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2023年10月教師評職稱述職報告(十五篇)

發(fā)布時間:2023-12-02 12:36:02 查看人數(shù):18

2023年10月教師評職稱述職報告

篇一 2023年10月教師評職稱述職報告3150字

評校名師個人述職報告

今天站在這里參加校名師評選述職報告,心理有一種說不出來的感覺。15年前我來到復華小學實習并開始工作,在這里經(jīng)歷了歡樂、辛酸、成功與失敗。下面就請各位老師把時間退回到1995年。

一個對教育事業(yè)充滿好奇心的小伙子,歡天喜地的來到了哈爾濱市復華小學。當時心理特別高興,成為了一名體育教師。可是半個學期過后,這個小伙子變得迷茫和困惑了。是什么原因呢?原來,在復華體育組這個集體中,每一個人都是優(yōu)秀的。他沒有了學生時代的優(yōu)越感。上課不行,訓練不行,科研也不行,什么都有不行。怎么辦?怎么辦?怎么辦呀?

不服輸?shù)奈覐念^開始,跟著他們學習,實踐,慢慢地有了自己的感覺。99年參加區(qū)教學百花獎教學評比獲一等獎。在這之后,逐漸有了自己的教學思路。每年參加學校組織的“新苗杯”、“優(yōu)質(zhì)課認證”教學活動都受到領導的好評,而且還給全校教師上了一節(jié)公開課。__年課改開始,我成為了第一批實踐教師。從這以后也有了自己的特色.教學連續(xù)參加五次區(qū)教學百花獎教學評比活動獲一等獎。代表區(qū)參加市教學評比獲一等獎,代表市參加省教學評比獲一獎。特別是參加北師大高級研修班學習以后,對我的科研能力有了很大的提高。先后獲得省教學能手,市體育學科骨干教師,市體育學科帶頭人,科研成果也在省市區(qū)獲獎等。訓練成績也非常優(yōu)秀,運動員參加省比賽十人次獲第一名,四人次獲市第一名,十多人次獲區(qū)比賽每一名。代表體育組參加學校整體改革現(xiàn)場做計算機匯報。特別是專業(yè)委員的匯報,我的“小貓咪,捋捋胡”給大家留下了深刻印象。

工作在這么優(yōu)秀的體育組里,每一名成員都渴望學習進步。正所謂“一支獨花不是春,百花齊放春滿園”。在自己取得成績的同時,還幫助其它同志,與他們共同學習和進步。指導劉佩原《立定跳遠》獲區(qū)百花獎一等獎,作綜合場匯報。指導關少鵬教師《合作跑》一課獲區(qū)百花獎一等獎,作綜合場匯報。指導他《籃球——雙手胸前傳接球》一課參加省現(xiàn)場說課比賽獲一等獎。與毛曉龍老師共同研究《土冰球》一課,毛老師獲全國一等獎。與此同時,我還指導幫助區(qū)里其它教師進行教學和教學評比,成績優(yōu)異。指導三位剛畢業(yè)的大學生參加南崗區(qū)教學招聘考試,有兩人過關順利工作。與躍進校谷麗娟老師結(jié)在師徒幫教對子。指導他教學與訓練,當年好獲區(qū)冬季教學評比一等獎,參加區(qū)運動會獲得乙組團體部分第一名。我還被評為區(qū)優(yōu)秀教師,區(qū)師徒幫教先進個人等稱號。

對工作有顆一絲不茍的心,對學生獻出一片愛心,對同志有一顆真誠的心,對自己有顆嚴于律已的心。這就是我這15年來的真實寫照。

最后用這樣一段話來結(jié)束我的述職報告,“沒有做不好的事,只有不負責的人?!?/p>

謝謝!

經(jīng)理述職報告

尊敬的的領導、各位同仁大家好:

這一段時間,我們的工作重心放在了新門市的建設上。在公司領導的關懷指導下,在各位同仁的大力支持下,各項工作有條不紊的進行者。感謝各位領導、各位同事對我們的幫助和支持,我代表東簡良全體員工向你表示崇高的敬意!

一、我簡明扼要的匯報一下東簡良搬遷工作。

搬家是一個繁重的工作。從一開始的選址,工程設計,工程建設,再到門市的總體規(guī)劃。我們無不付出了心血和汗水。為了選取一個好的場地,我們走了好多地方,也聽取了公司領導、員工和部分客戶三方面的意見。我們又通過關系,找到了市規(guī)劃局,了解了市政府的近期和遠期規(guī)劃情況,確認不在拆除范例之內(nèi),我們才簽了合同。三年大變樣的工程,讓我們措手不及,所以我們很謹慎。因為這一次固定資產(chǎn)投資很大,如果不能保證我們的正常租賃年限,我們的損失將不可挽回。這也是我們最為擔心的一個問題。

在搬家過程中,我們堅持一個原則:那就是少花錢多辦事。勤儉辦廠是我們的宗旨。追求效益的最大化是我們的核心目標。能自已做的工作,絕不外包給別人。原材料的采購我們貨比三家,自已不懂得地方虛心向別人請教,以降低采購成本,為公司節(jié)約每一分錢,把錢花到最需要的地方。在施工過程中,做好監(jiān)理工作,嚴格按照圖紙施工,絕不吮需出現(xiàn)偷工減料現(xiàn)象。趕工期,催進度,始終把工程質(zhì)量放在首位;達不到合同標準決不驗收。在這里我們要感謝房地產(chǎn)的同仁們,幫我們設計了圖紙,做了工程造價預算,幫了一個大忙,對我們以后和施工方的交涉起了一個指導性的做用。再一次表示感謝。感謝合益榮這個溫暖的大家庭。

這一次搬家對我們來說是機遇也是挑戰(zhàn)。搬家對我們來說是一種損失,造成一些費用的支出和小客戶的流失。由于經(jīng)營場所的變更,我們的三證需要重新辦理,公共關系需要重新維護等等。一系列問題,需要我們?nèi)プ觥5?,我們也應該看到有利的一方面。中包裝已進入一個快速發(fā)展的黃金期。原先的洗桶方式‘生產(chǎn)狀況,早已滿足不了市場的需求。市場對中包裝有了更高的要求。我們應該與時俱進,開拓創(chuàng)進,以自已的新產(chǎn)品、新形像、新技術來占領市場,引領市場,而不是追隨者,有句話說的好,領先一步是財富,落后一步是報復。我們合益榮要做市場的領跑者。

現(xiàn)在工程建設已接近尾聲,辦公樓已經(jīng)峻工。生產(chǎn)車間已經(jīng)彩鋼封頂,生產(chǎn)設備已運到現(xiàn)場,地的硬化正在積極協(xié)商中??梢哉f,萬事俱備只欠東風。

二、加強內(nèi)部管理,發(fā)揮自身優(yōu)勢,建設優(yōu)秀團隊。

世界上沒有完美的個人,只有完美的團體,一個人的力量是渺小的,只有依靠團體的力量才能將一個企業(yè)做大做強。因此,要以情感人、以理動人、以心用人、以誠留人,充分調(diào)動所有員工的積極性和主觀能動性,凝聚人的價值取向,為一個共同的目標而努力奮斗。我們從以下六個方面來管理員工,來建設團隊。

1.嚴以律已,寬以待人。在工作中身先士卒,沖在前面,當好教練,做好示范,凡要求別人做到的,自己首先做好。以做到人人為公司,公司為大家,形成一種積極向上的良好風氣。

2. 三管三不管。事關大局的事,管;影響公司形象的事,管;有損公司利益的事,管。管則管嚴,不留余地。個人私生活不管;個人習慣不管;與公司無關的事不管。不求全責備,不管小節(jié)。給員工留好個人發(fā)展空間。

3. 建立共同的目標。目標讓人專心做事,有目標才能把人才聚集在一起,才能讓員工感覺自己是公司的主人,才能充分調(diào)動員工的主觀能動性,才能真正為公司出謀劃策。把個人利益和公司利益緊密結(jié)合起來,廠興我富,廠衰我貧,公司興旺員工有責,才能形成一個生機勃勃、團結(jié)奮進的優(yōu)秀團隊。

4. 加強員工培訓,優(yōu)化資源配制。知人善任,量才使用。為員工打造一個優(yōu)秀的平臺,讓員工有用武之地。實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏,互惠互利,共同發(fā)展。

5. 以情感人,以理服人。要做有情的領導,無情的管理,絕情的制度。健立健全科學的規(guī)章制度,個人成績與績效考核掛鉤。充分體現(xiàn)公正、公平、合理。也體現(xiàn)了我們公司文化,天道酬勤,大勝在德。

6. 容人、愛才,要有寬大的胸懷。度量大小與人才效益成正比;金無赤足,人無完人,愛才,除愛其能產(chǎn)生效益之才,不妨也愛其無礙大局的偏激與帥性,惟其揚長避短,才能讓員工有知遇之感,有歸屬感、穩(wěn)定感,工作起來才能產(chǎn)生爆發(fā)力;讓人感到公司既是縱橫馳騁、痛快淋漓的戰(zhàn)場,也是休憩的港灣,溫暖如家。也是值得奮斗一生的地方。

三、牢記崗位職責,協(xié)助經(jīng)理做好工作,引導下屬做好本職工作。

做為一名副經(jīng)理,做為經(jīng)理和員工的一個溝通橋梁,一個連接紐帶。一定要做好溝通、協(xié)調(diào)工作,為企業(yè)把好關。協(xié)調(diào)好經(jīng)理與員工的關系,解釋經(jīng)營者決策意圖,主動傾聽員工的意見和建議,積極疏導不滿,把經(jīng)營者意圖變成員工行動。避免內(nèi)耗,增強公司合力,發(fā)揮最大的效益。做一個名副其實的副經(jīng)理。

