學(xué)校年度述職報(bào)告示例（十五篇）

篇一 學(xué)校年度述職報(bào)告示例4450字

一學(xué)年來，保衛(wèi)科在校園的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級、班級、及全體師生的用心配合下，透過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報(bào)告作工作總結(jié)如下:

一、主要工作:

1、抓好節(jié)假日值班工作。強(qiáng)化了門衛(wèi)值班職責(zé)。加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)員的校園巡邏，防止各類安全事故的發(fā)生。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生宿舍的管理工作，確保住校學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學(xué)期來，學(xué)生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒有發(fā)生人身安全事故和重大財(cái)產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅(jiān)持24小時(shí)值班，堅(jiān)持每日衛(wèi)生清掃和學(xué)生衛(wèi)生值日制度，及時(shí)處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)事件。管理工作基本做到，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理，大事但是夜，維護(hù)了學(xué)生宿舍的安全和穩(wěn)定，做好09級新生服務(wù)工作。

3、校園消防工作方面，為了保障校園的消防安全，校園保衛(wèi)科，堅(jiān)持每星期一小檢查，每月一大檢查，本學(xué)期換更換消防設(shè)備:滅火氣兩次，增加滅火器6個(gè)，其他電線電路方面，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下及總務(wù)科的配合下用心維修及處理，所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。

4、校園治安方面

(1)妥善處理各年級，班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患不見在萌芽狀態(tài)。本學(xué)期保衛(wèi)科處理學(xué)生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開專門的安全工作會議2次，繼續(xù)做好安全信息制度。

(2)做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。校園是青少年的集中地，也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控潛力，一點(diǎn)小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當(dāng)矛盾進(jìn)將會進(jìn)一步激化。本學(xué)年處理學(xué)生打架案件8余起，將多種矛盾化解到最低限度。

(3)繼續(xù)強(qiáng)化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開學(xué)以來，保衛(wèi)科加強(qiáng)校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，維護(hù)了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學(xué)生酒喝醉了到我校找人，與我校老師發(fā)生口角及沖突，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下及聯(lián)系外校領(lǐng)導(dǎo)得到響應(yīng)的處理。

(4)對門衛(wèi)做了充分調(diào)整。杜絕一切閑雜人員混入校園，及我校學(xué)生私自溜出校園。

(5)走讀生證件管理，發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起，后經(jīng)過在學(xué)生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個(gè)，在校園領(lǐng)導(dǎo)的重視下得到了響應(yīng)的處理。

二、存在問題:

1、本學(xué)期治安狀況良好，學(xué)生在夜間翻躍圍墻的比較嚴(yán)重，班主任教育不到位，學(xué)生翻爬圍墻25來次，學(xué)生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的事件應(yīng)引起重視。

2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散，學(xué)生經(jīng)常趁門衛(wèi)不注意溜出校外，這也給校園的管理增加了難度同時(shí)也提醒我們的管理還得加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍插板的改裝，寢室有了插板，這樣學(xué)生就會趁機(jī)充電及使用電老虎燒水，同時(shí)也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應(yīng)的安全隱患。請校園給予幫忙拆除插板。

三、工作推薦

校園安全任務(wù)仍然重，務(wù)必警鐘長鳴、常抓不懈。由于校園09級新生如校校園學(xué)生增多，因此下半年的安全防范任務(wù)重，應(yīng)對新狀況、新問題務(wù)必持續(xù)清醒頭腦，強(qiáng)化值班值日工作，強(qiáng)化安全職責(zé)意識，大力加強(qiáng)安全宣傳教育，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園治安環(huán)境。

2023年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了建筑、抗洪(班級進(jìn)水)、喬遷、布置新校園等一系列教育教學(xué)之外的工作，這一年無論是校園的領(lǐng)導(dǎo)層還是教師或是學(xué)生都是忙碌、緊張而難忘的。

2023年我校繼續(xù)完成教學(xué)樓的續(xù)建、8月宿舍樓也開始規(guī)劃建設(shè)、食堂開始改建、擴(kuò)建。校園里可謂是車水馬龍、人來人往。這樣的教育環(huán)境給教育教學(xué)帶來必須的影響，但我們校園在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了2023年預(yù)定的全部工作任務(wù)，并保質(zhì)保量的完成了教育教學(xué)工作。其中的心酸都成為了完美的回憶。為了記住我們難忘的2023年，特對全校一年的工作做如下總結(jié)。

一、長遠(yuǎn)規(guī)劃、著眼未來

2023年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學(xué)樓、宿舍樓、食堂的新建、改建任務(wù)。為了新校園有新氣象，我校成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《鴻興鎮(zhèn)小學(xué)校園校園文化建設(shè)方案》。4月份我校按方案開始進(jìn)行校園綠化工作，校園投入萬元栽種了種樹木。綠化面積到達(dá)平方米。五年后。校園里將到達(dá)春有花、夏有草、秋有果的花園式校園的標(biāo)準(zhǔn)，孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處，不用在陽光下暴曬了。8月份我們按預(yù)期搬入新教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓后我們就按照《校園文化建設(shè)方案》進(jìn)行布置，完成了校園教學(xué)樓一樓中廳和每層樓北墻的布置，每層一個(gè)主題，每個(gè)主題一個(gè)教育目的，收到較好的效果。班級內(nèi)各個(gè)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自己的班級文化，各具特色。

二、德育為首、在日常管理中落實(shí)“三愛三節(jié)”社會主義價(jià)值觀教育

教育的目的是促進(jìn)人的成長，立德樹人是教育的根本，我校德育工作結(jié)合開展社會主義核心價(jià)值體系教育，重點(diǎn)抓好課程德育和禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為了將課程德育落到實(shí)處，校園制定科學(xué)合理的專項(xiàng)工作計(jì)劃和措施，實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人。并進(jìn)行了4次學(xué)科德育教育講座，引領(lǐng)教師挖掘教材落實(shí)德育，不要將德育和課程分家。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的，構(gòu)成系統(tǒng)的德育觀。

加強(qiáng)家長校園建設(shè)，完善校園、家庭、社會協(xié)調(diào)一致、相互配合的德育機(jī)制，召開了新生家長會，在新生入學(xué)之際對新生家長做了輔導(dǎo)，引領(lǐng)家長家校合力共筑同心圓，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)是我們的教育目標(biāo)。為完成這一目標(biāo)，家長務(wù)必和校園共同努力，才能構(gòu)成教育合力。

抓好以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要資料的養(yǎng)成教育。開展了'中國夢'教育、社會主義核心價(jià)值體系教育、'三愛'、'三節(jié)'教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進(jìn)廣大學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

三、以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學(xué)質(zhì)量

一所校園教學(xué)質(zhì)量是生存的主要因素之一，無論什么條件、什么環(huán)境教學(xué)中心的位置是不能撼動(dòng)的。沒有質(zhì)量教育就沒有了好處。(包括德育質(zhì)量和智育質(zhì)量)2023年我校處于一個(gè)十分時(shí)期，能夠說我們回到了20年前的教育環(huán)境，學(xué)生一張課桌、教師一本教案、教室一塊黑板，沒有了任何現(xiàn)代化的教學(xué)輔助手段，(還時(shí)常會因?yàn)檫B雨天而停課或合班或師生群眾淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學(xué)的熱情，教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著(雖然有時(shí)會因條件而不停的換地方或間斷進(jìn)行)。我校在群眾備課的基礎(chǔ)上推出的“一課三備三上”活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的快速成長，也促進(jìn)了師徒幫帶工作的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)，教學(xué)精品課的展示活動(dòng)更新了教師對高效課堂的表象認(rèn)識，深化了我校的高效課堂教學(xué)改革的探索。青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽和教學(xué)基本功競賽以及全體語文數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)競賽的開展提升了教師自身的素質(zhì)，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量把好了第一道關(guān)口。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(jiǎng)(教育教學(xué)類)。

四、安全第一、警鐘長鳴

安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想，做到了警鐘長鳴。每一項(xiàng)工作開展前先把安全工作做足做細(xì)。校園安全工作有計(jì)劃，有具體措施。及時(shí)修訂完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，按要求開展安全演練，有方案、記實(shí)、總結(jié)。開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，有記實(shí)，效果好;校園警務(wù)室警用器材齊備，制度完善。保安人員著裝上崗。消防栓完好，滅火器每樓層6個(gè)，壓力充足，校園監(jiān)控設(shè)備完好有效使用。校園無重大職責(zé)事故?！靶@安全隱患月排查”到位，安檢記錄詳實(shí)，及時(shí)上報(bào)。

五、明確分工、落實(shí)常規(guī)工作

1、教學(xué)管理

校園辦學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這一中心，把抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是著眼于教師個(gè)人業(yè)務(wù)提升，透過建立、作業(yè)批改、輔導(dǎo)進(jìn)行全程監(jiān)控，并進(jìn)行建制建檔，教師業(yè)務(wù)成長動(dòng)態(tài)檔案，教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃。二是開足開齊課程，個(gè)性是強(qiáng)化對對音、體、美、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的管理，透過查漏補(bǔ)缺，對各科教學(xué)作了進(jìn)一步的規(guī)范和要求，從而使教學(xué)環(huán)節(jié)更科學(xué)、更富有實(shí)效。三是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課研究活動(dòng)為中心，以課堂為陣地，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有舉措、有步驟地提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)。周校長帶領(lǐng)校園業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、不定期深入課堂，進(jìn)行現(xiàn)場聽課，認(rèn)真分析和探討課堂教學(xué)中的得失，讓教師把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，進(jìn)而也使教師的課堂教學(xué)水平得到了較大的提高，適應(yīng)了課改要求。五是加強(qiáng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，除校園安排的教研活動(dòng)外，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每一天都要堅(jiān)持巡課，尤其對青年教師的課堂教學(xué)，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)引領(lǐng)，讓每一節(jié)課的效率都能化。

2、體衛(wèi)藝工作

切實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，雖然校園因建筑一些大型的活動(dòng)受到了限制，但我們設(shè)計(jì)了一些小型的易操作的跳繩、打毽子、跳格子、校園健美操等游戲活動(dòng)，保證了學(xué)生每一天在校一小時(shí)鍛煉時(shí)間及上下午各一次眼保健操。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測平臺建設(shè)，認(rèn)真對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康監(jiān)測，數(shù)據(jù)上報(bào)及時(shí)、規(guī)范，落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，新教學(xué)樓落成后我們重新調(diào)查了學(xué)生的興趣取向，準(zhǔn)備重新組建校園的興趣社團(tuán)活動(dòng)。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》用心開展書法教育，有專任教師進(jìn)行教學(xué)，規(guī)范學(xué)生寫字姿勢。開展了師生書法競賽、國慶文藝匯演、亭廊文化作品征集等校內(nèi)藝術(shù)活動(dòng)，用心參加上級部門組織的藝術(shù)活動(dòng)和競賽并有3名教師15學(xué)生獲獎(jiǎng)。

3、依法治校工作

用心落實(shí)《2023年信訪工作目標(biāo)管理職責(zé)狀》，將信訪工作納入校園工作計(jì)劃，群眾來信來訪接待記實(shí)認(rèn)真規(guī)范，有切實(shí)的處理意見，有處理結(jié)果答復(fù)。無越級訪事件發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于對中小學(xué)在職教師有償辦班補(bǔ)課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》，校園與在職教師認(rèn)真簽訂相應(yīng)的職責(zé)書;無亂辦班、亂訂資料行為。認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度、收費(fèi)通知單制度，將收費(fèi)公示單和家長簽字的收費(fèi)通知單收回，規(guī)范裝訂存檔。開展民主評議“家長滿意校園”測評工作，對問卷測評結(jié)果規(guī)范統(tǒng)計(jì)，對存在的問題認(rèn)真查擺，并提出切實(shí)可行的整改措施。

成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)、制度健全、規(guī)范;認(rèn)真制定2023年普法工作計(jì)劃，按計(jì)劃開展普法活動(dòng)，年末認(rèn)真總結(jié)。制定切實(shí)可行的《“法律進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》;貼近師生實(shí)際開展法律宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期開展一次專題法制輔導(dǎo)講座。

4、特殊教育及控輟工作

校園建立了特殊教育、留守兒童、貧困兒童檔案，并實(shí)行了校內(nèi)幫扶結(jié)對、實(shí)施“一幫一”、“多幫一”的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會的溫暖、校園的溫暖，按照領(lǐng)導(dǎo)包年組、班主任包班級、教師包學(xué)生的模式完成控輟包保職責(zé)制，實(shí)現(xiàn)了0流失的目標(biāo)。

5、校園各功能室建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

遷入新樓后各功能室完備，建筑面積貼合省標(biāo)準(zhǔn)，并且內(nèi)部裝備也逐步完成，我校一邊完成各室的內(nèi)部管理、一邊將各室投入使用，各室有專門的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理、有專兼職的管理員，建立了新的總賬和明細(xì)賬、電子帳，管理進(jìn)入了科學(xué)合理的軌道。各功能室已經(jīng)有5個(gè)開始為教育教學(xué)服務(wù)，此刻還在建設(shè)中的有微機(jī)室和美術(shù)教室。預(yù)計(jì)明年3月投入使用。

2023年雖然緊張忙碌，但也是我校師生欣喜幸福的一年，我們告別了滴水成冰的教室、告別了陰天看不見書本的日子、我們也告別了泥濘的操場，迎來的是嶄新、寬敞、溫暖的教學(xué)樓，條件的改善給我們鴻小人極大的鼓舞，我們將以更大的熱情投入到2023年的教育教學(xué)之中，期盼在2023年我校再上一個(gè)新臺階。

篇二 學(xué)校紀(jì)委書記年度工作述職報(bào)告2950字

學(xué)校紀(jì)委書記年度工作述職報(bào)告

一、任職情況

1、__年9月至__年年9月任資產(chǎn)管理處處長，先后在張中華副校長、楊燦明副校長、楊云彥副校長的領(lǐng)導(dǎo)下主持資產(chǎn)管理處全面工作。

2、__年年9月至今任監(jiān)察處處長，在黨委楊志光副書記的領(lǐng)導(dǎo)下主持監(jiān)察處工作。

3、__年年12月至今兼任中共中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)紀(jì)委副書記，在校紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助紀(jì)委楊志光書記處理紀(jì)委日常工作。

本人在第二屆的任職特點(diǎn)是：一屆任期，兩個(gè)崗位，三個(gè)職務(wù)，四位校領(lǐng)導(dǎo)分管。

二、主要工作

__年9月以來，在學(xué)校黨委、校行政、校紀(jì)委和主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全處同志、兄弟處室和各院系的支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)化配置，廉潔勤政，規(guī)范管理”的資產(chǎn)管理理念和“在參與中服務(wù)、在服務(wù)中監(jiān)督、在監(jiān)督中保障”的監(jiān)察工作理念，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績。__年4月被湖北省高校實(shí)驗(yàn)室管理研究會評為積極分子;__年5月被學(xué)校評為先進(jìn)工作者;__-__年年兩個(gè)學(xué)年度考核被評為優(yōu)秀;資產(chǎn)管理處在學(xué)校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核中的名次從__年的倒數(shù)第一穩(wěn)步上升到__年的第10位;并且在__-__學(xué)年度實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建文明單位的目標(biāo)。

(一)認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高拒腐防變能力

一是組織全處干部職工學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)理論和___關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)決定，貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神，自覺接受監(jiān)督，增強(qiáng)反腐__意識。

