篇一 學(xué)校年度述職報(bào)告講話4250字
學(xué)校年度述職報(bào)告講話
一年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在教育辦公室的親切關(guān)懷和全面指導(dǎo)下，我們福山小學(xué)緊緊圍繞“辦一流農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)、“為學(xué)生幸福人生奠基，為教師專業(yè)發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨和“硬件要硬，軟件更硬”的辦學(xué)理念，開全課程，開足課時(shí)，依法治校，科研興校;堅(jiān)持五育并舉、德育為首，努力使德育工作制度化、經(jīng)?；?、系列化;認(rèn)真落實(shí)國家課程方案，大力推行新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。特別注重在“選好切入點(diǎn)，夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，形成合力點(diǎn)”三個(gè)點(diǎn)上做文章，取得了可喜的成績，先后取得了高新區(qū)中小學(xué)春、秋季田徑運(yùn)動會總分均為第四名;舞蹈《五月的風(fēng)》、課本劇《夏洛的網(wǎng)》被推選到市里參演;教師有1教育教學(xué)論文在省、市級報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng);省級課題《小學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐與研究》順利結(jié)題;新教育實(shí)驗(yàn)全面展開并取得階段性成果，“三段”式自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式初步形成。并獲得了萊蕪市少先隊(duì)工作紅旗單位，萊蕪市少先隊(duì)“特色工作獎(jiǎng)”，萊蕪市新教育實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校，萊蕪市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)。
一、選好切入點(diǎn)，致力創(chuàng)特色
幾年來，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)抓好三級課程的基礎(chǔ)上，以學(xué)校課程為切入點(diǎn)，下功夫，做文章，使課程能最大限度地彰顯學(xué)校文化，體現(xiàn)人文內(nèi)涵。
1.學(xué)校課程呈現(xiàn)系列化。學(xué)校根據(jù)不同年級學(xué)生年齡、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，引導(dǎo)科任教師積極研發(fā)適合本年級學(xué)生學(xué)習(xí)研究的學(xué)校課程。如體育課程，一年級是蛙跳，二年級是健美操，三年級是巧轉(zhuǎn)呼啦圈，四、五年級是花樣跳繩;又如藝術(shù)課程，低年級是幸福刮畫，中、高年級是快樂剪紙;再如閱讀課程，一年級開發(fā)了《叢林故事》，二年級開發(fā)了《犟龜》，三年級開發(fā)了《綠野仙蹤》，四年級開發(fā)了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，五年級開發(fā)了《夏洛的網(wǎng)》等等。系列化的學(xué)校課程適合學(xué)生實(shí)際，適合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開闊了學(xué)生眼界，開發(fā)了學(xué)生智力，培養(yǎng)了學(xué)生興趣。
2.學(xué)校課程呈現(xiàn)校本化。設(shè)計(jì)學(xué)校課程要著眼于本校本土，要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，培養(yǎng)學(xué)生為百姓服務(wù)的思想。因此，學(xué)校要求各年級教師在研發(fā)學(xué)校課程時(shí)必須著眼于校本化。如我們開發(fā)的校本課程《可愛的萊蕪，我的家》、《手工制作與花樣跳繩》、《美術(shù)技法與剪紙藝術(shù)》等都能夠體現(xiàn)出學(xué)校課程校本化的特點(diǎn)。為了更好地鑄造學(xué)校文化，開闊學(xué)生的視野，該校根據(jù)師生的興趣和特長，梳理出十幾個(gè)活動項(xiàng)目：器樂、舞蹈、書法、五谷粘畫、武術(shù)、花樣跳繩、科技制作、剪紙、禮儀、課本劇編演等，然后相應(yīng)地把師生分成若干小組，利用每周二、周四大課間時(shí)間，按照“走班”形式組織項(xiàng)目活動演練。
3.學(xué)校課程呈現(xiàn)特色化。學(xué)校在強(qiáng)調(diào)學(xué)校課程系列化和校本化的同時(shí)，特別重視特色化課程的研發(fā)。福山小學(xué)位于萬福山下，廣闊的萬福山嶺就是學(xué)校課程豐厚的研發(fā)資源。從2023年春開始，學(xué)校瞄準(zhǔn)了“開展社會綜合實(shí)踐活動，對學(xué)生實(shí)施全方位的德育教育”這條特色發(fā)展之路，積極倡導(dǎo)師生充分利用當(dāng)?shù)赜欣麠l件，開發(fā)特色化的學(xué)校課程，在全校師生的共同努力下，經(jīng)過近兩年集體智慧和汗水的付出，終于形成了今天具有我校特色的奇石、根雕、樹葉粘貼畫等藝術(shù)課程和中草藥課程，得到了市局各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致好評。
學(xué)校課程的研發(fā)和實(shí)施，不僅沒有降低教育教學(xué)質(zhì)量，反而促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特色發(fā)展。目前，我校全員學(xué)生既能夠巧轉(zhuǎn)呼啦圈、花樣跳繩，又會刮畫和剪紙藝術(shù);所有學(xué)生都有自己的個(gè)性特長，有的會舞蹈，有的會彈古箏、電子琴，有的會表演課本劇，有的會說相聲，有的會武術(shù)，有的能踢足球……學(xué)生的個(gè)性特長帶動了學(xué)校的藝體發(fā)展。在高新區(qū)歷屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會上，我校的運(yùn)動健兒人人拿獎(jiǎng)項(xiàng)，個(gè)個(gè)創(chuàng)佳績，像劉慧悅、呂昌麗等同學(xué)，每項(xiàng)成績都列高新區(qū)第一;在高新區(qū)歷屆藝術(shù)節(jié)比賽活動中，我校的舞蹈節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng)，并被推選到市里參加表演，如《五月的風(fēng)》、《床前明月光》等。學(xué)校豐富多彩藝術(shù)體育活動，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校的飛速發(fā)展，得到了社會的廣泛贊譽(yù)。
二、夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，師生共成長
學(xué)校要發(fā)展，教師成長是關(guān)鍵。福山小學(xué)培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長目標(biāo)是：一年合格，三年優(yōu)秀，六年成能手，九年做名師。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須夯實(shí)“教學(xué)科研”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。幾年來，學(xué)校把教科研工作和教師的專業(yè)化成長牢牢地抓在了手上，通過開展各種各樣的教學(xué)比賽活動，以賽興教研，以賽促成長。當(dāng)下我校的教科研工作儼然已經(jīng)為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的引擎動力和堅(jiān)實(shí)的杠桿，引領(lǐng)我校在百舸爭流中長風(fēng)破浪，直掛云帆。
1.以活動促進(jìn)教研。針對師資隊(duì)伍年齡兩極分化現(xiàn)象，學(xué)校積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，組織開展教師結(jié)對子活動，師傅帶徒弟。每學(xué)期對師傅和徒弟考評，成績進(jìn)行捆綁納入考核。這樣，老師們教學(xué)科研的'自主能動性得到了大大提高。為配合青藍(lán)工程的實(shí)施，學(xué)校每學(xué)期都開展教學(xué)月活動，組織教壇新秀評選、電子白板使用技術(shù)比武、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、優(yōu)質(zhì)課件評選等，以活動促教研，推動教師不斷成長。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年來，學(xué)校共有20余篇教師教育教學(xué)論文在省市級刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，有2人德育教學(xué)課例被推送到了省里。
2.以課題帶動教研。學(xué)校積極實(shí)行教研課題帶動戰(zhàn)略，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展的路子，自2023年開始，分別有兩項(xiàng)省級課題和一項(xiàng)市級課題立項(xiàng)。其中省級課題“小學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)”已于2023年1月順利結(jié)題。通過課題實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的綜合實(shí)踐能力逐步提高，教師的科研意識越來越強(qiáng)，學(xué)校的教研氛圍越來越濃。許多年輕教師通過課題研究這一載體，堅(jiān)持自主發(fā)展，專業(yè)化發(fā)展，已經(jīng)逐漸成長起來，如朱麗老師成了萊蕪市新教育實(shí)驗(yàn)榜樣教師、全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)個(gè)人，李慧老師成了萊蕪市優(yōu)秀班主任，郭奉霞老師成了萊蕪市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，劉志峰、李鳳芹、沈明、何維波等老師撰寫的教學(xué)論文均在省級刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
3.以教模深化教研。自2023年起，學(xué)校在新教育實(shí)驗(yàn)下，開始注重教學(xué)模式的研究，經(jīng)過全體教師的共同努力，目前已經(jīng)初步形成了“三段式”即“自學(xué)——互動——訓(xùn)練”自主課堂學(xué)習(xí)模式，通過出示“自學(xué)單”、“學(xué)法建議”等環(huán)節(jié)，使學(xué)生的主體地位得到了充分的體現(xiàn)：問題在學(xué)生的自學(xué)中生成，在小組合作的過程中解決。孩子們通過登臺展示、小組辯論、角色表演等形式，把課堂演繹得生動活潑而更富有情趣。教師在互動的過程中只當(dāng)配角，只起組織、引領(lǐng)和點(diǎn)撥的作用，凡是學(xué)生通過自學(xué)能會的教師不講，凡是學(xué)生通過小組合作能夠理解并掌握的教師不講，凡是學(xué)生中的小老師能輔導(dǎo)、讓其他同學(xué)明白道理并會解決問題的教師不講。
在訓(xùn)練階段，教師一般按照循序漸進(jìn)的方式，先提出基礎(chǔ)性的訓(xùn)練題目，讓幾乎所有的學(xué)生能夠根據(jù)當(dāng)堂所學(xué)自主解決。然后再提出一些拓展性的問題，讓學(xué)生通過小組合作、幫扶的方式去解決。拓展性的題目幫助學(xué)生開闊了眼界，打開了思路，把孩子們的思想帶到了書本以外的天空，帶到了教室以外的精彩世界。在2023年4月高新區(qū)教學(xué)特色展示活動中，我校的“三段”自主課堂學(xué)習(xí)模式得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
三、抓好結(jié)合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越
作為萊蕪市首批新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們牢牢抓住“新教育實(shí)驗(yàn)”這個(gè)結(jié)合點(diǎn)，致力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的新跨越。
1.與黎明共舞，開啟新的一天。學(xué)校積極推行“晨誦、午讀、暮省”的兒童學(xué)習(xí)生活方式，在深入研發(fā)晨誦課程的過程中，進(jìn)一步規(guī)范晨誦課教學(xué)。如在晨誦內(nèi)容的設(shè)置上，語文組通過不斷探索，逐步開發(fā)出了一套適合孩子們誦讀的晨誦課程序列。如圍繞“春天”這個(gè)主題，一至五年級分別開發(fā)了“春暖花開”、“踏春”、“春天兒童詩”、“春天古詩詞”、“我和春天”等課程。這樣，每次晨誦就不再是單純的誦詩，而是教師帶領(lǐng)孩子們穿越一個(gè)個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。晨誦課程的每一次穿越，都成了孩子們生命中最重要的一次成長歷程。
2.構(gòu)筑心靈港灣，讓夢想從這里起航。完美教室強(qiáng)調(diào)讓每個(gè)生命在教室里開花。作為新教育人，就應(yīng)當(dāng)守住每個(gè)孩子的心靈，把每一間教室都締造成為一個(gè)完美的“生命場”，讓用愛播撒下的種子在每一個(gè)純真的心靈里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。為此，我們主要在構(gòu)建班級文化核心價(jià)值體系、建設(shè)班級文化、研發(fā)班本課程等方面進(jìn)行深入研發(fā)。如五年級朱麗老師的“小竹林班”提出了這樣的口號：我們是竹林中一棵茁壯成長的小青竹，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！彼Ｍ鄬W(xué)生都要有竹子精神，做一棵名副其實(shí)的“小青竹”。二年級李慧老師結(jié)合“七色花”班名，開發(fā)了人與自然課程——“花之物語”，共分四個(gè)篇章，即“春暖花開”、“百花吐艷”、“金秋碩果”、“凌寒傲霜”。她帶領(lǐng)學(xué)生穿越四季，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并掌握一年四季花種及其生長規(guī)律的同時(shí)，也教會了孩子許多做人的道理。
3.沐浴濃郁書香，譜寫華美樂章。師生共讀共寫是落實(shí)新教育實(shí)驗(yàn)的一條最有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭，采取措施，扎實(shí)推進(jìn)。借助家長的鼎力支持和各方面的力量，通過建設(shè)班級圖書角、構(gòu)建書香家庭模式、以賽激發(fā)閱讀熱情等途徑積極推進(jìn)共讀共寫。目前，“讀書小明星”、“讀書型教師”、書香家庭等成了廣大師生和家長的自覺追求。
一年多來，學(xué)校新教育簡報(bào)《與夢一起飛》已出刊7期，刊登教師研究性論文、隨筆、校園快訊等150余萬字;教師撰寫的教育日記已達(dá)400余篇360余萬字;各班積累的寫繪、讀后感均達(dá)到120期以上。各班師生在共讀的基礎(chǔ)上，都分別創(chuàng)編了課本劇。小竹林班創(chuàng)編并演出的課本劇《夏洛的網(wǎng)》，在高新區(qū)2023年閱讀展示比賽中獲得第一名，孩子們精彩的演出感動了在場的每一個(gè)人。
總之，自2023年5月份啟動新教育實(shí)驗(yàn)以來，全校教師經(jīng)過不懈努力，用聰穎的智慧和辛勤的汗水換來了一個(gè)個(gè)美麗而又隆重的慶典：2023年10月26日，高新區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)研討現(xiàn)場會在我校成功舉行;12月2日，在萊蕪市教學(xué)工作表彰會上，我校被評為萊蕪市新教育實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校;12月28日，在全市新教育實(shí)驗(yàn)階段性總結(jié)大會上，我校作了題為《向著明亮那方，追尋教育夢想》的典型發(fā)言;2023年7月，在全國新教育年會上，我校被評為全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校，朱麗老師被評為全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)個(gè)人。全國小學(xué)生學(xué)習(xí)文摘、山東體衛(wèi)藝教育、山東教育報(bào)、萊蕪教育、萊蕪日報(bào)、魯中晨刊、萊蕪電視臺都分別對我校的新教育實(shí)驗(yàn)作了詳細(xì)的宣傳報(bào)道。
