篇一 高級教師晉升述職報告3800字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一、基本情況：潘春桃，女，1976年6月5日出生。1998年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系，學(xué)歷：本科，獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)于佛山市南海區(qū)第一中學(xué)擔任思想政治課教學(xué)工作。2003年12月經(jīng)佛山市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會評審?fù)ㄟ^，審定為中學(xué)政治一級教師。至今已滿五年，符合有關(guān)條件，現(xiàn)申報中學(xué)高級政治教師資格。
二、申報理由：
本人于2003年被評為中學(xué)政治一級教師以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)和貫徹有關(guān)的教育法規(guī)，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。時時處處以人民教師的職責(zé)要求自己，工作熱情主動，不計較個人得失，有奉獻精神;關(guān)心愛護學(xué)生，真誠地把他們當成自己的弟妹來對待;發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，與本校、本年級、本班的老師通力合作，致力于提高學(xué)生的智力水平與形成良好的校風(fēng)班風(fēng);服從組織的工作安排，凡事以學(xué)校大局為重、以學(xué)生為重，認真履行崗位職責(zé)，全身心投入到教育工作中。因此，我在道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)素質(zhì)上都取得了可喜的進步，獲得了本單位及有關(guān)部門的充分肯定與贊賞。
現(xiàn)在我就以下幾個方面匯報自己任中學(xué)政治一級教師以來的做法、感想體會與所取得的成績。
(一)注重特色教學(xué)，教學(xué)效果顯著
我深深地知道，作一名好的教師，既要有奉獻精神，又要有較高的業(yè)務(wù)水平。所以我一直在不斷努力提高自己的教育教學(xué)水平。從教九年，雖然對教材的基本要求，教學(xué)的基本方法都掌握得較為得心應(yīng)手，但我絕不滿足于此，我根據(jù)教材的變化、教育形勢的發(fā)展、學(xué)生實際情況的變化，適時地進行教學(xué)研究，近四年來也形成了一套較為科學(xué)的教學(xué)方法。比如，針對高中三個年級的不同特點，有側(cè)重地培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力：高一，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法，多開展課堂討論、競賽、辯論等活動，鼓勵學(xué)生開展社會調(diào)查活動，擴大學(xué)生的知識面;高二，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力，指導(dǎo)學(xué)生撰寫小論文，引導(dǎo)他們廣泛關(guān)注社會現(xiàn)象;高三，側(cè)重于提高學(xué)生的解題能力、培養(yǎng)他們的分析綜合能力，要求學(xué)生關(guān)注時事熱點、做時事綜述，強化高考考點。經(jīng)過近四年的教學(xué)實踐檢驗，上述做法收效甚大，并受到了學(xué)生的普遍好評。
在任現(xiàn)職期間，本人分別于2023—2023學(xué)年度和2023—2023學(xué)年度擔任高三年級的政治專業(yè)科教學(xué)工作，所任班的高考成績突出，2023年所任教的310班在高考中政治科平均分539.4分，位居年級第一，遠遠超過其他幾個政治班，全惠賢、周霞、黃慶鈺和黃中銘4位同學(xué)政治單科成績進入全省前100名，其中全惠賢同學(xué)以783分的好成績打破我校歷年來政治單科成績記錄，為學(xué)校贏得了榮譽。2023年所任教的311班的政治科平均分為538.6分，穩(wěn)居年級第一，有12人政治單科上重點線，是我校當年專業(yè)科單科上重點線最多的班級，其中陳學(xué)駒同學(xué)以746分成績拿下我校政治科第二名，并被被廣東外語外貿(mào)大學(xué)所錄取所錄取。由于我在教書育人方面效果突出，因此，2003-2023學(xué)年度分別獲得市、區(qū)、校不同級別的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。
(二)積極參加教研教改，成果豐碩
任現(xiàn)職以來，我均擔任本學(xué)科的年級備課組長，與本組老師一起共同開發(fā)教研專題，探索教育改革的新路子。所在的備課組在“如何培養(yǎng)學(xué)生思辨能力”、“提高政治課課堂效率”、“政治課教學(xué)資料的收集與整理”“專題復(fù)習(xí)應(yīng)注意什么”、“政治學(xué)復(fù)習(xí)的思維結(jié)構(gòu)”、“如何做好經(jīng)濟類材料題”、“材料題的審題技巧”、“辨析題的解題規(guī)律”、“簡答題的答題技巧”“高考考點研究中應(yīng)注意的問題”、“如何抓住學(xué)生復(fù)習(xí)中的薄弱點”等方面進行了深入的研究與探討，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。本人還多次承擔校級公開課及對外經(jīng)驗交流課，其中《堅持集體主義的價值取向》、《依法納稅》等公開課獲得了一致好評。
我參加了廣東省知識產(chǎn)權(quán)教育讀本第四專題的編寫工作，根據(jù)近年來自己的教學(xué)、教改實踐，我認真總結(jié)經(jīng)驗，撰寫了《淺談?wù)握n課堂提問的誤區(qū)與策略》、《運用心理規(guī)律，激發(fā)學(xué)習(xí)動機》、《〈經(jīng)濟常識〉材料教學(xué)法的運用》、《政治課課堂教學(xué)魅力之我見》、《淺談在高考政治復(fù)習(xí)中如何培養(yǎng)學(xué)生答題的規(guī)范能力》、《初談新課程理念下如何激活高中思想政治課堂》等論文?！稖\談?wù)握n課堂提問的誤區(qū)與策略》一文榮獲南海區(qū)2023年教學(xué)論文評比中學(xué)組政治科二等獎;《淺談在高考政治復(fù)習(xí)中如何培養(yǎng)學(xué)生答題的規(guī)范能力》獲得南海區(qū)2023年學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀論文一等獎，《初談新課程理念下如何激活高中思想政治課堂》榮獲佛山市學(xué)科教學(xué)論文評比二等獎;《構(gòu)建生活化政治課堂，強化教學(xué)效果》獲南海區(qū)2023年高中政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎;《新課程理念下“生活化政治課堂”構(gòu)建之我見獲廣東教育學(xué)會2023年度學(xué)術(shù)討論會二等獎。共22頁，當前第21頁12345678910111213141516171819202322
(三)開展校本課程、培養(yǎng)青年教師
為了拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合能力，我開設(shè)了《知識產(chǎn)權(quán)》和《生活與法》等校本課程，由于采取的形式靈活多樣，深得學(xué)生喜歡。
對青年教師，我給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格，先后與多個青年教師結(jié)成對子，一方面認真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材;另一方面引導(dǎo)他們分析教材、探討疑難問題。在我的幫助下，王哲娜老師進步非?？欤芸炀托纬闪俗约旱慕虒W(xué)風(fēng)格，并且能勝任高三政治的教學(xué)工作;只有兩年教齡的陳莉雅老師亦能在政治科組肩挑大梁。
(四)講究教育方法、德育效果顯著
在班主任工作方面，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù)，當班主任七年多，我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法。
在教育活動中，我堅持'德育首位'的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，致力于學(xué)生優(yōu)良品德的形成。我經(jīng)常利用班會、辯論會、座談會等多種途徑和豐富多彩的班級活動對學(xué)生進行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀，建立積極健康的班級輿論，培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的追求真善美的愿望。主題班會《別讓愛心遠離我》深深感動了全班同學(xué)。當班上翁麗華同學(xué)由于家庭變故，難以繳納學(xué)費時，全班每一個同學(xué)都用自己的方式向她伸出了關(guān)愛之手，同學(xué)們的友誼陪伴她渡過最艱難的一段時間。
在班級常規(guī)管理工作中，我充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛，制訂一系列班規(guī)，堅定不移地'以法治班'，收到了良好效果。針對高中生的心理特點，我還借助班級輿論對學(xué)生的言行產(chǎn)生同化力和約束力。例如：讓組和組競爭，每周以課堂登記情況，科任老師意見和班主任的綜合評定，評選優(yōu)秀小組并發(fā)獎品給予鼓勵。我還采取各種措施鼓勵學(xué)生上課大膽發(fā)言，營造了良好的課堂氣氛和積極向上的心理氛圍，得到了老師的歡迎。同時，我，還特別注重在班級中樹立學(xué)生榜樣，帶動全班的整體進步。我大力提倡競爭，讓班上學(xué)習(xí)成績相差不大的同學(xué)三三兩兩地結(jié)成競爭對手，這種方法激勵了無數(shù)名學(xué)生刻苦鉆研地學(xué)習(xí)，班級的學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)出生機勃勃斗志昂揚的新局面。班上馬燕云、麥秀清等多位同學(xué)正是在這種氛圍下取得了可喜的進步，一步一步走到了班級的前列。
我愛學(xué)生，更愛后進生，我用自己的愛心澆灌綻放的花蕾。在我的思想中牢固地樹立著'轉(zhuǎn)化一名后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要'的觀念。我對于后進生的教育講藝術(shù)，能夠結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)創(chuàng)造性地開展工作。多年來對于后進生傾注了更多的關(guān)懷，給予了更多的幫助。我?guī)缀趺刻於家槌龃罅康臅r間一對一的單獨與學(xué)生進行談話，細心捕捉后進生身上的閃光點，給他們逐步提高要求，還經(jīng)常向他們贈送卡片，寫上一句鞭策與鼓勵的'名言'，讓他們重新找回自信。在我的教育下，姜峙宇、梁順珍、關(guān)仲文等一批思想偏差大、喪失學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生，重新點燃希望的火把，并且順利考上理想大學(xué)。
正因我在班主任工作上傾注了自己大部分的心血，所以近七年來，我所帶的班都形成了嚴謹?shù)陌囡L(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，所帶的班級多次在各種考試中取得優(yōu)異的成績，2023年高三(10)班在當年的高考中成績突出，有6人考上重點大學(xué)，有39人考上本科院校，在四個政治班中處于遙遙地位，為南海一中高考大業(yè)作出巨大的貢獻。2023年高三(11)班有46.1%的學(xué)生考上本科以上大學(xué)，而當年我校本科上線率為42%。
多年來，我所帶的班多次被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，2023年5月高二(10)班由于各方面表現(xiàn)突出，被評為“南海區(qū)五四優(yōu)秀團支部”。另外，在我的帶領(lǐng)下一批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出：2002-2003學(xué)年度，高二(10)班曾強同學(xué)被評為南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部;2023-2023學(xué)年度高三(10)班范肖玲、林啟波同學(xué)分別被評為“南海區(qū)道德建設(shè)標兵”和“佛山市優(yōu)秀學(xué)生”;2023-2023學(xué)年度高三(11)班黃柳嫻同學(xué)被評為“佛山市優(yōu)秀學(xué)生干部”。
由于我個人班級管理能力較強，教育理論功底較深厚，在2023年11月參加南海區(qū)首屆班主任講師團的競選中獲勝，并被聘任南海區(qū)首屆班主任講師團成員，任期為兩年。在這近兩年的時間里，我積極參加各種培訓(xùn)活動，發(fā)揮講師團成員的輻射作用，為本區(qū)班主任能力建設(shè)作出一定的貢獻。
基于出色的班主任工作，八年的班主任工作生涯中曾多次獲得各種級別的“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。例如：2023-2023學(xué)年度被評為南海一中優(yōu)秀班主任，同年被評為佛山市優(yōu)秀班主任;2023-2023學(xué)年度被評為南海一中優(yōu)秀班主任，同年被評為南海區(qū)優(yōu)秀班主任。
以上四個方面是我對自己在任現(xiàn)職期間的教育教學(xué)實踐活動所做的一些簡單匯報。
