篇一 關于暑期社會實踐報告表1750字
一、安全可行性分析
隊伍采用的是個人負責，隊長領隊的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓會明確地告知隊員應注意的安全事項，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個過程中，隊長會對每個隊員負責，包括上下火車的人數(shù)清點。保證每個隊員在隊長或指導老師可及的范圍內(nèi)行動，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動。
二、活動內(nèi)容可行性分析
隨著農(nóng)民工進城務工的人越來越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問題也日益收到大家的關注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權益更加得不到保護。很多的家庭由于過分的貧窮，小孩的上學情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問題。
梅州順豐縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學習安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學習成績滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊;其次，我們發(fā)現(xiàn)學校宿舍等的衛(wèi)生條件沒有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識塑造上，以期助其改善。
木棉之緣愛心社組織學校各學院的優(yōu)秀學子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵那些孩子學習的責任，為當?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻自己作為大學生該貢獻給社會的一份力量。這既滿足了孩子們學習的期望，鍛煉了大學生的社會責任感，也宣揚了華農(nóng)友愛的精神。
雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛心是無限的，相信在我們堅持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長！
三、隊伍優(yōu)勢性分析
1、堅強的____
指導老師陳剛老師，文學博士，熱心于社會公益活動，對梅州順豐的留守兒童問題十分關注，并到當?shù)匕l(fā)展志愿者隊伍，以實際行動解決當?shù)亓羰貎和膯栴}。
20__年帶領團隊遠赴海南進行'三下鄉(xiāng)'活動，20__年帶領團隊遠赴四川攀枝花進行'三下鄉(xiāng)'活動，并連續(xù)三年獲得060720__年度廣東省大學生三下鄉(xiāng)'優(yōu)秀指導老師'稱號。其指導的木棉之緣愛心社的下鄉(xiāng)隊伍在20__年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績，隊伍被評為'三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊伍'，并有李佩婷等10余名隊員被評為'三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人'。優(yōu)秀的指導老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。
2、下鄉(xiāng)隊伍質(zhì)量保證
木棉之緣愛心社內(nèi)部組織初具規(guī)模，內(nèi)有從事下鄉(xiāng)課題研究的學術小組及大量的優(yōu)秀愛心人士，下鄉(xiāng)成員的挑選是內(nèi)部選拔和全校招募相結合，以便保證下鄉(xiāng)隊伍的質(zhì)量。
我們的這次下鄉(xiāng)成員包括優(yōu)眾多學院專業(yè)的優(yōu)秀博士研究生、碩士研究生和本科生，下鄉(xiāng)隊伍素質(zhì)的高質(zhì)量保證是我們下鄉(xiāng)取得成功的基矗
3、下鄉(xiāng)隊伍的充分準備
(1)下鄉(xiāng)前我們會先確定活動的方案及其分工，并且在下鄉(xiāng)前由培訓部對下鄉(xiāng)隊員進行嚴格的培訓，確保下鄉(xiāng)隊員具備了相關的文化知識和專業(yè)知識，并掌握了活動的基本方法和技能，確保每一個隊員在心理上、實踐上、學術上都做好準備。
(2)隊員來自不同的學院和專業(yè)，他們會結合自身專業(yè)知識，進行具有個人特色的下鄉(xiāng)活動內(nèi)容，從而確保我們的活動內(nèi)容豐富多彩。
(3)對木棉之緣的每一位成員來說，我們對所從事的下鄉(xiāng)活動與自身愿望密切結合，有較強的愛好和興趣，能夠滿腔熱情地進行調(diào)查研究工作。
(4)木棉之緣愛心社已經(jīng)和各地方的負責單位取得聯(lián)系，商談了有關合作細節(jié)，活動的設想也已經(jīng)被各地方的負責單位所贊同。并已接洽各地方以及廣州等相關媒體屆時同步報導木棉之緣本次暑期實踐活動。
四、4年來輝煌的下鄉(xiāng)業(yè)績
我們有豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)驗，每次下鄉(xiāng)均取得相當不錯的效果，在下鄉(xiāng)地點受到熱烈的歡迎，并在《信息時報》、《廣東科技報》、《廣東大學生就業(yè)指引@領航》、《華南農(nóng)業(yè)大學校報》、海南儋州政府網(wǎng)、福建三明新聞網(wǎng)、福建永安電視臺、四川攀枝花電視臺、鹽邊電視臺等多家媒體報道，'木棉'以慈善的腳音為華農(nóng)贏得了很好的社會聲譽。至今4次下鄉(xiāng)了解到的40多名貧困生中，全部得到了資助。累計資助金額達8萬元。本次下鄉(xiāng)計劃將會總結歷年下鄉(xiāng)經(jīng)驗，博采眾長，不斷增加新元素，再接再勵。我們相信20__年的下鄉(xiāng)活動會做得更出色。
綜上所述，本次活動我們在活動主題符合勇?lián)鷱妵姑?，共建和諧家園的時代使命，并且活動內(nèi)容的安排以及團隊等重要方面都十分的合理，得到了指導老師的肯定。隊員們在籌劃準備階段，都表現(xiàn)出了腳踏實地、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，對活動的各項內(nèi)容都做了充分的準備！相信這次活動一定會取得圓滿的成功！
關于暑期社會實踐報告表范文
篇二 大學生暑期三下鄉(xiāng)義務維修實踐報告1650字
大學生暑期三下鄉(xiāng)義務維修實踐報告
當火辣辣的太陽普滿大地時，我們開始出發(fā)了。
凝結的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來。上面“電子電氣工程系”、“科普文化隊”、“科技維修隊”的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。
隨著校車的一路飛馳，在多次坎坷之后，宏大的隊伍很快來到了目的地，我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來，臺州職業(yè)技術學院院.電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”維修社會實踐正式拉開帷幕。
剛開始一會兒，就有很多的村民上來尋問，并把他們已壞了很久的東西拿來，以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工，所送來的東西一件一件的被登記，然后被送到維修人員的手里，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現(xiàn)，村民更是覺得高興。
中午的太陽很高很高，我們服務隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務，他們依然聳立在火辣的陽光下。當?shù)氐拇迕褚卜浅：每停瑢ξ覀兊姆找卜浅M意，更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務隊送上一杯杯帶著熱情，帶著鼓勵的清水。當時真是情感一片。
“三下鄉(xiāng)”是我們學校服務村民的一項特殊活動，在本次“三下鄉(xiāng)”中，雖然時間不長，但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅，更多的是來自心靈的一種感受，來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作，對我們服務的一種認可。當然對于自己來說，更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
當然我們在學習中更多的是一種理論，在學校真正實踐的東西并不是很多，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動對我們說恰是一種實踐，也是一種鍛煉。不過在這過程中，我們也遇到了很多問題，有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動中，我們也遇到些讓人頭疼的時候，畢竟我們所學的知識有限，對村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈，這也正是我們今后努力學習的動力?？傊?，我們這次三下鄉(xiāng)活動還不錯，我們所取得每一個人都有很深的體會。
美好而充實的時光總是過得飛快，轉眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作，比如活動的布場和畫海報等；調(diào)研組是調(diào)查研究當?shù)氐母黜梿栴}；支教組就是負責教書，每天都會和學生在一起；文藝組是排練節(jié)目，文藝匯演就是由他們負責的；后勤組則負責我們的起居飲食，有誰生病了，也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的，早上起的最早，晚上睡的也最遲，雖然比較辛苦，卻樂在其中。每天白天給同學們做飯燒菜以后，我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好，我們盡量讓每天的伙食有所改變，就算菜吧改變燒法也會發(fā)生一點點變動。在每次買菜的時候還要考慮價格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂，包水餃，值得驕傲的是我燒的油燜茄子，手撕包菜等。
收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中認識了很多的同學交到了很多朋友，還有一起和老師生活，老師們特別的關心我們，老師經(jīng)常在飯做少了的時候，讓同學們先吃，經(jīng)常自己卻吃一點點而已。作為后勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛我會深深的記在心里。
最后一天去的本來是打算去神仙居游玩的，我們后勤起的很早，做了早餐。結果雨一直下，綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結果有些同學或許有不開心，或許有怨恨老師的阻止。不過過后想想老師也是為我們的安全著想。
上面是在后勤工作中的一些體會，覺得自己學到了很多，不僅是把自己之前學到的廚師知識運用到實際中，也提高了自己的后勤文化。同時，在工作的過程中，也暴露了我平時沒注意到的缺點，就是我經(jīng)常按照自己的想法做一個菜，有些事情考慮不夠周到，不會考慮別人的口味，很多細節(jié)沒有注意到等等。
在此，我感覺在今后的學習生活中，都有很大的幫助，我們能夠更合理的安排一些事情，在以后的工作中，我們能夠更認真的工作，能夠更有目的的學習，我希望我們的明天會因而更美好，更輝煌。
后勤：洪振泉
__年07月19日
篇三 大學生暑期三下鄉(xiāng)養(yǎng)老院社會的實踐報告2700字
體驗過，經(jīng)歷過，歡樂過，煩惱過，才是青春。
“三下鄉(xiāng)”，一段美好的經(jīng)歷完美謝幕，成為我青春中不可多得的一段經(jīng)歷。從此，我的生命與靈石、廈門鎮(zhèn)、廈門敬老院有了交集。這里的點點滴滴都給我留下了深刻的影響，也在慢慢的改變著我。
那是第一天，清脆的鬧鐘聲音準時響起，抬頭看了看窗外，陽光明媚，心情大好。出去晨跑，開始了一天的生活。也許是第一天的緣故，對這里的一切充滿了好奇。走在敬老院的院子里，看著那一張張蒼老的面孔，對著你充滿笑意，而你也對他們微笑問候，幸福的滋味一次次回蕩在心頭。在不經(jīng)意間就觸到了我們心中最弱軟的部分，這是怎樣的一種甜蜜與幸福。
清早晨跑、早飯洗碗、上午畫畫廊、午后擦玻璃、空閑聊天……這便是我們一天的生活。雖然簡單，卻是一種經(jīng)歷、一種成長。
這一天雖然忙碌，但是想要感到充實的我們何樂而不為呢？我們始終牢記我們代表著理工大的形象，從各方面都力爭做到完美，來維護我們理工大的形象。艱苦的條件，讓我們更加意識到這是一次真正的社會實踐，而不是旅游觀光。千里之行，始于足下。每天都做好自己，體驗一個完美的過程。
平平淡淡中，迎來了第二天。早晨微涼的風讓睡意朦朧的我們神清氣爽。每天的晨跑讓我們又以充沛的精力來迎接今天的任務。
這天是有分量的一天，起碼對于我來說是的。上午去采訪老人。他們經(jīng)歷坎坷后的平淡，寬廣的胸懷讓我們?nèi)玢宕猴L。歷經(jīng)歲月洗滌后沉淀下的一切，讓我受到了震撼。對婦聯(lián)主任的采訪，讓我知道了何為父母對兒女的愛；對老教師的采訪，讓我明白了何為教師對學生的情懷，何為老一輩教育者對我們的期待；對抗美援朝老戰(zhàn)士的采訪，讓我終于切身體會到那一代人對祖國深深的熱愛，那一聲“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍”的呼喊聲又響在了我的耳旁。從他激動的神情，不愿被打斷的態(tài)度中，我又接受了一次洗禮。
下午，天氣轉晴，火辣的驕陽讓溫度急劇上升，也點燃了我們的激情。我們負責采訪那位志愿軍老戰(zhàn)士，聆聽那個年代的聲音，感受炮火連天的時刻。老人講到巨大犧牲、戰(zhàn)友離去時的深情，讓我們也不禁有一種眼淚沖出眼眶的沖動。老人對那時的記憶如此深刻，以致一個只經(jīng)過一次的地方，都會清晰的的說出那個地名。老人對我們殷切的鼓勵，充滿期待的語氣，讓我們?nèi)绾尾慌Γ绾尾粸檫@個國家付出所有，“先有國，后有家”的境界讓我們都自嘆不如。
或許，我們13個人與這里、與這些老人們的交集只是在這里的短短七天。但我們已經(jīng)足夠幸運了，能夠出現(xiàn)在這些可愛可敬老人們的晚年生活中，為他們提供一點點的幫助，將我們的愛送給他們。只愿人間處處都有愛的影蹤，用我們的愛，換他們的幸福笑容……
圖片揉了揉惺忪的睡眼，迎來了看似平淡又充實興奮的第三天。那天，我們一行人去參觀了靈石縣的著名景點――王家大院，我明白了古人“以善為訓，為善最樂”的良苦用心。
“王家歸來不看院”有句話是這么說的。由此可知其蘊藏著多么深厚的文化底蘊。一路走來，事實果真如此。令人眼花繚亂、目不暇接的雕刻，錯落有致、鱗次櫛比的房屋，無一不讓我目瞪口呆。參觀考察的過程也讓我明白了一個道理：不要忽略任何一個細節(jié)。僅僅一個看似平凡的臺階，就有左右逢源、平步青云的說法。一個排水的入口便有“流水不流財”的內(nèi)涵。我影響最深的還是一塊兒“為善最樂”的額匾，“勿以善小而不為”，這句話頻頻出現(xiàn)在古人對下一代的教育之中。這不也是我們暑期三下鄉(xiāng)活動的目的之一嗎、與人為善，盡自己所能，為他們帶來歡樂、欣慰。從今天起，善成了我人生的又一大主題，我會奮然前行。
天氣晴朗，又是美好的一天。收拾明媚的心情，迎來了社會實踐的第四天。
今天的任務昨日已經(jīng)知曉，整理資料。印象中，應該是比較輕松的一天，可事實并非如此?？吹酱蠹颐β档纳碛?，我相信任何一個人都會情不自禁的投入工作，這也許就是團隊的力量吧。因為之前采訪了兩位四老，所以分成了兩組。分別整理，明確的分工，積極的態(tài)度，讓我們的工作得以快速進行，快速完成。這一天，我又收獲了許多。
重拾昨日的記憶，聆聽永存的錄音，感悟到了不一樣的內(nèi)容，老人對賬目一輩子的保證，讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心來源于什么，是工作之時的一絲不茍，也有國家法制的嚴格約束。反觀今天，有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天，我忽略了太多細節(jié)。___之時，涉及范圍那么廣，影響那么深，老人所在大隊卻未收絲毫影響。深思過后，才明白團結的力量多么可怕。兒時就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷，一把筷子牢牢抱成團”，在今天才深深扎根在心底。看著老人的背影，我的心里是滿滿的崇敬。
今天是最出乎意料，卻又碩果累累的一天。經(jīng)過大家努力，采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。
這就是我們的生活，平淡卻充滿著意外，真實又值得品味，明天會發(fā)生什么，我充滿了期待。
對于山，我們總是情有獨鐘。爬山是人類的一種本能，山總給人一種敬畏的心理。盡管山路崎嶇難行，但山林空氣卻使人感到清新怡人，這里遠離城市的喧囂，只有一切歸于平淡后的寧靜。
