小學(xué)規(guī)程8篇

有哪些

1. 教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括知識掌握、技能習(xí)得和品德塑造。

2. 教學(xué)管理：規(guī)范教師的教學(xué)行為，確保教學(xué)質(zhì)量。

3. 學(xué)生行為準(zhǔn)則：設(shè)定學(xué)生的行為規(guī)范，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

4. 家校合作：建立有效的家校溝通機(jī)制，共同參與學(xué)生教育。

5. 課程設(shè)置：科學(xué)合理地安排各學(xué)科課程，滿足學(xué)生全面發(fā)展需求。

6. 課外活動：組織豐富的課外活動，提升學(xué)生的社交能力和興趣發(fā)展。

7. 評價體系：建立公正公平的評價方式，反映學(xué)生的真實水平。

8. 安全管理：確保校園安全，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

標(biāo)準(zhǔn)

1. 教育目標(biāo)：以國家課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校特色，設(shè)定具體、可衡量的教育目標(biāo)。

2. 教學(xué)管理：制定教學(xué)大綱，實施定期的教學(xué)檢查，鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法。

3. 學(xué)生行為準(zhǔn)則：明確道德底線，強(qiáng)調(diào)尊重、誠實和自律，定期進(jìn)行德育教育。

4. 家校合作：設(shè)立家長會，定期發(fā)布學(xué)生學(xué)習(xí)情況，鼓勵家長參與學(xué)校活動。

5. 課程設(shè)置：兼顧基礎(chǔ)學(xué)科與特色課程，確保課程的多樣性和均衡性。

6. 課外活動：設(shè)立各種興趣小組，鼓勵學(xué)生積極參與，提供必要的資源和支持。

7. 評價體系：采用形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，注重過程性表現(xiàn)。

8. 安全管理：制定應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全演練，確保校園環(huán)境的安全無虞。

是什么意思

教育目標(biāo)意味著學(xué)校對學(xué)生期望達(dá)到的知識和素質(zhì)水平。教學(xué)管理是要確保教師遵循既定的教學(xué)流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生行為準(zhǔn)則是為了引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品行和習(xí)慣。家校合作是學(xué)校與家庭共同參與孩子教育的過程。課程設(shè)置是依據(jù)教育方針，合理規(guī)劃各個學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)程。課外活動旨在豐富學(xué)生的生活，促進(jìn)個性發(fā)展。評價體系用于公正地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。而安全管理則關(guān)注校園安全，防止意外事故，保障師生的生命安全。

以上各項規(guī)程旨在構(gòu)建一個有序、和諧、充滿活力的教育環(huán)境，使每個小學(xué)生都能在其中茁壯成長，全面發(fā)展。學(xué)校將不斷優(yōu)化和完善這些規(guī)程，以適應(yīng)教育改革的需求，為每一位學(xué)生提供最適宜的成長土壤。

小學(xué)規(guī)程范文

第1篇 某實驗小學(xué)廣播操會操競賽規(guī)程

實驗小學(xué)廣播操會操競賽規(guī)程

一、競賽時間:10月24日

二、競賽地點:道板廣場

三、競賽辦法:

1.本次比賽分一二兩個年級組。

2.以班級為單位組成代表隊,參賽人員必須是本班全部在籍學(xué)生。

3.各隊須設(shè)領(lǐng)隊一名,負(fù)責(zé)帶隊、領(lǐng)操。

4.二年級各班進(jìn)場后,領(lǐng)操員須向裁判長匯報本隊?wèi)?yīng)到人數(shù)和實到人數(shù),獲準(zhǔn)后再帶隊做操,做操完畢,向裁判長匯報后,方可帶隊出場。(口令:報告裁判長,××班級應(yīng)到×人,實到×人,請指示;報告裁判長,××班級會操完畢,請指示)

5.比賽次序:先一年級,后二年級,賽前抽簽確定比賽輪次與順序,每輪四個班。

6.一年級進(jìn)場由體育教師統(tǒng)一組織,不需匯報。

四、評分方法:

1、計分:滿分100分

⑴廣播操85分。

⑵出入場15分(進(jìn)場10分,退場5分)

