篇一 2023年最新社會實踐報告的標準格式700字
1. 社會實踐報告的結構：
標題：可以是公文式標題，即《關于……的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。
前言：寫出社會實踐調查的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用現將此次實踐活動的有關情況報告于下以而過度到正文。
正文：寫實踐者根據自己想要報告的內容，例如：活動內容，經驗體會，理性思考，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織社會實踐活動的評價。
結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
落款：署名和報告的時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。
應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上前言 正文 結語 落款等字。
2. 社會實踐報告冊格式：
(1). 封面（見封面）淺黃平面暗花。(2).目錄：要求列出冊內報告的名稱、作者及具體頁碼。(3).論文字體、字形及字號要求：大標題黑體小三號，正文采用微軟雅黑小四號，行距設置為1.25倍。(4).論文（報告）內容要有摘要和關鍵詞，標題三號黑體不加粗；署名按二級學院、班級、姓名排列，居中，五號楷體；文中小標題小四黑體不加粗，數字格式按一、1、(1)排列。(5).正文格式：正文的上邊距：30mm；下邊距：20mm；左邊距：30mm；右邊距：20mm；正文小四微軟雅黑，行間距18，設置值為1.25倍。頁眉為：機電工程血樣____團支部__年寒假社會實踐報告冊（微軟雅黑五號字居中）。頁碼位置：頁面底端外側。(6).參考文獻五號微軟雅黑，尾注。（在文章的最后請附上項目的具體實施日程及成員分工情況。）(7).用紙及打印規(guī)格：a4紙要求雙面打印。
篇二 寒假社會實踐報告字數1000字1300字
寒假社會實踐報告1000字
寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了?？墒?，我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢？在注重素質教育的今天，假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質，使自己的大學生活更加充實而精彩，因此，在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
一、實踐目的：社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
二、實踐內容：通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。
三、實踐結果：通過在店內工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經驗，獲益匪淺。
四、實踐總結與體會：
1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。
2.人際關系。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3. 具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的能力。
篇三 寒假社會實踐報告----沃爾瑪寒假兼職記2550字
初進大學校園前，對期待中的校園生活就有一份小小的規(guī)劃，其中一項便是大學兼職。不知不覺中，大一大半的大學生活已悄然而去，隨之而來的寒假生活讓我們充滿了期待與憧憬。第一次，我開始打起了持續(xù)一個月的寒假工；第一次，上起了幾乎朝九晚五的班；第一次，開始在職場生涯中面對社會···在這次寒假實踐中經歷了很多的第一次，也學會了很多。
（一）、實踐前—努力+準備
記得在放假不久前，無意中我們宿舍人知道了沃爾瑪在招聘寒假兼職人員，抱著一種試一試的心態(tài)我們去應了聘。當時發(fā)現那兒人招聘真的很嚴格，居然是先填一份信息表，再一個一個的面試。排著隊，終于輪到我了，本來是很緊張的，進去一看，居然是個20多歲的姐姐在招聘（我們原來還以為是30/40歲的阿姨呢），那個大姐姐真的是超溫柔的，進去就是隨便聊一聊之類的，出來后都心里沒譜，覺得好像沒應聘上（因為有幾個人拿了推薦信，而她跟我們說讓我們等消息），還準備去看看其它的兼職。誰知，在考試結束那天，沃爾瑪人力資源部的打過來問我們是否去，并告訴我們需要帶什么。聽到生防疫中心辦健康證這個消息時，我們真的是興奮極了，立即開始著手復印推薦信、學生證、身份證，找學校老師或領導蓋章，去衛(wèi)生防疫中心辦健康證，忙了大半天，一切終于搞定。
（二）、實踐中—努力工作
17號我們宿舍3人（本來是4人，另一個人來的早，在前臺工作）到沃爾瑪人力資源部報到，主管（女的）把我們分在了不同的部門：我在玩具部;美晨在家居部；心潔在服裝部。在不同的部門，我們另外還有不同的主管，我的主管叫馬玉斗。我還記得第一天見面他給我的印象很搞笑，女主管把我?guī)ツ遣块T時說：“我看這姑娘挺文靜的，分到你這部門?！瘪R主管就問我：“你喜歡玩玩具嗎？”我當時就有點傻眼了，這是工作啊還是玩啊？不過還是回答了問題“還行”。主管就笑了：“呵呵，那你就到這好好玩吧，玩具很多?！蹦阏f這樣的主管搞笑不？不知道他是不是看我有點緊張拘束才這樣說的呢，不過到真的是讓我放松了很多。
去了具體地方，我才知道原來玩具不只是玩具，怎么說呢，<蓮 山~課件>玩具和文具都屬于家電部門的，我主要工作呢，就是負責文具和玩具。在那里，同事們都很照顧我，我的班大多排的都是早上9點到晚上5點40的班，所以我稱它為朝九晚五嘍。因為我是新去的學生工，沒什么經驗，一開始同事們都是邊讓我干些小事邊教我一些東西，我也不好意思不干什么，所以就看誰有事就幫幫忙，再就看見商品被小孩弄亂了就過去收拾收拾，后來漸漸的我知道的東西也多了，對商品擺放的位置也了解了，自然就可以幫到他們更多的忙了···
在上班時我也認識了不少人，比如大四快畢業(yè)來實習的福蘭姐、面怒心慈的姚敏姐、說話聲音大但很得我們喜歡的賈雙姐、說話總是溫柔沒什么大脾氣的艷玲姐、雷厲風行的蘭副總、總穿著運動服的短發(fā)姐、“好孩子”莊姐、總穿著白色工作服的薛師傅、···在那兒和他們漸漸熟了，說話就越來越放的開了。有次我?guī)投贪l(fā)姐下樓拿標時，莊姐就笑著說“你又欺負我家小妹了”短發(fā)姐就超無奈了，直說莊姐冤枉她。呵呵，在這里，怎么說呢，上班的感覺還不錯，雖然有時會累點，但是卻也是碩果累累，還認識了這么多有趣的人。
我想，在這里雖然只是一份兼職，但是呢，努力工作才不枉人家對你的好，才能學到更多，吃得苦中苦，方為人上人。每天面對新的一天，微笑著，開始努力工作，總有一天，你會發(fā)現你其實在付出的同時也收獲到了很多。只有付出才會有回報嘛！
（三）、實踐后—工作結算+總結
為期不短也不久的一個月工作時間在2月16 號結束了，17號去結算。去了人力資源部才發(fā)現現金結算真的好麻煩啊，我們要在3樓和2樓來回找主管、副總、藍夾的人、puc等簽字，終于簽好后還要等一會才可以拿到單子，然后再拿著單子去2樓窗口拿錢?；藥缀?個多小時 ，幸虧早上吃飯晚，不然中午餓的夠嗆。讓我意外的是居然給我發(fā)了個獎狀（總共4個獎狀，前臺2個名額，其它2個名額），還有一份小禮品。所以得到這個獎狀時我真的是意外很多，沒想到會有獎狀發(fā)，更沒想到居然會發(fā)給我，但是不得不說得到這個獎狀我真的很開心，很驚喜。這個獎狀不僅是對我工作的另一種形式的肯定，更是對我以后步入社會的一份鼓勵，我也相信我未來的工作肯定會越做越好的！
說到總結，在這一個月里，我學會了對條碼、如何使用中端、做索賠、上貨、打印大藍白標簽、對貴重物品進行上標、去標、給籃球之類的充氣物品充氣···最重要的一點是不僅學到了很多，也學會了為人處事要微笑，還認識了很多人。
這次寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。任何事情都要考慮周全。人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現，為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己，只有自己去適應這個社會才行！“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸！
最后，就以我看到的一句話結尾吧，希望未來的自己更加努力，好好做好每一件自己的事！——“我不去想，是否能夠成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢的吐露真誠。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中?！?/p>
篇四 社區(qū)衛(wèi)生服務中心學習實踐科學發(fā)展觀活動調查報告1950字
