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有哪些
二中黨員教育學習制度主要包括以下幾個方面：
1. 定期學習：黨員需每月參加至少一次集體學習活動，以確保持續(xù)的理論武裝。
2. 自我學習：鼓勵黨員利用業(yè)余時間進行個人自學，通過閱讀黨的文獻、政策文件等提升自我素養(yǎng)。
3. 實踐鍛煉：組織黨員參與志愿服務、社區(qū)服務等活動，將理論學習與實際行動相結合。
4. 培訓研討：定期舉辦專題培訓和研討會，針對當前熱點問題進行深入探討。
5. 考核評價：建立學習檔案，對黨員的學習情況進行記錄和評價，作為黨員年度考核的參考。
內(nèi)容是什么
這些學習內(nèi)容涵蓋黨的基本理論、基本路線、基本方略，以及國家法律法規(guī)、社會主義核心價值觀等。也包括最新的黨務知識、政策解讀，以及國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢分析。通過學習，黨員應能增強政治敏銳性和鑒別力，提高解決實際問題的能力。
規(guī)范
執(zhí)行這一制度時，必須嚴格遵守以下規(guī)范：
1. 規(guī)定的時間和形式：集體學習應按時進行，個人自學要有計劃、有記錄。
2. 學習質(zhì)量：強調(diào)理解和應用，避免形式主義，確保學習效果。
3. 參與度：鼓勵黨員積極參與討論，分享學習心得，增進彼此間的交流與理解。
4. 評估反饋：對學習成果進行公正、公開的評價，提供改進建議，促進黨員自我提升。
重要性
二中黨員教育學習制度是保持黨員隊伍先進性和純潔性的重要手段，它有助于強化黨員的理想信念，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。通過系統(tǒng)的學習，黨員能夠更好地理解黨的方針政策，提升執(zhí)行力，同時也能在實踐中踐行黨的宗旨，為人民服務。因此，該制度對于鞏固黨的執(zhí)政基礎，推動學校各項工作的順利開展具有不可忽視的重要性。
二中黨員教育學習制度范文
第1篇 二中黨員教育學習制度
州溫二中黨員教育學習制度
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真學習和貫徹十七大精神，弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強黨員的奮斗意識、宗旨意識、發(fā)展意識、大局意識、服務意識、育人意識，努力培養(yǎng)一代新人。為了鞏固保持___員先進性教育活動學習培訓工作的成果，建立黨員的長效學習機制，使黨員牢固樹立“人人學習、終身學習”的理念，不斷提高參與學習的自覺性、積極性，增強自身的政治理論素養(yǎng)和科技文化水平，不斷增強黨員學習教育的針對性、主動性、長久性和實效性，引導廣大黨員干部在工作崗位上建功立業(yè)。
二、主要內(nèi)容
1、___理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀
2、歷屆黨代會重要報告精神
3、《保持黨員先進性教育讀本》
4、黨風廉政教育資料
5、《黨的作風建設讀本》
6、《黨章》、反___內(nèi)容
7、《公民道德建設實施綱要》
8、中央領導同志的重要講話
9、教育理論、管理知識
10、業(yè)務知識
三、學習形式
1、要結合實際安排好學習教育活動。內(nèi)容系統(tǒng)學習。把握住黨員教育的關鍵和重點。
2、各支部應根據(jù)黨員的思想狀況，堅持正面教育與自我教育相結合，不斷強化黨員學習教育工作的針對性，增強黨員的光榮感、責任感和使命感，要牢記黨的宗旨，更加振奮精神、開拓創(chuàng)新、銳意進取、務求實效，把教育教學管理工作做得更好。
3、圍繞黨的中心工作，積極探索黨員學習教育工作的新路子和新形勢，尋找新的活動載體，不斷增強黨員學習教育工作的實效性。
4、緊密聯(lián)系實際，充分運用先進典型進行宣傳教育，不斷提高黨員學習教育工作的主動性。