站在新一學(xué)年的起點(diǎn)上，我們福山小學(xué)將繼續(xù)在安全教育、師德建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、校本課程研發(fā)、教研教改、體育藝術(shù)“2+1”、新教育實(shí)驗(yàn)等方面狠下功夫，力爭培養(yǎng)2名以上的青年教師成為區(qū)級以上教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人，有10人次以上教育教學(xué)論文在省市級發(fā)表或獲獎(jiǎng)。同時(shí)，辦出我校鮮明的教育教學(xué)特色，力爭順利實(shí)現(xiàn)省級規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建工作，讓社會認(rèn)可，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。
篇二 學(xué)校年度總結(jié)報(bào)告范例1250字
學(xué)校年度總結(jié)報(bào)告范例
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本期以來的工作，我能夠堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“__大”精神，在思想上行動上結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策。在實(shí)踐中，不斷熟悉本職業(yè)務(wù)，工作勤奮踏實(shí)，服務(wù)意識不斷增強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，有較強(qiáng)的全局觀念和敬業(yè)精神。熱愛本職工作，在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴(yán)格要求自己，以服務(wù)為己任，以師生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：
一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。所以我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān)，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí)；其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，放松學(xué)習(xí)。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐問題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)
作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去。
本期在后勤組工作以來，我認(rèn)真做好本職工作和各種臨時(shí)性勤雜工作，服從分配，隨叫隨到。為了使自己，更好地為師生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，一邊嚴(yán)格要求自己，對反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實(shí)反映，爭取盡快給師生一個(gè)滿意的答復(fù)。
三、明確責(zé)任目標(biāo)，積極做好總務(wù)后勤工作
自從進(jìn)入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，學(xué)期初，我與其他后勤人員提前就做好課本和作業(yè)本的領(lǐng)取、分發(fā)、工作，以及各種辦公用品的準(zhǔn)備到位分發(fā)工作，同時(shí)協(xié)助學(xué)校其它部門印制了教師值周記錄、班級考勤記錄等各種表冊，開學(xué)后下發(fā)收交了各種安全責(zé)任書，每周按時(shí)收交矛盾糾紛排查記錄，每天能按時(shí)開關(guān)門，每晚堅(jiān)守值班室看護(hù)重點(diǎn)部室，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全；與此同時(shí)，在本期亦整理了諸多檔案，如平安創(chuàng)建檔案、安全大檢查檔案等。在校園其它安全工作方面，我亦能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查隱患想對策。
以上是自己對本期個(gè)人工作的總結(jié)，雖然我盡職盡責(zé)的完成了的本職工作，但自己深知還存在一些不足之處，我自認(rèn)為還需不斷的學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)能力工作能力；
一是檔案管理工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞。
二是工作創(chuàng)新不夠。
三是工作中有急躁情緒，有時(shí)急于求成。所以在以后的工作中，要加以克服和改進(jìn)，爭取將自己的工作干的更出色。
篇三 職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支委員副校長年度工作述職報(bào)告2850字
楊劍（黨總支委員、副校長）
本人于2023年9月由自貢27中調(diào)入自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校，任黨總支委員、副校長，負(fù)責(zé)德育、招生就業(yè)、紀(jì)檢，協(xié)管教學(xué)教研工作，具體分管政教體衛(wèi)處、招生就業(yè)處，協(xié)管教務(wù)處。通過近半年的工作，逐步熟悉了職業(yè)教育體系和所分管的業(yè)務(wù)工作。根據(jù)大委辦〔2023〕61號和大委組通〔2023〕92號文件精神，按照2023年度科級干部考核要求，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞學(xué)校年初制定的工作目標(biāo)，自覺配合、積極工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同仁大力配合支持下，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面述職如下，請全校教職工、上級組織審查。
一、政治思想情況
本人政治立場堅(jiān)定，始終牢記黨的宗旨，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，加強(qiáng)法規(guī)、政紀(jì)學(xué)習(xí)，在大是大非問題上敢于堅(jiān)持原則。作為一名剛?cè)肼毜母笨萍夵h員干部，在新的崗位上，較快完成了從普教到職教干部角色的轉(zhuǎn)變，擺正位置，當(dāng)好了助手。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校民主集中管理制，顧全大局，服從分工。尊重一把手，帶頭加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)班子形象。思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，較好的履行了崗位職責(zé)，常規(guī)管理中，發(fā)現(xiàn)問題從不隔靴搔癢，敢于動真逗硬。
二、工作能力方面
有一定的管理理論水平，能較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，調(diào)動工作積極性，共同完成復(fù)雜工作任務(wù)。有獨(dú)立處理和解決問題的能力，有一定工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中，總是先認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)文件精神，擬定工作方案，征求各方面意見，集思廣益，把文件精神與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮集體智慧。在工作執(zhí)行過程中，既當(dāng)指揮員，又是戰(zhàn)斗員，降低工作重心，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住主要矛盾，主動解決問題，化解矛盾。
三、勤的方面
工作勤勉，任勞任怨，從不無故缺勤，值班值守，堅(jiān)持到位。有責(zé)任意識，憂患意識，工作認(rèn)真，態(tài)度積極，敢于負(fù)責(zé)。
四、績的情況
工作有計(jì)劃性、有前瞻性，講究方法，效率較高。按分工，分管招生就業(yè)、政教工作。對個(gè)人來講，是全新的工作，自己始終秉承一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，向老領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)驗(yàn)的同志請教、學(xué)習(xí)，分管工作緊緊依靠部門完成。
（一）政教工作
1.以德為先，強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育、法制教育
（1）扎實(shí)開展社會主義核心價(jià)值觀教育。在校園醒目位置、各辦公室、教室圖解固化社會主義核心價(jià)值觀。各班召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行新中學(xué)生守則、社會主義核心價(jià)值觀及文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、公民道德規(guī)范教育、讓學(xué)生在主題班會中受益。
（2）創(chuàng)新形式，豐富活動。組織開展了形式多樣、主題鮮明的'教育活動，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一是堅(jiān)持每周一“國旗下演講”，定時(shí)定人定內(nèi)容，把主題教育具體化。二是充分利用重大節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日，開展相關(guān)主題教育。三是重視法制宣傳教育，預(yù)防青少年違法犯罪。學(xué)校聘請高洞派出所所長王朝朝，來學(xué)校開展法制宣傳教育講座、網(wǎng)絡(luò)安全、禁毒教育、交通安全講座，讓廣大學(xué)生知法、懂法、守法；師生無違法犯罪現(xiàn)象。四是積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。邀請區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任李大中同志，到校做《江姐講堂》巡回報(bào)告。組織全校教師開展了“千師進(jìn)萬戶”活動，加強(qiáng)了教師與家長在孩子教育工作上的溝通配合。
2、以陣地建設(shè)為載體，強(qiáng)化重點(diǎn)工作
（1）陣地建設(shè)。一是每月更換主題板報(bào)、宣傳櫥窗內(nèi)容。開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育。二是緊扣當(dāng)前重點(diǎn)工作，促文明校園建設(shè) 。深入宣傳、貫徹黨的十九大精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價(jià)、創(chuàng)建文明校園工作，充分利用教室走廊、墻壁、文化宣傳長廊、led顯示屏、校園廣播、播放展示相關(guān)內(nèi)容，固化宣傳內(nèi)容，積極營造氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶教育。
（2）團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會建設(shè)，按計(jì)劃組織學(xué)生會干部換屆競聘，加強(qiáng)培訓(xùn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶動學(xué)生會干部全程參與學(xué)校常規(guī)管理，管理有實(shí)效。
3、以拓展教育、體驗(yàn)教育為抓手，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
（1）學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，堅(jiān)持每日“六集合”（早上、下午上課前，早中晚就餐前，晚上就寢前），查學(xué)生出勤、儀容儀表、言行舉止、班容班貌，對學(xué)生的行為習(xí)慣加強(qiáng)正面教育。政教處、軍事教官以出操、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)競賽為切入點(diǎn)，按照準(zhǔn)軍事化、內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化管理，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。
（2）堅(jiān)持拓展教育、體驗(yàn)教育，把拓展體驗(yàn)教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)之一。組織學(xué)生軍訓(xùn)、軍事拉練、科普教育體驗(yàn)、野炊體驗(yàn)、校園羽毛球比賽等，豐富德育內(nèi)容，促學(xué)生全面發(fā)展。
（3）以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)開展活動，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。學(xué)校組織“我們的節(jié)日——國慶_中秋”晚會，學(xué)校特訂購月餅，在晚會現(xiàn)場由領(lǐng)導(dǎo)、教師分享給同學(xué)們，師生同慶雙節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生歸屬感。
4、以技能大賽、風(fēng)采大賽為平臺，展示德育成果。
技能大賽、風(fēng)采大賽一直是學(xué)校德育工作的重要載體之一，學(xué)校高度重視，精心組織訓(xùn)練、參賽。2023年全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽，我校學(xué)生再創(chuàng)佳績。獲得個(gè)人或團(tuán)體一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)。
（二）招就工作
1、積極主動熟悉招生就業(yè)相關(guān)政策、法規(guī)，按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，以保證生源質(zhì)量、擴(kuò)大招生規(guī)模為主要目標(biāo)。一年來，招就處牽頭，多部門參與，辛勤工作，細(xì)致周到地做好了個(gè)人或團(tuán)體的來訪、參觀的接待服務(wù)工作，以及學(xué)生及家長的電話咨詢服務(wù)工作。通過努力，全面完成了招生工作任務(wù)。
2、實(shí)習(xí)就業(yè)，招就處總負(fù)責(zé)、班主任參與為主，分層次安置，根據(jù)用工單位需求，遵循“學(xué)生本人自愿，家長同意，學(xué)校批準(zhǔn)，擇優(yōu)先推”的原則，盡力做到量才選崗。
（1）加強(qiáng)實(shí)習(xí)考察，拓展就業(yè)空間。本學(xué)期，先后到永安、內(nèi)江等地幼兒園，聯(lián)系溝通，掌握最新就業(yè)需求，拓寬就業(yè)渠道。
（2）重視就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和成才觀，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，鼓勵(lì)畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)”?？朔N種困難，2023級畢業(yè)生，組織多批次安置，先后在重慶、自貢多個(gè)企業(yè)單位順利實(shí)習(xí)就業(yè)。
（3） 進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)就業(yè)，順利接受了由市教體局組織的中職學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)備專項(xiàng)工作檢查，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出了就業(yè)安置新思路，學(xué)校就業(yè)安置工作逐步走向法治化、規(guī)范化。
五、廉潔自律方面：