二是嚴(yán)格遵守政策法規(guī)，從源頭上防止腐敗，堅(jiān)持以預(yù)防為主，以身邊的案例教育自己，做到警鐘長鳴。

三是認(rèn)真完成了紀(jì)檢監(jiān)察部門和校領(lǐng)導(dǎo)交辦的來信來訪，不拖延，不推諉，親自處理了4起招投標(biāo)投訴和一些來信來訪。

四是帶頭遵守物質(zhì)設(shè)備采購紀(jì)律和崗位回避制度，本人的家屬和親戚沒有參與過學(xué)校的招投標(biāo)和物資設(shè)備采購等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，沒有接受過影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的宴請和娛樂活動(dòng)，沒有收受回扣、傭金、宣傳費(fèi)、銷售代表費(fèi)等，沒有發(fā)生違反商業(yè)道德和市場規(guī)則、影響公平競爭的行為。

五是建立健全了資產(chǎn)管理和招標(biāo)采購方面的規(guī)章制度，執(zhí)行情況良好。幾年來，本人先后組織制定或修訂了《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)物資設(shè)備招標(biāo)采購實(shí)施細(xì)則》、《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)貨物服務(wù)招標(biāo)書標(biāo)準(zhǔn)文本》、《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)軟件采購管理辦法》、《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)招標(biāo)評審專家管理辦法》、《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)采購與招投標(biāo)管理辦法》、《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)辦公條件配置暫行辦法》《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)公房有償使用管理辦法》等有關(guān)規(guī)章制度。

(二)增強(qiáng)黨性觀念，創(chuàng)新工作方法，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性

從__年8月20日學(xué)校開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，本人按照《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的指示精神，把教育活動(dòng)作為當(dāng)前黨的建設(shè)的中心任務(wù)，作為各項(xiàng)工作的重中之重來抓，把學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實(shí)施綱要》與先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來。按照“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的要求，圍繞進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識、執(zhí)政意識、先進(jìn)意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識，充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用的目標(biāo)，嚴(yán)格完成“規(guī)定動(dòng)作”，大膽創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，較好地完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。

(三)圍繞學(xué)校工作大局，認(rèn)真作好迎評促建工作

迎評促建工作是學(xué)校工作的重中之重，在評估工作中本人除了負(fù)責(zé)學(xué)校下達(dá)給資產(chǎn)管理處的評估指標(biāo)達(dá)到優(yōu)秀等級外，還在學(xué)校成立的九個(gè)評建創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目組中擔(dān)任教學(xué)條件與利用項(xiàng)目組的副組長，為了搞好評建創(chuàng)優(yōu)工作，項(xiàng)目組按照學(xué)校評建辦的具體要求，量化、細(xì)化了評估指標(biāo)，形成了教學(xué)條件與利用指標(biāo)體系一覽表，包括了1個(gè)一級指標(biāo)、2個(gè)二級指標(biāo)、3個(gè)觀察點(diǎn)、25個(gè)支撐點(diǎn)、148個(gè)支撐材料，并且將任務(wù)進(jìn)行二次分配，責(zé)任到人，確保評估材料規(guī)范、準(zhǔn)確，基本完成了資料搜集整理的任務(wù)。為了保證評估中的百名學(xué)生教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺數(shù)、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值及新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例達(dá)到評估規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本人還多次帶領(lǐng)本處室有關(guān)同志到各教學(xué)單位、實(shí)驗(yàn)室了解教學(xué)儀器設(shè)備的需求和配備情況，對實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)提出了合理化的意見和建議，為“八室三館”的建設(shè)作出了努力。為本科評估增加了新的教學(xué)設(shè)備支撐，得到了學(xué)校的好評。(四)全面落實(shí)政府采購法和招投標(biāo)法，規(guī)范采購程序

一是按照學(xué)校財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，組織擬定了每年的物資設(shè)備采購計(jì)劃和方案，對大型建設(shè)項(xiàng)目在實(shí)施前組織或參與了項(xiàng)目的可行性論證。

二是堅(jiān)持集中采購、陽光采購，嚴(yán)格按照學(xué)校物資設(shè)備招標(biāo)采購實(shí)施辦法，組織公開招標(biāo)或邀請招標(biāo)，在不違反采購程序的條件下，努力提高辦事效率。

三是強(qiáng)化各招標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的中標(biāo)決策權(quán)，凡是招標(biāo)項(xiàng)目的中標(biāo)單位都由領(lǐng)導(dǎo)小組集體決定并在網(wǎng)上公示。

四是在處內(nèi)建立了相互協(xié)調(diào)相互制約的招標(biāo)投標(biāo)管理機(jī)制，力爭參與招投標(biāo)工作的人多面廣，在招投標(biāo)工作中淡化本處的決策地位，強(qiáng)化本處的工作和服務(wù)職能。

五是按照學(xué)校的要求嚴(yán)格把好商務(wù)談判關(guān)，__年9月-__年年9月，資產(chǎn)管理處通過商務(wù)談判節(jié)約資金600多萬元，提高了資金的使用率。

六是進(jìn)一步完善了招投標(biāo)管理制度，組織制定了《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)貨物服務(wù)招標(biāo)書標(biāo)準(zhǔn)文本》等規(guī)章制度和文件。

(五)克服困難，圓滿完成了財(cái)政部資產(chǎn)清查及審計(jì)工作

__年年的事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作是改革開放以來規(guī)模、范圍最廣、難度、要求最嚴(yán)、手段最先進(jìn)的一次。本次資產(chǎn)清查的范圍不僅包括國有固定資產(chǎn)，還包括單位、編制、人員、財(cái)務(wù)等各方面的情況;資產(chǎn)清查的大量原始數(shù)據(jù)由人工輸入后全部由計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成幾十種報(bào)表，有一點(diǎn)錯(cuò)誤都會使整個(gè)工作進(jìn)程受到影響;清查結(jié)果要接受財(cái)政部的專項(xiàng)審計(jì)，單位領(lǐng)導(dǎo)和清查負(fù)責(zé)人要對清查結(jié)果承擔(dān)法律責(zé)任;學(xué)校把這項(xiàng)工作列入了__年年的目標(biāo)管理任務(wù)。本人作為資產(chǎn)清查的具體負(fù)責(zé)人之一，深感責(zé)任重大。為了保證資產(chǎn)清查工作的得順利完成，在資產(chǎn)清查工作過程中，本人帶領(lǐng)資產(chǎn)清查小組工作成員，多次召開處內(nèi)工作會議，部署、研究資產(chǎn)清查和迎接專項(xiàng)審計(jì)工作，特別是在最后將各單位上報(bào)的清查信息導(dǎo)入報(bào)表管理系統(tǒng)，進(jìn)行表間計(jì)算、生成報(bào)表、撰寫清查報(bào)告及相關(guān)的報(bào)表打印和數(shù)據(jù)備份和財(cái)政部專項(xiàng)審計(jì)組在校審計(jì)工作期間，能夠帶頭工作在第一線，帶領(lǐng)處內(nèi)職工以處為家，連續(xù)作戰(zhàn)，保證在財(cái)政部專項(xiàng)審計(jì)組進(jìn)駐學(xué)校前完成了報(bào)表生成工作。在資產(chǎn)清查工作小組全體成員的辛勤工作和共同努力下，__年年9月通過了財(cái)政部資產(chǎn)清查專項(xiàng)審計(jì)，為學(xué)校今后對資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)、有效、動(dòng)態(tài)的管理奠定了較好的基礎(chǔ)。

(六)、轉(zhuǎn)變角色，找準(zhǔn)位置，努力搞好紀(jì)檢監(jiān)察日常工作

紀(jì)檢監(jiān)察工作對本人來講是一個(gè)全新的工作。工作的性質(zhì)、環(huán)境、特點(diǎn)、要求和效果與過去的行政管理工作完全不一樣。在分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的幫助和支持下，逐步適應(yīng)了新的工作，政策水平有所提高，業(yè)務(wù)水平有所進(jìn)步。主要是做了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參與監(jiān)督、參與管理、處理來信來訪、協(xié)助查辦案件等工作，完成了主管領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對紀(jì)檢監(jiān)察工作有了新的認(rèn)識和熱情。

三、存在問題

一是在資產(chǎn)管理處任職期間，存在重基礎(chǔ)建設(shè)輕存量管理的問題。

二是在資產(chǎn)管理處工作期間，存在重工作程序輕辦事效率的問題。

三是在監(jiān)察處工作期間，存在重日常應(yīng)付輕學(xué)習(xí)提高的問題。

篇三 中學(xué)2023—2023年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職報(bào)告3050字

本學(xué)期，在縣教育局的正確指導(dǎo)和校長室的支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個(gè)受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設(shè)成果顯著，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績。具體可以總結(jié)如下。

一、主要工作

1.學(xué)校管理方面

一是“ 以人為本”的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作，我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個(gè)關(guān)注―――關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。二是提高“服務(wù)”意識。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長，時(shí)刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展！三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責(zé)任意識，深入教學(xué)、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時(shí)真心實(shí)意關(guān)心教師，實(shí)行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動(dòng)教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學(xué)年重點(diǎn)解決績效工資的發(fā)放問題，使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障，學(xué)生的精神面貌煥然一新。四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進(jìn)修和施展才華的機(jī)會，讓教師在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神，是我們思想政治工作的重心，也是學(xué)校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運(yùn)，真正體驗(yàn)校興我榮：一是通過教代會完善學(xué)校的獎(jiǎng)懲獎(jiǎng)懲制度，讓教師主動(dòng)為學(xué)校進(jìn)言獻(xiàn)策，齊心協(xié)力謀發(fā)展；二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動(dòng)，豐富了教工生活，增強(qiáng)了凝聚力；三是關(guān)注老師的身體健康，組織教師參加體檢；四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實(shí)干、巧干精神”，引導(dǎo)教師在享受生活的同時(shí)，更要享受工作帶來的樂趣。

2.教師發(fā)展方面

我們修訂了常規(guī)工作制度，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫工作日志，教學(xué)案例，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實(shí)踐、自修，不斷提高研究能力。加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過主動(dòng)請、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處主任被派出到上海學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學(xué)改革，教師們有了目標(biāo)，樹立了信心，努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.學(xué)生成長方面

首先是保證學(xué)生的生命權(quán)，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，《門崗值班制度》等，并層層簽定責(zé)任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。三是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。

其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅(jiān)持每周舉行升國旗儀式，開展國旗下講話活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育。一年來，我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，二是針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是開展了“衛(wèi)生，紀(jì)律”每周一評比活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀。四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。

4.重視德育工作，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

一學(xué)期來，我校十分重視對學(xué)生的德育教育，廣泛開展寓德育于其中的活動(dòng)。每周的升旗儀式和在國旗下的講話從不間斷，各班的黑板報(bào)每期及時(shí)刊出，并及時(shí)進(jìn)行評比政教處、團(tuán)委會對犯錯(cuò)誤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行幫教，對屢犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生。團(tuán)支部積極引導(dǎo)，對優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)吸收入團(tuán)。教導(dǎo)處對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，對三好學(xué)生和各類積極分子每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行兩次表彰。建立留守兒童活動(dòng)室，強(qiáng)化對問題兒童的管理工作。

5.教育教學(xué)理念新，教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，既重視學(xué)生的思想道德教育，更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)提高，在第三輪繼續(xù)教育‘上好課’專題活動(dòng)中，促使老師對新課程改革的理念深刻領(lǐng)會并不斷創(chuàng)新，對教科研工作長抓不懈，全體教師努力鉆研教學(xué)和科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)學(xué)校注重教學(xué)管理，健全考評辦法和獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善績效工資制度。面向全體學(xué)生，既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學(xué)生的底分率。對重大考試的出卷、組考及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進(jìn)行。由于采取了上述行之有效的措施，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

6.校本教研特色

一是加強(qiáng)了校際交流，多次安排教師外出聽課評課。二是加強(qiáng)了校本培訓(xùn)。我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破：在教科室的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)：教師多媒體課件制作，新課改理論學(xué)習(xí)，課題研究和開發(fā)，師德、班主任的常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣、市級的評選活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績。三是建立了有效的教研激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)、科研方面有貢獻(xiàn)的教師，鼓勵(lì)教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。

7.安全和衛(wèi)生工作再創(chuàng)佳績。

一學(xué)年來，學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度，對安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想，但想方設(shè)法去改善，上學(xué)期安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，本學(xué)期又完善了門崗室的建設(shè)。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學(xué)校的安全工作確保了無責(zé)任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過一年。

二、存在的主要問題

1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進(jìn)步，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時(shí)，“跨越”發(fā)展意識、科學(xué)發(fā)展意識還不強(qiáng)。針對學(xué)校發(fā)展過程中存在的突出問題，如學(xué)校面積小，建筑較亂的問題一直沒有解決，成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，缺乏良好的學(xué)習(xí)慣，導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實(shí)現(xiàn)。

2、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的課程改革意識還需進(jìn)一步強(qiáng)化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識仍需進(jìn)一步強(qiáng)化。

3、教育科研水平不高，教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

雖然經(jīng)過近來的不懈努力，我校的教育科研水平有了一定的提高，也取得了一點(diǎn)可喜成績，但距離引領(lǐng)、促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展、提升層次的要求還有很大差距。加上我校優(yōu)秀教師的不多，]教育科研領(lǐng)頭人缺乏，又沒有優(yōu)秀老師的補(bǔ)充，不能形成梯隊(duì)，發(fā)展受到了嚴(yán)重影響。學(xué)校教學(xué)科研隊(duì)伍建設(shè)薄弱，高層次領(lǐng)軍人物越來越少，有的學(xué)科已是空白，中青年學(xué)科教師骨干隊(duì)伍需要進(jìn)一步充實(shí)，支撐人才成長的基礎(chǔ)性條件愈加缺乏，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵(lì)制度尚不完善。更加令人擔(dān)心的是優(yōu)秀生源嚴(yán)重缺乏，教師隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作一直存在著嚴(yán)重的問題，丟掉了與外校競爭教學(xué)質(zhì)量的最基礎(chǔ)的砝碼。目前在校教師隊(duì)伍大部分人愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)尚可，但也存在一些問題：一是學(xué)科教師不配套；二是教學(xué)水平參差不齊，少數(shù)教師難以勝任：這些因素都會造成“短板效應(yīng)”，拖累我們教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。

三、今后努力方向

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教書育人意識。

2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，促進(jìn)教師成長。

3.對教育質(zhì)量和安全工作常抓不懈

4.完善執(zhí)行激勵(lì)制度，提高教師積極性。

篇四 小學(xué)校長個(gè)人年度述職報(bào)告3500字

小學(xué)校長個(gè)人年度述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

20__年度，__小學(xué)在__鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的共同努力下，抓住今年是開發(fā)區(qū)教育質(zhì)量年的重大機(jī)遇，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，抓管理、抓教學(xué)、抓建設(shè)，使我校各項(xiàng)工作逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化邁進(jìn)，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校思想政治工作成效顯著，德育工作途徑進(jìn)一步拓寬，師生思想素質(zhì)不斷提高

諸育德為首，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作，圓滿順利地完成教育教學(xué)任務(wù)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的前提必須要用堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治基礎(chǔ)做保證，尤其是在學(xué)校的育人工作中，廣大教師要樹立求真務(wù)實(shí)的，奉獻(xiàn)進(jìn)取的師風(fēng)，培養(yǎng)愛國、團(tuán)結(jié)、博學(xué)，創(chuàng)新、勤奮、上進(jìn)的校風(fēng)。為落實(shí)德育為首的育人原則，一年來，我校著重做了以下幾個(gè)方面的工作。