這天清晨，我們早早出發(fā)，來到靈石縣著名省級地質(zhì)公園――石膏山。這是我第一次跟這么多伙伴一起爬山，我們是一個團體，共同聆聽大自然的聲音，互相鼓勵，并肩前行。對于前方，我們一無所知，只有齊心協(xié)力，邁出向前的一步又一步，這過程充滿著樂趣和相互鼓勵。爬山，我們憑著的是一往直前的勇氣，和永不放棄的執(zhí)著。每到休息時，大家都拿出自己儲備的食物，分享給大家，其樂融融，很是愜意。
我們驚嘆山峰的險峻嶙峋，仰慕其偉岸挺拔的雄姿。登山，帶給了我們這個團隊對人生的思考，“路漫漫其修遠兮”，盡管對前方一無所知，但我們?nèi)匀粓猿忠粋€臺階一個臺階的往上爬，憑借著積極的心態(tài)和渴望實現(xiàn)自我成就的這份動力，我們在最累的時候咬牙堅持。最終“一覽眾山小”從一句詩變成了我們的切身經(jīng)歷。
今天有淚水也有喜悅，這一天的經(jīng)歷引起了我們每一個人獨特的思考，為我們的團隊送來了一條更加牢固的情感紐帶。
轉瞬即逝間，暑期三下鄉(xiāng)已經(jīng)接近尾聲，那天，充滿了太多的不舍，依然記得剛剛來的時候那種興奮，還有對于飯菜、住宿的諸多不滿與抱怨。而此刻，我們都滿含淚水，雖然才僅僅七天，在生命長河中根本不值一提，但是，在這七天的日子里，我們與另一群人有了交集，這就是緣分吧。敬老院的爺爺奶奶們最后為我們準備了歡送晚會，卻是在意料之外，而我們作為這里的客人，也理所應當?shù)臏蕚渲约旱墓?jié)目。活動開始前，坐在觀眾席，心里太不是滋味，想到明天一早就要離開這個在七天里充滿歡聲笑語的地方，一切與歡樂有關的心情都不見了蹤影。
這也許就是人生吧，我愿意體驗，也愿意經(jīng)歷，祝爺爺奶奶們身體健康，永遠不會忘了你們的教導。還有我可愛的小伙伴，愿你們一切安好，明天永遠都是晴天，愛你們。
篇四 大學生關于小學教師暑期社會實踐報告3000字
大一生活轉眼即逝，我們也從一個對一切事物充滿好奇的高中生變成了一個真正的大學生，為新鮮的人和事忙碌著，并沒有吧太多的心思放在真正的社會實踐活動當中。在大學的第一個暑假來臨之際，同時也為圓學校作業(yè)之顧，我決定真正參加到社會實踐當中。因為對于一個在校的大學生來說，假期實踐是一件很難得的機會，在學校里學習的理論知識只有參加這樣的實踐活動才能沖分的應用，即使所參加的實踐與所學專業(yè)完全不搭邊，我們也能在不斷的鍛煉中豐富自身的實踐經(jīng)驗，畢竟專業(yè)人才的形成都是不斷豐富的實踐經(jīng)驗所累織而成。于是，我來到了叔叔家旁的一所小學，隆安縣城鑲鎮(zhèn)中心小學，即將在此從事暫時教書育人這一光榮的工作。在實踐的過程中，讓我這工科學子小小的過了把教學癮，真切的體會到了園丁們的苦于樂。
作為一名大學生，最終是要走出校園，走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。暑假是我們進行實踐的重要時間。我認為，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措。
從7月1日，小朋友開始了為期兩個月的暑假，但是很多家長因為要工作而不能照看孩子，即便有時間，憑一己之力也不能較好地輔導孩子學習，使孩子在暑期中有較大的進步。所以眾多家長選擇了然孩子參加輔導班學習這一潮流方式。
雖然應著我叔的緣故，很容易我就取得了支教的資格。但是，在準備從教的前幾天，我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于，我很想去教學，因為很想找到一份工作來鍛煉一下自己的實踐能力;但又很害怕，因為怕自己還不能勝任這一工作。也就有此緣故，即使我十分喜歡語文我也沒敢教這，只選了與我專業(yè)息息相關的數(shù)學作為此次從教的實踐內(nèi)容。
上班第一天的早晨七點，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話。過了半個小時，孩子也來得差不多了。送走了家長后，一進教室，我就頭大了：班里的孩子，打鬧聲連成一片，此起彼伏。我沒有經(jīng)驗，我就傻傻地去一個個去勸。哎！我當時真是有點急了，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我。就這樣，一段未知的經(jīng)歷開始了。
剛開始，由于沒有經(jīng)驗，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能聽懂？我只能反復的問他們能不能聽懂，讓他們大膽地提出自己的疑問，但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度，放慢速度。同時，我積極地向其他老師學習經(jīng)驗，他們也很樂意的幫助了我。結合自己上學時我的老師的教學的方法，終于漸漸形成了自己的教學方法。我總結了一些經(jīng)驗：數(shù)學之道，在精在勤，而不在于多。于是，我每天都準備了幾道具開拓性的多解題作為課后作業(yè)。這都是以前所沒有的，并且效果不錯。其次，小學生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。教學方面，絕不能采取單純的灌輸式的教育，一定要發(fā)揮學生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn)，每講完一個知識點，都應該有一個應用的過程緊隨其后，這樣才能達到深刻理解的效果。并且要做適量的練習，小學生才能真正地理解。為了豐富學生的課余生活，我還開設了藝術課，教小朋友繪畫、書法、唱歌、舞蹈等等。為了鍛煉小朋友的自信心和語言表達能力，我還會找出專門的時間讓讓小朋友上臺演講、展示個人才藝，既鍛煉了小朋友的膽量，又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼，當出現(xiàn)問題時，首先給予適當?shù)慕逃?，如果屢教不改的，給予適當?shù)呐u，同其進行情感的教育感化，重點對象重點觀察指正。經(jīng)過了一周的鍛煉，基本能夠步入正軌了。
第一周的實習結束后，我就知道原來自己所擔憂的不是沒有道理的。這段時間過得可真累，回到家我就會躺在沙發(fā)上休息，晚上九點多就去睡覺，因為早晨七點就要起床，沒辦法只能慢慢適應，既然選擇了就要堅持下來。
經(jīng)過反思，我看到了自己在教學工作方面的一些不足，如：
1、我的語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情不豐富，不夠感染小朋友。
2 、評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。
3.、由于不是對每個學生太了解，因而沒有很好地做到因材施教。
4、對于意外和突發(fā)行為，不能迅速靈活地應答和處理。
同時我也總結了一些比較滿意的方面，如： 1、對于教學活動態(tài)度認真，備課和準備充分。
2 、虛心地請教和接受老師的建議與指導。
3 、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。
4、在教學活動過程中做到以學生的興趣為主，在準備教案，以此為出發(fā)點。 接下來的時間，隨著我和學校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗，慢慢地我也進步了不少，老師們都表揚我做得越來越好。在放學的時候，我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進步了，如何懂事了。家長們高興，我聽了，更有成就感。
在這次實踐當中，我對教師的工作也有所體會。第一，從事教學工作需要“鉆心”：我為了這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于小學的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二，從事教學工作要“耐心”：面對不同的小孩子，在教學中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”，對于不同的小孩子不能一刀切。 第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。我注意了與家長的交流，及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。 實踐結束之后，我感到自己有很大收獲：一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。想了解一個人，需要深入的交流。 二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。三、在適當?shù)臅r候要主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
在這短暫的兩周時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領悟到無論作為何人，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發(fā)展。
篇五 暑期影院場務實踐報告3300字
一、實習目的
在這段時間中，我以鍛煉自己的工作能力，提高自己的行動力、觀察力以及溝通能力為目標，并且對電影院這一娛樂公共場所的內(nèi)部人員構成、整體運作有了初步了解，也對當前社會中娛樂服務業(yè)的現(xiàn)狀和未來走勢有所體會，這次打工體驗給了我很多幫助與啟發(fā)，讓我看到自己未來的工作道路的縮影，對走入社會工作不再感到緊張或神秘。
二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務
以新型傳播媒介、高端廣告終端為載體的廣告產(chǎn)業(yè)。包括大型led電子屏、大型三面翻廣告、影票廣告等；
以五星級影院、院線____影視產(chǎn)業(yè)。包括影院建設、影視劇制作、發(fā)行等；
以高檔商務會所____休閑娛樂產(chǎn)業(yè)。包括五星級商務會所、高檔中西餐、臺球城等。
(3)實習崗位：
我在影院中從事場務一職
(4)負責事務
主要負責檢票、巡場、安排觀眾出場入場以及3d電影眼鏡的看管等。這要求工作人員有耐心、認真仔細而且有原則，要有良好的溝通能力和自制力。每位場務員工均代表則公司的形象，所以要做到自覺維護形象；電影院作為典型的第三產(chǎn)業(yè)，是服務業(yè)中的典型，要求內(nèi)被服務人員能迅速，準確，熱情，耐心地接待每一位觀眾；正確處理觀眾的咨詢和要求；平時也要負責影院檢票、領位、巡場、散廳、清潔等方面的服務工作；作為場內(nèi)行動范圍最大的職位，場務人員要與影院各崗位保持密切合作，保證影院的正常運行；此外影院的封閉環(huán)境和眾多機器不利于火災逃生，因此場務更要負責影院的安全消防檢查工作。
三、具體實踐過程
8月3日——8月3日：因為剛到影院工作，了解不多，我大部分時間都站在總檢票口，主要通過觀察模仿來了解場務人員的檢票過程，在此過程中我要按時報幕，要求口齒清晰。此外我要及時準確地回答顧客提出的問題，為他們提供幫助。隨時關注廳內(nèi)衛(wèi)生和室溫等。
8月4日——8月8日：主要是通過重復工作進一步熟悉出入場時相關流程和工作技巧，提高工作效率，做好與同事間的溝通合作，維持場務有序的秩序，并與其他部門的人員相互配合。此外3d電影的需要配眼鏡觀看，因此常務人員在播放電影時要在一旁監(jiān)督和指導觀眾正確使用眼睛，做好保存、發(fā)放和收回工作。因為3d眼鏡價格昂貴，因此在發(fā)放收回時要十分小心謹慎。
8月9日——8月25日：已經(jīng)完全適應工作，能做到報幕、檢票及時，散廳時能仔細收3d眼鏡。注意及時的火災防護，對火災的“四個要求”爛熟于心。對觀眾熱情細心。
四、實踐總結與建議
將近一個月的實習時間里，我從對電影院這一大型的娛樂場所十分困惑情況下，慢慢深入了解其內(nèi)部結構，由最基礎的報幕、檢票到配合同事對場務一些工作進行探討和改進，使我對電影院的運作有了深入地了解，防治火災相關知識更加熟悉?，F(xiàn)在簡單談談我的心得：
(1)電影院競爭如林，電影院價格偏低，更加吸引學生和中低層消費者。又傳內(nèi)又要開一家以3d電影放映為主的高檔潮流電影院，因此華面臨的競爭十分激烈。服務行業(yè)(電影院)在影片、價格等相持難分高下的情況里，越來越需要通過服務態(tài)度和外表氣質(zhì)這一殺手锏，使自己立于不敗之地。
在實習過程中，我感到場務人員的服務態(tài)度非常重要。
第一，我們是直接與觀眾交流的，我們的形象就代表著公司的形象。比如，有一天工作時我很耐心地為一位顧客講解會員的好處，并且彬彬有禮，博得了他的信任，于是他辦一張500元的會員卡，為影城爭取到了一位長期客戶；
第二，場務人員要有原則，對觀眾提出的要求不能照搬全收，要嚴格按照制度來進行。并且還要耐心地為觀眾解釋，滿足大多數(shù)人的需求，權衡利弊。另外，影院的工作人員不能私自放自己的親朋好友免費進入看電影；
第三，常務人員要反應迅速，比如在看3d電影時，我們要及時發(fā)現(xiàn)破碎眼鏡，要求顧客賠償。
總之，場務人員要提高自我要求，在自己的言行舉止上多多注意，為自己也為公司保持一個良好的形象狀態(tài)。
(2)電影院共有3個部門，分別是票房部(負責買票、辦卡、兌換券發(fā)放兌取等等)、賣品部(供應小吃飲料等)和場務部；各個部門之間分工明確，協(xié)調(diào)工作，以為觀眾們提供一個高質(zhì)量服務和完美的觀影體驗為目標。而每一個環(huán)節(jié)好壞都影響著超市銷售狀況的好壞。比如，在買票時一場電影播放半小時后就不再售該電影的票，既保障觀眾的利益又減輕了場務的負擔；人們常常喜歡在觀影時食用爆米花，它也為賣品部提供大部分利潤，但爆米花容易散落，特別是兒童經(jīng)常把爆米花散落一地，破壞了電影院內(nèi)整潔優(yōu)雅的環(huán)境，給場務帶來了不必要的麻煩，所以建議爆米花桶上加一個蓋子，或者用紙袋包裝方便攜帶。
(3)影城的運作也給我在管理學上上了生動的一課。對一個企業(yè)的管理實際上就是對員工的`管理。從店長、經(jīng)理的言行中我了解到要想機構快速穩(wěn)定地運作，首先要嚴以律己，我們的劉經(jīng)理很少遲到，對觀眾也態(tài)度禮貌、和藹可親，給我們做了很好的榜樣；其次，要有原則，其中柏經(jīng)理做得最為出色，她是一個爽直的人，態(tài)度堅決，會第一時間指出和糾正我們的不足，讓我們對自己的工作精益求精；最后也是不可或缺的就是要有人文關懷，這方面牛經(jīng)理是一位很平易近人的上司，他對每個人都友好平等，有時會給我們講自己參軍時的趣事，給平淡的工作增添了不少歡笑。賞罰分明也是一個領導者不能忽視的，我的一位同事在工作時看到有人在偷影院的宣傳拼圖，就站了出來加以制止，這一行為后來得到了上級的獎勵；而相應的上班遲到、接電話或是私自帶親朋進場將會受到嚴格的懲罰。指導、鼓勵、糾正、關懷，構成了一個完整優(yōu)秀的領導班子，這給我今后在協(xié)會中的領導工作有了很大啟發(fā)。
五、實踐的思考
在當今社會娛樂消費占據(jù)著大部分的市場，電腦互聯(lián)網(wǎng)、手機、mp4、mp5的普及給人們提供了更多觀影方式，這給傳統(tǒng)的電影院帶來了不少沖擊。因此，傳統(tǒng)電影院在定位時不僅是一個看電影的地方，更要是一個休閑娛樂、放松自己的高檔場所。此外，3d電影作為一個新興產(chǎn)業(yè)，它只能在電影院內(nèi)觀賞，加上電影院的巨大屏幕和立體震撼的視聽效果，傳統(tǒng)影院還是有自己的優(yōu)勢和潛力可挖的。
全球經(jīng)濟的不景氣，給中國經(jīng)濟也帶來了不少影響。當前物價偏高，居民消費水平與物價不平衡導致了不少社會問題，電影院50元左右的電影足夠一個三口之家兩三天的伙食費，因此華億影城在價格上做出了適當讓步，通過各種會員積分打折卡、團購、銀行刷卡活動、家庭套票、情侶套票、周二半價等等來吸引人們；另外，外界宣傳也十分重要，比如在步行街的巨型銀幕上播放最新電影宣傳片，做好影院的網(wǎng)站建設、企業(yè)內(nèi)部的期刊，讓更多的人了解到企業(yè)的動態(tài)。
同時，我在電影里工作也看到了很多中外電影的差距。外國電影特別是美國電影永遠是大多數(shù)人的選擇，像《變形金剛3》、《哈利波特與死亡圣器(下)》《藍精靈》能保持一兩個月的上映時間，這些電影內(nèi)容新奇、視角獨特充滿想象又不失溫情，給人們天馬行空的觀影感受，難怪上座率如此之高。而與此相比，中國的電影就遜色一些，主要以動漫作品為主，主題不夠新潮；或者打星海戰(zhàn)術，卻因為劇情老套無法激起觀眾的興趣。不過中國電影還是有佼佼者的，比如新片《竊聽風云2》很受觀眾青睞。希望中國電影再接再厲，不斷嘗試突破，不要貪圖場景的華美而忽略了劇情和演技，畢竟電影給人的不僅僅是視聽震撼，也是不同人生經(jīng)歷的感觸和啟發(fā)。
六、收獲與體會
這次暑假實踐，讓我受益匪淺，也有了很多收獲和體會：
第一，我們經(jīng)過學校里的十多年書本教育，可以說對各個學科都有所涉足，但唯一不足的就是真正的社會實踐很少。大學生進行社會實踐，一來可以勤工儉學，了解賺錢不易；二來在工作中開始調(diào)整心態(tài)和意識：從一個學習環(huán)境閉塞、考慮事物不周的愣頭青，到一個靈活敏銳、善于從社會中學習、提升能力并且掌握人情世故的社會人，需要我們不斷學習、調(diào)整。這是機遇也是挑戰(zhàn)；我們要有一切歸零的心態(tài)，從零開始，從身邊點滴開始。我們不可以改變環(huán)境，但可以改變自己來適應這個環(huán)境。
