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1000字寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-06 19:20:03 查看人數(shù):37

1000字寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇一 1000字寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1700字

一、實(shí)踐目的

寒假社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好情勢(shì);是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。

二、實(shí)踐內(nèi)容

通過(guò)在店內(nèi)以零工的情勢(shì)鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。

三、實(shí)踐結(jié)果

通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不但通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不容易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛勞,收獲了很多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣,增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

1.掙錢(qián)的辛勞。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作,謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確切讓我真逼真切感遭到父母的錢(qián)來(lái)之不容易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦工作,掙錢(qián)確切是個(gè)很艱巨的進(jìn)程,需要全心全意的付出。

2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,就看你怎樣掌控了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方,自己先千方百計(jì)解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

3.具有隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具有隨機(jī)應(yīng)變的能力是由于在銷(xiāo)售的進(jìn)程中,總會(huì)碰到各種千奇百怪的人和事,假如沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,有可能會(huì)致使交易失敗乃至給自己帶來(lái)沒(méi)必要要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

4.微笑面對(duì)每位顧客。對(duì)人友善,肯定會(huì)取得回報(bào)。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種輕易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何本錢(qián),也無(wú)需努力,但它令人感到舒適,樂(lè)于接受你。相對(duì)面無(wú)表情乃至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

5、熟悉來(lái)源于實(shí)踐。一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類(lèi)熟悉能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用,熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),應(yīng)用到客觀(guān)實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

五、概論與綜述

在這次為期較短的寒假社會(huì)實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始把握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)。我想,這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會(huì)實(shí)踐的收獲。

篇二 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告封面500字

系部名稱(chēng):

專(zhuān)業(yè): ______

年級(jí)______ 班級(jí):_________ 姓名: _____ 學(xué)號(hào):____ 實(shí)踐單位:

實(shí)踐時(shí)間: 2023年--月--日 至 2012 年--月--日

一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

篇三 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)精選1300字

這個(gè)寒假,我利用空閑時(shí)間,來(lái)到杭州市西湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)云居山上的浙江革命烈士紀(jì)念館。懷著肅穆的心情,我悼念革命戰(zhàn)士,感受內(nèi)心的澎湃。都說(shuō)苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五;累不累,想想革命老前輩,在這個(gè)國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天,作為一個(gè)需要肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)之重任的軍校學(xué)員,我覺(jué)得這次寒假實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得很有必要!

我坐在公交車(chē)上,突然想到,當(dāng)我們走在明媚的陽(yáng)光下,踩在寬廣的道路上,會(huì)否想起,也許在這片土地上,曾經(jīng)浸染了多少戰(zhàn)士的鮮血。在這個(gè)和平的時(shí)代,我們似乎離那些戰(zhàn)爭(zhēng)太遙遠(yuǎn)了。沒(méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有經(jīng)歷黑暗舊中國(guó)的我們,沒(méi)有民不聊生、血流成河經(jīng)歷的我們,是無(wú)法體會(huì)到,浸染了鮮血的土地上,曾留下了多少烈士的英魂,寄托了多少對(duì)新中國(guó)的憧憬。

下了車(chē),繼續(xù)往前走著。當(dāng)我走到階梯下,看著指引牌上寫(xiě)著的“浙江革命烈士紀(jì)念館”幾個(gè)大字,望著那濃密的大樹(shù)遮掩下的甬道時(shí),那心情竟不知道該怎樣描述,許是蒼涼,許是肅穆。一步步走在臺(tái)階上,我的心情是從未有過(guò)的冷靜,在遠(yuǎn)處的遠(yuǎn)處,是西湖,可此時(shí)浮華早已淡出我的思緒,留有的更多的是思考。

拾級(jí)而上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽(tīng)出了國(guó)歌的旋律,激昂的旋律讓我情不自禁地和著音樂(lè)唱了起來(lái)。一直往上走就看到一塊黑色的大石碑,碑上刻著裴永懷烈士的遺言:“同志們,勝利的時(shí)候,請(qǐng)你們不要忘記我們!”我們?cè)趺纯赡芡浤銈兡兀渴悄銈儼褜?duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作同敵人拼殺的精神力量,不怕?tīng)奚?,勇往直前,建立了偉大的新中?guó);在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。雖然你們倒在敵人的槍口之下,但是你們會(huì)永遠(yuǎn)挺立在我們的心中。

又拾級(jí)而上。終于,登上了378級(jí)臺(tái)階,來(lái)到紀(jì)念碑前。紀(jì)念碑很高,碑身為漢白玉飾面,線(xiàn)條簡(jiǎn)潔,莊嚴(yán)挺拔,呈“風(fēng)帆”形,象征浙江革命斗爭(zhēng)如“錢(qián)江潮”中的航船,在____領(lǐng)導(dǎo)下,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。碑座采用黑色花崗巖貼面,頂面和前面上方用棗紅色花崗巖貼面。碑的東西兩側(cè)和北面環(huán)繞著浮雕壁。革命烈士紀(jì)念碑的兩邊各有很長(zhǎng)的革命烈士英名碑,碑上鐫刻著2萬(wàn)余名浙江革命烈士的英名。這些烈士的名字似乎是一雙雙眼睛,督促著我們牢記歷史,將革命的意志一代代傳承下去。腦海中不禁浮現(xiàn)那些為了新中國(guó)的解放和崛起,任敵人把皮鞭高高的舉起,仍然巋然不動(dòng)寧死不屈的他們。先烈們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城,與侵略者奮勇拼搏。雖然他們倒下了,但是成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái),高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承他們未完成的事業(yè)。

隨后,我走進(jìn)了浙江革命烈士紀(jì)念館。在紀(jì)念館內(nèi)有7個(gè)廳,共陳列了自辛亥革命以來(lái)直至社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期近350位革命烈士的斗爭(zhēng)史跡。通過(guò)1000余張照片、400多件革命文物,歷史背景與具體人物聯(lián)系了起來(lái),以史串人。展廳內(nèi)采用雕塑、沙盤(pán)、油畫(huà)等表現(xiàn)手段,以及運(yùn)用電影、錄像等形式,表現(xiàn)革命烈士斗爭(zhēng)的史實(shí),使我得到了生動(dòng)直觀(guān)的革命傳統(tǒng)教育。我看了很多關(guān)于這些題材的電影或者電視劇,如《集結(jié)號(hào)》、《夜襲》、《人間正道是滄?!贰ⅰ毒褤羰帧贰ⅰ稊碃I(yíng)十八年》等等。每一次觀(guān)看,內(nèi)心都會(huì)澎湃起伏,久久不能平復(fù)??粗@些個(gè)雕塑,我的思緒翻騰。

篇四 學(xué)院黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告4050字

自學(xué)院開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),按照統(tǒng)一部署,辦公室黨支部以思想發(fā)動(dòng)為切入點(diǎn),把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作、提升服務(wù)水平的難得機(jī)遇和現(xiàn)實(shí)需要,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊調(diào)研、邊提高,組織全體人員認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研工作,對(duì)照“四風(fēng)”存在的問(wèn)題,通過(guò)8月21日支部會(huì)和9月3日征求意見(jiàn)會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研分析和深刻反思,對(duì)解決辦法和整改措施進(jìn)行了初步思考,現(xiàn)予報(bào)告。

伴隨著學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模的穩(wěn)中有升和培訓(xùn)層次、工作要求的提升,辦公室工作量亦不斷攀升,工作要求不斷提高。辦公室黨支部全體同志按照“顧大局、守紀(jì)律、求精細(xì)、講效率”的部門(mén)精神,勤懇工作、精細(xì)高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)責(zé)任、求創(chuàng)新、講奉獻(xiàn),在努力完成各項(xiàng)日常工作的同時(shí),在鉆研業(yè)務(wù)、規(guī)范管理、優(yōu)化服務(wù)等方面狠下功夫,做到用心服務(wù)學(xué)院、服務(wù)教職工、服務(wù)學(xué)員,基本不存在“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的情況。

一、辦公室、財(cái)務(wù)處工作中的具體問(wèn)題和原因分析

(一)文件多、會(huì)議多,牽扯領(lǐng)導(dǎo)精力:全年收文1661份、發(fā)文202份、簽報(bào)81份、合同152份,院領(lǐng)導(dǎo)或傳閱、閱示,或?qū)徃?、審?全年黨政工作會(huì)議57余次,平均每4個(gè)工作日一次;發(fā)文質(zhì)量需進(jìn)一步提高。

原因分析:客觀(guān)上,文件分別來(lái)自總局、國(guó)務(wù)院和省委省政府市委市政府,過(guò)去定的閱文原則是省以上文件每人都要傳閱。學(xué)校需要研究的事項(xiàng)很多,例如凡物品購(gòu)置超過(guò)5000元的就要上辦公會(huì)。主觀(guān)上,我們主動(dòng)思考不夠,籌劃不夠。

(二)工作調(diào)研職能還需大大加強(qiáng):缺乏服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策的主動(dòng)性和敏銳性??偸敲β档仄S趹?yīng)付具體事務(wù),未能做到把主要精力放在謀劃大事、要事上。缺乏戰(zhàn)略思維和全局眼光,對(duì)新情況新問(wèn)題研究不深,對(duì)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新辦法把握不夠、底氣不足,未能超前思考、主動(dòng)謀劃,多提新點(diǎn)子、好點(diǎn)子。也沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)展有針對(duì)性的充分的調(diào)查研究,想問(wèn)題、辦事情、寫(xiě)文稿都沒(méi)有充分深入教職工和學(xué)員中調(diào)研,了解實(shí)際情況、掌握校情民意不夠。沒(méi)有做到找準(zhǔn)問(wèn)題并深下去解剖麻雀、提出對(duì)策。

原因分析:客觀(guān)上常常是所給的寫(xiě)稿時(shí)間較短,來(lái)不及充分準(zhǔn)備、開(kāi)展調(diào)研。主觀(guān)上政治素養(yǎng)和敏銳性不夠;文字功底和思想深度不夠;站位不夠高、思路不夠開(kāi)闊;未主動(dòng)開(kāi)展有針對(duì)性的調(diào)研,做好日常積累,而是依靠看材料,看文件,憑主觀(guān)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人思考閉門(mén)造車(chē)。

(三)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng):有同志反映公務(wù)接待程序較為繁瑣、存在執(zhí)行不到位問(wèn)題,節(jié)能減排工作都有明確制度,但是需要進(jìn)一步抓實(shí),一些事務(wù)性管理需進(jìn)一步規(guī)范,需要時(shí)都是臨時(shí)動(dòng)議、急事急辦。

原因分析:沒(méi)有成文的制度,或現(xiàn)有制度存在可行性、可操作性問(wèn)題;遇到急事難事時(shí),接待的審核審批程序來(lái)不及,制度未能?chē)?yán)格落實(shí)。節(jié)能減排管理辦法落實(shí)不到位,從點(diǎn)滴做起精神不夠。

(四)督查督辦工作力度不夠:雖然有所加強(qiáng),但距離更高要求的督查廣度、深度和力度還有差距。

原因分析:客觀(guān)上,根據(jù)會(huì)議議決事項(xiàng)或領(lǐng)導(dǎo)簽批的文件所確定的承辦事項(xiàng),大多數(shù)均未明確辦結(jié)時(shí)限,影響了督查的力度。主觀(guān)上,各部門(mén)對(duì)此重視不夠,理解和配合不夠,未能形成共同督促檢查工作的合力;辦公室人員站位不夠高,敢抓敢管的魄力不夠,督查手段比較單一。

