篇一 研究生個(gè)人述職報(bào)告850字
研究生個(gè)人述職報(bào)告
時(shí)光匆匆，歲月如梭，不知不覺中我已經(jīng)度過了碩士研究生一年的寶貴時(shí)間，回首望去，有付出，有回報(bào)，有困惑，也有執(zhí)著，這些生活與學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，印證著我的成長，也為我將來的生活和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)方面，一絲不茍，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)習(xí)到研究的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門課程并取得盡可能優(yōu)異的成績，同時(shí)，采取各種途徑深化和拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識，包括借閱學(xué)校圖書館的專業(yè)文獻(xiàn)和專業(yè)期刊，網(wǎng)上查閱電子期刊等等，從而了解了專業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果以及研究方法，并且提高了自己的專業(yè)英語水平。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也遇到了這樣那樣的困難，通過導(dǎo)師的教導(dǎo)、同學(xué)們的幫忙以及自己的努力，困難依次被解決。這一年來的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，也讓我明白科學(xué)研究是嚴(yán)肅的，這更激發(fā)了我對知識的渴望。
在思想方面，擺脫了大學(xué)期間有些不切實(shí)際的想法，重新檢驗(yàn)并豎立了新的人生觀、價(jià)值觀。我始終堅(jiān)決擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，不斷向黨靠近，希望在自己的努力進(jìn)取與追求上進(jìn)的積極的思想態(tài)度下，能夠早日達(dá)到黨的要求，從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在生活方面，我一直堅(jiān)持誠信為本，與人為善的原則。良好的生活習(xí)慣，坦誠相待的性格讓我結(jié)識了很多朋友，特別是進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的這一年時(shí)間里，我有幸認(rèn)識了很多學(xué)識淵博的長者、同學(xué)，并與他們建立了深厚的友誼，得益于這些良師益友的幫助，我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂趣。在業(yè)余時(shí)間，我積極參與各種集體活動，發(fā)展業(yè)余愛好，拓寬知識面，提升人格修養(yǎng)，為我的研究生生活增添了光彩。
在社會實(shí)踐方面，我深知作為一名在校學(xué)生應(yīng)該積極尋找各種機(jī)會到工地去實(shí)踐，到工作中去積累工程經(jīng)驗(yàn)，非常感謝我的導(dǎo)師，他給我提供了許多平臺，讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉。同時(shí)，我自己也利用寒暑假時(shí)間聯(lián)系了一些企業(yè)，參與了幾個(gè)工程項(xiàng)目，鞏固了所學(xué)理論知識，豐富了工程經(jīng)驗(yàn)。
然而我知道自己還有太多的不足，在接下來的時(shí)間里，我仍需嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)完善自己的知識體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格修養(yǎng)，力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。
篇二 研究生黨員個(gè)人自查報(bào)告1200字
從成為預(yù)備黨員那一刻開始，我便以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，并且不斷從每一次事件，每一次會議中汲取精神，不斷提高自身政治思想覺悟，但是事實(shí)上這些總達(dá)不到預(yù)期要求。在這里，我通過反復(fù)思考自省，總結(jié)出幾條我需要履行的黨員應(yīng)盡職責(zé)和一些不足之處：
思想上，一方面我能積極關(guān)注時(shí)事要聞，并且經(jīng)常和室友、同學(xué)討論國內(nèi)外政治熱點(diǎn)和社會新聞，比如最近頻繁曝出的食品質(zhì)量問題、重慶政治危機(jī)和中菲南海爭端問題。雖然有時(shí)甚至?xí)l(fā)爭論，但也正是這種思想的交流，沖擊并且激發(fā)了我們對事件的深入思考，將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，漸漸培養(yǎng)了從大局的角度看問題，以客觀事實(shí)為依據(jù)、理性分析、不偏激不沖動的思維方式。另一方面，我不太關(guān)注黨史還有一些黨章基本理論，雖然老師要求看和共產(chǎn)黨有關(guān)的文獻(xiàn)，長久以來我卻沒有做好，一來是興趣不在這點(diǎn)，二是由于時(shí)間的分配上確實(shí)沒有安排一個(gè)合理的時(shí)間來補(bǔ)充這些知識。理論知識的欠缺導(dǎo)致很多想法不能用很官方很專業(yè)的詞匯來表達(dá)，別人問起也解釋不清楚。這點(diǎn)以后我要慢慢改進(jìn)，利用課余時(shí)間多看看政治書籍爭取盡快豐富自己的黨的文化知識和提高自身的政治思想覺悟。
學(xué)習(xí)上，基本能達(dá)到一般要求，但離自己的目標(biāo)還有差距。在本專業(yè)的課程不能落下前提下，能積極主動學(xué)習(xí)其他專業(yè)文化知識。但是相對于前兩年，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情減少了許多，比如上課沒有以前認(rèn)真，偶爾會拿出手機(jī)看會小說或是打打瞌睡;毅力也不如從前，早上起床時(shí)早時(shí)晚。我知道學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，逆水行舟，不進(jìn)則退我打算今后聯(lián)合同寢舍友，早上一起起床，一起復(fù)習(xí)，互相鼓勵監(jiān)督，改掉自己拖拉的毛病，課間之余把之前計(jì)劃的書籍看了。
