篇一 校長述廉述職報告學校2650字
我于20__年__月調(diào)任__中學，擔任校長。來到__中學，便被__中學的和諧與淳樸所感動，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染，也正因為如此，使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當中，并為自己是一名28中人而興奮。一年來，我不斷學習，認真履職，在各級領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在校長的正確指導和各職能部門的密切配合以及全校教職工的大力支持下，學校工作得以順利開展，取得了可喜成績--獲得'榮成市教育質(zhì)量先進單位'、'榮成市教學研究示范校'、'榮成市規(guī)范書寫教育示范校'等榮譽稱號，三個教研組獲得榮成市'優(yōu)秀教研組'?，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：
一、與時俱進，提高素質(zhì)
一年來，在王校長及其他領(lǐng)導和同事的幫助下，本人加強政治理論學習，同時結(jié)合學校開展的'誠信建設年'和'師德師能提升年'活動，認真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學習一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng)，并多次到省外市外先進學校學習取經(jīng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)?；瑥恼w上提高學校的教育教學管理實效。
二、勤奮工作，認真履職
一年來，深感自己責任的重大，唯有加倍努力，研究對策，制定措施，狠抓落實，不敢有絲毫懈怠，使分管的各項工作進一步規(guī)范有序。
1、完善管理制度
①制定完善了教師考勤制度;②完善修訂了教師考核方案;③出臺了系列教學常規(guī)檢查細則。
各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見，努力做到客觀，可行有效，讓教師們也覺得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人，制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。
2、注重教師培訓
根據(jù)校長的指導思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學習的活動，我都積極請示校長，安排更多教師參加，以此來更新教師教育教學理念，提高教師自身素質(zhì)。一年來，學校共派出省內(nèi)外學習300多人次，讓更多的老師享受培訓的'福利'。外出學習的教師回校后寫出學習心得，并在校內(nèi)或?qū)W科范圍內(nèi)匯報學習情況，以讓廣大教師逐步接受、踐行新理念。
3、注重教學管理
首先嚴格執(zhí)行教學常規(guī)檢查通報制度。按照既定標準實施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實實地把教學常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學效益。尤其是對教學案、課堂教學、作業(yè)布置與批改、課堂檢測、業(yè)務學習、教學輔導等環(huán)節(jié)加大了檢查力度，對每次的檢查結(jié)果及時給予評判;其次，將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響'教'與'學'的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。能親臨教學一線，掌握第一手情況。深入課堂，堅持聽課，了解并掌握教學動態(tài)，適時指導;監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好初四畢業(yè)班的教學工作;制定初四預達目標，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié);復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
4、注重德育管理
始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，堅持'細節(jié)育人，過程育人，德育就是質(zhì)量'的教育原則，結(jié)合學校實際情況，扎實有效對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。(1)積極主動協(xié)調(diào)教導處、年級組組織參與重大活動的策劃和實施。組織校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、安全演練等各類活動，提高德育實效。以活動為載體，以主題班會、節(jié)日慶典、專題講座和升旗儀式等形式，對學生進行世界觀、人生觀、集體主義、法律法規(guī)和理想信念教育;(2)明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理。修訂完善《班級考核細則》等各項規(guī)章制度，主持班主任考核。使得班主任在管理上有章可循，學生在行為上有規(guī)可依。進一步強化了主任值日、學生會干部值勤的管理機制，我積極帶頭做好值日工作檢查，對每周、每月的常規(guī)檢查公開通報，堅持做到'一日二查與不定時檢查相結(jié)合'，及時集中反饋，加大了獎優(yōu)懲劣的力度，使得學生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高;(3)強化班主任隊伍建設。組織班主任周工作例會和工作研討會，強化培訓，研討'增強責任心，做實班級工作'。從制度上規(guī)范班主任工作，促進了班主任良好工作作風的形成。
5、筑牢'規(guī)范'意識，素質(zhì)教育上新臺階。過去的一年，我校認真嚴格執(zhí)行市局出臺規(guī)范辦學公告要求，做到課程方案、作息時間、作業(yè)量控制、體育鍛煉、教輔征訂、體罰或變相體罰等方面零違規(guī)，切實做到了規(guī)范辦學行為，促進學生的全面健康發(fā)展。軍訓隊列、拔河、跳繩、文藝展演、書畫展示等各項文體活動豐富多彩，促進了學校整體發(fā)展。
三、明晰角色，廉潔自律
反思一年來個人的工作，自認為能把學校的利益始終放在首位，從不敢也不允許自己以權(quán)謀私，不做有損學校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規(guī)之事，不做不利于學校團結(jié)、有事推卸責任之事。同時，我也清楚地知道，作為分管教育教學的校長，在過去的日子里，當好配角，服從大局，協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事，同時，團結(jié)中層干部，支持與配合二級機構(gòu)負責同志開展工作，不越位，不錯位。究其一點，關(guān)鍵在于我清楚地知道，我是一名28中人，28中的榮辱就是我的榮辱，28中的未來就是我的未來，基于這一點，我將和全體教職工一起為28中在新時期的發(fā)展而繼續(xù)努力。
四、正視自我，力促提升
回顧一年來的學習工作，雖然做出了積極的努力，取得了一些成績，但離學校發(fā)展需求還有距離，有許多不足之處，有待于認真反思，進一步改進。
1、在學習與實際工作結(jié)合方面做得不夠。很多時候在先進的理論學習時思緒頗多，但一回到實際工作中，常常就以常規(guī)方法去推動，缺乏開拓、堅持的韌勁。今后要進一步提升管理水平和業(yè)務指導能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識。
2、工作中能夠做到為他人考慮，換位思考，但又常常無法嚴格管理，在隊伍建設上缺乏其他領(lǐng)導的敢抓敢管的作風。今后要進一步強化工作作風，提高教學質(zhì)量意識。今后要進一步完善教育教學制度，強化'質(zhì)量興校'意識，不斷提高學校競爭力、生命力，做到管理的精細化、規(guī)范化，同時，要在'落實'上進一步做好文章。
回顧一年工作，有失落、有感動，有成功、有缺憾。俗話說得好：'百尺竿頭，更進一步'，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，為提高28中的教育教學質(zhì)量做出新的貢獻。
述職人：___
20__年__月__日
篇二 2023年德育副校長述職述廉報告2250字
德育副校長述職述廉報告范文示例：
經(jīng)教育局考察任命，我于____年_月起任甘午中學分管德育的副校長至今。現(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好甘午話，辦好甘午事，做好甘午人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助胡少輝校長搞好學校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
____年_月，學校被評為周至縣教育工作先進單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作管理，提高學生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學的態(tài)度，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。
____年_月底，學校新領(lǐng)導班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：
1.人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、總務處和財務室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。
2.建章立制：針對學校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結(jié)合學校的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中，我校均取得佳績。
現(xiàn)在，領(lǐng)導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，
干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。
本年度，學校主要開展了如下德育活動：_月精神文明月;紀念“_.1_”事變專題升旗儀式，紀念“_.1_”專題報道活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;迎接西工大唐仲英愛心社到我校進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月、家長會等活動。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學校政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。
四、存在的主要問題
自分管學校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
3、工作作風上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
五、今后的努力方向
1、以“十七大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發(fā)展，善于領(lǐng)導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。
回顧所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！
擴展閱讀：
述職報告結(jié)構(gòu)簡介
述職報告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的，包括標題、稱謂、正文和署名四部分。
標題
1.單行標題：“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。
2.雙行標題：正題寫主題，或者寫述職報告類型，前者如《加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐，奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利——在____第十四次全國代表大會上的報告》和《繼往開來，與時俱進，全力以赴向國家級示范性高中沖刺——在中學第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告(____—___年度)》，后者如《政府工作報告——____年月日在第七屆市人民代表大會上的報告》;副題寫述職場合，見上述例題。
篇三 德育副校長2023述職述廉報告2150字
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于XX年4月起任鄉(xiāng)中心小學分管德育和中心小學日常管理的副校長至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
XX年5月以來，學校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學班主任隊伍建設工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學校德育工作管理研討班班上交流。
XX年4月，學校又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作管理，提高學生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學的態(tài)度，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。
今年8月底，學校新領(lǐng)導班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：
1.人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務處和財務室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強；教導處的工作更專注于教學；總務處和財務室的服務能力得到加強；德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導班子進行了精簡。
2.建章立制：針對學校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結(jié)合學校的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。
現(xiàn)在，領(lǐng)導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。
本年度，學校主要開展了如下德育活動：3月精神文明月；清明文明祭祀活動；“慈善一元捐”活動；為汶川地震捐款活動；紀念“9.18”事變專題升旗儀式，紀念“9.18”專題報道活動；市文明學生評選活動；舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式；大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、__教育網(wǎng)、沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學校政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。
四、存在的主要問題
自分管學校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
3、工作作風上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
五、今后的努力方向
1、以“__大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發(fā)展，善于領(lǐng)導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“____”重要思想。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！
XX年11月
篇四 小學校長個人述職述廉報告4850字
各位領(lǐng)導、各位同志：
我擔任__希望小學校長一年來，堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，以推動學校改革和發(fā)展為目標，以作風建設為動力，以創(chuàng)新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學質(zhì)量。依法治校，積極推進人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學條件;強化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學整體水平。在區(qū)教育局和當?shù)攸h政的指導下，全面完成各項任務?，F(xiàn)將本人所作的主要工作匯報如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
