年終教育報(bào)告15篇

篇一 2023年終全市教育體育工作報(bào)告范文

抓住戰(zhàn)略機(jī)遇 推動(dòng)教育體育事業(yè)發(fā)展走向現(xiàn)代化

同志們:

這次會(huì)議的主要任務(wù)是：以黨的xx大、xx屆六中、四中、五中全會(huì)和全國(guó)、省、市“2會(huì)”精神為指引，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)及習(xí)xxxx系列重要講話精神，全面貫徹落實(shí)市委、市政府和省教育廳、省體育局關(guān)于教育體育工作的重要部署，回顧總結(jié)201xx年和“十x五”工作，分析把握教育體育工作面臨的新形勢(shì)、新要求，謀劃“十三五”改革發(fā)展，研究部署201x年工作。這里，我重點(diǎn)講三個(gè)方面的意見，供同志們參考。最后黃市長(zhǎng)代表市政府做指示，請(qǐng)大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。

一、201xx年和“十x五”工作回顧

201xx年是“十x五”教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市教體系統(tǒng)主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，著力推進(jìn)新舉措，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)新突破。

第一，黨風(fēng)廉政和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xxxx系列重要講話精神，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。一是制定《201xx年全市教體系統(tǒng)黨建工作方案》，分解成33項(xiàng)任務(wù)落實(shí)責(zé)任到人。局黨委與所屬黨組織簽訂黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書。建立落實(shí)局黨委成員抓基層黨組織工作聯(lián)系點(diǎn)制度。二是注重思想引領(lǐng)，強(qiáng)化統(tǒng)籌落實(shí)。召開黨委理論中心組“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討會(huì)、所屬黨組織書記抓黨建工作述職評(píng)議會(huì)、馬克思主義經(jīng)典學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。創(chuàng)新“黨課接力棒”，局主要負(fù)責(zé)人每月為全局黨員干部上一堂“微型黨課”。牽頭市直單位黨建工作第七片組開展活動(dòng)。指導(dǎo)宣城中學(xué)成立黨委、市青少年活動(dòng)中心成立黨支部;督促所屬7個(gè)支部進(jìn)行了換屆改選。三是改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化整改抓落實(shí)。查擺bu嚴(yán)bu實(shí)問題45項(xiàng)，整改完成37項(xiàng)，8項(xiàng)正在整改。嚴(yán)格按規(guī)定程序提拔任命正科級(jí)干部4名、副科級(jí)干部2名。辦理投訴、信訪件153件，辦結(jié)回復(fù)率100%。多次組織黨員干部深入寶城社區(qū)開展“黨建帶群建、合力抓創(chuàng)建”活動(dòng)，落實(shí)“路段長(zhǎng)責(zé)任制”上路巡查，開展“門前三包”、交通文明等志愿者服務(wù)。

第二，狠抓未成年人思想道德建設(shè)，出色完成全國(guó)文明城市創(chuàng)建任務(wù)。市教體局是教體系統(tǒng)文明委牽頭單位，承擔(dān)創(chuàng)建全國(guó)未成年人思想道德先進(jìn)城市和全國(guó)文明城市的雙重任務(wù)，直接負(fù)責(zé)74項(xiàng)具體要求，并督促26個(gè)成員單位做好文明創(chuàng)建相關(guān)工作。一是健全落實(shí)制度，形成工作合力。層層分解任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任，建立健全周調(diào)度會(huì)、周工作報(bào)告、任務(wù)交辦和包保責(zé)任制度，召開18次調(diào)度會(huì)。二是建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)同頻共振。市、區(qū)教體局和學(xué)校文明創(chuàng)建一體化，構(gòu)成完整網(wǎng)絡(luò)，全系統(tǒng)“發(fā)出一個(gè)聲音、完成一個(gè)動(dòng)作”，形成強(qiáng)大的執(zhí)行力。三是堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)，奮力爭(zhēng)先進(jìn)位。市區(qū)2所大學(xué)、31所中小學(xué)、1所青少年活動(dòng)中心及全市43個(gè)鄉(xiāng)村少年宮全覆蓋、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)迎檢要求。四是豐富活動(dòng)載體，開展主題教育。中小學(xué)生24字熟記率達(dá)100%。創(chuàng)新開展“小小城管百千萬(wàn)”等各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選出100名“公益小明星”。五是狠抓對(duì)標(biāo)督查，督促整改落實(shí)。組織對(duì)包保學(xué)校開展8輪督查，對(duì)全市47所鄉(xiāng)村少年宮開展兩輪督查，立查立改。市教體局被市委市政府表彰為文明市建設(shè)暨全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)單位，陳傳福同志為先進(jìn)個(gè)人。

第三，立德樹人根本任務(wù)得到有效落實(shí)。一是大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。開展優(yōu)秀教育教學(xué)案例征集評(píng)選活動(dòng)和童謠征集評(píng)選活動(dòng)，全市推廣。二是組織開展“我們的節(jié)日”主題系列活動(dòng)。三是運(yùn)用經(jīng)典誦讀、全民閱讀、論壇講座等多種形式，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動(dòng)，舉辦全市第十屆小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。四是開展青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，我市2名小學(xué)生赴省參賽一名獲特等獎(jiǎng)、一名二等獎(jiǎng)，1名中學(xué)生獲省演講比賽特等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)。五是創(chuàng)新開展“學(xué)守則，提素質(zhì)，創(chuàng)文明”主題教育實(shí)踐月活動(dòng)。六是開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)。開展向官東等身邊先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)、“美德少年”評(píng)選等活動(dòng)，推進(jìn)向身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。七是舉辦全市第十屆中職“文明風(fēng)采”競(jìng)賽、第四屆中職“校園之星”評(píng)選、中職學(xué)校德育與校園文化建設(shè)研討、德育與校園文化建設(shè)征文評(píng)選、首屆“職業(yè)教育活動(dòng)周”、第六屆中職學(xué)校“職教情”文藝展演、第二屆中職學(xué)生書法繪畫比賽活動(dòng)。八是深入推進(jìn)“書法教育進(jìn)課堂”，全國(guó)政協(xié)副主席馬飚、現(xiàn)任全國(guó)書協(xié)主席蘇世樹來(lái)我市考察調(diào)研時(shí)給予高度肯定。組織書法教師培訓(xùn)，評(píng)選市級(jí)書法教育特色示范學(xué)校34所，舉辦全市第一屆中小學(xué)書法教育成果展和現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，印制作品集，得到xx書記姚玉舟同志的肯定和《安徽日?qǐng)?bào)》報(bào)道。九是積極開展詩(shī)詞教育進(jìn)校園和“詩(shī)教先進(jìn)單位”評(píng)選活動(dòng)，全市31所學(xué)校成為省級(jí)中華詩(shī)詞先進(jìn)單位。

第四，各類教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。一是完成學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)。新建公辦幼兒園8所、改擴(kuò)建4所，學(xué)前三年毛入園率達(dá)96.47%(含廣德，全省為80.1%)?，F(xiàn)有普惠性民辦園145所，在園23290人，園所占有率為78.2%(全省為74.7%)，在園人數(shù)占有率為80.2%(全省為74.2%)，積極落實(shí)扶持政策。二是完成義務(wù)教育項(xiàng)目建設(shè)。完成規(guī)劃的全部261所義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)?！叭娓谋　惫ぷ魍瓿墒《繕?biāo)(占五年規(guī)劃任務(wù)的40%)，土建類項(xiàng)目完工260個(gè)、面積418589㎡，占五年規(guī)劃面積的46.6%;設(shè)備購(gòu)置類項(xiàng)目完成投資額7350.95萬(wàn)元，完成投資額和購(gòu)置量分別占五年規(guī)劃的56.3%和69.5%。三是深入推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建?？?jī)溪、旌德、涇縣通過(guò)省級(jí)評(píng)估。四是推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。積極實(shí)施宣城中學(xué)打造“皖南名?！惫こ?，宣城中學(xué)招收免費(fèi)師范生10名，公開招考新任教師4名，成立特級(jí)教師工作室。高考本科達(dá)線率、一本達(dá)線率分別為98.47%、70.22%，比2023年分別提高了2.28%、11.11%。宣城三中、寧國(guó)市津河中學(xué)等學(xué)校積極探索藝體特色辦學(xué)模式;普通高中實(shí)行直升生、特長(zhǎng)生、分解指標(biāo)生等多元化錄取方式，省級(jí)示范高中分解到初中學(xué)校指標(biāo)比例，由2023年占非擇校生招生計(jì)劃80%調(diào)整為占招生計(jì)劃總數(shù)80%，增加了分解到?？?cè)藬?shù)。五是推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。出臺(tái)《宣城市人x政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》。啟動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，市工業(yè)學(xué)校宣紙工藝專業(yè)和安徽材料工程學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)成為省級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目。組建宣城職教聯(lián)盟、皖南機(jī)電職教集團(tuán)、皖南信息職教集團(tuán)。在國(guó)家、省級(jí)職業(yè)院?！拔拿黠L(fēng)采”大賽和信息化教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)居全省前列。創(chuàng)建國(guó)家、省級(jí)社區(qū)教育試驗(yàn)區(qū)各1個(gè)，國(guó)家、省級(jí)社區(qū)教育示范街道1個(gè)、13個(gè)，省級(jí)成人技校29所，宣州區(qū)被評(píng)為國(guó)家農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣，開展職業(yè)培訓(xùn)22.4萬(wàn)人次。

第五，教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。一是出臺(tái)《宣城市人x政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》。全面規(guī)劃我市教師隊(duì)伍建設(shè)。二是完善教師補(bǔ)充機(jī)制。新補(bǔ)充教師286人，在編教職工15774人，中小學(xué)教師配備率達(dá)100.1%。三是推進(jìn)骨干隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)選第十一批省級(jí)特級(jí)教師9名，評(píng)選第五屆市學(xué)科帶頭人51名、骨干教師111名。四是超額完成年度教師培訓(xùn)工作。完成國(guó)培8622人，省培75人。五是多措并舉推進(jìn)教師交流。義務(wù)教育學(xué)校教師交流1561人，占專任教師的13.4%(全省指標(biāo)為10.7%)。

第六，教育公平有力促進(jìn)。一是實(shí)施教育兩項(xiàng)民生工程。按時(shí)足額撥付義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)資金17053.3萬(wàn)元，占預(yù)算經(jīng)費(fèi)的107.47%，實(shí)現(xiàn)了全市民辦義務(wù)教育學(xué)校在校生等同公辦學(xué)校學(xué)生享受義保政策全覆蓋;發(fā)放普高和中職國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)資金6203.58萬(wàn)元，惠及學(xué)生35037人次。為258名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)發(fā)放國(guó)家彩票公益金資助資金18萬(wàn)元，為1861名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款 1376.98萬(wàn)元。二是繼續(xù)實(shí)施《宣城市市區(qū)中小學(xué)校建設(shè)與發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2023—201x年)》，市區(qū)新建小學(xué)4所，改擴(kuò)建中學(xué)4所。新增小學(xué)學(xué)位約4320個(gè)，初中起始學(xué)位約200個(gè)，高中階段學(xué)位約2500個(gè)，嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中新生“免試、劃片、就近”入學(xué)政策，有效控制“大班額”、緩解“擇校熱”。三是實(shí)施《宣城市基礎(chǔ)教育信息化三年建設(shè)計(jì)劃》，中小學(xué)寬帶接入率、校園網(wǎng)建成率均達(dá)到100%，宣州區(qū)、郎溪縣、寧國(guó)市率先建成教育專網(wǎng)?？?jī)溪縣是省第一批在線課堂試點(diǎn)縣，主講課堂開課率處于全省前列。四是關(guān)愛特殊群體兒童，建立關(guān)愛留守兒童長(zhǎng)效機(jī)制。保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，全市共有進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女27549人，其中在公辦學(xué)校就讀26391人，占比95.8%。

第七，教育質(zhì)量不斷提高。普通高考本科總達(dá)線率、一本達(dá)線率分別提升到62.5%和24.8%，居全省領(lǐng)先行列，空軍招飛錄取6人，占全省42.1%，繼續(xù)獨(dú)占鰲頭。職對(duì)口高考本科錄取941人，占全省招生計(jì)劃的25.68%。

第八，體育工作取得新進(jìn)步。一是成功舉辦市第一屆綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。青少部設(shè)15個(gè)大項(xiàng)158個(gè)小項(xiàng)、成年部設(shè)8個(gè)大項(xiàng)55個(gè)小項(xiàng)，57個(gè)代表團(tuán)4629人參賽，是我市有史以來(lái)參賽人數(shù)最多、項(xiàng)目設(shè)置最全、辦賽規(guī)模最大的大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。二是深入實(shí)施全民健身計(jì)劃。新建農(nóng)民體育健身工程143個(gè)、省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身廣場(chǎng)5個(gè)、全民健身苑16個(gè)。新建社團(tuán)(協(xié)會(huì))9個(gè)，新發(fā)展會(huì)員5000人。培訓(xùn)、認(rèn)證社會(huì)體育指導(dǎo)員 372人，全市總數(shù)達(dá)4486人。完成國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)2630人次。舉辦全市第31屆迎春長(zhǎng)跑比賽暨“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式等群眾體育賽事60余場(chǎng)，參加人數(shù)10萬(wàn)人次。三是青少年體育扎實(shí)推進(jìn)。創(chuàng)建6所全國(guó)校園足球特色學(xué)校、1所國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂部、3所省級(jí)青少年體育俱樂部、3所省級(jí)體育專項(xiàng)特色學(xué)校，市體校創(chuàng)建省級(jí)舉重單項(xiàng)基地。舉辦市第五屆競(jìng)技體育人才選拔大會(huì)和第二屆陽(yáng)光體育大會(huì)。參加省青少年田徑、舉重等比賽獲得佳績(jī)。向省體校輸送48人，3人入選省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)。4人獲一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、29人獲二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。我市運(yùn)動(dòng)員李娟獲全國(guó)七人制橄欖球錦標(biāo)賽總決賽冠軍，袁尚國(guó)、那扎爾別克.別肯分獲全國(guó)山地自行車冠軍賽總決賽冠軍和季軍，余操獲全國(guó)跆拳道冠軍賽亞軍。市教體局獲全省青少年體育先進(jìn)單位。四是體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。出臺(tái)《宣城市人x政府關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)體育消費(fèi)的實(shí)施意見》，運(yùn)用市級(jí)專項(xiàng)扶持資金扶持體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。市體育館建成投入使用。在全省率先成立市體育產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)。承辦全國(guó)山地自行車冠軍賽、全國(guó)鄉(xiāng)村公路自行車邀請(qǐng)賽、桃花潭龍舟賽等重大賽事。完成體育彩票銷售2.75億元。

此外，全市教體系統(tǒng)繼續(xù)保持安全穩(wěn)定，民辦教育、教科研、招生考試、教育督導(dǎo)、宣傳、統(tǒng)計(jì)、政務(wù)公開、語(yǔ)言文字、信訪、招商引資、聯(lián)點(diǎn)共建、征地拆遷、扶貧等工作取得新成效。

201xx年，我們?nèi)嫱瓿赡瓿醮_定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為“十x五”教育體育改革發(fā)展劃上了圓滿句號(hào)。

五年來(lái)，教育財(cái)政投入基本穩(wěn)定。全市財(cái)政教育投入基本穩(wěn)定，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)由2023年的32.22億元增長(zhǎng)到201xx年的38.77億元，增幅20.33%，其中2023年32.22億元、2023年29.72億元、2023年35.41億元、2023年35.12億元、201xx年38.77億元，占當(dāng)年gdp比重分別是4.82%、3.98%、4.2%、3.85%、3.99%，基本實(shí)現(xiàn)占gdp4%的目標(biāo)。公共財(cái)政教育支出占同期財(cái)政支出比重分別是21.41%、15.75%、14.63%、13.59%、14.62%。教育支出占財(cái)政支出的比重年均達(dá)16%。

五年來(lái)，各級(jí)各類教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。截止201xx年底，我市學(xué)前三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別達(dá)96.47%、 98.94%、 95.22%，比2023年分別提高4.84、 10.53、5.91個(gè)百分點(diǎn)，全省領(lǐng)先。全市普通高考本科達(dá)線率和一本達(dá)線率分別由43.47%和12.89%上升到62.44%和 24.75%，分別提升18.67和11.86個(gè)百分點(diǎn)，居全省前列。全市共有33人被招飛錄取，錄取人數(shù)占全省錄取總數(shù)的42.9%，居全省首位。5所縣域職業(yè)高中轉(zhuǎn)型為普通中專。創(chuàng)建國(guó)家中職改革發(fā)展示范學(xué)校4所、省示范3所，現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)、示范學(xué)校5所和省示范6所。高中階段學(xué)校招生職普比大致相當(dāng)。民辦普通高中辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，初中、小學(xué)有效滿足了少年兒童寄宿的需要。高等教育取得突破，合工大宣城校區(qū)2023年一期建成招生，已招收本科四個(gè)年級(jí)學(xué)生11600人和首屆碩士研究生，學(xué)生參加國(guó)際、國(guó)家級(jí)以及各類學(xué)科創(chuàng)新競(jìng)賽成績(jī)豐碩。宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展規(guī)模逐步壯大，學(xué)科建設(shè)不斷豐富，內(nèi)涵不斷提升，繼續(xù)擴(kuò)大自主招生，201xx年1127人參加考試，錄取945人

五年來(lái)，促進(jìn)教育公平成效顯著。市區(qū)新建小學(xué)12所，新增小學(xué)學(xué)位約14000個(gè);新建初中2所、搬遷1所、改擴(kuò)建1所，新增學(xué)位2450個(gè);新建高中1所、改擴(kuò)建3所，新增學(xué)位約5500個(gè)。有效緩解了市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力。全面完成中小學(xué)校安工程，共加固改造311所中小學(xué)、865個(gè)單體建筑，建設(shè)面積912524平方米，投入資金6.1億。累計(jì)撥付義保資金8.45億元，發(fā)放各類國(guó)家助學(xué)金2.84億元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生80.39萬(wàn)人次。連續(xù)4年在全省民生工程考核中位列第一方陣。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園31所，改擴(kuò)建93所，新增學(xué)位近2萬(wàn)個(gè)。建成651個(gè)校內(nèi)留守兒童之家，建立教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度，形成萬(wàn)名教師、7千名愛心好少年、3千名志愿者組成的關(guān)愛留守兒童隊(duì)伍，2.6萬(wàn)名農(nóng)村留守兒童得到真情關(guān)愛。

五年來(lái)，義務(wù)教育均衡發(fā)展強(qiáng)力推進(jìn)。完成薄弱學(xué)校改造、初中工程、教師周轉(zhuǎn)房等教育類建設(shè)項(xiàng)目115個(gè)，建設(shè)面積193830㎡，投資14508萬(wàn)元。完成全部義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。積極探索聯(lián)合辦學(xué)、集團(tuán)辦學(xué)、城鄉(xiāng)聯(lián)盟、結(jié)對(duì)幫扶等模式，優(yōu)質(zhì)學(xué)校輻射帶動(dòng)薄弱學(xué)校發(fā)展。宣州區(qū)、廣德縣和寧國(guó)市通過(guò)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣國(guó)家認(rèn)定，績(jī)溪、旌德、涇縣通過(guò)省級(jí)評(píng)估。

五年來(lái)，中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得以提升，公辦小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率99.9%、初中99.65%、高中97.1%，分別比2023年提高了0.3、0.05、0.9個(gè)百分點(diǎn)。骨干人才隊(duì)伍基本形成，市級(jí)以上骨干教師隊(duì)伍規(guī)模達(dá)到958人，其中享受國(guó)貼3人、省貼6人，省特級(jí)教師38人，省教壇新星54人，省中職教壇之星、專業(yè)帶頭人33人。選拔培養(yǎng)在崗優(yōu)秀校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)共72名。

五年來(lái)，教育科研碩果累累，教育信息化建設(shè)成效顯著。省級(jí)立項(xiàng)課題103項(xiàng)，立項(xiàng)比例居全省前列。在兩屆全省教科研成果評(píng)選中獲2項(xiàng)一等獎(jiǎng)(每次全省一等獎(jiǎng)僅6項(xiàng))、3項(xiàng)二等獎(jiǎng)、3項(xiàng)三等獎(jiǎng)。全市中小學(xué)寬帶接入率、校園網(wǎng)建有率、學(xué)校班級(jí)多媒體覆蓋率、中小學(xué)生機(jī)比、師機(jī)比分別由2023年的65.3%、30.7%、19.4%、12.68:1、2.95:1，提升到100%、100%、97.84%，9.3：1， 0.99：1。教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間占比達(dá)98.16%，學(xué)生達(dá)95.49%。市五小被評(píng)為全國(guó)教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用先鋒學(xué)校(全國(guó)60所)。