(五)校園道路、樓宇命名不夠規(guī)范合理,校園文化體系尚未形成:校園樓宇庭院等建筑命名不夠合理規(guī)范,道路名稱(chēng)指向不夠明確,不方便學(xué)員和外來(lái)人員辦事,校園物態(tài)文化建設(shè)的計(jì)劃性、全局性不夠。

原因分析:學(xué)校校園由普教改造而來(lái),這幾年發(fā)展快、變化大,許多樓宇和庭院幾經(jīng)改造,校園整體設(shè)計(jì)性不夠。

(六)財(cái)務(wù)工作中教職工報(bào)銷(xiāo)流程中的環(huán)節(jié)依次銜接,有時(shí)某一環(huán)節(jié)審核人不在,經(jīng)辦人需要多次才能完成報(bào)銷(xiāo)審批手續(xù)。

原因分析:財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)同志身兼數(shù)職,時(shí)間精力不夠,難以顧及周全。報(bào)銷(xiāo)流程又不能越級(jí)或減少,客觀(guān)上讓教職工多次找人有耽誤時(shí)間的感覺(jué)。

(七)與其他部門(mén)橫向溝通不多不夠,上傳下達(dá)功能沒(méi)有充分發(fā)揮,信息沒(méi)有充分共享。

原因分析:由于忙于日常事務(wù),特別是重大活動(dòng)和重要工作時(shí)千頭萬(wàn)緒,往往思維和精力上都忙于應(yīng)付工作的完成,忽視了講相關(guān)信息與其他部門(mén)進(jìn)行共享??陀^(guān)上沒(méi)有定期的溝通分享機(jī)制,往往被突發(fā)事件和其他工作沖掉。

(八)制度建設(shè)不夠完善規(guī)范,很多制度制定、修改過(guò)于草率,導(dǎo)致制度過(guò)于瑣碎、冗繁,有些制度之間還有抵牾之處。

原因分析:學(xué)校近年來(lái)不斷創(chuàng)新發(fā)展,為了保證發(fā)展的規(guī)范化,各項(xiàng)改革創(chuàng)新都要有制度保證基礎(chǔ),因此出現(xiàn)了每項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的制度,因事設(shè)制度、因工作設(shè)制度,導(dǎo)致積累下來(lái)制度冗繁、疊加,并且互相有沖突,不利于制度的嚴(yán)肅性和執(zhí)行。

二、辦公室黨支部自身建設(shè)中的具體問(wèn)題、原因分析

(一)存在問(wèn)題

除了部門(mén)工作以外,辦公室在人員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、能力建設(shè)和黨支部建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面存在很多問(wèn)題,主要有:

1. 學(xué)習(xí)力不足。投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,理論學(xué)習(xí)方面還沒(méi)有完全做到全面系統(tǒng)。滿(mǎn)足于參加學(xué)校集體組織和作明確要求的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃大多沒(méi)能落實(shí)。學(xué)習(xí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng),對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不透徹,未能學(xué)以致用。一些學(xué)習(xí)制度沒(méi)有很好地堅(jiān)持,存在以干代學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的現(xiàn)象。往往對(duì)重要文件、重要會(huì)議精神學(xué)得多一些,對(duì)理論原著、科學(xué)發(fā)展新知識(shí)學(xué)得少一些,缺乏全面系統(tǒng)的理論積淀和知識(shí)升華,學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。普遍存在“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)危機(jī)”,理論水平、知識(shí)儲(chǔ)備、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力還不能很好地適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的要求。

2. 創(chuàng)新力不足。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)在一些具體工作中貫徹得不夠徹底,表現(xiàn)在對(duì)辦公室工作規(guī)律的研究不深,缺乏前瞻和遠(yuǎn)見(jiàn)。對(duì)一些工作機(jī)制、運(yùn)行方式的改革創(chuàng)新力度不大,思想還不那么解放,有時(shí)顯得穩(wěn)重有余、突破不足。對(duì)網(wǎng)站建設(shè)、文化建設(shè)等基礎(chǔ)比較薄弱、缺乏成熟經(jīng)驗(yàn)的全新的工作領(lǐng)域,大膽探索不夠,視野和思路不夠開(kāi)闊,處理棘手問(wèn)題的能力不強(qiáng)。

3. 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。工作中接受布置多,主動(dòng)出擊少;處理問(wèn)題就事論事多,全局考慮少;抓工作單槍匹馬多,協(xié)調(diào)各方少。對(duì)存在問(wèn)題缺乏敢抓敢管的魄力,對(duì)待矛盾和存在問(wèn)題,側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧,無(wú)原則退讓。站位不高,眼光不遠(yuǎn),未處理好部門(mén)工作與整體工作的關(guān)系,重要工作、緊急事務(wù)與日常事務(wù)的關(guān)系,眼前工作和基礎(chǔ)性工作、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作的關(guān)系。統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)人力資源和充分挖掘潛力不夠。

4. 工作作風(fēng)還不過(guò)硬。遇到急事、要事和復(fù)雜局面時(shí),比較急躁,沒(méi)能做到“每臨大事有靜氣”。遇到復(fù)雜問(wèn)題容易瞻前顧后,不夠大膽、果斷。缺乏敢于“啃硬骨頭”、勇于克難攻堅(jiān)的勇氣和毅力。推進(jìn)工作時(shí),滿(mǎn)足于“過(guò)得去”,而不是“過(guò)得硬”,拼搏、進(jìn)取精神有時(shí)有所減退,雖然責(zé)任感較強(qiáng),但自信心不強(qiáng),主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)揮不夠。

5. 黨支部建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)相對(duì)薄弱。對(duì)于部門(mén)業(yè)務(wù)工作和加強(qiáng)思想政治建設(shè),明顯存在著一手硬、一手軟的問(wèn)題。支部學(xué)習(xí)制度未能很好地堅(jiān)持,支部活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展得比較少。談心活動(dòng)開(kāi)展少,做深入細(xì)致的思想政治工作不夠,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。

(二)原因分析

工作目標(biāo)不夠明確,計(jì)劃性常讓位于隨意性;思想不夠解放,沉穩(wěn)有余,活力不足,四平八穩(wěn),缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣;謹(jǐn)慎有余,膽量不足,對(duì)大事、要事的把握能力不夠;遇到棘手的難以推進(jìn)的工作,存在畏難情緒,闖勁不足;有好人主義思想,缺乏敢抓敢管的魄力;對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠,沒(méi)有釘子精神,不善于用鉆勁和擠勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快;不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

三、辦公室黨支部初步整改措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。對(duì)照形勢(shì)任務(wù)和學(xué)校發(fā)展的要求,分析查找自己素質(zhì)能力不適應(yīng)的方面,針對(duì)自己的短板,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用培訓(xùn)班資源和網(wǎng)上課堂資源開(kāi)展學(xué)習(xí)。開(kāi)展多種形式的部門(mén)學(xué)習(xí)活動(dòng),提倡團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和共享學(xué)習(xí),互相推薦學(xué)習(xí)材料,經(jīng)常交流學(xué)習(xí)體會(huì),結(jié)合工作中的實(shí)際需要,學(xué)得更加深入、更富實(shí)效,避免流于形式。創(chuàng)造培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì),強(qiáng)化崗位技能。

2. 加強(qiáng)黨建工作和思想建設(shè),提高黨性修養(yǎng)。對(duì)照黨校姓黨的要求,進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。更好地落實(shí)院黨委關(guān)于黨建工作的要求,抓好制度化的學(xué)習(xí)活動(dòng)和談心活動(dòng),提高思想認(rèn)識(shí),提升精神境界,培養(yǎng)好積極分子,積極發(fā)展黨員,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3.進(jìn)一步解放思想,提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力。面對(duì)發(fā)展階段的新變化、院黨委的新要求和教職員工的新期待,大力推動(dòng)思想解放、觀(guān)念轉(zhuǎn)變、知識(shí)更新,使各項(xiàng)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性,不斷提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展的質(zhì)量和水平。切實(shí)增強(qiáng)改革創(chuàng)新的意識(shí),從傳統(tǒng)觀(guān)念的束縛中解放出來(lái),從以往成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)J降木窒拗薪夥懦鰜?lái),從過(guò)時(shí)條條框框的阻礙中解放出來(lái),努力把思想解放的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作的新思路、新舉措,按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求進(jìn)一步開(kāi)辟解放思想新空間,努力使思想解放、思維活躍、思路開(kāi)闊成為辦公室人員的一種內(nèi)在品質(zhì)。抓住工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在繼承好的傳統(tǒng)和工作方法的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新實(shí)踐,創(chuàng)新方法,努力使辦公室成為創(chuàng)新思維更活躍、創(chuàng)新動(dòng)力更強(qiáng)勁、創(chuàng)新成果更顯著的部門(mén)。

4. 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提倡和弘揚(yáng)辦公室工作精神。建設(shè)過(guò)硬的學(xué)習(xí)作風(fēng)、思想作風(fēng)和工作作風(fēng),繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)四種辦公室工作精神:一是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。工作中不分你我、內(nèi)外,協(xié)作更緊密,團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng);推行崗位a、b角制,做到一專(zhuān)多能、一人多崗、一崗多人;工作中相互協(xié)助、融通,大事、要事一起干,形成更加強(qiáng)大的合力。二是吃苦耐勞的精神。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)加班加點(diǎn)、任勞任怨的好傳統(tǒng),不放松、不懈怠,一如既往,樂(lè)于奉獻(xiàn)。三是精益求精的精神。充分認(rèn)識(shí)辦公室工作事關(guān)學(xué)校全局、形象、聲譽(yù),堅(jiān)持對(duì)照“八個(gè)不讓”,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),做到辦事高效、管理精細(xì)、行為規(guī)范。四是開(kāi)拓進(jìn)取的精神。勇于開(kāi)拓,主動(dòng)思考問(wèn)題,積極采取措施,克難攻堅(jiān),推進(jìn)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展。

篇五 藥學(xué)實(shí)踐報(bào)告2550字

藥學(xué)實(shí)踐報(bào)告范文

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。

剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng),理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么的陌生,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取,知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。

一年時(shí)間,先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn),.從剛開(kāi)始的一無(wú)所知,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),豐富了自己的知識(shí),提高了與人溝通能力。每一天都有收獲,每一天都有進(jìn)步。

在特色藥房的這段時(shí)間里,工作不是很忙,所以,留有非常多的時(shí)間在學(xué)習(xí)和鍛煉上,也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ),可以從容的面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)。

中藥房是個(gè)很忙的地方,每天都要接收上百?gòu)埛阶?。有時(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò),這樣的工作卻是忙并快樂(lè)著。

病區(qū)藥房和西藥房一樣,忙的不可開(kāi)交。隨著現(xiàn)代人更多的服用西藥,藥架上的藥品更是種類(lèi)繁多。在那里我學(xué)會(huì)了藥物的擺放、學(xué)會(huì)了看處方,對(duì)于基本的常見(jiàn)病的用藥,也有所懂得??梢宰约簩?duì)癥下藥治療了……..