我清楚的知道;社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習，提高自身素質(zhì)，才能適應新時期教育的需要。
為此，深入貫徹“十_大”會議精神，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時，注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高，面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術(shù)教研活動，吸取先進的教育思想。平時加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓(現(xiàn)已大學本科畢業(yè))。
作為一個教育工作管理者，通過訂閱如《中小學管理》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作
近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人團結(jié)一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為1：9的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師聘任制，落實30%活工資獎勵政策，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：
1.制定計劃目標，使全體教職工明白學校近期的具體任務，堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施，安排布置學習內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務。
2.進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
(1)通過每周一次行政例會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項。
(2)通過教代會，根據(jù)校情，完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。
(3)切實進行財務公開，除區(qū)教育局、物價局對學校財務審計外，安排校務會對學校的一切經(jīng)費進行審計，每期對家長進行收費、結(jié)算公示制，取信于民，保障了學校工作的正常進行。
3.狠抓校風建設，落實德育工作
學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動：
(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、?？?、隊刊、校內(nèi)清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用“三會”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，使德育網(wǎng)絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。
(2)、狠抓師生校內(nèi)外形象，及時召開每期家長委員會和家長座談會，除聽取家長對學校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學生的校內(nèi)外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正、不良之風，此項舉措實施一年來，無一例舉報。
4.積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質(zhì)教育，有的放矢地設計教研，提高教研專題化水平，積極進行教改，開展好校本教研，推廣適應現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結(jié)果管理，繼續(xù)深入開展《農(nóng)村小學教師師德修養(yǎng)研究》，努力提高教師素質(zhì)，切實提高教學質(zhì)量和辦學效益。
(1)、積極進行新課程改革，全面推進素質(zhì)教育。我作為學校教育教學管理者，面對當前的教育改革，深刻地認識到：學校教育教學整體水平的提升，就是怎樣適應新時期教育的需要，關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高，這就是不斷為新時期校長提出的新課題。
為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學習新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規(guī)。認識其改革的目的、意義、內(nèi)容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學校學習課改先進經(jīng)驗(如進行課改如何開展活動以及校本教研？怎樣有效地提高教師的素質(zhì)？如何對學生進行全面正確地評價等)，組織學校行政、教導處、教研組等有的放矢地開展新課程研究，根據(jù)校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改通識性各學科培訓，采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均以上)、教學隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改，加強課改宣傳力度;除向教師和學生宣傳外，還向家長講清課改的目的意義，爭取支持，全面深入地進行新課程改革。
(2)、以目標管理為手段，教研促教，狠抓教學管理
a：根據(jù)本校實際情況制定行之有效的教學工作計劃，落實目標，確立教研專題，在教學課程改革的大前提下，組織教師參加上級組織的各種教研：如區(qū)級教研、片區(qū)教研、聽公開課，積極開展好學區(qū)教研、內(nèi)部教研，校內(nèi)實施上課備案制，記載其上課存在的問題，評教時客觀分析，鞭策奮進，切實提高教師上課水平和教研質(zhì)量。本學年度的兩個校本教研課題《合作、探究，提高學生閱讀能力》和《加強合作交流，獲得概念新知》已順利結(jié)題，并上報旌陽區(qū)教育科學研究所進行評審。
b：制定合理的“教學目標管理責任書”，強化結(jié)果質(zhì)量管理。加強教師過程管理，進行教學“六認真”月檢，逗硬獎懲，切實提高教育教學質(zhì)量。
c：全面提高學生素質(zhì)，制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案，除教學上面向全體，不放棄每一位學生外。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。
5.強化安全教育和安全工作管理
(1)、通過教代會完善并制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。
(2)、制定安全目標責任書，與教師、班主任、村小主任教員、學生家長、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書。
(3)、堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全日查制。
(4)、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向?qū)W校、學校向區(qū)教育局和當?shù)攸h政匯報，杜絕瞞不報或遲報。
(5)、為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》，做到安全教育日?；?，全面化，深入化。
(6)、一年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。
6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作
(1)、加強宣傳，認真組織教職工學習各級有關(guān)人事制度改革的文件，讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。
(2)、學校全面制定各項考核辦法，對教職工進行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路，學校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴重超編，但教學點和班級又較分散，學校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同，學校人事改革的目的得以基本體現(xiàn)。
7、強化后勤社會化服務管理，保障學校工作的順利進行
(1)、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。
(2)、管好、用好經(jīng)費，嚴格教材教輔的征訂，經(jīng)濟上不增加學生任何負擔。
(3)、加強伙食團的管理，制度責任制，監(jiān)定合同，隨時和定期檢查，規(guī)范管理，強化財產(chǎn)管理。
(4)、結(jié)合本校實際，努力探索學校后勤服務社會化新路。走合同化、制度化、責任化管理之路，
8、強化學?！巴庑惫ぷ?，一年來，學校共出九期“__希望小學簡報”，上報區(qū)教育局及__鎮(zhèn)黨委、政府，同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。
三、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認真履行自身崗位職責
在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強從源頭上預防和治理_的意見》、《______行政許可法》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《____黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，認真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行四大紀律八項要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
財經(jīng)方面：
(1)、除依法管理學校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經(jīng)制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
(2)、嚴格各種經(jīng)費報銷制度，本人嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不多報或亂報，可以就說只有少報或不報。
(3)、為了更好地嚴于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學校全體教職工或?qū)W校行政對學校經(jīng)費的收支進行監(jiān)督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。
(4)、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及學生家長明白，規(guī)范收費行為，多退少補。一年來，群眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。
(5)、不設“小金體”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學生經(jīng)費負擔。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。
(6)、嚴格控制學校的“非正常_費開支”，在全體職工會上宣布并帶頭執(zhí)行嚴肅“吃喝風”，一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來發(fā)展學校，(如：排危、籌建網(wǎng)校、補充科研、教研經(jīng)費等)。
行政方面：
(1)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《規(guī)范學校辦學行為》，依法行政、行教、通過實踐，努力尋找一條適合本校的辦學路子，科研興校，狠抓教師素質(zhì)，從而提升學校的整體辦學水平。
(2)、走“民主治?！敝?，堅持“民主集中制”原則，切實進行校務公開，特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，學校重大建設或其他硬件建設上，做到共商大計，為學校發(fā)展服務，從不搞官僚主義。
(3)、不徇私情，嚴格執(zhí)行“禁止利用職務和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定，做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
(4)、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，也必須依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法，通過教代會，行政會研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民”，確保學校上下一條心，共同做好學校一切工作。本期順利完成了學校的“中職”評定工作。
(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話會，做到每年安排一定經(jīng)費慰問在職和退休的困難教職工。
(6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告，(如：學校的基礎設施建，安全事故，學校日常工作等)
(7)、帶頭執(zhí)行重大事故責任追究制度，不推御責任，敢于承擔(如經(jīng)費、安全等)。
四、存在的不足及發(fā)展思路
1、存在的不足：本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，應急處理問題的能力不強，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
2、發(fā)展思路：強化“合作——發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質(zhì)量求生存，以提高辦學效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機，爭取政策，對學校操場進行擴建。作為校長：強化自身素質(zhì)的同時，應立足學校實際，加強與同類學校、與__省希望網(wǎng)校的合作，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進學校的發(fā)展。
篇五 大學校長述職述廉報告2150字
尊敬的領(lǐng)導、各位教職工：
花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在洛灣中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了17個年頭。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。__年年，除了年齡增長1歲外，改變的是我的工作由分管教學變?yōu)橹鞒謱W校工作，肩負的責任重了，沒有變的是忙碌而充實的生活節(jié)奏，對生活的熱愛對工作的熱情，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。
一、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)
有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學習馬列主義、_思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的理論學習，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則。長期以來我積極參加了“一德三新”的學習和教育教研教學方面的學習，寫了2萬多字的心得體會，認真學___大精神，寫了學習心得體會，聯(lián)系工作實際對照黨章規(guī)定的黨員八項義務和黨員領(lǐng)導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
二、忘我工作，無怨無悔
