學(xué)習(xí)體會(huì) 第1篇
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十四大第一條至第四條，明確了共產(chǎn)黨員的基本條件，提出了三項(xiàng)最根本的要求，是黨員必須具備的根本條件。
第一，共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。
我覺(jué)得，這一規(guī)定，反映了黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。我們要求入黨的同志都要加強(qiáng)改造自己，努力爭(zhēng)取具備工人階級(jí)的先進(jìn)思想和優(yōu)秀品質(zhì)，如果不按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不管什么人只要想入黨就可以隨便入黨，那么黨就會(huì)喪失它的先進(jìn)性，就不成其為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)了。具備共產(chǎn)主義覺(jué)悟，是黨員思想入黨的集中表現(xiàn)，也是與一般群眾區(qū)別的重要標(biāo)志。共產(chǎn)主義覺(jué)悟，主要體現(xiàn)在對(duì)工人階級(jí)的地位、根本利益和歷史使命有正確的認(rèn)識(shí)，有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。要具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟，我們要學(xué)習(xí)馬列主義、思想和鄧小平理論，掌握科學(xué)社會(huì)主義理論，樹(shù)立社會(huì)主義必然勝利，共產(chǎn)主義一定要實(shí)現(xiàn)的信念。
第二，共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨：黨除了階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒(méi)有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆的。以老爺式的態(tài)度去對(duì)待人民是絕不允許的。
全心全意為人民服務(wù)，就要為振興中華忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面；就要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。
全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想念群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的'牛'，供人民驅(qū)使。
第三，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。
這是由黨的性質(zhì)決定的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。這決定了共產(chǎn)黨必須對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，樂(lè)于吃苦在前，沖鋒在前，樂(lè)于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂(lè)于在改革開(kāi)放中開(kāi)拓奮進(jìn)，用自己的模范行動(dòng)，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。這使我認(rèn)識(shí)到，如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居于群眾之上，就會(huì)脫離了群眾，根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。所以，共產(chǎn)黨員要始終保持普通勞動(dòng)者的本色，同周?chē)罕姳３置芮械穆?lián)系。
共產(chǎn)黨員在任何情況下都不能謀取私利和特權(quán)，要永遠(yuǎn)保持勞動(dòng)人民普通一員的本色。這里關(guān)鍵是'永遠(yuǎn)'二字，就是說(shuō)，在任何時(shí)候，任何情況下，無(wú)論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都是勞動(dòng)人民的普通一員。學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，要做到'永遠(yuǎn)'二字，關(guān)鍵有三條：一是主觀努力，要不斷加強(qiáng)自身世界觀的改造；二是監(jiān)督制約機(jī)制要健全；三是在法律面前人人平等。
學(xué)習(xí)體會(huì) 第2篇
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石化重整裝置處于開(kāi)工階段，條件艱苦、工作學(xué)習(xí)強(qiáng)度大。這幾天下來(lái)我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。但是我們決不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，任何困難均不值得一提。
我們前階段的所有學(xué)習(xí)僅處于理論階段，現(xiàn)場(chǎng)操作也只是在平穩(wěn)裝置進(jìn)行。來(lái)到石化的第一天實(shí)習(xí)領(lǐng)隊(duì)就告訴大家在石化的所有工作都是在確保安全的前提下?tīng)?zhēng)取最佳的實(shí)習(xí)效果，積累更多的開(kāi)工經(jīng)驗(yàn)。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，重整裝置已經(jīng)處于水聯(lián)運(yùn)的末期，加熱爐烘爐以及壓縮機(jī)組單機(jī)試運(yùn)工作正在展開(kāi)?，F(xiàn)場(chǎng)的開(kāi)工進(jìn)度迫使我必須盡快機(jī)組的各流程、設(shè)備情況迅速掌握，這樣在上周末開(kāi)始的試運(yùn)過(guò)程中才能夠更好更快的學(xué)習(xí)。
汽輪機(jī)組試運(yùn)工作的方法和步驟我們都已經(jīng)能倒背如流，但是石化重整循環(huán)氫壓縮機(jī)汽輪機(jī)組的試運(yùn)僅開(kāi)始的幾個(gè)步驟在實(shí)際過(guò)程中就遇到很多困難。我總結(jié)了幾點(diǎn)：
1前期臨時(shí)盲板和墊片未認(rèn)真檢查，沒(méi)有即使拆除造成抽真空時(shí)不能建立負(fù)壓。建議對(duì)臨時(shí)盲板和墊片要做顯著標(biāo)記。
2液壓盤(pán)車(chē)器不好用，盤(pán)車(chē)器掛鉤常打滑脫落。需要配合手動(dòng)盤(pán)車(chē)器使用，同時(shí)可以適當(dāng)減小盤(pán)車(chē)棘輪側(cè)兩個(gè)徑向軸承油壓。
3安全閥的液位計(jì)太短，不能真實(shí)判斷液位。同時(shí)液位計(jì)也出現(xiàn)過(guò)泄漏的情況。
4軸振動(dòng)過(guò)大，聯(lián)鎖跳車(chē)。最后這個(gè)問(wèn)題仍然還沒(méi)得到解決。
學(xué)習(xí)體會(huì) 第3篇