五年來(lái)，公共體育設(shè)施建設(shè)得以改善。具有承辦國(guó)際單項(xiàng)體育賽事標(biāo)準(zhǔn)的市體育館投入使用。涇縣、郎溪、旌德“雪炭工程”體育館全部建成投入使用。敬亭棋院完成主體建設(shè)。酷菲特健身會(huì)所、水立方等社會(huì)體育場(chǎng)館投入運(yùn)營(yíng)。完成敬亭山登山步道，宛溪河和宛陵湖綠色健身步道建設(shè)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村行政村農(nóng)民體育健身工程全覆蓋，建成32個(gè)全民健身廣場(chǎng)，519個(gè)農(nóng)民體育健身工程，128條健身路徑、18個(gè)社區(qū)體育俱樂部，初步形成市、縣、鄉(xiāng)(街道)、村(社區(qū))四級(jí)公共體育設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。全市共有各類體育場(chǎng)地3428個(gè)，場(chǎng)地面積389.98萬(wàn)平方米，人均擁有公共體育設(shè)施面積達(dá)1.521平方米，增幅51.19%，全省第三。

五年來(lái)，群眾體育蓬勃開展。在全省率先制發(fā)《全民健身實(shí)施計(jì)劃(2023-201xx)》，率先實(shí)現(xiàn)各縣市區(qū)及98個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處體育總會(huì)(分會(huì))全覆蓋。建設(shè)市、縣國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心5個(gè)，每年開展免費(fèi)檢測(cè)2023余人。擁有單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、俱樂部221個(gè)，其中市級(jí)38個(gè)，會(huì)員達(dá)10萬(wàn)人。國(guó)家級(jí)、一、二、三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員4486人，萬(wàn)人擁有數(shù)17.9人，提前達(dá)到省、市《實(shí)施計(jì)劃》要求的比例。成功舉辦第一屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。群眾體育活動(dòng)賽事常態(tài)化開展，月月有賽事，周周有活動(dòng)。

五年來(lái)，競(jìng)技體育水平不斷提高。發(fā)揮體教結(jié)合優(yōu)勢(shì)，廣泛開展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)和青少年業(yè)余訓(xùn)練。在省十三運(yùn)獲56.5枚金牌，金牌總數(shù)由省十二運(yùn)的第14位上升到第10位，創(chuàng)造我市參加省運(yùn)會(huì)歷史最好成績(jī)。我市體育健兒在省內(nèi)外重大比賽中共奪得121枚金牌、92枚銀牌、125枚銅牌。成功舉辦全市首屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和首屆市運(yùn)會(huì)，承辦全國(guó)山地自行車錦標(biāo)賽分站賽。創(chuàng)建國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂部6所，省級(jí)青少年體育俱樂部7所。市體校成功創(chuàng)建安徽省高水平體育后備人才基地。

五年來(lái)，體育產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。在第九屆中國(guó)體育營(yíng)銷論壇年會(huì)榮獲“2023年度中國(guó)十大體育旅游目的地”榮譽(yù)稱號(hào)。在中國(guó)體育文化體育旅游博覽會(huì)，市教體局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),徽杭古道獲得“中國(guó)體育旅游十佳精品線路”，敬亭山健康休閑產(chǎn)業(yè)園、金梅嶺軍事旅游景區(qū)獲得“中國(guó)體育旅游精品項(xiàng)目”。各類體育產(chǎn)業(yè)企業(yè)123家?！笆畑五”期間銷售體育彩票10.6872億元。

回顧五年歷程，可以說(shuō)，“十x五”時(shí)期是宣城教育體育史上發(fā)展環(huán)境最好、改革力度最大、綜合實(shí)力提升最快、事業(yè)成果最顯著、群眾得實(shí)惠最多的時(shí)期。這些成就，是市委、市政府政府總攬全局、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全社會(huì)真誠(chéng)關(guān)心、大力支持的結(jié)果，是全市教體系統(tǒng)廣大教職員工團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果。在此，我代表市教體局向關(guān)心支持教育體育事業(yè)的各級(jí)黨委政府、各有關(guān)部門和社會(huì)各界表示衷心感謝!向長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在教育一線的教育工作者致以崇高的敬意!

二、“十三五”時(shí)期的目標(biāo)與任務(wù)

“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)決勝的五年，是全面深化改革取得決定性成果的五年，是打造皖蘇浙交匯區(qū)域中心城市關(guān)鍵的五年，是依法治市全面推進(jìn)的五年。教育體育事業(yè)發(fā)展既具備持續(xù)發(fā)展的有利條件，也面臨重大挑戰(zhàn)。一是國(guó)家戰(zhàn)略布局需要教育體育有力支撐。黨和國(guó)家實(shí)施“四個(gè)全面”的發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。按照國(guó)家提出“到2023年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略定位，“十三五”是基礎(chǔ)教育發(fā)展走向現(xiàn)代化的全新時(shí)期，國(guó)家對(duì)教育的投入將會(huì)越來(lái)越大，這既是我們的戰(zhàn)略機(jī)遇，也是巨大的壓力。二是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展期待教育體育持續(xù)發(fā)力。根據(jù)市委、市政府聚力打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、綜合樞紐、山水生態(tài)、平安幸福“四個(gè)特色之城”的“十三五”發(fā)展目標(biāo)，我們必須以優(yōu)化服務(wù)和改善民生為出發(fā)點(diǎn)，提供優(yōu)質(zhì)教育體育基本公共服務(wù)，提供人才保障和智力支撐，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。三是事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀呼喚教育體育更大作為。未來(lái)的五年，是以人為本的新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程進(jìn)一步加速，精準(zhǔn)扶貧進(jìn)入克難攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期;是全面二孩政策和戶籍制度改革深入推進(jìn)的重要時(shí)期;是義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育面臨一系列改革、學(xué)前教育加快普惠性發(fā)展的關(guān)鍵五年。隨著從嚴(yán)治黨、正風(fēng)肅紀(jì)工作的步步深入，工作要求更加規(guī)范，紀(jì)律要求更加嚴(yán)明，作風(fēng)要求更加嚴(yán)格，我們必須要認(rèn)清形勢(shì)，在“十三五”開局之初，就制定好這五年的發(fā)展規(guī)劃，謀劃發(fā)展思路，梳理工作重點(diǎn)，明確發(fā)展路徑。

以黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以“辦人民滿意教育”和“滿足人民群眾體育需求”為宗旨，全面貫徹黨的教育體育方針，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以促進(jìn)公平為導(dǎo)向，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為抓手，以深化改革為動(dòng)力，以抓關(guān)鍵、補(bǔ)短板為重點(diǎn)，著力推進(jìn)教育體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高公共體育服務(wù)水平和競(jìng)技水平，促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)特色發(fā)展，為全面建成小康社會(huì)和打造皖蘇浙交匯區(qū)域中心城市提供有力支撐。具體來(lái)說(shuō)：

第一，形成更高水平的普及教育。各級(jí)各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，到2023年，全面普及2023年基本教育，學(xué)前三年毛入學(xué)率達(dá)到96%，義務(wù)教育鞏固率達(dá)99 %，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到95%以上。主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)到2023年，新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)到2023年。

第二，形成更加公平的基礎(chǔ)教育。城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距顯著縮小，201x年底實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡全覆蓋，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步補(bǔ)缺補(bǔ)差，提高教育質(zhì)量，向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn);全面實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，全面完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè); 全面消除城區(qū)學(xué)?！按蟀囝~”; 保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，關(guān)愛留守兒童，殘疾兒童得到良好教育;全面推進(jìn)教育助學(xué)脫貧計(jì)劃，做好建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等工作，“精準(zhǔn)資助”、“精準(zhǔn)扶貧”，實(shí)現(xiàn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋”的目標(biāo)。

第三，形成更具活力的現(xiàn)代教育。全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展創(chuàng)新的體制機(jī)制障礙，深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離，全面推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革，完善中小學(xué)教師“無(wú)校籍”管理和教師流動(dòng)共享新機(jī)制，大力推進(jìn)“能工巧匠”走進(jìn)職業(yè)院校，加快推進(jìn)教育信息化，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。構(gòu)建與全面建成小康社會(huì)相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、更有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。

第四，形成更加完善的終身教育。到2023年，實(shí)現(xiàn)全市各級(jí)各類教育縱向銜接，學(xué)校與家庭、社會(huì)橫向溝通，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接，全社會(huì)教育資源得到充分挖掘和利用，人人學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

第五，形成更加和諧的全民體育。一要推進(jìn)群眾體育生活化，全市經(jīng)常參加鍛煉人數(shù)達(dá)80萬(wàn)，人均體育場(chǎng)地達(dá)1.8㎡以上，實(shí)現(xiàn)體育公共服務(wù)體系全覆蓋。二要推進(jìn)競(jìng)技體育集約化。不斷擴(kuò)大體育后備人才隊(duì)伍，提高競(jìng)技體育水平，提高省運(yùn)會(huì)成績(jī)。三要推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化。鼓勵(lì)扶持體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)體育消費(fèi)，基本建成布局合理、具有宣城特色的體育產(chǎn)業(yè)體系，到2023年，全市體育產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模達(dá)50億元。四要推進(jìn)體育隊(duì)伍專業(yè)化。培訓(xùn)一批體育執(zhí)法隊(duì)伍，完成市體校教練員隊(duì)伍新老交替，各縣市業(yè)余體校配齊教練員，形成一支以中青年教練員為主、結(jié)構(gòu)合理的教練員隊(duì)伍。五是推進(jìn)體育設(shè)施現(xiàn)代化。完善市級(jí)公共體育設(shè)施“五個(gè)一”(體育館、體育場(chǎng)、游泳館、全民健身活動(dòng)中心和體育公園)，建成縣市區(qū)“五個(gè)一”(體育館、體育場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)游泳設(shè)施、中小型全民健身活動(dòng)中心和體育公園)。

三、扎實(shí)做好201x年教育體育工作

201x年是“十三五”開局之年，教育體育工作總體要求是:全面貫徹落實(shí)市委、市政府和省教育廳、省體育局的決策部署，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量和全民健身戰(zhàn)略主題，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化和體育社會(huì)化為目標(biāo)，以立德樹人和增強(qiáng)人民體質(zhì)為根本任務(wù)、以保障公平為基本要求、以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向、以深化改革為根本動(dòng)力、以加強(qiáng)法治為可靠保障，以黨的領(lǐng)導(dǎo)為堅(jiān)強(qiáng)保證，為“十三五”開好局、奠好基。

第一，堅(jiān)持立德樹人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生健康發(fā)展。

一是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，開展“文明創(chuàng)建提升年”活動(dòng)。落實(shí)《宣城市教體系統(tǒng)文明委201x年創(chuàng)建全國(guó)文明城市暨未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市實(shí)施方案》。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育落細(xì)落小落實(shí)，滲透到教材課堂頭腦中、文化育人中、實(shí)踐活動(dòng)中、政策制度中。深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)、美德少年身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)、“三愛三節(jié)”活動(dòng)。實(shí)施“文明校園”創(chuàng)建工程。開展未成年人文明言行引導(dǎo)工程。推進(jìn)未成年人心理健康輔導(dǎo)工程、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮提升工程。組織全市中小學(xué)開展“薪火相傳、知行合一”未成年人思想道德建設(shè)系列活動(dòng)，包括書法教育進(jìn)課堂、中華詩(shī)詞進(jìn)課堂、經(jīng)典閱讀進(jìn)課堂、經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、非遺文化進(jìn)校園、社團(tuán)文化進(jìn)校園、志愿輔導(dǎo)進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮、心理輔導(dǎo)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園活動(dòng)，打造工作品牌。開發(fā)小學(xué)生“美德在線”平臺(tái)。啟動(dòng)“七五”普法工作。推進(jìn)教育系統(tǒng)誠(chéng)信體系建設(shè)。

二是高度重視學(xué)校體育美育衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。牢固樹立“健康第一”的教育理念。做好校園足球工作，著力擴(kuò)大覆蓋面和參與度，帶動(dòng)學(xué)校體育的蓬勃發(fā)展。開足上好體育課，落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、學(xué)校體育評(píng)估和學(xué)校體育年度報(bào)告。開齊開足音樂、美術(shù)課程，讓每個(gè)學(xué)生都能夠參與藝術(shù)實(shí)踐，至少學(xué)會(huì)一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)技能。

三是提高學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步提升綜合育人水平。要下決心減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)時(shí)效，讓學(xué)生走出教室，走進(jìn)社會(huì)，讓學(xué)生精做書面作業(yè)，開展科技探究。要加強(qiáng)家校合力育人，組織開展研學(xué)旅行。市示范性綜合實(shí)踐基地正式投入運(yùn)行，在提高學(xué)生實(shí)踐能力中發(fā)揮重要作用。

第二，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推動(dòng)教育綜合改革取得更大突破。

一是科學(xué)編制“十三五”教育體育發(fā)展規(guī)劃。在全面總結(jié)評(píng)估“十x五”規(guī)劃實(shí)施的基礎(chǔ)上，以市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃和省、市教育、體育“十三五”發(fā)展規(guī)劃、全市中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023年)確定的目標(biāo)為引領(lǐng)，對(duì)擬納入“十三五”規(guī)劃的重大決策、重大項(xiàng)目科學(xué)論證，堅(jiān)持開門編制規(guī)劃，廣泛征求意見，群策群力，集思廣益，編制全市和各地“十三五”教育體育發(fā)展規(guī)劃。

二是深化普通高中課程改革和高考制度改革。根據(jù)國(guó)家、省普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“兩個(gè)意見”，制定具體實(shí)施方案。加強(qiáng)課程建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)校本課程，促進(jìn)共享。貫徹執(zhí)行普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)綱要，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生涯規(guī)劃、課程選擇等方面的指導(dǎo)。完善自主招生、特長(zhǎng)生招生等多元化錄取辦法，提高省級(jí)示范高中分解到校指標(biāo)比例。適應(yīng)新高考改革，探索選課走班教學(xué)模式。針對(duì)參加全國(guó)卷高考，加強(qiáng)高考改革前瞻性、適應(yīng)性研究。

三是深化基礎(chǔ)教育綜合改革，增強(qiáng)發(fā)展活力。創(chuàng)新義務(wù)教育管理體制、辦學(xué)模式，大力推進(jìn)集團(tuán)化、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)、優(yōu)質(zhì)學(xué)校舉辦分校等辦學(xué)形式，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射帶動(dòng)作用。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)區(qū)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)區(qū)中心校在規(guī)范教學(xué)管理、統(tǒng)籌學(xué)區(qū)資源、提高教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)示范作用。建立健全全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校工作推進(jìn)機(jī)制，整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源，提高農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)水平。

四是改革提升職業(yè)教育發(fā)展水平。推動(dòng)校企合作辦學(xué)，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。支持市職教聯(lián)盟、皖南信息職教集團(tuán)、皖南機(jī)電職教集團(tuán)自主發(fā)展，鼓勵(lì)骨干學(xué)校組建新的職教集團(tuán)。安徽材料工程學(xué)校、市工業(yè)學(xué)校加強(qiáng)“后示范”建設(shè)，市信息工程學(xué)校、市機(jī)電工程學(xué)校確保通過(guò)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)驗(yàn)收。市工業(yè)學(xué)校、安徽材料工程學(xué)校等5所學(xué)校完成省級(jí)示范特色學(xué)校項(xiàng)目年度建設(shè)任務(wù)，深入推進(jìn)學(xué)校品牌化、特色化、現(xiàn)代化發(fā)展。改革人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持就業(yè)和升學(xué)并舉發(fā)展。省級(jí)及以上示范學(xué)校要以試點(diǎn)專業(yè)為重點(diǎn)，開展“2.5+0.5”培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)工作。

五是全面深化教師管理制度改革。支持、指導(dǎo)郎溪深入推進(jìn)無(wú)校籍管理改革。積極推行全市中小學(xué)教師“無(wú)校籍管理”和“縣管校聘”制度、縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗，中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)改革、中小學(xué)教師職稱評(píng)審制度改革。

六是加快國(guó)家級(jí)教育裝備綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。健全完善教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，提升全市教育技術(shù)裝備與管理水平。積極探索有效的管理模式，進(jìn)一步推進(jìn)教育裝備的均衡發(fā)展。

七是深入推進(jìn)體育事業(yè)改革創(chuàng)新。以政府購(gòu)買公共服務(wù)的方式，做好全民健身器材管護(hù)工作和學(xué)校體育設(shè)施開放工作，支持足球協(xié)會(huì)建設(shè)。健全對(duì)足球協(xié)會(huì)、足球行業(yè)的服務(wù)與監(jiān)管體系。在市直、宣州區(qū)試行“醫(yī)保健身一卡通”和特定人群體育消費(fèi)券改革。

第三、促進(jìn)教育公平，集中力量解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

一是著力推進(jìn)教育民生工程實(shí)施，精準(zhǔn)幫扶困難群體。擴(kuò)大資助面，實(shí)行各級(jí)各類教育的建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策全覆蓋。將教育助學(xué)脫貧與學(xué)生資助、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制等民生工程對(duì)接，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶。提升全市109個(gè)貧困村基礎(chǔ)教育水平。新建1所村級(jí)幼兒園，改擴(kuò)建2所村級(jí)幼兒園，確保貧困村學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到75%以上。確?！叭龤垺眱和倌耆雽W(xué)率達(dá)85%以上。完成6所村級(jí)教學(xué)點(diǎn)薄弱學(xué)校改造任務(wù)。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策，逐步取消 “定點(diǎn)學(xué)?！薄Ｍ七M(jìn)關(guān)愛留守兒童工作常態(tài)化，加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)。

二是加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平和辦學(xué)水平。加大基礎(chǔ)教育項(xiàng)目建設(shè)工作力度，確保完成“全面改薄”建設(shè)類項(xiàng)目完工比例達(dá)五年規(guī)劃任務(wù)60%等目標(biāo)。加快城區(qū)學(xué)校建設(shè)步伐，進(jìn)一步化解大班額，緩解擇校熱。確保涇縣、績(jī)溪縣、旌德縣、郎溪縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣通過(guò)國(guó)家認(rèn)定。

三是加快發(fā)展特殊教育和民族教育工作。加快市特教中心向以智障教育為主轉(zhuǎn)型步伐，加強(qiáng)學(xué)前康復(fù)教育，成立市特殊教育專業(yè)委員會(huì)，加強(qiáng)市特教中心與各縣市特教學(xué)校的合作，發(fā)揮示范輻射作用。寧國(guó)市、涇縣特教中心投入使用。全面改善民族學(xué)校的辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平。支持寧國(guó)仙霞初中申報(bào)民族學(xué)校。

四是嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。逐步解決課程計(jì)劃執(zhí)行、招生入學(xué)、借讀、分班、補(bǔ)課、教材教輔征訂、課業(yè)負(fù)擔(dān)、托管服務(wù)等教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題，建立健全減負(fù)工作長(zhǎng)效機(jī)制。我們必須認(rèn)識(shí)到，一些亂招生、亂補(bǔ)課、亂訂教輔、亂收費(fèi)等行為依然存在，既增加了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、侵害了群眾利益，又可能形成商業(yè)賄賂，滋生fu敗問題，希望各位局長(zhǎng)引起重視，組織力量認(rèn)真查處。今年我們將繼續(xù)把各地規(guī)范辦學(xué)行為情況納入年度目標(biāo)考核。此外，要加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范，嚴(yán)禁民辦學(xué)校無(wú)計(jì)劃、無(wú)學(xué)籍招生，違規(guī)補(bǔ)課，亂收費(fèi)行為。

第四，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園13所，全面完成學(xué)前教育第二期行動(dòng)計(jì)劃,制定第三期行動(dòng)計(jì)劃。進(jìn)一步提高公辦及普惠性民辦幼兒園比重，不斷健全以公辦園和普惠性民辦園為主體的學(xué)前教育服務(wù)體系。深化多元化辦園模式改革，推廣公建民營(yíng)、民辦公助、公辦民助等多種辦園模式。進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園管理，加大看護(hù)點(diǎn)改造升級(jí)及不達(dá)標(biāo)看護(hù)點(diǎn)的整頓力度，全面取締c類幼兒看護(hù)點(diǎn)。

二是推進(jìn)高中學(xué)校多樣化特色發(fā)展。堅(jiān)持促進(jìn)普職協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)，使中等職業(yè)教育與普通高中教育兩輪驅(qū)動(dòng)、齊頭并進(jìn)。加大普通高中資源整合力度，合理布局。指導(dǎo)鼓勵(lì)扶持學(xué)校創(chuàng)建特色，引導(dǎo)各校錯(cuò)位發(fā)展，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中資源。指導(dǎo)宣城中學(xué)繼續(xù)打造“皖南名校”，宣城三中、寧國(guó)津河中學(xué)繼續(xù)創(chuàng)建省示范高中，鼓勵(lì)支持寧國(guó)中學(xué)、宣城二中、郎溪中學(xué)等校實(shí)施創(chuàng)建名校計(jì)劃。