第二，電影院的相關事物我從一無所知到熟悉掌握，都依靠個人的觀察和思考獲得。在工作中，我認識到了自身的優(yōu)勢和不足，也不斷地了解社會工作對一個人的要求。在今后的學習生活中，我要努力學好自己的專業(yè)知識，擁有一技之長，為自己未來的工作生活鋪好藍圖。
第三，經(jīng)過這次實踐，我感到自身能力有所提升，如交際能力、行動力、適應能力等等，我會以此為激勵，不斷提高完善自己，好好規(guī)劃自己的未來。
篇六 大學生暑期社區(qū)實踐報告12150字
作為大學生，有較高的文化素質(zhì)，應當利用暑假時間積極參加社會活動，比如一些社區(qū)服務活動。以下有大學生暑期社區(qū)社會實踐報告范文可供參考：
1
目的：了解社區(qū)服務情況，鍛煉自己，認識社會，增長才干
形式：深入社區(qū)，與社區(qū)人員攀談，做調(diào)查
地點：楊林湖社區(qū)
時間：20__年_月__日到__月__日
主動和人說話，主動給人微笑，主動找事情做，主動學習使用打印機······這一切都離不開主動。因為主動地去接觸，我學會了文件的歸檔;因為主動地微笑，我認識了更多的陌生人;因為主動地尋找，我的寒假過得很充實······
在這炎炎夏日，烈日當頭，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐，我主要是通過在社區(qū)居委會服務來調(diào)查社區(qū)相關情況，特別是社區(qū)衛(wèi)生服務方面。雖然這次社會實踐只有一周的時間，但是我學習到很多東西.在這一周里，我在社區(qū)掃過地擦窗戶等.在居委會服務期間，我整理過文件、打字、打印文件、貼宣傳廣告等，參加過社區(qū)捐書活動，居委會主任安排我搞《創(chuàng)建文明衛(wèi)生城問卷》調(diào)查活動。調(diào)查如下：
一、社區(qū)居委會的基本結構：
根據(jù)我國居民委員會組織法規(guī)定，居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員，由本居住地區(qū)全體有選舉權的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生;根據(jù)居民意見，也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會每屆任期三年，其成員可以連選連任。其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織，是居民區(qū)各類組織和各項工作的____，也是做好街道、社區(qū)黨建工作的基礎。社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的路線，方針、政策和國國家的法律、法規(guī)，執(zhí)行上級黨組織的決議、決定，支持和保證居委會依法履行職責。社區(qū)居民委員會是社區(qū)居民大會的辦事機構，由社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期三年。社區(qū)居民委員會要執(zhí)行社區(qū)居民大會的決定，并向社區(qū)居民大會負責，接受社區(qū)居民大會的監(jiān)督，定期向社區(qū)居民大會報告工作。社區(qū)居民委員會要在政府有關部門及政府派出機構的指導下開展工作，組織社區(qū)成員進行自我教育、自我管理、自我服務、自我約束。
二、社區(qū)居委會的基本功能：
(1)宣傳憲法、法律、法規(guī)和國家的政策，維護居民的合法權益，教育居民履行依法應盡的義務，愛護公共財產(chǎn)，開展多種形式的社會主義精神文明建設活動;
安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。彌補方案：開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性，加強成員對協(xié)會的集體榮譽感的教育
(2)辦理本居住地區(qū)居民的公共事務和公益事業(yè);
(3)調(diào)解民間糾紛;
(4)協(xié)助維護社會治安;
(5)協(xié)助人民政府或者它的派出機關做好與居民利益有關的公共衛(wèi)生、計劃生育、優(yōu)撫救濟、青少年教育等項工作;
(6)向人民政府或者它的派出機關反映居民的意見、要求和提出建議。
楊林湖社區(qū)也針對本社區(qū)內(nèi)部具體情況對居名作出了如下承諾：
1)為社區(qū)居民最底保障服務，為殘疾人提供服務
2)為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務
3)為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導，為行動不便老人上門服務
4)為特困家庭提供關心服務，為待、下崗人員擇業(yè)提供中介服務
5)為七十歲以上老人辦理優(yōu)待證
6)為青少年提供法律維權服務
7)搞好社區(qū)建設，做好社區(qū)衛(wèi)生服務
在獲得成功與感動的同時我們也意識到，我們此次暑期社會實踐活動并沒有將我們所有的能力和才華展現(xiàn)的淋漓盡致，我們不是有所保留，我們也不是不盡我們的全力去完成我們的工作，只是我們現(xiàn)在還沒有將我們現(xiàn)有的知識和才華展現(xiàn)出來的能力，這也是我們參加實踐活動的一個重要原因，這也是我們以后在工作中需要鍛煉的地方，這也是我們大學生需要提高的能力，使我們以后學習和生活中需要提高的能力?；蛟S這種能力的獲得并不是那么的容易，我們也非常清楚這種能力和獲得對于我們有非同尋常的意義，但是我們也必須明確這種能力需要一個循序漸進的過程，需要我們不斷的鍛煉，需要我們不斷地付出與努力，需要我們?yōu)榱诉@一個目標而不懈的奮斗。
通過在居委會實踐一周，我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責，誠心誠意的為居民服務。楊林湖居委會下設有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設立也大大的方便了居民，為社區(qū)工作開展提供了很好的平臺，為現(xiàn)代社區(qū)建設打下了很好的物質(zhì)基礎。
三、政府各相關部門根據(jù)職責要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作，衛(wèi)生部門成立技術指導組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構的監(jiān)督管理，組織從業(yè)人員開展培訓，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導等相關配套文件。社區(qū)衛(wèi)生服務情況:
(一) 政府對社區(qū)衛(wèi)生服務工作重視程度有較大提高. 政府各相關部門根據(jù)職責要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作，衛(wèi)生部門成立技術指導組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構的監(jiān)督管理，組織從業(yè)人員開展培訓，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦政府各相關部門根據(jù)職責要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導等相關配套文件。
(二) 政府增加了經(jīng)費頭入.去年，楊林湖社區(qū)只有8家診所店，今年，私人獨自辦的診所就有9家，新建了楊林湖社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務中心，還新開了3家社區(qū)衛(wèi)生合作社，為社區(qū)居名衛(wèi)生健康提供了一定的保障.居名在社區(qū)醫(yī)療合作社就醫(yī)還可以享受一定的醫(yī)療補助.
社區(qū)衛(wèi)生服務能力得到一定提升。一批社區(qū)衛(wèi)生服務機構的工作重心開始逐步從單一的醫(yī)療服務向預防保健綜合服務轉變，不同程度的開展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復指導、健康教育、預防接種等服務.區(qū)安裝了社區(qū)衛(wèi)生服務管理信息系統(tǒng)軟件，為提高社區(qū)衛(wèi)生服務管理水平提供了技術支持。
(三) 環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件，環(huán)境問題直接關系到未來人類命運的興衰福祉.社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社區(qū)有專業(yè)的清潔工，專門打掃社區(qū)衛(wèi)生，有的是打掃路面的拉圾，有的是處理社區(qū)居民墻面的廣告圖畫等，還有專業(yè)的農(nóng)林工人，專業(yè)負責處理社區(qū)綠化帶，維護社區(qū)綠化。
(四) 社區(qū)衛(wèi)生存在的主要問題
1.思想認識和學習宣傳仍不到位. 一些政府及相關部門領導對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務是各級政府履行社會管理和公共服務職能的重要內(nèi)容的認識不到位，責任不明確，沒有將發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務納入經(jīng)濟社會和城市發(fā)展總體規(guī)劃以及社區(qū)精神文明建設規(guī)劃.
2.對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的意義、作用和相關政策學習宣傳不到位。社會關注度和干部、群眾知曉率低，甚至連部分街道負責人都不太了解，導致社區(qū)衛(wèi)生機構工作上得不到支持配合，社區(qū)群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務機構“六位一體”服務職能不清楚，全社會關心、扶持發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的良好氛圍沒有形成。
3.各項經(jīng)費投入不到位。堅持公益性是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社區(qū)衛(wèi)生服務的補助內(nèi)容包括：按規(guī)定為社區(qū)居民提供公共衛(wèi)生服務的經(jīng)費、社區(qū)衛(wèi)生服務機構的基本建設、房屋修繕、基本設備配置、人員培訓和事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度建立前按國家規(guī)定離退休人員的費用等方面的支出”.然而公共衛(wèi)生補助經(jīng)費至今未按規(guī)定預撥到社區(qū)衛(wèi)生服務機構。由于總體投入不足，社區(qū)衛(wèi)生服務的公益性基本未得到體現(xiàn)。絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務中心均未真正從原來的基層醫(yī)療機構轉型包括我所在社區(qū)， 人員工資全部為差補，衛(wèi)生服務站中有9為民營，因此仍是主要依靠醫(yī)療收費來維持日常運轉.
4.社區(qū)衛(wèi)生服務總體能力和水平較低. 社區(qū)衛(wèi)生服務隊伍素質(zhì)偏低。目前全市社區(qū)衛(wèi)生服務機構有衛(wèi)生技術人員639人，大多數(shù)為原基層醫(yī)療機構人員，普遍存在學歷層次偏低、年齡結構老化、知識結構單一、醫(yī)療水平不高等情況。造成廣大居民對社區(qū)衛(wèi)生服務機構缺乏信任、居民就診率低。因經(jīng)費、政策、隊伍等方面的因素制約，社區(qū)衛(wèi)生服務機構從觀念上無法樹立預防為主、防治結合、全科服務、以維護居民健康為中心的社區(qū)衛(wèi)生服務理念.
5.從運行管理上仍沿襲醫(yī)院的醫(yī)療管理模式，以贏利為主要目的開展單一醫(yī)療服務，對社區(qū)衛(wèi)生公共服務部分的人事、財務、業(yè)務沒有單獨管理核算;從工作方式上，仍以坐等病人上門為主，主動服務、上門服務、社區(qū)責任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務特點的工作少有開展。目前各機構已建立的部分無論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案，都與對居民的日常服務和上級醫(yī)療機構脫節(jié)，不能發(fā)揮居民健康管理監(jiān)測、信息資源共享的作用。社區(qū)衛(wèi)生服務“六位一體”總體能力較弱，公共衛(wèi)生服務沒有得到有效落實。
四、為社區(qū)居委會服務
把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡.通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理.勞動中，我知道了自己許多不足之處.這次在居委會服務一周，我也算是親身投入了實踐當中，而且我都努力的完成我該做的任務.剛開始去居委會的時候，居委會主任參觀了居委會辦公的地方，認識一下居委會成員，后來主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等.剛開始勞動是有點累，但我仍然堅持，因為我知道這是我第一次社會實踐，給自己一個鍛煉的機會.后來主任安排我整理文件打字打印文件，這些事對我來說很簡單，很快就完成了任務，所以我在居委會有很多的空閑時間.我就利用這些多余時間與居委會叔叔阿姨攀談，詢問他們一些有關社區(qū)情況以及社區(qū)衛(wèi)生服務狀況，他們見我平時表現(xiàn)的很好，就很樂意的告訴我有關社區(qū)情況等.我每天都很認真的完成主任安排給我的工作任務.主任看到我平時表現(xiàn)的很努力 ，后來給了我一項重要任務，叫我到社區(qū)中搞<<創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市>;>;問卷調(diào)查活動，我很樂意的答應了，剛好讓我有機會來調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務情況等.使我通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查到前面所說的社區(qū)衛(wèi)生服務狀況以及存在的主要問題.
通過一周的實踐，我發(fā)現(xiàn)居委會成員個個都很有責任感，做事情都很認真，每當有居名來居委會辦事的時候，他們都很熱情的接待和處理事情.
五、為一步推進社區(qū)衛(wèi)生服務的建議
(一)希望要強化政府責任，切實加強領導。
(二)對社區(qū)衛(wèi)生服務重要意義、作用和相關政策的學習宣傳力度，要采取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式，提高社會關注度和廣大群眾的知曉率，特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會的組織發(fā)動作用，提高社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務機構的了解和利用率，營造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的良好氛圍。
(三) 要強化政府主導，落實保障措施。要加大各項經(jīng)費投入力度，以保證社區(qū)衛(wèi)生機構的公益性質(zhì)。
(四) 要強化能力建設，完善服務功能。一是要加快社區(qū)衛(wèi)生服務人才隊伍培養(yǎng)步伐，加大政策傾斜力度，改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件，吸引更多的衛(wèi)生專業(yè)技術人員到社區(qū)衛(wèi)生機構工作 .
總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
(五) 要充分發(fā)揮社區(qū)居委會、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)督作用，建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評價制度.
六、社會實踐感悟
在實踐的這一周里，我通過自己的努力奮斗， 體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦.起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次了解社會深入社會的經(jīng)歷.
在這次實踐的過程中，我認真負責地做好居委會主任安排給我的事情，耐心的聽居委會成員給我講有關社區(qū)居委會以及社區(qū)衛(wèi)生服務情況. 社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。堅定不移地朝自己奮斗目標前進.
大學生社會實踐，有利于增長才干.堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準.把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才.