一、基本情況
___中心前身為___，隸屬于__，成立于___年，根據國務院《關于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務的指導意見》（國發(fā)[2023]10號）、《___城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構考核評估標準》，在__衛(wèi)生局的指導下，于__年轉型為__社區(qū)衛(wèi)生服務中心，屬政府舉辦的非經營性公益事業(yè)單位。在___黨委的安排部署下，學習實踐活動從__年_月_日開始，于_月下旬基本結束，歷史半年時間。以“加快推進全科保健醫(yī)療事業(yè)轉型工作，建設一流社區(qū)衛(wèi)生服務中心”為主題，以破解發(fā)展難題、實施新的社區(qū)醫(yī)療工作模式為重點，圓滿完成了學習實踐活動的各項任務。
二、主要做法
__社區(qū)衛(wèi)生服務中心采取多種形式，搞好學習培訓。一、參加了__組織的黨員干部___大會；二、參加了___在深入___聯(lián)系點進行的學習實踐科學發(fā)展觀專題__活動；三、組織黨員集中培訓學習了《___鄧小平___論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》三本必讀書目及胡錦濤等中央領導同志一系列重要講話精神；四、多渠道收集“科學發(fā)展觀”和“社區(qū)醫(yī)療改革”等方面資料并制做成剪報，從中吸取各地成功經驗及做法；五、參加了___廳在__舉辦的__社區(qū)服務管理人員培訓班、___舉辦的“社區(qū)衛(wèi)生服務從業(yè)人員崗位培訓班”；六、深入到中心下屬___社區(qū)衛(wèi)生服務站和___藥房___實地調研。
他們圍繞查找影響和制約中心科學發(fā)展的突出問題，以及黨性黨風、醫(yī)德醫(yī)風方面群眾反映強烈的突出問題，一、召開了在職職工、離退休職工和社區(qū)居民參加的“我為社區(qū)醫(yī)療事業(yè)科學發(fā)展獻一策”座談會。二、在廣泛開展調研的基礎上形成了__方面調研課題，分別為：“依據《___醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點實施方案(2023-2023年)醫(yī)改方案》全力建設____社區(qū)衛(wèi)生服務中心”、“如何提高社區(qū)醫(yī)療運營和管理效能”、“____”等課題，領導班子成員每人負責__到__個課題進行調查研究。通過深入調研，初步查找出了影響和制約中心科學發(fā)展的政策、職能、人才、資金、設施等方面的突出問題。
___社區(qū)衛(wèi)生服務中心抓住百姓“看病難、看病貴”這一民生熱點問題，認真研究國家、省、市關于建設社區(qū)衛(wèi)生服務中心的有關文件精神，在本中心的建章立制上狠下功夫，一、形成了包括：職業(yè)道德規(guī)范與行為準則，中心機構及科室工作制度，社區(qū)衛(wèi)生中心各崗位職責，社區(qū)醫(yī)療操作規(guī)程等一大批中心管理運營的制度成果并且匯編成冊，組織全體職工進行學習。二、創(chuàng)新制定黨員考核評估機制，把黨員的黨性概括為政治素質、集體精神、帶頭示范、聯(lián)系群眾四方面，每個方面都有具體的評判標準。在職工中產生了很好的示范效應。三、修改完善了黨支部理論學習制度、項目目標管理責任機制、人才引進培養(yǎng)機制、績效考核機制。
三、初步成效
通過學習實踐活動，大家對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求有了更深刻的理解，進一步深化了推動科學發(fā)展的共識。全體職工一致認為：加快社區(qū)衛(wèi)生工作轉型是推動科學發(fā)展的首要任務，大力提高社區(qū)衛(wèi)生服務六位一體功能，（即：預防、醫(yī)療、保健、健康教育、康復、計劃生育技術指導）是推動科學發(fā)展的重要途徑，使廣大群眾小病不出社區(qū)即可得到最大的醫(yī)療衛(wèi)生服務是推動科學發(fā)展的根本目的。
在學習實踐活動中，____社區(qū)衛(wèi)生服務中心把新建___門診樓項目建設工作作為中心進一步發(fā)展的破題之選，推動科學發(fā)展的重要抓手。今年投入___萬元新建___社區(qū)醫(yī)療門診樓一座，從而解決了___不合理、__簡陋狹小、各項設施老化等困擾中心發(fā)展的根本性問題。
通過開展學習實踐活動，___社區(qū)衛(wèi)生服務中心的黨員干部更加注重黨性修養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風的養(yǎng)成，更加注重主觀世界的改造，工作作風明顯轉變，宗旨意識和群眾觀念明顯增強。
中心社區(qū)醫(yī)療辦公室面向__個轄區(qū)發(fā)放了“__優(yōu)惠卡”，實現“___”，同時居民只要持卡就診便能享受到藥費、檢查費___至___的優(yōu)惠，進行健康體檢者也僅收取___元，并且在___公益醫(yī)療衛(wèi)生機構中首次取消了延用多年掛號費，把真正的實惠讓給了廣大群眾。他們多次參加___組織的下鄉(xiāng)義診活動；認真為居民普及各種常見病、慢性病預防保健知識和甲型h1n1流感知識；為___名中小學生進行健康體檢；為街道辦事處所管轄的___育齡婦女進行免費體檢；為中心所管轄的____個社區(qū)___萬多居民進行入戶走訪調查、建立健康檔案。他們還竭盡所能為患病學子、貧困居民、受災地區(qū)群眾奉獻愛心，勇于承擔起應有的社會責任，辦好群眾普遍期待的實事好事。__月，__社區(qū)衛(wèi)生服務中心被___評為優(yōu)秀___醫(yī)療服務單位，下屬___社區(qū)衛(wèi)生服務站亦被評為___服務站；中心下屬___被被___評為___、被___評為___，成為___最信賴的藥店之一。
該中心預防保健科及時為轄區(qū)兒童進行預防接種，建卡率達到___，五種疫苗首針接種及時率在___以上，第一類疫苗__接種，微機系統(tǒng)管理率__，產后訪視率__以上，_歲以下兒童系統(tǒng)管理率達到__，__歲以下保健覆蓋率__，并多次被___衛(wèi)生局評為預防接種先進單位，深深贏得了轄區(qū)居民的信賴。
篇五 關于音樂學院的暑假實踐報告2300字
大學是個小社會，我們在大學里就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那害怕風吹雨曬的花朵了，通過不斷的社會實踐的磨礪，讓我們深深的認識到時間的重要性。社會是一所更能鍛煉人的綜合性的大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在時間和服務中成長，在為社會服務的同時體現大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造新的財富。作為大學生，我們應該了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興獻出應有的力量。
學生的素質教育，加強和改進青年學生的思想政治工作，引導學生健康成長，培養(yǎng)和提高學生的實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。社會實踐活動一直是學校培養(yǎng)我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要途徑。它有助于我們當代大學生接觸社會，了解社會，更直觀的認識社會，同時，實踐也是我們學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是我們服務社會，回報社會的一種形式。
這個假期我選擇的實踐活動是帶舞蹈班。這個跟以前的帶班有相似的地方，但是對于我來說又更具挑戰(zhàn)。原來帶的班相對來說只是單純的教舞蹈，沒有任何的限制。而現在我?guī)У奈璧赴嗍菍I(yè)的舞蹈班。我負責的是學生們的民族舞這一方面。并且我們的班級課時分工相當明確。我的民舞分為三個班：小班，中班，大班。小班學生小，大多只有四五歲，不懂事，淘氣，不聽話，學生還多。我要學會與他們交流，要找到適合他們的方法，讓他們聽話的小竅門。中班的學生年齡大約在五到七歲，相對來說還好哄一些。大班的學生年紀大些，大約八到十二歲，這個班的學生聽話很多并且接受能力強，還好教些。舞蹈班對于我來說真的是具有挑戰(zhàn)：一、我的專業(yè)不是舞蹈，但要帶專業(yè)的民族舞蹈；二、像小班的學生年紀小，我必須先尋找讓小朋友高興的方法，要先學會哄小孩；三、學生多，不好管理；四、現在的家庭孩子是寶，我要學會與家長溝通。當然，暑假實習就是學習經驗的過程，經驗就是從解決這些問題中得到的。