三是加快發(fā)展社區(qū)教育和職業(yè)培訓(xùn)。支持宣州區(qū)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)，郎溪縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。進(jìn)一步加強(qiáng)縣級(jí)職教中心建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技校示范創(chuàng)建工作。各中職學(xué)校加強(qiáng)與人社、農(nóng)業(yè)、扶貧等部門的聯(lián)系，開展職工繼續(xù)教育、就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)和新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等培訓(xùn)，國(guó)家級(jí)示范學(xué)校開展各類職業(yè)培訓(xùn)不少于1000人次，省示范學(xué)校不少于600人次。

四是促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。貫徹有關(guān)鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育、促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的政策，完善我市配套措施，探索建立政府補(bǔ)貼、政府購(gòu)買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度，鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量通過(guò)獨(dú)資、合資、合作、股份制等多種方式舉辦民辦教育。鼓勵(lì)公辦學(xué)校、民辦學(xué)校通過(guò)相互購(gòu)買服務(wù)等多種方式互相支持，合作辦學(xué)。規(guī)范民辦學(xué)校的法人治理結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格監(jiān)管民辦學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)行為。

五是全面提高教育信息化水平。完成《基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》建設(shè)任務(wù)，建成市級(jí)教育數(shù)據(jù)中心和全市教育專網(wǎng)。抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，深入推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，普及基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)常態(tài)化應(yīng)用。

第五，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，壯大體育事業(yè)。

一是實(shí)施全民健身計(jì)劃。編制《宣城市全民健身計(jì)劃(2023-2023年)》。完善全民健身公共服務(wù)體系。推進(jìn)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力做好縣市區(qū)“五個(gè)一”公共體育設(shè)施的規(guī)劃建設(shè)，積極爭(zhēng)取中央和省項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持。抓好全民健身器材的維護(hù)管理。堅(jiān)持監(jiān)管與服務(wù)并重，推動(dòng)體育社團(tuán)規(guī)范化發(fā)展。廣泛開展全民健身活動(dòng)，精心打造全民健身“一縣(區(qū))一品”。積極組隊(duì)參加省第四屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。加大社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)力度，提高一線上崗率。

二是推動(dòng)青少年體育和競(jìng)技體育發(fā)展。貫徹落實(shí)全省體教結(jié)合工作會(huì)議精神，推進(jìn)體育場(chǎng)館共建共享、學(xué)校體育提升、青少年體育賽事培育、校園足球振興、青少年體育人才強(qiáng)基“五項(xiàng)行動(dòng)”，建立健全體教結(jié)合長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)推進(jìn)青少年體質(zhì)強(qiáng)健工程，積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)、省級(jí)青少年體育俱樂部和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，開展青少年陽(yáng)光體育系列活動(dòng)。舉市體制與體教結(jié)合雙輪驅(qū)動(dòng)，舉辦第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。堅(jiān)持“市隊(duì)校辦”戰(zhàn)略，抓好競(jìng)技體育項(xiàng)目布局和后備人才培養(yǎng)工作，積極備戰(zhàn)省十四運(yùn)會(huì)。承辦201x年世界男排聯(lián)賽分站賽和全國(guó)山地自行車冠軍賽。

三是加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。深入貫徹落實(shí)《宣城市人x政府關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè) 促進(jìn)體育消費(fèi)的實(shí)施意見》(宣政〔201xx〕87號(hào))精神，編制“十三五”體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。抓好產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的謀劃儲(chǔ)備。與皖南國(guó)際旅游示范區(qū)兄弟市(縣區(qū))聯(lián)合打造國(guó)家體育產(chǎn)業(yè)基地。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量興辦各類經(jīng)營(yíng)性專項(xiàng)健身場(chǎng)所，推進(jìn)公共體育場(chǎng)館免費(fèi)低收費(fèi)開放工作。開工建設(shè)市體校(十六中)和市游泳館、全民健身館。抓好體育彩票“一把手”工程，加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷，提高彩票銷量。加強(qiáng)高危險(xiǎn)性體育項(xiàng)目的監(jiān)管。

第六，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，抓好新形勢(shì)下黨建工作。

一是深入學(xué)習(xí)習(xí)xxxx系列重要講話精神。扎實(shí)開展教體系統(tǒng)“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育，鞏固和深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx關(guān)于黨的教育體育方針、教育體育改革與公平等方面的重要論述，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)自覺”模范。認(rèn)真抓好市委第二巡察組對(duì)我局常規(guī)巡察反饋意見的整改，牢固樹立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，加強(qiáng)“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”制度建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。

二是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。這一塊我要多說(shuō)幾句。黨的xx大以來(lái)，中央以落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，大力加強(qiáng)黨的建設(shè)，正風(fēng)肅紀(jì)，反腐懲惡，反腐斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)正在形成。一周前，省委教育工委召開了全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議。在這個(gè)會(huì)上，程藝廳長(zhǎng)深刻分析了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢(shì)，他指出，我省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)雖然取得一定成效，但是教育領(lǐng)域絕非一片凈土。在落實(shí)管黨治黨責(zé)任方面，從嚴(yán)治黨不到位、從嚴(yán)治黨和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”、管黨治黨的力度逐層遞減;在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，選人用人、財(cái)務(wù)管理、科研經(jīng)費(fèi)、考試招生、招標(biāo)采購(gòu)、工程建設(shè)領(lǐng)域違紀(jì)違法案件易發(fā)多發(fā);在深化作風(fēng)建設(shè)方面，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和我省三十條要求不徹底、不到位，黨員干部自覺性、堅(jiān)定性尚未真正形成;在教育改革發(fā)展方面，基層不正之風(fēng)和fu敗問題依然嚴(yán)重，群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題沒有得到根本解決，侵害師生群眾利益的行為屢禁不止。這些問題雖是省級(jí)層面的分析，但在我市教體系統(tǒng)也有不同程度的存在。

在中央紀(jì)委六次全會(huì)上，習(xí)xxxx強(qiáng)調(diào)指出“兩個(gè)沒有變、四個(gè)足夠自信”，給全黨全社會(huì)釋放了一種強(qiáng)烈的信號(hào)，那就是中央將始終保持反腐的高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持力度不減、尺度不松。大家應(yīng)該都能感覺到這種趨勢(shì)，那就是管黨治黨、反腐倡廉越來(lái)越嚴(yán)。我們一定要適應(yīng)新常態(tài)，把握新要求，堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，管嚴(yán)管緊教育體育經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)肅查處侵害學(xué)生利益的行為。教育領(lǐng)域的各種亂象，往往金額少但性質(zhì)惡劣，事情小但反映強(qiáng)烈，損害的是老百姓的獲得感，敗壞的是整個(gè)教體系統(tǒng)的形象。所以，今年市教體紀(jì)工委要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度，要敢于亮劍。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為，特別是不收斂、不收手、不知止的，無(wú)論涉及到誰(shuí)、無(wú)論職務(wù)高低，都要堅(jiān)決追責(zé)問責(zé)，必要時(shí)下查一級(jí)，決不搞遷就照顧，決不搞下不為例。教體系統(tǒng)廣大黨員干部要強(qiáng)化紅線意識(shí)，各級(jí)黨組織要強(qiáng)化教育引導(dǎo)，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育體育政治生態(tài)。

三是切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，組織開展防火災(zāi)、防溺水、防交通事故、防震、防中毒、防踩踏、防暴恐等多類型的安全教育宣傳活動(dòng)和應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。建立完善安全穩(wěn)定隱患責(zé)任清單和重大決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度。加大d級(jí)危房、傳染病防控和食品安全工作專項(xiàng)督查力度，加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和易制毒化學(xué)品管理。會(huì)同有關(guān)部門繼續(xù)加強(qiáng)校車安全管理，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。落實(shí)學(xué)生健康體檢制度，建立健全學(xué)生健康檔案。加強(qiáng)信訪工作，落實(shí)屬地管理責(zé)任，切實(shí)把矛盾化解在萌芽、把問題解決在基層。

還要特別強(qiáng)調(diào)一下文明城市創(chuàng)建工作，這是“六城同創(chuàng)”的核心，也是全市教體系統(tǒng)201x年工作的重中之重。去年在全市教體系統(tǒng)的共同努力下，我市文明創(chuàng)建取得了全國(guó)第三、全省第一的好成績(jī)。我局是教體系統(tǒng)文明委牽頭單位，承擔(dān)創(chuàng)建全國(guó)未成年人思想道德先進(jìn)城市和全國(guó)文明城市的雙重任務(wù)。全市教體行政部門、各級(jí)各類學(xué)校都要高度重視，勇于擔(dān)當(dāng)，層層制定實(shí)施方案、分解任務(wù)、落實(shí)舉措。新的一年里我們要繼續(xù)鼎力肩負(fù)市委、市政府重托，全力以赴完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在201x年全國(guó)文明城市第二輪年度測(cè)評(píng)中，未成年人思想道德建設(shè)工作全省、全國(guó)的排名力爭(zhēng)提升1-2個(gè)位次。

同志們，201x年全市教育體育改革發(fā)展重任在肩，時(shí)不我待。讓我們?cè)谑形⑹姓膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，履職盡責(zé)，為開啟全市“十三五”教育體育事業(yè)發(fā)展凝聚新智慧、奉獻(xiàn)新力量、譜寫新篇章。

篇二 教育系統(tǒng)個(gè)人年終述職報(bào)告范文

教育系統(tǒng)年度述職報(bào)告

學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，緊緊依靠全體教職員工，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績(jī)，受到上級(jí)表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。作為六中黨政負(fù)責(zé)人，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固省示范高中的成果，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度，全力以赴，向創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范高中的目標(biāo)邁進(jìn)?，F(xiàn)在，就我一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一．堅(jiān)定馬克思主義信念，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)

首先，要堅(jiān)定信念。信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，堅(jiān)持“三個(gè)代表”，帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，更加堅(jiān)定了馬克思主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中，我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法和探索出了一套學(xué)?，F(xiàn)代教育管理的新模式，學(xué)校每周堅(jiān)持召開一次總支委員會(huì)或行政會(huì)，對(duì)學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作，整體配合。在各項(xiàng)工作中，學(xué)校班子均能協(xié)作成一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把六中的工作做好。

再次，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)。在工作中，我始終認(rèn)為，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每一個(gè)教職員工都是家庭成員，學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)六中人的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé)，努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用，堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理，審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù)，討論通過(guò)學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度；我力主實(shí)行校務(wù)公開，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度，重視離退休和民主黨派作用，重大決策及時(shí)通報(bào)，聽取他們的意見，求同存異，減少了決策的失誤，保證了決策的順利進(jìn)行；我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，關(guān)心、愛護(hù)教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無(wú)私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實(shí)際困難和需要，比如子女就學(xué)問題、教職工住房問題等，給予及時(shí)的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴，被稱為教職工的貼心人。

同時(shí)，我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，作為校長(zhǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力。模范遵守《教師職業(yè)道德》，盡職盡責(zé)，身正為范。作為教師，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，潛心業(yè)務(wù)，愛生如子，德高為師，高二（9）班化學(xué)教學(xué)，一絲不茍，從教20余年，桃李滿天下。

二．堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖，在2002—2003年度中繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校”，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí)，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué)，創(chuàng)造具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的一流教育成果，提供對(duì)教育和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù)，構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想，制定了求真務(wù)實(shí)，積極創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)達(dá)到一流的教育科研水平，造就一流的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo)，不斷提高辦學(xué)效益，擴(kuò)大社會(huì)知名度，努力向創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范高中的目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善，加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性，組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì)，國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題均取得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校科研能力和教科研質(zhì)量得到提高。

篇三 2023年教育局副局長(zhǎng)年終述職報(bào)告

一年來(lái)，在局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，與分管股室的同志們共同努力，勇敢面對(duì)教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機(jī)遇，圍繞單位中心工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較為圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃任務(wù)?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率，加強(qiáng)修養(yǎng)提升素質(zhì)。

本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)黨的十七大精神，堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真參加機(jī)關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫工作日記或周記，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。通過(guò)學(xué)習(xí)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強(qiáng)，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。

雖然我到局里工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，對(duì)自己是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我在工作中始終堅(jiān)持“擺正位置、履行職責(zé)、積極主動(dòng)、熱情周到”的工作作風(fēng)，主要做到以下三點(diǎn)：一是擺正位置、履行職責(zé)。作為一名副職，我嚴(yán)格按副局長(zhǎng)的分工，做好份內(nèi)工作，凡是分管工作，嚴(yán)格按照局長(zhǎng)的布置，與分管股室一起抓；凡是涉及到全局的事情，及時(shí)與其他副職溝通。工作中識(shí)大體、顧大局。積極配合局長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系，在局內(nèi)營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神干事業(yè)，形成了寬松和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。二是嚴(yán)以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅(jiān)持原則，秉公辦事。同時(shí)。我號(hào)召和引領(lǐng)局機(jī)關(guān)工作人員發(fā)揚(yáng)“和諧機(jī)關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使他們各負(fù)其責(zé)，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭(zhēng)、有功不居、有責(zé)不推，如在去全國(guó)教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國(guó)考察方面不爭(zhēng)不搶，能正確對(duì)待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，不斷提高自身的法律意識(shí)，規(guī)范自己的行為。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。

二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展，恪盡職守做好工作。

作為一名直接從基層提拔上來(lái)的干部，我深知，唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任。半年來(lái)，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。能按時(shí)上下班，遵守工作時(shí)間，做到早上早來(lái)半小時(shí)，遵守局里值班規(guī)定，堅(jiān)持值班值宿按時(shí)到崗，多次犧牲休息時(shí)間(雙休日、節(jié)假日)，有時(shí)也利用早晚的時(shí)間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿、防汛等安全工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。一年來(lái)我下基層 x 次、閱上級(jí)文件 x余件、簽發(fā)文件x 多件；在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累，在今年份3月12日-25日，教育局對(duì)全縣教育22個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調(diào)研期間，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時(shí)整理，寫出自己的想法，責(zé)成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報(bào)告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學(xué)習(xí)、參觀、參加會(huì)議(如：陪同x縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)到部分學(xué)校進(jìn)行資源整合前校舍情況的調(diào)研；去xx實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況；去xx林業(yè)局學(xué)校考察辦學(xué)情況；陪同x局長(zhǎng)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，與村民溝通交流，征求他們對(duì)農(nóng)村學(xué)生直補(bǔ)通勤費(fèi)的意見。)等活動(dòng)中注意第一手材料的搜集和保存，現(xiàn)已形成工作記錄 x本、工作光盤 x 本。工作中我做到了月月有計(jì)劃、周周有重點(diǎn)、日日有落實(shí)。

三、突出重點(diǎn)抓好落實(shí)，齊心協(xié)力取得成效。

做為常務(wù)副局長(zhǎng)，我分管人事、信訪、安全、辦公室、計(jì)生、財(cái)會(huì)及基建等工作。一年來(lái)，各股室的同志盡職盡責(zé)、努力工作，出色地完成了各自的工作任務(wù)。

1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工，任務(wù)紛繁復(fù)雜，政策性強(qiáng)，而人事股人手少，壓力大。一年來(lái)，主要做了以下幾項(xiàng)工作。

一是師資調(diào)整工作。資源整合工作是教育局今年的重點(diǎn)工作，為保證師資調(diào)整工作順利進(jìn)行，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團(tuán)結(jié)一致、戮力同心，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，保持高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定信心，知難而進(jìn)。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下，在紀(jì)檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關(guān)部門共同參與下，我們僅用了一個(gè)月時(shí)間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作，198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。在調(diào)整工作中，我們嚴(yán)格按照《xx縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進(jìn)行操作，做到了考慮充分、操作縝密；做到了政策透明、陽(yáng)光操作；做到了分布均勻、科學(xué)合理；做到了一視同仁、人人平等；做到了人人有崗、自我適合；做到了上級(jí)放心、百姓滿意。

二是信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣，信訪量大，今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業(yè)生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作，把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原xx學(xué)校民辦教師xxx要求恢復(fù)教師資格、辦理退休手續(xù)以及xxx要求為兒子安置工作，我們能及時(shí)準(zhǔn)確排查，與有關(guān)部門匯報(bào)、溝通，確保了奧運(yùn)期間未出現(xiàn)上三級(jí)訪。在資源整合期間，能充分利用局長(zhǎng)信箱，及時(shí)消除教師的不滿情緒，我們共收到有關(guān)資源整合的帖子230余件，集中答復(fù)16件，因領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件。

三是職稱評(píng)聘工作。在工作中，我們能認(rèn)真做好政策解釋工作，指導(dǎo)各學(xué)校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級(jí)教師職務(wù)1人、高級(jí)教師職務(wù)教師15人、中級(jí)職務(wù)教師5人，為14人辦理了初級(jí)職務(wù)備案工作。

四是評(píng)模選優(yōu)工作。今年共表彰107名優(yōu)秀教師、21名優(yōu)秀教育工作者。向省推薦省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人3人，xxx校被評(píng)為省級(jí)師德先進(jìn)集體。

五是鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼發(fā)放工作。從今年5月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補(bǔ)貼，我們嚴(yán)格按文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核，并按程序進(jìn)行公示。截至目前共為2307人次發(fā)放補(bǔ)貼260，050.55元。

六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放。我們通過(guò)查閱文件資料，找出依據(jù)，積極與主管部門溝通、協(xié)商，經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)研究同意，幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財(cái)政統(tǒng)發(fā)。

七是“一評(píng)三考”工作。今年主要做了幾項(xiàng)工作：為“一評(píng)三考”配備負(fù)責(zé)人；制定與下發(fā)《加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核的實(shí)施意見(修稿)》；下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》，進(jìn)一步明確了教育局關(guān)于教師隊(duì)伍考核的工作重點(diǎn)，對(duì)各學(xué)校工作提出了具體要求；深入各校了解進(jìn)展情況，指導(dǎo)工作，并對(duì)存在的問題督促整改，提出合理化建議和指導(dǎo)性意見；督促各校按時(shí)完成考核工作。同時(shí)要求各學(xué)校把教師考核工作方面的材料及時(shí)整理，歸檔保存；及時(shí)召開“一評(píng)三考”工作推進(jìn)會(huì)。一年來(lái)，全縣各學(xué)校能根據(jù)本單位實(shí)際，結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》文件要求，周密安排，精心組織，全面加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，形成了扎實(shí)有效的教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造了良好的輿論氛圍，奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。

2、安全工作。當(dāng)前，由于經(jīng)費(fèi)緊張等原因，學(xué)校安全隱患較多，今年我國(guó)又是安全事故頻發(fā)年，上級(jí)高度重視安全工作。對(duì)此，我高度重視。做到“逢會(huì)必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。今年年初，同下屬學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了“安全責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)，加強(qiáng)了安全責(zé)任。全年共召開了全系統(tǒng)安全工作會(huì)議 x 次，舉辦消防、防震演練 x次。同時(shí)，我加大了安全檢查力度，多次下基層進(jìn)行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項(xiàng)檢查，在安全專項(xiàng)治理工作中，認(rèn)真檢查排查，發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，到目前為止，沒有發(fā)生一起安全事故。

3、辦公室工作。多次召開辦公室例會(huì)，對(duì)更夫、門衛(wèi)做具體要求，明確分工、責(zé)任到人；及時(shí)向政府督辦室、目標(biāo)辦上報(bào)重點(diǎn)工作完成情況；每月初統(tǒng)計(jì)、公布機(jī)關(guān)人員出勤情況，下發(fā)局機(jī)關(guān)教育月工作任務(wù)分解，把工作落實(shí)到人；做好全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)、高考、中考、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作；認(rèn)真完成政務(wù)信息報(bào)送工作，今年有20余條信息被采用。

4、計(jì)生工作。完成與計(jì)生貧困女童(xxx)家庭對(duì)接工作，并送去學(xué)習(xí)用品，并對(duì)xxx同學(xué)今后生活及學(xué)習(xí)安排與三中領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成協(xié)議；召開教育系統(tǒng)計(jì)生工作會(huì)議；完成了全縣教育系統(tǒng)女職工體檢工作；完成全年人口與計(jì)劃生育綜合治理工作總結(jié)。

6、計(jì)財(cái)和基建工作。多次召開園丁小區(qū)管理會(huì)議，深入研究園丁小區(qū)的開發(fā)事宜；主動(dòng)協(xié)助局長(zhǎng)抓好高中、二中、職教等教育基建工作；協(xié)同計(jì)財(cái)股辦理了xx中學(xué)土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)、召開了原xx中心校校舍拍賣活動(dòng)；完成教育維修工程企業(yè)的招標(biāo)工作，主持召開教育維修工程推進(jìn)會(huì)。

