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學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀邊學(xué)邊查邊整改情況報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-27 19:12:01 查看人數(shù):38

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀邊學(xué)邊查邊整改情況報(bào)告

篇一 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀邊學(xué)邊查邊整改情況報(bào)告1050字

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀邊學(xué)邊查邊整改情況報(bào)告

區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室:

按照區(qū)委,區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排,區(qū)統(tǒng)計(jì)局對(duì)前一階段在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中查找出來的問題,堅(jiān)持邊學(xué)邊整改,并取得初步成效?,F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

一、立足實(shí)際,找準(zhǔn)問題

區(qū)統(tǒng)計(jì)局通過發(fā)放《漢濱區(qū)統(tǒng)計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)征求意見表》,召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦統(tǒng)計(jì)干部座談會(huì),局領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)深入調(diào)研和干部學(xué)習(xí)交流等形式,廣泛征求意見和建議。先后收到各方面的意見和建議表80份,建意和意見11條,經(jīng)過認(rèn)真歸納梳理匯總,形成了7個(gè)方面的意見和建議。

二、強(qiáng)化措施,解決突出問題

區(qū)統(tǒng)計(jì)局從學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開始就注重發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,對(duì)查找出來的問題,局黨組高度重視,認(rèn)真研究,積極創(chuàng)造條件,邊查邊改。并采取有效措施,對(duì)干部群眾迫切希望解決、通過努力近期又能解決的突出問題,不等不靠,全力解決,使全局干部職工從活動(dòng)開始就感到實(shí)踐的效果。

一是加強(qiáng)局黨組班子建設(shè)。通過努力,在區(qū)委、區(qū)政府的重視下,配備了統(tǒng)計(jì)局紀(jì)撿付組長,考查培養(yǎng)了一名城鄉(xiāng)調(diào)查隊(duì)隊(duì)長,審批了一名正科級(jí)統(tǒng)計(jì)師,充實(shí)了班子和業(yè)務(wù)力量;為開展活動(dòng)提供了組織保障。二是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)。通過積極爭取,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作站配齊了計(jì)算機(jī)和打印機(jī)。三是加強(qiáng)調(diào)查研究工作力度。根據(jù)近幾年大家的反映和要求,結(jié)合本局工作實(shí)際,先后自由但織兩批機(jī)關(guān)干部,走出辦公室溶入大社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,將封閉的思維方式方法拓展到高速發(fā)展新境界,讓每位干部拓寬了視野,為漢濱區(qū)突破發(fā)展增添了新的統(tǒng)計(jì)思維;四是加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估。為了厲行節(jié)約,把經(jīng)濟(jì)普查會(huì)議與統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)會(huì)議合并召開,并積極開展了經(jīng)濟(jì)普查各項(xiàng)數(shù)據(jù)的評(píng)估上報(bào)和一二季度全區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行數(shù)據(jù)的評(píng)估與發(fā)布。五是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。制定和落實(shí)了機(jī)關(guān)《首問負(fù)責(zé)制》、《限時(shí)辦結(jié)制》、《行政管理承諾制》。六是加強(qiáng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展形勢分析,連續(xù)編輯出版了《20__年漢濱經(jīng)濟(jì)快訊和20__年20__年度漢濱區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展筒明資料》,及各季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測分析。為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)公眾提供了優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)服務(wù)。

三、分門別類,限期整改

我局對(duì)梳理的問題認(rèn)真分析,分出輕重緩急,本著“什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,干部職工關(guān)心什么問題就優(yōu)先解決什么問題”的原則,集中精力解決存在的突出問題。并對(duì)近期一時(shí)不能解決的問題建立了整改工作責(zé)任制,進(jìn)一步明確整改時(shí)限、整改責(zé)任人(詳見附表:區(qū)統(tǒng)計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)邊學(xué)邊整改工作責(zé)任制一覽表),確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效。

篇二 寺廟文化及宗教社會(huì)意義學(xué)習(xí)實(shí)踐團(tuán)實(shí)踐報(bào)告800字

團(tuán)隊(duì)名稱:

寺廟文化及宗教社會(huì)意義學(xué)習(xí)實(shí)踐團(tuán)

負(fù)責(zé)人班級(jí)、姓名:

國貿(mào)1301b 劉玉璽

實(shí)踐的時(shí)間、地點(diǎn):

實(shí)踐內(nèi)容的介紹:

上午10點(diǎn),我們小組成員按照計(jì)劃擬定準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校集合,然后自學(xué)校出發(fā),乘車約一小時(shí)到達(dá)陶然亭地鐵站。開始尋找我們的第一個(gè)目的地法源寺。當(dāng)我們辛苦找到法源寺之時(shí),我們的心中沒有因?yàn)檠谉崽鞖舛鸬囊唤z煩躁之感,而是縷縷喜悅之感涌上心頭,讓我們暫時(shí)忘卻了炎熱的天氣。

到達(dá)目的地后我們馬不停蹄的按照計(jì)劃好的展開行動(dòng)。我們先是全體參觀了法源寺,“布局嚴(yán)正,寬闊龐大”是我們對(duì)法源寺的第一印象。其中給我們印象最深的就是華嚴(yán)三圣即毗盧遮那佛、文殊菩薩和普賢菩薩像。我們深刻的感受到整個(gè)法源寺歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,無處不蘊(yùn)含著深刻的智慧。每個(gè)游客也都很虔誠,安靜并不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鲋约旱氖隆?/p>

緊接著我們在寺外分發(fā)早已制作好的調(diào)查問卷,通過收集數(shù)據(jù)更好的分析宗教對(duì)普通人的影響。在分發(fā)問卷時(shí),許多游客和我們成了好朋友,他們在了解了我們的用意后,熱情的幫助了我們,同時(shí)和我們就宗教的意義與我們展開了討論,使我們獲益匪淺。

接下來的幾天里我們按行程依次去了雍和宮和白云觀,在三個(gè)不同的地方,我們不同的經(jīng)歷收獲了相似的感受——宗教指導(dǎo)著人們向更美好的事物前進(jìn)。

感想與感受:

通過這幾天對(duì)宗教信仰的一個(gè)調(diào)查與了解,我發(fā)現(xiàn)它帶給人們很多正能量的東西。首先給人們提供了價(jià)值體系的支柱,在道德觀價(jià)值觀上對(duì)人類影響很大!宗教是道德的起源,也充當(dāng)了道德的動(dòng)力與保障,其中以和為貴的思想更是人們一生受用的!另外宗教還能對(duì)人們進(jìn)行心理調(diào)節(jié),能給我們的人生帶來希望!往往在人們處于絕望之中更能體會(huì)到信仰帶來的希望!這次的調(diào)查讓我們對(duì)宗教的認(rèn)識(shí)有了很大的改觀,在現(xiàn)代社會(huì)里,一個(gè)真正強(qiáng)大的民族,不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)與軍事上面,而更重要的恐怕還是在信仰上,在文化上,在國家軟實(shí)力上,一個(gè)擁有信仰,擁有民族氣節(jié)的國度才是真正能夠創(chuàng)造歷史,領(lǐng)導(dǎo)未來的。

篇三 學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告4550字

1.學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng),所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,決定開展以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),號(hào)召每位同學(xué)從小事做起,從身邊做起。

二、活動(dòng)目標(biāo)

大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),培養(yǎng)我們關(guān)愛他人,服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,加強(qiáng)我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解。促使我們能自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神中服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品格。

三、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

四、具體活動(dòng)安排

通過與我校愛心社的聯(lián)系,我們了解到,在小板橋那里有一個(gè)義教點(diǎn),是專門供那些農(nóng)民工之女放學(xué)以后有一個(gè)可以做作業(yè)的地方而設(shè)立的,每天下午都會(huì)有很多小朋友到那里做作業(yè)。所以,我們小組所有成員決定組織去小板橋義教點(diǎn)去義教。

五、活動(dòng)過程

活動(dòng)時(shí)間:__年5月9日

活動(dòng)地點(diǎn):小板橋義教點(diǎn)

活動(dòng)過程:

下午我們上完課之后,準(zhǔn)備好一切,約在南門集合,所有小組成員到齊以后,我們一路步行到小板橋,當(dāng)我們到那里的時(shí)候已經(jīng)有很多小朋友在那里做作業(yè),那里每天會(huì)安排一個(gè)人去開門。那些孩子看到我們來,他們很高興的就迎上來,嘴里喊著老師,搞得我們都有點(diǎn)不好意思和不知道該怎么做了,他們拉著我們的手要我們教他們做作業(yè),我們?nèi)ツ抢镏饕墙趟麄冏鲎鳂I(yè)、輔導(dǎo)他們,他們不會(huì)的地方教他們,等他們把所有作業(yè)做好了之后,再陪他們玩游戲,等到七點(diǎn)的時(shí)候我們再回來。

六、活動(dòng)感受

通過這次的學(xué)雷鋒活動(dòng),大家都感受到了自己所做出的努力,雖然很辛苦,我們都卻收獲很多,這不得不使我們感受到雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、做好事不求回報(bào)的寶貴精神和優(yōu)良品質(zhì)。其實(shí)以我們的力量能幫助好多人,只是我們沒機(jī)會(huì)、時(shí)間去接觸和了解那些事情,我們身邊有很多需要幫助的人,所以我們應(yīng)該盡我們的努力去幫助那些需要我們幫助的人。

七、活動(dòng)總結(jié)

所謂的學(xué)習(xí)雷鋒精神就是我們平時(shí)所說的做好事,只要能幫助別人,哪怕是一點(diǎn)小事也好,我們都要盡的努力去幫助別人。

學(xué)習(xí)雷鋒精神是時(shí)代的需要,也是我們完善自己的要求,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的'強(qiáng)大動(dòng)力。把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒的良好氛圍。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。我們要做好自己的本職工作,才能組織成一個(gè)有凝聚力的集體。

2.學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作,雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但我覺得受益匪淺,短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地里無法體會(huì)到的“愉悅”。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

作為土木工程卓越班的一名學(xué)生,我們更應(yīng)該盡可能多的參加社會(huì)實(shí)踐,在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)外企電子廠工作,過的十分充實(shí)。打假期也不是第一次了,現(xiàn)在已經(jīng)感覺如魚得水;在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的'溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

專業(yè):

姓名:

班級(jí):

學(xué)號(hào):

題目:了解農(nóng)村電網(wǎng)

實(shí)習(xí)期間,為響應(yīng)院團(tuán)號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我前往邊家院鎮(zhèn)過村供供電所開展了一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)期間,我參加了供電所里的各項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)容涉及到安全用電、微機(jī)開票、整改預(yù)算、搶修線路和優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各個(gè)方面?;顒?dòng)中供電所給予了大力的支持。

一、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)安全知識(shí)和有關(guān)電力的政策法規(guī)。同供電所工作人員一起到用電客戶家里檢修線路,并向用戶宣傳安全用電知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)供電所完善的管理運(yùn)行模式和安全生產(chǎn)責(zé)任體制。參加供電所會(huì)議三次。會(huì)議的主題分別是:加強(qiáng)用電管理和對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督;部署迎峰度夏工作;總結(jié)工作并制定工作計(jì)劃。

3、學(xué)習(xí)供電所“對(duì)供電部門實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的落實(shí)辦法”。在供電所營業(yè)廳實(shí)踐,實(shí)行規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。接受廣大客戶咨詢,向用電客戶解釋有關(guān)收費(fèi)和電價(jià)問題。