說明:⑴參賽隊形為四路縱隊站立。⑵所有在籍學(xué)生都必須參加,無故缺席1人扣1分,因病缺席1人扣0.2分。(因病缺席學(xué)生需出示醫(yī)院病歷證明或校醫(yī)診斷證明方能認(rèn)可)

五、獎勵方法:

獲獎班級按名次納入11月份班級月度考核。

分值/年級 10分 8分 6分

一年級第1~5名第6~10名 第11~16名

二年級1~5名第6~10名 第11~16名

六、注意事項:

1、各代表隊須按指定區(qū)域待操,本班比賽結(jié)束后即可離開場地回到各自班級。

2、比賽從廣場西側(cè)進(jìn)場,四路縱隊,面向東做操;會操結(jié)束后由兩側(cè)就近依次退場(如附圖)

3、廣播操及出入場的操練由各班自行組織練習(xí)。

七、組織委員會

主任:z

副主任:z

八、工作人員安排:

1、裁 判 長:z

2、副裁判長:z

3、打分裁判:z、各年管辦主任

4、賽前準(zhǔn)備與核查:z

5、記錄:zz

6、音響:z

7、場地組織:z

注:工作人員比賽當(dāng)日上午13∶20到比賽場地集中。

zz實驗學(xué)校

第2篇 5.廣西中小學(xué)實驗室工作規(guī)程

廣西中小學(xué)實驗室工作規(guī)程

第一章總則

第一條為貫徹黨和國家的教育方針，適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、全面提高教學(xué)質(zhì)量的需要，促進(jìn)義務(wù)教育均?發(fā)展，加強(qiáng)實驗室建設(shè)與管理，為教育教學(xué)服務(wù)，特制定本規(guī)程。

第二條本規(guī)程所指實驗室包括：中學(xué)理科實驗室、通用技術(shù)實驗室、小學(xué)科學(xué)實驗室、探究性實驗室、藝術(shù)專用教室、歷史地理專用教室、實踐活動室和開設(shè)其它課程需要的專用教室等。

第三條實驗室是學(xué)校基本的辦學(xué)條件之一，也是重要的課程資源。實驗室是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育、開展實驗教學(xué)和綜合實踐活動、培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的重要場所和科學(xué)啟蒙園地。

第四條實驗室須提供開展實驗課的環(huán)境和條件，滿足課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實驗內(nèi)容和要求，具備進(jìn)行課堂演示實驗和學(xué)生分組實驗的條件。

第五條中小學(xué)實驗教學(xué)是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是學(xué)習(xí)和理解科學(xué)知識的客觀基礎(chǔ)，是研究和探討客觀規(guī)律的基本途徑，是進(jìn)行基本訓(xùn)練的重要手段，是深化教育改革，培養(yǎng)合格人才必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。中小學(xué)實驗室是開展實驗教學(xué)的基本保證條件和必備物質(zhì)基礎(chǔ)。

第六條各級教育行政部門，要按照分級辦學(xué)、分級管理的原則，做好中小學(xué)實驗室建設(shè)工作，促進(jìn)義務(wù)教育均?發(fā)展，促進(jìn)教育公平。

第二章實驗室設(shè)置與儀器配備

第七條實驗室建設(shè)應(yīng)執(zhí)行《中小學(xué)實驗室裝備規(guī)范》（教基〔2 006〕16號）和《中小學(xué)實驗室規(guī)程》（教基二〔2009〕11號）。

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實驗室應(yīng)根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置，實驗室的數(shù)量要與學(xué)校的規(guī)模相適應(yīng)，保證滿足教學(xué)需要。高中應(yīng)設(shè)物理、化學(xué)、生物實驗室，通用技術(shù)、藝術(shù)等專用教室和開設(shè)其他課程需要的專用教室；初中應(yīng)設(shè)物理、化學(xué)、生物實驗室和開設(shè)其它課程需要的專用教室；小學(xué)應(yīng)設(shè)科學(xué)實驗室或綜合實驗室和開設(shè)其它課程需要的專用教室。

第八條實驗室用房包含實驗教學(xué)用房、配套用房和附屬用房。實驗教學(xué)用房主要用于師生開展實驗教學(xué)活動；配套用房主要用于儲藏和陳列儀器、設(shè)備、試劑、掛圖、標(biāo)本、模型；附屬用房主要是準(zhǔn)備室、實驗室管理員辦公室、教具維修室等。實驗教學(xué)用房的間數(shù)和面積應(yīng)能夠滿足分組實驗教學(xué)的需要并適度冗余，配套用房和附屬用房的面積應(yīng)能夠滿足儀器設(shè)備存放和實驗教學(xué)準(zhǔn)備活動的正常開展。