四、認(rèn)真查找不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短更好發(fā)展。

回顧自己一年來(lái)的工作，雖然按照崗位職責(zé)完成了工作任務(wù)，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現(xiàn)在：一是主動(dòng)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，二是機(jī)關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。

以上問題無(wú)論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結(jié)果，都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。在今后工作中，本人要揚(yáng)長(zhǎng)避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步，深入貫徹黨的十七大精神、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢記黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，逐步提高駕馭各項(xiàng)工作的能力，積極完成各項(xiàng)工作。

以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)組織和同志們?cè)u(píng)議并提出批評(píng)意見。

篇四 教育局長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告

區(qū)紀(jì)委全委會(huì)：

按照區(qū)委、區(qū)紀(jì)委下發(fā)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部述廉的具體要求，現(xiàn)將個(gè)人落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況匯報(bào)如下：

一年來(lái)帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx同志、xx同志在中紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)、教育管理方面的知識(shí)，不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。

一、認(rèn)真履行職責(zé)，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、客觀公正的原則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，并把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)納入實(shí)績(jī)目標(biāo)管理責(zé)任制考核。注重強(qiáng)化個(gè)人及領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)，我局成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、機(jī)關(guān)全員參與的責(zé)任機(jī)制。本人按照“一崗雙責(zé)”的要求作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任人與各基層單位一把手簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。并積極參加年初和年中的黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會(huì)，對(duì)教育系統(tǒng)反腐倡廉形勢(shì)作專題研究分析，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行安排部署。作為教育系統(tǒng)廉政防范的第一責(zé)任人，把自己的廉政風(fēng)險(xiǎn)定位為一級(jí)，在工作中嚴(yán)于律己、率先垂范，帶頭遵守黨風(fēng)廉政法規(guī)制度，配合系統(tǒng)黨委書記抓好本系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

二、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，做到公平、公開、公正

始終堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)監(jiān)督制度，不搞“一言堂”。凡涉及“三重一大”事項(xiàng)，做到廣泛征求意見，與班子成員集體研究，按照民主程序做出決策。如對(duì)涉及教育事業(yè)發(fā)展的重大事項(xiàng)充分醞釀、廣泛征詢意見；對(duì)涉及群眾利益的教育收費(fèi)、招生考試、教育發(fā)展與改革等重大事項(xiàng)實(shí)行公示，努力促進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。今年組織召開黨政聯(lián)席會(huì)議12次，其中邀請(qǐng)紀(jì)檢組參加會(huì)議4次。

嚴(yán)格依照民主推薦、民主測(cè)評(píng)、公開選拔、任前公示、任職試用等程序選拔使用干部，確保群眾對(duì)干部選拔任用工作享有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。推進(jìn)政務(wù)公開制度全面實(shí)施，在招生考試、教師招聘、職稱評(píng)定、教育收費(fèi)等熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題上，實(shí)行“陽(yáng)光”操作，增強(qiáng)工作透明度，自覺接受人民群眾和廣大師生的監(jiān)督。在職稱評(píng)定、兌現(xiàn)，績(jī)效工資發(fā)放等涉及教職工個(gè)人利益方面，堅(jiān)持公示制度，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。

我負(fù)責(zé)教育局全面工作，分管計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)股、資金管理辦公室。今年的重點(diǎn)工作之一就是“校安工程”，局長(zhǎng)辦公會(huì)多次研究制定周密細(xì)致的責(zé)任分工和工程進(jìn)度表。參加每月召開一次“校安工程”調(diào)度會(huì)議，定期對(duì)工程進(jìn)展進(jìn)行匯總推進(jìn)。工程資金管理嚴(yán)格按照上級(jí)要求，實(shí)行“三專一封閉”管理，在區(qū)財(cái)政局開設(shè)“校安工程”資金專戶，實(shí)行專人管理、專帳核算、封閉運(yùn)行。依照《政府招投標(biāo)辦法》在赤峰市建設(shè)工程招投標(biāo)服務(wù)中心進(jìn)行公開招投標(biāo)，并由區(qū)建工建材局、紀(jì)檢委、財(cái)政局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，由赤峰市公證處進(jìn)行公證，全部過(guò)程做到透明、公開、公證，我區(qū)三年規(guī)劃任務(wù)的65個(gè)項(xiàng)目已全部竣工，竣工面積為27.2萬(wàn)平方米。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)?！靶Ｘ?cái)局管”制度，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)?！皟擅庖谎a(bǔ)”政策。資金管理中心將農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，中央下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)136萬(wàn)元，自治區(qū)下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)120萬(wàn)元，地方財(cái)政補(bǔ)貼138.4萬(wàn)元。農(nóng)村義務(wù)教育階段住宿生生活補(bǔ)助資金上級(jí)下?lián)?21.4萬(wàn)元，地方財(cái)政撥付住宿生交通補(bǔ)貼18.4萬(wàn)元，均已發(fā)放到學(xué)生手中。

三、健全制度機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)規(guī)范管理

高度重視機(jī)關(guān)制度建設(shè)，本著用制度管人、靠制度管事的原則，結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的常態(tài)化管理，督促機(jī)關(guān)人員明確工作職責(zé)、工作程序、制定了《基層調(diào)研制度》、《雙向互評(píng)制度》，重新修訂了《責(zé)任追究制度》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《紅山區(qū)教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作考核辦法》、《信訪回訪制度》4項(xiàng)制度。繼續(xù)堅(jiān)持新任用干部任前談話制度，今年暑期，我與9名新提拔的副科級(jí)以上干部進(jìn)行任前談話。對(duì)97名新聘任的教師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)上我特別強(qiáng)調(diào)了教師思想道德建設(shè)的重要性。個(gè)人帶頭履行個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度，上報(bào)了個(gè)人相關(guān)信息，建立了廉政檔案。

四、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升服務(wù)能力和水平

今年接到區(qū)紀(jì)委關(guān)于開展“三治一創(chuàng)”活動(dòng)的通知后，組織召開了班子會(huì)議，進(jìn)行了周密安排部署，并提出以提升領(lǐng)導(dǎo)班子及機(jī)關(guān)工作人員的“凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力”為目標(biāo)的工作思路。通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)討論、自查、改進(jìn)四階段開展 “治庸、治懶、治散、創(chuàng)建和諧高效機(jī)關(guān)”活動(dòng)。作為“三治一創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)首先做好自查工作，并通過(guò)全員自查發(fā)現(xiàn)了個(gè)人及大家普遍存在共性問題，主要是學(xué)習(xí)的深入性不足，學(xué)習(xí)時(shí)松時(shí)緊；滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平和技能，缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對(duì)部分新理念、新思維鉆研的不夠深，不夠透，應(yīng)用不到位等問題。針對(duì)問題，制定了整改措施，建立了機(jī)關(guān)定期學(xué)習(xí)制度，提供學(xué)習(xí)交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；加強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，廣泛吸收先進(jìn)思想理念；對(duì)存在效能問題的人及時(shí)進(jìn)行預(yù)警等。治理活動(dòng)已初顯成效，機(jī)關(guān)形成學(xué)習(xí)氛圍，各股室紛紛組織開展網(wǎng)上交流活動(dòng)；創(chuàng)新數(shù)字教育工程，完善了紅山教育網(wǎng)站，提供了學(xué)習(xí)交流互動(dòng)平臺(tái)，開辟了教育動(dòng)態(tài)、教育論壇等16個(gè)主欄目、60多個(gè)分支欄目；研發(fā)了教育系統(tǒng)數(shù)字辦公平臺(tái)系統(tǒng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸文件，減少了資源的浪費(fèi)，提高了辦公效率。

五、遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受各界監(jiān)督

嚴(yán)格遵守上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定，從自身做起，增強(qiáng)自律意識(shí)和自我約束能力，做到秉公辦事，依法行政。一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx同志“七一”講話、姜宏同志在七屆二次全委會(huì)上的講話內(nèi)容及教育法律法規(guī)，把握大政方針、提高思想認(rèn)識(shí)水平。二是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤政廉政。每月參加教育局理論中心組學(xué)習(xí)一次，參加民主生活會(huì)，圍繞工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，機(jī)關(guān)建設(shè)及整體合力，干部成長(zhǎng)進(jìn)步、學(xué)習(xí)、生活等方面問題與班子成員進(jìn)行懇談，切實(shí)解決了工作中存在的困難，增強(qiáng)了相互間的理解和溝通，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力。三是率先垂范，自覺接受監(jiān)督。堅(jiān)決不搞權(quán)錢交易，不插手和干預(yù)工程招投標(biāo)，也沒有超標(biāo)準(zhǔn)用車。并教育身邊的工作人員廉潔從政、遵紀(jì)守法，做到警鐘長(zhǎng)鳴。注意對(duì)親屬子女進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，親屬子女無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為，自覺接受其他班子成員、紀(jì)檢部門及群眾的監(jiān)督。四是牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自己始終把淡泊名利、勤奮工作、開拓創(chuàng)新作為基本要求，把提高教育公共服務(wù)能力和水平、為人民群眾提供公正公平、高質(zhì)量的教育作為自己義不容辭的使命，工作中不斷開拓、勇于創(chuàng)新，全力推動(dòng)教育資源建設(shè)、教育基礎(chǔ)能力建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教育形象建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和全系統(tǒng)廣大干部職工，認(rèn)真分析我區(qū)教育的現(xiàn)狀，改革創(chuàng)新教育發(fā)展。

回顧一年來(lái)的工作， 雖然取得了一定的成績(jī)，但我也清醒地認(rèn)識(shí)到，由于主觀和客觀的原因，在各項(xiàng)工作中尤其是黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在法制觀念還不夠強(qiáng)，依法行政的能力和工作執(zhí)行力還有待提高，還需要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，牢固樹立正確的政績(jī)觀，主動(dòng)用科學(xué)的理論和先進(jìn)的知識(shí)武裝頭腦，克服缺點(diǎn)、弱點(diǎn)和不足。工作中進(jìn)一步開闊思路、大膽創(chuàng)新，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，把《綱要》的精神落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中去，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)建學(xué)校特色，帶出具有執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)新力的好班子、好隊(duì)伍。

匯報(bào)完畢，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

篇五 學(xué)校年終教育發(fā)展工作報(bào)告

學(xué)校年終教育發(fā)展工作報(bào)告范文

我校在年認(rèn)真開展教育質(zhì)量推進(jìn)年、深化年活動(dòng)，始終緊扣“三個(gè)任務(wù)”、鎖定“三個(gè)目標(biāo)”，加大力度、增強(qiáng)措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè)，成效明顯。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，現(xiàn)將年的工作業(yè)績(jī)總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)：

1.全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)明顯增強(qiáng)。年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號(hào)召，根據(jù)本校實(shí)際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”“深化年”活動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，開展教育質(zhì)量大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，質(zhì)量意識(shí)越來(lái)越深入人心，教學(xué)的中心地位得到加強(qiáng)，形成了一把手親自掛帥，各部門共同抓教學(xué)的局面，全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位，建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手，規(guī)范教學(xué)行為，經(jīng)常開展教學(xué)研討活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，校長(zhǎng)經(jīng)常推門聽課，學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強(qiáng)。鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)高度重視，定期召開““教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)工作調(diào)度會(huì)，總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)中的好做法和典型經(jīng)驗(yàn)，部署下一步工作，教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)開展得扎實(shí)有效?？h教體局曾多次到我鎮(zhèn)對(duì)落實(shí)新課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行了隨機(jī)抽查，總體情況良好。

2、教學(xué)工作中心地位得到確立，學(xué)校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心，完善了各項(xiàng)工作制度，圍繞教學(xué)抓管理，及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問題，各中小學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn)。大部分學(xué)校校長(zhǎng)都能夠深入課堂、關(guān)注教師，積極參加教師的教學(xué)活動(dòng)。鎮(zhèn)二初中丁校長(zhǎng)兩年聽課600余節(jié)，為教學(xué)工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴(yán)格落實(shí)備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作要求，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極開展課程研究，努力探索教育規(guī)律，改革教學(xué)方法，大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。各學(xué)校規(guī)章制度健全，工作計(jì)劃內(nèi)容翔實(shí)，安排合理。

3、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚，廣大教職工工作積極性高漲全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)安排和考評(píng)辦法，研究制訂了提高教育質(zhì)量的過(guò)硬措施和翔實(shí)可行的各項(xiàng)工作計(jì)劃，修訂完善健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和細(xì)化了考評(píng)辦法，量化了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，制訂了獎(jiǎng)懲措施，具有很強(qiáng)的可操作性，從管理層到教師都有高度的危機(jī)感、責(zé)任感和使命感，人人思奮進(jìn)，人人講質(zhì)量，在思想上有壓力，在工作上有動(dòng)力，體現(xiàn)了積極向上，求真務(wù)實(shí)的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今，我鎮(zhèn)整個(gè)教師隊(duì)伍正氣得到弘揚(yáng)，廣大教師求知欲不斷增強(qiáng)，要求學(xué)習(xí)、提高、充電，要求業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo)。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長(zhǎng)到每位教師都在研究教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理，形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢(shì)。

4、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范，積極推進(jìn)了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開設(shè)課程，開足課時(shí)，能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作，對(duì)平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細(xì)記錄。廣大教師教學(xué)工作扎實(shí)認(rèn)真，嚴(yán)格教育和管理學(xué)生，認(rèn)真研究教材，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)把握和使用教材，教法靈活，教案撰寫、備課和授課能夠同步進(jìn)行，對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改，做出激勵(lì)性和啟發(fā)性的評(píng)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué)，推行“五種模式”教學(xué)，即接受式、主體式、活動(dòng)式、探究式、互動(dòng)式多種教學(xué)模式相互滲透，努力推進(jìn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W(xué)，從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué)，從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學(xué)，從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)教學(xué)，從專制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué)，從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué)。二初中堅(jiān)持集體備課，分學(xué)科集體研究教材，進(jìn)行逐單元、逐課節(jié)分析，每人分工撰寫2-3節(jié)教案，供同頭課教師靈活使用，并在課后反思，進(jìn)行總結(jié)。一初中設(shè)立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，將教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比考核結(jié)果記錄在案，為質(zhì)量建設(shè)最終評(píng)比提供了可靠數(shù)據(jù)。二初中自創(chuàng)自編《晨星報(bào)》，已發(fā)學(xué)生作文、教師范文130多篇，其作文評(píng)價(jià)教學(xué)法正在研究和推行。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯，張軍見的思想品德課與語(yǔ)文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚(yáng)、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀，很有指導(dǎo)和借鑒意義，二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實(shí)，思想創(chuàng)新，操作性很強(qiáng)。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù)，有能力運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

二、典型經(jīng)驗(yàn)及做法

（一）、配合縣教體局“學(xué)校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)”，我中心學(xué)校與年春組織全鎮(zhèn)33所中小學(xué)校長(zhǎng)，分成兩個(gè)組，乘兩輛班車，對(duì)每所學(xué)校的校容校貌、基礎(chǔ)建設(shè)、校園綠化、美化、校園文化等進(jìn)行了參觀評(píng)估，極大推進(jìn)了各校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。

（二）、狠抓新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變

課程標(biāo)準(zhǔn)的改革是實(shí)施素質(zhì)教育的一切攻堅(jiān)點(diǎn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)是教師確立新的教育理念的指導(dǎo)與遵循。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念，我們狠抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。第一，中心學(xué)校翻印了初中、小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到每位教師人手一冊(cè)。第二，召開校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任連席會(huì)議，全面部署新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實(shí)踐事宜。第三，安排專題學(xué)習(xí)時(shí)間，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求在集中學(xué)習(xí)中，人人參與討論，人人發(fā)言，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。第四，中心學(xué)校成立新課標(biāo)學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)小組，對(duì)每位教師進(jìn)行測(cè)評(píng)，不過(guò)關(guān)者繼續(xù)學(xué)習(xí)，直至過(guò)關(guān)，否則不允許上講臺(tái)。從而大大促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

（三）、強(qiáng)力推進(jìn)集體備課，積累了一定經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)施新課程的今天，集體備課成了我鎮(zhèn)校本教研的一種重要形式。根據(jù)縣教體局集體備課的有關(guān)要求，我中心學(xué)校建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范了全鎮(zhèn)集體備課的各項(xiàng)制度。

建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu)：鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組---一、二初中、鎮(zhèn)小、小學(xué)四個(gè)學(xué)片備課領(lǐng)導(dǎo)小組；鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)員----一、二初中、鎮(zhèn)小各學(xué)科備課小組、四個(gè)學(xué)片各級(jí)段語(yǔ)數(shù)備課小組；各小學(xué)校長(zhǎng)分包各學(xué)科備課小組。

我鎮(zhèn)集體備課的具體做法和要求：

（1）每學(xué)期開學(xué)前，各備課組制訂出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃，安排到周，一式兩份，一份交教導(dǎo)處，一份由備課組自存，以備教導(dǎo)處隨時(shí)檢查。

（2）集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。各備課組每周一次（一節(jié)課）集體備課。

（3）每次集體備課，各位老師按周集體備課計(jì)劃安排的課題認(rèn)真研讀教材、大綱，吃透教材，提前寫好“備課活頁(yè)”。“備課活頁(yè)”包括兩大部分：一是教材分析，二是教法分析（教法、突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等）。

（4）備課會(huì)上先由中心發(fā)言人發(fā)言，提出自己的授課思路，本章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的措施，采用的教具、教法等，然后全體成員發(fā)表自己的看法，大家討論，統(tǒng)一觀點(diǎn)。

（5）各成員積極參與、暢所欲言，避免了中心發(fā)言人獨(dú)言或經(jīng)驗(yàn)權(quán)威。

（6）集體備課結(jié)束后，各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學(xué)情，認(rèn)真寫好教案，靈活授課。

（7）集體備課與優(yōu)秀課例評(píng)選相結(jié)合，本周中心發(fā)言人亦是下周優(yōu)秀課例的授課者。

（8）各位老師填寫的備課活頁(yè)要上交備課小組長(zhǎng)，由分管各組的行政每月檢查一次。

（9）每次集體備課，各小組要認(rèn)真做好集體備課記錄并每月上交一次，由主管領(lǐng)導(dǎo)親自檢查，學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處存檔。

（10）集體備課時(shí)，全科組人員必須到位，不得無(wú)故缺席。如有特殊情況，必須向備課組長(zhǎng)和教導(dǎo)處請(qǐng)假。

（11）各備課小組在每學(xué)期期末結(jié)束時(shí)要上交一份集體備課總結(jié)，由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。

集體備課對(duì)我鎮(zhèn)的教學(xué)工作產(chǎn)生了很大影響：（1）由于各位教師參與和研究意識(shí)的提高，教研組內(nèi)各成員相互聽課、相互切磋技藝的人次變多了；（2）集體備課使學(xué)校新教師盡快熟悉了教材，教研組“傳、幫、帶”的效果越發(fā)明顯；（3）集體備課為各位教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)資源共享提供了一個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)了我校整體教學(xué)水平的不斷提高；（4）集體備課極大地促進(jìn)了我校的教學(xué)科研氛圍，從而使我校的教學(xué)工作不斷走上新的臺(tái)階。

（四）、以縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，深入開展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng)

一年來(lái)，我鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在鎮(zhèn)積極開展“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng)，并通過(guò)有序恒定的月考進(jìn)行驗(yàn)收，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，收到了很好效果。

（1）、統(tǒng)一思想，營(yíng)造“課堂效果評(píng)價(jià)”的良好氛圍

中心學(xué)校在教育質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)初對(duì)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研時(shí)，通過(guò)教學(xué)工作視導(dǎo)和其它教學(xué)活動(dòng)檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校平時(shí)的課堂教學(xué)中還存在不少問題，有的教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確，有的教師角色定位沒有轉(zhuǎn)變，有的課堂教學(xué)針對(duì)性較差，學(xué)情研究不透，有的教師教學(xué)基本功差，少數(shù)教師工作馬虎不認(rèn)真，凡此種種，導(dǎo)致課堂教學(xué)效益不高，這已成為制約教育發(fā)展的“瓶頸”。為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效果，從年10月開始，我們?cè)谌?zhèn)中小學(xué)中廣泛開展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng)。

年3月上旬，中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于開展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)的通知》和《鎮(zhèn)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)方案》，召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議，布置開展“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng)的有關(guān)工作，明確了活動(dòng)開展的必要性和緊迫性，中心學(xué)校王校長(zhǎng)在會(huì)上作了動(dòng)員講話。當(dāng)月中旬，中心學(xué)校召開了分管教學(xué)校長(zhǎng)和教務(wù)主任會(huì)議，就課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)開展的目的、具體做法、處理辦法等作了說(shuō)明。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分成四個(gè)小組深入中小學(xué)進(jìn)行動(dòng)員，在全鎮(zhèn)營(yíng)造了課堂效果測(cè)試的濃厚氛圍。