當然，在教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗方面自己還存在許多不足，我也在不斷為自己將來的進步而努力。
如果這一次能晉升為高級教師，我將更加勤奮地工作，更加注意取人之長，不斷改進教學(xué)方法，更深入地鉆研教育教學(xué)理論，進一步探求班主任工作的藝術(shù)，努力為現(xiàn)代化建設(shè)培育出更多更優(yōu)秀的人才，為黨的教育事業(yè)傾盡自己的全部心血。
此致
敬禮！
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____年__月__日
篇二 幼兒園高級教師述職報告6200字
1.幼兒園高級教師述職報告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。每年臨近總結(jié)的這個時候心中就會感覺忐忑不安，生怕那寶貴的光陰，被自己不負責(zé)任的揮霍掉了?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡?，F(xiàn)在我將本人一年的工作做如下匯報：
1、不斷學(xué)習(xí)，努力進取，提升自身內(nèi)涵
本人對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。平時我能抓住空余的零碎時間給自己充電，經(jīng)?？匆恍ψ约河袔椭臅逗⒆拥拿纸薪裉臁贰稕]有教不會的孩子，只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書籍，另外經(jīng)常看一些幼教雜志，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，提升自身內(nèi)涵。平時積極參加全園教職工政治學(xué)習(xí)活動和年級組教研活動，活動過程中能夠認真傾聽并詳細認真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項工作，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平地對待每一個孩子。
2、特色教育，引領(lǐng)教學(xué)，提高保教質(zhì)量
為了讓每個孩子都能在幼兒園快樂、健康地成長。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，我們班級的周老師在班級管理與教學(xué)方面經(jīng)驗豐富，在班級工作中一些困惑我主動向她學(xué)習(xí)，努力使班級形成良好的班風(fēng)班貌。
我們班級是以語言作為班級特色活動的，因此在平時我更注重師生間平等的交流。在前段時間聽了李鎮(zhèn)西老師的講座后，我每天堅持至少和一個孩子談心，這樣既發(fā)展幼兒的語言能力，又增進了我和孩子間的情感。每周一下午是我們班級的語言特色活動時間，在活動前我都會根據(jù)幼兒的興趣安排幼兒看繪本、講故事、猜謎語、朗誦古詩等等內(nèi)容豐富的活動激發(fā)幼兒的活動興趣。為了讓活動有序進行，每個月都有活動的重點如九月“好書推薦”活動;十月“讀書漂流”活動;十一月“親子自制圖書：活動;十二月“續(xù)編故事”活動等，每次活動開展前我都能與家長先交流活動的時間與內(nèi)容安排，通過活動幼兒更加喜歡閱讀，語言能力獲得發(fā)展。
3、家園共育，贏得支持，增進家園協(xié)作
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過面談，電話，家訪……各種形式，及時和家長交流，及時反饋信息。并且努力通過各種活動把家長請進幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長配合我們的工作。
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，在家長會上我們請個別家長介紹自己的優(yōu)秀經(jīng)驗，然后全班家長進行溝通，家長們各抒己見，拉近了家園間的溝通。平時針對幼兒的表現(xiàn)，本人本著報喜也報憂的原則，當幼兒有進步時，馬上與家長取得聯(lián)系，使該幼兒能繼續(xù)進步。本學(xué)期進步較大的幼兒有：吳瓊、黃欣宇、周弈睿等。
4、注重科研、不斷進取、促進自身成長
教學(xué)離不開科研，只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育，煥發(fā)出新的光芒。我經(jīng)常寫博以此記錄自己成長的點滴，在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后，更堅定了我寫博的信心，最近我堅持每天一博記錄自己的教育點滴，發(fā)現(xiàn)原來寫教育日記也沒有想象中那么困難。
積極參加園級名 師培養(yǎng)對象評選活動，并有幸被評為園級名 師培養(yǎng)對象。平時認真參加組級與園級研討活動，繪本《神秘的大衣》獲園級二等獎，活動《課題《小班幼兒引導(dǎo)策略之實踐研究》已經(jīng)完成結(jié)題，最近我也在收集各方面的資料，完善課題的成果，準備明年的課題參評。論文《優(yōu)化育人環(huán)境展現(xiàn)班級采》送平湖參評，在這里感謝曹老師幫助我一起修改。
本學(xué)年由于鄒老師的推薦，我敢于挑戰(zhàn)自己參加了鎮(zhèn)里“三八節(jié)”活動的主持，后來又在郭老師的鼓勵下?lián)巍傲弧眱和?jié)節(jié)目主持。由于柴老師的鼓勵，我敢于次挑戰(zhàn)自己，將自己這幾年在__的經(jīng)歷寫成演講稿，參加鎮(zhèn)里的演講《我為__做貢獻》并獲得一等獎。通過參與這些活動讓我看到只要自己敢于去嘗試，認真去對待就沒有做不好的事情。
5、善于反思，尋找差距，確定努力方向
今年，我參加了幼教高級的職稱評定，因為本人年間短，加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的教師比還有一定距離，因此這次沒有過關(guān)。我希望在接下來的一年里能夠通過自己的努力縮短與優(yōu)秀教師的距離。同時真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老師能夠幫助我，讓我在教育教學(xué)更上一個臺階，讓我順利通過明年的職稱評定，在這里先感謝大家。
新年的鐘聲即將敲響，希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲，有所提高！
謝謝大家！
2.幼兒園高級教師述職報告范文
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著以幼兒為主體，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：
1、熱愛并尊重每一位幼兒
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒。只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
2、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。
作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。
善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。
3、積極參加園里的教研教改
作為一名教研組長，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。
4、努力方向
在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實和努力，關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
3.幼兒園高級教師述職報告范文
讓幼兒園日常保教工作不斷完善，讓教師專業(yè)水平不斷提高，這是我__年年度工作的重心?；仡櫨o張、忙碌的一年，為自己經(jīng)過不懈努力，取得的一些成績感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動，所獲得的豐碩成果，感到無比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個層面，向全體職工述職述廉述學(xué)如下：
1、注重思想建設(shè)，增強依法辦事意識
我堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)___大報告精神，堅決執(zhí)行黨的路線，服從黨的紀律，把政治思想建設(shè)與本職工作有機結(jié)合，力求做到務(wù)實、抓實、落實，突出人文化管理，堅持中心組學(xué)習(xí)制度。認真學(xué)習(xí)、反思，端正工作態(tài)度，樹立全局觀念，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅持公平、公正的原則，做到對事不對人，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當面指出，身為副園長，我有責(zé)任、有義務(wù)去幫助、指導(dǎo)教師，特別是年輕教師健康成長，找準自己前進的方向。在教師職稱晉級、考核上，標準公開、結(jié)果公開。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律，作為做好各項工作的基本立足點。
在努力作好分管工作的同時，我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作，時時事事以大局為重。工作中，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作，形成了一支開拓、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體，先后在各級各類接待、觀摩、檢查、評比、驗收中，均獲得了一致好評。
2、加強自身學(xué)習(xí)，積極承擔對外教學(xué)觀摩
（1）以身作則，給予教師正確的引領(lǐng)
只有保持先進的思想和超前的教育意識，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo)，力求用先進的教育理論指導(dǎo)教育實踐。注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題，不斷自我調(diào)整，加強自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對象后，堅持讀書，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計》等書籍，寫了五萬多字的讀書筆記、感悟、反思、心得等。工作中，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師學(xué)會判斷教育行為的合理性及有效性，及時給教師提供恰當?shù)闹笇?dǎo)、支持。
（2）培養(yǎng)徒弟，承擔對外教學(xué)研究工作
我既是“太原市第__屆中小學(xué)導(dǎo)師團”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對象，兼于這兩種身份，力求在加強自身學(xué)習(xí)、積極承擔教學(xué)公開的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué)。同時作為一名省級示范園的教學(xué)園長。__年年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報高級教師職稱培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場點評教學(xué)。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。
（3）精心指導(dǎo)，為教師提供成長平臺
本年度，我園先后承擔了19人次同行的參觀、觀摩。中有美國士立大學(xué)judy教授來訪、山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動觀摩、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認真推敲、研究教學(xué)的每個細節(jié)，教師們在一次次地試講中，學(xué)會了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。每一個教學(xué)展示，教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次的機會?；顒又校處熽P(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手，把新的幼教理念，毫無保留地傳授給同行，同時我園教師也在一次次的活動中，增長了見識，師資水平上升了一個臺階。
三、激活園本教研活力，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作
（1）開展主題活動，發(fā)揮年級教研組作用
充分發(fā)揮年級教研組作用，注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結(jié)合，注重案例的收集與研究。其中：小班的主題活動內(nèi)容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動內(nèi)容有“了解茶文化”等。
（2）確定數(shù)學(xué)特色，開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩
結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué)，組織全體教師，首先，查閱資料，學(xué)習(xí)《綱要》中對數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次，分析比較數(shù)學(xué)課例。從中體會數(shù)學(xué)教育的新價值，最終，全體教師對“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達成共識;第三，開展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的特點。其中王之云設(shè)計的項目記錄、裴瑾設(shè)計的代數(shù)合計測量身高、岳彥華設(shè)計的、李煒設(shè)計的統(tǒng)計等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué)，在全體教師中進行了公開觀摩、研討。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運用。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面。
（3）借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵
在培訓(xùn)教師上，我們改革以往外出學(xué)習(xí)、自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期，我園重點進行了專題研究：在主題背景下，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動，通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)，努力提升教師實踐、思考、研究與反思的能力，從而加快促進教師專業(yè)化成長。采取請進來的方式，讓全體教師受益。我園先后邀請了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使教師們認識到新教材更深層次教育意義。聘請名 師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動的實踐和思考”的講座，拓寬了教師教育理念。
（4）實施班長負責(zé)制，營造自主發(fā)展的班級氛圍
在班長負責(zé)制的班級管理中，老教師和部分骨干教師擔任班長，以班為單位，我園進行了家長會、“六一”聯(lián)歡、幼兒畫展、英語party、新年聯(lián)歡會、教學(xué)公開、親子游戲等，在這些活動中，班長負責(zé)指導(dǎo)、班級成員緊密配合，形成了比學(xué)趕幫的班級發(fā)展共同體，在班長的帶動、指導(dǎo)下，大部分年輕教師日漸成熟，能夠較合理、科學(xué)的組織安排各項活動，養(yǎng)成了自覺、自律的教學(xué)常規(guī)。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用，營造了一個相對自主、獨立的發(fā)展空間。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體。
（5）創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”，展示教師新教育理念
上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中，我們改變了以往關(guān)住門子自己琢磨的做法，探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè)“四步曲”(即：看、想、做、說)的新思路。首先是看：。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片;其次是想：環(huán)境觀摩后人人設(shè)計創(chuàng)設(shè)計劃，暢談個人創(chuàng)想;第三是做：教師們通過加班加點將自己的設(shè)想、構(gòu)思在做中進一步完善。第四是講：各班教師在互相觀摩中講出墻飾、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)依據(jù)。通過這次改革，我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進一步加強。
四、密切保教配合，豐富幼兒在園生活
（1）加強生活教師學(xué)習(xí)，完善工作考核細則
每周二上午組織生活教師進行專業(yè)理論的學(xué)習(xí)、英語口語培訓(xùn)，制訂出切實可行的生活教師與教師的合作細則，提高了合作配合的協(xié)調(diào)性。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細化、量化打分。開展了疊被子、洗毛巾比賽等。進一步規(guī)范了量化考核程序。
（2）開展早操比賽，增強幼兒集體觀念
我們開展了早操比賽，各班教師認真組織幼兒練習(xí)，鼓勵孩子們積極參與，評出了表演特等獎、一等、二等獎、精神面貌獎、服裝整齊獎，培養(yǎng)了從小幼兒愛集體的情感。
（3）豐富幼兒活動，滿足幼兒需要
緊密結(jié)合幼兒生活，我們對原有興趣室做了適當調(diào)整，增設(shè)了“蒙臺梭利操作間”、“發(fā)泄屋”。通過利用身邊資源，激發(fā)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。秋天組織班級采摘山楂、飼養(yǎng)小魚。組織幼兒和教職工觀看太原老城圖片展，在太原古城墻前，在太原第一列火車前，在六味齋牌匾前……幼兒知道了許多老城太原的故事。萌發(fā)了愛太原的情感。
（4）家園互動交流，調(diào)動家長參與熱情
邀請家長參與幼兒園系列活動：“六一”聯(lián)歡、英語party、教學(xué)公開、幼兒畫展、家長會、伙食開放周、禮物贈送等，受到家長的歡迎，讓家長更多地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活。
五、不懈努力，結(jié)出豐碩成果
經(jīng)過一年的努力，我園教師在教育教學(xué)活動中，取得了可喜成績。其中三人榮獲國家“十五雙語研究”課題先進個人;張曉紅、閆雙玲、張建英榮獲山西省模范教師稱號;高華山西省“中華魂”主題教育活動優(yōu)秀工作者;王麗娜、張濤榮獲太原市“十佳”幼兒教師;張蕾榮獲太原市“學(xué)科帶頭人”稱號;楊開蕓、賈嵐、李煒評為“太原市骨干教師”;劉嬌梅、韓希、賈嵐、劉潤珍獲杏花嶺區(qū)優(yōu)秀教師。在論文方面有4論文獲的省級以上優(yōu)秀論文獎。
篇三 中學(xué)高級教師職稱評聘述職報告推薦1450字
尊敬的各位評委，大家好！
本人，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師職稱評聘述職報告。多年來，始終從事初三歷史學(xué)科的教學(xué)工作。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。
一、首先，談一談教學(xué)工作。
在教學(xué)中，我首先注重一個鉆字。
努力鉆研教育教學(xué)理論，及時掌握學(xué)術(shù)動態(tài)，深入領(lǐng)會課改精神；努力鉆研教材教法，熟練掌握學(xué)科知識，科學(xué)運用教學(xué)策略；努力鉆研學(xué)情學(xué)法，真切了解學(xué)生心理，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
正因為一個鉆字，所以，我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟，教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想，成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級把關(guān)教師。也正因為一個鉆字，所以，我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開課教師，先后六次在進修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課，先后兩次做吉林市級公開課，先后四次在進修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流，一次做吉林市級教學(xué)交流，2023年，在東北三省歷史年會上，我參加了說課、教學(xué)設(shè)計和論文的競賽評比活動，并分獲一等獎，述職報告《中學(xué)高級教師職稱評聘述職報告》。另外，我還積極參加各級教育教學(xué)競賽活動，先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀，蛟河市全天候教師，蛟河市雙十優(yōu)教師，蛟河市三課一研優(yōu)質(zhì)課教師，吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎，吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎，說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。
在教學(xué)中，我還注重一個悟字。
我是一個對教學(xué)很用心的人，也是一個很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教學(xué)與教法，反思成敗與得失，并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會傾聽》等論文在《蛟河教育》上發(fā)表，有《塑封的淚痕》等論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》上發(fā)表。
在鉆研教研的同時，我也特別熱衷于科研，而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入，我的眼界和境界也在不斷得到提升。
2023年，我還擔任三年七班班主任的工作。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力，我們創(chuàng)造了很多個一：職高升學(xué)人數(shù)全校第一；獲得的紅旗班全校第一；我班于佳奇中考總分全校第一，一年里無一起打架事件，安全穩(wěn)定全校第一；中考免試生三人，雖然名列第二，但作為非重點班，遠比第一更有意義。整個班級，相對穩(wěn)定，特別和諧，家長非常滿意。
二、其次，談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算。
我自1992年參加工作至今，始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作。先后被進修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員、課改小組成員，是目前，蛟河歷史教師隊伍中，唯一一個集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。因此，本人專業(yè)知識比較扎實，理論水平比較深厚，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，創(chuàng)新意識比較強烈，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性，所以，我非常有信心勝任中學(xué)高級教師這一崗位。
不管這次是否被聘為高級教師，我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面：
1、以黨員的形象，主動承擔和出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作，聽從組織召喚，服從學(xué)校管理。
2、歷史是動態(tài)發(fā)展的，所以要進一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。永葆一種鮮活的探索精神，經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動態(tài)，從中汲取知識和學(xué)術(shù)營養(yǎng)。
3、進一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，增強自身的信息素養(yǎng)，實現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。
4、帶領(lǐng)同科教師，加強對實用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索，熱心幫助中學(xué)一級二級教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科。
阿基米德說：給我一個支點，我將撬動整個地球。我說：給我一個更高的舞臺吧！我將用不斷增長的學(xué)識為杠桿，以課堂教學(xué)為支點，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！為蛟河十中的振興與發(fā)展，奉獻出自己全部的精力與熱情！
篇四 高級教師述職報告述職報告2750字