1、做到了與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)取奉獻(xiàn)。一年來，我校認(rèn)真落實(shí)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采用集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，通過收看新聞，閱讀報(bào)刊，小組討論，集體交流等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)校全體教師每學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會。政治學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，有力的指導(dǎo)了我校的教育教學(xué)工作。強(qiáng)有力的思想政治工作，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)進(jìn)取的工作做風(fēng)，人人講奉獻(xiàn)，個(gè)個(gè)比實(shí)干，使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊，井然有序的開展。

2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，加強(qiáng)工作研究，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，強(qiáng)化管理育人，服務(wù)育人的意識，堅(jiān)持依法治校。推行以法執(zhí)教。自覺接受廣大家長、學(xué)生及教師的監(jiān)督和批評。班子成員分工明確，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，互相勾通。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展。

3、以新《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，落實(shí)開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)“六條禁令”的要求，致力于良好師德師風(fēng)的建設(shè)，不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。一年來，學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，在廣大教師中間開展“說文明話，做文明事，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，逐漸樹立依法執(zhí)教的意識，規(guī)范教師的從教行為，堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，積極鼓勵(lì)教師樹立良好的教風(fēng)和師風(fēng)，做到嚴(yán)以律已，為人師表，學(xué)高為師，身正為范。在教師的成材和成名上，一手抓教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)的不斷提高，一手抓教師教學(xué)技能，業(yè)務(wù)水平的提高，鼓勵(lì)教師成長為品德高尚、工作高效、受社會尊重、令學(xué)生及家長尊敬的優(yōu)師、。

4、以活動(dòng)為載體，充份調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會、家庭的力量，不斷拓寬德育途徑，規(guī)范學(xué)生行為。一年來，我們發(fā)揮學(xué)校德育工作主陣地作用。因地制宜，利用每周的班隊(duì)會、思品課，選擇適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育內(nèi)容，變抽象為具體，化深?yuàn)W為淺顯，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義的思想教育和社會公德教育，科任教師重視學(xué)生良好品格、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，教會學(xué)生尊老愛幼，孝敬父母、互助合作，培養(yǎng)他們正確的道德價(jià)值觀和是非判斷的能力。由我校少隊(duì)輔導(dǎo)員兼任法制輔導(dǎo)員定期為全校師生舉辦法制講座和普法宣傳，用真實(shí)的案例教育廣大學(xué)生遵紀(jì)守法，至目前，我校的師生違法犯罪為零。我校還積極鼓勵(lì)少先隊(duì)員利用寒暑假參加社會公益活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)，并把學(xué)生活動(dòng)情況通過書面反饋給學(xué)校，溝通了學(xué)校與家庭，社會的聯(lián)系，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同為學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。

二、進(jìn)一步加大教育教學(xué)管理力度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

幾年來，學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，科研興校的指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)管理。以課堂教學(xué)為中心，在提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中逐步滲透新課程提出的先進(jìn)教育理念，極力尋求探索課堂教學(xué)“方法與能力、知識與技能、情感態(tài)度價(jià)值觀”。同步發(fā)展的途徑和目標(biāo)，取得了較好的效果，我們的具體作法是：

1、針對教師在教學(xué)研究上缺乏應(yīng)有的理論指導(dǎo)，我們大力提倡在理論指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)研究和實(shí)踐，在實(shí)踐研究的過程中進(jìn)一步加深對理論的認(rèn)識和提高，一年來，學(xué)校組織教師按時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師堅(jiān)特寫教學(xué)反思并結(jié)合教師的實(shí)際進(jìn)行了多次有針對性的校本培訓(xùn)，如“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)”，“教務(wù)主任教研培訓(xùn)”，“看光盤上講座”等。通過培訓(xùn)討論，大家統(tǒng)一了認(rèn)識，明確了主攻方向。

2、重點(diǎn)抓好常規(guī)教學(xué)以提高教師業(yè)務(wù)能力。

本著致力于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)績突出，發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熽?duì)伍。①以課堂教學(xué)為中心，發(fā)揮教研組的職能作用，按照中心學(xué)校教育教學(xué)管理細(xì)則的規(guī)定，對課任教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，定期考核，嚴(yán)把備課關(guān)，授課關(guān)，作業(yè)批閱關(guān)，實(shí)行教案簽字制度，杜絕無教案或教案準(zhǔn)備不充分進(jìn)課堂的情況發(fā)生。②積極開展教學(xué)研討活動(dòng)。以活動(dòng)促教研，以教研促質(zhì)量。③對新分配教師指定專任教師進(jìn)行幫帶。經(jīng)常性深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)、交任務(wù)、壓擔(dān)子，促使青年教師成長，提高了新教師自覺鉆研業(yè)務(wù)的能力。

在教師和學(xué)生的不懈努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，上學(xué)期在中心學(xué)校組織的二年級學(xué)生統(tǒng)考中我校數(shù)學(xué)成績據(jù)全鎮(zhèn)第一。

三、多渠道籌集資金，加大學(xué)校設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)力度

1、在學(xué)校建設(shè)方面，堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相統(tǒng)一的原則。我們不僅注重校園的綠化，更注重校園文化氛圍的營造和校園文化對學(xué)生的熏陶、浸染作用。一年來我們又增植樹木百余株，目前學(xué)校綠化面積占校園總面積的20%。在教學(xué)樓外懸掛中外先賢和當(dāng)代名人畫像及傳世良言;在教室內(nèi)懸掛“中小學(xué)生行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”，使全校師生目之所及、耳之所染、心之所處都能感受到人文精神的熏陶感染。

2、學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，千方百計(jì)改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施。今年學(xué)校跟吳忠市上橋中心學(xué)校積極聯(lián)系爭取獲贈(zèng)一臺電腦、與紅寺堡電信局聯(lián)系獲贈(zèng)一臺無線電話和免費(fèi)連接網(wǎng)絡(luò)及免網(wǎng)費(fèi)，解決了學(xué)校設(shè)備不足的一點(diǎn)困難。

四、重視學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成

學(xué)校根據(jù)衛(wèi)生局相關(guān)文件精神及中心學(xué)校指示。對預(yù)防傳染病大力宣傳、全體動(dòng)員、加強(qiáng)了對校內(nèi)食堂、飲用水的檢查，認(rèn)真落實(shí)教室、廁所的消毒工作和報(bào)告制度，并邀請村衛(wèi)生防疫人員來我校做講座。一年來，學(xué)校以預(yù)防“傳染性疾病”為契機(jī)，狠抓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)生養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校的衛(wèi)生工作比以往有了很大的改觀，為教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境。

五、辦學(xué)優(yōu)勢及存在的問題

1、隊(duì)伍優(yōu)勢。一所學(xué)校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務(wù)，關(guān)鍵在教師。擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校的生命力之所在。我校教師平均年齡30歲左右，學(xué)歷合格率達(dá)100%，均屬大專學(xué)歷。是一支學(xué)歷較高又較年青的教師隊(duì)伍。只要我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，一定能實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。

2、學(xué)校教師缺少，不能滿足學(xué)校的教學(xué)需求。

3、辦學(xué)特色還不十分鮮明，個(gè)別教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方法還比較陳舊，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提高。

六、個(gè)人情況

一年來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策和教育法規(guī)，準(zhǔn)確地把握了辦學(xué)方向，依法治校、依法執(zhí)教，規(guī)范了辦學(xué)行為。在教育教學(xué)和管理工作中，得到了上級部門和學(xué)生家長的肯定和支持。

一年來，本人認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論，及時(shí)掌握教育前沿信息，用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)辦學(xué)，我們的教育教學(xué)工作取得較好的成績，得到了上級和學(xué)生家長的好評。

一年來，本人遵紀(jì)守法、嚴(yán)以律己。在思想上積極上進(jìn)，在行動(dòng)上自覺接受群眾監(jiān)督，實(shí)行校務(wù)公開，重大開支上會研究集體決定，勤儉節(jié)約、勤儉辦校，克服重重困難，在教師極為缺少的情況下艱苦求發(fā)展，在困境中求生存。在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)教師、關(guān)心教師，使我校工作井然有序的運(yùn)行。

在學(xué)校致力于“團(tuán)結(jié)、民主、寬松、和諧”的校園人文環(huán)境的營造，這是本人幾年以來一貫的良好傳統(tǒng)。我們在生活上關(guān)心幫助教師，在工作中幫扶教師，做了大量的凝聚人心的工作，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)了教師參與學(xué)校工作的積極性，使教師對學(xué)校的方針、政策產(chǎn)生了認(rèn)同感。自覺把個(gè)人奮斗目標(biāo)與學(xué)校的奮斗目標(biāo)結(jié)合在一起。本人做為校長時(shí)常想著以身作則，以德引領(lǐng)，“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”是我們追求的理想境界。目前，教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定，精神狀態(tài)良好，正朝著我們理想的方向發(fā)展。

最后，我代表__小學(xué)對每一位為學(xué)校振興做出努力的教師表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作，我與在校的各位教師合作非常愉快，他們非常盡力，在承受著各種各樣壓力的同時(shí)而努力工作，我為他們自豪。正是你們的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。

述職人：___

20__年_月_日

篇五 小學(xué)校長學(xué)年度工作述職報(bào)告1250字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，今天我向各位匯報(bào)一下__小學(xué)2023-2023學(xué)年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。

一、過去的一學(xué)年，學(xué)校在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置校園廣播系統(tǒng)一套，結(jié)束了和店小學(xué)五十多年來靠人工打鈴的歷史，教師辦公室更換了新辦公桌；投資八千多元用于校園文化建設(shè)，校園文化品位進(jìn)一步提升；新購置一體機(jī)一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；上級部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求。

二、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子?？鬃诱f的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎?，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅(jiān)決不做，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力。

三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。

四、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過程管理要質(zhì)量。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒魏書生教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣，讀的習(xí)慣，寫的習(xí)慣，定計(jì)劃的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。

2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究上蔡縣教體局小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長辛苦地幫的問題。

3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。

4、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí)，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

五、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作

1、每周一課時(shí)，我校每周一上午第一節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。

2、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑。

3、開展豐富多彩的活動(dòng)，例如：國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。

過去的一年，我們在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠，學(xué)校讀書活動(dòng)及寫字教學(xué)、課改工作還有待進(jìn)一步提高。俗話說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

篇六 學(xué)校長年度述職報(bào)告述廉材料2650字

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，本人強(qiáng)化有效管理，重抓有效教學(xué)；立足常規(guī)工作，主抓特色工作，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，得到了社會各界的認(rèn)可和贊譽(yù)，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下匯報(bào)。

一、主要成績

我校在有效管理方面突出以主題教育活動(dòng)、全員導(dǎo)師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補(bǔ)差、多層面的視導(dǎo)為載體，取得了實(shí)質(zhì)性的成果；有效教學(xué)方面突出課堂互動(dòng)模式的構(gòu)建，扎實(shí)地備課、聽課和評課，強(qiáng)化教學(xué)資料校本化，有機(jī)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等工作，基礎(chǔ)年級實(shí)績穩(wěn)中求升，中考成績創(chuàng)歷史最優(yōu)；有效學(xué)習(xí)方面突出成立學(xué)習(xí)小組、重視學(xué)法指導(dǎo)、重抓學(xué)生預(yù)習(xí)和作業(yè)、有機(jī)地組織競賽和成果展示，促進(jìn)教學(xué)工作中的“學(xué)”的工作；有效服務(wù)方面在高中部全部搬入新校區(qū)以后，因?yàn)橛?2個(gè)班，后勤服務(wù)工作相當(dāng)繁重，面對這種情況，我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人超負(fù)荷地做好各方面的服務(wù)工作，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。其他各處室、各部門的同志在個(gè)人教學(xué)工作十分繁重的情況下（絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班）認(rèn)真做好服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生的工作，受到大家的一致好評。

對照縣局下發(fā)的《學(xué)校工作考核細(xì)則》和《縣初中教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲方案》的文件精神，完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，今年中考創(chuàng)歷史最好成績，全縣前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部錄取的正取生375名中占220人，取得本部入學(xué)資格的共有777人，榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“中片教研中心質(zhì)量管理獎(jiǎng)”，初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組，物理、英語學(xué)科被評為省新課程改革試點(diǎn)優(yōu)秀校。

近年來，我校有300余名師生在各級各類競賽中獲獎(jiǎng)，其中在市中學(xué)生健美操比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)， 40多名同學(xué)在市、縣中學(xué)生才藝大賽中獲一、二等獎(jiǎng)，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學(xué)科競賽中獲一等獎(jiǎng)，陳剛、朱建中、王永花、周德進(jìn)、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學(xué)科競賽中獲一、二等獎(jiǎng)，在縣組織的慶祝建國60周年合唱比賽中我校合唱團(tuán)獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

同時(shí)，對照我校出臺的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)范要求，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，無一起違反師德師風(fēng)的事件，今年我校被評為城市師德建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)校；針對我校校園構(gòu)成復(fù)雜，管理難度大的實(shí)際情況，全天候地嚴(yán)抓細(xì)管，本學(xué)期先后兩次請法制校長來校做法制講座，并要求學(xué)生撰寫心得體會，組織全校性的評比活動(dòng)；觀看安全教育圖片展，并組織騎電動(dòng)車必須戴頭盔的專項(xiàng)行動(dòng)，同學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，全面提升師生的安全意識，無一起安全責(zé)任事故，特別是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實(shí)現(xiàn)了零失誤。

日常工作中我處處以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，善于團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工，形成很好的工作活力。并十分重視“節(jié)約第一”，把每一分錢都用在刀口上，一切按章辦事，從不徇私情。同時(shí)，重視學(xué)校管理方面的“空白點(diǎn)”，如教職工的思想工作、學(xué)生進(jìn)出校園的管理、晚間學(xué)生宿舍的安全工作等等。我個(gè)人帶頭全天候24小時(shí)在學(xué)校特別是在夜間值班，在我的帶動(dòng)下量管組、年級部、德育一線的同志工作責(zé)任心不斷增強(qiáng)，工作的創(chuàng)新意識亦有所提高，為學(xué)校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎(chǔ)。

二、特色工作

我們強(qiáng)調(diào)備課組計(jì)劃是學(xué)校的第一計(jì)劃，必須通過多次審定后再付諸實(shí)施，每次校務(wù)會、教研會、周前會第一項(xiàng)議程就是通報(bào)備課、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結(jié)合的辦法，每天下午安排一門學(xué)科大組教研，有教研活動(dòng)的學(xué)科組老師當(dāng)天下午不排課，聽課后立即評課，每周三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點(diǎn)研討教案和學(xué)案。定期和濱海第一初中進(jìn)行互動(dòng)式教研，兩校老師派代表上同一個(gè)課題的課，并立即評課，對老師的課堂教學(xué)有很大促動(dòng)，亦讓兩校老師都有很多感悟。

