班級德育安全工作計劃

更新時間：2024-11-20 查看人數(shù)：19

班級德育安全工作計劃

班級德育安全工作計劃第1篇

閱讀提示：本篇共有1646個字，預計閱讀時間為5分鐘，共有105位用戶關注，35人點贊！

以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

二、工作目標：

1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。

3、加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。

三、工作措施

1、言傳身教，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

2、尊重學生，關愛學生。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。

3、加強對后進生的教育工作。

對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。

4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學, 民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術化。

5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

（1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

（2）平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任，我們應該充分利用“兩會”（班會、班務會）陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。

同時，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。

7、班干部培養(yǎng)工作計劃

對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。

8、開展班級特色活動。

班級德育安全工作計劃第2篇

閱讀提示：本篇共計1485個字，預計看完需要4分鐘，共有257位用戶關注，41人點贊！

一、班主任的地位和作用

班組是學校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命，同時班主任負有本班各科教育工作和溝通學校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責任，在學生全面健康的成長中起著導師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。

二、班主任的任務

班主任的任務是：按照培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律體魄健康的公民。

三、班主任的職責

1、調(diào)查研究學生情況，了解學生的家庭情況、思想品德情況、學習情況、身體情況以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。了解班級團、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。

2、組織管理班級集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作：

⑴ 組織經(jīng)常性的（可每周或隔周一次）班會課。

⑵ 組織學生參加全校、年級的活動。

⑶ 督促學生遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度。

⑷ 督促學生上好正課、早讀、自習課，了解學生的學習情況和問題。

⑸ 了解學生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。

⑹ 與班委會、團、隊干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。

⑺ 處理班內(nèi)突發(fā)事件。

⑻ 閱看班級日志、學生周記等班內(nèi)情況發(fā)展記錄。

3、教育指導學生全面發(fā)展，為提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎。

⑴ 教育學生熱愛祖國，逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的志向。

⑵ 教育學生努力完成學習任務，幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績。

⑶ 教育組織、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動和軍訓及社會實踐活動。協(xié)助學校貫徹實施《學校體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、衛(wèi)生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。

積極完成學校安排的其他臨時性工作。

⑷ 關心學生課外生活，指導學生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。

⑸ 鼓勵學生發(fā)展有益的興趣愛好和特長，開展心理健康教育，促進學生個性的健康發(fā)展。

⑹ 強化對學生的安全教育，增強安全意識，及時消除班級安全隱患，爭創(chuàng)安全班級，保證學生的人身安全、財產(chǎn)安全。

⑺ 做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。

⑻ 建立后進生檔案，做好后進生轉(zhuǎn)化和學生違法犯罪的監(jiān)控工作。

4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作。

5、制定班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。

⑴ 班主任計劃要以教育方針為指導，貫徹落實學校教育工作的計劃和要求要注意符合本班的實際情況和特點，要全面、具體、突出重點。

⑵ 班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時作出調(diào)整。

⑶ 搞好學期、學年總結(jié)，通過總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出工作規(guī)律，不斷提高工作水平。

四、班主任的任職條件

1 、堅持四項基本原則，擁護黨的各項路線、方針和政策，能努力學習馬列主義、思想和鄧小平理論，有一定的政治理論水平。思想作風正派，嚴以律已，情操高尚，辦事公道，原則性較強。

2 、能自覺遵守國家法令和學校各項規(guī)章制度，熟練運用國家的教育方針和政策，有較強的責任心和服務意識，愛崗敬業(yè)，為人師表。

3 、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學生，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力、較強的語言表達和心理溝通能力。

班級德育安全工作計劃第3篇

閱讀提示：本篇共計10017個字，預計看完需要26分鐘，共有293位用戶關注，21人點贊！

新時期的老師需要樹立終身學習的思想，多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢，用先進的思想和理念武裝自己，做思想型教師。今天小編為大家?guī)砹岁P于學校德育工作計劃，希望可以幫助到大家。

關于學校德育工作計劃一

指導思想：

本學期，我校的德育工作將以科學發(fā)展觀為指導，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合社會主義核心價值觀，針對我校實際情況，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動。

工作目標：

1、發(fā)揮學校德育的主體作用，加強德育工作隊伍的建設。

2、狠抓學生的日常行為規(guī)范教育，努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程，扎實開展未成年人思想道德建設工作，深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì)。

4、建立心理健康輔導室，有計劃地對班主任或全體老師進行心理健康教育培訓，定期開展心理健康咨詢。

主要工作措施：

一、加強德育隊伍建設

1、繼續(xù)做好班主任的培訓工作，召開班主任工作研討會，交流工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感，提高班主任的管理水平。

2、加強班主任的日常管理工作，從以下四個方面著手：一是抓主題班隊會，加強學生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合，共同努力。

3、繼續(xù)辦好家長學校，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強對學生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育，做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導工作。

二、進一步加強團隊建設

(1)加強學校共青團、少先隊陣地建設，健全管理制度，各輔導員分工合作。同時進一步規(guī)范學校團隊活動室的布置，選拔新一輪的鼓號隊員，進行訓練，為鼓號隊比賽做準備。

(2)充分發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用，積極開展“學雷鋒”“紅領巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動，進入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀念碑等活動陣地開展道德實踐活動。

三、加強學生思想道德建設

1、深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理，規(guī)范學生的日常行為規(guī)范。加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學生的.行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

2、嚴格規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好國旗班的訓練，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓練。

3、推進心理健康教育，建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關學生心理健康課題研究活動，組織有關教師外出參加學習，再進行二次全員培訓。結(jié)合品德與生活、班隊會等學科的教學活動，結(jié)合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，幫助學生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學生的教育，建立幫教檔案。

4、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育，使學生的思想、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關愛活動。開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。

(1)積極開展“學雷鋒，從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育。

(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡活動。

(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動，加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。

(4)開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當美德小達人”系列活動。

(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動。

四、加強校園文化建設

做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學生進行思想熏陶，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

德育工作安排：

三月份

1、開學典禮暨法制安全教育活動。

2、制定學校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。

3、少先隊大隊輔導員會議。

4、做好“文明班級”評比細則的完善，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓，從第二周起進行“文明班級”評比，第三周開始進行學生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查。

5、選拔新一輪的鼓號隊員，第二周開始訓練。

6、召開班主任工作會議。

7、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。

8、開展“學雷鋒，從身邊的小事做起”主題中隊會。

9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會。

10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。

11、開展“安全教育月”活動。

12、開展“創(chuàng)建美麗校園，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

四月份

1、“特色教室”檢查。

2、祭掃烈士墓活動。

3、“文明禮貌月”活動總結(jié)。

4、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。

5、開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當美德小達人”系列活動。

6、畢業(yè)班學生動員會。

7、“防溺水”專題教育活動。

8、女生安全教育活動。

9、“美的宿舍”評比。

五月份

1、期中檢測。

2、一至五年級學生家長會。

3、第六屆春季運動會。

4、畢業(yè)班學生家長會。

六月份

1、開展“六一”慶?；顒?。

2、儀仗隊檢閱。

3、做好學生復習教育工作。

4、做好“手拉手”幫扶工作。七月份

1、散學典禮暨安全教育活動。

2、十佳班級評比。

3、材料歸檔。

4、寒假實踐活動安排。

關于學校德育工作計劃二

21世紀，是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下：

一、指導思想：

弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、基本目標：

1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

2、為全面提高學生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，努力創(chuàng)建 '友誼班級 '

三、具體措施：

(一)、強化學生日常行為習慣

開學伊始，開一堂行為習慣教育課。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，及時對好人好事進行表揚。

(二)、培養(yǎng)良好的學風

培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1、全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學生與人交往能力。

2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4、建立一幫一小組，平時加強輔導。

(三)、加強安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

1、用晨會、板報展等形式，開展安全知識教育。

2、用班會課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

以上是我本學期德育工作的一些設想，在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的班主任工作更具計劃性、科學性，達到最好的效果。