短短一年的 時(shí)間與老師建立了良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)應(yīng)當(dāng)醫(yī)院各角落,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!……

也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

在實(shí)習(xí)之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒(méi)實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書(shū)上所要表達(dá)的意思,我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

微笑服務(wù)是很重要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人,他們不僅需要減輕病痛,還需要安慰,如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的.關(guān)心愛(ài)護(hù)。

藥學(xué)實(shí)踐報(bào)告范文

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了,即將踏上社會(huì)的我而很懵懂,不知道社會(huì)的酸甜苦辣,之前一直是學(xué)生,也沒(méi)有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過(guò),這很是不好。終于在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不能放過(guò),興高采烈的去參加實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,在畢業(yè)以后踏上社會(huì)也不至于無(wú)所依賴(lài)。

在實(shí)踐結(jié)束以后我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得異常的豐富,其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì)部門(mén),進(jìn)行了短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專(zhuān)業(yè)的工作流程,仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生,受益匪淺。

聯(lián)系到中醫(yī)院實(shí)習(xí)是通過(guò)一位要好的初中同學(xué),她所讀的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)(中藥學(xué)方向)。今年過(guò)年的同學(xué)聚會(huì)上,我便聽(tīng)她聊起了她在寒假時(shí)14天的到中醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)的我興奮不已,直說(shuō)暑假的時(shí)候也要一起加入她們的行列。

八月初,我?guī)е鴱妮o導(dǎo)員那開(kāi)的證明信,和好朋友一起來(lái)到了中醫(yī)院報(bào)道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說(shuō)明我們是來(lái)進(jìn)行短期實(shí)習(xí)的學(xué)生,然后科教科開(kāi)介紹信給財(cái)計(jì)科和藥劑科說(shuō)明我們的來(lái)意。在財(cái)計(jì)科交完費(fèi)后,一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴煜きh(huán)境。

第二天開(kāi)始正式上班。我們的實(shí)習(xí)期雖短,但實(shí)習(xí)的內(nèi)容和其他大三、大四的實(shí)習(xí)生沒(méi)有什么區(qū)別。每天和專(zhuān)屬的指導(dǎo)老師一樣時(shí)間上下班,在藥房里協(xié)助老師抓藥,有空的時(shí)候?qū)⑷钡乃幉募皶r(shí)補(bǔ)夠。

還記得剛到藥房的幾天,我對(duì)藥材所在的位置都很不熟悉,抓一味藥就要問(wèn)一次老師,煩的不得了。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按順序抄下,再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤(pán),刻意的去記記藥的位置,甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法,比如從下面開(kāi)始將藥盤(pán)編號(hào),將編號(hào)和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來(lái)就對(duì)藥材的位置有了大概的印象。

然后再過(guò)了幾天,進(jìn)入了另外一個(gè)階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒(méi)有學(xué),所以我對(duì)藥材的藥性不是很清楚,老師一開(kāi)始教我用藥性的方法來(lái)歸類(lèi),然后不知不覺(jué)地,下次再見(jiàn)到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的暗示,回憶起了藥的位置。

在藥房里的時(shí)光過(guò)得很快,每天都是站在藥盤(pán)中間不停的抓藥,其實(shí)我覺(jué)得這是一份很機(jī)械的工作,沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)度可言,只要是看得懂字,記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話(huà)題來(lái)聊,有時(shí)候說(shuō)得火了甚至還罵兩句,但我想,這也是因?yàn)楣ぷ鞅旧頉](méi)有太多的樂(lè)趣和潛力的原因吧。

4天的實(shí)習(xí)生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸,我記錄下了中醫(yī)院中藥房里所有的藥材,同時(shí)也將大部分的常用藥材記在了心里。認(rèn)識(shí)了300多種常用藥材,我想這是我最大的收獲吧。

帶我實(shí)習(xí)的老師和我算是半個(gè)老鄉(xiāng),老師很慈祥,她經(jīng)常在工作不忙的時(shí)候教我一些認(rèn)識(shí)鑒別中藥的方法,也和我講一些有關(guān)在藥房工作的利弊,她說(shuō)她在藥房工作了三十幾年,人情世故見(jiàn)得最多。我還在平時(shí)不用上班的時(shí)候去安娜老師家拜訪(fǎng)了一回,老師帶我參觀(guān)她的書(shū)柜,里面全是有關(guān)中藥的書(shū)籍,其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書(shū)回去看,受益匪淺。

在實(shí)習(xí)期結(jié)束的時(shí)候,老師為了些了一段實(shí)習(xí)鑒定,其中有一句話(huà)令我興奮了一天。她在評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)到:“由于學(xué)習(xí)刻苦,目前已具備了獨(dú)立操作的能力……”,這是對(duì)我的實(shí)習(xí)工作的一種認(rèn)可,也是我這14天來(lái)不斷努力的最大的收獲。

暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給了我們更多的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)中,我感覺(jué)自己就像是社會(huì)中的一員,在社會(huì)中不斷的磨練自己,學(xué)會(huì)如何與人相處,學(xué)會(huì)特殊的技能,學(xué)會(huì)更好的容入社會(huì)。

這一次暑假的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使我明白了許多道理?!皩殑︿h從磨礪出,臘梅香子苦寒來(lái)”這次實(shí)踐活動(dòng)有苦也有甜,在魔力和充實(shí)自己的同時(shí),讓我更多的認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)的更多方面。

篇六 思修實(shí)踐報(bào)告1000字3100字

思修實(shí)踐報(bào)告范文1000字1:

今天我們寒假實(shí)踐深圳分隊(duì)的三個(gè)人碰了一下面,地點(diǎn)選在了華強(qiáng)北的肯德基。過(guò)年了之后大家都有些松散,所以他們都沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到。異地實(shí)踐有個(gè)最大的問(wèn)題就是聯(lián)系方式不好解決,北京支隊(duì)由于在剛剛放假的時(shí)候就把這件事拿了下來(lái),可以說(shuō)是一鼓作氣,可是現(xiàn)在我們?nèi)齻€(gè)人之間的聯(lián)系成了一個(gè)大問(wèn)題,每次都是我在中間做傳話(huà)筒的作用,所以我今天就干脆把他們兩個(gè)叫了出來(lái)商量一下。本來(lái)我準(zhǔn)備今天就去賽格了解一下,去了之后才發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)由于春節(jié)的緣故還沒(méi)有開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。三個(gè)人都到齊的時(shí)候我把北京方面得到的時(shí)間結(jié)果給他們看了一下,我們一致的意見(jiàn)就是覺(jué)得這樣的實(shí)踐覆蓋的面好象太寬泛了一些,可能能得出一些結(jié)論,但這些結(jié)論可能是在網(wǎng)絡(luò)上搜一搜就能出結(jié)果的。裴大齊倒是出了個(gè)主意,干脆放棄原定的計(jì)劃和主題,專(zhuān)門(mén)對(duì)深圳的軟件人才市場(chǎng)作一個(gè)調(diào)查。我覺(jué)得這個(gè)是一個(gè)很好的提議,深圳政府正在大力扶植軟件等高科技企業(yè),可以說(shuō)這幾年深圳的人均生產(chǎn)總值的大幅度增長(zhǎng)有相當(dāng)大一部分是依靠軟件的生產(chǎn)和出口的,而很多全國(guó)各大高等院校的畢業(yè)生都把深圳作為他們以后就業(yè)的第一選擇,并且從事軟件開(kāi)發(fā)的深圳企業(yè)更是有四五千之多,里面應(yīng)該有一些文章可以做。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的討論之后,我們就初步把實(shí)踐主題改成了這個(gè),然后列了一個(gè)計(jì)劃并進(jìn)行了分工,我負(fù)責(zé)整理出一份公司列表,大齊負(fù)責(zé)作出一份實(shí)踐的計(jì)劃,超俊去聯(lián)系一下看看在從事軟件業(yè)的公司企業(yè)里面有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的熟人以方便今后聯(lián)系。我們計(jì)劃花一個(gè)星期左右的時(shí)間走訪(fǎng)大概4或5家的軟件企業(yè),這些企業(yè)的選擇應(yīng)該具有當(dāng)對(duì)的代表性。這次會(huì)大概進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)。

回家之后我就上網(wǎng)搜索相應(yīng)公司的資料了,我大概選出了_0家軟件企業(yè)作為參考,這些公司倒是很具有代表性,從事各方面軟件的都有。然后我又對(duì)照深圳電子地圖計(jì)劃出了我們的調(diào)查線(xiàn)路,基本上有兩條:一條是圍繞華強(qiáng)北賽格電腦城的,一條是圍繞深南中路的軟件科技園的,另外還有一些零散的小型公司。我把公司列表打印了一份,然后給他們兩個(gè)各發(fā)了一份??紤]到有些公司還沒(méi)有上班,我們初步?jīng)Q定3_號(hào)開(kāi)始行動(dòng)。

思修實(shí)踐報(bào)告范文1000字2:

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很匱乏,綜合能力還有待提升。交際能力、表達(dá)能力、寫(xiě)作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

一、 實(shí)踐目的

實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

二、實(shí)踐方式

采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐,組員有15人

三、實(shí)踐內(nèi)容

(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語(yǔ):平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給__鎮(zhèn)村民寫(xiě)了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。

(二)我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講

在實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體,認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問(wèn)答,還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué),專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,這也是不可多得的經(jīng)歷。

(三)配合區(qū)政法委等部門(mén)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),__區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?,F(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)展差不多了,要進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足,從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時(shí)間在__鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)

法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專(zhuān)業(yè)書(shū)上找了一些題目,寫(xiě)在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,競(jìng)相回答問(wèn)題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵(lì)。

(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義,現(xiàn)在是法制社會(huì),村民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研

因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿(mǎn)意度的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺(jué)得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。

思修實(shí)踐報(bào)告范文1000字3:

生活中某些特別的日子,總想把它記錄下來(lái)。年輕即出發(fā),這是我們來(lái)到徐聞這個(gè)地方,正式開(kāi)班支教的第一天。每位小老師都有自己獨(dú)特的心情,興奮與忐忑是我們普遍的情緒。為這一份獨(dú)特的經(jīng)歷而興奮,為能否出色地做好這一件事情而忐忑。作為支教組的一員,我的工作是負(fù)責(zé)三四五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。早晨看著這一群群活蹦亂跳、朝氣蓬勃的小孩,不禁回憶起自己?jiǎn)渭儫o(wú)憂(yōu)的童年,遙想著他們未來(lái)的路,人生還有多少酸甜苦辣在等著他們體驗(yàn)啊。

第一堂班會(huì)課,每個(gè)老師都去了自己相應(yīng)的年級(jí)做了自我介紹,第一印象很重要,老師們都給孩子們留下了熱情溫暖的印象,回饋給我們的是燦爛美麗的笑臉。其實(shí)小孩子很好相處,你熱情,他們更熱情,我們要做的可是要hold住小猴孩呢。

