社會實踐報告有什么用（十五篇）

發(fā)布時間：2024-06-27 08:40:03 查看人數(shù)：25

社會實踐報告有什么用

篇一社會實踐報告有什么用1500字

社會實踐報告有什么用

作為新時代的大學生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會的發(fā)展，一個只有滿腹經(jīng)綸，卻沒有實際經(jīng)驗的人，在逐漸被社會淘汰，我們應該在掌握理論知識的基礎上，真正的走上社會，將其應用于其中。

社會實踐活動有利于大學生了解國情、了解社會，增強社會責任感和使命感?，F(xiàn)代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為他們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到城鄉(xiāng)差別，感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會責任感和使命感得到加強。

有利于大學生正確認識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機感，使他們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發(fā)展的需要。

有利于大學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。大學生以課堂學習為主要接受方式，而課堂學習所獲得的知識基本上都是間接的、系統(tǒng)的理論知識。這些知識對大學生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學生的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。而且，在實際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。

有利于增強大學生適應社會、服務社會的能力。隨著社會的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢，社會實踐使大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的'知識信息，以適應社會的需要。

有利于發(fā)展大學生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有固定的模式，也沒有固定的場地和對象，一般是在一個比較開放的環(huán)境下，面對著不斷變化的對象，學生也成為一個主動的參與者。大多數(shù)情況下，他們要自行組織活動，要獨立面對和解決各種問題。在這種情況下，沒有了課堂教學的太多束縛和校園生活的限制，學生們的積極性被充分調(diào)動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實踐中敢于開拓、敢于創(chuàng)新。

有利于提高大學生個人素養(yǎng)，完善個性品質。在社會實踐中，大學生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動伙伴，又有社會群眾和指導老師，在這種情況下，學會如何與同學分工合作，與老師、群眾配合學習;如何恰當?shù)靥幚砣穗H關系，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實踐活動現(xiàn)場正好成為考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危險面前，要求大學生們要有一定的犧牲精神和堅強的品質。

這種實踐活動多了，并且能深入下去，大學生在積極參與的過程中，就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務實的學習態(tài)度和生活作風，不斷提高自己，完善.

篇二 2023年高中生社會實踐報告1500字2550字

實踐單位：肯德基

實踐時間： __年7月20 至 __ 年8月30日共 40天

今年的暑假是我過的最有意義的暑假，因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機會——在肯德基做服務生。

第一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務我們要走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！

在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立！凡事都要靠自已！

現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立。

在這次社會實踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。及自己最大的努力去完成自己的工作，要有自信要對自己的工作負責，要有責任心去做到最好。

這次實踐讓我知道，社會和學校是不一樣的。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大！

通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這次實踐讓我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通。人在社會中都會融入社會這個個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。最好是能在社會實踐中把經(jīng)驗與所學到的知識相結合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面

肯德基工作的這段時間里，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關于肯德基的負面報道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓的時候，有一條就是想顧客之所想，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客，一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應該以顧客為第一。這也是我所要學習的，因為在以后我不管從事什么職業(yè)，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會失敗，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的信任。

社會雖然比學校要復雜很多，但是社會上有課本上學不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。

篇三 2023年美商培訓師職業(yè)資格認證實踐報告1300字

一、實踐目的

增強團隊凝聚力、統(tǒng)一思想、明確目標、熟練技能、提升綜合素養(yǎng)

二、實踐時間

__年1月19日至__年2月11日。

三、實踐單位

__鴻遠商貿(mào)有限公司

四、實踐地點

__鴻遠商貿(mào)辦公會議室、終端店內(nèi)

五、實踐主要內(nèi)容：

通過《美商培訓師職業(yè)資格認證》的學習，讓我深深的明白了動銷主管在企業(yè)、團隊真正的位置，作為企業(yè)的內(nèi)訓師，所應當承擔的責任與壓力。

對于私營企業(yè)來說，人員的穩(wěn)定性與水準高低是最大的問題。新員工不好培養(yǎng)，老員工不思進取。由于公司格局小人員少，打著親情管理、人性化公司的旗幟放任自流，以至于產(chǎn)生工作氛圍極差，投入高，效率低等等的一些問題。

面對這些問題，我剛開始有點頭疼，問題已經(jīng)出現(xiàn)，行為也成了習慣，改變真的不是那么容易的，對于這些我親手聘進公司帶出來的伙伴，是又愛又恨。__年一月份，商水巴村舉行大型活動，我下店和伙伴們一起住在客戶新買的房子里，吃的是湯面條，睡的是紙板打的地鋪，沒有熱水，沒有家用設施，甚至沒有窗簾，但是大家依然很開心，很有沖勁，最終取得了46866元的成績，在晚會的時候，大家告訴我說，馬老師都來了，孩子都不管了來陪我們一起奮斗，我們要做出成績！眼淚落下的瞬間我明白了

一：有什么樣的領導，就會有什么樣的團隊。

如果，企業(yè)領導是優(yōu)雅風趣有修養(yǎng)的，那么他的團隊一定是行業(yè)內(nèi)的佼佼者，無論是專業(yè)技能或是生活情趣。

相反，企業(yè)領導們整天散漫無謂，無所事事，那么他的團隊只能是一盤散沙，不攻自破！

所以，既然想要塑造出團結，干練，創(chuàng)新的團隊，就要有善于發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、信任她們的領導！

改變，從自身開始！改變從氛圍開始！

二：組織陪練式培訓，要讓伙伴們清楚的知道企業(yè)的發(fā)展路程、文化理念以及營銷戰(zhàn)略。有時候不是伙伴們不忠誠，不敬業(yè)，而是一直稀里糊涂從不清楚！

三：要讓伙伴們清楚公司發(fā)展方向個人職業(yè)規(guī)劃、年度計劃。

四：增強團隊意識，描繪愿景。

五：分享演練，給每一個伙伴展現(xiàn)的舞臺。

對于的伙伴來說，不是能力不夠，技能不足，而是膽怯，不敢闡述自己的觀點，我們要做的是鼓勵并引導多發(fā)言，多溝通，組織，直到獨立完成演講。

就之上調(diào)查分析，特制定出

《鴻遠商貿(mào)員工手冊分讀》

讓剛剛加入團隊的新伙伴能夠對公司有充分的了解，讓資深的伙伴產(chǎn)生信任感，歸屬感。

《優(yōu)秀員工的十二種品格》

忠誠、敬業(yè)、積極、負責、效率、成果、溝通、團隊、進取、低調(diào)、成本、感恩、十二種心態(tài)，十二種品格，分享過程中，伙伴們用換位的方式，體會了身為公司老總，品牌主管的艱辛與重責之后，從心底達到了信任并感恩....

《團隊的相處之道》

五個詼諧幽默的小故事，背后是很多個頓悟及真理，讓伙伴們不再有間隙，彼此相互扶助，學會贊賞、學會分享、懂得尊重！

《美導日常工作規(guī)范》

用來鞏固訓練伙伴們的技能，掌握啊方法，從而提高績效。

轉眼間一個月的時間已經(jīng)過去了，很慶幸參加了《美商培訓師職業(yè)資格認證》，才可以讓我在短期之內(nèi)有這么多的覺悟，看到現(xiàn)在的伙伴們，我真心體會到了林濤老師至理名言“所謂成功，就是看你能幫助多少人成功”！

當然，我們鴻遠商貿(mào)依然處于發(fā)展階段，但是只要我們團隊一心，石頭也會變成金，更何況前方有國際美商學院在為我們這些中小美妝企業(yè)指引方向，鴻遠商貿(mào)一定可以走的更遠，更穩(wěn)！

篇四暑期社會實踐報告中學支教3100字

實踐單位：__水利水電大學環(huán)境與工程市政學院

實踐時間：XX年7月10日至 XX年7月23日，共計14天

一、實踐目的

似乎是從中學開始，假期社會實踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象，社會實踐本應該是由自身自發(fā)參加，但是我們卻賦予了它“學分”的價值，在目前中國教育由“應試”性轉變的過程中，毫無疑問，強制力遠遠要有效于自制力，為了這門“必修課”，我們無疑要著手準備重視，然而完成一件事情，可以敷衍，可以認真，我們已經(jīng)是成年人，理應應該去真正的做些什么事情來鍛煉我們自己，同時承擔一份自己力所能力的責任。社會實踐的形式多種多樣，我們選擇成立愛心支教團，是因為我們能力有限，我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明，或者去調(diào)查個什么事情，取得多么宏偉的成績，那也是癡人說夢。我們的資本，就是十年寒窗的積累，在那些落后的地區(qū)，孩子們始終把大學當做多么遙遙無期的目標，他們包括父母家人的觀念，都或多或少有一些局限性，的確，大學夢是每個家庭的夢想，然而教育水平的不發(fā)達再一次造成了困擾，雖然只有十幾天，但是我們會盡可能把握一分一秒，盡可能為他們解決更多的問題，要知道，不會的東西數(shù)不勝數(shù)，但是學習一些基本技巧，那會如虎添翼。我們在這十幾天中，能夠讓他們感受到關愛，能夠有所學有所長有所信心有所希望，那當我們在踏上回家的歸途時，可以問心無愧，給孩子們一個滿意的交代，給寄希望于他們一身的父母一個滿意的答卷，也是給我們此行畫上一個完美的休止符，那便足矣。

二、實踐內(nèi)容

本學期期末考試于7月9日結束，因為實踐活動小組成員家住距離有遠有近，有__本省的，也有東北等地，考慮到回家的方便性，我們把實踐時間定于7月10日開始。另外，雖然我們已滿18歲，但還是學生，還是每一位爸爸媽媽的“掌中寶”，一切經(jīng)濟來源依舊是依靠父母，初定有兩個實踐地點：一是選擇在__鹿邑縣；二是選擇和其他大學團隊一起去__。因為__是__本地，加之有本地同學，在語言溝通交流，以及人身安全，包括花銷成本，相對于方案二都有一定的保障，因此最后我們決定的實踐地點，就是__市鹿邑縣__村，之前經(jīng)調(diào)查了解，__村經(jīng)濟水平有限，很多大人都選擇外出打工，所以有很多留守兒童。