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本學(xué)年我指導(dǎo)了高一（9）班《南橋居民小區(qū)私車(chē)停放問(wèn)題的研究》（課題組長(zhǎng)：張少婷）和高一（6）班《“地球起源”文獻(xiàn)資料研究》（課題組長(zhǎng)：陳葉）。期間我每次參加學(xué)校教務(wù)處組織的研究性課程的培訓(xùn)活動(dòng)，并先后兩次對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)了研究性學(xué)習(xí)講座，(第一講：什么是研究性學(xué)習(xí)？和第四講：如何進(jìn)行社會(huì)調(diào)查？)，研究性學(xué)習(xí)使學(xué)生蘊(yùn)藏已久的積極性和創(chuàng)造熱情被極大地調(diào)動(dòng)了起來(lái)。下面就談一談我在指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中的一點(diǎn)體會(huì)：
俗話說(shuō)：'站得高，才能望得遠(yuǎn)'。研究性學(xué)習(xí)雖然仍處在研究、探索與實(shí)踐的階段，但我們教師應(yīng)充分意識(shí)到它的重要性及必要性，為了能更好地指導(dǎo)學(xué)生研究，作為教師，應(yīng)首先對(duì)研究性學(xué)習(xí)的地位、作用、目標(biāo)定位有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施、評(píng)價(jià)、管理有一個(gè)初步的了解，做到心中有數(shù)，'不打無(wú)準(zhǔn)備之仗'，這樣指導(dǎo)學(xué)生時(shí)才能做到收放自如，游刃有余。經(jīng)過(guò)去年一年的研究，有的老師對(duì)此并未引起重視，致使部分學(xué)生認(rèn)為研究性學(xué)習(xí)只流于形式，因而對(duì)此也敷衍了事。所以要想研究性學(xué)習(xí)真正落實(shí)到實(shí)處，我們教師就應(yīng)先行一步。
研究性課程的內(nèi)容主要來(lái)源于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活、自然界和人類自身發(fā)展等各方面，涉及到的研究課題是相當(dāng)廣泛的；可以是傳統(tǒng)學(xué)科的、也可以是新興學(xué)科的，可以是自然科學(xué)方面的，又可以是人文科學(xué)習(xí)方面的；可以是單學(xué)科的、也可能是多學(xué)科相互交叉的,可以是偏重于實(shí)踐活動(dòng)的，也可以是偏重文獻(xiàn)研究或思辯性的；同時(shí)也可以是上述各種內(nèi)容和研究角度交叉、綜合的。因此在選擇和設(shè)計(jì)上要遵循和體現(xiàn)研究性課程內(nèi)容的開(kāi)放性、廣域性和綜合性。要把研究的內(nèi)容和課題的選擇、設(shè)計(jì)、從學(xué)科領(lǐng)域開(kāi)放到現(xiàn)實(shí)生活的事件、問(wèn)題、情境以及自然界的現(xiàn)象等方面。要為學(xué)生和教師各種知識(shí)的綜合運(yùn)用和個(gè)性特長(zhǎng)、技能才干的充分發(fā)揮準(zhǔn)備足夠的空間。因而教師在開(kāi)題時(shí)不要僅局限于本學(xué)科的研究，以免學(xué)生走入誤區(qū)。我指導(dǎo)的研究課題是'家庭裝修'，看似與數(shù)學(xué)無(wú)多大關(guān)連，實(shí)際上在研究過(guò)程中數(shù)學(xué)的應(yīng)用是不可忽視的。
研究性學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱巨的工作，所以其研究過(guò)程尤為重要，在這個(gè)過(guò)程中可以培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。教師要及時(shí)、全面了解和掌握學(xué)生研究活動(dòng)的進(jìn)展情況，針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥、督促。注重培養(yǎng)學(xué)生信息收集和處理能力。創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通與合作，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德，發(fā)展他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感，激活各種學(xué)習(xí)中的知識(shí)儲(chǔ)存，嘗試相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用。
總之，研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施，對(duì)于實(shí)施以德育為核心、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育具有重要的積極意義，對(duì)于學(xué)生從事各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、掌握方法、提高能力、培養(yǎng)積極性都是大有益處的。同時(shí)，在和學(xué)生研究的過(guò)程中，也讓我意識(shí)到了自身的不足，知識(shí)面的窄小，對(duì)電腦掌握的'貧乏'等等，激勵(lì)學(xué)生的同時(shí)也激勵(lì)了我，活到老，學(xué)到老。
學(xué)習(xí)體會(huì) 第4篇
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學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)體會(huì)
2019年1月1日理論學(xué)習(xí)平臺(tái)——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正式上線，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)是中共中央宣傳部建設(shè)的信息化學(xué)習(xí)平臺(tái)，以學(xué)習(xí)宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主題，以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)。
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。面對(duì)知識(shí)信息快速的更新，學(xué)習(xí)的“高性價(jià)比”更為凸顯，黨員干部只有依靠厚實(shí)的見(jiàn)識(shí)來(lái)引導(dǎo),才可以讓才能更好地發(fā)揮作用。毛澤東曾說(shuō)：“我一生最大的愛(ài)好是讀書(shū)?！笨倳?shū)記在黨的一中全會(huì)上勉勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部，要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，永不自滿，永不懈怠?？梢?jiàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要意義，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為廣大黨員干部開(kāi)辟了一條新的學(xué)習(xí)途徑，通過(guò)該平臺(tái)我們可以便捷的了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治、學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論思想，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的建設(shè)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、完成自我認(rèn)識(shí)與知識(shí)的更新，更好的干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民。