實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動，我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗，使思想得到升華，社會責任感增強.在實踐中，我的人生觀價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力適應能力和創(chuàng)新能力。
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“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。20__年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區(qū)。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。
近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
在支教中，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時候，他們都十分踴躍回答問題，讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念，其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好，不過如果場面控制不好的話，就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問題，我覺得無論自己多么累，也是值得的。
感覺真的很簡單：開心、幸福、責任！
開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識。
幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
責任，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來，是我們的希望。
到了至靈學校，一開始，我有一種害怕的感覺，害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。
令我感到安慰的是：智障兒童的聽話，用功，為學習好奧運英語，國歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認真聽講，也絕不會比平常人差。其實，我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要，更有著特殊的意義，不僅使他們掌握人類的語言與文化，更激勵著他們發(fā)揮無限的學習潛能，使他們的生活更加充實、健康、有意義。
通過這次暢游至靈學校的活動，我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓教育也學會了一些知識，以此來更進一步地擴展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負擔。
我希望所有為國家服務的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務的心，與智障人士攜手同行，締造希望。
一個站點的結束就是另外一個站點的開始。
走進老人們所住的房間，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上，有的……，看到我們的到來，他們都很高興。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發(fā)現(xiàn)，她很恨日本人，因為他們侵略過我們國家，作為愛國的一份子，一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事，更了解和清楚歷史，體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。
我認為，關愛老人不一定需要金錢，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關系，是親情無形的紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類偉大的語言。關愛老人就是關愛自己的晚年，我們應該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣，我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。
隨著人類科技文明的發(fā)展，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子，我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子，并使之生根、發(fā)芽。
我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠擁有美好的家園，請為綠色環(huán)保“盡一份責，出一份力”。用自己的行動影響身邊的人，讓世界變得更綠、更美。
這次社會實踐，雖然有點辛苦，但很充實。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。
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一、 實踐目的
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑，
大學生社區(qū)服務實踐報告范文。為了更好的體驗社會活動給我們大學生帶來的鍛煉，同時也為了自身更好的融入社會群體當中，我小組成員經(jīng)討論決定了本次實踐的方向不是向著專業(yè)實習實踐，而是參與到社會運轉的小部分去，從而更好的了解、學習、幫助社會。
在聯(lián)系了__區(qū)花園街道辦事處后，本小組在假期長期參與了海城街社區(qū)的日常工作，在各種任務的完成、各種活動的組織、各種工作的實施中我們得到了鍛煉，并且深深的體會到了社區(qū)工作人員的辛苦。
在真正的參與到社區(qū)工作后我們才得以了解，各種工作都有其不易和必要性。此項實踐過后會讓每一個參與到其中的分子都能深刻了解社區(qū)工作的本質(zhì)，在實踐過程中不僅僅能幫助社區(qū)工作人員許多我們力所能及的事情，更讓我們在溝通能力、工作能力、組織能力等各個方面得到鍛煉。
二、 實踐過程
7 月18 日 我小組找到__市__區(qū)花園街道辦事處海城社區(qū)，向那里的負責人表達了我們的暑期實踐請求。社區(qū)居民委員會的陳主任和白副主任聽了我們的想法后表示贊同和肯定，并且表達了對我們大學生進社區(qū)活動的歡迎。
海城街社區(qū)居民委員會的工作比較瑣碎，涉及面比較廣，而且是在法定工作日上班。小組六人經(jīng)討論后決定，由于此項實踐活動時間較長但每次工作任務較輕，因此每天保證有1 名至3 名同學參加社區(qū)工作，事前安排每天實踐的成員，這樣就能較合理的保證在社區(qū)工作的基本人力需求。
海城街社區(qū)并不是一個新興的社區(qū)，因此其物業(yè)管理并不完善，像衛(wèi)生費、衛(wèi)生人員的管理等還歸屬于這個委員會管理，另外，海城街社區(qū)的管理范圍比較大，范圍內(nèi)幾乎全部都是居民區(qū)，而且并不統(tǒng)一，新樓老樓平房等各種住房水平都包含其中，因此，海城社區(qū)的工作用主任向我們的介紹語來講“事兒雜”。
7 月21 日 起，我們就正式進入海城社區(qū)進行工作，而這個時期正好是__市計劃生育工作實施情況的普查時期，我們因此就加入到這個工作中去了。幾千戶的居民資料需要整理，并且這些資料要從記錄冊中統(tǒng)計到電腦中，并且要進行校對修改。由于社區(qū)中供此項工作的電腦僅有一臺，于是每兩人為一小組每天來進行錄入和校對。關于計劃生育的資料的整理時比較麻煩的，關于所有育齡婦女的資料中還要標明所有關于生娩的信息，甚至是生娩地點、避孕措施等，此項工作的工作量是比較大的，在進行了一周多的工作后，終于將所有的資料整理工作完成，委員會也將整理結果及時的上交。
7 月29 日 起，我們逐漸參與各種活動、完成了許多細小的工作。社區(qū)的工作，除了日常的按計劃進行外，還有許多額外的而又直接與居民有關的“小事”。比如我們就遇見了一個：家住木介街的王大叔向社區(qū)反映，他家門口經(jīng)常半夜會有人扔糞便，他自己曾蹲守到12 點都沒事兒，可是第二天一早還是會發(fā)現(xiàn)有糞便，懷疑有人蓄意搗亂。小組成員李越就對王大叔的情緒進行平撫并參與到事件的討論，最終還是在社區(qū)工作人員上門協(xié)調(diào)和教育下事件得以平息。
我們還參與了眾多的活動，其中不少給我們留下了深刻的印象：
7 月 30 日 ，小組成員趙文、張艷立隨花園街社區(qū)一同組織了一場趣味運動會。由__工業(yè)大學工程學院發(fā)起，__區(qū)花園街社區(qū)組織的以健康、和諧為目標的趣味運動會在海城中學的操場舉行，參與運動會的是__工業(yè)大學工程學院的學生代表和花園街社區(qū)小公民中隊的小朋友們。運動會的規(guī)模雖然不大，但是氣氛是十分熱烈的，小朋友們和工大的大朋友們一對一的結成對子，然后再相互比賽，比賽的項目不難，托球往返跑、障礙跳遠等多項趣味競技比賽，讓所有人都在校運動會中體味到了無限的樂趣，更符合了__區(qū)辦事處和紅十字辦公室所倡導的健康、和諧的社區(qū)活動理念，整個活動組織的非常成功，雖然我小組在整個組織工作中所作的工作是微薄的，但是也學會了一種辦事的思維和基本程序。
8 月7 日 ，社區(qū)為了響應區(qū)委、區(qū)政務《關于廣泛開展“建平安家園、迎奧運盛會”群眾性創(chuàng)安活動的通知》精神，__區(qū)辦事處在公司街菜市場開展了一次面向全體業(yè)戶及居民的“平安市場”安全宣講活動，同時，社區(qū)主任同市場管理所一同簽訂了創(chuàng)“平安市場”責任議定書。我小組成員趙文、張艷立、李楠參與了整個活動。我們進行了會場布置、安全手冊分發(fā)、會場整理等工作。為整個“平安市場”活動的順利完成貢獻了一份力量?；顒悠陂g，我們在分發(fā)宣講安全手冊的同時也聆聽了領導的精神傳達，注意到了市場安全問題的重要性，也更體會到社區(qū)這種直接同群眾居民掛鉤的單位的重要性。
8 月11 日 ，在社區(qū)活動室里退休老人胡老師帶領寶寶樂幼兒園的小朋友們開展了以奧運、環(huán)保為主題的小活動，由于社區(qū)同時在進行其他任務，所以活動基本由我組成員：張艷立、李楠、趙文協(xié)助完成。胡老師退休后學習熱情不剪，而且很積極的為社區(qū)做著精神宣揚方面的貢獻，時值奧運期間，同時也是許多流行病發(fā)展的盛夏。老人做了許多關于健康的手抄報、宣傳板。其豐富的內(nèi)容和鮮艷的色彩不僅僅有教育功效，更其到美化社區(qū)的作用，而且老少皆宜，很容易吸引大家的目光。為了教育小朋友們的環(huán)保意識同時增強他們的動手能力，老人還特意帶領小朋友們進行變廢為寶的手工制作。
8 月25 日 ，離學校開學的日子已經(jīng)接近，社區(qū)的老年大學也快要開學，但是老年人學生們早已按耐不住了，不少人已迫不及待的希望和老同學們一起玩，于是我小組在與社區(qū)主任討論后決定于25 日找來平時在老年大學任教的交際舞老師和眾多老年大學的學生，在開學之前小聚一下。參與到這項活動中的小組成員有：馬玲、鄒慧蛟、李越。在活動中，三位成員積極地參與學習得到了“老師”、“同學”的熱烈歡迎。他們的舞步雖然稚嫩，但是卻從中得到了極大的快樂。
9 月1 日 。全體組員在學習之余抽空再一次的來到了海城社區(qū)，向全體社區(qū)工作人員作最后的道別，同時全體組員同社區(qū)主任、副主任合影留念，為20__暑期的社會實踐活動畫上了一個圓滿的句號。
三、 實踐總結
這個暑期的社區(qū)服務總體來說有以下幾點：
1 、開展便民服務。在社區(qū)工作的期間，小組成員以自己所有的技術實施與各種服務群眾的工作中，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2 、開展精神宣傳活動，以健康向上的精神風貌，組織各種活動，提高群眾的精神文化修養(yǎng)。
3 、環(huán)境保護。組織學生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。
4 、開展板報活動。根據(jù)當前形式配合本社區(qū)更換板報，幫助宣傳各種關于奧運、安全、健康、環(huán)保等主題。
海城社區(qū)是一個真真正正的從居民切身實際著想的社區(qū)，就拿起組織的社區(qū)老年大學來說，這個老年大學是免費的，而且不做任何限制，只要你是這個社區(qū)的居民，只要你希望同大家一起學習就可以參加這個老年大學。而在社區(qū)工作的老師，也不是薪資聘請的，而是免費的，自愿的。即便是這樣，這個老年大學的課程還是十分豐富的：交際舞、英語、書法、國畫、音樂、手工……很多老年人本著老有所為的想法相聚在這里，體現(xiàn)的是最最純樸的生活氣息。同時這也是海城社區(qū)以誠待人換來的。在這里進行社會實踐的過程，讓我們時時刻刻的被這種情結感染。
在社區(qū)的一個多月的工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題 ：
1、 社區(qū)工作屬于最基層工作，同時資金也比較有限，因此在同時要協(xié)調(diào)資金及工作，因此社區(qū)很多工作的開展比較困難，據(jù)個例子：海城社區(qū)的樓道清潔工作歸社區(qū)負責，一個好的清潔工作人員是可以得到居民的好評的，但是這樣的工作人員的薪資要求比較高，如果在價錢上面合適的工作人員一般工作態(tài)度不夠端正，同時，市里其他社區(qū)也會爭奪好的工作人手，因此樓道清潔人員至今還是還成社區(qū)工作人員比較頭疼的事情。而如果區(qū)里能加大對社區(qū)工作資金的投入，這項問題將很容易被解決。
2、 在同社區(qū)工作人員一起在社區(qū)內(nèi)走動觀察的過程中，我小組人員發(fā)現(xiàn)，海城小區(qū)內(nèi)老齡居民數(shù)量較多，這些居民一般愿意飼養(yǎng)小寵物，尤其以狗、鳥為主，可能學習專業(yè)有關，我們的目光也更多的停留在對這些動物的觀察分析上。我們發(fā)現(xiàn)，這些狗多數(shù)是小笨狗等廉價狗，而且根據(jù)飼養(yǎng)寵物家庭的經(jīng)濟狀況和實際詢問中可得知一般這個社區(qū)中的寵物狗都是沒有狗證的，而且可以看出社區(qū)人員對這一狀況是了解但是并不在意的。在很多狗狗們玩耍過的地方多會有狗屎等不潔物，給其他居民帶來很大的不便，而且我們對這些養(yǎng)狗的健康和衛(wèi)生狀況感到擔憂。這個問題如果要解決但憑社區(qū)的力量和精神的宣講是遠遠不夠的，主要還是需要__市對養(yǎng)狗這方面的具體整頓。
3、 公司街菜市場是一個由幾家小攤販逐漸發(fā)展出來的一個便民市場，身處居民區(qū)中，為居民的日常生活尤其是在飲食方面提供了很大的便利。但是這個市場的衛(wèi)生狀況令人擔憂，每次到市場非開放時間都可以看到滿地的臟污：爛菜葉、養(yǎng)魚水等等一地都是。時值盛夏，甚至還可以聞到臭味，如果是在冬天，必然會造成公司街路段的路面浮冰。而且在市場開放時間，眾多的業(yè)主和居民會將整個人行道占滿，有時候甚至會站到機動車道。也可能發(fā)生危險。解決這一問題的最直接的方法就是開辟一個屋內(nèi)或者棚內(nèi)的菜市場。這一方案在很多地方都已實施，這就要等待__的整體規(guī)劃的進一步完善。
四、 實踐心得
在這里我們充分認識到團隊協(xié)作精神的重要與可貴。在實踐活動還未開始前，大家都早已認真做好準備工作。通過相互交流，我們獲得了許多好的社會實踐方案，無論遇到什么困難大家都相互鼓勵，互幫互助，最終順利的完成了社會實踐活動。
實踐過程中，不少社區(qū)工作人員和一些日常接觸到的居民了解到我們是來自東北農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學學院的學生，就向我們咨詢了不少關于寵物的問題。這就需要我們將學習書本知識與實際相結合，同時，我們也認識到自己知識的缺乏。許多居民所提到的問題我都無法回答，只能通過回家翻書得到答案后再向他們做出解釋。社會實踐，就是把所學的理論知識運用到實踐中去，讓自己所學的知識有用武之地。因此，我們只有更加努力的學習，并把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才會獲得更多的知識，幫助更多的人得到健康，才能真正的學得以施。