隊伍一行13人，相對于其他實踐團隊人數(shù)，有2倍之余，一同乘長途汽車也不方便帶隊，因此我們決定分兩個小隊出發(fā)，第一個小隊于7月10日早晨到達目的地，負責活動正式開始前的前期準備，在當?shù)剡M行此次活動的宣傳，選定被幫助的學生，與當?shù)卮逦瘯⒄〉寐?lián)系，出示相關證明。有一個比較糾結的問題就是我們的住宿問題，我們初定方案是在被輔導學生的家中，但是也要考慮我們團隊女生成員的安全問題，以及其他方面，因此第一小隊在到達時，經(jīng)過一天的奔波，熟悉了周圍的環(huán)境，同時找到了一家小的家庭旅社，所有安排準備就緒，只等與第二小隊會面。

7月11日早晨，第二小隊出發(fā)，經(jīng)過三個多小時的車程，在中午到達我們的實踐地點，13位成員碰面，為了保證教學質量，我們決定以一對一輔導的教學方式，早上一起從旅社到__村，然后各自到各自的學生家中，中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐，之后回到各自學生家中午休，繼續(xù)上課輔導，下午六點于固定地點集合返回。

意料之外，也是情理之中的是，之前在聯(lián)系13名學生的時候，便有很多家長聞訊主動上門找到了我們，請求為孩子輔導功課，孩子人數(shù)不斷增加15人、20人、30人…有的成員是將兩三名孩子湊在一起輔導一天，而有的則上午去這家，下午跑到那家。

當然，關愛留守兒童，傳遞溫暖，并不是單純的輔導功課，我們也會將幾家孩子集合到一起，陪他們做游戲，玩得不亦樂乎。也會給他們講講高中、大學的故事，孩子，因為夢想，因為單純而偉大，至少，我們能盡可能的多幫助他們，樹立一些希冀，為著他們對大城市、大學、新生活的向往而去逐夢。

三、實踐結果

這一次的支教活動，不論過程也好，結果也好，都超出了我們的想象，之前總是擔心，因為條件艱苦，會有成員經(jīng)受不住，打退堂鼓，或者出現(xiàn)消極應付等現(xiàn)象，但是后來發(fā)現(xiàn)，真的是杞人憂天了，我們每天早出晚歸，趕上幾天天氣不好，還要踩著各種泥濘，中午簡單的午休，大家在地上鋪上一層大的塑料袋子將就著睡上一會兒，但是誰都沒有說苦說累，仿佛看到了每個人在這次活動中的成長與磨礪。偶爾傍晚時分，大家一起出來散散步，吃一些當?shù)氐男〕蕴厣?，苦中作樂，笑的都是那么開心，忘卻了白天的辛苦，真的有一種說不出來的感覺，是感動，是欣慰，還是什么，我也說不清。

這次活動的意義，不止是對于我們個人的成長，當然還有我們幫助的那些孩子們，孩子的家長們不止一次的說起，這些輔導對于孩子們的效果，以及我們講的一些其他方面的東西，真的很有作用，臨走的那天，看到給他們的幫助，以及全村人的熱情與贊揚，我們也算是給這一次的活動，給我們自己，給孩子們，給那些爸爸媽媽爺爺奶奶，交上一份滿意的答卷。

同時，我們經(jīng)過每天微博的編寫，也得到了__媒體的肯定與支持，學校領導的關注，宣傳作為華水學生的形象，也讓越來越多的人關注身邊的那些留守兒童，傳遞愛心，分享感動，讓愛，在我們的身邊，經(jīng)由我們，蔓延。

四、實踐總結（體會）

白駒過隙，轉眼已經(jīng)過去了快兩個月之久，翻翻那些曾經(jīng)的照片，一切情景，好安靜、好熟悉，仿佛如昨日般重現(xiàn)在腦海，再回首，恍然如夢。

那段時間，大朋友和小朋友們一起生活。那段時間，我們一起計算著“統(tǒng)計、分數(shù)、全等與相似”；那段時間，我們一起背誦著“張__、李白、遍插茱萸少一人”；那段時間，我們一起說著“what’s your name、一般疑問句、how、which”...忘不了大家嬉戲打鬧捉迷藏的日子，忘不了大家頂著烈日、踩著泥濘的生活、忘不了作為一個城市人，初次坐上三輪那種意外的淺薄。

還記得臨走的那天，孩子們一窩蜂一樣，把自己精心準備的禮物送給我們，抱著我們拍下一張張照片，稚嫩地寫下我們的聯(lián)系方式，充滿希望的問著我們“還來不來了”、“什么時候再來”，以至于某幾個和煦的午后，當我在家享受著下午茶時，電話突然想起，熟悉的孩子聲音回響在耳邊，“我們想你們了”，像是被誰捉弄吃了一口芥末般，眼睛驟然酸酸的，放下電話，一片空虛蔓延，吞噬。

有些時候總是在想一個問題，我們究竟是為什么來到這世界上，而來到這個世界，我們所做的一切事情，究竟是上天早已安排命中注定的還是為何？人類，始終是一種復雜的生物，我們在中學時代的清純，甚至在孩童時期被教育的責任感，隨著年齡在慢慢地削減，這個誰都不可否認，自私是人類的天性，生活中我們每一個人，都會或多或少的為自己的利益驅使。當我們走入一片鄉(xiāng)村，正如一句話所講，城里有著鄉(xiāng)下人的夢想，而鄉(xiāng)下，則有著城里人安心的向往。走在鄉(xiāng)村的街頭，感受到的就是不一樣的氣氛，那些叔叔阿姨們的熱情、淳樸，正是現(xiàn)在城里很多所感覺不到的，仿佛就是回家了一般，兄弟姐妹們一起學習、一起生活。

而我們，要做的事情是讓它更有意義，很多人在網(wǎng)上談論關于支教的黑化，不可否認，在這種世俗功利的社會，學分就是大學生的利益，但是我們自己，作為這個群體的一份子，就是要通過我們的行動，問心無愧，來抵觸這些負面的影響，擔出自己應該的責任，作為當代的大學生，不求代表全中國學生來樹立一個所謂的形象，至少，在我們身邊，那些被幫助的孩子們、家長們，能有一個評價：”現(xiàn)在的大學生，真好！”“我們長大了也要這樣”，慢慢的去傳播，去傳遞，那么我們這次的實踐活動，無論公眾如何去評判，至少我們心里清楚，我們做的，比任何人都優(yōu)秀！

這次活動，是給那些孩子們愛心與溫暖，而不是任務，倘若只見一次，留下的，我想便是一生的遺憾與思念吧，所以，機會時間有很多，而我們這個愛心團體，只是小憩，不是解散，因為我們是“family”，一個為留守兒童建起的“family”，若有機會，我們會再次與孩子們相聚，摸著他們的頭，說一聲：

“好久不見，我們回來了”。

篇五農(nóng)村寒假社會實踐報告例文1100字

離開家兩年終于放假回家，我滿懷期望農(nóng)村環(huán)境能有較大變化。經(jīng)過近一個月的觀察和調(diào)查，可以看到家鄉(xiāng)的變化、遇見近期內(nèi)的翻天覆地發(fā)展。

村里的私家車多了，新婚的年輕人已經(jīng)將買車作為一個婚后必要計劃，反應出人均收入的提高。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化水平提高，這使得農(nóng)村大批生產(chǎn)力得以有時間去打工賺錢或者從事商業(yè)活動，從事單純農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人數(shù)越來越少。

新農(nóng)村合作醫(yī)療雖然未能徹底使農(nóng)民擺脫因病返貧的狀況，但是醫(yī)療改革的效果是明顯的。我縣規(guī)定農(nóng)村人口每年每人上交七十元的醫(yī)療保險，農(nóng)民憑借醫(yī)療保險證可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院減免80%的醫(yī)藥費與住院費用，縣立醫(yī)院與市立醫(yī)院的報銷比例會做一定幅度減少。如遇大病鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將依據(jù)患者花費給予適當比例的補助。今年又提出建立城鄉(xiāng)一體化醫(yī)療保險制度，這是國家經(jīng)濟發(fā)展取得突破的標志，國家財政保障更加有力，醫(yī)療制度將會隨經(jīng)濟發(fā)展日益完善，社會福利涉及將更廣。

今年鎮(zhèn)里下達上級住房政策，規(guī)定農(nóng)村不允許修蓋平房，并規(guī)劃出居住樓房建筑用地。估計該項目將會很快啟動，農(nóng)民現(xiàn)在已經(jīng)開始掛號買房，每戶繳納12萬元即可獲得一戶新建樓房。配合城鄉(xiāng)一體化征地政策農(nóng)村樓房改造的步伐將會很快。

近兩年鎮(zhèn)政府提出建立無公害韭菜與大棗重鎮(zhèn)的口號，并建成了千畝無公害韭菜示范基地，配備冬季暖棚將使農(nóng)民從中獲取很大利益?？h級政府開發(fā)金牛湖旅游項目并在逐步完善。市級政府開始打造山東省最大農(nóng)貿(mào)市場?？梢钥闯龈骷壵劳袃?yōu)勢建立起的項目惠及農(nóng)民綠色無污染，是對于__大調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構不合理的有力措施。有可能極大財政對減少重污染企業(yè)的依賴，有利于改善環(huán)境，建設社會主義生態(tài)文明。