慎獨(dú)自律，防微杜漸。本人嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。能正確對待權(quán)利、金錢、職務(wù)升遷，把好為人、處事、為官的“總開關(guān)”，明明白白做人，勤勤懇懇做事。工作中，既講原則，也講感情，尊重、信任同事，較好地維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。
六、存在的缺點(diǎn)和不足
總的來看，由于剛從普教到職教，還有逐步熟悉、適應(yīng)過程，工作中尚存在諸多問題：一是對分管的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠缺。二是招就工作，政策法規(guī)理論學(xué)習(xí)深度不夠。三是深入實(shí)習(xí)單位聯(lián)系了解的面還不廣。四是對招生、學(xué)生就業(yè)安置缺乏整體規(guī)劃、前瞻性不夠。
七、今后努力的方向
在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流與溝通，努力做到把握政策、抓住核心、注重細(xì)節(jié)、揚(yáng)長避短、克服不足、務(wù)實(shí)工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，為全校各項(xiàng)工作順利開展做出更多的努力。
2023年12月25日
篇四 2023年12月學(xué)校年度考核述職報(bào)告1950字
2023年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持和幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，無私奉獻(xiàn)，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重政治理論和業(yè)務(wù)能力的提高;另一方面嚴(yán)格要求自己，自省自律，清白做人，務(wù)實(shí)干事，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)在我從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)道德素質(zhì)
我自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想道德素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。在思想和政治上，不斷完善自己，堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效”;在工作和事業(yè)上，我歷來顧全大局，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;在生活上，我始終保持正派的生活作風(fēng)。
二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高工作能力
通過不斷學(xué)習(xí)、積累，我在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了很大的提高，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了我校各項(xiàng)工作有序運(yùn)行。同時(shí)，我在工作中能以身作則，在全校大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。
三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展
我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，對工作中遇到的難題，總是竭盡所能予以解決，始終能夠盡職盡責(zé)，任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)造、不停奮進(jìn)。在我的帶領(lǐng)下，單位全體干部職工能全力以赴，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了全校工作的正常開展。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，不斷取得新成績
我本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，任勞任怨，團(tuán)結(jié)班子成員帶領(lǐng)全體干部職工一起去開創(chuàng)，不斷取得新成績。如我校排除萬難，積極籌措資金興建學(xué)校二期工程，建筑面積達(dá)18000平方米;成功創(chuàng)建省一級示范性學(xué)校;通過省一級教案檔案驗(yàn)收工作_______等。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，注重廉潔自律
在工作崗位上，我能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與___及各級黨組織保持高度一致。在廉潔自律方面，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，自覺將廉政建設(shè)貫穿于日常工作始終，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立了廉潔奉公、執(zhí)政為民的服務(wù)意識。
當(dāng)然，工作中也存在一些不足和問題，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。
篇五 2023-2023學(xué)年度鄉(xiāng)學(xué)校副校長的述職述廉報(bào)告2250字
校長和各位同事、上級領(lǐng)導(dǎo)：
2023年-2011學(xué)年，我兼任一山鄉(xiāng)校長助理和副校長、工會副主席、支部委員、多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長，全力協(xié)助校長工作，并承擔(dān)學(xué)校（園）日常管理、安全、支部和工會、辦公信息管理等任務(wù)，按照崗位職責(zé)，當(dāng)好助手，把務(wù)實(shí)放在工作第一位，精誠合作，維護(hù)教育和學(xué)校形象、安全和穩(wěn)定，努力辦社會比較滿意的學(xué)校，推動學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，完成了學(xué)年度工作目標(biāo)?，F(xiàn)將學(xué)年度工作情況述職如下，就教于諸位同事、校長和上級領(lǐng)導(dǎo)。
一、德
本學(xué)年度在抓緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決執(zhí)行上級的決策和各項(xiàng)工作部署，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，與師生員工息息相關(guān)的工作規(guī)劃和措施都從群眾中來，到群眾中去，得到廣大師生員工的支持和配合，使校園內(nèi)充滿人文關(guān)懷的空氣，基本建立一支樂觀向上、積極高效的教職工隊(duì)伍。
從班子結(jié)構(gòu)上說，我所處的年齡段，在指導(dǎo)各部門的工作方面，能容人長短保持豁達(dá)心態(tài)，以身作則起好表率作用，把務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)、廉潔的生活作風(fēng)、勤奮求知的學(xué)風(fēng)潛移默化地滲透到班子成員和師生員工中去，給予年輕管理人員力所能及的幫助，做好傳承交接。激勵(lì)教職員工學(xué)習(xí)和提高教育教學(xué)藝術(shù)水平，有大家的自覺跟進(jìn)，對學(xué)校管理和持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了較為積極的影響。
二、能
作為校長助理或副校長，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，工作中到位而不越位，議政而不決策，協(xié)調(diào)而不主宰，分管的各項(xiàng)工作都能提出具體的規(guī)劃和思路，給校長出謀劃策，通過校務(wù)會議決定而后實(shí)施。在抓具體實(shí)施中，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作細(xì)節(jié)的調(diào)整。例如在創(chuàng)建德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作上，作為領(lǐng)軍人物校長的副手，圍繞重心，同時(shí)開展創(chuàng)建四川省優(yōu)秀留守學(xué)生之家、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學(xué)校、四川省檔案管理二級單位、區(qū)平安學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校等工作，把有關(guān)工作作為一盤棋進(jìn)行籌劃，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外事務(wù)，取得了較好的成效。
特別是近幾年，自己能與時(shí)俱進(jìn)，在教書的同時(shí)讀書，積極對教育現(xiàn)實(shí)和社會進(jìn)行深度的思考，不忘責(zé)任和使命，遇事不怕事，做事不畏縮，敢作敢當(dāng)。在提高常規(guī)管理水平、駕御復(fù)雜局面的能力和開拓創(chuàng)新精神方面，都加強(qiáng)了鍛煉和自我提高，以適應(yīng)教育發(fā)展和社會發(fā)展。在數(shù)學(xué)和語文教育、學(xué)校管理等方面，保持了較好的基礎(chǔ)，并不斷向更高的境界邁進(jìn)。近幾年，積極彌補(bǔ)在信息技術(shù)、教育科研和文字等方面的不足，廣益多師，從各個(gè)方面吸取專業(yè)營養(yǎng)。通過努力，自我感覺個(gè)人的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)上有了比較大的提升和進(jìn)步。始終把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做，從思想境界、人格力量、管理藝術(shù)、形象樹立、語言技巧、反思能力等方面，影響身邊的人和事，也有效促進(jìn)了整體業(yè)務(wù)和管理工作水平的提升。
三、勤
努力辦社會比較滿意的學(xué)校，不是一句空洞的口號，而需要用自己的才情和智慧去做實(shí)際的工作，需要我們有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，勇于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，克服鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校條件艱苦等困難，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地做好教育教學(xué)、安全管理、社會穩(wěn)定等工作，堅(jiān)持實(shí)事求是，按照客觀規(guī)律辦事，敢于堅(jiān)持原則，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的共同發(fā)展。
四、績
本學(xué)年度，協(xié)助校長配合各部門，圍繞創(chuàng)建德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個(gè)中心，著力打造人文、學(xué)習(xí)、平安校園，啟動了四川省優(yōu)秀留守學(xué)生之家、區(qū)平安學(xué)校、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校、省二級檔案管理單位、區(qū)教學(xué)管理合格學(xué)校的創(chuàng)建工作。包括四川“5·12”特大地震災(zāi)后安置、災(zāi)情評估和重建等工作，擬定出相關(guān)的工作方案、工作措施都比較符合學(xué)校的實(shí)際情況，參與學(xué)校工作的方案和決策，最后由校長拍板實(shí)施。在工作中還注重調(diào)動教職員工的積極性，統(tǒng)一思想整合力量，為完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)發(fā)揮了重要作用。在工會、安全、支部、信息管理等工作中，都盡心盡力，排查和監(jiān)控校內(nèi)外不穩(wěn)定因素，及時(shí)化解矛盾，及時(shí)給師生送去溫暖，解決師生員工的實(shí)際困難，宣傳法律法規(guī)和政策，為學(xué)校整體工作的推進(jìn)提供積極支持。
五、廉
作為校務(wù)公開監(jiān)督小組組長，不僅要保持潔身自好在班子中發(fā)揮表率作用，還要督促執(zhí)行規(guī)范從政行為、規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格一只筆簽字的財(cái)經(jīng)紀(jì)律、不以權(quán)謀私、勤儉辦學(xué)，在學(xué)校的經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、考核評比等涉及師生員工切身利益的事項(xiàng)上堅(jiān)持政策和紀(jì)律，辦事出以公平、公正、公心，規(guī)則透明，不厚此薄彼，發(fā)揮教職工代表的作用，減少內(nèi)耗和矛盾，進(jìn)行積極的解釋和疏導(dǎo)工作，維持內(nèi)部的心平氣和和團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和整體戰(zhàn)斗力。
六、抗震救災(zāi)
四川“5·12”特大地震發(fā)生時(shí)，作為黨員和干部能不畏危險(xiǎn)，一班人臨危不懼怕，安全地疏散出全部師生員工，把損失降到最低?！?·12”地震以來，能堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級關(guān)于抗震救災(zāi)的一系列重要指示和工作部署，發(fā)揮黨員干部的核心、示范帶頭作用，堅(jiān)守崗位，毫不懈怠，帶領(lǐng)黨員干部和教職工積極投入搶救人員和財(cái)產(chǎn)、安置和撫慰災(zāi)民、災(zāi)害調(diào)查、防疫、維修加固重建、復(fù)學(xué)復(fù)課、監(jiān)控不穩(wěn)定因素和化解矛盾及維護(hù)社會安定等工作，確保如期復(fù)課和2023年秋季學(xué)校工作正常進(jìn)行，學(xué)校支部受到區(qū)委、區(qū)府表彰。
七、努力方向
二十多年來兼任過學(xué)校的一些管理工作，在一山鄉(xiāng)學(xué)校兼任政教處主任、校長助理、副校長期間，在盡職盡責(zé)中日子也從年輕走到了中年后，雖沒有過人之能，亦不乏感人之處，自身努力了但工作中仍會有這樣或那樣的缺點(diǎn)和失誤，需要大家的支持和幫助，希望多提寶貴意見和建議，以利本人今后的工作。謝謝！
篇六 2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)校長述職報(bào)告1600字
一、基本情況：
鐘旭清，男，漢族，現(xiàn)年31歲，1996年9月參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。多年以來，本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年，期間工作盡職盡責(zé)，配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作。XX年年8月，任海潮壩小學(xué)校長。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化自身的服務(wù)思想和能力。
現(xiàn)代社會，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不緊跟時(shí)代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí)，要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周一我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
三、 盡職盡責(zé)，做好本職工作。
1、在教學(xué)方面：十二年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學(xué)中遇到的問題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。針對學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀，我積極探索研究，XX年年由本人申報(bào)的研究課題——《修改作文中提高學(xué)生的寫作能力》被確定為省級科研課題，目前研究效果明顯。多年來，本人所擔(dān)任的六年級語文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會考和畢業(yè)會考中一直居于前列。