作為主持學校工作的分管教學副校長，由于主持工作時間短，沒有經(jīng)驗，加上“兩基”迎“國檢”工作的重要性和緊迫性，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為了做好學校各項工作，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未領(lǐng)導面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動思索，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。為搞好學校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著500多學生、30多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方式消除安全隱患，除組織安全工作領(lǐng)導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。為了提高學校教育教學質(zhì)量，在沒有分管教學副校長的情況下，除了做好學校其它工作外，還親自抓教學工作，認真進行質(zhì)量監(jiān)控，對于教學中出現(xiàn)的問題，自己主持校級的專題研究，對教學出現(xiàn)的問題想辦法，找出路。在“兩基”迎“國檢”資料準備過程中，我自己親自檢查資料的得與失，親自過問資料的構(gòu)成與體系。對于拿出來的資料，盡量都看一遍。為了學校教育教學環(huán)境能有所改變，積極想辦法，爭取上級資金，在主持工作不到一年的時間內(nèi)，由于學校的努力，校務委員會的關(guān)心，學校的原教學樓得到了近8萬元的維修資金，對原教學樓進行了改造，使得新本學校學校教學樓煥然一新。還配備了閱覽室和實驗室的設施設備?？傊?，從主持工作以來的這段時間，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念，整整一個暑假，我都為了這些工作而殫精竭慮，沒有休息過一天。值得欣慰的是，各項工作都能按時按質(zhì)地完成，沒有因此而影響學校的聲譽。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為主持學校工作的分管教學副校長，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“__劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來，基建、大宗采購等都在黨支部和工會的監(jiān)督之下進行，嚴格按照政府采購制度進行物品采購。自主采購堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中與總務主任一道厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了校長的本色。
四、不足與問題
1.在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題，校園周邊環(huán)境治理沒有達到達到學校辦學的要求，作為主持工作的分管教學副校長，我難辭其咎。
2.多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我性格上有諸多的不足喜歡直來直去，更加上工作頭緒多，難以分身，難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝！
述職人：___
20__年__月__日
篇六 校長2023年9月述職述廉報告2500字
1經(jīng)費預算執(zhí)行：一年來，始終將學校財務工作列入重點，加強制度建設，加大財務管理，規(guī)范財務運作。認真做好相關(guān)預算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上虹中學上半年公用經(jīng)費能按上級規(guī)定使用;專項經(jīng)費(校安工程)嚴格按規(guī)定支付，認真完成了專項經(jīng)費的管理。下半年，針對__中學辦學經(jīng)費有缺口，且在年內(nèi)務必清理的現(xiàn)狀，積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導溝通協(xié)商，已形成初步解決方案;為推進我校創(chuàng)新教育辦學特色，拓展實踐體驗空間，經(jīng)申請溝通，30萬元專項經(jīng)費已納入局2023年預算，用于創(chuàng)新實驗室建設。
2廉潔自律與民主作風：作為學校法人代表，無論做人處事，都能嚴格要求，以身作則，樹立榜樣。在工作中講原則講程序樹正氣，按規(guī)定規(guī)律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生建議意見，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開規(guī)模不等的研討活動，采集教師對辦學規(guī)劃愿景設想建議，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會少代會契機，加強與師生溝通，傾聽師生心聲。以分管年級組教研組為平臺，親臨一線指導，在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學現(xiàn)狀。
1應進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強學習研究，提高對課程的領(lǐng)導力。學校凡與學生相關(guān)的活動都屬課程范疇。要真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應課程的落實與有效實施尤為關(guān)鍵。要加強三類課程的平衡，特別應結(jié)合學?，F(xiàn)狀，將校本課程開發(fā)與社團建設校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開發(fā)與推進合力，提高課程建設綜合效益。
2應進一步增強開拓意識，加快學校特色創(chuàng)建步伐。__中學創(chuàng)辦五年，基礎硬件軟件已初步完善，學校文化逐步彰顯，辦學特色已經(jīng)確立。站在學校發(fā)展的新起點，要進一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有__特征的創(chuàng)新教育之路，重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學之中，在創(chuàng)新實踐驅(qū)動下提升辦學質(zhì)量，實現(xiàn)跨越發(fā)展。
3應進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風建設。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的__，各項工作有待完善提高，相關(guān)制度有待建立優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研，建立與一線溝通互動平臺，構(gòu)建家校社校聯(lián)動機制，積極創(chuàng)設良好的教育大環(huán)境，打造辦學合力。
2023年以來，我一直分管學校教學業(yè)務，具體主抓教務處教科室實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊飛校長的關(guān)懷指導下，我求真務實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現(xiàn)就2023年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
一思想政治道德品質(zhì)表現(xiàn)情況
1思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設服務。
2道德品質(zhì)上。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發(fā)學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
二履行崗位職責情況
(一)學習和作風情況
1專業(yè)學習上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習國家及省市縣高中新課程改革培訓學習，參加了“十二·五”市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業(yè)素養(yǎng)。2023年被__縣教育局評為“十一五”中繼教“先進個人”，2023年16月被__市教育局認定高市級骨干教師，獲“烏江園丁” 稱號，2023年被__縣委縣政府評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”。
2工作作風上，從2023年分管教學業(yè)務工作至今。我不貪權(quán)斂財，牢固樹立服務意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關(guān)注學生身心的健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長，竭盡全力為師生服務。
(二)完成重點工作情況
在學校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學業(yè)務管理工作，促進了學校教育教學的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。
1抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保體育課藝術(shù)課(美術(shù)音樂)開足課時。
2學校中高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“ 55”計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從2023年的42人上升今年的73人。2023年2023年獲__市高中教育綜合評估三類校三等獎。
三廉潔自律方面
在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙賭博酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。
四主要不足及整改措施
一是對學習的重視程度不夠，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性正確指導與嚴謹督導教學過程積極組織教改科研努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)研究性學習等課程開設，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進一步增強黨性，學習先進的理念，培養(yǎng)扎實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近教師，走進課堂，深入到教研組班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通多調(diào)查多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。
以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導同事批評指正。
謝謝大家！
篇七 德育副校長述職述廉報告4050字
德育副校長述職述廉報告范文示例：
經(jīng)教育局考察任命，我于____年_月起任甘午中學分管德育的副校長至今。現(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好甘午話，辦好甘午事，做好甘午人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助胡少輝校長搞好學校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
____年_月，學校被評為周至縣教育工作先進單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作管理，提高學生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學的態(tài)度，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。
____年_月底，學校新領(lǐng)導班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：
1.人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、總務處和財務室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。
2.建章立制：針對學校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結(jié)合學校的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中，我校均取得佳績。
現(xiàn)在，領(lǐng)導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，
干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。
本年度，學校主要開展了如下德育活動：_月精神文明月;紀念“_.1_”事變專題升旗儀式，紀念“_.1_”專題報道活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;迎接西工大唐仲英愛心社到我校進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月、家長會等活動。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學校政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。
四、存在的主要問題
自分管學校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
3、工作作風上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
五、今后的努力方向
1、以“__大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發(fā)展，善于領(lǐng)導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。
回顧所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！
擴展閱讀：
述職報告結(jié)構(gòu)簡介
述職報告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的，包括標題、稱謂、正文和署名四部分。
標題
1.單行標題：“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。
2.雙行標題：正題寫主題，或者寫述職報告類型，前者如《加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐，奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利——在____第十四次全國代表大會上的報告》和《繼往開來，與時俱進，全力以赴向國家級示范性高中沖刺——在××中學第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告(____—___年度)》，后者如《政府工作報告——____年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報告》;副題寫述職場合，見上述例題。
稱謂
稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定。“各位領(lǐng)導、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭，有時根據(jù)需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂：“尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們”。
正文
述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，一般來說采用總結(jié)式寫法，共分四部分。
1.基本情況。履行職責的基本情況，用平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。
(1)工作過程。
(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來的規(guī)律性的認識、主要的經(jīng)驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。
(3)主題認識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽取的興趣，啟發(fā)和引導聽眾積極思考。
下面是一篇在教職工代表大會上述職報告的開頭，略顯單調(diào)了些：“已經(jīng)過去的1___—XX年度，是我校歷史上的第_個年度，是“三三”設想的最后一年。在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，全校師生員工拼搏奮進，基本實現(xiàn)了“三三”設想的目標。在此，我向為學校發(fā)展付出了無數(shù)心血的領(lǐng)導們、同志們道一聲：謝謝！現(xiàn)在，我向大會作1___—XX年度述職報告，請予審議。”
2.成績經(jīng)驗。自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。
層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨立性強，共同論證主題的正確)。