4、學(xué)習(xí)《供電管理信息系統(tǒng)jn2000》,了解系統(tǒng)功能及運(yùn)行環(huán)境,掌握jn2000的使用。向jn2000系統(tǒng)中錄入各用電臺(tái)區(qū)的低壓線路圖、客戶信息、客戶計(jì)量表臺(tái)帳,修改計(jì)量表表記局編號(hào)和表箱號(hào),并按每月電費(fèi)流程操作電腦,實(shí)行微機(jī)開票,打印電費(fèi)發(fā)票。

二、實(shí)踐總結(jié)與建議:

供電所統(tǒng)管邊家院鎮(zhèn)所轄的14個(gè)行政村全部居民的生活用電和廠礦用電,在各級(jí)電力公司和省、市政府的關(guān)心支持下,其農(nóng)電工作蓬勃發(fā)展,通過全所廣大干部職工的辛勤努力,各項(xiàng)工作取得了顯著的成就。邊家院鎮(zhèn)的農(nóng)網(wǎng)建設(shè)和改造工程,除少數(shù)區(qū)因鐵路和高速公路建設(shè)需重新改造外,全部工程已基本完成,且成績顯著。農(nóng)電管理步入規(guī)范化軌道,對(duì)農(nóng)村電工基本實(shí)現(xiàn)了“準(zhǔn)職業(yè)化、正規(guī)化、專業(yè)化”的管理,基本完成了對(duì)農(nóng)村電工的統(tǒng)一考核,擇優(yōu)聘用,持證上崗工作。農(nóng)電管理體制已基本理順,并達(dá)到一戶一表,實(shí)現(xiàn)“五統(tǒng)一”、“四到戶”、“三公開”。下面一組數(shù)據(jù)是農(nóng)電改造前與農(nóng)電改造后的一些參數(shù)的對(duì)比,通過比較,可以說明農(nóng)電改造有效地促進(jìn)了農(nóng)民群眾生活水平的提高。

供電可靠率電壓合格率線損搶修時(shí)間電價(jià)(元/kwh)農(nóng)電改造前80%左右75%左右25%以上3小時(shí)以上1.00以上農(nóng)電改造后95%以上92%以上10%以下90分鐘以內(nèi)生活:0.557生產(chǎn):0.82。

同時(shí)我也清醒的看到:農(nóng)電的改革和發(fā)展進(jìn)程、農(nóng)電的規(guī)范化管理與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、農(nóng)民物質(zhì)文化生活水平的提高還不太適應(yīng);農(nóng)電部門的規(guī)范化管理,服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,用戶還不太滿意。分析投訴舉報(bào)較多的地方,主要有以下幾個(gè)方面的原因:

1、個(gè)別地方電工屬供電部門臨時(shí)聘用,其業(yè)務(wù)水平不夠高,業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠因硬。

2、少數(shù)設(shè)施計(jì)劃檢修停電提前通知不到位。

3、客戶報(bào)裝用電程序繁雜。

4、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少,企業(yè)交費(fèi)不方便。

5、外力破壞電力設(shè)施現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,確保電力安全生產(chǎn)難長大。

6、電力供需矛盾突出,用電戶緊張狀況難于緩解。

7、網(wǎng)建設(shè)困難重重,安全穩(wěn)定運(yùn)行壓力大

結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況,我有如下建議:

篇四 關(guān)于黨員學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議后的自查報(bào)告1550字

黨組織:

近日,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在北京熱烈開幕,______出席了會(huì)議,并在會(huì)上做了重要講話。他指出,黨員應(yīng)該要遵循照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的原則,警醒自身,轉(zhuǎn)變作風(fēng)從自我做起、從點(diǎn)滴做起。

在會(huì)上,黨員作風(fēng)問題被著重提出,____嚴(yán)厲指出,目前在黨內(nèi)盛行四風(fēng)形式主義、奢靡主義、官僚主義與享樂主義,這嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象和人民的利益,必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)歪風(fēng)邪氣的整治,肅清黨內(nèi)不良風(fēng)氣。否定四風(fēng)是響應(yīng)人民群眾的迫切要求,是對(duì)黨內(nèi)存在的老鼠屎的承認(rèn)與打擊,也是堅(jiān)決、有力行動(dòng)的號(hào)角。

目前,隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變化,一些黨員干部的確慢慢走了彎路成為了貪婪的奴隸,這不僅是對(duì)國家和人民的背叛,更是對(duì)自己良知、對(duì)自己自尊的背叛?;仡櫸疫^去的工作,我深覺自己還有許多毛病需要改正。我決定做一次自查,檢討自身,以期讓自己能夠從回憶的細(xì)微處重新找到工作思路,更好地服務(wù)人民群眾。

我認(rèn)為自己還存在這樣幾個(gè)問題,必須在今后的工作當(dāng)中切實(shí)解決好:

一、于思想上,需更加注重潔身自好,保持廉潔清明頭腦:

黨要求我們同群眾水乳交融,共創(chuàng)和諧盛世。只有提高自己的黨性修養(yǎng),保持黨員的先進(jìn)性,才能摒除那些愧對(duì)于國家、愧對(duì)于黨、愧對(duì)于人民群眾的不良想法,才能更好更公正地開展工作,為群眾訴心聲,為人民謀福利。

群眾路線從___同志那時(shí)起就比較鮮明了,他說在我黨的一切實(shí)際工作中,凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo),必須是從群眾中來,到群眾中去,這句話依然適用,而且必須得到大力地推廣與執(zhí)行。因?yàn)?,不下基層、不了解百姓需要什么、不能明白群眾厭惡什么,那我們的工作就沒有價(jià)值,無異于浪費(fèi)國家資源。人民才是國家的根本,當(dāng)官不為老百姓,不如回家賣紅薯。話糙理不糙,就是這個(gè)道理。

而要堅(jiān)持且走好群眾路線,就應(yīng)該讓自己頭腦這個(gè)司令部從思想上重視起來,清廉執(zhí)政,公正執(zhí)政,依法執(zhí)政,絕不因親屬關(guān)系和利益關(guān)系等而損害老百姓的權(quán)益。

二、于學(xué)習(xí)上,應(yīng)當(dāng)提高自身修養(yǎng)與素質(zhì),做一個(gè)有文化、講文明的黨員:

擔(dān)任__一職以來,我就全身心投入到工作當(dāng)中,但我發(fā)現(xiàn),這樣不行。如果沒有相關(guān)的理論知識(shí)輔導(dǎo)和寶貴經(jīng)驗(yàn)借鑒,只是盲目地工作無異于盲人摸象,要鬧出大笑話,甚至可能會(huì)損害到群眾的利益。因此,我深切覺得自己應(yīng)當(dāng)預(yù)留出一部分時(shí)間來加強(qiáng)自己的理論知識(shí),更加詳細(xì)地了解本地區(qū)在過去和現(xiàn)在所出現(xiàn)的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),力求更快速、更公平地為群眾們解決亟需解決的問題。

同時(shí),在加深工作知識(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我還應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基本理論,明確作為一個(gè)黨員,一名黨員干部所要做的職責(zé)是什么,堅(jiān)決不對(duì)百姓說一句具有恐嚇性、威脅性和有失偏頗的話語,堅(jiān)決維護(hù)黨員形象,堅(jiān)決維護(hù)人民利益。

三、在工作上,還需防微杜漸,做好廉政建設(shè),帶領(lǐng)好清廉之風(fēng):

黨的作風(fēng)問題一直是個(gè)老調(diào)長談的話題,這說明想要黨內(nèi)完全廉潔是需要時(shí)間的,同時(shí)也表明某些黨員的確出現(xiàn)了嚴(yán)重有損于黨的形象的情況,我們必須予以堅(jiān)決打擊和嚴(yán)厲懲處。

有人說學(xué)壞容易學(xué)好難。的確如此。因此,在工作中我們就應(yīng)時(shí)刻預(yù)防,抵擋不良思想地侵入,蔑視糖衣炮彈地誘惑,絕不姑息任何膽敢破壞黨的形象、危害群眾的利益的事情與個(gè)人!

要推行好黨的廉政作風(fēng),首先要規(guī)范制度管理,建立一個(gè)行之有效的體制、機(jī)制與制度,其次要加強(qiáng)個(gè)人思想教育,多宣傳優(yōu)秀同志寶貴工作經(jīng)驗(yàn)和感人事跡,確保廉政作風(fēng)在黨內(nèi)的盛行。

四、反省自己存在的問題:

作為__市的一名黨員干部,這個(gè)職位容易被別有居心的人士所盯住,一旦被攻陷就會(huì)給國家?guī)砭薮蟮膿p失。因此,堅(jiān)守在這個(gè)崗位上,我自覺自己做的還不夠,不僅僅要用知識(shí)來武裝自己,用法律和良心來監(jiān)督自己,還必須用高度的為人民服務(wù)的責(zé)任感來鞭策自己,學(xué)習(xí)最美基層干部菊美多吉同志、郭輝同志等,讓正能量與精神從他們傳到我這里,全心全意為人民服務(wù)!

篇五 2023年9月黨員思想報(bào)告:學(xué)習(xí)實(shí)踐重在多辦實(shí)事850字

尊敬的西北農(nóng)林科技大學(xué)黨組織:

在我們現(xiàn)實(shí)工作和生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,那就是:道理個(gè)個(gè)都懂,說起來頭頭是道,但做起來卻不大沾邊;會(huì)上表態(tài)信誓旦旦,決心也很大,會(huì)后便忘得一干二凈,甚至講一套、做一套,口是心非,陽奉陰違。這樣的現(xiàn)象,阻礙了我們的事業(yè),敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),污染了社會(huì)風(fēng)氣。人民群眾對(duì)此十分反感。對(duì)此身為一名預(yù)備黨員,我有一點(diǎn)自己的看法和想法。

“少說漂亮話,多做實(shí)在事”,這是當(dāng)下我們百姓的期盼,也是我們黨的為官之本。有些人唱功好而做功差,主要是覺得唱比做容易。高調(diào)誰不會(huì)唱幾句,只要會(huì)張嘴就行;而做就要難多了,既花時(shí)間,又費(fèi)氣力。再則,唱得好容易引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的注意;做得好,則要耐得住寂寞,又不易被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。如此這般,于是出現(xiàn)這樣一些我們經(jīng)常可以看到的場景:“一些窗口單位工作人員遲遲不上崗,讓辦事群眾排隊(duì)等候;一些工作人員上班時(shí)間上外網(wǎng)、看影片;個(gè)別工作人員與服務(wù)對(duì)象吵架,群眾找不到領(lǐng)導(dǎo)投訴等問題”,這些都是不正常和不健康的。這樣嚴(yán)重影響了人民群眾對(duì)我們干部的看法,造成負(fù)面影響。

其實(shí),只有唱功、沒有做功的人,口碑是很糟的。因?yàn)榛ㄈC腿、虛假把式遲早要被人識(shí)破。判斷一個(gè)人怎么樣,人們不僅要聽其言,更要觀其行。一些地方機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)效果不好,問卷調(diào)查群眾滿意率不高,原因也概莫如此?!翱谀苎灾?,身能行之,國寶也?!闭f得漂亮,做得漂亮,堪稱漂亮;說得不漂亮,做得漂亮,不失漂亮;說得漂亮,做得不漂亮,不僅不漂亮,反而還有些丑陋。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,重在以深入學(xué)習(xí)的成果,指導(dǎo)工作實(shí)踐,解決具體問題,特別是群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)敏感問題和實(shí)際困難?!吧僬f漂亮話,多做實(shí)在事”,就是要求我們要切實(shí)拿出實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真辦一批人民群眾看得見、摸得著的實(shí)事好事,讓群眾看到成效、得到實(shí)惠、感到溫暖,這才是一種務(wù)實(shí)的精神。 也只有這樣,才能在做的過程中培植和增進(jìn)同群眾的感情,贏得群眾發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)和支持。我的想法也許還存在不足之處,但是請黨組織相信我會(huì)不斷努力的。

