平行與評課稿

平行與垂直評課稿(3篇)3人喜歡

《平行與垂直》的評課稿1、導(dǎo)入：在復(fù)習(xí)完直線后，我設(shè)的是讓學(xué)生判斷筷子掉地上擺成的形狀，讓學(xué)生想象并在紙上畫出。反思：復(fù)習(xí)直線的特點很必要，特別是直線可以向兩端 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-27 09:33:04

平行與相交評課稿(2篇)2人喜歡

四年級數(shù)學(xué)平行與相交評課稿平行與相交評課稿本節(jié)課，于老師能從新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念出發(fā)，圍繞知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的三維目標(biāo)設(shè)計教學(xué)。于老師的 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-15 15:09:04

平行與評課稿(5篇)5人喜歡

平行與垂直評課稿今天聽了劉老師執(zhí)教的《平行與垂直》這一課，感受頗深，受益匪淺。這部分教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線及角的知識的基礎(chǔ)上教學(xué)的，是認(rèn)識平行四邊形和梯形的 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-08-01 14:21:06