我注意到鄉(xiāng)鎮(zhèn)已建立起環(huán)衛(wèi)管理站，主要業(yè)務之一是分類收購農(nóng)村的生活垃圾，此舉落實__大生態(tài)文明建設要求，方便農(nóng)民生活改善村容村貌。

社會風氣在改善，社會安全環(huán)境成為主抓工作之一。各個商場超市煙酒的銷量走低，飯店酒店的奢侈之風有所改善，據(jù)做生意的同學爸爸所講他們應酬時已經(jīng)不好意思大吃大喝鋪張浪費。我們縣提出建設平安縣城的目標，公安部門開始嚴抓嚴打社會不安定因素，一大批打手、流氓團伙被抓獲歸案，力度不同以往。

家鄉(xiāng)建設蒸蒸日上的同時，不和諧因素依然存在。

今年在建筑工地及鐵道部門打工的農(nóng)民工的工資大多被拖欠半年之久，回家過年只能拿著一半的工資回家。這些開發(fā)商、承包商的資金絕對是足夠的，但是為了自己的最大利益喪心病狂的拖欠農(nóng)民工工資。俗話說戲子無情，可是現(xiàn)在哪個演藝界明星不是感謝自己的衣食父母，承包商的利潤由辛苦工作的農(nóng)民工創(chuàng)造，他們卻如此報答衣食父母。政府監(jiān)管部門的監(jiān)管力度絕對有所下降。

篇六優(yōu)秀高中暑假社會實踐報告950字

一：活動主題：

關于菏澤的排水設施的建設

二：活動背景分析：

中國正處于飛速的發(fā)展過程中，城市正在大規(guī)模地擴建，排水設施是其中必不可少的工程。然而當大雨來臨的時候，卻只有我們面對積水時的無奈，我們是否應該思考怎讓建立起一個完善的排水設施工程，怎樣讓菏澤的人民更加幸福，怎樣讓菏澤更加完美？于是我們定了這樣的課題，決定利用這一個暑假，對這個問題進行深刻的探究。

三：活動內(nèi)容和目標：

我們分別到菏澤市第二十二中學、雙河集的丁字路口、菏澤市市立醫(yī)院門口、青年路等地方進行實地調(diào)查，比較全面的了解我市排水現(xiàn)狀和防治措施，從而更加深刻的了解到排水設施對于一個城市的重要性，加強一個城市的排水設施的建設。

四：活動準備

1.學生自愿組合，成立調(diào)查小組，團支書為組長，確定調(diào)查線路，確定訪問對象。

2.聯(lián)系一些地方附近的居民，請求配合學生的調(diào)查訪問。

3.搜集因排水不暢而影響群眾生產(chǎn)生活的事例，通過真實的例子，加深對排水設施重要性的認識。

五：活動方法和步驟

1.學習書本知識，理論聯(lián)系實際。認識排水問題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害，并了解人們?yōu)榻鉀Q排水問題而采取的一般措施。

2.進行實地考察。先后到菏澤市第二十二中學、到雙河集的丁字路口、到菏澤市市立醫(yī)院門口、到青年路等地方進行實地調(diào)查。

3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點走訪市環(huán)保局、市環(huán)境檢測站、排污站等單位，比較全面地了解我市排水問題的情況。

4.談心得體會，真實的記錄活動的全過程，記下自己的新的體驗。

六：預期達到的收獲與體會

1.開展地理調(diào)查活動是對學生進行素質教育的一個載體，學生參與地理調(diào)查實踐活動，能接觸到許許多多真實的、具體的自然地理和人文地理知識，有利于培養(yǎng)學生正確的資源觀、環(huán)境觀，促進學生科學精神和人文意識和諧發(fā)展，達到全面提高地理素質的目的。增進了學生愛護城市、保護城市的責任感和使命感。

2.培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，地理調(diào)查活動絕大多數(shù)不是一個人所能承擔的，而是需由多人合作的。從問題的提出、實踐、解決，都要互相討論、商榷、修正，如果拋開團結協(xié)作的精神，地理調(diào)查活動是很難開展的。為了提高問卷調(diào)查表回收率，師生需多次到社區(qū)居民家中進行采訪。為了正確掌握排水現(xiàn)狀，促使地理調(diào)查小組的學生去查閱資料，動手動腦尋求更適當?shù)姆椒ǎ@些無疑培養(yǎng)了學生在課題研究過程中的吃苦耐勞和團結協(xié)作的精神。

篇七大三大學生寒假社會實踐報告酒店5200字

大三2023年大學生寒假社會實踐報告酒店

在__國際大酒店的畢業(yè)實習生活，自己學到了很多東西，也品嘗到了許多的辛酸與快樂.但我始終牢記，實習不是正式工作，而是一個學習過程，是“從做中學”.不管是喜是憂，也不管是經(jīng)驗還是教訓，任何一點認識、一個心得、一種感受都是收獲.經(jīng)過一年的實際運用，使自己對酒店的經(jīng)營運作有了一定的了解，通過實踐，受益匪淺.我在實踐中學會了很多技巧，包括溝通技巧、交際技巧、銷售技巧;體驗到了酒店管理的藝術性和人力資源合理利用的重要性，得到了很多寶貴的經(jīng)驗財富;了解到自身的不足，總結了經(jīng)驗和教訓.在以后學習生活中我將明確自己努力的方向，不斷地進行自我增值，為以后策劃自己的職業(yè)生涯墊定基礎.

一.前言

(一)實習單位介紹

1、實習單位：牡丹國際大酒店

___大酒店 ——

廈門牡丹國際大酒店位于廈門蓮前大道，與富山蓮坂商區(qū) 、國際會展中心相聯(lián) ，相依廈門島內(nèi)最高峰旅游景點云頂巖，總面積近五萬平方米，其中近3000平方米的國際會議廳群，配備國際最先進的視聽、同聲傳譯系統(tǒng);聘請國際知名酒店設計公司設計，并參考國內(nèi)、外最新落成的五星級酒店設計風格，嚴格按照國際五星級標準興建;酒店配套設施完善，服務項目齊全，整體建筑線條流暢、布局合理、風格華麗時尚，豪華氣派，是一座具有很強時代感的國際五星級商務旅游酒店.

牡丹企業(yè)創(chuàng)立于1997年，十年的發(fā)展歷程，鑄就了牡丹品牌，牡丹人以“創(chuàng)新務實，開拓進取”的企業(yè)精神，以“先做強，再做大”的發(fā)展理念，經(jīng)歷十年的風雨兼程，締造了福建餐飲一個又一個奇跡，目前在福州、廈門擁有五家大型連鎖餐飲企業(yè)、一家準四星級賓館，總營業(yè)面積五萬多平方米，日客流量穩(wěn)居同行前列，擁有員工近三千人，是福廈市民心目中最理想的用餐場所.企業(yè)于03年進軍酒店業(yè)，成功地從純餐飲業(yè)轉向多元化、集團化經(jīng)營;十年的努力，牡丹榮獲“國際餐飲名店”、“全國百強餐飲企業(yè)”、“全國優(yōu)秀企業(yè)”、“中國十佳酒家”、“市文明單位”等幾十項國際、國內(nèi)殊榮.今天，牡丹國際大酒店，一顆璀璨的國際酒店新星正在升起！

2、實習部門：餐飲部

餐飲部包括：中餐部和西餐部.西餐部，包括奧蘭朵咖啡廳，特色餐廳，大堂吧，池畔吧，行政酒廊等.內(nèi)設有經(jīng)理、主任、廳面領班、迎賓員、廳面服務員、吧員、收銀員、布菲員、客房送餐員等.

(二)實習職位介紹

奧蘭朵咖啡廳服務員

1、熟悉并掌握本餐廳的工作情況;

2、做好上班前后的廳面準備工作，積極檢查備用餐具是否齊全，餐臺上器皿及需用品是否整潔和齊備;

3、工作時要做到口勤、眼勤、手勤和腳勤，并及時了解客人心態(tài)、需求，為顧客提供服務;

4、要有牢固的業(yè)務操作知識，掌握及記得客人需要的每份飲料及食物的用餐規(guī)律;

5、接待顧客應主動、熱情、禮貌、耐心、周到，使顧客有賓至如歸之感;

6、迎賓員帶客到位.服務員應主動上前為客人拉椅子，做好接待工作;

7、善于運用禮貌語言，為客人提供最佳服務，做到文明有禮、掌握原則、有問必答、言簡意賅;

8、善于向顧客介紹和推銷本餐廳飲品及特色菜點;

9、有較強的工作責任心，有獨立處理事務的能力，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，善于班前或班后會提出問題.及時轉告客人提出的意見;

10、配合領班工作，服從領班或以上領導指揮，團結及善于幫助同事工作;

11、加強業(yè)務知識的學習.不斷掌握服務技能，提高服務質量.

二實習內(nèi)容

1.西餐廳零點服務

(1)禮貌問候客人并詢問用餐人數(shù).畢業(yè)實習總結

(2)引領并為客人拉椅子，打開餐巾.

(3)為客人打開菜單，并介紹單日特色菜品和單日例湯.

(4)點酒水，并服務酒水.

(5)點菜(女士優(yōu)先，點菜時應站立在客人右后側).

(6)服務面包和黃油.

(7)結合客人所點食品，為客人換餐具.

(8)服務菜品(同上同撤).

(9)巡視餐桌并時常更換煙灰缸或剩余食物的餐盤及不用的餐具.

(10)詢問客人對主菜質量是否滿意.

(11)當客人吃完后，清除桌上所有的盤子，連帶剩余食物及用過的餐具，用一件干凈的餐巾把桌上的碎屑掃到一只碟上，并收去餐桌上的調(diào)味品，建議客人飲用餐后酒或其他種類的酒水.

(12)建議甜品并記下訂單.

(13)服務甜品、咖啡或添水.

(14)詢問客人是否需要其他東西.

(15)確認客人的賬單，結帳服務.

