論運用到教學中去，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來，唱起來。在教學中，認真鉆研課標，精心設計教案，科學上課，力求達到課標的要求。運用了獨唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，讓課堂活起來，讓快樂充滿整個課堂。
本期音樂課每一周學習一課，復習一周。提前備課，有計劃，有反思，認真準備了教具，課后有反思，期末有總結。
2.音樂教師個人工作情況報告
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做個總結：
一、思想方面
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。
二、教學方面
本學年期，我擔任一至五年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。本學期，我還充分利用農遠資源，讓它運用在每個班級中。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。在下個學期里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體現在我的課堂中。
三、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作，每周五的下午進行訓練。在班主任的配合下，我在三、四年級選了16名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗，我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈基本功練習，然后在進行舞蹈的編排?；氐轿璧刚n堂上，首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練，接著，我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經過學習，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》，《小白船》?？梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。
四、個人學習
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
俗話說，音美是一家。在低年級音樂課中，常常出現讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時，我才真正認識到，音樂離不開美術，因此，學習美術成了我必學的科目。
3.音樂教師個人工作情況報告
作為__小學音樂教師已有一個學期了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對_年級、_年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。
三、課外活動
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在__小學組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。每周_、周_的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每_周的周末排練。
在這個學期里：舉辦了__小學第_期音樂會（器樂專場）；組織學生參加了我校與__學校交流的聯歡會演出；舉行了__小學的“三獨”比賽活動；在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“__之聲”大型文藝匯演。
4.音樂教師個人工作情況報告
時光荏苒，在過去的一學期，作為音樂教師的我，忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，回顧本學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質等都要得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。
一、考試：
這學期的音樂考試我選用了：演唱及欣賞相結合的形式進行表現。使學生們對音樂有了總結及新的認識。
二、課堂管理：
為了使學生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞學生的語言。用心做到用好的教學設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正。
三、師德表現：
我響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。
四、課堂教學：
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，把關注學生的個體發(fā)展作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在舒暢的音樂實踐活動（聽、看、唱，辯論、聯想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現、去探究，去感想音樂、解析音樂、浮現音樂，并在肯定基礎上創(chuàng)造音樂。
五、其他：
我還很注重自身的學習。在英特網里教育工作站與各地的中小學教師進行交流。在本學期我校的《唱紅歌》大合唱比賽，參加聯校的比賽獲得第二名，學生的興趣很高，參與意識非常強烈。本學期，聯校舉辦的賽講中，我的音樂課《雨中樂》獲得第一名。我是一個對集體充滿了熱情的人，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。過去的一年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的一年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
5.音樂教師個人工作情況報告
轉眼間，作為音樂教師的我，又渡過了忙忙碌碌的一學期了，回顧本學期的。教學工作，有一定的成績，也有一定的不足。這一學期我擔任的是_、_年級的音樂教學，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是展現一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”，把“關注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標，“把學習還給學生”。