第九條實驗室應(yīng)有良好的通風(fēng)、換氣、采光、照明、防火、防潮、防霉等條件，符合不同學(xué)科實驗室建設(shè)的要求。要做到安全、環(huán)保，根據(jù)需要設(shè)置電源、網(wǎng)絡(luò)接口和給排水管道、以及排氣、排污、排毒等設(shè)施，為實驗教學(xué)的開展和實驗操作考核創(chuàng)造良好條件。實驗室要有相應(yīng)的實驗桌凳，滿足學(xué)生分組實驗的需要；儀器室要有數(shù)量充足的儀器柜，按學(xué)科分類存放儀器、試劑、標(biāo)本、模型等。

第十條教學(xué)儀器設(shè)備，包括課程教學(xué)中演示實驗、分組實驗、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實踐活動所需要的儀器、設(shè)備、工具、教具、材料、用品。學(xué)校應(yīng)根據(jù)選用的國家課程、地方課程和校本課程教材的教學(xué)需要，按國家和自治區(qū)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取選配、定制、自制的方法，配齊配足教學(xué)儀器設(shè)備。定期做好教學(xué)儀器設(shè)備的添置、補(bǔ)充、更新工作，逐步提高學(xué)校的裝?。

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第十一條教學(xué)儀器設(shè)備的采購必須遵循國家有關(guān)政策法規(guī)的規(guī)定和教學(xué)儀器設(shè)備采購的特點進(jìn)行。采購的教學(xué)儀器設(shè)備必須經(jīng)權(quán)威檢測機(jī)構(gòu)檢測合格，符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。

第十二條建立、健全實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)的經(jīng)費保障機(jī)制。地方教育行政部門要加大對中小學(xué)實驗室建設(shè)的投入，把教學(xué)儀器設(shè)備購置費用和實驗室日常維護(hù)經(jīng)費以及開展實驗教學(xué)所必要添置的耗材費用納入學(xué)校教育公用經(jīng)費開支范圍，優(yōu)先安排，統(tǒng)籌考慮。

第三章實驗室與儀器管理

第十三條各級教育行政部門要加強(qiáng)對實驗室建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，制定實驗室建設(shè)規(guī)劃、實驗室管理和實驗教學(xué)規(guī)范；做好督導(dǎo)實驗教學(xué)和考核、評估實驗室使用效益等工作。

第十四條學(xué)校要加強(qiáng)對實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。由校長或主管教學(xué)的副校長分管實驗室工作。實驗室建設(shè)和管理、實驗教學(xué)等工作要列入學(xué)校重要議事日程，定期研究，及時解決工作中存在的問題。

第十五條實驗室要有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，各種規(guī)章制度張貼在室內(nèi)顯要位置。堅持按制度辦事，采取切實有力的措施，保證各項管理制度的落實。

第十六條實驗室要維持科學(xué)、文明、安全的實驗教學(xué)環(huán)境?？茖W(xué)制定實驗操作程序，要有處理突發(fā)情況的各項措施，確保教師和學(xué)生的人身安全。

第十七條實驗室管理工作應(yīng)做到規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化。應(yīng)建立實驗室建設(shè)檔案、管理檔案和實驗教學(xué)檔案，對教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行信息化管理，對實驗室的“建、配、管、用”進(jìn)行跟蹤記錄，提高實驗?合效益。

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第十八條教學(xué)儀器設(shè)備是辦學(xué)必備的物質(zhì)基礎(chǔ)，是學(xué)校的重要財產(chǎn)，是完成教學(xué)任務(wù)的保證條件，學(xué)校要把教學(xué)儀器設(shè)備列入學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行管理。

第十九條教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按學(xué)科和類別，分室、分柜、定位存放。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，室內(nèi)、柜內(nèi)要保持整齊清潔。要根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能和特點，做好防塵、防潮、防腐蝕、防曝曬、防蛀、防變質(zhì)、防磁、防壓、防銹等工作。

