小學(xué)管理工作計(jì)劃 第1篇
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1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)計(jì)劃生育的文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，領(lǐng)會(huì)其精神，建立健全我校計(jì)生組織管理機(jī)構(gòu)和管理制度。積極參加計(jì)劃生育的各級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和會(huì)議如：參加市教育局舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做到年初有計(jì)劃生育工作計(jì)劃，期中有計(jì)劃生育工作檢查，年終有計(jì)劃生育總結(jié)。
2、加大力度嚴(yán)格做好戶(hù)籍人口、流動(dòng)人口子女新生入學(xué)的查證驗(yàn)證收證工作。成立由校學(xué)籍管理主管、各部學(xué)生處主任、學(xué)籍管理員、計(jì)生干部等人組成查驗(yàn)收證工作小組，給每位新生家長(zhǎng)一份通知單，認(rèn)真主動(dòng)做好初一、小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)查驗(yàn)證工作，驗(yàn)證率達(dá)100%，合格率達(dá)97%左右。1 24、配合辦事處、社區(qū)工作站做好計(jì)劃生育工作，及時(shí)反饋教職工當(dāng)年懷孕、
生育，節(jié)育、查環(huán)查孕、外來(lái)員工持驗(yàn)證情況（每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周查驗(yàn)外來(lái)員工計(jì)劃生育證件，對(duì)不合格者，不給用工）已婚外來(lái)女工一年2--3次查環(huán)查孕。我校的流動(dòng)人口持證率、驗(yàn)證合格率、節(jié)育率、查環(huán)查孕率均達(dá)100%。
5、嚴(yán)格把好教職工的晚婚、晚育、計(jì)劃生育、節(jié)育、獨(dú)生子女領(lǐng)證工作。建立獨(dú)生子女檔案，按月給每位獨(dú)生子女的父母發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)及節(jié)日慰問(wèn)金。我校外來(lái)人口領(lǐng)取獨(dú)生子女證率達(dá)100%，在編人員領(lǐng)證率達(dá)100%。晚婚、晚育率均達(dá)100%
6、關(guān)心大齡青年，除按規(guī)定發(fā)給一定獎(jiǎng)勵(lì)外，經(jīng)常找他（她）們談心牽線(xiàn)搭橋。督促戶(hù)籍人口（女教職工）辦理廣東省《計(jì)劃生育服務(wù)證》。辦證率達(dá)98?以上。
7、做好女教職工、男教教職工配偶的“三查一治”及生殖健康優(yōu)質(zhì)保健工作，由學(xué)校出資為她們聯(lián)系安排深圳市最好專(zhuān)科醫(yī)院進(jìn)行如乳腺鉬銠靶、子宮、盆腔b超及宮頸hpv—dna檢測(cè)和婦科化驗(yàn)等項(xiàng)目的普查，對(duì)婦女的有關(guān)疾病的預(yù)防/早發(fā)現(xiàn)/早治療起了非常關(guān)鍵作用，并且還請(qǐng)專(zhuān)家到校給女教職工進(jìn)行有關(guān)婦女知識(shí)保健講座。為女教工400多人辦理安康保險(xiǎn)。中學(xué)部婦委會(huì)評(píng)為2005-2007年度深圳市先進(jìn)婦女組織。
小學(xué)管理工作計(jì)劃 第2篇
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（一）教學(xué)內(nèi)容
工程項(xiàng)目管理沙盤(pán)教學(xué)從施工方的角度，以項(xiàng)目投標(biāo)為起點(diǎn)，讓學(xué)生組建項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，圍繞工程進(jìn)度的編制、協(xié)調(diào)關(guān)系、整合資源、控制成本和提高質(zhì)量等方面進(jìn)行模擬操作。同時(shí)，指導(dǎo)教師要遵循風(fēng)險(xiǎn)隨機(jī)選擇機(jī)制，模擬工程中經(jīng)常出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，如進(jìn)度偏差和成本偏差，增強(qiáng)各小組之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)生通過(guò)解決這些問(wèn)題，能夠有效地掌握相關(guān)知識(shí)。
（二）教學(xué)流程
按照項(xiàng)目管理課程的九大知識(shí)體系，教學(xué)過(guò)程包括如下4個(gè)步驟。
1.根據(jù)沙盤(pán)規(guī)則，完成項(xiàng)目啟動(dòng)，這一階段的主要任務(wù)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教師應(yīng)當(dāng)首先說(shuō)明項(xiàng)目經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理和運(yùn)營(yíng)經(jīng)理的主要任務(wù)，然后依據(jù)實(shí)驗(yàn)室的配置情況，將學(xué)生分為若干小組，每一小組有6個(gè)人，各小組學(xué)生根據(jù)崗位職責(zé)說(shuō)明和自我特點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)部討論和分工。同時(shí)，教師要將各自所承擔(dān)的角色（如施工方總公司代表、甲方、供貨商、銀行）向?qū)W生進(jìn)行說(shuō)明，隨后物料經(jīng)理和財(cái)務(wù)經(jīng)理要到教師處領(lǐng)取盤(pán)面所需的相關(guān)物品和啟動(dòng)資金。
2.根據(jù)項(xiàng)目背景，完成計(jì)劃編制，在這一階段，各小組首先要做的是，根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料，熟悉模擬項(xiàng)目的背景，包括項(xiàng)目預(yù)算、項(xiàng)目的還款方式、項(xiàng)目的支付方式、項(xiàng)目的施工條件等。各小組根據(jù)項(xiàng)目資源制定時(shí)間及實(shí)施計(jì)劃。計(jì)劃編制分四步完成：一是根據(jù)項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)對(duì)工作進(jìn)行分解，畫(huà)出進(jìn)度圖，可用甘特圖表示；二是根據(jù)進(jìn)度計(jì)劃及企業(yè)定額編制工程量計(jì)劃表；三是在工量計(jì)劃的基礎(chǔ)上，編制材料采購(gòu)計(jì)劃、模版使用計(jì)劃、各班組需求計(jì)劃、機(jī)械的進(jìn)場(chǎng)和出場(chǎng)計(jì)劃、宿舍及倉(cāng)庫(kù)配置計(jì)劃；四是根據(jù)工程實(shí)施計(jì)劃，測(cè)算項(xiàng)目利潤(rùn)。各計(jì)劃表制作完成后，教師要引導(dǎo)學(xué)生編制具體的操作表，為下一階段的盤(pán)面操作奠定基礎(chǔ)。
3.根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃表，完成盤(pán)面操作，各小組按照第二階段編制的操作表，從左到右、從上到下，依次執(zhí)行。操作表從左到右依次為每月的一到四周，從上到下依次為月初項(xiàng)目執(zhí)行、每周項(xiàng)目執(zhí)行以及月末項(xiàng)目執(zhí)行。每月初必須確認(rèn)項(xiàng)目是否變更、是否需要再次貸款；每周要按照施工進(jìn)度完成盤(pán)面操作及現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)；每月末要進(jìn)行工量統(tǒng)計(jì)，向甲方報(bào)審進(jìn)度款，進(jìn)行工資結(jié)算和支付利息。工期為3個(gè)月，需要執(zhí)行的工作必須嚴(yán)格按照操作表，由各崗位人員進(jìn)行盤(pán)面擺放，各個(gè)操作步驟要按順序進(jìn)行，同時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理要按照完成情況在操作表中進(jìn)行標(biāo)記，方便教師隨時(shí)檢查。
4.核對(duì)操作過(guò)程，完成項(xiàng)目收尾，收尾階段的工作主要是盤(pán)面現(xiàn)金合計(jì)和點(diǎn)評(píng)。首先，項(xiàng)目經(jīng)理組織成員對(duì)項(xiàng)目的成本進(jìn)行核算。然后，按照財(cái)務(wù)要求填寫(xiě)相關(guān)單據(jù)，分別是各種材料和機(jī)械的結(jié)算單、工資支付單等。通過(guò)盤(pán)面的擺放結(jié)果，與操作表進(jìn)行對(duì)照，基本可以看出哪個(gè)組的業(yè)績(jī)較好。教師依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，成功的經(jīng)驗(yàn)要繼續(xù)保持，不足的地方可先通過(guò)討論引導(dǎo)學(xué)生自我分析原因，再和教師一起溝通。最后，總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使學(xué)生對(duì)項(xiàng)目管理知識(shí)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
二、項(xiàng)目管理沙盤(pán)教學(xué)方案的意義
（一）有助于學(xué)生主動(dòng)思考與探索知識(shí)
在沙盤(pán)教學(xué)過(guò)程中，教師要運(yùn)用批判性思維引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索問(wèn)題的核心；在講解的過(guò)程中，教師要有針對(duì)性地發(fā)問(wèn)并支持多樣性的回答，啟發(fā)不同的學(xué)生參與其中。對(duì)于小組學(xué)生的疑問(wèn)，可以讓各小組項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行解答，因?yàn)閷W(xué)生探索答案的思維過(guò)程比答案本身更重要。通過(guò)這一方法，學(xué)生發(fā)現(xiàn)，在以前的課堂中，教師雖然按照教材順序把知識(shí)灌輸給他們，看似內(nèi)容都講完了，實(shí)際上掌握程度并不高。而在沙盤(pán)模擬教學(xué)中，教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生討論、互動(dòng)，學(xué)生的求知欲被充分地調(diào)動(dòng)了起來(lái)，其對(duì)知識(shí)的掌握程度就會(huì)明顯提高。
（二）有助于培養(yǎng)學(xué)生的溝通技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
在沙盤(pán)模擬教學(xué)過(guò)程中，由于具有風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，各小組都會(huì)面臨不同的選擇，組內(nèi)各個(gè)成員也分別負(fù)責(zé)不同的崗位任務(wù)，這就需要項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)小組內(nèi)的關(guān)系，做好決策。筆者發(fā)現(xiàn)，有的小組全部是項(xiàng)目經(jīng)理自己在忙碌，而沒(méi)有調(diào)動(dòng)其他崗位學(xué)生的積極性；有的小組中項(xiàng)目經(jīng)理選定的財(cái)務(wù)經(jīng)理對(duì)數(shù)字缺乏敏感度，盡管其他成員盤(pán)面擺放是正確的，但月底的現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)卻出現(xiàn)了問(wèn)題；有的小組中的項(xiàng)目經(jīng)理能夠根據(jù)各個(gè)成員的特點(diǎn)進(jìn)行分工，整個(gè)執(zhí)行過(guò)程有條不紊。教師通過(guò)沙盤(pán)教學(xué)，及時(shí)向?qū)W生說(shuō)明溝通與協(xié)作技能對(duì)將來(lái)工作的重要性，而這樣的教學(xué)效果在傳統(tǒng)課堂中不可能直觀(guān)地感受到。