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)改變了以往學(xué)習(xí)者無(wú)計(jì)劃、無(wú)組織、沒(méi)有交流領(lǐng)悟的學(xué)習(xí)模式，利用領(lǐng)先的技術(shù)、打造最好的平臺(tái)、提供最優(yōu)的服務(wù)，做到學(xué)習(xí)軟件pc端和手機(jī)端可以任意切換，每名黨員干部實(shí)名認(rèn)證，建立各級(jí)學(xué)習(xí)團(tuán)體，有組織、有指導(dǎo)、有管理、有服務(wù)的學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，交流互動(dòng)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，圖片文字視頻多種信息傳播載體融合使用，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、軍事、國(guó)際等多方面知識(shí)體系，使學(xué)習(xí)不再是一件枯燥的事情，大大提高學(xué)習(xí)效率和效果，滿足廣大黨員干部群眾多樣化、智能化、便捷化的學(xué)習(xí)需求。
每一次思想的耕耘，帶來(lái)的是實(shí)踐的收獲。面對(duì)新的時(shí)代特點(diǎn)和實(shí)踐要求，唯有廣大黨員干部樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，用科學(xué)的理論武裝頭腦、提升修養(yǎng)、指導(dǎo)實(shí)踐，才能緊跟時(shí)代的步伐，做到主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，牢牢掌握時(shí)代主動(dòng)權(quán)，推動(dòng)中國(guó)這艘“巨輪”一路乘風(fēng)破浪，勇往直前。
學(xué)習(xí)體會(huì) 第5篇
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遲希新教師，北京教育學(xué)院校長(zhǎng)研修學(xué)院教授，教育學(xué)博士。教育部全國(guó)中學(xué)班主任培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，教育部行知中國(guó)培訓(xùn)計(jì)劃班主任項(xiàng)目特聘專家，北京市中小學(xué)骨干班主任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，北京是中小學(xué)德育專家資源庫(kù)德育專家。遲教師給我們帶來(lái)了一天的培訓(xùn)內(nèi)容，主要我們闡述了新時(shí)期班主任素養(yǎng)與自我的定位及中小學(xué)主題班會(huì)及主題及主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施內(nèi)容，酷熱的天氣，遲教授緩緩走下講臺(tái)，在我們中間穿行往來(lái)，與現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的教師展開(kāi)互動(dòng)，讓我們大家覺(jué)得分外的親切，并不覺(jué)得離優(yōu)秀班主任有多遙遠(yuǎn)。在遲教授的培訓(xùn)中，最能夠吸引自己的要數(shù)下午的培訓(xùn)，班隊(duì)會(huì)及班隊(duì)會(huì)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，我自認(rèn)為班隊(duì)會(huì)其實(shí)就是組織活動(dòng)，只不過(guò)活動(dòng)內(nèi)容有一定的教育意義，但遲教授提出讓大家自醒的問(wèn)題，組織學(xué)生活動(dòng)就是有效的德育嗎？如果活動(dòng)準(zhǔn)備不好，那是非常嚴(yán)重的形式主義。在此提出班隊(duì)會(huì)的重要作用，它是重要的隱形德育課程資源，打造班集體的重要手段，班主任技能的核心內(nèi)容，德育智慧的集中表現(xiàn)。班隊(duì)會(huì)的主要類型有表演型、討論型、敘事型、綜合型、體驗(yàn)型；主題類型分為日常、政治、節(jié)日、階段，班隊(duì)會(huì)一般過(guò)程為主題醞釀、選定主題，主題實(shí)施，主題總結(jié)提升，在實(shí)施過(guò)程中一定要合理安排時(shí)間，角色分工，協(xié)調(diào)各方力量，動(dòng)態(tài)控制進(jìn)程，總結(jié)提升過(guò)程要注意老師和同學(xué)共同總結(jié)體悟，進(jìn)行主題的深化和提升。遲教授還提出，微型班會(huì)的重要作用，所謂的微型班會(huì)就是在20分鐘內(nèi)解決問(wèn)題。主題班隊(duì)會(huì)的主題選題過(guò)程中一定要慎重對(duì)于不同年齡段的學(xué)生要設(shè)計(jì)不同的主題，不能不符合年齡特征。
遲教師多拿初中班主任的工作來(lái)舉例，對(duì)于我們小學(xué)班主任尤其是小升初的班主任老師尤為重要，但其他年級(jí)的班主任老師更應(yīng)該多學(xué)習(xí)此方面的知識(shí)，以求適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和工作的需要。
全藝?yán)蠋煹陌嘀魅喂ぷ髡缢拿忠粯樱压ぷ髯龀闪怂囆g(shù)品，而成品就是她一屆一屆優(yōu)秀的學(xué)生，全老師用生動(dòng)的事例來(lái)向我們闡述了班主任工作要“處心積慮”的工作才可以，比如如何對(duì)待后進(jìn)生，不只關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要從學(xué)生的心理角度去了解學(xué)生的所思所想，一名后進(jìn)生身患少兒糖尿病，醫(yī)院幾次下病危，家長(zhǎng)給十歲的孩子單獨(dú)租了間房，想用這樣的方法舍棄孩子，全老師把這病重的孩子收為己有，通過(guò)社會(huì)捐助帶領(lǐng)孩子走過(guò)最困難的時(shí)期，如今這名孩子仍舊還活著，而且已經(jīng)長(zhǎng)大成人，從這個(gè)事例中我們看到班主任工作不是一年半載的階段性工作而是一個(gè)壘造的長(zhǎng)期過(guò)程。無(wú)論貧賤、無(wú)論權(quán)貴，每個(gè)人都有自己的想法，所以在與家長(zhǎng)溝通之時(shí)就存在一定的藝術(shù)性，但全老師認(rèn)為，無(wú)論與誰(shuí)溝通一定要本著為孩子好為原則，為孩子的前途發(fā)展考慮為依托，只要教師能夠眼光深遠(yuǎn)，就不存在溝通的問(wèn)題，終會(huì)得到理解。再次向我們?cè)忈屃税嘀魅蔚呢?zé)任心、愛(ài)心、耐心等特質(zhì)，同時(shí)又有著它獨(dú)特的藝術(shù)性，也希望自己和同仁們能夠放下欲，真正的求育！
學(xué)習(xí)體會(huì) 第6篇
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不忘**牢記**主題教育專題輪訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)參加了兩天的“不忘**，牢記**”專題教育的培訓(xùn)，聽(tīng)取了老師對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“不忘**、牢記**”精神解讀和視察甘肅的重要講話精神，收益頗深，下面簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱捏w會(huì)，不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
在黨的報(bào)告中開(kāi)宗明義指出：不忘**，牢記**，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。黨的初心是為民服務(wù)的初心，黨的使命是為民謀幸福為中華民族謀復(fù)興。
做為一名基層黨員可能談不上那么宏偉的目標(biāo)，但為民服務(wù)的初心和使命是我們必須牢記的。我們是黨的基層政策的貫徹者和執(zhí)行者，只有把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的，變成具體的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，我們的工作才算做到了位、干到了家。
在社區(qū)工作期間，我見(jiàn)過(guò)很多讓人辛酸的事情。有的人，杵著拐杖來(lái)申請(qǐng)殘疾人補(bǔ)助;有的人，拖著年邁的身體來(lái)交一份低保申請(qǐng);有的人，全家花光所有積蓄給自己的家人治病。每當(dāng)我看到他們時(shí)，我都感嘆自己生活的幸福，也想法滿足他們所有的要求。但是，我可以做的就是安慰他們，給他們搬一張凳子，端一杯水，幫他們整理好相關(guān)申請(qǐng)，替他們做好相關(guān)手續(xù)的辦理。因?yàn)?，作為一名基層干部，更加不能忘了自己的初心，自己的本職工作，真正的在自己的崗位上腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)的為每一位辦事群眾做好相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理。堅(jiān)持將人居環(huán)境、大氣污染治理工作、垃圾分類工作做為讓群眾生活環(huán)境得到改善，生活質(zhì)量得到提升的重點(diǎn)任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)公租房、廉租房、低保、臨時(shí)救助等，讓黨和國(guó)家的各項(xiàng)改革及惠民政策落到實(shí)處。
學(xué)習(xí)體會(huì) 第7篇
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今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。這是立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的青年政治組織，作為團(tuán)員思想武裝和團(tuán)的思想建設(shè)的重要內(nèi)容，作為深化青少年思想政治引領(lǐng)的重大契機(jī)，要引導(dǎo)團(tuán)員青年厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。3月25日，我團(tuán)支部召開(kāi)了以改革開(kāi)放為專題的黨史學(xué)習(xí)會(huì)。
黨史學(xué)習(xí)會(huì)分為五個(gè)部分，從內(nèi)容簡(jiǎn)介講起，介紹背景歷史，重點(diǎn)關(guān)鍵部分“十個(gè)結(jié)合”，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和分享歷史意義。
“騰飛筑夢(mèng)神州興，昂首康莊步勁遒”，40多年來(lái)改革開(kāi)放，春風(fēng)化雨，改變了中國(guó)，影響并惠及了世界。
回首過(guò)去，我們43年的風(fēng)雨歷程，歲月征途艱辛，但收獲頗豐，改革開(kāi)放43年的發(fā)展，中國(guó)人民的生活，實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽再到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變;中國(guó)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機(jī)，到開(kāi)放，富強(qiáng)、文明和充滿活力的歷史巨變;經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速增長(zhǎng)，綜合國(guó)力進(jìn)一步提高;民生得到顯著改善，人民生活總體上達(dá)到小康水平，科技教育快速發(fā)展，社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步;人民群眾主人翁意識(shí)顯著增加，受教育水平和文明程度明顯提高，社會(huì)整體文明程度大幅提升;
中國(guó)科技飛速發(fā)展，創(chuàng)造業(yè)正由“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”。中國(guó)改革，從城市到農(nóng)村，從東部到西部，從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域全面發(fā)展，逐步深化，使中國(guó)社會(huì)發(fā)生全方位的歷史性巨變。
我們的改革，不斷更新，不斷發(fā)展：先由深圳、珠海、廈門(mén)、汕頭四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)開(kāi)始，之后，建立了我國(guó)第一個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)區(qū)，西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)等。
還有中國(guó)的“一帶一路”建設(shè)，大型客機(jī)c919，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，量子計(jì)算機(jī)技術(shù)的研發(fā)，港珠澳大橋主體工程全線貫通，中國(guó)新建航母等。
改革開(kāi)放40多年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)活力爆發(fā)的最根本源泉是來(lái)自于被承認(rèn)，并喚醒了人的能動(dòng)性和創(chuàng)造力。
中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，是近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了，從此站起來(lái)，富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
學(xué)習(xí)體會(huì) 第8篇
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省委決定在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，要求不嚴(yán)的問(wèn)題、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，是黨員干部不良作風(fēng)的突出表現(xiàn)，也是作風(fēng)建設(shè)亟待解決的問(wèn)題。提出“三嚴(yán)三實(shí)”，切中了作風(fēng)之弊的要害，把準(zhǔn)了作風(fēng)建設(shè)的命脈，抓住了改進(jìn)作風(fēng)的關(guān)鍵。自己一定積極投入學(xué)習(xí)教育之中，對(duì)身上存在的頑疾進(jìn)行排查、掃除，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，使自己黨性、品格、境界和素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。
一、正視問(wèn)題，查找不“嚴(yán)”不“實(shí)”
應(yīng)當(dāng)看到，黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng)與黨和人民事業(yè)發(fā)展要求總體上是適應(yīng)的，特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，黨風(fēng)政風(fēng)得到明顯改善、呈現(xiàn)出新的氣象。但要看到，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”還沒(méi)有根除，無(wú)論黨員干部隊(duì)伍管理還是黨員干部自身，都存在不嚴(yán)、不實(shí)的問(wèn)題。
（一）信仰失迷、拜金主義。有的黨員共產(chǎn)主義信仰動(dòng)搖、喪失，把擁有金錢(qián)與財(cái)富多少當(dāng)作衡量人生成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，人生價(jià)值扭曲為金錢(qián)價(jià)值，把大款、大腕當(dāng)作崇拜的偶像，金錢(qián)、別墅、寵物、出國(guó)被看成輝煌人生的象征。
（二）以欲為樂(lè)、浮華奢侈。有的黨員追求感官刺激、欲望滿足，把人之自然屬性無(wú)限擴(kuò)張，在吃、喝、玩、樂(lè)中縱情聲色。有的慷國(guó)家之慨，公款吃喝，接待比規(guī)格，慶典比闊綽，事事求氣派，處處講門(mén)面。
（三）以權(quán)謀私、濫用權(quán)力。有的領(lǐng)導(dǎo)把權(quán)力作為追求和實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的資本和籌碼，搞權(quán)物交易、權(quán)錢(qián)交易、權(quán)權(quán)交易、權(quán)色交易。有的一旦當(dāng)了官、就昏昏然、飄飄然，自認(rèn)為水平提高，就忘乎所以、不知天高地厚。有的在行使權(quán)力時(shí)，不講邊界，不講規(guī)則，不講程序，一人得道雞犬升天，為妻子兒女家族謀取利益。有的藐視群眾，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，久拖不決，甚至助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣，縱容壞人壞事，違法亂紀(jì)，壓制民主，欺凌群眾。
（四）弄虛作假、好大喜功。有的領(lǐng)導(dǎo)一心追逐個(gè)人權(quán)力，一味經(jīng)營(yíng)個(gè)人政治前途，不顧群眾意愿，不講科學(xué)發(fā)展，搞“面子工程”和“形象工程”。有的貫徹落實(shí)中央和上級(jí)精神時(shí)文山會(huì)海，雷聲陣陣，卻不付諸實(shí)際行動(dòng)，空話套話假話連篇，報(bào)喜不報(bào)憂，掩蓋矛盾和問(wèn)題。
（五）脫離群眾、狂妄自大。有的官氣熏天、唯我獨(dú)尊、作風(fēng)粗暴，不以平等待人，動(dòng)輒破口罵人。有的蠻橫專斷、胡亂指揮，膽大妄為，什么都不在話下、什么都無(wú)所顧忌。有的熱衷于送往迎來(lái)，只擺花架子，不為群眾辦實(shí)事、謀實(shí)利，喪失發(fā)展機(jī)遇。有的遇事推諉，辦事拖拉，不負(fù)責(zé)任，貪圖享樂(lè)，滿足現(xiàn)狀，飽食終日，無(wú)所作為。
以上問(wèn)題，雖然存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部身上，但不可忽視，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的威信，嚴(yán)重影響了黨和政府同人民群眾的關(guān)系，制約著改革和發(fā)展的進(jìn)程。通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、高德榮等先進(jìn)事跡，他們生活工作中的一件件，看似平凡小事，折射出共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品質(zhì)。自己感到差距很大，更加認(rèn)識(shí)到黨的作風(fēng)建設(shè)重要性，黨的作風(fēng)是黨的形象，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)先進(jìn)，踐行“三嚴(yán)”“三實(shí)”
（一）堅(jiān)定理想信念，永葆共產(chǎn)黨人的本色。焦裕祿同志抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農(nóng)舍、田地，置身于群眾之中，積勞成疾，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，把一生獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。同志講：“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)”。我們要向楊善洲同志說(shuō)的那樣：“不能讓我們的黨員干部在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中喪失理想信念，丟掉奉獻(xiàn)精神，迷失了方向?！杯h(huán)境再變，理想不動(dòng)搖；社會(huì)再變，靈魂不浮躁；誘惑再多，信念不變質(zhì)，要永葆共產(chǎn)黨人的本色。
（二）修身律己，權(quán)為民所用。焦裕祿同志親自起草了《干部十不準(zhǔn)》，規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化。楊善洲女兒?jiǎn)枴鞍职?，要是明年還考不上你能給我安排個(gè)工作嗎？”楊善洲回答是： “不行！我沒(méi)這個(gè)權(quán)力。”高德榮兒子帶未婚妻上昆明拍婚紗照，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)父親坐的車(chē)就停在昆明。兒子了解父親，說(shuō)“他是到省城辦事的，我知道父親的原則，拍完照我們坐公共汽車(chē)回貢山，根本不敢沾他的光”。講：“千萬(wàn)不要既想當(dāng)官又想發(fā)財(cái)”，一語(yǔ)道出為官本質(zhì)。《說(shuō)苑至公》：“天下官則讓賢，天下家則世斷，故五帝以天下為官，三王以天下為家”?？梢?jiàn)，官的本義是“為公”。自古以來(lái)“官商同道，亡國(guó)之兆”。領(lǐng)導(dǎo)干部與老百姓的區(qū)別，就在一個(gè)“權(quán)”字上。如何看待權(quán)力，實(shí)質(zhì)上是權(quán)力觀問(wèn)題。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，一切權(quán)力屬于人民，一切權(quán)力為了人民，這就是共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀。黨和人民把我們放到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，賦予我們一定的權(quán)力，是一種信任、一種重托。
（三）艱苦奮斗，迎難而上。焦裕祿同志工作的蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣。面對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際，焦裕祿同志不等不靠，帶領(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹(shù)，最終在重重困難中闖出了一條生路，以滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲改天換地的英雄壯歌。楊善洲同志在大亮山植樹(shù)的22年，居住在簡(jiǎn)陋的油毛氈棚里，工作在寂寞的深山老林中，克服困難、艱苦奮斗、為民造福。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們要像焦裕祿、楊善洲同志那樣，始終保持一種敢做善成的勇氣，保持一種逆勢(shì)而上的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。