雄關漫道真似鐵,而今邁步從頭越。新門市落成之后,將為東簡良經(jīng)營部的發(fā)展注入新的活力。對東簡良來說是一個轉(zhuǎn)折點,也是一個新的起點。是東簡良經(jīng)營部二次創(chuàng)業(yè)的開始,將面臨新的挑戰(zhàn)。我相信不久的將來,在公司董事會正確領導下,在經(jīng)營部員工團結(jié)奮斗下。東簡良經(jīng)營部,必定立足石家莊,輻射全華北。成為合益榮公司最璀璨的一顆明珠。

篇二 一位優(yōu)秀的化學教師2023年10月述職報告1750字

一位優(yōu)秀的化學教師__年10月述職報告

一個出口,意味著另一個入口,給生命創(chuàng)造一些拐點,以使我們尋得另一片柳暗花明。生命可以很寬也可以很窄,寬與窄都是我們所選擇的路徑,而不是生活本身。

不知不覺,走出計算機,走入化學已三年了。從最初的忙亂,只憑一腔熱情到現(xiàn)在精心準備每一節(jié)課,井井有條上每一節(jié)課,靜心靜氣批閱每一本作業(yè),我在化學學科中成長、成熟著。我喜歡我現(xiàn)在的這種工作狀態(tài),充實,快樂,人也很自信,有一種成就感??鞓返墓ぷ鞔偕睿椭C的生活促工作。

__年9月1日開學初,我?guī)е老?、自豪,同時伴著諸多擔憂、無助,當上了8年3班、8年4班化學老師。第一個月孫老師去北京給孩子看病,剛一轉(zhuǎn)行就給四個班級上課,批改作業(yè),與學生進行溝通交流等,面對學校的課改,設計導學案,走課改路線等,最感謝的人是車小娟,耐心指導我導學案的設計,有時化學的計算題也幫我算。那一個月,真是忙瘋了,工作量真是很大。那一個月成為了我教學生涯中最最難忘和值得裝在記憶深處的一段最美好的時光。講過公開課《化學使世界變得更加絢麗多彩》沒有多少知識含量,意在讓領導放心,讓學生面對新學科產(chǎn)生興趣。做過組內(nèi)公開課《氧氣的性質(zhì)》,受到領導、同事們的好評。臨近期末前一個多月,孫老師又得去北京給孩子看病,我一個人又開始教四個班,那個學期期末化學學科考了第五名,但我知足了。教四個班級,我經(jīng)驗為零,工作量真的很大,任務重,沒有多余的時間輔導學生,領導們是看在眼里,記在心里的。

第二學期,我繼續(xù)教二個班,外加一個畢業(yè)班,又嘗試著跨學年跨教材。那個學期,讓我感到了什么是真累。八學年二個班的成績期末在第三名,勤能補拙是良訓,付出終有回報。

改科第二年教九年一、四班的普班教學工作中。正如一首歌中唱道:“有一種愛叫做放手”,那一年向下兼著慧芳老師八年四班的化學課。又是一年跨學年跨教材。這一年我的身體透支得很厲害。畢業(yè)班那邊,抓學生學習興趣,抓學生基礎知識,讓每位學生在每一節(jié)課都動起來,都盡量跟著我學,減少干坐生,提及格生人數(shù),是我的目標。八年四班這塊,我付出了很多,也克服了許多困難,如家離單位太遠,孩子太小等,早上吃不上早飯,早早地來上早自習,上了很多輔導課。我真心真意對待每名學生,根據(jù)學生自身的特點采取不同的鼓勵方式,如語言,勾手指,物質(zhì)獎勵,寫紙條等,學生心中有數(shù)。提到物質(zhì)獎勵,我在慧芳老師班這幾十個學生身上二年時間花了一千四百多元進行物質(zhì)獎勵。每次期末考試學生都取得了第一名的好成績。

去年,我教一個優(yōu)班,一個普班。在工作量減輕的同時我的壓力也上來了。關乎優(yōu)班學生的前途啊,我決不能讓孩子們因為我這科弱而輸在起跑線上。我全心全力、盡職盡責進行著常規(guī)教學,尤其是剛結(jié)束的這個學期,二個班我批閱的卷子至少五六千份,每套卷子都做到了精講。

付出了真心,真的很難再接受。當?shù)弥I導安排我教新八學年四個班時,看到這些孩子們我一直一點感覺也沒有,直到每班上完了第一節(jié)課后,我才重新找回了那顆被剛送走的畢業(yè)班孩子們帶走的心。

近三年的收獲是:__年12月,參加了道里區(qū)教育科研骨干培訓,__年12月,參加了道里區(qū)化學學科教學設計競賽活動獲特等獎,__年參加中小學骨干實驗教師培訓后被評為優(yōu)秀實驗教師,__年6月參加了道里區(qū)初中化學首屆擬題大賽獲一等獎,__年參加了化學學科版圖版畫競賽活動,獲一等獎,__年6月,參加了化學教師首屆板書大賽獲一等獎,近三年撰寫科研論文。__年__連著二年榮獲記功獎勵。在__年8月份,順利送走了畢業(yè)班,參加完中考閱卷工作后隨同市化學教研員去阿城送教下鄉(xiāng),《新課程有效教學,彰顯有蓬勃生命活力的課堂》為時近二個半小時的講座受到各地區(qū)老師的好評,最高興的是我和36中曹老師講完上午課程后,老師們?nèi)ナ程贸燥?,我們一起走了一段,大家說:“這么多天,就今天上午最有收獲了,要是天天這種課就好了?!?/p>

人這一生,前半生都活著忙,為名為利,求取狂奔,后半生該忙著活,為人為己,回歸本心。人生是條阡陌縱橫的路,一種取徑閱不到變換的風景,人生是部繁復的交響樂,一種樂器奏不出華彩的樂章。欲念驅(qū)使的路,不是康莊大道,一條道走到底,不一定看見光明。 人生重要的一步,是在適當?shù)臅r候止進,就像炒股需要止贏和止損。生命需要點面結(jié)合,拓寬人生的寬度,才能成就成熟的人生。

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篇三 10月教師述職報告1900字

我是一個外鄉(xiāng)人,但早已耳聞__精神,在辦公室里提起__這三個字,__本地人就不約而同的哼起小調(diào),細問,才知道是專門歌頌__精神而譜寫的贊歌:“劈開太行山,漳河穿山來,__人民多壯志,誓把河山重安排……”這首作于60年代的贊歌,因為寫的是這條渠,被當?shù)厝藗鞒帽攘餍懈枨眠h更廣泛。

欣賞著這首贊歌,我熱血沸騰,作為__的一名教師,我深感榮幸,作為__市第八中學的一員,更是我的驕傲。一部《__志》,漫卷荒旱史,這里自明朝建縣始便“旱、大旱、連旱、兇旱、亢旱 ” 而__人“山里人生性犟,后邊來的要往前面放?!?,他們就是有著這股犟勁,才敢在太行之上動土,苦戰(zhàn)十個春秋,僅僅靠著一錘一鏟,在太行山懸崖峭壁上修成了全長1500多公里__,結(jié)束了十年九旱,水貴如油的苦難歷史。而且孕育了“艱苦奮斗、自力更生、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的__精神,有了后代的生生不息。

而據(jù)我了解,__八中原來可不是這般模樣。五十三年前的__八中,校舍簡陋,教師思想落后,他們安于現(xiàn)狀,得過且過了嗎?沒有!他們是__人,這不是他們的本性,這一代的__人“遺傳“了上一代__人的犟脾氣,老天沒有規(guī)定他們一直要這樣生活,于是他們奮進,努力改變他們的境況,特別是近兩年,在谷建軍校長的帶領下,制定了__八中三年發(fā)展規(guī)劃,最終打造__八中品牌。在__精神的感召下,現(xiàn)在__八中正以驚人的速度奮進著,發(fā)展著,超越著…… 這是八中的驕傲 ,而我,作為__八中的一員,也深深體會著__精神,踐行著__精神。

我來到__八中,正趕上學校推行__八中三年發(fā)展規(guī)劃的第二年:培養(yǎng)一批骨干教師;課堂教育形成特色。學校為我提供了寬廣的成長之路。

首先,為適應信息時代的發(fā)展,加強信息技術教育,積極應用現(xiàn)代化教學手段,聘請專職教師,手把手教會教師課件制作。學習期間,我認真學習理論知識,踏實進行實踐訓練,終于熟練掌握了多媒體教學。

其次,學校施行“師帶徒”工程,我也積極參與,虛心向老教師學習,把握教材重難點,教案都是兩份,自己備一份,再拿給有經(jīng)驗的教師看,請他們給我指導,然后再寫一份,另外,我還跟班聽課,聽內(nèi)容,看形式,看看老教師怎樣進行教學,聽聽他們講授哪些知識。這樣,才不會我的無知而漏掉重點知識,耽誤學生。

最后,學校采用走出去請進來的辦法,選派優(yōu)秀教師到北京、鄭州、開封、安陽參加各種學術報告和教育論壇,邀請兄弟學校和教研專家送教下鄉(xiāng),引領和帶動學校教育教研水平。去年,學校多次組織教師聽課學習,近到__,安陽,遠到鄭州,輝縣,北京,每次聽課學習,我的聽課筆記都要滿滿的記上幾張,回到學校細細品,認真學;特別是今年三月份,學校組織16名優(yōu)秀教師赴北京崇文小學進行為期一周的學習,我就是其中一名,我也很珍惜學習的機會,跟著周老師向她請教管理班級的方法,講課的技巧,回來又寫了崇文學校學習心得,感受頗深,受益匪淺。

當然,我也有精神懈怠的時候,但是,今年4月16號學校深入開展了“感悟__精神,振興石板巖教育”主題實踐活動,利用紅色資源,接受傳統(tǒng)教育。通過這次活動,我對__有了更深層次的認識,對__精神有了更全面、更深入的解讀,更要去踐行!看看近期的手機報,教育時報,網(wǎng)站上,時時處處,以各種方式和途徑弘揚__精神,“守望精神家園的太行人,__精神當代傳奇”已成為當下議論的一個熱門話題,我還要無動于衷嗎?不會!因為我是一名教師,我是石板巖__八中的一名教師!