每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標題。可以是口號(主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是：
一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。
二、圍繞教學中心工作，進一步提高了教改、科研質(zhì)量。
三、重視并努力推進教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術(shù)的運用取得了一定的質(zhì)量效。
四、繼續(xù)擴大開放，加強對外合作交流。
五、進一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊伍素質(zhì)提高。
六、加強班子建設，并努力提高我個人的思想、能力素養(yǎng)。
在寫作成績經(jīng)驗、問題教訓時有三個要求：
一要以事實和材料為依據(jù)。對以往的工作實踐進行回顧、分析，因此以往實踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。述職報告必須把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數(shù)字要準確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實形成鮮明的對比或者烘托。材料的來源主要依靠以下途徑：一是平時積累，作者最好能有親自參加實踐活動的經(jīng)歷，這樣得來的材料會更真實可信;二是開座談會，與會人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來的材料才不至于偏頗;三是個別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料，諸如計劃、簡報、部門總結(jié)、會議記錄、統(tǒng)計報表等?？偨Y(jié)的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實或數(shù)據(jù)，欺上瞞下，或者走過場。
二要點面結(jié)合，重點突出。寫述職報告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無縫，什么工作都寫，這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象，應有盡有，表面看上去好像很不錯，實際上眉毛胡子一把。這樣的述職報告實際上是為了討好各方，沒有什么實踐意義。還有的述職報告幾十年如一年，年年相似，只是改動一些年份與數(shù)字，沒有特點。每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點。寫述職報告時應認真總結(jié)出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報告才不會造成千篇一律的面孔，才會確實具有指導意義。
三要分析事實與材料，找出規(guī)律。述職報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短，因此經(jīng)驗與教訓是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西，即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認識，是經(jīng)常起作用的認識。因此，要把已知的材料分門別類地進行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規(guī)律。寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實。沒有分析與歸納，這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已，只能作為資料收藏，對實踐工作毫無指導意義。
3.問題教訓。要實實在在，要有條理，不要避重就輕。
4.今后計劃。包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結(jié)不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。
報告結(jié)束時要用稱謂禮貌用語，如：
“以上述職報告妥否，請予審議。
謝謝大家！”
落款
述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱，最后寫報告年月日。
篇八 教學副校長個人述職述廉報告4350字
教學副校長個人述職述廉報告
各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！
首先感謝大家對我的信任和支持！在過去的一年里，學校教育教學始終圍繞“活力教育，給力教育活力;魅力師生，彰顯師生魅力”這一主線不動搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學校王校長的領(lǐng)導下，見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領(lǐng)導和老師匯報如下：
一、思想方面
如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到家長和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標，同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、工作思路及體會
在分管的教學工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，責任重大，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學校“走出困境、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量，才不會讓上級失望，讓家長失望，讓學生失望。一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過1天的私假，上班期間每天都在學校(開會之外)，平時經(jīng)常放棄許多休息時間，匯攏資料、安排事務、備課、改試卷等，也許有人不相信，但家長、學生、領(lǐng)導和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以問心無愧的說，我都盡心盡責去做好了每一項工作，無愧于人民教師這個榮譽，把工作當成了事業(yè)來做，把學生當成了自己的親人來教。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了領(lǐng)導、家長和學生的充分肯定，同時也得到學校其他領(lǐng)導和老師們的認可。
2、虛心學習，提高自身工作水平。
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣，要更好地適應分管教學的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。
3、重視教科研，積極組織開展教學研究活動。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。做為分管教學副校長，對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
4、統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
學校領(lǐng)導猶如學校的火車頭，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。一年來，我始終堅持“學無先后，賢者為先”的理念，虛心學習、尊重領(lǐng)導、前輩和老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務能及時征求校長、其他校領(lǐng)導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校學科競賽、師生活動、協(xié)作區(qū)大教研活動、校際交流活動等，加強了教師隊伍建設，提高了教師的業(yè)務水平和能力。
2、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教科研有序開展。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、存在問題
回顧一年的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作考慮不夠周全，不利于團結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
教學副校長個人述職述廉報告
各位領(lǐng)導、同志們：
我是今年三月份開始分管學校教學、招生和職工思想教育工作的.。近一年來，我認真學習、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務，并取得了新的成績。現(xiàn)將個人履行崗位職責情況簡要匯報如下。
一、 主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學管理的規(guī)范化。通過教學各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，保證了良好的教學常規(guī);目前，教學管理嚴格規(guī)范、教學活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎，深入教學一線全面了解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽了每位教師的課，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學情況。
三是以思想工作為先導，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次，召開學生座談會三次，科室交流活動四次，準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率;
四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi) “公開課”、 68人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學課題申報立項五項(其中省級兩項，市級三項)，填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設與開發(fā)也進入試驗階段。教學研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
六是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強化了工作作風和工作紀律的進一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和帶動了部門工作作風的轉(zhuǎn)變。
七是以公平公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學情況調(diào)查”等重大臨時性工作，效果顯著。
二、取得成績的原因
一是正確的領(lǐng)導和團隊的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和領(lǐng)導班子的團結(jié)協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此，工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴格執(zhí)行制度;四是公平處理事務。我也可喜地看到，一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。
回顧過去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設和工作作風轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。
四是善于學習勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實踐使我樹立了終身學習的理念。工作中我認真學習政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導“關(guān)注細節(jié)、提倡反思”，并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學習與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志; 8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行; 10月份我所主持申報的“酒泉市基礎教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學課題領(lǐng)導小組批準立項，11月份我所主持開展的甘肅省“十一五” 教育科學重點課題“各種社會問題對學校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題，并通過省級鑒定。
三、存在的問題
一是溝通協(xié)調(diào)不暢
與各位領(lǐng)導的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務性協(xié)調(diào)。
二是開拓精神不夠
有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學校的實際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強
本位主義思想嚴重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想，深化教學改革。探討更加適合我校特色的課程教學模式，探索學生學業(yè)成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學生素質(zhì)和教學質(zhì)量。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務意識。要深入實際，強化管理，有力有效開展工作。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。
三是要加強溝通協(xié)調(diào)，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。
各位領(lǐng)導、同志們，感謝大家過去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進一步加強學習，提高理論水平和業(yè)務素質(zhì)，提升管理水平和服務意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務，把大家的滿意度作為第一標準;把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題，真正達到推動工作的目的。
篇九 學校校長述廉述職報告2350字
20__年，我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導下，以“科學發(fā)展觀”和黨的__大，__屆_中全會精神為指導，堅持質(zhì)量立校，強化學校管理，加強隊伍建設，優(yōu)化教育行風，提升服務水平，推進特色教育，打造教育品牌，繼續(xù)深入學習新課程標準，推進課程改革，加強教育理論學習，以新的教育觀念指導學校工作，科學、規(guī)范管理學校，學校各項工作均取得了新的成績?，F(xiàn)述職如下：
一、強化學習，不斷提升自身綜合素質(zhì)
作為領(lǐng)導干部，我深知，只有加強學習，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，才能更好地承擔起領(lǐng)導學校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向，以業(yè)務知識和管理技能學習為重點，以教育理論和教研科研為突破，多方學習，提升素養(yǎng)。
我們用心參加上級有關(guān)部門組織的政治理論學習，參加遠程教育培訓，認真學習黨的__大，__屆_中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學習學校管理理論，豐富管理經(jīng)驗，提升我們的管理理念和潛力。同時學校也用心組織全體教師進行業(yè)務理論學習，豐富老師們的理論知識和業(yè)務水平。_月份，學校給每一位老師配備了一本《活動建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學習，并組織了多種活動來加以督促，并要求老師在課堂教學中進行償試。
二、強化職責，不斷提升崗位履職潛力
一年來，學校領(lǐng)導班子始終秉承“團結(jié)、落實、職責、自律”的理念，用心履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學校大局為重。做到個人服從群眾，不計個人得失，全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。
三、強化管理，不斷提升學校辦學實效
