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z鎮(zhèn)幼兒園交接班制度匯編(6篇范文)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):13

z鎮(zhèn)幼兒園交接班制度

有哪些

z鎮(zhèn)幼兒園交接班制度是確保日常運(yùn)營順暢和兒童安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要包括以下幾個(gè)方面:

1. 人員交接:包括當(dāng)班教師、保育員及后勤人員的工作交接。

2. 環(huán)境安全檢查:如設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生狀況、安全隱患排查。

3. 兒童狀態(tài)記錄:包括健康狀況、情緒行為、活動(dòng)參與情況。

4. 當(dāng)日工作回顧與明日計(jì)劃:已完成的活動(dòng)、未完成的任務(wù)以及次日的課程安排。

內(nèi)容是什么

1. 人員交接:當(dāng)班老師需詳細(xì)說明孩子們的狀態(tài),如誰需要特別關(guān)注,誰有特殊需求。保育員應(yīng)交接清潔和消毒情況,而后勤人員則需報(bào)告設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)。

2. 環(huán)境安全檢查:交接班時(shí),雙方應(yīng)共同巡查園內(nèi)環(huán)境,確保無危險(xiǎn)物品暴露,設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)作,環(huán)境衛(wèi)生良好。

3. 兒童狀態(tài)記錄:詳細(xì)記錄每個(gè)孩子的出勤、飲食、睡眠等情況,以便接班人員了解并及時(shí)應(yīng)對(duì)可能的問題。

4. 工作回顧與計(jì)劃:交接班時(shí),當(dāng)班人員需概述當(dāng)日活動(dòng)效果,列出未完成的工作,并與接班人員討論次日的活動(dòng)規(guī)劃。

規(guī)范

1. 制度化:交接班應(yīng)遵循固定的時(shí)間和流程,確保信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

2. 文字記錄:所有交接內(nèi)容應(yīng)書面記錄,以備查閱和追溯。

3. 雙向確認(rèn):交接雙方必須簽字確認(rèn),確保責(zé)任明確。

4. 溝通透明:鼓勵(lì)開放、誠實(shí)的溝通,確保接班人員全面了解情況。

重要性

z鎮(zhèn)幼兒園交接班制度的重要性不容忽視,它不僅保障了幼兒在園期間的安全與健康,也保證了工作的連續(xù)性和效率。良好的交接班機(jī)制能減少錯(cuò)誤和遺漏,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作,進(jìn)一步提升幼兒園的教育質(zhì)量和家長(zhǎng)滿意度。因此,每位教職員工都應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行并不斷完善這一制度,以維護(hù)幼兒園的良好運(yùn)營秩序。

z鎮(zhèn)幼兒園交接班制度范文

第1篇 z鎮(zhèn)幼兒園交接班制度

鎮(zhèn)幼兒園交接班制度

1、幼兒園擔(dān)任教育教學(xué)工作的教師分上下午兩班制。

2、上下午教師交接班時(shí)間為11:30。

3、接班教師未到,當(dāng)班教師不能離開,否則造成的一切后果由交接班老師共同負(fù)責(zé)。

4、建立交接班記錄制,交接班老師應(yīng)交換幼兒情況,由當(dāng)班老師做好交接班、特殊事宜備忘等記錄,分清責(zé)任,必要事宜向家長(zhǎng)交待或說明。

5、建立留園幼兒交接制度。留園幼兒交接時(shí)間為幼兒園最后一批乘坐接送車幼兒離園后,(即5:30)若仍有家長(zhǎng)未到園接幼兒的,值周教師應(yīng)盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,未聯(lián)系上的則將幼兒交與門衛(wèi)。班級(jí)與值周教師、值周教師與門衛(wèi)、門衛(wèi)與家長(zhǎng)等之間進(jìn)行交接時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行登記。

6、留園幼兒交接記錄:交班人必須寫明交接幼兒的姓名、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式。接班人必須清楚該幼兒以上情況,采用各種方式與該幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系,與家長(zhǎng)安全交接,發(fā)生一切責(zé)任事故由交接班人員負(fù)責(zé)。

第2篇 某幼兒園班級(jí)交接班制度

幼兒園班級(jí)交接班制度

1、上、下午班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,及時(shí)交換情況,研究解決的辦法。

2、上午班老師下班前向下午班老師交班,下午班老師上班時(shí)接上午老師的班,交接班時(shí)主動(dòng)介紹了解幼兒情況。

3、新生在保教人員與家長(zhǎng)相互熟悉之前嚴(yán)格憑卡接送;所有幼兒應(yīng)固定專人接送,嚴(yán)禁將幼兒交給陌生人和未得到家長(zhǎng)認(rèn)可委托的人員。

4、要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄,接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負(fù)責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