2、班級工作方面：本人在擔(dān)任班主任期間，積極探索和實(shí)踐一些行之有效的管理方法，在班級中積極推行民主管理，多渠道激發(fā)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識和集體榮辱觀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng)。本人因一直承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作，針對畢業(yè)班學(xué)生的心理特征，積極開展心理健康教育，采取交流、座談、個(gè)別談心方式從思想方面入手，為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ)。
3、學(xué)校管理方面：本學(xué)年初本人被學(xué)區(qū)評聘為海潮壩小學(xué)校長，在日常的學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持“以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的原則，重點(diǎn)抓好素質(zhì)教育、教學(xué)、安全等各項(xiàng)工作。雖然不盡如意，但是本人相信，在今后的工作中將懲前毖后，逐步提高學(xué)校管理水平，使學(xué)校工作邁上新的臺階。
三、存在的問題及今后努力的方向
1、缺乏進(jìn)取精神。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng)，容易自我陶醉，且有很強(qiáng)的惰性，工作還不夠主動、大膽，潛心鉆研力度不大。
2、自身學(xué)習(xí)還不夠。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校校長，并承擔(dān)六年級語文、綜合可的教學(xué)工作，理應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí)，多吸收新的信息，但由于某些客觀上的原因（學(xué)校工作繁重、教學(xué)壓力大等），再加上主觀不夠努力，所以，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快，德育工作也不能做得出色。
3、學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善，還存在不少遺漏和不足，學(xué)校各項(xiàng)工作起色不大。教學(xué)水平?jīng)]有明顯的提高。
回顧過去的幾年，有成績也有不足，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過自身的努力，本人一定會成長為一名合格的小學(xué)教師。
篇七 學(xué)校師德師風(fēng)的年度自查報(bào)告1400字
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我時(shí)刻以'德高為師，身正為范'這八個(gè)字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。
常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛，寬是害”。對學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無限的師愛，開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。
“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。
沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作火把，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)校師德師風(fēng)的年度自查報(bào)告
篇八 學(xué)校歷史講師年度述職報(bào)告總結(jié)2850字
我于年7月畢業(yè)于中山大學(xué)歷史學(xué)系歷史學(xué)專業(yè)本科，畢業(yè)后分配到省師范學(xué)校擔(dān)任歷史教師，年11月被評定具備歷史助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已四年，各方面已符合申報(bào)歷史講師條件，現(xiàn)作述職報(bào)告如下，請組織審議。
我一貫熱愛社會主義祖國，擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、班主任工作方面
我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任三年。96－97學(xué)年度擔(dān)任94（1）班、97－98學(xué)年度以及98－99學(xué)年度擔(dān)任96（11）班（進(jìn)修班）的班主任工作。在任職期間，我能履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。其中94（1）班被評為先進(jìn)班，本人被評為表揚(yáng)班主任；96（11）班也曾被評為表揚(yáng)班。
通過這三年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對于做班主任也有一些心得體會，下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗(yàn)與體會。
1、抓好德育工作
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國主義情感，堅(jiān)持社會主義的正確方向，堅(jiān)持____的領(lǐng)導(dǎo)。
班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強(qiáng)制灌輸?shù)哪Ｊ?，而是采取比較靈活的形式，讓學(xué)生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”也。
除了重視班會課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，根據(jù)中師《德育大綱》和《中師生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班實(shí)際制訂了切實(shí)可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日?；?。另外，組織學(xué)雷鋒活動、法制講座、郊外旅游、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動，讓學(xué)生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀(jì)律與安全、團(tuán)結(jié)友愛等各方面的教育。
2、抓好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)
班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵，如何選出合適的干部來呢？我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人（比實(shí)際需要的干部人數(shù)稍多幾個(gè)），實(shí)行差額選舉，由學(xué)生進(jìn)行無記名投票、公開記票。班團(tuán)干部選出以后，班長人選的確定又是一個(gè)關(guān)鍵。班長必須是學(xué)習(xí)成績中上，紀(jì)律性強(qiáng)，在班上威信較高，工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)，能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生，不一定是票數(shù)最多的學(xué)生。其他干部也要認(rèn)真地根據(jù)各人的特長來確定人選，不能按票數(shù)高低依次排列。這就是由學(xué)生實(shí)行民主選舉，再由班主任進(jìn)行集中安排職務(wù)，體現(xiàn)了民主集中制的原則。
對班團(tuán)干部要特別嚴(yán)格要求，對他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ?，不要限制得太死。班團(tuán)干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對于犯錯(cuò)誤的班團(tuán)干部要嚴(yán)厲批評，甚至嚴(yán)肅處理。比如96（11）班，作為進(jìn)修班，一開始作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重，班團(tuán)干部也不例外，因作弊而撤銷職務(wù)的班長就有兩人。正因?yàn)閲?yán)肅處分了班團(tuán)干部，絕不姑息縱容，后來，作弊現(xiàn)象明顯減少。為了加強(qiáng)對班團(tuán)干部的監(jiān)督，我還加設(shè)了一個(gè)“紀(jì)檢委員”的職務(wù)，紀(jì)檢委員直接對班主任負(fù)責(zé)，專門檢舉揭發(fā)班團(tuán)干部自身違反紀(jì)律、執(zhí)政不公、弄虛作假等行為。比如94（1）班，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生（非班團(tuán)干部）對于班上的不良現(xiàn)象（特別是干部本身違紀(jì)現(xiàn)象）非常不滿，并且勇于與之作斗爭，于是我就讓她當(dāng)紀(jì)檢委員，起到了非常好的效果。但在96（11）班，我卻沒有發(fā)現(xiàn)這種人才，因此我也就沒有設(shè)置紀(jì)檢委員了，而是讓班長全權(quán)負(fù)責(zé)。因此，紀(jì)檢委員一職非一般人能為，沒有合適人選，干脆不設(shè)，否則就會適得其反。
3、抓好班集體建設(shè)
一個(gè)班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個(gè)班級擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué)，與同學(xué)一起過生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運(yùn)動會等。作為班主任，主動到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于進(jìn)修班的學(xué)生，更應(yīng)主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
94（1）班學(xué)生素質(zhì)普遍比較高，但開始時(shí)存在各自為政、對班集體事務(wù)不聞不問、不夠關(guān)心的現(xiàn)象。基于這種情況，第一學(xué)期我采取“輪流執(zhí)政”的辦法，每四至五個(gè)星期進(jìn)行班干部的大調(diào)整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉，提高了辦事能力，又認(rèn)識到參與班集體事務(wù)、關(guān)心班集體的榮譽(yù)得失、多為班集體做事的重要意義。到第二學(xué)期情況明顯好轉(zhuǎn)，我也進(jìn)一步了解到各位干部的特長與性格，因此及時(shí)將班團(tuán)干部隊(duì)伍確定并穩(wěn)定下來，以利于班工作的順利開展。實(shí)踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室與宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，在幾次評比中成績突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被評為先進(jìn)班級。
96（11）班是進(jìn)修班，學(xué)生素質(zhì)普遍不高，因此不宜采取“輪流執(zhí)政”的辦法。對這個(gè)班我主要是抓好紀(jì)律，管好學(xué)習(xí)。進(jìn)修班的學(xué)生底子差，對學(xué)好各門功課缺乏信心。因此，在學(xué)習(xí)上對他們不應(yīng)苛求，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，切忌諷刺、打擊。對于后進(jìn)生，要由學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)給予幫教，甚至形成一個(gè)比較固定的幫教關(guān)系，由某個(gè)班團(tuán)干部負(fù)責(zé)幫教某個(gè)（或某幾個(gè)）后進(jìn)生。作為班主任，我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會形勢。當(dāng)前社會競爭激烈，他們畢業(yè)后要自己尋找工作，因此更應(yīng)該學(xué)到一些真本事。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、電腦等等。通過這些做法，使整個(gè)班級基本上形成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個(gè)良好的班集體，還應(yīng)有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴(yán)格的考勤制度、紀(jì)律制度和衛(wèi)生制度，由班長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，收到了良好的效果。97－98學(xué)年度第一、二學(xué)期的全勤率均超過70%，在全校進(jìn)修班中是最高的。98－99學(xué)年度第一學(xué)期全科及格率為67.3%，在全校進(jìn)修班中名列前茅，被評為表揚(yáng)班。
篇九 培訓(xùn)學(xué)校年度工作報(bào)告3450字
20__年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守了國家的各種法律，認(rèn)真貫徹黨和國家的各項(xiàng)政策，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻(xiàn)與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個(gè)帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。對照工作計(jì)劃，現(xiàn)將20__年的工作匯報(bào)如下：
一、突出特色教育，提升品牌影響力
20__年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌，創(chuàng)新適合本地區(qū)英
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)
結(jié)合我校工作計(jì)劃，20__年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進(jìn)教育理念，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等，并與上海君學(xué)書院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，共同推進(jìn)全國英語教育的發(fā)展。
2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育 “以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。 色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，創(chuàng)新，實(shí)踐力求探索出最佳的教育方式。
3.發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)
為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20__年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報(bào)比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。
二、緊抓細(xì)化教育，提升教育實(shí)力
學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。20__年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計(jì)劃，針對不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研，研究，分析。針對這些細(xì)節(jié)工作，20__年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié)，帶整體，促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。針對我校的實(shí)際情況，我們主要做了以下工作：