(一)、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。
通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優(yōu)化學校管理。完善了《__中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《__中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導層內(nèi)部進一步明確分工，落實職責，實施目標考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。
(二)、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學質(zhì)量。
①以人為本，堅持活動育人，提升德育實效。制定完善《__中學班級考核管理辦法》，落實班級考評，提高班主任隊伍管理潛力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以“活動育人”的方式，對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動性，針對性和實效性。
②剛?cè)岵?，精細學校管理，保障質(zhì)量提升。建立級部領(lǐng)導負責制，落實分管領(lǐng)導職責;完善《__中學教學常規(guī)管理制度》，加強教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法，進一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設，在深入推進學習《活動建構(gòu)論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎上，進一步抓實群眾備課、課堂教學評價及測試、輔導等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學效率和效益。
④課題為基，強化科研引導，實現(xiàn)以研促教。學校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學校針對學困生轉(zhuǎn)化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與持續(xù)的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項課題推進得力，進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。
(三)、緊扣目標，提升品位，打造美麗和諧遙中。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個打造”專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善。
①以德為首，努力凈化師生思想，打造禮貌校園。與公安、_、_等部門配合，加強學校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患，開展師德師風教育，抵制有償家教;加強學生思想道德建設，夯實日常行為管理，培養(yǎng)學生禮貌習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。
②以美育人，致力美化學校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化，實施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生帶給優(yōu)美寧靜的學習空間
③以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氛圍。
④以情動人，純化學校風氣，打造平安校園。以學風、校風為抓手，邀請公安、_、消防部門進校園，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生，以科學的方式來引導學生。同時健全安全防范體系，完善安全職責制度，落實教育舉措，加強督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。
四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界
1.我們一向重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2.認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支狀況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為，自覺理解家長和上級領(lǐng)導對教育收費的監(jiān)督。
3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理，規(guī)范教育收費，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購，主動理解群眾監(jiān)督。
五、強化反思，不斷提升領(lǐng)導發(fā)展的潛力
通過自省反思，我們清醒地明白作為領(lǐng)導干部，還有很多不足。例如，對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度，更加科學的工作方法，堅持在學習中實踐，在反思中提高，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學的教育教學質(zhì)量而不懈努力。
篇十 2023年中心校副校長述職述廉報告1150字
我叫__，男，漢族，19__年_月出生，大學文化，現(xiàn)任__學區(qū)中心學校副校長，主持__中心小學工作。
在過去的一年度里，認真學習科學發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執(zhí)行上級交辦的各項工作。帶領(lǐng)中心小學一班人自我加壓、真抓實干，宣傳教育大好形勢，為教育教學工作服務。以“拼搏奉獻，爭創(chuàng)示范”為主題，以“全面育人”為宗旨，以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以“創(chuàng)示范校”和教育教學質(zhì)量提高為工作重點。努力提高學校德育工作的有效性、時效性。各項工作取得了顯著的效果，得到上級業(yè)務部門和當?shù)厝罕姷恼J可和肯定。
20__年度，帶領(lǐng)中心小學一班人，扎實細致開展教學質(zhì)量提高。邀請渦陽縣教研室組成專家組，對我們學校每一位任課教師進行聽課和評課，促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高，以保障教育教學質(zhì)量的提高。收到很好的效果，教學質(zhì)量不斷提高，在學區(qū)質(zhì)量檢測中，位列第一。
20__年度，帶領(lǐng)中心小學一班人，繼續(xù)加強與鞏固教師師德建設，繼續(xù)對教師進行師德教育，以良好的師德形象塑造學生。教師隊伍的素質(zhì)決定著學校教育教學的質(zhì)量，教師的師德師風狀況決定了學校深入實施素質(zhì)教育的力度。為此，我們在廣大教師中不斷加強師德師風建設，讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標準，注重改變教師的道德價值觀念，提高教師素質(zhì)和師德水平。
一年來，緊緊抓安全，時時刻刻不放松。制定詳細安全管理目標，落實安全責任制，與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀，分級管理，實施目標管理，為創(chuàng)建平安校園打下堅實基礎。經(jīng)常開展各類安全課教育，春季疾病傳播安全課教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防凍防寒教育，道路交通安全教育，校園內(nèi)安全教育，食品安全教育等系列安全教育。讓學生學會用安全知識保護自己。進行地震安全演練和防火安全演練，教會學生在自然災害來臨是學會逃生和自救。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，開展豐富多彩的活動。狠抓文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建，實施目標層層落實制度，使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況，得到明顯提升。緊緊抓住班主任，對各班級進行衛(wèi)生評比，實行優(yōu)獎劣罰。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。配合節(jié)假日和重要活動，辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化，組織演講比賽，征文比賽，歌曲比賽，文藝匯演等多種形式對學生素質(zhì)教育。
20__年我們學校，實施收費公示制度，財務公開制度，和重大建設領(lǐng)導班子決策制度，并嚴格實施民主理財制度和民主監(jiān)督制度。全面實施校務公開和財務公開。本人始終嚴格要求自己廉潔奉公，恪盡職守，執(zhí)教為民。
日前我縣作風大整頓，我?guī)ьI(lǐng)學校一班人認真學習和貫徹縣紀委“五個一律不準”，扎實開展工作，形成“講責任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻”這一良好風氣。
篇十一 2023年九月開學中學校長述職述廉報告6000字
20__年，在區(qū)教育局的精心指導下，__學校以立德樹人為根本任務，以辦人民滿意的教育為目標，以“三大工程”建設為總抓手，繼續(xù)按照“六抓”管理總要求，扎實工作，銳意進取，努力促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)就一年來我校的主要工作述職如下：
一、目標責任完成情況及落實措施
(一)目標責任完成情況。根據(jù)年初簽訂的各種目標責任書，教育管理基本達到目標。安全工作、綜合治理、黨風廉政、計劃生育硬性指標均達到目標，評價性指標也得到了較好的落實和明顯的改進。
(二)完成目標責任的一些措施
1.扎實開展“課堂教學推進年”活動，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量新突破。一年來著力構(gòu)建教學常規(guī)“六有效”體系，以“課堂教學推進年”活動為載體，以校本教研為抓手，以“研說教材”為主題，以提高課堂效率為目的，深入扎實開展“課堂教學推進年”活動。通過“課堂教學推進年”活動，使教師隊伍整體素質(zhì)和教學效率明顯提高，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
2.強化教研室在“課堂教學提升年”活動中的指導職能。加強教研室教學科研的針對性研究，實施并落實好年初校歷主要工作安排的各項內(nèi)容，積極推進課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學模式，減輕學生過重課業(yè)負擔。
3.規(guī)范辦學行為，認真執(zhí)行收費政策。教育經(jīng)費管理和使用嚴格按預算支付，取消畢業(yè)年級獎勵制度。
4.狠抓教師隊伍建設。進一步完善教師考核標準，加強學校領(lǐng)導進課堂，深入教研組。
5.強化學校安全管理和周邊環(huán)境治理。
6.責任到人，各負其責，嚴格落實各項目標管理責任制。
二、開展好主題鮮明和富有針對性的“三大工程”系列活動
(一)堅持教育教學中心工作不動搖，“高效課堂教學推進年”活動成效顯著
1.制定了《__學校20__年高效課堂推進年活動實施方案》，強化教研室在“高效課堂教學推進年”活動中的職能。教研室加強了教學科研的針對性研究，讓教科研真正成為提高課堂教學實效、提升教師業(yè)務水平的“助推器”。一年來每個教研組開展活動近30次，各教研組根據(jù)本組的教研計劃，定期組織教研活動，教研活動做到工作有安排、有落實、有檢查、有考核，做到時間、內(nèi)容、人員“三落實”。教研室對教研組活動情況及時進行檢查督促，對聽公開課的老師網(wǎng)上公布名單。檢查督促保證了“課堂教學推進年”活動成效。
2.春秋季開學組織青年教師匯報課和優(yōu)秀教師示范課，三位新任教師和五位優(yōu)秀教師上了匯報課和示范課。
3.三月舉行了為期三周的“情境探疑”模式達標課。教研室提前做了安排與動員，上課教師高度重視，準備充分，授課精彩。九月和十月開展了 “情境探疑”教學模式公開課，有20名教師參加了公開課的展示交流，多數(shù)老師使用了白板教學。授課后開展“聽課、說課、評課”活動，對每一節(jié)公開課都進行了認真的評課。學校收集整理了說課、評課、導學案、反思等材料。
4.十月小學舉行“高效課堂”競賽課。有十二位老師參加，李__、趙__、王__、滕__、李__老師獲“高效課堂”競賽課優(yōu)秀獎。
5.十一月中學進行了兩次“高效課堂”教學專題交流會。
6.十二月舉行了“推進高效課堂建設”報告會，張__書記主講。報告會先反饋在__四中舉行的全市初中高效課堂建設觀摩推進會情況，傳達了市教育局局長李__的重要講話，學習了市教育局副局長張__做的高效課堂建設工作報告。接著組織教師學___四中在高效課堂建設中的成功做法，為教師確立了“一個目的，兩點理論，三項統(tǒng)一，四種狀態(tài)，五個環(huán)節(jié)，六個標準”的123456高效課堂理念。各教研組隨后在組內(nèi)加強學習。
(二)建立多渠道長效的教師學習培訓機制，切實提高教師師德水平和業(yè)務能力
1.按照黨的十八大確定的教育方針，學校把“立德樹人”作為教育工作的長期任務，確立“好習慣是學生第一成績、好師德是教師第一財富、好文化是學校第一追求”的教育思想，規(guī)范辦學行為。將師德作為績效考核、職稱評聘、評優(yōu)選先的首要內(nèi)容，督促教師在“六向六要”上下功夫，引導教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。發(fā)揮學校骨干教師的引領(lǐng)、示范和帶動作用。
2.五月開展了“緬懷李__向李__學習”活動。全體教職工學習了她的先進事跡，學校號召教師們要用實際行動，去關(guān)心幫助身邊需要幫助的人，將李__同志大愛無疆的奉獻精神傳遞下去。教師通過網(wǎng)絡、報紙等多種形式積極學____同志重要講話，學習黨的十八屆三中全會精神，學校黨支部下載了學習資料供老師們學習，每位教師書寫了二萬字的學習筆記。
3. 九月舉行新任教師宣誓儀式。新任教師溫__、王__、張__與全體教師莊嚴宣誓。全體教師重溫誓詞，感受到了做一名教師的莊嚴與神圣，堅定了為教育事業(yè)貢獻畢生精力的信念。舉行了“九月情”教師詩歌對聯(lián)撰寫活動，魏__等30多位教師積極參與了此項活動，教師們過了一個儉樸而有意義的教師節(jié)。
4. 寒暑假，學校開展為期一周的校本培訓，暑假校本培訓教師集中學習了“情境探疑”教學模式。每位教師書寫出了五千字以上的學習筆記，培訓取得良好效果。
5.組織教師登陸__教育局《情境探疑教學模式博客》，學習理論知識，借鑒可行方法，為自己的授課添磚加瓦。
6.加強網(wǎng)絡研修。秋季開學后，大多數(shù)教師參加了教育技術(shù)課堂培訓和本學科骨干教師網(wǎng)絡研修，教師學習積極主動，培訓成績多大滿分。雙管齊下的網(wǎng)絡培訓讓教師既提高了業(yè)務能力，又提高了教育技術(shù)能力。
7.加大外出培訓力度。牟__到北京、陶__到__參加了為期兩周的培訓;朱__到__學院進行為期兩周的培訓;李__到__參加為期兩月的地理培訓;柴__、杜__參加__師大置換研修培訓;王__參加__學院置換研修培訓;何__參加__師院置換研修培訓。李__等五人到__四中參加高效課堂建設觀摩活動。學校大力支持教師外出培訓，讓外出培訓教師安心學習，確保培訓質(zhì)量。
8.發(fā)揮外出培訓教師的引領(lǐng)示范作用。11月兩位參加西北師大置換研修教師做了培訓學習報告會;牟__、陶__老師寫出了學習心得體會，供老師學習;張__、李__兩位校領(lǐng)導以開講座方式培訓教師。
(三)深化“特色學校”創(chuàng)建活動，增加學校文化內(nèi)涵，形成學校特色
1.教職工大會通過了《__學校校園文化建設實施方案》，明確了指導思想：學校校園文化建設要以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為基礎，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體;以制度文化建設為重點;以精神文化建設為核心;以學生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展，學校內(nèi)涵發(fā)展為目標。學校成立了組織機構(gòu)，對內(nèi)容進行了明確和細化，確立了實施步驟和方法。該方案的實施發(fā)揮了校園文化在育人中的正確導向，起到凝聚激勵、規(guī)范管理的作用，加強了我校精神文明建設，提升了學校文化品位，優(yōu)化了育人環(huán)境。
2. 制定了《__學校管樂演奏特色項目訓練方案》，明確了總體目標：在兩年內(nèi)將管樂隊發(fā)展成為一支編制較完善，能夠勝任表現(xiàn)形式多樣化、藝術(shù)化的管樂隊，最終達到一部分學生會演奏一樣管樂器。確立了階段性目標、實踐曲目和教學方案。學校管樂隊已進行了多場小范圍的匯報演出。
3. 繼續(xù)深入開展社會綜合實踐特色項目創(chuàng)建活動，擴大綜合實踐基地面積，增加種植種類，進一步細化《學農(nóng)綜合實踐基地設施方案》，落實管理責任。七月底，教育局對學農(nóng)綜合實踐基地進行了評估驗收。