班會(huì)以后,便是我的五年級(jí)英語(yǔ)課了。整節(jié)課的基本流程是先讓他們介紹自己,聊一聊他們自身對(duì)英語(yǔ)這一學(xué)科的感覺(jué),中間穿插有關(guān)地道英語(yǔ)表達(dá)的小視頻以及中外有趣小短片。第一次上課,也發(fā)現(xiàn)了自己一些需要改進(jìn)的地方??紤]所教的東西對(duì)于他們是否過(guò)難,課堂氣氛如何更好地調(diào)動(dòng)――提問(wèn)哪種問(wèn)題、玩什么游戲想要達(dá)到什么效果都要計(jì)劃好。而且課堂進(jìn)行過(guò)程中也不一定能按原教案進(jìn)行,充滿(mǎn)變數(shù),考驗(yàn)應(yīng)變能力和控場(chǎng)能力還有組織能力。真切體會(huì)到當(dāng)老師不易,當(dāng)一位好老師更不易啊。三下鄉(xiāng)支教課堂,必然是與傳統(tǒng)課堂不同的,大學(xué)生應(yīng)是為未來(lái)教育注入新鮮血液、傳播新穎思想的先行者。力求課堂有趣又讓學(xué)生學(xué)有所成,是我們的追求。我在想,打造有趣的課堂者,其本身也必為有趣的人。

四年級(jí)英語(yǔ)課緊跟在五年級(jí)后,我在這一節(jié)課把授課方式稍微改進(jìn)了一下,讓學(xué)生分組,上臺(tái)相互用英語(yǔ)介紹自己的朋友。這鼓勵(lì)了他們勇敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),特別是一些男生,在他們的表現(xiàn)收獲了掌聲以后,我看到他們的眼睛是閃光而有神的,也充滿(mǎn)的自信。我想這就是教育的意義,賦予人們身上一切美好的特質(zhì),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,自尊、自信。

支教的第一天,希望明天能給予更多,收獲更多,成長(zhǎng)更多。

篇七 2023年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告800字

短暫的暑假即將過(guò)去,快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃,工作很簡(jiǎn)單,但在這一過(guò)程中,我卻體味到了很多。它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,不過(guò),在這一過(guò)程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,學(xué)會(huì)了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦,比較乏味,但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng),有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足,因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處理問(wèn)題不夠成熟,書(shū)本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,沒(méi)有與人交流的口才,而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中,我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。

這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事。現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從現(xiàn)在開(kāi)始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。

篇八 精選暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字

2023年,由我們自強(qiáng)社組織的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。從去前的3天準(zhǔn)備到結(jié)束,我們用了13天的時(shí)間。在這13天里學(xué)到的東西勝比一年,用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是:獲益匪淺。

原以為上坪鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺熱鬧的。學(xué)校給我們提供了很好的住宿環(huán)境,有廁所(沖涼房),陽(yáng)臺(tái)。雖然要去提水,晚上宿舍沒(méi)燈,蚊子成群結(jié)隊(duì),但我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了。我們的伙食也很好,四菜一湯,把我們養(yǎng)得胖胖的。

我想說(shuō)我們23位隊(duì)員都很棒。去之前,我們都準(zhǔn)備好了課表,可去到之后才發(fā)現(xiàn)不適用了。重新進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名,班級(jí)分配,新課表安排,教師清潔,開(kāi)幕式·····這些都是大家親力親為的。愛(ài)怎么搞就怎么做。所以說(shuō)沒(méi)有做不了的事情,只要肯去嘗試。白天我們要上課,和學(xué)生交流,批改日記,晚上進(jìn)行總結(jié)會(huì)議、交流經(jīng)驗(yàn),解決每天遇到的問(wèn)題。我覺(jué)得做的最成功的是把綜合測(cè)試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉,取而代之的是每班一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_:要搞就得搞得有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變,我們的宗旨是:一切為了學(xué)生。

在溝通方面,我們每個(gè)人都想方設(shè)法去與學(xué)生聊天,打開(kāi)她們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,和他們混熟了,他們自然會(huì)尊敬你、聽(tīng)你的話(huà),而不是以異樣的眼光去看待他們,以嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)批評(píng)他們。因?yàn)槊總€(gè)人都有自尊心的,你尊敬他,他也會(huì)尊敬你。初中生正處于叛逆時(shí)期,他們愛(ài)講義氣,愛(ài)面子,希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點(diǎn)大部分老師都是做的不好的,好像把太多關(guān)注都放在活潑、調(diào)皮的學(xué)生身上,而忽略了那些沉默是金的學(xué)生。我們都是過(guò)來(lái)人,只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生,多給點(diǎn)支持與鼓勵(lì),她們心里會(huì)樂(lè)開(kāi)花的,而且會(huì)慢慢變得活躍起來(lái)。

要想拉近與學(xué)生間的距離,我覺(jué)得以寫(xiě)日記這種方式相當(dāng)不錯(cuò),讓不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生向我們表達(dá)自己的心聲,提供了一個(gè)了解學(xué)生性格的平臺(tái)。每當(dāng)看到她們的日記,我都會(huì)很開(kāi)心,寫(xiě)上評(píng)語(yǔ),給他們鼓勵(lì),就像跟他們談心一樣,結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了。同時(shí),每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在上課的第一天,我當(dāng)晚就把一班學(xué)生的名字都記住了,第二天上課叫他們回答問(wèn)題時(shí),我一下子就能把學(xué)生的名字叫出來(lái),還記得那個(gè)學(xué)生的日記里提到:“數(shù)學(xué)老師居然知道我叫什么名字,真的很開(kāi)心······”記住學(xué)生的名字就會(huì)讓他覺(jué)得你關(guān)注他,他一定會(huì)信心百倍的。

在上課方面,不同的老師有不同的風(fēng)格。開(kāi)始我用自己的方法上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)調(diào)動(dòng)起課堂氣氛。于是我去聽(tīng)了其他數(shù)學(xué)老師的課,借鑒了一些經(jīng)驗(yàn),果然第二次數(shù)學(xué)課的課堂氣氛很好,說(shuō)話(huà)技巧,肢體語(yǔ)言也是相當(dāng)重要的。

其次,我想說(shuō),我們的學(xué)生很棒。其實(shí)他們是很聰明的,我給他們的腦筋急轉(zhuǎn)彎都回答,他們只是不善于表達(dá)自己而已。一個(gè)女學(xué)生曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“其實(shí)我們不是很害羞的,只是在一個(gè)新的班級(jí),幾乎都是生面孔,而且參雜了不同年級(jí)的同學(xué),話(huà)自然會(huì)少一點(diǎn)·····”是的,從認(rèn)識(shí)到熟悉需要一個(gè)過(guò)程。他們?cè)诙潭痰膸滋炖锞陀姓f(shuō)有笑,真的不容易。老師上的課,他們很認(rèn)真地去聽(tīng):布置的作業(yè)、日記,很認(rèn)真的寫(xiě);軍體拳、健美操、手語(yǔ)、隊(duì)歌,他們很認(rèn)真的學(xué)。見(jiàn)到老師他們會(huì)臉帶笑容的大叫一聲:“老師好!”有的小男生還天天幫老師抬水······因?yàn)樗麄冎览蠋熜量?,學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。每次批改日記都會(huì)看到這樣的字眼:“老師每天要給我們上課,備課,你們辛苦了,謝謝你們!”每次看到這些話(huà)我都感動(dòng)不已,有事還會(huì)偷偷掉眼淚,有這樣乖巧的學(xué)生,再辛苦也是值得的。其實(shí)我很遺憾,因?yàn)檫€有很多學(xué)生沒(méi)跟他們聊過(guò)天,我很想教他們太極拳,但是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

篇九 2023暑假思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字1050字

我生活在農(nóng)村,一到假期我就必須得回到家中,因?yàn)樵诩倨谑呛苊Φ?,在家看到同學(xué)們今天在這里玩,明天在那里旅游,很是羨慕,但是,轉(zhuǎn)念一想,家庭情況一般,這又到了夏天這個(gè)季節(jié)了,我也在家開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐。

有人認(rèn)為秋天才是收獲的季節(jié),農(nóng)作物只有在秋天才會(huì)成熟,其實(shí)不然,農(nóng)作物的成熟是不一樣。例如麥子是在夏天最熱的那幾天,而番茄則是比它遲半個(gè)月左右,雖說(shuō)沒(méi)有那么的熱,但是還是非常的熱。

在割麥子的時(shí)候是非常累的,估計(jì)有人要問(wèn),不是有收割機(jī)嗎?為什么要人工割呢?現(xiàn)在的確是有收割機(jī),但是他們一般去的地方確實(shí)有大片的麥地的地方,而我們那里麥地少,機(jī)器是不會(huì)過(guò)來(lái)的。在割麥子之前我們要做好充分的準(zhǔn)備,鐮刀,手套,干糧,水。在去收麥的第一天,我穿的是厚褲子,若是要穿薄褲子是會(huì)被蚊子咬的,在路上,我才走了幾步路,褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了,因?yàn)槁端罅?,在收割的時(shí)候得彎著腰,因?yàn)槎紫绿?,浪費(fèi)時(shí)間,但是彎的時(shí)間一長(zhǎng),腰會(huì)很疼,因?yàn)辂溩佣啵詴?huì)很累,割麥子很費(fèi)事,一個(gè)人一天最多可以割5行,所以很慢。中午到十二點(diǎn)才會(huì)回家,太陽(yáng)當(dāng)空,你會(huì)感到很熱,每次休息的時(shí)候我能感到我的背部濕透了,鼻孔處都是黑色的土塵,用我爸爸的話(huà)說(shuō),這可真是汗滴禾下土啊,所以我很珍惜糧食。

麥子完了之后還有番茄,番茄有的紅了,有的還是綠的,所以番茄是不能一次都摘完的,最少兩次,我最愁的是摘番茄,因?yàn)樗孟窨偸嵌疾涣祟^,所以我選擇裝車(chē)。因?yàn)槲遗聼幔陨仙硪话阒淮┍承?,而我裝車(chē)就是用桶裝滿(mǎn)番茄之后在倒到車(chē)上,地很長(zhǎng),路上還有藤蔓阻擋,所以路并不好走,若一只桶一只桶提的話(huà),效率會(huì)很低,我只好兩只一起提,我估計(jì)了一下,兩只桶大約有五十斤左右,而我一天要裝滿(mǎn)兩車(chē),一車(chē)大約是五百多桶,所以我一天就要裝九噸的番茄,每天回去之后,我就不想再動(dòng)了,因?yàn)閷?shí)在是太累了,這樣的勞動(dòng)持續(xù)了六天,我穿的是背心,所以皮膚露在外面,太陽(yáng)沿著衣服給我曬出來(lái)印子,來(lái)了學(xué)校之后同學(xué)們都說(shuō)從遠(yuǎn)處看我就像穿了個(gè)背心似的。

這次的務(wù)農(nóng)實(shí)踐我懂了,人不能總想著安逸,要想著去奮斗,你只有去努力,去奮斗了才知道其中的道理,無(wú)論干什么事情都是對(duì)我們自己的一個(gè)考驗(yàn),我在辦好一件事的同時(shí)我們所收獲的不僅僅是喜悅,還有經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于我們而言最為重要的就是經(jīng)驗(yàn)了,對(duì)我而言,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,我們的父母為我擁有一些技能可以在社會(huì)上立足,他們?cè)倏嘣倮垡┪覀?,苦我們拿著錢(qián)每天亂花,不學(xué)點(diǎn)東西怎么對(duì)得起父母,而我自己以后上了社會(huì)是會(huì)后悔的。