1、每周一次教研活動。主要進(jìn)行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。
2、組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課，和全體教師的公開課、新進(jìn)教師的匯報(bào)課活動，并及時(shí)評課。
3、積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究，重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進(jìn)。
4、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行“案例”交流外，每個(gè)教師還加入學(xué)校辦公qq群，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。
5、為達(dá)到最佳教學(xué)效果，全面實(shí)行小班化教學(xué)，所有在讀班級學(xué)員不超過20人。
6、落實(shí)會議學(xué)習(xí)制度，每周二次集體會，每周工作計(jì)劃于總結(jié)會，英語教研教學(xué)研討會。落實(shí)推門聽課制度，校長、教學(xué)主管不定期不打招呼，推門聽課。
7、各項(xiàng)檢查制度化
(1)、考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。
(2)、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)在教師會上預(yù)警。
(3)、從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。
(4)、加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。
(5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文，推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
三、做好家長服務(wù)，促進(jìn)家校交流
1.帶班老師定時(shí)給所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話家訪及時(shí)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。
2.跟隨社會發(fā)展潮流，開設(shè)學(xué)校qq群，公眾微信平臺等，將學(xué)校最新資訊告知家長，鼓勵(lì)家長和學(xué)生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時(shí)詢問家長孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導(dǎo)家長如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時(shí)給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導(dǎo)家長正確地認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)和生活等。
3.多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通，了解其家庭情況，再用一定的方式去影響家長去重視引導(dǎo)自己的孩子，改變不好的習(xí)慣。對于因某些原因造成的學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，給與更多的關(guān)愛，不僅從學(xué)習(xí)上，還要從生活上、精神上關(guān)心他們，能成為朋友;
4. 根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，老師安排家訪，親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);
5.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，老師會不定時(shí)地安排補(bǔ)課，為了讓學(xué)生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，導(dǎo)致不再堅(jiān)持的后果。
四、緊抓安全防衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園
我校積極防范，從細(xì)節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強(qiáng)責(zé)任人制度，確保全方位管理，落實(shí)安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。
1、學(xué)校從建校開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長鄧麗彬任組長，領(lǐng)導(dǎo)副組長，組員，全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項(xiàng)制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理。
2、配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。
3、加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時(shí)補(bǔ)充。
4、加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn)。
學(xué)校各項(xiàng)工作都做到自檢自查，自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
五、勵(lì)精圖治，碩果累累
1、在20__年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學(xué)員全部通過，其中4人獲得滿分，滿分通過率達(dá)50%，滿分通過率位列全市同類學(xué)校第一。
2、在20__年全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國一等獎(jiǎng)，全國僅15名。
3、劍橋少兒英語在讀學(xué)員在20__年秋季期末考試中平均成績高于學(xué)校平均成績13分。
六、深入反省，不斷進(jìn)步
清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué)、招生咨詢、活動策劃與執(zhí)行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學(xué)校各項(xiàng)工作?；仡欉@一年來學(xué)校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)。以下是存在的問題與不足：
1、關(guān)于教學(xué)與服務(wù)
(1)、個(gè)別班級為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度，個(gè)別成績優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲。
(2)、個(gè)別前衛(wèi)的家長認(rèn)為英語重要是應(yīng)用，如：英語聽說和日常交際能力。希望孩子在英語應(yīng)用方面能有提高，而在高年級的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語日常應(yīng)用。
(3)、劍橋一級的教材較于六年級升學(xué)考試內(nèi)容簡單而同步提高教材知識點(diǎn)較難且層次較亂，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能取得最好的效果。
(4)、個(gè)別老師沒有按時(shí)按質(zhì)做好家長回訪工作，對學(xué)?；顒油ㄖ獩]有及時(shí)傳達(dá)造成誤會。
2、關(guān)于活動開展
(1)、節(jié)目準(zhǔn)備
開展的集體生日會和圣誕節(jié)游園活動由于時(shí)間緊迫，節(jié)目資源不足，沒有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們在表演時(shí)沒有伴奏音樂等情況。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備，把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。
(2)、缺乏溝通。和主持人的溝通不夠，導(dǎo)致細(xì)節(jié)問題沒有落實(shí)好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。
(3)、統(tǒng)籌工作
在準(zhǔn)備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì)，沒有考慮周全，容易改變決策，導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。
教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn);弗朗教育要走的路還有很長，希望通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)，精益求精力求更好！弗朗教育的成長離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持，離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合，離不開兄弟學(xué)校對我們的關(guān)心和幫助，離不開學(xué)校全體師生員工的努力。在接下來的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律，使弗朗特長培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個(gè)更高要求，爭取為北川地區(qū)英語教育貢獻(xiàn)自己的力量。
篇十 農(nóng)技學(xué)校年度上年工作報(bào)告1200字
我校教職員工在年上半年，堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，結(jié)合災(zāi)后重建國家的各種優(yōu)惠政策，開展貼心服務(wù)“三農(nóng)”，努力建設(shè)“和諧農(nóng)機(jī)”，富民惠農(nóng)的新理念。大力弘揚(yáng)市委、市府的“堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)忍不拔，敢想敢拼敢為人先”的綿竹精神，按照科學(xué)客觀的要求，精心組織，實(shí)施農(nóng)機(jī)培訓(xùn)服務(wù)，以全面提升全市農(nóng)機(jī)化服務(wù)水平，農(nóng)機(jī)化管理上一個(gè)新臺階，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，科學(xué)組織，扎實(shí)工作，認(rèn)真開展農(nóng)機(jī)災(zāi)后重建和服務(wù)工作。
年年中目標(biāo)任務(wù)完成情況
1、搞好再職教育，提高農(nóng)機(jī)管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
我校充分利用自身的教育培訓(xùn)資源優(yōu)勢，加強(qiáng)同各科室的配合，利用國家農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼、鄉(xiāng)村機(jī)耕道建設(shè)、農(nóng)村機(jī)電提灌站建設(shè)和災(zāi)后重建等重大項(xiàng)目的契機(jī)，組織農(nóng)機(jī)站招聘干部和農(nóng)機(jī)管理人員學(xué)習(xí)國家惠農(nóng)助農(nóng)政策，國務(wù)院令《農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》，購機(jī)補(bǔ)貼管理辦法，采用以會代訓(xùn)，課時(shí)80學(xué)時(shí)，并安排各站組織農(nóng)機(jī)操作人員、經(jīng)營、修理人員學(xué)習(xí)。提高廣大農(nóng)機(jī)人員懂法，依法辦事，樹立以人為本，共創(chuàng)和諧社會，按照科學(xué)發(fā)展觀辦事，提高基層管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、認(rèn)真組織開展農(nóng)機(jī)操作人員和提灌站抽水機(jī)手安全操作技能培訓(xùn)
確保農(nóng)機(jī)作業(yè)安全生產(chǎn)，全市提灌站需要專業(yè)抽水人員3200人，為了使這些農(nóng)用排灌機(jī)械操作人員懂安全、懂技術(shù)、會維護(hù)、會保養(yǎng)、會正確使用，使排灌機(jī)械在農(nóng)業(yè)“雙搶”中發(fā)揮最大作用，從3月初組織學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員深入到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)，分期分批對所有提灌機(jī)手實(shí)施培訓(xùn)。
3、開設(shè)常訓(xùn)班，隨到隨學(xué)，方便群眾
針對近年來國家對購機(jī)補(bǔ)貼力度的加大，新增農(nóng)機(jī)操作人員大部分缺乏農(nóng)業(yè)機(jī)械操作技能，為了方便農(nóng)機(jī)操作人員學(xué)習(xí)，常年開設(shè)農(nóng)用拖拉機(jī)駕駛，聯(lián)合收割機(jī)駕駛?cè)藛T培訓(xùn)，采用隨到隨學(xué)，不分班次，按照農(nóng)業(yè)部教學(xué)大綱，認(rèn)真教學(xué)，保證學(xué)員學(xué)到技術(shù)，取得一技之長。半年年培訓(xùn)各類駕駛員93人。
4、深入基層，田間進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)
為了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)進(jìn)步，積極配合開展水稻全程機(jī)械化育秧技術(shù)示范部級項(xiàng)目。在齊天組織各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站站長、農(nóng)技站站長、已購插秧機(jī)農(nóng)戶召開水稻機(jī)械化育秧技術(shù)現(xiàn)場培訓(xùn)會。組織全市農(nóng)機(jī)操作人員在富新鎮(zhèn)召開了各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)、農(nóng)技管理人員和農(nóng)機(jī)操作人員參加機(jī)械收割收割、秸桿還田、插秧綜合性的現(xiàn)場培訓(xùn)會。農(nóng)機(jī)校年中參與各類農(nóng)機(jī)技術(shù)現(xiàn)場培訓(xùn)會2次，為農(nóng)機(jī)新機(jī)具、新技術(shù)推廣作出了努力。
年下半年
1、積極爭取陽光工程培訓(xùn)對于農(nóng)機(jī)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，將專門安排專人具體負(fù)責(zé)實(shí)施。按照陽光工程培訓(xùn)有關(guān)要求認(rèn)真做好培訓(xùn)組織實(shí)施工作，并加強(qiáng)與專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)、駕駛員培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、新購機(jī)農(nóng)民培訓(xùn)等結(jié)合，提高培訓(xùn)效果，讓更多農(nóng)民享受國家惠農(nóng)政策。
2、繼續(xù)開設(shè)常訓(xùn)班，隨到隨學(xué)，方便群眾，采用隨到隨學(xué)，不分班次，按照農(nóng)業(yè)部教學(xué)大綱，認(rèn)真教學(xué)，保證學(xué)員學(xué)到技術(shù)，取得一技之長。
篇十一 中專學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2023年度述職報(bào)告1200字
__年在市委市府和市人社局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以____重要思想和黨的__大為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞發(fā)展這一主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標(biāo)，充分發(fā)揮助手的作用，認(rèn)真履行職責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成自己分管的各項(xiàng)工作任務(wù).在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)
一、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)，政治思想覺悟進(jìn)一步提高