__的建成,創(chuàng)造了一個人間奇跡,孕育了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的__精神;__八中的奮進發(fā)展,是對__精神的傳揚,是八中精神!寒冬臘月,他們用那雙被凍僵了的裂開口子的又粗又干的雙手豎起的籃球架,為了不讓學生受凍,搭建的食堂大棚,還在外圍壘了圍墻;校園內(nèi)外平整的水泥地面,為了趕工,他們干活到深夜而不喊苦累,為了趕工,他們犧牲休息時間而不計報酬,為了趕工,他們輪流吃飯而不吐抱怨,__八中的一磚一瓦,都有他們的印記,一草一木都吮吸著他們的汗水,他們是誰?他們不是從外出錢聘請的技術人員,不是專門的泥瓦匠,他們是__八中的教師!我也驕傲我是其中的一員,在勞動過程中,我忽略了我是一名女教師,挖土、搬石、拌水泥……我樣樣能行。勞動雖苦,雖累,但我能堅持,因為我深刻體會了__精神!體會到__精神是一種挑戰(zhàn)自然、追求新生活的進取精神,是一種艱苦奮斗,犧牲奉獻的精神。

太行山不語,但太行山可以作證,為讓荒田變果園,執(zhí)著追求美好生活的人們付出了多大的犧牲;八中無言,但八中的面貌可以作證,為讓舊貌換新顏,實現(xiàn)三年規(guī)劃,我們每個人都在努力,付出!我作為青年教師,更要為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力,為當代教育的發(fā)展獻智!詠唱__這支不朽的戰(zhàn)歌!

“愚公移山志如鋼,條條渠道繞山轉(zhuǎn)”,我也會傳唱這首贊歌,弘揚__精神,踐行__精神,獻身教育事業(yè)!

篇四 2023年10月申報小學高級職稱教師個人述職報告2000字

申報小學高級職稱教師述職稿

本人于__年畢業(yè),__年8月至__年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學習,并與__年1月取得英語專業(yè)本科學歷。__年8月,我取得了“中學二級”的職稱稱號。__年8月,我調(diào)__經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學工作,先后任教四、五年級?,F(xiàn)已符合小學英語高級教師職稱的申報條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職

一、政治思想方面:

加強師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責,具有良好的職業(yè)道德。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教育教學方面

本人先后擔任四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到小學教學方方面面的轉(zhuǎn)變,我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學校領導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下,我開始漸漸適應了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗,詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點,甚至還有怎樣處理課堂上關于學生紀律的一些情況,以及如何在課后讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉,我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,我順利地完成了任務。在__年__市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。__年10月,我參加了全國在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績,現(xiàn)已成為河南師范大學英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學中,我認真鉆研教學大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,受益匪淺。

三、工作業(yè)績方面

__.1 __市“慶三八”書法比賽三等獎

__.1 __市中小學教師多媒體課件制作三等獎

__.12 被評為__市“文明市民”

__.1 被評為“校級先進工作者”

__.1__市中小學教師多媒體課件制作三等獎

__.1 __市初中英語教師基本功競賽一等獎

__.1 校級教學比賽一等獎

__.6 被評為“校級優(yōu)秀班主任”

__.1 被評為“校級先進工作者”

__.9 __市現(xiàn)代教育技術論文比賽三等獎

__.6 教師個人博客比賽三等獎

__.10 江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎

__.11 __市小學英語教師“新秀杯”賽課二等獎

同時,在指導學生參加江蘇省“小學英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學生獲一、二、三等獎;在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數(shù)名學生獲一、二等獎。

在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

各位代表:大家上午好!__社區(qū)第一屆居委會的任期屆滿,現(xiàn)我代表上一屆居委會就三年來的工作的情況向各位代表作一總結(jié)匯報,如有不當之處,請大家批評指正。...

20__年3月以來,本人按照園區(qū)黨委,分管辦公室、招商引資、項目建設、旅游、環(huán)保、統(tǒng)計、危房改造和齊山管區(qū)工作。我以科學發(fā)展觀、__大和__屆六中全會精神為指導,緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作,堅持抓招商、引項目,抓管理、重防范,...

本人承蒙組織培養(yǎng)和群眾厚愛,__年擔任了__鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長,分管農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、海洋與漁業(yè)、新農(nóng)村建設以及生態(tài)環(huán)保等工作。一年來,在各級領導關心培養(yǎng)和同事們幫助支持下,較好地履行了工作職責,基本實現(xiàn)了崗位和角色意識的雙重轉(zhuǎn)換,現(xiàn)...

一、堅持把政治建設擺在首要位置,不斷提高政治素質(zhì)和理論水平人生的實踐使我深刻體會到,改造人生觀、世界觀是人生必須始終面臨的一個重要課題。

一、強化制度建設,夯實創(chuàng)建基礎 年初,在制定全年工作計劃中,堅持把創(chuàng)建滿意站所列為工作重點,圍繞創(chuàng)建目標,健全各項規(guī)章制度。從規(guī)范文明用語到熱心接待群眾;從政策宣傳引導到親自上門服務;從執(zhí)紀執(zhí)法檢查到嚴格規(guī)范收費;都有確明...

本人帶領班子成員認真依照崗位目標責任要求,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,立足全處大局,本著工作思路抓創(chuàng)新、基礎工作抓規(guī)范、重點工作抓特色、責任機制抓完善的原則,緊緊圍繞夯實基礎、提高水平、培育亮點、突破難點的黨建工作...

__年,我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,以“三個代表”重要思想為指針,以______同志提出的:“堅持權為民所用、情為民所系,利為民所謀、為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事”為宗旨,以與時俱進、開拓進取的精神為...

一、基本情況本人于任手術室護士長。一年來,我始終堅持以患者為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為重心,為手術患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護理服務為宗旨,以提高手術患者的手術效果和手術安全為目的,用自己的愛心、熱心、誠心帶領手術室全體護士滿...

篇五 2023年10月份小學骨干教師述職報告900字

每當我站在講臺前,眼望著數(shù)十雙渴求知識的眼睛時;每當學生們一次次親切的喊我老師,圍著我問這問那時;每當我讀著一封封學生傾吐衷腸的書信時,一種幸福之感便油然而生。從20__年到現(xiàn)在我體驗這種幸福已整整__年,在民主小學校領導和老師們的關懷、幫助下我已從一個初為人師的青年成長為一名成熟的班主任教師,一名校級骨干教師。

__年來我以全心全意為學生服務為本。起早貪黑、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。從不計較個人得失,處處以學校教育大局為重、敢于承擔責任、敢挑重擔。還記得工作的前三年我以優(yōu)秀成績送走我的第一個畢業(yè)班后,現(xiàn)在我所執(zhí)教的是一個很特殊、紀律和成績都較差的班級。這就需要我付出的精力和心血,克服的困難。但現(xiàn)在校領導和同組教師的共同努力下我也飽嘗了成功的喜悅。所有這些都極大的豐富了我班主任工作的經(jīng)驗,所有這些都極大的鍛煉了我的能力,磨練了我的毅力,塑造了我塌實、誠懇的人格。

幾年來在領導和老師們的幫助下我在教育教學上也取得了一些成績。由我所講授的語文課《威尼斯的小艇》一課獲開原市級優(yōu)秀課,科學課《改變物體的沉浮》一課獲鐵嶺市級優(yōu)秀課。我所撰寫的《淺談閱讀中的美育》論文等幾篇論文均獲國家、省、一、二等獎的好成績。20__年我兩組織學生參加全國創(chuàng)新作文競賽成績顯著,均獲“優(yōu)秀指導教師”獎,我本人也被評為開原市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀科技輔導員。自20__年我光榮的被評為校級骨干教師后,我一直努力提高自身業(yè)務能力,利用課余時間閱讀了《于永正文集》、《班主任工作經(jīng)驗漫談》、《小學語文教師》等書籍并摘錄并學習了科學的教育理論和先進教學經(jīng)驗……以不斷的充實自己,更好的進行教育教學實踐。幾年來我一直努力地發(fā)揮骨干教師的輻射作用,在不斷學習和實踐創(chuàng)新的過程中初步的形成了自己獨特的教學風格。

當然,我深知未來的路還很漫長,我的各方面能力還亟待于提高,但我堅信在民主這個善于創(chuàng)造奇跡的大家庭里,有領導的關懷與幫助、有伙伴之間的相互激勵與感染,再加上我對每一名學生發(fā)自內(nèi)心的喜愛,對教育事業(yè)那份由衷的熱愛,都會支撐著我走向成功的彼岸。

篇六 2023年10月小學教師述職述廉報告650字

1、努力學習,提高黨建工作的理論水平。

我做支部書記的時間不長,自己深感政治理論水平不高,尤其是對黨建工作的基本理論和基本方法缺少研究。為了能迅速適應這個新的工作角色,不辱沒黨支部書記這個稱號,我必須加強黨建基本理論和基本方法的學習。上半年主要是通過閱讀黨刊黨報來學習,同時還注意從網(wǎng)絡上收集有關資料,經(jīng)過編輯整理,辦起了《支部生活》主頁,為學校建起了網(wǎng)站,并在網(wǎng)站中開辟了“支部生活”專欄,網(wǎng)站和主頁的內(nèi)容都做到了及時更新,受到師生的,也得到了上級領導的高度評價。

為了做到有計劃、有針對性地組織黨員和全體教職工學習政治理論和教育教學理論,我?guī)ь^學習研究,先后做了以下專題研究:

⑴研究周弘的“賞識教育”,收集到完整的光盤資料,并組織全校教師、家長開展了學習討論活動,收到了較好的效果。

⑵重視師德建設,帶頭學習探索提高師德修養(yǎng)的途徑和方法。我還從網(wǎng)上找到人民大學金正昆教授的專題報告錄像——《身邊的禮儀》,讓老師們觀看學習。金教授講得十分生動,老師們深受教育。我自己也結(jié)合實際,撰寫師德修養(yǎng)心得體會,在教師會上與大家交流:__年教師節(jié)我交流的題目是《追求教師生活的高質(zhì)量》,__年教師節(jié)慶祝大會上我交流的題目是《營造和諧的集體氛圍》。贏得了教師德共鳴。

⑶認真?zhèn)湔n,組織黨員上好黨課。上半年,第二批先進性教育活動盡管還未正式啟動,但我們“抓住教育綱領,創(chuàng)新黨建工作”,不等不靠、不圖形式上的熱鬧,而是緊密聯(lián)系教師黨員的思想、工作、生活實際,有針對性的編寫黨課講義、組織

篇七 2023年10月教師德能勤績述職報告1250字

20__ 年是我成長和進步的一年。這一年里,我在所領導 的關懷和幫助下,擔任監(jiān)督四科負責人,具體負責各類行政 案件的處理和化妝品、保健食品的日常監(jiān)督管理,協(xié)助所辦 公室文件資料、宣傳培訓等工作。在此期間,我能堅持學習, 嚴格自律,努力工作,依法行政,能按照科室職責要求履職 履責,積極圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全、保健食品及化妝品 安全開展稽查工作,并較為圓滿地完成了所領導交辦的各項 工作任務?,F(xiàn)將個人履職情況從德、能、勤、績、廉五個方 面報告如下:

堅持學習,鞏固正確的政治信仰。做為一名共產(chǎn) 黨員,我始終堅定正確的政治信仰,擁護黨,服從黨。我注 重個人品德、素質(zhì)的培養(yǎng),重視政治學習,堅持讀好書,讀 廉政書, 把加強學習做為鞏固正確政治信仰、 增強黨性觀念、 提高政治素養(yǎng)的重要途徑,今年,我從廉政學習書目中重點 選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對策》《可愛的中國》 、 、 《反腐風暴》等書籍,摘錄讀書筆記1 萬余字,完成讀書心 得 3 篇。

扎實工作,不斷從實踐中積累經(jīng)驗,提高工作能 力。在監(jiān)督所劃分后的兩年時間里,按照領導安排,我從事 過食品安全一線監(jiān)管、辦公室文員及監(jiān)管科室負責人等工 作。在各崗位工作中,我均能根據(jù)工作實際需要,及時調(diào)整 工作思路和方式,圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。在 領導及同事們的幫助下,我通過不斷的學習和實踐,在食品 藥品現(xiàn)場監(jiān)管、文書資料制作和管理、部門協(xié)調(diào)、突發(fā)事件 應急處置、分析問題和總結(jié)經(jīng)驗等方面,均積累了一定的工 作經(jīng)驗,基本具備了一名業(yè)務科室負責人所應有的工作能 力。

勤奮踏實,認真履職。在工作中,我能夠始終保 持勤奮踏實的工作態(tài)度,認真履職履責,任勞任怨,不計個 人得失,激情工作。全年無遲到、早退,周末、節(jié)假日很少 休息,具有較高的責任心。

全面、高效完成工作任務。今年完成的工作主要 分為三個方面:1、稽查科本職工作。在擔任科室負責人期 間,配合領導完成了科室組建工作,完成了青山地區(qū)保健食 品、 化妝品經(jīng)營單位電子檔案建檔工作, 完成行政處罰 5 起, 其中食品案 4 起,保健食品案 1 起,合計行政罰款 6.5 萬余 元,沒收食品、保健食品、食品添加劑約 70 余盒(瓶) ,妥 善處置保健食品、化妝品投訴舉報 3 起,滿意度 100%。2、 辦公室文員工作。在做好本職工作的同時,兼顧所辦各項工 作總結(jié)、宣傳信息的書寫、報送工作,較好的配合了所辦的 文件資料管理工作。3、領導交辦的其他工作。協(xié)助完成大 型公益廣告牌設置 2 處,食品安全進行社區(qū)宣講 1 次,協(xié)助 支部開展學習型黨組織、群眾滿意基層站所創(chuàng)建等工作。

以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面,我能堅 持做到自重、自省、自警、自勵,言行一致。能自覺抵制不 正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,對工作實事求是,能嚴格按照優(yōu) 秀黨員的標準要求自己,嚴格遵守各項法律法規(guī),遵守單位 各項管理制度,能將廉潔奉公的職業(yè)作風貫穿于整個工作 中。

通過總結(jié)和自查,我也存在一些不足。我決心在今后的 工作中進一步加強學習,努力改進不足,爭取更佳的工作成 績。

教師德能勤績述職報告

篇八 10月教師學期述職報告2100字

時間總是匆匆而過,剛剛還沉浸在緊張的復習中,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,回首一年的工作,有過喜悅也有過遺憾,但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進,心中還是倍感欣慰.現(xiàn)將一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、教學工作

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。認真?zhèn)湔n,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

二、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴要求,高標準的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。這一學期我們班進行了每周小組爭星評比。每個小組的八個人有八個不同的崗位,負責監(jiān)督本組的組員,所考核的項目有加分和減分,每天做好記錄,如果發(fā)現(xiàn)其他組的同學有不好的行為,及時告訴他們的相關負責人,每周統(tǒng)計一次,進行評比,評出一個優(yōu)秀小組,每組評出兩名優(yōu)秀組員,這樣能進行縱向和橫向?qū)Ρ龋o予獎勵,還以短信的形式告訴家長,讓家長和孩子共同享受喜悅,這一學期我們班孩子各方面的行為習慣有了很大的轉(zhuǎn)變。

2、發(fā)揮小干部的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求。班干部是班主任的得力助手,是同學們學習的榜樣。因此,有必要選出得力的班干部。班干部要有較好的自身條件,有管理能力和責任心,于是在學生的推薦和我自己的權衡之下選出一群有能力的班干部。這些班干部不但有管理能力,而且自我約束能力也比較強,同學們也都服從他們管。每天早讀時有兩名小干部,一人負責領讀古詩,一名負責檢查衛(wèi)生和紅領巾,在他們的帶領下,這學期我班學生經(jīng)典誦讀背的數(shù)量最多。每天的值日生都能在組長的組織下,分工合作,快速把衛(wèi)生打掃干凈。班隊會時,小干部也組織的有模有樣,事實表明,他們都是合格的班干部,管理同學盡心盡責,同學們對他們的評價也很好。

3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。學生的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,我利用校訊通、電話主動與家長們保持聯(lián)系,將孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用家長接送學生的時間多和家長交流,多方面的了解學生在家的情況及其各方面的表現(xiàn)。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。我們班有一個男孩叫曹芷源,可能有很多老師都知道他,大大的眼睛,眼睫毛特別長,胖嘟嘟的臉蛋,樣子看得很可愛,腦子特別聰明,但是他的性格特別另類,總是和別人不一樣,在學校欺負同學,課間上桌子,滑樓梯欄桿,在存車棚沿著車后坐走,在課堂上吃東西,不聽講,不寫作業(yè),在教室亂灑水,亂扔同學的東西等等,有時上課了不進教室在操場上玩,有的老師發(fā)現(xiàn)了勸說他進教室上課,他理都不理,依然我行我素。有時候我發(fā)現(xiàn)他犯錯誤了,說反話他聽,有時候不管說什么話都不聽,拉他他就往地上躺耍賴皮。

因為他,很多受到欺負的同學家長都不愿意,他的家長也好幾次給受傷害的同學看病,家長也特別發(fā)愁,怎樣才能改變他?通過交流發(fā)現(xiàn)他非常喜歡玩拼裝玩具,我們就制定了幾條要求,得到了就獎勵他一個拼裝玩具。通過這樣做,現(xiàn)在他的行為習慣大有好轉(zhuǎn),不再欺負同學了,作業(yè)基本上也能按時交,值日時不但能快速完成自己的任務,還能幫助其他同學。一年級考試時家長看著他都不寫完卷子,這次考試,數(shù)學得了96分,語文80.5分。昨天開放學典禮大會,他表現(xiàn)特別好,把我的滑雪票獎給了他,他高興得回家了。雖然他還有很多缺點,但是我不會放棄,我會想盡一切辦法改變他。

我的工作雖然沒有別人那么優(yōu)秀,但是我播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這一年中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。

教師學期述職報告

篇九 2023年10月秋季教師述職報告1900字

__—__年教師述職報告

自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘?,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習_____《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文、數(shù)學、科學、美術課、音樂等整合進校本課程,圍繞“花木文化提高學生的綜合素質(zhì)”這教學目標,有的課堂讓學生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學生想象繪畫,有的課堂讓學生歌唱,欣賞名曲。在低年級嘗試讓學生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學習。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡資源相結(jié)合,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息技術,豐富教學手段,向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三.在分管工作上,服從安排,積極主動

在每周18節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新課程,教導處安排了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,落實調(diào)研工作,及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量,進行輔導。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

四.提高素養(yǎng),加強計劃落實

在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格監(jiān)督。

篇十 教師個人述職報告2023年10月6250字

校長個人述職報告

一學年來,我在上級的正確領導,關心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令,堅持正確的辦學方向,結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃,切實制訂好學期工作計劃,并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責,依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使我校各方面的工作在一學年來取得長足的發(fā)展。下面,就我一學年來的工作情況向大家做三點匯報。