篇十 某大學(xué)培訓(xùn)中心暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告450字

文章

一.__師范大學(xué)語(yǔ)言技能培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介

__師范大學(xué)擁有強(qiáng)大的學(xué)科基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)和雄厚的外語(yǔ)師資力量?,F(xiàn)擁有英、俄、日、法四個(gè)本科專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)四個(gè)碩士點(diǎn)和外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán),有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和中外語(yǔ)言比較二個(gè)博士點(diǎn)。有教授16人,副教授56人,博士生導(dǎo)師5人。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是__的品牌專(zhuān)業(yè),也是湖北省高校本科品牌專(zhuān)業(yè),2023年獲批為全國(guó)首批第二類(lèi)高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2003年英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)被評(píng)為湖北省外語(yǔ)類(lèi)唯一的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,2023年獲得博士學(xué)位授予權(quán),使該專(zhuān)業(yè)成為湖北地區(qū)唯一的博士學(xué)位授予權(quán)單位。在由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的2023年一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估中,__外語(yǔ)一級(jí)學(xué)科名列前茅。

__師范大學(xué)語(yǔ)言技能培訓(xùn)中心依托__師范大學(xué)__地區(qū)一流的英語(yǔ)品牌和雄厚的中外師資力量,秉承“語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)技能培養(yǎng)的過(guò)程”這一理念,倡導(dǎo)遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的神經(jīng)學(xué)原理,與現(xiàn)代國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)接軌,顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用獨(dú)特的ec混合學(xué)習(xí)法,側(cè)重完美英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)交流,輕松提高

篇十一 個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7850字

今年寒假,我利用假期參加了第_次全國(guó)人口普查的活動(dòng),通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,使我了解了人口普查的工作流程,知道相關(guān)名詞的真正含義,了解了現(xiàn)今農(nóng)村勞動(dòng)力所存在的狀況,加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以人為本等相關(guān)政策的認(rèn)識(shí),更重要的是,通過(guò)此次實(shí)踐,使我接觸了社會(huì),了解了社會(huì),鍛煉了自己與他人溝通的能力,培養(yǎng)了對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度,并從這次社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。

一、通過(guò)“第_次全國(guó)人口普查”,深入居民家中統(tǒng)登戶(hù)籍情況,了解居住環(huán)境,使我深刻感受到了現(xiàn)今農(nóng)村勞動(dòng)力所存在的問(wèn)題,總結(jié)起來(lái)就是:文化素質(zhì)偏低,對(duì)科學(xué)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。

就在入戶(hù)調(diào)查的第二天,也就是7月16日,我去一家中統(tǒng)登戶(hù)籍情況,就在填寫(xiě)“實(shí)有人口信息采集表”(這張表需本人簽名),有位年齡只有45歲的叔叔居然不會(huì)寫(xiě)自己的名,這讓我一下子之間不知道該怎么辦好,后來(lái)恰巧他的兒子回到家中,才幫忙把名簽了。這樣的情況在后來(lái)的幾天之中也遇到了不少,有的甚至是十幾歲的青年人。

這不得不讓人深思,農(nóng)村要又好又快發(fā)展,文化水平偏低是個(gè)攔路虎,接受教育的意識(shí)淡薄是個(gè)絆腳石。搞好適齡兒童入學(xué)工作,要求青少年完成義務(wù)教育,是之中的重頭戲。在老百姓的閑暇時(shí)間定期播放電影,宣傳科學(xué)種田知識(shí),組織參觀(guān)小康村必不可少。加強(qiáng)用科學(xué)來(lái)改變收入現(xiàn)狀而不是一味的聽(tīng)從老天的安排,天不下雨就旱的沒(méi)有收入,天總是下雨就落的沒(méi)有收入,要改變現(xiàn)狀只有培養(yǎng)他們向遠(yuǎn)看,往外看的意識(shí),并逐步把這種意識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)。我想這也是向社會(huì)主義新農(nóng)村轉(zhuǎn)型必不可少的一步。

二、開(kāi)展“第_次全國(guó)人口普查”的主要目的,是查清20__—20__這十年之間全村人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、遷移和居住環(huán)境等方面的變化情況,為上級(jí)科學(xué)制定全民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展政策和規(guī)劃提供基礎(chǔ)信息,為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),構(gòu)建富強(qiáng)和諧社會(huì)主義新農(nóng)村提供科學(xué)決策。

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)核心數(shù)以人為本,要做到以人為本,就要立足于農(nóng)村存在基本情況,搞清楚其在人口數(shù)量,構(gòu)成等方面的狀況。實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)就是把解決民生問(wèn)題作為工作重點(diǎn)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。以人作為出發(fā)點(diǎn),歸宿點(diǎn)。查清人口數(shù)量、分布、就業(yè)、教育、住房、遷移流動(dòng),有利于上級(jí)對(duì)農(nóng)村基本情況的把握,惠民利民政策的落實(shí)。

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),科學(xué)設(shè)計(jì),精心組織,依法實(shí)施,確保質(zhì)量全面、準(zhǔn)確的提供基本國(guó)情、國(guó)力數(shù)據(jù)。為_(kāi)__國(guó)務(wù)院以及地方人民政府宏觀(guān)管理和科學(xué)決策服務(wù),查清十年來(lái)人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況,為科學(xué)制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌安排人民的物質(zhì),和文化生活,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建和諧社會(huì)提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持。

三中全會(huì)以來(lái),從“左”的路線(xiàn)和思想束縛下逐步擺脫和解放出來(lái)的中國(guó)人民,在鄧小平理論的旗幟下,按照___確定的基本路線(xiàn),以極大的歷史主動(dòng)性和創(chuàng)造性,大膽探索,不斷創(chuàng)新,由十二大的“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主,市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔”,到十三大的“國(guó)家調(diào)節(jié)市場(chǎng),市場(chǎng)引導(dǎo)企業(yè)”,進(jìn)而到十四大明確提出“建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”,具有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐漸形成。

(一)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的性質(zhì)與特征

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是市場(chǎng)在國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用的一種經(jīng)濟(jì)體制,它是社會(huì)主義基本制度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),它本身沒(méi)有姓“社”姓“資”之分。但是,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又總是與各國(guó)特有的歷史條件和社會(huì)基本制度結(jié)合在一起,因而又具有自身固有的特點(diǎn)。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是與社會(huì)主義公有制、____的領(lǐng)導(dǎo)、共同富裕的奮斗目標(biāo)緊密相聯(lián)系的,與以私有制為基礎(chǔ)的資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)有根本的不同。它有與其他市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的共性,又具有與其他市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不同的特征。共性表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)市場(chǎng)化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主化、政府調(diào)節(jié)間接化、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行法制化。

其次,在所有制結(jié)構(gòu)上:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng),共同發(fā)展;在分配制度上,實(shí)行以按勞分配為主體,多種分配方式并存, 效率優(yōu)先、兼顧公平;在宏觀(guān)調(diào)控上,國(guó)家把人民的當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來(lái),能更好地發(fā)揮計(jì)劃與市場(chǎng)兩種手段的長(zhǎng)處。

(二)進(jìn)展與成績(jī)

經(jīng)過(guò)艱苦的努力,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革取得若干重大而明顯的進(jìn)展。概括起來(lái),主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

1、微觀(guān)基礎(chǔ)發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化。所有制結(jié)構(gòu)和企業(yè)制度是經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)20多年的努力,已經(jīng)初步確立了以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的微觀(guān)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)已經(jīng)形成雛型。

2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)特別是商品市場(chǎng)體系建設(shè)取得重大進(jìn)展。到現(xiàn)在,除壟斷性行業(yè)和少數(shù)重要領(lǐng)域外,市場(chǎng)機(jī)制在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中基本取得主導(dǎo)地位,無(wú)論是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的總體市場(chǎng)化程度,還是產(chǎn)品的市場(chǎng)化程度以及部分要素的市場(chǎng)化程度,都有了相當(dāng)程度的提高。

3、新型分配制度和社會(huì)保障制度體系的雛型正在建立中。國(guó)民收入宏觀(guān)分配形成新的格局,按勞分配與按要素分配開(kāi)始結(jié)合,個(gè)人收入分配調(diào)節(jié)機(jī)制逐步建立,以間接調(diào)節(jié)為主的宏觀(guān)調(diào)控體制初步形成。

4、對(duì)外開(kāi)放格局取得突破性進(jìn)展。經(jīng)濟(jì)體制改革是與對(duì)外開(kāi)放緊密結(jié)合進(jìn)行的,相對(duì)于傳統(tǒng)的封閉格局而言,對(duì)外開(kāi)放本身就是改革。在過(guò)去的20年中,對(duì)外開(kāi)放的地域、領(lǐng)域不斷擴(kuò)展。與此相適應(yīng),我國(guó)對(duì)外貿(mào)易體制改革取得積極進(jìn)展,特別是外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán)進(jìn)一步放開(kāi)。同時(shí),我國(guó)開(kāi)始實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,不少企業(yè)開(kāi)始到國(guó)外投資建廠(chǎng),國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)逐步貫通,融合度不斷提高。

以上分析,我們大體可以對(duì)改革的進(jìn)展成效作如下評(píng)估:我國(guó)傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的格局已經(jīng)明顯改變,在競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域,市場(chǎng)對(duì)資源配置的基礎(chǔ)性作用開(kāi)始發(fā)揮,在少數(shù)傳統(tǒng)壟斷性領(lǐng)域,也即將形成市場(chǎng)力量對(duì)傳統(tǒng)體制的包圍之勢(shì),總體上說(shuō),我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架已經(jīng)初步建立,這對(duì)于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

(三)突出問(wèn)題

這里需要說(shuō)明,“初步建立”并非指體制的全部,而是指體制的“基本框架”。因?yàn)槲覈?guó)前20年建立的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制框架還很不完善,與要建立的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)相比尚有很大距離??傮w上分析,當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革存在三類(lèi)問(wèn)題。

首先,市場(chǎng)化改革的一些深層次問(wèn)題尚未取得突破 ,如產(chǎn)權(quán)改革滯后、要素市場(chǎng)“雙軌制”、按要素分配的實(shí)現(xiàn)機(jī)制、政府自身的體制改革問(wèn)題等等。

其次,進(jìn)入新世紀(jì)后國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化提出的新挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在:以信息革命和生物工程革命為代表的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)、以貿(mào)易自由化、投資自由化和金融自由化為主要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)、以市場(chǎng)供求關(guān)系變化和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局的對(duì)經(jīng)濟(jì)體制改革的挑戰(zhàn)。并且,由于改革背景等因素,我國(guó)的市場(chǎng)化存在先天不足,這種“先天性不足”和“后天的進(jìn)展滯后”結(jié)合在一起,使改革的難度明顯增大。

再者,改革主體本身的利益制約問(wèn)題。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革已經(jīng)經(jīng)歷了一代人的時(shí)間。從改革主體本身分析,有兩個(gè)問(wèn)題比較突出:一是改革主體的利益制約問(wèn)題。二是改革方略的調(diào)整問(wèn)題。這就要求,下一階段的改革,不僅是對(duì)前一階段改革的延續(xù)和深化,而且是對(duì)原有某些改革方略的調(diào)整。從這個(gè)意義上說(shuō),改革者有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題。

(四)對(duì)改革戰(zhàn)略的思考

以上對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)行了分析和判斷,由此引起對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的若干戰(zhàn)略問(wèn)題的深層思考。

思考之一:中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革圍繞著什么“軸心”展開(kāi)?