楊帆，男，1968年10月出生，1993年本科畢業(yè)于華南師范大學(xué)體育學(xué)系的體育教育專業(yè)，獲教育學(xué)士學(xué)位。1993年7月走出上工作崗位，任教于廣東省佛山市南海區(qū)第一中學(xué)。從教10年中，一直工作在教育工作的第一線；擔任班主任工作7年，1998年被評為中學(xué)體育一級教師，現(xiàn)申報中學(xué)體育高級教師職稱。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。1993年剛畢業(yè)第二年就教高三，是當年高三級最年輕的教師。在這年的教學(xué)工作中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重高三體育教學(xué)的方法和體育高考項目的研究，經(jīng)過一年的拼搏，我終于取得了所教班和所指導(dǎo)的體育生高考成績優(yōu)異，為南海一中當年高考做出了貢獻。由于本人有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強硬的教學(xué)能力，多年來一直擔任高三級體育教學(xué)工作，并主要負責(zé)體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。具體述職如下。
一、思想政治方面
具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護____，熱愛社會主義祖國。堅持'四項基本原則'，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與___保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨'三個代表'思想為指南開展教育教學(xué)工作，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，10年以來辛勤耕耘、默默奉獻。
二、教學(xué)教研方面
（一）教學(xué)工作
具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運動心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)、計算機信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)水平高，能力強，勝任高中至大學(xué)及運動隊的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。
在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析動作指導(dǎo)教學(xué)，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。
本人多次市級、校級、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師們的好評。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學(xué)課外體育訓(xùn)練培訓(xùn)班做專題發(fā)言，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動安排》、《高考體育生的訓(xùn)練指導(dǎo)方法》，《體育課信息化運用方法》等，受到聽課老師的好評和推廣；2002年5月承擔'南海區(qū)教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫應(yīng)作研究觀摩課'，受全區(qū)推廣。
本人能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學(xué)生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對教學(xué)中的得失能及時總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。
獲得中級職稱以來，不管是在體?；?qū)W校工作，都是本學(xué)科的骨干，擔任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級體育教師。本人具有較強的指導(dǎo)中專畢業(yè)生進行教學(xué)實踐的能力，分別帶體育運動學(xué)校的學(xué)生到中小學(xué)實習(xí)。多年來擔任廣州體院體育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)生的指導(dǎo)教師，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，現(xiàn)有幾十位同學(xué)都工作在教育戰(zhàn)線。多年來都任高三級體育教學(xué)與術(shù)科高考訓(xùn)練的備課組長工作。定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評比，共同提高。本人教學(xué)經(jīng)驗豐富，能有機結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中，做到教書同時又育人。
（二）教研工作
多年來，本人能認真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料，認真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文，分別在省、市、縣、校等專題研討會上交流，論文《論籃球游戲在教育教學(xué)中的運用》在省級刊物《學(xué)校體育》發(fā)表，論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》、《淺談中學(xué)生厭體育課的歸因及對策》、《對學(xué)校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎、二等獎和三等獎。
為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，把電化教育應(yīng)用到體育教學(xué)中，我制作的體育課件《跨欄跑的技術(shù)分析》、《側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)原理》、《奧運會與中國體育》、《展望2023北京奧運會》等，運用到實際教學(xué)中，使我校體育推上新臺階做出了貢獻。
三、德育工作方面
由于體育教師的特點，歷年來分別擔任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進行思想教育。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生
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思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、級長、科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐，我班有幾個體育特長生，平時不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈。經(jīng)過幾年辛苦努力，他們?nèi)靠歼M理想大學(xué)。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達到百分之八十六，受到家長和學(xué)校的好評，使班級成為遵守紀律，團結(jié)進取的好集體，收到了很好的效果。多年來被學(xué)校評為先進集體。
四、業(yè)績方面
（一）教育教學(xué)業(yè)績
1、所任班級的體育合格率、國家體育鍛煉標準達標率均達97%以上的優(yōu)異成績。同時多次被評為優(yōu)秀班級。
2、1994年至2001年所任教的女子籃球隊獲佛山市南海區(qū)中學(xué)生籃球賽第一、第二名的好成績。
3、1996年、1997年所任教的女子籃球隊代表省參加'省、港、澳、榕'中學(xué)生埠際籃球賽獲第一名。
4、1999年被評為佛山市南海區(qū)優(yōu)秀體育教師。
5、2002年被評為'推進信息技術(shù)教育先進分子'。
6、2002年被為先進工。
7、1997年至2003年的幾年中指導(dǎo)體育生高考上線率達85以上的教學(xué)成果。
（二）研究成果：本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗，在學(xué)校帶頭進行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果：
1、1995年全
篇五 高級教師個人述職報告1850字
高級教師個人述職報告范文
踏上工作崗位以來，我一直勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。在學(xué)校中，我一直擔任的是語文、英語教學(xué)和班主任的工作。下面從幾個方面來總結(jié)一年多來的工作情況。
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護以___同志_______的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
1、備課。我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。
2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。3、作業(yè)。根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。
三、班主任工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。多年來，我?guī)н^許多班級。每屆都認真地進行常規(guī)的教育，使他們了解一日常規(guī)。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如:班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站好，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓(xùn)練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會做值日，我就每天下午放學(xué)后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。
四、其他工作:
從20__年上半學(xué)年，我仍擔任著村小大隊輔導(dǎo)員的職務(wù)。在大隊輔導(dǎo)員的工作上，我虛心向老教師和書本學(xué)習(xí)，努力使學(xué)校的大隊工作走上正軌。工作已取得明顯的效果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評和肯定。
五、個人學(xué)習(xí):
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，目前自考漢語言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，有多篇論文獲獎和發(fā)表。
六、努力方向:
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇六 小學(xué)語文高級教師職稱評定述職報告1000字
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與___保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失。
從20__年至今，本人一直擔任五年級的語文教學(xué)工作兼任常識科教研組組長。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于語文方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)語文打下堅實的基礎(chǔ)。
對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好語文。從而使整個班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的班級的語文成績年年居全年級前茅，特別是近三年都進入了全鎮(zhèn)前三名。作為常識科的教研組長，我能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，特別是科學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。
作為班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明班級，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校論壇上交流，并有多篇參加了鎮(zhèn)、縣、市、省的各類論文評比獲得了好名次。平時自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加鎮(zhèn)市里的語文公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
總之，學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名出色的人民教師。
篇七 教師申報高級職稱述職報告1850字
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家下午好：
我叫商w，今年四十九歲，工作二十九年、取得中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職稱資格七年，受聘小學(xué)高級教師職務(wù)滿二十年。
大屏幕上顯示的是任現(xiàn)職以來本人取得的各項榮譽。
說實在的在整理這些獲獎證書的時候，很多過程已經(jīng)淡忘了，但有二次獲獎讓我記憶猶新：一次是XX年參加中央電教館舉辦的優(yōu)秀課例評比，當時由于設(shè)備所限需要將學(xué)生帶到本部進行課程錄制，宋林忠主任跑前跑后的聯(lián)系車輛、張奇明、郭子龍、徐會君老師參加課程錄制、而后趙春成又將其制作成精美光盤，可以說這個一等獎是全體信息學(xué)科教師的榮譽，它是的是大家精誠合作的結(jié)晶。