一年來，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的理論為指導(dǎo)，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國，熱愛____，熱愛社會主義，擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的思想、路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
本年度， 我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我通過報(bào)紙、書本、電視等認(rèn)真學(xué)習(xí)了“____”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，深刻領(lǐng)會“____”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自己實(shí)踐“____”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性和堅(jiān)定性；認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的__大報(bào)告及三中四中五中全會精神，自覺堅(jiān)持以黨的__大精神為指導(dǎo)，為進(jìn)一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，全面建設(shè)小康社會作出自己的努力。二是參加了市局組織的爭先創(chuàng)優(yōu)活動學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)活動中首先做到不請假不缺席，認(rèn)真記筆記寫心得體會，認(rèn)真領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)中注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，把創(chuàng)先爭優(yōu)落實(shí)到自己的工作中，收到了良好的效果。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，重點(diǎn)學(xué)習(xí)自己所從事的學(xué)科專業(yè)和電腦知識。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)相長。電腦知識方面主要是基礎(chǔ)知識，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的應(yīng)用能力，.三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn)，利用閑余時(shí)間，選擇性地開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《______憲法》、《刑法》、《民法》等，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制意識和法制觀念。
三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)
一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在自己平凡而普通的工作崗位上，爭先創(chuàng)優(yōu)，認(rèn)真做好本職工作
《一》、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境
1．以人為本，探索富有時(shí)代特征的中專學(xué)校德育工作新思路，是我們德育工作的核心。首先加強(qiáng)了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其次學(xué)校制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，三是學(xué)校開展了以“做文明學(xué)生，建和諧校園”為主題思想教育活動，通過各班主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式有針對性地開展德育教育，使德育工作得以落到實(shí)處，使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)步入良性循環(huán)的軌道。1 2 3
篇十二 小學(xué)校長個(gè)人年度述職報(bào)告2750字
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫忙和支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真履行校長職責(zé)，使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下方，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡要的匯報(bào)。
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實(shí)踐活動結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實(shí)踐中去。
在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，
教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。
三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，各項(xiàng)安全檢查制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進(jìn)入校園登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌，課后問好，放學(xué)排隊(duì)，規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒酉蛏鐣故玖藢W(xué)校的良好形象，受到家長的一致好評。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹
立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生，共筑和諧”主題教育活動，如進(jìn)行演講比賽，學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。
四是開展形式多樣的安全法制教育活動，如聽法治報(bào)告、安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識測試等，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈，因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是20__年11月11日，我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過一年多的努力，在各級有關(guān)部門的大力支持下，我們抓住機(jī)遇，從選址、籌建、施工到建成，花費(fèi)了許多心血，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問題:
1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。
5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決
今后的奮斗目標(biāo):
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅(jiān)持聽課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的
缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。
謝謝大家！
小學(xué)校長個(gè)人年度述職報(bào)告
篇十三 2023學(xué)校計(jì)劃生育年度總結(jié)報(bào)告1250字
一、全年計(jì)生發(fā)生數(shù)及各項(xiàng)指標(biāo)率達(dá)標(biāo)情況。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，到12月31日止，我校共有總?cè)丝?7725人；已婚育齡婦女2093人；期未落實(shí)各種節(jié)育措施1869人。當(dāng)年出生73人，其中一孩63人，二孩10人；女性初婚67人；放環(huán)109人（當(dāng)年生育放環(huán)34人）；當(dāng)年生育二孩結(jié)扎4人；懷孕報(bào)出83人；現(xiàn)孕40人；死亡39人。計(jì)劃生育率100%；人口增長率1.52‰；人口自然增長率0.71‰；綜合避孕節(jié)育率89%；孕情跟蹤率96%；當(dāng)年出生已婚夫婦環(huán)扎率52.05%。
二、學(xué)校黨委、行政高度重視計(jì)劃生育工作。年初，黨委書記陽國亮對計(jì)劃生育工作提出了很多指導(dǎo)性的意見。分管領(lǐng)導(dǎo)燕柳斌副書記經(jīng)常過問和聽取計(jì)生工作情況匯報(bào)，幫助協(xié)調(diào)解決計(jì)生工作中的難題，今年，兩次下到計(jì)生管理中心了解情況，向?qū)８蓚儐柡畣柵w現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對計(jì)生專干的關(guān)心和愛護(hù)。
三、籌備召開了學(xué)校__年計(jì)生工作會議，表彰__年人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理優(yōu)勝獎(jiǎng)單位7個(gè)；一等獎(jiǎng)單位50個(gè)；同時(shí)對學(xué)校__年計(jì)生工作任務(wù)作了全面布置，與全校59個(gè)單位簽訂了計(jì)生承包責(zé)任狀，會后各單位與下屬科室、流動人口簽訂計(jì)生承包合同，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。
四、積極做好計(jì)劃生育宣傳教育及政策法規(guī)的培訓(xùn)工作。今年以來，學(xué)校共組織計(jì)生大型宣傳培訓(xùn)教育活動3次，基層單位組織宣傳教育活動數(shù)十多次，宣傳培訓(xùn)內(nèi)容是：（1）組織育齡人員上課，講述計(jì)劃生育人基教育基礎(chǔ)知識；（2）向重點(diǎn)跟蹤對象發(fā)放計(jì)生宣傳資料400多份；(3)通過網(wǎng)上計(jì)生園地宣傳計(jì)生政策、學(xué)校計(jì)生動態(tài)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健科學(xué)知識。（4）10月28日組織專干在西校園菜市開展了“廣西大學(xué)人口計(jì)生優(yōu)質(zhì)宣傳服務(wù)月活動”，共發(fā)放宣傳資料59份；發(fā)放避孕藥具39盒；量血壓63人；稱體重71人；計(jì)生知識咨詢82人。（5）12月4月組織學(xué)校部分學(xué)生和新婚夫婦進(jìn)行了生殖健康和飲食保健知識講座，請醫(yī)科大學(xué)的專家來上課，受到了學(xué)生們的歡迎和好評，通過講座，使同學(xué)們學(xué)到了很多生殖保健知識，同時(shí)也提高了同學(xué)們的生殖保健意識。
五、認(rèn)真做好入戶核查工作，今年以來，各單位按照西大計(jì)生字[__]2號文'關(guān)于開展__年人口與計(jì)劃生育核查工作的通知”精神，于6月2日至13日，12月5日至12月14日對全校人口進(jìn)行了全面核查，全年共核查住戶8192戶；總?cè)丝?9302人；已婚育齡婦女4254人。通過核查，掌握了全校人口與計(jì)劃生育情況，使半年報(bào)表反映了真實(shí)的數(shù)據(jù)，確保統(tǒng)計(jì)帳卡、報(bào)表與實(shí)際相吻合。
六、做好流動人口計(jì)劃生育工作，加大宣傳管理力度。流動人口是我校計(jì)生工作的重點(diǎn)，我中心把它列為首要工作任務(wù)，制定核查制度，即每月初深入到流動人口居住地檢查流動人口的計(jì)劃生育婚育證明、孕情、出生等情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)跟蹤，形成定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的模式，平時(shí)計(jì)生專干走到那里就宣傳、檢查到那里。通過清查，發(fā)現(xiàn)基建工地存在無證懷孕、無證區(qū)間出生人員，我們及時(shí)做好宣傳工作，并與有關(guān)單位協(xié)調(diào)，按照流動人口管理工作要求進(jìn)行了處理。一年以來，我中心共登記流入人口6393人，查驗(yàn)婚育證明1598人，核查流動人口住戶244戶；總?cè)丝?598人；已婚育齡婦女179人。對未持婚育證明的要求限期回去_。辦理流出人員婚育證明63人。
篇十四 學(xué)校年度述職報(bào)告格式4200字
本學(xué)期，校園的各項(xiàng)工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在__鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在校園黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：
一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。校園由校長室牽頭，透過開學(xué)初的行政會議，進(jìn)一步明確校園每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動班子成員的工作用心性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，十分出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，校園在教師周前會上組織大家學(xué)習(xí)了黨報(bào)黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神。
3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，提高教師從教的自律性。校園根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了校園正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。
二、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。校園以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動為抓手，鼓勵(lì)、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，校園定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，個(gè)性是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的構(gòu)成。同時(shí)，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題，修定了《__小學(xué)學(xué)生在校基本行為規(guī)范》，并透過開展“規(guī)范周”、禮貌餐桌評比、評選禮貌之星、評選禮貌班級等活動，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動中，取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長，離不開校園，更需要家庭與社會的密切配合。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)校園、家庭、社會的聯(lián)系，透過家長校園、家長會、家訪、班級qq群等形式及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育帶給指導(dǎo)和幫忙，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)
(1)用心開展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育活動，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識。