參加社會實踐，我們明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西就會有很大的不同。在實踐中學習，從學習中實踐. 而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我想我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己. 到目前為止，就業(yè)問題似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)今大學生的說不完的話題，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？而這個社會實踐活動，就讓我們鍛煉了自己，拓展了自身的知識面，擴大了與社會的接觸，雖然現(xiàn)在辛苦點，但收獲是很大的，同時也會幫助到一些人，而后者最令人歡欣鼓舞！
全體實踐成員的感想，社會實踐是艱苦的，但是社會實踐卻是一筆財富，一分付出，一分收獲，有付出才有收獲。在社會實踐中你可以學到書本上學不到的知識，它讓你了解社會，深入生活。參加社會實踐的過程，閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是驗證實力的“ 試金石” 走出校園，溶入社會，我們才真正體會到了自身知識的欠缺、能力的有限。只有真正把理論知識與社會實踐結合起來才能真正發(fā)揮自身的才能與價值。社會實踐是體味人生的“ 百味筒” 在社會實踐中我們才真正體味到了生活的酸甜苦辣。是社會實踐讓我的人生閱歷更加豐富。
“ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行” 。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。增加了我們與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應社會，同時社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。經(jīng)過社會實踐的鍛煉我們變的更加自信，更加成熟。我們有理由相信，走出校門，我們會比其他人更容易適應社會，更容易為自己找到落腳點，為社會主義建設貢獻我們的力量。
篇七 2023年暑期實踐報告2600字
轉眼之間，炎炎夏日過去了，這已是自己在大學的最后一個署假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學校里組織的社會實踐，來鍛煉一下自己。因此我參加了到黃岡的暑期社會實踐，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園里不同的生活，感覺很特別，也很有意義！
雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層的心得體會。
我被分到了黃岡一家科技有限公司，第一天參觀了這家工廠，他們主要做一些電子產(chǎn)品，各種傳輸線。后來幾天我們跟著其他員工一起做事，由易到難，那些員工也很和善，非常熱心的教我們，幫助我們。
這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，每一天都非常充實，為它不僅讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺！我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事，我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會有所成就。雖然這次活動也很累很累憊，但是卻是值得的。已經(jīng)在大學校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕松的，自在的，甚至有點消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦！這次實踐讓我積極起來了，積極地面對接下來的學習。
社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣?。通過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了很多社會經(jīng)驗，很多書本上沒有提到的知識，我相信這些豐富多彩的經(jīng)驗和知識將在我以后的學習和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學的知識將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。在跟員工交流過程中，使得我積累了社會經(jīng)驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我，這將成為引導我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從方案提出，圍繞方案的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些90后來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。
這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人群中脫穎而出，才能在這個人世間留下屬于自己的精彩！所以要不斷的挑戰(zhàn)，例如，現(xiàn)在的如何使傳輸線有更好的性能就是我的新的挑戰(zhàn)，之前我從沒有接觸過。在新的挑戰(zhàn)中，我們會得到很多珍貴的東西，就讓我們在有生之年，不斷的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己獨特的經(jīng)典人生。“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)?rdquo;，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。社會實踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過這次社會實踐我在各方面都有了提高，已不再是光會學習，不接觸社會的雛鳥！我相信以后我會不斷地提高，會比沒參加社會實踐的同學更能快速而又很好的融入社會，就讓我繼續(xù)這次實踐的激情，精彩的去走自己的人生吧！
青春需要刺激，如果帶過于平淡，那我們的青春也就沒有多少意思了！工作中問題常常存在，給我們帶來了困難和刺激，使生活變得更加大精彩，也使我的青春變的活力無限，真的很感謝這次調(diào)研，讓我懂得了和明白了很多。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
篇八 暑期假期醫(yī)院社會實踐報告1650字
這兩天我們分別到達了艾家鎮(zhèn)的大栗樹村以及劉家村，對當?shù)氐拇迕駛冞M行“健康觀念及疾病預防”的調(diào)查問卷，并且在做調(diào)查問卷的同時跟村民們普及了一些健康小知識。團隊共有12個人，所以按照兩人一組分成6個小組，按區(qū)域分配任務。由于這兩天是周末，并沒有村委會的替我們帶路。這給我們的工作帶來了很大的阻力，很多村民并不信任我們，雖然被多次誤解，但是我們并沒有氣餒。因為同時也有村民給我們帶來感動，在我們口干舌燥之時為我們倒上一杯水，即使這些感動很少，但它們卻給予了我們無窮的動力堅持下去。
__年7月13日
今天我們到達了艾家鎮(zhèn)七里村，對當?shù)卮迕襁M行“健康觀念及疾病預防”的調(diào)查問卷，并且在做調(diào)查問卷的同時跟村民普及了一些健康小知識。在村委會各組小組長的帶領下團隊分為了5個小組，有了小組長的幫助，村民們更加配合，提高了我們的調(diào)查效率。于當天下午三點我們完成了三個農(nóng)村共四百余份的調(diào)查問卷。炎熱的天氣，沒有阻礙我們的腳步，卻火熱著我們志愿服務的心。
__年7月14日
這一天團隊分為六人一組的2個小分隊“大栗樹村小分隊”以及“劉家村小分隊”。大栗樹村小分隊在我們的指導老師胡衛(wèi)老師的帶領下來到了大栗樹村，用通俗易懂的語言為大栗樹村以及七里村的村民進行常見疾病預防相關醫(yī)學知識的宣講，并且在宣講之后回答村民們對于疾病的疑惑。而劉家村小分隊則與宜昌市疾控中心的張所長來到了劉家村，同時對劉家村的村民進行醫(yī)學知識的宣講，并回答村民們提出的問題。并且兩個小分隊在老師以及張所長宣講之后，為村民們義務量血壓。
__年7月16日
我們這一天來到了伍家崗橋北社區(qū)，進入社區(qū)后我們便在社區(qū)內(nèi)部進行了健康觀念和疾病預防知識的宣講，同時發(fā)放了多種類型的常見疾病的預防知識宣傳單。宣講結束后，我們?yōu)樯鐓^(qū)的老爺爺老奶奶進行了精彩的表演，并為他們義務測量血壓，同時提供了飲食建議，提高他們的健康水平。后來團隊分為兩組，一組在社區(qū)門口擺設量血壓點，為廣大居民提供服務；另一組在社區(qū)及周邊，對居民進行“健康觀念及疾病預防”的調(diào)查問卷，同時對居民普及一些健康小知識。
__年7月18日
上午我們來到了伍家崗石板溪社區(qū)，團隊分為兩組，一組在社區(qū)門口為市民量血壓，另一組在社區(qū)周圍對居民進行“健康觀念及疾病預防”的調(diào)查問卷。下午在伍家崗四方堰社區(qū)，把團隊進行同樣的分配，一組在社區(qū)內(nèi)部為居民義務量血壓，另一組在社區(qū)及其周邊進行調(diào)查問卷。截止下午五點半，我們在三個社區(qū)已經(jīng)完成了四百余份的調(diào)查問卷。
__年7月18日—__年7月20日
為了求證我們的宣講是否有作用，我們對艾家鎮(zhèn)大栗樹村，劉家村，七里村三個村子的村民再次進行了“健康觀念及疾病預防”的調(diào)查問卷，完成了三百余份的調(diào)查問卷。
勤學修德正青春，明辨篤實筑夢想，今年暑期，白城醫(yī)高專學子組成志愿者服務團隊在白城、雙遼等地開啟自己的實踐之旅。用專業(yè)知識服務大眾，以真情和愛心回饋社會。
在雙遼，8月中旬，校青協(xié)“星火”志愿者雙遼服務隊的同學們連續(xù)在雙遼中心醫(yī)院急診室和門診大廳服務了十余天，免費測量血壓、導診問詢、幫助急診室的醫(yī)生做些力所能及的事情。急診室內(nèi)醫(yī)生不眠不休的忙碌身影，一次次和死神較量的跌宕經(jīng)歷；門診大廳內(nèi)，愛心服務時患者們或信任、或質(zhì)疑的目光，磨礪了心靈，砥礪了意志，時間雖短，但是志愿者們通過實踐活動，所學所感頗多。
在白城，7月末至8月末每個周一繁忙的日子里，校青協(xié)“星火”志愿者白城服務隊同學們，都會在白城中心醫(yī)院門診大廳早早的準備好，為前來醫(yī)院就診的患者，提供免費的量測血壓和導診問詢的服務。這是我校志愿者連續(xù)在此開展此類活動的第三年。服務的內(nèi)容雖然簡單，但工作量較大，高峰時段，志愿者平均每分鐘都要接待一名群眾。志愿者們憑借耐心細致的服務得到了醫(yī)院團委和服務對象的一致好評與肯定，服務群眾千余人次。
據(jù)悉，為保證服務的效果質(zhì)量，校團委從4月末就開始進行志愿者招募，入選的志愿者志愿者們將接受理論和實踐操作環(huán)節(jié)訓練的培訓。最后，依據(jù)他們不同的技術特點，分批次逐步投入到在白城、雙遼等不同地點、不同內(nèi)容的暑期社會實踐活動中。
篇九 安防公司暑期打工實踐報告2300字
實踐報告摘要：頂風雨，冒酷暑，走街串巷，一家一戶的向市民宣傳安防知識，推薦我們公司的安防產(chǎn)品，成了我這個暑假的重要組成部分。決定在暑假好好鍛煉一下自己的我成功應聘到聯(lián)保服務公司當業(yè)務員。在這里考察的不光是我們的社會交際處事能力而且也考驗著我們的意志力。學會了許多社交的禮儀方法；獲得了一些營銷手段技巧；提高了自己的社會實踐能力和怎樣處世。更重要的是讓我懂得了做事必須一步一個腳印，腳踏實地，堅持不懈。同時也養(yǎng)成了艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的生活習慣
關鍵詞：安防 社交 營銷 工作精神態(tài)度
一．安防經(jīng)營及簡介
我們所在公司專業(yè)經(jīng)營小區(qū)智能化系統(tǒng)工程，包括視頻監(jiān)控工程，周界報警防范工程，智能一卡通業(yè)務，平安城市聯(lián)動報警等。住宅小區(qū)智能化系統(tǒng)工程的總體目標就是要通過采用先進、適用的現(xiàn)代計算機技術、現(xiàn)代信息傳輸技術、現(xiàn)代測控技術，以及相應的設備系統(tǒng)和系統(tǒng)集成技術，為小區(qū)居民戶提供一個安全、舒適、便捷、高效的居住環(huán)境和人性化的服務。對不同的居民用戶，不同建設標準的小區(qū)我們會采取不同的智能化系統(tǒng)。住宅小區(qū)智能化系統(tǒng)，主要由小區(qū)通信網(wǎng)絡系統(tǒng)（包括信息網(wǎng)、控制網(wǎng)和電信電視網(wǎng)），小區(qū)安全防范系統(tǒng)，機電設備監(jiān)控系統(tǒng)、物業(yè)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡信息服務系統(tǒng)（小區(qū)網(wǎng)站）和家居智能化系統(tǒng)組成，系統(tǒng)結構示意圖如圖1所示。
通信網(wǎng)絡系統(tǒng)（電話電視網(wǎng)+控制網(wǎng)+信息網(wǎng)）
物管系統(tǒng)
小區(qū)網(wǎng)站
電話網(wǎng)
電視網(wǎng)
城域網(wǎng)
廣域網(wǎng)
因特網(wǎng)
機電設備監(jiān)控系統(tǒng)統(tǒng)
小區(qū)安防系統(tǒng)統(tǒng)
家居智能化系統(tǒng)工程
整個系統(tǒng)又包括小區(qū)安防、家居安防和安防中心三個組成部分。小區(qū)安全防范包含視頻監(jiān)控、周界防范、出入口管理、樓宇對講、巡更管理、門禁管理等系統(tǒng)；家居安防是指家居的防盜報警、災害報警、緊急求助等應用。安防中心配置運行安防集成監(jiān)控軟件的安防主機，以及視頻矩陣、電視墻等設備。我們安防核心就是要多管齊下，次次點住盜賊死血，回回化風險為平安。我們建立封閉式小區(qū)，加強出入口管理，嚴查區(qū)外閑雜人員進入，同時防范非法翻越圍墻或柵欄。應建立周界防越報警系統(tǒng)，在小區(qū)內(nèi)安裝探測器。一旦發(fā)生非法翻越時，探測器可立即將警情傳送到小區(qū)安防中心，安防人員會在在幾分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場進行處理。
二．社交能力的提升
都說社會才是我們以后戰(zhàn)場，人生四分之三的時間都會在社會上闖蕩。要想在這個大舞臺上立足，社交禮儀便顯得尤為重要！
對于業(yè)務員這個職位，大部分的時間都是與客戶溝通交談，怎樣把公司的業(yè)務產(chǎn)品更好更快的推銷出去，就要考驗到一個業(yè)務員的社交交談溝通能力了。
首先眼神，與別人談話30分鐘時，如果只有10分鐘以內(nèi)對方是看著你的，說明他在輕視你．如果10分鐘至20分鐘之間，說明他對你是友好的．20分鐘至30分鐘說明兩種情況：一、重視．二、敵視．也就是與別人談話時眼睛要注視談話時間的2/3。我們在與客戶交談時最好盯著客戶的嘴唇，這才是標準的社交型注視。做業(yè)務員的切記不能在打量客戶時從上往下看，因為這是一種輕視別人的做法，
其次就是在我們的面容上。在與客戶交談上，我們不應該有皺眼眉，撅著嘴，嘆氣等等這些都顯得不正式。這種同時可以擴展到肢體語言上，當與別人談話時不要雙手交叉，身體晃動，一會傾向左邊，一會傾向右邊，或是摸摸頭發(fā)、耳朵、鼻子給人以你不耐煩的感覺．一邊說話一邊在玩筆，有的人特別喜歡轉筆，好像在炫耀，你看我轉的多酷呀！也不要拿那個筆來回的按．雖然與同輩之間還算說的過去吧，但是跟長輩談話時這樣做是很不禮貌的．
最后最為一個真正合格且優(yōu)秀的業(yè)務員，我們必須要學會微笑．微笑很重要，誰喜歡天天面對著冷冰冰一點笑容的人呀．你要記住客戶是上帝，況且別人又沒欠你東西！
三．營銷技巧與方法的學習
隨著全球化趨勢的加強和近段時間的全球金融海嘯，企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生重要變化，過去的賣方市場早已轉變?yōu)橘I方市場。所以搞好市場營銷為在市場競爭中贏得機遇和主動是現(xiàn)在大部分企業(yè)和公司的首選。
首先要重視的就是一個公司的經(jīng)營觀念。它企業(yè)經(jīng)營管理活動的指導思想和經(jīng)營哲學，你是想去滿足現(xiàn)實市場的需要，還是開發(fā)潛在市場的需要，前者見效快，風險小，但收益少，發(fā)展緩慢，后者見效慢，風險大，但是收益多，潛力巨大。核心問題是我們以什么為中心來開展經(jīng)營活動。我們公司就選擇了后者，安防事業(yè)現(xiàn)在還沒有進入人們生活，很多都還對此完全不了解，但是安防事業(yè)前景光大，并且確實適用與現(xiàn)在人們生活。我們公司在經(jīng)歷一番風雨后開始茁壯成長，現(xiàn)在規(guī)模日益擴大，效益一天天轉好。