第二次是XX年參加市里舉行微型課設(shè)計大賽，因為轉(zhuǎn)年我就四十八歲了，心想得做點什么，為四十八歲留個記念！正好這個時候金華主任通知全校老師有這樣一個活動。由于是第一次接觸到微型課這一概念，大家都在探索。經(jīng)過兩個多月的日日夜夜才將作品初步完成。在最后錄制過程中聽汪主任說這個講座視頻是要掛到互聯(lián)網(wǎng)上，我馬上想到應(yīng)該更多的人知道長春市第一實驗銀河小學(xué)的大名，所以我沒有像其它學(xué)校教師那樣以山水畫或幕布為講座背景而是到會議室以學(xué)校的校名作為背景，這樣借助教育局提供的平臺為學(xué)校做了一次不花錢的廣告。為了保質(zhì)保師的完成作品，我又自學(xué)了《會聲會影》自己編輯制作了一盤于圖像、視頻、幻燈片于一體的教學(xué)影片。為此XX年我得到了市教育局的獎勵證書及獎品，不僅為學(xué)校爭得了榮譽，也為自己四十八歲獻上了一份厚禮。
回首四十九年的路程，我覺得自己是成功的、快樂的，這緣于我有一份自己喜愛的工作，愛工作就是愛自己！對工作的熱愛讓我享受其中。
當我走進教室聽到學(xué)生那熱烈的歡呼聲，感受著偉大領(lǐng)袖般待遇的時候享受的是那份幸福；
當我看著有的學(xué)生流著淚唱著他們自己譜寫的班歌的時候我享受的是那份親情；
當我用自己的錢把學(xué)生創(chuàng)作的彩色圖片塑封起來并讓他們帶給家長時我享受的是那份成功；
當我?guī)е鵀閷W(xué)生能開闊眼界而花費我大量時間上網(wǎng)下載的資料進入課堂時我享受的是那份踏實；
當我把孩子們在課堂上的精彩表現(xiàn)錄制下來并整理成視頻資料作為禮物送給他們及他們的家長，那一刻我覺得自己是偉大的！
邁進五十歲，已經(jīng)進入我校退休人員前五名的我更加懂得珍惜，懂得擁有，懂得什么是真正的幸福。在此我再一次祝?！业膶W(xué)校、感恩——我的學(xué)校！ 謝謝大家！
任現(xiàn)職以來所獲榮譽：
教育教學(xué)部分：
⒈1995、1997、1999、XX、XX、XX年度獲長春市青少年信息學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員
⒉1995、XX年度獲吉林省長春市青少年信息學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員將
⒊在長春市第三屆中小學(xué)自制計算機教育軟件大賽評比中獲知小學(xué)組一等獎
⒋XX年信息技術(shù)教育優(yōu)秀課評比決賽中獲二等獎
⒌XX年長春市小學(xué)教改優(yōu)秀論文評選中獲二等獎
⒍XX年在吉林省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題《基礎(chǔ)教育新課程改革及實施策略的研究》課題階段成果評審獲二等獎
⒎在XX年吉林省首屆中小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)技能競賽中獲三等獎
⒏在第二屆長春市中小學(xué)學(xué)科教師網(wǎng)頁制作大賽中獲小學(xué)組二等獎
⒐在長春市中小學(xué)計算機知識與技能競賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員教師獎
⒑在學(xué)校教案展覽與評比活動中被評為優(yōu)秀教案
⒒XX～XX年被評為校級骨干教師
⒓教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點研究課題結(jié)題優(yōu)秀成果一等獎
⒔全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實驗”子課題結(jié)題證書
14. XX年3月榮獲中央電化教育館優(yōu)秀課一等獎
15．XX年吉林省英特爾未來教育核心課程項目表彰及應(yīng)用成果展示活動教育學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果二等獎
16．XX年教育局開展微型課教師培訓(xùn)課程評比一等獎
17．XX年上學(xué)期組內(nèi)教研課被評為校級優(yōu)秀課
18．XX年《教學(xué)案例及點評》榮獲吉林省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題《基礎(chǔ)教育新課程改革及實施策略的研究》成果評比二等獎
19．XX年提供的《資源在線》獲吉林省電化教育館重點研究課題優(yōu)秀成果一等獎（1分）
20．XX年參與獲全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題《學(xué)校學(xué)科德育的深化研究》通過鑒定驗收，準予結(jié)題。
21．XX年撰寫的《德育教育在信息技術(shù)教學(xué)中的滲透》榮獲課題研究優(yōu)秀成果一等獎（中央教育科學(xué)研究所“__”規(guī)劃重點課題）
22．XX年承擔“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”子課題獲結(jié)題驗收
編寫教材
1、XX年參加現(xiàn)代信息教育理論與技術(shù)教材的編寫(教師培訓(xùn)教材)
2、XX、XX、XX年參加長春市中小學(xué)生信息技術(shù)教育教材編寫
3、XX年參加21世紀小學(xué)計算機基礎(chǔ)教材（上、下冊）的編寫
各項榮譽
1、95年、99年、XX年各獲市政府嘉獎一次
2、1998年榮獲市教育局頒發(fā)英特 爾未來教育培訓(xùn)項目主講教師稱號
3、XX、XX年度兩次被市教育局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
篇八 2023年中學(xué)高級教師述職報告2500字
__，共產(chǎn)黨員，中學(xué)高級教師，主管學(xué)校小學(xué)部工作。
近年來，隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上扎扎實實做事的原則，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出盡我應(yīng)盡的義務(wù)，做我該做的貢獻。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
教師首先應(yīng)是一個愛讀書學(xué)習(xí)的人。隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，學(xué)校名校形象的初步樹立，讓我越發(fā)感受到如果專業(yè)知識不扎實、教育理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。
夯實業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認為上好課、對學(xué)生負責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認真學(xué)習(xí)各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。每次外出學(xué)習(xí)，都及時拷貝重要材料過后細細研究。做到每個學(xué)期聽課評課不少于50節(jié)。
積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學(xué)先行，學(xué)無止境。近幾年來我全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《中國教育報》、《北京教育》、《上海教育》、《遼寧教育》、《小學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細則》、《教育文摘》等，不斷的充實業(yè)務(wù)能力和提高管理水平。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實的奉獻精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到了互助、高效。這些都鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。
1.以課堂為重點，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。我在日常教學(xué)中比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討。每學(xué)期通過五種不同類型的研討課，爭取每位教師開好2至3節(jié)公開課，促課堂教學(xué)效率的提高。
2.以校本培訓(xùn)為著力點，推動師資建設(shè)。
全面啟動新一輪師訓(xùn)工作，商討了培訓(xùn)要點，制定了全員培訓(xùn)計劃，組織開展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計培訓(xùn)方案，促進教師專業(yè)化發(fā)展。平時加強學(xué)科專題和教研組長的培訓(xùn)工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。
3.以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色。
青年的成長需要關(guān)愛，需要扶持。我經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動，拜師結(jié)對，與他們溝通、交流思想，努力成為他們工作上的合作伙伴，生活上的知心朋友。指導(dǎo)他們參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課，我多次參與試教，一起反復(fù)修改教案，幫助尋找教學(xué)亮點，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績，為學(xué)校爭得了一席之地，幾年來許多青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干力量。
4.以質(zhì)量績效為落腳點，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
面對我校的地理位置，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師基本功競賽，進一步提高教師的整體素質(zhì)。每學(xué)期都分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。組織召開家長座談會，贏得家長對教學(xué)的配合，形成合力。平時加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績、部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列全區(qū)前列。
三、立足課堂， 發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，這幾年我連續(xù)帶畢業(yè)班，都取得了優(yōu)異的成績。其實，不管任教哪個年級段哪個班級，我潛意識里壓力都很大。教好理所當然，教不好是自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時間就到班級給學(xué)生強化訓(xùn)練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學(xué)生有任何損失。
四、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。
1.嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。
2.豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不叫好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不逞一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
3.以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員，有時領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪，班級重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。同時也注重做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理氛圍。
不足：
篇九 2023幼兒園高級教師述職報告4150字
2023幼兒園高級教師述職報告
一、教育教學(xué)工作
1、認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作
備課是確保教育活動能順利完成的前提。我每次備課前都會先討論，確保目標的一致性。每次教案都會認真寫，做到目標明確、條理清晰。
2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄
這學(xué)期的觀察記錄要求是每周，于是不論在何時都會認真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我選擇了一些有特點的裝飾布置，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。同時我和王老師還根據(jù)教室要求制作大量的教具。
三、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育
平時除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差 。