暑假代舞蹈班的同時還兼代了表演課。表演課是給一些準備藝考的高中學生代的課。自己本身是相當喜歡這份工作的，表演是我的專業(yè)，在這方面了解相對更多一些，并且自己經歷的表演班相對多些，經歷藝考的時間也還不算很長，積累的一些經驗教訓剛剛好可以教教這些學生。當然喜歡歸喜歡，但是自己還是會有擔憂。自己藝考時的老師都是些名校的畢業(yè)生，或者是一些演員，而我，現在作為以考生的老師，只不過是一個即將升大三的學生。有些害怕，怕自己會誤人子弟，會耽誤了這一群可愛的孩子。擔憂害怕只會讓自己心里更沒底，問題出現了我就要尋找方法解決。自己解決不了的問題就去問我的老師，表演老師高老師教給我很多方法，還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標準。還有，多問同學，與在外代課的同學多多交流。這是我的第一批學生，我很是放在心上，希望他們在我們大家一起的努力會取得好成績，可以考進自己理想的學校。
通過這個暑假的實踐工作，感覺自己長大了了很多，也學會了很多經驗教訓，收獲了很多，總結以下幾點：
一：待人要誠。
對別人坦誠相待，用心地的那份真誠去對待別人，別人會看到這份真誠，而感動于這份真誠。真誠，是事業(yè)長盛不衰的必勝法寶。萬事開頭難，但是開頭無論有多難也要真誠待人。這個假期，我真的體會到了真誠力量的強大。不論是舞蹈班還是表演班，這都是我第一次正式的帶班，我滿心的，全部都是能真正的帶給學生點東西，真心期盼著學生能夠都學會。像舞蹈班小班的學生，雖然小，也能體會到我的真誠。一次上課，我當著全班學生的面哭了，是感動的。因為每天都大聲講話，嗓子一個假期都是啞啞的，那天即將下課的時候，一個五歲的孩子對我說：“老師，回去吃點藥。”真的，我真的感覺真誠所具有的力量的強大。
二：學會溝通。
溝通是一種處世的技巧和能力，溝通時時都要巧妙的運用。在這個假期中，我學會了跟三個群體溝通：家長，學生，還有學校負責人。當然，我認為溝通的基礎是真誠，真誠的對待每一個人，溝通便變得很容易。對家長，根據學生的情況，多多的向家長提提。有些家長忙于工作很容易忽略孩子。對于一些比較麻煩的家長一定要耐心，因為老師和家長都有一個共同的目標就是培養(yǎng)孩子。對學生，無論年紀大小都要鼓勵。不論是學生身上還只自己身上都會發(fā)現，有鼓勵就有動力。
三：充滿熱情，要有耐心。
不論在哪個行業(yè)，熱情和信心都是必不可少的，熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗，耐心讓我們細致的對待工作，力求做好每一個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補互進，才能碰觸最美的火花，工作才能做的好。
四：講究條理。
無論是什么用人單位都想要思路清晰，做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍。
社會實踐是我們理論與實踐的最佳結合點，尤其是學生時代的我們，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，這樣往往在走上實際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
大學是是教育我們，培養(yǎng)我們、的圣地，社會是一個鍛煉我們，磨礪我們的基地。假期的社會實踐一晃而過，但是它讓我領悟到了很多東西，而這些將使我受用終生。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之道與肩負的歷史使命。社會是我們學習和成才的大教堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。
篇六 2023年北京大學研究生赴湖南寒假社會實踐報告1700字
2023年1月18日，“走近瀟湘、服務湖南”北京大學研究生湖南社會實踐團一行9人來到湖南省長沙市開展社會實踐活動。湖南省委常委、長沙市委書記陳潤兒、長沙市副市長何寄華，中南大學黨委書記高文兵、黨委副書記徐建軍，國家級長沙市經濟技術開發(fā)區(qū)管委會主任李科明，湖南團省委副書記陳雪楚、顏海林，湖南省高級人民法院副院長楊翔，北京大學湖南校友會會長鄧映如等分別與實踐團的北大師生進行了座談和交流。
18日上午，北京大學研究生赴湖南社會實踐團啟動儀式在湖南團省委召開。國家級長沙市經濟技術開發(fā)區(qū)管委會主任李科明、湖南團省委副書記顏海林、北京大學湖南校友會會長鄧映如及中南大學、科立遠集團的代表出席了啟動儀式。儀式由湖南團省委常委、實踐部部長廖良輝主持，北京大學研究生赴湖南社會實踐團團長，北京大學教務部副部長、新聞與傳播學院黨委副書記孫華老師介紹了此次實踐團的目的和行程，并就實踐團的調研活動同與會領導們交換了意見。湖南團省委副書記顏海林對實踐團提出了三點希望：一、調研主題集中；二、調研成果具體化；三、與北京大學建立起長期社會實踐的合作關系。
18日下午，北京大學研究生湖南社會實踐團來到中南大學。中南大學黨委書記高文兵、黨委副書記徐建軍，校團委書記張寶、副書記楊飛龍、胡揚以及洪戰(zhàn)輝等中南大學創(chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)秀學生代表與北大師生進行了交流和座談。高文兵書記饒有興趣地向同學們講起曾國藩的務實精神，從湖湘文化到中南大學校訓，提出了“經世致用、實業(yè)報國”的理念，給實踐團的成員們上了生動的一課。隨后，實踐團與中南大學的師生代表就大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的話題展開了深入交流。
19日上午，北京大學研究生湖南社會實踐團師生與北京大學湖南校友代表暢談。北京大學湖南校友會會長鄧映如，81級法律系校友、湖南省高級人民法院副院長楊翔，91級社會學系校友、湖南團省委副書記陳雪楚，81級物理系校友、湖南華菱鋼鐵集團有限責任公司總經理曹慧泉，85屆法律系校友、湖南校友會秘書長毛愛倫等校友出席。各位校友向團員們講述了自己在湖南生活、工作的切實感受。校友們在鼓勵學弟學妹的同時，不忘告誡同學們作為北大人要堅守道德底線，懂得換位思考，善于融入社會，希望此次實踐團團員要以學生的身份、以學習的態(tài)度多觀察、多了解、多思考，通過了解、觀察更理性更客觀地分析社會、認識自己。
19日下午，北京大學研究生湖南社會實踐團來到長沙市委市政府座談。湖南省委常委、長沙市委書記陳潤兒、長沙市副市長何寄華、國家級長沙市經濟技術開發(fā)區(qū)管委會主任李科明、長沙市市委副秘書長周輝等與北大師生進行了交流。座談會上，82級北大地質系校友、長沙市副市長何寄華向實踐團介紹了長沙的歷史發(fā)展和兩型社會建設規(guī)劃，并就加強長沙與北大的合作提出了殷切希望。湖南省委常委、長沙市委書記陳潤兒向北大師生詳細介紹了長沙市人才發(fā)展戰(zhàn)略，并提出了長沙市與北京大學合作的幾點建議，一是加強技術研發(fā)合作，二是推進教學實習基地的建設，三是聯(lián)合進行課題攻關。實踐團成員還就城市發(fā)展、成長成才等問題與陳潤兒書記、何寄華副市長進行了深入的交流和探討。
20日上午，北京大學研究生湖南社會實踐團來到國家級長沙市經濟技術開發(fā)區(qū)管理委員會，管委會主任李科明、副主任卜華桂向北大師生介紹了國家級長沙市經濟技術開發(fā)區(qū)的建設發(fā)展情況，相關部門領導還就人才引進、科技開發(fā)、與科研院校的合作進行了介紹。管委會主任李科明與同學們分享了他的成長經歷，對實踐團的成員提出了殷切期望，希望大家培養(yǎng)吃苦耐勞的能力，從基層干起，熱愛工作，重在堅持，擁有一個好的心態(tài)和好的身體，成長成才，更好地為國家和社會服務。
此次社會實踐團由北京大學研究生會組織發(fā)起，旨在深入貫徹落實科學發(fā)展觀、踐行北京大學服務國家發(fā)展戰(zhàn)略、落實湖南省與北京大學的省校合作協(xié)議，圍繞青年學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題，充分發(fā)揮北京大學研究生的學科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，促進北京大學和湖南省的溝通與合作。接下來的幾天時間，實踐團成員們還將參觀三一重工、山河智能、遠大、長海、科力遠等知名企業(yè)，與管理人員、科研骨干、一線工人進行交流，圍繞產學研一體化、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等議題展開調研。
篇七 大學生科技興農暑期社會實踐報告格式1750字
今年暑假我抱著貼近社會，服務社會的思想，在我的家鄉(xiāng)___進行了一次的大學生科技興農社會實踐活動。
開學就要升入大二了，作為一名已經上了一年大學的學生，無論從知識水平還是閱歷上我都有了較中學時代更為長足的發(fā)展，盡管如此，我還是希望在進入社會之前，多積累經驗，多認識社會，多掌握經驗，多提高能力，以便于今后走出學校盡快的融入社會這個大學堂。為了提高我的社會經驗，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等，我借著這次機會提早于社會作了零距離的接觸。經過重重考驗，我終于成為了該社會實踐小組的成員之一，我相信在這次活動中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學校里不能教會我的知識。