(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動。少先隊(duì)圍繞主題，結(jié)合實(shí)情，利用櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛宣傳“生命教育”的好處，努力營造良好的活動氛圍;加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會活動方案設(shè)計(jì)評比活動;邀請區(qū)禁毒大隊(duì)的警官，為全校師生作“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的講座;邀請區(qū)__中隊(duì)的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識的通識培訓(xùn)。透過多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的好處和價(jià)值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立用心的人生觀。同時(shí)還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。
(3)有序開展“四好少年”評選活動。活動給特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、用心的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。
三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。校園嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個(gè)月，教導(dǎo)處透過“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改善。同時(shí)，每周對各教研組開展的教研活動進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度，校園在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢測的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過程性管理。同時(shí)，教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績列全區(qū)第十三名。校園的相對薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個(gè)新高度，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測中，校園三年級的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時(shí)，在市級各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎(jiǎng)，吳平老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評比二等獎(jiǎng)，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，王瑾老師獲常州市微課評比二等獎(jiǎng)。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期，校園以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識的掌握為重點(diǎn)，多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學(xué)生會，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握更全面、更扎實(shí)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。校園組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平。
四、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效。
1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，校園以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)_____年版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，透過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確?；顒淤|(zhì)量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長，校園重視了課題引領(lǐng)。目前，校園各級課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期，我校王瑾副校長申報(bào)的《基于兒童視角，實(shí)施數(shù)學(xué)過程教學(xué)的策略研究》課題，入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題。6月22日，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房小科和華羅庚實(shí)驗(yàn)校園的數(shù)學(xué)專家朱敏老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實(shí)踐，去反思。教師反思意識的加強(qiáng)和實(shí)踐潛力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)期，校園王平、吳平、李偉、程風(fēng)等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè)，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
特色教育體系，是推動教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長，促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。尤其是“校園足球”運(yùn)動，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)期三月份，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進(jìn)會，校園在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績，受到了與會專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。目前，把“一校一品”的建設(shè)工作納入校園教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動了校園特色、品牌教育的發(fā)展。同時(shí)，校園建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，用心開展體藝2+1活動，促進(jìn)了校園特色教育的發(fā)展。
____年，我校被授予“中央彩票公益金項(xiàng)目扶持校園”。校園以此為契機(jī)，從項(xiàng)目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動場地安排，項(xiàng)目培訓(xùn)活動過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項(xiàng)目活動展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村校園少年宮培訓(xùn)活動的正常開展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村校園少年宮獲評常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村校園少年宮”。校園少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市禮貌辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村校園少年宮”成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開展少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)的外驅(qū)力。
六、加強(qiáng)安全職責(zé)意識，提高后勤保障潛力。
安全職責(zé)，重于泰山。校園總務(wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好校園的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為資料，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對本校實(shí)際，有計(jì)劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識教育，落實(shí)安全職責(zé)。校園與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管，既保證了校園自身的治安秩序，又對校園門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。校園透過群眾晨會、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。
同時(shí)，校園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生群眾用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點(diǎn)采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員務(wù)必持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。校園還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，校園還對食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證校園教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的潛力和水平。
七、審視不足，不斷改善，力求突破。
半年來，經(jīng)過全體師生的努力，校園取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改善，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，資料、方式比較單一。校園發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，__小學(xué)必須能克難求進(jìn)，校園的發(fā)展必須會有新的突破，校園的明天必須更加完美！
篇十五 學(xué)校年度述職報(bào)告5600字
回眸一學(xué)期來的工作，在校園行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞校園工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。透過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學(xué)期各項(xiàng)工作狀況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。
一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動校園發(fā)展
一學(xué)期來，校園重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風(fēng)，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。
(一)重視干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平
堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對十八大會議資料、上級文件精神、教育工作會要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅(jiān)持民主生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的推薦，行政干部對自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識。行政干部堅(jiān)持深入一線。深入課堂，分年級聽、評課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;進(jìn)行了教研組長、年級組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作狀況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo);透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。
(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
黨總支以黨的十八大召開為契機(jī)，開展了系列教育活動。組織黨員深入學(xué)習(xí)了十八大會議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會上進(jìn)行了聽課匯報(bào)。落實(shí)了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會、團(tuán)委、教工團(tuán)工作匯報(bào)。用心做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進(jìn)行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動中，黨員教師用心落實(shí)全員德育觀。系列教育活動的深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升了教師隊(duì)伍專業(yè)化水平
強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)
校園注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓(xùn)活動，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會。在深挖自身資源的同時(shí)，校園還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手帶給了條件。
2.主題活動引領(lǐng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
為進(jìn)一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動。針對“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機(jī)制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師透過區(qū)、校兩級匯報(bào)課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，對第一屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ)，新增補(bǔ)了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級教研活動10余次。
3.創(chuàng)新工作模式，提高管理水平
堅(jiān)持德育長效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進(jìn)行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動。突出年級管理，完善落實(shí)《年級德育實(shí)施細(xì)則》，各年級根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實(shí)施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強(qiáng)校級德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，透過師徒結(jié)對，促進(jìn)了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺，提高了班主任隊(duì)伍的育人潛力。