四、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間 對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，可以我自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，我的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用教室，我和王老師還對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。
五、父母工作
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此父母對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我班老師與父母的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的父母當作兄妹、年長的當作長輩，我尊重了她們，處處為他們著想，父母也就會非常支持我的工作了，比如這次體操比賽，我本來不想讓父母破費額外的再買一套衣服了，但是父母看了彩排以后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有，就心理不平衡，對我說：“程老師，我也買衣服吧，沒有衣服會影響我的整體效果的，你看孩子們表演的多好?！蔽揖烷_玩笑的說：“說的輕巧，現(xiàn)在買來得及嗎？沒有車，也沒有錢呀”誰知這個父母說我給你找車，那個父母說我身上帶的有錢，就這樣我在彩排剛剛結(jié)束做好服裝的安排。這些都讓人好感動，如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話，那么父母對我的配合和支持就是我開展工作的動力。
2023幼兒園高級教師述職報告
時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認真做好各項本職工作，主動完成園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：
一、政治思想
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，熱愛本職工作，對教室工作認真負責(zé)，主動接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對父母主動熱度，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
主動參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)老師學(xué)者的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。
本人在本學(xué)期報名參加上小學(xué)前教育專業(yè)的大專遠程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在教室中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我主動創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良的進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在教室中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)認識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、父母工作
認真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向父母反映幼兒在園的情況。利用一切機會與父母交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與父母共同討論教育孩子的方法，認真聽取父母提出的各種要求和意見。
利用各種機會將父母請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請父母來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請父母來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請父母觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時，請父母來園開父母會，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與父母的聯(lián)誼活動既增進了父母與幼兒、老師的感情，又讓父母了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了父母們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在教室常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全認識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使父母滿意。
2023幼兒園高級教師述職報告
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持下，我不斷學(xué)習(xí)，認真履行崗位職責(zé)，勤勤懇懇、任勞任怨，順利地完成了各項教學(xué)、科研工作。一年的工作包括兩部分：上半年去北京師范大學(xué)做訪問學(xué)者，下學(xué)年在校工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、一年來的工作情況
(一)認真學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和管理水平
我認真學(xué)習(xí)了教育部頒布的《幼兒園教師專業(yè)標準》(試行)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，細心領(lǐng)會其中先進的教育理念。我經(jīng)常登錄中國學(xué)前教育網(wǎng)、中國幼兒教師網(wǎng)等網(wǎng)站，了解并掌握當前學(xué)前教育的最新動態(tài)，以此指導(dǎo)自己的教學(xué)科研工作。通過學(xué)習(xí)，能夠把握住教育前沿信息，也便于用前瞻性的眼光審視當前的教育現(xiàn)狀。
(二)認真履行崗位職責(zé)，更好服務(wù)師生的專業(yè)發(fā)展
1、強調(diào)對教師的培訓(xùn)工作
結(jié)合學(xué)院的工作實際，我完成了對教師以下幾方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是對各班的教育實踐指導(dǎo)教師進行了培訓(xùn)，主要內(nèi)容是指導(dǎo)學(xué)生如何備課、如何聽課、如何撰寫教學(xué)日志、如何評課、如何在實習(xí)中從事教育科研，以此提高教育實踐的質(zhì)量。二是對指導(dǎo)論文的教師進行培訓(xùn)，介紹了各種文體的特點及如何選題、撰寫論文等。三是對指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的教師進行培訓(xùn)，介紹了講課、說課、創(chuàng)新報告的撰寫、課件的制作等內(nèi)容。
2、制訂完善規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)管理
根據(jù)學(xué)前教育學(xué)院的實際，我先后起草了教學(xué)科研工作計劃與總結(jié)。根據(jù)《淄博師范高等?？茖W(xué)校教師教學(xué)工作規(guī)范》，制定了《學(xué)前教育學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》，包括備課、上課、作業(yè)、考試、上課、聽課、缺課、補課和調(diào)課制度，做到了“精”、“細”、“實”，為教師工作提供了明確的方向。
制訂了《學(xué)前教育學(xué)院青年教師導(dǎo)師制暫行規(guī)定》，對于工作三年內(nèi)的年輕教師，實行導(dǎo)師制度，建立了一對一的指導(dǎo)任務(wù)。在師德培養(yǎng)、教學(xué)、研究等方面提出了明確的要求，有效促進了青年教師的成長。
3、實習(xí)工作成效顯著
今年10月份，組織畢業(yè)班的學(xué)生到淄博市20余所幼兒園開展集中實習(xí)活動。為確保實習(xí)的效果，實習(xí)前，我起草制訂了實習(xí)方案，對指導(dǎo)教師進行了專題培訓(xùn)，讓學(xué)生明確了實習(xí)的要求與任務(wù)。實習(xí)中，去各幼兒園進行聽課并巡視指導(dǎo)。實習(xí)結(jié)束后，組織學(xué)生召開實習(xí)總結(jié)大會，引導(dǎo)學(xué)生梳理實習(xí)中的收獲與不足，確立了下一步的努力方向。其他各年級也完成了分散實習(xí)工作。12月份，帶領(lǐng)學(xué)生去淄博師專附屬幼兒園觀摩教學(xué)能手評選活動，觀摩后及時與學(xué)生一起評課，學(xué)生收益很大。
4、技能訓(xùn)練常抓不懈
圍繞學(xué)生的專業(yè)發(fā)展，我先后參與組織了講故事比賽、朗誦比賽等，強化了學(xué)生的技能訓(xùn)練。根據(jù)教務(wù)處的安排，參與組織完成了畢業(yè)班的技能考核工作，達到了以賽促學(xué)，以考促學(xué)的效果。目前正在參與修訂《學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)技能考核》的修訂方案。
5、完成了學(xué)院的其他工作
如期中檢查工作、制訂了中韓合作班的培養(yǎng)方案、接待了韓國湖原大學(xué)訪問團的工作、輔導(dǎo)部分青年教師的校級課題申報等。
(三)以身作則，做好個人的教學(xué)科研工作
高質(zhì)量地完成了主持的省級教改項目《學(xué)前教育專業(yè)?？迫瞬排囵B(yǎng)方案的改革研究》的結(jié)項工作，高質(zhì)量地完成了省級課題《農(nóng)村幼兒教師的培訓(xùn)模式研究》的結(jié)項，研究成果得到了幼教專家的高度稱贊。撰寫了文章《與幼兒教師對話：貫穿培訓(xùn)的全過程》發(fā)表在核心期刊《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報》(教育科學(xué)版)(20__、4)上，受編輯部約稿撰寫文章，將于明年3月份發(fā)表。
在北京師范大學(xué)作訪問學(xué)者期間，我認真讀書，認真聽專家的每一次課，勤于反思，經(jīng)常向?qū)＜艺埥?，兩次去北京的兩所街道幼兒園進行測驗幼兒的數(shù)學(xué)入學(xué)準備、語言入學(xué)準備測試，盡管在北師大才短短的幾個月時間，但自己在知識的獲得、認識問題的深度等各個方面都有了很大程度的提高。
二、自己的思考
本人緊緊圍繞中心服務(wù)大局，履行好自己的工作職責(zé)，從實際出發(fā)，以全局為重，擺正自己的位置，做到了識大體、顧大局，從根本上樹立了全心全意為人民服務(wù)的意識，從沒有多拿公家的一分錢。對我來說，一年來不僅僅是工作，也是學(xué)習(xí)和鍛煉自己的一個機會。一年來，我始終明確自己的職責(zé)，盡管有時很忙、很累，但是我能夠做到加班加點，從來沒有耽誤一項工作，都能夠按時完成，自己從中也收獲了許多。當然在看到成績的同時，我也清晰地認識到自身的不足：理論學(xué)習(xí)不夠、工作不夠潑辣、創(chuàng)新力度不大、與部分教師缺乏彼此的溝通與交流、工作中沒有很好地講究方式方法等，我想今后工作中要擺正自己的位置，在不斷加強自身素質(zhì)的同時，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事請教，求真務(wù)實，扎扎實實干好每一項工作，爭取更大的成績。
篇十 申報小學(xué)高級職稱教師述職報告500字
我1986年6月武進師范畢業(yè)，1998年8月評為小學(xué)高級教師， 2023年7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。1986年至1999年6月在訪仙中心校工作，1999年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，一直擔任小學(xué)五、六年級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教育工作者，2023年被評為丹陽市骨干教師，2023年被評為丹陽市學(xué)科帶頭人， 2023年被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。
本人一直擔任班主任工作，善于寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素質(zhì)教育先進班級，輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員，多次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動有趣，學(xué)生很喜歡我的語文課，語文成績名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課、講座，得到了聽課老師的一致好評。
在教學(xué)之余，我及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來，撰寫論文多篇，在省級報刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。
近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文教師，重點指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。
篇十一 申報中學(xué)化學(xué)高級教師述職報告900字
一、基本情況
婉君，女，一九六八年七月生。一九九0年七月畢業(yè)于中山大學(xué)化學(xué)系，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在南海市第一中學(xué)任教，有十三年教齡，八年擔任班主任工作，多年擔任化學(xué)備課組組長工作?，F(xiàn)任高一化學(xué)備課組組長、高一（8）班班主任及高一（6）到（10）班共五個教學(xué)班化學(xué)課。
一九九五年十二月，經(jīng)佛山市中級職務(wù)評審委員會評審?fù)ㄟ^，具備“中學(xué)化學(xué)一級教師”職務(wù)任職資格，至今已任職七年。根據(jù)職務(wù)晉升條例，符合申報中學(xué)化學(xué)高級教師條件。
二、本人述職
任現(xiàn)職八年來，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀，關(guān)心集體，團結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精；全心全意去完成教育和教學(xué)工作，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
（一）、探索課堂教學(xué)藝術(shù)，提高自我形象，展現(xiàn)教師風(fēng)采
任職以來，能認真鉆研教學(xué)理論，努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，開展主體式教學(xué)模式，課堂上盡力體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，以學(xué)生為主，教師為輔的教學(xué)原則，讓學(xué)生有更多的時間和空間去思考、討論、消化、吸收；課堂上多與其它學(xué)科如數(shù)學(xué)、物理、生物等緊密聯(lián)系，讓學(xué)生的知識面更廣、更寬，做到每一節(jié)課都生動活潑，引人入勝，嚴肅中不乏幽默，幽默中透著嚴肅，而且教學(xué)質(zhì)量要達標，要把每一節(jié)課都當成是優(yōu)質(zhì)示范課來上，讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課，渴望上化學(xué)課；課堂的形式多種多樣，讓學(xué)生上臺自己動手做實驗，體現(xiàn)實驗的樂趣，培養(yǎng)動手的能力，讓學(xué)生上臺當小老師講課、評習(xí)題、評試卷等，開展辯論活動，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力，開展課外家庭小實驗設(shè)計比賽等。教學(xué)中還注意樹立教師的個人形象，展現(xiàn)教師風(fēng)采，多與學(xué)生接觸和溝通，與學(xué)生打成一片，做到既受學(xué)生敬重，又能與之和諧共處，既是師長又是朋友，能通過自己的言行舉止，以自身的教師魅力來做學(xué)生的表率，吸引學(xué)生。
篇十二 初中地理高級教師述職報告1050字
初中地理高級教師述職報告范文
z，1974年畢業(yè)于師范學(xué)校，在市第一中學(xué)任教至今。2005年7月取得省委黨校大專文憑。
本人任現(xiàn)職以來一直從事初中地理教學(xué)工作兼高二制圖教學(xué)工作。先后擔任過21年的班主任工作。1994年12月被評審為中學(xué)一級教師。現(xiàn)就任現(xiàn)職以來本人的工作情況作一簡單的匯報。
一、教學(xué)工作方面
任現(xiàn)職以來，主要擔任初中地理教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還兼任高二年級部分班級的制圖教學(xué)工作。在做好本職工作的同時，還積極反思教育教學(xué)工作，撰寫了多篇教育教學(xué)論文，參與地理課題的研究工作。為了不斷更新教學(xué)觀念，提升自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加地理學(xué)會組織的學(xué)術(shù)年會、新課程培訓(xùn)和市教研室組織的各項活動。認真鉆研新課程， 研究教材教法，探索新的教學(xué)方式，配合多媒體課件進行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在平時的教學(xué)過程中，本人不斷鉆研業(yè)務(wù)，遇到疑難問題總是虛心向同行請教，多方聽取同行的意見和建議，不斷改進，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，因而也取得了一定的成績。歷年所帶班級會考成績名列前茅。2001年，在年度考核中被學(xué)校評為優(yōu)秀。2004年，在年度考核中被學(xué)校評為優(yōu)秀并獲嘉獎。
二、班主任工作方面
我在班級管理與學(xué)生教育上，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)，提出了“每天進步一點點”的要求，加強對不同學(xué)習(xí)階段、不同個性學(xué)生的教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生形成正確的人生觀.和榮辱觀。從點滴小事做起，全方位進行管理。2000年至2006年，我連續(xù)任地段班班主任，由于工作經(jīng)驗豐富，善于和學(xué)生溝通，在轉(zhuǎn)變問題學(xué)生工作中頗有成效。2002年帶的地段畢業(yè)班，中考成績超市平均三十多分，得到家長的認可，受到校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。被市教育局、市教育局團委分別授予市優(yōu)秀班主任稱號和優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員稱號。多次被評為校優(yōu)秀班主任。
三、教科研方面
30多年來，我在教學(xué)這塊天地中辛勤耕耘，獲取了一定的.成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵。在教學(xué)過程中，本人不斷鉆研教材，對于課堂教學(xué)中遇到的問題，不斷思考、總結(jié)，任現(xiàn)職以來，曾撰寫過論文。其中《深化地理教育 提高學(xué)生素質(zhì)》一文被市地理學(xué)會評為優(yōu)秀論文“三等獎”；《“比較法”在地理教學(xué)中的運用》和《談初中“自然地理”中基礎(chǔ)地理知識的教學(xué)處理》分別發(fā)表在《鐵道師范學(xué)院學(xué)報》、《教育學(xué)院學(xué)報》增刊上?！痘貞淈c滴 承前啟后》一文刊登在《校園里的守望》上。同時有論文通過評審。另外，我還獲得省教委主辦的oeh多媒體優(yōu)秀課件評比三等獎。參與《新課程下歷史與社會新型課堂教學(xué)模式的構(gòu)建》課題的研究工作。
篇十三 參評高級教師述職報告1350字
本人于2001年畢業(yè)于江蘇省丹陽師范學(xué)校，2023年1月，取得南師大本科學(xué)歷，并獲學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)任句容市實驗小學(xué)音樂專職教師。
自2001年踏入教育這個崗位以來，我始終堅持以積極進取的工作態(tài)度和踏踏實實的工作作風(fēng)來對待我的工作，始終堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，運用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)音樂教學(xué)實踐，積極推進音樂教改，始終堅持敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，努力在教師這個圣潔而又平凡的工作崗位上，拓展出屬于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下簡單總結(jié)：
一、思想政治方面
作為一名教育工作者，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、___思想，堅持學(xué)習(xí)三個代表重要思想，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，關(guān)心國家大事，定時收看時事新聞，做到思想上與時俱進；作為一名教育工作者，我始終把提高教學(xué)藝術(shù)、提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標，堅持學(xué)習(xí)，做到業(yè)務(wù)上與時俱進。除堅持鉆研大綱、新課程標準以及教材外，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《給教師的建議》等理論書籍，訂閱了《中小學(xué)音樂教育》、《小學(xué)教師培訓(xùn)》、《江蘇教育》、《教師博覽》等報刊雜志，同時注重做好讀書筆記和撰寫學(xué)習(xí)體會，注重運用所學(xué)教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。
二、業(yè)務(wù)工作方面
首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：作為一名青年教師，我注重加強業(yè)務(wù)教學(xué)研究，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，積極探索新的教學(xué)方法，并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去；作為青年教師的指導(dǎo)教師，我更加注重學(xué)高為師、身正為范，毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學(xué)方法，帶領(lǐng)所指導(dǎo)教師共同進步。
教學(xué)中，我認真鉆研教材，準確把握教學(xué)重難點，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中；教學(xué)中，我能從學(xué)生實際出發(fā)，分層施教，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，從不放棄每一個學(xué)生，大面積提高了學(xué)生的音樂水平；教學(xué)中，我能堅持做到創(chuàng)設(shè)自由、民主、寬松、和諧的課堂氛圍，給學(xué)生留足空間，使教學(xué)成為教師、學(xué)生共同參與的交互活動，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生放開眼界，積極拓展第二課堂，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的能力，實踐“教是為了不教”的教育理念。其次，在教育工作中：我深深意識到，沒有愛就沒有教育。我注重對學(xué)生思想上導(dǎo)之以德，生活上施之以愛，學(xué)習(xí)上律之以實，堅持做到嚴于律己，做好表率，注重榜樣效應(yīng)；關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格及創(chuàng)造精神；培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和良好學(xué)風(fēng)，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。努力營造寬松、和諧的育人環(huán)境，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系。
三、工作成績
“一份耕耘，一份收獲”，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在同事的幫助下，通過自己不懈的努力，這幾年我也取得了一些成績：幾年來，我勤于練筆，積極撰寫教育教學(xué)類文章，文章在不同范圍內(nèi)獲獎或發(fā)表，兼任學(xué)校舞蹈隊、器樂隊指導(dǎo)老師，多次指導(dǎo)學(xué)生器樂在全國，江蘇省，市各類比賽中獲金獎，銀獎。多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。并很榮幸的成為中國藝術(shù)家協(xié)會的會員。
“能力有限，努力無限?！弊哌^的這些年是忙碌的、辛苦的、幸福的，因為在這些年中我在付出著、收獲著、快樂著、進步著。在以后的工作教學(xué)中，我同樣會用心去面對，繼續(xù)努力工作，努力提高自己的教學(xué)水平，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教育事業(yè)！
篇十四 小學(xué)高級教師述職報告模板1800字
我自__年取得中學(xué)二級教師職稱以來，以服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學(xué)觀念，團結(jié)教師，熱愛學(xué)生，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
政治思想、工作態(tài)度方面
任期內(nèi)我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的潛力。始終做到忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作，并透過政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
教育教學(xué)方面