第二十條化學(xué)藥品要和儀器分開存放，并貼有明顯標(biāo)簽，初中及以上學(xué)校要有獨立的化學(xué)藥品室。易燃、易爆、劇毒等危險化學(xué)藥品要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批的基礎(chǔ)上實行嚴(yán)格的安全管理，如雙人管理、雙人雙鎖、雙人收發(fā)、雙人記賬，并且集中起來用易燃品、有害品專柜進(jìn)行保管，領(lǐng)、用、剩、廢、耗的數(shù)量必須詳細(xì)記錄。

第二十一條教學(xué)儀器設(shè)備要經(jīng)常處于良好的狀態(tài)，保證實驗教學(xué)的正常開展。做好儀器設(shè)備的管理、維修、維護(hù)、計量標(biāo)定等工作。電學(xué)儀器要定期通電或及時充電，儀器要定期擦拭，化學(xué)試劑要經(jīng)常檢查存放情況，生物浸制標(biāo)本應(yīng)按要求定期補(bǔ)液。

第二十二條教學(xué)儀器設(shè)備的借出、領(lǐng)用、歸還、報廢等，必須按制度執(zhí)行。儀器設(shè)備的報廢要履行實驗室管理員填表、領(lǐng)導(dǎo)簽字、學(xué)校蓋章的手續(xù)?；瘜W(xué)藥品的報廢或銷毀，不能隨意填埋或簡單處理，要相對集中進(jìn)行科學(xué)處理。

第二十三條學(xué)校對教學(xué)儀器設(shè)備要建立有關(guān)的賬冊并加強(qiáng)管理。實驗人員要定期清點登記，做到賬物相符、賬賬相符。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門要定期或不定期進(jìn)行檢查。

第四章實驗室管理?、職責(zé)及待遇

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第二十四條中小學(xué)校（含九年一貫制學(xué)校）應(yīng)設(shè)實驗室管理員崗位。中學(xué)每個實驗室一般配備1名專職實驗室管理員，8個實驗室以上的學(xué)?？蛇m當(dāng)減少人員定額。18個班及以上小學(xué)應(yīng)配備1名專職實驗室管理員，18個班以下小學(xué)根據(jù)學(xué)校實際情況配備專職或兼職實驗室管理員。實驗室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)技能，具有大專以上學(xué)歷或中級以上相應(yīng)系列專業(yè)技術(shù)資格。實驗室管理員編制列入學(xué)校教職工總編制，實驗室管理員可根據(jù)工作量折算課時。

第二十五條實驗室管理員崗位職責(zé)主要是：

（一）負(fù)責(zé)本學(xué)科實驗室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理使用，執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實驗室的工作計劃。

（二）按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容和實驗通知單，準(zhǔn)備實驗器材，開出教學(xué)實驗，積極配合老師完成實驗教學(xué)任務(wù)。

（三）認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，開展實驗教學(xué)研究和教學(xué)儀器設(shè)備研制，充分利用身邊的材料和當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源開發(fā)自制教具，為教育教學(xué)服務(wù)。

（四）掌握實驗儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理，熟悉材料、藥品的性能；負(fù)責(zé)做好實驗室、儀器室教學(xué)儀器設(shè)備的添置、驗收、保管、使用、維修、更新等工作和材料、藥品的使用、回收、處理等工作，努力提高工作水平。保持實驗室整齊清潔，教育學(xué)生養(yǎng)成良好實驗習(xí)慣。

（五）采取措施確保參加實驗教學(xué)的師生人身安全和健康，保護(hù)好國家財物。按規(guī)定做好廢氣、廢液、廢渣等“三廢”處理工作。

（六）定期清點教學(xué)儀器設(shè)備，工作崗位變動離開實驗室必須辦好交接手續(xù)，發(fā)現(xiàn)重大問題應(yīng)及時上報。

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（七）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力，具有與學(xué)歷和職稱相適應(yīng)的計算機(jī)操作能力。

第二十六條實驗室管理員應(yīng)納入繼續(xù)教育培訓(xùn)工作計劃，堅持培訓(xùn)上崗制度。各級教育行政部門要制定實驗室管理員培訓(xùn)計劃，加強(qiáng)對實驗室管理員的培訓(xùn)工作，制定實驗室管理員工作職責(zé)和學(xué)校實驗室工作考核評估指標(biāo)體系，并認(rèn)真組織考核。