音樂課的內容是豐富多彩的，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應側重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學生學習慣和方法的培養(yǎng)以及積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受和表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是，有時候學生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了威力，我擔任_個班的音樂教學，每個班的情況都不一樣。希望在今后的教學中自己能有所改進。
我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。積極參加組里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
篇十一 數學骨干教師個人述職報告1100字
時間過的真快，一學年又結束了?；仡櫼荒陙淼膶W校生活尤其是本學期的教學生活情況，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學年中科學也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學期總結：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學數學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，特別是現在四年級下學期，打好基礎為即將步入第二學段作好鋪墊，本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習慣，不斷地結合學習目標，更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。
三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。
如何挖掘學生潛能，提高學生素質，強化教師的基本功訓練，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學數學教師。
當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
述職人：
20__年__月__日
數學骨干教師個人述職報告
篇十二 語文教師個人述職報告通用1850字
尊敬的領導：
轉眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”無愧于這一稱號：
一、師德方面
加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、語文教學方面
虛心求教，強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段：去年9月我擔任高一3班的語文教學工作，本年9月至今擔任高二兩個實驗班的語文教學。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己語文教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進行語文教學參考，而且還借閱大量有關中學語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學經驗上。由于自己語文教學經驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
再次是做到“不恥下問”。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學；另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向……等具有豐富高三語文教學經驗的老師學習。
對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、班主任工作
全心全意，盡職盡責。我所帶的高三級1班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。”在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到；反對學生做的，我也堅決不做。經過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。
由于我處理班級事務堅持“對事不對人”從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說高三級1班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數次等等榮譽稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉到學習上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質基礎，那麼現在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現他們自己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”都是有用之才。
此致
敬禮！
述職人：___
20__年__月__日
語文教師個人
篇十三 黨員教師個人述職報告范例3300字
黨員教師個人述職報告
一年來，黨支部在院黨委的領導下，在全所黨員職工的共同努力下，緊緊圍繞中心、搞好配合、服務群眾、促進和諧。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提高職工的政治素質和思想水平，扎實有效的開展黨建和思想政治工作，為廣大職工干事創(chuàng)業(yè)營造良好的工作氛圍：
(一)黨建工作
1、開展了爭創(chuàng)“五好”支部活動：認真貫徹__屆__全會精神，學習推廣“4+2”工作法，繼續(xù)落實院關于爭創(chuàng)“五好”支部活動的意見，堅持各項制度，認真填寫黨支部工作手冊，真實反映黨員活動的情況。針對“學習實踐科學發(fā)展觀”和“講、樹、促教育活動”中黨員提出的意見和建議，黨支部從自身分析原因，非常認真的查找不足和差距，爭取通過實實在在地努力搞好支部工作。
2、堅持了中心組學習制度：支部成員能帶頭參加院、所組織的職工政治學習，同時還參加院組織的中心組學習。所中心組學習6次，內容包括：科學發(fā)展觀、創(chuàng)新文化建設、黨務知識培訓和到蘭考焦裕祿紀念園、桐柏紅色廉政文化展館接受革命教育和廉政教育等。
3、堅持了支委會制度：凡涉及黨建、人事、財務及全所發(fā)展的重大問題等都要召開支委會進行集體研究，共召開支委會6次，召開班子民主生活會2次。
4、加強了黨員隊伍建設：
(1)繼續(xù)堅持黨員目標管理制度和民主測評制度，增強黨員樹立自我約束意識，在去年底全所職工對在職黨員測評的基礎上，今年我們先后組織了“學習實踐科學發(fā)展觀促進本職工作”、“焦裕祿在我身邊”、“講黨性修養(yǎng)、做合格黨員”等三項活動。通過活動的開展，全所黨員的思想覺悟明顯提高，先鋒模范作用明顯增強。
(2)加強黨員隊伍的教育，不斷提高黨員的素質，主要以學習實踐科學發(fā)展觀為主線，加深對“科學發(fā)展觀”重要思想的理解，繼續(xù)鞏固講、樹、促教育活動取得的成果，大力宣揚表彰“五好”黨員，激發(fā)全體黨員為實現黨的宗旨而努力工作的積極性。今年我所常高正同志被評為省直機關優(yōu)秀共產黨員。
5、認真抓好黨員發(fā)展工作：
(1)把入黨積極分子的培養(yǎng)工作落到實處，始終做到支部有安排，小組有分工。對確定為入黨積極分子的同志，所支部指定支委成員作為培養(yǎng)聯絡人與其經常聯系，及時幫助。
(2)把好發(fā)展關，做到成熟一個，發(fā)展一個。共有一位預備黨員轉正，一名科研骨干入黨，一名同志向組織遞交了入黨申請書。
6、加強黨務工作的管理：按照省直工委和院黨委對建立基層黨組織的要求，對黨支部的任務及職責、黨支部工作有關制度、發(fā)展黨員、黨員管理、黨費交納等方面進行了詳細的規(guī)定，一方面讓黨員進一步明確了新時期黨建工作的目標和任務，另一方面提高了支部委員的業(yè)務水平，為我所黨組織建設的制度化和規(guī)范化打下了良好基礎。
7、繼續(xù)抓好黨風廉政建設：認真貫徹中紀委會議精神，強化廉政意識，抓好廉政建設，樹立良好形象。
一是認真學習宣傳中紀委三次全會和省紀委四次全會精神等，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線;
二是制定了《廉政建設目標責任制》，分解任務，責任到人;
三是落實學術道德建設、行風政風各項治理措施，對黨員不斷進行教育、監(jiān)督、檢查和考核，有效地防止學術抄襲;
四是根據院紀委安排，抓好本單位領導班子自身的思想作風建設和班子成員的廉潔自律工作，從源頭上堵塞漏洞，嚴查固定聯系方式與小靈通、私設小金庫等問題，認真貫徹落實厲行節(jié)約八項要求。
(二)思想政治工作
1、堅持政治學習不放松，不斷提高職工的思想政治素質：堅持以理想信念教育為核心，以道德教育為基礎，教育職工堅定社會主義信念，認真落實科學發(fā)展觀。以學習實踐科學發(fā)展觀和“講、樹、促”教育活動為重點，主要安排學習了中國特色社會主義理論體系及科學發(fā)展觀、____在__屆中央紀委三次全會上的重要講話精神、____副主席在我省考察時關于學習和弘揚焦裕祿精神等。每次學習安排都做到了有動員、有部署、有要求，并對學習有階段性書面總結。同時組織職工、黨員收看學習“科學發(fā)展觀”輔導報告4次，積極組織職工參加講、樹、促教育活動心得體會展覽、黨性黨風黨紀剖析報告展覽等活動。
2、結合工作實際，做好深入細致的思想政治工作：堅持以人為本，把尊重人、理解人、關心人的理念落實到具體工作中，注重人文關懷，對職工在工作、家庭生活中遇到的問題和困難，尤其是在職務變動、崗位變動、職工家庭生活中出現較大變故時，我們采取領導、黨員骨干和群眾三結合的方法，先后對5名思想波動較大的職工談心，積極主動地給予真誠的關心和幫助，充分發(fā)揮了思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調動積極因素的作用，確保了科研、開發(fā)、改革等各項工作的順利進行。同時，堅持了“四個看望慰問”制度，4月份退休職工李興華因病住院，由于子女不在身邊，在繁忙的工作中抽調辦公室人員到醫(yī)院照顧，對職工結婚、生育、住院、辦喪等共看望慰問12人次。
3、抓好團隊意識培養(yǎng)，創(chuàng)造良好工作氛圍：抓好政治教育和經常性思想政治工作，不斷激發(fā)員工的事業(yè)心和責任感。通過開展一系列談心交心、走訪慰問、溝通交流、競賽演講、批評表揚、外出考察、目標管理等有效手段，不斷提高員工的大局觀念和全所一盤棋思想，特別是在我所開展的“五講、五樹、五促”演講活動中，全所干部職工積極參與，營造出了一種團結協作、蓬勃向上、求實創(chuàng)新、無私奉獻的良好氛圍。
4、辦好專欄，發(fā)揮宣傳陣地作用：今年我們先后完善黨員學習園地、及時更新了網頁，部分課題還建立了網站和個人博客，設立《科學發(fā)展觀在我心中》、《講、樹、促教育活動》等專欄，配合科學發(fā)展觀貫徹、喜迎院慶100周年、弘揚焦裕祿精神等主題教育活動和科研開發(fā)黨建等主要工作，辦各類宣傳欄4期，展出各類文章圖片62份。在“講、樹、促教育活動心得體會”優(yōu)秀征文活動中，我所有兩名職工分別獲得優(yōu)秀論文一、二等獎。
(三)工會、婦委會工作
(1)堅持以人為本的科學發(fā)展觀，在本所職工的生日當天送去100元生日蛋糕券，為職工送上誠摯的祝福，感受工會的溫暖。
(2)在我所新實驗樓用房緊張的情況下，按照院工會的要求，利用原準備作實驗室的房間建起了“職工之家”，購置了有關書報雜志及文體健身器材等。
(3)組織了春節(jié)跳繩、跳棋、踢毽子比賽等趣味活動，從所長、書記，到離退員工都能踴躍參加，既營造了節(jié)日氛圍，又有益于職工的身心健康;
(4)積極參加省工會組織的運動會和院工會、院婦委會組織的各項活動，并獲女子集體項目第一名一項、個人第二名一項和個人第三名一項的好成績;
(5)積極參加建國60周年和院創(chuàng)建100周年慶典活動，為迎接建國60周年有六名職工參加院合唱團;組織本所職工參加院訓、錦句征集活動，共收到36條，從中挑選出比較優(yōu)秀的20條呈報院慶籌備辦公室;積極參加院里組織的“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。
(四)計劃生育和綜合治理工作
(1)按照院有關部門的要求，認真落實有關規(guī)定，加強管理，堵塞漏洞，保證計劃生育和綜合治理各項目標的全面落實。落實今年新頒布的《河南省職工生育保險辦法》，積極繳納的生育保險費，生育保險費用于支付符合國家和省計劃生育政策規(guī)定的女職工生育醫(yī)療費、職工實施計劃生育手術醫(yī)療費等相關費用;
(2)對孕齡女職工及長期臨時工和出租房屋暫住人口進行入戶登記檢查，嚴把“三證”關，對苗頭問題，積極采取有效措施予以妥善解決;
(3)對防火、防盜等安全工作做到警鐘常鳴，凡重要節(jié)假日都有布置、有值班、有檢查;搬新樓期間，做好安全保衛(wèi)工作，在檢查老辦公樓中發(fā)現部分消防器材老化，所里立即派員購置消防滅火器、消防水帶進行了更換。同時，積極配合鄭州市消協進行“防火、防盜”知識講座，普及消防知識;
(4)完善落實了規(guī)章制度，今年3月份制定了《職工崗位紀律制度規(guī)定》，進一步強化了我所職工的崗位紀律，完善了考勤、考核辦法，轉變了工作作風，提高了工作效率，促進了我所又好又快發(fā)展。
(五)離退休職工工作
(1)認真落實生活待遇等政策，幫助離退休職工解決生活上遇到的困難，對退養(yǎng)異地的幾位老同志，在看病報銷等生活上遇到的困難，所里盡其所能，予以幫助;
(2)積極協助離退休職工做好慢性病登記、申報、體檢等工作，今年新上報慢性病材料3人，已批準2人;
(3)及時向離退休人員通報院、所科研、開發(fā)、人事調整以及發(fā)展建設等方面的情況，對涉及全所職工利益的大事，主動傾聽離退休人員的意見;
(4)繼續(xù)堅持為離退休人員過重陽節(jié)的基礎上，今年開始實行為所有離退人員過生日送蛋糕和鮮花制度。
篇十四 最新幼兒教師個人述職報告3550字
最新幼兒教師個人述職報告范文
轉眼間一個學期的工作結束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現在我就對本學期的個人工作做如下總結：
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的業(yè)務學習，內容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。
二、教學工作方面
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的半日活動，有時還組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。
在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。
三、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，我們主動和家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的.意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
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物星轉移，新的一年來到了，在過去的一年里，我堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵紀守法，關心事實政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認真學習業(yè)務知識，努力提高水平和能力。
在實習工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，服從領導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配，不計個人得失，積極參加各項活動工作中從不計較個人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領導分配，幫助學校做好工資調級工作。工資調級任務急，工作量大，一點也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調級的順利完成，受到學校領導的贊揚。
這一年期間，我分別擔任大班老師工作，我根據本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃，協調班級工作，管理好班級財務，作好家長的聯導溝通工作，擔任各科教學時，以幼兒為主體，不斷提高教學能力積極開展主題探究活動，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應的環(huán)境，在教學活動中根據幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內容，注重幼兒個性與語言的發(fā)展，積極參加教研活動，認真觀察、學習和借鑒好的教學形式，逐漸改變老的教學模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導，認真完成教學活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，認真總結工作中的得失。
作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點，做到對每一個幼兒的情況心中有數，特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉入我班，由于到了一個陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現得不親近，象一個長滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰，愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法，多表揚，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開始轉變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現在他已逐漸地融入班級這個大集體中，健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話，我就經常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現在她進步多了，能主動找老師說話，與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。