4. 校園文化建設取得新突破。五月初學校下發(fā)了《關(guān)于建設噴灑操場的安排意見》，在廣泛征求意見后積極規(guī)劃和組織實施。20個“全銅搖臂可控角度噴灌”設施投入使用，覆蓋三百米跑道和操場，方便了學校文體活動的開展。噴灑操場的建成為校園文化的開展提供了有利條件。
5.六月新建20個垃圾箱。經(jīng)濟實用又美觀漂亮的垃圾箱徹底杜絕了學生亂扔垃圾的不文明行為，為校園文化建設增添亮點。
6.校園文化藝術(shù)節(jié)和師生書畫展取得圓滿成功。經(jīng)藝術(shù)組教師認真評選出40余幅作品，張貼于學校展室進行了展覽。校園文化藝術(shù)節(jié)和師生書畫展充分展現(xiàn)了學生的藝術(shù)才能，使學生的審美情趣得以提升。
三、素質(zhì)教育深入推進，教學成績喜人
(一)學校常規(guī)教學管理工作
一是嚴格執(zhí)行國家課程方案，管理重點傾向于音樂、體育、美術(shù)等課程;二是加強教學常規(guī)的落實與檢查，對教案備寫、課堂教學、自習輔導、單元檢測反饋、作業(yè)批改、教案簽審等提出新的要求，克服了教學過程中的盲目性和隨意性。三是加強了作業(yè)教案檢查，落實校長首簽教案制，對個別教師存在的問題，進行校園網(wǎng)上公布，責令改進;四是合理調(diào)整班額，整合班級，降低教師資源空耗。五是嚴格落實義務教育制度，轉(zhuǎn)入新生不設門檻，六年級全額畢業(yè)進入初中。
(二)中考和小學畢業(yè)質(zhì)檢
今年中考獲平川區(qū)教育教學質(zhì)量第三名，六年級質(zhì)檢成績也名列前茅。劉__、王__、李__、張__、牟__等教師教學成績尤其突出。有73名學生被高中錄取，中考上線率超過70%，為歷年之最。
(三)學生學科競賽和獲獎
在__市體育等級評定中，王__等五名同學獲得不同等級;李__等十名同學獲藝術(shù)類不同等級;在中學數(shù)理化競賽中，馮__等十名學生獲省、市獎;劉__和劉__老師輔導的29名學生在青少年書畫大賽中獲獎。劉__、魏__、吳__獲__區(qū)優(yōu)秀中小學生。
(四)榮譽和論文發(fā)表
牟__獲__市骨干教師，劉__被評為“__省青年教學能手”，楊__獲__市“園丁獎”，雒__獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽和市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，王__在中國教育學會舉辦的教學設計大賽中獲一等獎，王__、劉__所帶班級獲平川先進班集體，康__、劉__、房__等五位老師有論文在國家級期刊上發(fā)表。我校中學部被推薦評定為全區(qū)唯一一所省級陽光體育先進學校。
四、豐富多彩的團隊活動和學生活動
讓學生在活動中受到關(guān)注，讓學生在活動中展現(xiàn)個性，讓學生在活動中思想升華。通過活動進行養(yǎng)成教育和愛國教育。一年來開展了豐富多彩的活動。
1.開展迎接新年長跑比賽，舉辦迎新年師生元旦晚會。
2.三月開展學雷鋒活動：看雷鋒視頻，學雷鋒板報，開主題班會，開展校園廣播宣傳活動。
3.四月參加魏家地社區(qū)組織的禁毒宣傳活動。在魏家地社區(qū)展區(qū)，長征分局干警和__社區(qū)職工組織學生參觀禁毒圖片、傳授禁毒知識并給參會學生發(fā)放宣傳材料。
4.五月開展中學生和小學高年級學生學農(nóng)基地勞動活動。
5.開展“中華情我愛我家”有獎征文暨書畫比賽。
6. 開展團課學習。觀看影片《在燦爛陽光下茁壯成長》，入團積極分子培訓，觀看神十航天員太空授課，收看開學第一課。
7. 開展“五四”運動94周年“中國夢青春夢”演講比賽、開展新隊員入隊儀式、新團員入團儀式、五四演講比賽。
8. 組織學習黨的十八大征集作品活動。
9.開展“與書香通行為夢奠基”朗誦比賽，開展“從我做起，擯除陋習”演講比賽。演講共有12名學生參賽，取得圓滿成功，在校園引起很大反響，起到引導學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，帶動家人和周圍的人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的作用。
10.開展小學生宣傳板報和七八年級手抄報比賽。共收到手抄報171份，全部張貼于學校宣傳欄。課余時間，廣大師生在宣傳欄前學習、品評、欣賞。
11.舉行第十屆學生會競選演講活動。十六位候選人做了精彩的競選演講，學生投票選舉出新一屆學生會。
12.組織開展20__年緊急疏散演練活動。
__.開展教師節(jié)賀卡制作競賽。
14.開展“美化校園和校園建設”板報評比活動。
15.舉辦了第22屆田徑運動會。
16.舉行了第四屆中學生辯論賽。
17. 十一月開展了以“紅領(lǐng)巾心系中國夢”為主題的系列活動?；顒觾?nèi)容有“說說我的中國夢”中隊隊會、“紅領(lǐng)巾心系中國夢”隊報展出、小學生硬筆書法競賽及“我的中國夢”書信大賽。評比出優(yōu)秀隊報12份，小小硬筆書法家36名，征集書信稿件337份。“紅領(lǐng)巾心系中國夢”主題活動，體現(xiàn)了綜合實踐活動的特性，調(diào)動了全體師生的積極性。
五、小學新教學樓和辦公室搬遷和投入使用
暑假為小學新教學樓和辦公室搬遷和投入使用已作為準備，秋季開學后勤人員加班加點完成新教學樓、宿舍網(wǎng)線布置、門牌裝訂等配套輔助工作，保證了三通。搬遷組織有序、高效，減少墻壁碰損，沒有影響正常教學秩序。
對小學教學樓班級做了合理安排，對教師辦公室合理調(diào)配，確保有利于教學活動的組織開展。
六、其他工作
1.秋季開學，因教室和班級發(fā)生較大變化，六年級搬到中學執(zhí)行中學作息時間。有三個班的圖書收歸校圖書室，其他圖書接交由李映梅負責監(jiān)交，確保了圖書的流通與使用。
2.對學校開展的重大活動，辦公室及時報道，有2通訊報道在平川教育網(wǎng)上登出，宣傳工作為學校發(fā)展樹立了形象。
3. 五位中老年教師中級職稱得以聘任，調(diào)動了教師工作積極性。
4. 繼續(xù)加強學校檔案管理工作，著力提升檔案管理水平。規(guī)范學籍檔案，按照就近入學原則，抓好異動學生管理。學校各部門整理、規(guī)范各自檔案。
5.落實校園安全穩(wěn)定工作責任，加強學校安全工作。開展了矛盾排查化解工作，加強校園安全防范，落實人防、物防、技防措施及各項制度，建設安全校園。完善安全應急預案和各項安全措施。堅持“安全第一，預防為主。綜合治理”方針，加大安全檢查與隱患排查力度，消除安全隱患。不斷提高中小學生自護、自救、防災、逃生的能力。
6.堅持定期檢查，抓好學校食品衛(wèi)生安全檢查、傳染病、流行病防治、校園周邊環(huán)境綜合整治等工作，努力營造安全、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境。
7.加強黨建工作和黨風廉政建設，提高領(lǐng)導教育事業(yè)科學發(fā)展的能力。認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，充分發(fā)揮黨組織在教育發(fā)展中的政治核心和保證監(jiān)督作用。加強學校領(lǐng)導班子和干部隊伍建設。
七、不斷加強廉潔自律
一年來我校班子牢固樹立廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定，正確行使手中的權(quán)利，做到了清正廉潔、一身正氣、堂堂正正做人、踏踏實實做事。在工作崗位上樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，用責任心看待和運用權(quán)力，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪享樂，時刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸，表里如一。服務于教學、服務于教師、服務于學生，沒有利用職權(quán)謀取不正當利益，工作中講究勤儉節(jié)約，禁止鋪張浪費。
八、存在的問題
1.教研活動開展不扎實，遲到、早退和不參加教研活動現(xiàn)象普遍，個別組長有時不參加。
2.創(chuàng)新課堂教學模式力度不夠。大部分教師的推進運用效果不夠顯著，教學無創(chuàng)新。
3.公開教學活動開展不好，一些老師對自己的公開課不重視，課前準備不足，有敷衍現(xiàn)象;教師聽課不積極，評課發(fā)言不主動。
4.上交的材料質(zhì)量不高，有網(wǎng)絡抄襲現(xiàn)象。
5.集體備課落實不好，大部分科目雖然實行了集體備課，但有名無實，其實是一個人備課，沒有參備人的意見。
6.多媒體運用不夠，部分老師不善于運用白板教室上課，習慣于一支粉筆一塊黑板，閉門教學無創(chuàng)新。
7.分解到學校的中高級職稱名額太少，而需要評職稱的教師眾多，供與需嚴重不平衡，造成學校工作的被動，惡化了教師關(guān)系。
回顧過去一年的工作，我校雖然取得了一定的成績，但我們也清醒地認識到，學校工作與教育行政部門和人民的要求還有一定差距，我們將正視成績與差距，求真務實，爭取2023年的工作取得更大成績。
篇十二 2023年校長年終述職述廉報告1700字
尊敬的組織部領(lǐng)導、黨校教職工：
我叫___，是09年國慶節(jié)后在縣一高中示范班班主任、校黨委成員、黨辦主任的崗位上由縣委組織部調(diào)到縣委黨校工作的，任分管教學、科研工作的副校長。
“未覺半載彈子過，耳鬢銀發(fā)已添多”。我深深的感到，來黨校工作的半年是我接受新知、錘煉黨性、豐富閱歷、提升能力的半年;是我體驗黨校教職工洋溢淳樸、揮灑熱情的半年;是我學習常務副校長松年同志敦厚的人格魅力和高超的領(lǐng)導藝術(shù)的半年;也是我目睹黨校從老區(qū)到新區(qū)跨越發(fā)展的半年。下面把本人履行職責情況向各位領(lǐng)導和同志們匯報，歡迎批評指正。
一、修身正己，當好副手，履職絕不越位
黨校是培訓和輪訓干部及理論研究的主陣地、主渠道;黨校老師的素質(zhì)高、功底深、能力強是不爭的事實，特別像我這樣“半路出家”的人不敢有須臾懈怠，片刻自滿，只有努力學習、諳熟業(yè)務、提升本領(lǐng)才能適應工作。作為班子成員，我一面向書本學習，一面虛心向老同志求教同時也真誠的向班子成員“取經(jīng)”。
我積極的協(xié)助松年同志開展工作，在自己分管的工作中，常常遇到有些需要決策的問題與其他部門有共同的交集，處于聯(lián)系之中，按照系統(tǒng)論和控制論的要求為了使決策科學民主我都預先向校委會提交討論然后再下發(fā)通知，對有些應急問題我都是及時向松年同志請示或事后匯報，從未武斷專權(quán)，影響上下級或同級的工作關(guān)系。
在工作中，修身正己，努力當好配角，工作到位不越位;辦事循章不違章;談話誠心不偏心;決斷公心不私心。在松年同志的統(tǒng)籌領(lǐng)導下，我感到黨校班子基本都是按此機制運行，這樣保證了各部門思路同心、目標同向、工作同步，提高了管理效能、避免了掣肘內(nèi)耗。在縣委的關(guān)懷指導下，我們班子始終保持思想清醒、政治堅定、作風務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)協(xié)作的工作狀態(tài)。
二.以改革創(chuàng)新精神為動力，把分管工作落實到位
1.做好臨時性委派的工作
2023年的10月末至11月初是黨校搬遷的期間，當時分管后勤的景遠同志在省委黨校學習，松年同志臨時責成我監(jiān)管老校區(qū)的物品保管與搬運工作，在松年同志的指導下和員工鼎立支持下，我們配合默契，裝運物品用腦用心;我們愛校如家，國有財產(chǎn)未損秋毫，我們艱苦奮斗，用涼水饅頭充饑支撐到天黑;我們的付出不僅圓滿的完成了搬遷任務、國有資產(chǎn)的順利交接、彌補了捉襟見肘的財力，更重要的是煉就了黨校員工同甘共苦、團結(jié)奮斗的堅強意志。
黨校遷入新址后，百事待舉，松年同志委派我?guī)ьI(lǐng)萬寶、忠信去辦理報刊改埠、電話移機、屏蔽設備等事物，我們機智運作、不辱使命，為黨校節(jié)約了極其寶貴的資金。
2.做好分管工作
我們狠抓函授班末端教學與管理工作，要求備課求透，講課求懂，管理求實，服務求真。2023年1月和3月在教職員工的努力下，我們成功的舉辦了兩次大型考試，得到了市委黨校的好評和學員的滿意，創(chuàng)造了本科班函授學員考試通過率百分之百的佳績。
教學工作是黨校的中心工作，教學工作的高效運行必須有配套的制度做保障，在松年同志的主持下，我起草了黨校教職員工規(guī)章制度，(幾經(jīng)討論修改后頒布上墻)力求用制度管人管事，使學校工作納入到規(guī)范化、制度化、科學化的軌道。實踐表明初步成效明顯。
教研科研能力是衡量黨校發(fā)展狀態(tài)的晴雨表，是黨校發(fā)展的動力支撐;科研成果又是甄別黨校發(fā)展走勢的風向標，所以必須狠抓科研工作。在松年同志的支持下，為了增強科研能力，我們成立了八大學科，重新選拔了主任，我們還出臺政策鼓勵教師多出科研成果，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展出謀劃策，發(fā)揮參謀作用，而且明確要求將科研課題立足建昌和葫蘆島經(jīng)濟社會的格局，著眼遼寧省的整體經(jīng)濟布局，鳥瞰跟蹤全國發(fā)展的全局。
教研可使課堂教學更加精細高效，科研可以催生出新的成果。我們出臺的“一號文件”把二者的作用囊擴其中。新年前后，黨校科研成果異彩飄香，景遠同志的課題在省黨校獲得殊榮，新華同志的科研論文榮膺獎杯;樹海老師的文學評論榮登國家核心期刊，日新同志的有關(guān)黨校發(fā)展的科研文章刊載在《葫蘆島日報》理論版，常務副校長松年同志主持的關(guān)于建昌旅游發(fā)展的科研成果得到縣有關(guān)方面的高度重視。我校國富、素敏、萬寶、忠信、艷春、建峰同志等也都有論文刊在市委黨校編輯的書籍中，近期將付梓刊印。
篇十三 xxxx年校長述職述廉報告1350字
__—__學年度我繼續(xù)擔任三年級一班的語文教學和副校長、工會主席工作?，F(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：
一、身正垂范，為人師表
我熱愛教育教學工作，熱愛每一個學生。在工作了5年之后，也了解并喜愛這里的每一個同事，這是一個淳樸向上的校園。面對學生我是給好老師，認真上好每節(jié)課，為人師表；面對同事和領(lǐng)導，我友善真誠，積極向上，事必躬親，身正垂范。認真上好每節(jié)課，課前認真?zhèn)湔n，課后認真批改、耐心輔導。能夠把握有效的時間，協(xié)調(diào)教學工作和教育管理工作的時間，在不影響管理工作的前提下，本學期將更多的時間放在班級語文教學上。
二、認真學習，不斷進步
上半學年參加了合肥市校長提高培訓班的半脫產(chǎn)學習。學習期間遵守各項紀律，一邊學習，一邊做好學校的教學和管理工作。因表現(xiàn)突出，學習結(jié)束后被評為“優(yōu)秀學員”。
三、緊緊圍繞學校學期工作目標，各項工作統(tǒng)籌安排、有序開展
（一）教學常規(guī)管理關(guān)注細節(jié)，使我校教風、學風更體現(xiàn)我校美育特色。
1、制定、完善了教育教學的各項制度。本學期開始制定了月考制度，自4月份開始施行，對教師的出勤、班級管理、“備、教、批、輔”和師德進行考核，由教導處和教研組對課前備課、課堂教學、作業(yè)批改和學生輔導等情況及時檢查、反饋。此項制度的施行規(guī)范了教師的教學行為，并引起教師們的重視。在檢查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。針對出現(xiàn)的這些情況，教學部門采用先個別提醒，在教研組內(nèi)不點名進行提醒以求達到共識。月考本著發(fā)現(xiàn)問題、及時解決的原則，幫助教師規(guī)范教學，提高效率，也為期末的績效考核做好準備。
2、對畢業(yè)班教師、新教師和實驗班教師推門聽課，做到發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、跟蹤聽課。
3、制定待課制度，并在3月開始試行，成效顯著，在細節(jié)上體現(xiàn)了學校的學風。
4、說普通話、寫規(guī)范字、練基本功，鼓勵教師一專多能。組織了35歲以下青年教師課堂教學評比、教師美文誦讀、教師《論語》心得編輯三項主題教育教學活動，在活動中發(fā)現(xiàn)、激發(fā)、培養(yǎng)教師潛能，提高教師工作積極性。為了發(fā)揮教師的特長，鼓勵教師自主申報開設課外興趣小組。
5、師德建設常抓不懈。美化師生言行，以教師的標準要求自己。制定了《曙宏小學文明辦公室評選細則》，與工會、后勤部門聯(lián)合開展各辦公室常規(guī)管理，對辦公室的衛(wèi)生、文化、特色、團結(jié)協(xié)作等各方面提出了要求。5月底的第一次檢查，各辦公室都認真對待，徹底打掃辦公室衛(wèi)生。尤其是語文、數(shù)學、綜合組辦公室，別出心裁布置了辦公室文化墻，彰顯教研組和辦公室的特色活動。語文組體現(xiàn)了儒家文化的傳統(tǒng)，將老師們讀《論語》的感受貼在墻上，時時提醒自己的教學和生活態(tài)度；數(shù)學、綜合組的老師每人設計并親筆書寫了座右銘卡片，充分展示每個老師們的特色和創(chuàng)新；教導處的布置整潔、溫馨、環(huán)保，辦公室一角的書吧更是玲瓏別致，藤蘿環(huán)繞、香草飄香。這樣的活動穿插在緊張的教育教學之中，并不覺得增加了老師的負擔，在全體教師的團結(jié)協(xié)作之下輕松營造健康、儒雅、和諧的教師風范。
（二）提高教師職業(yè)素養(yǎng)和教育教學效率，幫助教師在專業(yè)發(fā)展上真正提高成績和效率。
1、教師隊伍建設與校本教研、校本培訓、師德建設等工作緊密相聯(lián)。根據(jù)學校發(fā)展實際修訂《曙宏小學教師專業(yè)化發(fā)展制度》，并制定具體的實施方案?！扒嗨{工程”繼續(xù)落實。教師隊伍形成了互幫互助、共同提高的良好態(tài)勢。
篇十四 2023年校長年度述職述廉報告8150字