另外一個就是企業(yè)目標，這個不是追求短期銷售量的增加，而是要長期占領市場陣地。我們應該對市場做足夠的調(diào)研，通過新產(chǎn)品的開發(fā)價格，渠道，促銷策略的制定來鞏固市場地位。同時營銷手段多種多樣，具體環(huán)境具體制定！
四．工作態(tài)度及作風的養(yǎng)成
兩個月的暑假社會實踐歷練，讓我懂得了工作確實不等同于我們的學習，我們心目中的學習至少還有一定的自由我們可以選擇學與不學，認真學或馬馬虎虎的學，而工作就是責任，義務。就好象美國曾經(jīng)有個高級軍官說過的話：軍隊里只有服從，服從第一。商場，職場如戰(zhàn)場，許多高級商業(yè)精英都要求他們的員工又一顆服從于領導，忠心于公司的心。同時工作也應該一步一個腳印，勤勤懇懇，不要好高路遠，踏踏實實的做好上級給你的每一個任務。常言道：天將降大任于斯人也，必先苦其心至，勞其筋骨，餓其體膚！當然我沒有否定創(chuàng)新，在21世紀，創(chuàng)新做為成功的必備因素。我們看一個企業(yè)，一個公司有沒有活力，能不能走向成功關鍵還是看他們的員工有沒有朝氣，有沒有創(chuàng)新的膽量去敢為天下先。
結束語：路滿滿其休遠兮，吾將上下而求索！這個暑假只能算是整個人生的鳳毛麟角，我們必須著眼現(xiàn)實，展望未來，不驕不餒的走好我們以后的路！
篇十 餐廳暑期社會實踐報告3600字
今年年暑假，我淘到自己人生的第二桶金。在這又一次與社會的親密接觸過程中，我得到的，當然不僅僅是幾百塊錢那么多。為人處世，待人接物，甚至于社會的是是非非，黑白明暗，對我來說，已不僅僅再是紙上談兵。在這短短的十幾天中，在這家名為“萬福園”的餐廳里，我與十幾個與我身份相同的男生女生哭著笑著感動著一起走過。如今再回首，這段經(jīng)歷留給我更多的，則是感激。 謹以此文，紀念我這次的打工經(jīng)歷，同時也算是為這個即將結束的暑假劃上一個比較完整的句號。至于作為實踐報告來交。我心中更多的則是不安，文體格式方面都有諸多的不符，但我希望它呈現(xiàn)給大家的，是我這次對于社會，對于生活的最真的感悟。
7月30日 星期一 心情指數(shù) ★★★★
回到家的第四天。與老爸老媽最初相見時的欣喜已然悄悄逝去，生活中瑣碎的雞毛蒜皮開始浮出水面。家還是那個家，溫馨卻仿佛少了一些。坐在家里，心已經(jīng)在開始懷念在學校里橫沖直撞的日子。有的時候，人真的是很不容易滿足的動物吧！在學校里想家，在家里想學校，仿佛遙不可及的總是美麗，唾手可得的卻總不美好。幸福，在過去、在將來，卻永遠可望而不可即。捱過無聊的一天，經(jīng)朋友推薦，晚上八點，我站在這家即將開業(yè)的餐廳門前開始準備求職。雖然只是假期打工，可緊張依舊如期而至：儀表、演說辭也是準備了再準備，回想了再回想。那種感覺，真若求職時也不過如此吧。我終于鼓足勇氣上前，先是自我介紹，然后回答了經(jīng)理提出的幾個問題，大概正值未開業(yè)用人之際吧，求職進行的竟然相當順利。最后，經(jīng)理笑容可掬：好，歡迎你明天早上八點過來上班！我禁不住沖不遠處等候的老媽扯出一個大大的笑容，比了個手勢：yeah！成功啦！
7月31日 星期二 心情指數(shù) ★★★
第一天上班，即使打工也是格外重要的一天。早晨，我換上平底布鞋，挽起頭發(fā)，利利索索走進店門。果然是還沒開業(yè)，店里一片狼籍。閑談的時候大家都開玩笑：“論起來我們還是開店元老呢！”
給我們分配工作的孫主管是一位精明干練的女士，她先給我們介紹了店里的主要人物：段總、張廚師長、以及主管采購工作的段姐。接下來則開始這一天的主要工作：打掃衛(wèi)生！擦桌子擦門擦地板，還有幾塊大大的落地玻璃窗，每項都是精中求細細中求精，大家踩凳子的踩凳子，爬桌子的爬桌子，頓時店里塵土飛揚，不一會兒下來大家已是蓬頭垢面，不禁相視而笑。下午則是一個基本的簡短培訓：站姿、禮貌用語、服務宗旨、一些基本要求…然后是開業(yè)前的基本準備訓練：端托盤！典雅的深棕硬塑托盤，放上幾塊裹了塑料布的磚，還真是怎么看怎么別扭。靜立、行走，不一會大家已是胳臂酸痛。但面對主管嚴肅的臉，大家還真是有苦不敢言。女生們只好笑言：“本想順便減減肥的，沒想到卻把肌肉練出來了。”
大家以前都沒怎么吃過苦，雖說不上是溫室里的花朵，但這樣的遭遇也真是第一次。繼續(xù)端著托盤，我不禁想起以前媽常說的話：“不好好學習的話，以后只能干這樣的工作！”曾經(jīng)當作玩笑的耳旁風，現(xiàn)在想來，心里卻禁不住有些異樣。
8月1日 星期三 心情指數(shù) ★★★
點名、打掃衛(wèi)生、端托盤…工作的第二天開始仍是重復第一天有些枯燥的工作。再接下來則是更深層次的培訓：點菜順序、大廳和單間的餐具擺放、服務流程，一天下來又是頭昏腦脹。
晚上的時候開始試營業(yè)，六點的時候大家就穿好了工作服站在門口迎賓：白紅相間的襯衣，斜紅領結，紅裙子與圍裙，絲襪，黑布鞋——大家看起來都瞬間成熟了好幾歲。我和朱因為表現(xiàn)良好被分配在單間。開始說只是對內(nèi)開放，但因為實在吸引了很多的顧客前來詢問，本著有錢就要賺的原則，很快大廳和單間就達到了飽和，再來的顧客我們只能微笑著說抱歉。
第一天，雖然不是正式工作，但心里還是有些許的緊張。好在客人都很通情達理，倒也沒有很難做。倒是餐廳因為之前秉著一切透明的原則，廚房和大廳之間有一塊空白地帶，現(xiàn)在煙就順著這里涌了進來，嗆的人喘不過氣。盡管空調(diào)和抽煙機一刻不停的都在工作，但相比起來依舊只是杯水車薪。
單間里工作很清閑，不忙的時候我們就在大廳幫忙。大家大都第一次接觸這樣的工作，手忙腳亂的難免出些笑話。有些尷尬，卻也很是開心。
營業(yè)的第一天就在這一系列復雜的情緒中度過了，有苦有累，也有甜。躺在床上的時候腳依舊疼的很厲害，我想：希望明天是更加美好的一天吧。
8月6日 星期一 心情指數(shù) ★
很難過的一天。晚上的時候初中同學來吃飯，相見時幾乎已經(jīng)快要認不出來。一桌的男男女女在包間里吵吵鬧鬧，很大聲的講話，不停地喊著服務員，摔碎了好多杯碗。主管不停的看過來，大家也都在說你初中同學素質(zhì)好低??！我覺得很丟臉。 大家都不愿伺候他們，包括我。包間并不是我的管轄范圍，我上菜的時候總是繞著走。我突然覺得自己很卑鄙，看著萃兒被不停地呼來喚去，自己卻躲在角落里只是為自己曾有這樣的同學感到羞愧，真是缺乏面對現(xiàn)實和挫折的勇氣。這令我感到悲哀?？墒歉颖У氖俏彝蝗挥X得我們已經(jīng)隔了幾個世紀那么遠，曾經(jīng)那么要好的同學和朋友，一起學習過、生活過，現(xiàn)在卻已經(jīng)幾乎形同陌路，完全成了兩個世界的人。生活有的時候確實很是無奈的吧！如我，只能規(guī)規(guī)矩矩按爸媽的想法考大學，然后按照既定的路線走下去，從小到大，幾乎從來沒有過自己選擇生活的權利;而如他們，卻因為成績不好，父母放棄了他們而自甘墮落、越陷越深。到如今淪落到這種田地。我又開始郁悶了。
8月9日 星期四 心情指數(shù) -★
今天是開業(yè)以來最難過的一天。
三號包廂里的客人酒喝多了，讓上飯的時候廚房的師傅們已經(jīng)下班，他們點的五香餅沒有了，只能換成甜的。飯是傳菜員送上去的，他們吃了幾口就開始破口大罵，罵的很難聽。
我們都跑進去，問明情況后大家都給他們說好話，但他們就是不聽，一個男生又端了一盤過來說免費送他們，他們還把盤子給摔了。因為之前菜單是我下的，他們就指著我說一些很難聽的話。我覺得很委屈，單子上寫的很明白，這件事又不是我的責任。眼淚直在我的眼眶里打轉，我不停地告訴自己要堅強，才勉強忍住。后來主管把我們都叫了出去，說他們喝多了成心鬧事，不要管他們。我們在外邊依舊聽到他們說一些很難聽的話，說服務質(zhì)量不好很快就要倒閉什么的，我心里很難過，畢竟單子是我下的。后來他們付帳的時候主管少收了他們很多錢還送了一包煙，他們才罵罵咧咧的走了。
后來主管對我們說，飯店也是一所學校，它傳授的知識雖然和學校里不一樣，但學到的東西卻絕對不會比大學里少。因為要接觸到各種各樣形形色色的人，因此學會怎么跟各種人打交道特別重要。像今天這樣的人雖然少，但畢竟是有的，除了要格外的禮貌，多說好話，也要學會忍，畢竟人家是顧客，無理取鬧也只能由得他們，而我們受氣了也只能忍。
這次的風波總算是過去了，我在社會這個大舞臺里又學到了一些東西?？墒?，我真的分不清：我究竟是應該感到慶幸呢，還是應該感到悲哀呢？
8月11日 星期六 心情指數(shù) ★★★★★
真是不敢想象！晚上的時候，四號包廂的客人居然是我大學的老師！真的好巧??！開始的時候我還不敢確定，就跑去問了一下，果真是在青島農(nóng)業(yè)大學傳媒學院工作！因為他不教我們專業(yè)，因此他并不認識我，不過這并不影響我一晚上都興高采烈的心情。真是巧??！居然這樣遇到！一晚上我都在笑個不停，他們還以為我瘋了。哈哈
過了一會爸爸的同事恰巧也過來吃飯，見到我先是吃了一驚，問明情況后又把我好一頓夸獎，呵呵，今天真是幸福的一天?。?
8月13日 星期一 心情指數(shù) ★★★★
順利結束社會實踐生活！工作完晚上下班回到家洗完澡就賴在沙發(fā)上看電視，再也不用擔心早晨會遲到啦！心情真是舒暢 ~ ~
8月14日 星期二 心情指數(shù) ★★
突然心里就很是失落了，已經(jīng)很久都沒有過這樣的感覺，是突然閑下來的緣故吧。原來有的時候，有事可以忙也不失為一種幸福啊！只是忙的時候從來都不會這樣想。爸媽都去上班了，家里突然空的很讓人難受。同學打電話叫我出去吃飯的時候我?guī)缀跏菤g呼著答應的，至少這樣我可以不用再是一個人，殘忍地面對著自己的空虛與孤獨，苦苦地思考著我該干什么。那樣的感覺，真的很痛苦。
吃飯的時候旁邊不停地有人喊服務生，每次我都不由自主地抬起頭。才突然想起我現(xiàn)在已經(jīng)是別人的上帝，再也不用過別人坐著我站著，別人吃著我看著的生活。不再累，不再苦，卻奇怪地有一點失落。心里不由苦笑：才僅僅十幾天，我的職業(yè)病就已經(jīng)這樣嚴重了啊！原來并不是只有特別愛崗敬業(yè)的人才可以過三句話不離本行的生活?？墒悄嵌喂ぷ鞯娜兆诱娴碾x我遠去了，盡管心中有一絲的不舍。就讓它們成為我心中最真最美的回憶吧！那些歡笑與淚水，那些感動，我將永遠都會深刻地記得。
后記
生活就是這樣的吧：瞬息，就能萬變。有的時候，有的人有的事仿佛就住在記憶中最近的地方，可是再回首卻已經(jīng)物是人非，滄海桑田。我們的生命只有一次啊！不管怎樣，既然我們來到這個世上，苦也好，累也罷，就讓我們開開心心地走下去吧。不要等到失去后才想到要去珍惜，就從這一刻起，好好把握身邊可以握在手里的幸?！?/p>
篇十一 2023年大學生暑期社會實踐調(diào)查報告模板2550字
今年暑期，為積極響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)的號召，按照《關于開展__年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》中青聯(lián)【__】14號文件要求，我校緊緊圍繞“踐行核心價值，建功美好鄉(xiāng)村”這一活動主題，以深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神為契機，以繼承發(fā)揚我?！按髣e山道路”精神為主線，動員全校師生主動參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，積極服務社會主義美好鄉(xiāng)村建設，努力做好實踐育人文章，為實現(xiàn)中國夢做出積極貢獻。
一、活動概況
學校緊扣活動主題，采取點面結合、集中與分散相結合的方式，集中組建了122支團隊，其中1支全國暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團隊、60支校級團隊，3支學生干部暑期掛職團隊、62支院級團隊，以及百余支“三下鄉(xiāng)”服務小分隊;1600余名同學，近200名老師參與集中組隊活動，活動涉及到省內(nèi)16個市，45個縣和67個鄉(xiāng)鎮(zhèn)百余個村莊，以及省外的5個市縣。
服務團共完成1500余份美好鄉(xiāng)村建設問卷調(diào)研，120多個先進基層黨組織和200余名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的采訪工作，形成60余萬的采訪手記和人物通訊，提交萬余篇暑期社會實踐調(diào)查報告（論文）。中國網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、安徽新聞網(wǎng)、安徽日報、新安晚報、安徽省團委網(wǎng)站等70余家省內(nèi)外主流媒體對我校暑期社會實踐活動進行了報道。
今年，我校的社會實踐團隊來自各級學生組織干部和普通同學，以及動物醫(yī)學、作物栽培、病蟲害防治等方面的專家、教授，他們奔赴全省各地開展暑期社會實踐活動，并在多個我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地進行志愿服務。
服務期間，開展了農(nóng)作物種植及病蟲害防治，水產(chǎn)、牲畜養(yǎng)殖及疾病預防等各類科技支農(nóng)講座10余場，培訓農(nóng)民1000 人次，設技術咨詢點20余處，并走進田間地頭、養(yǎng)殖場進行技術指導;與實踐地群眾就種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)業(yè)相關問題進行了座談;走入農(nóng)戶家中調(diào)查社會主義新農(nóng)村建設現(xiàn)狀，與當?shù)卮甯刹孔劊c當?shù)厝嗣袢罕娊徽?，并實地進行調(diào)研，為當?shù)匕l(fā)展獻言獻策;
遴選了67名優(yōu)秀大學生骨干，分別奔赴團省委、合肥市包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)開展暑期掛職鍛煉，學生骨干涉及到環(huán)境監(jiān)察、土地管理、社會保障、城建發(fā)展、質(zhì)量檢測、社區(qū)建設等各個崗位，得到了團省委，包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)團委的一致好評。
關于分散實踐，我校萬名大學生積極響應學校號召，充分利用暑假時間，就近就便開展社會主義新農(nóng)村建設問卷調(diào)查、農(nóng)業(yè)科技推廣、法律常識普及、支教掃盲、環(huán)境保護宣傳、農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)研等社會實踐活動，活動范圍覆蓋全國20余個省市。
二、組織部署
（一）高度重視，精心組織。
學校高度重視，成立了由校黨委副書記和校直相關單位負責同志的大學生暑期社會實踐活動領導小組，劃撥“三下鄉(xiāng)”活動專項經(jīng)費。各學院也成立了領導小組，并給予相應的經(jīng)費支持。7月22日-24日，時任黨委副書記王華麗赴蒙城縣馬集鎮(zhèn)慰問了經(jīng)濟管理學院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊;7月25-26日，時任黨委書記趙良慶、副校長程備久赴六安市金寨縣小南京村慰問生命科學學院、理學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊。
（二）加強宣傳，注重傳播。
今年學校積極響應團中央“運用新媒體做好新時期的高校共青團工作”的號召，充分利用網(wǎng)絡、新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行宣傳報道和互動交流。
60支校級團隊建立“三下鄉(xiāng)”專題微博、微信，截至目前共發(fā)送近千條相關信息，并與校團委 “三下鄉(xiāng)”專題微博墻聯(lián)動，通過各個團隊和校級組織及時更新的微博和微信的內(nèi)容、圖片、視頻等將社會實踐中的所見、所聞、所思、所想進行展示、分享，閱讀量已達到101萬人次。通過建立校級“三下鄉(xiāng) ”qq群，為學生搭建實踐活動的交流平臺，校園網(wǎng)也及時發(fā)布相關新聞近30篇，進一步拓寬活動覆蓋面，提升活動影響力。
（三）嚴格要求，務求實效。
為了保證活動取得實效，今年的“三下鄉(xiāng)”活動簡化了申報流程，取消了出征儀式和總結表彰大會，加強了對活動策劃及調(diào)查報告撰寫等方面的培訓，對所有的團隊和個人進行了嚴格要求。今年校級團隊的立項不再通過答辯的方式產(chǎn)生，主要通過評委看材料、集中合議的方式對申報的項目進行評審，并向通過評審的團隊發(fā)放1000元啟動資金。