農村本身也具有實在意義，我校學生大多生活在城市，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難，相信從___回來的我們也能自信的面對它。
下面是我的幾點具體的體會：
深入農民家庭，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農民生活。短短的天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新。早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景盡收眼底。白天除了集體活動外，大家還常坐在涼棚下喝茶讀書，聊遍天南地北，開闊了眼界。此外，爬山，打羽毛球和臺球是鐵的娛樂健身活動，院子里成天充滿了我們的歡聲笑語。
其實真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，打核桃，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動。在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。其實生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當人真正發(fā)現它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。于是頹廢，痛苦，憂慮……都遠離了我，充實的過好每一天成為我的目標。
通過入戶調查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題，從他們的答話中我認識到他們敏捷的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安于現狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激共產黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足?！爸愠贰保以谂c他們的交談中總感受到這四個字。當然這種快樂也不是絕對的，中國當代社會中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現實，無法回避，也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題，就需要國家有關部門和農民共同努力。
在遠離城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。
都說都市紛繁的生活會讓人迷失自己，我到農村后才體會這句話的含義。在那里，我們大部分時間都遠離電視，這樣就有時間和空間來反思以前做過的事，琢磨看過的電影和書。通過這種思考往往可以得到新的認識和體會，不知不覺之中，思想成熟了許多。在那里，少了城市中唯物質論的味道，身心都回歸到質樸的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時甚至還會做些看似幼稚的事情，但這并不是說我們變幼稚了，因為藝術創(chuàng)作在某種程度上需要創(chuàng)作者有一顆年輕的心。這樣作品才會充滿新鮮的血液。因此，找回自己對我們來說很有益處。
這天的農村生活對我所學專業(yè)也有幫助。說到聲音，我們還是較熟悉喧囂城市中的各種聲音，那是些物質化的，缺乏個性的聲音。我們對自然中的聲音了解很少，對農村樸實真實的聲音了解也很少?？稍谶@里，滿耳都是自然的呼吸和話語，非城市化的聲音讓我十分激動。早起賣油餅人的叫賣聲，木車輪壓過石板地的聲音，水桶掉進井里的聲音，打核桃的聲音等，都是我以前在城市生活中從未聽到的，一切都是那樣新鮮，我對聲音產生了新的認識。這個認識就是：寂靜也是一種聲音。如果把它用到錄音效果中去則可配合畫面使觀眾產生通常聲音不能達到的感覺，無聲也是一種表現語言。雖然以前聽老師講到電影中聲音的豐富不止于物理聲音，但總不能深刻理解，現在我終于恍然大悟了。
作為一名大學生，想要成為21世紀的一名合格人才，特別是機務人才，就必須垮出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析，總結，從提高自身解決問題的能力，走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置，樹立正學的人生觀。
篇八 800字社會實踐報告1050字
在這個時代，科技的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了一個又一個現代化城市。人類的發(fā)展史，迎來了新的篇章。 一棟棟高樓大廈，川流不息的車流日夜穿梭在馬路上，偌大的城市詮釋著'繁華'，同時也空虛孤寂。而在這里，最難抵達的，是像深海一般的人心。華麗的表面也不過是虛華的包裹，底部的秘密令人窒息。
一個很簡單的問題：大家愛這個'地球村'嗎？小至社區(qū)，省縣，城市，再到國家，大至地球，捫心自問，誰能說自己一點也未曾傷害過它？當南極的企鵝被石油重度污染，霧霾籠罩 星空的時候，當仰起頭卻看不見北極星的時候，當深海沒有魚兒自由游水，天空沒有鳥類盡情翱翔的時候，當生態(tài)環(huán)境被人類一己私利破壞的時候，又有誰，也在心底憤慨著。如果就這樣，不用等到天荒地老，?？菔癄€，人類就已經被自己的行動殺死了。如果沒有地久天長，終將只是毀滅一場。重蹈恐龍的覆轍，人類的結局，又將怎樣？
哪怕是一顆小小的宇宙塵埃都有存在的價值。當落花隨風飄落，流水向追求的目標奔騰時，生生不息;當新事物代替舊事物，星星隨銀河系的軌跡移動時，物換星移;當白云依偎著藍天，藍天點亮世界時，地球上有生命的奇跡。當這些日日夜夜循環(huán)不停的時候，誰的心里也和我一樣，無數觸動，無限感動...
社會實踐，意味著回報社會。是這個社會養(yǎng)育了我們，我們就生活在這個社會。這個社會的光明不曾被抹去，黑暗也逐漸不再繼續(xù)，我們的努力，也定會為這個社會增添精彩的一筆。遠處的霓虹緩緩亮起，像彩虹一樣，遙掛在天際。
這個社會，真的變好了?？墒牵蛔忝嬉餐瑯哟嬖诓恍〉膯栴}。社區(qū)的垃圾隨處可見，零食，包裝，水瓶，廢紙，在各個角落，總少不了垃圾的身影。垃圾桶就在身旁，那些垃圾，距離垃圾桶竟然只有一步之遙。
有些紙張，只寫了幾個字就被扔在了地上，在延伸為紙張的來源，是樹木。如果紙張用的很快，就需要更多的紙，有需要就會有人生產，就需要砍伐大量的樹木，這樣來講樹木就減少了。再說衣服，有些人覺得普通的棉衣單調，開始追求華而不實的皮衣，再回到上述話題，有人需要就會有人做，于是許多動物被獵殺了，就僅僅因為他們身上有制作皮衣的皮毛。
在水房里戲水的孩子不知道，其他地方每天有多少同齡孩子因為沒有水而死亡;在樹林里砍伐綠色的工人不知道，樹木沒有了會有居民葬身泥石流無家可歸;到處打獵的獵人不知道，人和動物同樣都是生命。他們真的什么都不知道嗎？
我們生活在這個時代，有太多美好也有太多殘酷。而我們，是幸福的。多做一些小事，說不定在一念之間改變的，會是另一個生命的命運。
篇九 2023年5月社會實踐報告3550字
暑假，我全部用在了社會實踐中了。因為我學習的是畜牧專業(yè)，所以我想在今后的工作中，我還是需要實際的操作能力，因此我準備到一家養(yǎng)殖場實習，一來可以鍛煉自己的專業(yè)知識，二來也可以打發(fā)暑假漫長的時間，賺些生活費，這些都是我要參加社會實踐的目的！我實習的地點是一家養(yǎng)雞場！
在云溪區(qū)道仁磯鎮(zhèn)泗瀧村村支書的雞場實習了一個多月中，我第一次把在校所學知識運用到實際的工作中，真正的實現了由理論到現實的轉變過程。這次實習，不僅讓我大開眼界，提升了自身能力而且在做人方面也受益非淺。
一、了解實習基地的基本情況
初來乍到，老板沒有立即吩咐我們做事，只是帶領我們參觀了兩個較大規(guī)模的雞場。老板親自喂料并告訴我們一次不可過多投料，大概每個雞場(5000只)投喂5-6袋顆料飼料。通過實地參觀和老板的介紹起我了解到1號、2號雞場的基本情況并詳細記錄在冊。
1號雞場的基本情況：
1)總面積：450平方米
2)密度：10/平方米
3)開食：2次/月(早晚各一次，早上6點半，晚上5點半)
4)雞品種：麻雞
5)飼料品種：湘佳顆料
6)數量：4500羽
7)水箱：9格
8)光照24h(晚上6點開燈，早上6點半開燈)
2號雞場的基本情況：
1)總面積：350平方米
2)密度：13/平方米
3)水箱：7格
掌握了基本情況之后，我們又具體地了解了每個雞舍的采食量，飲水量。為接下來的工作做好了準備。
二、做了哪些工作
篇十 暑期勞動和社會保障社會實踐報告格式1450字
所在學院： 某某大學
學生姓名： 某某 學 號： 2023203073__
指導教師： 職務/職稱：
實踐單位： 東臺市三倉鎮(zhèn)勞動和社會保障服務中心
實踐日期： __年8月12日――__年8月21日
單位聯(lián)系人： ___ 聯(lián)系電話： 189_____36