一 、緊抓機遇,提高管理質(zhì)量

作為一名初中校長,基層教育管理者,深知管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才??茖W而又高效的管理是辦好一所學校的關鍵。在本學年,我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動的機遇,與領導班子和全體教師精誠團結(jié),相互支持,齊心協(xié)力,梳理學校的教育教學管理現(xiàn)狀,整合學校已有各項制度規(guī)范,全面修訂文本,細化規(guī)范流程操作,在工作上確立了“校長抓總,副校長抓線,主任抓塊,條塊結(jié)合,指揮暢通”的管理思路,推行部門分層管理制度,組織各職能部梳理已有的管理制度文件,健全各項管理制度,匯編成冊,進一步明晰各職能部門關系,加強各部門聯(lián)系;簡化管理程序,明確操作流程,加強團隊合作追求,力求學校管理的簡明、實用和高效。在辦學過程中逐步形成了一套“校長領導,分口管理,班級包干”的層級管理體系。

在管理的措施上,我校認真貫徹市教研室“優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量”的精神,積極開展學校常規(guī)管理創(chuàng)新活動。定期開展教學常規(guī)檢查,每學期讓教務處組織進行備課檢查三次,教研組自查多次。還根據(jù)實際完善修訂了《郭連二中“文明班級”評比細則》,實行量化管理,按照標準進行了嚴格認真的督促和檢查工作。每個星期,學校除有領導值周外,還安排了全體教師課間、午間在各樓層進行巡值,并在校內(nèi)重點時間段重點區(qū)域設了“共青團監(jiān)督崗”,切實加強了學生的常規(guī)管理,收到了較好的效果,成了展示學校教育教學管理的一道風景線。

對學校的日常服務管理緊抓不懈,在水、電、門窗維修等方面做到及時、快捷,未造成影響教學現(xiàn)象發(fā)生。在領導的支持和幫助下,對學校的廁所進行了美化改造,完成了學校大門的改造的更換,學校圍墻粉刷美化,校園部分地面用彩色地面磚的鋪設和美化,主席臺周邊綠化,校園網(wǎng)外線安裝,新設校園路燈8盞、照明燈1個,并準備更換安裝教學樓、宿舍樓的門窗,大大改善了校容校貌。另外創(chuàng)造條件改善師生的學習和生活環(huán)境,添置了新的食堂設備,改善了教師的生活條件。學校環(huán)境和辦學設施的改善為我校的長遠發(fā)展奠定了堅實的基礎,也得到了社會和廣大師生的好評。

二、活動創(chuàng)新,拓展德育途徑

本學年,我們多方位組織了有利于學生養(yǎng)成良好道德習慣、提高綜合素質(zhì)的主題活動,為學生的健康成長提供了廣闊的發(fā)展空間,給學生進行自我鍛煉提供了一個大舞臺,我們出發(fā)點是同學們的心有多大,我們就應為他們搭建多大的舞臺。

如組織學生進行了“愛我中華”大型演講比賽,弘揚愛國主義精神,唱響青春主旋律;通過“國學.三字經(jīng)”讀講背賽活動,領會中華文化源遠流長的魅力;通過“我愛家鄉(xiāng)”征文活動,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛學校的優(yōu)良品質(zhì);組織了“春季田徑運動會”和“廣播操比賽”,加強了集體主義和合作拼搏精神的培養(yǎng)。開展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽,增強了主體意識。學生們經(jīng)過主動參與和親身體驗,增強了德育工作的針對性、實效性、主動性,推動了學校教育教學工作的開展,促進了學生的思想道德的養(yǎng)和良好校風、學風、班風的樹立。

同時還結(jié)合一些節(jié)慶日,開展了系列活動:如植樹節(jié),為校園綠化,愛護校園一草一木;三月學雷鋒活動,“我為人人,人人為我”做好事;清明節(jié)組織掃墓踏青活動,開展革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學生的民族意識和愛國情感;5.12,開展紀念5.12應急演練周活動,進行全校性的“安全知識”學習及多次消防、地震演練,增強學生的逃生意識及本領;結(jié)合九年級的特點,還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育。通過講座、知識問答、晨會教育等途徑和手段,讓學生去學法、懂法、守法。政教處還組織了“安全教育進家庭活動”、“家校合作活動”,安全警鐘長鳴。

學校還開展了對學校環(huán)境美化和校園文化建設工作。精心布置了閱報欄,在樓梯過道布置了藝術名畫、宣傳標語,各班級也重新布置了名人名言,布置上了學生自己撰寫的勵志明理的警句。學校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容,展示教學業(yè)績、表揚優(yōu)秀學生、宣傳相關知識。

這些活動的開展不僅豐富了同學們的校園生活,給同學們搭建了自我展示的平臺,而且進一步增強了班級的凝聚力,讓同學們留下美好的記憶。一學年來,學生中未出現(xiàn)違法犯罪、學生群架、意外安全事故。學生在學校、社會的表現(xiàn)有明顯進步,社會普遍認同學校的德育工作。

三、嚴于律己,提高工作能力

作為一名基層教育管理者,學校的負責人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法,少為失敗找借口”,工作目標是“四多四少”,即“多干實事,少說空話;多琢磨事,少琢磨人;多搶挑重擔,少推卸責任;多想到別人,少想到自己?!睂W校事務做到“四勤”,即“眼勤、手勤、腦勤、腿勤”,腦子中時刻裝著教育,裝著學校,裝著教師,裝著學生,為師生甘吃苦,甘受累。

在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團結(jié)班子成員,集思廣益,求真務實地開展好學校的每一項工作;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進取、勤奮務實的工作態(tài)度,對待工作認真負責,有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作。在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學校自身特色。

總之,一學年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠、不懈努力,盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻?!鞍l(fā)展無止境,管理無極限”,在新的學年里,我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實踐,以爭取更大的成績。

高級教師評職稱述職報告

本人系福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學教師,男,漢族,中共黨員,現(xiàn)年28歲,大專文化。本人于__年7月畢業(yè)于獨山師范學校,同年9月被分配到福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學。至今,一直在福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學任教。__年至__年年,我參加了貴州大學成人教育學院(漢語言文學專業(yè))函授學習,于__年年1月取得了大專文憑。__年11月,被福泉市小學教師初級職務評審委員會、福泉市人事勞動和社會保障局評為小學語文一級教師?,F(xiàn)將本人任小學一級教師以來所做的工作及取得的成績述職如下:

一、提高政治思想意識,加強師德修養(yǎng),為人師表。自參加工作以來,我始終擁護____的領導,堅持四項基本原則,認真貫徹黨的方針政策,學習鄧小平理論以及_____“三個代表”的重要思想,領悟__“八榮八恥”并付諸于行動之中,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,努力構(gòu)建和諧社會;忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正,師德良好;遵紀守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、服從安排、團結(jié)同志,認真履行教師崗位職責。我積極參加保持共產(chǎn)黨員的先進性學習和學校、黨支部組織的各種思想政治學習。在工作和生活中,我自覺抵制社會不良風氣的影響,遠離毒品、賭博、奢侈,不圖虛名,生活上勤儉節(jié)約,工作中不追求名利,做真真實實的自己。幾年來,本人擔任語文、數(shù)學等學科的任課教師、班主任、遠程教育管理員和學校代辦員等工作,在工作中腳踏實地的履行教育教學職責,積極推進素質(zhì)教育,全面高效完成教育教學任務和遠程教育工作任務,深得學生家長和社會的一直認可,并獲得各級領導的好評。

二、加強業(yè)務知識學習,努力提高自身綜合素質(zhì)。俗話說得好:要想學生擁有一杯水,教師必須有一股長流水。為了更好地做好本職工作,適應教育形勢的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學習,以提高自身業(yè)務能力。__年至今,我積極參加了學校組織的小學教師繼續(xù)教育培訓,取得了“貴州省中小學教師繼續(xù)教育(__-__年)合格證”、“貴州省中小學教師普法教育合格證”。培訓期間,我認真學習,對照自己的工作情況,進行檢查,摸出了更好的教育學生的路子。此外,在空閑時間,本人經(jīng)常閱讀《貴州教育》等教育期刊,還經(jīng)常利用網(wǎng)絡上一些教育教學網(wǎng)絡,了解最新的教育教學動態(tài),學習他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。對于學校的公開課,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學習,做到取長補短。積極參加了學校組織的關于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程》、《新理念》、《新技術》的學習,通過學習,教育思想受到了教育,教育理念和教育技術得到了提高,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學模式,解開了心頭的許多疑惑。同時,本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度,利用課余時間,我認真學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),增強了依法從教的法制觀念。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業(yè)務能力。因為自己在工作中肯鉆研、不怕苦,所以,2023年5月,本人通過教學工作中的點點滴滴寫成論文《將閱讀權還給學生》被刊登于《中國教育與發(fā)展》(國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn54-1728/g4,郵發(fā)代號:1-258;國際標準刊號issn1860-0123)第123期、第55頁中。

本人還積極參與了學校組織的其它教研活動。通過參與教研活動,更新了我的教學觀念,提高了自身的教學能力,也提高了自己所擔任的科目的教學質(zhì)量。任現(xiàn)職以來,我主要擔任語文、數(shù)學等教學工作。工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學任務,提高教學質(zhì)量,每學期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學目標,并根據(jù)學生實際,編寫出具有針對性、導向性的教學計劃,以確立學期目標、明確階段目標,把握好教學重難點。課前,我積極鉆研教材、教法、學生、學法,結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學設備,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導向,積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導”輕“灌”的教學法,培養(yǎng)了學生的自學能力,拓寬了學生的思路,發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維;此外,本人還以新課標提出的:“倡導自主、合作、探究的學習方式”為指導,積極開展課堂教學改革。通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學中體現(xiàn)了學生的主體性和教師的主導性,提高了學生學習的參與度,調(diào)動了學生學習的積極性,提高了教學質(zhì)量。課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學,認真寫好教學隨筆,不斷總結(jié)得失,提高自身的業(yè)務能力。