第二十七條學(xué)校應(yīng)根據(jù)實驗室工作的需要和要求，按照國家勞動保護(hù)法規(guī)和政策，向從事實驗教學(xué)工作的相關(guān)人員發(fā)放必要的勞動防護(hù)用品和用具以及保健補(bǔ)貼。

第五章附則

第二十八條本規(guī)程適用于廣西壯族自治區(qū)全日制普通中小學(xué)校。各級教育主管部門和中小學(xué)校要根據(jù)本規(guī)程，結(jié)合本地、本校實際情況制定其他有關(guān)實施細(xì)則或補(bǔ)充規(guī)定，并督促貫徹執(zhí)行。

本規(guī)程自下達(dá)之日起執(zhí)行。原自治區(qū)教育委員會《關(guān)于印發(fā)<廣西中小學(xué)實驗室工作章程>;等八個文件的通知》（桂教技〔1995〕15 5號）和《關(guān)于印發(fā)廣西中小學(xué)體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器材和圖書資料等管理制度的通知》（桂教〔1996〕028號）即時廢止。

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第3篇 小學(xué)課堂教學(xué)安全工作規(guī)程

zz小學(xué)課堂教學(xué)安全工作規(guī)程

為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)安全管理,維護(hù)正常的教育秩序,保障學(xué)生人身安全,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,特制定本規(guī)程。

一、室內(nèi)課堂教學(xué)。

1、按時上下課,做到不遲到,不早退,不中途離開,不拖堂。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,按課表上課,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,不得私自調(diào)課。

3、循循善誘,不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生人格。

4、任課教師老師們預(yù)備鈴響時及時進(jìn)教室,正式鈴聲后即上課。晨讀輔導(dǎo)教師早晨7:45要進(jìn)班,認(rèn)真組織學(xué)生晨讀。上課前清點、核實學(xué)生人數(shù),對發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生,要問清情況后及時向所任班級班主任以及相關(guān)責(zé)任人匯報。

5、到專用教室上課,教師在上課后5分鐘內(nèi),到教室組織學(xué)生排好整齊的隊伍安靜地前往。

6、上實驗課的老師要組織好學(xué)生實驗,保證實驗課的安全:

(1)上課教室要嚴(yán)格按教材要求做好實驗準(zhǔn)備,對所用材料、器材要在課前檢查并進(jìn)行預(yù)做,確保材料、器材安全有效。不可讓過期變質(zhì)及存在安全隱患的材料、器材進(jìn)入課堂。

(2)上課教師要認(rèn)真組織實驗課的教學(xué)工作:課前教師能熟練操作要做實驗的整個過程;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項,以及處理安全事故的必要知識;實驗的整個過程要進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和全面監(jiān)控,確保學(xué)生安全。

7、如課堂發(fā)生意外傷害事故,應(yīng)立即采取以下處置措施:

(1)迅速通知班主任和校長室。

(2)如果學(xué)生病(傷)情較為嚴(yán)重,要立即送往醫(yī)院診治或搶救,要積極和醫(yī)生溝通。如果學(xué)生病(傷)情嚴(yán)重,立即撥打120。

(3)請班主任及時將病(傷)情況通知學(xué)生家長。

(4)教師事后及時寫出現(xiàn)場情況書面報告,上交學(xué)校。組織在場學(xué)生做好現(xiàn)場記錄。

(5)第一時間做好補(bǔ)課計劃。

二、室外課堂教學(xué)。

(一)體育課。

1、預(yù)備鈴一響,體育教師必須到教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生到上課場地,切實加強(qiáng)責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和安全教育。

2、合理安排運動量和運動強(qiáng)度,關(guān)注體質(zhì)較弱學(xué)生和特異體質(zhì)的學(xué)生。

3、嚴(yán)禁學(xué)生上體育課時衣服上別胸針,不要佩戴金屬或玻璃飾品。

4、對于因身體原因不能上體育課的學(xué)生,必須向體育老師請假,婧體育老師同意后,在教學(xué)場地休息、旁觀或者在保證安全的前提下回教室休息。如遇特殊原因不能到上課場地的學(xué)生,班主任協(xié)助體育老師做好安全管理工作。堅決杜絕教室有學(xué)生卻無人管理的現(xiàn)象發(fā)生。

