幼兒園教育督導(dǎo)工作計劃 第1篇
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為了進一步加快我市學前教育發(fā)展，全面提升學前教育質(zhì)量，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《市人民政府關(guān)于進一步加快教育改革和發(fā)展的決定》精神，特提出如下意見。
一、統(tǒng)一思想認識，明確發(fā)展目標，制定學前教育發(fā)展規(guī)劃
（一）把發(fā)展學前教育擺在更加重要的位置。發(fā)展學前教育，必須堅持公益性和普惠性，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學前教育；必須堅持政府主導(dǎo)，社會參與，公辦民辦并舉，落實各級政府責任，充分調(diào)動各方面積極性；必須堅持改革創(chuàng)新，著力破除制約學前教育科學發(fā)展的體制機制障礙；必須堅持因地制宜，從實際出發(fā)，為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學前教育服務(wù)；必須堅持科學育兒，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進幼兒健康快樂成長。
各級政府要充分認識發(fā)展學前教育的重要性和緊迫性，將大力發(fā)展學前教育作為貫徹落實教育規(guī)劃綱要的突破口，作為推動教育事業(yè)科學發(fā)展的重要任務(wù)，作為建設(shè)社會主義和諧社會的重大民生工程，納入政府工作重要議事日程，切實抓緊抓好。
（二）明確學前教育發(fā)展目標。到2013年，學前三年毛入園率達到70%；每個縣（市、區(qū)）新建1—2所公辦幼兒園；每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1—2所公辦中心幼兒園；完成市實驗幼兒園新建搬遷或改擴建，新建市第三實驗幼兒園；幼兒師范學校設(shè)立附屬幼兒園，完成幼兒師范學校升專，到2015年，學前三年毛入園率達到75%；每個縣（市、區(qū)）創(chuàng)建1—2所市級示范性幼兒園；到2020年，學前三年毛入園率達到80%；每個縣（市、區(qū)）創(chuàng)建1所省級示范幼兒園，基本普及學前三年教育。從而全面擴大我市優(yōu)質(zhì)學前教育資源，全面提升學前教育保教質(zhì)量。重視0至3歲嬰幼兒教育。
（三）制定學前教育發(fā)展規(guī)劃。各縣（市、區(qū)）政府要將普及學前教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。教育行政部門要會同有關(guān)部門制定“十二五”學前教育發(fā)展規(guī)劃和三年行動計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)城鄉(xiāng)幼兒園。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要制定本轄區(qū)公辦中心幼兒園、農(nóng)村標準化幼兒園建設(shè)規(guī)劃，積極創(chuàng)建市學前教育達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)和先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。要切實落實政府責任，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童（含外來人員子女）均能就近接受良好的學前教育。
二、加大財政投入，鼓勵民間投資，形成政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的學前教育辦園體制
（四）落實學前教育事業(yè)經(jīng)費。教育行政部門舉辦的幼兒園的事業(yè)經(jīng)費，由各級財政統(tǒng)籌安排。新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜?？h（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在同級教育事業(yè)費中安排一定比例的學前教育事業(yè)經(jīng)費，并將其列入財政預(yù)算，做到逐年增長。2013年前各區(qū)學前教育事業(yè)經(jīng)費達到同級教育事業(yè)經(jīng)費的5%以上，縣（市）達到3%以上。教育費附加的5％以上用于學前教育，改善幼兒園辦園條件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年要安排足夠的配套經(jīng)費，用于舉辦公辦中心幼兒園和改善農(nóng)村幼兒園辦學條件。各級財政要做到預(yù)算有科目，增量有傾斜，投入有比例，撥款有標準，扶持有制度。
（五）落實預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費。各縣（市、區(qū)）要落實學前教育生均公用經(jīng)費最低標準，并做到逐年增長。到2015年，學前教育預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費達到當?shù)匦W預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費的三分之一以上。
（六）設(shè)立學前教育專項經(jīng)費。市財政每年安排學前教育專項經(jīng)費200萬元，通過以獎代撥的方式，支持全市學前教育發(fā)展。專項經(jīng)費的使用辦法由市財政局、市教育局另行制定。各縣（市、區(qū)）財政也要設(shè)立相應(yīng)的專項經(jīng)費，用于公辦幼兒園、農(nóng)村規(guī)范幼兒園建設(shè)和扶持優(yōu)秀民辦幼兒園發(fā)展，獎勵學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及幼兒園升級升類、示范幼兒園創(chuàng)建。
（七）積極引導(dǎo)與鼓勵社會力量投資興辦學前教育。按照扶持與監(jiān)管并重的原則鼓勵有資質(zhì)的社會力量舉辦面向大眾、收費低廉、管理規(guī)范的民辦幼兒園。各級政府對新建標準化幼兒園實行建設(shè)用地、稅收規(guī)費減免等優(yōu)惠政策。對民辦幼兒園實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考評、研的“四統(tǒng)一”管理模式，提升民辦幼兒園保教質(zhì)量。
三、加快幼兒園建設(shè)，擴大學前教育資源，構(gòu)建數(shù)量充足，質(zhì)量保證的學前教育公共服務(wù)體系
（八）規(guī)范住宅小區(qū)幼兒園建設(shè)和管理。城鎮(zhèn)小區(qū)沒有配套幼兒園的，應(yīng)根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模，按照國家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園。新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。建設(shè)用地按國家有關(guān)規(guī)定予以保障。未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源由當?shù)卣y(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園。城鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)要充分考慮進城務(wù)工人員隨遷子女接受學前教育的需求。
（九）加快農(nóng)村幼兒園建設(shè)。各縣（市、區(qū)）政府要依據(jù)城鎮(zhèn)布局規(guī)劃，合理布局幼兒園，優(yōu)先利用中小學空閑校舍改建幼兒園，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園和農(nóng)村規(guī)范幼兒園建設(shè)。在新農(nóng)村建設(shè)中要同步規(guī)劃、建設(shè)農(nóng)村幼兒園。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村自籌資金新建和改建公辦或集體辦幼兒園的，縣（市、區(qū)）財政要給予適當補助。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1—2所公辦中心幼兒園。
四、加強隊伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的學前教育管理服務(wù)團隊
（十）加強學前教育管理力量。全面落實教育行政部門主管、各有關(guān)部門分工負責的學前教育管理體制，縣（市、區(qū)）教育行政部門要建立機構(gòu)，統(tǒng)一管理公、民辦學前教育，配足學前教育專職管理干部和教研員，切實承擔起本轄區(qū)學前教育管理和指導(dǎo)的職責。
（十一）穩(wěn)定幼兒園教師隊伍。各縣（市、區(qū)）要根據(jù)公辦幼兒園的辦學規(guī)模和定編標準，合理確定幼兒園教師編制，確保公辦幼兒園教師逐年配備到位。目前一時難以配齊的，可優(yōu)先配備公辦幼兒園骨干教師和管理干部，其余人員可通過招聘合同制教職工予以解決。公辦幼兒園事業(yè)編制的教職工實行全員聘用制，非公辦幼兒園專任教師可實行人事關(guān)系制。
保障幼兒園教師的合法權(quán)益。幼兒園教師在職稱評定、評獎和評優(yōu)等方面，享有中小學教師的同等待遇。教職工依法參加社會保險。逐步提高幼兒園教師工資待遇。
（十二）全面提高幼兒園教師綜合素質(zhì)。各級教育行政部門要把幼兒園教師在職繼續(xù)教育納入中小學教師素質(zhì)提升工程，有計劃、分層次地實施幼兒園園長和教師培訓(xùn)。市教育行政部門每年撥專款對全市幼兒園園長和骨干教師進行提高培訓(xùn)；縣（市、區(qū)）教育行政部門負責幼兒園園長崗前培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，衛(wèi)生行政部門負責幼兒園保健和保育人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時，要重視名園長和名幼師的培養(yǎng)，鼓勵幼兒園教師參加繼續(xù)教育，提高綜合素質(zhì)和學歷層次。嚴格實行幼兒教師持證（教師資格證）上崗制度。積極爭取省教育廳支持，完成幼兒師范學校升專，在幼兒師范學校設(shè)立省級幼兒園長和教師培訓(xùn)基地。
五、規(guī)范辦園行為，堅持科學保教，努力提高學前教育整體水平
（十三）實行幼兒園辦園準入和等級管理制度。嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度。按照省定各種類型幼兒園的辦園標準，實行分類管理、分類指導(dǎo)?？h級教育行政部門負責審批各類幼兒園，建立幼兒園信息管理系統(tǒng)，對幼兒園實行動態(tài)監(jiān)管。完善和落實幼兒園年檢制度和分級分類制度。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。對社會各類幼兒培訓(xùn)機構(gòu)和早期教育指導(dǎo)機構(gòu)，審批主管部門要加強監(jiān)督管理。各縣(市、區(qū))要對目前存在的無證辦園進行全面排查，加強指導(dǎo)，督促整改。整改期間，要保證幼兒正常接受學前教育。經(jīng)整改達到相應(yīng)標準的，頒發(fā)辦園許可證。整改后仍未達到保障幼兒安全、健康等基本要求的，當?shù)卣婪ㄓ枰匀【啠咨品至骱桶仓糜變?。要高度重視幼兒園安全保障工作，健全各項安全管理制度和安全責任制，落實各項措施，嚴防事故發(fā)生。相關(guān)部門按職能分工，建立全覆蓋的幼兒園安全防護體系，切實加大工作力度，加強監(jiān)督指導(dǎo)。幼兒園要提高安全防范意識，加強內(nèi)部安全管理。幼兒園所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道以及社區(qū)和村民委員會要共同做好幼兒園安全管理工作。加強民辦幼兒園收費管理，完善備案程序，加強分類指導(dǎo)。幼兒園實行收費公示制度，接受社會監(jiān)督。加強收費監(jiān)管，堅決查處亂收費。
（十四）推行名園集團化辦園模式。推行“名園+新園、名園+弱園、名園+農(nóng)園、名園+民園”的集團化辦園模式。凡新建的公辦幼兒園，原則上采取“名園+新園”的辦園模式；鼓勵“名園”以辦分園等多種形式與“民園”和“農(nóng)園”合作辦學。進一步落實城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶制度，擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源，全面提高辦園質(zhì)量，不斷滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)學前教育的需求。
（十五）推行以公辦和集體辦幼兒園為主體的農(nóng)村多元化辦園模式。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要有1所公辦中心幼兒園，并按事業(yè)法人登記，可采用財政適當補助的形式，承擔本轄區(qū)學前教育管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的職能。鼓勵公辦中心幼兒園在經(jīng)濟欠發(fā)達的行政村舉辦分園；在經(jīng)濟相對發(fā)達的行政村，鼓勵村集體投資舉辦農(nóng)村規(guī)范幼兒園；在經(jīng)濟發(fā)達、人口集聚的城鎮(zhèn)，鼓勵社會力量舉辦上檔次、上規(guī)模的民辦幼兒園，滿足廣大人民群眾對學前教育的不同需求。
六、建立督導(dǎo)激勵機制，充分調(diào)動各級政府和社會力量發(fā)展學前教育的積極性
（十六）開展創(chuàng)建市學前教育達標縣（市、區(qū)）和學前教育強縣（市、區(qū)）活動。由市教育局制訂《市市學前教育達標和學前教育強縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評估指標體系》。每年由縣（市、區(qū)）申報，市教育局組織專家評估，報市政府批準。到2015年，爭取全市80%以上的縣（市、區(qū)）成為市學前教育達標縣（市、區(qū)），30%以上的縣（市、區(qū)）成為市學前教育強縣（市、區(qū)），并對學前教育達標縣（市、區(qū)）和學前教育強縣（市、區(qū)）給予一定的獎勵。
（十七）統(tǒng)籌規(guī)劃，實施學前教育三年行動計劃。各縣（市、區(qū)）政府要深入調(diào)查，準確掌握當?shù)貙W前教育基本狀況和存在的突出問題，結(jié)合本區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展狀況和適齡人口分布、變化趨勢，科學測算入園需求和供需缺口，確定發(fā)展目標，分解年度任務(wù)，落實經(jīng)費，以縣為單位編制學前教育三年行動計劃，有效緩解“入園難”。
幼兒園教育督導(dǎo)工作計劃 第2篇
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人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?小編為大家準備了幼兒園衛(wèi)生工作計劃范文合集，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園衛(wèi)生工作計劃范文一
為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》，加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，特制定下列幼兒園工作計劃，以求全面地遵照。
一、組織：
幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會，組長由鄭玉琴擔任，副組長由陳玲玲擔任，組員有童愛霞、李小如。
二、職責：
1、鄭玉琴負責領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域，抽查衛(wèi)生工作。
2、陳玲玲負責制定全園的20xx年衛(wèi)生工作計劃并負責布置檢查，督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。
三、措施：
1、加強思想教育，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性，知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。
2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。
3、做到衛(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比，并落實到人。
4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu)，班級評優(yōu)，單位評優(yōu)的重要條件。
5、環(huán)境美化工作選派專人負責，并教育大家愛護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。
6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、衛(wèi)生制度：
1、從講衛(wèi)生，要求穿戴整潔，不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。
2、飲食必須要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。
幼兒園衛(wèi)生工作計劃范文二
為了認真貫徹落實國家教委《小學衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》，加強小學衛(wèi)生工作的管理，促進學生良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，特制定下列小學工作計劃，以求全面地遵照。
一、組織：
小學決定建立衛(wèi)生工作管理委員會，組長由擔任，副組長由擔任，組員有。
二、職責：
1、負責領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域，抽查衛(wèi)生工作。
2、負責制定全園的衛(wèi)生工作計劃并負責布置檢查，督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。
三、措施：
1、隨著天氣的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，我園本著“預(yù)防為主”的健康指導(dǎo)方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定本學期衛(wèi)生保健工作計劃：
一是把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏接種登記，對于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。
二是做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，晨檢每天堅持進行口腔噴漱；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三是做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四是開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五是做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品；對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
六是認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
七是對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
八是消毒殺菌工作。
1、室內(nèi)定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新；
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
九是家長工作。
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。
能見到不同的花開。
6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、衛(wèi)生制度：
1、從講衛(wèi)生，要求穿戴整潔，不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。
2、飲食必須要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。
幼兒園衛(wèi)生工作計劃范文三
現(xiàn)在幼兒園的孩子大多數(shù)都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習慣。那么，對于小班的孩子來說，必須養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。幼兒園本著"預(yù)防為主"的方針，認真組織學習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質(zhì)量，根據(jù)本學期園計劃目標和幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期保健計劃：
（一）晨檢是幼兒園的第一關(guān)口
晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。
1、做好五官的檢查（包括皮膚、眼神）。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4、做好藥物登記。
（二）、兒童營養(yǎng)
1、家園配合，制定合理的進餐時間和次數(shù)，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要。
2、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。
3、日托幼兒遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。
（三）、衛(wèi)生習慣
1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設(shè)備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、堅持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。
3、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。
（四）、消毒、隔離
1、實行一人一杯一巾專用制度，各班做好標記。
2、做到專人負責，定期消毒及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、加強晨檢力度，做到摸、看、查、問，對有病患的幼兒全面細心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯(lián)系。
5、做好秋季流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的`玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
（五）在心理健康方面
通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強了自信心，讓小朋友的交往能力得到發(fā)展，使他們逐步形成良好的個性品質(zhì)。
幼兒園衛(wèi)生工作計劃范文四
為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》，加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，特制定下列計劃。
一、組織：
幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會，組長由鄭xx擔任，副組長由陳xx擔任，組員有童xx、李xx。
二、職責：
1、鄭xx負責領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域，抽查衛(wèi)生工作。
2、陳xx負責制定全園的衛(wèi)生工作計劃并負責布置檢查，督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。
三、措施：
1、加強思想教育，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性，知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。
2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。
3、做到衛(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比，并落實到人。
4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu)，班級評優(yōu)，單位評優(yōu)的重要條件。
5、環(huán)境美化工作選派專人負責，并教育大家愛護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。
6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、衛(wèi)生制度：
1、從講衛(wèi)生，要求穿戴整潔，不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。
2、飲食必須要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。
幼兒園衛(wèi)生工作計劃范文五
幼兒園衛(wèi)生保健室承擔著全園幼兒及教職員工身心健康發(fā)展的監(jiān)督重任，是保證幼兒園各項工作正常進行的處室之一。開學以來，我們衛(wèi)生保健室全體人員以確保全園幼兒及教職工身心健康發(fā)展為工作目標，勤勤懇懇，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、其它處室的密切配合和全園教職工的積極支持幫助下，有計劃的開展保健室各項工作，保證圓滿地完成本學期的工作任務(wù)。
（一）、衛(wèi)生、安全、消毒、健康監(jiān)督：
我們以確保清潔、優(yōu)美的工作、生活環(huán)境和幼兒健康發(fā)展為目的，工作責任明確，充分利用每天的多次查班和巡查監(jiān)督園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，同時注意有無不安全因素存在，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并督促改正，不漏掉一個疑點。每周將監(jiān)督結(jié)果進行匯總記錄。隨時向領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室提出有關(guān)的合理化建議。經(jīng)常提醒食堂注意采購和加工，預(yù)防食物中毒，經(jīng)常和教務(wù)處交換意見，預(yù)防意外事故發(fā)生。認真細致的觀察監(jiān)督，換來了本年度的園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、窗明幾凈、空氣清新，無重大事故發(fā)生，保證了教育教學工作的正常開展。
同時，我們也沒有放松對消毒工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。每天查班時監(jiān)督餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作；每周監(jiān)督玩具與教具是否消毒；每天觀察食堂是否及時對餐具進行消毒，餐廳的空氣和桌面是否消毒。本學期我們把消毒工作列入每月考核內(nèi)容，加強了該項工作的監(jiān)督管理。由于我們不間斷的監(jiān)督，確保了我園無大面積傳染病蔓延。
為保證幼兒在園期間安全、健康發(fā)展，我們的監(jiān)督工作做到全方位開展，包括玩具、小食品、藥品、消毒液、洗衣粉等物品的放置，熱水的使用，電源插座的放置等，不漏掉每一個不利于幼兒安全健康發(fā)展的因素，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，降低了意外事故的發(fā)生率。
（二）、幼兒食譜的制訂和營養(yǎng)監(jiān)測：
近年來，我們一直承擔著進行幼兒每日食譜的制訂任務(wù)。大家查資料，訪家長，問同事，虛心聽取眾人意見，為幼兒制訂出較符合幼兒平衡膳食要求、又適合幼兒口味、也適合本地膳食特點的帶量食譜。每月結(jié)束，我們還對當月食譜進行抽樣分析營養(yǎng)素含量，分析后對欠缺部分進行重點調(diào)整，保證了幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)的供給。本學期我們共制訂了20份帶量食譜，進行了4份營養(yǎng)分析。
（三）、體檢：
我們于3月初組織新入園幼兒進行全面的體檢，同時在 3月、6月分別對幼兒進行了生長發(fā)育監(jiān)測，并分析評價了體檢結(jié)果。期末共體檢幼兒382人，具體結(jié)果：全園幼兒平均身高106.88cm，比3月份增高1.84cm，個體分析在正常范圍的達91.36%；體重17.685kg，比3月份減輕0.22kg，個體分析在正常范圍的達85.。34%
（四）、晨檢、午巡、夜視及全日觀察：
幼兒的成長教育貫穿于其一日生活中，每天的精神和心理狀況嚴重影響著幼兒的健康成長。因此，幼兒在園一天，我們就認真進行各種監(jiān)督觀察。晨檢堅持每天班上巡查，仔細觀察精神狀況、皮膚、咽部，問癥狀，查有無危險品帶入，并進行詳細的記錄；中午幼兒集體
就餐時從幼兒進餐廳前餐廳的衛(wèi)生、消毒情況到幼兒是否洗手、進餐時是否安靜、進餐期間有無不符合進餐衛(wèi)生要求等都進行認真的觀察；午巡時詳細詢問有無不舒服，查看體溫，同時觀察幼兒的睡眠、睡姿，睡時是否帶有危險品上床，臥室空氣是否清新；夜視時觀察全托幼兒晚餐進食情況、餐后活動是否合理、睡前衛(wèi)生狀況、夜間睡眠睡姿、有無不舒服狀況、臥室空氣；全日觀察重點觀察幼兒戶外活動的時間、活動內(nèi)容、活動方式是否符合幼兒生理特點等。觀察過程中發(fā)現(xiàn)問題及時處理，盡量減少意外事故發(fā)生，并將每日觀察結(jié)果詳細記錄在交接班本上。
（五）傳染病防治及預(yù)防接種：
開學以來，我們加大對班級的衛(wèi)生消毒工作的監(jiān)督力度，每天督促消毒、開窗通風，每周督促晾曬被褥，進餐前后衛(wèi)生，使我園的傳染病防治工作取得了較大的成果。配合教務(wù)處對保育員進行了1次傳染病防治知識培訓(xùn)，使大家都掌握傳染病的防治，有效地減少和控制傳染病的蔓延。我們接受了市疾病控制中心和市衛(wèi)生監(jiān)督所的傳染病防治工作檢查和監(jiān)督3次，工作得到充分肯定。
（六）、疾病防治：
本學期，我們加強了對幼兒出勤率和疾病統(tǒng)計，每周進行匯總分析，盡可能準確地分析預(yù)測下周可能發(fā)生的疾病，并結(jié)合季節(jié)和流行病學特點，及早采取有效的預(yù)防措施；同時，加強了對幼兒戶外活動的觀察，通過增強幼兒體質(zhì)來提高幼兒對疾病的抵抗力。本學期我們進行幼兒疾病統(tǒng)計和出勤統(tǒng)計共60份，幼兒出勤率達到92%，小傷
小病有26人次，因病缺勤率在5%以下。
（七）檔案管理：
我們實行專人負責、合作建檔的措施，原始資料集體收集，然后專人負責整理。為了保證工作中不發(fā)生扯皮現(xiàn)象，重新制訂了各班次工作的具體內(nèi)容。同時逐步完善各種統(tǒng)計資料，做到管理有序查而有據(jù)。
（八）、藥品管理：
我們實行藥品專人管理，大家集體負責，出入清楚，帳目分明。根據(jù)藥物使用情況制訂購藥計劃，用藥時誰用藥誰負責開方、收回藥費，每月盤點，盡量減少浪費和丟失，管理人員認真負責，經(jīng)常性地整理藥柜，保證不購偽劣藥，柜上杜絕過期藥。
（九）、集體活動：
在做好本處室各項工作的同時，我們積極配合其它處室開展了園內(nèi)的各項活動，保證了一線無后顧之憂。幼兒集體就餐時我們有人值班；小運會和六一聯(lián)歡，配合園里進行一次家長教育講座。辦公室衛(wèi)生堅持每天打掃，保證干凈清潔。其它集體學習、活動、會議都積極參加，無遲到和無故不參加現(xiàn)象，各種筆記每月按時交。
（十）、理論學習和遵章守紀：
幼兒園教育督導(dǎo)工作計劃 第3篇
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今天，市政協(xié)調(diào)研組一行來我區(qū)專題調(diào)研學前教育工作，這充分顯示了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員對我區(qū)教育工作的關(guān)心和重視。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向各位領(lǐng)導(dǎo)和委員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。近年來，***區(qū)學前教育在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的有效指導(dǎo)下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持學前教育基礎(chǔ)地位和公益性質(zhì)，全面推動民生改善，全力服務(wù)人民群眾，學前教育得到了較快的發(fā)展。下面，我就我區(qū)學前教育工作情況進行匯報，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、全區(qū)學前教育發(fā)展基本情況
近年來，我區(qū)學前教育以政府辦園為骨干，社會力量辦園為主體，使學前教育得到了一定發(fā)展。目前，全區(qū)共有幼兒園54所，其中公辦幼兒園2所，民辦幼兒園52所，在園幼兒6936人，學前一年毛入園率45%，學前三年毛入園率29%。全區(qū)學前教育教師575人，教師學歷合格率62%。其中公辦幼兒園學前教育教師215人，占學前教師人數(shù)的37%。從總體上看，學前教育仍是我區(qū)教育最薄弱的環(huán)節(jié)。
二、主要工作
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全學前教育工作制度。區(qū)委、區(qū)政府高度重視學前教育工作，把發(fā)展學前教育作為實踐“三個代表”，為人民群眾辦實事，加快我區(qū)民生工程的基礎(chǔ)性工程來抓。區(qū)政府成立了由分管副區(qū)長為組長，教育、發(fā)改、財政、公安、衛(wèi)生、安監(jiān)、交警等有關(guān)部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責指導(dǎo)全區(qū)的學前教育工作，解決發(fā)展中的重大問題。2009年，區(qū)安委會辦公室下發(fā)了《關(guān)于進一步加強民辦幼兒教育安全管理的通知》，進一步明確了民辦學前教育的發(fā)展目標和安全管理責任。2011年3月15日，教育、交警部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)<***區(qū)中小學幼兒園校車管理使用及接送幼兒工作細則>;的通知》（天秦教字〔2011〕46號文件），文件對校車標識、駕駛員資質(zhì)、車況等方面都做了明確要求。今年3月，我區(qū)又制定出臺了《***區(qū)學前教育三年行動計劃（2011—2013年）》，明確了學前教育發(fā)展的規(guī)劃目標、發(fā)展任務(wù)、實施步驟和保障措施，成為引領(lǐng)我區(qū)學前教育科學發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。
（二）加強學前教育宣傳，營造重視學前教育的氛圍。為吸引幼兒入園，提高入園率和保教質(zhì)量，教育行政部門做了大量的宣傳和政策解釋工作。對學前教育工作者加強國家政策和法律知識的學習宣傳，提高他們依法治教、依法辦園的意識，保障學前教育健康發(fā)展。加強對學前教育意義和作用的宣傳，倡導(dǎo)幼兒園對家長承諾，讓社會了解學前教育的重要作用，吸引適齡幼兒入園。加強對社會力量投資舉辦幼兒園的政策宣傳，吸引企業(yè)家把目光轉(zhuǎn)移到舉辦幼兒園上來，鼓勵企業(yè)家投資建園，營造了學前教育的良好氛圍。
（三）注重培養(yǎng)典型，促進各類幼兒園全面發(fā)展。為推動我區(qū)學前教育工作的全面發(fā)展，我區(qū)在工作中注意發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，以典型帶動工作的發(fā)展。目前，全區(qū)共有省級一類幼兒園2所，區(qū)級示范幼兒園6所。近年來，我區(qū)組織了多次學前教育現(xiàn)場參觀觀摩活動，組織全區(qū)幼兒園負責人到市一幼、市二幼、解放路幼兒園、聰聰星幼兒園、貝貝樂園幼兒園等園所參觀學習，為提高幼兒教育的整體水平起到了積極的推動作用。通過多年的努力，全區(qū)學前教育在園幼兒數(shù)大幅度增加，辦學水平有了進一步提高，學前教育三年毛入園率有了顯著提升。
(四)積極動員社會力量舉辦幼兒園。在政府投入不足的情況下，按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的原則，積極動員企事業(yè)單位和社會力量舉辦幼兒園，取得了較好的社會效果。目前，社會力量辦園已達52所，其中達到頒證條件幼兒園26所。對社會力量舉辦的幼兒園，在登記注冊、分類定級、教師培訓(xùn)等方面同公辦幼兒園同等對待。同時，加強指導(dǎo)和監(jiān)督管理，保證民辦幼兒園健康有序地發(fā)展。
（五）加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)。提高學前教育教師水平是保教質(zhì)量的關(guān)鍵，利用多種形式，通過多種途徑對幼兒教師進行培訓(xùn)、培養(yǎng)。我區(qū)根據(jù)學前教育事業(yè)發(fā)展目標，制定了師資培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，對所有從事幼教工作的教師有計劃地進行培訓(xùn)，使全區(qū)學前教育教師學歷和教學水平有一個大的提高。在加強各類培訓(xùn)的同時，多次組織幼兒園管理者參加安全、保教、后勤管理等方面的研討班和培訓(xùn)班。積極開展教學能手、優(yōu)質(zhì)課評選活動，調(diào)動了教師學習、工作的積極性，提高了教師的綜合素質(zhì)。三年來，共培訓(xùn)學前教育工作者306人。2010年11月，對34名獲得幼兒優(yōu)質(zhì)課的教師進行了表彰獎勵。同時，按照《幼兒教育指導(dǎo)綱要（試行）》的要求，制定了切實可行的教育與教學計劃，積極開展教研、科研活動，做到了教育與教學相結(jié)合，教學與教研相結(jié)合，指導(dǎo)教師更新觀念，加強理論學習，從而不斷提高保教質(zhì)量及教育教研水平。
（六）推進教學方式改革，提高學前教育質(zhì)量。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要（試行）》的要求，我區(qū)指導(dǎo)各類幼兒園堅持按照“幼兒教育活動化、幼兒活動游戲化”的原則，以游戲為基本活動形式，寓教育于各項活動之中，注重開發(fā)智力，培養(yǎng)幼兒的求知欲和實踐能力，確保幼兒園教學活動符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進幼兒全面發(fā)展。禁止幼兒教育小學化傾向，嚴禁幼兒園使用小學教材，遵循幼兒教育規(guī)律。通過開展教研活動、教學評估，規(guī)范教學活動內(nèi)容，學前教育質(zhì)量有了進一步提高。
（七）加大培訓(xùn)力度，確保幼兒人身安全。多年來，我區(qū)各有關(guān)部門一直重視幼兒園安全工作，多次下發(fā)了關(guān)于加強民辦幼兒教育安全工作的通知，對安全工作提出了明確要求。同時，不斷加強對學前教育安全管理工作的培訓(xùn)，牢固樹立了“安全第一”的思想，要求各類幼兒園建立安全規(guī)章制度，落實安全措施，強化常規(guī)管理。教育部門檢查工作，安全是必查內(nèi)容，并經(jīng)常組織幼兒園安全工作專項督導(dǎo)檢查，對各類幼兒園周邊環(huán)境、校舍房屋、接送車輛、活動場所、教具玩具、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施等各方面進行專項排查，及時排除安全隱患，確保不出任何事故。三年來，共開展安全專項檢查12次，出動人員90多人次，有效保障了幼兒人身安全。
（八）加強督導(dǎo)檢查，促進學前教育健康發(fā)展。結(jié)合學前教育實際，我區(qū)建立了學前教育督導(dǎo)制度，制定了督導(dǎo)評估標準，把幼兒園建設(shè)、保教質(zhì)量、經(jīng)費籌措、規(guī)范辦園行為等列入教育督導(dǎo)內(nèi)容。教育督導(dǎo)部門對學前教育評估時，把幼兒園建設(shè)、安全工作作為必查內(nèi)容，對符合辦園條件和發(fā)展規(guī)劃的，進行登記注冊，頒發(fā)辦園許可證。對符合規(guī)劃，條件不達標辦園單位進行限期整改。對擅自辦園，存在嚴重安全隱患的民辦幼兒園予以取締，并將結(jié)果向社會公示，接受社會和幼兒家長的監(jiān)督。
三、存在的困難和問題
我區(qū)的學前教育存在的主要問題是：投入少、規(guī)模小、布局差、管理弱、師資缺、質(zhì)量低，且辦園行為普遍存在經(jīng)營性為主公益性不足，市場化為主公共服務(wù)不足，托管性為主教育性不足的問題，與我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展不相適應(yīng)，與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相比有很大差距，不能滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學前教育資源的需求,是基礎(chǔ)教育體系中最薄弱的環(huán)節(jié)。
（一）學前教育發(fā)展不均衡，園所之間辦園水平存在較大差異。目前，我區(qū)省級一類幼兒園共有2所，全部在城區(qū)。農(nóng)村頒證許可的幼兒園僅有1所，農(nóng)村幼兒園、民辦幼兒園發(fā)展滯后，缺乏規(guī)模大、檔次高的優(yōu)質(zhì)幼兒園，城鄉(xiāng)園所之間辦園水平差異大。
（二）公共財政投入不足，辦園經(jīng)費保障機制不全。近年來，全區(qū)公共教育財政支出中，學前教育生均經(jīng)費與基礎(chǔ)教育其他階段相比較，公共財政對學前教育的投入占基礎(chǔ)教育經(jīng)費投入總量的0.1%。我區(qū)學前教育財政支出主要用于公辦幼兒園教職員工人員工資及基本建設(shè)，從而導(dǎo)致辦園經(jīng)費保障機制不全。
（三）幼兒園保教人員整體素質(zhì)不高、隊伍不穩(wěn)定。全區(qū)360名教師中，其中60%以上為相近專業(yè)或職后培訓(xùn)人員，專業(yè)起點低，專業(yè)素質(zhì)差。保育員普遍年齡大，文化程度低，未受過專業(yè)培訓(xùn)。同時，由于幼兒教師普遍存在收入低、保障差等問題，導(dǎo)致教師流動比例高，專業(yè)化進程緩慢。教師過于頻繁的流動，給幼兒園正常秩序和保教造成干擾，他們往往忙于維持，無法顧及保教質(zhì)量。
（四）優(yōu)質(zhì)教育資源嚴重不足，入園難問題凸顯。我區(qū)規(guī)模小、檔次低的幼兒園還大量存在，65％的幼兒園由普通民房、廠房、住宅用房改建而成，幼兒園設(shè)施簡陋，存在一定的安全隱患。全區(qū)一類以上幼兒園僅占3.7％，還有50%的幼兒園達不到頒證條件。優(yōu)質(zhì)學前教育機構(gòu)數(shù)量少，導(dǎo)致兒童入園難，入好園更難日益成為一個新的民生問題。
（五）辦園條件簡陋，存在安全隱患。區(qū)屬公辦幼兒園僅有2所，且園舍陳舊、場地偏小、入園幼兒超負荷問題嚴重。大部分民辦幼兒園也存在設(shè)施差、設(shè)備缺等情況。因而占大多數(shù)的民辦幼兒園成了全區(qū)學前教育的主要承擔者，我區(qū)的學前教育基本處于“民辦提供公平，公辦提供選擇”的狀態(tài)。部分民辦幼兒園為了吸引生源，他們采用車輛接送的方式來增加生源數(shù)量。目前，這些接送車輛多為10座以下面包車，車體輕、安全性能差，存在一定的安全隱患。
四、今后工作打算
（一）進一步加強對學前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的基礎(chǔ)，它關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到人的終生發(fā)展。我區(qū)要切實加強對學前教育的領(lǐng)導(dǎo)和支持，把發(fā)展學前教育列入重要議事日程，納入國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，制定學前教育發(fā)展規(guī)劃，認真抓好落實，隨時解決學前教育發(fā)展中遇到的問題。充實完善學前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學前教育工作聯(lián)席會議制度，建立完善專門機構(gòu)，安排充實專人負責學前教育工作。
（二）實施好學前教育三年行動計劃。今后三年，我區(qū)將結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展目標和中小學布局調(diào)整的實際，按照積極發(fā)展學前教育的要求，堅持“合理配置教育資源、優(yōu)化辦園條件、保證教育質(zhì)量、提高規(guī)模效益”的原則，科學規(guī)劃幼兒園布局。城區(qū)逐步建立以社區(qū)為基礎(chǔ)，以示范性幼兒園為中心，靈活多樣的學前教育形式相結(jié)合的學前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在農(nóng)村充分利用中小學布局調(diào)整后的閑置校舍舉辦幼兒園，重點辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。按照我區(qū)學前教育三年行動計劃，2011年—2013年，我區(qū)計劃在城區(qū)新建、改建幼兒園9所，在農(nóng)村***鎮(zhèn)、藉口鎮(zhèn)、***鎮(zhèn)、中梁鄉(xiāng)、華歧鄉(xiāng)、大門鄉(xiāng)、秦嶺鄉(xiāng)以及原鐵爐和蘇城等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)9所幼兒園。
（三）完善學前教育經(jīng)費投入體制。堅持“誰出錢、誰受益、誰負擔”的原則，建立財政支持、舉辦者投資、幼兒家長交費、社會捐資、幼兒園自籌等多元化投資體制。區(qū)政府將加大對學前教育的投入，增加政府財政性學前教育經(jīng)費，保證公辦園的正常運轉(zhuǎn)，保證教職工工資按時足額發(fā)放，并不斷改善辦園條件。采取各種措施，促使民辦幼兒園舉辦者積極籌措辦園經(jīng)費，不斷提高辦園水平。
（四）不斷深化辦園體制改革。要進一步加大投入辦好公辦幼兒園，努力提高辦園水平和保教質(zhì)量，真正發(fā)揮公辦幼兒園的示范和輻射作用。在保障政府辦園為骨干的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動社會各界辦園的積極性，鼓勵和支持社會力量辦園或捐資助園，努力形成政府和社會各界共同發(fā)展學前教育的格局。推廣民建公助的建園模式，試行股份制幼兒園，鼓勵社會團體和公民個人建設(shè)高標準幼兒園。通過聯(lián)辦、承辦、國有民辦、民建公租、股份制等辦園體制改革，擴大幼兒園規(guī)模，提高辦園效益。
（六）加強教師隊伍建設(shè)。根據(jù)學前教育事業(yè)發(fā)展目標，制定師資培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃，堅持安排學前教育教師有計劃的進行輪訓(xùn)，使全區(qū)幼兒教師的教學水平有一個大的提高。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格準入制度，啟動學前教育教師繼續(xù)教育工程，采取多種形式提高幼兒教師和保育人員的整體素質(zhì)。2013年前對所有學前教育教師進行一輪全員培訓(xùn)，所有教職工必須取得相應(yīng)的崗位任職資格。依法落實幼兒教師地位和待遇，民辦園教師享有公辦園教師同等的繼續(xù)教育、職稱評定和評優(yōu)選先權(quán)利。
幼兒園教育督導(dǎo)工作計劃 第4篇
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一、指導(dǎo)思想
區(qū)學前教育的改革與發(fā)展，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步深化學前教育改革，完善學前教育管理體制。堅持學前教育公益性和普惠性，以有利于提高人口素質(zhì)、有利于幼兒身心健康發(fā)展、有利于為勞動者解除后顧之憂為目標；堅持政府主導(dǎo)，社會參與，公辦民辦并舉，多渠道、多形式發(fā)展幼兒教育事業(yè)的方針，按照“政府投資建設(shè)、社會融資運營、保本微利運行、群眾減支受益”的原則，有計劃、有步驟地擴大幼兒教育的辦學規(guī)模，努力提高幼兒教育質(zhì)量?；拘纬梢怨k幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，與義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進的學前教育體系，逐步滿足廣大群眾對高質(zhì)量幼兒教育的需求。
二、發(fā)展目標
（一）總體目標
通過實施“學前教育三年（ - 年）行動計劃”，合理布局轄區(qū)學前教育資源，改善各類幼兒園辦學條件，提高保教質(zhì)量，逐步形成以區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心公辦幼兒園為主體，民辦幼兒園為補充，相互協(xié)調(diào)，基本普及學前兩年教育，市區(qū)普及學前三年教育，積極開展 歲嬰幼兒早期教育實驗。
（二）具體目標
1、幼兒入園率。到 年，轄區(qū)學前一年毛入園（班）率力爭達 以上，學前兩年毛入園率達到 以上；學前三年毛入園率達到 以上。
2、園所建設(shè)。加大幼兒園建設(shè)力度，提供“廣覆蓋，?；尽钡膶W前教育公共服務(wù)。城市市區(qū)每 - 萬人口建有 所幼兒園，到 年，通過新建和改建，將有 所標準化公辦幼兒園建成，轄區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有 所標準化公立中心幼兒園，充分利用中小學布局調(diào)整后富余校舍發(fā)展農(nóng)村學前教育，每個行政村建有一所幼兒園。
3、師資隊伍建設(shè)。根據(jù)幼兒園編制標準核定公辦幼兒園教師編制，并實行動態(tài)管理。實行幼兒園園長、教師資格準入制度，嚴格執(zhí)行持證上崗。 以上專任教師達到中專以上學歷，其中 達到大專以上學歷。保健教師、保育員、營養(yǎng)員按自治區(qū)相關(guān)規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的專業(yè)崗位證，具備學前教育的正確理念和專業(yè)素養(yǎng)，基本滿足城鄉(xiāng)幼兒園保教工作需要。
4、辦園質(zhì)量。到 年自治區(qū)級示范公辦園達到1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心示范園達到 所，民辦示范園 所。有效發(fā)揮公辦園的骨干和示范作用，積極開展以自治區(qū)級示范園為龍頭，各類幼兒園普遍參與的教育教學研究。城鄉(xiāng)幼兒園保教質(zhì)量差距縮小，農(nóng)村幼兒園辦學水平大幅度提高。
5、管理體制。進一步完善政府統(tǒng)籌、分級管理、以區(qū)為主的管理體制，切實加強民辦幼兒園管理，相關(guān)部門切實履行職責，進一步規(guī)范幼兒園辦園行為。
三、具體措施
（一）合理調(diào)整布局，多途徑實施園舍建設(shè)
在城市居民區(qū)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)時，統(tǒng)籌考慮幼兒園建設(shè)。在城市（城鎮(zhèn)）新建小區(qū)建設(shè)中，按照住宅建設(shè)規(guī)模和人口規(guī)模，在規(guī)劃中落實好配套幼兒園的建設(shè)，做到同步規(guī)劃、同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步交付使用，采取由公民個人舉辦、公辦民助、民辦公助等形式，確保小區(qū)配套幼兒園建設(shè)一所發(fā)揮效益一所。調(diào)整、盤活區(qū)域內(nèi)的教育資源，通過新建、改建、校舍置換、優(yōu)化組合等方式，促進幼兒園園舍條件基本符合自治區(qū)相關(guān)標準。
（二）優(yōu)化師資隊伍，全面提高幼兒教師素質(zhì)
1、管理部門在幼兒園審批、年檢和等級評估中要嚴把教師資格關(guān)，各幼兒園聘任的教師必須具備幼兒園教師資格。對新聘任幼兒教師開展崗前培訓(xùn)，切實做到先培訓(xùn)后上崗，保證幼兒教師素質(zhì)的整體提高。實行公派師資與幼兒園自聘師資相結(jié)合的辦法，解決師資不足問題。引進競爭和激勵機制，實行園長競爭上崗、教師聘任制，努力打造一支熱愛學前教育、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理的學前教育師資隊伍。
2、堅持分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)的原則，積極構(gòu)建 區(qū)級培訓(xùn)基地、城鄉(xiāng)聯(lián)合片區(qū)培訓(xùn)和幼兒園自培基地的三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提高教師現(xiàn)代教育教學的能力。加強全員培訓(xùn)和園本培訓(xùn)，制定學前教師繼續(xù)教育計劃，開展有針對性的繼續(xù)教育培訓(xùn)。結(jié)合二期課改，推進培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的創(chuàng)新，提高教師專業(yè)化水平。與衛(wèi)生部門聯(lián)手，加大對保育人員的培訓(xùn)、考核力度，提高保育人員的業(yè)務(wù)能力。
3、完善幼兒園保教人員專業(yè)發(fā)展和教師素質(zhì)評價機制。繼續(xù)開展各類評優(yōu)、“名師、名校長工程”等活動，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺。在幼兒教師中間通過評選“名師”（15名）、骨干教師（ 名）等活動，激勵教師自主發(fā)展，形成一批優(yōu)秀骨干教師群體。借助自治區(qū)、 市優(yōu)質(zhì)教育資源，開展對口交流，有重點培養(yǎng)品牌園長和品牌教師。完善落實幼兒園教職工工資保障辦法、專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）評聘機制和社會保障政策。
（三）加強管理，全面提高保教質(zhì)量
1、發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用，努力促進本區(qū)學前教育均衡發(fā)展。各幼兒園要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等一系列文件精神，加強示范園建設(shè)，擴大公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建覆蓋各級各類幼兒園的指導(dǎo)、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮示范園、一級園的示范輻射作用，積極探索城鄉(xiāng)共享優(yōu)質(zhì)資源的有效機制，通過實施對口交流、城鄉(xiāng)帶教、骨干支教、聯(lián)片教研等措施，推進本區(qū)學前教育又好又快、均衡發(fā)展。
努力促進幼兒園規(guī)范發(fā)展。各幼兒園要認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，以游戲為基本活動形式，寓教育與各項活動中，突出素質(zhì)啟蒙教育，注重兒童潛能開發(fā)和個性發(fā)展。探索適合兒童的教育，開展各種有益兒童身心發(fā)展的活動，培養(yǎng)兒童形成健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信、有初步責任感等良好基本素質(zhì)。幼兒園禁止參加未經(jīng)教育部門批準的、違背學前教育規(guī)律的各種課題研究、項目實驗及競賽評比活動。
2、進一步強化民辦幼兒園管理。按照《 市幼兒園辦園基本標準》，進一步規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，以及審批、登記、年檢，做到責權(quán)統(tǒng)一，加大對無證辦園整治力度，保障民辦幼兒園健康有序發(fā)展。建立健全安全責任制和事故責任追究制，強化幼兒園房屋、活動場所、實驗設(shè)備、飲食衛(wèi)生、交通工具等日常安全工作的管理和檢查，及時消除安全隱患，杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生。開展民辦園分類評定，創(chuàng)建一批優(yōu)質(zhì)民辦園，對被評為 區(qū)示范園的民辦園進行獎勵。
3、樹立“科研興教”的理念，不斷提升辦園水平。充分發(fā)揮教研室理論研究和實踐研究的功能，做好課堂教學改革的研究、指導(dǎo)和推廣工作。各幼兒園要以現(xiàn)代教育教學理念為指導(dǎo)，從園情出發(fā)，積極開展促進幼兒園保教質(zhì)量提高的各項課題研究，并建立激勵教師積極、主動參與的管理機制。加強教研組建設(shè)，不斷創(chuàng)新教研活動的形式、內(nèi)容和方法，使教研組真正成為教師學習研討、互動交流、合作分享、共同成長的主陣地。
（四）加快發(fā)展農(nóng)村學前教育
1、充分利用中小學布局調(diào)整后富余校舍等資源，優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村學前教育，逐步形成覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的學前教育網(wǎng)絡(luò)。采取靈活多樣的形式，有條件的獨立設(shè)幼兒園（學前班），或村與村聯(lián)辦幼兒園（學前班），或在本村舉辦幼教點等，使幼兒接受一定程度的學前教育。村級幼兒園（學前班）要達到“五有一無”要求，即有合格的教師、有基本夠用的園舍、有適合幼兒的桌椅、有必要的玩教具和室外體育設(shè)施，有清潔的飲用水和安全、衛(wèi)生的廁所，無危房。
2、堅持學前教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，在大力發(fā)展城市學前教育的同時，把發(fā)展農(nóng)村學前教育作為教育工作的重點，將幼兒園作為新農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃，優(yōu)先發(fā)展，加快發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要統(tǒng)籌本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育發(fā)展，加強管理，指導(dǎo)辦好村級幼兒園（學前班）；積極引進社會資金發(fā)展農(nóng)村學前教育，逐步實現(xiàn)農(nóng)村學前教育全覆蓋；逐步推進農(nóng)村學前一年免費教育。
（五）加大經(jīng)費投入，保障學前教育均衡發(fā)展
1、強化政府行為，加大統(tǒng)籌力度，確保學前教育經(jīng)費同步增長。將學前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，確保幼兒園運轉(zhuǎn)。堅持政府主導(dǎo)、社會參與、責任共擔原則，公辦幼兒園生均經(jīng)費自治區(qū)按 元的標準核撥，鼓勵社會力量資助辦園，家庭合理分擔學前教育成本。逐年增加師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費和 － 歲嬰幼兒家長指導(dǎo)、培訓(xùn)專項經(jīng)費，從 年起專門安排資金用于開展園長、教師培訓(xùn)，對優(yōu)質(zhì)民辦園進行獎勵。規(guī)范幼兒園收費行為，不得以辦特色班、實驗班、興趣班為名另立收費項目，并減免家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童的保教費。
2、幼兒園設(shè)施設(shè)備按照《自治區(qū)學前教育機構(gòu)裝備規(guī)范（試行）》和《 市幼兒園辦園基本標準》以及相關(guān)的衛(wèi)生、安全標準配備，切實保證兒童日常生活和教育教學活動的需要。加大對學前教育信息技術(shù)設(shè)施的投入，實施“園園通工程”，努力實現(xiàn)幼兒園網(wǎng)絡(luò)化管理，提高現(xiàn)代信息技術(shù)運用的效益。
（六）改革辦學體制和機制，發(fā)展靈活多樣的學前教育模式
1、實施以政府為主導(dǎo)、社會參與的幼兒園辦學體制。努力形成以公辦幼兒園為主導(dǎo)、民辦幼兒園為補充的多元化辦學格局。在政府承擔主要辦學責任的基礎(chǔ)上，鼓勵社會力量舉辦學前教育，為每個適齡兒童提供入園機會，確保家庭經(jīng)濟困難兒童的入園需求。鼓勵有資質(zhì)的社會公益團體、基金會、事業(yè)法人等舉辦幼兒園。引入優(yōu)質(zhì)教育資源，投入資金，搞活機制，提高學前教育整體辦學水平。加強對民辦幼兒園的管理和辦學理念的引導(dǎo)，積極扶持民辦幼兒園發(fā)展，不斷提升民辦幼兒園的辦學層次。
2、深化幼兒園辦學體制改革。加強現(xiàn)代學校制度建設(shè)，使幼兒園內(nèi)部管理逐步實現(xiàn)最優(yōu)化。優(yōu)化教育行政管理和幼兒園內(nèi)部管理體制。完善有利于幼兒園發(fā)展和園長自身發(fā)展的園長三年任期目標責任制和述職評議制度，推進園長職級制。進一步擴大幼兒園辦園自主權(quán)，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，為形成辦學特色拓展空間。各級各類幼兒園要緊緊抓住機遇，開拓創(chuàng)新、與時俱進，促進辦園水平上新臺階。積極整合社區(qū)資源，開展親子班等 - 歲幼兒早期教育實驗。
3、重視學前特教工作。依托建成后的優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園，建成 區(qū)學前特教中心，加強對轄區(qū)特殊兒童的早期發(fā)現(xiàn)、診斷和補償教育，通過隨班就讀、送教上門、聾兒語訓(xùn)等工作，努力實現(xiàn)各類殘障兒童的“按需供教”。
（七）強化領(lǐng)導(dǎo)，保障學前教育事業(yè)順利發(fā)展
1、明確工作職責，建立目標責任制。堅持實行地方負責、分級管理和各有關(guān)部門分工負責的學前教育管理體制。完善 區(qū)學前教育聯(lián)席會議制度，定期協(xié)調(diào)解決學前教育事業(yè)發(fā)展中的熱點、難點問題，統(tǒng)籌學前教育事業(yè)發(fā)展工作，落實區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處相關(guān)部門的職能，做到專人負責，分工到位，定期檢查，限期完成。科學規(guī)劃，整體推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要把本計劃的目標納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃中，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，因地制宜地制定和完善本計劃的實施方案和年度實施計劃，整體推進本區(qū)域?qū)W前教育事業(yè)的發(fā)展。
教育局：負責完善政策，制定標準，充實管理、教研力量，加強學前教育的監(jiān)督管理和科學指導(dǎo)。
編辦：負責核定公辦幼兒園教職工編制。
經(jīng)發(fā)局：負責把學前教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，做好幼兒園建設(shè)。
財政局：負責資金投入，制定支持學前教育的優(yōu)惠政策，確保學前教育經(jīng)費的預(yù)算、劃撥和監(jiān)督管理。
建設(shè)交通局、國土資源分局：負責落實城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)用地等事宜。
人力資源和社會保障局：負責制定幼兒園教職工的人事（勞動）、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱（職務(wù)）評聘政策的落實。
綜治、公安局：負責加強對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，整治、凈化周邊環(huán)境。
衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局：負責監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健工作。
民政局、工商分局、質(zhì)檢分局、安監(jiān)局：負責對幼兒園的指導(dǎo)和管理，落實各項優(yōu)惠政策。
婦聯(lián)、殘聯(lián)：負責開展對家庭教育、殘疾兒童早期教育的宣傳指導(dǎo)。
城市社區(qū)居委會和農(nóng)村村民委員會：充分發(fā)揮自治組織的作用，建立社區(qū)和家長共同參與幼兒園的管理和監(jiān)督機制，并發(fā)揮相關(guān)作用。
2、加強對學前教育事業(yè)發(fā)展的宣傳。大力宣傳學前教育的意義和學前教育的成績，積極營造全社會關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍，促進學前教育改革和發(fā)展。
幼兒園教育督導(dǎo)工作計劃 第5篇
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一、指導(dǎo)思想
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進全縣學前教育又好又快發(fā)展；以辦好讓人民滿意的學前教育為宗旨，堅持學前教育的公益性和普惠性，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、高質(zhì)量的學前教育；堅持政府主導(dǎo)，社會參與，公辦民辦并舉，落實各級政府責任，充分調(diào)動各方面積極性；堅持改革創(chuàng)新，著力破除制約學前教育科學發(fā)展的體制機制障礙；堅持因地制宜，從實際出發(fā)，為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學前教育服務(wù)；堅持科學育兒，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進幼兒健康快樂成長。
二、具體目標
（一）提高學前教育三年入園率。到2011年底，學前三年毛入園率達到93%；到2012年底，學前三年教育毛入園率達到94%；到2013年底，學前三年教育毛入園率達到95%; 學前特殊兒童和流動人口子女的入園率有較大幅度提高。
（二）增加投入，加快幼兒園建設(shè)步伐。加強對幼兒園設(shè)點布局的管理，納入本轄區(qū)總體規(guī)劃。加大政府投入，以公辦幼兒園為主體，積極扶持民辦幼兒園發(fā)展，到2013年底，共新建、改建和擴建幼兒園84處。
1、2011年幼兒園建設(shè)目標。全縣新建幼兒園12處，即清泉街道辦事處中心幼兒園、柳林鎮(zhèn)大梨園頭幼兒園、北陶鎮(zhèn)歐莊幼兒園、桑阿鎮(zhèn)呂莊幼兒園、東古城鎮(zhèn)田馬園幼兒園、梁堂鄉(xiāng)李梁堂幼兒園、范寨鄉(xiāng)范寨幼兒園、甘官屯鄉(xiāng)王二莊幼兒園、煙莊街道辦事處趙辛莊幼兒園、萬善鄉(xiāng)中心幼兒園、城區(qū)幼兒園2處；改建幼兒園8處，即柳林鎮(zhèn)中心幼兒園、賈鎮(zhèn)中心幼兒園、斜店鄉(xiāng)中心幼兒園、定遠寨鄉(xiāng)黎巴嫩幼兒園、辛集鄉(xiāng)中心幼兒園、蘭沃鄉(xiāng)中心幼兒園、店子鎮(zhèn)東大幼兒園、商業(yè)局聯(lián)辦小學幼兒園；擴建幼兒園13處，即清泉街道辦事處第二中心幼兒園、清泉街道辦事處劉村幼兒園、北陶鎮(zhèn)中心幼兒園、清水鎮(zhèn)湯村幼兒園、定遠寨鄉(xiāng)千戶營幼兒園、店子鎮(zhèn)董當鋪幼兒園、店子鎮(zhèn)化村幼兒園、店子鎮(zhèn)里固幼兒園、店子鎮(zhèn)張固幼兒園、萬善鄉(xiāng)王段幼兒園、冠星幼兒園、實驗小學幼兒園、實驗幼兒園。累計投資2011萬元。
2、2012年幼兒園建設(shè)目標。全縣新建幼兒園7處，即崇文街道辦事處中心幼兒園、桑阿鎮(zhèn)任菜莊幼兒園、梁堂鄉(xiāng)安莊幼兒園、煙莊街道辦事處后十里鋪幼兒園、商業(yè)局聯(lián)辦小學幼兒園、城區(qū)幼兒園2處；改建幼兒園9處，即柳林鎮(zhèn)元造戶幼兒園、北陶鎮(zhèn)肖城幼兒園、清水鎮(zhèn)姚行幼兒園、斜店鄉(xiāng)斜店幼兒園、范寨鄉(xiāng)沙王莊幼兒園、甘官屯鄉(xiāng)張官寨幼兒園、煙莊街道辦事處梁辛莊幼兒園、店子鎮(zhèn)中心幼兒園、萬善鄉(xiāng)田平幼兒園；擴建幼兒園7處，即清泉街道辦事處代屯幼兒園、賈鎮(zhèn)光彩幼兒園、定遠寨鄉(xiāng)李海子幼兒園、范寨鄉(xiāng)西邢莊幼兒園、蘭沃鄉(xiāng)曲村幼兒園、冠星幼兒園、實驗幼兒園。累計投資1362萬元。
3、 2013年幼兒園建設(shè)目標。全縣新建幼兒園5處，即崇文街道辦事處八里莊幼兒園、賈鎮(zhèn)張貨營幼兒園、城區(qū)幼兒園3處；改建幼兒園9處，即柳林鎮(zhèn)喬聯(lián)幼兒園、柳林鎮(zhèn)楊聯(lián)幼兒園、北陶鎮(zhèn)李元幼兒園、東古城鎮(zhèn)中心幼兒園、斜店鄉(xiāng)南史村幼兒園、范寨鄉(xiāng)中心幼兒園、甘官屯鄉(xiāng)七姓屯幼兒園、蘭沃鄉(xiāng)張莊幼兒園、蘭沃鄉(xiāng)韓路幼兒園；擴建幼兒園14處，即清泉街道辦事處中心幼兒園、崇文街道辦事處李八里幼兒園、賈鎮(zhèn)馬莊幼兒園、梁堂鄉(xiāng)菜莊幼兒園、定遠寨鄉(xiāng)定寨幼兒園、辛集鄉(xiāng)史莊幼兒園、煙莊街道辦事處中心幼兒園、店子鎮(zhèn)里固幼兒園、店子鎮(zhèn)董當鋪幼兒園、店子鎮(zhèn)化村幼兒園、萬善鄉(xiāng)明天幼兒園、清水鎮(zhèn)中心幼兒園、冠星幼兒園、實驗幼兒園。累計投資962萬元?！?1
4、做好縣城區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。根據(jù)《山東省幼兒園基本辦園條件標準（試行）》(魯教基字〔2011〕10號)規(guī)定，新建住宅區(qū)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)與居住人口相適應(yīng)的幼兒園。原則上每5000人口的住宅小區(qū)應(yīng)配建1所規(guī)模為6～8個班的幼兒園；每10000人口的住宅小區(qū)應(yīng)配建1所規(guī)模為12～15個班的幼兒園。2011～2013年，建設(shè)4處住宅小區(qū)配套幼兒園（富華苑幼兒園、水韻新城幼兒園、賽雅新型社區(qū)幼兒園、金桂園幼兒園），同時，在縣城區(qū)合理布局建設(shè)3處6個班以上規(guī)模、符合標準的公辦幼兒園，滿足學前教育發(fā)展需要。
5、各類幼兒園園舍建設(shè)全部達標。全縣各類幼兒園建設(shè)要按照《山東省幼兒園基本辦園條件標準（試行）》（魯教基字〔2011〕10號）要求進行?；顒邮胰司褂妹娣e不低于2平方米，戶外活動場地不低于4平方米（包括綠化面積），基本滿足兒童活動需要。各級各類幼兒園的設(shè)施設(shè)備符合相關(guān)規(guī)定和安全、衛(wèi)生的要求。市級示范園和市級鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處中心幼兒園均要達到6個班以上規(guī)模，大、中、小班齊全；村級幼兒園在3個班以上規(guī)模，大、中、小班齊全。所有幼兒園班額為標準化幼兒園班額。新建幼兒園要嚴格按照標準實行三室配套樓房化建設(shè)，建設(shè)圖紙需經(jīng)縣教育局審核。力爭全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處中心幼兒園達到省、市級示范園標準。積極推行“兩餐一點”全日制辦園模式，解決農(nóng)村家長接送孩子不方便問題。
三、主要措施
（一）完善工作機制，形成學前教育發(fā)展的強大合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處要加強對學前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全教育部門主管、有關(guān)部門分工負責的工作機制，形成推動學前教育發(fā)展的合力。縣教育局要完善政策，制定標準，充實管理、教研力量，加強學前教育的監(jiān)督管理和科學指導(dǎo)。縣編委要結(jié)合實際，合理確定公辦幼兒園教職工編制?？h發(fā)改局要把學前教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，支持幼兒園建設(shè)、發(fā)展?？h財政局要加大投入，制定支持學前教育的優(yōu)惠政策?？h住建局和縣國土資源局要落實城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、用地。縣人力資源和社會保障局要制定幼兒園教職工的人事（勞動）、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱（職務(wù)）評聘政策。縣物價局負責《收費許可證》辦理，加強幼兒園收費管理?？h公安局要加強對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，整治、凈化周邊環(huán)境。縣衛(wèi)生局要監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健工作?？h婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等單位要積極開展對家庭教育、殘疾兒童早期教育的宣傳指導(dǎo)。
（二）科學統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置學前教育資源。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處要統(tǒng)籌規(guī)劃，把發(fā)展學前教育作為新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，加大投入，合理配置學前教育資源。一是每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處都建設(shè)一所獨立的、符合標準的公辦中心幼兒園，小學附設(shè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處中心幼兒園應(yīng)逐步剝離，獨立建園，并合理配置公辦幼兒教師。幼兒園服務(wù)半徑一般控制在1.5公里內(nèi)，與中小學布局調(diào)整、新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，根據(jù)人口、地理、交通等條件，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處為單位統(tǒng)一規(guī)劃。二是制定縣城區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)、管理和使用政策，嚴格落實住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)要求?？h城區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園竣工后，應(yīng)無償移交縣教育局用于舉辦公辦幼兒園，任何單位和個人不得改變其用途?？h城區(qū)幼兒園建設(shè)要充分考慮進城務(wù)工人員隨遷子女接受學前教育的需求。三是擴大縣實驗幼兒園辦園規(guī)模，到2012年底，增加室外活動、綠化、玩沙、玩水場地共計10畝。按省級實驗幼兒園師生比（1:6）要求，增加公辦幼兒教師57人，力爭通過省級實驗幼兒園復(fù)評驗收。 2
（三）狠抓規(guī)范管理，促進學前教育健康發(fā)展。1.嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度?？h教育局負責審批各類幼兒園，對符合辦園標準的幼兒園進行評估驗收，合格者依法頒發(fā)《山東省學前教育辦園許可證》，建立幼兒園信息管理系統(tǒng)，并通過年檢對幼兒園實行動態(tài)監(jiān)管；未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。2.進一步加強對民辦幼兒園的管理，鼓勵社會力量舉辦幼兒園。按標準配備園長、教師、安保及其他工作人員，加強教育教學管理與指導(dǎo)，完善設(shè)施設(shè)備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要掌握本轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園基本狀況，優(yōu)化新建民辦幼兒園布局，積極鼓勵有合法資質(zhì)、良好信譽的社會團體、企業(yè)和公民舉辦幼兒園，加大引進優(yōu)質(zhì)學前教育資源的力度。3.堅持保教結(jié)合，提倡科學教育。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，合理制定適合幼兒特點的保教內(nèi)容和方法，抵制各種違背學前教育規(guī)律的商業(yè)活動和偽科學行為進入幼兒園；加強對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與管理，為兒童創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。建立健全科學的學前教育質(zhì)量評價體系，不斷提高學前教育質(zhì)量，糾正小學化、學科化、成人化的傾向，保護和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、求知欲，寓教育于生活、游戲，加強幼兒園和家長之間的溝通，做好家園共育工作，使幼兒有一個快樂的美好童年。4.開展省、市級示范園創(chuàng)建活動。加強城鄉(xiāng)幫扶結(jié)對工作，切實提高農(nóng)村學前教育機構(gòu)的辦園水平和保教質(zhì)量，促使學前教育資源資源共享、優(yōu)勢互補。積極開展學前教育科研，培養(yǎng)幼兒教師，加強信息交流，充分發(fā)揮省級實驗幼兒園、市級示范幼兒園輻射帶動作用。
（四）加強師資建設(shè)，提高幼兒教師隊伍素質(zhì)。1. 健全幼兒教師資格準入制度，嚴把入口關(guān)。加大專業(yè)教師招聘力度，公開招聘具備條件的畢業(yè)生充實到幼兒教師隊伍，中小學富余教師經(jīng)培訓(xùn)合格后也可轉(zhuǎn)入學前教育。合理確定師生比，城市師生比按1:10～15，農(nóng)村師生比按1:15～20核定公辦幼兒園教職工編制。2.加強崗位、學歷培訓(xùn)，提高教師教育水平?？h教育局要制訂和完善學前教育師資隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃，按照《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，將幼兒教師的培訓(xùn)納入中小學教師繼續(xù)教育規(guī)劃，有計劃、有目的地組織園長、教師培訓(xùn)，嚴格資格準入、持證上崗制度。3.注重引領(lǐng)，促進幼兒教師專業(yè)化成長。以幼兒園為主陣地，培訓(xùn)教師的技能技巧、計劃記錄的撰寫、案例分析與反思等。整合縣內(nèi)各園所的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，發(fā)揮教學能手、教壇新秀、骨干教師的指導(dǎo)、帶動作用，建立促使中青年教師脫穎而出的機制和環(huán)境，選拔出一批優(yōu)秀教師參加各級骨干教師培訓(xùn)。
（五）強化督導(dǎo)檢查，確保工作實效。建立健全學前教育督導(dǎo)、檢查制度，縣政府將定期組織對各類幼兒園的保教和管理水平進行督導(dǎo)檢查，對完成情況較好的集體和個人給予表彰獎勵，對思想不重視、責任不明確、工作不利的提出通報批評；對不符合整體規(guī)劃、達不到辦園條件的幼兒園，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要依法予以取締，確保按時、按質(zhì)完成三年規(guī)劃任務(wù)目標，促進全縣學前教育事業(yè)健康發(fā)展。
幼兒園教育督導(dǎo)工作計劃 第6篇
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為了全面貫徹落實國家和省上關(guān)于發(fā)展學前教育的有關(guān)要求，提高我市學前教育的普及程度和保教水平，滿足人民群眾對幼兒教育的迫切需求，現(xiàn)就發(fā)展我市學前教育工作提出如下意見。
一、切實增強發(fā)展學前教育的責任感和緊迫感
學前教育是終身教育的奠基階段，是重要的社會公益事業(yè)。辦好學前教育，關(guān)系人民群眾的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。當前，學前教育仍是我市各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在區(qū)域發(fā)展不均衡、管理體制不健全、民辦幼兒園辦園水平不高、學前教育師資隊伍薄弱、農(nóng)村地區(qū)入園難問題突出等方面。學前教育的滯后，影響著教育事業(yè)的協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，與全市經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾日益增長的教育需求不相適應(yīng)。各縣市區(qū)政府要充分認識發(fā)展學前教育的重要性和緊迫性，將大力發(fā)展學前教育作為貫徹落實中、省、市教育規(guī)劃綱要的突破口，作為推動教育事業(yè)科學發(fā)展的重要任務(wù)，作為建設(shè)社會主義和諧社會的重大民生工程，納入重要議事日程，切實抓緊抓好。
二、明確學前教育發(fā)展的目標任務(wù)
發(fā)展學前教育，要堅持公益性和普惠性，落實政府責任，完善體制機制，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務(wù)體系，滿足廣大幼兒健康快樂成長需要。市政府把、2012兩年確定為“全市學前教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)攻堅年”，全市要完成90%的公辦幼兒園建設(shè)任務(wù)。到2013年底，全市在縣級城區(qū)新建、擴建29所公辦幼兒園，實現(xiàn)每個縣級城區(qū)至少有2所以上標準化公辦幼兒園；在鎮(zhèn)和城郊街道辦事處新建、改擴建鎮(zhèn)辦中心幼兒園132所，實現(xiàn)每個鎮(zhèn)和城郊街道辦事處至少有1所標準化公辦中心幼兒園；城鎮(zhèn)小區(qū)和行政村辦園覆蓋面達到100%；每個縣市區(qū)至少創(chuàng)建1所省級示范幼兒園、2所以上市級示范幼兒園。全市基本建成覆蓋城鄉(xiāng)的學前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，所有幼兒教師和園長接受第一輪全員培訓(xùn)，基本實現(xiàn)學前一年免費教育，學前一年毛入園率達到95%，學前兩年毛入園率達到90%，學前三年毛入園率達到85%。到2015年，每縣市區(qū)創(chuàng)建2所省級示范幼兒園，全面建成學前教育縣、鎮(zhèn)兩級骨干體系和縣、鎮(zhèn)、村三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，全面實現(xiàn)學前一年免費教育，基本普及學前兩年教育，學前三年毛入園率達到90%以上。到2020年，全面普及學前三年教育。
三、構(gòu)建學前教育公共服務(wù)體系
（一）完善學前教育管理體制。建立“省市以獎代補，市級統(tǒng)籌規(guī)劃，以縣為主負責”的學前教育管理體制。市政府統(tǒng)籌規(guī)劃全市學前教育布局，在省政府獎勵補助的基礎(chǔ)上，制定支持傾斜政策，督促指導(dǎo)縣市區(qū)幼兒園的建設(shè)和管理；縣市區(qū)政府負責制訂轄區(qū)內(nèi)學前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學前教育三年行動計劃并組織實施，建設(shè)公辦幼兒園，建立健全覆蓋縣域的學前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，審批和管理各類學前教育機構(gòu)；鎮(zhèn)政府（街道辦事處）要將幼兒園的建設(shè)納入新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，負責協(xié)調(diào)幼兒園土地征用及行政村幼兒園建設(shè)，做好幼兒園安全及周邊環(huán)境治理工作。
（二）積極擴大學前教育資源。全市建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，加強城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，鼓勵企事業(yè)單位和社會力量舉辦幼兒園，不斷擴大幼兒教育規(guī)模，滿足幼兒就近入園需求。
1、縣市區(qū)政府要切實承擔起建設(shè)公辦幼兒園的責任，加大政府投入，按照“廣覆蓋、?；尽⒂匈|(zhì)量”的原則，通過新建、改建、擴建等形式，在縣級城區(qū)建成2所以上功能齊全的標準化公辦幼兒園，在每個鎮(zhèn)（辦)建設(shè)1所公辦中心幼兒園。城鎮(zhèn)小區(qū)沒有配套幼兒園的，應(yīng)根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模，按照國家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園。新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，建設(shè)用地按國家有關(guān)規(guī)定予以保障。未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。不具備配套幼兒園建設(shè)條件的住宅小區(qū)，開發(fā)商應(yīng)向當?shù)卣侠U幼兒園異地建設(shè)經(jīng)費，納入學前教育資金專戶。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源由當?shù)卣y(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或委托辦成民辦幼兒園，由教育行政部門統(tǒng)一管理。
2、積極鼓勵和扶持民辦幼兒園，制定傾斜優(yōu)惠政策，支持具有合法資質(zhì)、信譽良好的社會團體、企業(yè)和公民個人舉辦幼兒園。積極引導(dǎo)現(xiàn)有民辦幼兒園加大投入，擴大規(guī)模，提高辦園標準，提供普惠。民辦幼兒園在審批登記、分類定級、評估指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、職稱評定、資格認定、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園具有同等地位。
3、加強企事業(yè)單位辦幼兒園的管理。理順現(xiàn)有企事業(yè)單位辦幼兒園的管理體制，建立企事業(yè)單位對所辦園的主體管理責任和投入保障機制。凡已剝離的，要恢復(fù)舉辦和管理職責。禁止企事業(yè)單位隨意轉(zhuǎn)制、停辦或撤銷幼兒園。倡導(dǎo)大中型企業(yè)舉辦幼兒園。
4、加強行政村幼兒園建設(shè)，將幼兒園與新農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃，優(yōu)先建設(shè)。要充分利用中小學布局調(diào)整后富余的教育資源和其他富余公共資源，通過政府購買服務(wù)、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式，鼓勵經(jīng)濟發(fā)達的鎮(zhèn)、村和社會力量在大村獨辦、小村聯(lián)辦村級幼兒園。要逐步取消小學附設(shè)的學前班，除交通不便利的偏遠村莊可在小學附設(shè)學前班外，其他小學不能附設(shè)學前班。
5、制定優(yōu)惠政策，鼓勵優(yōu)質(zhì)幼兒園采取集團化、連鎖化方式承辦新園、托管薄弱園、舉辦分園或合作辦園，引導(dǎo)和扶持區(qū)域之間不同園建立共同體，擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源供給，促進學前教育均衡發(fā)展。
四、加強師資隊伍建設(shè)
（一）健全幼兒教師資格準入制度。嚴格執(zhí)行幼兒教師和保育員持證上崗制度，嚴把入口關(guān)。縣市區(qū)政府要根據(jù)幼兒園編制標準，配足配齊公辦幼兒園教職工。要有計劃地招錄一批幼兒教師充實到學前教育崗位上來，對中小學因布局結(jié)構(gòu)調(diào)整等原因需重新聘用的教師，可進行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，調(diào)整補充到幼兒教師隊伍。
（二）完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系。各級教育部門要將幼兒教師的培訓(xùn)納入中小學教師繼續(xù)教育規(guī)劃，建立幼兒教師繼續(xù)教育證書制度，充分利用省、市、縣三級教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，對所有從事學前教育的師資有計劃地進行培訓(xùn)，做到“先培訓(xùn)、再上崗，不培訓(xùn)、不上崗”。加強培訓(xùn)機構(gòu)及基地建設(shè)，建立學前教師的培養(yǎng)培訓(xùn)、優(yōu)秀教師的評選表彰、學科帶頭人的評選管理等一系列制度。市財政每年列支100萬元，用于培訓(xùn)機構(gòu)及基地建設(shè)。鼓勵和支持教師參加學歷培訓(xùn)，不斷提高幼兒教師學歷層次。
（三）落實教師的福利待遇。要依法保障公辦幼兒園教師在進修培訓(xùn)、評選先進、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資及社會保險等方面與當?shù)刂行W教師具有同等地位，全面落實幼兒教師的福利待遇。要參照公辦幼兒園教師工資標準，合理確定民辦幼兒園教師和公辦幼兒園教師最低工資標準，逐步建立健全養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等社會保障制度。
五、加大學前教育經(jīng)費投入
縣市區(qū)政府要將學前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜，財政性學前教育經(jīng)費在同級財政性教育經(jīng)費中要占合理比例，并做到逐年增長，為學前教育發(fā)展提供充足的資金支持。從年起，市財政每年列支2000萬元學前教育專項資金，用于支持城鄉(xiāng)幼兒園建設(shè)、開展幼兒教育培訓(xùn)和學前一年免費教育。省政府給新建1所鎮(zhèn)辦中心幼兒園獎勵50萬元，改擴建1所獎勵30萬元。市政府給每新建1所公辦幼兒園獎勵20萬元，改擴建1所獎勵10萬元。縣市區(qū)政府要充分保障公辦幼兒園建設(shè)資金，確保公辦幼兒園建設(shè)任務(wù)如期完成。從年9月起，所有公辦（包括教育部門辦、集體辦、其他部門辦）幼兒園免收入園保教費，民辦幼兒園比照公辦幼兒園免費標準減收保教費，所需資金省上承擔絕大部分，市上承擔5%，剩余部分由縣市區(qū)承擔。各縣市區(qū)要切實做好公辦幼兒園辦園經(jīng)費的撥付及本級財政對學前一年免費教育所需資金的籌措，保障公辦幼兒園健康發(fā)展和學前一年免費教育的順利實施。
對于新建、改擴建幼兒園建設(shè)用地，應(yīng)按照公益事業(yè)用地辦理，實行優(yōu)先安排，并按照中小學建設(shè)的有關(guān)規(guī)定減免相關(guān)費用。對幼兒園的水、電、氣等費用按照中小學標準收取。各縣市區(qū)要建立學前教育資助制度，免除烈士子女、殘疾兒童和孤兒的保教費，對家庭經(jīng)濟困難子女給予資助。
六、加強學前教育管理
（一）嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度。幼兒園實行分級管理、分類指導(dǎo)。各級各類幼兒園的辦園標準由省教育廳制定。縣級教育行政部門負責審批和管理各類幼兒園，建立幼兒園信息管理系統(tǒng)，實行動態(tài)監(jiān)管。
（二）堅持幼兒園登記注冊年檢制度?？h級教育行政部門要嚴格落實幼兒園年檢制度，對未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)的幼兒園，要全面排查，督促整改。整改期間，要保證幼兒正常接受學前教育。經(jīng)整改達到相應(yīng)標準的，頒發(fā)辦園許可證。對拒絕整改或整治不力的要堅決予以取締，并妥善分流和安置幼兒。
（三）規(guī)范保教行為。教育行政部門和幼兒園要積極推進幼兒教育改革，全面實施素質(zhì)教育。要遵循幼兒教育規(guī)律，保育與教育并重，以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，滿足幼兒發(fā)展的多方面需要。要重視做好幼兒教育與小學教育的銜接，切實防止幼兒教育“小學化”傾向。幼兒園組織幼兒外出參加慶典、演出活動須征得上級教育行政部門同意。教育行政部門要建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系、幼兒園教師指導(dǎo)用書審定制度。
（四）加強安全管理?？h市區(qū)政府要高度重視幼兒園安全、衛(wèi)生保健工作，把保護幼兒生命安全和健康成長放在首位，加強幼兒園安全設(shè)施建設(shè)，健全各種安全、衛(wèi)生保健制度，明確相關(guān)部門職責。綜治、公安、教育、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)、食藥監(jiān)等相關(guān)部門和單位要加強協(xié)調(diào)，密切配合，加大聯(lián)合執(zhí)法力度，定期對轄區(qū)內(nèi)各級各類學前教育機構(gòu)進行安全檢查，建立全覆蓋的幼兒園安全防護體系。幼兒園所在街道、社區(qū)和村民委員會要共同做好幼兒園安全管理工作。幼兒園要及時排查并積極消除各種安全隱患，定期進行園舍安全設(shè)施檢查、食品衛(wèi)生檢查，科學安排飲食，堅持幼兒體質(zhì)健康檢查，做好各種傳染病、常見病的防治工作，按規(guī)定配齊保安人員和警用裝備，安裝視頻監(jiān)控設(shè)備，強化門禁制度，確保幼兒身心安全。幼兒園應(yīng)就近招生，盡量避免用車輛接送幼兒入園，確因需要接送的，車輛必須經(jīng)公安交警和運管部門批準，并定期檢測，保持車況良好，接送時必須有教職工在車內(nèi)監(jiān)護。
（五）規(guī)范幼兒園收費。公辦幼兒園收費標準由省物價局會同省教育廳、省財政廳制定。各級教育部門要加強對幼兒園收費行為和經(jīng)費使用情況的監(jiān)督。認真做好民辦幼兒園收費管理工作，完善備案程序，加強分類指導(dǎo)。幼兒園要嚴格執(zhí)行收費標準，實行收費公示制度，接受社會監(jiān)督。不得以開辦實驗班、特色班等名義擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準，不得收取建園費、贊助費等費用及向幼兒和家長推銷圖書、玩具等商品。幼兒園收取的保教費要全部用于辦園所需，任何部門不得截留、擠占和挪用。收取的伙食費要全額用于兒童膳食，不得從中克扣或用于其他支出。
（六）深入開展教育科研。教育行政部門要加強學前教育研究，市、縣教研機構(gòu)要配備專職學前教育研究人員，加強對學前教育教學實驗和科研的管理和指導(dǎo)。禁止各級各類幼兒園從事違背教育規(guī)律的實驗和活動。幼兒園組織課題實驗、教學實驗，必須經(jīng)縣級以上教育行政部門批準。要充分發(fā)揮省、市級示范幼兒園的示范輻射作用，形成以示范性幼兒園為中心，覆蓋各級各類幼兒園的指導(dǎo)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)辦中心幼兒園要積極承擔本轄區(qū)其他學前教育機構(gòu)的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)職能，指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)各類幼兒園做好保育、教育業(yè)務(wù)管理工作，促進學前教育內(nèi)涵發(fā)展。
（七）加強早期教育。要加強幼兒園與家庭、社區(qū)的合作，充分利用幼兒園和社區(qū)的資源優(yōu)勢，面向家長開展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)和服務(wù)，不斷促進幼兒家庭教育質(zhì)量的提高。要不斷擴大早期教育試點范圍，逐步開展殘疾兒童隨班就讀工作試點，建立殘疾兒童隨班就讀康復(fù)資源中心，開展對特殊兒童及家長的教育指導(dǎo)，滿足所有兒童成長的需要。
（八）廣泛開展結(jié)對幫扶。教育行政部門要在各級各類幼兒園中廣泛開展結(jié)對交流幫扶活動，通過城鄉(xiāng)聯(lián)動、強弱幫扶，采取掛職鍛煉、教師交流、學術(shù)研討、送教下鄉(xiāng)等形式，相互學習，相互促進，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，達到共同發(fā)展提高的目標。
七、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）落實工作責任制?？h市區(qū)政府要把普及學前教育提到重要議事日程，建立由政府領(lǐng)導(dǎo)牽頭、有關(guān)部門參與的學前教育工作聯(lián)席會議制度，定期研究解決學前教育發(fā)展的重大問題，出臺政策措施，為促進學前教育工作的深入發(fā)展提供堅實的政策保障。從今年起，市委、市政府將學前三年毛入園率和公辦幼兒園建設(shè)情況作為縣市區(qū)年度目標任務(wù)考核的重要指標，并將縣市區(qū)推進學前教育發(fā)展的情況作為創(chuàng)建“雙高雙普”和教育強縣市區(qū)的重要評估指標。各縣市區(qū)政府要建立督促檢查、考核獎懲和問責機制，把學前教育目標任務(wù)作為考核部門、鎮(zhèn)、街道辦的重要內(nèi)容，逐級簽訂目標任務(wù)書，定期檢查考核階段目標任務(wù)完成情況，確保各項任務(wù)落到實處。
（二）科學制定學前教育發(fā)展規(guī)劃。各縣市區(qū)政府要將學前教育納入地方經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，根據(jù)人口出生及流動趨勢，科學預(yù)測，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)、山區(qū)移民搬遷、舊城改造、新區(qū)建設(shè)確定幼兒園規(guī)模和布局，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源，避免資源閑置浪費，確定發(fā)展目標，分解年度任務(wù)，科學編制學前教育三年行動計劃和學前教育發(fā)展專項規(guī)劃。
（三）明確職責分工。學前教育實行政府統(tǒng)籌、教育行政部門主管、有關(guān)部門分工負責的工作機制。各級教育行政部門設(shè)立專門機構(gòu)，對學前教育實行統(tǒng)一歸口管理。各有關(guān)部門和社會團體都要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，團結(jié)協(xié)作，共同推動學前教育事業(yè)健康發(fā)展。教育行政部門是學前教育的主管機構(gòu)，要按照學前教育的方針、政策，擬定有關(guān)管理制度和學前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并認真組織實施；承擔對幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教科研工作；按照有關(guān)辦園標準，做好幼兒園審批并實行分類管理；建立學前教育督查和評估制度；負責公辦幼兒園教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作；抓好幼兒園的安全工作。發(fā)展改革部門要把學前教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，支持幼兒園建設(shè)發(fā)展。城鄉(xiāng)建設(shè)和國土資源部門要落實城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、用地，規(guī)范幼兒園建設(shè)審批手續(xù)，督促建設(shè)單位按規(guī)定同步建設(shè)好社區(qū)配套幼兒園。財政部門負責統(tǒng)籌安排幼兒園建設(shè)資金和學前教育事業(yè)發(fā)展經(jīng)費，制定支持學前教育的優(yōu)惠政策。人力資源和社會保障及編制部門要會同教育部門做好幼兒園職工編制、調(diào)配和幼兒教師職務(wù)評聘、表彰獎勵等工作，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，保障幼兒教師的工資福利待遇。物價部門負責向已經(jīng)取得辦園許可證并辦理登記手續(xù)的幼兒園頒發(fā)收費許可證、提供行政事業(yè)性收費專用票據(jù)，并加強對幼兒園收費的監(jiān)督管理。人口和計生部門負責新生嬰幼兒的統(tǒng)計和預(yù)測，為科學制定學前教育發(fā)展規(guī)劃提供可靠依據(jù)。衛(wèi)生部門負責擬定有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的規(guī)章制度，監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒園的衛(wèi)生保健工作；開展幼兒園教職工、兒童健康體檢、食品安全監(jiān)管、傳染病預(yù)防、計劃免疫及接種工作；幼兒園衛(wèi)生保健人員的培訓(xùn)考核工作。綜治、公安部門要加強對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，整治、凈化周邊環(huán)境。質(zhì)檢、安全生產(chǎn)監(jiān)管、食品藥品監(jiān)管等部門要根據(jù)職能分工，加強對幼兒園安全的指導(dǎo)和管理。婦聯(lián)、殘聯(lián)等單位要積極開展對家庭教育、殘疾兒童早期教育的宣傳指導(dǎo)。
幼兒園教育督導(dǎo)工作計劃 第7篇
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一、幼兒園成立保教組，負責組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學等業(yè)務(wù)工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。
二、幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒園實際，認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務(wù)，有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結(jié)。
三、幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結(jié)。接受園長工作指導(dǎo)、督促。園長對其工作進行檢查和評估。
提交計劃和總結(jié)的時間：
1、學期工作計劃應(yīng)在新學期開學半月內(nèi)；
2、月、周工作計劃應(yīng)在月、周開始前一周內(nèi)；
3、其它工作或活動計劃應(yīng)在工作或活動開始之前；
4、學期工作總結(jié)應(yīng)在學期結(jié)束前半月內(nèi)；
5、月、周工作總結(jié)應(yīng)在本月、周工作結(jié)束，下一個工作周期開始之前；
6、其它工作或活動總結(jié)應(yīng)在工作或活動結(jié)束（階段結(jié)束）后一周內(nèi)；
四、保教組應(yīng)與各年級組、班組討論交流，在研究基礎(chǔ)上指導(dǎo)各年級、各班根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒年齡特點及發(fā)展水平確定學期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點和關(guān)注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。
五、保教組應(yīng)督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。
六、保教組應(yīng)督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，把家長作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構(gòu)建教育、教學活動，主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育。對家長的意見和建議認真分析，積極落實，件件回復(fù)。
七、保教組應(yīng)督促各班教師尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設(shè)和提供良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，積極制作教玩具并引導(dǎo)幼兒共同參與。根據(jù)活動和幼兒發(fā)展需要及時投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動提供充分的條件。
八、保教組應(yīng)督促保教人員認真做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內(nèi)務(wù)整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。
1、月幼兒平均出勤率達標：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達標。
2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。
九、保教組應(yīng)督促各班教師協(xié)調(diào)配合，做好本班工作。定期召開班務(wù)會，及時討論、總結(jié)班級工作，對下
一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。
十、保教組應(yīng)督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。
幼兒園保教常規(guī)工作制度
一、認真制定各種計劃和做好工作總結(jié)
預(yù)定計劃：
各班組能結(jié)合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點和實際水平，制定班級工作目標和教育教學、活動計劃。并在觀察、反思的基礎(chǔ)上進行調(diào)整，做好活動、工作總結(jié)。計劃、總結(jié)按時完成。
二、認真組織幼兒半日活動
根據(jù)教育教學需要和幼兒實際合理地彈性地安排兒童半日活動，認真履行保教工作職責。活動內(nèi)容豐富，過渡自然，幼兒無消極等待。教師不擅離兒童，半日活動質(zhì)量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動。
三、認真做好班務(wù)工作
1、每周五按時召開班務(wù)會，總結(jié)本周工作，安排協(xié)調(diào)好班級下周工作。
2、認真管理好班級內(nèi)務(wù)，整潔、方便、舒適，有利于幼兒活動和教育教學工作的開展。
3、確保消防安全，場地安全和幼兒活動等等安全，防止發(fā)生不安全事故。
4、按要求做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、消毒工作。
5、根據(jù)需要和幼兒園工作安排及時做好家園聯(lián)系工作。
6、按保育工作細則做好幼兒的生活護理和保育工作，促進幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達90%以上，小班幼兒平均出勤率達85%以上。
7、促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。
幼兒園教育督導(dǎo)工作計劃 第8篇
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__年，逍遙巖中學、水市鎮(zhèn)東瓜井小學、灣井鎮(zhèn)路亭小學、冷水鎮(zhèn)沙洞小學、冷水鎮(zhèn)神下小學、中和鎮(zhèn)四都小學、中和鎮(zhèn)彰佳山小學、中和鎮(zhèn)庫里小學、仁和鎮(zhèn)神背山小學、清水橋鎮(zhèn)洛家洞小學、__鎮(zhèn)仁山廟小學11所學校（均為實事項目校），天堂鎮(zhèn)嶺腳小學、水市鎮(zhèn)大歐家小學、水市鎮(zhèn)水晶窩小學、灣井鎮(zhèn)彭家洞小學、中和鎮(zhèn)誠慤小學、中和鎮(zhèn)西山小學、柏家坪鎮(zhèn)神山下小學、冷水鎮(zhèn)高壁小學、冷水鎮(zhèn)夏壁小學、太平鎮(zhèn)汪田洞小學、柏家坪鎮(zhèn)眼頭小學、柏家坪鎮(zhèn)沈家小學、清水橋鎮(zhèn)百福榮小學、清水橋鎮(zhèn)座塘小學14所學校（均為備案項目校），建設(shè)成為教育設(shè)施基本齊全、校園安全整潔、學校管理規(guī)范、校園文化積極向上的合格小學；將魯觀幼兒園、李家鋪幼兒園、棉花坪中心幼兒園、荒塘幼兒園4所幼兒園（均為實事項目園）建設(shè)為農(nóng)村公辦幼兒園。
縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)__年義務(wù)教育合格學校和農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)工作，縣教育局、發(fā)改委、財政局、住建局、國土資源局和項目學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府各負其責，密切配合此項工作。
（一）縣教育局負責擬定實施方案，指導(dǎo)合格學校、農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)，督促落實建設(shè)計劃。
（二）縣發(fā)改委負責將建設(shè)工程納入全縣經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)落實有關(guān)政策。
（三）縣財政局負責工程造價評審，管理專項資金和落實配套資金。
（四）縣住建局負責規(guī)劃紅線圖以及用地許可證、規(guī)劃許可證、施工許可證的辦理；負責學校項目建設(shè)設(shè)計圖和工程預(yù)算；對工程質(zhì)量、安全進行指導(dǎo)與監(jiān)督。
（五）縣國土資源局及項目學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責學校建設(shè)征地和辦證。
我縣__年25所合格學校建設(shè)計劃投資1856.3萬元，4所農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)計劃投資580萬元。其資金來源為：中央資金211萬元，省級資金550萬元，其它為自籌資金。
1、制定具體詳實的建設(shè)方案?？h教育局和各項目學校要根據(jù)摸底調(diào)查情況，制定切實可行的合格學校建設(shè)計劃，明確建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)時間和責任領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，積極推進合格學校和農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)工作，確保按期、保質(zhì)、保量地完成既定目標和任務(wù)。
幼兒園教育督導(dǎo)工作計劃 第9篇
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一、明確目標，加快幼兒教育改革與發(fā)展
（一）“*”以來，在各級政府和廣大教育工作者的共同努力下，我市幼兒教育事業(yè)得到較快發(fā)展，城鎮(zhèn)基本普及學前三年教育，農(nóng)村基本普及學前一年教育，幼兒園辦園條件不斷改善，常規(guī)管理普遍加強。但是，也應(yīng)當看到，目前我市幼兒教育的規(guī)模和質(zhì)量還不能滿足人民群眾日益增長的教育需求，幼兒教育的管理體制、辦學機制和運行機制有待進一步改革和完善；少數(shù)地方對發(fā)展幼兒教育的重要性缺乏足夠的認識，幼兒教育事業(yè)投入相對不足，地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間幼兒教育發(fā)展不平衡，全市學前三年幼兒入園率亟待提高。各地、各有關(guān)部門要從實踐“*”重要思想、建設(shè)教育強市、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標的高度，充分認識幼兒教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，進一步增強責任感和緊迫感，采取切實措施，全面加快幼兒教育改革與發(fā)展步伐。
（二）從現(xiàn)在起到*年，全市幼兒教育改革與發(fā)展的總目標是：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。根據(jù)城鄉(xiāng)不同特點，逐步建立以社區(qū)為基礎(chǔ)、以示范幼兒園為中心、多種幼兒教育形式相結(jié)合的幼兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。具體目標是：*年全市3－6歲幼兒入園率達80%以上（其中市區(qū)達98%、農(nóng)村達75％以上）；*年，全市學前三年幼兒入園率達90%以上，80%的3—6歲兒童家長及看護人能夠得到科學育兒的指導(dǎo)，所有鎮(zhèn)中心幼兒園達到市示范幼兒園標準，全市省級示范性實驗幼兒園達到50所。
二、完善管理體制，切實履行政府職責
（三）認真履行政府職責。堅持實行地方負責、分級管理和有關(guān)部門分工負責的幼兒教育管
理體制?？h（市）、區(qū)人民政府負責本行政區(qū)域幼兒教育事業(yè)規(guī)劃、籌措經(jīng)費、改善辦園條件，提高幼兒教師工資待遇；負責公辦幼兒園的建設(shè)和各類幼兒園的管理，負責管理幼兒園園長和教師，指導(dǎo)保教工作；制定相關(guān)政策，對非公辦幼兒園給予政策和經(jīng)費支持。城市街道辦事處配合有關(guān)部門制定本轄區(qū)幼兒教育的發(fā)展計劃，負責宣傳科學育兒知識、指導(dǎo)家庭幼兒教育、提供活動場所和設(shè)施、設(shè)備。鎮(zhèn)人民政府承擔發(fā)展農(nóng)村幼兒教育的責任，負責舉辦鎮(zhèn)中心幼兒園；充分發(fā)揮村民自治組織在發(fā)展幼兒教育中的作用，積極動員、鼓勵、支持社會力量舉辦多種形式的幼兒園，開展多種形式的早期教育和對家庭幼兒教育的指導(dǎo)。各級人民政府都有維護幼兒園的治安、安全和合法權(quán)益，動員和組織家長參與早期教育活動，指導(dǎo)家庭幼兒教育的責任。
（四）實行部門分工負責制。
教育部門是幼兒教育的主管部門，要認真貫徹幼兒教育的方針、政策，制訂有關(guān)規(guī)章制度和幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實施；承擔對各類幼兒園的業(yè)務(wù)管理、領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，建立幼兒教育督導(dǎo)、評估制度，實行分類定級管理；負責托幼機構(gòu)資格審批和登記注冊工作；培養(yǎng)和培訓(xùn)各類幼兒園的園長、教師，建立園長、教師資格認定和考核制度；通過教育人才服務(wù)中心，進一步規(guī)范幼兒教師的人事、準入、流動、培訓(xùn)等業(yè)務(wù)；指導(dǎo)和推動幼兒家庭教育；與衛(wèi)生、婦聯(lián)等部門合作，共同開展0-6歲兒童家長的科學育兒指導(dǎo)，推動家庭幼兒教育?？h（市）、區(qū)級以上教育行政部門要配備專（兼）職幼兒教育干部和教研人員，具體負責幼兒教育管理和指導(dǎo)工作。
發(fā)展改革部門要將幼兒教育事業(yè)發(fā)展納入經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，并負責協(xié)調(diào)幼兒教育事業(yè)發(fā)展中的有關(guān)問題。
人事、編制部門要會同教育、財政部門按照國家編制標準制定幼兒園教職工的編制標準，并按標準配備公辦幼兒教師。做好幼兒園的事業(yè)法人注冊登記工作，對幼兒教育的編制管理及隊伍建設(shè)進行指導(dǎo)和監(jiān)督，保證幼兒教育事業(yè)發(fā)展的基本需要。
衛(wèi)生部門負責擬訂有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的規(guī)章制度和標準，監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健
業(yè)務(wù)工作，負責對0-6歲兒童家長進行衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、生長發(fā)育等方面的指導(dǎo)，做好托幼機構(gòu)舉辦資格審批、復(fù)驗達標的衛(wèi)生保健驗收工作。
物價部門要會同財政部門和教育部門，制定幼兒園收費標準和管理辦法，加強對幼兒園收費
的監(jiān)督和管理，并根據(jù)生均培養(yǎng)成本、當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平、居民承受能力等情況適時提出收費項目及標準的調(diào)整意見，報同級人民政府批準后組織實施。市區(qū)民辦幼兒園按照國家有關(guān)規(guī)定，根據(jù)幼兒園的類別、辦學成本合理確定收費標準，報市物價、教育和財政部門備案并公示，六縣（市）和*區(qū)分別報所屬縣（市）、區(qū)物價、教育和財政部門備案并公示。
建設(shè)、規(guī)劃部門會同教育部門，按照有利于就近入園的原則，充分考慮現(xiàn)有幼兒教育資源、
城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然區(qū)域和人口狀況，合理確定幼兒教育機構(gòu)的布局和規(guī)模。規(guī)劃部門在進行新區(qū)建設(shè)和舊城區(qū)改造等房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)項目審批時，嚴格按規(guī)劃標準配置幼兒教育用房，進行規(guī)劃、定點、審批，并負責在竣工后監(jiān)督建設(shè)單位不得改變園舍使用性質(zhì)。建設(shè)行政管理部門在建設(shè)審批、施工圖紙審查和竣工驗收工作中嚴格把關(guān)，確保規(guī)劃的幼兒教育用房落實到位；對幼兒教育用房的安全性進行質(zhì)檢，并提出相關(guān)質(zhì)檢報告（證明）。小區(qū)配套建成的幼兒園必須無償交給所在縣（市）、區(qū)級教育行政部門管理，由教育行政部門以適當?shù)姆绞脚e辦幼兒教育機構(gòu)。
公安部門要加強幼兒園周邊社會治安、幼兒接送車輛和消防等安全管理工作。
勞動和社會保障部門要按照國家有關(guān)規(guī)定，把符合條件的在職幼兒教師統(tǒng)一納入社會保險管理，保障幼兒教師的合法權(quán)益和幼兒教師隊伍的穩(wěn)定；配合教育部門開展家政服務(wù)中嬰幼兒看護人員的培訓(xùn)并頒發(fā)給相應(yīng)的證書。
民政部門要把發(fā)展幼兒教育作為社區(qū)教育的重要內(nèi)容，與教育部門共同探索依托社區(qū)發(fā)展幼
兒教育的管理機制和有關(guān)政策；加強對兒童福利機構(gòu)的管理和指導(dǎo)，重點做好兒童家庭寄養(yǎng)和殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練等工作。
各級政府婦兒工委和婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮職能作用，推動幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
工會、環(huán)保、房管、經(jīng)貿(mào)等部門在各自的職責范圍內(nèi)，配合做好幼兒教育工作。
三、加強管理，穩(wěn)步推進幼兒教育改革
（五）規(guī)范公辦幼兒園改制行為。各地要加強公辦幼兒園建設(shè)，保證幼兒教育經(jīng)費投入，全
面提高保教質(zhì)量。不得借轉(zhuǎn)制之名停止或減少對公辦幼兒園的投入，不得出售或變相出售公辦幼兒園和鎮(zhèn)中心幼兒園。對已經(jīng)出售或變相出售的公辦幼兒園和鎮(zhèn)中心幼兒園，要盡快恢復(fù)其公辦性質(zhì)（固定資產(chǎn)公有、財政性撥款渠道暢通、公辦教師不少于60%）；或通過新建方式，確保每個鎮(zhèn)都有符合條件的中心幼兒園。
幼兒園的改制，要嚴格按照規(guī)定程序進行審批，省示范性實驗幼兒園改制必須經(jīng)省級教育行政部門審核批準，市示范幼兒園改制必須經(jīng)市級教育行政部門審核批準。農(nóng)村幼兒園要堅持“就近入園”的原則，各地可以采取補助政策或“以獎代補”，積極鼓勵當?shù)卮迕駝?chuàng)辦幼兒園（班），就近接收本村幼兒入園。有條件的地區(qū)，要講究規(guī)模效應(yīng)，努力辦好行政村幼兒園。布局調(diào)整后空余的校舍要優(yōu)先用于舉辦幼兒園。要積極穩(wěn)妥推進幼兒園的布局調(diào)整工作，通過競爭機制和激勵機制對布點較為密集和規(guī)模較小的幼兒園進行有計劃的調(diào)整撤并。
（六）鼓勵社會力量舉辦幼兒園。認真貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》，鼓勵通過公民投資、個人承辦、股份合作等多形式、多渠道辦園。支持省示范性實驗幼兒園利用其優(yōu)質(zhì)資源走集團化辦園道路，形成多元化辦園的新格局。社會力量舉辦的幼兒園，在審批注冊、分類定級、教師培訓(xùn)、職稱評定、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園具有同等地位。各級教育行政部門和有關(guān)部門要加強對社會力量舉辦幼兒園教育、保育工作的指導(dǎo)、評估和監(jiān)督，規(guī)范其辦學行為，保證正確的辦園方向，引導(dǎo)其健康發(fā)展。
（七）加強對企事業(yè)單位幼兒園的管理。企事業(yè)單位在轉(zhuǎn)制后，可繼續(xù)舉辦幼兒園，也可以通過實施聯(lián)辦、承辦、國有民辦等辦園體制改革，提高辦園效益和活力。
（八）嚴格執(zhí)行幼兒園登記注冊和評估制度。公辦和社會力量舉辦幼兒園，都必須按照當?shù)?/p>
幼兒園布局調(diào)整規(guī)劃設(shè)點?？h（市）、區(qū)級以上教育行政部門負責審批各類幼兒園的舉辦資格、頒發(fā)辦園許可證和登記注冊證，并定期復(fù)核審驗。城鎮(zhèn)不再舉辦單一的學前班和家庭式幼兒園，對城鎮(zhèn)舉辦3個班以下的幼兒園從嚴審批；積極發(fā)展農(nóng)村幼兒教育，對村辦幼兒園(班)從寬審批。衛(wèi)生、建設(shè)、公安消防等部門，要根據(jù)各自職能主動為幼兒園（班）的準入進行有關(guān)項目的檢查評估，并提供相關(guān)評估報告或證明。物價、財政部門負責向已取得辦園許可證并辦理登記注冊手續(xù)的幼兒園頒發(fā)收費許可證、提供行政事業(yè)收費專用票據(jù)。未取得辦園許可證和未辦理登記手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
實行幼兒園類別評估管理制度。市教育局負責市級示范幼兒園和市區(qū)幼兒園的評估認定。縣
（市）和*區(qū)教育局負責一、二、三類幼兒園的評估認定。各級教育部門定期公布、公示各類幼兒園名單，接受社會和家長的監(jiān)督。
（九）加強示范性幼兒園建設(shè)和管理。各地要加大優(yōu)質(zhì)幼教資源的創(chuàng)建力度，有計劃地推動示范性幼兒園建設(shè)，逐步形成以各級示范幼兒園為中心，覆蓋各級各類幼兒園的指導(dǎo)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。示范幼兒園由省、市教育行政部門組織評審認定，實行動態(tài)管理，建立復(fù)查制度，每年進行年審。對被確認的*示范性實驗幼兒園，縣（市）、區(qū)政府應(yīng)給予獎勵。要充分發(fā)揮示范幼兒園的示范、輻射作用，帶動本地區(qū)幼兒教育事業(yè)的整體發(fā)展和保教質(zhì)量的提高。
四、實施素質(zhì)教育，提高幼兒教育質(zhì)量
(十)大力實施素質(zhì)教育。幼兒園要深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（
試行）》，全面實施素質(zhì)教育，把幼兒的安全和健康放在首位，尊重兒童的人格和基本權(quán)利，為兒童提供安全、健康、豐富的環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要。幼兒園不得以營利為目的，不得違背教育規(guī)律迎合家長不合理要求，不得進行損害幼兒健康的實驗和活動。教師應(yīng)立足教育實踐，堅持教育與研究相結(jié)合，遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個體差異，組織有利于幼兒身心健康發(fā)展的教育活動。
教育部門要建立社區(qū)和家長參與幼兒園管理和監(jiān)督的機制，建立幼兒教育的科學評價體系。五、加強隊伍建設(shè)，提高幼兒教師專業(yè)化水平
（十一）依據(jù)《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定，實行園長、教師資格準入制度，嚴格實行持證上
崗。由縣（市）、區(qū)教育部門根據(jù)省教育部門制定的園長及教師的任職標準及認定辦法，認定園長、教師資格，取得幼兒園教師資格的人員被聘任后，納入教育人才市場進行管理，實行用人單位聘任制。幼兒園主辦單位必須招聘具有任職資格的園長、教師，對不符合任職資格的園長、教師，由主辦單位予以調(diào)整。鼓勵小學布局調(diào)整后原在小學任教的具有幼兒教師專業(yè)的教師帶編到中心幼兒園工作。
（十二）各級教育部門要制定幼兒教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃，將幼兒教師培訓(xùn)納入當?shù)刂行W
教師繼續(xù)教育規(guī)劃。加強幼兒教師培養(yǎng)、培訓(xùn)基地建設(shè)，幼兒師范學校、幼教培訓(xùn)中心和各縣（市）、區(qū)教師進修學校要根據(jù)我市師資培訓(xùn)規(guī)劃，深化教育教學改革，適時調(diào)整課程設(shè)置和教學內(nèi)容，提高幼兒教師隊伍素質(zhì)。要建立園本培訓(xùn)機制，形成市、縣（區(qū)）、鎮(zhèn)、幼兒園共同構(gòu)建的幼兒教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)。
（十三）認真執(zhí)行《教師法》，確保幼兒教師與當?shù)刂行W教師享受同等的地位和待遇。依法保障幼兒教師在進修培訓(xùn)、評選先進、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資、社會保險等方面的合法權(quán)益，穩(wěn)定幼兒教師隊伍六、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證幼兒教育改革與發(fā)展順利進行
（十四）各地要加強對幼兒教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把幼兒教育工作納入本地經(jīng)濟、社會發(fā)展的總體規(guī)劃。建立健全目標管理責任制，把幼兒教育工作作為考核各級政府教育工作的重要內(nèi)容，重點加強對縣（市、區(qū)）農(nóng)村幼兒入園率的目標考核。建立由教育部門牽頭、有關(guān)部門參加的幼兒教育聯(lián)席會議制度，協(xié)調(diào)解決幼兒教育發(fā)展中的重點、熱點、難點問題，保障幼兒教育事業(yè)科學、持續(xù)、健康發(fā)展?？h（市）、區(qū)教育部門要加強對幼兒教育的管理，指導(dǎo)辦好鎮(zhèn)中心幼兒園。鎮(zhèn)中心幼兒園園長可兼任鎮(zhèn)幼教輔導(dǎo)員，納入中小學編制，享受小學校級干部待遇，負責全鎮(zhèn)村辦幼兒園（班）的教育教學業(yè)務(wù)管理工作。
（十五）切實保障幼教經(jīng)費的投入。各級人民政府要積極采取措施，加大對幼兒教育的投入，設(shè)立幼兒教育發(fā)展專項經(jīng)費，并做到逐年增長?？h（市）、區(qū)級以上人民政府安排的財政性幼兒教育經(jīng)費要保證公辦幼兒園正常運轉(zhuǎn)，保障教職工工資按時足額發(fā)放，并安排一定的專項經(jīng)費，用于示范性幼兒園和鎮(zhèn)中心園建設(shè)、師資培訓(xùn)及表彰獎勵等活動開展；要設(shè)立“以獎代補”經(jīng)費，扶持農(nóng)村非公辦幼兒園發(fā)展。鎮(zhèn)人民政府的財政預(yù)算也要安排發(fā)展幼兒教育的經(jīng)費，主要用于鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)、運轉(zhuǎn)和扶持村幼兒園（班）的發(fā)展。要制定優(yōu)惠政策，保證幼兒園（班）的公用事業(yè)費（煤、水、電、供熱、房租等費用）按小學的標準繳納。新建、改建、擴建幼兒園按照中小學校建設(shè)減免費用的有關(guān)規(guī)定減免相關(guān)費用。要進一步拓寬幼兒教育經(jīng)費渠道，建立政府支持、舉辦者投資、幼兒家長繳費、社會捐資、幼兒園自籌等多元投資機制。要切實加強幼教經(jīng)費的管理。幼兒教育經(jīng)費專款專用，任何部門不得截留、擠占和挪用。農(nóng)村幼兒園（班）的管理費和保育費自收自支，鎮(zhèn)和中心小學不得截留幼兒園（班）的經(jīng)費。幼兒園要依照規(guī)定管好、用好經(jīng)費。各級人民政府及教育、財政、物價部門應(yīng)當加強對幼兒教育經(jīng)費的監(jiān)督和管理。
幼兒園教育督導(dǎo)工作計劃 第10篇
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（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制
為推動我縣學前教育的健康發(fā)展，縣政府成立了推進學前教育發(fā)展工作協(xié)調(diào)小組，辦公室設(shè)在縣教育局。協(xié)調(diào)小組定期召開會議，研究討論發(fā)展學前教育重大問題和政策、審議學前教育工作的有關(guān)重要文件、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決全縣學前教育事業(yè)發(fā)展中的實際困難和問題。
（二）認真編制《縣學前教育布局方案（-2020年）》
《方案》明確，到2020年，我縣規(guī)劃建設(shè)公、民辦幼兒園86所（新建55所，保留23所，暫保留過渡8所），其中公辦幼兒園16所、民辦幼兒園70所。屆時全縣學前教育將形成以16所公辦幼兒園為中心和示范、70所民辦園為補充的公民辦并舉的格局，城鄉(xiāng)學前教育資源相對均衡，基本滿足全縣學前教育需求。
（三）年在城關(guān)新建一所公辦園
為盤活學校存量資產(chǎn)，年8月，縣政府研究同意，將原三小改擴建成縣城關(guān)幼兒園，該公辦幼兒園占地面積6266.3平方米，建筑面積約為3760平方米。該園建設(shè)規(guī)模為12個班，360人。目前，主體工程已基本完工，力爭2012年春季招生開園。
（四）適當加快公辦園建設(shè)速度
結(jié)合實際，我們對《縣學前教育布局方案》中公辦園的建設(shè)規(guī)劃進行了調(diào)整，適當加快了公辦園的建設(shè)速度。2012年，計劃在和各建一所公辦園，目前兩所幼兒園的選址工作已經(jīng)結(jié)束，正在進行圖紙設(shè)計工作。2013年，計劃建設(shè)三所公辦園，、和城關(guān)各建一所，2014年，計劃建設(shè)三所公辦園，、和城關(guān)各建一所，2015年，計劃建設(shè)四所公辦園，、各建一所，城關(guān)建二所，至“十二五”末，全縣公辦園規(guī)模達14所，其中農(nóng)村地區(qū)8所、城關(guān)地區(qū)6所，基本解決“入園難”、“入園貴”問題。
（五）科學編制、申報幼兒園建設(shè)項目
為推進農(nóng)村幼兒園建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，縣政府要求縣教育局按照中央文件精神，依托我縣布局調(diào)整規(guī)劃中保留的農(nóng)村小學或教學點現(xiàn)有富余資源，申報了25所附屬幼兒園及5所擬改建幼兒園，以滿足農(nóng)村適齡兒童入園需求。
二、多渠道加大學前教育投入
（一）將學前教育經(jīng)費列入政府公共預(yù)算，制定公辦幼兒園生均經(jīng)費標準
年學前教育投入600萬元，其中500萬元用于城關(guān)幼兒園建設(shè)。2012年至2015年，縣政府每年至少投入900萬元用于學前教育建設(shè)和經(jīng)費補助。從2012年開始，實行公辦幼兒園生均公用經(jīng)費補助制度，經(jīng)費補助標準參照小學生公用經(jīng)費補助標準執(zhí)行。
（二）執(zhí)行學前教育資助制度，資助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童入園
我縣從年秋季開始實行學前教育資助券制度。根據(jù)《縣學前教育資助券實施辦法（試行）》（教〔〕45號），每生每年按照1400元的標準進行補助。-2012學年度全縣符合資助條件的在園幼兒110名,資助總額15.4萬元,其中市財政下?lián)苜Y金7.7萬元,縣財政配套資金7.7萬元。
（三）加快普惠性幼兒園建設(shè)速度
我縣于年秋季開始實施普惠園建設(shè)工作。根據(jù)《縣學前教育三年行動計劃》，年至2013年，我縣建設(shè)22所普惠性民辦幼兒園。年實際申報15所，受惠幼兒2969人。市財政下?lián)苜Y金47萬元,縣財政配套資金32.9萬元。拿出18.8萬元(按每班每年2000元標準從補助資金中提取)對民辦幼兒園進行考核，用于改善幼兒園的辦園軟硬件條件，其余資金61.1萬元用于減免保育教育費。
三、加強幼兒園準入管理
（一）嚴格執(zhí)行民辦幼兒園在硬件設(shè)施、師資條件等方面的準入制度
鼓勵民辦園按《省民辦幼兒園評估指標體系》（試行）辦園，為廣大幼兒提供質(zhì)量較高的學前教育。年12月，縣教育局按照要求批準了2所民辦幼兒園（紅星幼兒園、天樂幼兒園）。
（二）執(zhí)行和完善幼兒園年檢制度
每年開展一次年檢工作并向社會公布年檢結(jié)果，接受家長和社會監(jiān)督。目前，對已批準設(shè)立的42所民辦幼兒園進行了年檢工作。
（三）分類治理無證辦園問題
經(jīng)摸底調(diào)查，全縣現(xiàn)有無證園31所，按照“整改一批、取締一批”的整體工作思路，對無證幼兒園進行分類治理。目前，整改、取締工作正在進行。
四、強化幼兒園收費管理
縣政府要求物價部門核定公辦幼兒園和普惠園收費標準，規(guī)范收費行為，降低收費標準。民辦幼兒園收費實行備案制度。要求全縣所有幼兒園實行收費公示制度，接受社會監(jiān)督。年所有已批準幼兒園都實行了收費備案和公示制度，主動接受社會監(jiān)督。
五、多途經(jīng)加強幼兒教師隊伍建設(shè)
（一）根據(jù)公辦園建設(shè)速度及規(guī)模，合理安排公辦幼兒園教師進編計劃
公開招聘具備條件的畢業(yè)生充實進幼兒教師隊伍。年面向社會公開招聘幼兒教師20名。
（二）通過“請進來、走出去”方式，開展幼兒教師和園長培訓(xùn)
積極組織幼兒園長、教師參加各級各類培訓(xùn)，完成每年市級培訓(xùn)20%幼兒教師的任務(wù)。年7月，組織并承辦了我縣市級農(nóng)村幼兒園長及骨干教師培訓(xùn)活動。先后組織了70名園長和教師赴、南京等地聽取專家報告、觀摩名師課堂，提高教師對新課改的理性認識。
（三）逐步把幼兒教師納入中小學教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)中
年全縣共有幼兒教師121人次參加了“命好題”專題和“國培計劃項目”培訓(xùn)。從2012年開始，逐步提高民辦幼兒園教師參加中小學教師繼續(xù)教育學習的比例，直至把民辦幼兒園教師全部納入中小學繼續(xù)教育全員培訓(xùn)中，提高民辦幼兒園教師的保教水平。
六、堅持科學保教，促進幼兒身心健康發(fā)展
積極推進幼兒教育改革，堅決糾正幼兒園教育教學的“小學化”現(xiàn)象。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、教研及培訓(xùn)、宣傳材料等方式對學前教育及科學保教方式進行宣傳，提高社會及幼兒家長對學前教育的認識。一是在縣教育網(wǎng)站上設(shè)置民辦教育版塊，及時更新和鏈接有關(guān)方面的內(nèi)容，宣傳學前教育的法律法規(guī)和方針政策。二是通過縣電視臺進行相關(guān)政策宣傳。宣傳的內(nèi)容主要涉及幼兒教育理念、科學保教方式、學前教育資助券政策及普惠園政策等；同時，發(fā)放相關(guān)材料進行宣傳。三是通過開展多種形式的教研活動及培訓(xùn)提高教師的保教水平。
七、強化幼兒園安全監(jiān)管。
根據(jù)審議意見，縣政府要求縣教育主管部門繼續(xù)加強對全縣幼兒園的安全監(jiān)管，充分發(fā)揮現(xiàn)有保安人員和監(jiān)控攝像設(shè)備的安全監(jiān)管作用。加強幼兒接送車的管理與考核，并繼續(xù)把幼兒接送車納入全縣學生接送車監(jiān)管范圍。縣政府組織人力不定期上路檢查學生接送車運營情況。目前，正在進行一周二次的學生接送車運營情況督查，督查超載超速等違規(guī)違章現(xiàn)象，確保幼兒上下學途中的道路交通安全。繼續(xù)開展幼兒園傳染病防控、飲食衛(wèi)生等安全工作的培訓(xùn)和專項檢查。年，我們組織了幼兒保健及餐飲衛(wèi)生專項培訓(xùn)，并協(xié)同衛(wèi)生、藥監(jiān)部門對幼兒園的傳染病防控、飲食衛(wèi)生等安全工作進行督查。強化幼兒園的安全防范意識，加強內(nèi)部安全管理，要求幼兒園把安全工作作為一項主要工作來抓。