我校的聽課活動(dòng)注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展，同學(xué)科之間廣泛聽課，不同學(xué)科之間交叉聽課，班主任聽本班課任老師的課，掛蹲班級的校領(lǐng)導(dǎo)聽掛蹲班級的課，全體班主任聽每周一次的主題班會示范課。同時(shí)，每周都進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)課，定期不定期地請學(xué)生家長代表隨堂聽課，組織老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，請兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校隨機(jī)聽課，組織骨干老師到中片的有關(guān)學(xué)校全天侯聽課，同時(shí)，在校園的顯著位置定期向全體師生、學(xué)生家長代表展示老師的聽課筆記，每周校務(wù)會、周前會和教研會第一議程就是通報(bào)聽課情況。2023年春學(xué)期本人在縣局組織的聽課工作評比中被表彰為先進(jìn)個(gè)人，本學(xué)期聽課就有100多節(jié)。

縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會之后，我校立即在升旗儀式上進(jìn)行動(dòng)員，并將文件印發(fā)給全體教職工，張貼到校門口及各個(gè)班級。在校園內(nèi)掛豎幅，并以電子大屏、文化長廊、畫廊、板報(bào)、路牌欄等為陣地營建濃烈的創(chuàng)建氛圍，開展清除衛(wèi)生死角、用語文明等系列活動(dòng)和文明班級、文明宿舍的評比活動(dòng)，前不久，省語言文字規(guī)范化工作檢查組一行對我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學(xué)生的文明習(xí)慣等方面都給予了充分的肯定。

我校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、書寫、閱讀、安全等方面的習(xí)慣，以形式多樣的活動(dòng)為載體，收到了很好的效果。每班設(shè)立專欄展示學(xué)生的練字情況，專欄的主題是“認(rèn)認(rèn)真真寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人”，將寫字與做人聯(lián)系起來，初一初二學(xué)生天天練字，初三學(xué)生每周末練字，爭寫規(guī)范字，爭當(dāng)文明人；每班設(shè)立“閱讀角”、“精品美文欄”，倡導(dǎo)學(xué)生獻(xiàn)出自己身邊的優(yōu)秀讀物，互為閱讀，營造“閱讀好書美文，共享快樂時(shí)光”的良好氛圍，并組織全校性的作文大賽予以促進(jìn)，前不久，我校韓辛敏同學(xué)在全省現(xiàn)場作文大賽中獲二等獎(jiǎng)（城市僅兩人獲獎(jiǎng)），這是我校此項(xiàng)賽事取得的歷史性突破。

三、新的目標(biāo)

1、隨著新校區(qū)的落成并投入使用，切實(shí)做好過渡時(shí)期搬遷、穩(wěn)定等工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，確保社會滿意度不低于90%。

3、做好有效教學(xué)攻堅(jiān)年的各項(xiàng)工作，在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化，完成或超額完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)，力爭在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2-3%、3-5%和6-8%，確?？h內(nèi)第一，市內(nèi)一流。

4、進(jìn)一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。

5、進(jìn)一步確立“安全第一”的理念，確保學(xué)校安全工作無事故。

四、新的舉措

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任主動(dòng)積極地做好新區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作。

2、鞏固講師德、重品行、愛教育、爭貢獻(xiàn)主題教育活動(dòng)的成果，啟動(dòng)名師工程，重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造人民滿意的教師隊(duì)伍。

3、進(jìn)一步廣泛開展聽課活動(dòng)，扎實(shí)完成縣局組織的有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，并結(jié)合我校實(shí)際，在高效評課上求突破，在高效教學(xué)上求突破。

4、對照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求，對教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

篇七 2023年12月學(xué)校年度考核述職報(bào)告21350字

我一年以來對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡職盡責(zé)，教書育人，在課堂教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在教學(xué)上不斷努力，同時(shí)和同事融洽相處，共同學(xué)習(xí)和探討。因此在教育教學(xué)方面取得了一定成績，同時(shí)也存在著許多不足。

一、教學(xué)方面

一年來我努力探索，虛心請教，大膽嘗試，積極主動(dòng)參加教研活動(dòng)，做好記錄，積累經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法。想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，盡量發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效率。為了達(dá)到這一目的，我刻苦鉆研教材，不斷學(xué)習(xí)新知識，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，每次備一節(jié)課都需要很長時(shí)間。及時(shí)批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。對每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求，使學(xué)生學(xué)有所得，從而順利完成教育教學(xué)任務(wù)，并取得了較好的成績，特別是在2023年地理畢業(yè)會考中，我所帶班級的獲得a等的學(xué)生人數(shù)最多。

二、班主任工作

作為一名班主任，我工作的主旨是讓每一名學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天，即教書又育人，關(guān)鍵是學(xué)會如何做人，這是我工作的重點(diǎn)。為此我

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體

1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。

2加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。

3、有效地利用好每周一的班會。

4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

(二)抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣。

2、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

(三)安全教育重如泰山，我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。

(四)轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的艱辛工作

本班學(xué)生特點(diǎn)是后進(jìn)生比較多：成績較差，思想比較差，特別是后進(jìn)生。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。這一學(xué)期當(dāng)中，我花了很多的時(shí)間和功夫在那些后進(jìn)生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。在早操、早晚讀和自習(xí)、自修紀(jì)律等的教育方面，對一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個(gè)仍舊難以改變。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒，高興了聽幾句，不高興就睡覺，對于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說實(shí)話，有幾個(gè)學(xué)生每天就是一個(gè)空殼，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里。

雖然想讓每個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，但有幾個(gè)無心向?qū)W的學(xué)生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，高二是關(guān)鍵的階段，擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。

存在不足：

在教學(xué)方面:

1、缺乏耐心細(xì)心。

2、還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，教學(xué)方法不夠靈活。課堂語言不夠生動(dòng)，缺少吸引力。

3、學(xué)生沒有形成良好的學(xué)習(xí)慣，只是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)局面。

篇八 2023年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1450字

XX年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告

過去的一個(gè)學(xué)年，對于學(xué)校來說，是迎來二次發(fā)展的轉(zhuǎn)折一年，對于我來說，卻是有序工作、扎根教學(xué)而體驗(yàn)快樂的一年。在過去的一學(xué)年里，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同支持下，我的工作取得了一些成績，但也存在不足?，F(xiàn)將工作簡要述職如下，請各位老師評議。

在本學(xué)年里，我主要承擔(dān)分管教學(xué)的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒，我的工作以“有序”為目標(biāo)。新的校舍、新的學(xué)生、新的教師、新的環(huán)境，我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問題。根據(jù)教育局的批復(fù)要求和學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，從新?；I備開始，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在周圍同事們的支持下，我就盡自己的最大努力在這個(gè)崗位上做好所有的“第一次”，為新校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

我忘記不了的是許多的瞬間：第一次和幾位老師們一起接受家長的咨詢，由于大家的共同努力，招生獲得了成功，打響了前期宣傳的第一炮；第一次走進(jìn)新校時(shí)的忐忑和憧憬，看著成片的土堆，一直到8月中旬才放下的懸著的心；第一次迎來的開學(xué)典禮，在許多老師的廢寢忘食付出后，收獲了喜悅和自豪；第一次進(jìn)行全校全學(xué)科的家長開放日后，收到了家長們中肯的建議和滿意的好評；第一次走進(jìn)幾位新教師的課堂，和他們共同進(jìn)行教學(xué)研討；第一次進(jìn)行教師讀書交流會時(shí)，老師們洋洋灑灑的語言和分享心得的快樂；第一次對全校學(xué)生進(jìn)行英語口語等級測評的嘗試，看到了許多非英語教師對于英語特色創(chuàng)建所做出的跨學(xué)科的努力；第一次張貼大幅喜報(bào)時(shí)的喜悅心情，向家長們匯報(bào)一個(gè)學(xué)期以來的師生榮譽(yù)……一連串的“第一次”串起來了一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的思路是如果把每一個(gè)“第一次”都做到最好，那么建立起來的教學(xué)管理乃至于學(xué)校管理就能夠有序，而有序才是提高效率的基礎(chǔ)。

對于自己的教學(xué)，我始終認(rèn)為這是充實(shí)自己、提高自己、鍛煉業(yè)務(wù)能力的唯一平臺。只有扎根教學(xué)工作，才能談得上積累經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)踐和獲得更高的發(fā)展。過去的一年，我能夠始終將完成自己的教學(xué)任務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，無論是第一學(xué)期的大課12節(jié)還是第二學(xué)期的小課16節(jié)，我都能夠做到上好每一節(jié)課，關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生苗子的同時(shí)，緊緊地抓住幾個(gè)后進(jìn)生不放手，力爭提高兩個(gè)班級學(xué)生的整體水平。在教學(xué)間隙，我能夠做到與班主任和其他任課教師交流，共同商量和處理一些學(xué)生教育和管理的問題，我也能夠和家長積極進(jìn)行溝通，利用博客、電話、面談的形式，與他們保持密切聯(lián)系。在教學(xué)評價(jià)方面和其他英語教師交流、研討，嘗試完善和改進(jìn)教學(xué)評價(jià)方式。同時(shí)積極參加市、區(qū)兩級教研活動(dòng)，不放棄任何學(xué)習(xí)交流和充電提高的機(jī)會。

當(dāng)然，快樂工作才是工作的最高境界，我從準(zhǔn)備材料迎接檢查后的好評中體驗(yàn)著快樂，我從孩子們課堂上開心的眼神、興奮的言行中體驗(yàn)著快樂，我從看到學(xué)校網(wǎng)站、教師博客點(diǎn)擊率的不斷攀升中體驗(yàn)著快樂，我從自己的初稿能夠變成宣傳學(xué)校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗(yàn)著快樂。

最后，我想說感動(dòng)常在，伴我遠(yuǎn)行。前進(jìn)是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅(jiān)實(shí)后盾，而我只不過是在柏莊這個(gè)崗位上和大家一同體驗(yàn)新校氣息而已。在前進(jìn)的這么多年里，我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出，看到了青年教師的不斷成長，也看到了在大家共同努力下一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的接連獲得。就在前不久，雖然已經(jīng)期末結(jié)束，看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓(xùn)的身影，我真切地感受到了大家孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學(xué)員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動(dòng)力和源泉，有了這些，我們走得更高更遠(yuǎn)。

我的述職完畢，謝謝大家！

篇九 學(xué)校副校長年度述職報(bào)告總結(jié)2200字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我，黨員，大專學(xué)歷，小教高級，現(xiàn)任學(xué)校副校長，分管學(xué)校衛(wèi)生、農(nóng)遠(yuǎn)工程及學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。本期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子指導(dǎo)和配合下，在全體教師的大力支持下，本人在教育教學(xué)、及其分管工作方面取得了一定的成績。在此，感謝大家對我的支持。

本學(xué)期以來，我和大家一樣能夠按照學(xué)校的要求，積極參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”以來的路線、方針和政策，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作和行動(dòng)，用政治思想來武裝自己的頭腦。工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，用教師的職業(yè)道德及黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷探討教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法。為人誠懇，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，能與同志打成一片，善于聽取別人的意見和建議，不斷修正自己的工作和工作方法；能大膽的開展工作，能為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在教學(xué)中，能夠依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、做到廉潔從教、為人師表。教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，是一個(gè)受人尊敬的職業(yè)，也是一個(gè)良心事業(yè)。為此，經(jīng)常告誡自己，要勤奮工作，坦誠做人，既要做一個(gè)好教師，更要做一個(gè)合格的教育教學(xué)管理人員。用自己真誠，用自己的工作，用自己的行動(dòng)，回報(bào)社會，感恩社會。

一、抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作

本期在學(xué)校的正確指導(dǎo)下，能夠認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例》，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新的精神，努力搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

開學(xué)初，我們成立了學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人；根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，對學(xué)校衛(wèi)生工作、學(xué)生衛(wèi)生、疾病預(yù)防做出具體要求，并制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

1、學(xué)校劃分衛(wèi)生區(qū)，分片包班，責(zé)任到人。各班除搞好班級衛(wèi)生外，還要打掃校園衛(wèi)生，學(xué)校每周二進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，對檢查的結(jié)果進(jìn)行評比，并進(jìn)行每周一公示，其結(jié)果納入績效工資考核。每周都安排固定班級進(jìn)行校園衛(wèi)生保持，并選派值日生督查。學(xué)校特別注重學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，要求教師教育學(xué)生講衛(wèi)生，要求學(xué)生勤洗澡、勤換衣，不留長發(fā)，勤剪指甲，并對個(gè)人衛(wèi)生定期檢查。

2、學(xué)校對校園、教室、辦公室、廁所及公共場所進(jìn)行每周兩次消毒，并做好記錄。

3、春季是常見病、傳染病的高發(fā)期，學(xué)校在四月初，安排了各班進(jìn)行一次預(yù)防疾病為主題主題班會，出一期黑板報(bào)，發(fā)一封致家長的一封信，對疾病預(yù)防家喻戶曉人人皆知。特別對h1n1及手足口病的預(yù)防，要求學(xué)生牢記吃熟食、喝開水、勤洗手、曬衣被、常開窗。為了學(xué)生健康，學(xué)校組織了學(xué)生體檢，建立了學(xué)生健康檔案。學(xué)校堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行晨、午檢登記，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)預(yù)防。

4、開設(shè)健康教育課，加強(qiáng)衛(wèi)生保健知識的教育和心理健康教育。本期仍堅(jiān)持要求學(xué)生做眼保健操，并進(jìn)行眼保健操的檢查和評比。

5、加強(qiáng)學(xué)生飲水、食品衛(wèi)生的教育，要求學(xué)生不喝生水、臟水，不吃過期食品和霉變食品。號召學(xué)生不吃零食，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生的好習(xí)慣。

二、抓好學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工作

農(nóng)遠(yuǎn)工程是黨和國家的一項(xiàng)惠民工程。我校利用農(nóng)遠(yuǎn)資源對學(xué)生進(jìn)行了教育教學(xué)、安全教育、法制教育，對教師進(jìn)行了師德培訓(xùn)、教學(xué)教研培訓(xùn)以及教師的校本培訓(xùn)等。

1、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；制定計(jì)劃，強(qiáng)化措施。按照學(xué)校制定的計(jì)劃、方案、制度逐步實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工作。

2、加強(qiáng)設(shè)備的管理，對農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行登記。建立了設(shè)備登記冊、借閱登記冊、資源使用登記冊。鼓勵(lì)教師制作課件、刻錄光盤，建立統(tǒng)一的課件庫。

3、農(nóng)遠(yuǎn)資源重在使用。學(xué)校要求每位教師，要按照課程表到農(nóng)遠(yuǎn)教室上課，且使用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教學(xué)。中老年教師要學(xué)著使用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教學(xué)，年輕教師能創(chuàng)造性使用農(nóng)遠(yuǎn)資源，能下載資源，能刻錄光盤，能制作課件。在農(nóng)遠(yuǎn)教室上課且使用農(nóng)遠(yuǎn)資源的，學(xué)校采用加分制，結(jié)果與績效工作掛鉤。教室使用每周在二十節(jié)以上，全期教研活動(dòng)均在四次以上。

4、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)人員的培訓(xùn)，制定技術(shù)人員管理辦法，積極調(diào)動(dòng)技術(shù)人員積極性，使之更好的為教學(xué)服務(wù)。

三、抓好學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作

學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作，是學(xué)校重要的組成部分，是學(xué)校開展第二課堂活動(dòng)的主陣地。從負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作以來，努力抓好該項(xiàng)工作，在團(tuán)隊(duì)人員的共同努力下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)先進(jìn)作用，創(chuàng)造性的開展學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作新局面。