生活上，我時(shí)刻牢記黨為人民服務(wù)的宗旨，主動幫助需要幫助的人，熱情的為他人提供便利，更好的體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會價(jià)值。一到下雨天，從圖書館出來，如果看到?jīng)]帶傘的學(xué)生我會主動站過去與他共一把傘，有人問路的話也會細(xì)心的給予解答。當(dāng)然，我也有做得不足的地方，比如較少體現(xiàn)出作為一個(gè)預(yù)備黨員的特色，沒有及時(shí)并主動向周圍群眾傳播共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想，能力不夠突出，沒有起到先鋒模范的帶頭作用。由于自身性格比較內(nèi)向外加表達(dá)與溝通的能力有所欠缺，在日常生活與學(xué)習(xí)中與人溝通不夠主動，這點(diǎn)我還需要在日后學(xué)習(xí)生活中不斷的鍛煉與學(xué)習(xí)，并且能主動向周圍能力強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取使自己人際溝通的能力得以提高。
身為一名預(yù)備黨員，我知道每階段的總結(jié)都是必需而且必要的，每天都應(yīng)該反省自己，及所謂的吾日三省吾身，并且能在成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，每經(jīng)歷一件事都要有所收獲有所進(jìn)步。過程中更要多傾聽別人的意見，三思而后行。此外，我還要學(xué)會揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，更應(yīng)明白三人行則必有吾師焉，切記勿作那井底之蛙，謙虛學(xué)習(xí)，不斷豐富和充實(shí)自己的文化知識，使自己不斷符合時(shí)代發(fā)展的需求，為祖國的建設(shè)添磚加瓦、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并不斷向成為____合格接班人而努力。
篇三 研究生入學(xué)個(gè)人陳述報(bào)告2200字
研究生入學(xué)個(gè)人陳述
一、學(xué)術(shù)背景
20__年夏天，我以優(yōu)異的成績從__江夏一中考入武漢大學(xué)環(huán)境工程系，并在充實(shí)的學(xué)習(xí)和社會活動中愉快地度過了這幾年。
珞珈山下，東湖之濱，美麗的武漢大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊(yùn)在我本科生涯中留下了深刻的烙印。
前三年中，我們的課程設(shè)置是這樣的：大一、大二主要為公共基礎(chǔ)課，如大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、思想政治等，和部分專業(yè)基礎(chǔ)課如工程制圖、流體力學(xué)、無機(jī)與分析化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等;大三則系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)主干課程，包括水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、環(huán)境工程微生物學(xué)等。另外，學(xué)院還安排了豐富多彩的實(shí)習(xí)教學(xué)，包括金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)認(rèn)識實(shí)習(xí)等。
大學(xué)一、二年級時(shí)我一直注重基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，為大三專業(yè)課的學(xué)習(xí)和以后的深造打下了良好的基礎(chǔ)。大三時(shí)通過各專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)以及金工實(shí)習(xí)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)等，我對于環(huán)境工程專業(yè)有了更深入的認(rèn)識，隨著專業(yè)知識水平的不斷提升，我的學(xué)習(xí)興趣愈加濃厚，非常希望能在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的提高。
二、學(xué)習(xí)情況
在前三年的學(xué)習(xí)中，本人學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、勤奮刻苦，通過自己的不懈努力，大學(xué)前三年的專業(yè)課成績、綜合成績一直位于班級第一、專業(yè)前三。曾獲得?！凹椎泉剬W(xué)金”兩次，?！叭脤W(xué)生”兩次，“天寶獎學(xué)金”(美國天寶公司專項(xiàng)獎學(xué)金)一次。
在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，本人沒有忽略其他知識的學(xué)習(xí)，能比較熟練地使用autocad2023工程繪圖軟件以及office 2023等常用文檔處理工具。
通過多年的英語學(xué)習(xí)，我也具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力，并在大二時(shí)通過了國家大學(xué)英語四、六級考試。
另外，在思想上個(gè)人品德良好，遵紀(jì)守法，積極上進(jìn)，曾在06年被評為入黨積極分子并完成黨校學(xué)習(xí)。
三、社會活動、社會實(shí)踐、企業(yè)實(shí)習(xí)和研究工作
社會活動方面：學(xué)習(xí)之余，我積極參加班級活動和社會活動，曾在__年擔(dān)任武漢大學(xué)《珞珈青年報(bào)》報(bào)社記者，期間多次采寫校內(nèi)新聞，并在《珞珈青年報(bào)》、《武漢大學(xué)報(bào)》、《資環(huán)簡報(bào)》上發(fā)表數(shù)篇新聞稿及個(gè)人其他文學(xué)作品。
大二，通過競選我成為班級學(xué)習(xí)委員。通過本人有效配合老師，積極組織同學(xué)討論，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，故全班成績優(yōu)異，被評為該年度校級“優(yōu)秀班集體”。另外，我也因?yàn)楣ぷ鞒錾鴺s獲__年度校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
社會實(shí)踐方面：__年暑期，我很榮幸的參加了國家林業(yè)局濕地
保護(hù)管理中心、世界自然基金會(wwf)在中國支持的“2023濕地使者行動”暑期社會實(shí)踐，考察了南水北調(diào)源頭-丹江口水庫及漢江襄樊段、漢江武漢段水質(zhì)及漢江漁業(yè)資源現(xiàn)狀，同時(shí)向周邊居民宣傳環(huán)保。本人擔(dān)任該實(shí)踐隊(duì)隊(duì)醫(yī)和dv場記，撰寫十多篇實(shí)踐日志及社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。我們團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐成果在國家林業(yè)局濕地保護(hù)管理中心、世界自然基金會北京辦事處獎項(xiàng)評選中，榮獲“三等獎”和“徽標(biāo)設(shè)計(jì)獎”，并獲獎金3000元，個(gè)人榮獲當(dāng)年的“武漢大學(xué)暑期社會實(shí)踐活動先進(jìn)個(gè)人”。
__年7月，本人參加“武漢市拾荒群體現(xiàn)狀及治理模式研究”的暑期社會實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告榮獲“武漢大學(xué)2023年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀成果二等獎”。
另外，在07年8月我還與武大生命科學(xué)學(xué)院四名學(xué)生一起赴天津組織開展了武漢大學(xué)“天津環(huán)保城市建設(shè)狀況調(diào)查活動”的暑期社會實(shí)踐。
企業(yè)實(shí)習(xí)方面：08年暑期，經(jīng)導(dǎo)師引見，我到中國市政工程中南設(shè)計(jì)研究院進(jìn)行了為期一個(gè)月的企業(yè)實(shí)習(xí)。由于實(shí)習(xí)中個(gè)人工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)好學(xué)，專業(yè)知識扎實(shí)，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，得到中南市政院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度贊揚(yáng)！
企業(yè)實(shí)習(xí)不僅豐富了暑期生活，更讓我對今后的職業(yè)生涯充滿信心。
四、碩士期間的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃
倘若能順利保送貴校環(huán)境工程碩士研究生的話，我將著重在以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力：
(一)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
1、結(jié)合環(huán)境工程學(xué)中水處理的內(nèi)容，積極閱讀相關(guān)論著，勤于思考，在理解的基礎(chǔ)上嘗試提出新的問題，并嘗試著解決問題;同時(shí)也要重點(diǎn)關(guān)注我國江河湖泊的污染與保護(hù)現(xiàn)狀;
2、加深并拓展對資源與環(huán)境的認(rèn)知，適當(dāng)?shù)剡x修資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的課程;
3、廣泛閱讀與水污染控制和資源化利用有直接或間接聯(lián)系的其他領(lǐng)域的論著，尤其是我比較感興趣的“水環(huán)境與水生態(tài)”相關(guān)知識，拓寬從大范圍利用自然生態(tài)凈化機(jī)理來解決我國湖泊污染的研究視野，主要包括：河流生態(tài)學(xué)、湖泊生態(tài)學(xué)、漁業(yè)及藻類學(xué)等;
(二)應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)。
1、在目前已具備autocad繪圖軟件使用水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟悉實(shí)際操作與運(yùn)用，增強(qiáng)水處理工藝實(shí)際設(shè)計(jì)能力;
2、加強(qiáng)英語特別是環(huán)境工程專業(yè)英語方面的自主學(xué)習(xí)，爭取能自如地閱讀、翻譯專業(yè)相關(guān)英文學(xué)術(shù)論著，并力爭自主進(jìn)行英文論文的寫作;
3、積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項(xiàng)目，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)！
總之，在知識體系構(gòu)成方面本著“立足一點(diǎn)，兼顧其他”的原則。不過，在具體落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃中還得與導(dǎo)師討論協(xié)商
，以期在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。
五、研究生畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)
至于畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)，我會優(yōu)先考慮環(huán)保部門、高校、從事環(huán)保的相關(guān)企業(yè)和科研院所。如果在研究生期間，個(gè)人研究能力能獲得導(dǎo)師認(rèn)可，并且自己對這門學(xué)科仍具鉆研精神，我會繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，爭取將來能進(jìn)入高?；蚩蒲性核鶑氖陆虒W(xué)或科學(xué)研究，為我國的環(huán)境保護(hù)工作盡自己的綿薄之力！
因?yàn)閷ΡＷo(hù)環(huán)境的責(zé)任和對這個(gè)專業(yè)的熱愛，所以很希望自己能在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和發(fā)展?，F(xiàn)在很高興自己有了這樣的機(jī)會，也了解到浙江大學(xué)在這個(gè)領(lǐng)域處于國內(nèi)水平，所以我非常希望能在貴校環(huán)境與資源學(xué)院完成我的研究生課程。