篇六 林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告3650字

今年3月以來,我局黨委根據(jù)縣委的統(tǒng)一安排和部署,緊密結(jié)合實(shí)際,緊緊圍繞“綠色××,富?!痢粒椭C××”的發(fā)展目標(biāo)和“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,認(rèn)真按照局黨委《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,全面謀劃、分步實(shí)施、特色突出、主體鮮明,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,并取得了階段性成效。現(xiàn)對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查情況報(bào)告如下:

一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的主要成效

黨的十六大以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮在林業(yè)系統(tǒng)的____作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣林業(yè)系統(tǒng)廣大黨員干部,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)、以解放思想為先導(dǎo)、以創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力、以林農(nóng)增收為核心,銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干,以新的理念、新的思路、新的舉措扎實(shí)推進(jìn)我縣林業(yè)事業(yè)健康、快速向前發(fā)展,全縣林業(yè)呈現(xiàn)了森林資源逐年增加、生態(tài)環(huán)境日益改善、森林覆蓋率穩(wěn)步提高、林產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展、執(zhí)法環(huán)境不斷優(yōu)化、林農(nóng)收入快速增長的良好勢頭。

(一)形成了共識(shí)

通過學(xué)習(xí),局領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展觀對(duì)林業(yè)工作的具體要求,認(rèn)識(shí)到林業(yè)工作與科學(xué)發(fā)展觀非常密切。大家認(rèn)為:堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,林業(yè)作為一項(xiàng)重要的公益事業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),肩負(fù)著改善生態(tài)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的雙重使命,在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展全局中居于特殊地位。___提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求,而加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),構(gòu)建人和自然的和諧,是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。從以上可以看出,林業(yè)與科學(xué)發(fā)展是多么的密切,林業(yè)在科學(xué)發(fā)展中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧嵌嗝吹仵r明??茖W(xué)發(fā)展觀理論的提出,應(yīng)該說是林業(yè)系統(tǒng)和林業(yè)工作迎來了事業(yè)發(fā)展的春天,從這些年黨和國家對(duì)林業(yè)的重視也可以得出結(jié)論,投入是逐年增加,管理是進(jìn)一步加強(qiáng),生態(tài)考慮優(yōu)先。通過分析檢查,我們意識(shí)到這是林業(yè)系統(tǒng)難得的歷史機(jī)遇期,通過這次學(xué)習(xí),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),并認(rèn)真加以領(lǐng)會(huì),把科學(xué)發(fā)展觀運(yùn)用到今后林業(yè)的各項(xiàng)工作中去,按照新時(shí)期林業(yè)工作的特點(diǎn),推進(jìn)××林業(yè)又好又快發(fā)展。

(二)取得的成效

二、存在的突出問題和原因

(一)存在的突出問題

1、思想解放不夠。思想解放不夠,發(fā)展信心不足,發(fā)展思路不寬是制約我縣林業(yè)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展突出的思想障礙。由于解放思想不夠,以致創(chuàng)新意識(shí)淡薄、超前意識(shí)淡薄,工作中主動(dòng)性不強(qiáng)、協(xié)調(diào)性不強(qiáng)。思想保守、觀念落后、工作按部就班,前怕狼后怕虎,不敢闖、不敢試。通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,現(xiàn)在真正認(rèn)識(shí)到:思想解放不夠,是與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求格格不入的,也是極不相適應(yīng)的。

2、林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后。林業(yè)產(chǎn)業(yè)是拉動(dòng)林業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,我縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模小、科技含量不高,林業(yè)直接經(jīng)濟(jì)效益較低。突出表現(xiàn)在:一是缺少林業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)牽動(dòng);二是林業(yè)大戶發(fā)展不足;三是特色林業(yè)發(fā)展不快;四是林下經(jīng)濟(jì)開發(fā)未得到高度重視。如何在我縣形成集約化、規(guī)?;?、特色化的林業(yè)產(chǎn)業(yè),是擺在我們面前一項(xiàng)迫切的任務(wù)。

3、林業(yè)資源管理力度不夠強(qiáng)。林業(yè)資源管理是我局目前存在的突出問題之一。主要體現(xiàn)在采伐管理、林地管理、木材市場管理、森林病蟲害防治等。分析認(rèn)為,近兩年來,我局在這個(gè)方面做了大量的工作,加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法單位、人員的管理,進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)、提高了執(zhí)法人員的執(zhí)法水平,應(yīng)該說有一定成效。但林業(yè)資源管理涉及面廣,近年來難度增多,涉及點(diǎn)和面過多,都是我們始料不及的,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,要解析這個(gè)方面深層次原因,制訂行之有效的措施。

4、黨性不強(qiáng)作風(fēng)不實(shí)守紀(jì)不嚴(yán)。近些年來,受到社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,有的黨員干部在世界觀、人生觀、利益觀上存在一些問題,為民服務(wù)的宗旨意識(shí)和認(rèn)真履行職責(zé)的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。有些同志思想有波動(dòng),不安心,比條件,比待遇,沒有把心思用在工作上,工作效率提不高,沒有對(duì)自己嚴(yán)格要求,放松了自己對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀其實(shí)質(zhì)的進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和認(rèn)識(shí)。這種現(xiàn)狀的存在,顯然與新形勢下促進(jìn)林業(yè)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本要求是極不相適應(yīng)的。

(二)產(chǎn)生問題的主要原因

通過局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),班子同志既認(rèn)真查擺問題,又深挖存在問題的根源。大家認(rèn)為有以下主要原因:

從主觀上看:一是堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)的少,蜻蜓點(diǎn)水式學(xué)習(xí)的多。尤其是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精髓領(lǐng)會(huì)不深,理念轉(zhuǎn)變不快,帶來思想解放滯后,使各項(xiàng)工作受到影響。二是宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。不少人缺少吃苦耐勞精神,怕吃苦。三是堅(jiān)持深入基層實(shí)際的少,工作漂浮在上面的多。這反映了我們領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)不夠扎實(shí),深入到農(nóng)村、到林業(yè)企業(yè)和大戶、到林農(nóng)中調(diào)研的次數(shù)還不夠多,為群眾辦實(shí)事的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)。四是管理監(jiān)督機(jī)制不夠健全。在林業(yè)局機(jī)關(guān)內(nèi)部制度管理上,缺乏科學(xué)的管理機(jī)制,缺少獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)班子成員工作,也沒有具體的量化指標(biāo),僅停留在一般性的考核上,欠缺完備的監(jiān)督考核機(jī)制,處于粗放的管理狀態(tài)。

從客觀上看:一是我縣的林地立地指數(shù)不高,制約了高效林業(yè)的發(fā)展,致使產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大。二是近些年以木材為主的原材料的緊缺,造成部分木材販子違法砍伐,鋌而走險(xiǎn),同時(shí)道路的四通八達(dá),加大了林業(yè)資源管理難度。三是近些年隨著封山育林,林內(nèi)落葉增多增厚,極易造成森林火災(zāi),造成局部地區(qū)因火災(zāi)而使森林資源受到破壞,影響了林分質(zhì)量的提高。

三、今后林業(yè)工作科學(xué)發(fā)展的主要思路

通過認(rèn)真的分析檢查和嚴(yán)格剖析,查找出了我局四個(gè)方面的主要問題和產(chǎn)生問題主客觀原因,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求,我們林業(yè)局黨政“一班人”一致認(rèn)為:在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,理清了存在的主要問題和找到產(chǎn)生問題的主要原因,固然重要,但如何整改、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中真正取得實(shí)效,才是硬道理!對(duì)此,我們在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,初步擬定了以下整改的主要思路:

緊緊抓住新形勢下林業(yè)工作的歷史機(jī)遇,以踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為主線,緊緊圍繞縣委“綠色××、富裕××、和諧××”的發(fā)展目標(biāo),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)一步完善發(fā)展思路,從實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、解決“三農(nóng)”問題的現(xiàn)實(shí)要求出發(fā),從如何推進(jìn)好集體林權(quán)制度改革出發(fā),充分認(rèn)識(shí)林業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展全局中的重要戰(zhàn)略地位,讓科學(xué)發(fā)展觀以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求和統(tǒng)籌兼顧的根本方針在林業(yè)工作中得到充分體現(xiàn)和落實(shí),增強(qiáng)加快林業(yè)的緊迫感和責(zé)任感。牢牢抓住科學(xué)發(fā)展這個(gè)主線,讓全縣現(xiàn)有的森林資源得到最大限度的利用和保護(hù),真正做到促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的主要舉措

針對(duì)我局當(dāng)前存在的上述主要問題,按照已擬定的主要思路,認(rèn)真整改的主要措施有以下幾點(diǎn):

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,開拓創(chuàng)新??茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)做好林業(yè)工作具有重大的指導(dǎo)意義,要把學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作當(dāng)前林業(yè)發(fā)展首要政治任務(wù)來抓,從理論和實(shí)踐結(jié)合上,全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求,深刻認(rèn)識(shí)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和林業(yè)現(xiàn)狀,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),按科學(xué)辦事,增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)林業(yè)工作的自覺性和堅(jiān)定性。全面解放思想,開拓創(chuàng)新,結(jié)合集體林權(quán)制度改革,進(jìn)一步激活林業(yè)發(fā)展的活力。此次全縣林改結(jié)束后,緊快出臺(tái)相關(guān)林業(yè)配套改革措施,拓寬林業(yè)發(fā)展路徑,調(diào)動(dòng)各方面發(fā)展林業(yè)的積極性。二是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改“浮在上面”為“沉到基層”,強(qiáng)化調(diào)查研究。重點(diǎn)調(diào)查“林業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大、林業(yè)資源管理力度不強(qiáng)、黨性不強(qiáng)作風(fēng)不實(shí)守紀(jì)不嚴(yán)”的問題,探討解決的途徑和辦法。要在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng),轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能上下功夫。在轉(zhuǎn)變觀念上,要切實(shí)解決好“林業(yè)的科學(xué)發(fā)展”的問題;在轉(zhuǎn)變職能上,要切實(shí)解決好“不作為與亂作為”、“勤政和廉政”的問題;在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上,重點(diǎn)是要解決好工作無所事事和“浮在上面”的問題。近期全縣的林改工作、造林綠化、林政執(zhí)法、核桃、油茶基地建設(shè),都是硬任務(wù),都要我們深入一線,親臨現(xiàn)場,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入基層,為我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提供了施展的空間和平臺(tái),真正體現(xiàn)了我們邊學(xué)邊改。