從1978年黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革是以推進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展為中心展開(kāi)的,無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐上,都把是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展作為衡量改革得失成敗的標(biāo)準(zhǔn)之一。但是,前一階段的改革主要是針對(duì)舊的傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制對(duì)現(xiàn)有生產(chǎn)力發(fā)展的束縛而展開(kāi)的,現(xiàn)在的問(wèn)題是,不僅要破除影響現(xiàn)有生產(chǎn)力發(fā)展的體制性障礙,而且尤其要破除影響先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的體制性障礙。還要為先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展創(chuàng)造新的體制環(huán)境,從而在一個(gè)更高的層次上實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)體制改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)合。

同時(shí),也要注重人自身的解放和發(fā)展,緊緊抓住由“計(jì)劃人”向“自主人”轉(zhuǎn)變這一核心問(wèn)題,促進(jìn)人的自由的全面發(fā)展。這就要求我們不僅著眼于人民現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)文化生活需要,而且著眼于促進(jìn)人的思想素質(zhì)的提高;不僅從體制上促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,更要從體制上保證人民群眾作為獨(dú)立的社會(huì)力量依法管好自己的事情,實(shí)現(xiàn)自己的愿望和利益。

思考之二:中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)當(dāng)采取什么樣的戰(zhàn)略取向?

前20年的改革,中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革是以市場(chǎng)化為取向的,但總的來(lái)說(shuō)深度不足,距離目標(biāo)模式尚有很大的距離。在這種背景下,應(yīng)當(dāng)明確提出以深度市場(chǎng)化、國(guó)際化和法制化作為改革的戰(zhàn)略取向。

按照這一思路,中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革應(yīng)有新的追求:深化改革的層次;拓展改革的視野,立足于國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)化,加快建立與國(guó)際經(jīng)濟(jì)規(guī)則相銜接的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;聚集改革的力量,不僅依靠國(guó)內(nèi)“內(nèi)生”的改革力量,而且要學(xué)會(huì)利用外部力量;強(qiáng)化改革的秩序;逐步提升為規(guī)范化和法制化管理。

總之,以深度市場(chǎng)化、國(guó)際化和法制化作為改革的戰(zhàn)略取向,中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制才能更加完善、更具有生命力,才有可能成為當(dāng)代世界最具競(jìng)爭(zhēng)力的體制之一。 思考之三:中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)當(dāng)采取什么樣的協(xié)調(diào)推進(jìn)方略?

前20年的改革,我們?cè)凇皢雾?xiàng)改革”方面做了大量工作,雖然20世紀(jì)80年代以后也強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)配套,但只是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行,配套協(xié)調(diào)的程度也比較低。隨著改革的深化,未來(lái)改革的系統(tǒng)性明顯加強(qiáng)。需要三個(gè)層面協(xié)調(diào)推進(jìn):

第一層,以搭建社會(huì)保障制度為“平臺(tái)”,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革自身的協(xié)調(diào)配套。就中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革自身的內(nèi)容來(lái)說(shuō),主要涉及五個(gè)方面,即所有制和企業(yè)制度改革、市場(chǎng)體系建設(shè)、分配制度改革、政府管理體制改革以及社會(huì)保障制度建立等。

第二層,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育等體制協(xié)調(diào)、配套。除做好企業(yè)、市場(chǎng)、分配、宏觀(guān)管理體制等方面的改革配套外,還要看到先進(jìn)生產(chǎn)力要求科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,并要求可持續(xù)發(fā)展。 與政治體制改革

第三層,經(jīng)濟(jì)體制改革與政治體制改革協(xié)調(diào)共進(jìn)。這不僅是對(duì)經(jīng)濟(jì)體制的挑戰(zhàn),而且也給政府管理體制及整個(gè)政治體制改革提出新課題。與其被動(dòng)的“變動(dòng)”,不如主動(dòng)“出牌”,始終掌握政治體制改革的主導(dǎo)權(quán),把這場(chǎng)變革掌控在“三個(gè)代表”的思想框架內(nèi)。

同時(shí),還要看到,無(wú)論國(guó)際還是國(guó)內(nèi)都存在復(fù)雜多變的因素。為此,必須正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系,強(qiáng)化國(guó)家對(duì)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控能力,改革的力度要同社會(huì)穩(wěn)定程度相適應(yīng)。

建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,是符合我國(guó)國(guó)情的唯一正確的選擇。幾十年的發(fā)展中,它逐步走向完善,所取得的那些舉世矚目的成就也向中外印證了它的正確性和前瞻性,然而,改革并非完美無(wú)瑕,問(wèn)題更不容忽視,只有敢于正視矛盾,并以一種積極的姿態(tài)去解決這些問(wèn)題,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制才能充分發(fā)揮它的優(yōu)越性,社會(huì)主義才能走的更遠(yuǎn)、更好!

參考文獻(xiàn):

1、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的新階段》,中譯本, 1994年版。

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7、肖耿:《產(chǎn)權(quán)與中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革》,1997年版。

社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,完成自己的學(xué)業(yè)。

今年暑假,我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng),雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我從中鍛煉了自己,我對(duì)水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了一定的了解。溫嶺市大溪鎮(zhèn),在被中國(guó)泵業(yè)協(xié)會(huì)授予“中國(guó)水泵之鄉(xiāng)”的美譽(yù)后,成為全國(guó)最大的水泵制造基地、銷(xiāo)售基地和技術(shù)信息交流中心。溫嶺的水泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經(jīng)濟(jì)聚集的特征。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮(zhèn)臺(tái)州大步泵業(yè)有限公司,對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)。我們對(duì)每個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的主要安排都有了一定的了解。我們來(lái)到擺放產(chǎn)品的半成品間,產(chǎn)成品車(chē)間,看到了準(zhǔn)備出口的水泵和半成品。公司領(lǐng)導(dǎo)一路帶我們參觀(guān)一路給我們講解。還特別給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設(shè)備,還有從烏克蘭請(qǐng)來(lái)的工程師。我們小隊(duì)深入車(chē)間,了解水泵生產(chǎn)的具體流水線(xiàn)操作以及不同水泵在生產(chǎn)上的區(qū)別。車(chē)間工作人員對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解與示范,小小的水泵經(jīng)過(guò)一環(huán)接一環(huán)繁復(fù)的工序才最終成型。這次的暑期實(shí)踐,讓我知道了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。像離心泵,它的基本構(gòu)造是由六部分組成的,分別是:葉輪,泵體,泵軸,軸承,密封環(huán),填料函。像螺桿泵,它是一種新型的輸送液體的機(jī)械,具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、工作安全可靠、使用維修方便、出液連續(xù)均勻、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。我們小隊(duì)的同學(xué)親身考察體驗(yàn)水泵生產(chǎn)工廠(chǎng)的運(yùn)作。從各個(gè)車(chē)間了解運(yùn)作。對(duì)于水泵的發(fā)展,我們咨詢(xún)了企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),也了解到干旱天氣等都會(huì)對(duì)水泵生產(chǎn)造成影響。去年金融危機(jī)以及今年年初北方的干旱。都影響到了水泵的生產(chǎn)。

雖然我們小隊(duì)的這次實(shí)踐可能沒(méi)有那些去農(nóng)村支教的實(shí)踐有意義,可能也沒(méi)有其他小隊(duì)的有新意。但是,這次實(shí)踐我們是實(shí)實(shí)在在的深入到了平凡的水泵工作崗位,不僅了解了水泵的整個(gè)制作流程,還參與了一些簡(jiǎn)單的工作。這次暑期實(shí)踐讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性,我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力,一起去完成一項(xiàng)共同任務(wù),大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊。從分配工作到完工,我們堅(jiān)信只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。這讓我們都了解了團(tuán)隊(duì)的重要。讓我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)合作中,不僅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。通過(guò)參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓自己加深了與朋友之間的交流合作,促進(jìn)了朋友之間的友誼,也很大程度提升了自己辦事能力;讓自己進(jìn)一步更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走進(jìn)社會(huì)。同時(shí),讓自己學(xué)到的理論聯(lián)系實(shí)際,親身實(shí)踐,不斷提升自我,讓自己更好的成長(zhǎng)。每一段經(jīng)歷都促使自己成長(zhǎng)。這次實(shí)踐讓我覺(jué)得收獲頗豐。

我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書(shū)本上的知識(shí)根本用不上。同學(xué)們,下次的假期可不要錯(cuò)過(guò)哦!

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

暑假放假,經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著,對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,賣(mài)到廢品回收站,用籌集的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)書(shū)簽,在書(shū)簽上寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ),在街心公園設(shè)點(diǎn),拉橫幅,標(biāo)注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫(xiě)有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書(shū)簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。

又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。很快,下午的工作結(jié)束了,說(shuō)不上辛苦,只感覺(jué)收獲不少,以至于現(xiàn)在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說(shuō)得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來(lái)品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩

但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人。雖然在一起的時(shí)間只有半天,但我還是深深的了解到了只有在不斷的團(tuán)結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù),就算自身實(shí)力在強(qiáng)大,沒(méi)有同伴,沒(méi)有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。

這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。

就此,我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn):

1在社會(huì)上要善于與別人溝通。

2在社會(huì)中要有自信。

3在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

4在工作中要不斷地豐富知識(shí)。

今后,我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

篇十二 醫(yī)技系暑期志愿隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2150字

我們志愿隊(duì)以“防范三高,夏日養(yǎng)生”為主題,發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),以宣傳如何防范注意“三高”為主,義務(wù)測(cè)量血壓為輔,在寧波下應(yīng)街道東鶯新村集合我隊(duì)共十一人,以最小的力量發(fā)揮最大的作用。主要在通過(guò)設(shè)立健康咨詢(xún)臺(tái),發(fā)放傳單,問(wèn)卷調(diào)查,制作海報(bào)等多種方式進(jìn)行防范“三高”和夏日養(yǎng)生的宣傳,解答生活中遇到的健康問(wèn)題以及清潔社區(qū)等工作,受到了群眾的一致好評(píng),使yi家人服務(wù)隊(duì)在群眾中留下了深刻的印象,展示了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的一面,在社會(huì)中樹(shù)立了良好的形象,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、用我所學(xué),回報(bào)社會(huì)

我們小隊(duì)的第一任務(wù)是宣傳防范“三高”健康知識(shí)。針對(duì)最近公布的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康現(xiàn)狀”調(diào)查報(bào)告表明:我國(guó)居民缺乏鈣、鐵、維生素a等微量營(yíng)養(yǎng)素的情況很普遍,慢性疾病發(fā)病率正呈快速上升趨勢(shì),其中“三高”患病率上升迅速。我們隊(duì)組織策劃了宣傳如何防范、注意“三高”,以及結(jié)合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為社區(qū)居民們義務(wù)測(cè)量血壓。在和東鶯社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系交流后,本著“用我所學(xué),回報(bào)社會(huì)”的宗旨,帶著“建設(shè)和諧社會(huì),完善自我”的滿(mǎn)腔豪情,前往社區(qū)展開(kāi)工作。受到居委會(huì)及社區(qū)居民的大力支持,并取得了顯著的效果。