關于__年暑期在東臺市三倉鎮(zhèn)勞動和社會保障服務中心進行社會實踐報告
一、實踐目的：
1、響應學校組織大學生社會實踐的號召，同時也為了讓自己的社會實踐能力得到加強，為自己走出校園走向社會做準備;
2、勞動和社會保障中心是政府眾多部門之一，通過在勞保中心的實踐，可以達到對基層政府組織的運作流程的了解，達到對我國的基層政府組織的一個初步了解，將書本上的理論知識與實際的知識聯(lián)系起來，來深化理解知識，增加社會實踐能力，以便更好的掌握知識，來面對將來也許會工作的環(huán)境。
二、實踐內容：
1、時間
上午8點到11點半，下午2點到5點半。
2、內容
勞動和社會保障部門，它的工作主要是處理勞動糾紛中的工資糾紛以及監(jiān)督用人單位是否按規(guī)章制度運作;它的主要目的是實行對農民工權益的保護，是國家保護弱勢群體的一個重要舉措。由于自己初來乍到，起初是跟在盈盈姐后面打打下手，等后來稍微熟悉了以后，便分擔了一些盈盈姐的工作，接聽電話，復印資料，發(fā)傳真等。后來盈盈姐去鹽城考公務員的幾天，我便接手了她的工作，幫忙接待前來咨詢的客人等等。
三、實踐結果：
1、實踐中的問題的分析和思考
(1)作為一個實習生，剛開始進去的時候我覺得很興奮，可是慢慢的，會覺得很無聊，有時幾個小時沒有讓你干什么事。如果不自己做事，你會發(fā)現這里很無趣。
(2)每天需要處理的工作都非?，嵥?，而且事情都來得突然，工作總是陷于被動。往來文件、復印傳真、來客接待、接聽電話等都是無法預見的，這很容易造成工作上被動的局面。
2、解決問題的對策與建議
(1)首先是學會如何去學習。當你進入一個完全陌生的領域時，你如何走出所謂的盲區(qū)是一門學問。學習，只有學習，才可以。所以我經常向有經驗的老前輩請教，跟他們交流，從這些交流中去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態(tài)度等等。
(2)充分利用身邊的資料，每一個部門都會有自己的刊物，雜志，文件，報紙等等信息庫。所以我會多多收集那里的信息，充分去利用。我在那里時，我會去看看那里的組織刊物，我從里面看到許多的對組織的了解，一些好的體制，一些富有創(chuàng)意的想法，和一些很好的實踐理論范例。
四、實踐總結：
1、收獲
這次到勞保服務中心去實習是一次愉快的經歷，盡管當中有過抱怨和畏縮，但無損我對家鄉(xiāng)的好感。在這里，每日每日地伴著歡聲笑語。雖然這里很簡陋，日子也很平淡，但這里有單純的快樂。當然，在這為期不長的實習中，我也收獲了許多：待人接物要真誠熱情，要努力做好分內的工作，積極迎接新事物，嘗試隨時隨地把自己融入集體……
2、體會
學校跟社會還是有很大區(qū)別的。一邁進社會，你在學校所有的成績都統(tǒng)統(tǒng)被抹去，而不管你曾經如何如何輝煌，因為沒有人會把你以前的成績當做什么。領導看中的是你在今后一段時間內的表現，他們所關心的是你能否提高這個單位的工作效率。說白了，就是你的能力決定你的前途。當然，如果你說我有能力啊，但是別人就是不知道我啊，我相信是金子總會發(fā)光的。那你就大錯而特錯了，千里馬有很多，但是伯樂卻相對短缺，再說了，領導也完全沒必要天天為尋找千里馬而費盡心思，因為總有一些人知道如何讓領導發(fā)現自己身上的閃光點。所以，時不我待，該出手時就出手。
3、自身不足之處
由于自己經驗和資歷都尚淺，有時候說話會不注意得罪人，還好被當成小孩子，沒有被計較。但以后一定要注意了。真正工作以后是沒有機會給你改這些方面的缺點的。
篇十一 大學生工地實踐心得報告1950字
大學生工地實踐心得報告
一、實習時間、工段、指導老師
9月25號到10月12號在干燥工段實習師傅張弛，10月12號在前工序實習師傅林琳，10月18號在熒光實習師傅王盼盼，10月18號在檢測組實習指導老師張巧云師傅冉令偉。
二、實習中的工作內容要點、工藝要求、參數、關鍵點、注意事項、故障與安全。
在干燥工段實習的日子。在干燥的時候我在噴霧實習，記得剛來的時候看到一個個龐然大物不知道它們是干什么的，我的心里一下子產生了很多疑問，它們用途是什么怎樣工作的以及它們的原理是什么等等？于是我就問我的師傅張弛和一些老員工，特別要感謝我的師傅張弛，我們在一個宿舍每天下班回到宿舍或是休班的時候我就不停地問，他都仔仔細細的給我講并且還給我擴充一些其他更深的東西，經過不斷地學習和實踐我對這些機械越來越了解了。
首先說一下噴霧的基本原理：外界空氣通過送風機進入加熱器加熱再經過濾器之后變成干凈的熱空氣，從干燥室也就是塔體的頂部經分配器切線進入塔體，自動形成螺旋氣流下行。在此同時蠕動泵將料漿送入霧化器，流經高速旋轉的霧化盤的料漿在離心力的作用下噴出并成小霧滴下行，在下行的過程中與螺旋下行的氣流充分的接觸，水分迅速的蒸發(fā)變成粉體。其中較粗的由于離心力大于向心力而做離心運動碰到塔體比之后下滑，被塔體下的收集器收集。較細的從塔體錐部進入旋風同樣形成螺旋氣流，較大的碰到旋風壁下滑被其下的收集器收集，更細的進入布袋被布袋收集。
干燥的設備多所占的面積大，設備的管理等也相對大一點。在日常是生產過程中難免會出現一些異?，F象，例如負壓不穩(wěn)定可能是因為蠕動泵的轉速不穩(wěn)定;蠕動泵橡膠管由于不斷地變形會疲勞破裂而造成撒料，所以平時要定期檢查定期更換。
在車間實習二十多天被掉到了品管。在品管我感到任務很艱巨，一是我對這方面的內容一點也不了解。再就是品管是負責產品質量的要求工作要仔細嚴謹，絕對不能馬虎大意，我要不斷克服以前大意的缺點。到品管之后我嚴格要求自己并不斷地學習。
品管要做的檢測很多像水分，比表面，粒度，鋇鈦比，氯離子，酌減，振實密度，松裝密度，半定量，衍射等，有些東西老是記不住或記混。記得在檢測組的時候，在做四氯化鈦滴定的時候，控制滴定管地力度老是掌握不好，而且有時忘了加指示劑。張姐提醒我不要急，沒事的時候自己找點水加到滴定管里練練手熟了就好了，做的時候要一邊做一邊想下一步該做什么了就不會忘了。在以后的工作中我還要不斷地學習，因為我現在一些儀器只是會怎么操作具體一些原理和故障處理還不明白或不會。只有不斷的努力才能不斷的完善自己。
三、做人做事與日常生活作風
了解自我，設計自我，超越自我。生活中的我是平凡的自身和為人處事方面總會有這樣那樣很多的缺點，不是有句話說最大的敵人是自己，我們很多人老是害怕自己的缺點被別人發(fā)現，殊不知瞞過一時瞞不過日久天長，生活中我們應該敢于承認自己的錯誤，歡迎他人自出自己的不足，這樣我們才能不斷地了解自我，并在日后的生活中不斷地改正克服，方能做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。優(yōu)于他人并非高貴，真正的高貴是優(yōu)于自己的過去。只有這樣才能不斷地完善自我超越自我，塑造一個新的自我。
我雖然不是最好的最聰明的那一個，但我愿做最努力的那一個
四、對勞動紀律、公司制度、企業(yè)文化的理解與執(zhí)行
我們都知道河水與河堤的故事，河水只有在河堤的約束下才能各行其道自由自在的流淌，否則就會泛濫成災。勞動紀律，公司制度與我們員工其實就像河水與河堤一樣，我們只有在規(guī)章制度的內才能獲得更好的自由。
我們公司是一個從事電容器介質材料生產的，一點小小的雜質就能對材料的性能造成很大的影響，例如使絕緣大幅度降低等。所以我們要求我們的員工進車間要穿工服工鞋戴工帽，違者罰款多少等等規(guī)定。其實我們的規(guī)定不是為了罰什么，而是為了我們的生產，為了我們的產品，只有我們生產順利進行，產品質量有了保障公司的員工也就能得到更多的好處。
五、實習收獲、存在的問題、努力的方向及對公司的'建議要求
1：學會看，學會問?？磥砺犃瞬恢嗌俦榈牧鶄€簡單的字，真正能夠做好是不容易的?？吹臅r候要仔細注意要點，有不懂的地方馬上問或記下來，否則一些問題會一閃而過，過后再想就不容易了。
2：切忌眼高手低，注重實踐。因為當我們在實際操作的過程中你會收獲只用眼看而看不到學不到的體會，這些才是你自己的，對的你要總結起來，不對的去探究錯誤的原因。在錯誤中尋找知識，在正確中總結經驗。
3：格物致知。這是《大學》中的一句話，很簡單的四個字但其中的道理是無窮的。在我在車間在品管實習期間發(fā)現有很多員工只重視操作，對設備的原理不屑一顧，似乎只要會操作就萬事大吉了。但你有沒有想到有一天你遇到的新的設備異常什么的該怎么辦，我認為欲知必格物，只有你去推究事物的內在道理，才會對新的變化異常有萬變不離其宗的感覺。
篇十二 2023年大學生社會實踐調查報告：電腦銷售實踐1750字
四、實踐總結或體會：凡事都應該盡心去做，而且如果真的要買到好的東西，一定要貨比三家才能知道，多進行參考研究可以方便研究出不同品牌的優(yōu)勢與劣勢，進而選擇出自己稱心如意的類型。
五、正文：
關于近期電腦市場的各種電腦配置性價比的社會調查報告
首先是一組數據：
一、
amd平臺
主板 技嘉ga-ma770t-ud3p(rev. 1.0) 690
cpu amd 速龍ii _4 620(盒) 680
顯卡 藍寶石hd4860 白金版 799
內存 威剛2g ddr3 1333(萬紫千紅) 310
硬盤 希捷500gb 7200.12 16m 365
電源 康舒ip 430 299 (3142)