今后圍繞全縣林業(yè)發(fā)展大局、階段展開專題調(diào)查研究,為縣委、政府科學(xué)決策,當(dāng)好參謀助手,為林業(yè)發(fā)展制訂良策,同時(shí)為基層服務(wù)好,為群眾服務(wù)好,多做順民意、化民憂、謀民利的實(shí)事。三是切實(shí)抓好機(jī)關(guān)效能建設(shè),著力提升干部職工綜合素質(zhì)。要通過加大對(duì)全體干部職工的培訓(xùn)教育力度,來不斷提升干部職工的綜合素質(zhì),努力增強(qiáng)履職本領(lǐng)、服務(wù)本領(lǐng),并從解決機(jī)關(guān)工作機(jī)制、體制方面入手,強(qiáng)化工作紀(jì)律,健全完善崗位責(zé)任制、健全完善首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制,切實(shí)解決好機(jī)關(guān)紀(jì)律松弛、工作渙散、效能低下的問題。健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,健全工作獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,工作崗位競爭輪換機(jī)制,切實(shí)解決職工反映強(qiáng)烈的“做多做少一個(gè)樣,做好做壞一個(gè)樣”的問題。在林業(yè)職工遵紀(jì)守法方面,做到管好自己的人、看好自己的門、做好自己的事。全面提升林業(yè)部門形象,使林業(yè)部門真正成為機(jī)關(guān)效能高、政務(wù)執(zhí)行力強(qiáng)的職能部門。

篇七 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)征求意見調(diào)查報(bào)告650字

【調(diào)查時(shí)間】2023年10月26日——11月8日

【調(diào)查團(tuán)隊(duì)】吐呼嚕村黨支部

【調(diào)查地點(diǎn)】吐呼嚕村

【調(diào)查對(duì)象】本村老黨員,老干部,貧困戶,養(yǎng)殖戶等

【調(diào)查方式】綜合訪談、問卷調(diào)查

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研階段,對(duì)本村具有代表性的村民進(jìn)行了調(diào)查,廣泛征求村民意見,通過綜合訪談,發(fā)放學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)征求意見表等形式收集到了很多信息,問題比較集中,特做一歸納。

一、經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面

1. 農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足,沒有完全擺脫靠天吃飯的窘地,缺乏抗災(zāi)農(nóng)業(yè),設(shè)施農(nóng)業(yè)。

2. 農(nóng)民想要發(fā)展畜牧業(yè),但是資金不足,養(yǎng)殖技術(shù)缺乏。

3. 保護(hù)地耕作宣傳力度不夠,農(nóng)民不能完全掌握這項(xiàng)技術(shù)。

4. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,土地問題很難解決。

二、政治建設(shè)方面

1. 加強(qiáng)組織建設(shè)及兩委換屆工作,鎮(zhèn)委如何能為村級(jí)組織換屆把好關(guān)。

三、環(huán)境整治方面

1. 村級(jí)公路以及農(nóng)田作業(yè)路走路難問題亟待解決,不僅影響村容整潔,而且影響村民正常的生產(chǎn)生活。

2. 治理亂開荒、亂取土力度不夠,導(dǎo)致土壤被破壞,造成水土流失。

四、文化和精神文明建設(shè)方面

1. 加強(qiáng)村級(jí)文化廣場及配套設(shè)施建設(shè)。

2. 為農(nóng)民訂閱報(bào)刊、雜志等,缺乏對(duì)農(nóng)民信息方面的引導(dǎo)。

五、城鎮(zhèn)建設(shè)與管理方面

1. 整合周邊資源,達(dá)到全盤統(tǒng)籌共同發(fā)展的目的。

六、民生方面

1. 主要是吃放心水、安全水難,走路難

七、黨的建設(shè)以及干部隊(duì)伍建設(shè)方面

1. 加強(qiáng)基層黨員建設(shè)方面,缺少對(duì)黨員的培訓(xùn),缺乏學(xué)習(xí)材料,要求利用黨費(fèi)解決學(xué)習(xí)和宣傳材料。

2. 政治上引導(dǎo)德才兼?zhèn)涞娜瞬胚M(jìn)入干部隊(duì)伍,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),尤其一把手。

篇八 林場關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研報(bào)告600字

一、_____林場基本情況

經(jīng)過50年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了2.6萬畝經(jīng)營面積內(nèi)全部綠化,森林覆蓋率達(dá)92%,森林蓄積量達(dá)16萬m3,根據(jù)分類經(jīng)營的要求,已區(qū)劃國家和省級(jí)公益林1.6萬畝,約占林地面積的60%,商品林面積近萬畝,林分多數(shù)為塊狀單層同齡純林,造林樹種為杉木、馬尾松、闊葉樹(栓皮櫟、楓香、香樟)、毛竹,主要樹種杉、松闊的比例為4:3:3,現(xiàn)有林分中成、過熟林所占比重小,中幼林所占比重大,現(xiàn)有竹林成林面積400畝,新造竹林近千畝。

二、森林經(jīng)營工作的現(xiàn)狀及存在問題

1、森林經(jīng)營工作現(xiàn)狀。近年來,由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約,我場森林經(jīng)營工作基本上是采伐利用主導(dǎo)型的經(jīng)營。即圍繞木材采伐利用,進(jìn)行跡地更新,維持著簡單的生產(chǎn)循環(huán),更新的林分質(zhì)量不高,效益不好。而針對(duì)促進(jìn)林木生長,提升森林質(zhì)量,提高林地生產(chǎn)率的經(jīng)營措施運(yùn)用的較少,森林經(jīng)營工作弱化的局面正在形成。

三、今后森林經(jīng)營工作的對(duì)策及措施

_____林場地處縣城周邊,國、省道及高速、鐵路貫穿其中,生態(tài)區(qū)位十分重要。由于現(xiàn)行的采伐管理規(guī)定,使得現(xiàn)有林分的調(diào)整改造受到了一定的限制,從而增加了工作的難度,加之目前林場由于受經(jīng)濟(jì)條件的限制,使得一些森林經(jīng)營措施難以實(shí)施,如何從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)三方面相統(tǒng)一,采取恰當(dāng)?shù)纳纸?jīng)營措施,來加強(qiáng)森林經(jīng)營,提升森林質(zhì)量及效益顯得尤為迫切及重要。針對(duì)上述情況,我們認(rèn)為_____林場森林經(jīng)營工作應(yīng)從以下幾方面著手。

1、明晰森林經(jīng)營

篇九 周家村暑期實(shí)踐報(bào)告--學(xué)習(xí)三個(gè)代表有感2850字

周家村暑期實(shí)踐報(bào)告--學(xué)習(xí)三個(gè)代表有感

7月22日早上7:30,我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),地點(diǎn)是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下:全村230戶人,800口人,住房面積200畝左右,耕地1550畝。

共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個(gè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,年畝收入分別為:20__元,4000元及5000元。近來有種植了柿樹,共6000棵左右,其中5000棵已掛果。

現(xiàn)在,周家村的人均貿(mào)收入已達(dá)到3800元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊。周家村是一個(gè)曾多次被評(píng)為省優(yōu)秀標(biāo)兵的村子,在去之前,我就在報(bào)紙上看到了《周家村三問》這篇文章,對(duì)周家村有了一個(gè)初步了解。

當(dāng)時(shí)同學(xué)們都不大相信報(bào)紙上寫的,認(rèn)為哪里會(huì)有這么守秩序、講文明的村莊,那都是寫出來的。但后來經(jīng)過這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們、村民們、孩子們的交流,對(duì)村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟(jì)園、高效田的餐館,大家都不得不佩服,無一不被周家村精神所感動(dòng)。

我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊,使得周家村發(fā)展如此迅速。

經(jīng)過五天的觀察與體驗(yàn),我認(rèn)為這進(jìn)步性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是國家政策好;二是領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)能干,為農(nóng)民切身利益著想;三是村民素質(zhì)高,精神文明建設(shè)好。下面,我就這三方面說明如下:第一,首先說國家政策好。

雖然是在農(nóng)村,但對(duì)外開放,引進(jìn)外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活。說起地里的西紅柿,大家叫它南韓西紅柿,說起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。

這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動(dòng)力,在技術(shù)人員的定期指導(dǎo)下,種植外國公司提供的種子,收獲后,在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回。

種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級(jí)政府又要求農(nóng)村上項(xiàng)目,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),要進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村。

雖然現(xiàn)實(shí)中還存在一些困難,但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時(shí),他們說到?quot;這村里的地種的再好也就這了,只有靠辦企業(yè)了。

這些樸實(shí)的話語中深深體現(xiàn)了對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅(jiān)決支持,希望幾年后,我們重訪周家村時(shí),那里已經(jīng)成為另一番新景象。第二,再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志。

目前,周家村共有黨員19名,現(xiàn)有3~4名同志正準(zhǔn)備發(fā)展為黨員。在全國上下都在認(rèn)真學(xué)____同志七一講話及三個(gè)代表的這一時(shí)期,周家村的發(fā)展成就充分體現(xiàn)出村領(lǐng)導(dǎo)及全體村民對(duì)三個(gè)代表認(rèn)真貫策與實(shí)施。

說到這里,我們同去的人無一不佩服,不斷地被他們做事的踏實(shí),人格的力量所折服。在去周家村之前,張老師給過周家村一?quot;三下鄉(xiāng)計(jì)劃,我們?nèi)f萬沒有想到,村領(lǐng)導(dǎo)是如此認(rèn)真地對(duì)待我們的計(jì)劃,從大、小學(xué)生聯(lián)歡,小學(xué)生課外輔導(dǎo)班,到青年座談,果園參觀,這一切,村領(lǐng)導(dǎo)全部按計(jì)劃安排,積極配合,他們的認(rèn)真態(tài)度甚至超過了我們。

剛?cè)サ哪且惶?,下午的活?dòng)安排是2:30的大、小學(xué)生聯(lián)歡,大家認(rèn)為時(shí)間如此倉促,臨時(shí)安排不起來,就都去午休了。當(dāng)我們睡眼惺忪地從床上起來時(shí),一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前,他們穿著整齊的衣服,系著紅領(lǐng)巾,領(lǐng)頭的男孩舉著一面國旗,當(dāng)我們看到這一幕的時(shí)候,都被深深地震撼了,也為自己的態(tài)度而感到羞愧。

后來聽小同學(xué)們說,他們知道我們要來,在校長的安排下早已準(zhǔn)備了好多節(jié)目。說到村領(lǐng)導(dǎo),給我印象最深的還是周書記,周書記74年擔(dān)任村書記,是這個(gè)村的一把手,有五十多歲了,卻仍舊那么精神,每一個(gè)眼神中都顯示著他的堅(jiān)定。

第一次知道他是在三下鄉(xiāng)開始的大會(huì)上,他一番樸實(shí)的發(fā)言給我們留下了深深的印象。后來我們慢慢了解到,自周主任接任一把手以來,本村從未出現(xiàn)一例刑事案件,甚至民事糾紛,多次被評(píng)為優(yōu)秀村莊。

近年來大力發(fā)展果園,引進(jìn)科技,發(fā)展高效田、種田,農(nóng)民生活有了很大進(jìn)步。有一天下午,我和一個(gè)同學(xué)到我們的學(xué)生周小菲家的西紅柿地里摘西紅柿?xí)r,問起小菲父母,咱村的經(jīng)濟(jì)是怎樣發(fā)展起來的,他們無不感嘆道:多虧咱們領(lǐng)導(dǎo)好,常出去跑跑,給咱們聯(lián)系種田,還常常拉咱們出去參觀,開眼界,學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

但是每當(dāng)問起周主任時(shí),他總是謙虛地說:咱文化水平低,就要多學(xué)習(xí),咱是怕了拿鄉(xiāng)親的血汗錢搞不出名堂。沒有科學(xué),現(xiàn)在搞什么也不容易。

想搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),可我快下任了,在我手里怕是搞不成了,我就希望像你們這些有文化的人能多來指導(dǎo)指導(dǎo),幫幫咱們周家村。說到這里,周書記不禁嘆了口氣。

聽人說,去年周主任患中風(fēng)病,但很快就憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力康復(fù)了,連醫(yī)生都佩服地說?quot;從沒見過這門堅(jiān)強(qiáng)的人。真希望周家村的下一屆領(lǐng)導(dǎo)班子能做得更好,完成周書記和村民的心愿。

第三,再談村民的素質(zhì)。周家村近年來從未發(fā)生一起刑事案件或民事糾紛,并多次被評(píng)為優(yōu)秀村莊。

此外因村內(nèi)規(guī)劃整齊,人人愛護(hù)馬路,注意保持環(huán)境,周家村也多次被評(píng)為衛(wèi)生村莊。這一切都與村民們的共同努力分不開。

大叔大嬸們 總是非常熱情好客,在門口一遇見我們,就要招呼我們進(jìn)去吃瓜,往往令人盛情難卻。當(dāng)我們開聯(lián)歡或放電影時(shí),學(xué)生們及一些家長也都積極地參加配合,讓人有回到家的感覺。

家家門口都有柿子樹,但是柿子熟的時(shí)候卻沒有人采摘,他們說這是集體的財(cái)產(chǎn),除非等到全村統(tǒng)一行動(dòng),全村老小沒有一個(gè)人去動(dòng)它。每次村里召開全體村民會(huì)議時(shí),再有農(nóng)活,大家也都無一人缺席,共同討論村子的發(fā)展前景。

至于每次村里請科技人員來宣傳科技知識(shí)、做講座時(shí),大家更是積極響應(yīng)。在和村民一同聊天時(shí),有一位大叔對(duì)我們說?quot;咱們農(nóng)民平時(shí)看報(bào)紙不多,可國家的事啊,咱也得放在心上,7月30日晚上,俺們一家人一起看電視,知道咱們國家申辦奧運(yùn)會(huì)成功了,馬上拿出家里的鞭炮慶祝。

而且,我們一家人商量,就算再苦、再累,咱也得供孩子上大學(xué),將來有出息了,一起到北京看奧運(yùn)?quot;聽過這一番樸實(shí)并充滿了愛國心和對(duì)未來美好憧憬的話,我們深深體會(huì)到了當(dāng)代農(nóng)民眼光的遠(yuǎn)大和用科學(xué)文化發(fā)展的決心。經(jīng)過這幾天的下鄉(xiāng),我們都從中學(xué)到了許多東西,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些還有待解決的問題。

例如我前面提到過的為南韓種的種田,是一種完全的土地和勞動(dòng)力雇傭。每年,南韓都會(huì)送來一批種子供農(nóng)民種植,生產(chǎn)過程中需要的技術(shù)與材料都由南韓提供,成熟以后,取出種子再由南韓回收,農(nóng)民不得擅自留下種子種植,必須全部出售。

若在市場上發(fā)現(xiàn)該種子出現(xiàn),就要按合同進(jìn)行賠償。咋一看,這樣種種田,一畝地一年能賺20__0元左右,但我們僅僅靠出賣土地和勞動(dòng)力,南韓不知從中獲得多少利潤。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們一定要發(fā)展自己的科技種田,為自己致富。還有一種浪費(fèi)現(xiàn)象存在,例如種田的西紅柿和西瓜,在取過種之后就將果肉全部扔掉了。

地邊上經(jīng)常可以看到堆放的去種后的西紅柿、西瓜。如果我們這里能建立食品加工廠,綜合利用這些材料,這樣就能減少浪費(fèi),還能增加產(chǎn)值,提高收入。

然而想來容易,做起來難,這些問題的解決在現(xiàn)實(shí)中可以說是困難重重。但我相信經(jīng)過各方面的努力,幾年后的周家村,一定會(huì)處理好這些問題,創(chuàng)造新的奇跡!

在百度搜索:周家村暑期實(shí)踐報(bào)告--學(xué)習(xí)三個(gè)代表有感

篇十 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段自查報(bào)告1100字

自1月4日召開了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段總結(jié)暨整改落實(shí)會(huì)議后,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段,這一階段工作牢牢把握解決突出問題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)主題,緊緊圍繞村兩委班子分析檢查報(bào)告中的影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,認(rèn)真制定整改方案,落實(shí)整改責(zé)任,集中時(shí)間、集中精力對(duì)存在的突出問題進(jìn)行整改,扎實(shí)推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,取得了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果?,F(xiàn)將整改落實(shí)階段工作總結(jié)如下:

一、高度重視,精心制定整改方案

我村學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段以來,村兩委班子高度重視,按照鄉(xiāng)黨委《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段工作安排》的文件精神,村黨支部對(duì)我村深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段工作進(jìn)行了系統(tǒng)安排。召開村兩委會(huì)議研究討論制定整改落實(shí)方案,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,結(jié)合我村實(shí)際,客觀分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)狀,對(duì)查找整理出的影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映的意見建議逐條分析,制定了整改方案,召開黨員干部座談會(huì),就整改方案進(jìn)行研究討論,提出了修改和完善意見。整改方案明確了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村務(wù)公開和村容村貌3個(gè)整改落實(shí)項(xiàng)目,做到了整改項(xiàng)目、整改目標(biāo)、整改措施、整改時(shí)限、整改責(zé)任五落實(shí)。

二、著眼熱點(diǎn)難點(diǎn),集中解決突出問題

通過整改集中解決突出問題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此,我村緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié),在前一階段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步圍繞大局抓整改、圍繞發(fā)展抓整改、圍繞群眾反映的突出問題抓整改。切實(shí)做到:一是明確主攻方向,突出重點(diǎn)目標(biāo)。對(duì)集中整改的突出問題、為民辦實(shí)事項(xiàng)目以及完善體制機(jī)制方面,進(jìn)行歸類排隊(duì),建立臺(tái)賬。二是明確責(zé)任,分解任務(wù)。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)分解落實(shí)到責(zé)任人,并進(jìn)行公示,向群眾作出公開承諾。建立了整改臺(tái)帳。三是具體安排,明確時(shí)限。根據(jù)整改項(xiàng)目的輕重緩急和難易程度,對(duì)需要解決的問題在整改期限上作出具體安排。

三、務(wù)求工作實(shí)效,推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新

體制機(jī)制的創(chuàng)新,是著眼長遠(yuǎn)從根本上解決不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的突出問題、保證科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)的制度保障。為此,我村從活動(dòng)一開始就注意做好創(chuàng)新體制機(jī)制工作,以發(fā)現(xiàn)一個(gè)、解決一個(gè),成熟一個(gè)、制定一個(gè)為目標(biāo),努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題,針對(duì)查擺的問題,對(duì)于涉及班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、村務(wù)公開等三個(gè)方面的政策和規(guī)章制度進(jìn)行了進(jìn)一步完善,逐步形成了保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系。 總之,我村學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段的工作目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)、多措并舉、務(wù)求實(shí)效,把解決問題與創(chuàng)新體制機(jī)制緊密結(jié)合,較好地完成了本階段的工作任務(wù)。

篇十一 社區(qū)黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研報(bào)告2100字

按照區(qū)委、街道黨工委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的安排,我支部于3月26日迅速召開了兩委聯(lián)席會(huì)議,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,研究制定了《_____社區(qū)黨支部開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》和《_____社區(qū)黨支部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)流程表》,并按要求于3月27日召開了全體黨員動(dòng)員大會(huì),我支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)全面展開。

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),兩委班子成員必須以身作則,帶頭學(xué)習(xí),帶頭調(diào)研,使得全體黨員都能在此次學(xué)習(xí)中有所提高,都能樹立科學(xué)發(fā)展觀,從而為社區(qū)今后的發(fā)展更好地做貢獻(xiàn)。此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總要求是黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠,我們必須結(jié)合社區(qū)實(shí)際,發(fā)動(dòng)一切力量為社區(qū)及廣大居民做好事、武福龍辦實(shí)事,這樣才能達(dá)到活動(dòng)的目的。必須充分發(fā)揮兩委班子的帶頭作用,帶動(dòng)每一個(gè)黨員的積極性,再由黨員武福龍帶動(dòng)廣大居民的積極性,只有這樣才能讓科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)理論體系在我社區(qū)扎根,為我社區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展指路導(dǎo)航。

我社區(qū)是一個(gè)名副其實(shí)的城中村,當(dāng)前我們武福龍開展一切工作的重點(diǎn)都是圍繞城中村改造和提高居民生活水平進(jìn)行的。為了能更好地開展本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),使得學(xué)習(xí)實(shí)踐和社區(qū)實(shí)際相結(jié)合,切實(shí)為廣大居民做好事、辦實(shí)事,我們把本次學(xué)習(xí)調(diào)研的方向放在了城中村改造這個(gè)任務(wù)艱巨的課題上,并把調(diào)研題目定為《加快農(nóng)村城市化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展》。

按照區(qū)委和街道黨工委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的安排,我們組織兩委班子成員深入群眾開展調(diào)研,并安排全體黨員分為n個(gè)黨小組分別深入群眾調(diào)研。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),采用座談、電話、居民家中串門、拉家常武福龍等行之有效的調(diào)研方法,對(duì)社區(qū)各個(gè)片區(qū)的不同類型的家庭和居民進(jìn)行了走訪調(diào)研。解決廣大居民最直接、最現(xiàn)實(shí)、最根本的利益問題。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不能解決的放到兩委聯(lián)席會(huì)解決,仍不能解決的召開黨員大會(huì)、居民代表大會(huì)予以解決,一次調(diào)查不清楚的問題,多次調(diào)查,總之要在此次活動(dòng)中實(shí)實(shí)在在的為老百姓解決問題。

通過調(diào)研活動(dòng),一方面了解到廣大黨員群眾對(duì)科學(xué)發(fā)展觀是衷心擁護(hù)的,也在努力學(xué)習(xí)力求深刻掌握、認(rèn)真實(shí)踐,從而形成推動(dòng)我社區(qū)城中村改造的強(qiáng)大動(dòng)力。但是,在調(diào)研中我們也查找出到一些與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)的問題,還需要采取更為積極有效的措施,才能把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步引向深入。

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀存在的問題

1、認(rèn)識(shí)問題

對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵還沒有深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)四位一體的總體發(fā)展布局認(rèn)識(shí)不全面。片面地認(rèn)為發(fā)展就是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,忽略了政治、文化、社會(huì)發(fā)展的同樣重要性。

2、能力問題

思維能力方面:習(xí)慣性的思維影響很嚴(yán)重,缺乏獨(dú)立思考能力,缺乏創(chuàng)新、爭強(qiáng)好勝意識(shí)。

3、思路問題

思路決定出路。制定未來發(fā)展規(guī)劃,都要符合實(shí)際,符合發(fā)展規(guī)律。雖然城中村改造面臨的最大困難是手續(xù)問題,但我們?nèi)砸贫ㄩL遠(yuǎn)的科學(xué)可行的發(fā)展規(guī)劃。

4、環(huán)境問題

作為城中村,流動(dòng)人口過多,衛(wèi)生環(huán)境相對(duì)比較弱,一定程度上影響了發(fā)展。

5、城中村改造問題

部分居民存在著滿足心理、安于現(xiàn)狀、思想不解放、滿足于目前的經(jīng)濟(jì)來源,不求變革,甚至抵觸改造拆遷等問題。

二、把學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步引向深入的對(duì)策建議

1、不斷增強(qiáng)兩委班子成員的理論素養(yǎng)

進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)鍵在于黨員干部,干部的理論修養(yǎng)、工作作風(fēng)、個(gè)人能力都決定了科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。要通過建設(shè)學(xué)習(xí)型執(zhí)政黨,切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦,不斷提高黨員干部學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。

2、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,形成理論系統(tǒng)。

通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,使全體黨員干部對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)方面的事業(yè)都有深刻而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),掌握社會(huì)發(fā)展、改革開放的規(guī)律及各項(xiàng)工作的規(guī)律,能夠從全局上了解中國特色社會(huì)主義建設(shè)四位一體的總體布局,進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展觀與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的邏輯關(guān)系和指導(dǎo)作用,能夠謀劃全局、具體指導(dǎo)、抓好落實(shí),從而更好地領(lǐng)導(dǎo)全體居民推進(jìn)城中村改造工作。

3、結(jié)合實(shí)際、認(rèn)真學(xué)習(xí)、取得成效。

要深刻反思、主動(dòng)查找社區(qū)還存在哪些與科學(xué)發(fā)展觀“不完全適應(yīng)、不完全符合”的東西,認(rèn)真學(xué)習(xí),不走過場、不擺形式。要讓活動(dòng)真正取得實(shí)效,必須用心學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐,通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),讓科學(xué)發(fā)展觀在頭腦里牢牢扎下根。要通過此次學(xué)習(xí)契機(jī),建立健全一套確??茖W(xué)發(fā)展長效性的制度和機(jī)制,把科學(xué)發(fā)展觀滲透到全體黨員干部的頭腦里去,徹底杜絕違背科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)象發(fā)生。

4、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),讓城市化理念深入人心

全體黨員干部要在深入基層的同時(shí),了解了大家對(duì)城中村改造的認(rèn)識(shí)和看法,并及時(shí)向上反饋,為上級(jí)部門制定相關(guān)政策提供參考。要通過學(xué)習(xí)調(diào)研,不僅使得全體黨員加深對(duì)城中村改造的認(rèn)識(shí),更要讓廣大居民了解到城市化是社會(huì)發(fā)展的必然要求,大家都要本著著眼未來、科學(xué)發(fā)展的心態(tài)來看待城中村改造這件事情,只有全體黨員和廣大居民全力支持,出謀劃策,積極配合,才能早日實(shí)現(xiàn)把我社區(qū)建設(shè)成為生態(tài)良好、整潔美觀、和諧富裕的真正意義的城市社區(qū)的宏偉藍(lán)圖。

篇十二 中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研報(bào)告2400字

為貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求和_____市《關(guān)于開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)意見》,結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)狀,為進(jìn)一步突出“科學(xué)”與“發(fā)展”,進(jìn)一步謀劃和理清思路,努力實(shí)現(xiàn)“六新”目標(biāo),做到有的放矢,學(xué)校黨支部積極行動(dòng),認(rèn)真制定調(diào)研方案,確定調(diào)研內(nèi)容,匯總梳理調(diào)研反饋意見和建議,形成此調(diào)研報(bào)告,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)研

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次調(diào)研活動(dòng)由學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織。

2、調(diào)研內(nèi)容

①影響我??茖W(xué)發(fā)展的主要矛盾和問題是什么?

②怎樣提高教師的素養(yǎng)、能力和水平,不斷提高服務(wù)意識(shí)?

③如何在我校幾年來中考輝煌的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,力求中考新突破?

④你認(rèn)為學(xué)校、教師和學(xué)生目前最需要迫切解決的實(shí)際問題是什么?怎么解決?

3、調(diào)研時(shí)限

調(diào)研于2023年9月29日——30日進(jìn)行。

4、調(diào)研方式

采取發(fā)放問卷調(diào)查表、召開座談會(huì)、走訪畢業(yè)生代表、走訪社區(qū)和設(shè)立征求意見箱的方式展開調(diào)研工作。本次調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問卷100份,收回97份,召開有教師代表、學(xué)生代表、群眾代表、畢業(yè)生代表參加的座談會(huì)1次,收集整理意見和建議67條,梳理歸納15條。

二、整合梳理的問題

1、在個(gè)別黨員和干部中主要存在以下幾種問題:一是存在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)不濃,主動(dòng)服務(wù)意識(shí)淡薄的現(xiàn)象;二是存在思想僵化、思路狹窄、思考淺薄的現(xiàn)象;三是存在理論與實(shí)踐脫節(jié)或不能很好結(jié)合的現(xiàn)象;四是存在執(zhí)行政策或工作中“雷聲大雨點(diǎn)小”或“干打雷不下雨”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在,直接影響了科學(xué)發(fā)展思路的拓寬和能力的提高,影響了管理能力和教育教學(xué)水平的提高。

2、少部分老師的綜合素養(yǎng)、教學(xué)藝術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)有待提高,特別是對(duì)新教育理念、新課改的操作方面不能滿足快速發(fā)展的教育形式和人才的需要;個(gè)別教師不能堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)正確決策,缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;部分教師缺乏自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),固步自封,往往陶醉于過去的成績,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天漸漸落伍。這些現(xiàn)象的存在,極大地影響了教師素質(zhì)、能力和水平的提高,影響了學(xué)校整體能力的發(fā)揮和學(xué)校效益的提高。

3、部分教師沒有充分發(fā)揮“外搜”和“內(nèi)淘”的作用,導(dǎo)致知識(shí)系統(tǒng)狹窄;個(gè)別老師沒有充分執(zhí)行聽評(píng)課、推門課、邀請課制度,沒有充分發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢和作用;個(gè)別教師只顧教學(xué)質(zhì)量,忽略了教育質(zhì)量和素質(zhì)教育,導(dǎo)致部分學(xué)生出現(xiàn)“高分低能”、“低分低能”或“囫圇吞棗、不求甚解”的現(xiàn)象,無法將知識(shí)向深處和廣處拓展;教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,后續(xù)力量不足,影響了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展;學(xué)生的道德意識(shí)有待進(jìn)一步提高,“5+2=0”的教育怪現(xiàn)象仍然存在。

4、學(xué)校校舍破舊,且面臨拆遷,安全問題較為突出,不但加大了后勤和班主任的工作負(fù)擔(dān),而且分散了部分教師的精力;部分班級(jí)班容量較大,增加了管理與教學(xué)的難度,而且有時(shí)不得不忍痛將一些優(yōu)秀學(xué)生拒之門外,影響了學(xué)校聲譽(yù);學(xué)校微機(jī)室、多媒體教室早已建成,但是設(shè)備陳舊,無法充分發(fā)揮“信息載體”功能。

三、努力方向

1、要鍛造一流領(lǐng)導(dǎo)集體。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和其他黨員同志要進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)理論學(xué)習(xí),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從“發(fā)展”出發(fā),不斷解放思想,提高自身素質(zhì),改進(jìn)工作方法,深入群眾,引導(dǎo)全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、競爭意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和全局意識(shí),推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要用自己的實(shí)力、活力、魅力去影響帶動(dòng)全體教職工,要任人唯賢,率先垂范,容人容事,尊重教師,用人之長,容人之短,淡化權(quán)力意識(shí),增強(qiáng)民主意識(shí),分層管理,權(quán)責(zé)到人;每一位班子成員要作風(fēng)正派、事業(yè)心強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,做到以情感人,以誠待人,以理服人,在各項(xiàng)工作中為教師做出榜樣,以榜樣的力量影響人、凝聚人,從而內(nèi)化為教職工的工作熱情和前進(jìn)動(dòng)力;班子成員內(nèi)部也要相互尊重,以誠相見,各盡其職,合作互助,維護(hù)班子內(nèi)部的和諧團(tuán)結(jié)。

2、打造“書香型”校園。

一是在全體教職工民主參與和監(jiān)督下,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,完善教代會(huì)制度,堅(jiān)持政務(wù)公開制度,做到時(shí)時(shí)有法可依,事事有章可循,處處依規(guī)辦事,人人民主參與;同時(shí),要堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一,要做到以理為先,以身立范,以德育德,以廉帶勤,充分發(fā)揮校園人文與典型引路的帶動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)全面和諧管理、全員全力組織教育和教學(xué)。二是更新人才觀念,全面推進(jìn)人才興校強(qiáng)校戰(zhàn)略。確立“以人為本”思想,強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)校建設(shè)中的核心作用;堅(jiān)持人才的科學(xué)發(fā)展觀,尊重人才規(guī)律,克服人才隊(duì)伍建設(shè)中存在的急功近利行為;要注重人才整體效應(yīng)的充分發(fā)揮;要樹立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型和創(chuàng)新型人才。三是要充分發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)質(zhì)的人才優(yōu)勢。在工作中要激發(fā)人才工作的生機(jī)與活力;要優(yōu)化人才環(huán)境,為各類人才發(fā)揮作用、實(shí)現(xiàn)價(jià)值提供廣闊舞臺(tái);要優(yōu)化人才資源配置,提高人力資源使用效益。四是要加大常規(guī)管理力度,加大新課程理念和新課改操作培訓(xùn)力度,結(jié)合校本課程和課題研究,依托講評(píng)課、邀請課和推門課制度,走“集體智慧+個(gè)人實(shí)力+培訓(xùn)提高+德育教育=高素質(zhì)人才”之路;五是采取“走出去,請進(jìn)來”的辦法,利用“活水”,加強(qiáng)校際交流,互通有無,取長補(bǔ)短,在學(xué)校管理、師資研訓(xùn)、教育教學(xué)研究諸方面利用領(lǐng)導(dǎo)、師生互訪開闊眼界,進(jìn)行探索、交流與合作,并爭取最佳效益。六是進(jìn)一步加大家長學(xué)校建設(shè)力度,結(jié)合我校的“活力校園、陽光班級(jí)”建設(shè)工作,學(xué)生心理健康教育工作和各處室組織的各種主題教育、比賽、演講、展示等活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園文化,充分發(fā)揮校園人文環(huán)境的教育作用,建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。

3、強(qiáng)化保障

在辦學(xué)條件上,要積極爭取政府和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持,大力搞好硬件建設(shè);進(jìn)一步加快新校區(qū)建設(shè)進(jìn)度,爭取早日拆遷,以解決安全、班容量過大、辦公地點(diǎn)短缺、設(shè)備陳舊等諸多不利因素;拆遷前,全校上下要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、群策群力、負(fù)重前進(jìn),讓七八年級(jí)的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,九年級(jí)再次打贏明年的中考攻堅(jiān)戰(zhàn),爭取全市九連冠,以推動(dòng)學(xué)校更快更好發(fā)展。

篇十三 交通局領(lǐng)導(dǎo)班子開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告1800字

自今年4月初開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來,我局認(rèn)真遵循旗委統(tǒng)一部署要求,從交通實(shí)際出發(fā),以“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧交通”為主題,以“學(xué)理論、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展、惠民生”為實(shí)踐載體,深入開展學(xué)習(xí)調(diào)研,廣泛征求意見建議,認(rèn)真分析查找問題,注重實(shí)踐特色,堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改,進(jìn)一步提升了黨員干部的思想境界,改進(jìn)了作風(fēng),明確了思路,有力促進(jìn)了交通各項(xiàng)工作的順利開展。根據(jù)旗委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作安排,現(xiàn)形成領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告如下:

一、推進(jìn)交通科學(xué)發(fā)展取得的主要成效

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來,我局在旗委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,自覺把中央、自治區(qū)、盟委和旗委決策部署與交通實(shí)際相結(jié)合,始終堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),始終堅(jiān)持以人為本的工作理念,始終堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的工作思路和統(tǒng)籌兼顧的工作方法,創(chuàng)造性地開展工作,實(shí)現(xiàn)了西烏旗交通事業(yè)跨越式發(fā)展。

二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析檢查,形成共識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性

進(jìn)入分析檢查階段以來,我局認(rèn)真分析檢查在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力消除科學(xué)發(fā)展的障礙,明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。組織召開專題組織生活會(huì)、座談會(huì)等,通過會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、調(diào)研、交流談心等多種形式,廣泛征求黨員、群眾對(duì)交通事業(yè)發(fā)展中的意見,針對(duì)影響和制約交通科學(xué)發(fā)展的突出問題和人民群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行具體分析,形成我局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的書面分析檢查報(bào)告。

通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析檢查,形成了共識(shí):

第一,踐行科學(xué)發(fā)展觀,必須更加注重深刻理解和正確把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵,進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

第二,踐行科學(xué)發(fā)展觀,必須注重解放思想,進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)部門工作的開展。

第三,踐行科學(xué)發(fā)展觀,必須加強(qiáng)調(diào)查研究,認(rèn)真查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念、工作作風(fēng)和突出問題。要找準(zhǔn)黨員隊(duì)伍、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)等方面,不適應(yīng)交通科學(xué)發(fā)展的地方,并深刻分析問題產(chǎn)生的主客觀原因,進(jìn)一步找出解決辦法。

第四,踐行科學(xué)發(fā)展觀,必須更加注重自身素質(zhì)的提高,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。

三、交通科學(xué)發(fā)展中存在的主要問題

近年來,交通工作雖然保持了較好的發(fā)展勢頭,取得了一定成績,但與全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求相比,與人民群眾的殷切期望相比,與周邊旗縣市的發(fā)展水平和態(tài)勢相比,仍存在不少差距和問題。

(一)把握科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵不夠全面。個(gè)別黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論理解不夠透徹,存在不同程度的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念,工作缺乏主動(dòng)性和積極性;對(duì)交通建設(shè)和運(yùn)輸管理中存在的結(jié)構(gòu)性矛盾認(rèn)識(shí)不夠深刻,對(duì)交通管理過程中出現(xiàn)的問題認(rèn)識(shí)不足、估計(jì)不透,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

(二)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展的能力還不夠強(qiáng)。一是交通基礎(chǔ)設(shè)施總體水平和總體服務(wù)能力還不能完全適應(yīng)我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和人民群眾出行的需要;二是公路建、養(yǎng)、管、運(yùn)發(fā)展不平衡,與群眾期盼要求還有一定距離;三是思想上仍然存在著對(duì)行業(yè)新定位認(rèn)識(shí)不足,對(duì)“三個(gè)服務(wù)”理解不深、管理方式陳舊以及體制機(jī)制不完善的問題。四是與周邊發(fā)達(dá)旗縣市相比有一定差距。

(三)實(shí)現(xiàn)和諧全面發(fā)展還有諸多難點(diǎn)。主要有:機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng),勤儉節(jié)約意識(shí)還需強(qiáng)化;公路工程管理中厲行節(jié)約,降低成本的措施理念還不夠嚴(yán),工程施工和強(qiáng)化質(zhì)監(jiān)之間的關(guān)系還不夠協(xié)調(diào);交通運(yùn)輸服務(wù)能力和執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加強(qiáng)車站周邊環(huán)境、客運(yùn)秩序整治和車輛超限超載治理工作還需要加強(qiáng);行業(yè)信訪、安全、穩(wěn)定意識(shí)重視程度還不夠高,處置應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力仍需提升和強(qiáng)化;交通企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展速度緩慢,特別是在發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)和綜合運(yùn)輸體系方面步履遲緩等。

四、存在問題的原因分析

造成上述問題的原因主要有四個(gè)方面:

(一)發(fā)展意識(shí)不夠強(qiáng)勁。一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解不夠深刻。沒有真正從指導(dǎo)方針的高度來認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀,理論學(xué)習(xí)存在表面化,缺乏深度和廣度,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐,謀劃科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)指導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變還有一定差距。二是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要求領(lǐng)會(huì)不夠全面。反映在具體工作上,對(duì)當(dāng)前交通面臨的形勢和暫時(shí)出現(xiàn)的一些困難存在畏難發(fā)愁情緒,與全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀要求相比,還有一定差距。

篇十四 小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告4200字

按照___和省、縣各級(jí)黨委及學(xué)校黨支部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作的總體安排和要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在前一階段認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上,先后召開專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì),采取個(gè)別訪談、座談會(huì)、發(fā)放征求意見表-等方式,廣泛征集影響學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的問題、意見和建議,就學(xué)校目前的現(xiàn)狀及存在的問題開展了深度調(diào)研和分析。針對(duì)我校在黨的十七大以來工作發(fā)展現(xiàn)狀、領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展共識(shí)、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的問題和根源以及整改措施等進(jìn)行了全面深入的分析。分析報(bào)告下:

一、黨的十七大以來學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況

黨的“十七大”以來,我校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,以科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo),樹立以人為本的教育觀,從人出發(fā),以人為中心,把尊重人、關(guān)心人、教育人貫穿在教育的全過程,體現(xiàn)在教育工作的方方面面,促進(jìn)人的全面發(fā)展,深化辦學(xué)體制改革,以又好又快發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),立足改革、強(qiáng)化管理、細(xì)化責(zé)任、挖潛投入,使學(xué)校的形象建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量以及管理和服務(wù)都上了一個(gè)新臺(tái)階。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀形成的基本共識(shí)

1、堅(jiān)持發(fā)展是第一要義,抓住發(fā)展這個(gè)關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)討論充分認(rèn)識(shí)到,科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我們工作的重要指導(dǎo)方針,堅(jiān)持發(fā)展是第一要義。學(xué)校工作必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)持發(fā)展。同時(shí),我校也只有通過發(fā)展,才能解決自身前進(jìn)道路中遇到的困難和問題,提高自身的服務(wù)能力,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

2、堅(jiān)持創(chuàng)新理念,不斷為我校的發(fā)展注入生機(jī)和活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義,認(rèn)為沒有管理體制和運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新,學(xué)校發(fā)展就沒有生機(jī)和活力;沒有發(fā)展理念和思想文化的創(chuàng)新,學(xué)校的發(fā)展就會(huì)失去方向和目標(biāo)。創(chuàng)新為學(xué)校的發(fā)展注入新的生命力,也成為推動(dòng)我校不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

3、以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。 要推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,需要有一支有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,其中不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律教育和完善體系建設(shè)是十分重要的。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),起到了模范表率作用,以創(chuàng)新的思維、求實(shí)的精神、扎實(shí)的工作作風(fēng)贏得教職工的信任和支持,各項(xiàng)任務(wù)才會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成。

三、存在的問題及原因分析

(一)主要存在問題

1、制約和影響學(xué)校發(fā)展最突出的問題:一是學(xué)校教學(xué)設(shè)備簡陋,發(fā)展條件受限;二是受傳統(tǒng)教育模式的條框束縛,受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的條框束縛,思想不夠解放,缺乏科學(xué)發(fā)展思想;三是缺乏長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標(biāo)。

2、保障教學(xué)質(zhì)量的機(jī)制不健全、規(guī)章制度滯后:在教學(xué)常規(guī)管理上,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及考核缺乏明確而統(tǒng)一的規(guī)定。經(jīng)檢查開發(fā)現(xiàn):部分教師備課不認(rèn)真、教學(xué)內(nèi)容少、教學(xué)單調(diào)、課堂氣氛沉悶,甚至照本宣科;部分教師責(zé)任心較差、缺少課堂組織和管理,對(duì)課堂中出現(xiàn)的違紀(jì)行為睜一只眼閉一只眼,得過且過,只求上完一節(jié)課,甚至出現(xiàn)教師離課堂現(xiàn)象;有的教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)缺少耐心或根本不進(jìn)行課前指導(dǎo)、課后輔導(dǎo);有的教師對(duì)學(xué)生做作業(yè)不及時(shí)批改,即使批改也只有“閱”而對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤處不進(jìn)行更正。

3、部分教師育人意識(shí)淡薄,功利主義思想較濃:近年來,由于受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的負(fù)面影響,部分教師在為誰教書,如何使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展上,觀念不清、育人意識(shí)淡薄,甚至功利思想較濃。經(jīng)調(diào)查了解,有的教師只講索取、不講奉獻(xiàn),過分看重個(gè)人價(jià)值和個(gè)人利益;有的教師較少與學(xué)生溝通,較少關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,上課也只是簡單的知識(shí)傳授,沒有將德育教育滲透到專業(yè)課的教育之中;有的教師敬業(yè)精神不足,無心鉆研本職業(yè)務(wù),缺乏對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果的探索與研究;有的教師關(guān)心、愛護(hù)、尊重、鼓勵(lì)學(xué)生不夠,育人意識(shí)淡薄??傊?,目前在學(xué)校的教學(xué)工作中,存在著教書、管理、任務(wù)與育人兩張皮的問題,教師的育人意識(shí)淡薄。

4、教學(xué)研究沒有得到很好地開展,缺乏教學(xué)創(chuàng)新能力:教學(xué)研究是促進(jìn)教師在教學(xué)工作中教學(xué)相長,激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新能力的一種手段,是保障教學(xué)質(zhì)量的另一種工作方式。近幾年來,學(xué)校在教學(xué)研究上不夠重視,此項(xiàng)工作沒有得到很好地開展。一是缺乏專門職能的教研室人員專管,教研員成了閑雜員、資料員,這勢必造成管理不到位,難以形成自上而下系統(tǒng)的教學(xué)研究局面。二是缺乏相關(guān)的長效機(jī)制,如教師進(jìn)修學(xué)習(xí)制、教學(xué)研究獎(jiǎng)勵(lì)制等。機(jī)制的缺乏,勢必造成教師在思想上重視不夠,從而忽略了對(duì)教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)藝術(shù)的鉆研。機(jī)制的缺乏,也使教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)上老化,在教學(xué)行為上產(chǎn)生慣性化,惰性化,勢必影響教學(xué)質(zhì)量。

(二)原因分析

從客觀上講,以上存在的有些問題單靠學(xué)校是無力解決的,譬如學(xué)校的教學(xué)設(shè)備簡陋,發(fā)展條件受限,發(fā)展資金不足,因受條件所限,學(xué)校無自解能力。

從主觀上講,主要存在以下原因。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子思想不夠解放,在干事領(lǐng)導(dǎo)上缺乏大膽精神,缺乏遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,只是滿足于現(xiàn)狀,對(duì)學(xué)校的發(fā)展缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。

2、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)學(xué)校的發(fā)展缺乏全面協(xié)調(diào),缺乏統(tǒng)籌兼顧。

3、對(duì)黨的方針、政策、___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)深度、廣度不夠,政治理論學(xué)習(xí)只是局限在求學(xué),但未能求深、求精,未能結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,去研究、去探討、去運(yùn)用、去具體指導(dǎo)工作實(shí)踐。

4、學(xué)校整體發(fā)展不協(xié)調(diào)、不平衡,對(duì)學(xué)校的管理、服務(wù)以及教學(xué)都帶來很大的壓力。紙上規(guī)章制度多,真正落實(shí)到位的少。

5、專業(yè)教師缺乏專業(yè)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。一部分學(xué)生反映,給他們?nèi)握n的一些老師,教學(xué)方法還是傳統(tǒng)的教科書加粉筆,課堂教學(xué)枯燥乏味。

6、危機(jī)意識(shí)不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的能力。學(xué)校絕大部分教職工也缺少憂患意識(shí),危機(jī)意識(shí)不夠,進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),對(duì)自己的未來沒有預(yù)期規(guī)劃,對(duì)自己今后的發(fā)展沒有明確目標(biāo),工作狀態(tài)差,精神動(dòng)力不足,精力投入不足,育人意識(shí)弱化,缺少奉獻(xiàn)精神。

7、觀念更新不夠,缺乏改革創(chuàng)新的意識(shí)。由于在工作中缺乏改革創(chuàng)新的意識(shí),習(xí)慣于按部就班,對(duì)不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的原有事物不敢進(jìn)行否定,害怕出問題,得罪人。對(duì)一些具體問題沒有主動(dòng)和針對(duì)性的去研究,新措施、新辦法拿不出來,工作局面得不到突破,難以用科學(xué)合理的競爭激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。

8、研究解決問題的機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)不正常,缺乏科學(xué)管理的手段。我校現(xiàn)行的管理制度很多,但不少是很久之前制訂,已不適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校管理工作的需要和要求,另外,隨著這幾年學(xué)校的發(fā)展,出現(xiàn)了不少新現(xiàn)象,新問題,也是十分需要從管理上的規(guī)章制度來規(guī)范的。

四、整改舉措及今后努力方向

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研,第二階段的分析檢查,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校調(diào)研梳理出的以上問題,多次研究分析,形成了共識(shí)。認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性,就是要著力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策舉措,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力,也是領(lǐng)導(dǎo)班子“全面提升”、“加快推進(jìn)”的迫切要求。為了突出實(shí)踐特色,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)征集到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真研究,對(duì)因主觀原因造成的而現(xiàn)有條件又能夠解決的,特別是師生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,立即著手解決,并把師生的滿意度作為天平,作為衡量解決問題的誠信標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)近期暫不能解決的,要列出計(jì)劃,規(guī)定完成時(shí)限,限期解決,并公示與眾,接受師生監(jiān)督,取得師生諒解。對(duì)因客觀條件限制切實(shí)無力解決的,向職工解釋清楚,待以后創(chuàng)造條件再行解決。

(一)突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能,切實(shí)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的重任。

堅(jiān)持大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng),破除影響我校加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的思想障礙,為建設(shè)和諧校園提供思想保證;按照科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求,進(jìn)一步改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng),完善工作機(jī)制;堅(jiān)定貫徹黨的理論和路線方針政策,建立善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體;進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持黨管干部原則,堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,激發(fā)干部職工的工作熱情,在全校上下形成干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

具體做好以下幾個(gè)方面:一是抓好黨員干部的政治理論學(xué)習(xí),有的放矢地學(xué),真正精讀、細(xì)讀,弄懂、弄通,并做到學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深刻理解其豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),指導(dǎo)學(xué)校的規(guī)劃和發(fā)展。三是認(rèn)真鉆研教育理論,積極探索教育發(fā)展規(guī)律,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高駕馭科學(xué)發(fā)展的能力。四是解放思想,開闊視野,不受條框束縛,擺脫依賴思想,大膽進(jìn)行改革,大膽進(jìn)行創(chuàng)新。五是要團(tuán)結(jié)協(xié)作,要進(jìn)一步改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),努力做到眼界寬、思路寬、胸襟寬,遇事多溝通,多商量,多民主,做到求大同存小異。六是提高宗旨觀念,帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)。七是提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè),要把思想集中在想干事上。把本領(lǐng)體現(xiàn)在會(huì)干事上,在實(shí)踐中不斷掌握新知識(shí),增長新本領(lǐng),積累新經(jīng)驗(yàn),提高干事創(chuàng)業(yè)的能力和水平。把目標(biāo)鎖定在干成事上,要樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神,事事以干好工作為已任,要做到善于協(xié)調(diào)、講究配合,多動(dòng)腦筋,多想辦法,嚴(yán)明紀(jì)律,強(qiáng)化責(zé)任??傊褪前盐杖P謀正事,集中全力抓實(shí)事,在干成事中提高執(zhí)政能力。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教書育人意識(shí)。

師德即教師職業(yè)道德,是教師在從事教育教學(xué)工作中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和,它是調(diào)節(jié)教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長、教師與學(xué)校、教師與社會(huì)相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。教師的思想境界、理想追求、人生價(jià)值,特別是教師的職業(yè)道德,對(duì)受教育者能否形成正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀有著直接的影響。要通過建立師德教育機(jī)制,營造良好的輿論氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教師、教師對(duì)教師之間甚至教師自我進(jìn)行評(píng)價(jià),督促教師更新思想觀念,提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)。

(三)規(guī)范教學(xué)質(zhì)量保障體系,全面施行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。

教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣是關(guān)乎教育質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié),更是決定學(xué)校生存與發(fā)展的“生命工程”。一是建立定期的教學(xué)質(zhì)量自我評(píng)估制度。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系內(nèi)容主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)成績、教師教學(xué)成績和教學(xué)管理工作評(píng)估。二是建立教學(xué)保障整改措施。對(duì)多次出現(xiàn)教學(xué)問題的教師,要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話,鼓勵(lì)教師改正自己的錯(cuò)誤

(四)建立和完善規(guī)章制度,保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

要建立健全一套有利于學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的規(guī)章制度,進(jìn)一步建立更加科學(xué)合理的管理運(yùn)行體制機(jī)制,為今后學(xué)校的科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

篇十五 中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀回頭看自查報(bào)告1750字

為推動(dòng)_____中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開展,確保整個(gè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),取得實(shí)際效果,真正達(dá)到增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、提高科學(xué)發(fā)展能力、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制,回中黨支部認(rèn)真組織,按計(jì)劃得以落實(shí)。

一、圍繞創(chuàng)建教育發(fā)展示范單位,積極組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

_____中學(xué)黨支部在_____鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,系統(tǒng)地開展了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),經(jīng)過了深化學(xué)習(xí)、分析檢查、解決問題、完善制度、測評(píng)總結(jié)五個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

1、在學(xué)習(xí)過程中,回中黨支部以集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的等形式,主要學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀主要論述摘編》和《___、鄧小平和___論科學(xué)發(fā)展》中的多篇文章。

2、黨支部書記結(jié)合工作實(shí)際和職工的思想實(shí)際以科學(xué)發(fā)展觀為內(nèi)容進(jìn)行專題講座。在不影響正常工作的前提下,我們集中學(xué)習(xí)了40多個(gè)小時(shí),并做了一定的學(xué)習(xí)筆記。

通過這一階段的學(xué)習(xí),使我們能夠更加全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求,更深地認(rèn)識(shí)到,科學(xué)發(fā)展觀是適合中國國情和順應(yīng)時(shí)代潮流的發(fā)展觀,是人們對(duì)發(fā)展問題的總體認(rèn)識(shí)和根本觀點(diǎn)??茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的,包含了堅(jiān)持以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容;堅(jiān)持改革開放,是科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)大動(dòng)力;促進(jìn)全面發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展觀的重要目的;保持協(xié)調(diào)發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則;實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn);實(shí)行統(tǒng)籌兼顧,是科學(xué)發(fā)展觀的總體要求等。

3、回中黨支部還重點(diǎn)進(jìn)行了“三查一看”。一查落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺性,二查為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展所做的努力和貢獻(xiàn),三查為人民辦實(shí)事、辦好事,看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,看到了自己各方面的優(yōu)勢和不足,明確了今后的努力方向。

通過分析檢查,我們更加全面地把握了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和要求,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀查找自身存在的不足,進(jìn)一步提高了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和緊迫感。

二、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求積極探索教學(xué)管理發(fā)展模式。

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,緊密聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真解決在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。

1、站在對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的高度,用科學(xué)發(fā)展的眼光重新審視了我們的實(shí)際工作,實(shí)事求是、客觀冷靜地查看了我們的工作,努力做到有助于推進(jìn)工作水平的提高,做到有助于推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,做到符合科學(xué)發(fā)展的要求。

2、在學(xué)習(xí)教育過程中,同志們做到了思想認(rèn)識(shí)到位。積極參加支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到了做好這一階段工作的重要性和必要性,自覺把思想統(tǒng)一到學(xué)校黨支部的安排部署上來,始終堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,把自己的本職工作做好做實(shí),工作中克服了種種困難,凡是不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的,都堅(jiān)決改正,切實(shí)把各項(xiàng)工作置于科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)之下,同志們的工作能力和綜合素質(zhì)得到了全面提高。

3、根據(jù)工作實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的需要,對(duì)教學(xué)工作的現(xiàn)狀、存在的問題,進(jìn)行了認(rèn)真的分析和深入的研究?;刂悬h支部還圍繞“影響我們科學(xué)發(fā)展的問題是什么?怎樣發(fā)展更科學(xué)”這一主題召開了專題民主生活會(huì)。結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求到的意見和建議暢所欲言,提出了自己的意見和建議,就機(jī)制改革寫出了專題報(bào)告和階段小結(jié)。在整改落實(shí)階段,我們重點(diǎn)制定并完善了符合科學(xué)發(fā)展觀要求的發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)和措施。通過整改,使學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。

通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了同志們的科學(xué)發(fā)展意識(shí),為創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展的業(yè)績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。真正認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和目的,是回答“為誰發(fā)展”的問題;發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主題,是其首要內(nèi)容和中心內(nèi)容,是回答“要不要發(fā)展”的問題;科學(xué)發(fā)展觀還要回答“發(fā)展什么”的問題;科學(xué)發(fā)展觀要回答“怎樣發(fā)展”的問題;可持續(xù)發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展觀回答“怎樣發(fā)展才能保持永續(xù)性”的問題;科學(xué)發(fā)展觀的根本要求是統(tǒng)籌兼顧,這也是回答“怎樣發(fā)展”的問題。也就是說,科學(xué)發(fā)展觀要回答的問題有:要不要發(fā)展,為誰發(fā)展,發(fā)展什么,怎樣發(fā)展,往哪里發(fā)展等問題。通過對(duì)這些問題的學(xué)習(xí)、思考、解答,進(jìn)一步牢固樹立了科學(xué)發(fā)展觀,達(dá)到了認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一,觀念的再更新,思想的再解放,意識(shí)的再增強(qiáng),能力的再提高,使這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展得扎實(shí)有效,一定能夠在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展上不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀邊學(xué)邊查邊整改情況報(bào)告(十五篇)

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀邊學(xué)邊查邊整改情況報(bào)告區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室:按照區(qū)委,區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排,區(qū)統(tǒng)計(jì)局對(duì)前一階段在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中查找出來的問題,堅(jiān)持邊學(xué)邊整改,并取得初步成效?,F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:一、立足實(shí)際,找準(zhǔn)問題區(qū)統(tǒng)計(jì)局通過發(fā)放《漢濱區(qū)統(tǒng)計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)征求意見表》,召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦統(tǒng)計(jì)干部座談會(huì),局領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)深
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