5、切實加強黨風廉政教育，教育引導全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、群眾觀、權力觀、利益觀，增強每個黨員遵紀守法、廉潔從教和拒腐防變的能力。要警鐘長鳴，每個黨員都要時時警醒自己，嚴格要求自己。增強黨員教育的針對性。
6、通過學習教育使全體黨員進一步加深對自身道德素質(zhì)提高必要性的認識，在自己的工作崗位上和社會生活中做表率，要進一步明確公民道德建設的指導思想、方針原則和主要內(nèi)容，自覺加強黨員自身道德修養(yǎng)，在精神文明建設中作出應有的貢獻。
四、學習制度
1、一般每月集中一次，如遇重要通知、上級重要文件或會議精神的傳達，臨時通知集中學習。
2、各黨支部學習一般每月一次，由書記組織進行。以集中學習、平時個人自學、集體交流討論相結合的形式。學習每次不少于2小時。平時自學每星期不少于3小時，要記好學習筆記或?qū)W習摘要。
3、學習時可安排專人作重點發(fā)言，也可由各人交流學習心得。
4、學習時，可以根據(jù)需要聘請上級黨委領導作輔導報告。
5、學習時，可以采用學習、交流、座談、參觀、走訪、考察、調(diào)查等方法和形式進行。重在強調(diào)學習效果。
6、學習時要求做到不無故缺席、不遲到、不早退，集中思想、集中精力，認真學習、積極思考、踴躍發(fā)言，保證學習效果。應統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強領導，黨支部書記要予以充分重視，組織措施要到位，學習計劃要完成，確保黨員學習教育工作落到實處。要負責地做好學習記錄。要充分發(fā)揮基層黨組織活動陣地和電化教育陣地的作用，開展多種形式的黨員教育活動，增強黨員學習教育工作的吸引力和實效性，努力把對全體黨員的學習教育工作做得更好。
第2篇 二中離退休黨員和流動黨員管理服務制度
州溫二中離退休黨員和流動黨員管理服務制度
為進一步加強離退休黨員、流動黨員教育管理，增強離退休黨員、流動黨員的黨性觀念、組織觀念和歸屬感、責任感，發(fā)揮離退休黨員、流動黨員先鋒模范作用，制定本制度。
一、離退休黨員管理制度
1、指定專人負責離退休黨員的聯(lián)系管理工作，認真貫徹落實黨員老干部離、退休后政治待遇和生活待遇的有關規(guī)定，積極協(xié)調(diào)各有關部門共同做好離、退休黨員老干部工作。
2、經(jīng)常關心年老多病、行動不便的離退休黨員，主動加強聯(lián)系，及時傳達黨內(nèi)文件精神，了解他們的思想生活情況，征求意見和建議，積極幫助他們解決各種實際困難。對離退休黨員生活中存在的困難，組織黨員積極開展幫扶活動。
3、建立老干部慰問制度。每逢春節(jié)等節(jié)假日，由黨委領導帶領有關人員對老黨員進行慰問。
4、加強離退休黨員檔案管理。建立健全離退休黨員花名冊、交納黨費登記簿、參加組織生活記錄等簿冊。
二、流動黨員管理制度
1、短期外出(6個月以內(nèi))或長期外出但暫時無法轉(zhuǎn)移組織關系的黨員為流動黨員。
2、黨員外出前，要向黨支部報告。
3、黨支部審查后報黨總支備案，向其發(fā)放《流動黨員活動證》。
4、黨支部通過適當方式與黨員保持經(jīng)常聯(lián)系，外出流動黨員每季度要向黨支部匯報一次思想工作情況。
5、黨員持證外出期間，應及時與所到地方或單位黨組織取得聯(lián)系。若所到單位尚未建立黨組織，黨員可憑《流動黨員活動證》與其上級主管部門的黨組織或與其所在地的街道、居委會黨組織聯(lián)系，及時將《流動黨員活動證》交給外出所在地或單位的黨組織。
6、外出返回后，及時將《流動黨員活動證》交黨支部查驗，如實向黨組織匯報外出期間的情況。
7、長期(6個月以上)外出且有固定地點的黨員，應轉(zhuǎn)移正式組織關系。流動性較大，無固定地點，經(jīng)常返回原居住地的黨員，仍在單位參加黨的組織生活。
8、對持有《流動黨員活動證》的外來黨員，在驗證其黨員身份后，黨委及時將其編入黨支部，與本單位的黨員一樣嚴格管理。