關于學校德育工作計劃三

一、指導思想：

本學年認真執(zhí)行“城港路街道中心小學20_年德育工作計劃”所指定的目標，結(jié)合我校的實際情況，以行為習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性和機制建設方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。

二、工作目標及措施：

(一)德育隊伍建設

1、制定學校全員參與德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責，確保全員參與德育工作。

2、加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責落實到位，做到分工明確，各盡其責。

3、每月舉行12次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

(二)進一步加強學生養(yǎng)成教育：

1、發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學生搭建一個良好的學習氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。

2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學?；顒?，以大隊帶中隊，中隊帶小隊，提高全體學生綜合素質(zhì)。

3、抓好《小學生日常行為規(guī)范》的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領導小組統(tǒng)一抽查，作為學生及班主任考核的一項重要內(nèi)容，并有效指導學生的言行。

4、以各月紀念日和學校特色活動為契機，積極開展各類行為習慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展，從細微入手，力求使學生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習慣，促進學生健康發(fā)展。

(三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力

1、認真開展好家長學校工作，及時召開家長座談會，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會，進一步與家長進行溝通，形成教育合力。

2、進一步完善校園文化。并結(jié)合學校在“學雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀念日，開展相應的教育活動。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。深入了解學生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學生的視野，為學生的課外生活增添更多的教育途徑。

(四)著力抓好教師隊伍建設，完善德育機制：

1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業(yè)道德水平。

2、抓好班主任隊伍建設。班主任是學校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓機制，將理論培訓與實踐相結(jié)合，增強班主任工作能力，不斷改進工作藝術。

3、抓隊干部的隊伍建設。加強對隊干部的培訓工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。

(五)加強學生心理健康教育：

1、把心理健康課真正落實到課堂中，教學做到有教材、有教師、有計劃、有教案。

2、積極組建校心理健康輔導室，積極開展心理輔導

工作，并以此作為學校德育教育重要工作形成機制，長期堅持。

(六)學科中的德育滲透

通過各科教學進行德育滲透。本學期，學校將在教師的教學方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學方法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學性、思想性、趣味性結(jié)合起來，引導學生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。

(七)校園文化建設

校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化，要認識到學校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學校將進一步加強環(huán)境建設，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。

關于學校德育工作計劃四

要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1、加強自身學習：本學期我認真學習了《科學發(fā)展觀學習讀本》以及時時關心國家大事，認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。”在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學校里，教師之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。

3、在學生中樹立榜樣作用，要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。

二、以學生為本，加強學生的德育教育

作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：

1、立足學科教學學科活動滲透對學生的德育教育?，F(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來。因此作為老師，在這學期中我重點關注學生的個性形成，關注學生的感情世界，以語文學科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、學生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。本學期我針對學生的不良行為，要及時引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并進行對照。教育他們，學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3、讓德育走進學生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學生的思想教育。讓學生在實踐中，把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認識，凈化自己的心靈。

4、真誠地關心學生，與學生共享甘苦，贏得學生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關系，不斷地提高學生德育水平。

5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習慣。要培養(yǎng)學生具有良好的語文學習習慣，首先應從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成'原來做什么事情都得有個規(guī)矩'的意識，即形成'習慣意識'。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等，使學生解行為的結(jié)果和練習的進步情況，及時給予強化。

關于學校德育工作計劃五

一、指導思想：

堅持德育為首，認真貫徹黨中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，強化德育隊伍建設;繼續(xù)堅持“一切為了學生，辦人民滿意學校”的辦學宗旨，按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學策略和“開放式辦學、責任制管理、自主化教育”的辦學模式，圍繞孝南區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局2012年度德育工作意見和學校工作的總體要求，以“加強和改進未成年人思想道德建設”為德育工作的主線，以自主化教育管理為抓手，積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針，為學生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎。扎實提高德育工作整體水平，不斷強化德育工作實效，逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重點：

1、進一步完善班級制度化管理體系，實現(xiàn)班級自主化管理中期目標，即在教師的引導下，全體學生具有自主化教育管理意識，大部分學生具有自主管理能力，優(yōu)秀學生具有自主學習的能力，在先進分子的引導、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。

2、積極響應學校全員校本教科研工程，大力開展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開發(fā)。

3、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認真組織開展好體育藝術活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學校藝術特色教育提供載體和方法保障。

4、認真落實學校包保責任制并實行責任追究制。以學校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》為標準，將各級包保落到實處，并實行責任追究。

5、改進和完善學校整體德育工作制度、工作模式，進一步提高我校德育管理的科學性和規(guī)范性。

6、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。

7、加強校園文化及班級文化建設，積極營造活潑健康，文明規(guī)范，充滿生機，蓬勃向上的育人環(huán)境。

8、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強化師生環(huán)境整潔意識，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責任制的落實，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機制，不斷提升學校環(huán)境衛(wèi)生管理水平，努力創(chuàng)建一個健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

9、深入開展德育系列主題教育月活動，不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色。

10、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動，形成長效機制;二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用，并組織好本學期的家長會;三是建設好家長學校，為形成教育合力提供方法保障。

11、以創(chuàng)建市級平安校園、市級依法治校先進學校為目標，繼續(xù)開展法制、紀律、安全、心理健康等主題教育，認真組織開展安全疏散演練。

12、不斷加強共青團、少先隊建設。認真開展少先隊干部、升旗手、班級干部、值日生的培訓工作，規(guī)范學生干部的禮儀行為，發(fā)揮他們的表率作用，提高他們的管理能力。

13、繼續(xù)穩(wěn)步推進文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學生社會實踐活動。

14、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動。在師生中樹立 “節(jié)約資源、反對浪費，勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹立大局意識，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

15、繼續(xù)落實與陡小的結(jié)對幫扶活動，讓此項活動起到實質(zhì)性的效果

三、工作思路：

以學生為主體，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學生自主管理兩條主線，通過主題教育與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合、道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合、學校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個”有機結(jié)合，促進學生良好的文明習慣、守紀習慣、學習習慣的養(yǎng)成，不斷提升學校德育工作新水平，開創(chuàng)學校德育工作新水平。

四、具體措施：

(一)完善和健全德育管理制度。

1、進一步完善學校德育管理制度。緊緊圍繞學校包保責任制這一核心制度，堅持完善與之配套的其它各項管理制度。建立完善《教育教學質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》、《班主任工作量化考核實施細則》、《先進班級(班主任)評選辦法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服隨意性、盲目性。

2、進一步完善班級管理制度。以學生自主化教育管理為核心，完善班級各類管理制度，并認真落實對學生的考評工作，做到每天記載，每周統(tǒng)計公示，每月總結(jié)，每學期獎勵。逐步形成班級制度化管理，形成學生、班級的有效管理機制，培養(yǎng)學生自主教育管理的良好習慣和能力。

(二)、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強德育工作隊伍建設，提高德育管理水平。

1、切實轉(zhuǎn)變育人觀念。

強化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀，加強學習和對外交流，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的、唯分數(shù)的、忽視育人的教學質(zhì)量觀，樹立全面科學的人才質(zhì)量觀。積極推進素質(zhì)教育，建立科學的育人質(zhì)量評價體系，將育人質(zhì)量納入教育教學質(zhì)量評價體系，大力開展自主化教育管理，積極落實學生素質(zhì)教育“合格+特長”、藝術教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標。

2、落實育人責任。學校無小事，事事皆育人;教師無小節(jié)，言行皆育人。把教書和育人雙重責任具體落實到每個教師身上，把育人滲透到各學科教學工作中和學校管理的各個方面，尤其是要加大落實教育質(zhì)量的評價，組織全體教師開展“訪萬家”活動，確保學生一個不少，百分之百鞏固率的普及目標。