顯示器 acer v193wl
二、
intel平臺
主板 微星p45d3 neo-f 799
cpu intel 酷睿2雙核 e8300(散) 750
風扇 超頻三紅海mini版 65
內存 威剛2g ddr3 1333(萬紫千紅) 310
硬盤 希捷500gb 7200.12 16m 365
電源 康舒ip 430
顯示器 acer v193wl
三、
影馳gts250上將版 799
至于intel平臺的主板你要是覺得沒必要可以換成
主板 七彩虹戰(zhàn)旗c.p45 twin 超頻版 v21 499
要是覺得散裝不好 pu 酷睿2雙核 e7500(盒)
事實上，各種類型的筆記本電腦抑或臺式機都有一定的優(yōu)勢，如若打算購買組裝機，按照如上配置都比較合適，而我個人看來，應該相信品牌的力量，選購一些類似于聯(lián)想，清華紫光或者華碩，宏基之流，譬如，聯(lián)想的y460：
y460系列筆記本上市時間為2023年 2月，繼承y450特色外殼技術，再此基礎發(fā)展而來的型號。聯(lián)想y560是y460的大號版本，擁有15.6英寸 led顯示器，其他配置與參數非常相似。聯(lián)想 y460系列筆記本包含：聯(lián)想 ideapad y460a-ith(灰)聯(lián)想 ideapad y460a-ith(白)聯(lián)想 ideapad y460a-ifi(白)聯(lián)想 ideapad y460a-ifi(灰)聯(lián)想 ideapad y460a-ith(白)(e)聯(lián)想 ideapad y460a-ith(白)(h)等根據cpu，顯卡等配置不同的18款聯(lián)想(lenovo)筆記本產品聯(lián)想ideapad y460 采用英特爾最新的酷睿i3、i5雙核處理器，聯(lián)想ideapad y460預裝正版windows 7操作系統(tǒng) ，鎂光2gb ddr3 1333mhz 內存，ati mobility radeon hd 5650獨立顯卡，1gb ddr3獨立顯存，全面支持direct_ 11，14.0' 超薄炫彩屏，16：9黃金比例，led背光lcd顯示器，采用jbl專業(yè)品牌音響，配合杜比專業(yè)音效認證，帶來無與倫比的震撼立體環(huán)繞音效。y460采用handbag設計以及城市風尚紋理，頂蓋采用半高光的材質;掌托處色彩自由選擇，可以選擇鋼琴白或者金屬灰，外觀上與y450也有了不小的變化，采用了時尚的卡扣設計，用一只手就可以翻開電腦。
聯(lián)想y460
聯(lián)想ideapad y460 處理器采用i3 350m(2.26ghz)和i5 430m(2.26ghz(可睿頻加速至 2.53ghz))兩款。 顯卡則是采用了最新支持direct_ 11的ati mobility radeon hd 5650顯卡，制造工藝40nm，400個流處理器，ati mobility radeon hd 5650性能強于y450采用的nvidia geforce gt 240m，3dmark 06得分在7500分左右，已經接近nvidia geforce gts 250m的得分，令人驚嘆！顯卡方面一直是小y的強勢項目，毫無疑問，y460這個傳統(tǒng)延續(xù)下來。16：10寬屏+強悍配置+jbl專業(yè)音箱，小y將會成為極佳的移動影院。
同時，特別推薦一款價位相對較低，略遜于y460但是也同樣好用的筆記本：華碩a41e667id-sl
最近英特爾酷睿i系列處理器被炒得如火如荼，市場上大部分新產品都是以i系列處理器為賣點，當然i系列處理器的性能是值得肯定的。不過，作為筆記本大廠的華碩似乎不以為然，前段時間又推出了采用奔騰和酷睿處理器的a41系列本本，今天這款華碩a41e667id-sl采用的是酷睿雙核t6670處理器，顯卡方面則是最新的nvidia g320m獨顯，應付普通3d游戲也沒有問題，高清影音方面更是運行自如，存儲方面提供了2gb內存以及320gb的大容量硬盤，整體配置還是比較不錯的。
華碩a41e667id-sl
外觀設計方面，華碩a41以暗藍色為主色調，a面采用波浪暗紋晶鉆漾彩機身，里層的是柔軟的線條紋理，簡單大方，顏色為寶石藍，有點像宏碁的經典顏色，藍色的反光效果顯得有點神秘。屏幕方面采用14英寸16：9比例綠色環(huán)保led背光屏幕，屏幕上方內置網絡攝像頭，鍵盤采用的是巧克力鍵盤，清潔方便。 硬件方面，華碩a41e667id-sl采用intel酷睿2 t6670處理器，主頻為2.2ghz，搭載intel pm45主板芯片組，配備了最新出爐的nvidia新一代gt320m獨立顯卡，性能較nvidia 普通的g獨顯提高不少，多數網絡游戲勝任有余，存儲方面提供了2gb內存以及320gb硬盤，并提供dvd刻錄機。另外，該本采用了酷冷散熱掌托設計以及智能電源管理，提供4種工作模式。
接口方面，華碩 a41e667id-sl機身左側提供2個usb2.0接口以及刻錄光驅，機身右側提供音頻輸入、輸出接口，1個usb2.0接口，hdmi接口，vga接口，rj45接口以及電源插孔。網絡方面，本本內置10-100-1000m網卡和802.11b/g無線網卡。
而如果喜歡清華紫光，則鋒銳k469也不錯。
總歸，選擇電腦就是需要研究其內存，顯卡，硬盤，以及cpu等配置，相信如果能將這些都研究好并且感覺合適，一定可以買到一臺自己合適的電腦。
篇十三 暑期社會實踐報告：假期社會實踐報告3300字
暑期社會實踐報告范文：假期社會實踐報告范文
也許專業(yè)不同但還是希望可以幫助你
暑期社會實踐總結
實習可稱為實踐，學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。
作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個半月的實習里，我初步接觸了建筑的一些基礎知識，同時也積累了不少社會經驗。實習，不僅是學習，更多的是體驗生活，在實習開始之前我就想：這次去實習，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。
第一次到工地實習，非常期待，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的項目部，老板給我指定了個師傅，之后什么都要看自己了，師傅她是做資料的，第一天我都不知道要做什么，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說如果有什么不明白的都可以問的，拿到一套圖紙，我按著老師上課講的摸索了起來，說明、建施、結施，大概的東西都還是可以看懂的，可是有些細部的節(jié)點構造還是不怎么對應的起來，第一天就在翻閱圖紙中度過，一個人靜靜的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎實。當遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和師傅交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。現在的社會是很現實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。在工地實習的這段時間，我踏入過現場，在師傅的悉心教導下，使我熟悉了工地上許多最基本的知識，師傅結合我在學校學習的內容和我講解了關于鋼筋這一塊的知識，梁與柱子的箍筋加密與非加密，當柱子高度不大于1.2米時，箍筋不分加密和分加密，也可以說是全部加密，當梁與柱子交接時，箍筋不需要重復設置，只要在豎直方向設置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5個，樓板的鋼筋一般情況是根據兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計算而來的。鋼筋是一項隱蔽工程，是工地里最該嚴格把關的一項東西，師傅說我們在實地現場看到的與我們根據圖紙計算得來的數量往往會有很大差異，作為一名造價專業(yè)的學生更應該注意這一細節(jié)，因為這關系到經濟的問題，所以看似簡單的東西就更應該仔細。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現場實際操作非常需要的東西，使我對專業(yè)的基礎知識也更為了解。
之后的一個月我又去了公司實習，那里的環(huán)境還是比較簡單的，員工不多，所見到的事情，接觸的人也不是很復雜。每天乘坐公司的班車，實習生活過的挺有規(guī)律的，每天上班下班，看上去還真有點像上班族的感覺，似乎都能感受到以后真正去上班的時候的感覺。
公司與工地不同，但學的東西也很多，無論是專業(yè)技術方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的在增加，有的還是在學校接觸不到的東西。 剛去的幾天和去工地一樣，總感覺好陌生，什么事情都不會，對于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預算定額，里面有各種部位的說明和計算規(guī)則。第一次真正接觸預算，我信心十足，因為我很想把他學好，首先看了建筑面積的計算規(guī)則，看似簡單的幾句，其實里面包括了很多內容，每一句都要仔細看，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的?？赐杲ㄖ娣e的說明和計算規(guī)則，師傅又拿來一套別墅的圖紙，簡單和我講了下讓我自己對照規(guī)則試著計算下，之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋，圖紙怎么是建通的，什么意思呀，都沒碰到過，和學校的很不一樣，復雜也復雜了很多，當時都不知道自己該怎么辦了，但我知道我必須努力，既然選擇了這個專業(yè)就應該義無反顧的堅持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的問題集中起來，到師傅空點的時候再去請教。經過師傅的指點，簡單的了解了下，磨糊的就這么計算著，當地下室、半地下室等建筑物的建筑面積及相應出入口建筑面積，按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護墻)外圍水平面積計算；有柱的雨棚、車棚、貨棚等，按柱外圍水平面積計算建筑面積；獨立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等，按其頂蓋水平投影面積的一半計算；室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。預算中最簡單的建筑面積我都計算了好幾天，有些沮喪，接下去師傅還教我怎么使用cad軟件計算建筑面積，不過用cad軟件計算必須把計算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚，這樣計算才會更快。
在這短短的實習期間對于預算我還沒接觸多少，只了解了寫皮毛，但師傅告訴我拿到一個工程不要急著去計算而是要要先閱讀圖紙的設計說明及其有關此套圖紙的補充等，較完整的翻閱一下整套是很重要的，這樣計算起來心里會對它有個整體的了解，知道自己所要計算的大概有哪些東西。其次，工程量計算時要一步一步的算，主要的還是條理清楚，思路清晰，不要挑著算，這樣不容易漏算少算，第三，每一層都有不同的東西，要仔細研究，不能說看上去差不多就按一樣的去計算，不要因為自己嫌麻煩而偷懶，不要因為工程量小而忽略不計，要從現在開始一點一點養(yǎng)成好習慣。切記哦！
在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標，雖然做的都是沒有技術含量的工作但我從中也了解到了招投標的知識，招標文件的好與不好，直接關系到結算的效果。寫招投標文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性質、地質情況、現場交通情況等等要描述清楚。另外，對該工程要仔細考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫進招標文件中，特別是機電工程和裝飾工程，一定要把設備材料要求寫進去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫清楚。比如什么樣的變更不計經驗洽商，多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點是對施工單位的資質描述，這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質的施工單位可以考慮到的而不用進行經濟洽商，其他的問題就是不要照搬模板，以一定要把每一個字都看清楚，思考每一句話的意思。
時間如流水，一個多月的實習一晃即逝，在這過去的一個多月的實習中，在他們的耐心指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。
實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實習不但豐富了我建筑專業(yè)的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗，更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學得不深刻的，當今大學教育是以理論為主，能有機會去實習，對我來說是受益非淺的，還有一年我就要走向社會了，相信這次實習對我今后參加工作一定會有幫助。
我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我來說終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，為實現自我的理想和光明的前程努力。
造價管理專業(yè)的我們，希望在學校能有多次參與社會的實踐機會，把理論結合實踐，我們不僅要在學校學習普通的建筑平面、立面、剖面圖的識讀，還要學習些以后步入社會實際需要的東西，如cad，預決算軟件等等。
篇十四 汽車營銷社會實踐報告1150字
社會實踐心得：在經過一個月的社會實踐里，我學會了許多課本上學不到的知識，我想大學生最需要的就還是實踐，我們不能老是在紙上談兵。
天行健，君子以自強不息。
世界上，有兩種人：成功人和失敗者。當然，有誰不想做前者！
一片葉子屬于一個季節(jié)，每個人都用自己的人生道路要走，百態(tài)人生，各自精彩！年輕的我們擁有徇麗的青春年華，張揚過，也都曾經那樣的不知天高地厚過，年少的輕狂，我們能否夠經得起歲月無情的洗禮？
我們是不是就像80所說的那樣，象牙塔里的我們兩耳不聞窗，一心只讀圣賢書？不！我們不是！走出校園，走上社會，不辜負期望，我們可以書寫一份自己滿意的答卷！再重視素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新，創(chuàng)造，創(chuàng)業(yè)的各種能力起了關鍵的作用，一直以來深受學校和社會的高度重視。
寒假來臨，滿懷萬分喜悅的心情回到家中，與自己的親朋好友歡聚一堂，開心溢于言表。
為了更好的做好汽車營銷工作，我放假回到家里，還來不及享受寒假的輕松愉悅，便去練車考駕照了，還好暑假考了倒樁的，現在我一去便可以考場內了，我只有一次機會了，所以我不敢有絲毫的怠慢，牢記師傅告訴我的每一個細節(jié)，還好，一天比一天練得好，而我考試的那天運氣史無前例的好，沒有大貨考試，去考場的一路上全是綠燈，果然，我抽了一個直角轉彎順利過關，因為快過年了師傅好多事，所以我場外只是在考試的當天上午練了一上午車，下午便考試了，考試的時候天下起了毛毛細雨，師傅告訴我只要細心點肯定可以過的，相信自己就好了，我真的過了，當天下午就拿到了駕照，我終于成了一個司機，我好高興，過年的時候我便拿著姐姐的車子開了幾天，當上司機的感覺很好，但是安全第一，作為一個新手，我不敢有絲毫的怠慢，這個寒假我還繡了十字繡，和老同學們聚了會，呵呵，這個寒假好充實??！
一分耕耘一分收獲，通過自己的汗水努力，每一分的親自投入就會更珍惜，更能體會到所收獲的都是來之不易。大學是一個小社會，步入大學就等于步入了半個社會，我們不再是溫室里的花朵，不會經不起一點小風小雨，生活的磨礪會讓人快速成長，我深深的認識到社會實踐是一筆寶貴的財富，它能引導我們如何正確的面對當今快速發(fā)展的社會，在競爭激烈的環(huán)境了，我們可以通過社會實踐慢慢接觸，慢慢的適應快餐化的生活，它讓我們有了一個對社會認識的雛形，并一步一步的深入社會，服務社會，它讓我們認識了自身的不足，為今后走出校園，走進社會打下了良好的基礎。有過社會實踐的經歷可以讓自己與同伴的有著不同的心態(tài)面對在校園的蒔茪，可以知道自己的更明確的奮斗目標。相同的起點，一瞬間，相同的終點，我們的信念會比別人更加容易實現
篇十五 英語助教社會實踐報告4400字
今年的這個暑假對于我來說注定是沉甸甸的——假期中所有的感悟與思索讓我堅定了一個信念：一定要做一名好老師！
放暑假前，當得知瘋狂英語夏令營在我校招聘英語助教的消息后，我便按捺不住內心的激動，躍躍欲試。經過提交個人簡歷、兩輪面試、課件考核、培訓等環(huán)節(jié)，我幸運地被錄用了！從那刻起，我便想象著在瘋狂英語夏令營的10天“美好”生活——每天帶著夏令營里的學生在戶外、室內邊做游戲邊學習，輕松而快樂。在那里，通過瘋狂英語這一橋梁，與一群素不相識的人朝夕相處，建立友誼。而我，也一定會以十足的信心與耐心做得非常出色。這必將是一段和諧而難忘的生活！就是帶著這樣的憧憬，我開始了長達10天的暑期社會實踐助教之旅。
第一天“當頭棒喝”
直到見到學生的那一刻，我才真正意識到自身身份的轉變：我不是以大學生的身份出現在他們面前，而是一名為人師表的老師。這樣想著，我的言行就不禁有板有眼起來。嚴肅的自我介紹、夏令營流程簡介以及班級規(guī)劃管理介紹等便成為實踐第一天我給學生的“見面禮”。