（三）有助于使枯燥的理論學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣
小學(xué)管理工作計(jì)劃 第3篇
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學(xué)校始終抓好“三個(gè)四”工作，加強(qiáng)“四全”育人--全面、全員、全程、全控育人，加強(qiáng)德育工作的整體性；著力優(yōu)化德育的“四條途徑”--教學(xué)主渠道、課外、校外活動(dòng)、家庭教育、社會(huì)教育，做到以思想品德為主線(xiàn)，班主任工作與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合的“三位一體”,以學(xué)校教育為中心、家庭、社會(huì)教育的三位一體；始終注重抓好四項(xiàng)建設(shè)--德育規(guī)章、隊(duì)伍、教材和基地建設(shè)。
因此在德育工作中重點(diǎn)做好：
1、建立健全校內(nèi)德育機(jī)制，做到管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人。
2、強(qiáng)化家庭教育職能，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)建立家訪(fǎng)制度。
3、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
4、堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極開(kāi)展“四個(gè)十”活動(dòng)，即觀(guān)看十部愛(ài)國(guó)主義教育影片，背誦十首革命詩(shī)詞，學(xué)唱十首革命歌曲，學(xué)會(huì)講十個(gè)革命故事。
5、充分挖掘隱性課程的作用，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學(xué)校的每一塊墻壁，每一處景點(diǎn)都成為教育學(xué)生的場(chǎng)所。
小學(xué)管理工作計(jì)劃 第4篇
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一，常規(guī)教育方。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手。
1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，范文168歡迎您的光臨，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二，班級(jí)紀(jì)律方。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手。
1，課堂紀(jì)。
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。
2，課間紀(jì)。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展"跳繩，做游。"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。
3，路隊(duì)紀(jì)。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。
三，衛(wèi)生方。
講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2，班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四，班干部的培養(yǎng)方。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五，其他方。
小學(xué)管理工作計(jì)劃 第5篇
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一、'十五'回顧
'十五'以來(lái)，我縣人口與計(jì)劃生育工作取得了新進(jìn)展。群眾的生育觀(guān)念發(fā)生了可喜的變化，出生人口素質(zhì)有了明顯提高，人口再生產(chǎn)類(lèi)型實(shí)現(xiàn)了由高出生、低死亡、高增長(zhǎng)向低出生、低死亡、低增長(zhǎng)類(lèi)型的歷史性轉(zhuǎn)變。總和生育率已達(dá)到更替水平。有效控制了人口過(guò)快增長(zhǎng)的勢(shì)頭，進(jìn)入了低生育水平的發(fā)展階段。為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展起到了積極作用。
'十五'時(shí)期，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全縣上下的艱苦努力，人口與計(jì)劃生育工作取得了明顯成效。全縣戶(hù)籍總?cè)丝跀?shù)459989人，年平均出生人數(shù)6574人，年均出生率為14.14‰，人口自然增長(zhǎng)率8.07‰，期末總?cè)丝?70866萬(wàn)人，圓滿(mǎn)完成了市、縣下達(dá)的各年度人口計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了年初確定的人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)。
'十五'時(shí)期，人口與計(jì)劃生育工作在取得較好成績(jī)的同時(shí)，也面臨著許多新情況，新問(wèn)題，一是人口基數(shù)大，密度高。盡管未來(lái)五年的育齡婦女總量逐年下降，生育旺盛期育齡婦女（20－29歲）人群仍給今后的人口與計(jì)劃生育工作帶來(lái)較大壓力；二是低生育水平還不穩(wěn)定，工作發(fā)展不平衡，低生育水平的維持還不能完全脫離行政手段，低生育水平的基礎(chǔ)還比較脆弱，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層基礎(chǔ)工作還相當(dāng)薄弱，部分群眾的生育觀(guān)念和國(guó)家現(xiàn)行的生育政策規(guī)定還存在一定差距；三是隨著生育水平和醫(yī)療衛(wèi)生水平的提高，人口出生逐漸減少；'頂部老化'問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，人口年齡日趨老齡化；四是流動(dòng)人口大量出現(xiàn)，給計(jì)劃生育工作帶來(lái)壓力與難度，特別是人戶(hù)分離現(xiàn)象嚴(yán)重，更增加了計(jì)劃生育工作的難度；五是基層計(jì)劃生育干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。
二、指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)
（一）指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》的精神，以加大計(jì)生投入，夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，以創(chuàng)新管理體制，改進(jìn)工作方法為動(dòng)力，以改革考評(píng)體系，明確工作職責(zé)為手段，以推行村民自治，實(shí)現(xiàn)計(jì)生工作重心下移為載體，以增創(chuàng)亮點(diǎn)，突出工作實(shí)績(jī)上水平為目標(biāo)，堅(jiān)持'三不變'，落實(shí)'三為主'，實(shí)行'三結(jié)合'，實(shí)現(xiàn)'兩個(gè)轉(zhuǎn)變'，建立和完善依法管理，村（居）民自治，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，政策推動(dòng)，綜合治理的管理機(jī)制，為我縣的現(xiàn)代化建議創(chuàng)造更加良好的人口環(huán)境。
（二）主要目標(biāo)
'十一五'期末，全縣人口總量控制在49.5萬(wàn)以?xún)?nèi)，年均計(jì)生率達(dá)到94％，年均人口出生率不超過(guò)13.26‰，年均人口自然增長(zhǎng)率不超過(guò)7.66‰，出生人口素質(zhì)明顯提高，出生嬰兒性別比趨向正常，育齡群眾享有基本的避孕節(jié)育全程服務(wù)和生殖保健服務(wù)，普遍開(kāi)展避孕節(jié)育措施的'知情選擇'，村級(jí)主動(dòng)自覺(jué)抓計(jì)劃生育工作的機(jī)制基本建立，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育工作思路和工作方法的'兩個(gè)轉(zhuǎn)變'，建立計(jì)劃生育工作的調(diào)控體系和管理機(jī)制。
三、主要工作任務(wù)和措施
（一）深化宣傳教育，建設(shè)新型生育文化，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^(guān)念
廣泛深入地開(kāi)展全民性的人口與計(jì)劃生育宣傳教育，利用各種形式和手段，擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面，提高宣傳品的內(nèi)涵和群眾的可接受程度，增強(qiáng)宣傳教育的效果，將計(jì)劃生育宣傳教育滲透到社會(huì)各方面，使全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注人口與計(jì)劃生育事業(yè)。了解計(jì)劃生育的方針政策和法律法規(guī)，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抓緊抓好人口與計(jì)劃生育工作的自覺(jué)性，為人口與計(jì)劃生育工作提供更加廣泛的群眾基礎(chǔ)和良好的輿論氛圍。
繼續(xù)開(kāi)展'婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家'活動(dòng)，搞好人口與計(jì)劃生育知識(shí)公益性宣傳，做好'文化、科技、服務(wù)'三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的人口與計(jì)劃生育工作宣傳，大力宣傳和普及計(jì)劃生育法律法規(guī)知識(shí)和避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等方面的科普知識(shí)，增強(qiáng)人們的自我保健意識(shí)和能力，進(jìn)一步樹(shù)立晚婚晚育、少生優(yōu)生、男女平等、生男生女順其自然、生男生女都一樣、女兒也是傳后人的科學(xué)、進(jìn)步、文明的婚育觀(guān)念，努力建設(shè)新型生育文化，組織好人口與計(jì)劃生育重大主題的社會(huì)宣傳活動(dòng)。
堅(jiān)持各級(jí)黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)鄧小平人口思想和人口理論制度，加強(qiáng)基層黨校的人口理論教育與培訓(xùn)，各中小學(xué)校開(kāi)展人口國(guó)情，基本國(guó)情和青春期知識(shí)、性健康教育課程。建設(shè)好縣人口與計(jì)劃生育宣傳教育培訓(xùn)中心。進(jìn)一步加強(qiáng)基層人口學(xué)校的建設(shè)，努力提高教育水平。加強(qiáng)面對(duì)面的宣傳教育和政策咨詢(xún)指導(dǎo)，不斷提高電視臺(tái)開(kāi)設(shè)的計(jì)劃生育專(zhuān)題節(jié)目和欄目質(zhì)量，探索和創(chuàng)新宣傳教育新的手段和領(lǐng)域。
（二）穩(wěn)定生育政策，堅(jiān)持依法行政，提高執(zhí)法水平
全面貫徹落實(shí)現(xiàn)行生育政策，規(guī)范生育 秩序，控制計(jì)劃外生育，及時(shí)解決出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育的管理體制從管理為主向管理與服務(wù)相結(jié)合，以服務(wù)為主轉(zhuǎn)變，從依靠強(qiáng)制行政措施向依法管理轉(zhuǎn)變。
提高計(jì)劃生育行政和執(zhí)法水平。堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，文明執(zhí)法，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育管理由人治向法治的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步完善行政執(zhí)法人員的執(zhí)法行為，嚴(yán)格執(zhí)行'七不準(zhǔn)'規(guī)定，杜絕行政侵權(quán)行為的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)公民的合法權(quán)益。