1、制定計(jì)劃，分工合作，創(chuàng)造性的開展學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作新局面。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校實(shí)際團(tuán)隊(duì)制定了工作計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了具體分工，任務(wù)明確，責(zé)任到人，形成了齊抓共管團(tuán)結(jié)合作戰(zhàn)斗集體，確保了團(tuán)隊(duì)工作有序開展。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)少先隊(duì)、共青團(tuán)的思想道德教育。學(xué)校團(tuán)隊(duì)定期召開會議，布置團(tuán)隊(duì)工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育。通過學(xué)生守則、行為規(guī)范，主題班會等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，使學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、本期團(tuán)隊(duì)安排的主要活動(dòng)：

（1）三月份開展向好人好事學(xué)習(xí)活動(dòng)，各班出一期以好人好事為主題的黑板報(bào)。

（2）四月份開展走出校園，服務(wù)社會公益活動(dòng)。

(3)五月份開展以文明禮儀為主題的教育活動(dòng)。

(4)在五、六年級優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展了一批團(tuán)員

（5）慶“6.1”主題活動(dòng)。與學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合舉行

慶“6.1”書法、繪畫比賽活動(dòng)，班級出一期黑板報(bào)，學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀書法和繪畫作品。

展望過去的工作，雖然取得了一定成績，也存在著一定不足。在今后的工作中，要發(fā)揚(yáng)成績，克服不足。要不繼努力、扎實(shí)工作，再接再厲，以嶄新的姿態(tài)，開創(chuàng)工作新局面，謀求工作大發(fā)展。

篇十 學(xué)校年度述職報(bào)告5600字

回眸一學(xué)期來的工作，在校園行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞校園工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。透過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學(xué)期各項(xiàng)工作狀況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。

一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動(dòng)校園發(fā)展

一學(xué)期來，校園重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風(fēng)，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。

(一)重視干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平

堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對__大會議資料、上級文件精神、教育工作會要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅(jiān)持民主生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的推薦，行政干部對自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識。行政干部堅(jiān)持深入一線。深入課堂，分年級聽、評課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;進(jìn)行了教研組長、年級組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作狀況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo);透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。

(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

黨總支以黨的__大召開為契機(jī)，開展了系列教育活動(dòng)。組織黨員深入學(xué)習(xí)了__大會議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動(dòng)，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會上進(jìn)行了聽課匯報(bào)。落實(shí)了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會、團(tuán)委、教工團(tuán)工作匯報(bào)。用心做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動(dòng)中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進(jìn)行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動(dòng)中，黨員教師用心落實(shí)全員德育觀。系列教育活動(dòng)的深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升了教師隊(duì)伍專業(yè)化水平

強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)

校園注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓(xùn)活動(dòng)，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會。在深挖自身資源的同時(shí)，校園還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手帶給了條件。

2.主題活動(dòng)引領(lǐng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

為進(jìn)一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動(dòng)。針對“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機(jī)制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師透過區(qū)、校兩級匯報(bào)課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，對第__屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ)，新增補(bǔ)了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級教研活動(dòng)10余次。

3.創(chuàng)新工作模式，提高管理水平

堅(jiān)持德育長效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進(jìn)行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動(dòng)。突出年級管理，完善落實(shí)《年級德育實(shí)施細(xì)則》，各年級根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實(shí)施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強(qiáng)校級德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，透過師徒結(jié)對，促進(jìn)了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺，提高了班主任隊(duì)伍的育人潛力。

二、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力

校園文化是一所校園最寶貴的財(cái)富，是校園持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力。上學(xué)期校園繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于校園文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討校園文化建設(shè)方案，力求構(gòu)成校園獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動(dòng)。為了挖掘校園的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。

為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的2023年年歷。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報(bào)”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本校刊、團(tuán)刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)對外宣傳，用心上報(bào)信息、新聞稿件，北京日報(bào)、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進(jìn)行了報(bào)道。我們用五十中濃厚的校園文化和人文情懷，提升著校園管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著校園的影響力。

三、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生健康成長

(一)以豐富的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，有效促進(jìn)德育特色建設(shè)

堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

德育處在做好常規(guī)管理工作的同時(shí)，用心開展更具特色的教育活動(dòng)。各年級根據(jù)德育管理細(xì)則展開工作，進(jìn)行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習(xí)慣教育，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理，構(gòu)成了長效機(jī)制。用心推進(jìn)“藍(lán)天工程”，安排好藍(lán)博課資料，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實(shí)踐活動(dòng)，用心參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團(tuán)參加了第__屆模擬聯(lián)合國大會。結(jié)合“12.4普法日”，開展了“弘揚(yáng)法制精神，增強(qiáng)法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動(dòng)。透過開展形式多樣的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

注重整合德育資源，繼續(xù)探索校園、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。

(二)堅(jiān)持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量

在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)資料靈活多樣，構(gòu)成了活躍的互動(dòng)課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感、價(jià)值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育資料，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識和綜合素質(zhì)。

(三)發(fā)揮共青團(tuán)教育陣地作用，全面提高團(tuán)員素質(zhì)

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，用心開展教育活動(dòng)。初一、初二年級分別舉行了建隊(duì)和離隊(duì)建團(tuán)儀式，黨總支給高一年級講了題為“學(xué)黨史樹信仰跟黨走”的黨課。校團(tuán)委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動(dòng)。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒?dòng)和首屆“聲音傳遞夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團(tuán)文化節(jié)?？傊?，系列活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺，校團(tuán)委被評為東城區(qū)團(tuán)建十佳建立校。

(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)

心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導(dǎo)室，利用午后時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報(bào)》進(jìn)行心理知識的宣傳教育。舉辦了第__屆心理文化周活動(dòng)。透過有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

(五)加強(qiáng)體育、美育、科技工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展

體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運(yùn)會。堅(jiān)持傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑、籃球隊(duì)訓(xùn)練。

校園努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊(duì)、器樂隊(duì)以及多種藝術(shù)社團(tuán)，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。

校園十分重視學(xué)生科技活動(dòng)，投入了專項(xiàng)資金購置超多科技設(shè)備，改善活動(dòng)條件，邀請專家到校進(jìn)行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)，并有多名同學(xué)在市區(qū)級比賽中獲獎(jiǎng)。

四、堅(jiān)持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量

(一)依托科研方法，立足課堂實(shí)效

堅(jiān)持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐。各教研組結(jié)合本組的實(shí)際狀況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。

繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進(jìn)行了文綜組系列活動(dòng)展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。

(二)規(guī)范三級體系，強(qiáng)化課題研究

1.在已初步建立課程體系狀況下，進(jìn)一步尋求發(fā)展，構(gòu)成自己的特色課程。

在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個(gè)學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時(shí)因勢選取適合課程服務(wù)于學(xué)生。

2.以課題為牽引，促進(jìn)教師課程實(shí)踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。

我校多個(gè)學(xué)科在此方面做出用心的探索：《青年理財(cái)》、《軟式壘球校本化實(shí)施與校園體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進(jìn)行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐》對實(shí)施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實(shí)踐進(jìn)行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實(shí)踐與研究》課題，上述兩項(xiàng)成果參與申報(bào)了第__屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，申報(bào)了區(qū)級立項(xiàng)課題《依托課堂觀察方法增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》。

(四)關(guān)注畢業(yè)年級，用心做好工作

校園在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理，激發(fā)動(dòng)力。組織開好每次工作研討會，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。

(五)加強(qiáng)對外交流，拓展辦學(xué)途徑

為進(jìn)一步拓展校園發(fā)展空間，開闊師生視野，校園加強(qiáng)了對外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好校園;18生赴美國自由高中進(jìn)行訪問交流;進(jìn)一步推進(jìn)我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團(tuán)組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進(jìn)行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。

五、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中帶給有力支持

上學(xué)期各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識，構(gòu)成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為校園的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。

(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實(shí)驗(yàn)室開設(shè)各種演示實(shí)驗(yàn)371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為教育教學(xué)帶給了有力的保障。

(二)總務(wù)處老師堅(jiān)持做好兩校建設(shè)與保障，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時(shí)配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了2023年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時(shí)期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶給了保障。

(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計(jì)劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。

(四)辦公室老師認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，及時(shí)上報(bào)信息，完成職稱備案、進(jìn)行新教師招聘、工資補(bǔ)發(fā)等。舉辦了離退休教師團(tuán)拜會，修改完成了年報(bào)和北京教育志的修志、補(bǔ)志工作。

(五)充分發(fā)揮工會組織職能，用心為校園發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，對校園主要工作進(jìn)行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運(yùn)會上，進(jìn)行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補(bǔ)助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會組織的關(guān)懷。

六、堅(jiān)持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動(dòng)發(fā)展

成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進(jìn)步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認(rèn)真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動(dòng)校園的建設(shè)與發(fā)展。

(一)進(jìn)一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著校園的品質(zhì)，每一名教師就是校園的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化教師禮儀規(guī)范，切實(shí)做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(此刻文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細(xì)則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是校園實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證，校園要發(fā)展，教師禮儀要先行)

(二)不斷拓寬工作思路，堅(jiān)持創(chuàng)新力求實(shí)效

各部門要結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，力求解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進(jìn)而構(gòu)成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項(xiàng)目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們能夠不斷擴(kuò)展創(chuàng)新的項(xiàng)目，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。

(三)團(tuán)結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌校園

借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀秀麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌校園已成為我們的奮斗目標(biāo)，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)心、榮譽(yù)感，將校園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展融為一體，要有擔(dān)當(dāng)精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強(qiáng)溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率?？傊?，我們要團(tuán)結(jié)一心謀求校園的全新發(fā)展。

“風(fēng)物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，定會努力把握校園發(fā)展的新機(jī)遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。

篇十一 中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告匯報(bào)5150字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

上午好。

首先感謝教育局幾位領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日蒞臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作。我們都是一家人，客套話就不再多說，下面我將一年來的思想及工作情況做一些簡要的匯報(bào)，請大家批評指正。

從我奉命到鎮(zhèn)鄉(xiāng)任職至今，屈指算來，整整一年。不是向領(lǐng)導(dǎo)訴苦，我只是客觀地說一句，這一年，是鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育發(fā)展史上最為艱難的一年：生源質(zhì)量低，經(jīng)濟(jì)壓力大，社會期望高。如何擺脫困境，確保全鄉(xiāng)教育進(jìn)一步向前發(fā)展，成為我義不容辭的責(zé)任。作為基層領(lǐng)導(dǎo)，我清醒地認(rèn)識的，要想改變現(xiàn)狀，成就一番事業(yè)、造福一方鄉(xiāng)親，重要的不是自下而上的要求，而是自上而下的垂范。在這有限的三百來天里，我以教育局各種工作指導(dǎo)精神為準(zhǔn)繩，身先示范，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，銳意改革，努力進(jìn)去，全面提高教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程，全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗、潛心教研，學(xué)生勤學(xué)奮發(fā)、銳意進(jìn)取的嶄新局面，大致概括為以下幾點(diǎn)：

一、悉心學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，努力做到以人格影響人格

學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)，這對于我這個(gè)從事學(xué)校管理工作的年輕干部來說，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。

1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。堅(jiān)持每天第一時(shí)間打開虞城縣教育網(wǎng)站，收看電視新聞，閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。中心學(xué)校校長在全鄉(xiāng)中小學(xué)校發(fā)展中處于決策地位，在全鄉(xiāng)教育管理中處于主導(dǎo)地位，因此我堅(jiān)持看閱《人民教育》、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時(shí)把握教育潮流，始終走在教育改革的最前沿。

3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為中心校長，自己首先要帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)經(jīng)常翻閱《學(xué)校法律實(shí)務(wù)大全》、《學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ)》，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

二、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力做到以人格塑造人格

①、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。從嚴(yán)治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象，采取教師自查，家長督查的方法，使全鄉(xiāng)中小學(xué)無亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。

②、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“威嚇”。在生活上，熱情幫困，作好教職工的公仆，堅(jiān)持家訪制度，對教職工出現(xiàn)困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪，以調(diào)動(dòng)同志工作的積極性，增強(qiáng)自身親和力。

③、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直堅(jiān)持參與各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)四十多節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

三、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)有效地搞好全鄉(xiāng)各項(xiàng)教育工作。

我把全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)宗旨，把依法治校、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。我根據(jù)全鄉(xiāng)教育實(shí)際情況，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，經(jīng)常召開中心學(xué)校人員和中小學(xué)校長碰頭會，集體研究討論工作。堅(jiān)持以中小學(xué)校長____行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則，營造了良好的工作氛圍。逐步建立、健全與完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，其中有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的《崗位職責(zé)》、《學(xué)校教師請假制度》、《常規(guī)管理量化細(xì)則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實(shí)施方案》等。通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范，全鄉(xiāng)中小學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位，力求做到各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

１、美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)，努力做到環(huán)境育人。

為了適應(yīng)新教育形勢下的發(fā)展要求，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我鄉(xiāng)立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，逐步改善各中小學(xué)校容校貌與學(xué)校軟、硬件設(shè)施。春節(jié)剛過，全鄉(xiāng)中小學(xué)就著手硬化綠化校園、刷新各種警示牌、添置高檔次垃圾箱、整理修剪花草樹木，營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。兩次整修中小學(xué)多媒體電教室，使辦學(xué)條件明顯改觀，教育環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

２、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。

育人礪志，德育為本。我始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。

①、加強(qiáng)愛國主義教育，培育愛國主義情感。

愛國主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我鄉(xiāng)緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，使少先隊(duì)和團(tuán)委工作以愛國主義為主線，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。利用重大節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育?！拔濉⒁弧迸e行了全鄉(xiāng)中小學(xué)師生乒乓球賽，“五、四”舉行了全鄉(xiāng)教職工籃球賽，“六、一”舉行了小學(xué)生書畫大賽，“七、一”進(jìn)行了“我為黨來獻(xiàn)支歌”征文與歌詠比賽，在這些活動(dòng)中間，還組織全鄉(xiāng)師生多次觀看愛國主義影片，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。

②利用校園文化，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。各中小學(xué)利于廣播站、板報(bào)及升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、愛國教育。每周一，全鄉(xiāng)各中小學(xué)校學(xué)校都要進(jìn)行盛大的升旗儀式，精心挑選值周班優(yōu)秀學(xué)生參加授旗、出旗、升旗儀式，嚴(yán)把國旗下講話的質(zhì)量觀，以愛國主義為主線，有針對性的對學(xué)生講有突出貢獻(xiàn)的杰出人物的先進(jìn)事跡，激發(fā)愛國主義情感。

③、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

為了使法制教育取得實(shí)效，中心學(xué)校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請派出所所長和民警分別擔(dān)任中小學(xué)法制副校長，定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，走正人生的每一步，成為祖國真正的棟梁。

我深刻認(rèn)識到，教育安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各中小學(xué)校長簽定安全責(zé)任書，并責(zé)令各中小學(xué)校長與班主任、班主任與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書；制定全鄉(xiāng)安全工作制度，門衛(wèi)、值班、環(huán)境衛(wèi)生管理制度，并通過各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。春季，邀請縣司法局、交警大隊(duì)和鄉(xiāng)司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)做了一次法制與安全專題報(bào)告會，并組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生，利用兩周時(shí)間分年級巡回觀看安全教育警示片，并要求學(xué)生聯(lián)系實(shí)際寫出觀后感，對同學(xué)真正起到了安全警示。我還聯(lián)合鄉(xiāng)黨委政府、派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對全鄉(xiāng)中小學(xué)校全面、徹底地檢查，包括制度建設(shè)、責(zé)任分工、安全警示標(biāo)語、上學(xué)放學(xué)路途安全管理、學(xué)校周邊環(huán)境和可疑人員排查、校舍檢測、線路維護(hù)以及樓梯欄桿破損修繕等各個(gè)方面，及時(shí)消除不安全隱患，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