(16)感謝和歡送客人的光臨.

(17)整理并擺臺.

2.自助餐服務

①自助餐的準備工作： a.絕大部分工作在開餐前要準備妥當，如擺位、工作臺的補充、放調(diào)味品等. b.在布菲臺周圍要有較寬的地方以減少客人排隊，其次布局要合理，如客人從門外進來，布菲臺的分羹、刀、匙、碟要合理放好. c.對食品質量要求比較高，要統(tǒng)一規(guī)格，如排骨的厚薄等，否則客人要挑選，造成不衛(wèi)生和不整潔. d.要及時補充食品，但要注意衛(wèi)生，不要給客人感到這是剩余食物.

②自助餐待客須知： a.當引座員帶人入座時，應幫助拉凳并告知服務員客人的用餐人數(shù).b.服務員為客人打開餐巾，斟冰水或詢問客人需要何種酒水.

c.開單并寫上人數(shù)、臺號、經(jīng)手人的名字. d.當客人去取食物時，提醒客人帶好自己的貴重物品，并將客人的餐巾折好.

e.客人取食物回位時，要替客人拉椅. f.要不停地替客人斟冰水及換酒杯. g.客人食完的餐碟要立即撤走.

h.當客人去取甜品時，要收走主餐刀、主餐叉，并將臺面上的面包碎渣等用凈布掃干凈.

i.客人用甜品時，要主動詢問客人是否需要咖啡或茶. j.買單時要看清臺號，并重復檢查一次客人人數(shù)是否有誤.

k.結賬后要謝客，并歡迎再次光臨.

③自助餐臺的注意事項： a.做好餐前的準備工作，預備足夠的服務餐具. b.特別注意食物的保溫，尤其是中餐，如湯、飯、面等要保持熱量. c.食物的花色品種要常更換和翻新，使客人確實感到價廉物美，品種多樣. d.要及時補充餐具，如大餐碟、甜品碟等. e.自助餐臺的服務餐具要經(jīng)常更換，保持干凈. f.餐臺要時常保持干凈. g.留意布菲爐的水是否足夠. h.自助餐完了之后要立即通知廚房收回食物臺剩下的食物，由廚師處理.

三.實習主要收獲和體會

(一)實習收獲

1、服務意識的提高

對于酒店等服務行業(yè)來講，服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線.高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象. 通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習，鍛煉了自我的服務意識，養(yǎng)成了面對客人面帶微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性.

2、服務水平的提高

經(jīng)過了一年的酒店實習，使我們對酒店的基本業(yè)務和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質的集中反映，酒店更加如此，要敢于開口向客問好，在向客問好的過程中還要做到：口到，眼到，神到，一項都不能少.對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法.

3、英語水平的提高

在五星級的涉外飯店中，英語的實際應用能力包括聽、說、寫的能力是特別重要的.在接觸來自世界各國的客人的過程中，英語作為國際通用語言發(fā)揮了它的重要性，沒有它，我和客人就沒法溝通，更提不上為他(她)服務.石材展期間，客人們從世界各地趕過來，對廈門對牡丹國際大酒店都不熟悉，就要我們用英語為他們介紹，接受他們對會館、天氣、地理、購物等信息的咨詢，及時向客人推銷和宣傳酒店的形象.

(二)實習體會

1、實習不是體驗生活

實習占用了我們大學里的最后一個學期的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益.

實習過程中，我們不會因為還是在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒.

2、實習是一個接觸社會的過程

通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè)務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會.

3、實習期與牡丹國際大酒店的關系

作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護牡丹國際大酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要時刻注意到自己的一言一行都代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象. 4、實習與就業(yè)

實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃.通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引.另外，牡丹國際大酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會，為我們提供了就業(yè)機會.實習實際上就是一次就業(yè)的演練.

四實習想法和建議

(一)實習想法

初步接觸了酒店業(yè)和牡丹國際大酒店，發(fā)現(xiàn)人員流動量大是整個行業(yè)的問題.酒店業(yè)的從業(yè)者素質參差不齊，從中學文化到研究生甚至更高文化的都有;同時，員工的年齡跨度很大，小的剛滿18歲，但是有的部門普通員工已經(jīng)年過半百了.年齡和文化程度的差異，決定了酒店在效率上的差異，如：客房服務員的英語水平普遍不高，在客人需要某些客房服務時，他們往往聽不懂其要求而要前臺或者服務中心同事的幫助，將電話轉來轉去耽誤了時間，還會造成客人的不滿.

酒店業(yè)是一個很需要團隊精神的行業(yè)，任何一位客人需要的服務都不可能由一個人幫他完成.從客人訂房的那一刻開始，我們就開始為他服務，從預定到接待到入住到餐飲康樂到退房離開哪一項都離不開各部門的`溝通和合作.

牡丹國際大酒店是一個新生的準五星級酒店，是一個以餐飲起家到向酒店業(yè)發(fā)展的牡丹集團新建的，于2008年12月28日正式對外試營業(yè)，當時正值經(jīng)融海嘯.引用牡丹集團老總的一句話“經(jīng)歷過苦日子的孩子，才經(jīng)得起風浪.”初次步入酒店業(yè)，可以說是與一個新生的準五星級酒店一同成長，從酒店的籌備、開荒到正式對外營業(yè)，一路走來，看到并體會到酒店在管理上或多或少存在一些弊病.酒店內(nèi)部職權不清，管理混亂，容易引起部門糾紛.“例如客房送餐部與客房部，都可以送水果給客人，客人入住沒收到水果打電話來詢問或投訴時，經(jīng)常因為追究責任而引起爭吵，破壞部門間的關系又影響了效率.”

溝通不靈，團隊凝聚力不夠.酒店一些部門不是24小時工作的，諸如訂房部、銷售部……各部門之間恰好又沒有一定的默契和相適應的應變機制，以至造成了客人資料沒有及時更新，耽誤了接車接機服務、行李運輸?shù)鹊仁录陌l(fā)生.

酒店資料不統(tǒng)一，沒有完善的培訓制度.由于人手緊缺，各個部門的員工都可以調(diào)到餐飲部去幫忙，由于不熟悉造成服務質量跟不上，客人投訴等.酒店的資料都是各部門自行整理出來的，難免在一些內(nèi)容上有些出入，比如酒店到機場的空港快線的運行時間，禮賓部和管家部的資料顯示的時間就有不同，在實際運用中，又臨時通知最近改了時間，有了新的時間表.有些員工在入職一個多月之后才進行人力資源部的入職培訓，當時酒店仍然沒有提供統(tǒng)一的培訓資料，培訓沒有針對性，在禮儀禮貌方面花費了相當多的時間，但當時我們已經(jīng)在部門內(nèi)部組織的會議里面重復多次了.此外，人力資源部組織培訓的時間正當各部門任務繁重的時期，培訓4天時間里，天天有新同事請假工作而不能參加培訓，培訓效果大打折扣.

當然，自己在這次酒店實習中也有不足，在工作過程中對其它部門不夠熟悉，不能快速為客人提供準確的信息.粗心大意的毛病在我身上還是時有發(fā)生，在酒店工作最重要的就是細心耐心，所以這是很致命的缺點.自己的英語水平仍需要提高，方便和客人溝通交流，另一方面，適當了解其他外語和外國文化也是非常必要的.

(二)個人建議

牡丹國際大酒店已經(jīng)有了很完善的儲備干部制度，只有繼續(xù)該制度，提高酒店的入職門檻，才可能發(fā)掘有能力有素質的員工.這就可以使本身質量不齊的人力資源狀況得到改善，整體素質提高了，員工積極性提高了，工作效率才可能提高，酒店收益才可能最大化.

酒店的人力資源部可以統(tǒng)一收集各部門的營業(yè)資料制作完整的培訓資料和酒店信息，在員工培訓時派發(fā)并及時更新.酒店各部門多交流，在酒店信息和資料上盡量統(tǒng)一并及時送達，以免造成信息不通或信息遲到的情況出現(xiàn)，這是提高酒店服務質量，改善工作效率、化解部門糾紛和營造酒店形象的必要措施.

在培訓方面，針對員工流動性大的問題，希望人力資源部可以根據(jù)每月新入職的員工情況和當月酒店的營業(yè)狀況安排培訓時間，專人進行培訓工作并在員工工作后跟蹤新員工的工作生活情況，強化新員工的業(yè)務素質.

酒店有很很多英語、日語、禮儀方面的專家，希望酒店能定期安排員工參加相關的應用英語、日常日語和國際禮儀強化培訓，提高員工服務質量，為客人們提供更周到的服務.

五實習心得

在畢業(yè)實習期間，成功地完成了個人角色的轉換及整個人際關系的變化.并且在心理上適應了酒店行業(yè)與全新的生活環(huán)境，清楚的認識到，學歷只是一個方面，它與最終的能力有關聯(lián)，卻不是絕對的.所以，在實習期間我虛心地傾聽前輩們的指點和教導，記錄下每一天的工作內(nèi)容與收獲，不時地溫習，熟悉并掌握餐飲部門的相關情況，一步一個腳印，從小事做起，關注每一個細節(jié).雖然對待酒店行業(yè)，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論在心態(tài)上還是技能上.現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果——我相信.

篇八 2023寒假義務支教社會實踐報告3400字

7月14日—27日我們赴雷州附城中學進行義務支教，短短的13天的支教實踐，如同白駒過隙，留給我的不僅僅是社會實踐中所取得的收獲。更讓我感動的是情意綿綿，師生之情的濃厚，在這其中有太多的辛酸與汗水。我想這是一次不平常的13天的支教生活，因為其中有嘗試、拼搏、有堅持、有失落、...更有收獲。這次的支教，它猶如一面鏡子，從它我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這樣的實習讓我聯(lián)想到，昔日的我也走向三尺講臺，在上面“耕耘”首堅自己的“責任田”。沒有經(jīng)歷過任何過度期的我，一轉眼就換了身份，頗有些不安與緊張。實習的第一天，登上講臺，掃視臺下的學生，面對一雙雙眼睛，講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽量的我，如此的經(jīng)受不起這樣小小場面。實在是令臺下的學生既擔心又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學生還開玩笑緩解老師的心情。雖然上臺前有些緊張，但在教學中我克服了這種心理。清晰明了的講解知識點，激情而有活力。把我的知識裝進學生的腦袋里。感到從未有過的喜悅澆灌著我干涸的心房。此刻的我從容鎮(zhèn)定，緊張之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮。真的感到自己越來越有老師的范兒了。在教學經(jīng)歷中，從備課選材到教學，我無不認真的對待著。上完課后進行教學反思，改變一些不適合學生的教學方法。與教員們共同探討教學內(nèi)容，交流教學心得與體會，解決教學難點，以便提高自己的教學水平。

我總結了支教當中的收獲與不足，也許這對我明確目標，未來走向工作崗位有個更大的借鑒作用。能夠使我更快的提升認識自己。成為向一名真正的教師而努力，完善自己。從支教以來我將自己所學的內(nèi)容與實踐相結合，認真的做好實踐中的各項工作。收獲了不少，也進步了好多。

從實踐的目地上看。通過支教，使我在實踐中接觸到了與我的專業(yè)有關的實際工作。增強了認識，培養(yǎng)和鍛煉了我，綜合運用所學的理論基礎，基本技能和專業(yè)知識的能力。去獨立分析和解決實際問題的能力。在其中我認識到了教師不僅僅是教學，更重要的是關心了解每位學生。教師要有敏捷的思維能力，能言善道，解決學生提出的問題。這次實踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。同時也是檢驗我教學效果，為進一步提高教學質量，培養(yǎng)合格的人才積累經(jīng)驗。并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好充分的準備。鞏固我的學習，具備教師行業(yè)所具有的實際才能，豐富實際工作中的社會經(jīng)驗。掌握教學技能，將所學的知識運用于實際工作中去。

從社會實踐的內(nèi)容上看。按照我的教學安排，我制定了相應的教學計劃。支教長達13天。其中有教學理論認知。這是對專業(yè)知識進行鞏固和提高的。達到根據(jù)理論知識指導教學工作。以做到真正的“好老師”，為目的。有一天我去上晚修課，看到黑板上寫著“老師您辛苦了，我們都愛你”讓我感動與欣喜。最起碼得到學生的認可，而感到欣慰與激動。此刻的我已經(jīng)像是個真正的老師了。在教學中我曾經(jīng)遇過很多難題，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。就比如說有些知識點講的含糊不清，沒有照顧到較差的學生的接受能力，一概而講。但是通過請教我的老師，我在教態(tài)上，有了很大的進步。做到嚴謹扎實，備課充分，規(guī)劃課堂主要知識點等，讓學生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學的重點。有時就算有突發(fā)情況也能自行控制好時間。沒有課時，就去聽聽教員們的課，了解不同的教學的上課手段和形式的不同。都是值得我學習的地方。便于我完善我的教學。我深深感嘆當教師的默默無聞，工資的微薄，這微薄而默默的耕耘真不容易呀！這次實踐讓我認識到，所有的工作光紙上談兵是不行的，同樣的教學內(nèi)容，面對不同的學生進行教學，方式可以有多種。如授課法、師生互動方式教學。也可結合做練習加深印象。對學生的回答老師要適當?shù)慕o予鼓勵。

從實踐所取得的收獲上看。使我曾強了自信與鍛煉了膽量，這次支教中除了被分到的教的班級外，我還做了代課老師給其他班上了幾節(jié)課。只有六班沒有我的課外，其他一至五班都有課。各個班的學生都不相同，上起課來感覺不一樣，其中有三個班是初一的，二個班是初二的學生。采用的教學方法也不同，我所準備的教案也不相同，其中有，詩歌、新聞、古文、小說、等。通過真刀的切入，真情明了的演講。我的信心曾強了，膽子也大了。上每一節(jié)課。都能夠鎮(zhèn)靜和自然地上課。理清思路講課，覺得特別的快樂。通過教學，我熟悉了上課的各個環(huán)節(jié)，把握了一些教學技巧。通過上網(wǎng)查找資料，寫教案設計。請教老師，說課，試講等環(huán)節(jié)。我熟悉了教學的的基本步驟，而從課后和老師、教員們的交流，以及自我的反思。我懂得了備課不僅僅要備自己的課，還要備學生的課，要善于站在學生的角度想想，“這樣上課能否使學生感興趣，學生能否明白接不接受得了”。通過這次的上課經(jīng)驗，讓我認識到，要想上課上得下去，首先：要有良好的課堂紀律保障，要讓學生們認真聽你的課，那么老師必須把課上的完美出色，要有激情和活力。第一，課堂準備很重要，熟悉課文，熟悉教學設計。上課思路要清晰，只有這樣才能確保教學過程的流暢。第二，上課老師要精神飽滿充沛，以這樣的精神面貌去感染學生，使學生們因為你而上課有激情的投入學習，

在支教中讓我懂得不管接手怎樣的班級，都不能討厭自己的學生，要對學生有好感，有信心。適當給予他們一些鼓勵表揚，激勵學生奮發(fā)上進，這樣才能形成良好的班風。我剛開始支教的幾天，觀察了我們班的課堂情況，覺得不是很好，于是我就深入學生中，讓他們找出班上的不好的現(xiàn)象，與他們一道解決問題，共同出謀劃策，把班管理的有條不紊。我還時常鼓勵他們上課認真聽講，敢于提出問題。并發(fā)掘我們班的優(yōu)點。鼓勵我班學生要團結互相幫助。在課堂上平和的看待學生偶爾的搗亂。以及他們的錯誤。同時還經(jīng)常走訪學生宿舍，關心學生們的生活，對我們共同努力獲得的成功給予及時的表揚。慢慢的我班的學生可愛至極，很有特點，各有主見。共同努力構建良好的學習環(huán)境和團結奮斗的班級體。在紅歌比賽中獲得優(yōu)秀獎。讓我倍感激動。

從收獲到學生的真誠與友誼上看。我在13天的支教生活里，我?guī)Ыo了我的學生一些新鮮的體驗。例如：上課前講一些幽默的笑話。讓他們喜歡我的課，放學后與他們打籃球，教他們打籃球的技術。他們覺得新鮮又好玩，時常多次來電話叫我去打藍球。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)我“一個小小的女老師，竟然會打籃球”？他們對我有了一種異樣的眼光。有一位學生曾對我說：“老師你是我第一個見過的會打藍球的好老師”于是我倍感高興。得到他們的認可而感到欣慰。對于他們下象棋，我一向不懂得如何下，一臉茫然。但我還是耐心的向他們學習下象棋。細心的可暉同學，還給我依依講解象棋士卒、兵、炮、將等的走法。讓我記憶深刻的是，象大走田，馬小走日，進攻時不能亂了步伐，每走一步都要互相兼顧，對自己要有利。他還給我講述孫子兵法的故事，讓我驚訝他頭腦的敏捷與機智。事后才知道他是象棋高手，曾獲得象棋比賽一等獎的榮譽。我和那幫學生增進了友誼，彼此了解。只要一有空就去宿舍檢查，與他們聊天，下象棋、玩撲克牌。與他們度過了13天的難忘的支教生活。

當支教生活面臨結束，我組織我班開展一次班會課，首先用半節(jié)課時間，總結了走過的日子里的點點滴滴。后面是與同學們聊天，玩游戲、玩腦筋急轉彎，iq題、分糖果餅干吃，作為支教生活結束的小聚會。有些同學還紛紛送上禮物，表示感謝我。我感動不語，有位小男生還淘氣的說：“老師別哭哦”我更是依依不舍，倍感溫馨幸福。

在別離的那天早上，當我要整理行囊離開附城中學時，幾位學生已早早的來到我宿舍樓旁等我了，為了問我：“要不要買些早點留著在車上餓了吃”，有的則熱情地將他們帶的煮雞蛋送我，還有位男生送了個小花瓶。還說：老師感謝你的教誨，感謝你包容我們的搗蛋與無禮”我感動不已，微笑了。

現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結束了，通過本次實習讓我感觸到了，在陽光下教師職業(yè)的神圣與偉大，教師工作的繁多與辛苦。教師他是人類靈魂的工程師，他不僅僅是，“傳道、解惑”不僅僅是用知識教學，更重要的是用心指導，發(fā)自內(nèi)心的關心愛護學生，幫助他們成長，在教授他們知識的同時，更要教他們學會做人。這是教師工作的意義所在。

在這里我學會了感恩，學會了教書育人的同時。我也要秉承著與時俱進的思想，隨時給自己充電，不斷的完善自己，發(fā)展自己。盡我畢生的精力奉獻給太陽底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。

篇九 2023年大學生暑假緬懷革命先烈實踐報告3600字

篇一

七月，浙江大學數(shù)學科學學院的信計1301班社會實踐小分隊以“走訪紅色路線，緬懷革命先烈”為主題，組織參觀了杭州錢塘江大橋紀念館和浙江辛亥革命紀念館。

第一站，實踐隊員們?nèi)ヌ酵艘晃弧袄险摺薄挥诤贾萘退缘腻X塘江大橋。這架中國第一個自主設計建造的橋梁在誕生之初便歷盡磨難，它由茅以升老先生設計，于1937年9月26日建成，后在抗戰(zhàn)期間由于要防止敵人過江而炸毀，直至抗戰(zhàn)勝利后才得以重建。錢塘江大橋是中華兒女智慧和勤勞的象征，在外敵入侵時，曾遭受苦難，但最終重新站了起來，這和中華的命運何其相似。