（2）、精心組織，全力推進(jìn)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)

一是進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)試培訓(xùn)。為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)。年3月下旬，中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任就評(píng)價(jià)流程、評(píng)價(jià)方法等進(jìn)行了具體培訓(xùn)。年秋期開學(xué)中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)100多名骨干教師就如何提高課堂效益進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

二是強(qiáng)化教學(xué)主體地位。課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)以學(xué)校開展活動(dòng)為主體，中心學(xué)校測(cè)試組隨機(jī)抽查。課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)采取推門聽課與測(cè)試活動(dòng)相結(jié)合，就教者前期一周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行單獨(dú)測(cè)試；每次測(cè)試時(shí)間可以進(jìn)行10分鐘的短抽測(cè)，也可以是一節(jié)課的測(cè)驗(yàn)。各校每周對(duì)每位教師隨機(jī)抽查不少于一次，做到每測(cè)必改，對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行定量分析，對(duì)課任教師就這一節(jié)課或近期一周教學(xué)情況進(jìn)行定性評(píng)價(jià)。如鎮(zhèn)二中對(duì)測(cè)試內(nèi)容進(jìn)行了分層管理，年級(jí)部在年級(jí)內(nèi)部進(jìn)行測(cè)評(píng)，教科室跨年級(jí)聽課測(cè)試，校長(zhǎng)室隨機(jī)抽取教師進(jìn)行測(cè)試。鎮(zhèn)一初中以教研組、備課組為龍頭，做到人人聽課，個(gè)個(gè)參與，有聽必測(cè)，有測(cè)必改。課堂測(cè)試效果的相關(guān)資料全部歸檔，作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。鎮(zhèn)中心小學(xué)把課堂教學(xué)效果測(cè)試融入到學(xué)校質(zhì)量考核中，嚴(yán)把“三關(guān)”：教師把好課題關(guān)；教研組把好單元關(guān)；教導(dǎo)處把好月檢測(cè)關(guān)。學(xué)校里形成了人人抓質(zhì)量、課課講成效的良好教學(xué)氛圍，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。中心學(xué)校多次深入學(xué)校進(jìn)行檢查，到目前為止，已評(píng)價(jià)教師300多人次，中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)課堂教學(xué)測(cè)試情況已經(jīng)進(jìn)行了五次通報(bào)，有近二十名教師因成績(jī)不理想而被通報(bào)批評(píng)。

三是加大對(duì)教學(xué)效果的監(jiān)控。中心學(xué)校測(cè)試組結(jié)合各校月考對(duì)各校教育教學(xué)情況進(jìn)行定時(shí)不定時(shí)抽測(cè)，各學(xué)科每周不少于三次活動(dòng)，每月底將對(duì)隨機(jī)抽測(cè)情況進(jìn)行一次通報(bào)，測(cè)試結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)考核檔案，對(duì)測(cè)試結(jié)果優(yōu)秀的教師進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)課堂教學(xué)測(cè)試結(jié)果不理想的教師，學(xué)校拿出具體幫扶計(jì)劃，同時(shí)進(jìn)行跟蹤測(cè)試，直到達(dá)標(biāo)為止。

（3）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保開展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)的順利進(jìn)行

成立組織網(wǎng)絡(luò)，制訂活動(dòng)計(jì)劃。各校成立“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，從分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任到各課任教師責(zé)職明確，做到條塊清楚，獎(jiǎng)懲分明。

積極開展活動(dòng)，提高課堂效益。各校將縣教育體育局質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)文件的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體，步驟清楚。在全校廣泛開展教學(xué)效果測(cè)試活動(dòng)，做到人人參與，全面展開，凡是測(cè)試的學(xué)科做到教師一個(gè)不漏，全部進(jìn)行過(guò)堂，逐個(gè)實(shí)行解剖。各校將測(cè)試結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的主要問題等相關(guān)資料進(jìn)行整理歸檔，并根據(jù)測(cè)試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行修正，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，努力提高測(cè)試活動(dòng)的效益。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方法。各校認(rèn)真組織，精心安排，將教育局的抽測(cè)、學(xué)校統(tǒng)測(cè)、教師自測(cè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將平時(shí)的課堂教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，將平時(shí)的教學(xué)測(cè)試與課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，一切教學(xué)活動(dòng)圍繞課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)，一切教學(xué)活動(dòng)以課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)為中心。在XX年4月份的全鎮(zhèn)校長(zhǎng)例會(huì)上，各校匯報(bào)了課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)的開展情況，會(huì)上重點(diǎn)介紹了一初、二初中、鎮(zhèn)小的課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)，并在全鎮(zhèn)進(jìn)行了推廣。

通過(guò)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)，全鎮(zhèn)形成了決戰(zhàn)課堂教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量的良好局面。

誰(shuí)抓住了課堂教學(xué)，誰(shuí)就掌握了素質(zhì)教育的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)抓住了課堂教學(xué)，誰(shuí)就奏響了大面積提高教育質(zhì)量的凱歌。中心校“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法”在全鎮(zhèn)引起了巨大的反響，從行管到老師全民皆兵，共同參與，轟轟烈烈地開展了“決戰(zhàn)課堂教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量”的系列教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中，廣大教師充分認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是學(xué)校的靈魂，必須充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。學(xué)校行管人員走進(jìn)課堂，認(rèn)真聽取老師執(zhí)教的常態(tài)課，并及時(shí)對(duì)教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo)，和教師們共同探討富有實(shí)效的課堂教學(xué)。在每學(xué)期人人上好一節(jié)達(dá)標(biāo)課的基礎(chǔ)上，各學(xué)校還適時(shí)安排骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示，全體教師參加了展示課的聽、評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)開展系列活動(dòng)，廣大教師參與課堂教學(xué)研究的熱情空前高漲，教師們明確了思路，在充分分析自己班級(jí)學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，提出了符合班情的決戰(zhàn)策略。

（四）、實(shí)施綜合性考評(píng)形式，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

我們制定出臺(tái)了《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法》，包括：①加強(qiáng)教學(xué)流程管理：a、課程；b、計(jì)劃總結(jié)；c、備課；d、上課；e、作業(yè)；f、輔導(dǎo)；g、考試。②加強(qiáng)教研過(guò)程管理：a、教研活動(dòng)；b、說(shuō)課、聽課、評(píng)課，上教改實(shí)驗(yàn)課；c、課題研究；③改革教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制：包括對(duì)教師“教”的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生“學(xué)”的評(píng)價(jià)。

中心學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步完善了“教師教育教學(xué)工作檔案”三級(jí)管理制。中心學(xué)校定期、不定期地對(duì)各校進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核）的落實(shí)情況檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為，做好過(guò)程性的文字記載、情況反饋、整改跟蹤等。在抓質(zhì)量監(jiān)控中，我們特別抓了考試的管控。

實(shí)施綜合性考評(píng)形式：?jiǎn)卧?、月考、抽考、中考、終考等相結(jié)合。尤其做到了“考前統(tǒng)一要求”，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一考評(píng)?！翱紩r(shí)規(guī)范”，每次考試均認(rèn)真組織，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，客觀、公正地進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，使考試起到促進(jìn)教學(xué)的作用?！翱己蠛灻?，每次考試，我們均要求試卷要和家長(zhǎng)見面，讓家長(zhǎng)簽字，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況；“考后輔導(dǎo)”，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)、采用多種形式進(jìn)行，做到有的放矢；“考后分析”，要求教師對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行科學(xué)的質(zhì)量分析。弄清學(xué)生知識(shí)掌握和技能發(fā)展的情況，分析共同存在的問題和原因，找出教學(xué)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)的具體措施，并指導(dǎo)學(xué)生自我分析；“考后調(diào)研”，學(xué)校利用常規(guī)檢查之機(jī)抽查試卷批改情況，作出分析評(píng)價(jià)，以利于指導(dǎo)今后的教學(xué)工作，提高教學(xué)實(shí)效。教導(dǎo)處認(rèn)真做好學(xué)期、學(xué)年考試安排并定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，關(guān)愛薄弱教師，制定改進(jìn)教學(xué)措施，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（五）、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。我們根據(jù)上級(jí)要求，制訂出了詳細(xì)、可操作性強(qiáng)的學(xué)校內(nèi)部考評(píng)細(xì)則，開展質(zhì)量監(jiān)測(cè)，在實(shí)踐中完善考評(píng)內(nèi)容與考評(píng)辦法，并積極籌措獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，做好各項(xiàng)工作銜接，保證獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。鎮(zhèn)中心學(xué)校依據(jù)普及率、鞏固率、中招統(tǒng)考平均分、中招統(tǒng)考優(yōu)秀率、初中基礎(chǔ)年級(jí)抽考成績(jī)、小學(xué)統(tǒng)考、抽考成績(jī)，評(píng)出好中差，前三名的學(xué)校、教師，授予“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位（個(gè)人）”稱號(hào)，并給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)第一年倒數(shù)后三名，第二年仍處于后三名的學(xué)校校長(zhǎng)就地免職異地任教，當(dāng)年處于后三名任課教師出村教學(xué)。對(duì)初中學(xué)校，按鞏固率、中招統(tǒng)考平均分、中招統(tǒng)考優(yōu)秀率、初中基礎(chǔ)年級(jí)抽考成績(jī)四項(xiàng)，評(píng)出好中差。

三、存在的問題和不足：

一是教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制還不完善。全鎮(zhèn)部分學(xué)校還沒有建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，沒有充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)有的作用。二是教學(xué)管理水平落后，制度不健全、不規(guī)范。一些學(xué)校沒有建立健全教學(xué)管理制度，貫徹規(guī)章不嚴(yán)格，有些校長(zhǎng)沒有把主要精力放在教學(xué)管理上，忙于應(yīng)酬，忙于關(guān)系，教學(xué)管理形式化，制度形同虛設(shè)。三是“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)拔尖人才的任務(wù)還相當(dāng)重。“學(xué)困生”的教育，沒有形成系統(tǒng)的教育模式，特別是初中，因“學(xué)困”而輟學(xué)的現(xiàn)象屢禁不止，這里有客觀的原因，但主要是學(xué)校的問題，是導(dǎo)向的問題。

四、解決問題的辦法

1.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，解放思想，堅(jiān)定不移抓教學(xué)質(zhì)量。隨著“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)的深入，全鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)了，但是，還有一些人對(duì)教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)存在偏差，有的人一說(shuō)素質(zhì)教育，就不敢抓教學(xué)質(zhì)量，不敢進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)及考試；有的人抓教學(xué)質(zhì)量，只抓主要科目，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，只看考試成績(jī)，不顧學(xué)生的全面發(fā)展。這兩種做法都是錯(cuò)誤的。提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，我們要做到兩個(gè)“堅(jiān)定不移”，一個(gè)是堅(jiān)定不移地抓教學(xué)，另一個(gè)是堅(jiān)定不移地“減負(fù)”。教學(xué)工作是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和前提，沒有高的教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育就無(wú)從談起。因此，我們必須把思想統(tǒng)一到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作上來(lái)，把力量凝聚到全面提高教育質(zhì)量的奮斗目標(biāo)上來(lái)，以質(zhì)量論成效、分優(yōu)劣、定去留，努力形成上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓質(zhì)量的合力效應(yīng)，堅(jiān)決破除一切阻礙教學(xué)質(zhì)量提高的思想觀念，清除一切影響教學(xué)質(zhì)量提高的體制性障礙，糾正一切偏離教學(xué)質(zhì)量提高的行為，只要有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于教師素質(zhì)的提升，有利于學(xué)生全面發(fā)展的事，就要大膽地干，理直氣壯地抓！素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的全面發(fā)展和全體發(fā)展。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)，更是素質(zhì)教育的本質(zhì)要求。提高教學(xué)質(zhì)量，我們不能再打時(shí)間戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、題海戰(zhàn)了。隨著課程改革的不斷深化，考試制度的不斷改革，傳統(tǒng)的加班加點(diǎn)的高壓式應(yīng)試方法，已不能適應(yīng)提高升學(xué)率的需要。因此，我們要深刻領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的內(nèi)涵，全面落實(shí)新課改精神，要靠打科學(xué)之戰(zhàn)、打效益之戰(zhàn)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高干部和教師素質(zhì)。教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要做的事很多，就教學(xué)工作而言，我們要著力作好三個(gè)隊(duì)伍的建設(shè)。一是要著力建設(shè)一支專家型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)理所當(dāng)然是提高教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。校長(zhǎng)的辦學(xué)理念如何，管理水平如何，工作作風(fēng)如何，直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與質(zhì)量。校長(zhǎng)要把主要精力放在研究教學(xué)上。小學(xué)要把教學(xué)工作的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為今后初、高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；初中要把主要精力放在提高全體學(xué)生合格率上，放在“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)變上，確保按時(shí)完成九年義務(wù)教育。初中校長(zhǎng)要對(duì)轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的問題引起高度重視，“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化是我們貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)合格公民的重要任務(wù)，今后評(píng)價(jià)初中教學(xué)，就看合格率，看“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化率。二是要著力建設(shè)一支專業(yè)型的教師隊(duì)伍。我們要大力倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，鼓勵(lì)教師鉆研教學(xué)。我們要進(jìn)一步建立完善教師工作評(píng)價(jià)制度，尊重一線教師，一切為一線教師服務(wù)，重獎(jiǎng)教學(xué)成果顯著的教師。我們還要加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)力度，打造優(yōu)秀教師群體。我們要大力倡導(dǎo)重教學(xué)的氛圍，創(chuàng)造形成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的環(huán)境，建立優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)制。

3.建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、監(jiān)督機(jī)制。用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)和尺度評(píng)價(jià)和衡量一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，評(píng)價(jià)一個(gè)教師的工作業(yè)績(jī)，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度的基礎(chǔ)，也是充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性的重要機(jī)制。現(xiàn)在的問題是我們的評(píng)價(jià)機(jī)制還不健全，標(biāo)準(zhǔn)不明確，賞罰不明。今后，我們要把建立評(píng)價(jià)機(jī)制作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊抓實(shí)。一是要建立質(zhì)量檢測(cè)機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估工作，實(shí)施分級(jí)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控。中心學(xué)校要在全鎮(zhèn)小學(xué)和初中課改實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行全程監(jiān)控與質(zhì)量評(píng)估，負(fù)責(zé)對(duì)所轄村小的質(zhì)量監(jiān)控，形成教學(xué)過(guò)程監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善中小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)制度。二是要加大對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)力度。進(jìn)一步完善年終目標(biāo)責(zé)任制督導(dǎo)機(jī)制，中心學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量的檢查指導(dǎo)和評(píng)估，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)管理，全面落實(shí)教育質(zhì)量目標(biāo)。要建立推門聽課、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等隨機(jī)督導(dǎo)機(jī)制，將隨機(jī)督導(dǎo)結(jié)果納入年終對(duì)各校的督導(dǎo)考評(píng)之中。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)管理是學(xué)校全部工作的中心環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)管理是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。一是要健全制度，強(qiáng)化教學(xué)管理。要在全鎮(zhèn)各學(xué)校推行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查督促，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，建立健全考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和教學(xué)管理機(jī)制，通過(guò)教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查等有力措施，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校的教學(xué)過(guò)程與環(huán)節(jié)的管理。要建立期中、期末考試的質(zhì)量分析制度，制訂切實(shí)可行的整改措施。二是要狠抓常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展各種教學(xué)活動(dòng)，將具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式及時(shí)進(jìn)行推廣。要加大教學(xué)反饋力度，使教師能認(rèn)真總結(jié)自己的課堂，作到堂堂小結(jié)，周周總結(jié)。中心學(xué)校到中小學(xué)隨機(jī)聽課，及時(shí)指導(dǎo)，形成對(duì)中小學(xué)課堂教學(xué)情況的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。三是要從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，加快良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的校風(fēng)源于良好的學(xué)風(fēng)，而良好學(xué)風(fēng)的形成則是一所學(xué)校教育教學(xué)水平的體現(xiàn)，也是提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要法寶。各校要從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣和自我總結(jié)習(xí)慣抓起，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

年將成為歷史，年將未來(lái)藍(lán)圖，為了教育事業(yè)，我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀，改善不足，以最好的態(tài)勢(shì)迎接教育改革的挑戰(zhàn)，以最好的教學(xué)回報(bào)黨的關(guān)懷。

篇六 教育系統(tǒng)年終教育發(fā)展述職報(bào)告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

我分管儀器電教、社會(huì)力量辦學(xué)、自學(xué)考試、女工工作、計(jì)劃生育工作、聯(lián)系工會(huì)工作至今已有十個(gè)年頭了。因?yàn)殚L(zhǎng)期分管這些工作，在業(yè)務(wù)上雖談不上精通，但可以說(shuō)比較熟悉。所以年在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和股室的同志一道，堅(jiān)持黨的教育方針，內(nèi)抓管理，外樹形象，較好的完成了各項(xiàng)工作。

一、錦上添花，現(xiàn)代教育技術(shù)花紅葉肥

分管儀器電教工作時(shí)，我就明確提出了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的工作思路，那就是描準(zhǔn)一點(diǎn)，即現(xiàn)代教育技術(shù)的至高點(diǎn)；抓住兩線，即實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才這兩條主線；建好三件，即硬件、軟件、潛件（教師隊(duì)伍）；促進(jìn)四化，即教育網(wǎng)絡(luò)花、管理現(xiàn)代化、培訓(xùn)制度化、研究科學(xué)化。這么多年來(lái)，我們一直按照這個(gè)思路在工作。近幾年，我們走全全省前列，年，儀器電教站被評(píng)為省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位。

1、強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和“校園網(wǎng)”工程建設(shè)

截止年底，我區(qū)有7所學(xué)校跨入省、市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校行列，有6所學(xué)校實(shí)施了“校園網(wǎng)”的建設(shè)。完成了10個(gè)模式一、48個(gè)模式二、9個(gè)模式三的遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的設(shè)備發(fā)放，安裝調(diào)試工作。在教育技術(shù)裝備的投入上。我們指導(dǎo)、支持、配合基層安裝多媒體教室60個(gè)，監(jiān)控點(diǎn)37個(gè)，采購(gòu)筆記本電腦150臺(tái)。三中順利通過(guò)了省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收。

大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)教研工作。

為了落實(shí)新課程的新思想、新觀念，提高所有任課老師的教學(xué)研究水平，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，從而達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的，我們開展了“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”（優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件）的評(píng)選活動(dòng)，對(duì)收上的電教論文，我們組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，并將優(yōu)秀作品送省、市參評(píng)，其中獲省一等獎(jiǎng)的有8篇，二等獎(jiǎng)的有13篇。年年10月，我們?cè)谌薪M織了“區(qū)中學(xué)生物教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽”，通過(guò)緊張激烈的角逐，我們把獲區(qū)一等獎(jiǎng)的二中曾偉老師、三中童桃仁老師送市參賽分獲特等獎(jiǎng)。另外，6所省級(jí)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校都有省級(jí)立項(xiàng)的課題研究。其中三中的“信息技術(shù)與初中課程整合研究”評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀課題。信息技術(shù)教育在全區(qū)已經(jīng)普及，對(duì)各校的開課年級(jí)，課時(shí)安排、教材使用、教學(xué)進(jìn)度、教師備課、作業(yè)批改、成績(jī)考核、學(xué)生上機(jī)，以及學(xué)校對(duì)該項(xiàng)工作的管理等情況，我們進(jìn)行不定期的檢查指導(dǎo)，促進(jìn)了信息技術(shù)教育的進(jìn)一步開展。

切實(shí)抓好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程建設(shè)。

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是新形勢(shì)下加快農(nóng)村教育發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，惠及廣大農(nóng)村人民群眾的民心工程，任務(wù)光榮而艱巨。為此，我們高度統(tǒng)一思想。一是加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)目工程的領(lǐng)導(dǎo)，成立遠(yuǎn)教工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo);二是制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案;三是積極籌措資金，做好安裝前的一切準(zhǔn)備工作;四是成立施工工作組，負(fù)責(zé)整個(gè)工程的安裝、調(diào)試；五是組織項(xiàng)目培訓(xùn);六是發(fā)揮工程應(yīng)用。從項(xiàng)目設(shè)備發(fā)放到安裝完畢，至省級(jí)驗(yàn)收，我們共進(jìn)行54天緊張的工作。54天里，工作組共下到67所學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)三百余次，從天線的安裝地點(diǎn)、電視機(jī)的擺放位置、電腦桌的設(shè)計(jì)、防盜窗門的安裝到施工工藝的設(shè)計(jì)、硬件的安裝、軟件的運(yùn)行，都一一落實(shí)到位。施工完成后，我們按省廳要求對(duì)模式二學(xué)校的骨干教師在大科中心學(xué)校進(jìn)行了為期五天的培訓(xùn)。我們對(duì)項(xiàng)目學(xué)校提出了“領(lǐng)導(dǎo)要懂、項(xiàng)目管理員要精、教師要會(huì)”的總體要求，采取骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，使所有教師會(huì)運(yùn)用，從而最大限度地發(fā)揮項(xiàng)目工程效益。為此，我要求各項(xiàng)目學(xué)校建立制度，規(guī)范管理，確保運(yùn)行，營(yíng)造氛圍；強(qiáng)化效益。