5、教學(xué)過程中必須自始至終做好學(xué)生的組織工作,保證學(xué)生在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、練習(xí)等環(huán)節(jié)均隊列整齊、安全有序,不得出現(xiàn)學(xué)生散亂、教師離場等嚴(yán)重的教學(xué)事故及安全問題。

6、體育組每學(xué)期對學(xué)校的俄體育設(shè)施、器材進(jìn)行一次安全檢查,如發(fā)現(xiàn)不安全因素,要及時以書面形式報告總務(wù)處。

7、上體育課時,如發(fā)生學(xué)生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況,應(yīng)立即采取以下處置措施:

(1)迅速通知班主任和校長室。

(2)如果學(xué)生病(傷)情較為嚴(yán)重,要立即送往醫(yī)院診治或搶救。如果學(xué)生病(傷)情嚴(yán)重,立即撥打120。

(3)請班主任及時將病(傷)情況通知學(xué)生家長。

(4)體育教師事后及時寫出現(xiàn)場情況書面報告,上交學(xué)校。有必要的話,組織在場學(xué)生做好現(xiàn)場記錄。

(二)其他室外教學(xué)活動:

學(xué)校組織學(xué)生參加體育活動和體育鍛煉,必須堅持“學(xué)生為本,安全第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設(shè)備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。教師必須全程參與,精心組織,全程監(jiān)控。

__小學(xué)

2022年2月20日

第4篇 某某小學(xué)集體活動出入場規(guī)程

某小學(xué)集體活動出入場規(guī)程

1、班主任老師必須親自到班,帶領(lǐng)本班學(xué)生出入集體活動場所;

2、集體活動進(jìn)行期間,班主任老師必須全程管理,維護(hù)好活動程序,確?；顒诱Ｓ行虻剡M(jìn)行;

3、全體師生必須服從學(xué)校安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮;

4、學(xué)生不得大聲喧嘩,不得隨意離開,不得做出有損身心健康的動作。

5、活動期間發(fā)生異常情況,不得圍觀,班主任老師要妥善處理,并及時向?qū)W校報告;

6、師生出入場所要按照學(xué)校規(guī)定的順序,不得擁擠,不得推拉;

7、出入場前,班主任老師必須帶學(xué)生進(jìn)入教室,強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項,出場后,學(xué)生還未完全進(jìn)入教室,班主任老師不得讓班級學(xué)生出教室,以免造成樓道擁擠。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對集體活動的師生參與情況、到崗情況進(jìn)行考核,并做好相關(guān)記錄。

9、靠近樓梯的班級的班主任作為樓道管理負(fù)責(zé)人(第一教學(xué)樓的另一個班級班主任為陽臺管理負(fù)責(zé)人)。樓道負(fù)責(zé)人或陽臺負(fù)責(zé)人應(yīng)分別站在樓道或陽臺處,負(fù)責(zé)監(jiān)督管理,阻止學(xué)生擁擠,以免造成踩踏事件。

附:出入場順序

第一教學(xué)樓:

小學(xué)一年級 → 小學(xué)二年級 →七年級一班 →七年級二班→ 小學(xué)三年級→小學(xué)四年級 →小學(xué)五年級→小學(xué)六年級

第二教學(xué)樓:

八年級一班→八年級二班 →九年級一班 →九年級二班

第5篇 中小學(xué)教師十不準(zhǔn)十做到規(guī)程

一、不準(zhǔn)譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;做到尊重學(xué)生,善待學(xué)生,教學(xué)相長。

二、不準(zhǔn)傳播有害學(xué)生身心健康的思想;做到語言規(guī)范,文明執(zhí)教,教書育人。

三、不準(zhǔn)有償給學(xué)生補(bǔ)課或有償家教;做到愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),樂于奉獻(xiàn)。

四、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷教輔資料,接受學(xué)生及家長的饋贈和吃請;做到廉潔從教,不謀私利,為人師表。

五、不準(zhǔn)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);做到備課充分,講課精練,作業(yè)適量。

六、不準(zhǔn)在課堂上抽煙或使用通信工具;做到儀表大方,舉止端莊,率先垂范。

七、不準(zhǔn)埋怨、指責(zé)學(xué)生家長;做到尊重家長,相互溝通,共同施教。

八、不準(zhǔn)弄虛作假、營私舞弊、騙取榮譽;做到誠信為本,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地。