本人在實際的教育中，用心轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論，改善教學(xué)方式方法，與時俱進，要培養(yǎng)學(xué)生主動探索科學(xué)知識的興趣和潛力，把獲得知識與實際結(jié)合，提高學(xué)生的動手潛力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程小學(xué)高級教師職稱評定個人述職報告小學(xué)高級教師職稱評定個人述職報告。根據(jù)學(xué)生的各種特點，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學(xué)生，透過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿期望，立志自己成為有用之才，進而主動學(xué)習(xí)。
為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子工作期間，我不辭勞苦，主動去聽課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，透過博客和有經(jīng)驗的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，就務(wù)必講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，務(wù)必教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在簡單愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實際狀況精心鉆研教材，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教
珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛小學(xué)高級教師職稱評定個人述職報告工作報告。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚，鼓勵的方式讓學(xué)生在簡單愉快中學(xué)習(xí)。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計的問題難易適中，盡量讓差生有機會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。
經(jīng)過多番努力，最后取得必須的成就，所帶學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成績，在高考中超額完成學(xué)校的目標任務(wù)，并在生物聯(lián)賽中獲得三等獎，及省級三等獎。拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。
教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面
新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、潛力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行應(yīng)對面得交流，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)小學(xué)高級教師職稱評定個人述職報告小學(xué)高級教師職稱評定個人述職報告。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學(xué)習(xí)，在20__到20__年參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。
總之，任職期間我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學(xué)生走進社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作上取得更大的成績和進步，為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的力量。
篇十五 申請高級教師述職報告2950字
本人于1996年7月畢業(yè)于_學(xué)院初等教育學(xué)院普師專業(yè)，同年8月至2023年7月_長城實驗學(xué)校任教，2023年8月調(diào)入__市開發(fā)區(qū)中心校工作到至今。2001年10月，被評定為小教一級職稱。 2003 年畢業(yè)于_學(xué)院政史專業(yè)，取得了大專文憑。 11年來一直從事班主任和語文教學(xué)工作，現(xiàn)任三年級(5)班語文教師及班主任。下面將本人的工作情況向評審組做如下匯報：
一、提高政治思想意識，加強師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中，以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法，提高學(xué)生的綜合能力，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)。所帶班級贏得了社會家長學(xué)校的好評。
三、關(guān)愛每一位學(xué)生，狠抓班級管理，成績顯著。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動，寓教于樂。這些教育活動的開展，拉近了師生距離、增進了同學(xué)間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外，在班級管理中，我還十分注重班干的隊伍建設(shè)。讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用，讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。要凈化班風(fēng)，對于抓好思想型的后進生是一個不容忽視的問題同時十分注重做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進生，通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復(fù)點、促進飛躍點，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進為先進。在生活中，我細心地關(guān)心著每一位學(xué)生。多年來，我所教過的班級，班風(fēng)好，學(xué)生都對我建立很深的感情。
針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn)，符合申報小學(xué)高級教師資格。因此，本人特述職申報小學(xué)語文高級教師，懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。
一、加強學(xué)習(xí)，完善思想品德。
本人擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵紀守法，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針、政策。平時能注重學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書讀報，關(guān)注國家的進步與發(fā)展，具有良好的政治思想素質(zhì)。本人能團結(jié)同事，待人真誠，注重團隊意識，和同事共同完成教育教學(xué)的各項工作。
二、反思實踐，提高教育教學(xué)能力。
作為教師，本人始終把教師育人擺在工作的第一位，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
本人注重教學(xué)五認真工作，在備課上，我始終能把握教材的特點，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，充分做好課前準備;課堂上，我關(guān)注學(xué)生生成、關(guān)愛每一位學(xué)生，靈活多樣的采用教法，力求讓每位學(xué)生都得到發(fā)展。課后，本人能偏愛后進生，盡心盡力為他們輔導(dǎo)。本人能不斷結(jié)合新課改的理念，大膽進行教學(xué)改革嘗試，多次上公開課，作教學(xué)展示。本人先后在__市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班、活力課堂中上展示課，并廣受好評。
在勤奮工作的同時，本人注重學(xué)習(xí)、反思。向周圍的老教師學(xué)習(xí)、向?qū)＜夜歉山處煂W(xué)習(xí);向教育雜志學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論書籍學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，本人對數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)律越來越有清晰的認識，也越來越了解兒童的本質(zhì)和課堂的本質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，本人能深刻反思，積極撰寫教育教學(xué)論文。本人所撰寫的論文在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》等省級刊物發(fā)表和獲獎近十多篇。
教師的成長，離不開教科研的引領(lǐng)。本人踴躍參與課題的研究，主持了鎮(zhèn)江市“十一五”課題“農(nóng)村小學(xué)小班課堂中學(xué)生座位排放的教育功能的研究”的研究，本人積極帶領(lǐng)一批骨干教師深入開展課堂的實踐、理論的研究。
三、嚴于律己，恪守職業(yè)道德。
本人自參加教育工作以來，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的職業(yè)守則。本人始終以一名優(yōu)秀的教師的標準嚴格要求自己，認真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬業(yè)愛生，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻。本人嚴格遵守教育教學(xué)法規(guī)和市局各項規(guī)定，時刻提醒自己的言行舉止符合教師身份。
參加工作以來，本人一直做到出滿勤，使?jié)M勁，服從組織的安排，響應(yīng)學(xué)校的決定。從未遲到早退，有事做到及時請假。擔任完小校長一職以來，本人更是嚴格要求自己，做到早出晚歸，不無故離校。
本人熱愛教育事業(yè)，從教以來，擔任班主任，教主要學(xué)科，后在少先隊、教導(dǎo)處、完小校長等崗位上工作，仍然堅持工作在教學(xué)第一線?，F(xiàn)任教四年級數(shù)學(xué)，每周8節(jié)課。
四、勤奮工作，爭創(chuàng)教育教學(xué)工作業(yè)績。
多年來，憑著自己對教育教學(xué)的一腔熱情，取得的一些成績。本人先后獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者、__市繼續(xù)教育先進個人、__市級考核記三等功”等榮譽。在公開課方面：2023年獲得市“活力課堂”教學(xué)評比二等獎;《用字母表示數(shù)》《倍數(shù)和因數(shù)》等課堂教學(xué)在“__市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班上”作公開課教學(xué)，本人還受邀至骨干教師培訓(xùn)班作《數(shù)學(xué)教學(xué)中實施有效探究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的專題講座。在論文撰寫方面：《例談主題情境式題組設(shè)計》《適時引導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑》《巧設(shè)情境撥“情”弦》《親身經(jīng)歷，主動探究》等論文發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》《學(xué)生之友》等省級刊物上，同時在省市級論文評比中有十多篇論文獲獎。輔導(dǎo)多名學(xué)生在各級各類比賽中獲等級獎。
五、履行完小校長工作情況。
2023年，本人來到開發(fā)區(qū)車站小學(xué)擔任完小校長，能面對挑戰(zhàn)知難而進：(1)竭盡全力改善辦學(xué)條件：本人一次次奔赴車站社區(qū)、企事業(yè)單位尋求幫助，到2023年先后籌措近50萬元為每班配備了液晶投影，為教師配備筆記本電腦，對學(xué)校進行了綠化美化，更換陳舊課桌凳，升級液晶投影儀。2023年又尋求社會資金一百余萬，徹底改造學(xué)校，使學(xué)校整體辦學(xué)條件上了新臺階。(2)科學(xué)管理打造和諧校園：管理上，本人牢牢確立“制度文化管理”和“人文化管理”相結(jié)合的學(xué)校管理模式，擬訂了一系列的管理制度。教學(xué)上，開展“探究式學(xué)習(xí)模式”的研究，進行了切合本校實際的“小班化”教學(xué)改革。德育上，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。全面發(fā)展了學(xué)生素質(zhì)，提升了辦學(xué)品位。(3)不斷促進教師學(xué)生的發(fā)展。作為完小，我校有三名教師成長為市級學(xué)科帶頭人，骨干教師所占比例名列同類學(xué)校前列。同時在各級學(xué)科比賽中我校學(xué)生都能取得較好成績，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到社會的廣大好評。