二、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力
校園文化是一所校園最寶貴的財(cái)富，是校園持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學(xué)期校園繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于校園文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討校園文化建設(shè)方案，力求構(gòu)成校園獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動。為了挖掘校園的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的____年年歷。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報(bào)”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本?？?、團(tuán)刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)對外宣傳，用心上報(bào)信息、新聞稿件，北京日報(bào)、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進(jìn)行了報(bào)道。我們用五十中濃厚的校園文化和人文情懷，提升著校園管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著校園的影響力。
三、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動中促進(jìn)學(xué)生健康成長
(一)以豐富的德育活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，有效促進(jìn)德育特色建設(shè)
堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時(shí)，用心開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細(xì)則展開工作，進(jìn)行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習(xí)慣教育，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理，構(gòu)成了長效機(jī)制。用心推進(jìn)“藍(lán)天工程”，安排好藍(lán)博課資料，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實(shí)踐活動，用心參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團(tuán)參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會。結(jié)合“12.4普法日”，開展了“弘揚(yáng)法制精神，增強(qiáng)法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。透過開展形式多樣的教育活動，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
注重整合德育資源，繼續(xù)探索校園、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。
(二)堅(jiān)持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量
在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)資料靈活多樣，構(gòu)成了活躍的互動課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感、價(jià)值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育資料，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識和綜合素質(zhì)。
(三)發(fā)揮共青團(tuán)教育陣地作用，全面提高團(tuán)員素質(zhì)
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，用心開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊(duì)和離隊(duì)建團(tuán)儀式，黨總支給高一年級講了題為“學(xué)黨史樹信仰跟黨走”的黨課。校團(tuán)委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒雍褪讓谩奥曇魝鬟f夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團(tuán)文化節(jié)?？傊盗谢顒拥拈_展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺，校團(tuán)委被評為東城區(qū)團(tuán)建十佳建立校。
(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)
心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導(dǎo)室，利用午后時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報(bào)》進(jìn)行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。透過有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
(五)加強(qiáng)體育、美育、科技工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展
體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運(yùn)會。堅(jiān)持傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑、籃球隊(duì)訓(xùn)練。
校園努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊(duì)、器樂隊(duì)以及多種藝術(shù)社團(tuán)，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
校園十分重視學(xué)生科技活動，投入了專項(xiàng)資金購置超多科技設(shè)備，改善活動條件，邀請專家到校進(jìn)行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動，并有多名同學(xué)在市區(qū)級比賽中獲獎(jiǎng)。
四、堅(jiān)持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量
(一)依托科研方法，立足課堂實(shí)效
堅(jiān)持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐。各教研組結(jié)合本組的實(shí)際狀況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。
繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進(jìn)行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。
(二)規(guī)范三級體系，強(qiáng)化課題研究
1.在已初步建立課程體系狀況下，進(jìn)一步尋求發(fā)展，構(gòu)成自己的特色課程。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個(gè)學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時(shí)因勢選取適合課程服務(wù)于學(xué)生。
2.以課題為牽引，促進(jìn)教師課程實(shí)踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。
我校多個(gè)學(xué)科在此方面做出用心的探索：《青年理財(cái)》、《軟式壘球校本化實(shí)施與校園體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進(jìn)行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐》對實(shí)施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實(shí)踐進(jìn)行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實(shí)踐與研究》課題，上述兩項(xiàng)成果參與申報(bào)了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，申報(bào)了區(qū)級立項(xiàng)課題《依托課堂觀察方法增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》。
(四)關(guān)注畢業(yè)年級，用心做好工作
校園在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理，激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。
(五)加強(qiáng)對外交流，拓展辦學(xué)途徑
為進(jìn)一步拓展校園發(fā)展空間，開闊師生視野，校園加強(qiáng)了對外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好校園;18名師生赴美國自由高中進(jìn)行訪問交流;進(jìn)一步推進(jìn)我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團(tuán)組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進(jìn)行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。
五、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中帶給有力支持
上學(xué)期各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識，構(gòu)成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為校園的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。
(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實(shí)驗(yàn)室開設(shè)各種演示實(shí)驗(yàn)371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為教育教學(xué)帶給了有力的保障。
(二)總務(wù)處老師堅(jiān)持做好兩校建設(shè)與保障，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時(shí)配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了____年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時(shí)期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶給了保障。
(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計(jì)劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。
(四)辦公室老師認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，及時(shí)上報(bào)信息，完成職稱備案、進(jìn)行新教師招聘、工資補(bǔ)發(fā)等。舉辦了離退休教師團(tuán)拜會，修改完成了年報(bào)和北京教育志的修志、補(bǔ)志工作。
(五)充分發(fā)揮工會組織職能，用心為校園發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，對校園主要工作進(jìn)行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運(yùn)會上，進(jìn)行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補(bǔ)助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會組織的關(guān)懷。
六、堅(jiān)持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發(fā)展
成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進(jìn)步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認(rèn)真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動校園的建設(shè)與發(fā)展。
(一)進(jìn)一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著校園的品質(zhì)，每一名教師就是校園的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化教師禮儀規(guī)范，切實(shí)做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(此刻文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細(xì)則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是校園實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證，校園要發(fā)展，教師禮儀要先行)
(二)不斷拓寬工作思路，堅(jiān)持創(chuàng)新力求實(shí)效
各部門要結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，力求解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進(jìn)而構(gòu)成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項(xiàng)目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們能夠不斷擴(kuò)展創(chuàng)新的項(xiàng)目，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。
(三)團(tuán)結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌校園
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀秀麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌校園已成為我們的奮斗目標(biāo)，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)心、榮譽(yù)感，將校園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展融為一體，要有擔(dān)當(dāng)精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強(qiáng)溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率。總之，我們要團(tuán)結(jié)一心謀求校園的全新發(fā)展。
“風(fēng)物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，定會努力把握校園發(fā)展的新機(jī)遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
