篇一 大學(xué)生中國農(nóng)業(yè)銀行實習(xí)報告1350字
大學(xué)生中國農(nóng)業(yè)銀行實習(xí)報告
根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求，本人于__年2月底到4月底期間在中國農(nóng)業(yè)銀行__支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間，在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會計實務(wù)工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。
一，實習(xí)單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行寧海縣支行城關(guān)分理處是寧?？h支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境，豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全，快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
二、實習(xí)過程
此次實習(xí)的目的'在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：
（一）了解實習(xí)單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置，人員配備等。
（二）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點鈔，珠算，五筆字型輸入，捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款，整存整取，定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶，銷戶，現(xiàn)金存取等。
（三）了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
（四）總結(jié)實習(xí)經(jīng)過，并完成實習(xí)手冊，實習(xí)報告。
三，實習(xí)內(nèi)容
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點鈔，捆鈔，珠算，五筆字型輸入法，數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎 后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。
經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來，實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水，平賬報告表，重要空白憑證銷號表，重要空白憑證明細(xì)核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。
大學(xué)生中國農(nóng)業(yè)銀行實習(xí)報告
篇二 2023年中國大學(xué)生媒體使用習(xí)慣調(diào)查報告1400字
大學(xué)生幾乎每日會接觸互聯(lián)網(wǎng)，超過90%的人使用時長超過兩小時。近七成大學(xué)生每日接觸電視時間在半小時以上，過半數(shù)大學(xué)生不接觸報紙。每日接觸互聯(lián)網(wǎng)超過8小時以上的大學(xué)生占12.2%，遠(yuǎn)超于每日接觸報紙(0.4%)、廣播(0.5%)、電視(0.9%)、雜志(0.7%)達(dá)8小時以上的大學(xué)生，僅有1.1%的大學(xué)生每日從不接觸互聯(lián)網(wǎng)。大學(xué)生每日接觸電視的時長集中在半小時-2小時，其中，接觸電視在0.5-1小時之間的大學(xué)生占33.4%，接觸時間在1-2小時的大學(xué)生占15.6%。另外，大學(xué)生每日從不接觸報紙的比例占50.3%。
qq是大學(xué)生日常社交應(yīng)用最多的媒介。
調(diào)查結(jié)果顯示，qq是大學(xué)生日常社交應(yīng)用最多的媒介，微信次之，微博居于第三。工科生使用qq媒介的比例，農(nóng)林專業(yè)學(xué)生使用微信的比例，文科生使用微博的比例。大學(xué)生日常社交應(yīng)用最多的媒介為qq，所占比例高達(dá)88.3%;其次是微信，所占比例為84.9%;位居第三的是微博，占比為60.7%。受訪大學(xué)生日常社交應(yīng)用最少的媒介為twitter，所占比例僅為2.6%。不同專業(yè)大學(xué)生日常社交應(yīng)用存在顯著差異性。具體看來，qq、微信、微博仍然是不同專業(yè)大學(xué)生日常社交應(yīng)用最主要的三大媒介。其中，工科生使用qq媒介的比例，為91.2%;農(nóng)林專業(yè)學(xué)生使用微信的比例，為88.0%;人文科學(xué)專業(yè)學(xué)生使用微博的比例，為67.3%。
大學(xué)生使用微信微博的首要目的是社交。
調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生使用微信微博的首要目的是社交，女生使用微信、微博進(jìn)行休閑娛樂的占比顯著高于男生。大學(xué)生使用微信微博的主要目的所占比例從高到低依次為社交(62.3%)、休閑娛樂(60.7%)、看新聞資訊(58.8%)、轉(zhuǎn)發(fā)信息(47.0%)、在線購物(6.2%)、其他(5.1%)。不同性別大學(xué)生使用微信微博的主要目的有顯著差異。女生選擇“看新聞資訊”、“轉(zhuǎn)發(fā)信息”、“休閑娛樂”、“社交”和“在線購物”的比例都高于男生，其中“休閑娛樂”差值(67%>51.6%)。
不同專業(yè)大學(xué)生使用媒介的動機存在顯著差異。
調(diào)查結(jié)果顯示，不同專業(yè)大學(xué)生使用媒介的動機存在顯著差異，人文科學(xué)專業(yè)學(xué)生最主要的動機是獲取信息，醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生則更注重愉悅身心。人文科學(xué)專業(yè)的學(xué)生使用媒介更多是為了獲取信息，占比77.9%，高于專業(yè)為工科(76.2%)、社會科學(xué)(75.8%)、農(nóng)林(74.0%)、理科(72.7%)和醫(yī)藥(63.4%)的大學(xué)生;社會科學(xué)學(xué)生選擇專業(yè)學(xué)習(xí)(53.7%)的比例要高于其他專業(yè)的學(xué)生;醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生更注重愉悅身心，所占比例為72.5%;而農(nóng)林專業(yè)的學(xué)生選擇使用媒介用來打發(fā)時間的比例最多(51.6%)。
家庭月收入對大學(xué)生使用微信、微博的目的產(chǎn)生顯著影響。
調(diào)查結(jié)果顯示，家庭月收入對大學(xué)生使用微信、微博的目的產(chǎn)生顯著影響，5001—10000元家庭月收入的大學(xué)生更喜歡休閑娛樂，20001—50000元家庭月收入的大學(xué)生更喜歡社交，50000元以上家庭月收入的大學(xué)生更喜歡分享轉(zhuǎn)發(fā)信息和在線購物。根據(jù)卡方檢驗結(jié)果，家庭月收入對使用微信、微博的主要目的有顯著影響。在“分享和轉(zhuǎn)發(fā)信息”選項中，家庭月收入為50000元以上的大學(xué)生所占比例，為53.6%;在“休閑娛樂”選項中，家庭月收入為5001—10000元的大學(xué)生所占比例，為63.8%，20001—50000元家庭月收入的大學(xué)生所占比例最低(55.2%);在“社交”選項中，家庭月收入為20001—50000元的大學(xué)生所占比例(70%)，家庭月收入為2000元及以下的大學(xué)生所占比例最低(55.2%);“在線購物”選項中50000元以上家庭月收入的大學(xué)生所占比例，為11.2%。
此次調(diào)查由中國傳媒領(lǐng)袖大講堂組委會聯(lián)合上海交通大學(xué)社會調(diào)查中心開展，針對中國29個省份(除港澳臺、青海省、西藏自治區(qū)以外)的2240所中國普通高等學(xué)校(機構(gòu))的在校大學(xué)生進(jìn)行媒介使用習(xí)慣等相關(guān)調(diào)查，包括?？粕?、本科生、研究生。
篇三 2023年大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告：共鑄中國夢5250字
一、前言
為了學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神和_____五四重要講話精神，貫徹落實中央關(guān)于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報國的責(zé)任感和積極性，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，促進(jìn)青年學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為“__”和社會主義新農(nóng)村建設(shè)、特別是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)，根據(jù)中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育廳、共青團(tuán)河南省委、河南省學(xué)生聯(lián)合會統(tǒng)一要求和安排部署，落實信陽師范學(xué)院黨委、共青團(tuán)信陽師范學(xué)院委員會關(guān)于__年暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的工作部署。工商管理學(xué)院以院長曹明貴為領(lǐng)導(dǎo)的實踐團(tuán)成立，奔赴新縣開展暑期實踐活動。
二、暑期實踐活動的宗旨
以學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中深化對中國夢的理解認(rèn)識、確立為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，為了更好的引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會實踐，加深黨的知識和黨的理論的學(xué)習(xí)掌握，全面提高莘莘學(xué)子的綜合素質(zhì)而展開實踐，服務(wù)基層，為構(gòu)建和諧校園以及培養(yǎng)建設(shè)特色社會主義事業(yè)人才打下基礎(chǔ)。了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論，在實踐中強化專業(yè)知識，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識，增強社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務(wù)社會。培養(yǎng)大學(xué)生的社會服務(wù)意識、團(tuán)隊協(xié)作意識，培養(yǎng)對祖國、人民、家鄉(xiāng)的感情，引導(dǎo)大學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、暑期實踐活動的主題
學(xué)習(xí)踐行十九大 青春共鑄中國夢
四、暑期社會實踐活動時間：
__年7月6日——__年7月16日
五、暑期社會實踐活動地點：
信陽市新縣革命紀(jì)念地及新縣羚銳制藥有限公司
六、暑期社會實踐活動團(tuán)隊
工商管理學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師及團(tuán)學(xué)學(xué)生干部代表
七、暑期社會實踐日程安排
出發(fā)之前，我們對本次實踐活動作了詳細(xì)的計劃：7月6日——7月7日：做好出發(fā)前的各項準(zhǔn)備工作;7月8日：上午8點在信陽師范學(xué)院的明德廣場舉行出征儀式，10點準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā)，下午，與新縣大學(xué)生社會社會實踐基地相關(guān)負(fù)責(zé)人舉行座談交流會，彼此交流社會實踐安排;7月9日: 服務(wù)團(tuán)部分成員到羚銳制藥有限公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)及調(diào)查;7月10--12日：到鄂豫皖將帥館、許世友將軍墓等革命紀(jì)念地進(jìn)行紅色旅游資源調(diào)查，并對其規(guī)劃、管理、建設(shè)、開發(fā)和環(huán)境等進(jìn)行調(diào)研和分析;7月13日：開展宣講活動;7月14日——7月15日：安排服務(wù)隊到羚銳制藥有限公司進(jìn)行實踐學(xué)習(xí); 7月16日：對本次實踐活動進(jìn)行全面總結(jié)。
八、暑期社會實踐活動內(nèi)容
(一)新縣羚銳制藥有限公司的實地參觀學(xué)習(xí)
7月8號，到達(dá)新縣羚銳制藥有限公司，受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎與接待，雙方在下午召開了座談會，交流學(xué)習(xí)。羚銳制藥與工商管理學(xué)院共同申報了全國大學(xué)生社會實踐基地，長久以來，工商管理學(xué)院的學(xué)生多次在此實踐，達(dá)到共贏局面。通過這次羚銳之行，更鞏固了雙方友好合作的關(guān)系，也使得實踐隊隊員的理論知識與實踐充分結(jié)合，切身體驗生產(chǎn)過程，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，樹立正確擇業(yè)觀。
7月9號，曹院長，李書記一行在羚銳集團(tuán)人力資源部慕總的陪同下，在解說員小張的解說下，參觀了羚銳集團(tuán)生物制藥生產(chǎn)基地，從藥材加工到生產(chǎn)包裝再到銷售，包括一系列的生產(chǎn)線，工商管理實踐隊一行近距離認(rèn)真參觀學(xué)習(xí)了生產(chǎn)流程，老生產(chǎn)線的工人是本地閑散勞動力，為了保證他們的不失業(yè)，羚銳集團(tuán)堅決不更換新型德國全自動設(shè)備，體現(xiàn)了了企業(yè)的人文關(guān)懷以及對社會穩(wěn)定的貢獻(xiàn)。
(二)、重點開展十九大精神和中國夢宣講活動
為了學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神和_____五四重要講話精神，貫徹落實中央關(guān)于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報國的責(zé)任感和積極性，7月9號下午，信陽師范學(xué)院工商管理學(xué)院暑期社會實踐隊走上新縣街頭宣傳黨的十九大精神和五四講話精神?；顒臃譃橐韵滤膫€方面：
(1)圖片展：9號下午，通過收集來的圖片展示新縣濃厚的革命氣息，緬懷革命先烈，重點反映新縣的革命歷史意義，突出新縣革命文化背景。另外展出革命老同志的今昔照片，展示老同志當(dāng)年大無畏的革命精神與如今的生活變化，對比如今美好生活的來之不易，定要珍惜;
(2)發(fā)放宣傳冊：學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神和中國夢精神，弘揚時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，通過發(fā)放印有十九大講話摘選和我的中國夢相關(guān)信息的宣傳冊，使得廣大群眾了解河南特別是信陽地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中的巨大成就，向基層干部群眾廣泛宣傳中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、糧食生產(chǎn)核心區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實驗區(qū)建設(shè)的目的意義、目標(biāo)任務(wù)、規(guī)劃舉措，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用，共鑄“中原夢”.
(3)視頻播放：7月9號晚，播放以“紅色足跡-新縣巨變”為主題的視頻短片，生動展示新縣的歷史背景，突出改革開放以來在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新縣革命老區(qū)發(fā)生的歷史性巨變;
(三)紅色旅游資源調(diào)查
為全面貫徹___和省團(tuán)委關(guān)于__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的工作部署，7月11日，信陽師范學(xué)院工商管理學(xué)院暑期社會實踐小分組在院長曹明貴、黨總支書記李保紅、黨總支副書記李輝的帶領(lǐng)下，前往新縣革命圣地，緬懷革命先烈。
1.重溫入黨誓詞 堅定理想信念
“我志愿加入____，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”這段誓詞擺放在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館門口處，志愿者一行面對黨旗，在書記李保紅的帶領(lǐng)下，重溫入黨誓詞，我們更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想信念。
2.參觀革命圣地 追尋紅色足跡
參觀伊始，李書記就說：“同學(xué)們要認(rèn)真聆聽講解員講解，用心感悟革命先烈的革命精神和堅定的革命信仰，對以后的實踐會有很大幫助?！苯酉聛?，參觀主要分為“奮起斗爭鄂豫皖蘇區(qū)初步形成”、“大放異彩 新集成為鄂豫皖蘇區(qū)首府”、“重組紅軍 堅持大別山區(qū)的斗爭”、“將軍搖籃”和“崛起的新縣”五部分，內(nèi)容主要為從土地革命戰(zhàn)爭時期一直到抗戰(zhàn)時期的發(fā)展歷程。參觀過程中，實踐隊員們一邊認(rèn)真聽解說員解說，一邊詢問其中的疑惑和問題，時而凝神思考，為革命先烈的精神而動容。其中“將軍的搖籃” 主要講述的是43位新縣籍授銜將軍的生平簡介和新縣籍50位省部級領(lǐng)導(dǎo)干部的生平簡介，隊員們紛紛上前認(rèn)真閱讀簡介。參觀結(jié)束，一名隊員深情地說：“這次參觀雖然沒有親身實踐，但也讓我真切地感受到了革命先烈的革命精神風(fēng)貌，對他們不僅僅是敬佩，還是無比的崇敬！”
3.緬懷革命先烈 重溫崢嶸歲月
飲水思源敬先烈，風(fēng)雨無阻祭英魂。在鄂豫皖蘇區(qū)首府烈士陵園，志愿者們繞走陵園，集體默哀鞠躬，深切緬懷為民族事業(yè)英勇犧牲的革命先烈，追憶他們的豐功偉績，寄托深深敬意和無限哀思，接受革命傳統(tǒng)教育洗禮，紛紛表示要倍加珍惜今天來之不易的幸福生活，繼承革命先烈遺志，腳踏先烈的足跡，肩負(fù)新的歷史使命，刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)青春。
4.歌唱紅歌
在___鄂豫皖分局舊址門前，十二名志愿者一字排開，共唱紅歌。歌聲在上空久久縈繞，不僅是對革命先烈的緬懷，更重要的是對美好生活的向往與追求。這些紅色革命紀(jì)念地，不僅僅承載著厚重的歷史、紀(jì)錄著光輝的英雄事跡，而且還弘揚了不朽的革命精神。雖然歷史記錄著過去，但是持之以恒的奮斗精神書寫著未來。
九、暑期社會實踐活動的效果
1、通過緬懷革命圣地，我們緊緊圍繞愛國主義精神，追尋紅色足跡，感受革命老區(qū)的革命氛圍，延續(xù)革命道路，傳承紅色精神，增強同學(xué)們的歷史使命感和社會責(zé)任感。
2、通過新縣羚銳制藥有限公司的實踐活動，同學(xué)們的理論知識能夠運用到實際工作之中，以此尋找不足并進(jìn)一步改進(jìn)和完善。同學(xué)們在豐富的社會實踐中學(xué)習(xí)踐行十九大精神，并把專業(yè)理論知識與社會實踐服務(wù)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為構(gòu)建美麗中國、和諧社會作出自己的貢獻(xiàn)。
3、通過組織開展黨的十九大精神和五四講話精神的學(xué)習(xí)宣講活動，志愿服務(wù)隊廣泛宣傳黨的十九大精神和_____五四重要講話精神，了解廣大群眾對熱點社會問題的觀點和他們對現(xiàn)行政策的理解。
4、在對新縣羚銳制藥有限公司進(jìn)行實地考察的同時，緊緊圍繞“十九大精神”和“我的中國夢”，帶領(lǐng)同學(xué)們到新縣革命紀(jì)念館學(xué)習(xí)，對信陽市的紅色旅游資源進(jìn)行一系列的調(diào)查，同時進(jìn)行一些志愿活動。增強青年大學(xué)生的愛國主義情操及愛國熱情;
5、努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設(shè)成為我院共青團(tuán)工作的一個品牌，提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
十、暑期社會實踐隊員管理
提前召開會議，對實踐活動中的注意事項進(jìn)行安排：
1、知識準(zhǔn)備。要求隊員提前了解新縣革命紀(jì)念館和羚銳制藥有限公司的相關(guān)情況，并對實踐活動涉及到的知識、技能等進(jìn)行自學(xué)，確保實踐活動的順利、有效開展。
2、禮儀規(guī)范。對隊員進(jìn)行儀態(tài)儀表禮儀、見面禮儀、談話禮儀、迎送接待禮儀等基本社交禮儀的培訓(xùn)，展示我院學(xué)生的良好精神面貌。
3、安全管理
(1)確定每位學(xué)生實踐活動中的聯(lián)系方式，保證通訊工具的暢通;
(2)統(tǒng)一行動：在活動中要聽從領(lǐng)隊教師和實踐領(lǐng)隊的指揮，分組行動時由小組長安排，有特殊原因需脫離實踐隊伍單獨行動者必須以請假條方式向領(lǐng)隊老師請假;
(3)統(tǒng)一住宿：全體隊員統(tǒng)一住宿，有特殊原因者必須向領(lǐng)隊老師請假;
(4)負(fù)責(zé)人每天活動結(jié)束后必須清點隊員人數(shù)，確定隊員的身體健康和財物安全等情況。
十一、我的思考與感悟
1、實踐出真知。
任何事情只有親自去做了才知道其中的問題、難易程度等，這也就是人們常說的實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的道理所在。在這次的實踐活動開始前，我們進(jìn)行了周密的計劃，也預(yù)計到了可能出現(xiàn)的問題，但是在具體進(jìn)行時才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不像我們想象的那么簡單。在姚灣村參觀學(xué)習(xí)時，也聽很多剛離開學(xué)校村官說起過這個問題，很多在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西運用到實際工作中，才發(fā)現(xiàn)總是有出入。這教會我們，在以后的工作學(xué)習(xí)中，要多注意親身經(jīng)歷，增強實踐意識，多接觸社會了解社會，為將來更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
2、注重必要的知識積累。
“知識”就是一架梯子，它為我們的人生開通了一條又寬又滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。我們時常有這樣的經(jīng)歷，與別人聊天的時候，總覺得別人說的自己都不知道，而且也搭不上話，這就是知識水平不高的表現(xiàn)。很多大學(xué)生都覺得理論知識沒有用，不如在實踐中學(xué)到的實用。其實不然，沒有理論知識作為工作生活的工具，又怎么會順利的完成各種事情呢？
3、強化團(tuán)隊合作意識。
這次社會實踐讓我切實感受到了眾人拾柴火焰高的意義。當(dāng)大家齊心協(xié)力共同完成一件事情的時候，會變得容易很多。在實踐中，大家互幫互助，共同想辦法，共同解決問題，讓我們看到了團(tuán)隊的力量，合作的精神。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個人與團(tuán)隊關(guān)系就如小溪與大海。每個人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個人的作用。總之，團(tuán)隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少精髓。
4、磨礪堅強的品格。
一個意志堅強的人，在任何情況下，面對任何問題，都能及時調(diào)整自己的心理，用一種積極進(jìn)取的心態(tài)面對工作、生活，而不會輕易放棄自己既定的目標(biāo)。而意志薄弱的人，遇見困難容易退縮，最終難以實現(xiàn)自己的理想。無論生活、學(xué)習(xí)或是工作，我們都會遇到很多困難和挫折，結(jié)果也許總是達(dá)不到我們的理想狀態(tài)，但是我們不能因此而沮喪、放棄或是喪失斗志，這會讓我們失去更多的機會，我們應(yīng)該學(xué)會在困難中堅強，在艱難中成長，這樣的人生才是強大的人生。
5、自信是成功的基石。
自信，在戰(zhàn)勝困難中，表現(xiàn)出果敢的勇氣和必勝的信念。正如莎士比亞說過的“自信是成功的第一步?！倍鳛樾率兰o(jì)的大學(xué)生，我們面對激烈的競爭更需要強大的自信心。在這次社會實踐中，我深刻體會到了這一點。暑期社會實踐這個原本看似龐大的工程得以順利的進(jìn)行，靠的就是我們團(tuán)隊不怕失敗、勇往直前的精神，是我們必勝的信念給了我們前進(jìn)力量。
6、細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面.......細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量的。我們常說，態(tài)度決定一切，但是細(xì)節(jié)決定成敗。我們在實踐過程中也出現(xiàn)過一些細(xì)節(jié)上的失誤，例如，在開展活動時忘記拿系旗，還有在村委會參觀時不注意個人形象，舉止談吐不得體等，這都讓我們的實踐活動打了折扣，給我們很深刻的教訓(xùn)。
結(jié)語
廣闊的實踐天地，是實現(xiàn)知識與社會對接的有效平臺，承載著我們創(chuàng)造的精彩未來。大學(xué)生參與實踐活動，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合在新時期的具體表現(xiàn)，是青年學(xué)生將自身價值與祖國命運緊密相連的重要環(huán)節(jié)。在將近一個星期的暑期社會實踐中，我體驗很多、感觸很多、收獲很多，這是我們在書本上、在校園里很難獲得的東西。通過這次實踐活動，我對經(jīng)濟(jì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展這樣的專業(yè)術(shù)語有了新的感悟，對團(tuán)隊精神、自信人格有了新的體會。作為一名即將邁入社會的大學(xué)生，這次實踐活動給了我很大的幫助和很強的動力，我在這里學(xué)到的知識與能力，將會引領(lǐng)我的人生邁向更加精彩的未來。
篇四 2023年7月大學(xué)生思想報告：如何實現(xiàn)中國夢1300字
敬愛的黨組織：
時光匆匆溜過，轉(zhuǎn)眼間就大三了，作為一名入黨積極分子，我學(xué)習(xí)了“兩會”的相關(guān)內(nèi)容，其中留給我印象最深的是______提出的“中國夢”。
每年的兩會都是我們關(guān)注的焦點，通過兩會，看了___總理的政府報告，我們就像回顧了過去一年我們國家的蓬勃發(fā)展，同時也看到了今后的發(fā)展方向和目標(biāo)。在過去的一年中，是我國發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的一年：我們保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，載人航天、高速鐵路等實現(xiàn)重大突破，第一艘航母“遼寧艦”入列等等，我們圓滿完成了“十一五”規(guī)劃，在社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會及生態(tài)文明建設(shè)方面取得了重大進(jìn)展。今年我國仍會注重轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改善民生，關(guān)注環(huán)境，促進(jìn)發(fā)展農(nóng)業(yè)等等，通過兩會，我看到了中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，實現(xiàn)“中國夢”是每一個中華兒女共同的心愿，“中國夢”更讓我進(jìn)一步認(rèn)識到如何結(jié)合兩會設(shè)定自己的目標(biāo)，確定努力的方向。
那么何為“中國夢”呢？
____說：“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！?/p>
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，尤其是一名入黨積極分子，我們深刻的意識到我們不僅要在思想上學(xué)習(xí)兩會精神，更要在行動上，切身體會兩會精神，為中國夢貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
首先，在思想上，要不斷加強政治思想學(xué)習(xí)。以前在平時的學(xué)習(xí)生活中，對政治、對國家發(fā)生的大事不是很關(guān)注，就算到了現(xiàn)在，我也不敢說自己有多么熱心，多么有素養(yǎng)，只知道埋頭苦學(xué)課本理論知識，但是我知道自己在慢慢改變，慢慢進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定要經(jīng)常學(xué)習(xí)，提高自己的政治素養(yǎng)。
然后，在生活中，要將全心全意為人民服務(wù)作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，以這個理念為學(xué)校、為學(xué)院、為班級多做些事情，學(xué)校正在快速的發(fā)展，作為安徽工程大學(xué)的一份子，作為一名入黨積極分子，在平時的生活中，我們的一言一行都要以學(xué)校的利益作為出發(fā)點，起到一個先鋒模范作用。
最后，在學(xué)習(xí)上，我會更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好自己的專業(yè)知識，此外，還要不斷擴(kuò)大自己的知識面，提高自己的各方面能力，及時的為自己充電，使自己不會在飛速發(fā)展的信息時代中落伍，以便更好地發(fā)揮潛能，更好的適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
實現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢， 就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。因此，要實現(xiàn)“中國夢”還必須凝聚中國力量。而這種力量就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。對此每位公民都做到忠于祖國，忠于人民，恪盡職守，夙夜在公，為民服務(wù)，為國盡力。
篇五 2023年中國大學(xué)生就業(yè)情況報告1750字
1、本科院校就業(yè)率有所下降，高職院校持平
此外，2023年就業(yè)報告還指出，2023屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟(jì)南、蘇州;高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。
2、越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，自主創(chuàng)業(yè)的比例越低
調(diào)查結(jié)果表明，2023屆大學(xué)畢業(yè)生中，來自“私營企業(yè)主”、“企業(yè)經(jīng)理人員”、“個體工商戶”等家庭的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例最高(見圖三)。大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)受其家庭的企業(yè)家文化影響較大。而且，其創(chuàng)業(yè)資金82%以上依靠父母、親友和個人儲蓄，來自商業(yè)性風(fēng)險投資和政府資助的只占1%。所以，有創(chuàng)業(yè)意愿但家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的畢業(yè)生就不容易實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，政府需要在啟動資金方面幫助經(jīng)濟(jì)困難的創(chuàng)業(yè)者。
3、工學(xué)、管理學(xué)就業(yè)率最高，法學(xué)和哲學(xué)最低
4、本科生收入下降，男女同工不同酬
雖然2023屆大學(xué)畢業(yè)生男女之間的就業(yè)率沒有明顯差別，但即便在女性畢業(yè)生占優(yōu)勢的專業(yè)中，男性畢業(yè)生薪資全部高于女性，可能存在同工不同酬的薪資歧視。2023屆大學(xué)畢業(yè)生中，同層次、同專業(yè)男女生的平均月收入最大差距接近800元。
此外，調(diào)查數(shù)據(jù)表明，國家與社會管理者、私營企業(yè)主、企業(yè)經(jīng)理人員、辦事人員家庭的畢業(yè)生求職成功的最主要渠道是“通過親朋好友得到招聘信息”，而不是像其他家庭的畢業(yè)生求職成功的最主要渠道為“大學(xué)招聘會”。相比之下，無業(yè)與失業(yè)人員家庭的子女就業(yè)率最低，而其高考分并不低于其他家庭的子女，每拿到一份工作邀請所需要的求職份數(shù)最多、求職成本最高，來自無業(yè)與失業(yè)人員家庭的畢業(yè)生需要得到更強的就業(yè)服務(wù)。
5、大學(xué)畢業(yè)生亟須改進(jìn)溝通和創(chuàng)新能力
2023屆大學(xué)畢業(yè)生五大類基本工作能力滿足工作要求較好的依次為科學(xué)思維能力、動手能力、理解與交流能力，較低的為應(yīng)用分析能力、管理能力。而本科畢業(yè)生亟須改進(jìn)的基本工作能力是有效的口頭溝通、談判技能和說服他人等;高職畢業(yè)生則是有效的口頭溝通、積極學(xué)習(xí)和說服他人。這些亟須改進(jìn)的能力歸屬于溝通和創(chuàng)新能力。
統(tǒng)計分析表明，本科與高職高專的畢業(yè)生對雇主的滿意程度分別為70%和68%;“工作要求與壓力”不滿意度最低，不滿意度最高的是“薪資福利”和“個人發(fā)展空間”。其中，2023屆大學(xué)畢業(yè)生對“政府機構(gòu)/科研事業(yè)”類雇主的滿意度最高，對“民營企業(yè)/個體”類雇主的滿意度最低。然而民營企業(yè)是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的主要雇主。2023屆大學(xué)畢業(yè)生對不同規(guī)模雇主的滿意度的總體趨勢是：雇主規(guī)模越大，滿意度越高。
綜述：民營經(jīng)濟(jì)成理工科就業(yè)市場
統(tǒng)計研究數(shù)據(jù)表明，2023屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率約為86%，比2023屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個百分點。但工學(xué)、管理學(xué)就業(yè)率分別為90%和89%，成為2023年就業(yè)率最高的兩個專業(yè)。最低的兩個專業(yè)是法學(xué)和哲學(xué)，就業(yè)率為79%和76%。
藍(lán)皮書指出，2023年畢業(yè)半年后仍未就業(yè)人數(shù)最多的10個本科專業(yè)失業(yè)人數(shù)為10.75萬人，占了本科失業(yè)量的35.9%。
其中有8個專業(yè)同時也是2023屆畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)，包括法學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、漢語言文學(xué)、電子信息工程、會計學(xué)。
藍(lán)皮書的作者麥可思(mycos)-中國大學(xué)生就業(yè)研究課題組介紹說，就業(yè)藍(lán)皮書抽樣人數(shù)達(dá)到44.4萬人，回收有效問卷21.8萬份。共涉及全國31個省、直轄市和自治區(qū)的3080所高?；蚍植糠衷旱?196個專業(yè)。
異議：國家就業(yè)形勢存在變數(shù)
中央教育科學(xué)研究所研究員儲朝暉博士今天解釋說，就業(yè)情況與高校當(dāng)年招生規(guī)模、師資力量及學(xué)生家庭條件和校友等各種關(guān)系均有聯(lián)系。
因此，就業(yè)好與壞要看各方面的條件影響，經(jīng)濟(jì)條件只是一個外在因素，工學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)能否一直好下去，還很難下定論。
2023年開始，國家開始對東北老工業(yè)基地等制造業(yè)密集地區(qū)進(jìn)行政策扶持，經(jīng)過幾年的發(fā)展，制造業(yè)行業(yè)對人才需求比較大，是制造業(yè)吸納畢業(yè)生眾多的原因之一。
從大的趨勢來看，畢業(yè)生更多的將去往企業(yè)，而不是考公務(wù)員。因此工學(xué)應(yīng)該會持續(xù)熱下去，但是持續(xù)時間目前還不好說。
對于現(xiàn)在的高考學(xué)生來說，4年后哪種專業(yè)能成為就業(yè)熱門目前還很難下定論。但是，能夠看到的是，民營經(jīng)濟(jì)一定會成為熱點，應(yīng)該成為吸納畢業(yè)生的最大群體。
零點研究咨詢集團(tuán)董事長袁岳也介紹說，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就業(yè)難的畢業(yè)生中，來自農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生較多。袁岳解釋說，這與畢業(yè)生城市社會資源的缺乏關(guān)系很大。
2023年中國大學(xué)生就業(yè)情況
篇六 大學(xué)生中國農(nóng)業(yè)銀行的畢業(yè)實習(xí)報告1100字
大學(xué)生中國農(nóng)業(yè)銀行的畢業(yè)實習(xí)報告范文
一、實習(xí)單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行寧?？h支行城關(guān)分理處是寧?？h支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
二、實習(xí)過程
此次實習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的.基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：
（一）了解實習(xí)單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置、人員配備等。
（二）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
（三）了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
（四）總結(jié)實習(xí)經(jīng)過，并完成實習(xí)手冊、實習(xí)報告。
三、實習(xí)內(nèi)容
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎？后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。
經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來，實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。
大學(xué)生中國農(nóng)業(yè)銀行的畢業(yè)實習(xí)報告范文
篇七 2023年下半年關(guān)于中國在校大學(xué)生健康狀況調(diào)查報告2000字
調(diào)查地點：全國
調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于中國在校大學(xué)生健康狀況的調(diào)查
調(diào)查方式：在線調(diào)查
創(chuàng)辦30年的中國大學(xué)生運動會盡管越來越不被人關(guān)注，然而今天舉行的第九屆大運會新聞發(fā)布會所傳達(dá)的一個信息卻不容人們忽視——調(diào)查顯示，我國大學(xué)生的多項健康指標(biāo)呈下降趨勢。
教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、第九屆大運會組委會秘書長王登峰今天在天津說：“現(xiàn)在我們遇到了一個不容回避的現(xiàn)實。”他說，如果普通大學(xué)生的體質(zhì)沒有明顯提升，建設(shè)人力資源強國就無從談起。
王登峰今天引述了教育部等部門自1985年以來第6次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果。這項實施于__年的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，相較__年，中小學(xué)生身體素質(zhì)下滑趨勢得到遏制，但大學(xué)生身體素質(zhì)卻“繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降”趨勢，盡管下降幅度明顯減小。
此項調(diào)研通過立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、握力和跑步成績等考察學(xué)生的爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力等身體素質(zhì)指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)19～22歲年齡組的學(xué)生除柔韌素質(zhì)指標(biāo)外，爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)水平進(jìn)一步下降。如與__年相比，19～22歲城市男生、鄉(xiāng)村男生立定跳遠(yuǎn)成績分別平均下降1.29、0.23厘米，1000米跑成績分別平均下降3.37、3.09秒;城市女生、鄉(xiāng)村女生立定跳遠(yuǎn)成績分別平均下降2.72、0.92厘米，800米跑成績分別平均下降3.17、1.87秒。
結(jié)語：學(xué)校體育仍是教育的薄弱環(huán)節(jié)，有些地方存在著學(xué)校體育“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，投入較少，體制不健全，發(fā)展不均衡，必須切實加以解決。目前全國各地在加強學(xué)校體育工作方面做了大量工作，希望通過大運會的舉辦，達(dá)到加強高校體育工作、繁榮校園體育文化、激發(fā)大學(xué)生體育鍛煉熱情、提高大學(xué)生體質(zhì)的目的。
關(guān)于20__年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查報告
查地點：全國
調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于20__年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查
調(diào)查方式：在線調(diào)查
最近一項青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查顯示，青年在創(chuàng)業(yè)過程中，需要全方位的支持，而不僅限于資金，與此同時——越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)，這些青年的創(chuàng)業(yè)知識是來自大學(xué)嗎？青年創(chuàng)業(yè)的最關(guān)鍵因素，是創(chuàng)業(yè)資金的充足與否嗎？四川成都高新區(qū)日前面向芳草街道等5個轄區(qū)街道、高新區(qū)青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園等兩個創(chuàng)業(yè)園區(qū)、四川大學(xué)等8所省內(nèi)高校、中山大學(xué)等3所省外高校，發(fā)放了總共1000份“青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與成都高新區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境”調(diào)查問卷。根據(jù)收回的9__份有效問卷，成都高新區(qū)近日撰寫出了《青年(大學(xué)生)眼中的創(chuàng)業(yè)、園區(qū)建設(shè)與政府服務(wù)》調(diào)查報告(以下簡稱“調(diào)查報告”)。
調(diào)查報告顯示，我國高校缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育;青年在創(chuàng)業(yè)過程中，需要全方位的支持，而不僅限于資金;同時，有69.7%的受訪者表示會積極面對創(chuàng)業(yè)失敗。14.2%的人創(chuàng)業(yè)想法源于學(xué)校小江是成都一所大學(xué)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，看著媒體對創(chuàng)業(yè)成功者鋪天蓋地的報道，他開始期盼那種“名利雙收”的生活。今年6月，小江將自己開一個國學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)的創(chuàng)業(yè)想法，寫成了一份創(chuàng)業(yè)企劃書，并參加了成都金牛區(qū)青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園的評審會。“你跟其他國學(xué)培訓(xùn)班相比，優(yōu)勢在哪？成本和利潤有沒有做過預(yù)估？消費受眾群體是哪些？怎樣開發(fā)你的客戶資源？”創(chuàng)業(yè)園評審專家的一連串發(fā)問，讓小江很頭疼。從來沒有做過市場調(diào)查的他，不知道這塊培？a href='//www.1566.cn/file/u>，創(chuàng)業(yè)信息和創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備什么，都來自‘聽別人說’”。調(diào)查中，對于“創(chuàng)業(yè)想法受何種因素影響最大”這一問題，62.6%的人認(rèn)為源于社會影響，16.5的人認(rèn)為源于家庭，僅有14.2%的人認(rèn)為源于學(xué)校。留學(xué)新加坡之后來到成都高新區(qū)創(chuàng)業(yè)的楊先凱，對14.2%的數(shù)字感到很驚奇。“如果學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育做得好，這個概率不會這么低。”楊先凱告訴記者，在新加坡，大學(xué)基本都開設(shè)了成體系的創(chuàng)業(yè)課程，比如《公司理財》、《市場營銷》、《客戶資源管理》等，學(xué)生可以根據(jù)興趣自由選擇，修讀合格后，會得到相應(yīng)的學(xué)分。大學(xué)生對于自己創(chuàng)業(yè)干什么，需要哪些必備條件，創(chuàng)業(yè)之后怎么保證企業(yè)運轉(zhuǎn)等知識，大都來自創(chuàng)業(yè)課程。“我在新加坡上大學(xué)時，曾經(jīng)修讀過《創(chuàng)業(yè)市場運作》課程，感覺啟發(fā)很大，那是我第一次知道怎么讓公司在市場中生存。”楊先凱說，由于大學(xué)課程的配套做得比較好，新加坡大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)氛圍很早就形成了，而中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是最近幾年才熱門的話題，大學(xué)課程還跟不上。調(diào)查中，80.2%的受訪者認(rèn)為，需要對創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，也印證了楊先凱的分析。而對于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容，受訪者最希望得到的依次是企業(yè)管理(22.3%)、市場營銷(21.1%)、溝通技巧(18.2%)、財務(wù)知識(14.5%)和個性化輔導(dǎo)(11.7%)。調(diào)查的主要執(zhí)行者、成都高新區(qū)團(tuán)工委書記冉啟平說：“其實中國高校已經(jīng)逐漸重視創(chuàng)業(yè)教育了，但普遍的方式還是這一場創(chuàng)業(yè)講座、那一場創(chuàng)業(yè)，成體系的創(chuàng)業(yè)教育課程很少。”他分析說，高校開設(shè)專業(yè)、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)課程，能激勵大學(xué)生思創(chuàng)業(yè)、謀創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、善創(chuàng)業(yè)，同時也能讓大家深刻了解創(chuàng)業(yè)的艱難與風(fēng)險，是提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者綜合素質(zhì)的重要手段。
篇八 大學(xué)生中國農(nóng)業(yè)銀行畢業(yè)實習(xí)報告2500字
大學(xué)生中國農(nóng)業(yè)銀行畢業(yè)實習(xí)報告
一、實習(xí)單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行寧?？h支行城關(guān)分理處是寧?？h支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
二、 實習(xí)過程
此次實習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：
一了解實習(xí)單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置、人員配備等。
二學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
三了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
四總結(jié)實習(xí)經(jīng)過，并完成實習(xí)手冊、實習(xí)報告。
三、實習(xí)內(nèi)容
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎？后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。
經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來，實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細(xì)核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。
在銀行實習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開始學(xué)習(xí)銀行的會計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算主要指票據(jù)業(yè)務(wù)主要分為三個步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金出納與收款人口頭對賬后。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復(fù)核員復(fù)核。
四、實習(xí)收獲與體會
這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的.我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習(xí)快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好、請簽字、請慢走；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。
大學(xué)生中國農(nóng)業(yè)銀行畢業(yè)實習(xí)報告
篇九 2023年中國大學(xué)生服裝市場調(diào)查報告650字
中國專業(yè)服裝市場調(diào)查報告
通過中國專業(yè)服裝項目市場調(diào)查報告生產(chǎn)企業(yè)及投資機構(gòu)將充分了解產(chǎn)品市場、原材料供應(yīng)、銷售方式、有效客戶和潛在客戶，為研究競爭對手的市場定位，產(chǎn)品特征、產(chǎn)品定價、營銷模式、銷售網(wǎng)絡(luò)和企業(yè)發(fā)展提供了決策依據(jù)。抽樣調(diào)查基本情況分析：
1.現(xiàn)代大學(xué)生在服裝類型的選擇上，更追求服裝的舒適度，并非只注重潮流。其中有63.04%的男生和65.59%的女生都偏好運動休閑型，而追求流行時尚型服裝的男、女生分別只占16.3%和21.51%。
2.就購買服裝的場所而言，58.06%的女生和47.37%的男生選擇在專賣店購買。而具體在廈門，均有超過半數(shù)的男、女生選擇到中山路選購服裝。到廈大一條街，沃爾瑪及萊雅百貨的購物者則依次減少。
3.價格是購買服裝的又一重要影響因素。有超過半數(shù)的購買者只愿接受50-100元/的服裝價位?？梢?，攀比之風(fēng)在校園里逐步蔓延，但大部分青年學(xué)生并未隨波逐流。
4.以款式為購買服裝的首選因素的男、女生各占33.59%和43.12%。質(zhì)量因素以29.58%位列其次，而品牌因素則以7.5%居于最后。因此廠商應(yīng)在款式的設(shè)計上注重新奇，以迎合現(xiàn)代大學(xué)生著衣的不同品位與風(fēng)格。
5.最后，通過此次調(diào)查調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對校服的滿意程度較低，希望各系在選擇校服方面多參考學(xué)生意見。
調(diào)查顯示，人們普遍認(rèn)為，當(dāng)今服裝批發(fā)市場普遍存在的問題是產(chǎn)品檔次不全、產(chǎn)品質(zhì)量不高、衛(wèi)生條件差等。這些問題都是服裝市場急需解決的問題。這也表明，采購者的要求在不斷提高，他們希望在一個產(chǎn)品檔次全、產(chǎn)品質(zhì)量高、金融設(shè)施健全、環(huán)境舒適的服裝批發(fā)市場采購服裝。
篇十 中國大學(xué)生城市形象及擇業(yè)傾向調(diào)查報告發(fā)布1600字
大學(xué)生未來的工作地點更傾向于二線城市;受教育程度越高，月消費支出越高，越傾向于選擇北上廣、港澳臺及國外發(fā)展;文科生傾向北上廣和港澳臺，醫(yī)科學(xué)生更愿意去二線城市，農(nóng)科學(xué)生選擇三、四線城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)較多，理科生傾向國外
7月8日，《2023中國大學(xué)生城市形象及擇業(yè)傾向調(diào)查報告》在滬發(fā)布。
上海交通大學(xué)人文藝術(shù)研究院副院長謝耘耕教授介紹了《2023中國大學(xué)生城市形象及擇業(yè)傾向調(diào)查報告》的調(diào)查研發(fā)以及創(chuàng)作過程。大學(xué)生是城市現(xiàn)代化建設(shè)的后備力量，全面了解大學(xué)生對中國城市形象的認(rèn)知和大學(xué)生的擇業(yè)傾向，對中國城市發(fā)展和人才引進(jìn)具有深遠(yuǎn)意義。為此，上海交通大學(xué)公共關(guān)系研究中心、上海交通大學(xué)社會調(diào)查中心對中國33個城市(涉及21個省、4個直轄市、4個自治區(qū)和香港)的123所高校的12000余名在校大學(xué)生、研究生開展大學(xué)生城市形象及擇業(yè)傾向調(diào)查，以了解大學(xué)生群體對中國城市的印象以及大學(xué)生的擇業(yè)傾向和優(yōu)先考慮的因素。
本次調(diào)查的主要結(jié)果有：
大學(xué)生未來的工作地點更傾向于選擇二線城市。在受訪大學(xué)生中，選擇在二線城市發(fā)展的比例，為57.2%，其次是北上廣，占比29.5%，選擇三線城市的比例為9.4%，選擇國外、港澳臺、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和四線城市的比例分別為6.6%、3.1%、1.6%和1.5%。
男生更傾向于選擇去北上廣等發(fā)達(dá)城市發(fā)展，而女生更愿意選擇二線城市。男、女生對工作地點的選擇傾向存在差異，男生選擇北上廣的比例為31.7%，明顯高于女生的27.9%;而女生選擇二線城市的比例，為59.0%，高于男生的54.8%;此外，男生選擇國外的比例為7.5%，略高于女生的5.9%。
大學(xué)生受教育程度越高，越傾向于選擇北上廣、港澳臺及國外發(fā)展。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，博士研究生選擇北上廣、港澳臺和國外的比例分別為37.2%、3.2%、 8.5%，高于碩士研究生的29.3%、3.1%、4.0%和本科生的29.5%、3.1%、7.1%;碩士研究生選擇二線城市、三線城市的比例為 59.5%、11.1%，高于博士研究生的46.8%、10.1%和本科生的56.8%、8.8%。
非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)生更傾向于選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)生選擇北上廣、港澳臺和國外的比例分別為33.6%、3.5%和8.2%，明顯高于農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)生的22.7%、1.7%和3.4%;而農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)生選擇二、三、四線城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比例較高，占比分別為63.4%、11.8%、 1.9%和2.5%，高于非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)生的54.1%、7.8%、1.1%和1.0%。
東部地區(qū)學(xué)生傾向于選擇北上廣等發(fā)達(dá)城市，西部地區(qū)學(xué)生更愿意去二、三、四線城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。受訪大學(xué)生中，東部地區(qū)學(xué)生選擇北上廣的比例較高，為 36.6%，高于中部和西部地區(qū)的23.8%和17.6%;西部地區(qū)學(xué)生選擇二、三、四線城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比例為65.4%、13.9%、2.5%、 2.1%，高于中部地區(qū)的62.4%、10.7%、1.9%、1.6%和東部地區(qū)的52.1%、7.1%、0.9%、1.5%。
985高校大學(xué)生更傾向于去北上廣和國外等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，985高校的大學(xué)生選擇北上廣和國外的比例，分別為37.0%和8.6%，明顯高于211院校的28.5%、6.1%和普通院校的22.4%、5.0%;而普通院校選擇二、三、四線城市以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比例分別為61.4%、 12.7%、1.8%、2.4%，高于211院校的58.5%、9.6%、1.5%、1.4%和985院校的51.5%、6.3%、1.3%、1.4%。
就不同專業(yè)學(xué)生來說，文科生傾向北上廣和港澳臺，醫(yī)科學(xué)生更愿意去二線城市，農(nóng)科學(xué)生選擇三、四線城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)較多，理科生傾向國外。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文科學(xué)生選擇北上廣和港澳臺地區(qū)的比例分別為32.6%和3.8%，高于理、工、農(nóng)、醫(yī)科學(xué)生;相較于理、工、農(nóng)、文專業(yè)，醫(yī)科學(xué)生選擇二線城市占比，為 65.6%;農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生選擇三、四線城市以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比例均高于其他專業(yè)學(xué)生;理科學(xué)生選擇國外的占比為8.4%，高于其他專業(yè)學(xué)生。
調(diào)查同時發(fā)現(xiàn)，月消費支出越高的大學(xué)生越傾向于北上廣、港澳臺及國外;月消費支出越低的大學(xué)生越傾向于三、四線城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)。每月消費支出在2500元以上的受訪大學(xué)生更傾向于選擇北上廣，其比例為41.4%，另外，其選擇港澳臺和國外的比例也相對較高，分別為12.6%和16.0%;相比之下，每月消費支出在500元以下的大學(xué)生則更傾向于去三、四線城市以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，占比分別為12.0%、2.0%和5.0%。
篇十一 中國大學(xué)生生活現(xiàn)狀系列調(diào)查報告3200字
二十多年前，象牙塔里的大學(xué)生們“談性色變”，戀愛要悄悄地談，同居更如同洪水猛獸;如今，性話題成了大學(xué)生間公開的談資，不少學(xué)校設(shè)有安全套自動售賣機，甚至學(xué)校周邊的“日租房”、“鐘點房”應(yīng)運而生。更有調(diào)查顯示，近半大學(xué)生贊成婚前性行為。前不久，國家人口計生委發(fā)布的一組數(shù)據(jù)顯示，中國每年人工流產(chǎn)多達(dá)1300萬人次，位居世界第一。其中25歲以下女性占一半以上，大學(xué)生成為人流“主力軍”。
大學(xué)生性觀念越來越開放，這是社會發(fā)展的必然結(jié)果。但是，性觀念過度開放，不但存在健康隱患，還會影響婚姻家庭穩(wěn)定，甚至造成社會責(zé)任感缺失。性觀念變化所引發(fā)的一系列社會問題，令人深深地?fù)?dān)憂，值得引起全社會的廣泛關(guān)注與思考。
一個班就有1/4學(xué)生同居
當(dāng)代大學(xué)生越來越開放，這基本上成了當(dāng)下社會的“共識”。近日，廣東省的一項調(diào)查顯示，48%的大學(xué)生贊成“戀人間發(fā)生婚前性行為”。華南地區(qū)幾所大學(xué)進(jìn)行的一項大學(xué)生性觀念抽樣調(diào)查顯示，近40%的大學(xué)生不介意自己的伴侶是否是處女(或處男)。
近日，《生命時報》記者走訪發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生性觀念日漸開放，通過學(xué)校周邊的“設(shè)施”可見一斑。東湖新村是武漢一個頗具規(guī)模的城中村，村子的一個入口與武漢某著名高校的校園完全打通。村民們蓋起了高矮不一的自建樓房，不光是村民自己住，它們還承載著另一個重要“功能”每當(dāng)夜幕降臨，不少大學(xué)生情侶在上完課后成群結(jié)隊走向東湖新村，他們一般會在村里的小飯店吃晚飯，然后并肩走進(jìn)簡易的出租屋過夜。還在讀大三的李敏(化名)就是校外租住群體的一員，她最開始是為了考研，想自己租個房子住方便深夜復(fù)習(xí)。而后男友提出了一起住，說既可以互相照顧還可以分擔(dān)房租，她也就同意了。這樣的“同居生活”李敏并沒有告訴父母?！拔覀儼啻蟾庞?/4的同學(xué)在外面住。”李敏說，他們并不覺得同居是一件稀奇的事，不少人都習(xí)以為常。
在遼寧省沈陽市的沈北大學(xué)城，坐落著四五個大型院校，路邊“日租房”、“月租房”的招牌成了一道醒目的“風(fēng)景”。校園周邊的設(shè)施并不完善，但各式小賓館和日租房卻相當(dāng)紅火，服務(wù)對象主要是大學(xué)城的學(xué)生。一到晚上和周末，賓館就熱鬧起來，學(xué)生情侶們手拉手大方地出入，人多時甚至要提前預(yù)定。其中一家賓館的老板表示：“一到寒暑假，我們這里也就歇了，主要就是給學(xué)生開的，很少有其他人來住?！?/p>
10月10日，記者來到北京外國語學(xué)校、北京師范大學(xué)，對20余名學(xué)生進(jìn)行了隨機采訪，大多數(shù)學(xué)生表示可以接受婚前性行為，并對大學(xué)生去賓館開房的行為表示理解。一名同學(xué)更是直言不諱：“大學(xué)生在校都可以結(jié)婚了，我們現(xiàn)在有權(quán)力選擇這些?！庇浾咴谶@兩所學(xué)校調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，告示欄中都貼有日租房、月租房信息。在學(xué)校附近一家房產(chǎn)中介，中介人員坦言，學(xué)校附近的小區(qū)租住者有一半多都是學(xué)生，其中以情侶一起租住居多。在某大學(xué)的論壇bbs上，專門開設(shè)了一個租房信息板塊，記者發(fā)現(xiàn)上面有不少是男女朋友求租房或者合租的信息。
這樣的情景，陳楠(化名)在十幾年前根本不敢想象。1990年，陳楠大學(xué)畢業(yè)。她回想說，那時候的大學(xué)生，甚至連談個戀愛都難以啟齒?！拔覀儺?dāng)時對性方面的知識基本為零，同學(xué)談戀愛了都羞于讓別人知道，更別提婚前性行為了?！睋?jù)國家人口和計劃生育委員會進(jìn)行的一項調(diào)查顯示，近70%的中國人有婚前性行為，而在20世紀(jì)80年代末，這一數(shù)字僅為16%。陳楠聽說，她的學(xué)姐中也有極個別婚前懷孕的，有的甚至跳樓自殺了?！澳南瘳F(xiàn)在的孩子，上著學(xué)呢就開始同居了?！?/p>
前不久，國家人口計生委發(fā)布的一組數(shù)據(jù)引起了社會各界的廣泛關(guān)注，數(shù)據(jù)顯示，中國每年人工流產(chǎn)多達(dá)1300萬人次，位居世界第一，其中25歲以下婦女占一半以上，也就是600多萬人，大學(xué)生成了人流的主力軍。甚至有婦產(chǎn)科醫(yī)生感慨，每年寒暑假期間，醫(yī)院婦產(chǎn)科的人流手術(shù)量就會暴增，甚至有人稱8月是“暑期學(xué)生人流月”。
性觀念開放背后的隱憂
那么，究竟是什么原因?qū)е铝舜髮W(xué)生性觀念的改變？上海社科院青少年研究所所長楊雄告訴《生命時報》記者，原因是多方面的。首先，是社會大環(huán)境的變化。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會整體道德觀隨之逐漸寬松，離婚、同居、一夜情等事情不再讓人“聞之色變”，甚至是司空見慣了。社會的寬容導(dǎo)致人們的價值觀也在發(fā)生變化，處于思想變化期的大學(xué)生更容易接納這些觀點，對待“性”形成了一種無所謂的態(tài)度。其二，是受網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的影響。有調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)是青少年獲取性知識的第一渠道，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展也催生了諸如虛擬愛情等多種帶有強烈性暗示的產(chǎn)物。其三，是青少年普遍生理早熟。生活條件的改善，體現(xiàn)在孩子營養(yǎng)豐富了，生理發(fā)育期提前，身體發(fā)育成熟與法定結(jié)婚年齡這中間長達(dá)十多年的時間，被稱為性空白期，一方面是需要渠道釋放生理需求，另一反面是晚婚大潮愈演愈烈，大學(xué)生正處于其中，因此也催生了性觀念的開放。
當(dāng)越來越多的大學(xué)生隨波逐流，接受開放的性行為時，卻很少有人注意這背后的隱憂。
性安全意識淡薄。中國性學(xué)會青少年性健康教育專業(yè)委員會主任徐震雷表示，由于缺乏正規(guī)的性知識和正確的價值觀，導(dǎo)致大學(xué)生群體的性安全意識淡薄。據(jù)《XX年廣東省大學(xué)生性與生殖健康研究報告》顯示，大學(xué)生在各種性行為中，每次都戴安全套的比例僅為34.30%。而不安全的性行為存在很多健康隱患，受訪的大學(xué)生中竟有16.96%“生殖器曾經(jīng)患病”，包括炎癥、性病，甚至有個別被確診為艾滋病。
社會責(zé)任感缺失。北京大學(xué)社會學(xué)教授夏學(xué)鑾告訴記者，“性”本是一件純潔美好，并且可以說是嚴(yán)肅的事情，但是有部分大學(xué)生卻將其當(dāng)成一種娛樂甚至是游戲行為。大學(xué)生是社會的人才儲備，一旦將這種“游戲人生”的態(tài)度帶到工作崗位和以后的社會生活中，勢必造成他們?nèi)狈v史責(zé)任感和社會責(zé)任感，對社會生活中的大事漠不關(guān)心，不利于社會的發(fā)展。
婚姻忠誠度降低。性觀念開放，對個人尋求婚姻和婚姻的穩(wěn)定會產(chǎn)生很大影響。如果把性看成很隨便的事，婚姻的神圣感、尊嚴(yán)感和承諾意愿都會降低，隨之而來的婚姻忠誠度瓦解、婚姻沖突等問題便會爆發(fā)。
引發(fā)心理焦慮。有些女性與男友分手了，不但很難接受失去貞操的事實，還可能出現(xiàn)抑郁等情緒障礙，甚至自殺;同樣，不少男孩子在發(fā)生性關(guān)系后，想對女方負(fù)責(zé)，但目前的個人條件還達(dá)不到，也出現(xiàn)了不同程度的心理焦慮。
人流易造成女性不孕。如果在發(fā)生性關(guān)系時不注意安全，很可能產(chǎn)生未婚先孕、流產(chǎn)、被傳染性病等危險。專家提醒，人工流產(chǎn)對女性生殖健康的影響存在于多方面，特別是重復(fù)流產(chǎn)的危害更為嚴(yán)重。短期內(nèi)可能出現(xiàn)一些并發(fā)癥，如出血、感染月經(jīng)不調(diào)、慢性盆腔炎等，從長期來看可能危害更大，重復(fù)流產(chǎn)4次以上92%會導(dǎo)致繼發(fā)性不孕癥。
攀比成風(fēng)，卻由父母埋單。還有專家表示，現(xiàn)在很多大學(xué)生談戀愛，攀比和炫耀心理嚴(yán)重，其戀愛消費大大超出了自己的承受能力，基本都由父母埋單。據(jù)一項調(diào)查顯示，近75%的大學(xué)生戀愛經(jīng)費出自父母給的生活費，只有25%左右表示能夠自己通過兼職等方式滿足戀愛花費。
中國大學(xué)缺乏系統(tǒng)性教育
在信息開放和對接全球化的語境下，中國正處于社會轉(zhuǎn)型期，同樣面臨著上世紀(jì)六七十年代美國“性解放”的隱憂萌芽。如何引導(dǎo)大學(xué)生樹立良好的性觀念，是一個令人深思的問題。
楊雄認(rèn)為，對于“婚前性行為”，應(yīng)該疏導(dǎo)分流，引導(dǎo)年輕人自我保護(hù)，合理宣泄欲望。除了課堂教育，在學(xué)校管理和家庭生活中有很多方式可以滲透性教育的理念、知識、正確的方式方法。
徐震雷強調(diào)：“青少年性健康教育還要注意文化的敏感性，因為中國的文化和社會與其他國家不一樣。我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合青少年不同階段的需求，制定相應(yīng)的性健康內(nèi)容，從情感、生理、性知識等角度進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們學(xué)會為自己、為他人、為愛負(fù)責(zé)。在這個過程中，我們還要學(xué)習(xí)國外注重能力決策的培養(yǎng)，其中包括人際交往技能、戀愛技能、生活技巧等，讓大學(xué)生學(xué)會戀愛知識和技巧，在發(fā)生性關(guān)系后有能力應(yīng)對?！?/p>
為此，專家呼吁，高校開設(shè)性教育課勢在必行，這樣才能使大學(xué)生接受科學(xué)而系統(tǒng)的性教育。曾參與主持大學(xué)生性觀念調(diào)查的華南師范大學(xué)心理咨詢研究中心主任李江雪介紹，性教育的目的，不僅僅是要給青少年傳授性知識，更重要的是讓他們樹立正確的性態(tài)度和形成良好的性道德。
篇十二 大學(xué)生在中國平安保險公司實習(xí)報告850字
一、實習(xí)目的
提高實際工作能力，豐富社會經(jīng)驗，掌握信息管理知識在實際工作中的運用。
二、公司簡介
2023年1月份我十分有幸的來到中國平安保險(集團(tuán))股份有限公司實習(xí)。在去之前，我對它不是很了解，隨著后來在平安的工作慢慢了解到中國平安保險(集團(tuán))股份有限公司（以下簡稱“中國平安”）是中國第一家以保險____，融證券、信托、銀行、資產(chǎn)管理、企業(yè)年金等多元金融業(yè)務(wù)為一體的緊密、高效、多元的綜合金融服務(wù)集團(tuán)。公司成立于1988年，總部位于深圳。__年6詒我的工作主要分為兩個階段，第一階段在營業(yè)部。分擔(dān)營業(yè)部的外勤工作。第二階段是在培訓(xùn)部。當(dāng)時平安公司正在進(jìn)行1月增員的活動，對新員工的崗前培訓(xùn)需要做大量的資料整理工作。
平安見聞一：
每天8點30分的早會。
每天早上八點半是平安公司上班的時候，公司的喇叭里就會響起動感十足的音樂。這時候所有員工都要開始接受嚴(yán)格的考勤。平安的早會內(nèi)容和各個外勤人員息息相關(guān)，所以對外勤人員的早會出席率有著極高的要求，也和各外勤人員的工資掛鉤。
8點25分，外勤所有業(yè)務(wù)員和本部的內(nèi)勤們在營業(yè)部的排隊站好，本營業(yè)部經(jīng)理站在隊列前面。然后廣播里宣布早會開始，每日的早會是由各個部門的職員輪流主持。
早會的第一項是齊唱公司司歌《平安頌》，這首歌是郭鋒專門為平安公司而做。歌詞如下:
四海之內(nèi)，心手相牽，選擇平安是你我的心愿；
誠實、信任、進(jìn)取、成就，我們的信念永遠(yuǎn)不變；
讓每一個早晨與平安相見，人生擁有溫馨的家園；
讓每一顆心靈與平安相連，生命書寫輝煌的詩篇。
追求卓越，全心奉獻(xiàn)，回饋社會是我們的諾言；
和平、友愛、幸福、歡樂，人類走向燦爛的明天；
讓每一個早晨與平安相見，人生擁有溫馨的家園；
讓每一顆心靈與平安相連，生命書寫輝煌的詩篇。
生命書寫輝煌的詩篇。平安！平安！平安！
（每次回來跟朋友說到平安每天早晨都會唱司歌，他們都會說是學(xué)松下幸之助的。）
然后是大家齊頌公司訓(xùn)導(dǎo)，開始幾句話是這樣的，“思想品行，光明磊落；組織紀(jì)律，令行禁止；工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實……” 。
篇十三 2023最新大學(xué)生暑期社會實踐報告：健康人中國夢1850字
今年暑假有幸在湖南省婁底市中心醫(yī)院健康管理中心幫忙整理資料和學(xué)習(xí)實踐。主要是幫胡衛(wèi)民醫(yī)生整理關(guān)于“健康人中國夢”健康知識講座的ppt資料以及為關(guān)于這個主題的歌曲譜曲。
婁底市中心醫(yī)院的胡衛(wèi)民醫(yī)生被他的病人親切地稱為“為民醫(yī)生”。他因倡導(dǎo)以預(yù)防為主的醫(yī)學(xué)理念，推廣價廉有效的防治方案，揭黑打假、反擊虛假醫(yī)藥廣告為人熟知。在他治療過的病人和社區(qū)百姓們眼里，他是位值得信賴和托付的好醫(yī)生。胡醫(yī)生獲過很多榮譽也曾經(jīng)受到全國各大媒體的采訪。在談到“健康人，中國夢”這個主題時，胡醫(yī)生說：一個成功的人應(yīng)該有三個夢想：健康夢、事業(yè)夢、中國夢，也就是“健康人，事業(yè)興，中國夢”。就每一個中國人都有健康的夢想，努力做一個健康人，然后讓健康支撐的事業(yè)，努力拼搏，去實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
今年50歲的胡醫(yī)生一直從事心血管病的臨床診療、預(yù)防、科研、科普工作，在醫(yī)治病人的同時還經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)開展健康講座，為群眾免費提供醫(yī)療咨詢;利用業(yè)余時間幾十年如一日為生活不能自理的癱瘓臥床老人提供免費上門服務(wù)。在忙碌了的整天工作后，胡醫(yī)生晚上到家還要回答全國各地網(wǎng)友們的咨詢。
胡醫(yī)生曾有一個專門揭露虛假醫(yī)療廣告和虛假信息的網(wǎng)站，后遭黑客攻擊。最近一家網(wǎng)絡(luò)公司聽說了胡醫(yī)生的事跡，專門調(diào)集部分員工成立一個工作組，免費幫助胡醫(yī)生搭建“胡衛(wèi)民高血壓網(wǎng)”。胡醫(yī)生說：“現(xiàn)在老百姓看病不容易啊，如果你在家里用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行咨詢，就有熱心的醫(yī)生為你解答，這樣可以緩解看病難的許多問題。”
在整理資料的過程中，我發(fā)現(xiàn)胡醫(yī)生的健康講座和以往我所聽過的講座不同，他的健康講座的形式非常新穎有創(chuàng)意，圖文并茂。講座中穿插很多生動有趣的故事、經(jīng)典幽默小段子、小漫畫，把健康知識以通俗的語言形象化。如防治心血管病用“三大紀(jì)律八項注意”把健康知識通俗化，把保持健康的訣竅用堅持“一個中心兩個基本點“ 幽默化。同時他不厭其煩地告訴每個百姓堅持健康的生活方式，做到遇事瀟灑一點，看世糊涂一點。合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。胡醫(yī)生健康講座的內(nèi)容豐富多彩，廣泛受到大眾的一致好評。
胡醫(yī)生的博客 曾獲 人民網(wǎng)“社會責(zé)任十大中國博客”獎。他在博客上曾經(jīng)寫道：醫(yī)生不是一個賺錢的職業(yè)，而是一個賺心的職業(yè)。一次，一家制藥廠的人找到胡醫(yī)生，想在他的網(wǎng)站上打個藥品廣告，承諾給胡醫(yī)生5位數(shù)的報酬，沒想到被他一口回絕了。錢雖然在很多人的眼里是萬能的東西，這世界上恐怕沒有不愛錢的人。二十多年來，他有很多的機會只要稍微狠點心就可以輕松賺到很多錢財。可是他管住了自己，他做到了從不拿病人的紅包，從來不賺那些黑心的錢財，他以自己的實際行動實踐著一個好醫(yī)生的行為準(zhǔn)則。一個醫(yī)生一天不開大處方不難，難的是一輩子不開大處方;一個醫(yī)生一天不吃回扣不難，難的是一輩子不吃回扣。要在利益面前堅持按自己的良心來做事，說起來容易，做起來很難。胡醫(yī)生是廣大醫(yī)務(wù)工作者的榜樣。
在暑假社會實踐的這段時間里，我親眼所見，每天都有很多人來找胡醫(yī)生看病，有些甚至是從很遠(yuǎn)的外地趕過來的。這些病人胡醫(yī)生加班不吃飯都會給他們一個個看完病，耐心告訴他們怎樣用廉價的治療方案服藥，怎樣進(jìn)行生活方式改變，預(yù)防疾病。農(nóng)村過來的大爺大媽有時候還會帶上一些自己親自種的蔬菜水果、農(nóng)產(chǎn)品、雞蛋過來，聽說冬天的時候有的還會帶上自己織的毛衣、做的棉鞋、鞋墊過來親自送給胡醫(yī)生。
我還以自己的理解完成了主題歌曲《健康人中國夢》的譜曲工作，雖然現(xiàn)在寫出來的曲子不是那么地優(yōu)美動聽，不過這也算是為幫助胡醫(yī)生健康事業(yè)的發(fā)展出了自己小小的一份力量。
這次暑假社會實踐，我學(xué)到了很多專業(yè)以外的知識。健康對于一個人的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢要重要的多。只有身體好了，才能有強健的體魄去做自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的和民族的遠(yuǎn)大理想。從胡醫(yī)生的身上我還看到了很多精神，就像他的名字'胡衛(wèi)民'——為保衛(wèi)人民的健康，幾十年如一日堅守著自己的職業(yè)道德底線，勤勤懇懇，俯首甘為孺子牛。“為民”精神，胸懷大醫(yī)學(xué)觀，忠于醫(yī)師職守，以病人為本，為老百姓的健康做實事，服務(wù)力求真誠有效，診治與預(yù)防實現(xiàn)俱佳，“讓患者用最少的錢看好病;無論順境逆境都能成功堅守醫(yī)學(xué)職業(yè)精神，即使是濁浪撲面來、高山崩于前，也義無反顧。這就是對胡衛(wèi)民醫(yī)生的真實寫照。胡衛(wèi)民醫(yī)生是雷鋒精神在新時代的傳承者，他的精神非常難能可貴，讓人敬佩，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
篇十四 入黨思想報告2023年3月：大學(xué)生如何實現(xiàn)中國夢800字
敬愛的黨組織：
______在__大上一再強調(diào)中國夢，那么中國夢到底是什么呢？作為中國未來的主人，我們又該怎樣努力去把那些聽上去就很宏大很難以實現(xiàn)的夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實呢？我們不妨仔細(xì)思考一下。
百度百科里對中國夢的定義是這樣的。中國夢，是___同志提出的指導(dǎo)思想。___把“中國夢”定義為“實現(xiàn)偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”，并且表示這個夢“一定能實現(xiàn)”。___強調(diào)：“到中國___成立100年時全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實現(xiàn)，到新中國成立100年時中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)”。按此計算，全面建成小康社會于2023年實現(xiàn)，距今還有8年；中華民族偉大復(fù)興于2049年實現(xiàn)，距今還有36年。___還用“三個必須”來指明實現(xiàn)“中國夢”的路徑：“實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量?！庇纱宋覀兛梢钥闯?，中國夢在未來是我們必須長期為之奮斗的目標(biāo)。
在2023年3月份的__屆全國人大一次會議閉幕會上，___表示，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。
作為大學(xué)生，我們不能有絲毫自滿，不能有絲毫懈怠，必須再接再厲、一往無前，繼續(xù)把中國特色社會主義事業(yè)推向前進(jìn)，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。我們應(yīng)該夯實學(xué)業(yè)，樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，中國夢歸根結(jié)底是全體中國人的夢，也是我們每一名青年學(xué)子的夢，要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興這一中國夢，需要廣大青年的接力奮斗。作為新時代的青年，不但心中要有夢，更要堅定這個夢，懷著堅定不移的信念，緊跟黨的步伐，不斷提高自身素質(zhì)，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，錘煉出高尚的品格，成為祖國棟梁。青年學(xué)生一定要堅定理想信念，勤奮學(xué)習(xí)練好本領(lǐng)，提升道德品格和人文素養(yǎng)，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中貢獻(xiàn)青春和力量。
篇十五 2023年6月中國大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告1550字
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難是近年來社會廣泛關(guān)注的焦點。管理范文網(wǎng)為大家整理了中國大學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)查報告精選，閱讀！
昨天(25日)，北京大學(xué)公共政策研究所發(fā)布了__年年大學(xué)生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國11所普通大學(xué)進(jìn)行的問卷調(diào)查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率(“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”)達(dá)62.07%;普通大學(xué)的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢并不明顯。
據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學(xué)生就業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)查。和去年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。
男女生就業(yè)差距在縮小
男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的比例為52.14%，女性畢業(yè)生的比例為46.62%，兩者相差不到6個百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。此外，兩者對于可接受的工資起點也很一致，都主要集中在1000元—3000元。
北大公共政策研究所分析認(rèn)為，隨著政府在消除就業(yè)歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導(dǎo)向性的增強，性別差異在大學(xué)生求職過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。此外，造成這種現(xiàn)象的原因還和女大學(xué)生比例增加有關(guān)。
研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出
大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的比例為49.16%，本科畢業(yè)生為65.52%，碩士研究生為66.66%。大專畢業(yè)生和本科生中分別有61.93%和60.14%的受訪者將預(yù)期薪酬定位在1000元—__元，僅有19.77%和25.31%的調(diào)查對象將__元—3000元作為自己的薪酬預(yù)期;而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點定位于__元—3000元，為54.12%。
北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學(xué)的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市場的壓力以及用人單位對人才的不恰當(dāng)使用，但更多的是與當(dāng)前研究生、本科生和?？粕g培養(yǎng)特色不明顯、可替代性較強有著緊密的聯(lián)系。這種高學(xué)歷人才搶占低學(xué)歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象，實質(zhì)上凸現(xiàn)的是大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的問題。
大學(xué)生對政策知曉率低
在涉及如何解決大學(xué)生就業(yè)難題時，有21.62%的學(xué)生將政府的相關(guān)政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是大學(xué)生卻往往對政策的知曉率非常低，例如，在被問及學(xué)生對國家和各級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時，分別有11.18%和51.62%的學(xué)生表示“不了解”和 “不太了解”。
北大公共政策研究所認(rèn)為，政策的宣傳力度有待提高。
表達(dá)能力欠缺成求職難題
有24.93%的學(xué)生表示個人能力不足而成為制約成功擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學(xué)生認(rèn)為求職技巧的缺失是求職過程中最為頭痛的問題。對這些能力進(jìn)行分解發(fā)現(xiàn)，求職過程中最大的難題是自我表達(dá)能力欠缺，比例高達(dá)40.23%，比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。
北大公共政策研究所認(rèn)為，雖然大學(xué)生已開始重視自身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。建議大學(xué)生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才干。
大學(xué)盲目求全無助就業(yè)
在學(xué)校的分類考察中，專業(yè)性較強的學(xué)校整體就業(yè)狀況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學(xué)院的就業(yè)率達(dá)到了85.89%，高出一般性綜合院校20%左右。
北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào)查的11所高校來看，盡管其學(xué)校名稱有很顯著的學(xué)科特色，但在專業(yè)設(shè)置方面卻嚴(yán)重趨同，基本上都設(shè)置了經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和管理學(xué)專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學(xué)、本?？圃盒?、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院之間的分工不清，互相串崗。在學(xué)校總體資源有限的情況下，如果大學(xué)盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源，也不利于學(xué)生就業(yè)。