九、不準(zhǔn)擅離職守或消極怠工;做到遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律已,勤奮執(zhí)教。

十、不準(zhǔn)因循守舊,不思進(jìn)取;做到與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。

第6篇 小學(xué)青年教師美文誦讀比賽規(guī)程

zz小學(xué)青年教師“美文誦讀”比賽(規(guī)程)

一、活動宗旨:親近兒童文學(xué),推廣兒童閱讀,探索課改策略,展示教學(xué)才藝,提高教師的文學(xué)修養(yǎng)。

二、活動時間:2009年5月15日下午四點

三、活動地點:階梯教室

四、參加對象:學(xué)校青年教師(工作5年之內(nèi)的老師必須參加),共八組,比賽順序由抽簽決定。

五、活動要求。

1.內(nèi)容:文題自選,建議以兒童文學(xué)作品為主。

2.時間:限5分鐘左右。

3.方式:可個人參賽也可小組成員組合參賽;可使用服裝道具,也可使用多媒體課件呈現(xiàn)內(nèi)容或畫面輔助。

4.評比:各年級及綜合學(xué)科各推薦1名(組)老師參加比賽,分別評出優(yōu)勝獎、優(yōu)秀獎若干名。

六、活動過程。

1、主持人介紹評委。

評委組成:城中小學(xué)本部部分領(lǐng)導(dǎo)。

2、比賽開始。主持人報幕。評委按評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

評比標(biāo)準(zhǔn):50分制。

a、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。b、能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,動作、表情協(xié)調(diào)自然,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。c、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。配樂的選擇符合作品意境,音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。d、表演落落大方,精神飽滿,臺風(fēng)端正。

3、評比結(jié)果:按分的高低評出金話筒獎、銀話筒獎,以及“瀟灑臺風(fēng)獎”, “激情飛揚”獎, “金嗓子”獎,“最佳技巧獎”,“最佳創(chuàng)意獎”,“最佳合作獎”,“最佳表演獎”。

教導(dǎo)處20__年5月8日

第7篇 中小學(xué)音樂教室工作規(guī)程(范本)

音樂課是中小學(xué)的必修課,音樂教育對于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,提高全民族的素質(zhì)有著重要的作用。為了進(jìn)一步改善我市中小學(xué)音樂教學(xué)的辦學(xué)條件,促進(jìn)音樂教學(xué)水平的進(jìn)一步提高,特制定本規(guī)則。

第一條 中學(xué)、城鎮(zhèn)小學(xué)、十二班型(含十二班型)以上的農(nóng)村小學(xué)必須建立專用音樂教室。

十八班型以上的城鎮(zhèn)小學(xué)應(yīng)建立兩個專用音樂教室。

小于十二班型的農(nóng)村小學(xué)可不設(shè)專用音樂教室,宜以多功能教室兼用。

有條件的學(xué)?？梢越Ｓ梦璧附淌摇?/p>

第二條 有兩個以上音樂教室的學(xué)校,每個教室的音樂教學(xué)的功能應(yīng)有所側(cè)重,教室內(nèi)的音樂設(shè)備和器材的配置應(yīng)體現(xiàn)各自的特點。

第三條 音樂教室的使用面積:城鎮(zhèn)中小學(xué)應(yīng)不小于67平方米,農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)不小于52平方米。

第四條 音樂教室應(yīng)選擇在不干擾其它教學(xué)用房的位置,避免聲音對其它教學(xué)的影響。音樂教室如果設(shè)在連續(xù)走廊或教學(xué)用房處,應(yīng)換裝隔音門,并封閉與走廊鄰近墻上的窗戶。

第五條 有條件的學(xué)校可在音樂教室鋪設(shè)有彈性的架空地板地面,以適應(yīng)不同音樂教室形式和課外文藝活動的要求。

第六條 音樂教室應(yīng)配備活動式合唱臺和方便學(xué)生座位移動的凳子。

第七條 為創(chuàng)造良好的音樂欣賞環(huán)境,音樂教室宜敷設(shè)吸音材料,以改善音質(zhì)條件。

第八條 有專用音樂教室的學(xué)校應(yīng)設(shè)有樂器室,樂器室的使用面積應(yīng)不小于18平方米,樂器室應(yīng)與音樂教室相通或相鄰。

第九條 舞蹈教室及其附屬用房的建設(shè)可參照《中小學(xué)建筑設(shè)計規(guī)范》中的有關(guān)規(guī)定。

第十條 音樂教室的設(shè)備和器材的配置應(yīng)執(zhí)行教育部__年修訂版的音樂器材配備目錄,城鎮(zhèn)中小學(xué)執(zhí)行一類標(biāo)準(zhǔn),農(nóng)村初中和農(nóng)村中心小學(xué)執(zhí)行二類標(biāo)準(zhǔn),村辦小學(xué)執(zhí)行三類標(biāo)準(zhǔn)。

第十一條 各校在執(zhí)行教育部音樂器材配備目錄時應(yīng)遵循先“必配”后“選配”的原則。根據(jù)音樂教育教學(xué)的需要,學(xué)?？梢哉{(diào)整設(shè)備器材的配備數(shù)量,也可以購置教育部目錄以外的樂器和設(shè)備。

第十二條 學(xué)校應(yīng)重視音樂教室的多媒體設(shè)備的配備,充分發(fā)揮其在音樂教育教學(xué)中的作用。班額比較少的學(xué)校可以不在音樂教室配備多媒體設(shè)備,應(yīng)充分利用其它教室的多媒體資源完成相應(yīng)的音樂教育教學(xué)任務(wù)。

第十三條 學(xué)校要重視音樂教學(xué)掛圖、音樂教學(xué)音像資料、音樂教學(xué)軟件、音樂書籍、音樂教育雜志的配備。

第十四條 少數(shù)民族學(xué)校可以按照音樂教育教學(xué)需要配備一定數(shù)量的具有本民族特色的樂器。

第十五條 學(xué)校應(yīng)每年安排一定的音樂器材設(shè)備經(jīng)費、音樂資料經(jīng)費、樂器維護(hù)經(jīng)費,保證音樂教學(xué)任務(wù)的完成。

第十六條 音樂(舞蹈)教室及其附屬用房里的設(shè)備與器材必須有專人管理。

第十七條 學(xué)校必須建立健全音樂(舞蹈)教室使用、樂器保管等規(guī)章制度并切實執(zhí)行。

第十八條 音樂(舞蹈)教室及其附屬用房必須建立音樂設(shè)備器材的保管帳和保管卡片,做到帳、物、卡相符,學(xué)校有關(guān)部門每年都必須進(jìn)行核對檢查。

第十九條 學(xué)校必須按要求做好音樂設(shè)備器材的保管和維護(hù),每年必須按要求對鋼琴定期進(jìn)行調(diào)音。

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第8篇 小學(xué)冬季跳繩比賽規(guī)程-2

小學(xué)冬季跳繩比賽規(guī)程(2)

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校群體體育工作,提高各班體育運動水平,加強(qiáng)各班之間的交流,增進(jìn)友誼,豐富我校學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì),特舉辦跳繩比賽。

一、比賽時間:暫定2010年12月下旬

二、比賽地點:體育館、大操場

三、參加單位:一至六年級

四、比賽形式和要求:

1、參加的運動員必須是本班學(xué)生。

2、單搖、雙搖式跳繩人數(shù):每班男女生各5人。

3、雙人跳繩:一個人搖繩,兩個人跳(男女不限、兩人一組、每班5組)

4、三人跳繩:兩個人搖繩,一個人跳(男女不限、三人一組、每班5組)

5、跳長繩:男女不限、每班10人、老師可以參與搖繩。

五、比賽項目:

1、一年級:一分鐘單搖式跳繩

2、二年級:一分鐘單搖式跳繩、一分鐘雙人跳繩

3、三年級:一分鐘單搖式跳繩、一分鐘雙人跳繩

4、四年級:一分鐘單搖式跳繩、一分鐘三人跳繩

5、五年級:一分鐘雙搖式跳繩、一分半鐘跳長繩

6、六年級:一分鐘雙搖式跳繩、一分半鐘跳長繩

六、評分標(biāo)準(zhǔn):

每項比賽記班級總分。

1―4年級:各個年級取前三名

5―6年級:各個年級取第一名。

__小學(xué)

體育組

20__年12月15日