為保證工作及時(shí)有效地正常開(kāi)展,我們集合所有人收集整理所需要的資料并提前制作了各類(lèi)宣傳資料、調(diào)查問(wèn)卷以及宣傳海報(bào)。在活動(dòng)咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng),隊(duì)員與居民們進(jìn)行交流,耐心誠(chéng)懇,正確指導(dǎo)群眾如何防范“三高”及飲食注意。在此期間,我們利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)為他們一一解答疑難,讓更多的人了解自己的狀況并針對(duì)三高做出相應(yīng)的措施,使身體變得更健康。

同時(shí)我們也做了一些訪(fǎng)問(wèn),在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),社區(qū)居民對(duì)我們的活動(dòng)不夠了解,以為我們也是等同于“快樂(lè)星期六”只是測(cè)量血壓。對(duì)此,我們專(zhuān)門(mén)作了海報(bào),張貼在小區(qū)前后門(mén)口,并每日在咨詢(xún)處前寫(xiě)告示表明我們的活動(dòng)內(nèi)容。這些措施有效地使居民對(duì)我們的活動(dòng)關(guān)注起來(lái),并熱情地參與其中(見(jiàn)圖三)。有時(shí)還幫助我們招呼,這是對(duì)我們的肯定也使我們的工作更加有了意義。

有些居民們表示,很歡迎我們的活動(dòng),并希望我們能夠定期來(lái)社區(qū)開(kāi)展。在這次活動(dòng)中,我們深深體會(huì)到一種被社會(huì)需要的感覺(jué),真正懂得了什么叫社會(huì)責(zé)任,真切感受到在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)的快樂(lè)。

二、一己之力,還你潔凈

由于工作調(diào)整,我們結(jié)合社區(qū)居委會(huì)要求,抽出一個(gè)上午的時(shí)間來(lái)到社區(qū)對(duì)胡亂張貼的廣告和小標(biāo)簽等紙類(lèi)粘附物進(jìn)行清除。隊(duì)伍及時(shí)分配規(guī)劃了工作人員和責(zé)任區(qū),按塊進(jìn)行清理。使用了鋼刷、滾筒和鏟子等工具,冒雨在社區(qū)的各個(gè)角落進(jìn)行。在此期間,過(guò)往的群眾對(duì)我們表示了支持與肯定,也讓我們有了更大的動(dòng)力。在第二天的宣傳活動(dòng)時(shí),來(lái)我處咨詢(xún)的居民明顯增多,在言談時(shí),也對(duì)我們的清潔工作大加贊揚(yáng)。

在此活動(dòng)中,隊(duì)員們的思想有了進(jìn)一步的提升。在博客中紛紛表示,工作下來(lái)很累可是也很有滿(mǎn)足感。也認(rèn)識(shí)到了隨手張貼對(duì)人們的生活造成了很大的不便,對(duì)墻體也會(huì)造成不可彌補(bǔ)的影響,在今后的學(xué)習(xí)工作生活中,絕不出現(xiàn)此等舉動(dòng),而平??吹竭@類(lèi)的“牛皮蘚”也會(huì)隨手處理掉,還周邊美好環(huán)境。

三、運(yùn)用擅長(zhǎng),體驗(yàn)辦公室生活

在預(yù)期活動(dòng)安排的后幾天,我們接到了居委會(huì)的另一安排,整理數(shù)據(jù)輸入電腦。集合分配好隊(duì)伍里打字速度比較快的隊(duì)員交替進(jìn)行,剩下的隊(duì)員在旁協(xié)助及檢查,使得我們的任務(wù)完成的很順利,很成功。在近兩天的時(shí)間里,我們超額完成了三個(gè)年度的資料和三份數(shù)據(jù)的輸入。我們優(yōu)異的能力與認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度受到居委會(huì)所有工作人員的贊揚(yáng)與肯定,并與我們?cè)诰游瘯?huì)的門(mén)口合影留念。

我們隊(duì)員在這兩天里深刻體驗(yàn)到了辦公室的生活。與對(duì)之前活動(dòng)的日曬雨淋相反,我們?cè)谑覂?nèi)享受陰涼與和空調(diào)也讓我們感到一絲疲憊。每日對(duì)著高輻射的電腦使我們的身體出現(xiàn)了不同的反應(yīng),也讓我們體會(huì)到了不管什么工作都必須付出艱辛與勞累。隊(duì)員們表示,回家后他們將好好照顧父母,不讓父母擔(dān)心,多為他們做事,讓父母好好享受下班后的愉快生活。

四、開(kāi)辟網(wǎng)上空間,成果共享

響應(yīng)上級(jí)老師要求,與隊(duì)伍發(fā)展需要,我們?cè)谛吕司W(wǎng)開(kāi)通了“yi家人”博客空間。并加入了系部博客圈。同時(shí)完善了空間的調(diào)整,也上傳了博文及圖像等內(nèi)容。每日的點(diǎn)擊率持續(xù)升高,在網(wǎng)絡(luò)上造成了很大的影響。另外,我們還制作了活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),上傳到了博客中,引起了不少人的關(guān)注。

同學(xué)表示,這大大鍛煉了他們的電腦操作能力,增加了相關(guān)電腦知識(shí)儲(chǔ)備,對(duì)今后的發(fā)展有了一定的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)。

五、銳意進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌

在今年暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我系組織一系列活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效果,引起了社會(huì)和民眾的廣泛關(guān)注。既達(dá)到了提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)的目的,又為實(shí)現(xiàn)推動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的能力,現(xiàn)將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

1、系里高度重視。在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)前,我系成立了暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為各小隊(duì)授旗。

2、事前計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分。在活動(dòng)前,隊(duì)長(zhǎng)積極到有關(guān)單位聯(lián)系,認(rèn)真擬定活動(dòng)計(jì)劃方案,事前活動(dòng)分工明確,將各種有關(guān)材料準(zhǔn)備充分,做到人人有任務(wù),人人有責(zé)任。

3、事后討論認(rèn)真,總結(jié)深刻。在每次活動(dòng)后,大家認(rèn)真討論,在博客上認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)不足之處,做到事事有總結(jié),天天有進(jìn)步。

4、宣傳得力,效果明顯。在活動(dòng)前,及時(shí)準(zhǔn)備所需資料。在每次活動(dòng)后,及時(shí)寫(xiě)出通訊稿件,投稿,精心制作宣傳海報(bào),認(rèn)真做好宣傳工作。

感謝你對(duì)【社會(huì)實(shí)踐報(bào)告】的關(guān)注!

篇十三 大學(xué)生教育實(shí)踐報(bào)告1400字

我也是一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生,對(duì)現(xiàn)在農(nóng)村教育的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題曾多次思考。借助這次寒假實(shí)踐報(bào)告的機(jī)會(huì),深入調(diào)查并研究了幾年來(lái)一直思考的農(nóng)村教育問(wèn)題。

農(nóng)村的孩子們大多長(zhǎng)時(shí)間生活在農(nóng)村,很少能有機(jī)會(huì)去見(jiàn)識(shí)和認(rèn)識(shí)外面的世界。他們只能從課本上,電視上想象宏偉壯觀(guān)的天安門(mén)城樓、擁有幾千年歷史文化沉淀的故宮,在他們幼小的心里也許并不能明白“雄偉壯觀(guān)”,也許是城市中遍地而起的高樓大廈,也許是黃河灘上的幾座浮橋,也許只是鄰居門(mén)前的幾座石獅子......

他們對(duì)外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。當(dāng)他們終于開(kāi)始理解宏偉壯觀(guān)的天安門(mén)并不是幾座浮橋,幾頭石獅子,他們也終于想要飛離養(yǎng)育他們的村莊。

但當(dāng)你問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,幾乎所有的孩子都會(huì)沉默。也許他們年齡還小尚未明白這個(gè)問(wèn)題的含義,也許他們是太渴望去見(jiàn)識(shí)外面的世界來(lái)開(kāi)闊他們的視野,也許他們饑渴的心靈太需要外界豐富知識(shí)的澆灌,也許是一直以來(lái)左右他們的考大學(xué),去大城市的話(huà)影響著他們......

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話(huà),只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶(hù)口!

聽(tīng)到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀(guān)念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀(guān)念發(fā)生變化,造成了人才的流失。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局觀(guān)。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展.

近就農(nóng)村教育問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查時(shí),不少老師反映,農(nóng)村初中生實(shí)際輟學(xué)率遠(yuǎn)高于國(guó)家控制的3%的標(biāo)準(zhǔn),一些地區(qū),實(shí)際輟學(xué)率高達(dá)40%。這些地區(qū)并非特別貧困,學(xué)生流失多半因?yàn)閰拰W(xué)。有的縣,為了降低統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的輟學(xué)率,將升學(xué)有望的學(xué)生單獨(dú)組成班級(jí),其余的組成職業(yè)技術(shù)班,其實(shí)是讓學(xué)生放任自流,但可以拿到畢業(yè)證。農(nóng)村初中隱性輟學(xué)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

老師們普遍反映,初二學(xué)生流失最多,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期,能不能考上高中已見(jiàn)眉目。一方面,一些學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒;另一方面,有些家長(zhǎng)面對(duì)成績(jī),認(rèn)為孩子升學(xué)沒(méi)希望,不如回家種地,或者學(xué)點(diǎn)手藝,打工掙錢(qián)。

再加上 ,近幾年來(lái)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,農(nóng)村很多家庭認(rèn)為孩子考上大學(xué)就已經(jīng)花了他們大部分的積蓄,畢業(yè)之后找不到工作還不如早幾年出去打工掙錢(qián)。殊不知,正是這些嚴(yán)重存在的問(wèn)題使得農(nóng)村孩子輟學(xué)率越來(lái)越高。一個(gè)村子里大學(xué)生的幾率不超過(guò)%10。

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篇十四 各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4000字

各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

立足群眾,服務(wù)社會(huì)

2月12日,我乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到交大慧谷天域時(shí)捷等公司。首先,我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見(jiàn)了面,肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了天域時(shí)捷所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領(lǐng)我參觀(guān)了天域時(shí)捷,對(duì)七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前,因此對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與書(shū)本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì),我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬(wàn)博美訊、志誠(chéng)電腦等作為我的實(shí)踐單位。到交大慧谷商城之后,萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷(xiāo)售情況。接下來(lái)的時(shí)間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī),正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?,操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng),市場(chǎng)調(diào)研,社會(huì)公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

從2月12日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐??朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、工廠(chǎng)市場(chǎng)行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據(jù)客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù),同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。博得了市民的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志,注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。

實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間,自己裝過(guò)至少三臺(tái)電腦,絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題,我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù),具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對(duì)付奸商的手腕,對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。

實(shí)踐也讓我對(duì)百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺(jué)是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的,一般都是有備而來(lái),而且一旦看中馬上就會(huì)付錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。所以基本上百諾威電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對(duì)其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對(duì)百諾威來(lái)說(shuō),生意則要蕭條一點(diǎn)。

因此,我認(rèn)為對(duì)交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)交流和溝通。對(duì)百諾威的電腦公司來(lái)講,通過(guò)與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢(shì),有利于宣傳自己的品牌,彌補(bǔ)客流量的不足。對(duì)交大慧谷的電腦公司來(lái)講,通過(guò)與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴(kuò)大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提升自己的銷(xiāo)售量,發(fā)展壯大自己。