本人于20__年__月任上虹中學校長，20__年9月調(diào)至__中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學底線，不辱教育使命，以營造“和諧幸福校園”為抓手，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機，回眸一年來辦學管理的心路歷程，有助于進一步提煉經(jīng)驗拓展思路，提升自身管理能力。現(xiàn)將主要工作匯報如下：
一德能勤績廉情況：
(一)學年辦學目標和任務達成情況
1積極倡導民主當家，謀劃辦學愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展
(1)引領(lǐng)全校師生共同制定了“上虹中學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級重點課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進辦學各項工作，也為辦學規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學校內(nèi)涵發(fā)展“綠色--長效”機制的實踐研究》，本課題試通過學?！熬G色發(fā)展”機制的構(gòu)建，以形成學?！熬G色環(huán)境”“綠色管理”“綠色師資”“綠色教學”和“綠色德育”，從而實現(xiàn)學校教師學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)積極梳理，科學定位，創(chuàng)新實踐，尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導，是對__中學前五年辦學的大檢閱，站在全新的起點，我和管理團隊教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學校為目標的辦學策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。
2加強隊伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學軟實力
(1)加強教育教學研究，提升整體科研水平。根據(jù)學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過“課題研討”“實踐研究”“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化課題化。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大小課題研究中立項并獲一二等獎。本學期，__共有十多名教師申報的區(qū)級大小課題已立項。
(2)搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學展示教師命題能力指導研究及評比教育教學課題研究年級學情研討學校德育論壇教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點
(1)充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進未成年人思想道德建設。學校充分利用節(jié)日紀念日，開展形式多樣行之有效的主題教育活動，營造民族精神教育氛圍，豐富學生校園文化生活，提高學生思想道德水平。
(2)以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學校”，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級開設心理拓展課程，設立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發(fā)展項目，順利通過“區(qū)心理健康教育實驗?！钡脑u估。學校積極推進青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學研討展示活動，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應。
4加強課程管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量
(1)加大課程管理，規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點，成立探究型學科教研組，確保學校對課程的領(lǐng)導力和教學各層面對課程的執(zhí)行力。機器人足球管樂日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技藝術(shù)體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了__校園文化建設，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)__師生風采的亮麗名片。
(2)聚焦有效教學，實現(xiàn)減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)，提高教學效益，將智慧教學落到實處。開展學生作息時間作業(yè)量課堂教學滿意度等調(diào)查，及時反饋信息，落實措施，實現(xiàn)“減負增效”，各科成績穩(wěn)中有進，初三中考進步顯著，其中數(shù)學均分躋身區(qū)前十行列。
(3)加強科學管理，提高教學質(zhì)量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監(jiān)控及學情分析，綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦 “六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內(nèi)教師開展學科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學針對性與有效性。
通過共同努力，基本達成年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園和諧幸福師生共同成長。上虹中學綜合辦學穩(wěn)定在A級水平，多年保持上海市安全文明校園市平安單位市花園單位市紅旗大隊閔行區(qū)文明單位區(qū)行為規(guī)范示范校區(qū)科技特色校等稱號;兩年來，學校師資隊伍建設成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標兵1人，一批區(qū)骨干骨干后備希望之星鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學“實踐研究，教學過程管理更科學，減負增效顯成果;課程領(lǐng)導力與執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進，科藝體心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學校”“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)家庭，辦學質(zhì)量得的家長社會廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期，__中學師生將以新一輪發(fā)展為契機，實行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎廣播操優(yōu)勝男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強，區(qū)中學生集體舞賽獲三等獎。
(二)年度公用經(jīng)費專項經(jīng)費預算執(zhí)行情況及廉潔自律民主作風：
1經(jīng)費預算執(zhí)行：一年來，始終將學校財務工作列入重點，加強制度建設，加大財務管理，規(guī)范財務運作。認真做好相關(guān)預算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上虹中學上半年公用經(jīng)費能按上級規(guī)定使用;專項經(jīng)費(校安工程)嚴格按規(guī)定支付，認真完成了專項經(jīng)費的管理。下半年，針對__中學辦學經(jīng)費有缺口，且在年內(nèi)務必清理的現(xiàn)狀，積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導溝通協(xié)商，已形成初步解決方案;為推進我校創(chuàng)新教育辦學特色，拓展實踐體驗空間，經(jīng)申請溝通，30萬元專項經(jīng)費已納入局20__年預算，用于創(chuàng)新實驗室建設。
2廉潔自律與民主作風：作為學校法人代表，無論做人處事，都能嚴格要求，以身作則，樹立榜樣。在工作中講原則講程序樹正氣，按規(guī)定規(guī)律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生建議意見，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開規(guī)模不等的研討活動，采集教師對辦學規(guī)劃愿景設想建議，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會少代會契機，加強與師生溝通，傾聽師生心聲。以分管年級組教研組為平臺，親臨一線指導，在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學現(xiàn)狀。
二存在問題與努力方向：
1應進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強學習研究，提高對課程的領(lǐng)導力。學校凡與學生相關(guān)的活動都屬課程范疇。要真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應課程的落實與有效實施尤為關(guān)鍵。要加強三類課程的平衡，特別應結(jié)合學?，F(xiàn)狀，將校本課程開發(fā)與社團建設校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開發(fā)與推進合力，提高課程建設綜合效益。
2應進一步增強開拓意識，加快學校特色創(chuàng)建步伐。__中學創(chuàng)辦五年，基礎硬件軟件已初步完善，學校文化逐步彰顯，辦學特色已經(jīng)確立。站在學校發(fā)展的新起點，要進一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有__特征的創(chuàng)新教育之路，重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學之中，在創(chuàng)新實踐驅(qū)動下提升辦學質(zhì)量，實現(xiàn)跨越發(fā)展。
3應進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風建設。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的__，各項工作有待完善提高，相關(guān)制度有待建立優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研，建立與一線溝通互動平臺，構(gòu)建家校社校聯(lián)動機制，積極創(chuàng)設良好的教育大環(huán)境，打造辦學合力。
尊敬的各位領(lǐng)導同事們：
20__年以來，我一直分管學校教學業(yè)務，具體主抓教務處教科室實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊飛校長的關(guān)懷指導下，我求真務實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現(xiàn)就20__年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
一思想政治道德品質(zhì)表現(xiàn)情況
1思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設服務。
2道德品質(zhì)上。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發(fā)學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
二履行崗位職責情況
(一)學習和作風情況
1專業(yè)學習上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習國家及省市縣高中新課程改革培訓學習，參加了“十二·五”市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20__年被__縣教育局評為“__”中繼教“先進個人”，20__年16月被__市教育局認定高市級骨干教師，獲“烏江園丁” 稱號，20__年被__縣委縣政府評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”。
2工作作風上，從20__年分管教學業(yè)務工作至今。我不貪權(quán)斂財，牢固樹立服務意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關(guān)注學生身心的健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長，竭盡全力為師生服務。
(二)完成重點工作情況
在學校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學業(yè)務管理工作，促進了學校教育教學的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。
1抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保體育課藝術(shù)課(美術(shù)音樂)開足課時。
2學校中高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“ 55”計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從20__年的42人上升今年的73人。20__年2023年獲__市高中教育綜合評估三類校三等獎。
三廉潔自律方面
在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙賭博酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。
四主要不足及整改措施
一是對學習的重視程度不夠，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性正確指導與嚴謹督導教學過程積極組織教改科研努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)研究性學習等課程開設，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進一步增強黨性，學習先進的理念，培養(yǎng)扎實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近教師，走進課堂，深入到教研組班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通多調(diào)查多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。
以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導同事批評指正。
謝謝大家！
本人任校長兼黨委副書記，學校行政工作，協(xié)助書記黨委工作。，在、市的和省教育廳的下，以精神為指針，科學發(fā)展觀，市五屆人大四次會議審議的《工作報告》“支持__醫(yī)專申辦本科院?！钡木?，在班長的帶領(lǐng)下，和班子團結(jié)一心，理解，支持，以教育教學質(zhì)量為，辦學條件，內(nèi)涵建設，扎實辦好名副其實的?？茖W校，申辦本科院校，學校發(fā)展，圓滿了任務。現(xiàn)述職述廉：
一、教育教學質(zhì)量，辦學
1.“申本”工作。
“申本”工作是__市工作，年初，在、市的支持下，教育部申辦本科院校標準，我和班子一道帶領(lǐng)全校教工籌備，內(nèi)涵建設，在辦學規(guī)模、專業(yè)建設、師資隊伍建設、教科研等已申辦條件。新校區(qū)征地910畝已獲省批文，正在辦理征地手續(xù);新校區(qū)一期規(guī)劃、設計建筑圖紙審查工作完畢;向銀行__分行申請貸款1.46億元，市、學校融投資6000萬元已;消防審查正在。工程監(jiān)理招標已，市已將新校區(qū)工程施工納入__市城市建設與中建七合作項目之中，工程建設合作模式bt 模式，計劃月底前開工。
2.辦學條件。
在抓新校區(qū)建設的，了老校區(qū)4萬平方米教學實驗大樓和1.2萬平方米兩棟學生宿舍樓建設，總投入近8000萬元。已建成并于9月投入使用;新購儀器設備總值近1000萬元，現(xiàn)儀器設備總值5500余萬元，注重醫(yī)學基礎實驗室建設，實驗室標本條件和都有，是“生命科學館”收藏標本1500多件，全省一流;新增圖書17萬冊，現(xiàn)有圖書83萬冊。地了辦學條件，了教科研需要。
3.“人才強校”戰(zhàn)略。