然而，一切都沒那么簡單。本以為簡簡單單的自我介紹硬是被“羞羞答答”地拖了許久;本以為著重強調的集合整隊紀律不會出現差錯，卻硬是在第一天偷偷溜走了倆孩子;本以為課堂氣氛一定會異?；钴S，然而任憑你怎么想法子，整個課堂氣氛卻總像老牛拉破車一樣行進困難。我們四位助教高漲的熱情在第一天就被狠狠地澆了冷水，難道我那美好和諧的助教生活就要這樣被扼殺在搖籃里了嗎？我開始抱怨，這些初一的孩子根本沒有我們想象中那么聽話懂事，也根本沒有我們認為的那么機靈活潑。這第一天我們對學生的“當頭棒喝”沒有起到絲毫作用，卻把我們膨脹的自信硬生生地打壓了。
觸動心靈的轉變
在瘋狂英語的夏令營活動流程中，有五級通關測試一項，每次過關的同學將得到一個手環(huán)以示鼓勵。我暗自想著，終于有機會整你們了！于是，我采取“雞蛋里面挑骨頭”的策略，第一次測試，學生統(tǒng)統(tǒng)沒有過關。兩次、三次、四次、五次……我竊喜。有一個男生，有一處發(fā)音問題，是受方言影響，我堅決不給他手環(huán)。就這樣，一次不過兩次，兩次不過三次，三次不過四次……直到第25次，看著他始終堅毅的神情，我怔住了。他似乎在告訴我，我是不會被輕易打敗的，你盡管放馬過來吧！
這種表情喚起了我最初那份飽滿的熱情，在夏令營開始之前，我曾下定決心，即使遇到再大的困難也絕不退縮，我可以征服一切阻力！然而，回首這幾天自己的表現，我暗自搖頭。許多次給學生糾正發(fā)音，我臉上流露的不耐煩與學生臉上的挫敗感始終縈繞在腦海，這令我慚愧不已。他們都還只是初一的孩子，需要精心呵護，耐心引導，來到這個英語夏令營本身就是為了提高自己的學習興趣，況且在任何時候，強制都有可能抹殺一個人歡樂的天性，更別談“提高”二。而我來到這里的目的不就是希望能夠影響他們向著更好的方向發(fā)展嗎？但是這幾天我都干了什么啊，竟然在和這些學生斤斤計較，實在不應該。
愈想愈愧疚，于是我制定了一份愛心計劃，爭取讓班上每一名學生10天后不僅能夠發(fā)音更標準，還要積極自信，以飽滿的熱情迎接生活，克服萬難。為此，我全力以赴，認真對待每一名學生，認真利用好課上課下的每一分鐘來幫助他們提升口語發(fā)音技巧。
之后的特色感恩課上，當孩子們大聲喊出“老師辛苦了”的時候，我潸然淚下;每天過關考核時，看到他們用心地一遍遍糾正錯誤發(fā)音，直到條件反射式地突破難點，我欣慰的同時總會向他們伸出大拇指說，“你是最棒的！ ” ;拔河比賽上，看到孩子們齊心協(xié)力，使出渾身解數對抗比自己大兩歲的對手時，我聲嘶力竭地為他們加油打氣;最后一天的終極測試上，他們用完美的行動證明了自己10天的收獲與成長，那一刻，我熱淚盈眶。
雖然自己只是擔任了10天的英語助教，但是這期間的收獲卻是不能用言語來表達的，看著學生們一點點的進步，看著他們在自己的努力下取得的成績和自信，我深深感覺到一名教師的魅力。我暗暗對自己說，我一定要做一名好老師！
三省吾身，總結中成長
收獲一：在瘋狂英語夏令營工作的10天里，我體會很深的一點就是學生們之間的英語水平差異。除個人因素外，主要體現在地區(qū)差異上。很多學生的英語發(fā)音受到方言的嚴重影響，這對于處于英語學習入門階段的他們來講是一個非常不利的因素，這不僅是學生自身的問題，還與他們學校里的任課老師有很大關系。只有任課老師的發(fā)音標準，具備引導學生糾正發(fā)音的意識，才會影響學生們主動向著標準的方向改進。除此之外，這種差異還體現在城市與農村上。不少農村學生步入初高中后，大都是因為英語成績不好而落在城市學生的后面。這并非說他們的資質不好，只是由于起步晚，加之沒有受到優(yōu)良的英語基礎教育所造成的。
為此，我認為國家應該加大對農村地區(qū)的教育與師資投入，提高教師隊伍整體的專業(yè)水平，力求農村的孩子能與城市的孩子站在同一條起跑線上。而對于當代大學生，尤其是作為師范生的我們來說，理應主動走到社會需要的第一線上，走到廣大農村地區(qū)去實現我們的價值，讓青春在那片土地上綻放最美的光芒。
收獲二：作為一名英語專業(yè)的師范生，在瘋狂英語擔任助教的經歷讓我積累了在講臺上講課的實戰(zhàn)經驗。我深刻地認識到，當一名優(yōu)秀教師相當不易。
首先需要豐富的知識儲備。所謂“要給人一杯水，自己必須有一桶水”講的就是這個道理，教師具備了過硬的知識才能運用自如，有效地達到教學目標，從而在學生面前樹立起權威。其次，有效的教學方法是關鍵。一名優(yōu)秀的教師應該著重在如何提高學生學習興趣，總結什么知識學生比較容易接受、什么知識相對難以接受，如何因材施教，每節(jié)課后總結自己的得失作為經驗，不斷探索更好的教學方法。最后，學生很容易先入為主，是否喜歡一門課程很大程度上取決于是否欣賞這門課程的任課老師。因而，一名優(yōu)秀的教師應該為人師表，充分發(fā)揮教師的個人魅力。倡導身教重于言傳，具有較高師德的教師才會受到學生的尊重。同時，維持師生關系和諧融洽將大大減小教學工作開展的阻力。
沒有人能隨隨便便成功，想要做好任何一件事情都需要付出更多的辛勤與努力。教師是一門需要愛心與責任心的職業(yè)，想起對自己有深刻影響的老師，我下定決心，一定要做一名好老師！
收獲三：這是一個競爭激烈的多元化社會，每一個個體都不可能脫離他人而單獨存在。正如，一只螞蟻的力量十分渺小，是難以獲得成功大餐的;而一群螞蟻的力量是巨大的，因為我為人人，人人為我，團隊的整體力量是不可小窺的，所以必須要學會和重視團隊精神。
在瘋狂英語夏令營的10天生活里，教師團隊的合作、班級之間的合作、學生之間的合作貫穿始終，正是這種團隊精神維系著整個班級乃至整個夏令營的向心力。而人在社會中的生存發(fā)展更是離不開這種團隊精神，團隊精神維系著人與人之間的和諧關系，能夠促進整個社會的和諧發(fā)展。對于我們來說，能夠時刻重視并熟練運用“團隊精神”，對于自己將來在社會競爭中立于不敗之地，有著重要作用。
大學生暑期社會實踐報告—瘋狂英語助教
人生就是一個旅程，想讓它變得精彩，只有自己捉住每一個瞬間，讓經歷填滿它。為此，我讓自己的這個暑假過得很充實。
今年暑假的瘋狂英語助教之旅，是我人生的第二次。但也是這一次讓我對“助教”這個名詞有了更深刻的了解。
從助教培訓時團隊組建的溝通，對助教職責的了解，對學生問題的解析，做活動時的付出和相互配合，到開場舞的辛苦訓練，再到開營前為學生們準備的糖果和禮的細心，這些準備都讓我對第二次的助教旅程充滿了信心與期待。
暑期社會實踐在做助教時，雖然我平時對路的記憶能力差，但是在預備天給學生們安排寢室時，我就已經記熟了所有路線，只為在接下來的教學中，更好的配合主講的工作。雖然我怕熱怕曬，但是我還是會每天中午堅持查寢，即使有傘，也不會在學生列隊時拿出來，因為我開始懂得融入學生。雖然每天都會有各種突發(fā)狀況，但是我相信自己的能力可以應對。
漸漸地我開始明白，在集訓營里做助教和在那里做學生是兩個概念。不僅要關心自己的學生，配合主講老師的上課進程，還有就是和其他助教老師一起協(xié)作。給予學生一個可以放心展示的舞臺，讓他們相信每一個人都可以創(chuàng)造奇跡。我想連我自己都沒有想過，有一天我可以自如處理學生間打架的問題，讓他們握手言和；可以解決助教之間的問題；可以當學生哭著想要回家時，轉移他們的焦點，找到方法讓他們繼續(xù)在這里收獲不一樣的體驗······只有付出、經歷才能帶給我這樣的成長。
盡管每一天都很忙，還要抓緊時間給學生寫小魚，寫卡片，但是每一次查寢聽到他們說，老師你也累了，早點休息；看著他們懷著期待的眼神詢問，我寒假還來不來當助教；下課時，聽見學生們“老師”“老師”的叫聲，讓我覺得一切都是值得的。除此之外，離營后每一次手機響起，是學生的問候，都會讓我欣喜不已······點點滴滴溫暖著我，讓我辛苦并快樂著，一切都是值得的。
從四年前，我剛認識kevin和steven，接觸瘋狂英語，他們?yōu)槲掖蜷_了一個不一樣的格局后，我就一直跟隨著他們，踐行著我所學到的一切:我可以一天都穿著不合腳的高跟鞋為他們演講，凌晨三點就趕到僑鴻為去合肥宣傳做準備；熬通宵給班上的孩子寫卡片······我知道世界上最難的事情就是堅持，但同時我也知道你每一分私下的努力，終有一天會在公眾被表揚出來。因為同樣世界上沒有人可以取代堅持。
每一次的付出都會讓我得到不一樣收獲。我知道中國夢是每一個中國人的夢編織起來的，教師的工作讓我意識到這一份工作的意義。就如梁啟超所說，故今日之責任，不在他人，而全在我少年。對他們的負責也是對中國未來的負責，所以我始終充滿著熱情地對待我的工作，對待我的學生，對待我自己的心靈。我會一步一步實現我的夢，然后付出鑄就他們的中國夢！
單位評價：__年，我們相識，這一走就是四年。從學生到同事，這種角色的轉變，你做的很完美。人生能有幾個四年，我很開心能夠對你的成長傳遞正能量，而你也一直在實踐我們的思想，每次看到你查寢的身影，看到你的微笑，都讓我很慶幸，能夠教到你這樣的學生是我們的福氣；能夠并肩作戰(zhàn)，為他人的成長的貢獻，是我們的幸運！我想說的是，某種層面上，你已經是我們的核心成員，無法想象一個沒有這么認真負責的你的集訓營會是什么樣！期待在未來，在你的成長道路上，我們可以發(fā)揮更大的作用，深深地祝福！——孔亞平(kevin)
單位評價：首先，要感謝你對于我們的支持，對集訓營的付出！感謝你和王雪蓮清晨三點多在肯德基等著一起去合肥。無數次那么力挺我們，無數的感動，除了感謝還是感謝！其次，我們很興奮看到了曾經的你，現在已經成為管理學生有模有樣的、熱愛付出的老師了。如果可以的話，希望你可以一直陪伴我們一直走下去！——白劍雄（steven）