9、黨支部開展民主評議黨員工作時，外出黨員原則上回單位參加民主評議黨員活動。如果流動期間適逢外出所在地或單位黨組織開展民主評議黨員活動，可以參加學習，接受教育，但不能以此代替回原單位黨組織參加民主評議。
第3篇 第二中學民主評議黨員制度
第二中學民主評議黨員制度
一、評議時間
黨員民主評議每年進行一次，在上級黨組織的指導下進行。
二、評議內(nèi)容
民主評議黨員的主要內(nèi)容是：黨員的思想、學習、工作、作風和模范作用等方面的表現(xiàn)情況，評議時以擺問題、提意見、找差距和落實整改措施為主。
三、評議方式
黨員民主評議采取黨員自評、黨內(nèi)互評、群眾評議相結合的方法進行。具體評議方法由黨總支（黨支部）根據(jù)上級黨組織的指導性意見研究決定。
四、評議原則
1、開展批評與自我批評。
2、懲前毖后，治病救人。
3、肯定成績，找出差距。
4、是非分明，觸及矛盾。
5、有則改之，無則加勉。
五、評議程序
1、制訂實施計劃。黨支部根據(jù)黨總支的要求，結合本支部的實際，研究制定本支部民主評議黨員的具體實施計劃，對活動目的、時間、內(nèi)容、方式等提出具體要求。
2、開展學習教育。黨支部召開全體黨員大會，組織黨員認真學習《中國___章程》、《關于黨內(nèi)政治生活的若干準則》等有關文件，明確評議黨員的標準、方法、步驟，掌握好政策界線。傳達黨總支民主評議黨員的意見，結合本支部黨員的思想實際，對黨員進行在新形勢下堅持黨員標準的教育，要求黨員端正態(tài)度，自覺接受黨內(nèi)外群眾的批評和監(jiān)督。
3、黨員自我評價。黨員在學習討論的基礎上，對照黨員標準，總結個人在思想、工作、學習、作風、守紀等方面的情況，特別要檢查對深化改革、保持廉潔、加強紀律和先鋒模范作用的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。黨員對自己作出實事求是的評價，形成書面材料，交黨小組或黨支部審核。
4、黨內(nèi)互相評議。以黨支部或黨小組為單位召開會議，對黨員逐個進行民主評議。先由黨員作個人總結匯報，然后其他同志進行評議。評議時要認真開展批評和自我批評，敢于觸及矛盾和問題，避免不負責任的評功擺好，黨員領導干部要帶頭解剖自己、評議別人。
5、群眾代表評議。黨支部從非黨群眾中組織一定數(shù)量公道正派、政治素質(zhì)較高、有群眾威信、敢于發(fā)表意見的群眾代表對每個黨員進行評議。評議的方法，一是采取測評的辦法，參加測評的群眾代表，數(shù)量一般不少于被評議黨員的數(shù)量，測評前，黨支部要向群眾代表講明評議黨員的目的、意義、方法、標準、要求，然后組織群眾代表填寫《民主評議黨員測評表》，二是召開座談會，聽取非黨群眾的意見，三是各支部采取走出去請出來、個別交談了解的辦法，廣泛征求群眾的意見，支部將各種意見進行整理歸納，并采用適當方式反饋給黨員本人，作為制定整改措施的依據(jù)。
6、支委綜合評議。黨支部召開支委會，根據(jù)黨內(nèi)外對每個黨員的評議意見，結合黨支部平時考核情況進行實事求是地分析、綜合，形成對每個黨員的組織評議意見，并向黨員本人反饋。
7、總結評議工作。黨支部在上述工作完成后，將民主評議黨員的活動情況、評議的結果寫成書面報告上報學校黨總支。對表現(xiàn)好、事跡突出的黨員，由黨組織通過口頭或書面形式進行表揚。對模范作用突出的黨員，經(jīng)過支部大會討論通過后，進行表彰獎勵。對評議中揭露出來的違法亂紀等問題，要按照黨章和上級的有關規(guī)定認真調(diào)查、嚴肅處理。經(jīng)評議認為是不合格的黨員，由黨支部區(qū)別不同情況，提出妥善處理的意見，提交支部大會，按照民主集中制的原則進行表決并上報審批。對不合格的黨員，要堅持以教育為主的方針，凡愿意改正并有決心按黨員的標準嚴格要求自己的，都應采取限期改正的辦法，到期不改的予以處理。
8、驗收評議工作。民主評議黨員工作結束后，由黨總支對民主評議黨員工作進行驗收，其內(nèi)容為：
（1）民主評議黨員工作開展情況。
（2）對基本合格、不合格的黨員是否作了處理，制定了哪些幫教措施。