我和學校班子“申本”和人才培養(yǎng)模式改革需要，人才引進和培養(yǎng)。轉(zhuǎn)評、晉升中、高級職稱110人，副教授24人，全校教授、副教授人員達105 人，提前一年 “百名教授工程”。共引進碩士生和副高職稱33名。師資隊伍培養(yǎng)，學術(shù)技術(shù)帶頭人、青年骨干教師及培養(yǎng)55人，“雙師素質(zhì)”教師77人;59人攻讀在職碩士生，派送教師外出培訓、進修255人。
4.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，教科研工作。
教育部16號文件精神和學校人才培養(yǎng)、行業(yè)基層需求，帶領(lǐng)教學管理團隊“校院(企)合作”辦學模式和“工學”人才培養(yǎng)模式，各專業(yè)人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設，臨床專業(yè)“1+2m”人才培養(yǎng)模式改革，臨床專業(yè)學生年在校學習基礎理論知識，年在教學醫(yī)院、附屬醫(yī)院教學、實驗實訓，年在各實習醫(yī)院實習，最后月衛(wèi)生院實習，為衛(wèi)生院和畢業(yè)生就業(yè)雙選搭建平臺。是就業(yè)工作貫穿于人才培養(yǎng)全過程的創(chuàng)新體現(xiàn)。
護理專業(yè)創(chuàng)建并被省教育廳定為河南省專業(yè)，口腔醫(yī)學專業(yè)創(chuàng)建并被省教育廳定為河南省高等教育示范性實訓基地;廳教學獲獎9項，省級2項。獲省級 “__”規(guī)劃課題2項，獲批市廳級科研、教改項目19項，獲市廳級科技獎勵41項，發(fā)表論文518篇，核心期刊 136篇。在醫(yī)學會公布的全國42所高職高專醫(yī)學院校教育教學論文發(fā)表上排名。
5.就業(yè)機制，基層就業(yè)率。
的就業(yè)工作思路是把健全的畢業(yè)生就業(yè)市場體系、就業(yè)結(jié)構(gòu)工作。主題、內(nèi)容、多樣的宣傳、教育工作，鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，開拓就業(yè)市場，已與26家縣市衛(wèi)生局、320余家用人穩(wěn)定的用人合作關(guān)系;就業(yè)渠道，舉辦大型招聘會3場和專場招聘會 15場，就業(yè)崗位3700余個;與5家醫(yī)學類兄弟院校結(jié)業(yè)聯(lián)盟，就業(yè)信息共享;就業(yè)服務，就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)教育貫穿三年教育全過程，對就業(yè)學生有性地“一對一”就業(yè)和幫扶，應屆畢業(yè)生就業(yè)率95.26%，基層就業(yè)率 62%，比12個百分點，62名學生參加2023年度志愿服務“西部計劃”、“三支一扶”服務“貧困縣”活動，并有71名學生光榮入伍。
6.職教攻堅項目，“教育服務年”活動。
高等醫(yī)學院社會服務職能和資源優(yōu)勢，依托本校級、省級示范性實訓基地和豫健高職教育集團，服務醫(yī)院企業(yè)，人才培養(yǎng)和社會服務相，依托行業(yè)辦學，面向基層，緊密崗位培養(yǎng)人才;職業(yè)技能培訓和再就業(yè)培訓，無償培訓醫(yī)療衛(wèi)生人員1萬余人，了學校與行業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢互補的步伐，拓展和了融教學、職業(yè)技能培訓于一體的實訓基地，為__及周邊地市基層衛(wèi)生人才隊伍的培養(yǎng)、基層衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展了強的支持。
以豫健醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)教育集團為平臺，對人才培養(yǎng)和課程設置，科技服務與合作項目29項，集團內(nèi)部安置畢業(yè)生就業(yè)407人，“校院一體，融合雙贏”辦學，了學辦學和醫(yī)院、企業(yè)辦院(企)“雙”。護理、臨床醫(yī)學、藥學和口腔醫(yī)學四個專業(yè)實訓基地建成校內(nèi)實訓室118個，儀器總值2402萬元，為實踐教學改革奠定了基礎，高職集團資源共享平臺，突揮出區(qū)域輻射和社會服務能力。在全省評估檢查中，檢查組評價。
7.思政工作，資助工作榮獲“雙優(yōu)”。
大學生思想政治工作，“輔導員培訓月”，經(jīng)驗交流座談會、素質(zhì)拓展訓練、專題報告會、演講比賽等，輔導員、班主任隊伍綜合能力和管理。慶祝建國60周年，以“我愛我的祖國”為主題的征文、攝影、歌詠、演講等系列活動，激發(fā)學生的愛國主義熱情?！案袆有@十佳學子”評選、青年志愿者服務活動。實踐活動，大學生的綜合能力和競爭力，多名學生在河南省屆大學生藝術(shù)展演活動、全國大學生英語競賽河南賽區(qū)比賽及河南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽等比賽中獲獎。
助學貸款工作連續(xù)4年在全省本專科高?？己酥袃?yōu)秀等次，資助工作在教育廳首次考核中優(yōu)秀等次。發(fā)放助學貸款460.9萬元，發(fā)放獎、助學金546.3萬元。選派26名學管人員分赴我省18個地市對貧困學生家訪。
8.附屬醫(yī)院軟硬件建設。
二附院以創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院為，醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動，為患者服務，醫(yī)患關(guān)系，省文明驗收;醫(yī)院門診量為12萬人次，收入7000余萬元，基礎設施建設，1.12萬平方米的新門診大樓建至5層砌體，醫(yī)院的辦院。
三附院醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動，服務創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，拓展了醫(yī)療服務市場，了醫(yī)院整體形象，醫(yī)院門診量1.67萬人次，同比增長15%，收入500萬元。加入120急救網(wǎng)絡，接診救治率100%。
附屬醫(yī)院臨床教學工作，教學管理，對實習生的實習帶教工作，實習生的臨床實踐能力?！霸褐杏行！钡慕虒W模式，一、二附院接收二年級臨床專業(yè)學生在醫(yī)院上課、見習、實訓，醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量。
9.“以人為本”創(chuàng)建平安、校園。
防甲流控工作，每班配備紅外線測溫儀，三人配備一支體溫計;并啟動應急預案，晨檢制度和缺勤隨訪制度;強甲流防控知識的宣傳、教育，使全體師生預防;醫(yī)學院校優(yōu)勢，自制中藥，預防，防止甲流傳播。
安全防控能力，消防、法制、安全等的教育，消防演練和應急演練，大學生的安全意識，培養(yǎng)學生自我安全管理能力。安全規(guī)章制度，細化管理。拉網(wǎng)式排查，點面，明暗、輕重，預防不安全因素的。門衛(wèi)管理，憑證出入制度。無重大事故，被評為市綜合治理先進、人防教育先進、內(nèi)保先進。
招生工作錄取專科生共6310人，普通?？粕?614人，均創(chuàng)招生歷史新高。組織多種活動教職工生活。精神文明創(chuàng)建、綜合治理、全民創(chuàng)業(yè)、老干部、信訪、計劃生育、大學生村干部等都地工作，學發(fā)展。
二、勤政廉政，“一崗雙責”
1.“一崗雙責”，廉正責任制。
本人學習《中共關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預__敗體系實施綱要》和省、市廉正建設的規(guī)定，注重制度建設，了考核、處罰和責任追究措施，了對職責范圍內(nèi)工作的監(jiān)控，開創(chuàng)學校黨風廉政建設和反腐敗斗爭新。黨風廉政宣傳教育，反腐__教育的制度化和經(jīng)?；！傲幕隆被顒樱幕M學校、進課堂、進家庭活動，筑牢思想__線。監(jiān)督制約機制，源頭治腐工作。學?！叭匾淮蟆?、校務公開等制度的修訂和，在學校干部任免、基建、招生、設備購置、大宗物資采購、職稱晉升等，民主監(jiān)督范圍。把黨風廉政建設責任制的與工作緊密起來，“一崗雙責”的工作格局。拒腐防變、廉潔從政的自覺性，把廉正建設與職責范圍內(nèi)的責任制工作一起、安排、督查，經(jīng)常分析行政的廉正建設情況，解決問題。職責范圍內(nèi)的工作，以解決全校師生反映的問題為，作風效能建設，黨風廉政建設責任制，堅決糾正不正之風，全校無一例違反廉政規(guī)定的案件。在全省高校反腐__建設工作檢查考核中，考核組的好評。
2.廉潔自律，自覺廉政勤政。
省委廉潔從政12條規(guī)定要求，本人《__醫(yī)專黨委關(guān)于作風建設的八個帶頭五項承諾的規(guī)定》，不謀取任何不正當利益，廉潔從政，講黨性、重品行。本人住房為愛人集資的住房;愛人在__市三院任黨委書記，兒子大學畢業(yè)已在外地就業(yè)。按標準接待和公務往來，高消費場所活動。不在任何企業(yè)兼職領(lǐng)取報酬和獎金。
3.民主建校，的監(jiān)督。
本人遵守黨紀政紀;遵守黨風廉政建設責任制規(guī)定。自覺監(jiān)督，批評與自我批評，權(quán)力觀、地位觀和利益觀，牢記全心全意為服務的宗旨，共產(chǎn)黨員的先進性。職代會、工會參政議政作用，吸納民主黨派和黨外人士意見，廣開民主建言獻策渠道。發(fā)展勞動關(guān)系這條主線，健全校務公開工作責任制，校務公開工作的質(zhì)量。
在今后的工作中，我決心以更高的標準要求，同班子一道帶領(lǐng)全校教職員工辦好滿意的教育，為__市地發(fā)展應。
篇十五 述職述廉報告2023年校長個人2750字
【校長個人述職述廉報告XX年】
__年，是我校素質(zhì)教育全面發(fā)展的一年，也是我校教育教學改革重要一年，這一年更是全校教職工勵精圖治、再創(chuàng)佳績的一年。一年來，我堅持以科學發(fā)展觀為指導，在市教育局的正確領(lǐng)導下，在全校教職工的理解支持和積極配合下，努力構(gòu)建文明和諧校園，認真履行校長職責，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將__年我的工作情況匯報如下
一、堅持學習，提高水平
1、根據(jù)上級關(guān)于“創(chuàng)建學習學習型黨組織”的工作部署，我積極率領(lǐng)黨員干部認真學習并積極參加學習實踐，我把這次學習活動，當做了一項重大政治任務來抓。在學習實踐活動中，我?guī)ьI(lǐng)全校黨員干部認真學習了科學發(fā)展觀理論和__大以來黨的方針政策，努力落實了黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人們?nèi)罕姷脤嵒莸膶W習宗旨。在學習實踐過程中，我號召全體黨員干部對照過去，對自己過去的工作認真進行自我梳理，自我剖析，發(fā)現(xiàn)問題必須堅持全面整改。在梳理和反思中接受教育。通過學習我更加認識到，作為校長，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履職，更要時刻堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性。
2、__年，我更加注重信息技術(shù)的學習，以使自己更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，服務教育教學工作。__年3月，我一方面組織全校35歲以下教師參加“國培”，一方面，主動參與由教育部主辦的“中小學校長網(wǎng)上論壇”。在參與過程中，我不僅學到了許多名優(yōu)學校校長的治學治校理念和方法，更懂得了如何利用現(xiàn)有信息資源不斷充實自己，武裝自己，更好地服務于學校，服務于黨的教育事業(yè)。我持利用網(wǎng)絡，利用電腦，帶動我校向現(xiàn)代化、信息化方向邁進。
二、主要工作
1、教育教學，常抓不懈
在課程開設和課時安排上我校嚴格執(zhí)行了國家有關(guān)規(guī)定，開齊開全所有國家規(guī)定的科目，做到了開全課程，開足課時。
學校的教育教學管理規(guī)章制度比較健全，并能較好地貫徹執(zhí)行，堅持了每月一次檢查常規(guī)教學，每周開展教研工作，每周開全體教師例會，每周一堅持升國旗，每學期開展一次公開課教學等等。我校制定了教育教學各項工作計劃，工作內(nèi)容具體，責任到人，并能按計劃開展工作，經(jīng)常檢查、了解各項教育教學工作的開展及完成情況，通過檢查，能及時整改的必須及時整改，需限期整改的必須按時整改。作為學校一把手，我重視加強教學工作過程管理，對備課、上課、課后輔導、學生的綜合評價、作業(yè)批閱等都有具體的數(shù)量要求，并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學工作。
學校這一特殊的環(huán)境，既要肩負教書，又要堅持育人，因此，在工作中我比較重視學校的德育工作。要求政教處制定出了科學合理的德育工作計劃，把學生的養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容，努力使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、師資隊伍，整體提高
教師是組成學校的重要因素之一，教學計劃、教學大綱的實施要依靠教師，教改成功與否、教學質(zhì)量的高低，關(guān)鍵在師資水平。
在具體工作中，一方面，我充分利用校委會、學校每周例會、班主任例會，運用上級文件和法律法規(guī)、對教師進行思想道德素質(zhì)的提高學習，不斷加強師德素養(yǎng)。通過多種方法，全面深刻、實事求是地查擺問題，深入剖析，認真反思，吸取教訓，把師德師風建設落到了實處。另一方面，通過教研教改、檢查備課本、作業(yè)批改情況等，督導評估教師的教育教學工作，以達到提高教師業(yè)務能力的目的。
為了給教師更新知識創(chuàng)造條件，學校為每個教研組訂閱了刊物等資料，購買了教輔資料，鼓勵教師從互聯(lián)網(wǎng)上獲取新的教學信息。在嚴格要求教師的同時，關(guān)心其工作、學習、生活，看望生病的教師，幫助解決教師的一些實際困難。對職工的婚喪嫁娶，學校積極支持，噓寒問暖，正確處理好了干群關(guān)系，教師之間的關(guān)系，增進了友誼，體現(xiàn)了“以人為本”的理念。
3、危房改造，進展順利
__年，我積極協(xié)調(diào)各方力量，爭取資金14萬元，完成了治鄉(xiāng)小學教學樓平改坡工程，一舉解決了困擾治鄉(xiāng)小學領(lǐng)導和師生多年的老大難問題(夏季樓頂漏雨、冬季潮濕陰冷)。同時，我們又投資近萬元，完成了治安小學，富強小學，玉民小學、以及中心小學的危墻、危房的維修和加固工作。投資8千多元，完成了富強小學，中心小學、玉民小學的鍋爐改造工程。
4、安全工作，警鐘長鳴
__年，我校在安全工作方面做了以下工作，嚴格執(zhí)行市、鄉(xiāng)兩級的相關(guān)安全文件，高度重視安全綜治工作，我們完善各種管理制度，制定了學校的工作計劃，修訂應急預案，簽訂管理責任書。加強師生安全教育，提高師生防范意識，切實加強環(huán)境安全管理，堅決杜絕意外事故發(fā)生，一年來我校無任何安全事故發(fā)生。
進入__年秋季，我校每天堅持檢查學生體溫，預防流感，為此配備了體溫計等設備，我校師生沒有一起疑似病例發(fā)生。__年秋冬季節(jié)我校還每月進行一次應急演練，通過演練提高了師生遇到突發(fā)公共安全事件時的逃生能力。
5、以身作則，奮發(fā)有為
在工作中，我時時注意以身作則，在上下班簽到，以校為家，遵守學校規(guī)章制度等方面，都要求自己身先士卒、率先垂范。在具體工作中，力求少說多做，注重過程和結(jié)果，最后看成績和實效，用自己的實際行動帶領(lǐng)學校教師做好每一件事。在“打鐵先要自身硬”的基礎上之后，力求為學校謀求新發(fā)展，做自己力所能及的事。
三、今后方向
1、努力提高教學質(zhì)量，解決好普及與提高的關(guān)系，一手抓普及教育，另一手毫不松懈地抓教學質(zhì)量的提高。特別是提高教學質(zhì)量的問題，獲得廣大群眾得認可，是我們辦好人民滿意學校的關(guān)鍵所在，是踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
2、教師的繼續(xù)教育是當務之急。好教師才能教出好學生，好教師必須與時俱進。我們應引領(lǐng)、指導教師的專業(yè)發(fā)展，激勵教師的專業(yè)成長，加強教師基本功、信息技術(shù)教育等的培訓。為學校長遠發(fā)展、健康發(fā)展打下良好的基礎。
3、教師工作效率需進一步提高。有時因協(xié)調(diào)配合不夠緊密，致使學校部署安排的工作出現(xiàn)互相推諉或者拖拉現(xiàn)象，對工作中出現(xiàn)的一些情況與問題不能很好地取得溝通與協(xié)調(diào)，致使工作效率偏低。
4、在管理過程中，管理不夠嚴謹，管理過程也曾出現(xiàn)形式化、隨意化的現(xiàn)象。評估、考核體系有待更加細致準確，評分標準有待進一步科學合理。
一年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心下、在全體教職工的有力配合和熱情支持下，本人做了一些工作，取得了一些成績?？傊?，回顧自己一年以來履行職責的情況，我認為是稱職的，達到了職責規(guī)定，較圓滿地完成了上級交付的各項工作任務。
盡管我在工作中取得了一些成績，但離黨和人民對我的要求和廣大師生員工及家長的期望還有一定的差距?？偨Y(jié)過去，使我更加深刻認識到作為教育工作者的崗位光榮和責任重大。展望未來，信心百倍，我決心不辜負各級領(lǐng)導和同志們對我的期望、關(guān)心、支持，嚴格履行校長職責，繼續(xù)發(fā)揚成績，糾正不足，為把同心中心校打造成人民群眾滿意的學校而作出不懈的努力！