三、關愛每一位學生,狠抓班級管理,成績顯著。在教學工作中,僅僅把課上好是不夠的,因為學生的素質(zhì)不一樣,接受知識的程度也不一樣。因此,在教學中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于差生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡量挖掘他們的閃光點,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制訂好追求進步的計劃;同時,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學促學活動,以加速后進生的轉(zhuǎn)化,強化優(yōu)等生的能力。通過我不懈的努力,每學期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導的優(yōu)、差生取得不同程度的進步,提高了整體教學效果。任現(xiàn)職期間,我除了擔任高年級的語文、數(shù)學等教學工作,還擔任了班主任工作。在多年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。通過工作實踐,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中,我主要做到勤管、嚴管、善管。每接手一個新班,我總是想方設法,通過各種渠道,了解清楚班級的各方面情況。這樣,一開學,我已對學生有了一定的了解,對如何開展班級管理工作有了一定的有針對性的打算。往往第一節(jié)課走進教室,學生還不認識我,我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字。這使他們產(chǎn)生了一種親切感。接下來,我便向?qū)W生提出我對班級管理的一些想法,讓他們邊聽邊提出建議,然后共同制定出班規(guī)。沒有規(guī)矩不成方圓,為了進一步提高學生的是非辨別能力,我還通過引導他們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、為他們指明了紀律方向;通過引導他們自查自糾,變“他律”為“自律”,又使準則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。這樣既起到了教育個體的作用,又為形成良好的班級輿論奠定了基礎。為了創(chuàng)設良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的,有教育意義的活動,寓教于樂。這些教育活動的開展,拉近了師生距離、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外,在班級管理中,我還十分注重班干的隊伍建設。通過努力,培養(yǎng)了一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果,我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用,讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理,以促使良好班風的形成,加快優(yōu)良班集體的建設。要凈化班風,對于抓好思想型的后進生是一個不容忽視的問題。因此,在班級管理中,我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關心,熱心幫助每一位后進生,通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復點、促進飛躍點,使他們從自暴自棄中醒悟過來,變后進為先進。在生活中,我細心地關心著每一位學生。天冷了,我提醒他們多穿衣服;天熱了,我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲;下雨了,我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時,我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心,雖然很苦但也很樂。多年來,我所教過的班級,班風好,學生都對我懷有很好的感情。所以,被福泉市教育局評為__年-2023學年度優(yōu)秀班主任。

四、工作為首,盡職盡責。自任現(xiàn)職工作以來,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領導安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè)、從未曠工、早退、遲到。任現(xiàn)職期間,__年到現(xiàn)在,還兼任大灣小學校遠程教育管理員,負責學校遠程教育日常工作中,我積極探尋遠程教育的創(chuàng)新思路,努力提高自己的業(yè)務水平,遠程教育還得到了老師們的高度評價,深受廣大教師的歡迎,使我校教師從陳舊的課堂教學轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術和遠程教育資源進行教學的多媒體教學模式,讓學生在生動、形象、直觀的課堂中輕松掌握知識。

五、工作中取得的成績,得到了各級教育主管部門的認可。由于工作勤勤懇懇、踏踏實實,我在工作中也取得了一些成績:所教的科目在市、鎮(zhèn)的統(tǒng)一檢測中取得了優(yōu)秀的成績,__—__學年度第一學期六年級語文在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;__—__學年度第二學期六年級語文在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;__-__學年度第一學期所任五年級數(shù)學在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第三,較上期上升了3個名次;__-__學年度第一學期所任五年級數(shù)學在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;__-__年學年度第一學期所任六年級數(shù)學在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;__-__年學年度第二學期所任六年級數(shù)學在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;__年-2023學年度第一學期所任四年級數(shù)學在期末統(tǒng)一檢測中比較上期上升1個名次;2023-2023學年度第一學期所任四年級語文在期末統(tǒng)一檢測中比較上期上升10個名次,名列第三;2023-2023學年度第二學期所任四年級語文在期末統(tǒng)一檢測中名列第四。班級鞏固率均達100%。

針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn),符合申報小學高級教師資格(黔人通【__年】87號文件中第七、八條和第十條第3、6款)。因此,本人特述職申報小學高級教師,懇請各級評審小組和有關領導審閱并提出寶貴意見。

篇十一 2023年10月教師職稱述職報告1550字

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我跨入教育園林已6年多了。6年的教育生涯幾多心酸、幾多困惑、幾多艱辛,也有幾多坎坷。但我收獲最多的還是作為一名教師的快樂、成就感和幸福感。一路走來,驀然回首,才發(fā)現(xiàn):原來陽光總在風雨后。

2023年,初登講臺的我只身一人來到__鎮(zhèn)__學校任教。由于學校是九年一貫制學校。我被分配擔任七年級語文和小學三年級數(shù)學的教學工作。那時小學還在老校區(qū),我只得一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學的在兩校區(qū)間來回跑(新、老校區(qū)相距較遠,本人又不會騎摩托車和電瓶車),且不說跨校區(qū)、跨年級、跨學科、任務重、壓力大等方面的困難,單就在刮風下雨時,泥里水里的淌,就是一種難言的折磨了。每當我不堪忍受、動搖時,耳邊總會回響起:“老師,你辛苦了,我們好喜歡你的課!” 、“老師,你的衣服濕了,冷不冷!” 、“老師,我的雨傘大,放學借你用!”…… 一句句暖人心的話語讓我感動不已,禁不住的流淚,此時我就會覺得一切的困難和折磨都不復存在了,我是世界上最幸福的人了!

活潑好動的“調(diào)皮大王” ——__;愛唱“在我心中,總是老師最兇”的“篡改歌王” ——__,著實令人頭疼。他們總是上課“聲東擊西”,下課霸氣十足,作業(yè)從來沒有,成績一塌糊涂。為了不讓一個孩子掉隊,我亮出了三件法寶:一、以慈愛呵護純真;二、用智慧澆灌稚嫩;三、拿夸贊開啟心靈?;侍觳回摽嘈娜?,“腐朽”真的化為了神奇。周帥成了班里的“進步之星”;胡陽當了元旦聯(lián)歡晚會的歌王主持,而班里的“文明之星”、“勞動之星”、“學習之星”、“守信小明星”也層出不窮,可謂群星閃耀?!捌D難困苦,玉汝于成”,克服挫折后的喜悅,經(jīng)歷風雨后的快樂,讓我更加熱愛的我們的教育事業(yè)了!

然而,好花不常開,好景不常在。就在2023年10月份,我的婆婆被查出患有尿毒癥,已經(jīng)到了晚期,人們都說尿毒癥是有錢人的病,巨大的精神壓力和巨額的醫(yī)藥費用壓得我和同樣身為人民教師的愛人喘不過氣來,加之剛剛出生的女兒沒人帶,同時我又領養(yǎng)了50多個剛?cè)雽W的一年級孩子并擔任班主任。記不得有多少次了,當上課鈴響起的時候,我還在為把女兒交給誰而發(fā)愁;很多次,白天精疲力竭,深夜伏案備課批改作業(yè);經(jīng)常女兒餓得嗷嗷直哭,卻沒錢買奶粉…… 淚水不禁又一次次打濕了衣襟。

朋友知道后說:“苦累、貧窮一輩子,這教師不干也罷!”我和我的愛人不以為然,如果說孝順父母是為人子女應盡的義務;撫養(yǎng)孩子是為人父母不可推卸的責任,那么,教好學生便是為人師者應盡的天職,我又怎么能舍其而去呢?

在平時的教育教學工作中,我總是能出色地完成學校安排的各項教育教學任務。于此同時,我還虛心學習專業(yè)理論知識,積極參加各種類型的教育教學研究和研討活動。先后被推薦到縣、阜陽、六安、霍山、南京等地聽課學習。2023年,我參加了“縣青年教師大賽”,榮獲了三等獎;2023年,我又榮獲了“縣優(yōu)質(zhì)課大賽”的二等獎;同年,被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”;教育教學論文《__》榮獲縣一等獎、市三等獎;師德論文《__》榮獲縣三等獎;2023年被評為縣“師德標兵”、鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”,并與同年順利取得的“中級心理健康輔導員資格證書”和“心理健康職業(yè)培訓資格證書”,年度考核被直接定為“優(yōu)秀”;2023年我被批準成為一名正式的中共黨員;2023年,我在縣“教壇新星”的評選活動中也取得了相當不錯的成績。

我知道這些微乎其微的成績不足為傲,因為那些只代表過去。我只想說:教師,一個甘苦相伴的職業(yè),只要我們做好自己該做的,在平凡中追求極致,就能在平淡中心滿意足。因為每個平凡的工作都是一座豐富的“鉆石礦”。只要全力以赴,盡職盡責地去發(fā)掘,就一定能找到屬于自己的“鉆石”。當教師,我無悔的選擇!

如果說園丁的使命就是培育鮮花,燭光天生就是為了光明歌唱,那么我們一旦有幸進入這繁花點點、萬紫千紅的教育園林,試問誰有理由不傾情相許、心手相與?雖然人生旅途不可能平坦無坷,教育生涯不可能一帆風順。朋友們,請相信:

經(jīng)歷風雨后的陽光更燦爛

經(jīng)過挫折后的人生更精彩!

篇十二 2023年10月學科教師述職報告1400字

各位好!

