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學校危險品管理使用制度范例流程(6篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):15

學校危險品管理使用制度范例流程

流程篇1

1. 制定危險品清單,并進行定期審核,確保清單的準確性。

2. 設立專用危險品儲藏室,安裝必要的安全設施如防火設備、報警系統(tǒng)等。

3. 執(zhí)行嚴格的領用審批制度,每次領取和歸還危險品需登記并由負責人簽字確認。

4. 定期組織危險品安全培訓,提高教職工的安全意識和操作技能。

5. 每月進行一次全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

6. 預案演練,每年至少進行一次模擬應急響應,檢驗預案的有效性。

流程篇2

1. 制定危險品清單,進行分類并登記。

2. 通過安全審批購入危險品,記錄入庫信息。

3. 將危險品存放在專用儲存室,設置警示標識。

4. 教師提交使用申請,經(jīng)管理員審批后領取。

5. 在指定區(qū)域內(nèi)監(jiān)督使用,確保遵循安全規(guī)程。

6. 使用后的廢棄物按程序收集,交由專業(yè)機構處理。

7. 定期進行安全檢查和員工培訓,更新管理措施。

流程篇3

1. 危險品定義與分類:根據(jù)化學性質(zhì)、危害程度,將危險品分為易燃、易爆、有毒、腐蝕等類別。

2. 采購審批:教師提出需求,經(jīng)部門負責人審核,通過后由專門人員進行采購。

3. 安全存儲:危險品應儲存在專用設施內(nèi),標識清晰,遠離火源及人員密集場所。

4. 使用操作:使用者需接受培訓,了解安全操作規(guī)程,并在監(jiān)督下使用。

5. 應急處理:制定詳細應急預案,包括泄漏、火災等情況的應對措施。

6. 安全檢查與培訓:定期進行安全檢查,確保存儲設施完好,同時定期對師生進行安全教育。

流程篇4

1. 購買申請:教師根據(jù)教學需要提出購買危險品的申請,由管理部門審核。

2. 審批與采購:通過審批后,由專門的采購部門從合格供應商處購買。

3. 入庫登記:危險品入庫時,進行實物與清單核對,記錄入庫時間、數(shù)量等信息。

4. 存儲管理:存放在專用庫房,定期檢查存儲條件及安全設施。

5. 使用申請:教師提交使用申請,附上安全使用計劃,由負責人審批。

6. 監(jiān)督使用:在專業(yè)人員監(jiān)督下,按照規(guī)程使用危險品。

7. 使用后記錄:使用后,記錄使用量、剩余量,并及時更新庫存信息。

8. 廢棄物處理:將廢棄物交給專門機構處理,確保無害化。

流程篇5

1. 危險品采購后,由專人驗收并登記入賬,存放在指定的安全區(qū)域。

2. 教師在教學需要時,提交使用申請,經(jīng)部門負責人審批后,方可領取適量危險品。

3. 領取過程中,需在監(jiān)督下進行,確保安全操作,使用完畢后及時歸還剩余物品。

4. 學生實驗時,教師應在場指導,確保學生了解安全操作規(guī)程,并避免直接接觸危險品。

5. 定期進行安全檢查,排查隱患,更新應急預案,確保其有效性。

流程篇6

1. 危險品入庫:所有危險品在購入后需經(jīng)過專門人員驗收,確認其符合安全標準,登記入冊。

2. 存儲管理:危險品應存放在通風良好、防火防爆的專用柜內(nèi),且不同類型的危險品需分開存放,避免相互反應。

3. 使用審批:教師或實驗員需提前申請,經(jīng)審批后方可領取使用。

4. 使用監(jiān)控:在使用過程中,需有專人監(jiān)督,確保操作合規(guī),防止意外發(fā)生。

5. 廢棄物處理:使用后的危險廢棄物應按照規(guī)定妥善處理,不得隨意丟棄。

學校危險品管理使用制度范例流程(6篇)

中學學校危險品安全保管和使用制度主要涵蓋以下幾個核心點: 1. 危險品的分類與標識:明確各類危險品的性質(zhì),進行科學分類,并設置明顯的警示標識。2. 專門存儲設施:設立專用的安全儲存柜或倉庫,確保防火、防爆、防盜、防腐蝕等措施到位。 3. 訪客與學生接觸限制:設定嚴格的訪問權限,防止非專業(yè)人員接觸危險品。 4. 使用審批流程:規(guī)定危險
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