④、指導(dǎo)全鄉(xiāng)各中小學(xué)制定家訪制度，要求中小學(xué)班主任及主科教師定期家訪，各學(xué)校定期召開家長會，構(gòu)建家校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，使家長能比較深入地了解學(xué)校，了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。

３、運(yùn)用科學(xué)理念，鍛造教師隊(duì)伍。

建設(shè)一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍，才是教育的真正財(cái)富。我親自制定了詳實(shí)的計(jì)劃，以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體，致力于創(chuàng)建一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

①、不斷學(xué)習(xí)，提高思想道德水平

本學(xué)年，我鄉(xiāng)各學(xué)校、尤其是初中堅(jiān)持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織黨員干部和教師學(xué)習(xí)上級文件精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，狠抓師德教育開展師德師紀(jì)大整頓，要求每位教師結(jié)合自己，及時(shí)反思，并寫出自查報(bào)告，將依法治教、以德治教相結(jié)合，倡導(dǎo)教師鑄師魂、養(yǎng)師德、樹新風(fēng)，注重言傳身教，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神。深入開展“向張桂梅老師學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，聽報(bào)告、看錄像、寫心得體會。建立了師德檔案，并與教師年度考核相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)及整頓，全鄉(xiāng)教職工中無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，

②、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)．

本學(xué)年，中心學(xué)校多次選派教師參加市、縣組織的各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聽取專家學(xué)者專題報(bào)告，用新的教學(xué)理念武裝頭腦。全體教師又參加了以新課程、新知識、新教法為重點(diǎn)的新一輪繼續(xù)教育。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，到目前為止，我鄉(xiāng)教師崗位合格率達(dá)到100％，其中本科學(xué)歷有32人。另外多次聘請縣電教站人員對全鄉(xiāng)中小學(xué)教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，注重對教師應(yīng)用電腦多媒體的培訓(xùn)，現(xiàn)在已有部分教師能夠自己制作課件，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。

４、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持管理興教，質(zhì)量強(qiáng)鄉(xiāng)，取得驕人成績。

①、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理．

在常規(guī)教學(xué)管理中，首先建立了各種常規(guī)管理制度，實(shí)行了校長負(fù)責(zé)下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制，以教育局有關(guān)精神為準(zhǔn)則，不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課采取同年級集體備課，教研組長一周查一次，各中小學(xué)校每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查一次，中心學(xué)校每學(xué)期抽查兩次，期末定性檢查一次，綜合考評，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，樹立全鄉(xiāng)師生的“鈴聲意識”，向課堂要質(zhì)量、要效益，做到了不遲上課、不拖堂．

②、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。

開學(xué)初，要求全鄉(xiāng)中小學(xué)教師在教學(xué)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累，邊工作邊總結(jié)將課堂作為實(shí)驗(yàn)室，將學(xué)生作為研究主體，不斷進(jìn)行教學(xué)反思。期末進(jìn)行階段性總結(jié)，形成一篇論文。青年教師每人上好一節(jié)示范課，中心學(xué)校組織人員聽課、評課，并將優(yōu)秀教師推薦縣市級優(yōu)質(zhì)課。

③、加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學(xué)

我知道，課堂是教學(xué)工作的中心，教師教學(xué)水平的高低，主要是通過課堂上如何組織、實(shí)踐教學(xué)得以體現(xiàn)的。“讓生活走進(jìn)課堂”、“讓課堂走進(jìn)生活”等教學(xué)新理念已滲透于教學(xué)之中。全鄉(xiāng)教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的發(fā)展，建立了平等、信任的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在，教師能把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂，以氣質(zhì)影響氣質(zhì)，以人格塑造人格，把我鄉(xiāng)的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。

④、多措并舉，依法制定和實(shí)施控輟保學(xué)方案，取得輝煌成績。本學(xué)期，全鄉(xiāng)中小學(xué)生首次出現(xiàn)回流現(xiàn)象，在校生較上學(xué)期增長15%，預(yù)計(jì)下學(xué)期全鄉(xiāng)中小學(xué)在校生將再增長20%。

⑤、在上級教育部門的大力支持下，中心學(xué)校和我鄉(xiāng)全體教職工上下齊心，同心同德，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)：全鄉(xiāng)小學(xué)1—6年級在預(yù)定的時(shí)間里進(jìn)行了高規(guī)格、大規(guī)模的水平測試，今年中招也取得了出乎意料的好成績，參加考試70人，達(dá)到縣高中平價(jià)錄取分?jǐn)?shù)線11人，達(dá)到市一高平價(jià)錄取分?jǐn)?shù)線2人，并且是相鄰四鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅有的2人，升學(xué)率創(chuàng)十年歷史新高，成為____年中招的一個(gè)亮點(diǎn)。

⑥、教育信息宣傳及時(shí)、到位。我親自把關(guān)，在全鄉(xiāng)中小學(xué)中每校抽調(diào)2名寫作功底好、師德師風(fēng)高的教師作為縣教育局網(wǎng)站通訊員，及時(shí)把我鄉(xiāng)教育教學(xué)活動(dòng)和有關(guān)信息傳送到教育局網(wǎng)站，進(jìn)行正面宣傳。我鄉(xiāng)在教育局網(wǎng)站的投稿量、發(fā)稿量和質(zhì)量都穩(wěn)居全縣第一，大大提升了我鄉(xiāng)教育在公眾面前的聲望。

四、存在問題及今后設(shè)想回首過去的一年，工作中還有很多不足，大致概括如下：

1、師生對提高成績信心不足，整體上畏難悲觀情緒較為嚴(yán)重。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)有待提高，干部隊(duì)伍管理水平有待加強(qiáng)。

3、制度建設(shè)需要完善落實(shí)，不斷完善干部任用、教師管理、學(xué)生管理等制度。

面對新的學(xué)年，我打算深化改革，力求發(fā)展。將進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班子建設(shè)，提高干部管理水平，樹立干部形象；堅(jiān)定不移的抓好控輟保學(xué)工作和中招成績的提高，實(shí)現(xiàn)“兩年出成效”的目標(biāo)；實(shí)施名校強(qiáng)校工程，在加大教學(xué)管理工作力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不斷加大軟硬件設(shè)施的資金投入，努力改善辦學(xué)條件。目前，全鄉(xiāng)部分學(xué)校設(shè)施建設(shè)雖然不錯(cuò)，但整體條件和日益發(fā)展的社會形勢的要求、和城市學(xué)校的規(guī)模相比卻有著較大的差距，在這些上，我將通過多方努力，規(guī)劃與實(shí)施下面的工作：

①、初中老教學(xué)樓重新處理樓頂、刷新整修；

②、各中小學(xué)栽植花草樹木，修建供水系統(tǒng)，保潔園林式校園環(huán)境；

③、建裝鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育網(wǎng)站和教師網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)。

④、建裝多媒體教室，擬使電腦多媒體教學(xué)進(jìn)入班級。

⑤、籌建鄉(xiāng)中心幼兒園。

⑥、為全鄉(xiāng)中小學(xué)添置體育器械

⑦、升級現(xiàn)有微機(jī)室。

⑧、裝配中小學(xué)教師活動(dòng)室，豐富教師業(yè)余生活。

任現(xiàn)職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求和我自身要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)成為一個(gè)“德潤人心、文化天下”的精神家園而不懈努力。

謝謝大家。

篇十二 小學(xué)校長年度述職報(bào)告3450字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

在過去的 2023年里，學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利，成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校，得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝！

下面我就2023年度本人及學(xué)校的工作，從以下五個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，請大家予以評議：

一、抓常規(guī)管理，改善辦學(xué)條件，提高教師工作積極性

1、以人為本，改善辦學(xué)辦公條件

(1)為了改善辦學(xué)條件，積極做好了教學(xué)樓續(xù)建工程的協(xié)助監(jiān)管和督促工作，使工程得以順利施工。2023年?duì)幦×艘桓被@球架和一個(gè)室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材，水泥籃球場工程也即將開工興

建。更換了分部和西徐小學(xué)教師辦公桌，中心校教師辦公室裝上空調(diào)，分部也即將安裝。辦學(xué)條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善，給教師提供了一個(gè)更加舒適的辦公環(huán)境，讓環(huán)境留人。

(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活，實(shí)行了彈性坐班制，開展了系列“情感暖心”工程。

活動(dòng)促和諧，共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動(dòng)，全體教師歡聚一堂，開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長跑、 4×200米接力、拔河等項(xiàng)目在內(nèi)的趣味活動(dòng)，全體教師在輕松愉快的活動(dòng)中得到娛樂與放松，校園里到處是歡聲笑語，熱鬧非凡，充滿了和諧的氛圍。

同時(shí)，為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活，關(guān)注老教師的身體健康狀況，也為了給退休退養(yǎng)教師度個(gè)快樂的晚年，突顯“以人為本”的管理理念，在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會，組織了體檢，和老教師共進(jìn)了午餐，表示了新年的祝福和慰問;今年新春開學(xué)之際又組織在職教師進(jìn)行了體檢，可以說，我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著，每逢教師的生日送上一束鮮花，表示生日的祝福！假期、雙休閑暇之余，帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假，讓教師平時(shí)忙碌而疲憊的身心有個(gè)釋放的空間，調(diào)節(jié)了教師身心，

激發(fā)了教師工作積極性，讓情感留人。

這些系列活動(dòng)的開展，既活躍了校園文化，促進(jìn)了校園的和諧，又增進(jìn)了教師間的情感交流，增強(qiáng)了教師間的凝聚力，共筑了校園的情感線。

心掛支教老師，情牽教學(xué)點(diǎn)師生。在新年來臨之際，校領(lǐng)導(dǎo)班子心里牽掛著在馬崗明德小學(xué)支教的教師，12月31日，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)班子部分成員到馬崗明德小學(xué)看望在那里支教的侯玲老師，隨后又到小集教學(xué)點(diǎn)看望了在那里堅(jiān)守崗位的王學(xué)連老師和僅有的10名學(xué)生，給他們送去了溫暖和問候，情暖了教師的心。

總之，我經(jīng)常思索著，想通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，抓好常規(guī)管理

一個(gè)優(yōu)秀的集體必定要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，5月份召開了學(xué)校管理效能建設(shè)大會，9月份召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時(shí)，為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，一年兩次對各校全體教師教學(xué)“六認(rèn)真”、學(xué)校的常規(guī)管理進(jìn)行檢查，并能及時(shí)將檢查情況反饋給教師、寫出總結(jié)通報(bào)全鄉(xiāng)，激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)。

3、抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化育人環(huán)境

2023年3月份和12月份，為了進(jìn)一步美化、綠化校園環(huán)境，推動(dòng)我校的環(huán)境教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，我校兩次開展了“植樹護(hù)綠，美化校園”的活動(dòng)，使我校綠色面積達(dá)到了6500平方米。分部的綠化面積達(dá)到了3000平方米，西徐小學(xué)的綠化面積達(dá)到了1200平方米。6月5日，開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng)，全校650名師生參加了此次活動(dòng)。

通過改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

二、加強(qiáng)德育工作，家校聯(lián)動(dòng)，樹立師生良好形象

1、優(yōu)化班主任工作隊(duì)伍，9月份開學(xué)之初，我們召開中心校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任工作論壇，相互交流了管理經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了工作熱情，本學(xué)期，我們對班主任隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)。2023年度，我校林乃喜【六(1)班】班榮獲了“滁州市先進(jìn)班集體”稱號。

2、家校聯(lián)動(dòng)，3月份和10月份為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系、溝通，更好地形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，我們先后在兩個(gè)學(xué)期兩次召開了以“好習(xí)慣使人終身受益”為主題的家長會。

3、愛我校園，展我風(fēng)采，5至7月份我們開展了“愛我校園，展我風(fēng)采”教師風(fēng)采錄系列宣傳報(bào)道活動(dòng)，把教師的事跡展示在學(xué)校網(wǎng)站上，宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的典型事例和先進(jìn)事跡，挖掘了每名教師身上的示范點(diǎn)和閃亮點(diǎn)，用身邊的人和事感染激勵(lì)了大家，同時(shí)也給教師提升能力、展示風(fēng)采創(chuàng)造了條件、搭建了平臺。同時(shí)，結(jié)合這一活動(dòng)的開展，我們在5月17日又邀請了深圳市禮儀培訓(xùn)師李世源專家到校舉辦“新時(shí)期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生，倡導(dǎo)了文明健康的禮儀行為。

4、接受革命傳統(tǒng)再教育，7月份，在建黨87周年來臨之際，我校黨支部組織26名黨員和2名發(fā)展對象到韶山接受革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨誓詞，以特殊的方式舉行了慶?；顒?dòng)，全體黨員再次受到了革命傳統(tǒng)教育。在城西黨工委慶祝大會上，我校黨支部再次被評為“先進(jìn)黨支部”，支部副書記李丙秀等被評為“優(yōu)秀黨員”！

三、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)交流合作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量再提高。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會議;9月份開展了對新上崗的教師進(jìn)行崗前課堂教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo);11月份召開了畢業(yè)班教師教學(xué)質(zhì)量再提高動(dòng)員大會暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，本學(xué)期，對畢業(yè)班教師進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)，制定了畢業(yè)班管理制度，進(jìn)一步明確了“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的管理理念。

后代表明光市到滁州市參賽獲得了好成績。

4、加強(qiáng)校際之際的交流與合作，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。

(1)3月份我本人應(yīng)邀到天長參加了滁州市少工委一屆二次全委會暨全市少先隊(duì)工作學(xué)會年會;11月份到滁州市參加了省實(shí)驗(yàn)(示范)小學(xué)小學(xué)校長聯(lián)誼會，和各位名校長進(jìn)行了交流和研討，提升了管理水平。

(2) “走出去”：5月21日，我們組織教師赴合肥少兒藝術(shù)學(xué)校和定遠(yuǎn)大橋小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，參加了一場以“互助交流，打造高效課堂”為主題的校際教研活動(dòng);28日又組織了部分教師到我市女山湖小學(xué)參加了英語教學(xué)研討會;10月份再次組織教師到省城參加“全國著名教育專家安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會”活動(dòng);同時(shí)，利用在合肥學(xué)習(xí)的機(jī)會組織教師到合肥市和平東校參觀交流學(xué)習(xí)。

(3)“請進(jìn)來”：3月份馬崗明德小學(xué)、4月份天長市城南小學(xué)、第一小學(xué)、滁州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和紫薇小學(xué)、7月份蘇巷小學(xué)、12月份鳳陽縣大溪河小學(xué)等學(xué)校先后到我校就學(xué)校管理、申報(bào)示范小學(xué)、農(nóng)遠(yuǎn)工程管理和應(yīng)用等方面的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

這些交流與合作，既提高了我校成為名校的知名度，又促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。

四、開展各種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

1、每學(xué)期開學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步。少先隊(duì)每周一均舉行隆重的升旗儀式，重視安全工作，分批組織觀看《開學(xué)第一課》，組織開展了一系列行的手足口病的宣傳防治教育活動(dòng)，確保了學(xué)生的身心健康。