走過大橋后，同學們來到了辛亥革命紀念館。這里位于雞籠山西北，竹林密布，空氣中一股靜謐的氣息。但在接下來的參觀中，同學們卻感受到了辛亥革命那大海一般澎湃的革命熱情。孫中山先生寫下的“國魂不死”觸目驚心，浙軍攻克金陵陣亡諸將士墓高高聳立，這些都提醒我們當年那崢嶸的歲月不能遺忘。懷著無限的敬佩之情，實踐隊員們自覺在墓前默哀。當受到屈辱與壓迫時，當被剝削與愚弄時，人民一定會用自己的力量去建設一個新的社會。辛亥革命充分表明了中國人民不屈不撓的斗爭精神，讓革命烈火燎盡封建余孽。

從紀念館走出后，同學們相互交流著中國在當今的國際環(huán)境中，該如何前行，我們所能做的到底有多少。今日中國的榮光是如秋瑾那樣的革命者或如茅以升先生那樣的科學家建立的，我們作為新時代的接班人，更會沿襲先烈的腳步，努力為中國夢的實現(xiàn)添磚加瓦。

入夏以來神州大地高溫難耐，但丹青學子開展社會實踐的熱情卻勝過七月驕陽。丹青學園暑期社會實踐以“絲路新世界？青春中國夢”為主題，組織90余支實踐隊伍，近千名學子，奔赴祖國八方，縱橫萬里，將青春熔刻于祖國山水。尋訪絲綢之路，把握國家脈搏;走進紅色圣地，追尋革命印跡;重走西遷之路，感悟求是情懷;投身基層工作，綻放無悔青春。丹青學子通過社會實踐的方式，用腳去丈量祖國的廣博，用手去觸摸祖國的溫度，用心去體驗人民的需要，并將感悟與成長的點點滴滴記錄于文字。

為尋瓷逐夢海絲，求真理一路向南

時間：XX年7月14日-7月30日

實踐地點：福建省福州、泉州、漳州等地

XX年7月30日，浙江大學丹青學園“浙里尋瓷”暑期社會實踐團隊赴福建調(diào)研的實地考察階段圓滿結束。在這短短兩周中，團隊自抵達福建以來，依次來到福州、泉州和漳州及其下屬縣市，參觀了多所博物館，采訪了相關領域權威專家，了解到許多寶貴的知識并獲得豐富的珍貴史料;在多地海灘、漁村進行實地調(diào)研，采訪村民以了解當?shù)卮善鞒鏊闆r、民風民俗以及漁民的生活近況。并在各地搜集到大量不同年代不同產(chǎn)地的散落瓷片，作為調(diào)研重要的第一手資料。

踏人間滄桑正道，尋先輩紅色精神

時間：XX年7月12日-7月20日

實踐地點：嘉興、南昌、長沙、遵義等地

XX年7 月12日至 7月20日，浙江大學丹青學園赴嘉興南昌等地實踐團隊開展了為期9天的社會實踐活動。此次實踐活動中，同學們從紫金港出發(fā)，追尋著革命先輩的腳步，一路向西，參觀了嘉興南湖、南昌八一革命紀念館、長沙橘子洲頭、遵義會議會址和重慶白公館、渣滓洞等革命圣地。 9天的實踐活動，轉瞬即逝，同學們在追尋先輩足跡的過程中也重溫了那段光輝歲月。前事不忘，后事之師。南湖舟上，南昌槍聲，橘子洲頭，遵義會中，歌樂山下……同學們走過的地方承載的是先輩們的故事，而前方即將奔赴的未來，將由新一代的青年學生來開拓。

西遷路上感悟求是情懷，實踐途中發(fā)現(xiàn)今日西部

時間：XX年7月16日-7月25日

實踐地點：遵義湄潭等地

盛夏7月，從杭州至湄潭，歷時10天，行程XX余公里，浙江大學丹青學園赴貴州遵義湄潭社會實踐團的13名隊員完成了一次尋根之旅、反哺之旅。抗戰(zhàn)爭勝利七十周年，紅色之旅，重溫光輝黨史;浙大西遷七十六周年，重走西遷路，感悟愛校榮校之情;為湄潭萬馬鄉(xiāng)的留守兒童們開辦夏令營，給予他們溫暖和陪伴;走在西部農(nóng)村鄉(xiāng)野廣闊的道路上，看農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的篳路藍縷。紅色尋訪、支教接力、創(chuàng)業(yè)調(diào)研，三線合一，隊員們追尋著西遷精神前進，在實踐中體悟“求是”校訓內(nèi)涵，認識到自己所肩負的歷史使命，深知砥礪擔當義不容辭。勿忘往昔西遷辦學苦難輝煌，擔當今日求是創(chuàng)新時代先鋒，不負明日一流名校偉大夢想！

基層實踐出真知社會服務獻青春

時間：XX年7月13日-8月13日

實踐地點：杭州市西湖區(qū)各社區(qū)街道辦事處

為充分發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的作用，組織好大學生成才“不可或缺的一課”，浙江大學丹青學園繼續(xù)推進社會實踐示范基地建設，規(guī)范操作流程，完善考核體制，深化分類引導。丹青學園西湖區(qū)暑期社會實踐掛職團由70余名丹青學子組成，覆蓋人文、社科、理科等多個大類和專業(yè)。實踐期間，各隊員結合自身專業(yè)特點分配任務，配合西湖區(qū)各社區(qū)街道辦事處開展日常工作。讓隊員們在掛職鍛煉中體會基層工作，在社會實踐中感受別樣課堂。

實踐感悟

“60個小時遵義與杭州之間的來回跋涉，五個日夜我們與萬馬孩子們的親密相處。這十天的支教經(jīng)歷，是一種對社會環(huán)境的認知，是一種對自身責任的正視，是一種對求知若渴的感動，也有一種對自身渺小的無力。它讓我認識到，當我們的國家正邁向全面小康的時候，仍有一些地區(qū)正掙扎著脫離貧困線的泥淖;當我們享受著九年義務教育，優(yōu)質教育資源的時候，還有許多的孩子連上高中都是一種奢望?！薄で鄬W園社會科學試驗班1420 崔坤玉

“從適應山區(qū)生活到當支教老師再到做田野調(diào)研，對于我來說都是第一次，適應一個新角色總是困難與進步并存的。我欣慰于自己適應不同環(huán)境不同角色的能力，感動于新建立的隊友之情和師生之情，也進一步明了自己作為大學生所背負的社會責任。這片廣闊的天地里還有很多事需要我們?nèi)プ觯@個社會還有很多地方需要我們?nèi)ヅ?。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！薄で鄬W園社會科學試驗班1412吳思漫

“通過對西安幾天的調(diào)研，我們以一種全新的眼光看待既熟悉又陌生的西安，未來的西安將結合一帶一路發(fā)展戰(zhàn)略，作為西部大開發(fā)的新引擎，加快推進自身的現(xiàn)代化乃至西部的整體新發(fā)展。連續(xù)幾天的調(diào)研學習是辛苦的，但我們的收獲卻是豐盈的。從課堂理論走向社會實踐，我們挖掘到了真實的西安城市建設，縱覽全局，觀戰(zhàn)藍圖，我們對于家鄉(xiāng)整體未來有了更清楚的認知與感悟，更是樹立了全新的價值目標。學以致用、投身家鄉(xiāng)發(fā)展將成為我們更為高遠的追求！”————丹青學園人文科學試驗班1405 王陽

“我們一直生活在象牙塔中，生活在自己理想世界當中，生活在一個只要關注學習的單維空間中。但是，社會實踐把這種理想打破了，我們一下暴露在兩者的落差之前，手足無措，迷茫困苦。實踐是一個讓我們適應這種落差的主要方式，它就像一面鏡子，告訴我們自己的優(yōu)點與缺點，讓我們逐漸調(diào)整心態(tài)，適應社會帶來的沖擊?！?——丹青學園社會科學試驗班1412張碧鈺

篇二

我們實踐團的出發(fā)時間無意識地選在了八一這樣一個特殊日子，正好契合了我們抗聯(lián)發(fā)的主題也蕩滌著我們的情懷。從車站一路出發(fā)，我們望見的是綿延不絕的山靈動的水。由衷讓人感嘆東北這塊土地的美麗，但思想又跳躍到當初這塊土地上埋藏了多少抗日的忠魂而如今又養(yǎng)育了多少蒼翠的樹木。我們期待在這挖掘更多你不知道的故事。

青山埋忠骨，流水話精魂

負責接待我們的是寬甸風景局的孫老先生雖已七旬可是一點都不顯老，孫先生一路上向我們講述著他父親從小就告訴他的發(fā)生在這塊土地楊靖宇收編三股土匪抗日和劉青山烈士的故事，言語中無不透露著老先生對革命先輩的崇敬感激之情。先生對當今年輕人缺乏紅色故事的熏陶頗為感慨，我也向先生講訴著東北大學光輝的愛國史在民族危難之際勇于擔當，先生不停稱贊我們今天的行為。不得不說我們從未見過這么深的山這么陡的峰，源源不斷縈繞的水霧增添了這的神秘，看到簡陋的不能再簡陋的抗聯(lián)遺址時我們沉默了因為我們明白我們彼此都震撼了。當時至寒冷的冬季他們是靠多么堅強的意志堅持下去的呀，因為他們堅信未來一定是光芒萬丈的。望著抗聯(lián)小徑，想著他們曾經(jīng)在這踏著匆忙的腳步內(nèi)心激動不已。

年輕人對紅色遺跡的關注惹人憂

在我們上山過程中我們只看到一個游客往抗聯(lián)遺跡處參觀，我望了望劉青山墓處單只的人影，而鐵纜處爭向排隊的人群。我懷著崇敬沉重的心情深深鞠躬，此刻心情已經(jīng)找不到詞語形容。我感到我眼里噙著淚，但不知道這些淚為何所泛，替先輩為名族解放而英年早逝還是為當今人的冷漠？烈士的忠骨就掩埋在這深山密林處，好在伴著潺潺的流水，終日不休的流水好像在向后來人訴說著他們的故事。我覺得當初選這個主題做是對的，是有義務的。我們對不同年齡段的游客進行了采訪，發(fā)現(xiàn)四十五歲以上的人群對革命先輩懷有崇敬感，對后輩紅色教育也多，而年輕人紅色知識的匱乏，對紅色遺跡的不關注度惹人憂。

后記: 抗戰(zhàn)忠魂千秋仰止

寬甸，中朝交界，尤其以它美麗獨特的風景而聞名，而在我們心中最美麗的景色永遠是楊靖宇將軍和他的抗聯(lián)在這留下的注定光耀千古的足跡。今年正好是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，謹此向所有為民族獨立而抗爭的先輩們致敬，我們有義務傳承你們的故事。希望越來越多的人關注紅色遺跡。

篇十 2023年12月大學生社區(qū)社會實踐報告600字

__年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié)，我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。

篇十一暑期酒店管理專業(yè)學生社會實踐報告2150字

暑期酒店管理專業(yè)學生社會實踐報告范文

大學生活總是在轉瞬即逝，轉眼，大二生活也結束了。這是大學中的第二個暑假，從剛進大學校門的不適應，到慢慢適應再至如今的熟悉，我想面對這個長達兩個月的假期，大家都有不同的想法?；蛟S經(jīng)過這個假期，同學們會有不同的感想和想法了。

同學中有的在這個假期去了北海香格里拉實習，有的回家找了工作歷練自己，也有同學去了很多地方旅游，增長見識，還有的回家參加學習班提高自己……我在這個假期中到了重慶大足縣服裝城進行了社會實踐，在這次社會實踐當中，我接觸了社會，做了服務人員，了解到服務行業(yè)的種種規(guī)矩與其中的艱辛，我的專業(yè)是酒店管理，也是第三產(chǎn)業(yè)服務行業(yè)，這次暑期實踐讓我對服務行業(yè)有了更深刻的認識與了解，相信對我以后的工作會有很大的幫助。

大足縣位于四川盆地東南部，重慶市西北部，地處川中丘陵與川東平行嶺谷交接地帶，東連銅梁縣，南臨永川市，西接榮昌縣，北依潼南縣、四川省安岳縣。西距成都市269公里，東離重慶市80公里大足縣是馳名中外的'石刻之鄉(xiāng)'，人文自然景觀十分豐富，有被列為世界文化遺產(chǎn)的大足石刻，省級風景名勝區(qū)龍水湖－玉龍山森林公園、黃花崗72烈士之一的饒國梁故居國梁白鷺自然保護區(qū)、白欏桫園、龍水湖溫泉等一大批人文景觀。是全國首批甲級旅游開放縣，國家確定的長江三峽旅游線的起點，先后榮獲中國優(yōu)秀旅游城市、全國優(yōu)秀旅游城市、全國文明示范景區(qū)、首批aaaa景區(qū)，重慶市最佳旅游景區(qū)等殊榮。大足縣是一個旅游城市，每年都有很多游客以及境外旅游者來這里參觀游覽，因此也帶動了當?shù)氐?經(jīng)濟發(fā)展。我暑期實踐的服裝城位于大足縣步行街口，地理位置很好，每天都有大量的游客以及本地人在店里購買衣物。

在暑假實踐這段時間，我是服裝城里面的導購員，該店一共有12名服務員，每名導購員負責幾排衣物，每個人都有自己的區(qū)域，衣物都由自己保管歸類，衣物遺失也由自己負責賠償。作為一名導購員，每天早上是八點半上班然后在自己打掃自己區(qū)域的清潔，拖地，抹灰，擦衣架等等。晚上九點半下班，時間很長，不過該服裝城的管理體制是三天休息一天，然后每名服務員輪流到各個賣點。在實踐期間，我最怕的是收錢，有時候很可能收到假錢或者給別人返錯錢，這些都是自己負責賠償?shù)摹Ｔ摰暧袔酌芾砣藛T，負責看守貨物和兌換零錢，如果電力人員特別多的話，他們還會幫忙買衣服?？偟膩碚f，該點的管理和體制都還好，不過也存在很多缺陷需要改進，以下是我自己的看法：

第一：該店應當裝修適宜，門面太過老舊。在步行街，服裝城共三家，其余兩家裝修都很好，空調(diào)設備很齊全，而本店則沒有。本店的顧客對象主要在普通大眾，所以每天都有很多人來店里試穿衣服，而店里又沒有空調(diào)，就會導致很多顧客試穿衣服的情緒煩躁，這就不利于買賣成功，而且其余兩家服裝城的優(yōu)勢就會更加突出。從成本問題來看，電風扇與空調(diào)，從長遠的說，這種改進都是利大于弊的。

第二：該店應該設置收銀臺。對于這樣大型的商城來說，收銀臺似乎是必要的，讓店員負責不同區(qū)域的衣物，一面要收錢，一面要警惕小偷，還要熱情的面對顧客，這對于服務員來說似乎有困難，難免會發(fā)生錯誤，或者導致服務員顧此失彼，不能很好的面對顧客，對服裝城來說也是不利的。

第三：該店的管理體制應當修改。例如工作時間太長了，雖然是三天休息一天，但是一天超過八小時的工作，再加上掛貨，排貨等工作，都對服務員來說很是嚴峻，我覺得該店應該采取兩班倒的工作制度，并且采取一定的獎懲制度，比如說每個月的總收入達到兩萬就獎勵五十塊錢，在每組當中選取一名組長，有組長管理她的三名服務員，她來分貨，排貨等等，這樣讓服務員有更好的工作環(huán)境也能更加激勵服務員的工作積極性，并且也減少了管理上的難度，讓管理人員能更好的對店里的運作進行了解和處理。

第四：該店應該提高對服務人員的素質要求。大足是世界聞名的石刻之鄉(xiāng)，當?shù)赜泻芏鄧庥慰突貋碛^光游覽，也會進行購物，該店地理位置很好，很多外國游客都來過，可是店里的服務人員素質都不是很高，學歷最高的是高中生，而且店里的服務人員年齡偏大，應當對他們進行培訓，要求會基本的英語問答。除此之外很多服務人員的工作態(tài)度也很是不好，經(jīng)常出現(xiàn)辱罵別人的現(xiàn)象，或者不積極給顧客推銷等現(xiàn)象。

第五：該店應該推出一些促銷策略。為了在三家服裝城中進行競爭，獲取顧客的好評，我覺得必要的促銷是有積極作用的。比如說可以采取有學生證的學生可以打折出售，九折什么的。對于節(jié)假日也可以相應的進行促銷，該店以往的經(jīng)營方式是定價銷售，不打折不議價，但是對于其他潛在的消費者，我們可以通過促銷的方式吸引他們，從而比其他兩家服裝城就有了一定的競爭優(yōu)勢，贏得顧客的青睞。

以上僅僅是我個人的看法和一間，或許還不夠深刻，不夠明確，但是這是在市靜安當中的一點點想法而已。當然通過這次暑假實踐活動，我也學到了很多在學校學習不到的東西，有了一些實踐體驗：

第一：要學會說話；在服裝城當導購員最經(jīng)常做的就是利用自己的口才讓顧客買下自己的衣物，通過這一個多月的實踐，我學會了怎末面對不同年齡，不同階層，不同性格的人去說話，去觀察他們的行為動作，通過自己的介紹來讓他們喜歡這些衣服，讓本來不夠喜歡或者他們挑剔不滿意的地方，讓他們忽略，讓他們喜歡。這些工作更是鍛煉了自己的察言觀色能力。

篇十二 2023年9月大學生社會實踐調(diào)查報告模板350字

大學生暑期社會實踐調(diào)查報告模板

一、基本情況

1.作品標題

2.作者(腳注形式加在首頁下)

3.摘要、關鍵詞

例如：

關于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報告

張三_

摘要：

關鍵詞：

(腳注)

_張三，男，1980年生，江蘇連云港人，華東交通大學人文學院學院法學專業(yè)04—1班，電話：、電子郵件：。

二、文字格式

(一)字體：宋體

(二)字號

1. 標題：二號，粗體

2. 作者：三號，粗體

3. 一級標題：三號，粗體

二級標題：四號，粗體

三級標題：小四號，粗體

四級標題：五號，粗體

4. 正文：五號

(三)行距：單倍行距

例如：一、村民自治的歷史

(一)村民自治的概念

1.村民自治

(1)村民自治

村民自治的概念于……

三、版面格式

1.加頁眉，內(nèi)容為：華東交通大學大學暑期社會實踐調(diào)研報告;字體為：小五號

2.頁面設置

(1)頁邊距

篇十三 2023年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動總結2200字

近日，重慶各大高校陸續(xù)開始開展“__年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經(jīng)過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等準備，重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自__年7月5日至11日圓滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)

為了開展一場難忘的三下鄉(xiāng)活動，重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院的10名同學自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊，大多隊員為團總支、學生會的干部，經(jīng)過一年的干部生涯，他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長，隊伍由院黨總支副書記柏楊老師進行指導。經(jīng)過多次討論，確定本次活動地點——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn);隊名取名“嘉約”，意為我與周嘉有個約定，前往周嘉開展活動，關愛留守兒童、老人，積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設和核心價值觀等國家政策。

經(jīng)過一個月的討論和策劃修改，最終確定了一份完整的三下鄉(xiāng)活動策劃。拿著策劃書，隊長和一名隊員前往周嘉，與政府進行活動的接洽，確定活動詳情，以便更好的開展活動，讓周嘉居民感受到三下鄉(xiāng)的魅力。