為調(diào)動各團隊的積極性，今年學校采取以獎代補的方式發(fā)放后期資助，活動結束，所有校級團隊通過ppt答辯的方式進行考核，評出優(yōu)秀、良好、合格團隊，對優(yōu)秀和良好團隊分別給予1000元和500元獎勵。另外，學校繼續(xù)開展了優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀調(diào)研報告、先進個人評比，進一步保證了活動質(zhì)量。
三、活動成效
（一）活動與踐行核心價值觀相結合，進一步堅定了師生永遠跟黨走的理想信念。
學校把暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動作為學生踐行社會主義核心價值觀的有效途徑之一，要求每支團隊在時間地開展“走基層、訪典型、樹信念”活動，學生在采訪大學生村官、農(nóng)村致富帶頭人、創(chuàng)業(yè)帶頭人、先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進典型的過程中，體察國情、社情、民情，切身體會到了近年來我國經(jīng)濟社會所發(fā)生的翻天覆地變化，感受到了中國特色社會主義道路的正確性和優(yōu)越性，堅定了永遠跟黨走的理想信念和青春獻祖國的遠大抱負。
（二）活動與服務美好鄉(xiāng)村相結合，取得了良好的社會效益。
今年，我?！叭锣l(xiāng)”社會實踐服務團圍繞農(nóng)作物種植及病蟲害防治，水產(chǎn)、牲畜養(yǎng)殖及疾病預防等方面開展技支農(nóng)講座數(shù)十場，培訓農(nóng)民數(shù)千人次，散發(fā)農(nóng)業(yè)科技資料萬余份，并組織專家教授深入田間地頭、養(yǎng)殖場進行現(xiàn)場指導，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的實際問題，并為農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展提供了可行的建議。“三下鄉(xiāng)”活動不僅為同學們理論和實踐相結合搭建了平臺，增強了學生服務“三農(nóng)”的意識，提高了學生服務“三農(nóng)”的水平，也為農(nóng)村送去了實實在在的農(nóng)業(yè)科技，為美好鄉(xiāng)村建設做出了貢獻。
（三）活動與實踐育人長效機制建設相結合，強化了高校育人功能。
學校為了彌補實踐育人時間短、基地不穩(wěn)定的不足，連續(xù)第三年開展學生干部暑期掛職鍛煉活動，今年選派了67名學生骨干深入團省委、合肥市包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)等進行掛職鍛煉，掛職崗位涉及行政管理、市場營銷、城市建設、環(huán)境監(jiān)察、社會保障、質(zhì)量監(jiān)督等。
在一個月的實踐中，同學們勤奮刻苦、踏實肯干、認真負責，接受了教育，增長了才干，做出了貢獻，展現(xiàn)了安農(nóng)學子的風采，也對國情、省情、社情、村情有了更深刻的認識，進一步明確了肩負的時代責任與使命，堅定了永遠跟黨走的理想信念。實踐歸來，同學們深刻的認識到社會對人才的實際需求，更加明確了學習目標、增強了學習動力。
篇十二 大學生9月最新暑期社會實踐報告1350字
二十天的暑期社會實踐結束了，但留給我的影響是深刻的。作為一名大學生我們很快就會踏入社會，而這次暑期社會實踐使我更加清醒的面對自己的將來。使我明白社會和學校的不同。社會的競爭是異常殘酷的。而面對殘酷的競爭不被淘汰唯一的選擇就是不斷努力。
精彩社會實踐報告
這個學期的暑假實踐我根據(jù)自己所學的美教專業(yè)，也為了使自己對專業(yè)有更深的體會，我選擇到藝術類學校代課。以前上高中時總覺得做藝術老師很輕松，直到現(xiàn)在我才體會到其中的艱辛。藝術是沒有唯一的判斷標準的，當學生們圍著我，讓我點評出他們作業(yè)的好與壞的時候，才覺得為難，畢竟學生們的學習精神是可貴的。著讓我深深體會到作為一名老師教育方法的重要性。而這又是我所缺乏的，所以這使我明確了自己以后學習的目標。
另外通過20天的代課我也深深感覺到學生的興趣愛好是很重要的，作為一美術老師應該引導學生去認識美欣賞美，創(chuàng)造美。用一顆熱愛生活的心用我們手中的畫筆，將美好傳播給的人。
暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位，在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，現(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，比以前跟喜歡自己的專業(yè)了。
當然暑期社會實踐也遇到了一些小困難，但是覺得很不好受，可是后來想想人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強，作為一名老師教書育人必須態(tài)度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。要認真對待每一位學生。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。以前對美教的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對教師基本知識的理解，豐富了我的美術知識。
在這一過程中，我認真的觀察和認真的學習，初步了解了美術教師的工作，拓展了所學的專業(yè)知識，
本站推薦精彩社會實踐報告盡在為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！
篇十三 大學生暑期社會實踐報告參考1000字
__年7月12日，我和同行的10位同學一起來到了新鄉(xiāng)市封丘縣陳固鄉(xiāng)開始了為期兩周的暑期社會實踐活動，在去的路上，大家的心情都異常的激動，都盼望著能多了解了解基層，增長才干，開闊視野……
眾所周知，鄉(xiāng)政府是最基層的國家行政機關，它直接面對老百姓，直接解決老百姓遇到的實際問題。在這十多天時間內(nèi)，我們每個人都有收獲，學到了許多在學校，在課本上學不到的東西，學會了怎樣更好地與人溝通、怎樣與人相處、怎樣處理好人際關系等等。
學歷只是敲門磚。記得有個人說過這樣的話：你的學歷有多高不重要，重要的是你的學習能力有多強。因此學歷高不能代表能力一定就強，你的degree只能作為你獲得某個職位的敲門磚，領導在面試時或許會把你的學歷看得分量重一點，但而已。你絕對不能憑學歷獲得更快的promotion和更多的money。
能力決定前途。學校跟社會還是有很大區(qū)別的，一邁進社會，你在學校所有的成績都統(tǒng)統(tǒng)被抹去，而不管你曾經(jīng)如何如何輝煌，因為沒有人會把你以前的成績當做排序規(guī)則。領導看中的是你在今后一段時間內(nèi)的表現(xiàn)，他們所關心的是你能否提高這個單位的工作效率。說白了，就是你的ability決定你的前途。當然，如果你說我有能力啊，但是別人就是不知道我啊，我相信是金子總會發(fā)光的。那你就大錯而特錯了，千里馬有很多，但是伯樂卻相對短缺，再說了，領導也完全沒必要天天為尋找千里馬而費盡心思，因為總有一些人知道如何讓領導發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點。所以，時不我待，該出手時就出手。
工作效率是重中之重。不管是事業(yè)單位還是企業(yè)單位，領導看重的都是你的efficiency。在某些西方國家，公司并不看好那些加班的員工，因為你加班意味著你的工作效率太低，不能在規(guī)定時間內(nèi)完成自己的工作。因此，工作效率是很重要的，能夠在最短時間內(nèi)出色地完成本職工作才是領導最想看到的結果。那么，如何才能提過工作效率呢？方法和思路！工作方法選擇得當是訣竅之一，工作思路靈活是訣竅之二。有句話說得好：思路決定出路。要及時轉變工作思路，選擇最有效的工作方法，這樣你就能事半功倍。
初入職場，要善于學習。初入職場，不能心高氣傲，要隨時隨地向資歷深的同事學習，學習他們?yōu)槿颂幨碌姆椒āＲ嗦牰嘞?，而不是夸夸其談，討人厭惡。要保持良好的人際關系，而不是四面樹敵，四面楚歌。待人接物要注意方式，說話要注意分寸，不能有過激的語言?？傊驼{(diào)一點。
也許，我們還年輕，還沒經(jīng)歷過風雨，但我們可以慢慢學習，慢慢來……
篇十四 愛心服務隊暑期三下鄉(xiāng)實踐活動報告1250字
下鄉(xiāng)三部曲：宣傳-支教-義診
7月6日早上8點，來自__醫(yī)學院的下鄉(xiāng)隊伍——愛心服務隊開展了此次下鄉(xiāng)的第一天的工作。
黎明的日出揭開了在__鄉(xiāng)為期7天下鄉(xiāng)工作的序幕，整理好行裝，收拾好心情，懷揣著對此次下鄉(xiāng)美好的希冀，愛心服務隊的隊員按照預定計劃奔赴各自的崗位。今天的主要任務是宣傳，支教和義診。我們的隊伍分成兩撥，一撥留在學校進行宣傳支教，另一撥則奔赴__鄉(xiāng)一村進行今日的義診活動。為了方便我們接下來活動的順利開展，宣傳工作顯得尤為重要。今天恰逢是__小學發(fā)放通知書的日子，上午8點剛過，便陸續(xù)有家長領著小孩前來領取通知書，隊員們按照既定計劃給到來的小學生發(fā)放印有健康生活小知識的《告小朋友的一封信》以及給家長派發(fā)日常生活安全常識的宣傳單?；顒右婚_展便引起了廣泛關注，在我們向小學生普及健康知識的同時，接連不斷有村民跑來向我們進行咨詢?？蓯鄣暮⒆?，淳樸的鄉(xiāng)民構成了__小學里亮麗的一景，我們上午的宣傳工作取得了滿意效果。
我們的另一撥隊伍，下鄉(xiāng)醫(yī)療組的人員則到__鄉(xiāng)一村進行義診。
輾轉走了很多山路終于到了一村村委會，讓我們感動的是，那里已經(jīng)有很多村民在等著我們。他們中的大多數(shù)人是老人還有中年婦女，經(jīng)過簡單的準備后我們就開始給大家做身體檢查，比如量血壓，聽心跳，同時了解他們飲食習慣和生活習慣，告訴他們哪些不好的習慣需要改正，大家都愿意接受我們的建議，而且，他們也向我們詢問了一些自己身體情況方面的問題，我們的隊員都會盡自己的所能耐心地給他們講解。在給他們做檢查的過程中，發(fā)現(xiàn)他們對于醫(yī)療方面的知識了解甚少。由于當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生條件很簡陋，他們中的大多數(shù)人幾乎都沒有做過全面的身體檢查。此外，因為出山的路途遙遠，導致很多村民有病不得及時就醫(yī)。我們對這些問題做了詳細的記錄。檢查完最后一位村民已經(jīng)是中午了，謝別了村長后，我們頂著烈日返回。
下午2:30，愛心服務隊支教組全體隊員按最初分配開展支教活動，首先由部分隊員引導廣大學生入座教室，按照流程講解此次支教意義及目的，隨后支教人員通過提問來了解同學們的具體情況，并分配各任務及選舉班長，紀律委員等代表，宣讀完具體上課要求后，便迎來今日的第一課——答疑。
烈日當空，正如愛心服務隊隊員那顆炙熱的心。為進一步了解各位同學的情況，我們開展了有問必答課程，由于支教人員在下鄉(xiāng)之前的充分準備，因此同學們在紛紛提出自己的疑惑后，支教人員能在第一時間解答，整個課堂沸沸揚揚，同學積極提問，老師耐心講解，通過此次答疑，我們從側面了解同學們生活中存在的問題以及他們的思想動態(tài)，并通過解答的方式，一方面解決他們內(nèi)心的疑問，與此同時引導他們朝著更高的人生目標奮斗。教學過程是一個提出問題和解決問題持續(xù)不斷的活動。那動人的畫面不得不讓人無限的暢想著未來，隨著時間的推移，答疑課已近尾聲。為培養(yǎng)同學們對美的鑒賞，接下來迎來的是我們專業(yè)吉他手帶來的音樂課程，此門課程首先由教師講解完基礎理論知識后，便開始付諸實踐，在吉他奏出的柔美樂曲中，下鄉(xiāng)第一天的工作順利結束。
下鄉(xiāng)很辛苦，可收獲頗豐
篇十五 泰州地區(qū)農(nóng)家書屋暑期實踐調(diào)研報告7250字
關于泰州地區(qū)農(nóng)家書屋建設和使用情況的調(diào)研報告
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需要，在行政村建立的、農(nóng)民自己管理的、能提供農(nóng)民實用的書報刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽條件的公益性文化服務設施。每一個農(nóng)家書屋原則上可供借閱的實用圖書不少于1000冊，報刊不少于30種，電子音像制品不少于100種（張），具備條件的地區(qū)，可增加一定比例的網(wǎng)絡圖書、網(wǎng)絡報紙、網(wǎng)絡期刊等出版物。（中國農(nóng)家書屋網(wǎng)www.zgnjsw.gov.cn）
此次調(diào)研，泰州分隊由南京師范大學文學院的17名同學組成，其中08級12人，07級5人。七月中下旬，我分隊調(diào)研員冒著酷暑，實地走訪了興化、姜堰、泰興、靖江、海陵四市一區(qū)的41個行政村，參觀考察了各村的農(nóng)家書屋，與書屋負責人面對面交流；同時，調(diào)研員深入群眾，通過廣泛而平易淺近的溝通以及問卷調(diào)查，了解村民的閱讀情況和書屋運行的真實現(xiàn)狀，取得了詳細的第一手資料。
我分隊盡可能將各調(diào)研員安排到其居住地附近的行政村開展調(diào)研工作，這樣既提高了其調(diào)研積極性，又節(jié)省了大筆調(diào)研經(jīng)費；同時，在鄰近的行政村調(diào)研，也便于與村民溝通，打消村民疑慮，從而獲得更真實的民情。為保證調(diào)研方式方法的一致性、有效性和調(diào)研結果的客觀性、準確性，我分隊在調(diào)研之前下達了統(tǒng)一的調(diào)研要求（要求所有調(diào)研員在調(diào)研之前先熟悉調(diào)查問卷的每一道題，做到能準確理解和解釋；調(diào)研時以“求實”為根本原則；采取親切隨和攀談的方式；將各村的調(diào)研問卷及時標志分類，以免混淆；將調(diào)研時發(fā)現(xiàn)的問題在第一時間記錄；等等）。在調(diào)研過程中，隊長和各調(diào)研員保持聯(lián)系，及時探討、解決實踐中遇到的新問題。調(diào)研接近尾聲時，我分隊制定了詳細的調(diào)研結果匯報說明，并發(fā)送到文學院暑期實踐郵箱，要求每位調(diào)研員參照上面的統(tǒng)一要求匯報結果。其中，特別要求各調(diào)研員將實踐中記錄的問題和有價值的見聞逐條整理在反饋表上。統(tǒng)一的要求和部署，很大程度上保證了調(diào)研實踐的順利開展和調(diào)研結果的客觀公正，收效很好。
農(nóng)家書屋是為了維護農(nóng)民共享文化的權益、提高農(nóng)民文化水平而建立的公益性文化服務設施。既然是為了農(nóng)民，那么，評論的權利也就交給了農(nóng)民。書屋建設好壞，得看農(nóng)民是否滿意。從調(diào)研結果來看，泰州地區(qū)農(nóng)家書屋的建設和使用并未落到實處，農(nóng)村良好的閱讀之風并未形成，“切實解決廣大農(nóng)民群眾‘買書難、借書難、看書難’問題”的工程初衷未能實現(xiàn)。
在調(diào)研的41個農(nóng)家書屋中，海陵區(qū)罡門村設在文化廣場、高橋村設在老年活動中心，靖江市克成村設在村民家中，其余均設在村部。其中，不少村只是在村部會議室或多功能室添加了一排書架，并在門口掛上一個農(nóng)家書屋的標牌，遂成書屋。村委會對農(nóng)家書屋的重視程度于此可見一斑。從各地調(diào)研員的意見反饋看，村民對書屋設在村部普遍不滿。許多村民表示，在農(nóng)村，除了辦事，村民一般不會去村委會。府前村的一位大爺如是描述書屋設在村委會的的不方便：“他上班，我（已）上班；我下班，他早（已）下班”。據(jù)我們了解，各地村委會通常都在8點之后才會上班，中午11點就下班；下午2點上班，5點多下班。對有工作的村民來說，去閱讀確實不便。
在調(diào)研中，我們還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的共性問題——多數(shù)村的書屋未能正常開放，村民對農(nóng)家書屋知之甚少。17名調(diào)研員無一例外地反映，相當多村民不知道農(nóng)家書屋的存在，更不知道他們自己可以去免費借閱。一位調(diào)研員在調(diào)研體會中寫道：“我們的調(diào)研是農(nóng)家書屋的第一次有效宣傳”。交流中，許多村民抱怨，村委會從不宣傳，村民們別說不知道，即使看到那兒有個書屋，也不知道是給自己借閱的。當調(diào)研員問及村民篇第12題（您對農(nóng)家書屋的建議或意見）時，許多村民表示，希望在村部之外（如文化廣場等村民常去的地方）設立單獨的書屋，聘專人管理，每天開放，并且要加強宣傳，多組織活動，讓所有的人都知道書屋的存在。村民的建議合情合理，也具有可行性和實效性。然而，真正能實現(xiàn)村民的這些愿望，將農(nóng)家書屋建設好、使用好的村子，可謂鳳毛麟角。在所調(diào)研的書屋中，約90%都處于癱瘓或消極運行（只是開放，不加宣傳，少有村民借閱）的狀態(tài)。其中，如下幾個村的書屋建設和使用特別差：