又是一個炎炎夏日。20__至20__學年即將結(jié)束。休業(yè)年級的老師和同學們將在緊張的期末考試進行后迎來一個輕松有趣的休閑假期。然而,現(xiàn)今的高二年級學生們將在考后評卷后,正式跨入高三年級,迎接來年人生的一次重要挑戰(zhàn)。

作為一名與他們同舟共濟的學科老師,于他們至為關鍵的高二學年于我也是意義重大。一方面,我在備課、上課諸方面積極投入、興趣先行,體會到了“親近”而為的好處。高二學年英語教材于我是全新的內(nèi)容。從詞匯、課文及練習,從記憶、理解及運用,我的體驗意味著學生們的理解吸納將能達到何種程度。我先從詞匯講起,再進入一個又一個環(huán)節(jié),以我的體會提醒他們記憶擴大詞匯量的重要性。生詞課上我會從方式方法的角度現(xiàn)場演繹一個生詞將如何把握,比如archaeology這樣的五音節(jié)詞屬于閱讀擴展詞匯,再請大家把握一下它與archaeological及archaeologist之間的聯(lián)系。通過三至五遍的識記,how to spell之后,他們自信也快樂地拼讀和拼寫出了這些詞匯。從教學細節(jié)處,我也看到,學生的學科基礎不一樣,自信程度不一樣,導致的學習效果也不一樣。有些同學,一點即通,學習主動性強,上課專注且快樂。有些同學可能需要老師三到五遍的講解方能把握,而不是不能把握。一些同學舊有的知識背景模糊,聽課比較吃力。我曾經(jīng)翻閱過他們的課堂筆記,居然有許多生詞抄寫錯誤。這讓我觸目驚心,從此留意板書不再連寫。大家都在努力,我有責任使他們一點一滴地進步起來。

大班教學,遺憾的是,我們沒能特別有效地抓住學生的成長點?!芭鄡?yōu)、抓中、補差”目標在操作層面有時真是叫人一籌莫展。班級一方面要的是成績,一方面是學生真正的全面的成長和進步。理論和現(xiàn)實能不能很好的結(jié)合,我想關鍵還在于教師的教學活動,包括策略、組織、風格及個人魅力。具體的把握,本人仍在學習探索中,已經(jīng)體會到了一種緊迫性,當然也有一定層面的進步。我相信,在同事、領導們的關心指導下,學生擁護愛戴的同時,我能在教學藝術領域登堂入室,尋找到合適的位置。

所以,另一方面,我抓取時間閱讀最新的也有經(jīng)典的教育教學理論著作?!犊柀q威特的教育》讓我意識到人的成長隨時間流逝是呈線性、單程發(fā)展的。怎樣讓子女、學生順利成長、長大是每一位老師和家長的共同責任。《寶貝﹒寶貝》是周國平先生繼紀實性作品《妞妞—一個父親的札記》,數(shù)年后又一生命教育力作。對女兒的深情,對生命的熱愛,對人性的探索與祈盼,值得任何一個人去細細品味?!肚榫w的解析》、《教育發(fā)展心理學》、《超越自卑》、《好媽媽勝過好老師》、《改變西方的二十六個字母》、《寬容》、《道德情操論》,這些閱讀過的以及正在閱讀的作品多是心理學家、哲學家、教育學領域權威所著,他們以科學的精神向人們展示了人所特有的心靈地圖和精神畫卷,昭示了人類可以理性地把握自己,達到自我實現(xiàn),從而獲取豐盈的人生?!督處煹脑娨馍詈蛯I(yè)成長》一書的作者肖川先生讓我欣喜的發(fā)現(xiàn)中國居然有文筆這么優(yōu)美的,高瞻遠矚的,為教師群體請命的教育課改、課程論專家。他的教育隨筆據(jù)說網(wǎng)上公開已有幾千篇,專著已經(jīng)結(jié)集出版,我要好好去研究學習。

當然,作為中國中低收入階層的教師群體有著自己現(xiàn)實的以及哲學意義的困境。正如要把學子們送入高等學府鑄造成器一樣,我們教師也有責任有義務鉆研教育教學,把自己鍛造成為一塊金磚。這樣,首先成就的是自己,其次裨益家人,然后的意義才擴大為為國家、社會做出貢獻。

篇十三 2023年10月高級教師晉職述職報告1650字

2023年10月高級教師晉職述職報告

教師的從教之日,正是重新學習之時.新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,分析新問題,解決新矛盾的本領.在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研.由我執(zhí)筆撰寫了《整合少先隊活動與校本課程資源,促進新一輪課程改革》,我的活動方案《走進生活,做生活的小主人》,《我校學生飲水問題的調(diào)查》被評為市綜合實踐活動方案設計二等獎,我執(zhí)教的綜合實踐活動課堂教學《咱們的牛百歲》,《牛文化藝術節(jié)——刻牛》分別獲金壇市課堂教學二,三等獎.2023年4月,論文《小學語文課堂教學必須加強創(chuàng)新意識的培養(yǎng)》入選學術研討會論文集,并參與了學校德育課題的研究,有多篇論文在各級論文評比中獲獎.

愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂.愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛, 嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度.我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育.九六年至零二年,我一直擔任班主任工作,并一直擔任中高年級的語文教學工作.在教學中,我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習慣,幫助學生提高學習質(zhì)量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育.為了讓學生掌握最好的學習方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學難點,抓住教學重點,創(chuàng)設種種情景,千方百計調(diào)動學生的積極性,一切從學生出發(fā),使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲.因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的語文素養(yǎng).我在2003年送走了一個畢業(yè)班,于2023年又送走了一個畢業(yè)班,這兩個畢業(yè)班的學生全都順利畢業(yè),而且成績優(yōu)良.工作是很累,但是看到學生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰.

教育是教師的本職工作,是一項艱巨,復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識,智慧,愛心,時間奉獻給每一位學生.當素質(zhì)教育逐步替代應試教育的時候,教師必須在教給學生知識的同時,也要教會學生做人的道理.

要給學生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水.為了提高自己的業(yè)務水平,我放棄休息時間,利用業(yè)余時間不斷學習.1997年,我參加了大專班的學習,成績優(yōu)良,于2000年順利畢業(yè);之后,我又參加了金壇電大的專升本的函授學習.我想,教學相長,學生就是老師最大的力量源泉.我是教育者,也是學習者,只有不斷學習,才能擔當起培育人才的重任.04年,我通過了普通話水平等級考試,獲得了二級甲等資格證書.

2000年6月,由于工作需要,我擔任了學校少先隊大隊輔導員工作,在工作中我注意向前輩學習,不斷充實自己,我對任何事都認真負責,勤勤懇懇,踏踏實實,刻苦鉆研,精益求精,全面關心學生健康成長,由我輔導的學生多次在省市各級各類比賽中獲獎.由于工作出色,我先后獲得了'常州市優(yōu)秀團員''金壇市優(yōu)秀大隊輔導員','金壇市德育工作先進個人','金壇市優(yōu)秀團員'等榮譽,并于2023年12月,光榮地加入了____.

目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式.信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,我積極探索,努力創(chuàng)新,2023年10月,我自己的個人網(wǎng)頁'夢開始的地方'順利開通,我還參與了學校網(wǎng)站的建設,為老師和學生搭建了一個網(wǎng)絡化學習的平臺,為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻.

我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新.我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家.雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持!

2023年10月高級教師晉職述職報告

篇十四 2023年10月教師述職報告2100字

本人于##年參加工作,期間一直從事英語教學及雙語試驗工作,##年被聘為小學一級教師。自工作以來,我能在思想上,行動上擁護黨的領導,堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),恪守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),以培養(yǎng)具有高尚情操,具有終生發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬艦榧喝巍?/p>

在聘任一級教師期間,我在工作中做到了:

一、注重學習,提升個人素質(zhì)

我們都深知自己正處于知識爆炸的時代,加之我們的職業(yè)特征,所以畢業(yè)以來我除了鉆研業(yè)務,從不敢中斷對自己專業(yè)的深入學習,雖不能每天堅持,但努力做到常抓不懈。并通過參加競賽尋求進一步完善自己。于__年參加葫蘆島市小學英語教師基本功競賽,獲一等獎,__年參加葫蘆島市首屆小學英語教學技能競賽,獲一等獎,__年參加遼寧省小學英語教師基本功展示活動,獲一等獎。所著論文《淺談改革小學英語課堂教學》在遼寧省小學英語教育專業(yè)委員會第二屆年會上獲二等獎,__年分別參與編寫《新課標小學英語話題詞匯使用手冊》與《上好一堂課的22個關鍵要素》。我于__年開始參加學校的數(shù)學雙語試驗活動,__年轉(zhuǎn)入主要以科學為主,感覺參加雙語試驗對自己是個美妙的提升過程。實驗過程中,不僅提高了自己的英語口語能力,而且隨著實驗的深入,我對科學的熱愛也越來越濃?,F(xiàn)在discovery探索頻道已成為我看電視用電腦時首選的節(jié)目,此外手邊的書籍也逐步由與英語有關為主過渡到以科學知識為主。到現(xiàn)在我使用科學雙語教材已將進一輪,關于這幾本教材我做了大量相關知識的書面及電子材料的累積,其中包括宇宙篇,環(huán)境篇,動物篇等。通過這幾年的實驗,除了自己能更成熟更自信地駕馭雙語課堂之外,自己的知識能力也得到了意外的收獲,這里應該感謝雙語教學,感謝學校給我們的這些寶貴機會。

二、勤于鉆研業(yè)務,一切以學生為主,努力成為被學生喜歡的老師

多年的一線工作使我深切地感覺到老師對學生的情感教育及人格魅力的深

遠影響。只有被學生喜歡,我們才可以溝通無阻,打破層層障礙。在學生當中我不怎么把自己看作教師,而更愿意看作是陪伴他們的學習伙伴,有什么問題我和他們上課一起爭論,下課一起探討。我提出的觀點也不只一次被有的同學質(zhì)疑與反對,不過這樣做的效果看起來很理想,正是由于我這種平等的姿態(tài),使我們之間關系更融洽,他們的思維更加活躍,更樂于表達,更樂于探索。

學生喜歡和他們平等,對他們親切的老師,同時更需要能引領他們到達豐富,奇妙的知識世界去暢游的老師。在從教過程中,我盡力做到:

1.精心備課

認真鉆研教材教法,以學生為主,在備課中滲透先進的教學理念與科學的教

學方法,精心設計每一節(jié)課,曾兩次參加葫蘆島市小學英語教師教案評比,均有獲獎。

2.傾心上課

上課時我能做到投入自己最大的熱情,與同學們交流,學習,在課堂中主要

注意對學生進行學習方法的指導,結(jié)合自己的自學經(jīng)驗及科學的理念教會學生主動高效率地學習。注意培養(yǎng)及保持學生對學科的濃厚的熱愛之情,與積極探索精神。為了激發(fā)學生們的科學興趣,積累學生們科學知識,我于去年開始培養(yǎng)學生們查找,分類,分享科學材料的習慣。并把每節(jié)課的前兩分鐘讓給讀材料的同學,經(jīng)過長期堅持,學生們不僅積累到了大量的科學知識,而且更加養(yǎng)成了良好的學習慣,現(xiàn)在我經(jīng)??梢钥吹剿痰拿總€班級都有一些學生在閑暇時間熱衷于閱讀科學書籍材料。同時我還注意調(diào)動多種手段來輔助教學,提高課堂效率,充分挖掘可利用的網(wǎng)絡資源,音像資源等來豐厚教學內(nèi)容。多年來形成了一定的教學風格。于__年被聘為葫蘆島市小學英語學科中心教研組成員。__年4月承擔葫蘆島市小學雙語教學現(xiàn)場會優(yōu)秀示范課,__年12月獲葫蘆島市小學英語教學優(yōu)質(zhì)課,__年6月參加遼寧省中小學雙語教學優(yōu)秀課例展評,獲一等獎。此外,從__年開始每年我都有輔導學生參加全國小學生英語競賽,并均取得優(yōu)異的成績。這幾年來一直感受著自己的教學由青澀,稚嫩到更自信,更成熟的轉(zhuǎn)變過程的喜悅,這一切都要感謝學校給青年教師創(chuàng)造的寬廣的成長空間。

三、認真對待學校各項制度,積極參加學?;顒?/p>

在工作中,我能擁護并嚴格按照學校的各項規(guī)章制度規(guī)范自己的行為,遵守

勞動紀律。曾多次在本校年度考核中名列前茅,于__-__年,__-__年兩次被評為校級優(yōu)秀教師。對于學校組織的各項活動,每次我都能認真對待,積極參加,不怕辛苦,爭取做的更好。__年我校參加了葫蘆島市小學英語才藝競賽。我負責選材,導演英語童話劇《綠野仙蹤》,在學校的大力支持與同事的熱心幫助下,我們的精心設計,長時間的辛苦排練等所有的辛勞付出終于收獲到了甜蜜的果實,在該次競賽中榮獲一等獎。今年(__)我校又面向家長,社會承辦了6,1文藝匯演。在這次活動中,我負責導演,排練情景小品《奶奶學英語》。在準備過程中,我利用周六周日休息時間選購布料,彩版等,修改服裝,制作道具,與小演員每天早來晚走,利用課余時間反復排練。在組內(nèi)同事的大力協(xié)助下,我們克服了演員人數(shù)繁多,環(huán)節(jié)復雜,耗時長等問題,使小品成功演出,得到了學校的肯定。

工作以來,我在學校寬松的環(huán)境中健康地成長著,但是我知道成長的路沒有盡頭。我將更加努力學習,不斷充實自己,優(yōu)化課堂教學,提高教學水平和教學質(zhì)量,繼續(xù)在教壇上努力耕耘,如春蠶一樣貢獻自己的一分光一分熱,為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

篇十五 2023年10月秋學期教師述職報告2600字

20__年秋季學期是__二中教師隊伍建設的收獲季節(jié),先有趙貴武、王__兩位教師被__市人民政府授予“仙桃名師”稱號,后有徐__主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學校領導對教師隊伍建設的重視,給予了我工作強大的行政支持!自20__年7月?lián)蝊_二中教科室主任以來,我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在 20__年__月5日召開的全市教師管理工作會議上,市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言,我倍感榮幸。

本學期,在校委會的領導下,在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下,我用心履職,對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領導交辦的任務一絲不茍,按時高質(zhì)完成,在暑期和秋季學期做了以下工作。

一、參與了20__年教師高級職稱的評審,做好了教師高級、一級專業(yè)技術職務申報的服務工作。

二、在鄒__校長的具體指導下,暑期為在我校舉行的地理學科新課標新教材省級培訓服務。

三、在鄒__校長的直接指導下,制定了學校教師暑期集訓方案;在汪受文校長的領導下,做好了暑期教師集訓和教師政治業(yè)務考試的組織實施等工作。

四、在汪__校長的直接領導下,完成了“__名師”的候選人推薦工作。

五、在汪__校長的具體指揮下,在總結(jié)上學期得失的基礎上,在開學初早謀劃、早行動,制定了學校20__——2023學年的教科研工作計劃,將上級的評估檢查要求融入到學期的整體工作安排,在平常工作中完善教科室的工作檔案,順利通過市教育局對學校教師隊伍建設工作的年度檢查。

六、全程參與組織“十月教科研月”活動,積極與教研組長溝通,以“圖文并茂”的形式記錄學校教科研活動,在活動結(jié)束后教研組長撰寫活動綜述,教科室及時總結(jié),客觀評價成績、直面不足之處,提出改進措施,整個活動有始有終。

七、按照市教育局的要求,扎實開展“美語·禁語”的征集評選,通過活動提煉教師最美用語,明確教師禁忌用語,引導全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。

八、在校委會領導下,各學科成立中心教研組,實施“青藍工程”,加強教師隊伍建設,我積極與教研組長溝通,將每學期的校本培訓活動逐步系列化,抓好教研常規(guī)活動的過程管理,以教研課題研究積極推進課堂教學改革,建設“協(xié)作·共進”的教研文化。

九、參與學校聯(lián)校協(xié)作活動方案的制定和實施,在11月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導活動。

十、我認真值班,按要求排查安全隱患,積極完成學校領導交辦的各項工作,協(xié)助做好中心工作,如:教科研宣傳欄任務的完成、義務教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設的完善、支持《__二中教育》的編輯等工作,現(xiàn)正在汪受文校長的直接領導下,進行我校的“教師信息技術應用能力提升工程”的培訓工作。

每一次述職,都是一次工作的總結(jié)反思,在回顧工作的同時,反問自己有沒有辜負學校領導和同志們的信任,勞作有沒有做到務實、創(chuàng)新,是否有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展,是否對學校的發(fā)展起到了推進作用。過去的一學期,感謝同志們對我工作的支持,工作中的不當之處,也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事對學校和教師的發(fā)展是有益的。

20__年秋季學期是__二中教師隊伍建設的收獲季節(jié),先有趙貴武、王__兩位教師被__市人民政府授予“仙桃名師”稱號,后有徐__主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學校領導對教師隊伍建設的重視,給予了我工作強大的行政支持!自20__年7月?lián)蝊_二中教科室主任以來,我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在 20__年__月5日召開的全市教師管理工作會議上,市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言,我倍感榮幸。

本學期,在校委會的領導下,在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下,我用心履職,對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領導交辦的任務一絲不茍,按時高質(zhì)完成,在暑期和秋季學期做了以下工作。

一、參與了20__年教師高級職稱的評審,做好了教師高級、一級專業(yè)技術職務申報的服務工作。

二、在鄒__校長的具體指導下,暑期為在我校舉行的地理學科新課標新教材省級培訓服務。

三、在鄒__校長的直接指導下,制定了學校教師暑期集訓方案;在汪受文校長的領導下,做好了暑期教師集訓和教師政治業(yè)務考試的組織實施等工作。

四、在汪__校長的直接領導下,完成了“__名師”的候選人推薦工作。

五、在汪__校長的具體指揮下,在總結(jié)上學期得失的基礎上,在開學初早謀劃、早行動,制定了學校20__——2023學年的教科研工作計劃,將上級的評估檢查要求融入到學期的整體工作安排,在平常工作中完善教科室的工作檔案,順利通過市教育局對學校教師隊伍建設工作的年度檢查。

六、全程參與組織“十月教科研月”活動,積極與教研組長溝通,以“圖文并茂”的形式記錄學校教科研活動,在活動結(jié)束后教研組長撰寫活動綜述,教科室及時總結(jié),客觀評價成績、直面不足之處,提出改進措施,整個活動有始有終。

七、按照市教育局的要求,扎實開展“美語·禁語”的征集評選,通過活動提煉教師最美用語,明確教師禁忌用語,引導全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。

八、在校委會領導下,各學科成立中心教研組,實施“青藍工程”,加強教師隊伍建設,我積極與教研組長溝通,將每學期的校本培訓活動逐步系列化,抓好教研常規(guī)活動的過程管理,以教研課題研究積極推進課堂教學改革,建設“協(xié)作·共進”的教研文化。

九、參與學校聯(lián)校協(xié)作活動方案的制定和實施,在11月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導活動。

十、我認真值班,按要求排查安全隱患,積極完成學校領導交辦的各項工作,協(xié)助做好中心工作,如:教科研宣傳欄任務的完成、義務教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設的完善、支持《__二中教育》的編輯等工作,現(xiàn)正在汪受文校長的直接領導下,進行我校的“教師信息技術應用能力提升工程”的培訓工作。

每一次述職,都是一次工作的總結(jié)反思,在回顧工作的同時,反問自己有沒有辜負學校領導和同志們的信任,勞作有沒有做到務實、創(chuàng)新,是否有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展,是否對學校的發(fā)展起到了推進作用。過去的一學期,感謝同志們對我工作的支持,工作中的不當之處,也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事對學校和教師的發(fā)展是有益的。

2023年10月教師評職稱述職報告(十五篇)

評校名師個人述職報告今天站在這里參加校名師評選述職報告,心理有一種說不出來的感覺。15年前我來到復華小學實習并開始工作,在這里經(jīng)歷了歡樂、辛酸、成功與失敗。下面就請各位老師把時間退回到1995年。一個對教育事業(yè)充滿好奇心的小伙子,歡天喜地的來到了哈爾濱市復華小學。當時心理特別高興,成為了一名體育教師??墒前雮€學期過后,這個小伙子變得迷
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