加強(qiáng)流動(dòng)人口管理。嚴(yán)格執(zhí)行《流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理辦法》和《河南省流動(dòng)人口婚育證明和流動(dòng)人口管理辦法》，全面落實(shí)戶(hù)籍地與現(xiàn)居住地共同管理，并以現(xiàn)居住地管理為主的流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理機(jī)制。
加強(qiáng)城區(qū)計(jì)劃生育管理，進(jìn)一步完善城區(qū)計(jì)劃生育管理體制，將人口與計(jì)劃生育工作納入社區(qū)管理服務(wù)體系。落實(shí)企業(yè)法人代表負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)下崗、待業(yè)、人戶(hù)分離等各類(lèi)人群的計(jì)劃生育管理，逐步建立'屬地管理，單位負(fù)責(zé)，居民自治，社區(qū)服務(wù)'的管理機(jī)制。
加強(qiáng)農(nóng)村計(jì)劃生育管理，初步形成'縣領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）負(fù)責(zé)，村自治，戶(hù)落實(shí)'的工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村計(jì)劃生育管理由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級(jí)為主，向村民自治轉(zhuǎn)變。
（三）實(shí)施'三大工程'，推行以技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
實(shí)施'避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程'，開(kāi)展避孕節(jié)育的全程服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)技術(shù)服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督管理，搞好避孕節(jié)育對(duì)象的定期隨訪(fǎng)等服務(wù)工作，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)避孕節(jié)育方法的'知情選擇'，讓育齡群眾自主選擇避孕節(jié)育措施。
實(shí)施'出生缺陷干預(yù)工程'，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育方面的宣傳、指導(dǎo)，由計(jì)生、衛(wèi)生等部門(mén)合作，切實(shí)搞好產(chǎn)前診斷和篩查、孕產(chǎn)期保健、新生兒疾病篩查、病殘兒鑒定等技術(shù)服務(wù)工作，開(kāi)展出生缺陷預(yù)防技術(shù)的引入、研究，不斷降低可預(yù)防人口出生缺陷發(fā)生率。
實(shí)施'生殖保健工程'，圍繞不同時(shí)期，育齡群眾的需求，積極開(kāi)展生殖保健知識(shí)教育服務(wù)，將查孕查環(huán)與查病防病結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展與生育、節(jié)育、不育相關(guān)的婦女生殖道疾病和其他常見(jiàn)婦科病的普查、防治及不孕不育癥診治等工作，做好防艾滋病、性病的宣傳教育、咨詢(xún)和技術(shù)服務(wù)工作，推廣可滿(mǎn)足不同需求的計(jì)劃生育和生殖保健新技術(shù)、新方法，提高避孕節(jié)育的有效率。
（四）加快信息化建設(shè)，促進(jìn)人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)一步規(guī)范化
按照《統(tǒng)計(jì)法》的要求，建立健全人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)制度，加大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法力度，促進(jìn)人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化和法制化。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的綜合治理，規(guī)范基層統(tǒng)計(jì)工作。從信息源頭抓起，規(guī)范統(tǒng)計(jì)信息源頭采集和處理方法，確保數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，變更及時(shí)。保持縣、鄉(xiāng)、村數(shù)據(jù)的一致性，不斷提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量。充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)監(jiān)督和服務(wù)作用，進(jìn)一步改進(jìn)和完善經(jīng)常性工作，發(fā)揮各類(lèi)抽樣調(diào)查及典型調(diào)查的作用。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析與研究，掌握實(shí)情，為正確分析形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。
逐步完善與現(xiàn)代化管理方式相適應(yīng)，與科學(xué)管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)相配套的計(jì)劃生育系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)辦公事務(wù)處理與運(yùn)轉(zhuǎn)自動(dòng)化，信息交換與傳輸數(shù)字化，數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)、信息采集與分析以及宣傳、服務(wù)、培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)化。提高信息系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量。充分發(fā)揮信息系統(tǒng)的引導(dǎo)和評(píng)估作用，加強(qiáng)與完善育齡婦女信息系統(tǒng)的功能及應(yīng)用，全面推廣已婚育齡婦女信息系統(tǒng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立人口與計(jì)劃生育信息資料庫(kù)，提高人口與計(jì)劃生育信息共享和利用水平。
（五）加快綜合改革，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作
建立利益導(dǎo)向機(jī)制，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。各級(jí)黨委政府和有關(guān)部門(mén)在制定土地、企業(yè)、社會(huì)保障、戶(hù)籍、勞動(dòng)、教育、醫(yī)療等制度和發(fā)展措施時(shí)，要統(tǒng)籌考慮與計(jì)劃生育政策法規(guī)相協(xié)調(diào)，有利于鼓勵(lì)晚婚晚育，少生優(yōu)生和現(xiàn)行生育政策的落實(shí)，把計(jì)劃生育與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、幫助農(nóng)民致富奔小康，建設(shè)文明幸福家庭相結(jié)合，在資金、項(xiàng)目、科技、政策等方面采取優(yōu)惠政策，幫助計(jì)劃生育戶(hù)、特別是一些貧困戶(hù)增加經(jīng)濟(jì)收入，解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。提高他們的自我發(fā)展能力和經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位。
按照依法管理，村（居）民自治，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，政策推動(dòng)，綜合治理的管理機(jī)制的總體要求，全面推行計(jì)劃生育村（居）民自治，積極發(fā)揮基層計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的職能作用。建立'村為主，組配合，戶(hù)落實(shí)'的自治模式，不斷增強(qiáng)村級(jí)計(jì)劃生育管理服務(wù)能力和自治能力。制定和完善相應(yīng)的法律法規(guī)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策。堅(jiān)持依法行政，正確執(zhí)法，文明執(zhí)法，形成規(guī)范，科學(xué)的管理制度，工作程序和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。推行計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)、民主管理和民主監(jiān)督。建立資源共享的計(jì)劃生育服務(wù)體系。不斷改善基層計(jì)劃生育干部隊(duì)伍和計(jì)劃生育協(xié)會(huì)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（居）為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作，提高'三為主'的內(nèi)涵質(zhì)量，把計(jì)劃生育工作作為基層組織建設(shè)和小康村、文明村、五好文明家庭等建設(shè)的重要內(nèi)容，深入開(kāi)展創(chuàng)建計(jì)劃生育合格村（居）活動(dòng)。
（六）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理和服務(wù)能力
加強(qiáng)計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)建設(shè)，在機(jī)構(gòu)改革中確保計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定，明確鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政機(jī)構(gòu)中人口與計(jì)劃生育工作職能。建立一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、會(huì)管理、善于做群眾工作的適用新時(shí)期發(fā)展需要的計(jì)生隊(duì)伍。選拔優(yōu)秀人才充實(shí)到計(jì)生工作崗位，優(yōu)化計(jì)生干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，配齊配強(qiáng)計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)班子，提高綜合決策水平。深化干部人事制度改革，積極推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的評(píng)審和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作，切實(shí)提高計(jì)生干部的政治、生活待遇，幫助他們解決工作、生活上的困難。
加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷優(yōu)化計(jì)劃生育干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。至20__年，縣計(jì)生委專(zhuān)職人員40％以上達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷，95％以上達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作人員要達(dá)到省規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)和職稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)黨政分管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和計(jì)生干部的培訓(xùn)。使他們明確工作思路，熟悉計(jì)劃生育政策，掌握基本的工作方法。繼續(xù)抓好在職人員學(xué)歷教育，確保'十一五'干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，深入開(kāi)展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育；愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德教育；依法行政、正確執(zhí)法、文明執(zhí)法的法制教育。不斷強(qiáng)化群眾觀(guān)念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作方法和工作作風(fēng)，大力表彰計(jì)劃生育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，形成愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好職業(yè)風(fēng)尚。樹(shù)立人口與計(jì)劃生育工作的良好社會(huì)形象。
（七）保證經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)人口與計(jì)劃生育事業(yè)不斷發(fā)展
把計(jì)劃生育經(jīng)費(fèi)納入縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 財(cái)政預(yù)算，對(duì)計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)費(fèi)要逐年增加，其增長(zhǎng)幅度要高于財(cái)政收入的增長(zhǎng)幅度，在農(nóng)村的稅費(fèi)改革過(guò)程中切實(shí)保障基層計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)的必要投入。
加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育經(jīng)費(fèi)管理，建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理和制約機(jī)制，不斷提高資金的使用效果，把資金投放的重點(diǎn)放在加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作、宣傳教育培訓(xùn)和醫(yī)療設(shè)備購(gòu)置、完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、增強(qiáng)服務(wù)功能、提高科學(xué)水平上。努力拓寬人口與計(jì)劃生育事業(yè)籌資渠道，積極支持設(shè)立人口與計(jì)劃生育公益基金。
（八）加強(qiáng)對(duì)人口與計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行綜合治理
堅(jiān)持黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，把做好人口與計(jì)劃生育工作擺到可持續(xù)發(fā)展的首要位置，列入重大事項(xiàng)的督查范圍，切實(shí)做到責(zé)任到位，措施到位，投入到位。各級(jí)黨委政府每年要定期聽(tīng)取人口與計(jì)劃生育工作情況的匯報(bào)，主動(dòng)協(xié)調(diào)，并及時(shí)解決計(jì)劃生育工作的重大問(wèn)題，并對(duì)下一級(jí)黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)情況進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)查和重點(diǎn)檢查，發(fā)揮好人口與計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，形成黨政負(fù)責(zé)、部門(mén)配合、群眾參與、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、齊抓共管的格局。
各級(jí)黨委政府要協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，動(dòng)員社會(huì)力量實(shí)行齊抓共管，綜合治理。各有關(guān)部門(mén)都要明確在人口與計(jì)劃生育工作中的職責(zé)和任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任制。計(jì)劃生育部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，協(xié)助黨委政府組織、協(xié)調(diào)、督促、推動(dòng)各部門(mén)落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策。
小學(xué)管理工作計(jì)劃 第6篇
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計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持，我局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視，一年來(lái)，我局多次在教育局機(jī)關(guān)工作人員會(huì)議和全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議以及各校的女職委主任會(huì)議上傳達(dá)有關(guān)精神，并立足于思想認(rèn)識(shí)上的提高與加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，按照“三個(gè)代表”的要求，著力從思想上、政治上提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)劃生育工作的認(rèn)識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到搞好計(jì)生工作的重要性和必要性，真正把計(jì)生工作擺上教育工作的重要議事日程上來(lái)，以確保全區(qū)教育系統(tǒng)計(jì)生工作的順利進(jìn)行。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，努力把計(jì)生工作責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保圓滿(mǎn)完成區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃生育工作任務(wù)，近年來(lái)，我局一直將計(jì)劃生育工作作為全局的一項(xiàng)基本工作任務(wù)，常抓不懈。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的教育系統(tǒng)計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員，配備一名工會(huì)干部兼職抓落實(shí)。同時(shí)制定了《2009年區(qū)各校人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，進(jìn)一步細(xì)化了全區(qū)教育系統(tǒng)計(jì)生工作的目標(biāo)與任務(wù)，并于年初與各校簽訂了責(zé)任書(shū)，使任務(wù)明確，職責(zé)到人，真正做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成了人人參與的良好氛圍。三、強(qiáng)化措施，狠抓管理
為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)實(shí)行計(jì)劃生育“一票否決制”的文件精神，更好地落實(shí)各學(xué)校校長(zhǎng)親自抓、重點(diǎn)抓的要求和計(jì)劃生育的工作職責(zé)，我們強(qiáng)化了《區(qū)教育系統(tǒng)落實(shí)計(jì)劃生育工作“一票否決制”的實(shí)施意見(jiàn)》，把計(jì)劃生育工作與評(píng)先評(píng)職、晉升職務(wù)、入黨入團(tuán)等掛起鉤來(lái)，實(shí)行一票否決。同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化了“以塊為主，條塊結(jié)合，條條負(fù)責(zé)，單位包干”的計(jì)生管理體制和工作措施，把制度建設(shè)和制度落實(shí)緊密結(jié)合起來(lái)。我們?cè)谠幸?guī)章制度的基礎(chǔ)上，要求學(xué)校健全有利于計(jì)生工作開(kāi)展的有關(guān)配套制度和臺(tái)帳，使制度更趨完善，并狠抓落實(shí)，使管理工作更加規(guī)范化。四、緊密配合，深化教育，努力創(chuàng)造計(jì)劃生育良好的輿論氛圍。
小學(xué)管理工作計(jì)劃 第7篇
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以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二、班級(jí)基本情況：
本班共有學(xué)生51人，其中男生25人，女生26人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級(jí)奮斗目標(biāo)：
（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
（二）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
（三）以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
四、班級(jí)管理措施：
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
（一）學(xué)習(xí)方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）紀(jì)律方面
1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
（三）勞動(dòng)方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
（四）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
（五）安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車(chē)輛，陌生人不搭話(huà)，安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作
建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
七、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。
小學(xué)管理工作計(jì)劃 第8篇
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堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針政策為指針,以落實(shí)第三次全教會(huì)、國(guó)務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為主線(xiàn)，以組織實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容，以德育為靈魂，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“樹(shù)立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí)，在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。
二、工作目標(biāo)
1、樹(shù)立2~3所小學(xué)德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校，推動(dòng)全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階。
2、文明校達(dá)標(biāo)率100%，文明班達(dá)標(biāo)率95%，文明生達(dá)標(biāo)率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。
3、控輟率不能突破目標(biāo)，輟學(xué)率城市小學(xué)在1%以下，農(nóng)村小學(xué)在2%以下。
4、違法犯罪率為零。
5、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
三、重點(diǎn)工作及措施
（一）創(chuàng)新及特色工作
1、不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色校。
面向未來(lái)，培養(yǎng)與國(guó)際接軌的人才，迫使德育工作者要努力探索
新時(shí)代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑，各學(xué)校一定要針
對(duì)學(xué)校校情，結(jié)合學(xué)生實(shí)情，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。
不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作的新方向。全面開(kāi)展“以個(gè)性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”（“六會(huì)”：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存?！捌叻N能力”：科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達(dá)能力、文字寫(xiě)作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力）。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作，創(chuàng)出特色，抓出實(shí)效。本年度德育辦以此為重點(diǎn)，樹(shù)立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校，從而帶動(dòng)我區(qū)德育工作校校有特色，形成全區(qū)德育工作百花齊放，異彩紛呈的新格局，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺(tái)階。
2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高，資源共享，互學(xué)共進(jìn)。
全球化、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時(shí)代，促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐，要標(biāo)準(zhǔn)高，上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁(yè)要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享，達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。
3、要進(jìn)一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作，在此之上，不斷創(chuàng)新完善。
（二）重點(diǎn)工作
1、圍繞“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為形象工程添光彩”為主題，深化哈爾濱人形象建設(shè)工程。
首先，要提高認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí)?！皹?shù)立新世紀(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”，是我市目前德育工作的重點(diǎn),各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),抓好落實(shí),要把此項(xiàng)活動(dòng)與其它教育活動(dòng)緊密結(jié)合,抓出實(shí)效。
其次，要精心策劃，周密安排。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即（五?。┙逃顒?dòng)緊密結(jié)合，開(kāi)展有本校教育主題、有特色的系列教育活動(dòng)（各校要制定活動(dòng)方案），力求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，使此項(xiàng)教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
第三，結(jié)合“形象工程”建設(shè)，深入有效開(kāi)展“三文明”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手來(lái)大手，為形象工程添光彩”等活動(dòng)為載體，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，告別一切不文明行為。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度，不斷改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性。
2、以德育為靈魂，以“形象建設(shè)”工程活動(dòng)為契機(jī)，建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍。
高素質(zhì)德育隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)。
第一，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步樹(shù)立“德高為師、身正為范”的教師形象。
第二，要以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，在繼續(xù)開(kāi)展“正師風(fēng)、鑄師魂、正行風(fēng)、樹(shù)形象”、“三心、兩愛(ài)”等師德教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，通過(guò)倡議“五不準(zhǔn)”，各校要廣泛開(kāi)展以學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)議，評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，為形象工程添光彩。
3、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。
各校要將心理健康教育做為學(xué)校德育科研課題，加強(qiáng)研究探討，尋找有效的教育途徑，從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上半年我們將在1—2所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課，下半年逐步推開(kāi)。
四、常規(guī)工作
在突出特色，狠抓重點(diǎn)，努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)工作。
1、繼續(xù)開(kāi)展以“激勵(lì)永遠(yuǎn)”為主題的愛(ài)國(guó)主義影片觀(guān)映、國(guó)防知識(shí)教育、“五導(dǎo)”活動(dòng)及“長(zhǎng)大的我把愛(ài)心回報(bào)社會(huì)”等教育活動(dòng)。
2、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能。
3、站在素質(zhì)教育的高度，不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度。
4、以“兩法”為教育重點(diǎn)，開(kāi)展好對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng)，有效控制學(xué)生違法犯罪。
5、組織開(kāi)展好關(guān)于《走向世界的中國(guó)》讀書(shū)系列教育活動(dòng)，要求各學(xué)校學(xué)生讀書(shū)參與率達(dá)100%，各校結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
6、加大學(xué)?？剌z工作力度，嚴(yán)把控輟率，決不突破目標(biāo)。
7、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度。
小學(xué)管理工作計(jì)劃 第9篇
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公司綜合辦公室2020年度工作計(jì)劃為完善工作作風(fēng)，提高企業(yè)品牌。20xx年公司綜合辦公室以提高素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)為宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，狠抓工作作風(fēng)和工作質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室、服務(wù)型科室。
辦公室文員2020年度工作計(jì)劃年度計(jì)劃與月計(jì)劃有什么不一樣？小編分享幾篇關(guān)于《辦公室文員年度工作計(jì)劃》的范文給大家，供參考學(xué)習(xí)!辦公室文員年度工作計(jì)劃一、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)首先，公司文員這一位是中介性的職位，整個(gè)公司的上傳下達(dá)和經(jīng)紀(jì)人業(yè)務(wù)開(kāi)展都是由文員承
綜合辦公室2020年度工作計(jì)劃20xx即將過(guò)去，新的一年將要到來(lái)。在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法；深入調(diào)研，掌握實(shí)情；加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù)；大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法，促使工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為公司的健康快速發(fā)展作出
2020公司辦公室人員的年度工作計(jì)劃工作計(jì)劃是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門(mén)和不同成員，在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排。下面是小編整理的關(guān)于辦公室人員的年度工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
辦公室采購(gòu)年度工作計(jì)劃為了更好的促進(jìn)管理水平的持續(xù)改進(jìn)和全面提高。為采購(gòu)辦公室工作再上新臺(tái)階，特制定辦公室采購(gòu)年度工作計(jì)劃：辦公室采購(gòu)年度工作計(jì)劃一、繼續(xù)深化鄉(xiāng)村一體化管理1、積極推行 縣鎮(zhèn)村一體化，醫(yī)生進(jìn)農(nóng)家模式，將縣鎮(zhèn)村衛(wèi)生組織融為一體。
辦公室主任年度工作計(jì)劃辦公室承擔(dān)著文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車(chē)輛管理等工作，那辦公室主任年度工作計(jì)劃怎么寫(xiě)呢?下面小編就和大家分享辦公室主任年度工作計(jì)劃，來(lái)欣賞一下吧。
辦公室2020年度工作計(jì)劃_綜合辦公室工作計(jì)劃一、加大服務(wù)工作力度，賦予辦公室工作新內(nèi)涵服務(wù)職能是辦公室工作的重中之中。服務(wù)工作主要實(shí)現(xiàn)四大轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。辦公室的工作突發(fā)性、偶然性、被動(dòng)性強(qiáng)。
2020綜合辦公室年度工作計(jì)劃一、積極倡導(dǎo)人文德育，走近學(xué)生，貼近學(xué)生，新學(xué)期要求每一位教師經(jīng)常性的積極開(kāi)展師生談心的活動(dòng)，愛(ài)生如子，走近學(xué)生，貼近學(xué)生，了解學(xué)生，師生之間建交一種和諧美好的友情，真正傾聽(tīng)學(xué)生的心理話(huà)，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想脈搏，不岐視任
辦公室文秘年度工作計(jì)劃范文下面是兩篇關(guān)于辦公室文秘的年度工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀借鑒，希望你喜歡。辦公室文秘年度工作計(jì)劃范文經(jīng)過(guò)1年的摸索，基本掌握了這家企業(yè)的秘書(shū)基礎(chǔ)工作。有著邊工作邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)的習(xí)慣，產(chǎn)生了下面的年度執(zhí)行計(jì)劃。
公司辦公室2020年度文員工作計(jì)劃范文歡迎閱讀借鑒小編接下來(lái)為大家準(zhǔn)備的范文精選，希望你們喜歡呀。下面是小編為您整理的《公司辦公室20xx年度文員工作計(jì)劃》，僅供大家查閱。
2020辦公室年度工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期，校長(zhǎng)辦公室將全面貫徹落實(shí)黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神，落實(shí)全省教育工作會(huì)議要求，依據(jù)我校新一輪三年規(guī)劃的安排，以現(xiàn)代教育為目標(biāo)，堅(jiān)持以黨的基礎(chǔ)建設(shè)工作為主體、。
辦公室文員年度工作計(jì)劃精選計(jì)劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門(mén)和不同成員，在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。本文《辦公室文員年度工作計(jì)劃》由小編為您整理，僅供參考! 辦公室文員年度工作計(jì)劃一、對(duì)工作崗位的
2020辦公室文秘年度工作計(jì)劃一 、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個(gè)集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作一定要做到以下幾點(diǎn)：1.服從，一切工作要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。2.領(lǐng)會(huì)，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
年度工作計(jì)劃：2020年小學(xué)辦公室工作計(jì)劃小學(xué)辦公室的工作職責(zé)就是要服務(wù)于學(xué)校的各個(gè)部門(mén)，是協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)關(guān)系的單位，是保障小學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的核心，以下是小編整理的關(guān)于20xx年小學(xué)辦公室工作計(jì)劃，歡迎大家參閱。
辦公室文秘年度工作計(jì)劃的范文下面是最新辦公室文秘年度工作計(jì)劃書(shū)的范文，歡迎閱讀借鑒。辦公室文秘年度工作計(jì)劃范文古人說(shuō)過(guò)，不想做將軍的兵不是好兵。身為一個(gè)文員，職位雖小，但是工作矜矜業(yè)業(yè)。
辦公室年度工作計(jì)劃20xx年，我們工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的xx屆四中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神的第一年，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的年，更是南大加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階的關(guān)鍵年。
辦公室文員內(nèi)勤年度工作計(jì)劃計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，一起來(lái)看看小編為大家搜集整理的《辦公室文員內(nèi)勤年度工作計(jì)劃》，供大家參考閱讀，喜歡可以收藏哦。辦公室文員內(nèi)勤年度工作計(jì)劃一、個(gè)人基本情況我個(gè)性比較開(kāi)朗，辦事認(rèn)真，信奉明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事的
2020綜合辦公室的工作計(jì)劃5篇辦公室是處理一種特定事務(wù)的地方或提供服務(wù)的地方，是提供工作辦公的場(chǎng)所。下面是小編整理的關(guān)于綜合辦公室的工作計(jì)劃，希望能夠幫到大家，歡迎閱讀。
2020辦公室文員的工作計(jì)劃作為一名職場(chǎng)中的人，一定要養(yǎng)成工作計(jì)劃的好習(xí)慣。下面是小編整理的關(guān)于辦公室文員的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。辦公室工作計(jì)劃(一)在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。
2020辦公室文員工作計(jì)劃20xx年是公司進(jìn)取博發(fā)的一年，在這一年里，我將為公司的建設(shè)繼續(xù)努力，發(fā)揮我在崗位上的作用。下面是小編整理的關(guān)于辦公室文員的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
2020年辦公室文秘工作計(jì)劃計(jì)劃，是保障一切工作有序進(jìn)行的基礎(chǔ)。下面是由小編為您整理的20xx辦公室文秘工作計(jì)劃歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對(duì)您有所幫助!20xx年辦公室文秘工作計(jì)劃一、個(gè)人基本情況我個(gè)性比較開(kāi)朗，辦事認(rèn)真，信奉明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事
2020小學(xué)辦公室的工作計(jì)劃?rùn)C(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都是要制定工作計(jì)劃的。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)辦公室工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
辦公室秘書(shū)工作計(jì)劃范本精選秘書(shū)是、主事者身邊的綜合輔助工作人員和公務(wù)服務(wù)人員。他們以輔助決策，綜合協(xié)調(diào)，溝通信息，辦文、辦會(huì)、辦事等為主要職能，是、主事者的參謀和助手。小編搜集的《辦公室秘書(shū)工作計(jì)劃范本【三篇】》，供大家參考閱讀。
2020公司辦公室文員工作計(jì)劃作為一名辦公室文員，需要熱愛(ài)本職工作，本本分分，有不怕苦不怕累的精神，也需要對(duì)自己的工作進(jìn)行良好的計(jì)劃。下面是小編整理的關(guān)于辦公室文員的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
學(xué)校辦公室2020-2021學(xué)年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作思路，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本，加強(qiáng)信息工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高工作效率，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
2020年中小學(xué)行政辦公室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位為目標(biāo)，樹(shù)立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、
2020年辦公室主任工作計(jì)劃范文辦公室工作的一項(xiàng)服務(wù)和協(xié)調(diào)的內(nèi)容。下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于20xx年辦公室主任工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀!20xx年辦公室主任工作計(jì)劃范文一、辦公室的日常工作。辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。
公司辦公室秘書(shū)工作計(jì)劃秘書(shū)崗位是與領(lǐng)導(dǎo)崗位相伴生的，有了領(lǐng)導(dǎo)才有秘書(shū)的存在。秘書(shū)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系是一種有別于同事關(guān)系的特殊關(guān)系。這種關(guān)系處理的好壞事關(guān)全局工作的開(kāi)展和秘書(shū)工作的成敗。
2020-2021學(xué)年度學(xué)校辦公室工作計(jì)劃范本一、指導(dǎo)思想以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以學(xué)校為學(xué)生的終生幸福奠基的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，上傳下達(dá)，內(nèi)引外聯(lián)，為學(xué)校謀求新一輪的發(fā)展，深入推進(jìn)幸福教
學(xué)校辦公室2020-2021學(xué)年度工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本。堅(jiān)持以為教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨，充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，
辦公室月初工作計(jì)劃辦公室月初工作計(jì)劃--省電力工會(huì)辦公室12月份工作計(jì)劃1.對(duì)全省17個(gè)市供電公司進(jìn)行工會(huì)系統(tǒng)同業(yè)目標(biāo)管理體系評(píng)價(jià)考核。2.籌備并召開(kāi)省電力工會(huì)會(huì)議。3.籌備省公司職工代表會(huì)議。4.繼續(xù)修訂、完善省電力工會(huì)工作總結(jié)和工作計(jì)劃。
2020辦公室文員的工作計(jì)劃精選辦公室的辦公文員屬于行政工作，工作計(jì)劃主要就是針對(duì)文員崗位職責(zé)展開(kāi)的。下面是小編整理的關(guān)于辦公室文員的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。辦公室文員工作計(jì)劃(一)一、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個(gè)集團(tuán)的上傳下
行政辦公室月工作計(jì)劃范文辦公室，還可以指一種機(jī)構(gòu)，如區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室、黨校辦公室等，它是一個(gè)單位對(duì)外的窗口，對(duì)內(nèi)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作的機(jī)關(guān)。小編搜集的《行政辦公室月工作計(jì)劃范文》，供大家參考閱讀，希望你們喜歡。
學(xué)校辦公室工作計(jì)劃范文做好學(xué)校日常事務(wù)工作是辦公室的職責(zé)，我們本著服務(wù)為先的理念將工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校辦公室工作計(jì)劃。學(xué)校辦公室工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想辦公室不是學(xué)校的決策部門(mén)，而是學(xué)校的服務(wù)部門(mén)。