二、負(fù)重打拼，民辦教育工作上臺(tái)階

經(jīng)過(guò)幾年的努力，我區(qū)民辦教育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不容忽視的問題。突出表現(xiàn)在人們對(duì)民辦教育的主要意義和相關(guān)政策認(rèn)識(shí)不清，民辦學(xué)校自身發(fā)展過(guò)程中的不規(guī)范和不完善也十分明顯。于是我們?cè)凇靶麄鳌?、“管理”、“指?dǎo)”上下功夫。

強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造良好氛圍。一是利用媒體宣傳。我們要求各民辦學(xué)校訂閱《省民辦教育》雜志，從雜志里去了解民辦教育的法律法規(guī)、方針政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)。在婁底電視臺(tái)、婁底晚報(bào)對(duì)民辦學(xué)校的文藝匯演、大勢(shì)宣傳、營(yíng)造聲勢(shì)。二是利用會(huì)議宣傳。每年我們召開兩次以上民辦教育負(fù)責(zé)人會(huì)議，在會(huì)上，我們都強(qiáng)調(diào)民辦教育管理的規(guī)范性和民辦教育發(fā)展的重要性。三是向領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士個(gè)別宣傳，讓人們對(duì)民辦教育有一個(gè)全面的了解和正確的認(rèn)識(shí)，從而贏得全社會(huì)的理解和支持。

依法管理，規(guī)范辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格審批關(guān)。對(duì)年年新申報(bào)的民辦教育機(jī)構(gòu)提出了新的要求，如任職教師的學(xué)歷、學(xué)識(shí)，教育場(chǎng)地及設(shè)施設(shè)備都必須達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)舉辦者申請(qǐng)、實(shí)地考察、審查材料、審批發(fā)證等程序。今年審批發(fā)證的民辦教育機(jī)構(gòu)的整體水平有所提高；二是依法年審。年年10月，我們對(duì)全區(qū)58個(gè)民辦幼兒園和25個(gè)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年審工作。首先，要求他們對(duì)照《區(qū)民辦學(xué)校年度綜合評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真自評(píng)，然后將自評(píng)結(jié)果報(bào)社管辦，最后，我們專門組織督導(dǎo)、人事、師訓(xùn)、教育、安保等股室負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行評(píng)估考核，年審合格的和限期整改的及不合格的，一律登報(bào)公示；三是完善手續(xù)。配合民政局、物價(jià)局、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生防疫站、婦幼保健院辦理相關(guān)證件，使我區(qū)民辦教育逐步地、有效地步入法制化、規(guī)范化管理軌道。

加強(qiáng)指導(dǎo)，提高辦學(xué)水平。一是注重培訓(xùn)。年年，以教育股牽頭、組織民辦幼兒園的教師參加了在漣源舉辦的幼師培訓(xùn)班。十一月又組織民辦幼兒園園長(zhǎng)去省機(jī)關(guān)幼兒園等地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，了解幼教動(dòng)態(tài)，深化幼教理念。我們鼓勵(lì)民辦學(xué)校教師參加學(xué)歷和非學(xué)歷水平的培訓(xùn)，以增長(zhǎng)見識(shí)、開闊眼界，促進(jìn)教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平的提高。二是強(qiáng)化督導(dǎo)。根據(jù)我區(qū)民辦幼兒園的實(shí)際情況，教育局督導(dǎo)室制訂了相應(yīng)的教育教學(xué)評(píng)估方案，組織行家分別于年年的5月和xxxx年的元月對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行了辦園的綜合評(píng)估。每到一園，都要聽教師講課、查管理、看教研資料，查教師備課、查教學(xué)效果，采取與園長(zhǎng)、幼師面對(duì)面交流的形式，肯定成績(jī)、提出問題、提出改進(jìn)意見和要求。特別是對(duì)學(xué)校存在的安全隱患問題，嚴(yán)肅指出，并要求認(rèn)真整改到位。

篇七 教育局2023年終述職報(bào)告范文

回首201*年，在黨的方針、政策指引下，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，腳踏實(shí)地開展教師教育工作，取得比較豐碩的成果。

一、參與編輯《沙河市推廣普通話實(shí)用手冊(cè)》

我和***等普通話測(cè)試員在教育局領(lǐng)導(dǎo)副書記，科長(zhǎng)，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，仔細(xì)針對(duì)照沙河方言與普通話的差異，搜集整理有關(guān)推廣普通話的資料，反復(fù)校對(duì)，草擬了前言和后記，以及附錄部分的推普網(wǎng)址，于201*年2月出版了高質(zhì)量的《沙河市推廣普通話實(shí)用手冊(cè)》一書，受到了省驗(yàn)收組的一致好評(píng)。

二、協(xié)助整理了教育局和進(jìn)修學(xué)校的推普檔案

整理檔案工作種類多，內(nèi)容繁雜，又要體現(xiàn)教育局和進(jìn)修學(xué)校各自的工作特點(diǎn)，為此，經(jīng)常奔波于局校之間，在和其他整理檔案人員的協(xié)力合作支持下，教育局和進(jìn)修學(xué)校兩處的推普檔案全部達(dá)標(biāo)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校的推普宣傳環(huán)境、培訓(xùn)、講解等工作。為整體推普工作順利達(dá)標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)。

三、協(xié)助教育局推普督導(dǎo)小組開展工作

我協(xié)助教育局推普督導(dǎo)小組不辭辛勞，深入各學(xué)區(qū)、各中小學(xué)校，指導(dǎo)督促推普驗(yàn)收工作，耐心細(xì)致地幫助他們改進(jìn)工作，修補(bǔ)不足。為全市通過(guò)省普通話驗(yàn)收出了力。7月份，培訓(xùn)、測(cè)試冀南衛(wèi)校學(xué)生普通話100多人。

四、積極參加河北省骨干教師培訓(xùn)工作

布置河北省骨干教師培訓(xùn)工作，并認(rèn)真參加了10月14到11月7日地綜合實(shí)踐科(承德)的骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽講，積極參與互動(dòng)，熱心服務(wù)學(xué)員，被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

五、計(jì)劃生育工作

上半年，在市領(lǐng)導(dǎo)高度重視計(jì)劃生育工作的前提下，及時(shí)清理整頓相關(guān)情況并上報(bào)。下半年該工作移交專人負(fù)責(zé)。

六、依法治校達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收預(yù)備

沙河市教育局下半年的工作重點(diǎn)是依法治校達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收預(yù)備。我參加了動(dòng)員培訓(xùn)。整理各項(xiàng)安全制度，學(xué)校章程，并編印成冊(cè)上報(bào)備案。受到法制科的表?yè)P(yáng)。所編印的《進(jìn)校安全制度匯編》上傳網(wǎng)站后很快成為兄弟學(xué)校的重要參考資料。

七、開展教科研活動(dòng)

繼續(xù)深入開展教科研活動(dòng)，預(yù)備申報(bào)新的課題項(xiàng)目，填補(bǔ)邢臺(tái)市教育科研的空白。幫助課題組成員撰寫發(fā)表教育教學(xué)論文十多篇，參與組織了全市的中小學(xué)教師繼續(xù)教育考試。

八、迎接邢臺(tái)市教育評(píng)估

為迎接邢臺(tái)市教育評(píng)估，完成了所負(fù)責(zé)的校本研修的檔案整理工作，完成了分擔(dān)的環(huán)境清理工作。

九、黨務(wù)工作

黨務(wù)工作，負(fù)責(zé)組織費(fèi)的收繳，今年發(fā)展新黨員一名，是10年來(lái)發(fā)展新黨員零的突破。

十、參與指導(dǎo)河北師大頂崗實(shí)習(xí)生的講課評(píng)課活動(dòng)

參與指導(dǎo)河北師大頂崗實(shí)習(xí)生的講課評(píng)課活動(dòng)，受到熱烈歡迎，《河北師大頂崗實(shí)習(xí)生聽說(shuō)詢議評(píng)課(語(yǔ)文)實(shí)錄》做了專題報(bào)道。

十一、積極參與工會(huì)活動(dòng)，支持學(xué)校課外活動(dòng)

積極參與工會(huì)活動(dòng)，主持了2023年9月10日的沙河市教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，取得了較大成功。支持學(xué)校課外活動(dòng)，幫助第二中學(xué)郭守敬知識(shí)競(jìng)賽代表隊(duì)整理了相關(guān)資料，為他們競(jìng)賽取得邢臺(tái)市三等獎(jiǎng)打下了基礎(chǔ)。

十二、學(xué)歷培訓(xùn)工作

分管學(xué)歷培訓(xùn)工作，按部就班的完成了學(xué)員報(bào)考、畢業(yè)建檔、學(xué)籍治理等工作。今年累計(jì)畢業(yè)?？票究茖W(xué)員110人，目前還有309名學(xué)員在讀。 不足與展望,不足之處有，深入實(shí)際不足，現(xiàn)實(shí)操練不足，學(xué)習(xí)提高不足。

在2023年，努力作到：在教科研工作中克服脫離實(shí)際這個(gè)大毛病，盡力創(chuàng)造條件深入一線課堂，與學(xué)生交流，與老師切磋，與家長(zhǎng)探討。

在課題開展過(guò)程中，將網(wǎng)絡(luò)宣講與現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)緊密結(jié)合，著重在現(xiàn)實(shí)中開展培訓(xùn)咨詢活動(dòng)，聯(lián)盟其他教育機(jī)構(gòu)、以及熱心家長(zhǎng)。

篇八 中學(xué)年終教育教學(xué)綜合檢查自查報(bào)告

一年來(lái)，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，在社會(huì)各界的大力支持下，我校教育教學(xué)工作成績(jī)突出，效果顯著。尤其是學(xué)校管理和基本建設(shè)，制度健全，措施得力，現(xiàn)自查如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，親力親為，狠抓落實(shí)。

1、我校能遵循教育規(guī)律，制訂了符合實(shí)際的規(guī)章制度，各處室、教職員工職責(zé)明確，制度健全，分工具體，建立了學(xué)校工作規(guī)范良好的秩序，形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，校風(fēng)積極向上。

2、學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃齊全，能按部就班，真抓實(shí)干。學(xué)校制訂了“十一五”發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)年每學(xué)期工作計(jì)劃，并印發(fā)給每位教職工，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹實(shí)施。

3、加強(qiáng)學(xué)校民主，健全教代會(huì)和校務(wù)公開制度，凡重大事情都經(jīng)校務(wù)會(huì)討論決定。能組織好教師審議學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重要決策，討論并決定學(xué)校教育教學(xué)、教職工生活福利、學(xué)校重大財(cái)務(wù)開支等方面的問題。校務(wù)公開做到了公開細(xì)、公開實(shí)、公開早。

4、學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作計(jì)劃能及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真檢查，各處室每周對(duì)上周工作安排能進(jìn)行及時(shí)的小結(jié)，值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)一周來(lái)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面檢查，并在工作例會(huì)小結(jié)通報(bào)。各處室及學(xué)校能做到期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。

5領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教育理論，能講政治、講原則、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，處事公正，為師生之楷模。

二、教師管理，全面規(guī)范，務(wù)求實(shí)效。

1、全體教師能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，從嚴(yán)治教，認(rèn)真落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)工作，有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃，工作有安排有記錄，務(wù)求實(shí)效。

2、全體教師能加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，工作時(shí)間儀表端莊，沒有穿拖鞋、染指甲、衣著暴露、課前喝酒、課內(nèi)吸煙、接打電話等有違師德規(guī)范的現(xiàn)象。

3、全體教師以人為本、樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不歧視、諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)生反映良好。

4、全體教師能自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，認(rèn)真參加各種培訓(xùn)、教學(xué)研究，積極參加學(xué)歷提升教育，學(xué)歷達(dá)到上級(jí)有關(guān)要求。

5、教師隊(duì)伍管理規(guī)范，師德考核正常，學(xué)校制訂了有關(guān)考核細(xì)則，并將考核結(jié)果記錄在案。

三、學(xué)生管理，有條不紊，嚴(yán)謹(jǐn)有序。

1、學(xué)校將品德課列入課表，有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有作業(yè)，學(xué)校經(jīng)常用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、理想前途教育。

2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育和文明禮貌的教育，在開學(xué)初大張旗鼓地搞好了入學(xué)教育，在期中轟轟烈烈地開展了期中整風(fēng)，使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣。

3、留守孩管理正常有序，能按上級(jí)要求，認(rèn)真建立教育管理檔案，落實(shí)工作機(jī)制。

4、全體學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，遵規(guī)守紀(jì)，積極向上，一年來(lái)未有任何違法亂紀(jì)的人和事。

5、學(xué)校每周安排了勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐課，有兼職教師指導(dǎo)，有活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)材料活動(dòng)記錄，讓每位學(xué)生掌握了一定的勞動(dòng)技能。

6、學(xué)校按要求認(rèn)真做好對(duì)每位學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)和操行考核，實(shí)行“等級(jí)+特長(zhǎng)+鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”的科學(xué)評(píng)價(jià)方法，建立表彰、批評(píng)機(jī)制。

7、學(xué)校認(rèn)真做好了保學(xué)控流有關(guān)工作，嚴(yán)格控制學(xué)生休、流失和留級(jí)，沒有開除或勸退一名學(xué)生，使學(xué)校輟學(xué)率保持在規(guī)定的范圍內(nèi)。

四、教育教學(xué)，方向明確，管理科學(xué)。

1、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有目標(biāo)有措施，堅(jiān)持其他工作服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則。學(xué)校為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，制訂了教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度（如教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰辦法、班主任月常規(guī)考核辦法），同時(shí)堅(jiān)持稆項(xiàng)工作全面推進(jìn)的原則。

2、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育部和省教育廳課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照y教發(fā)[xx]10號(hào)文件精神和要求開設(shè)課程。

3、學(xué)校教師在教育教學(xué)過(guò)程中能面向全體學(xué)生，因材施教，按照新課標(biāo)精神，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，使學(xué)生做到德智體美勞全面發(fā)展。

4、學(xué)校作息時(shí)間安排科學(xué)，教學(xué)秩序正常有序，節(jié)假日未有組織學(xué)生集體上課或上新課。

5、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查、檢查和指導(dǎo)。全體教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置科學(xué)合理，內(nèi)容適度，難易適當(dāng)。

6、學(xué)校按上級(jí)有關(guān)規(guī)定使用教材、教輔教材、地方教材。

7、學(xué)校制訂了教師教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則，要求教師認(rèn)真落實(shí)聽課制度，能保證每位教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上，大部分教師聽課大大超額完成任務(wù)，年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課，聽課節(jié)數(shù)符合要求。

8、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制科學(xué)合理，將過(guò)程考核和結(jié)果考核相結(jié)合，不以單純的考試成績(jī)作為衡量教師教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

10能按規(guī)定開設(shè)體育課，保證學(xué)生充足的體育活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生參加“三操”活動(dòng)，每學(xué)年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，重視培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和能力。

11、因地制宜地安排學(xué)生的課外活動(dòng)，并加強(qiáng)指導(dǎo)，課外活動(dòng)的陣地建設(shè)較好，資料齊全，記錄較詳，效果顯著。

12、學(xué)校積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)舉辦的各種競(jìng)賽、文藝演出及其它藝術(shù)已展演活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)和名次。

13、認(rèn)真抓好了學(xué)校各科的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)開展正常，有計(jì)劃，有記錄，講求教研效果，堅(jiān)持集體備課。每到學(xué)期結(jié)束，學(xué)校都要求每位教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文或教學(xué)體會(huì)，并保證質(zhì)量，上交學(xué)校，方可離校。

14、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，做到學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)齊全，學(xué)校基本未有留級(jí)學(xué)生。

五、校園管理，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，文明美觀。

1、學(xué)校一直按規(guī)定使用校舍、場(chǎng)地、從未改變其用途。

2、學(xué)校致力于校園建設(shè)的文明美觀，做到了整體規(guī)劃，合理布局，各種教學(xué)設(shè)備及設(shè)施的配備簡(jiǎn)樸、實(shí)用、美觀，加強(qiáng)了學(xué)校的凈化、美化和文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

3、做到了校園整潔美觀，圍墻完整，校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)校風(fēng)體現(xiàn)了辦學(xué)特點(diǎn)并書寫在校園醒目位置，學(xué)校張貼了中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、世界版圖、中國(guó)版圖和教育方針，校園綠化較好，地面干凈，溝渠暢通無(wú)積水，墻壁無(wú)污漬，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，走廊過(guò)道無(wú)凌亂雜物，門窗得到及時(shí)修補(bǔ)，教室、寢室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所干凈整潔。

4、學(xué)校重視對(duì)全體師生的愛國(guó)主義教育，嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，國(guó)旗合乎規(guī)范

5、維護(hù)學(xué)校良好教育教學(xué)環(huán)境，校園內(nèi)的校門口沒有擺攤設(shè)點(diǎn)的現(xiàn)象存在，校內(nèi)沒有打場(chǎng)堆物和放養(yǎng)的牲畜，更沒有從事有毒污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和在校內(nèi)建造廟宇及從事封建迷信活動(dòng)。

六、安全管理,常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。

1、學(xué)校建立和落實(shí)了安全衛(wèi)生管理工作制度，責(zé)任明確，分工具體，網(wǎng)絡(luò)健全，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。

2、堅(jiān)持安全工作月查有報(bào)制度，及時(shí)排除安全隱患，從未發(fā)生過(guò)任何安全事故。

3、學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》及安全知識(shí)教育，學(xué)生有較強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)和安全自救能力。

4、學(xué)校安全堅(jiān)持了群防群治，學(xué)校與公安、交通、衛(wèi)生等部門組成了安全防范體系，共同營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。

5、學(xué)校一直認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，堅(jiān)持每天對(duì)食物進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查，把好食品采購(gòu)、清洗、制作關(guān)，杜絕食物中毒，食堂工作人員有健康證，能定期進(jìn)行體格檢查，加強(qiáng)了對(duì)殘疾學(xué)生的心理健康指導(dǎo)，做好了近視、弱視、齲齒、沙眼、寄生蟲等學(xué)生常見病的預(yù)防教育和治療工作。同時(shí)學(xué)校還做好傳染病的預(yù)防治療工作，把健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。

6、扎實(shí)做好了安全教育、防范工作，每學(xué)期都安排了對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防資、防騙、防震、防爆、防交通事故、防溺水、防食物中毒等教育，學(xué)校組織學(xué)生到外地參觀游覽和校外集體活動(dòng)，都嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)上級(jí)有關(guān)安全要求，落實(shí)安全措施。學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)住宿生的管理，建立了住宿生公約等管理制度，同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生不得私自接電源和隨意使用電器，加強(qiáng)學(xué)生防火監(jiān)管。

七、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)監(jiān)管，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

1、學(xué)校堅(jiān)持每周召開后勤人員專門會(huì)議，研究和布置后勤工作。后勤人員能牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，忠于職守，師生反映較好。

2、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“一費(fèi)制”管理使用辦法，各種代收費(fèi)上交及時(shí)，沒有新增債務(wù)。

3、每學(xué)期學(xué)校都對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)決算，經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的財(cái)務(wù)審核報(bào)批制度，能隨時(shí)接受上級(jí)財(cái)務(wù)和審計(jì)部門的檢查監(jiān)督。

4、學(xué)校收費(fèi)公開透明，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)制訂的收費(fèi)政策，在開學(xué)時(shí)做到了公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校醒目處還掛有永久性“收費(fèi)公示牌”。

5、學(xué)校校園、校舍檔案管理規(guī)范科學(xué)。

八、校舍建設(shè)，積極穩(wěn)妥，保質(zhì)保量。

學(xué)校按時(shí)按要求進(jìn)行改危、改水、改廁任務(wù)，主動(dòng)積極爭(zhēng)取資金改善辦學(xué)條件，認(rèn)真管理好現(xiàn)有校舍場(chǎng)地，本學(xué)期引進(jìn)了學(xué)生飲用水凈化系統(tǒng)，保證每位學(xué)生能喝上健康干凈的放心水，學(xué)校廁所堅(jiān)固衛(wèi)生。

九、教學(xué)設(shè)備，較為齊全，管理使用，科學(xué)規(guī)范。

1、學(xué)校每學(xué)期一方面修復(fù)破損的課桌凳，一方面及時(shí)添置新課桌凳，保證了學(xué)生人人有完好的課桌椅；教室的黑板、講臺(tái)完好無(wú)損，能滿足正常的教學(xué)需要；破損的門窗得到了及時(shí)的修補(bǔ)。