3、切實加強班主任隊伍建設，打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。健全班主任培訓學習制度，開好班主任例會，定時間，定主題，通過例會，組織班主任認真學習教育理論和法規(guī)，學習優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗，加強經(jīng)驗交流，探索提高學生管理、班級管理成效的新途徑、新方法，激發(fā)班主任對班級管理的思考，創(chuàng)設交流平臺，共同商討班級管理中的一些問題的處理，分享育人智慧，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。

4、開展德育現(xiàn)場觀摩活動。對班級活動開展有聲有色、班級常規(guī)管理出色、班級文化氛圍濃郁等方面有特色的班級，組織全校班主任開展現(xiàn)場觀摩學習。

(三)、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。

1.著實抓好常規(guī)教育，以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。組織學生認真學習學校的各項規(guī)章制度，各班要抓實一日常規(guī)，教育學生從點滴做起，通過多種手段，采用多種形式，對學生進行宣傳和教育。同時，要認真抓好常規(guī)工作檢查，督促、評估工作，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。積極倡導學生的自主管理、自我教育。

2.將繼續(xù)堅持優(yōu)秀班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，針對學生中帶有普遍性的或傾向性的問題，常抓不懈，并有計劃、有組織地進行專項性狠抓落實，要求抓一項鞏固一項，形成規(guī)范，使常規(guī)管理達到精致化。

3.抓好“班會”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會課。

要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認真設計班隊活動內(nèi)容，設計好教案，多講身邊人、身邊事。

(四)、加強心理健康教育：開設心理健康課，做好心理咨詢，培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。

做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

(五)繼續(xù)堅持月德育主題教育。

政教處要按小學生德育教育目標、學生年齡特征和學校德育工作實際，統(tǒng)籌規(guī)劃和安排對學生進行以愛國主義、集體主義、社會公德、法制、安全、公民素質(zhì)、紀律、身體心理健康等為主題的月主題教育，做到有計劃、有方案、有實效。不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色。

(六)高質(zhì)量開展校園文體活動。

認真組織開展好“大家唱、大家跳”等文體活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動，進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，每年有計劃、高質(zhì)量召開一次體育運動會和興趣運動會。加強各類興趣社團的管理培訓，強化體育、藝術課程的管理和教學，積極組織好重大節(jié)日和重要活動的慶典活動。

(七)積極開展社會實踐活動。

以區(qū)青少年活動中心為主導，以德育基地為主陣地，以體驗社會為目的，搭建各種活動平臺，大力開展學生社會實踐活動，讓學生了解社會、感受自然，培養(yǎng)學生社會實踐能力。

(八)、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能。

通過舉辦法制知識講座、組織學習相關的法紀法規(guī)，如《預防未成年人犯罪法》等，提高學生守法的自覺性。利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學生的法制、安全意識，使學生學法、懂法、守法，積極營造學生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。

學校德育是個永無竣工期的復雜工程。沒有最好，只有更好。我校將繼續(xù)不斷探索實踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實增強德育的針對性、實效性、主動性，為創(chuàng)建學校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應有的貢獻。

月常規(guī)教育安排：

九月份：行為規(guī)范教育月

1、召開大組長、班主任工作例會，研究探討和整體部署本學期德育工作。

2、召開少先隊大隊部、學生委員會和值日生工作會議，部署本學期德育工作，提出新學期的工作要求。

3、舉行“開學典禮”活動。

4、一年級“新生教育周”活動，召開新生家長會。

5、慶祝教師節(jié)活動。

6、管樂隊訓練啟動。

班級活動主題：養(yǎng)成良好習慣

黑板報主題：感謝師恩祝福老師

手抄報主題：文明習慣知多少

十月份：愛國主義教育月

1、開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。

2、開展班主任培訓和班級養(yǎng)成教育工作研討活動。

3、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

4、結(jié)對幫扶工作:開展“班級與班級”、“學生與學生”結(jié)對活動。

班級活動主題：愛國從身邊做起

黑板報主題：慶祝國慶

手抄報主題：我的祖國我的家

十一月份：安全法制教育月

1、開展“精彩人生與法同行”系列活動。

①組織“法律教育周”活動。

②開展“法律知識進課堂”主題班隊會。

③舉辦法律知識講座。

2、舉行秋季學生運動會。

3、舉辦家長學校，召開學生家長會。

4、結(jié)對幫扶工作：兩校學生之間交流互動，增進友誼。

班級活動主題：做學法知法守法護法的小公民

黑板報主題：法在我們身邊

班級德育安全工作計劃第4篇

閱讀提示：本篇共計2540個字，預計看完需要7分鐘，共有134位用戶關注，43人點贊！

一、加強德育隊伍的建設

（1）營造一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的德育隊伍，要求：全身心投入，全方位重視，全過程負責

① 有計劃、有步驟，多形式地組織班主任學習先進的教育理論和有關教育法規(guī)，定期或不定期進行教育經(jīng)驗體會的交流，加強班主任工作的指導和培訓。

② 組編“班主任個案分析集”和教師論文集。力爭我校教師教育水平上新臺階和教師有數(shù)篇德育論文在區(qū)、市級以上獲獎或刊物發(fā)表。力爭在各類德育工作檢查、評比或競賽活動都要獲得好名次，爭取評為德育先進單位。

③ 評選表彰2009學年度優(yōu)秀班主任、級組長。根據(jù)我校評選優(yōu)秀班主任、級組長辦法。

（2）切實加強'德育工作的“縱向三層級管理'

① 第一層級管理——班級管理。要求班主任依據(jù)《班主任工作職責》，學校的各項德育計劃，結(jié)合本班實際，對學生的學習、紀律、行為品德、能力素質(zhì)（尤其心理素質(zhì)）等進行教導和培養(yǎng)，對班集體進行科學管理。把握好學生每一次操行評定，使操行評定不僅真實反映學生情況，更成為促使學生進步的手段。

② 第二層級管理——級組管理。

級主任依照有關工作職責和學校的各項德育計劃，對本級部各班的班容班貌、公共衛(wèi)生、班風學風、班主任工作進行切實指導和科學管理。抓好先進班的評比工作，落實德育常規(guī)，處理年級日常事務。

③ 第三層級管理——學校德育管理。

依照學校的各項規(guī)章制度和學校的德育工作計劃，對各級進行切實指導和科學管理。負責安排好全校的各項德育活動和級組評優(yōu)工作，指導和監(jiān)督各級德育常規(guī)的落實和評估，做好師生的獎懲記錄和存檔工作。

（3）充分發(fā)揮班委會在班級建設中的作用

進一步加強班（團）干部隊伍組織建設，完善日常工作機制。有計劃、多層次地召開學生干部座談會，增強其責任感，提高其組織工作能力，引導學生自我教育、自我管理，發(fā)揮學生干部的骨干與橋梁作用。強化學生干部的培訓，努力建設一支德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)、具有一定管理能力的學生干部隊伍。

（4）不斷完善、豐富學校的德育各類規(guī)章制度，使德育工作進一步規(guī)范化和制度化

二、深入學習有關法制法規(guī)內(nèi)容，提高學生法制道德素質(zhì)

（1）本學期要繼續(xù)加強學生的愛祖國、愛學校、愛班級的教育，激發(fā)學生的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學生積極向上的情感。

（2）按照《中華人民共和國國旗法》的規(guī)定，進一步規(guī)范升旗儀式，充分利用國旗下講話，著重對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國防教育、品德教育和心理健康教育等。組織開展學雷鋒、清明節(jié)緬懷革命先烈、紀念“五四”、“六一”、“七一”等活動豐富學生的校園文化生活。

（3）課堂教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道，全體教師要充分挖掘和利用學科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學活動全過程，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，堅持育人為本思想，加強正確的人生觀和愛國主義教育。

三、加強行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

（1）、堅持以基礎道德、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，結(jié)合開展創(chuàng)建“文明級組”、“文明班”、“文明學生”的評比等系列活動，加強校風、校紀建設，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機地結(jié)合起來，大力宣傳貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。

（2）、建立 “承諾制”，各班要通過討論提出本班承諾的口號，張貼在本班課室，圍繞本班的承諾召開主題班會，將教育主動權(quán)還給學生，讓學生自我定規(guī)，自我約束，進而啟發(fā)學生的自律意識，形成良好的班風。實現(xiàn)學生的自我管理，提高學生自理、自治、自律、自信的能力和心理素質(zhì)。

（3）、加強對班級學生的教育管理，引導學生規(guī)范行為，勤奮學習，做到抓全、抓細、抓實。認真抓好班級公約、計劃的制定，班容班貌的整改，學生儀容儀表的規(guī)范，環(huán)境衛(wèi)生的保潔，使學生做到 “穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

（4）、校容校貌，校風校紀，教風學風在原有基礎上，有明顯的提高，任何時候經(jīng)得起檢查，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

四、加強安全、環(huán)境教育和法制教育

堅持“預防為主，安全第一”的原則，嚴防事故的發(fā)生。

① 加強法制教育，開展禁毒教育，本學期繼續(xù)聘請司法局、公安派出所有關專家來我校做法制報告，結(jié)合實例，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等，對學生進行人生觀、道德觀教育，不斷增強學生的紀律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀守法的好公民。

② 加強安全教育，教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，提高學生的自我保護意識。

五、加強勞動和社會實踐教育

（1）加強對學生進行勞動觀念、勞動態(tài)度教育，促使學生養(yǎng)成良好的勞動習慣。班主任要繼續(xù)強化衛(wèi)生值日制度，堅持每周一次衛(wèi)生大掃除，要求做到“五無”（地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角）。

（2）加強教育學生自覺遵守社會公德，愛護公物，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和愛護環(huán)境衛(wèi)生的習慣，不亂扔廢棄物，不在校園內(nèi)隨處零食，培養(yǎng)學生樹立“校園是我家，美化靠大家”的意識。

（3）通過社會調(diào)查、生產(chǎn)實踐、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動等途徑，對學生進行社會實踐教育，拓展學生的視野，并要求學生認真做好社會實踐活動的登記和撰寫調(diào)查報告。

六、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康人格

（1）舉辦心理健康教育輔導講座，組織觀看心理健康教育錄像，進一步發(fā)揮心理咨詢室作用，及時解開學生的心理問題。

（2）班主任對本班學生的心理狀況應充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善健全學生的人格。在培養(yǎng)學生健康心理品質(zhì)的過程中，還要特別關注“特殊生”群體，關心他們的思想、心理、學習、生活等，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實。

七、加強'學校--家庭--社會'教育網(wǎng)絡體系，切實抓好家訪和'文明共建'工作

繼續(xù)深入開展學校、家庭、社會共建德育工作活動，在切實抓好校內(nèi)教育的同時，充分重視家庭教育的配合，重視通過家訪、電訪、信訪、召開家長會議，進一步密切家校聯(lián)系。

育工作有其豐富的內(nèi)涵，實的內(nèi)容，多彩的形式，但目的只有一個，那就是育人，培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人。我們一中全體教師定會共同努力，積極探索，為努力開創(chuàng)我校德育工作新局面而奮斗。

提高班主任隊伍素質(zhì)建設。

一個重點：抓班級管理

班級德育安全工作計劃第5篇

閱讀提示：本篇共計929個字，預計看完需要3分鐘，共有267位用戶關注，37人點贊！

一、指導思想

以十七大精神為指導，加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習慣。繼續(xù)堅持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，拓展少先隊活動的時空，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用。

二、工作目標

1、切實加強未成年人思想道德建設，形成全員育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設，提高班主任整體素質(zhì)。激發(fā)班主任參與德育科研的熱情，努力提高德育科研水平。

3、培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力，培養(yǎng)隊干部的自主管理能力與策劃活動能力3。

4、注重結(jié)合節(jié)假日、重大活動開展各類主題性活動。加強學生行為規(guī)范訓練，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識。

5、做好少先隊工作計劃，利用“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡大力拓展社區(qū)少先隊工作舞臺，保障少先隊各項工作的順利開展。

三、工作重點

1、繼續(xù)加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從小處著手，從小處落實。對《好習慣記錄冊》進行修改，并開展每兩周為周期的“好習慣之星”評選。

2、緊抓祖國華誕60周年這一契機，以此為主題整和各項活動，使德育活動形成系列。繼續(xù)開展“四色”實踐活動，推進德育主題教育。

a、紅色系列：

活動一：九月底開展“紅詩會”，以愛國詩歌朗誦的形式迎接祖國六十華誕。

活動二：十二月底開展“紅歌會”，以愛國歌曲大合唱的形式迎接元旦。

b、綠色系列：

活動一：結(jié)合10月4日“世界動物日”、10月16日“世界糧食日”等開展環(huán)?；顒?。

活動二：十一月開展科技月活動。

c、藍色系列：

活動一：開展交通安全工作計劃教育活動。

活動二：結(jié)合11月9日“全國消防日”開展消防安全教育工作計劃。

d、粉色系列：

活動一：九月份開展推普周活動。

活動二：十二月開展讀書月活動。

活動三：結(jié)合重陽節(jié)、12月3日“世界殘疾人日”開展慈孝教育、文明禮儀教育。

4、繼續(xù)開展班主任培訓工作計劃。

四、工作安排

九月份：

1、開學式：言行舉止顯規(guī)范，詩書歌樂慶華誕

2、班主任例會

3、慶祝教師節(jié)

4、第十二屆全國推普周活動

5、愛國主義教育周活動

6、迎國慶活動：紅詩會

十月份：

1、班主任例會

2、環(huán)保教育

3、慶祝建隊60周年

4、兒童軍校第21期集訓活動

十一月份：

1、班主任例會

2、科技節(jié)活動

3、消防安全教育

4、期中家長會

十二月份：

1、班主任例會

2、讀書周活動

3、迎新年活動：紅歌會

一、二月份：

1、班主任例會

2、交通安全工作計劃教育

班級德育安全工作計劃第6篇

閱讀提示：本篇共計837個字，預計看完需要3分鐘，共有235位用戶關注，42人點贊！

職業(yè)高中班主任工作計劃一、指導思想

根據(jù)學校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以基礎道德教育為基點，以學生安全教育為重點，以德育隊伍建設為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學生為本”，培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作。

二、工作目標

通過學校各種主題教育活動和思想政治教育，使學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高，使全體學生具有堅定的意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

三、主要工作及措施

1、修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī)，

1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育，特別要加強對后進學生的常規(guī)教育，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約。

2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。

3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

2、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。

2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。

3)加強班主任工作的理論學習和交流，積極開展班主任工作的課題研究工作。

4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。

3、開展優(yōu)秀班級(每學期一次)，文明寢室評比(每周一次)。

4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，按照“一周一大掃，一天一小掃”的要求，分區(qū)到班，分塊到人，建立檢查、監(jiān)督機制，減少亂丟亂仍現(xiàn)象。

5、加強安全教育、法制教育。

利用班會課、黑板報對學生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識;

班級德育安全工作計劃第7篇

閱讀提示：本篇共計5703個字，預計看完需要15分鐘，共有191位用戶關注，47人點贊！

教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。下面是小編為大家整理的關于2021小學教師工作計劃范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021小學教師工作計劃范文1教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務，讓人民滿意。師德建設決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此，本學期我制定如下師德計劃：

一、按照師德建設承諾要求去做，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極參加以“五心樹師德”為主題的師德教育活動。

二、充實自我，學而不厭

提高業(yè)務水平，需要不斷地學習。傳授文化知識，教好功課，是教師的一個基本任務，也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務，掌握豐富的知識，教好學生，也是一個師德修養(yǎng)的問題。

三、教師要以身作則，為人師表

作為學生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職的教師。品德端正，嚴于律己，是教師必須做到的。要嚴于律己，哪怕是微小的錯誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。

四、教師是學生的表率，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化。

五、尊重學生人格

我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格，以平等的態(tài)度對待學生，愛護學生的自尊心，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，發(fā)揮學生的主體作用，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學生人格是作為新時期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項必修課。

2021小學教師工作計劃范文2一、指導思想：

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學高為師，德高為范”之說。面向21世紀，我將以塑造教師良好形象為方向，以關注孩子生命為己任，以關心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

二、具體措施：

1、擁護黨的領導，響應黨的號召，遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到為人師表。

2、不斷充實和完善自我。

關心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

3、為學生創(chuàng)設溫馨的學習環(huán)境，創(chuàng)建良好班風。

作為一名班主任教師，我將從班級文化建設做起，帶領學生一同走進環(huán)境幽雅的教師，共創(chuàng)班級新風。綠色象征自由、和平與安全，它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調(diào)為學生裝扮教室。同時以“”為班風鞭策學生共同進步。

4、以誠相待，做到關心、愛護每一個學生。

我會努力用真情教育學生，用真愛感動學生，在幫助和教育學生的過程中，我將以“學生為本”，處處讓學生感受到教師的“真誠”，讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵，學會做人，學會求知，學會勞動，學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責，做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

5、協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。

家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

2021小學教師工作計劃范文3一、指導思想

樹立以人為本的教育思想，堅持把德育放在學校工作的首要位置，繼續(xù)以校規(guī)校紀教育為起點，加強團員隊員良好行為習慣的養(yǎng)成教育。同時進一步加大校園秩序的整頓力度，開展好“良好開端，健康成長，積極人生”的系列教育，加強團隊科研，探索符合我校團隊員特點，且更有實效的教育方法和形式。努力營造融洽的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，為學校的全面提升而努力奮斗。

二、工作目標

小學部：抓住行為習慣的養(yǎng)成(坐立行走、言談舉止、文明待人等)抓學習習慣的培養(yǎng)(定計劃、定時間、工整干凈等)樹立“做好每一件事”，讓每一件小事都育人，從小事做起，從我做起，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)助，尊重他人，愛護校園的良好品德。實施個性化教育，培養(yǎng)學生自我管理，自我發(fā)展，自我教育的能力。

中學部：強化一年級預備隊員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尊師守紀，獨立完成作業(yè)和自我管理的教育，抓銜接教育，抓小干部培養(yǎng)。重點抓遵紀守法教育，抓青春期心理教育，認真做好后進生的思想工作，努力預防或減少雙差生的出現(xiàn)。抓理想教育，抓特長生的培養(yǎng)，培養(yǎng)艱苦學習，頑強拼搏精神，邁好人生關鍵的第一步。

三、工作措施

1、重組學校團隊工作領導小組，增強對團隊工作開展的統(tǒng)一性，從管理的角度加強對全校團隊工作的領導和指導，并在新的工作局面下加強校內(nèi)?a

href='//.xuexila/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇墓ぷ饜鰲?/p>2、加強校園文化建設，讓每面墻壁都會說話，讓每一個角落都能育人。

在加強充實校園文化的同時，著力充實走廊文化和教室文化，讓學生體驗到學習、生活的樂、善、美，豐富學生的精神世界。努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動，形成人人參與學校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。

3、組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等，既使學生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學生風采，讓每個學生都有掌聲響起來的時候。

4、加強校園安全工作。

要牢固樹立安全第一的思想，落實誰主管，誰負責的原則，加強對學生安全教育，提高他們的人身安全意識，確保不出現(xiàn)重大意外事故。

5、學校努力創(chuàng)設全員育人的整體育人環(huán)境，并把教育內(nèi)容融入學校管理的規(guī)章制度中，團委和少先隊作為進行系統(tǒng)道德教育的陣地，必須不斷增強全面德育、全員德育、全過程德育的大德育觀，因此，必須始終把德育放在首位，切實保證德育全面覆蓋學校各項工作，貫穿學校活動的全過程;

6、加強值日隊伍建設和檢查力度，設文明監(jiān)督崗、監(jiān)督員，安時檢查，安時總結(jié)，及時表揚先進，修正不足。

四、加強團隊工作者培訓的力度，進一步豐富培訓的內(nèi)容和形式

1、本學期學校將在評優(yōu)評先中向班主任和中隊輔導員傾斜，重視對班隊管理的考核和評價，不斷提高優(yōu)秀班主任、輔導員和先進班級的比例，對工作卓有成效的優(yōu)秀班主任、輔導員要給予表彰和獎勵。

2、鼓勵班主任、輔導員積極研究團隊教育方法的針對性、實效性、形象性，教育方法要貼近學生的生活和內(nèi)心世界，讓學生在各種具體的生活場景中，逐漸豐富自己的道德體驗，形成對人生和對生活的真、善、美的道德信仰，多用鮮活通俗的語言，生動典型的.事例，喜聞樂見的形式，多用疏導的方法，參與的方法，討論的方法，增強感染力，把思想教育工作真正做到孩子的心里去，真正被學生所接受，所喜愛，學校今后的德育方式要強調(diào)學生的主體性參與和親身體驗，讓學生在“做中學”、“學中做”養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。

3、本學期定期召開班主任、中隊輔導員例會，給班主任、輔導員按時傳達上級有關精神，有計劃、有組織地安排班主任、輔導員理論或業(yè)務學習，學習內(nèi)容豐富，形式多樣。

4、實施青年班主任、輔導員培養(yǎng)計劃，定期組織新老班主任、輔導員的交流活動，年輕班主任要主動向老教師學習，逐步培養(yǎng)獨立工作的能力。

在青年班主任、輔導員中開展讀書活動，研討如何把現(xiàn)成的事例為我所用。

5、每學期至少2次家長會，班主任、輔導員向家長詳細地匯報學生在校期間的學習、品德、行為習慣等，同時堅持家訪，通過各種渠道同家長聯(lián)系并做好記錄。

6、著重抓好班風建設，使班級有健康的輿論導向，有良好的學習風氣，有較強的凝聚力。

五、加強對學生的管理力度，細化班級的考核量化

1、本學期進一步加強和改進團隊員的思想道德教育，主要抓好弘揚和培育民族精神教育，良好行為習慣養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀教育，加大學生日常校園學習的管理力度，繼續(xù)開展優(yōu)秀團隊評選活動，切實在學生良好日常行為習慣養(yǎng)成上狠下功夫。

2、加強對學生各項日常行為規(guī)范的檢查和抽查力度，如：遲到、集會紀律、兩操、班內(nèi)衛(wèi)生和自習紀律等方面的檢查，每天公布檢查結(jié)果，使對班級的檢查結(jié)果，及時反饋班主任。

使對班級的管理更加科學，使各班形成比、學、趕、幫、超的良好競爭氛圍。

3、加強法制和安全教育，要進一步加強宣傳的廣度和力度，增強學生的法制觀念和遵紀守法意識。

六、做實常規(guī)工作

1、加強校園衛(wèi)生工作和紀律。

本學期將加大力度對校園環(huán)境和紀律的檢查力度，要求值日教師、學生認真負責，對破壞校園衛(wèi)生和紀律的學生和清掃工作不徹底的班級要點名批評，雙周一利用間操時間認真總結(jié)，并發(fā)“流動紅旗”做為評選優(yōu)秀班級、中隊的重要條件之一，記入班主任、輔導員考評量化。

2、本學期加強走廊文化建設和班級板報建設。

3、要加強班級管理，室內(nèi)布置應優(yōu)雅，物品擺放整齊有序。

4、開展“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀團支部”爭創(chuàng)活動，使團隊工作更生動、具體。

2021小學教師工作計劃范文4一、工作目標

在新學年，我們前油小學在鎮(zhèn)教辦的領導下，緊跟時代潮流，堅持教書育人的原則，以提高學生學習成績?yōu)橹骶€，從學校實際出發(fā)，堅決落實上級精神，積極開展教研活動，努力提高全體教師的業(yè)務素質(zhì)。

二、幾項工作

(一)端正思想，更新觀念

下學年，我們要認真學習上級精神，學習小學教師教學常規(guī)，讓老師們充分認識教學常規(guī)在教育教學工作中的作用，充分了解常規(guī)要求與評價機制，使之在思想上有壓力，行動上有動力。

(二)狠抓制度化和規(guī)范化落實

1、抓好常規(guī)落實

(1)下學年第一周，我們就要以教研組為單位，組織教師制定各科教學計劃，內(nèi)容要充實，書寫要認真，科目要全，尤其是音體美、地課、綜合等，都要制定出詳細的教學計劃。

(2)教案書寫要認真，實用，環(huán)節(jié)要齊全，內(nèi)容要充實，堅決杜絕抄襲、漏備等現(xiàn)象，我們要舉行三周一次的集體備課活動，由教研組長負責具體實施，解決教學的疑難問題，交流教學心得，優(yōu)勢互補，共同提高。

(3)下學年，我們要按上級要求，開全課程，開足課時，下學年在作業(yè)批改方面，我們要嚴格要求，要求教師要給予學生鼓勵性批語，要有針對性，做到有的放矢，能調(diào)動學生的學習積極性。

2、積極開展公開課活動

下學年，我們?nèi)砸越萄薪M為單位，舉行一周兩課活動，由教研組長按周次指定主講人，主講人講課前寫出說課教案，講課結(jié)束后及時進行評課，說課教案交學校存檔。

3、業(yè)務檢查要及時，公正，詳細

堅決執(zhí)行鎮(zhèn)教辦的周查制度，堅決克服不思進取的思想，積極向先進單位學習，時常對教師的業(yè)務進行督導，情況隨時記錄，不足之處及時批評糾正。

以上是下學年教研工作計劃，如有缺陷，請給予批評指正。

2021小學教師工作計劃范文5新年伊始，沿續(xù)我們上學期的基本思路，著眼于我們存在的問題，結(jié)合本學期教學教研的主要任務，制定本學期的工作計劃。本學期我們的總思路：加強校本研修，注重課程均衡發(fā)展，推進課程改革進程，堅持“常規(guī)”活動與“重點”研討相結(jié)合，切實提高教學教研工作的實效性?；诒舅悸?，新學期的工作如下：

一、反思《課標》，把握教材

課改以來，廣大教師在教學實踐中，對于《課標》的解讀，觀念的更新頗有成效。新學期里，我們要求大家，認真回顧課改歷程，再讀《課標》，結(jié)合教學實踐進行反思。反思圍繞如下幾個方面：學生主體與教師引導;情感價值與雙基訓練;教學與學生生活的關系;認知與感悟;體會與體驗;“筆頭”與“口頭”;評價與測試等，我們感到，只有著眼于豐富的教學實踐，才能從理論與實踐結(jié)合中尋求新的生長點。在反思的基礎上，開展研討活動，這樣才能消除誤解，建立牢固的新觀念，從而利于課改實驗的推進。

教材是我們教學的基礎，針對一些老師“死抱教參”，未能“潛心讀文本”的狀況，我們認為，熟悉教材，真正把握教材特點，仍是本學期的重點。本學期除了派人參加上級的教材培訓外，我們還將聘請專家對全體教師進行有關教材的講座，學校不定期組織教師進行教材學習，交流，以《課標》對照教材，把握教材的特點及內(nèi)涵，明確要求，以利于提高教學的實效性。

二、落實《計劃》，均衡課程

新學期，學校將繼續(xù)認真落實省頒《課程計劃》，合理安排，開足課程，嚴禁拉用其他課程(學科)時間，上語文、數(shù)學課。學校將嚴格把好關，不定時對課堂教學進行檢查、調(diào)研。本學期將加強薄弱學科、新設課程的研討。

三、以校為本，自覺研討

校本研修是基于校本理念的一種的教師行為研究為特征的教師學習進修。它是以教師為主體，以校本為基點，融教學、研究、學習為一體的活動。突出了校本性、研究性、改進性、廣泛性、實用性、開放性、多樣性、實踐性、發(fā)展性等諸多特點。是提高教師知識業(yè)務素質(zhì)的有效途徑。教師應把”研修“化為自覺的行為，以利于自己的專業(yè)成長。學校將組織老師學習有關“校本研修”的有關內(nèi)容與要求，根據(jù)本校實際，建立研修管理制度，深入扎實地開展多種形式的校本研修活動。

四、“常態(tài)”為基，凸顯“重點”

教研教學管理要步入“常態(tài)”軌跡。進一步落實市教育局有關教學教研管理的條例，構(gòu)建以人為本的管理模式，調(diào)動教師參與制度建設與管理的積極性。學校將定期對教學常規(guī)工作進行檢查，檢查情況記錄入檔。

教學教研工作也應步入“常態(tài)”軌跡。繼續(xù)實行聽課制度，促使校內(nèi)形成相互聽課的風氣。我們將組織一定人員不定期地到兄弟學校去聽“隨堂”、“優(yōu)質(zhì)”、“示范”課，與教師共同研討如何提高教學質(zhì)量。在本學期，學校將集中開展以“骨干教師展示課”為主的教研活動。各教研組在本校相應地開展3至4次的教學現(xiàn)場研討活動，骨干教師除了上好一節(jié)課外，還要結(jié)合本課的特點作一次主題發(fā)言。這個活動今后還將繼續(xù)下去，以利于發(fā)揮骨干教師的引領作用。

五、開展活動，促進發(fā)展

本學期，我們將開展小學生書法美術競賽;舉辦校園藝術節(jié);結(jié)合“六一”兒童節(jié)，進行文藝專場演出;有計劃地開展體育競賽;進行英語口語比賽。

2021小學教師工作計劃范文相關文章： 2021年小學教師個人工作計劃范文

2021小學教師個人工作計劃5篇

2021年小學教師個人工作計劃范文(2)

小學教師個人工作計劃范文2021

2021教師工作計劃范文

2021年教師個人工作計劃范文5篇

2021小學數(shù)學教師個人工作計劃6篇

2021新學期教師個人工作計劃范文【5篇】精選

教師2021年度工作計劃范文最新5篇

班級德育安全工作計劃第8篇

閱讀提示：本篇共計5105個字，預計看完需要13分鐘，共有115位用戶關注，46人點贊！

初中部學生發(fā)展中心

本學年，在疫情防控常態(tài)化大背景下，學生發(fā)展中心將繼續(xù)全面貫徹黨的精神，堅持立德樹人，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，以學生健康成長為核心，以促進學生形成良好行為習慣、學習習慣為重點；依據(jù)學校2021年工作計劃，繼續(xù)著力于培養(yǎng)“全面發(fā)展，學有所長的幸福公民”總目標，制定本計劃。

一、工作目標

堅持德智體美勞五育并舉的理念，以培養(yǎng)“全面發(fā)展，學有所長的幸福公民”為育人總目標，以養(yǎng)成教育為抓手，五育并舉為措施，以豐富多彩、健康有益的活動位載體，抓實六大育人途徑，營造健康、文明、積極向上的育人環(huán)境，嚴格落實“雙減”政策，做好課后服務，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，塑造優(yōu)良校風。

（一）常規(guī)管理目標

1、學生行為規(guī)范、文明程度進一步提高；

2、學生在校學習、生活秩序井然；

3、班級環(huán)境、校園環(huán)境整潔怡人；

4、課后服務管理更有效。

（二）隊伍建設目標

1、完善班主任例會制度，加強班主任分層分類培訓，充分運用校級班主任工作坊開展班主任學習交流，建立班主任梯隊。

2、加強學生干部隊伍建設，提高學生自我管理、自我提升、自我服務的質(zhì)量和能力。

（三）德育創(chuàng)新目標

繼續(xù)實行一班一案，打造班級文化建設特色；

二、重點工作及措施

（一）加強班主任隊伍建設，力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育隊伍。

1、重視理論學習，組織班主任學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)以及心理健康知識學習，增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺性，提高科學育人的水平。

2、組織班主任學習學校關于班級管理考核的各項制度，加強量化考核，完善班主任考核評優(yōu)、先進班集體評比制度，激發(fā)班主任工作熱情，提高班主任班級管理能力。

3、增強班主任工作的責任意識，按時到崗、下崗，不定時巡視班級，檢查課間學生行為、衛(wèi)生習慣等，及時了解班級動態(tài)，處理好班級的日常工作；增強班主任工作的大局意識和協(xié)同意識，積極配合任課教師，參與各科的教學管理。

4、開好每周一次的班主任例會，力爭把每次的班主任例會變成＂經(jīng)驗交流會＂、＂反思借鑒會＂、＂案例分析會＂。在會上，除了任務的下達外，其他時間要基本用于教育管理的經(jīng)驗交流以及案例分析，讓更多的成功做法惠及其他老師，舉集體智慧，助全體成長?？梢試L試老師輪流主講、其他老師補充發(fā)言的方式。

5、落實班主任常規(guī)工作，如班會課、問題生轉(zhuǎn)化、家校溝通等等。①主題班會做到有實效。精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②對于問題生，有針對性地采取及時有效措施，進行幫教工作。問題嚴重的學生建立校級問題生檔案，跟蹤教育，減少違紀現(xiàn)象。③認真做好各種形式的家校溝通工作，并及時記錄反思。④注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結(jié)。

6、做好新班主任的培養(yǎng)工作，開展班主任落實并不斷改進班主任師徒結(jié)對的具體考核措施。

7、深入進行德育科研探索，開展切實有效的德育科研探索。鼓勵班主任積極撰寫德育論文、德育案例，積極參與各類德育評比活動。

（二）加強學生隊伍建設，以養(yǎng)成教育為重點，實行規(guī)范化、精細化、科學化、全面化管理，力爭培養(yǎng)出會學習、有文化、懂文明、愛生活的學生群體

1、抓緊抓好學生行為規(guī)范教育。開學之初，做好新生入學教育，組織新生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及我校班級量化考核內(nèi)容進行教育學習，開展包括文明禮儀習慣教育、衛(wèi)生習慣教育和常規(guī)習慣教育。具體做好以下幾方面工作：（1）從小事抓起，抓好儀容儀表檢查，抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底；（2）要深入學生，了解學生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性；（3）要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學生自己教育自己，自己管理自己的能力。

2、加強學校層面的督促檢查評比，提高德育工作的實效性。通過學生會、德育處檢查組成員每天對學生常規(guī)情況進行檢查、評分工作，實行一天一檢查一反饋，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進行為習慣的養(yǎng)成。

（三）整合德育資源，扎實開展德育主題教育，寓教育于活動中

1、認真組織好每周的升旗儀式。精心安排國旗下講話，力求系統(tǒng)化、規(guī)范化，要結(jié)合建黨100周年、各紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日以及學校的德育活動等組織稿件，利用升旗儀式給學生進行德育洗禮，使學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、與人交往等方面得到良好的道德修養(yǎng)，并增強相應的能力，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。

2、繼續(xù)深化主題教育。本學期著重加強感恩教育、愛國主義教育；加強理想、信念、道德、誠信教育；加強心理健康、法制法紀、交通安全教育；加強廉潔教育、國防教育、環(huán)保教育、禁毒教育等。

3、進一步做好道德講堂建設和未成年人思想道德建設。抓好學科德育滲透工作，與政治、地理、歷史、語文等人文學科相結(jié)合，開展交通安全、預防毒品、青春期心理等生命教育活動，將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學生日常學習和生活中。充分利用社區(qū)資源，開展聯(lián)合敬老愛老活動，深化對學生的＂三心＂（孝心、愛心、關心）教育。結(jié)合語文學科，精心組織＂經(jīng)典誦讀＂活動，開展系列教育，力爭進一步提高我校德育活動的教育性、實效性。

4、充分發(fā)揮團支部、少先隊作用。開展形式豐富、有效的團、隊活動，做好初一建隊，初二離隊，團員宣誓等儀式教育。

（四）廣泛開展各類校內(nèi)外主題社會實踐活動，織學生走出教室、走出校園，在社會實踐活動中增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

加強勞動教育，上好勞動教育必修課，開展職業(yè)體驗和生產(chǎn)性、服務性和創(chuàng)造性勞動。繼續(xù)開展家務小達人展示活動，培養(yǎng)學生在家庭日常生活中勞動習慣養(yǎng)成；通過勞技課程組織學生系統(tǒng)學習掌握必要勞動技術；推進公共區(qū)域自主打掃和每周大掃除制度；結(jié)合團委、少先隊工作，深入社區(qū)、福利院等開展公益勞動，使學生養(yǎng)成勞動習慣、掌握勞動本領、樹立熱愛勞動品質(zhì)和服務社會情懷。

（五）用心班級文化、校園文化建設，營造和諧育人環(huán)境

1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設一個＂時時受教育，處處受感染＂的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，落實班級衛(wèi)生包干制度，加強檢查力度，做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

3、用心班級文化環(huán)境建設。各年級要圍繞學校德育目標，用心思考班級文化建設。本學期繼續(xù)做好班風、學風、班訓創(chuàng)建工作，落實好各班＂讓墻壁說話＂工作。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境。每月按規(guī)定的主題定期更換班級的黑板報，并進行評比。

4、加強廣播站建設，充分發(fā)揮校園廣播站的作用，進一步加強環(huán)境育人效果。

（六）繼續(xù)抓實體育與健康、藝術科技活動

1、堅持舉行體育活動，落實每天校內(nèi)外體育鍛煉2小時制度，完成課間操《君子之道》的編排余訓練，組織好秋季田徑運動會，通過活動促進學生的身心健康。組織好每年一次的體檢工作。加強課間操和眼保健操的檢查和監(jiān)督，提升兩操質(zhì)量。

2、加強學生心理健康輔導工作。落實初一、初二年級積極樂觀、心理韌性課程，組織班主任進行課程內(nèi)容學習，利用班會課開展心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，利用現(xiàn)有的資源，開展心理健康講堂，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。同時利用家長講堂、家長會等途徑加強對家長的心理健康教育指導。

3、組織好藝術節(jié)展示活動，通過獎勵機制，促進學生參加體藝科競賽積極性，為學生搭建平臺。

（七）持之以恒加強安全與法制教育

1、根據(jù)上級要求，本學期要積極開展宣傳工作，學校將通過開展應急消防疏散演練、國旗下講話、防溺水交通安全知識講座等形式對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育，不斷提升全校師生的應急避險和自救互救能力，大力提高生命教育質(zhì)量。

2、本學期的法制教育要重點做好普法宣傳，開展法制教育活動，增強學生法治意識和自我保護意識。加強校內(nèi)外的安全檢查與巡視，重視消防工作，確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。

（八）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能

1、進一步完善家校網(wǎng)絡聯(lián)系平臺，增強家校教育合力，借助現(xiàn)代信息手段，正確引導家庭教育，使家庭教育成為學校教育的延續(xù)和發(fā)展。

2、繼續(xù)辦好家長學校，要充分利用家長學校、家長會、家訪、家長接待日，為家長開展教育咨詢活動，每學期與每位家長單獨溝通交流次數(shù)不低于2次。

附件：

1、第一學期各月重點工作及安排

2、每周主題班會安排

附件1：

第一學期各月重點工作及安排

月份

工作重點

工作內(nèi)容及要求

責任部門

8月

制定工作計劃

做好開學前準備，制定學期工作計劃；

出臺相關制度，規(guī)范德育常規(guī)管理。

德育處

新生入學教育

8月29日新初一班主任會；

8月30日-31日新生入學教育（具體見安排）

做好學生返校準備工作

8月27、28日組織班主任培訓，培訓后召開工作會，布置學生返校的相關要求。

8月31日組織學生觀看公共安全教育課

9月

開始新學期，踐行好習慣。

嚴抓常規(guī)，促班級良好風氣形成

9月1日開學第一課；入校時檢查學生儀容儀表。

9月14日之前各班完成班級外顯文化（班徽、班級目標、班級口號、班主任寄語、班級集體照）構(gòu)建；

德育處

團委

年級組

學生活動——開學第一課，愛國主義教育

9月1日，組織學生和家長晚8點收看開學第一課，寫好觀后感。

七年級走進抗日戰(zhàn)爭紀念館：精心設計行前會、初一建隊儀式、成果展示會（根據(jù)上級部門安排）

9月6日升旗儀式，教師節(jié)感恩教育

9月30日，秋季田徑運動會

班主任隊伍建設

9月7日——班主任會：班級工作計劃解讀；

年級展板、黑板報安排

初一初二主題：啟航

初三年級:以《樹我中考夢想揚我拼搏風帆》為主的年級展板和黑板報。

家校合作

校長對話

10月

心懷三愛，弘揚美德

強化常規(guī)，促班級良好風氣形成

10月8日返校后進行儀容儀表檢查

做好9月常規(guī)量化總結(jié)評比

德育處

年級組

團委

學生活動

四個一活動-首都博物館（待定，根據(jù)上級部門安排進行）

學生班級籃球聯(lián)賽

年級展板、黑板報安排

踐行社會主義核心價值觀

初三可以不換

隊伍建設

班主任例會

班主任沙龍——案例交流

專題講座

11月

關注健康，展現(xiàn)特長。

強化常規(guī)，促班級良好風氣形成

11月初檢查儀容儀表，做好10月班級常規(guī)量化總結(jié)評比

11月中旬進行期中總結(jié)表彰，學習方法交流會

德育處

年級組

班主任

學生活動

初一、初三京內(nèi)實踐活動（視疫情防控形勢待定）

班級足球聯(lián)賽

年級展板、黑板報安排

整體：都要體現(xiàn)“學習期中榜樣激發(fā)自我力量”為主題的元素。

隊伍建設

年級組、班主任例會

期中班主任經(jīng)驗交流

專題講座

家校合作

召開家長會，期中考試情況反饋與心理健康專題講座

校長對話

12月

努力拼搏，超越自我。

嚴抓常規(guī)，促班級良好風氣形成

12月初檢查儀容儀表，做好11月班級量化總結(jié)評比

德育處

年級組

學生活動

紀念12·9長跑

文化節(jié)展演

隊伍建設

班主任例會

專題講座——班級管理的藝術

年級展板、黑板報安排

年級自定主題

隊伍建設

年級組、班主任例會

班主任沙龍——案例分析

專題講座

家校合作

部分學生家長會

1月

期末總結(jié)與表彰

年級期末總結(jié)表彰

德育處

年級組

寒假實踐作業(yè)設計

放假前的安全教育；

五育并舉寒假實踐任務研發(fā)

附件2

每周主題班會安排

時間安排

初一年級

初二年級

初三年級

第一周

疫情背景下的生命安全教育

疫情背景下的生命安全教育+初三班級目標確定

第二周

愛國·成長·集體為主題的暑期生活展示和新學期計劃交流

第三周

班級文化建設

第四周

垃圾分類

垃圾分類+班級月工作總結(jié)，目標實施情況自查

第五周

運動會開幕式班級展示設計和排練

第六周

國慶放假

第七周

運動會

第八周

文明禮儀課程實施

年級會——特級講堂

第九周

冰雪奧運主題班會

心理韌性課程+年級會

班主任自定

第十周

積極樂觀課程+年級會

足球文化主題班會

年級組自定

第11周

期中考試分析總結(jié)

第12周

班主任自定

班級月工作總結(jié)

第13周

禮儀課程實施

年級會

年級組自定

第14周

年級會+常規(guī)教育+積極樂觀課程

禮儀課程實施

年級會——特級講堂

第15周

班級月工作總結(jié)

第16周

年級組自定

第17周

期末目標制定

第18周

年級會+年級榜樣學法分享會

班主任自定

年級會——特級講堂

第19周

期末考試動員+誠信教育

第20周

寒假工作安排、安全教育

班級德育安全工作計劃第9篇

閱讀提示：本篇共計1203個字，預計看完需要4分鐘，共有144位用戶關注，37人點贊！

五年級現(xiàn)有學生40名，其中新轉(zhuǎn)入學生1名。該班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活，已經(jīng)形成了勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德；他們已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。

在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。

二、工作目標：

1、繼續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；年

2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把'愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻'的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。三、工作重點：

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班風，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

3、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進，四、工作方法措施：

1、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈；

2、開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；

3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作；五、工作時間安排：

二月份

1、總結(jié)寒假“自主體驗”活動，評選優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹。

2、學習常規(guī)，選舉新一屆班委會成員。

3、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動。

4、開展“變廢為寶、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。

三月份

1、3月5日，開展“學雷鋒，樹新風”系列活動。

2、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

3、開展“實踐道德規(guī)范，弘揚文明新風”活動，進行文明禮貌專題教育，評選?！拔拿鞫Y儀之花”。

4、植樹節(jié)，開展“我為學校添新綠”活動。

5、深入開展“爭獎章，做準備”雛鷹系列活動。

6、安全教育系列活動。

四月份

1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看革命傳統(tǒng)影視片，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會

2、開展“手拉手，話小康”活動。

3、深入開展“養(yǎng)成道德好習慣”系列教育活動。

4、進行稅法宣傳、愛鳥宣傳。

五月份

1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動。

2、開展“做守法小公民”主題教育。

3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。

4、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。

六月份

1、慶“

六、一”系列活動。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動，進行“環(huán)保知識知多少”主題隊會。

3、愛眼日，開展“保護眼睛，預防近視”系列宣傳活動。

4、安排好學生假期生活。

其他網(wǎng)友還瀏覽了以下文章：高一年青班主任工作計劃

班主任工作計劃

2008年呂家少先隊工作計劃

初一1班班主任工作計劃

2008年班主任工作計劃20

2008年班主任工作計劃18

2008年班主任工作計劃1

班級德育安全工作計劃第10篇

閱讀提示：本篇共計1638個字，預計看完需要5分鐘，共有161位用戶關注，52人點贊！

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七大精神為方向，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》（以下簡稱《意見》）和教育部下發(fā)的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學校為宗旨，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，進一步開拓新的工作特色，創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。

二、加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用

培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。

1、加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務水平。

2、進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的清潔、考勤、紀律、就寢和就餐管理五項進行量化評比，明確班主任工作職責，并努力將考評過程與實際效果結(jié)合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。

3、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結(jié)束，檢查班主任工作總結(jié)。

4、要求全體教師樹立新型的師生關系。全體教職工必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，淡化教師的“權(quán)威”意識，增強教師的服務觀念和意識，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。

5、加強校園值日領導跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范，巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責，不得脫崗。

三、強化對學生行為規(guī)范工作，狠抓安全教育工作。

加強對學生的安全教育。教學質(zhì)量是學校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育，以學生的安全為重中之重，堵絕隱患。

（1）教育學生不隨便外出，外出履行準假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則。

（2）要求學生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險的游戲等。

（3）邀請鎮(zhèn)派出所領導來校給學生作講座，做好學生的預防教育工作。增強學生自救自護的意識和能力。