二、多彩活動展現(xiàn)青春活力

(一)建立實踐基地體驗務農(nóng)辛苦

為了與周嘉鎮(zhèn)長期有效的合奏，建立學校和基層的共建機制，增強大學生社會實踐機會與能力，“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的前提下，于__年7月7日簽訂《重慶郵電大學社會實踐基地協(xié)議書》并舉行了社會實踐基地掛牌儀式。掛牌標志著本次三下鄉(xiāng)活動已正式開始，同時周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學的社會實踐基地，共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力。

在啟動儀式之前，我們已經(jīng)開始進入基層，體驗農(nóng)村生活。我們與農(nóng)民一同除草、施肥等，體驗務農(nóng)之辛苦，了解農(nóng)民之艱苦，在務農(nóng)空閑時，我們與他們交流農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設中，家鄉(xiāng)、自己的變化。通過務農(nóng)，讓處于舒適環(huán)境的大學生，體驗到了生活的艱辛，磨礪了意志，豐富了社會經(jīng)驗，堅定了生活的步伐。

(二)以我之學回報社會展重郵學子互助價值觀

以活動作為踐行和宣傳核心價值觀的橋梁，以便更好更易讓人接受社會主義核心價值。

“嘉約”小分隊在活動中堅持“以我之學，回報社會”的理念，開展了office技能培訓、十九點課堂，分別對周嘉鎮(zhèn)下屬村委人員進行word、e_cel培訓，對兒童進行單片機、英語、手工、ps等講解，希望他們能在活動找到自己的興趣點，并加以發(fā)展。在office培訓結束后，一名干部說到：“這次是真的學到了一些東西了。”

(三)關愛老人從健康做起

經(jīng)調(diào)查，周嘉鎮(zhèn)雖農(nóng)業(yè)發(fā)達，但大多數(shù)青壯年選擇外出務農(nóng)，因此，周嘉現(xiàn)居人口中老人、兒童較多。

為了更好傳承中華美德中的敬老愛老，“嘉約”小分隊攜手康復藥房開展“關愛老人健康，幸福萬千家庭”健康知識講座、免費測血壓、發(fā)放《生活小冊子》，希望老人更加注意生活中的小細節(jié)，健康度過晚年。

(四)關愛留守兒童游戲中建立團結協(xié)作力展核心價值觀社會篇

幼吾幼以及人之幼，留守兒童已經(jīng)成為當今社會熱詞很多年了。社會各界也早已掀起一場關愛留守兒童的關愛風。“嘉約”小分隊也了解到周嘉的留守兒童較多，也加入了關愛的行列。

通過“圖書捐贈”，讓孩子們?nèi)耸謸碛袃杀緯B(yǎng)成讀書好習慣;通過“趣聞運動會”，在游戲中學習，在游戲中成長，養(yǎng)成團隊協(xié)作力;通過“變廢為寶”設計賽，制作花瓶，播散種子，播下希望，書寫理想，為自己加油！

(五)基層宣講價值觀文藝晚會展夢想

小分隊本次的活動主題為“弘揚核心價值觀共謀周嘉新規(guī)劃”，因此在活動第四天，我們開始進行調(diào)研問卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設、核心價值觀的講解。活動第六天，隊員通過采訪周嘉政府人員了解關于核心價值觀和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設等問題。在整個宣講活動中，小分隊共發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。

為了更好的將核心價值觀帶到周嘉居民心中，小分隊策劃了一場“與你相約·告別周嘉”晚會，同時也作為本次三下鄉(xiāng)活動的結尾。晚會上，我們通過脫口秀、歌曲、詩朗誦來講解核心價值觀的內(nèi)容和意義。除了我們的節(jié)目，孩子也主動報名，一首《我為自己代言》，表現(xiàn)出孩子的獨立自強;一首《隱形的翅膀》，表現(xiàn)出孩子的堅強勇敢;一首《蟲兒飛》，表現(xiàn)出孩子的單純美好。晚會最后由嘉約全體隊員帶來的《明天會更好》結束，祝愿周嘉美好的明天，祝愿孩子們美好的未來。

三、活動成果多元宣傳

本次三下鄉(xiāng)活動得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持，在活動正式開始之前，政府人民便通過廣播通知村民，了解三下鄉(xiāng)活動。小分隊也通過發(fā)放活動邀請函、張貼活動宣傳單、前往街道宣傳等形式，廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動，并邀請他們積極參與。最后，在多元宣傳中，活動的參與人數(shù)、參與度超過小分隊預期。在政府的共同努力下，本次三下鄉(xiāng)活動被墊江電視臺報道并宣傳，同時受到國家主流網(wǎng)站報道20余次。多元化的活動形式受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u，活動結束后，一位居民感嘆道：“哎，你們明天要走了啊，以后街上又少了一道美麗的風景了。”

本次三下鄉(xiāng)活動，“嘉約”小分隊共開展志愿活動13次，建立社會實踐基地1個，舉辦大型文藝晚會1次，office技能培訓42人次，慰問留守兒童34人次，發(fā)放圖書105冊，免費測血壓56人次，發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。

7月，炎熱，炙烤著大地，城市中的居民大多呆在空調(diào)屋里享受著空調(diào)帶來的低溫，然而，有這樣一群大學生不畏天氣的炎熱前往全國各地開展

篇十四初一社會實踐報告500700字

人們都說：勞動最光榮。

這一天，我去居委會勞動了一天…

當我在親身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精華。

勞動確切很辛勞，但卻是苦中帶甜的。

勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。

這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這類感受是作為一位勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

星期天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。

我興奮的應承了下來，心想，弄小廣告有甚么不輕易的，拿手一撕不就成了！因而信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。

本想放棄，然后去干點別的事情，但是不伏輸?shù)男郧槭刮蚁氲?，還沒有甚么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主張我就忽然想起一次下雨天走在路上時候的情形了，被水沖過的地面上的小廣告，很輕易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，因而更加滿懷信心，去勞動了！經(jīng)過一番努力以后，被我清除過的地方確切看著干凈，整潔多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了題目是我收獲最大的，學習亦是如此吧！

通過這次實踐，給我留下了深入的體會。

當你做一件事的時候，不論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。

做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了很多本身的不足。

所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！

篇十五關于農(nóng)村教育暑期義務支教社會實踐報告6600字

實踐主題：關注鄉(xiāng)村教育，積極投身支教

實踐地點：富陽市上官鄉(xiāng)

實踐時間：7月17號—7月24號

實踐人員：實踐成員：金翼金李廣張彬莉徐佳王佩莎陳魯陳雷雷陳超張智侃張文韜

論文摘要：隨著九年義務教育的普及，我省部分村小學的教學事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學科，而且由于交通、經(jīng)費等條件的限制，村小學的大部分學生在課外知識的掌握上還不夠充分。浙江工業(yè)大學的學生們特組織這一支教團隊，前往上官鄉(xiāng)“假日愛心學?！边M行支教，體驗生活，問卷調(diào)查等社會實踐。

一、實踐背景簡介

現(xiàn)在，浙江等沿海地帶涌入了大量的外來務工人員，暑假一到，由于父母都在打工，導致那些外來務工人員子女沒人照料，他們整天都在外游玩，危險也往往在此發(fā)生。

上官鄉(xiāng)位于富陽市東南，距富陽市市區(qū)28公里。上官鄉(xiāng)以生產(chǎn)各類球拍為主，是中國的球拍之鄉(xiāng)，外來務工人員也甚多。暑期將至，我們?yōu)榱私鉀Q上官鄉(xiāng)外來務工人員子女暑期安全問題，特組織了這一支“點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐小分隊，希望給那邊的孩子們帶去不一樣的暑假。

除此之外，讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。

二、活動目的及意義

1、讓孩子們度過一段快樂，難忘而有意義的假期；

2、宣傳法律、衛(wèi)生、教育等方面的知識，讓農(nóng)村更加文明美麗；

3、宣傳調(diào)查環(huán)保，紅色方面的知識。

4、了解和調(diào)查當?shù)刎毨W生的生活情況，為他們爭取社會資助和關愛。

5、體驗山區(qū)生活，鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，實現(xiàn)自我價值和社會價值。

6、培養(yǎng)大學生的溝通能力、語言表達能力、組織能力，激發(fā)大學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，爭強大學生的團隊合作意識。

三、前期準備

1、與富陽市上官鄉(xiāng)政府團委方面工作人員聯(lián)系，商討具體合作意向。

2、準備好實踐內(nèi)容，時間，形式等，寫好具體策劃。

3、分配好隊員的任務安排，如寫新聞稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人員準備好支教內(nèi)容及方案。

4、與上官鄉(xiāng)團委商討住宿問題。

5、準備好宣傳資料，問卷調(diào)查表等。

6、采購好書包等文具用品作為禮物送給那些外來務工人員子女。

四、日程安排

第一天(17號):

1、早上8點從學校出發(fā)到達目的地后與當?shù)仡I導和學校領導取得聯(lián)系，安排住宿，了解當?shù)氐慕逃闆r，向接待老師介紹下鄉(xiāng)支教的目的、意義、內(nèi)容、要求、所需要的幫助及注意事項；

2、下午布置課堂，和當?shù)貓F委商討具體支教的事宜，并就近走訪調(diào)查當?shù)厍闆r。

3、晚上適當調(diào)整課題實踐計劃，安排好此次實踐內(nèi)容。

第二天(18號)：

1、上午先大致的了解下小朋友的情況，先以夏令營的形式給他們講授生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國大好河山的美麗等等，與孩子們談心，了解他們的基本生活情況，也讓大家之間都互相熟悉認識(張智侃)。多余時間組織他們一起玩游戲(丟手絹)。

2、下午布置場地，為第二天的開學典禮做準備。