2、開展陽光體育活動(dòng)。自全國《億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)》啟動(dòng)儀式后，

我們廣泛開展了大課間活動(dòng)，跳起了校園集體舞，并于5月份代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學(xué)生校園集體舞(錄像)”評比獲得了一等獎(jiǎng)的好成績，后參加省里的競賽，32名同學(xué)受到了表彰，這是滁州市的唯一。11月份舉行了陽光體育冬季長跑起跑儀式，拉開了我校第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)的序幕。

3、3月份組織開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)月活動(dòng)。3月6日，在學(xué)校少先隊(duì)的組織下，我校四到六年級的部分少先隊(duì)員，帶著勞動(dòng)工具，帶著用零花錢為爺爺奶奶買的水果，舉著校旗、隊(duì)旗，到洪廟敬老院幫助老人們打掃衛(wèi)生，清掃院子，給老人們送去了歡樂、送去了溫馨。

4、為提高學(xué)生的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，了解奧運(yùn)理念和奧運(yùn)精神

篇十三 2023年度學(xué)校中層干部述職述廉報(bào)告3700字

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！一學(xué)期即將結(jié)束了，首先，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一年來，在工作以及生活各方面給予我的熱心指導(dǎo)和幫助，在大家的關(guān)心支持下，我堅(jiān)持以德為先、廉潔勤政，較好地履行了學(xué)生發(fā)展處工作職責(zé)，本人職稱是小學(xué)高級，分管的工作范圍：有藝術(shù)課、少先隊(duì)活動(dòng)(升旗儀式、主題隊(duì)會等)、校園宣傳展板、衛(wèi)生及傳染病防疫工作。根據(jù)集團(tuán)黨委《20__-20__學(xué)年度中層干部考核說明》要求，本人就20__—20__學(xué)年度工作開展情況及廉潔自律作如下報(bào)告，不妥之處，請批評指正。

一、注重政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念

一年來，堅(jiān)持把提高思想境界和黨性覺悟作為做好工作的根本和關(guān)鍵。我努力做到講政治，堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。自覺用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民。其次不斷通過學(xué)習(xí)，充實(shí)積累促提高。我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種常態(tài)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”;堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)、向企業(yè)學(xué)。積極參與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)方面知識，使自己的思想觀念更加成熟，工作思路更加清晰。三是講團(tuán)結(jié)，民主集中聚合力。自覺貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格、帶頭講團(tuán)結(jié)。

二、履行職責(zé)，認(rèn)真抓好分管工作

根據(jù)分管工作，切實(shí)履行好崗位職責(zé)，緊緊圍繞德育活動(dòng)目標(biāo)開展少先隊(duì)活動(dòng)，開拓進(jìn)取，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.發(fā)揮少先隊(duì)室的陣地作用，結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化。少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪，隊(duì)員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的隊(duì)干部總結(jié)會以及不定時(shí)的班隊(duì)干部會議都在大隊(duì)部舉行，充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。

2.做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年舉行一次新生入隊(duì)儀式，先對新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核，符合少先隊(duì)的要求，才允許入隊(duì)。老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊(duì)禮？怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。

3.做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè)，進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競選演講活動(dòng)，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。

(二)主題實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，德育特色工作亮點(diǎn)紛呈。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們在活動(dòng)的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教育活動(dòng)，目的就在于使隊(duì)員們在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。

1、利用每周一升旗儀式進(jìn)行思想教育，通過升國旗唱國歌，國旗下講話等規(guī)范形式，對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。

2、 根據(jù)學(xué)部的實(shí)際情況，開設(shè)滿足學(xué)生個(gè)性特長和發(fā)展需

要的各類課程。課程內(nèi)容具有多樣性，體現(xiàn)對學(xué)生多元智能的培養(yǎng)，以適應(yīng)不同發(fā)展水平和不同個(gè)性發(fā)展需要的學(xué)生。目前全校共開設(shè)36個(gè)門類選修課，60個(gè)活動(dòng)小組。本學(xué)年度樂高機(jī)器人小組參加?xùn)|北三省比賽獲得一等獎(jiǎng)。書法小組初見成效，期末在校內(nèi)舉行書法展覽。校管樂團(tuán)、合唱隊(duì)團(tuán)、舞蹈團(tuán)已經(jīng)能正常運(yùn)行，并且在校內(nèi)外取得一定知名度，紛紛參加各類演出活動(dòng)。

3.結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的開展特色品牌活動(dòng)。本學(xué)年，圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合組織開展了相應(yīng)的教育活動(dòng)，如“紅領(lǐng)巾 中國夢”慶六一文藝演出、“感恩母校 放飛夢想”畢業(yè)課程、社會實(shí)踐活動(dòng)、陽光體育等一系列圍繞學(xué)生開展的活動(dòng)，做到有活動(dòng)方案、活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)簡報(bào)，扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動(dòng)。

三、廉潔從政，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定

(一)率先垂范，以身作則，堅(jiān)持以德修身。在日常工作中，本人能夠自覺遵守中央“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”和學(xué)部黨組廉潔從政的規(guī)定，嚴(yán)格按照《黨章》及廉潔從政《準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范自己的言行。工作中，嚴(yán)于律己，率先垂范，注重實(shí)效，力戒空談，要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己首先做到。工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，生活上保持嚴(yán)要求，從不搞特殊化。對那些工作上與自己有分歧意見的人和事能將寬容、不計(jì)較，不搞小圈子利益，贏得了身邊同事的一致認(rèn)同。

(二)增強(qiáng)黨性，廉潔自律，堅(jiān)持以勤履職，打開德育活動(dòng)新局面。作為一名共產(chǎn)黨員，一名中層干部，堅(jiān)持把精力用在工作中、把情趣融在事業(yè)里，始終堅(jiān)持按原則辦事，按規(guī)章制度辦事，廉潔從政，做到了公平、公正、公開，做到真情做人、大膽做事、勤政不息、廉政不止。堅(jiān)持把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首位，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行。

(三)堅(jiān)持以廉正身，__拒變能力有新提高。一是律身自勵(lì)。作為學(xué)生思想教育的引領(lǐng)者，學(xué)校的中層干部我能嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔從政若干準(zhǔn)則》等規(guī)定，從未插手過任何工程和采購等事件。

四、存在的問題及下步整改措施

在過去的一年，盡管總的來講取得了一定的成績和進(jìn)步，但與組織上與同志們的要求和期望相比，還有不少的差距和不足，一是工作中有急躁情緒出現(xiàn)，需要不斷改進(jìn)。二是自我加壓不夠，工作發(fā)展不平衡，對一些大型德育活動(dòng)任務(wù)完成的較好，對一些年組活動(dòng)重視程度不夠，參與的不深入。針對以上存在的問題和不足，今后要努力的方向，一是要持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力，提高工作水平，更好地履行自己的職責(zé)。二是自我加壓，進(jìn)一步增強(qiáng)開拓精神，解放思想，創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮好職能作用。三是對自己始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終保持良好的紀(jì)律和作風(fēng)。

以上是我20__年——20__學(xué)年度工作開展基本情況及廉潔自律、思想道德方面的情況匯報(bào)，不足不妥之處，懇請指正！

一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為分管校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實(shí)施?，F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報(bào)，請各位批評指正。

一、遵規(guī)守紀(jì)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

在工作中，我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。在思想上和行動(dòng)上始終與___保持一致，努力提高工作質(zhì)量。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)習(xí)貫徹遵守維護(hù)黨章，學(xué)習(xí)中央、省委關(guān)于反腐的決定，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線。嚴(yán)格要求自己，廉政意識強(qiáng)，工作中沒有收受紅包禮金、有價(jià)證券和貴重物品，沒有做違法違紀(jì)的事情。

二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃。

堅(jiān)定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

三、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。

和教導(dǎo)處密切合作，完成每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，對存在的問題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽評青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實(shí)了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開展。深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng)，組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo)，積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。

四、加強(qiáng)課題引領(lǐng)，明確科研方向。

回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、以__課題為抓手，以解決實(shí)際問題、提高課效為目標(biāo)，走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

五、成立教師讀書社團(tuán)，引領(lǐng)教師讀書活動(dòng)。

在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團(tuán)。以新課改、新課標(biāo)學(xué)習(xí)材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所推薦的書目為主，開展學(xué)《文摘》用《文摘》校本培訓(xùn)活動(dòng)。每月一期教師讀書簡報(bào)(均已在平度教育網(wǎng)發(fā)表)記錄了老師們的讀書心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學(xué)習(xí)講座、課堂錄像等。

六、遠(yuǎn)程研修碩果累累。

本年度遠(yuǎn)程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦，人均獎(jiǎng)勵(lì)分也在全市名列前茅，受到了師訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的好評。

七、本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的努力下，我校先后被評為“平度市校本示范校”、“青島市校本示范校”。

八、在各位數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題組成員的共同努力下，我校的數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題成功結(jié)題。數(shù)學(xué)老師的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)精品教案”和學(xué)生的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)特色作業(yè)”受到了青島市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

篇十四 學(xué)校年度的述職報(bào)告示例3650字

本學(xué)期來，我們校園在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下，用心倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，遵循校園工作計(jì)劃開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。我們?nèi)w師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，推動(dòng)校園工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡單匯報(bào)。

一、校園管理規(guī)范化

本學(xué)期，我校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實(shí)際，遵循科學(xué)性，增強(qiáng)實(shí)效性，激發(fā)用心性”的原則，對原先的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。明確了各個(gè)崗位的工作任務(wù)，落實(shí)工作職責(zé)，引入競爭機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了教職工的工作用心性，使各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道。

其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。透過業(yè)務(wù)會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有力地推動(dòng)了高效課堂教學(xué)。再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。校園由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進(jìn)人文管理，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍。例如：我們開展禮貌班級評比活動(dòng)、實(shí)施教職工考勤制度、輪值制度，常規(guī)教學(xué)檢查制度。在總結(jié)評比中，我們突出幫忙落后和激勵(lì)先進(jìn)，以煥發(fā)教師熱愛教育，奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱情。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期校園在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作。首先，明確工作要求。教導(dǎo)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求，還有工作計(jì)劃、試卷分析、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)資料結(jié)構(gòu)的要求，對新教師學(xué)習(xí)提高的要求，還有對聽課評課的標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求，提出了群眾備課的要求和定時(shí)寫好教學(xué)反思的要求，這些要求使校園活動(dòng)各環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。其次，加強(qiáng)反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，校園以抓檢查為重點(diǎn)，以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公狀況為手段，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律，保證了辦公時(shí)間。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期校園共進(jìn)行了兩次大檢查，每月一次小檢查，檢查的資料是教師的備課狀況、聽課筆記、班主任工作手冊、學(xué)生各科作業(yè)、試卷、練習(xí)冊等，每次檢查都做到了有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有反饋，透過這些檢查，校園全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)狀況，促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改善缺點(diǎn)的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實(shí)，從而保證校園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、重視教育科研，促進(jìn)課堂教學(xué)

本學(xué)期，我們堅(jiān)持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，用心倡導(dǎo)教育科研之風(fēng)，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究，以教研促教學(xué)，初步構(gòu)成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時(shí)間認(rèn)真讀書、計(jì)筆記，能夠定時(shí)做好課后反思，努力打造高效課堂。校園成功地組織開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、化學(xué)、國學(xué)等教學(xué)研究課，在活動(dòng)中，教導(dǎo)處認(rèn)真組織，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課、評課，全體教師熱情參與，聽課中大家認(rèn)真記錄，聽課后用心評議研討，使整個(gè)活動(dòng)開展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時(shí)，我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學(xué)、三五年級英語等科組群眾備課活動(dòng)，老師們都用心參與研討，互相學(xué)習(xí)、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)，選派李銘正同學(xué)參加第__屆農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽獲得二等獎(jiǎng)。我們的教師還用心投稿參加市級優(yōu)秀教學(xué)論文評選，韓春蝶副校長獲得一等獎(jiǎng)，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎(jiǎng)。

四、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)

針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀，本學(xué)期我校把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工程來抓。其一，搭建新教師成長平臺，給教師的提高和發(fā)展指路子，提出目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，讓他們在教學(xué)實(shí)踐中得到鍛煉;透過實(shí)施“一幫一”結(jié)對子活動(dòng)，以老帶新，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，促使青年教師不斷成長提高。

其二，立足校情，透過校本培訓(xùn)，開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)潛力增強(qiáng)。其三，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦，為教師學(xué)習(xí)、研究、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶給了信息資料保證。其四，校園加大外出學(xué)習(xí)投入的力度，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會、帶給方便，為教師開闊視野、更新觀念、改革教法帶給條件，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的教師26人次。其五，黨員教師在上級黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在，努力提高自身的思想覺悟，爭當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模。

五、注重養(yǎng)成，強(qiáng)化德育

為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校立足本校實(shí)際，校長室、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一，開展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng)，致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣、自主完成作業(yè)的習(xí)慣、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣、善于質(zhì)疑的習(xí)慣、禮貌守紀(jì)的習(xí)慣、誠實(shí)守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣等。

其二，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善。校園在教學(xué)樓前安置了兩塊板報(bào)欄，透過報(bào)欄，及時(shí)傳遞校園的管理意見、先進(jìn)事跡、主題教育等教育，限度增強(qiáng)其教育性、引導(dǎo)性，真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長的作用。其三，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著，做時(shí)代新人”的主題教育活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動(dòng)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”，即自強(qiáng)不息的民族精神、愛國奉獻(xiàn)的愛國主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時(shí)代精神。其四，舉辦了多種群眾性教育活動(dòng)。例如，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊(duì)日活動(dòng)、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊(duì)員給敬老院老人送溫暖等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的革命理想。其五，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學(xué)科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學(xué)生硬筆書法賽、講故事比賽等，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

六、做好安全和穩(wěn)定工作

在安全和穩(wěn)定工作中，我們主要開展了以下工作：其一，每周一、周五操會定期對師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)了全體師生的安全防范潛力，本學(xué)期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預(yù)防火災(zāi)專題教育。其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動(dòng)區(qū)域的安全隱患。其三，大力推進(jìn)人文性管理，倡導(dǎo)禮貌行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四，杜絕了亂收費(fèi)、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了校園的安全和穩(wěn)定。

七、搞好體育衛(wèi)生工作

我們校園堅(jiān)持上好體育課和課外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉，保證了學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到校園的中心工作中去，經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練，同時(shí)抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用校園廣闊的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境資源，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測評工作。加強(qiáng)學(xué)生的健康教育。提高學(xué)生對于健康好處的認(rèn)識層次，強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺行為。同時(shí)，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學(xué)期，我校中學(xué)生排球隊(duì)參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽，獲得男子組第六名。我校小學(xué)生田徑隊(duì)參加文昌市第3__屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會獲得團(tuán)體總分第18名。中考體育成績名列全市前茅。

八、成績與不足

我們校園今年小考成績輝煌，符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學(xué)以優(yōu)異成績考進(jìn)文昌中學(xué)，邢福強(qiáng)、符傳能、楊娜、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)異成績考進(jìn)文昌華僑中學(xué)。平均分名列全市第八名，總分及格率全市第八名，總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高，平均分全市排行第19名。兩位到達(dá)文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取。

我們校園的教育教學(xué)工作雖然取得了必須的成績，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處，例如：如何規(guī)范校園內(nèi)部管理問題;如何促進(jìn)校園班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題;如何調(diào)動(dòng)教師的工作用心性問題;如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問題;如何實(shí)施高效課堂教學(xué)問題等，還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策，在新的學(xué)期，我們必須在上級教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖志，再創(chuàng)輝煌。