2、學(xué)校能按上級(jí)要求管理使用好現(xiàn)有各類圖書資料，并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充更新；實(shí)驗(yàn)教學(xué)的建配管用符合有關(guān)要求，遠(yuǎn)程教育的項(xiàng)目即將建成使用。

3、學(xué)?；九潺R了音體美器材，管理使用正常規(guī)范。

十、特色和變化

1、加強(qiáng)學(xué)生安全監(jiān)管，特別是今年秋開學(xué)以來(lái)，小學(xué)六年級(jí)學(xué)生在我校就讀，在校學(xué)生人數(shù)又創(chuàng)新高，面對(duì)新情況，新形勢(shì)，學(xué)校認(rèn)真研究，嚴(yán)密布署，空前強(qiáng)化安全管理，加大了對(duì)整個(gè)校園方方面面的監(jiān)管力度和密度，比如強(qiáng)化門衛(wèi)管理，配備了兩個(gè)門衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)值班制，星期六星期

篇九 黨員教育培訓(xùn)年終工作報(bào)告

根據(jù)組織部通知精神，鎮(zhèn)黨委及時(shí)對(duì)我鎮(zhèn)近年來(lái)黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了認(rèn)真地回顧總結(jié)，具體情況如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立健全完善的培訓(xùn)機(jī)制

近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓(xùn)工作納入到農(nóng)組建設(shè)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)之列，明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)是黨員教育培訓(xùn)工作的直接責(zé)任人的職責(zé)，強(qiáng)化了黨委書記、村黨組織書記對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓(xùn)工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。同時(shí)在開展黨員教育培訓(xùn)工作中，鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機(jī)制入手，認(rèn)真制定了年—年黨員教育培訓(xùn)工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓(xùn)計(jì)劃，做到長(zhǎng)規(guī)劃、短安排，既明確了黨員教育培訓(xùn)工作的思路，又突出了不同階段教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，從機(jī)制上使黨員教育培訓(xùn)工作得到了落實(shí)。為確保黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，提高整體水平，鎮(zhèn)黨委在不斷加強(qiáng)教育培訓(xùn)基地建設(shè)的同時(shí)，不斷規(guī)范完善了村黨員活動(dòng)室、電教室的建設(shè)，以及農(nóng)組示范服務(wù)基地建設(shè)，不但為黨員教育培訓(xùn)工作提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且又使農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)的結(jié)合，既保證了黨員思想政治素質(zhì)的不斷提高，又增強(qiáng)了黨員科技致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。

二、勇于創(chuàng)新，著力開拓教育培訓(xùn)新模式

黨員教育培訓(xùn)工作中，鎮(zhèn)黨委在認(rèn)真堅(jiān)持黨員正常的“三會(huì)一課“制度的基礎(chǔ)上，針對(duì)新形勢(shì)下新農(nóng)村建設(shè)工作的需要，著力開拓黨員教育培訓(xùn)工作的新模式，以便使廣大農(nóng)村黨員及時(shí)得到充電、提高和發(fā)展。一是認(rèn)真落實(shí)了送寄學(xué)制度。例如在近年來(lái)先后開展的”xxxx“重要思想和xx年農(nóng)村黨員主題教育活動(dòng)中，為確保黨員的參學(xué)率和受教育率，采取了對(duì)外出流動(dòng)黨員寄學(xué)，老弱病殘行動(dòng)不便黨員送學(xué)的學(xué)習(xí)教育方法，及時(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn)，使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織，行動(dòng)不便不錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)教育的需要。為扎實(shí)做好教育培訓(xùn)工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓(xùn)咨詢會(huì)，廣泛征求廣大黨員要求學(xué)什么？需要充實(shí)活動(dòng)的內(nèi)容是什么專題會(huì)議，在綜合梳理歸納后根據(jù)黨員的意愿，由黨委政府統(tǒng)一部署安排，實(shí)行“訂單培訓(xùn)”，有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才，學(xué)以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制，由各村的黨員示范戶進(jìn)行傳授技藝，增強(qiáng)致富本領(lǐng)教育培訓(xùn)活動(dòng)，有效開辟了農(nóng)村黨員不出村門就能接受教育培訓(xùn)的新途徑。四是組織由涉農(nóng)單位科技人員建立科技服務(wù)小分隊(duì)，適時(shí)深入到集貿(mào)市場(chǎng)，村組和田間地頭進(jìn)行流動(dòng)培訓(xùn)，及時(shí)為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓(xùn)，鎮(zhèn)農(nóng)組辦把有關(guān)科技實(shí)用知識(shí)制成磁帶，在廣播上滾動(dòng)播放，既保證了黨員的教育培訓(xùn)參學(xué)率，又有促進(jìn)了農(nóng)民群眾學(xué)科技，用科技的積極性，推進(jìn)了涉農(nóng)科技業(yè)的快速發(fā)展。

三、黨員教育培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)

在黨委的高度重視下，我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作只所以能夠取得一定成效，全面提高了黨員的素質(zhì)，使全鎮(zhèn)黨員在“三個(gè)文明“建設(shè)中模范作用得以充分發(fā)揮，是因?yàn)椋阂皇菑?qiáng)化了黨委對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和高度重視，不然就形成不了濃厚的教育培訓(xùn)氛圍，這項(xiàng)”軟任務(wù)“就會(huì)軟下來(lái)。二是教育培訓(xùn)的形成要靈活，多樣化，培訓(xùn)的內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，才能達(dá)到學(xué)以致用，促進(jìn)發(fā)展的效果。三是制度要嚴(yán)，職責(zé)明確，才能實(shí)現(xiàn)常抓不懈，取得實(shí)效的目標(biāo)。

四、存在的差距和不足

近年來(lái)，我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作即使做了一定工作，取得了實(shí)效，但仍然存在著一定的差距和不足，具體表現(xiàn)在：一是由于農(nóng)村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在接受教育培訓(xùn)的受益程度上參差不齊現(xiàn)象比較突出，有待于強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)。三是部分農(nóng)民黨員對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏認(rèn)識(shí)，參與性不強(qiáng)，必須加強(qiáng)教育，增強(qiáng)積極性。四是少數(shù)村由于資金困境，電教設(shè)施不配套，影響教育培訓(xùn)工作。五、意見和建議

如何進(jìn)一步做好新形勢(shì)下農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作，我們認(rèn)為務(wù)必要做好以下四項(xiàng)工作。一是要抓好陣地建設(shè)，包括黨員活動(dòng)室、電教室、實(shí)習(xí)基地等基礎(chǔ)性建設(shè)。二是要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，因材施教，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用和示范帶動(dòng)作用。三是縣委組織部門要及時(shí)做好宏觀指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員的教育培訓(xùn)力度，為做好黨員教育培訓(xùn)工作充分發(fā)揮出指導(dǎo)員的作用。

篇十 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)年終教育管理述職報(bào)告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我叫，38歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1990年參加工作，年年擔(dān)任市綜合中專副校長(zhǎng)一職，分管學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先，感謝大家對(duì)我的信任，讓我有機(jī)會(huì)在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?；仡櫛緦W(xué)年來(lái)，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展，主要得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在此，我把一學(xué)年來(lái)自己的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我

我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職既是大家對(duì)我的信任，也是大家對(duì)我的鞭策。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中，始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái)，我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑，為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。

二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能

學(xué)校要樹立良好的形象，全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對(duì)教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評(píng)比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué)，期初召開高三任課教師會(huì)，制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，督促落實(shí)，取得了令人矚目的成績(jī)。年對(duì)口升學(xué)本科上學(xué)率超過(guò)全省平均水平，年對(duì)口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。

三、立足專業(yè)建設(shè)，提高辦學(xué)品味

我制訂教學(xué)工作計(jì)劃，修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案，規(guī)范專業(yè)教學(xué)，在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。

首先，改變了原來(lái)單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察，了解市場(chǎng)信息，了解用人單位對(duì)人才的要求，確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè)，年上學(xué)期與深圳陽(yáng)光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測(cè)與維修專業(yè)，這兩個(gè)專業(yè)都實(shí)行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)就能安排到對(duì)口的工作崗位上班，為學(xué)生解決了后顧之憂。

其次、在課程設(shè)置方面，科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的關(guān)系，確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的課時(shí)比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場(chǎng)需求，我適時(shí)對(duì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整。如在對(duì)市場(chǎng)作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，刪減了部分不適應(yīng)市場(chǎng)的專業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)和專業(yè)英語(yǔ)等內(nèi)容；電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識(shí)廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個(gè)方向——主板檢測(cè)與維修技術(shù)，從而使課程內(nèi)容更貼近市場(chǎng)，符合市場(chǎng)需求。在專業(yè)開設(shè)方面，增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測(cè)與維修技術(shù)等社會(huì)急需的長(zhǎng)、短線專業(yè)，形成了“長(zhǎng)短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

四、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高技能素養(yǎng)

我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè)，為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長(zhǎng)，我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)方面想了很多辦法。如對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí)，分為課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，將課程實(shí)習(xí)分成多個(gè)模塊，先制定每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)，并確定考核方案，以便于圍繞每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實(shí)習(xí)，確保各階段的實(shí)習(xí)教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有檢查、有評(píng)價(jià)地進(jìn)行和落實(shí)。如利用晚自習(xí)時(shí)間，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行動(dòng)畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實(shí)習(xí)；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實(shí)習(xí)。近兩年來(lái)，學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，做到了學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對(duì)口，實(shí)習(xí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，學(xué)生收效甚大。

五、參與技能競(jìng)賽，促進(jìn)質(zhì)量提高

我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽帶動(dòng)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。年組織計(jì)算機(jī)學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)，年組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)。同時(shí)還積極組織本校各專業(yè)技能競(jìng)賽，評(píng)出機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量；組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加去全國(guó)信息化工程師的考證工作，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作，通過(guò)抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

六、協(xié)助日常管理，當(dāng)好校長(zhǎng)助手

一年來(lái)，我除了抓好分管的教學(xué)工作之外，還以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長(zhǎng)管理日常事務(wù)，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始終樹立大局意識(shí)，當(dāng)好了校長(zhǎng)的參謀；對(duì)待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過(guò)度，使學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。

回顧過(guò)去一年的工作，我問心無(wú)愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性，有時(shí)事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、支持我，現(xiàn)在我校處于相對(duì)困難的時(shí)候，我希望大家緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，我會(huì)虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，不辜負(fù)全體同志的信任，為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。

以上如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家！

篇十一 教育局年終述職報(bào)告范文

教育局年終述職報(bào)告

20xx年，我市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以'三個(gè)代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、市教育工作會(huì)議精神，深入實(shí)施'科教興市'戰(zhàn)略，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家盡心竭力干工作，一心一意求發(fā)展，取得了比較好的成績(jī)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：述職報(bào)告

一、突出重點(diǎn)，全面提高辦學(xué)水平

策應(yīng)我市發(fā)展的新目標(biāo)、新定位、新要求，從我市教育發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，在年初全市教育工作會(huì)議上，提出了今年的主要任務(wù)：以鄧小平理論、'三個(gè)代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、加快發(fā)展為主線，以促進(jìn)教育均衡、教育公平為突破口，以實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量為中心，以推進(jìn)依法治教和強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)為抓手，加快建設(shè)教育強(qiáng)市，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，更好地為建設(shè)小康淮安、和諧淮安服務(wù)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十七大勝利召開。本年度，我們較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，我市教育繼續(xù)持續(xù)健康發(fā)展。

1.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育發(fā)展，提高事業(yè)水平。

堅(jiān)持義務(wù)教育、素質(zhì)教育、職業(yè)教育、民辦教育、農(nóng)村教育'共同發(fā)展，著力抓好幼兒教育、特殊教育、社區(qū)教育、成人教育，積極為高等教育創(chuàng)造良好條件，建立了較為完整的現(xiàn)代國(guó)民教育體系。全市在校生總數(shù)達(dá)103萬(wàn)人，教育事業(yè)總體規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。學(xué)前三年幼兒入園率88.07%;義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)99.5%;初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)91.9%;殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95%。普通高中在校生12萬(wàn)人。新創(chuàng)建三星級(jí)高中2所。職業(yè)高中在校生10萬(wàn)人，普職比例趨于合理。正在建設(shè)8個(gè)實(shí)訓(xùn)基地;10個(gè)省示范專業(yè)通過(guò)驗(yàn)收。全市有各類學(xué)歷教育的民辦學(xué)校58所，在校生7.8萬(wàn)人，占地3037畝，建筑面積70.1萬(wàn)平方米，總投資10.38億元。全市共有非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)176個(gè)，其中民辦幼兒園111個(gè)，年培訓(xùn)3.6萬(wàn)人次。

2.加快學(xué)校建設(shè)步伐，改善辦學(xué)條件。www.liuxue86.com

加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村寄宿制學(xué)校擴(kuò)容至8.5萬(wàn)人。全面啟動(dòng)'十、百、千'工程，積極建設(shè)素質(zhì)教育實(shí)踐基地和農(nóng)村勞動(dòng)時(shí)間場(chǎng)所。'四項(xiàng)配套'工程總體完成，農(nóng)村中小學(xué)基本達(dá)到合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程扎實(shí)推進(jìn)，校園網(wǎng)覆蓋率達(dá)75%。職教辦學(xué)條件不斷改善。投入6000多萬(wàn)元對(duì)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備設(shè)施進(jìn)行改進(jìn)和配置;生物工程學(xué)院投入2000多萬(wàn)元、淮陰衛(wèi)生學(xué)校投入8000萬(wàn)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和儀器設(shè)備實(shí)施改造工程。

3.穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

堅(jiān)持德育為首。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。開展了形式多樣，內(nèi)涵豐富的各類主題教育活動(dòng)。做好心理健康教育工作。加強(qiáng)心理健康咨詢室建設(shè);創(chuàng)建了10所心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校。本年度，全市刑事作案人員中在校生比例繼續(xù)保持在萬(wàn)分之四以下。

深化課程改革。努力提高高中階段新課程實(shí)施水平。普通高中方面，舉辦了推進(jìn)課程改革系列活動(dòng);職教方面，制定實(shí)施課改方案，重新修訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃;加強(qiáng)職教教材建設(shè)，建立職教教學(xué)資源庫(kù)。深入開展推進(jìn)素質(zhì)教育的青少年科技創(chuàng)新大賽、六個(gè)一'現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，深入開展'陽(yáng)光體育'運(yùn)動(dòng)，實(shí)行大課間制度。

強(qiáng)化教育督導(dǎo)。組織開展了對(duì)各縣(區(qū))政府教育工作目標(biāo)完成情況、義務(wù)教育階段中小學(xué)課程設(shè)置和'減負(fù)'情況等7項(xiàng)專項(xiàng)督查，進(jìn)一步促進(jìn)了'以縣為主'管理體制的貫徹落實(shí)，推動(dòng)了學(xué)校教育管理法制化進(jìn)程。

質(zhì)量持續(xù)提升。2023年高考取得突破性成績(jī)，本科達(dá)線8558人，與2023年相比增加了1067人，達(dá)線生數(shù)、達(dá)線率居蘇北五市前列。萬(wàn)人口上線數(shù)達(dá)到16.2，完成學(xué)年初提出的教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。

加強(qiáng)師德建設(shè)。創(chuàng)新師德監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，加大師德在教師考核重的權(quán)重;注重培育先進(jìn)典型，表彰師德模范。加強(qiáng)師能建設(shè)。組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。今年，我市小學(xué)教師大專率達(dá)61.3%，初中教師本科率達(dá)40.5%，高中教師本科率達(dá)87.8%，分別比上一年提高了7.9%、6.2%、4.9%。加大'雙師型'教師培養(yǎng)力度。全市職業(yè)學(xué)校本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)增加3個(gè)百分點(diǎn)，研究生學(xué)歷比例增加1.2%個(gè)百分點(diǎn)。組織專業(yè)教師200多人參加各種專業(yè)資格考核的教師。實(shí)施名師戰(zhàn)略。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，成立了全市基礎(chǔ)教育專家指導(dǎo)組;為優(yōu)秀骨干教師發(fā)放130萬(wàn)元的特殊津貼。;加大職教'名師'培養(yǎng)和聘用力度。建立培養(yǎng)檔案，制定并實(shí)施市、縣、校三級(jí)聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃。加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。全市共212所學(xué)校、1049名教師參與'三百工程';192所學(xué)校參與'千校萬(wàn)師支教計(jì)劃'，共選派251名教師下派支教，選拔208名農(nóng)村骨干教師上掛進(jìn)修，有力地推動(dòng)了城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育水平的整體提升。

5.不斷深化教育改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力。

改革教育保障機(jī)制，全年教育總投入達(dá)27.03億元，基本實(shí)現(xiàn)'三個(gè)增長(zhǎng)'。農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制進(jìn)一步健全，全市共免收學(xué)雜費(fèi)1.83億元，惠及65.6萬(wàn)名學(xué)生。改革教育評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步完善中考方案，修訂中考考試課程、分值，引導(dǎo)素質(zhì)教育深入實(shí)施。改革辦學(xué)模式。以強(qiáng)帶弱的形式，組建教育集團(tuán)，有效擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，迅速提升薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平。

6.狠抓熱點(diǎn)問題不放，保障健康發(fā)展。

深入開展?jié)е鷮W(xué)工作?；I措資金3260萬(wàn)元，資助各類貧困生12.1萬(wàn)人次，育才助困工程覆蓋率達(dá)14.2%。深入開展治理商業(yè)賄賂和預(yù)防職務(wù)犯罪工作，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督，注重從源頭上預(yù)防商業(yè)賄賂案件的發(fā)生。深入開展治理教育亂收費(fèi)工作。嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)申報(bào)審批制、公開承諾制和公示制，對(duì)全市城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段免雜費(fèi)和'一費(fèi)制'執(zhí)行情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，對(duì)亂收費(fèi)重點(diǎn)縣(區(qū))實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控。深入開展行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)。深入推進(jìn)政(校)務(wù)公開;繼續(xù)開展'校長(zhǎng)接待日'活動(dòng);進(jìn)一步做好信訪穩(wěn)定工作，嚴(yán)肅查處違紀(jì)案件。今年，共受理各類信訪146件，辦結(jié)率100%，查處各類案件6起，處理責(zé)任人6人。

二、凝心聚力，全面加強(qiáng)班子建設(shè)

為充分發(fā)揮局領(lǐng)導(dǎo)班子核心作用，我們把班子自身建設(shè)作為工作的第一要素，常抓不懈，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)班子的凝聚力和號(hào)召力。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)。我們注重班子成員的理論學(xué)習(xí)，把'三個(gè)代表'重要思想和黨的十七大精神作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容，把市委、市政府下發(fā)的各類文件作為班子成員必學(xué)內(nèi)容，同時(shí)，訂閱必讀的報(bào)刊，強(qiáng)調(diào)人人有讀書筆記。

2.科學(xué)分工，健全議事規(guī)則。根據(jù)班子成員的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，合理分工，各司其職,相互配合，形成合力。完善并堅(jiān)持執(zhí)行工委議事規(guī)則，確定局務(wù)會(huì)制度。對(duì)大額支出、大活動(dòng)的確定及干部人事的安排和調(diào)整，視情況分別由工委會(huì)和局務(wù)會(huì)研究確定。多次召開班子民主生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

3.求實(shí)創(chuàng)新，提高決策水平。班子成員注重調(diào)查研究，特別是事關(guān)中心工作、發(fā)展規(guī)劃、重點(diǎn)項(xiàng)目、規(guī)章制度等方面的工作，都要深入基層，聽取各方意見，在此基礎(chǔ)上，清醒地分析我市教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，做到思路清晰，措施有力，工作落實(shí)。

4.廉潔自律，保持良好形象。一年來(lái)，我們把廉潔自律作為保持自身良好形象的先決條件。從抓學(xué)習(xí)和制度入手,從班子成員做起,無(wú)論是日常生活與工作，八小時(shí)之內(nèi)與之外，工作圈、生活圈與社交圈，我們班子集體始終嚴(yán)格自律、注重人格修養(yǎng)，把黨性與人格結(jié)合起來(lái)，使個(gè)人的行為始終與中央《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》及《黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)》的要求保持一致。特別是在人、財(cái)、物的管理上，始終堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按政策、按程序辦。經(jīng)常教育'四種人'，使大家都能自覺地?cái)[正自己的位置。一年來(lái)，本系統(tǒng)沒有發(fā)生重大違法違規(guī)案件。

三、正視問題，全面開創(chuàng)教育新局面

一年來(lái)，全市教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作都在向規(guī)范化和更高水平邁進(jìn)，取得了比較好的成績(jī)，同時(shí)也存在一些不足。比如，思想解放不夠、主動(dòng)搶抓機(jī)遇還不夠，對(duì)教育改革和發(fā)展等重大問題還需要進(jìn)行深入和超前的思考與謀劃;教師隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步強(qiáng)化，行風(fēng)建設(shè)還不容放松等。

針對(duì)上述問題，今后我們領(lǐng)導(dǎo)班子將努力加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：一是積極謀劃新一輪的發(fā)展，全面推進(jìn)辦學(xué)體制、教育管理改革，逐步形成同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相適應(yīng)的教育體制;二是進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大骨干教師培養(yǎng)力度，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);三是進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，抓好勤政廉政，加強(qiáng)干部經(jīng)?；逃?。

一年來(lái)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子所做的工作，取得的成效，主要得益于市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于市人大、市政協(xié)的監(jiān)督和支持，得益于各部門的大力配合，得益于局工委一班人和全市廣大教育工作者的鼎力支持。我們將以這次述職評(píng)議為新的起點(diǎn)，依法履行工作職責(zé)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)我市教育工作的新局面，為我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

篇十二 教育局長(zhǎng)個(gè)人年終述職報(bào)告范文

教育局長(zhǎng)年終述職報(bào)告

區(qū)紀(jì)委全委會(huì)：

按照區(qū)委、區(qū)紀(jì)委下發(fā)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部述廉的具體要求，現(xiàn)將個(gè)人落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況匯報(bào)如下：

一年來(lái)帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志、賀國(guó)強(qiáng)同志在中紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)、教育管理方面的知識(shí)，不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。

一、認(rèn)真履行職責(zé)，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、客觀公正的原則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，并把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)納入實(shí)績(jī)目標(biāo)管理責(zé)任制考核。注重強(qiáng)化個(gè)人及領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)，我局成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、機(jī)關(guān)全員參與的責(zé)任機(jī)制。本人按照“一崗雙責(zé)”的要求作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任人與各基層單位一把手簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。并積極參加年初和年中的黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會(huì)，對(duì)教育系統(tǒng)反腐倡廉形勢(shì)作專題研究分析，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行安排部署。作為教育系統(tǒng)廉政防范的第一責(zé)任人，把自己的廉政風(fēng)險(xiǎn)定位為一級(jí)，在工作中嚴(yán)于律己、率先垂范，帶頭遵守黨風(fēng)廉政法規(guī)制度，配合系統(tǒng)黨委書記抓好本系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

二、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，做到公平、公開、公正

始終堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)監(jiān)督制度，不搞“一言堂”。凡涉及“三重一大”事項(xiàng)，做到廣泛征求意見，與班子成員集體研究，按照民主程序做出決策。如對(duì)涉及教育事業(yè)發(fā)展的重大事項(xiàng)充分醞釀、廣泛征詢意見；對(duì)涉及群眾利益的教育收費(fèi)、招生考試、教育發(fā)展與改革等重大事項(xiàng)實(shí)行公示，努力促進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。今年組織召開黨政聯(lián)席會(huì)議12次，其中邀請(qǐng)紀(jì)檢組參加會(huì)議4次。

嚴(yán)格依照民主推薦、民主測(cè)評(píng)、公開選拔、任前公示、任職試用等程序選拔使用干部，確保群眾對(duì)干部選拔任用工作享有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。推進(jìn)政務(wù)公開制度全面實(shí)施，在招生考試、教師招聘、職稱評(píng)定、教育收費(fèi)等熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題上，實(shí)行“陽(yáng)光”操作，增強(qiáng)工作透明度，自覺接受人民群眾和廣大師生的監(jiān)督。在職稱評(píng)定、兌現(xiàn)，績(jī)效工資發(fā)放等涉及教職工個(gè)人利益方面，堅(jiān)持公示制度，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。

我負(fù)責(zé)教育局全面工作，分管計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)股、資金管理辦公室。今年的重點(diǎn)工作之一就是“校安工程”，局長(zhǎng)辦公會(huì)多次研究制定周密細(xì)致的責(zé)任分工和工程進(jìn)度表。參加每月召開一次“校安工程”調(diào)度會(huì)議，定期對(duì)工程進(jìn)展進(jìn)行匯總推進(jìn)。工程資金管理嚴(yán)格按照上級(jí)要求，實(shí)行“三專一封閉”管理，在區(qū)財(cái)政局開設(shè)“校安工程”資金專戶，實(shí)行專人管理、專帳核算、封閉運(yùn)行。依照《政府招投標(biāo)辦法》在赤峰市建設(shè)工程招投標(biāo)服務(wù)中心進(jìn)行公開招投標(biāo)，并由區(qū)建工建材局、紀(jì)檢委、財(cái)政局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，由赤峰市公證處進(jìn)行公證，全部過(guò)程做到透明、公開、公證，我區(qū)三年規(guī)劃任務(wù)的65個(gè)項(xiàng)目已全部竣工，竣工面積為27.2萬(wàn)平方米。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校“校財(cái)局管”制度，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校“兩免一補(bǔ)”政策。資金管理中心將農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，中央下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)136萬(wàn)元，自治區(qū)下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)120萬(wàn)元，地方財(cái)政補(bǔ)貼138.4萬(wàn)元。農(nóng)村義務(wù)教育階段住宿生生活補(bǔ)助資金上級(jí)下?lián)?21.4萬(wàn)元，地方財(cái)政撥付住宿生交通補(bǔ)貼18.4萬(wàn)元，均已發(fā)放到學(xué)生手中。

三、健全制度機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)規(guī)范管理

高度重視機(jī)關(guān)制度建設(shè)，本著用制度管人、靠制度管事的原則，結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的常態(tài)化管理，督促機(jī)關(guān)人員明確工作職責(zé)、工作程序、制定了《基層調(diào)研制度》、《雙向互評(píng)制度》，重新修訂了《責(zé)任追究制度》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《紅山區(qū)教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作考核辦法》、《信訪回訪制度》4項(xiàng)制度。繼續(xù)堅(jiān)持新任用干部任前談話制度，今年暑期，我與9名新提拔的副科級(jí)以上干部進(jìn)行任前談話。對(duì)97名新聘任的教師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)上我特別強(qiáng)調(diào)了教師思想道德建設(shè)的重要性。個(gè)人帶頭履行個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度，上報(bào)了個(gè)人相關(guān)信息，建立了廉政檔案。

篇十三 學(xué)校年終教育發(fā)展工作報(bào)告范文

學(xué)校年終教育發(fā)展工作報(bào)告

我校在年認(rèn)真開展教育質(zhì)量推進(jìn)年、深化年活動(dòng)，始終緊扣“三個(gè)任務(wù)”、鎖定“三個(gè)目標(biāo)”，加大力度、增強(qiáng)措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè)，成效明顯。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，現(xiàn)將年的工作業(yè)績(jī)總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)：

1.全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)明顯增強(qiáng)。年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號(hào)召，根據(jù)本校實(shí)際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”“深化年”活動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，開展教育質(zhì)量大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，質(zhì)量意識(shí)越來(lái)越深入人心，教學(xué)的中心地位得到加強(qiáng)，形成了一把手親自掛帥，各部門共同抓教學(xué)的局面，全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位，建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手，規(guī)范教學(xué)行為，經(jīng)常開展教學(xué)研討活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，校長(zhǎng)經(jīng)常推門聽課，學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強(qiáng)。鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)高度重視，定期召開““教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)工作調(diào)度會(huì)，總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)中的好做法和典型經(jīng)驗(yàn)，部署下一步工作，教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。縣教體局曾多次到我鎮(zhèn)對(duì)落實(shí)新課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行了隨機(jī)抽查，總體情況良好。

2、教學(xué)工作中心地位得到確立，學(xué)校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心，完善了各項(xiàng)工作制度，圍繞教學(xué)抓管理，及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問題，各中小學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn)。大部分學(xué)校校長(zhǎng)都能夠深入課堂、關(guān)注教師，積極參加教師的教學(xué)活動(dòng)。鎮(zhèn)二初中丁校長(zhǎng)兩年聽課600余節(jié)，為教學(xué)工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴(yán)格落實(shí)備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作要求，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極開展課程研究，努力探索教育規(guī)律，改革教學(xué)方法，大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。各學(xué)校規(guī)章制度健全，工作計(jì)劃內(nèi)容翔實(shí)，安排合理。

3、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚，廣大教職工工作積極性高漲全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)安排和考評(píng)辦法，研究制訂了提高教育質(zhì)量的過(guò)硬措施和翔實(shí)可行的各項(xiàng)工作計(jì)劃，修訂完善健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和細(xì)化了考評(píng)辦法，量化了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，制訂了獎(jiǎng)懲措施，具有很強(qiáng)的可操作性，從管理層到教師都有高度的危機(jī)感、責(zé)任感和使命感，人人思奮進(jìn)，人人講質(zhì)量，在思想上有壓力，在工作上有動(dòng)力，體現(xiàn)了積極向上，求真務(wù)實(shí)的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今，我鎮(zhèn)整個(gè)教師隊(duì)伍正氣得到弘揚(yáng)，廣大教師求知欲不斷增強(qiáng)，要求學(xué)習(xí)、提高、充電，要求業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo)。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長(zhǎng)到每位教師都在研究教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理，形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢(shì)。

4、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范，積極推進(jìn)了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開設(shè)課程，開足課時(shí)，能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作，對(duì)平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細(xì)記錄。廣大教師教學(xué)工作扎實(shí)認(rèn)真，嚴(yán)格教育和管理學(xué)生，認(rèn)真研究教材，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)把握和使用教材，教法靈活，教案撰寫、備課和授課能夠同步進(jìn)行，對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改，做出激勵(lì)性和啟發(fā)性的評(píng)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué)，推行“五種模式”教學(xué)，即接受式、主體式、活動(dòng)式、探究式、互動(dòng)式多種教學(xué)模式相互滲透，努力推進(jìn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W(xué)，從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué)，從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學(xué)，從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)教學(xué)，從專制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué)，從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué)。二初中堅(jiān)持集體備課，分學(xué)科集體研究教材，進(jìn)行逐單元、逐課節(jié)分析，每人分工撰寫2-3節(jié)教案，供同頭課教師靈活使用，并在課后反思，進(jìn)行總結(jié)。一初中設(shè)立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，將教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比考核結(jié)果記錄在案，為質(zhì)量建設(shè)最終評(píng)比提供了可靠數(shù)據(jù)。二初中自創(chuàng)自編《晨星報(bào)》，已發(fā)學(xué)生作文、教師范文130多篇，其作文評(píng)價(jià)教學(xué)法正在研究和推行。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯，張軍見的思想品德課與語(yǔ)文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚(yáng)、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀，很有指導(dǎo)和借鑒意義，二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實(shí)，思想創(chuàng)新，操作性很強(qiáng)。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù)，有能力運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

篇十四 2023教育局副局長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文

一年來(lái)，在局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，與分管股室的同志們共同努力，勇敢面對(duì)教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機(jī)遇，圍繞單位中心工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較為圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃任務(wù)?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率，加強(qiáng)修養(yǎng)提升素質(zhì)。

本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)黨的xx大精神，堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真參加機(jī)關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫工作日記或周記，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。通過(guò)學(xué)習(xí)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強(qiáng)，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。

雖然我到局里工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，對(duì)自己是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我在工作中始終堅(jiān)持“擺正位置、履行職責(zé)、積極主動(dòng)、熱情周到”的工作作風(fēng)，主要做到以下三點(diǎn)：一是擺正位置、履行職責(zé)。作為一名副職，我嚴(yán)格按副局長(zhǎng)的分工，做好份內(nèi)工作，凡是分管工作，嚴(yán)格按照局長(zhǎng)的布置，與分管股室一起抓；凡是涉及到全局的事情，及時(shí)與其他副職溝通。工作中識(shí)大體、顧大局。積極配合局長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系，在局內(nèi)營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神干事業(yè)，形成了寬松和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。二是嚴(yán)以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅(jiān)持原則，秉公辦事。同時(shí)。我號(hào)召和引領(lǐng)局機(jī)關(guān)工作人員發(fā)揚(yáng)“和諧機(jī)關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使他們各負(fù)其責(zé)，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭(zhēng)、有功不居、有責(zé)不推，如在去全國(guó)教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國(guó)考察方面不爭(zhēng)不搶，能正確對(duì)待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，不斷提高自身的法律意識(shí)，規(guī)范自己的行為。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。

二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展，恪盡職守做好工作。

作為一名直接從基層提拔上來(lái)的干部，我深知，唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任。半年來(lái)，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。能按時(shí)上下班，遵守工作時(shí)間，做到早上早來(lái)半小時(shí)，遵守局里值班規(guī)定，堅(jiān)持值班值宿按時(shí)到崗，多次犧牲休息時(shí)間(雙休日、節(jié)假日)，有時(shí)也利用早晚的時(shí)間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿、防汛等安全工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。一年來(lái)我下基層 x 次、閱上級(jí)文件 x余件、簽發(fā)文件x 多件；在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累，在今年份3月12日-25日，教育局對(duì)全縣教育22個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調(diào)研期間，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時(shí)整理，寫出自己的想法，責(zé)成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報(bào)告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學(xué)習(xí)、參觀、參加會(huì)議(如：陪同x縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)到部分學(xué)校進(jìn)行資源整合前校舍情況的調(diào)研；去xx實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況；去xx林業(yè)局學(xué)?？疾燹k學(xué)情況；陪同x局長(zhǎng)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，與村民溝通交流，征求他們對(duì)農(nóng)村學(xué)生直補(bǔ)通勤費(fèi)的意見。)等活動(dòng)中注意第一手材料的搜集和保存，現(xiàn)已形成工作記錄 x本、工作光盤 x 本。工作中我做到了月月有計(jì)劃、周周有重點(diǎn)、日日有落實(shí)。

篇十五 2023年教育工作者年終述職報(bào)告

一年來(lái)，在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，與科室同志一道，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，圓滿完成了干教科的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，積極協(xié)助**科長(zhǎng)認(rèn)真做好干部科的部分工作。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)將一年來(lái)學(xué)習(xí)和工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，是提高素質(zhì)的必由之路。我始終把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的首要任務(wù)，自覺堅(jiān)持，持之以恒。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神和業(yè)務(wù)相關(guān)的方針、政策和法律、法規(guī)，積極投身黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)和條件邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊鞏固，為更了地履行自己的職責(zé)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業(yè)務(wù)、掌握工作技能，協(xié)助處理實(shí)際工作中遇到的問題，做到學(xué)以致用，達(dá)到豐富自己、提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

二、履行職責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作

一是堅(jiān)持將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕后備干部培訓(xùn)作為干部教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，不斷加大培訓(xùn)力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級(jí)干部進(jìn)修班*期，后備干部培訓(xùn)班*期，共培訓(xùn)各類干部***人次，使副局級(jí)干部基本輪訓(xùn)一遍，同時(shí)，認(rèn)真完成了上級(jí)部門的調(diào)訓(xùn)任務(wù)，推薦外訓(xùn)干部**人次，其中縣級(jí)干部**人次，鄉(xiāng)(局)級(jí)干部**人次，一般干部**人次。

二是扎實(shí)開展干部在職自學(xué)和理論中心組學(xué)習(xí)。建立了“一把手”學(xué)習(xí)責(zé)任制，要求各單位做到有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，有集中聽課討論，有學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人自學(xué)筆記，切實(shí)保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果，并且利用調(diào)閱、年度考核的形式，對(duì)部分單位進(jìn)行檢查，促進(jìn)了自學(xué)活動(dòng)的深入開展，同時(shí)，認(rèn)真組織部分干部參加**市網(wǎng)上學(xué)習(xí)園學(xué)習(xí)。

三是年初與科室同事共同設(shè)計(jì)了并向鄉(xiāng)(局)級(jí)干部發(fā)放了《干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況調(diào)查問卷》***余份，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析，有針對(duì)性地對(duì)今年的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了充實(shí)，增設(shè)了“公共危機(jī)事件的預(yù)警與應(yīng)對(duì)”、“突發(fā)公共事件的處理”等大家普遍關(guān)注的專題講座。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)效果的調(diào)查和跟蹤反饋。通過(guò)發(fā)放學(xué)員意見調(diào)查表、召開學(xué)員座談會(huì)等方式，了解學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲和體會(huì)，查找分析培訓(xùn)工作中存在的不足及原因，及時(shí)進(jìn)行了改進(jìn)。

四是加大了工作創(chuàng)新力度。今年在各縣區(qū)率先開展案例互動(dòng)教學(xué)，通過(guò)閱讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發(fā)言及結(jié)合工作實(shí)際編寫案例等方式，積極促使教師與學(xué)員的良性互動(dòng)，提高干部解決工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的能力;進(jìn)行了研究式教學(xué)。實(shí)行了“大班集中教學(xué)、小組分類研修”的新教學(xué)模式，在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)員的崗位需求和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)了執(zhí)政能力建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組，由學(xué)員自主選擇，專題教師組織，運(yùn)用了課程回顧、研討交流、學(xué)員講壇等形式，搭建了學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間共享體會(huì)、轉(zhuǎn)化知識(shí)和提升能力的舞臺(tái)和通道;開展了“菜單式選學(xué)”。為滿足干部多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)谂嘤?xùn)前結(jié)合干部自身發(fā)展和崗位需求，設(shè)置了**節(jié)課程供學(xué)員自主選擇，有效增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，激發(fā)干部參訓(xùn)的熱情。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)管理。實(shí)行了“兩考一評(píng)”制度。每次培訓(xùn)前都對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)摸底測(cè)試，了解掌握參訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和能力，為培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定提供依據(jù)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行驗(yàn)收考試，檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果，還研究制定了綜合考核辦法和量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)員的出勤到課、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評(píng)范圍，并量化分值，以分?jǐn)?shù)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。一年來(lái)，共對(duì)**名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);實(shí)行了教學(xué)評(píng)估制度，每次授課結(jié)束后，組織學(xué)員對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估，全面掌握教師的教學(xué)質(zhì)量，并及時(shí)進(jìn)行了反饋。同時(shí)，我們還實(shí)行學(xué)員自我管理制度和堅(jiān)持跟班管理制度，并對(duì)近幾年來(lái)干部教育培訓(xùn)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理和歸檔，健全了鄉(xiāng)(局)級(jí)干部的干部教育文書檔案。

六是認(rèn)真完成部分干部科工作。制定了《關(guān)于鄉(xiāng)(局)級(jí)后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實(shí)施方案》，起草了《推薦通知》，提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》，制定了《鄉(xiāng)(局)級(jí)后備干部掛職鍛煉管理辦法》，同時(shí)，撰寫了《**市市管后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(范文)》及時(shí)上報(bào)了**有關(guān)科室。認(rèn)真組織并撰寫了《葦沙河鎮(zhèn)關(guān)于基層干部隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)》，做好了**市委組織部來(lái)我市調(diào)研的準(zhǔn)備工作和接待工作;參與制定了機(jī)關(guān)黨工委年度考評(píng)方案設(shè)計(jì)，同時(shí)制定了《**市市管領(lǐng)導(dǎo)干部不勝任現(xiàn)職的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整辦法》(草案);參與“提、強(qiáng)、樹、創(chuàng)、見”活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)并帶隊(duì)組織檢查活動(dòng)的進(jìn)展情況;參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和市黨代會(huì)、人代會(huì)和政協(xié)會(huì)議組織組的部分工作。

三、嚴(yán)格自律、著力搞好自身建設(shè)

一年來(lái)，自己在本職工作崗位上，能夠認(rèn)真遵守部機(jī)關(guān)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定，嚴(yán)格自律、自我約束，同事有困難時(shí)能夠積極出謀劃策幫助解決，與同志搞好團(tuán)結(jié)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)有同志學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。尤其是部機(jī)關(guān)開展“強(qiáng)、樹、比”活動(dòng)以來(lái)，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇、抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉自己。今年重點(diǎn)在文字綜合能力上下功夫，先后撰寫了《適應(yīng)需求強(qiáng)化培訓(xùn)切實(shí)提高干部能力建設(shè)》、《組織工作要在強(qiáng)力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中有所為》、《強(qiáng)化措施注重實(shí)效推進(jìn)干部自學(xué)活動(dòng)》等調(diào)研材料和工作研討，向上級(jí)組織部門和報(bào)刊上報(bào)信息1，其中《**市從四個(gè)方面貫徹干部教育條例》、《**市對(duì)干部在職自學(xué)進(jìn)行量化考核》、《**市干部在職自學(xué)活動(dòng)見成效》等信息在**市領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)園進(jìn)行了發(fā)表。

總結(jié)自己一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但還是存在一些問題和不足。一是學(xué)習(xí)不夠，理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的還不夠扎實(shí);二是遇到工作忙、多時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急燥情緒，說(shuō)話不注重方式方法;在今后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，自覺改正缺點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取，努力做一名合格的組工干部