（五）求真務(wù)實(shí)，質(zhì)監(jiān)為民。質(zhì)量問(wèn)題關(guān)系群眾切身利益，關(guān)系人民生活福祉。隨著生活水平的不斷提高，人民群眾消費(fèi)需求呈多元化發(fā)展，對(duì)質(zhì)量的需求日益增長(zhǎng)。質(zhì)量工作的根本目的、出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是通過(guò)質(zhì)量工作滿足人們?nèi)罕姷脑竿托枨?，確保老百姓吃得放心，用得稱心，住得安心，使老百姓過(guò)上有品質(zhì)的生活。當(dāng)前，我省質(zhì)監(jiān)事業(yè)處于難得的發(fā)展機(jī)遇期，全省質(zhì)量興省戰(zhàn)略、標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略的推進(jìn)，為我們創(chuàng)造大顯身手的天地。人民群眾期盼質(zhì)量，需要質(zhì)量，我們質(zhì)監(jiān)工作者，就要忠誠(chéng)履職，義不容辭做好工作，讓人民滿意。
云南省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)研究院黨總支書(shū)記 趙乃超
三嚴(yán)三實(shí)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)專題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）：學(xué)習(xí)先進(jìn)模范 踐行群眾路線
近期，按照中央和省委對(duì)廣大黨員干部提出的明確要求，在省局黨組的統(tǒng)一部署下，我按照省局“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章和黨的十八大，十八屆三、四中全會(huì)和系列重要講話精神，《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》，中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”，學(xué)習(xí)了《焦裕祿》、《楊善洲》和《高德榮》等先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步深刻理解了“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的重要意義，形成了高度的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，并增強(qiáng)了責(zé)任感和緊迫感。在學(xué)習(xí)中，我進(jìn)行了深刻反思，聯(lián)系自身思想、工作和生活實(shí)際，分析當(dāng)前現(xiàn)狀，對(duì)照先進(jìn)典型的事跡，認(rèn)真分析自身存在的不足，明確下一步的努力方向。
一、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)
焦裕祿、楊善洲、高德榮同志是全黨的榜樣。焦裕祿同志在飽受病痛折磨的情況下仍然親自帶領(lǐng)群眾治理蘭考“三害”；楊善洲同志退休后帶領(lǐng)家人和群眾在施甸縣義務(wù)植樹(shù)造林20多年；高德榮同志“把辦公室設(shè)在獨(dú)龍江”帶領(lǐng)獨(dú)龍江鄉(xiāng)人民群眾脫貧致富，38年用實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。我要學(xué)習(xí)他們理想信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?yōu)槊駝?wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，學(xué)習(xí)他們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)的赤子之心和鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)的公仆情懷，學(xué)習(xí)他們始終與人民群眾心連心、共患難的政治本色，爭(zhēng)做群眾路線的模范實(shí)踐者。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，扎根基層，視群眾為親人，關(guān)心群眾、服務(wù)群眾，一心為公、一心為民，踏實(shí)做人、務(wù)實(shí)做事，不徇私情、不謀私利，用實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
二、以先進(jìn)模范為鏡子，純潔信仰，修身律己
全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾是我黨的優(yōu)良作風(fēng)。焦裕祿、楊善洲、高德榮等基層干部，接地氣，察民情，一生扎根群眾之中，密切聯(lián)系群眾，緊緊依靠群眾，始終不負(fù)黨恩，始終為民辦事，始終不改本色。我要向他們學(xué)習(xí)，做到信念堅(jiān)定、信仰純潔、真心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用一言一行詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則、率先垂范。要以先進(jìn)模范為鏡子，常常問(wèn)一問(wèn)自己心中是否還有信仰，時(shí)時(shí)想一想最初的入黨誓言、理想信念有沒(méi)有淡化，有沒(méi)有動(dòng)搖的危險(xiǎn)，有沒(méi)有被腐化侵蝕的前兆，常修為政之德，常懷律己之心，常除非分之想。在工作中要修身律己，敬業(yè)奉獻(xiàn)，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。堅(jiān)持黨的方向，熱愛(ài)自己的事業(yè)，把群眾的利益放在第一位，做到愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流；二是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，做到優(yōu)質(zhì)高效，精益求精，努力提升業(yè)務(wù)能力，開(kāi)拓創(chuàng)新；三是要顧全大局，不計(jì)得失，積極奉獻(xiàn)。個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。要能吃苦在前，享受在后，艱苦奮斗，廉潔奉公，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)抵制腐敗現(xiàn)象。四是嚴(yán)于律己，堅(jiān)決踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，為每一位黨員干部在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，在深化改革過(guò)程中，在實(shí)際工作中就如何管好自己，如何開(kāi)展工作提出了新的要求。“三嚴(yán)三實(shí)”是我們以嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，來(lái)嚴(yán)格束縛我們行為的準(zhǔn)則。用好的作風(fēng)用權(quán)，用好的作風(fēng)律己，它既有制度的束縛，也有個(gè)人修養(yǎng)的要求。讓“三嚴(yán)三實(shí)”變成個(gè)人的實(shí)踐行為，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，剖析本身行為，發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗良好傳統(tǒng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，使“為民、務(wù)實(shí)、清廉”之風(fēng)貫串到我們行為的始終。
三、以先進(jìn)模范為標(biāo)桿，做真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?/p>
高德榮同志38年扎根獨(dú)龍江，勤勤懇懇干事創(chuàng)業(yè)，為獨(dú)龍江群眾建房、修路、架橋、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，展示了他促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略思維和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，展示了高遠(yuǎn)、開(kāi)放、包容和堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)的云南精神。他心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。要做一名優(yōu)秀的黨員干部，就是要像高德榮同志一樣，要有擔(dān)當(dāng)，不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力，在工作當(dāng)中，要在解放思想中敢于擔(dān)當(dāng)，在搶抓機(jī)遇中敢于擔(dān)當(dāng)，在主動(dòng)作為中敢于擔(dān)當(dāng)。
在其位謀其政，履其職，盡其責(zé)，作為云南省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)研究院院長(zhǎng)，職責(zé)要求我不僅要主持開(kāi)展好院內(nèi)的各項(xiàng)工作，還必須要有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，在關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危難之時(shí)豁得出來(lái)。面對(duì)全面深化改革，要有攻堅(jiān)克難的魄力，在遇到艱巨任務(wù)時(shí)，要挺身而出、主動(dòng)承擔(dān)，千方百計(jì)抓好落實(shí)；在碰到難題時(shí)，要知難而進(jìn)、迎難而上，想方設(shè)法予以破解，不能推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，不能遇到矛盾繞道走、看到困難往后躲；在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要主動(dòng)面對(duì)、負(fù)起責(zé)任，積極穩(wěn)妥處理解決，不能上推下卸，不能回避問(wèn)題、上交矛盾。這就要求我要進(jìn)一步提高自身統(tǒng)籌能力和駕馭復(fù)雜局面的能力，改進(jìn)工作方法，不能陷于紛繁復(fù)雜的具體事務(wù)中，加強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，要從深層次、寬領(lǐng)域，站在統(tǒng)籌全盤(pán)的高度思考問(wèn)題，不斷提高自己在遇到復(fù)雜問(wèn)題時(shí)駕馭全局的能力。
四、今后努力的方向
隨著“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的不斷深入，通過(guò)學(xué)習(xí)《焦裕祿》、《楊善洲》和《高德榮》等先進(jìn)事跡，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我解決問(wèn)題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我要努力做到：
（一）進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。
堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，在具體工作中，個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)，從世界觀、價(jià)值觀、人生觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀上鍛煉提高自己，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。
（二）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，注重理論結(jié)合實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。因此，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。
（三）不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓制度落實(shí)力，提高執(zhí)行力。
學(xué)習(xí)體會(huì) 第9篇
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一、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)：在平凡中奉獻(xiàn) ，愛(ài)崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。 從大的方面來(lái)說(shuō)，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，比如我們農(nóng)行，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障，也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展，要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地，沒(méi)有我們每一位同志的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。作為農(nóng)行人， 為了農(nóng)行的前途，為了農(nóng)行的榮譽(yù)，做一名愛(ài)崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評(píng)價(jià)善惡的行為規(guī)則。 作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對(duì)就會(huì)犯錯(cuò)誤，就會(huì)迷失方向；如果沒(méi)有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒(méi)有單位事業(yè)的興旺，就沒(méi)有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來(lái)，我一直從事這項(xiàng)職業(yè)，也一直熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，對(duì)農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛(ài)崗敬業(yè)的。只有愛(ài)崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。 講求職業(yè)道德還必須誠(chéng)實(shí)守信，所謂誠(chéng)實(shí)就是忠心耿耿，忠誠(chéng)老實(shí)。所謂守信就是說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過(guò)對(duì)這次的學(xué)習(xí)，使我更深地了解到作為一個(gè)農(nóng)行職工的根本、為人、言行和責(zé)任，就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)。“沒(méi)有規(guī)矩何成方圓”，身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，全面加強(qiáng)柜面營(yíng)銷(xiāo)和柜臺(tái)服務(wù)，是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚写翱?，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，
我始終堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對(duì)待客戶。在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，我們都很清楚地意識(shí)到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭(zhēng)取更多的客戶，贏得更好的社會(huì)形象。我們每天面對(duì)形形色色不同層次的客戶和形形色色事物，更加要求我們一線員工有高度的思想覺(jué)悟。 加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí)，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí)，總是覺(jué)得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來(lái)產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會(huì)造成不可估量的損失，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要x我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行，正如《違規(guī)違紀(jì)警示案例》之案例三中所提及的違規(guī)行為，如果沒(méi)有柜員黃齊秦的大意未臨時(shí)簽退系統(tǒng)、沒(méi)有出納顏朝霞的隨意放縱、大悟支行本身存在未按章辦事讓坐班主任代班，明有光一切的違規(guī)行為也就不能得逞。而事后大悟支行的縱容庇護(hù)也導(dǎo)致了明有光的違規(guī)行為事件的延伸。管中窺豹，時(shí)見(jiàn)一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是x某一人來(lái)執(zhí)行的，而是要x一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來(lái)實(shí)施的。
學(xué)習(xí)體會(huì) 第10篇
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踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要抓作風(fēng)、抓落實(shí)、管好自己
（廣蓄運(yùn)行支部 蘇鵬力）
學(xué)習(xí)了李建設(shè)書(shū)記的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課，對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)有了更加深刻的理解和把握?！叭龂?yán)三實(shí)”的要求，是改進(jìn)作風(fēng)的關(guān)鍵，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，不但是黨員干部的必修課，也是普通共產(chǎn)黨員履行崇高職責(zé)的根本保證。結(jié)合電廠工作實(shí)際，貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是我們需要深入思考的問(wèn)題。
一、必須堅(jiān)持不懈抓作風(fēng)建設(shè)
經(jīng)過(guò)上一階段每周定期的黨員政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，電廠的黨建工作有了實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)，并取得了較好的成效。以運(yùn)行支部為例，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，支部?jī)?nèi)部的作風(fēng)建設(shè)有了很大的轉(zhuǎn)變，各黨員更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念，工作熱情迅速提高；看問(wèn)題的角度從支部?jī)?nèi)部擴(kuò)展到整個(gè)電廠，整個(gè)公司；發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后不是只有抱怨和訴苦，而是更多的從多角度去分析問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法。這些現(xiàn)象表明，作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，必須從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，必須常抓不懈、久久為功。以“三?yán)三實(shí)”的要求堅(jiān)持不懈地開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，確實(shí)能取得讓人眼前一亮的好效果。
二、從每一件小事抓好落實(shí)
李書(shū)記在講課中列舉了很多電廠存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的現(xiàn)象，這些事實(shí)都是從調(diào)研中員工反映出來(lái)的情況。比如每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間的安排不合理，導(dǎo)致部分黨員因工作值班的原因無(wú)法參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，且影響回廣州時(shí)的行車(chē)安全。該問(wèn)題反映給電廠后，電廠領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)多方溝通，得到了上級(jí)的同意，由各支部根據(jù)實(shí)際情況安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這個(gè)問(wèn)題的解決正是符合了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，下級(jí)如實(shí)反映情況，上級(jí)據(jù)實(shí)解決問(wèn)題。其他例如電廠班車(chē)問(wèn)題，員工宿舍的問(wèn)題等等，均得到了較妥善的解決。從每個(gè)小處抓好工作落實(shí)，“三嚴(yán)三實(shí)”工作就能落到實(shí)處。