通過(guò)前面2月12日—2月17日6天的實(shí)踐,使我具備了一些裝機(jī)的基本技能,了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開(kāi)展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開(kāi)展,我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃,與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商,對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了申請(qǐng)。同時(shí),我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力,各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。

2月18日上午,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)和煦,藍(lán)天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)木吧?,我心中只有一個(gè)念頭,就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功,把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂(yōu)解難。上午9:30我的義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始,廣大市民向我提了很多問(wèn)題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。很多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢(xún)問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決辦法也作了較高的評(píng)價(jià)。咨詢(xún)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。2月19日,該活動(dòng)在火車(chē)站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

調(diào)查總結(jié)

本次社會(huì)調(diào)查穿插在我的計(jì)算機(jī)義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)之中,調(diào)查對(duì)象主要為上海市民。通過(guò)抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論:

1、目前,上海市30的家庭擁有電腦,學(xué)生中有電腦的占38.2,而且還有30.9的學(xué)生打算買(mǎi)電腦。而且由于我對(duì)計(jì)算機(jī)神秘感的消失,對(duì)計(jì)算機(jī)各組成部件的進(jìn)一步熟悉,我越來(lái)越傾向于diy。

2、一般的用戶(hù)對(duì)計(jì)算機(jī)的價(jià)格定位在5000元左右,但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是學(xué)生買(mǎi)電腦主要是用來(lái)打游戲、上網(wǎng)等,而真正用來(lái)學(xué)習(xí)的不到30。

3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面,有50.6的人更關(guān)注價(jià)格,有29.8的人更關(guān)注適用性,另外的19.6的人更關(guān)注性能。

4、在調(diào)查中,很多消費(fèi)者還表現(xiàn)出了對(duì)商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能,為了消費(fèi)者也是為了自己。

5、咨詢(xún)活動(dòng)中先后有十多名群眾前來(lái)請(qǐng)我診斷他們的電腦故障,我發(fā)現(xiàn)他們中有80以上的使用的是聯(lián)想品牌機(jī)。

后序

歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長(zhǎng)時(shí)間的工作,見(jiàn)識(shí)了js(奸商)們的偽善面孔和狡詐手段,接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來(lái)”的深意?,F(xiàn)在,我可以當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō):在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠(yuǎn)大于挫折。

各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

“花開(kāi)惹人愛(ài),卻無(wú)奈花落去”,數(shù)天的暑期社會(huì)實(shí)踐生活猶如閃電剎那間劃過(guò)蒼穹的的優(yōu)美的弧線(xiàn),一閃而過(guò)。回味中,不禁感言:社會(huì),是一所沒(méi)有圍墻的課堂;實(shí)踐,是一種無(wú)形的磨煉。它讓我們今天付出,明天收獲金黃!

7月,我有幸成為系暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)中的一員,赴金湖縣涂溝鎮(zhèn)開(kāi)展活動(dòng)。我們?cè)缭缇统霭l(fā)了,一路上有說(shuō)有笑,滿(mǎn)懷信心,躍躍試試,都希望能夠早點(diǎn)到達(dá)那份廣闊的天地,那里有淳樸的農(nóng)民,清新的氣息和獨(dú)特的幽雅風(fēng)景, 更重要的是有一種在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)有用武之地的快感!

時(shí)間在大家的談笑中飛逝,我們很快到達(dá)高郵湖村,那里的村干部和很多村民早早地就等在那里了,對(duì)于我們的到來(lái),他們表現(xiàn)出很大的熱情。其中一個(gè)村民拉著我的手激動(dòng)的說(shuō):我們?cè)缇团沃銈儊?lái)啦!我心中莫名的抖了一下,不禁想:眼中的一個(gè)個(gè)身印淮師青年志愿者的我們帶給他們的實(shí)際效益有多少?然而來(lái)不及讓我思考,大伙就忙碌了起來(lái)。

高郵湖村主要以養(yǎng)殖業(yè)為主,每家都承包很多畝的'池塘。一開(kāi)始專(zhuān)家給魚(yú)戶(hù)進(jìn)行了常見(jiàn)魚(yú)類(lèi)疾病的咨詢(xún),接著我們開(kāi)始和村民進(jìn)行面對(duì)面的交流,和我交談的是上了一點(diǎn)年紀(jì)的,當(dāng)我問(wèn)及他們都養(yǎng)殖哪種魚(yú)種時(shí),他自豪地告訴我,我們這里養(yǎng)殖可多了,但主要是四大家魚(yú)。我又問(wèn)那你知道什么是四大家魚(yú)嗎?他笑呵呵的說(shuō):是青魚(yú)、草魚(yú),鰱魚(yú)、鳙魚(yú)對(duì)么?我笑著連連點(diǎn)頭??墒切闹袇s又多了一份感嘆:上次實(shí)驗(yàn)考試時(shí),底聲問(wèn)四大家魚(yú)是什么的聲音不絕余耳!然而最讓我感嘆的是:當(dāng)村民問(wèn)我們一些魚(yú)類(lèi)常見(jiàn)病如何防治時(shí),盡管在學(xué)校的時(shí)候,我們已經(jīng)結(jié)合課本,上網(wǎng)查各種相關(guān)的資料,使得知識(shí)點(diǎn)盡可能的完善,可是當(dāng)村民問(wèn)起來(lái)時(shí)知識(shí)點(diǎn)還是有許多漏洞,有的平時(shí)一點(diǎn)都沒(méi)有接觸到,有的實(shí)際應(yīng)用中跟本解覺(jué)不了問(wèn)題,很多時(shí)候讓我措手不及,只能一邊又一邊的請(qǐng)教老師!可是村民們還連連夸贊我們:到底是大學(xué)生啊,懂的真不少?。窟@下我們不用愁了!聽(tīng)到此我是多么的漸愧??!也就是這時(shí)我才真正地明白 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”的含義和它的重要意義。 在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,所學(xué)知識(shí)是多么的膚淺,在實(shí)際運(yùn)用中又是多么的匱乏,也就是這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

當(dāng)我們用帶去的儀器給村民池塘里的水以及周遍的土壤進(jìn)行n、p、k測(cè)試時(shí),村民表現(xiàn)出非常在驚訝,幾秒鐘的時(shí)間就可以測(cè)出他們所施n、p、k的含量,對(duì)他們來(lái)說(shuō)不可思議,當(dāng)我們給他們提出一些指導(dǎo)性的建議時(shí),他們興奮之余嚴(yán)肅的說(shuō):還是大學(xué)生知識(shí)豐富啊?他讓我們不再盲目,讓我們少走多少?gòu)澛钒??其中一個(gè)笑著說(shuō);以后我也要讓我們家的小明上大學(xué)?普普通通的一句話(huà),道出了他們的心聲!從他們一身的泥土,疲憊不堪的臉上卻急于問(wèn)及怎樣提高產(chǎn)量時(shí),我想到了自己的父親“日出而作、日落而息”、“面朝黃土背朝天”、“靠天吃飯”的農(nóng)業(yè)耕作也是如此,他們那么艱辛的勞作,為的是什么?還不是為了我們子女們的學(xué)業(yè)!

“千里之行,始于足下”,這次實(shí)踐是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐鍛煉,我感到我的能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系有所充實(shí)和提高,也明白了農(nóng)民對(duì)科學(xué)知識(shí)需求的迫切性,也更懂得從此要從多方面苛求自己,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),多參與社會(huì)實(shí)踐“使得有所學(xué)也所用”也知識(shí)點(diǎn)更拓展、更牢固,從而提高自己的綜合素質(zhì)。而且無(wú)論何時(shí)都要用飽滿(mǎn)的熱情和振作的精神,以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)和工作中去,因?yàn)橐环輬?zhí)著,一份收獲!

實(shí)踐在大家依依不舍中結(jié)束了,其實(shí)既然擁有過(guò),何必太在乎其短暫。只要我們珍惜,我們可以用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)創(chuàng)造“支農(nóng)、愛(ài)農(nóng)”的神話(huà),只要我們充實(shí),我們可以用我們的理想鑄造美好未來(lái)。實(shí)現(xiàn)自己青春大學(xué)生的真正意義。

篇十五 毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告模板2650字

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告模板假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷

在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了無(wú)錫市鴻運(yùn)磚瓦機(jī)械廠(chǎng),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

其實(shí),上次的社會(huì)實(shí)踐我也是在這一家廠(chǎng)中工作。上一次,我的工作是電腦資料輸入,這一次的工作也有資料輸入這一塊。

每天都要在電腦前坐滿(mǎn)6個(gè)小時(shí),輸入一些廠(chǎng)里的相關(guān)資料,這些資料很瑣碎,也有很多關(guān)于數(shù)字的部分,所以我需要十二萬(wàn)分的小心,深怕少輸入一個(gè)零或者一個(gè)小數(shù)點(diǎn),影響到其他。這份工作雖然簡(jiǎn)單,但是需要耐心和耐力。我坐在椅子上,小心翼翼地比對(duì)著資料,神經(jīng)緊張,致使每天結(jié)束工作后就腰酸背疼。一開(kāi)始,我神經(jīng)緊張,但后來(lái)一些同事阿姨告訴我說(shuō),不用這樣,只要小心一點(diǎn)就好了,廠(chǎng)里還有負(fù)責(zé)核對(duì)資料的人員,最后結(jié)果一定是對(duì)的。于是,我稍稍安心了一些,但是還是不愿我負(fù)責(zé)的資料出現(xiàn)太多的紕漏,所以依舊仔細(xì)地工作,而我也鍛煉出了非比尋常的坐功,擁有了比以前好的耐心與毅力。

這次的工作,除了資料輸入這一塊之外,還需要送資料。會(huì)有同事阿姨把資料交給我,然后告訴我要把資料送到哪里去。要送的地點(diǎn)有近有遠(yuǎn),有的認(rèn)識(shí),有的不認(rèn)識(shí),而要送的資料也是有厚有薄。也許是看我還是個(gè)學(xué)生的緣故,非常厚重的資料和非常偏遠(yuǎn)的地區(qū)沒(méi)有輪到我的,不知道是擔(dān)心我還是擔(dān)心資料,呵呵呵!這個(gè)送資料的任務(wù)鍛煉了我的問(wèn)路技術(shù),每次只要不認(rèn)識(shí)路,我就會(huì)文附近的路人,一個(gè)個(gè)問(wèn),知道我明白地到達(dá)目的地為止。有時(shí)資料比較重,讓我的手臂酸得不得了,但是沒(méi)辦法,這是工作。這個(gè)工作也讓我學(xué)到了一些東西,比如堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞的精神,又比如讓我更加清楚家鄉(xiāng)的主要公路的名稱(chēng)與各自的公交車(chē),我相信以后在家附近再也不會(huì)迷路了。但是也有不好的地方,就是把我的皮膚曬黑了,這么黑的我可能同學(xué)都要認(rèn)不出來(lái)了,幸好離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間,還可以養(yǎng)白回來(lái)。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

1000字寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(十五篇)

一、實(shí)踐目的寒假社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好情勢(shì);是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。二、實(shí)踐內(nèi)容通過(guò)在店內(nèi)以零工的情勢(shì)鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。三、實(shí)踐結(jié)果通過(guò)
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