篇十五 年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告5900字

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工：

_年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始。在過去的一年里，我校各級教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區(qū)教育局_年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，按計(jì)劃完成了_年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來完成的主要工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來，全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。

（一）推門聽課，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整，我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué)，這就需要調(diào)整工作思路，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平，合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作，揚(yáng)長避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方法，也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況，對小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識，對小學(xué)教師的勞動(dòng)有了進(jìn)一步的了解，也使自己得到了提高。按照計(jì)劃，用了一個(gè)半月的時(shí)間，聽完了語文、數(shù)學(xué)、英語教師的課，共計(jì)34節(jié)。通過聽課，我認(rèn)為，小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過硬的，絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前精心備課，課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿，教學(xué)方式方法靈活多樣，教學(xué)效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠，課堂上慌亂，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好，過渡不自然；個(gè)別教師基本功不過關(guān)，表現(xiàn)為語言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計(jì)不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題，就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。聽完每一節(jié)課，我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師，提出問題，共同探討，或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長，第二天就出現(xiàn)在校長的博客中，任課教師就能看到。通過大面積推門聽課，與教師廣泛交流，切磋教法學(xué)法，共同提高，實(shí)現(xiàn)了互利雙贏。

（二）加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。

教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后，“課前”是備課，“課中”是上課，“課后”是作業(yè)，教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面。通過推門聽課檢查上課情況，通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上，我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度，每月由教導(dǎo)處牽頭對教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果，作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排；二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全，以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn)，同時(shí)，特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)；三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量，要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣，要善于思考和總結(jié)，要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處，只有認(rèn)真的反思總結(jié)，才能形成有效的“二次備課”；四是教案書寫的整齊情況，要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求，檢查批閱符號是否規(guī)范；二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》，檢查作業(yè)批閱的次數(shù)；三是檢查作業(yè)中學(xué)生對錯(cuò)題的更正情況；四是檢查教師書寫的作業(yè)評語，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習(xí)慣，同時(shí)，在評語書寫中，要經(jīng)常書寫激勵(lì)性評語對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)；五是檢查作業(yè)的書寫情況，要求教師督促學(xué)生寫規(guī)范字，作業(yè)要工整。

為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作，在常規(guī)檢查的同時(shí)，對某些年級或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份，分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大，有些問題不易發(fā)現(xiàn)；抽查的量相對要小一些，檢查的更細(xì)致一些，有時(shí)還可以“解剖麻雀”，進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對性，是對常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充，二者要有機(jī)結(jié)合。

十一月份，由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合，搞了一次教案和作業(yè)展評。展評的目的是互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。在平時(shí)的檢查中，有些老師往往對教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同，有些老師總以為自己的教案寫的最好，通過展評，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己評價(jià)教案，這比平時(shí)提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好，“亂”字當(dāng)頭，老師想了各種辦法，收效甚微。通過作業(yè)展評，讓學(xué)生自己去看，“為什么別人的作業(yè)那么整齊？”這比老師平時(shí)喋喋不休的說教更有效。

（三）在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級教學(xué)工作專題會議，探討六年級教學(xué)中存在的問題。

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師，在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜，對畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個(gè)專項(xiàng)工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會和學(xué)生家長會。通過以上措施，調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師的工作積極性，為最終取得優(yōu)異成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在六年級教學(xué)分析會上，經(jīng)過大家認(rèn)真的探討分析，一致認(rèn)為，本屆六年級有三個(gè)優(yōu)勢和三個(gè)劣勢。三個(gè)優(yōu)勢是：（1）任課教師是歷年來配備最強(qiáng)的，語數(shù)外三科的骨干教師擔(dān)任教學(xué)；（2）學(xué)生基礎(chǔ)較好；（3）和上屆相比，學(xué)困生比例下降。三個(gè)劣勢：（1）學(xué)生兩極分化，中間生數(shù)量偏少；（2）周邊農(nóng)村學(xué)生較多，家長的配合和支持不夠；（3）英語教學(xué)壓力大，競爭激烈。我們的工作思路是：抓兩頭帶中間，以點(diǎn)帶面；進(jìn)行家訪，尋求家長的支持，不放棄一個(gè)學(xué)困生。要求六年級任課教師充分認(rèn)識“三優(yōu)三劣”，發(fā)揮優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化劣勢，各學(xué)科互相配合，任課教師團(tuán)結(jié)一心，工作從大處著眼、小處著手，把平時(shí)的教學(xué)工作做細(xì)做實(shí)，爭取明年取得優(yōu)異成績。

（四）按照《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條（試行）》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。對課程計(jì)劃所規(guī)定開設(shè)的各門課程，尤其是地方與學(xué)校課程，如勞動(dòng)課和寫字課安排在課表上，還有具體的老師負(fù)責(zé)上。其它課程如音、體、美、計(jì)等，都能按照要求開足開齊。期中考試后，將40分鐘和35分鐘課調(diào)整到原來的45分鐘課，每天由七節(jié)課變?yōu)樵瓉淼牧?jié)課。在教師的任課安排上，根據(jù)所學(xué)專業(yè)和愛好特長安排授課，做到人盡其能，充分發(fā)揮其作用，同時(shí)，一個(gè)人盡量帶平行班，避免一人多課頭。

二、充分發(fā)揮教研對教學(xué)的促進(jìn)作用，以研促教，以教帶研，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教研滲透到教學(xué)中，克服“為教研而教研”的片面做法，樹立教研為教學(xué)服務(wù)的思想，全面開展教研工作。

（一）以各種公開課為載體，開展說課、聽課和評課活動(dòng)。上課教師課前寫出說課材料，在教研組內(nèi)說課；課后由一人擔(dān)任主評，在教研組內(nèi)評課，主評人要寫出評課材料；學(xué)校要求教師之間要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，開展了聽課活動(dòng)，教師每學(xué)期聽課16節(jié)以上，主任30節(jié)以上，校長40節(jié)以上。

（二）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《實(shí)施有效教學(xué)的基本要求（試行）》、《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條（試行）》等教學(xué)要求。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。集中學(xué)習(xí)在教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，由組長組織。通過對這些教學(xué)要求的不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。

（三）全面推行集體備課。2023年下半年，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩科全部進(jìn)行集體備課，教案由教研室統(tǒng)一審簽。為了提高集體備課教案的書寫質(zhì)量，二零零九年十一月份，搞了一次集體備課教案的展評。

（四）成立年級組，任命了年級組長協(xié)調(diào)年級內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。年級組成立后，調(diào)整了辦公室，為同年級教師的交流提供了方便。年級組和教研組同時(shí)運(yùn)行，互相補(bǔ)充，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，使教研工作出現(xiàn)了新的生機(jī)與活力。

（五）“走出去，請進(jìn)來”，廣泛開展校級交流。

為了規(guī)范校級交流活動(dòng)，按照教育局要求，制定了《魏礦學(xué)校校際交流實(shí)施方案》，成立了校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校的校級交流工作。2023年開展了四次校級交流活動(dòng)。3月25日，由衛(wèi)校長帶隊(duì)，我校教師14人到平川二小參觀學(xué)習(xí)，在一天的日程中，從學(xué)生進(jìn)校開始早讀到放學(xué)，全面跟蹤學(xué)習(xí)調(diào)研，聽課、聽校長的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)介紹、參觀實(shí)驗(yàn)室圖書室檔案室等，老師們聽、看、記，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多東西，也感受到了地方學(xué)校的管理特點(diǎn)，受益非淺。4月1日，靖電學(xué)校葛永林校長帶隊(duì)一行10人來我校交流，我校在第一節(jié)和第二節(jié)安排了兩節(jié)公開課進(jìn)行交流（趙立棟的物理和賈莉的數(shù)學(xué)），召開了座談會，衛(wèi)校長介紹了我校的基本情況。十月份，我校教師9人到公司二中參觀交流學(xué)習(xí)。十一月份，公司二中教師11人到我校參觀交流學(xué)習(xí)。校級交流的方式為聽課、參觀、查閱檔案資料等。

（六）為了提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，建立了學(xué)校管理人員聯(lián)系教研組制度。學(xué)校管理人員根據(jù)自己所教學(xué)科，每人聯(lián)系一個(gè)教研組，主管教學(xué)的校長聯(lián)系2個(gè)教研組，督促教研組的日常教研活動(dòng)，幫助教研組長開展好每周的教研活動(dòng)，對自己聯(lián)系的教研組的教研工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)、督促和檢查。

（七）結(jié)合我校開展的《白銀市級語言文字規(guī)范化示范校》創(chuàng)建工作，在全校開展“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動(dòng)。在小學(xué)生中開展這項(xiàng)活動(dòng)意義十分重大。長期以來，有一部分學(xué)生作業(yè)書寫亂，說臟話，行為不文明，在這次活動(dòng)中，全校師生廣泛參與，自查自糾，自我教育，有力促進(jìn)了小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

2023年上半年，“三疑三探”教學(xué)模式以學(xué)習(xí)理論為主，下半年進(jìn)入推廣運(yùn)用階段，要求教師在課堂上全面運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式授課，到年底，所有教師要會用“三疑三探”教學(xué)模式授課，主要學(xué)科的教師能較好的運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式。

（一）五月份，學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)模式的基本理論，衛(wèi)校長和張校長作專題報(bào)告。發(fā)放學(xué)習(xí)材料，個(gè)人自學(xué)和以教研組為單位集體學(xué)習(xí)。

（二）六月份，在各教研組確定重點(diǎn)推廣人，由推廣人“做課”，全校老師聽課學(xué)習(xí)。

（三）七月份和八月份的校本培訓(xùn)以“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)為主，一是由衛(wèi)校長組織，繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)理論，二是觀看“三疑三探”錄像課。

（四）為了有效推進(jìn)這項(xiàng)工作，在十月份，組織了“三疑三探”組內(nèi)訓(xùn)練課。上課教師能精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式在多媒體授課，其他教師也能夠積極聽課，學(xué)習(xí)觀摩研討，把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷推向深入。

（五）“三疑三探”訓(xùn)練課結(jié)束后，舉行“三疑三探”教案展評。根據(jù) “三疑三探”教學(xué)模式的幾個(gè)環(huán)節(jié)，“三疑三探”教案與以前的教案有所不同，如何編寫 “三疑三探”教案？上學(xué)期發(fā)放了《“三疑三探”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》讓老師們學(xué)習(xí)。通過展評，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高書寫質(zhì)量。

四、不斷提高計(jì)算機(jī)操作水平，推行無紙化辦公，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理，提高了辦公效率和管理效能。

2023年下半年，我校工作的一大亮點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)化管理和五紙化辦公。在校長的帶領(lǐng)下，我校網(wǎng)絡(luò)化管理的模式已經(jīng)形成，學(xué)校管理人員都學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)化管理的基本方法，全體教職工已適應(yīng)和認(rèn)同了這種高效便捷的管理模式，學(xué)習(xí)提高計(jì)算機(jī)技術(shù)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)已成自覺行為。

五、深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，解決教育教學(xué)中的突出問題，提高學(xué)校管理水平，規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化服務(wù)意識。

（一）在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，主要抓了學(xué)習(xí)討論和調(diào)研走訪兩項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：《平川區(qū)開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，《魏礦學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，《___鄧小平__論科學(xué)發(fā)展》，《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，《科學(xué)發(fā)展典型事例》，白銀市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的《第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)—基本知識問答》等。在學(xué)習(xí)的過程中，撰寫了1.2萬字的學(xué)習(xí)筆記和兩篇心得體會。

為了解決突出問題，在小學(xué)部進(jìn)行調(diào)研走訪。調(diào)研的主要問題是班主任績效考核，通過走訪班主任和召開班主任專題會，掌握了班主任績效考核中存在的一些問題，寫出了《學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，探索班主任考核工作的理想模式》的調(diào)研報(bào)告。

（二）在分析檢查階段，參加了學(xué)校黨支部組織的專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，查找學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)方面存在的問題，全面系統(tǒng)地進(jìn)行梳理，實(shí)事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確努力方向、總體思路和主要措施，形成個(gè)人自查報(bào)告。

（三）在整改落實(shí)階段，一是學(xué)習(xí)《魏礦學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案》，從總體上把握學(xué)校工作中存在的一些突出問題，二是對照個(gè)人自查報(bào)告制定個(gè)人整改落實(shí)方案，解決個(gè)人工作中存在的突出問題。

六.家長學(xué)校開辦情況。

（一）2023年上半年：

1.授課情況。對全校學(xué)生家長進(jìn)行了一輪培訓(xùn)，共計(jì)授課18課時(shí)，每課時(shí)1.5小時(shí)，授課總時(shí)間27小時(shí)，培訓(xùn)家長1200人次。

2.授課內(nèi)容。（1）衛(wèi)校長介紹學(xué)校管理、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展前景，同時(shí)在家庭教育方面對家長提出要求。（2）觀看光盤《文科與理科的學(xué)習(xí)方法》。

（二）2023年下半年：

1.授課情況。對全校學(xué)生家長進(jìn)行了一輪培訓(xùn)，共計(jì)授課10課時(shí)，每課時(shí)1.5小時(shí)，授課總時(shí)間15小時(shí)，培訓(xùn)家長1100人次。

2.授課時(shí)間：星期六早上8：00—12：00。8：00—9：30第一次，9：30—11：00第二次，舉辦兩次，每次約一小時(shí)。

3.每次授課安排一個(gè)年級的家長，次序?yàn)橐荒昙墶拍昙墶?

4.授課內(nèi)容：

（1）一年級至三年級：《看電視越多兒童注意力越差》《孩子注意力不集中“根”在家長》《握筆姿勢》30分鐘。四年級至六年級：《小習(xí)慣成就大未來》《習(xí)慣可以主宰人生》《好習(xí)慣是父母送給孩子的最好禮物》30分鐘。七年級至九年級：《青春期孩子的六大需求》30分鐘。李建成講授

（2）每次授課結(jié)束后，播放專家講座：周弘《賞識教育》實(shí)況錄像，45分鐘。

5.李建成：負(fù)責(zé)授課。陳金祥：點(diǎn)名組織，播放專家講座。

6.教研室統(tǒng)計(jì)家長聽課人數(shù)，周一在網(wǎng)上公布。

七、存在的問題。

（一）“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)運(yùn)用力度不夠，大部分教師還停留在機(jī)械模仿上，在傳統(tǒng)教學(xué)方法的影響下，對“三講三不講”的原則把握不準(zhǔn)，不能放手讓學(xué)生去“探”，不自覺的走到“以講為主”的老路上去。

（二）個(gè)別教師作業(yè)中還有錯(cuò)批現(xiàn)象，也有批閱符號不規(guī)范現(xiàn)象。

（三）集體備課的質(zhì)量還要進(jìn)一步提高?！白h課”是集體備課的中心環(huán)節(jié)，是集體智慧的體現(xiàn)，要堅(jiān)持做好做實(shí)。

（四）教研工作在繼承中力求創(chuàng)新，要“大處著眼，小處著手”，要以教育教學(xué)中最常見最平凡的問題為研究對象，著力研究實(shí)際問題。以課題研究為契機(jī)，把我校地教研工作推向一個(gè)新的高度。

老師們，成績只能說明過去，在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到2023年的各項(xiàng)工作中，再接再厲，再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌。