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中學(xué)生的社會實踐調(diào)查報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-02-13 06:33:01 查看人數(shù):25

中學(xué)生的社會實踐調(diào)查報告

篇一 中學(xué)生的社會實踐調(diào)查報告1250字

__年一代在小學(xué)就開始有獨立消費的行為,到了中學(xué)時代,他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),有了經(jīng)常性的獨立購買活動。例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,雖然高消費的學(xué)生并不多,但是有關(guān)專家認(rèn)為,十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強,在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,難免會模仿。因此,良好的消費觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的。

現(xiàn)今,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴(yán)重。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長更尊重子女的意見,鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,沒有的僅占1.4%,現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨苗”,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)有盡有,可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說,高中生各方面的開支較多,學(xué)習(xí)上的花費明顯多于初中生。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫的同時,同學(xué)們的生活花費和日零用錢,也隨之“水漲船高”。

因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點:

1、求新性。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2、興趣性。據(jù)了解,由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān),換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現(xiàn)在的學(xué)生,興趣廣泛是普遍的事。

3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯,特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。

4、盲目性。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。

古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志。有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。縱觀歷史,大到邦國,小到家庭和個人,無不是興于勤儉,敗于奢靡。青少年的財政來源主要來自家長,家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況,制定合理的消費計劃,并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進行消費觀念教育,灌輸“量入為出”的用錢方法,通過學(xué)習(xí)理財知識,了解借貸責(zé)任,力戒享樂奢靡陋習(xí),幫助我們青少年樹立正確的消費觀念。

篇二 關(guān)于中學(xué)生社會實踐報告的收獲650字

20__年__月_日,我們懷著第一次參加社會實踐的喜悅,前往東河小學(xué)。

或許還是在上課吧,初至這個學(xué)校,那里并沒有想象中的那么熱鬧,僅僅有一個班的小朋友在操場上玩耍。班長給大家分配了任務(wù),我們小組被安排在操場打掃。或許是不能直接走進教室和小朋友交流,大家頗感失望。然而當(dāng)我們拿起掃帚,簸箕,揮舞在操場上,看著一段段跑道,球場被大家打掃干凈,心中也充滿著成就感。

不一會兒,到了大課間,小朋友們站著整齊隊列從教學(xué)樓里走出,還蹦蹦跳跳的,到操場里做操,而我們也放下了清掃工具,看他們做操,在課間里同他們交流。

操場上,小朋友們?nèi)宄啥眩阪覒虼螋[,也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌,還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。

我試著和一個小朋友聊了聊,我問他們每天要不要值日,而那個小朋友的回答更是讓我吃驚。他不僅回答了我的問題,還開始詳細(xì)地講述他們的值日安排,以及他所作的事情。聽著他的講述,我忽然感到一陣羞愧,當(dāng)我做一件事情時,是不是只是就事做事呢?

美好的課間如此短暫,小學(xué)生不會一個課間坐在教室只為等下一節(jié)課的到來,而是當(dāng)上課鈴響起,沖回教室。這不是不知珍惜時間,而是每個人本該有的玩耍的天性。

或許沒能走進小學(xué)課堂是一個遺憾,或許沒能給小朋友更大的幫助,但我們相信,我們給小

朋友帶來了清潔的活動場所,帶來了半天的歡樂。而這一次社會實踐給我們的啟示,或許不是三言兩語所能講述。我們本該如此,時刻以學(xué)習(xí)者的身份出現(xiàn)在他人面前。

篇三 中學(xué)生社會實踐活動調(diào)查報告700字

中學(xué)生社會實踐活動調(diào)查報告

中學(xué)生社會實踐活動調(diào)查及社區(qū)服務(wù)報告

一、活動目的:

走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。

二、活動主題:

深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。

走進社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動,自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

三、活動時間:寒假。

四、活動內(nèi)容:

1、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳,進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;

4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).,為社區(qū)買幾盆花。

6.開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資

源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

五、活動心得:

通過服務(wù)社區(qū)的活動,使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。

篇四 中學(xué)生暑假實踐報告1750字

為了提高自己的學(xué)習(xí)和動手能力,今年暑假,我到__做電器促銷。因為這是第一次能較長時間連續(xù)上班,即使工資低些我也愿意嘗試一下。由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌就由我一人負(fù)責(zé)銷售。在整整十五天里,我感覺收獲頗豐。

首先,我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義。曾一度鄙視銷售行業(yè),因為曾經(jīng)單純的我第一次做電器促銷時沒能適應(yīng)當(dāng)時的工作環(huán)境,把在學(xué)校里學(xué)的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結(jié)果。而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤。然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題。第一,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。第二,銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作。有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激。當(dāng)小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品;當(dāng)學(xué)生來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉的手機,同時結(jié)合手機功能介紹一些學(xué)習(xí)方法,比如下載學(xué)習(xí)資料等;當(dāng)老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,并耐心地教他操作??傊以阡N售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。

其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認(rèn)可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。

最重要的一點,就是我認(rèn)識到自己性格上的一大缺點:易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),更沒太多實際經(jīng)驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是對社會的初探,當(dāng)然我沒有那樣大的動力。再次,我對產(chǎn)品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學(xué)習(xí),以顧客身份親身體驗,到同品牌柜臺前“取經(jīng)”。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗,銷量穩(wěn)步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠(yuǎn)堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比如態(tài)度端正,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

有一天,一個法國人來到店里,那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。我則大大方方地用英語和他交談,在我的幫助下他選購了一款稱心的手機。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學(xué)著做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時間內(nèi)學(xué)不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學(xué)教育,教給我的是學(xué)習(xí)的能力,教我學(xué)會辯證地思維,而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路。

十幾天的實踐活動很就快結(jié)束了,雖然掙了不到一千塊錢,但卻掙到了用一千塊錢買不到的知識和經(jīng)驗。我相信,這段實習(xí)生活一定會是我人生的一筆寶貴財富。

篇五 關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)問題的社會中實踐調(diào)查報告2000字

隨著計算機的日益普及,上網(wǎng)成為極其平常的事情,網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的距離越來越近了。網(wǎng)絡(luò)對青少年的成長是一把雙刃劍。毋庸置疑,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了深刻的變化:交互式、個別化的學(xué)習(xí)成為可能,獲取的信息也更多更新更快。然而,事與愿違,部分學(xué)生卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔?;ヂ?lián)網(wǎng)憑借信息雙向交流、速度快、不受空間限制等優(yōu)勢,讓真人參與游戲,提高了游戲的互動性、仿真性和競技性,使玩家在虛擬世界里可以發(fā)揮現(xiàn)實世界無法展現(xiàn)的潛能,開啟智益,這無疑對富于好奇心的青少年學(xué)生來說確實產(chǎn)生了一種擋不住的誘惑。那么,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀冎袑W(xué)生有著什么影響呢?對于網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,我們也應(yīng)該一分為二地看待。通過調(diào)查研究,我們總結(jié)了以下幾點:

1.正面影響

(1)可以培養(yǎng)正義感和愛心

在游戲中不可避免地要和許多玩家接觸、交流,而這個過程中可以對認(rèn)識或不認(rèn)識的玩家提供力所能及的幫助,也就是我們常說的 學(xué)雷鋒 ,在幫助別人的同時,自己也獲得一種滿足。而在物欲橫流的現(xiàn)實生活中已經(jīng)很難看到無私助人的行為了。

(2)可以培養(yǎng)社交能力

在游戲中和許多玩家的交流,可以讓游戲者碰到許多在現(xiàn)實生活中無法碰到的人和事,鍛煉游戲者與人交往的各種能力,也能看到許多人不敢在現(xiàn)實生活中暴露出來的陰暗面,增加對社會的了解。

(3)培養(yǎng)堅忍不拔的毅力

許多游戲中的技能的練習(xí)都是很難的,有的甚至是變態(tài)的難練,而沒有一點毅力是很難把技能練成的,如果游戲者能把這種練技能的毅力用于現(xiàn)實生活中,那許多事情也許就不難做到了。

2.負(fù)面影響

(1)浪費時間和金錢

玩網(wǎng)絡(luò)游戲是非常耗時間的,尤其是級別高了以后,要升一級,必須花不少時間去練習(xí),否則很難升級了,但級別高了以后,又很難放棄,所以只好投入更多的精力和時間去玩;這樣一來,自然要去買更多的游戲卡和交更多的上網(wǎng)費。

(2)影響身體健康

當(dāng)游戲者把大量的精力用來玩游戲時,自然除了坐在電腦面前外,基本不可能在去做其他事情,這樣天長日久,自然對身體健康帶來諸多不利,如視力下降、體能下降、飲食無規(guī)律導(dǎo)致的消化系統(tǒng)疾病等。長期的坐于電腦前會導(dǎo)致神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,使免疫功能降低,引發(fā)各種疾患,如心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可能導(dǎo)致死亡。

(3)對心理和精神健康的危害

由于爆破、槍殺等恐怖鏡頭頻繁,許多中學(xué)生玩家常常情緒不穩(wěn)定,失眠,有時發(fā)生知覺錯亂現(xiàn)象,對極其重要的事物會茫然無所知覺。對聲音極度敏感,即便輕微的聲音也會激動得心跳、冒汗。長期如此,還有可能導(dǎo)致神經(jīng)衰弱癥!

(4)具有暴力傾向

由于在游戲中經(jīng)常是一言不合就拔刀相向,久而久之自然會對游戲者產(chǎn)生一些影響,而這影響在不知不覺中就被帶到了現(xiàn)實生活中,所以出現(xiàn)一些中學(xué)生因很小的事情就發(fā)生沖突,甚至導(dǎo)致流血事件的發(fā)生。

(5)語言不文明

在游戲中充滿了許多罵人的骯臟語言,個別不文明的玩家還常在公聊里盡情顯示其 罵人之能 ,這些語言接觸多了,自然會受到影響,久而久之,就可能在現(xiàn)實生活中脫口而出。

(6)影響正常的學(xué)習(xí)、生活

當(dāng)游戲者把大量時間消耗在虛擬世界時,那他留給現(xiàn)實生活的時間自然就很少了,這樣一來,根本不可能有更多的時間和精力來做好現(xiàn)實生活中該做的的每一件事,于是出現(xiàn)成績下降、上課沒精神、逃課、與別人打架等現(xiàn)象。

綜上所述,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)χ袑W(xué)生的影響表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中時,一般是負(fù)面的影響居多,但要讓中學(xué)生徹底離開網(wǎng)絡(luò)游戲是根本不可能的事情,我們認(rèn)為只有從不同的角度進行引導(dǎo),要全社會都來關(guān)心他們,使他們雖然既玩了游戲又把負(fù)面影響減小到最小程度。要達(dá)到這種效果,可以考慮從以下三個方面入手:

1.規(guī)范網(wǎng)絡(luò)市場,創(chuàng)建良好的社會文化環(huán)境。 由政府出面,和游戲公司一起開發(fā)一些有利于中學(xué)生健康成長的綠色游戲,使他們可以從游戲中吸收到讓他們健康成長的養(yǎng)分;同時政府部門加大對不健康游戲(尤其是國外的一些充滿暴力、色情內(nèi)容的一些有些)的監(jiān)管和打擊力度,給中學(xué)生一個綠色的游戲空間。

2. 加強學(xué)校、家庭和社會三方教育指導(dǎo),提高教育水平。 學(xué)校、家庭、社會大家一起共同努力,對中學(xué)生進行正確的引導(dǎo),培養(yǎng)他們的責(zé)任心和正義感;開展豐富多彩的文體活動,用一些受中學(xué)生歡迎的形式對他們進行潛移默化的教育,使他們逐步遠(yuǎn)離那些不健康的游戲。

3、開展對未成年人網(wǎng)絡(luò)成癮癥預(yù)防防和救助行動。通過各媒體宣傳普及未成年人心理健康知識,開設(shè)未成年人網(wǎng)絡(luò)成癮癥的心理咨詢熱線;建立未成年人心理健康咨詢與指導(dǎo)中心,聘請專業(yè)心理工作者進行咨詢指導(dǎo);建立救助網(wǎng)站;加強心理咨詢和心理治療人員的培養(yǎng),以盡快在數(shù)量和質(zhì)量上滿足社會需求。

4、增加對未成年人的教育投入。 擴大未成年人的課余活動空間,加速少年宮、科技館等活動場所的建設(shè).

總的看來,要讓我們的中學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲,不是一件容易的事情,更不是一夜之間就可以實現(xiàn)的,它需要全社會的共同努力,共同為孩子們營造一個健康成長的空間。

篇六 中學(xué)生暑假實踐報告1000字1750字

本年暑假,我在__做電器促銷,思慮后我就承諾下來。因為這是第一次能較長時候連續(xù)上班,盡管工錢低些我也承諾實行一下。因為正式促銷員回故鄉(xiāng)過年,店里此品牌就由我一人當(dāng)真銷售。在整整十五天里,我感觸成果頗豐。

最終,我更深地領(lǐng)會到”立場決議一切”這句話的含義。曾一度蔑視銷售行業(yè),因為曾經(jīng)純真的我第一次做電器促銷時沒能適該當(dāng)時的工作環(huán)境,把在黌舍里學(xué)的一套表面硬搬到實踐上來,太過誠篤而不講技巧,最終獲得銷量低的結(jié)果。而看到四周的”老江湖”們將自產(chǎn)業(yè)品強調(diào)長處,躲避弱點,忽悠顧客,這類利欲熏心,爾虞我詐卻換來銷售榜樣的稱呼,立刻對實際社會絕望溫和憤。但是再次干銷售,我好像成熟了很多,能客觀理性地看這個題目。第一,產(chǎn)品格量題目在于研發(fā)及出產(chǎn)部分而非銷售關(guān)鍵,作為銷售人員,應(yīng)當(dāng)進步交易程度,把握銷售技巧,從企業(yè)長處角度動身做好銷售工作。第二,銷售人員應(yīng)當(dāng)相信企業(yè),樸拙對待顧客,盡盡力為顧客做好辦事工作。有了自動的立場,我的工作就變得富裕而高興而不是以前那樣過火。當(dāng)小朋儕經(jīng)過議定我的柜臺時我會自動提醒他到辦事臺領(lǐng)取贈品;當(dāng)門生來選購時我會給他保舉質(zhì)優(yōu)價廉的手機,同時聯(lián)合手機效用介紹一些進修方法,比以下載進修資料等;當(dāng)老年人來選手機我則幫他選一款大略適用的,并耐煩地教他操縱??傊?,我在銷售的進程中盡量讓顧客如意,把高興傳達(dá)給他們。

其次,我意想到和諧的工作環(huán)境和人際干系是工作順利的保險。剛?cè)胧窒率值臅r候我感觸店里競爭猛烈,特別是在客流量小時,顧客進門就比如羊進了狼群的勢力范疇。因為我是新秀,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是查看四周環(huán)境并當(dāng)真進修。我知道,各品牌都在進行多方面比較,唯有自負(fù)自強者才華勝出。我在服從職業(yè)操行典范的同時還盡量救助同事,每天早上我都提早到崗幫大家擦柜臺。堅定了幾天,我的竭力獲得了大家的承認(rèn),垂垂地也獲得了大家的救助。我想,我們之間既是競爭敵手又是互助伙伴,既是差別品牌的代表又是聯(lián)合家店的店員,只有互幫互助才華使彼此買賣茂盛,全店的銷售事跡也能更高。

最緊張的一點,便是我認(rèn)識到本身性情上的一大弱點:易于慚愧。剛到店里的前三天都是零銷量,看著四周沒甚么文化的同事都聰靈奪目,我很慚愧,乃至猜疑多年來為教誨付出的時候,經(jīng)歷,款項是不是值得。但是朋儕的一席話讓我恍然如悟。我分析了失敗的因為有以下三點:最終,銷售不是我的剛強,我也未經(jīng)過議定專業(yè)培訓(xùn),更沒太多實際經(jīng)驗,并且社會經(jīng)驗少,和各種人交換進程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距大略就在于此:他們早經(jīng)歷了我本日才碰到的波折和堅苦,比擬之下,我還是不成熟。并且社會角色差別,糊口生涯壓力差別,對本身的要求也差別。這份工作對付他們來講大略是一家人糊口生涯的保險,大略是還貸的需求,大略是后代教誨的來歷,而對我來講倒是對社會的初探,固然我異國那樣大的動力。再次,我對產(chǎn)品不熟悉,無真機演示等這些客觀身分都直接導(dǎo)致銷量低。分析了因為以后,我便下定決議信念盡本身最大竭力去補充差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時候去四周大型手機賣場進修,以顧客身份切身材驗,到同品牌柜臺前“取經(jīng)”。晚上回到家,我便上彀查找本品牌企業(yè)表面以及營銷技巧。平常在賣場謙和向同事請教,取長補短。并且時候進行自動心理表現(xiàn),及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺得本身像變了個人似的,自負(fù)多了,推銷起來也如魚得水平常。在接下來的幾天里,我連續(xù)積聚經(jīng)驗,銷量穩(wěn)步上升,乃至超出其他品牌。我這時候意想到,要永久剛強地相信本身,因為我還是有很多長處的,比如立場規(guī)矩,辦事當(dāng)真當(dāng)真。

有一天,一個法國人來到店里,那些凡是里伶牙俐齒的店員都立刻成了啞巴。我則大風(fēng)雅方地用英語和他交談,在我的救助下他選購了一款稱心的手機。在四周人傾慕的目光中我感觸很驕傲,他們能做的事我也能學(xué)著做好,而我能做的他們卻做不到,起碼短時候內(nèi)學(xué)不會。我想這就足以答復(fù)我之前的迷惑了:多年來的教誨,特別大學(xué)教誨,教給我的是進修的本領(lǐng),教我學(xué)會辯證地腦筋,并且最緊張的是為我開辟了一條美滿自我的門路。

十幾天的實踐很快結(jié)束了,固然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和糊口生涯。

篇七 中學(xué)生寒假社會實踐報告兩篇1300字

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個寒假,準(zhǔn)確的說是__月__日至__月__日,我做了一項社會實踐活動——去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工,感覺非常的有意義,能學(xué)到許多知識,下面就把我的活動總結(jié)和感想寫出來,整理成這篇暑期社會實踐報告。

首先去圖書館做義工,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識了,一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標(biāo)準(zhǔn)書號的簡稱,是專門為識別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成,分四個部分:組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼,其間用符號“-”隔開。我國的組號是7 ;美國的組號是0 ;英國的組號是1。比如:isbn 0-13-318015-8 表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實施,國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為:國家圖書館,高等院校圖書館非專門圖書館 學(xué)校圖書館,專門圖書館,公共圖書館。

好了,上述是圖書及圖書館的一些知識,接下來是我的主要任務(wù)了——整理圖書?!吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典,是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類,在五個基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個 基本大類,用22個大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大.若分類號相同,再依書次號的順序,由小排到大.以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個書架,仍是由有至左,由上而下 圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.

而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置,別看這是一件小事,這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別,編號一一找到位置是很難的,尤其是一個很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡單,尤其是剛剛學(xué)會圖書分類的時候,經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。

不過,通過幾天的練習(xí)和熟悉,逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,速度也就快了一些。而且,我在這里并不單單只是整理書而已,我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生,不過,打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易,一不小心就會讓塵土落到書籍上,所以,我都是非常小心的在打掃。

短短五天的社會實踐活動結(jié)束了,我結(jié)束了在圖書館做義工的工作,我的感觸頗多,我終于明白了,其實每一項工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實也不輕松,我就深有體會。不過我還是學(xué)到了許多的知識,學(xué)會了如何分類圖書,如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘

篇八 中學(xué)生寒假社會實踐報告優(yōu)秀700字

中學(xué)生寒假社會實踐報告優(yōu)秀范文

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是,在初中生活的最后一個寒假,我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的,我們幾個團員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。

我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚,團員們就有了動力,繼續(xù)埋頭苦干。

很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過:把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 一分耕耘,一分收獲。

篇九 中學(xué)生寒假社會實踐報告推薦1550字

在勞作的過程中,我曉得勞作大家的辛苦和艱苦,

中學(xué)生寒假社會實踐報告范文。每年有許多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的街頭巷尾發(fā)宣揚彈,宣揚“維護環(huán)境,維護環(huán)境”。咱們周邊的環(huán)境是秀麗的,若是不加以維護,環(huán)境將會惡劣,咱們就將失掉咱們生計的當(dāng)?shù)?,地球是咱們僅有賴以生計的當(dāng)?shù)?,咱們大概加以維護。

經(jīng)過做社會實踐,能夠培育咱們的著手才華,讓咱們從實踐中發(fā)現(xiàn)許多的小疑問。校園讓咱們做這個活動即是為了培育咱們的才華,還有從纖細(xì)的日子小事中去發(fā)現(xiàn)一些疑問。沒有實踐就不會得到真理,許多的真理都是經(jīng)過實踐的來的。

如今咱們的學(xué)習(xí)門類——物理、化學(xué)、生物,都要經(jīng)過許多的試驗來得出結(jié)尾的成果,能夠得到咱們原先不曉得的一些東西。只要做了實踐才華得到這些道理,不是嗎?1978年,____說出了“實踐是查驗真理的僅有標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只要真真正正的去實踐過,才華的出真道理。

咱們?nèi)缃瘳F(xiàn)已是高中生了,咱們大概曉得實踐的重要性了,在許多時分都需要去實踐。期望校園往后多做一些實踐活動,以便增強咱們的才華。

暑假的社會實踐活動現(xiàn)已完畢了,但社會實踐給咱們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使咱們走出校園,走出講堂,走向社會,走上了與實踐相聯(lián)系的路途,到社會的大講堂上去才智世面、施展才華、增加才華、磨練意志,在實踐中查驗自個,

社會實踐報告《中學(xué)生寒假社會實踐報告范文》。半個月的社會實踐盡管比擬辛苦。是幸虧?仍是眷戀?回想起來,才發(fā)覺,本來庸俗中充滿著期望,苦澀中流顯露甜美。

經(jīng)過本次社會實踐活動,一方面,咱們訓(xùn)練了自個的才華,在實踐中生長;另一方面,咱們?yōu)樯鐣龀隽俗詡€的奉獻(xiàn);但在實踐過程中,咱們也體現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理疑問不行老練、書本常識與實踐聯(lián)系不行嚴(yán)密等疑問。咱們回到校園后會愈加要愛惜在校學(xué)習(xí)的韶光,盡力把握更多的常識,并不斷深入到實踐中,查驗自個的常識,訓(xùn)練自個的才華,為往后非常好地服務(wù)于社會打下堅實的根底。

機緣只偏心有預(yù)備的腦筋”,咱們只要經(jīng)過本身的不斷盡力,拿出再接再厲的干勁,胸襟會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高本身的歸納本質(zhì),在與社會的觸摸過程中,削減磨合期的磕碰.加速融入社會的腳步,才華在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才華揚起抱負(fù)的帆船,駛向成功的對岸。

我做的活動是協(xié)助居委會鏟除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫表象很嚴(yán)重,有些人只為了自個的一己私益,不管城市的漂亮,不折手法的在墻上,處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不漂亮嗎?他們曉得,但他們?nèi)允悄敲醋隽???茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,莫非他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們必定曉得。我在整理那些廣告紙的一起,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。校園讓咱們做這個活動的緣由,也是為了讓咱們更多的觸摸日子,在日子中體會到一些東西。做社會實踐也是為了訓(xùn)練咱們的才華,讓咱們的才華充沛展示出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只要用心去做,才華把廣告紙刮潔凈,這也是為了培育咱們干事要仔細(xì)的才華。從前看過一則資料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃,真的很費力,并且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得大概增強對年輕人的教學(xué)。為了城市的漂亮,咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物,那樣的城市會非常美觀。咱們?nèi)缃竦暮⒆尤兆犹昧耍疾粫缘枚嘀肿鲆恍┘覄?wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓咱們多做一些有利于咱們生長的工作關(guān)于咱們養(yǎng)成吃苦耐勞的精力有優(yōu)點,往后能在社會上非常好的安身。平常,咱們在家里大概多協(xié)助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如今的學(xué)生過于懶散,不曉得爸爸媽媽的辛苦,若是不加強訓(xùn)練往后出社會后,要怎樣去面臨更多的檢測。

篇十 2023高中學(xué)生寒假社會實踐報告850字

人們都說:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天。

當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,

本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。

綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。

通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實、完善自己!

篇十一 中學(xué)生寒假社會實踐報告格式1500字

每年有許多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的街頭巷尾發(fā)宣揚彈,宣揚“維護環(huán)境,維護環(huán)境”。咱們周邊的環(huán)境是秀麗的,若是不加以維護,環(huán)境將會惡劣,咱們就將失掉咱們生計的當(dāng)?shù)?,地球是咱們僅有賴以生計的當(dāng)?shù)兀蹅兇蟾偶右跃S護。

經(jīng)過做社會實踐,能夠培育咱們的著手才華,讓咱們從實踐中發(fā)現(xiàn)許多的小疑問。校園讓咱們做這個活動即是為了培育咱們的才華,還有從纖細(xì)的日子小事中去發(fā)現(xiàn)一些疑問。沒有實踐就不會得到真理,許多的真理都是經(jīng)過實踐的來的。

如今咱們的學(xué)習(xí)門類——物理、化學(xué)、生物,都要經(jīng)過許多的試驗來得出結(jié)尾的成果,能夠得到咱們原先不曉得的一些東西。只要做了實踐才華得到這些道理,不是嗎?1978年,____說出了“實踐是查驗真理的僅有標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只要真真正正的去實踐過,才華的出真道理。

咱們?nèi)缃瘳F(xiàn)已是高中生了,咱們大概曉得實踐的重要性了,在許多時分都需要去實踐。期望校園往后多做一些實踐活動,以便增強咱們的才華。

暑假的社會實踐活動現(xiàn)已完畢了,但社會實踐給咱們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使咱們走出校園,走出講堂,走向社會,走上了與實踐相聯(lián)系的路途,到社會的大講堂上去才智世面、施展才華、增加才華、磨練意志,在實踐中查驗自個,

社會實踐報告《中學(xué)生寒假社會實踐報告范文》。半個月的社會實踐盡管比擬辛苦。是幸虧?仍是眷戀?回想起來,才發(fā)覺,本來庸俗中充滿著期望,苦澀中流顯露甜美。

經(jīng)過本次社會實踐活動,一方面,咱們訓(xùn)練了自個的才華,在實踐中生長;另一方面,咱們?yōu)樯鐣龀隽俗詡€的奉獻(xiàn);但在實踐過程中,咱們也體現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理疑問不行老練、書本常識與實踐聯(lián)系不行嚴(yán)密等疑問。咱們回到校園后會愈加要愛惜在校學(xué)習(xí)的韶光,盡力把握的常識,并不斷深入到實踐中,查驗自個的常識,訓(xùn)練自個的才華,為往后非常好地服務(wù)于社會打下堅實的根底。

機緣只偏心有預(yù)備的腦筋”,咱們只要經(jīng)過本身的不斷盡力,拿出再接再厲的干勁,胸襟會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高本身的歸納本質(zhì),在與社會的觸摸過程中,削減磨合期的磕碰.加速融入社會的腳步,才華在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才華揚起抱負(fù)的帆船,駛向成功的對岸。

我做的活動是協(xié)助居委會鏟除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫表象很嚴(yán)重,有些人只為了自個的一己私益,不管城市的漂亮,不折手法的在墻上,處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不漂亮嗎?他們曉得,但他們?nèi)允悄敲醋隽?。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,莫非他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們必定曉得。我在整理那些廣告紙的一起,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。校園讓咱們做這個活動的緣由,也是為了讓咱們的觸摸日子,在日子中體會到一些東西。做社會實踐也是為了訓(xùn)練咱們的才華,讓咱們的才華充沛展示出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只要用心去做,才華把廣告紙刮潔凈,這也是為了培育咱們干事要仔細(xì)的才華。從前看過一則資料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃,真的很費力,并且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得大概增強對年輕人的教學(xué)。為了城市的漂亮,咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物,那樣的城市會非常美觀。咱們?nèi)缃竦暮⒆尤兆犹昧?,都不曉得多著手做一些家?wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓咱們多做一些有利于咱們生長的工作關(guān)于咱們養(yǎng)成吃苦耐勞的精力有優(yōu)點,往后能在社會上非常好的安身。平常,咱們在家里大概多協(xié)助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如今的學(xué)生過于懶散,不曉得爸爸媽媽的辛苦,若是不加強訓(xùn)練往后出社會后,要怎樣去面臨的檢測。

篇十二 中學(xué)生敬老院社會實踐報告4550字

如果說我們是流星,至少我們閃爍過;

如果說我們是塵埃,至少我們存在過;

如果說我們是火焰,至少我們?nèi)紵^; 今年10月,紅軍長征勝利72周年。關(guān)于這次締造了歷史的遠(yuǎn)征,早已不再是教科書上的簡單記述,越來越多的史料被發(fā)掘、整理,從各個層面豐富著我們對這支軍隊的認(rèn)識,那些光榮的前輩,也帶著溫?zé)岬暮粑叩轿覀兠媲?。?dāng)歷史不再是已知的答案,而是回到一個創(chuàng)造的過程,就顯得格外迷人。 走上前人的腳步,追溯前人的夢想.那些老革命老前輩留下的那些點滴,留給我們深深的感慨.長征已然不能重復(fù),那個是時代那個環(huán)境那個時候的人造就了奇跡 ――長征. 但我們依舊踏著長征那精神的腳步,去追尋我們自己的長征. 高中生,天之驕子也.可現(xiàn)在的高中生早已不能體會當(dāng)年長征的旅途和艱辛.可以說,我們是幸運的,也是不幸的.幸運于出生在____的領(lǐng)導(dǎo)的時代下,不幸于不能體會到過去人們創(chuàng)造這一傳奇歷史的艱辛.我們所能做的或許在某個夜晚仰望天空,看著那被歷史刻上的漫天繁星. 校園是一座象牙塔,可我們需要走出象牙塔,要像紅軍一樣去追求某種精神。 尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步加強和改進高中生的此種思想道德教育建設(shè),弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓高中生們以實際行動為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)青春力量。 今年2月的社會實踐活動我班組織了大家前去獻(xiàn)血宣傳,和去敬老院慰問兩件大事,高中生寒假社會實踐活動歷來是強化高校思想政治教育,引導(dǎo)在校高中生接觸社會、鍛煉自我、樹立理想,培養(yǎng)和提高當(dāng)代高中生社會實踐綜合能力的重要途徑和手段。 我們選擇愛馨敬老院,主要有兩個原因:一是關(guān)心老人還是應(yīng)該從身邊做起,我們身邊就有老人。二是我們以為敬老院里可能會有過去參加紅軍的老黨員,想去采訪他們,這一點引起大多數(shù)同學(xué)的興趣。 在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。 2023年2月13日我們到愛馨敬老院,門外碩大的牌子上寫著愛馨敬老院幾個大字,。 走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況: 阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。 同學(xué)們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。 平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動跑到外面小賣部買東西給老人。

我們來的時候已經(jīng)準(zhǔn)備了點水果,點心,還有月餅??蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些學(xué)生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。 我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙??梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。 下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當(dāng)多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲. 通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過時間長了逐漸習(xí)慣起來。 老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。 通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望…… 敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。 我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學(xué)和阿婆說“我們都是您的子女?!安⒔o阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。 到下午3點了,我們依舊不忘初來的目的,尋訪老紅軍。我們?nèi)ラT訪找到了那位阿姨,問了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜,沒有。我們頓時感到有點失望??砂⒁谈嬖V我們有一位過百歲的黨員。大家興致一下子高了起來想去訪問下那位百歲老人。 我們來到那位老人住的蓬屋頂房,我們等候在門口阿姨進去和老人說了聲,我們健步迎上去,用雙手?jǐn)v扶著老人,跟他做介紹:“我們是河南油田高級中學(xué)高二的學(xué)生’,今天我們來看看您!”,百歲高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。他笑著說“好!好!”,我們一一做了自我介紹。他一一點頭表示歡迎。 這是一個幾米大的房子,地是水泥地,旁邊有個寫字臺和幾個水杯。墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,共產(chǎn)黨萬歲“的行書字。字體顯的各位蒼勁有力道,落款有點模糊不清了。 我馬上發(fā)現(xiàn)一張靠近門口的舊藤椅,估計這是老人平常坐的椅子,于是大家將老人扶到藤椅上坐下,同時我們將水果根據(jù)老人的意思放在旁屋的地上。聽老人跟我們講他過去的事情。 當(dāng)我們說起長征的事,老人眼里泛出的了光芒。他說道:“雖然他沒實際性參加過長征,可對長征十分了解。老人說到:“過去的長征很艱苦的!現(xiàn)在的年輕人還沒有經(jīng)歷過艱苦的鍛煉?!袄先撕転樽约菏屈h員而感到驕傲,他說:“如果沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的中國,沒有可以讓老人們安度晚年的家”。 我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學(xué)幫老人整理了下房間。 老人家說完,我們不禁從心里充滿了敬佩!后來我們問他:“您做為____員認(rèn)為當(dāng)年長征最重要是什么?”時,使我驚訝的是,老人家居然頭頭是道地說了四條:不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結(jié),關(guān)心群眾......一個百歲的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我們和老人在一起侃侃而談,和我們講述著他當(dāng)黨員和長征的故事,相處的非常融洽,不知不覺好幾個小時過去了。 臨走我們部分同學(xué)和老人一起合影留念。照完相以后,老人對我們說:“你們照片洗出來后能不能給我一張?上面寫上你們的名字?!薄昂玫?,好的,沒問題。我們過兩天洗好后給您送來!”我們爭著答道。 就這樣,我們以這樣一個結(jié)尾,告別了老黨員,告別了敬老院,告別了這里曾幾何時擁有和我們一樣夢想的老人們。我們回去的時候和來的時候擁有著兩種別樣 的心境。 或許我們慰問敬老院,已經(jīng)不是單純的來敬老院看望老人。而是懷著一顆赤誠之心訪問亙古時代老一輩革命家老一輩人夢想的深邃。 我想那個時候已成我人生中重要的回憶,那些可愛老人的笑臉。 我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊一幕幕感人的現(xiàn)象:一位老人拉住了我們 志愿者的手,在志愿者親自給他們喂飯穿衣時的喜悅,說出的那句話:不是“兒 女勝似兒女”。 我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關(guān)心,愛護,敬老院的設(shè)施好并不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關(guān)注。因為正是那些老人造 就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛,僅此而已。 老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.<?;丶铱纯?gt;里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。

我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關(guān)心他們,照顧他們,而他們也會把我們當(dāng)成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。 我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來亦還有相當(dāng)長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢? 在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧! 孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過余生,黑暗中逝去……

孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。 我想,只要我們在自己的人生中付出過,努力過,無論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了?,F(xiàn)在我可以想象,那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢?一定會的。 現(xiàn)在離那次慰問敬老院已經(jīng)相隔有段時間,可我依然還是會想起那位百歲面前老人,老黨員。他的笑臉時常浮現(xiàn)在我面前。我想如果有空的話,我一定會去在看望他老人家的。人生七十古來稀,何況接近百歲。他是歷史的見證人,是中國文化建設(shè)的見證人。又是長征的見證人。 長征——這個詞在某種意義上已經(jīng)不是單單長征本身那么簡單,長征是____,是那批有夢想的人們留下的傳奇。是一種精神,一種為他人服務(wù),為創(chuàng)造和諧美好社會的一種精神。 志愿者——一個新時代的名詞,那是一幫有志青年,懷著自己的夢想前進,但與過去相比不變的依舊是那長征精神。 從意義上來說,這時我們成長了。一次敬老院的慰問,使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財富,異常珍貴。 十年,二十年,三年,四十年……當(dāng)我們老的時候,是否可能在那個時候又會想起那時候的老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心

篇十三 2023年中學(xué)生假期社會實踐報告3100字

流螢的七月,酷感的夏日。

我們的暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束了。

在這個過程中我們受益匪淺,體會到值得一輩子受用珍藏的東西。所積累的經(jīng)驗。我相信會使我們的人生越發(fā)精彩。我們不再是溫室里受不起挫折的花朵,不再是受父母寵溺的孩子了。

通過這次社會實踐的磨礪,我們認(rèn)識到,正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好條件,讓我們真正做到學(xué)有所用,符合社會發(fā)展的要求。堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結(jié)合,為服務(wù)社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、準(zhǔn)備工作

六月,我們就開始聯(lián)系社區(qū)和社區(qū)的確定了,我們利用雙休日以及空余的時間,跑了許多的社區(qū),跟他們商定,跟他們談妥。但是可能措辭上面一些問題,沒有很好的跟他們達(dá)成共識。在實踐的時候有碰到這樣類似的問題,因為時間倉促,改換了社區(qū),在一些社區(qū)方面,沒有及時通知做好準(zhǔn)備,早上倉促過去的話,就比較尷尬。但其他社區(qū)或者文化宮準(zhǔn)備的還是充分的,對于每個社區(qū)都有他們針對性的一些活動。都有準(zhǔn)備宣傳海報,打印宣傳單,學(xué)習(xí)資料,必要的工具,必要的軟件等。我們還找到了張浩老師做我們的維修電腦的指導(dǎo)老師,他在計算機專業(yè)知識技術(shù)方面給了我們很大幫助和建議,是我們堅強的后盾。出發(fā)前帶隊老師召開了動員大會,分配了任務(wù),明確了主題。

二、進行階段

第一站:下呂浦社區(qū)

第一站并不是很順利,我們跟主任是前天才說好的,比較匆忙,他們對我們的印象也不是很好,這樣的處境使我們處在一個很尷尬的狀態(tài)。我們在社區(qū)的一個拐角處設(shè)好點之后,準(zhǔn)備工作已經(jīng)展開,認(rèn)真地把該擺的都擺好了。但是突然之間,橫幅就被撕拉地扯下,這讓我們都很驚訝,只能呆立在原地。后來為了配合社區(qū)群眾的意見,我們把橫幅換了個地方掛了。這也讓我們覺得在社區(qū)活動應(yīng)該要多多配合社區(qū)群眾的口味。

1.之后開始登記我們的維修單子,大多是要我們出動維修組的,一家家的上門服務(wù),利用我們的專業(yè)知識幫助了許多人的電腦,優(yōu)化,重裝等。雖然也有幾臺修不了的,但有的時候也是不可避免的的。

2.在接下來的任務(wù)就是分發(fā)關(guān)于社區(qū)服務(wù)實踐的問卷調(diào)查,在這個社區(qū)的做這個任務(wù)真的很困難,下午的時間段他們基本出來,天熱,而且他們出來的都很匆忙,都是很忙的,很少有人會停下腳步來做我們的調(diào)查問卷。

3.關(guān)于宣傳中老年人的電腦培訓(xùn),我們有很努力地做,我們利用社區(qū)的廣播來播放我們的宣傳新聞,還利用發(fā)傳單的方式來宣傳,我們還到處走著宣傳,不過效果都不錯,很多老人都過來報名登記。登記的人越來越多了。我們覺得很開心。

4.我們打掃了公共設(shè)施的衛(wèi)生,幫他們整理了亂七八糟的一些東西,打掃和準(zhǔn)備了一個會議室,用于我們的培訓(xùn)地點。

5.中老年人電腦培訓(xùn)的開始,讓我們覺得很成功。因為他們都有積極地過來學(xué)習(xí),只是在一些方面,我們并不是做的很好,像一些有關(guān)資料以及紙張、筆等準(zhǔn)備工具沒有做好,有缺有損的,這也為后面的培訓(xùn)做了深刻的教訓(xùn)。

雖然很累很苦,第一階段的飯,大家也都不是很合胃口,但是我們還是堅持了下來;雖然主任、社區(qū)不是很合大家的心意,與理想差別也很大,但是我們也有堅持下來,也有去習(xí)慣,也有把暴躁的脾氣收攏一些;雖然第一天的阿姨很不喜歡我們打擾了他們的生活嗎,但是第二天我們還是覺得世界上好人比較多。(她第二天,見我們吃飯沒椅子做,特地遞了2條凳子給我們噢。)

第三站:迎春社區(qū)

這站,雖然說是我們學(xué)校,我們系的重點示范基地,但是,換了個主任之后,發(fā)現(xiàn)變得很不適合我們的基地了。主任竟然說:示范基地又沒有什么關(guān)系的,又沒有什么重要的。這讓我很驚訝。雖然居委會方面沒有很好的配合我們,但是這里的居民還是很和諧的,還是很友好的,維修組還是會拿回東西,熱情沒有比前2站少。在這邊逗留的時間比較短,但是我們?nèi)耘f需要想破腦袋來思考這2天的活動。

1. 宣傳低碳活動以及搜集低碳的小竅門或者說小標(biāo)語。我們是一家家的上門搜集,順便宣傳了我們的免費維修電腦這塊。因為我身體不好,只能留在大本營。但是在附近,我還宣傳了低碳活動和低碳小竅門,有2個小朋友過來,但是我不知道怎么滴,說話很沖,我就一直很郁悶,活什么不對什么??赡芴鞖猓赡苌眢w吧。但是這樣的效果貌似不是很突出,在中午結(jié)算的時候,板上還沒有多少的貼紙。在經(jīng)過一個下午的努力之后,我們終于才有了滿滿的一面。

2. 打掃和清理溫瑞塘河。當(dāng)然只是溫瑞塘河旁邊的垃圾,雜草。雖然居委會的人只是讓我們?nèi)[擺造型的,但我們還是很認(rèn)真地打掃,做好我們的本職工作。

3. 小孩子的講座,第一階段的是講述歷史的故事,第二階段是我們的一個電腦知識的培訓(xùn),第三階段是關(guān)于低碳生活的一個影片放映。這樣的一個會議室坐滿了孩子,覺得這樣子,我們的心里充滿了很多的感覺。

我們有了點特別的待遇,我們升級去了飯店吃飯,這樣的一點點的升級,讓我們很開心。雖然這樣的社區(qū)結(jié)束的很匆忙,雖然這樣的社區(qū)主任讓我們不是很爽,雖然這樣的社區(qū)也不是很配合我們的工作,但是我們還是很努力,還是一直堅持著,一直保持著我們高度的熱情,一直做好我們的本職工作。

第四站:清風(fēng)社區(qū)

這站,是我們的最后一站,雖然看起來是很和諧的,居委會很配合,社區(qū)居民的整體素質(zhì)也是很高的,但總覺得哪里怪怪的。

1. 宣傳低碳生活以及低碳生活之環(huán)保袋的分發(fā)。當(dāng)然這次的環(huán)保袋的分發(fā),是靠拉贊助拉過來的,沒有預(yù)計費用在里面,這大概是我們的一個亮點。環(huán)保的低碳生活我們的海報都是自己的設(shè)計,自己拿廢舊的kt所做成的,這是我們低碳生活的一個小的主要內(nèi)容部分。

2. 低碳生活之游園會。這個游園會的活動內(nèi)容,基本是我們連夜想出來的內(nèi)容,我們前天晚上所想好的內(nèi)容,以及分布的準(zhǔn)備工作,都已經(jīng)部署,但是畢竟跟不上早上的節(jié)奏,早上的海報是臨時做的,游戲的規(guī)則是臨時想的,字是直接寫的。一個早上很匆忙,小朋友們也等的比較久。后來的以動畫片的開始使得我們有一個緩沖的階段,也使小朋友有一個比較舒心的開始。后來是我們的電腦專業(yè)知識的培訓(xùn),接下來就是一個游園會?;蛟S是因為臨時改了游戲開始的規(guī)則,也許是我們這些娃娃兵還是比較稚嫩的,還沒來得及解決就開始游戲,這就比較慌亂,小朋友們比較調(diào)皮,很少能安靜下來的。最后評分的時候,就比較麻煩了。后來還出現(xiàn)了2個小朋友搶一個凳子的狀況,還一起哭了起來,這讓我們措手不及。好在,我們會哄她們。

3. 我們實踐組有跟著維修組一起出動去維修電腦,覺得應(yīng)該好好像他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。維修組也有跟我們實踐組出去宣傳,做調(diào)查問卷。

4. 參觀下呂浦區(qū)消防隊。雖然曾經(jīng)有去過消防隊參觀,但是也沒有這次來的那么深刻。一開始進去,他們的班長帶我們參觀了消防車,很龐大的樣子,還有他們的消防隊員的服裝。正好還碰上他們的一次出動,場面很壯觀,他們行動很迅速,我們看呆了。后來,我們還一路從他們的宿舍、會議室、洗漱間直達(dá)他們的最新的消防陳列室。消防陳列室只迎來過一次領(lǐng)導(dǎo)的巡視,我們有幸來參觀,這里的都是現(xiàn)代化的設(shè)備,也有模擬的火災(zāi)現(xiàn)場情景設(shè)備,也有現(xiàn)場的自救方案的設(shè)備。我們還了解了一個消防英雄戰(zhàn)士,還在消防隊留念。最后來了一場別樣的消防隊與實踐隊的籃球比賽。比分不重要,學(xué)習(xí)他們的那種團結(jié),我想這比我們單純的來看一場比賽來的重要的多。

這個社區(qū)很友善,每個社區(qū)居民的素質(zhì)也很高,對我們的暑期實踐也是很支持的,居委會很幫助我們,也很配合我們,這要感謝下他們。雖然據(jù)說放了我們次鴿子,但是起碼他們有幫助到我們,我們有認(rèn)真對待,那就夠了。

雖然結(jié)束的時候,大雨磅礴,雨傘都沒帶,大家收拾的都很匆忙,每個人顯得都很精疲力盡,但是從每個人的臉上,充滿了笑容,充滿了快樂,大家其實過的都很充實。

篇十四 中學(xué)生社會實踐報告模板1350字

調(diào)查目的、背景

目的

了解新中國成立60周年來的發(fā)展歷程,改革開放30周年來所取得的偉大成就。完成青少年活動設(shè)施調(diào)查報告。

背景

我們通過到當(dāng)?shù)貓D書館查閱資料,通過網(wǎng)絡(luò)借閱信息,通過走訪了解情況,對本次調(diào)查目的有了新的理解和認(rèn)識。

我們認(rèn)識到青少年的身心發(fā)展是很重要的,社會實踐也必不可少,因此青少年的第二課堂活動是非常有意義的。同時隨著雙休日制的推行和中小學(xué)素質(zhì)教育的實施,我們中小學(xué)生在校外的時間每年多達(dá)160多天。而我們各地青少年活動場所、設(shè)施也越來越豐富。學(xué)生假期生活除了上網(wǎng)、看電視,還能參加許多的豐富活動,讓我們青少年的生活更充滿了活力。雖然青少年活動設(shè)施的發(fā)展可能還不算完善,但相信今后在廣大群眾的不斷積極響應(yīng)下,青少年活動會更豐富、精彩,融入每個家庭,每個孩子的生活中。

問卷樣本

新中國成立60周年、改革開放30周年來所取得的偉大成就

——青少年活動設(shè)施調(diào)查報告

您好!

希望您能認(rèn)真嚴(yán)肅地完成以下題目。我們調(diào)查的目的是為了了解新中國成立60周年來的發(fā)展歷程,改革開放30周年來所取得的偉大成就。

希望您積極配合答題,謝謝!

年齡范圍(周歲):16及以下 17~25 26~45 46及以上

性別:男 女

1、您認(rèn)為發(fā)展完善青少年活動設(shè)施有必要嗎?

2、您有參與過青少年活動嗎?

3、您了解青少年活動設(shè)施嗎?

4、您認(rèn)為近幾年青少年活動豐富嗎?

5、您是否覺得近幾年青少年活動的意義深刻、深受廣大青少年的喜愛?

您對本調(diào)查內(nèi)容有何想說的,談?wù)勀挠^點及看法:

數(shù)據(jù)分析

正文

通過本次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)群眾廣泛認(rèn)為發(fā)展完善青少年活動設(shè)施是有必要的,他們認(rèn)為青少年參加這類活動是對身心的一種培養(yǎng),對生活的一種新體驗。在平淡的生活中,這些有意義的活動讓青少年充分感受到生活的樂趣,從而積極向上,對生活有著向往;樹立起信心,勇于向人生巔峰攀登。

參與過青年活動的人并不算少,但是對活動的了解好象并不多,有些群眾對于某些活動的目的還不是很理解,只是單純地認(rèn)為“好”或“不好”,不能從本質(zhì)出發(fā),理解真正的意義大不大。

從調(diào)查結(jié)果中看出,群眾認(rèn)為近幾年的活動并不算豐富,特別是在一些青少年的眼里;一些上了年紀(jì)的中年人和老人,卻認(rèn)為比較豐富,這說明近幾十年的發(fā)展還是可觀的。但或許還不能夠滿足大多數(shù)青少年的需求。

最后一個問題的回答看出,大多數(shù)青少年還是覺得活動意義深刻的,可能只是感性地認(rèn)為,也可能是理性的理解;而家長有的覺得孩子重在學(xué)校中的學(xué)習(xí),校外的活動不大有意義。顯然,這樣的觀點是不正確的。

希望今后的發(fā)展中,青少年活動實施能更加完善,努力達(dá)到群眾心中的要求,更貼近生活,更有意義價值所在。也希望家長和廣大青少年能正確看待各種問題,客觀評價事實。

我們青少年的生活一定會越來越豐富,越來越精彩,讓我們都攀上屬于自己的人生巔峰!

小結(jié)

此次活動是對我們的一種鍛煉,作為一名團員,我們應(yīng)當(dāng)參與到青少年學(xué)習(xí)生活的發(fā)展中。此次活動讓我們各方面的能力都有了提高,我們在與群眾的人際交往中,帶上了勇氣和平和的心態(tài)。我們認(rèn)真積極地完成了這項調(diào)查任務(wù)后,對調(diào)查內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識和理解。我們切實體驗到青少年活動設(shè)施的發(fā)展對我們青少年的積極作用。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們還會積極地參與此類社會性調(diào)查活動,讓我們在鍛煉能力的同時,也對社會有更加深刻的。

篇十五 2023中學(xué)生暑假實踐報告1950字

實踐單位: ___有限公司

實踐時間: __-_-_至__-_-_

實踐內(nèi)容: 西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)

實踐目的: 通過實習(xí)了解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實踐能力。

隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習(xí)慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在___有限公司實踐了一個月時間,獲得了經(jīng)驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。

在___有限公司一個多月的實習(xí)已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。

從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習(xí)生活過程.其實實習(xí)的日子不是很長,當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.

在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”(菜單,第二個是“music”(音樂),第三個是“mood”(氣氛),第四個是“meeting”(會面),第五個是“manner”(禮俗),第六個是“meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓(xùn),會對服務(wù)人員進行定期的考核和認(rèn)定。

在___實習(xí)最刻骨銘心的是___員工竭盡全力為客人提供'溫馨細(xì)微,物有所值'的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么___的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實習(xí)的一個多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務(wù)是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。

在西餐廳實習(xí)的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活! 通過實訓(xùn)、實習(xí),我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。

結(jié)束語:通過這次社會的實踐,我學(xué)會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依次為起點,以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

中學(xué)生的社會實踐調(diào)查報告(十五篇)

**年一代在小學(xué)就開始有獨立消費的行為,到了中學(xué)時代,他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),有了經(jīng)常性的獨立購買活動。例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,雖然高消費的學(xué)生并不多,但是有關(guān)專家認(rèn)為,十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強,在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,難免會模仿。因此,良好的消費
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