5、交接班記錄內(nèi)容如下:

(1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱兒照顧等)。

(2)幼兒出勤情況、缺席原因等。

(3)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。

(4)家長(zhǎng)工作。

6、無論任何情況,交接班程序不能簡(jiǎn)化,交接班記錄不能漏寫或補(bǔ)寫。

第3篇 幼兒園班級(jí)交接班制度

幼兒園班級(jí)交接班制度

1、上下午班、夜班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,及時(shí)交換情況,研究解決的辦法。

2、要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄,接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負(fù)責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

3、交班記錄內(nèi)容如下:

(1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱兒照顧等)。

(2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。

(3)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。

(4)家長(zhǎng)工作

4、無論任何情況,交接班程序不能簡(jiǎn)化,交接班記錄不能漏寫或補(bǔ)寫。

第4篇 uy幼兒園班級(jí)交接班制度

【幼兒園班級(jí)交接班制度范文一】

1、針對(duì)住宿幼兒,白班、夜班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育。

2、要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄,接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負(fù)責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

3、交班記錄內(nèi)容如下:

(1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱兒照顧等)。

(2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。

(3)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。

(4)家長(zhǎng)工作

4、無論任何情況,交接班程序不能簡(jiǎn)化,交接班記錄不能漏寫或補(bǔ)寫。

5、交班時(shí)間:晚上7:30。由夜班保育員負(fù)責(zé)晚上工作,本班教師要對(duì)困難幼兒進(jìn)行協(xié)助。

【幼兒園班級(jí)交接班制度范文二】

1、上下午班、夜班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,及時(shí)交換情況,研究解決的辦法。

2、要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄,接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負(fù)責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

3、交班記錄內(nèi)容如下:

(1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱兒照顧等)。

(2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。

(3)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。

(4)家長(zhǎng)工作

4、無論任何情況,交接班程序不能簡(jiǎn)化,交接班記錄不能漏寫或補(bǔ)寫。

第5篇 幼兒園交接班制度

幼兒園交接班制度

1.各部門建立交接班工作制度,交班人員按要求填寫記錄后方可下班,接班人員仔細(xì)閱讀后進(jìn)行接班,若有不清楚的可進(jìn)行詢問,并在下班前將接班后情況進(jìn)行填寫。

2.交接班工作記錄本填寫的內(nèi)容:幼兒出勤人數(shù)、用餐、幼兒在園服藥、食堂設(shè)備使用、食品安排、門衛(wèi)巡邏、異常情況及其他各部門相應(yīng)情況。

3.所有教職工不允許私自互相換班,遇特殊情況需換班必須通過分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

4.按時(shí)到崗進(jìn)行交接班。

5.門衛(wèi)交接班時(shí)做好記錄。

6.午睡非值班人員值班5元/次。

7.非工作日加班:正式工9元/天;臨時(shí)工7元/天

8.工作日出差補(bǔ)助:

(1)非集體性出差:國外100元/天;國內(nèi)、江蘇省外50元/天;江蘇省內(nèi)鎮(zhèn)江市外20元/天;鎮(zhèn)江市內(nèi)10元/天。

(2)集體性出差補(bǔ)助為非集體性出差補(bǔ)助的一半。

注:集體性與非集體性的解釋權(quán)屬辦公室。

第6篇 幼兒園交接班制度5

幼兒園交接班制度(五)

1、各崗位按時(shí)按要求做好交接班工作,交接班記錄要求認(rèn)真準(zhǔn)確。

2、上、下班時(shí)必須認(rèn)真看交接班本,做好必要的口頭交接。

3、保教人員交接幼兒教育活動(dòng)名稱及簡(jiǎn)單內(nèi)容,幼兒人數(shù)、中途接走的幼兒姓名及原因,幼兒服藥、飲食、情緒、健康、家長(zhǎng)囑托內(nèi)容。

4、保教人員下班前,必須將玩具、教具、用具整理好,教室、盥洗室、地面及黑板擦干凈。

5、其他崗位人員必須按時(shí)認(rèn)真做好交接班工作,記錄完整、清楚。

z鎮(zhèn)幼兒園交接班制度匯編(6篇范文)

z鎮(zhèn)幼兒園交接班制度是確保日常運(yùn)營順暢和兒童安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要包括以下幾個(gè)方面:1. 人員交接:包括當(dāng)班教師、保育員及后勤人員的工作交接。2. 環(huán)境安全檢查:如設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生狀況、安全隱患排查。 3. 兒童狀態(tài)記錄:包括健康狀況、情緒行為、活動(dòng)參與情況。 4. 當(dāng)日工作回顧與明日計(jì)劃:已完成的活動(dòng)、未完成的任務(wù)以及次日的課程安排
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