2020小學(xué)辦公室工作計(jì)劃個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計(jì)劃顯得尤為迫切。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)辦公室的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
2020年辦公室文秘個(gè)人工作計(jì)劃范文辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，一定注意辦事到位而不越位，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。
辦公室文秘個(gè)人工作計(jì)劃20xx年辦公室文秘個(gè)人工作計(jì)劃寫(xiě)了嗎？不妨先看看小編為大家準(zhǔn)備的范文吧，希望你們喜歡呀。辦公室文秘個(gè)人工作計(jì)劃辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。
2020物業(yè)辦公室的工作計(jì)劃工作計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。下面是小編整理的關(guān)于物業(yè)辦公室的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
2020年學(xué)校辦公室工作計(jì)劃范文為什么要寫(xiě)工作計(jì)劃?因?yàn)楣ぷ饔?jì)劃是提高工作效率的有效手段。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。學(xué)校辦公室工作計(jì)劃(一)一、工作思路辦公室將繼續(xù)秉承仰望星空 腳踏實(shí)地的學(xué)校精神，切實(shí)把細(xì)節(jié)當(dāng)成習(xí)慣的校訓(xùn)滲透到工
2020辦公室的工作計(jì)劃辦公室是聯(lián)系各部門(mén)的樞紐，那么對(duì)工作方面的要求就要謹(jǐn)慎了。下面是小編整理的關(guān)于辦公室的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。辦公室工作計(jì)劃(一)公司辦公室承擔(dān)著人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的
2020辦公室文員的工作計(jì)劃范文辦公室的辦公文員屬于行政工作，個(gè)人工作計(jì)劃主要就是針對(duì)你的崗位職責(zé)展開(kāi)的。下面是小編整理的關(guān)于公司辦公室文員的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。辦公室文員工作計(jì)劃(一)經(jīng)營(yíng)壓力空前，20xx年是分公司收入指標(biāo)劇增。
學(xué)院團(tuán)總支辦公室工作計(jì)劃新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作，我們沒(méi)有畏懼，更多的是飽滿(mǎn)的熱情與信心，相信只要始終堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)、多干實(shí)事為原則，以您的滿(mǎn)意，我的責(zé)任為宗旨，就一定能把辦公室的工作做得有聲有色。
2020小學(xué)行政辦公室工作計(jì)劃進(jìn)入二十一世紀(jì)的每一年，教育工作者總倍感任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲覈?guó)已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，公民的素質(zhì)品位提升，加入世貿(mào)后教育的應(yīng)對(duì)工作充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教育改革與發(fā)展諸于對(duì)教育的要求，新的課程改
行政辦公室工作計(jì)劃范文辦公室的工作是雜碎的，想要做出成績(jī)是不容易的，因此，在寫(xiě)辦公室工作計(jì)劃時(shí)更不能馬虎去對(duì)待。小編為大家整理了行政辦公室工作計(jì)劃范文。希望對(duì)你有幫助的!行政辦公室工作計(jì)劃范文過(guò)去的一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，辦公室
2020辦公室文秘的工作計(jì)劃范文工作計(jì)劃，顧名思義就是對(duì)自已的工作進(jìn)行規(guī)劃，有目標(biāo)的開(kāi)展工作，也是為了在工作上能夠取得更好的成績(jī)。下面是小編整理的關(guān)于辦公室文員的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
2020年新學(xué)期團(tuán)委辦公室工作計(jì)劃上學(xué)期，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下，在兩委一社各部門(mén)、各學(xué)院團(tuán)委及廣大同學(xué)的支持下，學(xué)生辦公室緊緊圍繞校團(tuán)委的整體規(guī)劃和工作重點(diǎn)，在辦公室全體成員的勤苦付出下，學(xué)生辦公室的工作在探索中不斷前進(jìn)，在前進(jìn)中不斷開(kāi)拓，適應(yīng)
2020公司辦公室員工的工作計(jì)劃辦公室是一種特定事務(wù)的地方或提供服務(wù)的地方。是提供工作辦公的場(chǎng)所，不同類(lèi)型的企業(yè)，辦公場(chǎng)所有所不同。下面是小編整理的關(guān)于公司辦公室員工的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
小學(xué)管理工作計(jì)劃 第10篇
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一、指導(dǎo)思想和基本原則
我省實(shí)施“特崗計(jì)劃”，要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以改革和完善教師補(bǔ)充機(jī)制、改善農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)、促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展為宗旨，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、創(chuàng)新機(jī)制、科學(xué)配置、嚴(yán)格管理”的要求，積極穩(wěn)妥推進(jìn)我省實(shí)施“特崗計(jì)劃”工作。
1、與中小學(xué)編制管理工作緊密結(jié)合，有機(jī)銜接。納入“特崗計(jì)劃”的縣（市），應(yīng)該是教師總體不能滿(mǎn)足工作需要、結(jié)構(gòu)性矛盾突出，且能夠保證3年聘任期“特崗計(jì)劃”實(shí)施結(jié)束后，能有空編用于特設(shè)崗位教師（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特崗教師”）正式聘用的縣（市），計(jì)劃實(shí)施期內(nèi)不得再以其他方式補(bǔ)充新教師。城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，應(yīng)優(yōu)先聘用服務(wù)期滿(mǎn)的特崗教師。
2、與中小學(xué)教師補(bǔ)充、調(diào)整教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)統(tǒng)籌考慮，有機(jī)結(jié)合。通過(guò)實(shí)施“特崗計(jì)劃”，逐步改善和解決貧困地區(qū)和邊境地區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍總量不足、素質(zhì)不高、結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題。
3、與教師資源的科學(xué)配置有機(jī)結(jié)合。特崗教師的安排要充分考慮中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需求，統(tǒng)籌考慮學(xué)科、學(xué)段等因素，科學(xué)配置，發(fā)揮實(shí)效。原則上“特崗計(jì)劃”安排在縣以下初中，適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，人口較少的邊境縣也可安排在農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校。
4、地方“特崗計(jì)劃”與國(guó)家“特崗計(jì)劃”統(tǒng)籌規(guī)劃，一并實(shí)施，招聘對(duì)象及條件、招聘辦法及程序、招聘人員的相關(guān)待遇和有關(guān)政策等保持一致。
5、嚴(yán)格執(zhí)行政策，堅(jiān)持規(guī)范操作。各市（地）、縣（市、區(qū)）要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“特崗計(jì)劃”的重要意義，堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策規(guī)定，強(qiáng)化管理機(jī)制，嚴(yán)密工作程序，確保招聘工作質(zhì)量和管理的規(guī)范化。
二、設(shè)崗計(jì)劃和實(shí)施范圍
我省在今年繼續(xù)實(shí)施國(guó)家“特崗計(jì)劃”的同時(shí)，啟動(dòng)實(shí)施地方“特崗計(jì)劃”，共擬招聘特崗教師808人。其中，按照國(guó)家規(guī)定，實(shí)施國(guó)家“特崗計(jì)劃”的范圍為國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣（即“部級(jí)貧困縣”）、邊境縣（市）、原“兩基”攻堅(jiān)縣，包括泰來(lái)縣、東寧縣、撫遠(yuǎn)縣、樺南縣、湯原縣、雞東縣、饒河縣、愛(ài)輝區(qū)、孫吳縣、遜克縣、蘭西縣、漠河縣等12個(gè)縣（市、區(qū)），擬招聘特崗教師308人；實(shí)施地方“特崗計(jì)劃”的范圍為“省級(jí)貧困縣”、“十弱縣”以及有特殊需求的縣（市），包括通河縣、龍江縣、克東縣、富錦市、青岡縣、明水縣、望奎縣、慶安縣等8個(gè)縣（市），擬招聘特崗教師500人。
按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定，“特崗計(jì)劃”與國(guó)家“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”結(jié)合實(shí)施。哈爾濱師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中，已被2010年“農(nóng)村教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”正式錄取人員，若其簽訂服務(wù)協(xié)議的服務(wù)區(qū)域?yàn)椤疤貚徲?jì)劃”實(shí)施縣（市、區(qū)），且本人符合特崗教師招聘條件，可不參加公開(kāi)招聘考試，直接聘為特崗教師。這部分人數(shù)為11名，其所用崗位不列入公開(kāi)招聘計(jì)劃。因此，列入公開(kāi)招聘“特崗教師”的設(shè)崗計(jì)劃總數(shù)為797人。
三、招聘對(duì)象和條件
招聘對(duì)象以本科為主，專(zhuān)科為輔；以應(yīng)屆畢業(yè)生為主，往屆畢業(yè)生為輔；以師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，非師范類(lèi)為輔。2009年已招聘的在崗特崗教師以及錄取后未到崗或離崗的不能報(bào)考。
（一）招聘對(duì)象
1、取得教師資格的高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科以上畢業(yè)生；
2、取得教師資格的全日制普通高校應(yīng)屆師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科（含小教五年制專(zhuān)科）畢業(yè)生（限報(bào)小學(xué)崗位）；
3、取得教師資格、具有半年以上教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、截至2010年9月1日年齡在30周歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
（二）招聘條件