1）興化市董北村 據(jù)書屋負責人所說，從農(nóng)家書屋設立到現(xiàn)在，從沒對村民開放過，因為里面基本沒有圖書。當調(diào)研員詢問原因時，書屋管理員說書還沒運來，所以也就沒有開展任何關于讀書的活動。
2）靖江市東南村 該村書屋設在村委會旁邊的一個廠房內(nèi)，桌面積灰較多，只有一個書架，很少有村民知道。
3）靖江市萬圣村 據(jù)書屋相關負責人，該村現(xiàn)在正在拆遷，有一家拆遷戶正住在書屋里，而書屋的鎖也被該拆遷戶換掉，書屋成民宅。
4）海陵區(qū)罡門村 該村書屋設在文化廣場，據(jù)附近村民反映，除非有人檢查，從不開放。 桌面積灰較多。所見圖書六七百冊，而負責人聲稱一萬余冊。
5）海陵區(qū)界溝村 長期不開，積灰較多。負責人起初很不配合調(diào)研。
而建設得較好的有靖江市惠豐村和克成村的農(nóng)家書屋?；葚S村書屋為專用書屋，管理員由退休教師擔任，實現(xiàn)了專人專門化管理，因此運行良好。調(diào)研的20位村民中，19人表示書屋總是開放，一人不知道?？顺纱宓霓r(nóng)家書屋設在村民家中，該戶村民無償管理。由于在村民家中，知道的人較多，閱讀氛圍輕松，也使村民關系更加融洽。在調(diào)研的20位村民中，16人表示正常開放，4人表示不知道。此二村順應了村民的意愿，將書屋建設落到實處，即使沒有豐富多彩的形式，也能贏得村民的認可和喜愛。
這便是泰州地區(qū)農(nóng)家書屋運行的現(xiàn)狀?？梢哉f，多種因素相互作用導致了該現(xiàn)狀的形成。但是，很顯然，村委會具有不可推卸的責任。農(nóng)家書屋是為了方便農(nóng)民閱讀、豐富農(nóng)民文化生活而設立的。農(nóng)民作為文化素養(yǎng)較低的群體，有必要、也有權利接受優(yōu)秀文化的熏陶。然而，由于自身認知的局限性及工作忙、累等主客觀原因，存在閱讀學習主動性和積極性不夠的問題，但這意味著他們更需要引導，而非拋棄。村委會作為村民自我管理自我服務的基層群眾性自治組織，有責任承擔起普及文化、造福群眾的責任。而如今，大部分村委會卻將書屋之事束之高閣，本著“多一事不如少一事”的理念，宣傳力度微乎其微，這與“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀是背道而馳的，必將是使農(nóng)村精神文明建設的步伐減慢。
為探索泰州地區(qū)農(nóng)村村民的閱讀現(xiàn)狀，并進一步分析農(nóng)家書屋的必要性及運行現(xiàn)狀的成因，接下來，我將首先反饋并分析調(diào)查問卷（村民篇）的情況。
本次調(diào)研，泰州地區(qū)共統(tǒng)計村民篇有效問卷511份。其中，興化市52份，5個行政村；姜堰市76份，7個行政村；泰興市89份，7個行政村；靖江市167份，10個行政村；海陵區(qū)127份，12個行政村。具體情況如下（方便起見，從第3題起略去人數(shù)，只寫百分比）：
1）文化程度：小學以下文化100人，占19.6% 小學及初中文化285人，占55.8% 高中以上文化126人，占24.6% 這里有必要說明，因部分問卷是發(fā)放給村民填寫的，有些村民誤將“小學以下文化”當成“小學文化”。因此，客觀上小學以下文化的人數(shù)應略小于統(tǒng)計結果。
2）是否喜歡閱讀：非常喜歡64人，占12.5% 喜歡163人，占31.9% 一般186人，占36.4% 不喜歡98人，占19.2%
3）更喜歡閱讀哪些內(nèi)容的書籍（多選）：經(jīng)濟類10.1% 政治類 17.8% 科技類19.9% 文學類 24.8% 綜合類27.4% 從統(tǒng)計結果可見，經(jīng)濟雖與生活密切相關，卻最得不到青睞，這是因為農(nóng)民們對“經(jīng)濟”一詞感到陌生，認為經(jīng)濟是很抽象的東西，而且，許多講經(jīng)濟的書籍往往都上升到經(jīng)濟學的層面，非專業(yè)人員不喜歡看，也難以看懂。而政治在農(nóng)村一向比較受歡迎，農(nóng)民茶余飯后，經(jīng)常會談談政治話題，無論深淺、對錯，農(nóng)民們很感興趣，因而更愛讀。一位村民跟我們說，家里至今還保存著毛主席語錄。此外，義務教育階段，政治教育是必備的，這也培養(yǎng)了學生對政治的興趣。農(nóng)民關心科技種田、科學養(yǎng)殖、科技致富，對科技類書籍的喜愛不言而喻。文學類書籍較受喜愛，緣于文學的非專業(yè)性和義務教育的推動。綜合類比重最大，這是不少村民將非以上四類的書籍都歸入綜合類的結果。另外，在“其他”一欄中，村民填寫了醫(yī)學、法律、繪畫、體育、生活等內(nèi)容。
4）更喜歡那種出版物（都不喜歡的不計入）：圖書22.4% 報紙41.8% 期刊15.5% 電子音像制品13.0% 網(wǎng)絡閱讀7.3% 從結果看，報紙是農(nóng)村最受歡迎最有市場的文化載體，這與其內(nèi)容的多元性和通俗化是密不可分的，同時報紙價錢相對便宜，所以不少村民家中都訂購了報紙。但是，報紙存在新聞性大于知識性的問題，并不是傳播文化的最好載體。圖書和期刊多為年輕人喜愛，其中學生為主。農(nóng)業(yè)科技方面的圖書也較受農(nóng)民青睞。電子音像相對代價昂貴，在農(nóng)村不是很普及，因而喜歡的人也少。網(wǎng)絡閱讀必須以網(wǎng)絡為載體，而在農(nóng)村，網(wǎng)絡的興起時間也才幾年，同時由于代價最高，遠沒有達到普及的程度。擁有網(wǎng)絡的多是新婚家庭，網(wǎng)絡閱讀的幾乎全是年輕人。但作為一種新興的閱讀方式，會隨著網(wǎng)絡的普及越來越有前景。
5）每周閱讀時間：0~3小時43.6% 3~6小時28.8% 6~10小時18.4% 10小時以上9.2% 從結果看，五成左右的受調(diào)查村民，日平均閱讀時間不足半小時；超過七成的受調(diào)查村民，日平均閱讀時間不足一個小時。農(nóng)村村民閱讀時間不足是一個很現(xiàn)實的問題。
6）影響閱讀的因素（不影響或受視力制約等其他因素影響的不計入）：沒有公共閱讀場所16.0% 出版物沒有吸引力34.1% 工作太忙49.9% 顯然，工作忙成了制約農(nóng)村村民閱讀的最主要因素。我們知道，農(nóng)村勞動力主要有三種形式：莊稼人、手藝人、工廠工人，這三種勞動形式都是體力勞動，工作較忙。除莊稼人有農(nóng)閑外，其他兩種均是四季無閑暇。而且，這些體力勞動量大、累人，若有時間，從業(yè)人員大多會選擇休息或娛樂放松，較少的會去閱讀。影響農(nóng)村村民閱讀的另一大因素是出版物沒有吸引力，即對出版物沒有興趣。在第一題對閱讀的喜歡程度的調(diào)研中，55.6%的被調(diào)研者選擇了“一般”或“不喜歡”，顯而易見，這一群體都不熱心于閱讀。由于文化程度低、整體風氣影響等原因，他們不愿主動閱讀。在麒麟村調(diào)研時，一村民反映，該村賭博現(xiàn)象嚴重，喜歡打麻將的人很多，并領調(diào)研員實地走訪了幾家麻將館，情況確如村民所述。無獨有偶，宮涵村的一位中年村民在被問及是否喜歡讀書時，直接笑著告訴調(diào)研員：“我喜歡打麻將”。從中可見，農(nóng)家書屋在實踐中確實存在著“必要而非需要”的問題。此外，16%的人選擇了沒有公共閱讀場所，這也折射出農(nóng)家書屋消極運行的現(xiàn)狀。
7）家中是否有藏書：有71.8% 沒有28.2% 書的冊數(shù)我們并未詳細統(tǒng)計，大多是幾冊或幾十冊，也有一些村民有百冊以上藏書。
8）藏書類型（多選）：經(jīng)濟類9.0% 政治類12.1% 科技類15.9% 文學類36.3% 綜合類26.7% 聯(lián)系第3題看，藏書類型與村民喜歡閱讀的內(nèi)容基本吻合，文學類藏書比重較大，這與義務教育是分不開的。只要有學生的家庭，基本都會有文學類藏書。
9）更喜歡的借閱場所：農(nóng)家書屋58.8% 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書室25.8% 縣圖書館15.4% 被調(diào)研的村民中，有92人表示不借，在統(tǒng)計時未計入。顯然，盡管大多村民不知道農(nóng)家書屋，但經(jīng)調(diào)研員介紹后，許多人對書屋表現(xiàn)出很大興趣。的確，家門口就有的東西，而且免費，誰又會舍近求遠？而四成多的村民未選擇農(nóng)家書屋，也從另一側面顯示出對書屋的信任和期待不足，畢竟書屋的運行現(xiàn)狀如此。
10）書屋是否正常開放：總是開放35.1% 偶爾29.4% 很少20.2% 基本不開15.3% 有關此題的情況在之前便已反映，相當多的村民不知道農(nóng)家書屋的存在。然而，問卷中并未設置“不知道”選項，導致在統(tǒng)計結果中明確注明“不知道”的只有75份，其他許多村民雖不知道，但還是在四個選項中選了某一項。因此，該題統(tǒng)計結果雖反映一定問題，卻不宜作為參考。
11）希望書屋開展哪些讀書活動：對此問題，有三種聲音。少數(shù)被調(diào)研者表現(xiàn)出漠不關心的態(tài)度，他們甚至對是否開放也沒有要求。這一群體以老年人為主，也有部分中年人。他們對閱讀沒有多少興趣，因而更不會關心書屋的活動形式。如，宮涵村一位76歲、擁有大專學歷的大爺對調(diào)研員說：“我都這么大了，再讀多少書也沒什么意義。”森森村一中年男子稱自己只關心掙錢，對這些東西沒興趣。另一種聲音是，能有一個地方讓村民方便地借閱就行了，不在乎什么活動。用不少村民的話說，就是“先搞起來再說”。第三種聲音，就是與此相關的各種建議了。綜合各地情況，去同存異，我們將活動建議分為以下三類：
a.閱讀交流類，如：定期組織集體閱讀；組織經(jīng)典著作閱讀；定期組織讀書感想交流；組織讀書會友活動；
b.競賽類，如：組織讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記評選、快速閱讀評選，開展朗讀比賽；
c.知識普及類，如：定期邀請專家進村開展科技興農(nóng)知識講座，開展青少年技能培訓，舉行普法報告會、健康知識宣講會；等等。
12）對農(nóng)家書屋的意見和建議：綜合各調(diào)研員反饋的信息，意見和建議基本圍繞以下兩個方面：
a.書屋建設：如上文所述，村民建議將書屋設在文化廣場、老年活動中心等方便村民借閱的地方，并設專人管理，全天開放；建立規(guī)范的管理和借閱制度；提高書屋環(huán)境；做到書籍更新；增加農(nóng)業(yè)致富、養(yǎng)殖種植、健康知識、法律知識等方面的書籍數(shù)量；增加報紙數(shù)量；增加適合小孩學習的書籍數(shù)量；
b.書屋運行：加大宣傳力度，使全村人了解書屋，積極參加書屋活動；月中設一天為“村民讀書日”；嘗試舉辦“讀書節(jié)”；向村民推薦好書；采取鼓勵措施，提高村民讀書積極性；
通過對村民篇調(diào)研問卷的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，由于自身文化水平低，勞動時間長、強度大，不良風氣影響等主客觀原因，泰州地區(qū)農(nóng)村村民花費在閱讀上的時間較少，對閱讀的熱衷度不高。這是現(xiàn)狀，我們不可否認。但同時我們看到，44.4%的被調(diào)研者喜歡甚至非常喜歡閱讀，這說明農(nóng)村不是沒有這個需求，只是不足而已。而農(nóng)家書屋，在方便村民閱讀的同時，還可以激發(fā)村民的閱讀積極性，也就是說，既滿足需求又刺激需求。那么，如果書屋良性運轉，必將推動農(nóng)村基層的文化建設。如此，能否有效解決“三難”問題、實現(xiàn)書屋工程目的的關鍵就在于書屋運行的好壞。而書屋運行好壞很大程度上在于管理者（村委會）如何去宣傳、組織、引導、鼓勵。所以，作為基層自治組織的村委會，應本著自我服務、以人為本的理念，放眼長遠，立足實踐，將農(nóng)家書屋工作落到實處，而不是因為村民需求不足，就索性消極運行起來，甚至根本不顧村民需求，將書屋當成村委會的裝飾品或“私有資產(chǎn)”。
以上便是村民篇的反饋和分析。下面，我將反饋并分析調(diào)查問卷（農(nóng)家書屋篇）的相關信息。該篇為各行政村書屋負責人口述或填寫，全部信息來自書屋負責人。
1）關于農(nóng)家書屋圖書總冊數(shù)，藏書1000余冊的有16個，__余冊的有4個，3000余冊的有3個，6000以上的有泰興市西橋村和海陵區(qū)罡門村2個，興化市董北村負責人稱書屋基本沒書。此外，有5個村藏書不足千冊，其中：姜堰市坡嶺村829冊，泰興市雙橋村690冊，靖江市季西村850冊，靖江市海鎮(zhèn)村350冊，海陵區(qū)麒麟村420冊。這些村沒有達到書屋工程的圖書總量要求。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些村所報非實。其中，海陵區(qū)罡門村負責人稱有一萬余冊書刊，而調(diào)研員就所見估算，大約六七百冊（有照片為證），而負責人之前稱全部書刊都在書屋。至于圖書分類，超過八成的書屋都對圖書進行了簡單的分類，但沒有與調(diào)查問卷上的分類完全吻合的。所以問卷上所填數(shù)據(jù)為估算所得，參考價值有限。
2）農(nóng)家書屋的利用率如何：除未查看使用情況登記本的16個行政村，另外25個村子中，只有7個村有借閱登記本，占28%。而即使有登記本的村，記錄也不盡完善。在海陵區(qū)高橋村農(nóng)家書屋的登記本上，__年的記錄只有一次（若非漏記，即為實情）。理所當然，負責人不會參照登記本回答該問題。因此，這組數(shù)據(jù)沒有價值，不作統(tǒng)計。
3）農(nóng)家書屋是否正常開放：各村負責人無一例外地選擇了“總是開放”。
4）書屋開展讀書活動的頻率：均選擇“經(jīng)常開展”或“定期開展”。
5）書屋管理員由誰擔任：由村民或退休教師擔任的各2個村，大學生村官擔任的5個村，其余32個村均由村干部擔任。
6）管理員是否有報酬：除興化蔣莊村管理員（退休教師）每月600元工資外，均無報酬。村干部或大學生村官擔任管理員的情況，其將書屋管理員一職作為工作分內(nèi)之事，故無報酬。
7）書屋平時開展的讀書活動：自由閱讀，定期交流，農(nóng)、法知識講座，讀書競賽，讀書筆記評比，舉辦讀書周，等。
以上是農(nóng)家書屋篇情況反饋，與村民篇出入較大。孰是孰非，不言而喻。此外，調(diào)查問卷（行政村基本情況篇）中，各村總人口均有準確統(tǒng)計，外出務工和外來人員數(shù)部分村有統(tǒng)計，常住人口年齡層次和常住人口文化程度基本沒村統(tǒng)計，所填數(shù)據(jù)均是估算。因該份問卷沒有分析必要，故不在此分析。各行政村基本情況將作為附件匯報。
誠然，提高農(nóng)村整體文化水平任重道遠，遠非農(nóng)家書屋工程就能解決。誠然，我們要發(fā)展經(jīng)濟，提高農(nóng)村勞動生產(chǎn)率，使農(nóng)民有更多的閑暇去讀書、去提高文化修養(yǎng)；我們要普及義務教育，開展“掃盲”運動；等等。然而，這些也都不可能一蹴而就。農(nóng)家書屋在理論上是向農(nóng)村普及文化的一種可行的形式，它就如同伸向基層的根根血管，將文化血液輸送進農(nóng)村。而且，從實踐得較好的幾個行政村來看，使農(nóng)家書屋真正成為提高農(nóng)民文化水平、促進農(nóng)村文化發(fā)展的有力推進器，不是一個“能與不能”的問題，而是一個“為與不為”的問題。
從本次調(diào)研結果看，泰州地區(qū)農(nóng)家書屋已經(jīng)走在形象工程的邊緣，甚至部分已經(jīng)陷進形象工程的泥沼。我們認為，現(xiàn)在應該做的，不是一味地尋求農(nóng)村文化建設的新的形式。不實實在在地建設，不真真正正地運行，再新的形式也是枉然。更何況，實踐才是創(chuàng)新的源泉，也只有在實踐中，通過經(jīng)驗總結，才能創(chuàng)造出更好更有效的農(nóng)村文化建設的新途徑。所以，沒有盡最大的努力去實踐，我們就不能盲目宣判農(nóng)家書屋的死刑。當下要做的，是采取積極措施將農(nóng)家書屋從癱瘓或消極運行的狀態(tài)中拯救出來，并進一步保障和促進其良性運行。其中，最重要的是，加強對各村村委會書屋工作的支持和督促。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府和街道辦事處應該積極參與統(tǒng)籌和領導，應深入基層，利用宣傳車等工具協(xié)助村委會加強宣傳，營造良好的輿論氛圍。同時，有必要將書屋建設和使用情況納入村委會工作考評機制，強化其責任意識，并對實施不力的行政村村給與批評和處分。當然，具體如何督促和刺激，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府和街道辦事處有著豐富的經(jīng)驗，不需我們多說。
以上便是對泰州地區(qū)農(nóng)家書屋建設和使用情況的反饋和分析?，F(xiàn)狀、問題、教訓、經(jīng)驗都在了然紙上，希望可以為農(nóng)家書屋工程的進一步建設提供借鑒。(王維）