開學時，我們召開家長會，向家長匯報計劃及要求。家訪中，及時反饋幼兒在園內的生活情況，共同商討育 兒方法，有針對性的密切配合。家長開放活動中，認真準備教育活動，讓家長看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學水平，對家長提出有益建議我積極采納，家長提出意見我虛心的接受，家長對我們的工作非常支持和滿意，為此，在本次家園聯系表問卷調查中，家長對我們工作滿意率達100%，徐天益小朋友的家長說：“我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會了徐天益許多知識，幫助徐天益培養(yǎng)好習慣”潘宋義小朋友的家長說：“自從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園，我們覺得他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛笑，也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長十分放心，感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任，同時也給了我極大的鼓勵。
(1)我園領導始終把安全防護工作放在重中之重的位置，落實在幼兒園園務管理工作中，有幼兒園安全檢查領導檢查組織機構，幼兒園各部門安全組織機構。做到責任分解到具體的人，不斷增強保教人員的安全意識。堅持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有檢查、有記錄，班級做好每周兩次教育及記錄，園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學區(qū)一份綜治匯報表。此外通過國旗下講話、社會與健康活動教育、談話活動及教職工大會經常性地對師生進行安全教育，不斷增強師生的安全意識。同時發(fā)現問題及時整頓，把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中。
(2)我園重視衛(wèi)生保健工作。因它是增強幼兒體質，提高保教質量重要組成部分。本學期，經驗豐富的蔡延茹兼職保健員負責下，期初制定保健計劃，重新建立各種表、冊、卡，如：建立新生免疫內卡、晨檢記錄和全日觀察冊等。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作。對全園幼兒測身長、體重及對中、大班測視力并進行評價。每月保持與保健站聯系，匯報幼兒的疾病情況。
為了更好的投身于幼教改革中去，我認真學習新《綱要》，寫好讀書筆記，學習幼兒教育新觀念，結合我國十五科研課題，認真開展課題研究，在活動中我還注意面向全體，注意個別差異，因材施教，使每個孩子都得到良好學習慣和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開朗，愿意交往合作的性格，我嘗試開展各種主題活動，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能，讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展，滿足他們自信心的需要，活動得到家長和老師的一致好評。
為了提高自己的教學研究水平，參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動，學到了不少的知識，對我受益非淺。
在工作實踐中，我越來越感覺知識的不足，于是我克服工作繁忙、家庭負擔重的困難，利用休息時間參加大專的學習，已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。2004年來，在領導和各位老師的幫助下，在自己的努力下，我取得了一定的成績，設計的教學活動“美麗的樹葉”獲市三等獎，主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質課評比三等獎，美術作品“國粹”獲市校園文化藝術節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導的幼兒當中，蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎，朱紫憶小朋友獲市藝術節(jié)幼兒現場做畫評比二等獎。指導的七名幼兒參加全國“素質杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績。
作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
一年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學習，更加積極的參加教研活動，不斷提高教育教學水平，更好的為幼兒服務，為家長服務。
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篇十五 教師個人自查自糾報告1250字
教師個人自查自糾報告
師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，盡量做到:優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩。
在依法執(zhí)教方面，作為教師應該認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律。學習《教育法》《教師法》《安縣教師師德師風管理手冊》《教師十不準》等，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護教師的合法權益。
愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
在嚴謹治學方面認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
在團結協作方面要和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心學習，共同討論，探索教學規(guī)律，不單單要注意自己在學生心目中的形象，主動調解班主任與學生之間的摩擦，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的老師有什么誤解，也主動幫助解決。
在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯系，共同教育學生，只有主動與家庭聯系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生，在為人師表方面作為一名教師，自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以要時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
作為一名合格的老師應做到:
(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(二)加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