報(bào)名者應(yīng)同時(shí)具備以下條件：
1、思想品德條件。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的路線(xiàn)、方針、政策，有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；遵守憲法和法律；熱愛(ài)農(nóng)村教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)；遵守教師職業(yè)道德，為人師表。
2、學(xué)歷條件。申報(bào)初中教師特設(shè)崗位人員，其學(xué)歷要達(dá)到普通高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上程度（含同類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生，下同）；申報(bào)小學(xué)教師特設(shè)崗位人員，學(xué)歷要達(dá)到普通高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科（含初中起點(diǎn)五年制小學(xué)教育專(zhuān)科）畢業(yè)及其以上程度。
2010年服務(wù)期滿(mǎn)的參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“村村大學(xué)生選派計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”等項(xiàng)目從教人員，按2010年應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)待。
申報(bào)人員所學(xué)專(zhuān)業(yè)要求與報(bào)考崗位學(xué)科和本人取得的教師資格證書(shū)學(xué)科對(duì)口或相近。
3、普通話(huà)條件。申報(bào)人員的普通話(huà)水平必須達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。
4、身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。
5、教育教學(xué)能力條件。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì)，初步掌握和運(yùn)用教育教學(xué)基本理論和技能，基本勝任招聘崗位所要求的教育教學(xué)工作。
四、各部門(mén)職責(zé)及分工
省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省編辦等相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，密切配合，共同推進(jìn)。
省教育廳要結(jié)合本地實(shí)際，按照國(guó)家要求，認(rèn)真做好教師公開(kāi)招聘、崗前培訓(xùn)、跟蹤管理服務(wù)等各項(xiàng)工作，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施縣（市、區(qū)）工作的指導(dǎo)和檢查；省財(cái)政廳要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“特崗計(jì)劃”的經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)資金，規(guī)范管理；省人力資源和社會(huì)保障廳要協(xié)同省教育廳做好教師招聘工作及聘后管理工作；各市（地）、縣（市、區(qū)）要根據(jù)省核定的中小學(xué)教職工事業(yè)編制總量，在“特崗計(jì)劃”實(shí)施期滿(mǎn)后可用空編數(shù)額安置特設(shè)崗位教師，省編辦要加強(qiáng)中小學(xué)編制工作的監(jiān)督、檢查。
設(shè)置特設(shè)崗位縣（市、區(qū)）的政府和上一級(jí)政府，要成立實(shí)施工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本地區(qū)實(shí)施“特崗計(jì)劃”的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)實(shí)施工作的管理。設(shè)崗縣（市、區(qū)）的縣級(jí)有關(guān)部門(mén)要為特崗教師提供周轉(zhuǎn)宿舍及其他生活必要條件，縣級(jí)教育行政部門(mén)和設(shè)崗的學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)特崗教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理。
五、實(shí)施辦法和步驟
（一）前期準(zhǔn)備
包括進(jìn)行調(diào)查摸底、審核各設(shè)崗縣（市、區(qū)）的設(shè)崗計(jì)劃并提出設(shè)崗方案、制定“特崗計(jì)劃”實(shí)施方案和特崗教師招聘辦法、建立特崗教師信息管理系統(tǒng)和開(kāi)通招聘報(bào)名網(wǎng)站、組織宣傳發(fā)動(dòng)工作、召開(kāi)啟動(dòng)工作會(huì)議等。
（二）招聘
招聘工作要遵循“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則，按照公布需求、自愿報(bào)名、資格審查、考試考核、集中培訓(xùn)、資格認(rèn)定、簽訂合同、上崗任教的程序進(jìn)行。招聘的具體辦法詳見(jiàn)附件1。
（三）聘后管理
1、省教育廳建立特崗教師信息管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)特崗教師實(shí)行聘后全程跟蹤管理和評(píng)估。各設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育局也要建立信息數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)將特崗教師的有關(guān)情況向省教育廳報(bào)告。
2、特崗教師聘用期間，其戶(hù)口根據(jù)本人自愿，可留在原籍，也可遷至工作學(xué)校所在地或工作學(xué)校所在地的縣城；黨（團(tuán)）組織關(guān)系轉(zhuǎn)至工作單位，并應(yīng)積極主動(dòng)參加工作單位的黨（團(tuán)）組織活動(dòng)；人事檔案由服務(wù)縣政府教師人事檔案管理部門(mén)管理。服務(wù)期滿(mǎn)后，被國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有事業(yè)、企業(yè)單位正式錄（聘）用的，在服務(wù)期間建立的工作檔案和黨團(tuán)關(guān)系按規(guī)定轉(zhuǎn)到具有人事管理權(quán)限的相關(guān)單位管理或由政府人保部門(mén)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)；未被錄（聘）用人員的工作檔案和黨團(tuán)組織關(guān)系按照有關(guān)規(guī)定，直接轉(zhuǎn)到原生源所在地政府人保部門(mén)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。
3、特崗教師聘用后的日常管理與考核主要由設(shè)崗學(xué)校和設(shè)崗縣教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)。每年度結(jié)束，各設(shè)崗學(xué)校要對(duì)本校特崗教師的各方面表現(xiàn)和工作情況進(jìn)行綜合考核，評(píng)定考核等次，并報(bào)縣教育行政部門(mén)審核后存入其工作檔案。新晨
六、有關(guān)政策保障
1、為吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，對(duì)具備以下條件的報(bào)名者在筆試成績(jī)中給予適當(dāng)加分：
（1）少數(shù)民族學(xué)生加2分。
（2）省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、在學(xué)期間獲省級(jí)及以上“三好學(xué)生”（含優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨團(tuán)員，下同）加5分，校級(jí)“三好學(xué)生”加2分。
（3）報(bào)考原籍所在縣所設(shè)崗位的，加10分。
（4）參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“村村大學(xué)生計(jì)劃”和“三支一扶”計(jì)劃支教項(xiàng)目且服務(wù)期滿(mǎn)的志愿者，筆試加10分，面試考核時(shí)同等條件下優(yōu)先錄用。
同時(shí)具備以上幾個(gè)加分條件的考生，取最高加分項(xiàng)目，不累計(jì)加分。
2、根據(jù)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)>;的通知》（中辦發(fā)〔2005〕18號(hào)）、《關(guān)于開(kāi)展從大學(xué)生“村官”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員中考試錄用公務(wù)員工作的通知》（人社部發(fā)〔2010〕52號(hào)）和《黑龍江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》（黑政發(fā)〔2009〕30號(hào)）的有關(guān)精神，特崗教師服務(wù)期滿(mǎn)后3年內(nèi)報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員和參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘的，享受相關(guān)優(yōu)惠政策。城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校招聘教師時(shí)，應(yīng)優(yōu)先聘用特崗教師。
3、黑龍江大學(xué)、哈師大兩所高校實(shí)施“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”與“特崗計(jì)劃”的實(shí)施結(jié)合進(jìn)行。已被正式錄取攻讀教育碩士并符合“特崗計(jì)劃”招聘條件的人員可直接聘為特崗教師。特崗教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。
4、特崗教師聘期計(jì)算工齡、教齡。聘期內(nèi)在評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、參加培訓(xùn)、福利待遇等方面享受當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師相同待遇，并納入義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資的實(shí)施范圍。
5、特崗教師在聘期內(nèi)，由所在學(xué)校按照事業(yè)單位工作人員年度要求進(jìn)行考核。對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的給予表彰；對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正；對(duì)不適合在教師崗位工作的，應(yīng)按合同條款解除聘用合同。
6、特崗教師服務(wù)期滿(mǎn)后，經(jīng)考核合格，且本人愿意留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)從事教育教學(xué)工作的，要在省核定的中小學(xué)教職工事業(yè)編制總量?jī)?nèi)正式聘用并納入機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理范圍，享受當(dāng)?shù)亟處熗却?，其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍。
服務(wù)期滿(mǎn)不留基層學(xué)校工作的，由其自主擇業(yè)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)創(chuàng)造便利條件并提供必要幫助。對(duì)已落實(shí)工作單位的，及時(shí)給予辦理相關(guān)手續(xù)；未落實(shí)工作單位的，提供必要和可能的就業(yè)服務(wù)。
七、資金保障