（3）在加強黨的建設、從嚴治黨方面有哪些體會，今后如何打算等。
第4篇 第二中學黨員誡勉談話制度
第二中學黨員誡勉談話制度
一、誡勉談話對象
對下列情況之一的黨員，應予以誡勉談話：
1、思想道德方面有不良反映，或理想信念不堅定，參與宗教、封建迷信活動，造成一定影響的黨員。
2、黨性原則不強，有違背四項基本原則的言行、破壞民族團結或違法違紀現(xiàn)象的黨員。
3、宗旨觀念淡化，服務意識不強，不愿意帶領群眾共同進步的黨員。
4、有反映或舉報，經(jīng)查有問題但不構成違紀處分的黨員。
5、連續(xù)三次以上無故不參加黨支部活動，或無正當理由不按時足額交納黨費，連續(xù)時間滿三個月的黨員。
6、不帶頭履行公民義務，或不正確行使黨員權利，參與集體_，造成不良影響的黨員。
7、不安心工作，得過且過，缺乏進取心、責任心的黨員。
8、其它情況需要誡勉談話的黨員。
二、誡勉談話要求
1、具體負責誡勉談話的人員應提前通知被誡勉對象，約定談話時間、地點及有關要求。
2、黨支部根據(jù)被誡勉對象存在問題的性質(zhì)和認識問題的態(tài)度，提出整改具體要求。
3、誡勉談話時有專人做好記錄。
三、誡勉談話內(nèi)容
1、向被誡勉對象指出其存在的主要問題和應引起注意的有關事項。
2、對被誡勉對象存在的錯誤進行批評教育，明確整改期限和要求。
3、幫助被誡勉對象明確努力方向，制定整改措施。
四、誡勉談話管理
黨總支安排專人負責了解被誡勉對象的整改情況，對誡勉談話之后有所改進、表現(xiàn)較好的黨員，黨支部要及時給予肯定和鼓勵；對無明顯轉(zhuǎn)變的黨員，黨支部提出具體處理意見報黨總支審定。
第5篇 第二中學發(fā)展黨員票決制度
第二中學發(fā)展黨員票決制度
1、黨支部接收預備黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正時，要在充分討論的基礎上，無記名投票表決。
2、應到會有表決權的黨員超過半數(shù)，方可召開支部大會進行表決。表決采用一人一票，當場計票，當場公布結果的方式進行。
3、表決意見分“同意”、“不同意”和“棄權”三種。“同意”票超過應到會有表決權的黨員半數(shù)，方能通過。
4、支部大會同時討論兩個以上人員入黨時，必須逐個討論和表決。
5、支部大會決議必須注明：應到會和實到會有表決權的黨員人數(shù)、未到會黨員的原因、大會表決結果。
第6篇 第二中學黨員活動日制度
第二中學黨員活動日制度
一、活動時間
黨員活動日每月開展一次，時間原則上定在每月20日。如遇特殊情況不能按時開展，提前或順延進行。
二、活動內(nèi)容
1、傳達貫徹***及上級黨委的指示、決定和文件；結合本校實際討論貫徹執(zhí)行的計劃和措施；研究校黨支部的重要工作；報告黨支部一個時期的工作情況。
2、組織黨員學習馬列主義、_思想、理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的十七大精神、新黨章、黨的基本理論、黨的基本知識，學習社會主義市場經(jīng)濟理論、教育教學理論、科學文化知識、時事政治、有關法律法規(guī)和教育改革動態(tài)等，并根據(jù)不同時期黨建工作的需要和要求，開展主題學習活動。
3、開展理想、信念和“兩個務必”的思想政治教育。引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。
4、開展黨風、黨紀和廉政建設教育，不斷提高黨員干部拒腐防變的能力，樹立廉潔、優(yōu)質(zhì)、高效的教育形象。
5、開展集體主義、愛國主義道德教育。引導黨員干部熱愛祖國、熱愛崗位，不斷提高黨員干部的道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)。
6、開展豐富多彩的文體活動，不斷活躍黨的組織生活。黨員活動日的形式要靈活多樣，可采取專題講座、專題輔導、專題討論、特殊黨課、電教網(wǎng)絡、外出參觀學習、文體活動等形式進行。
7、能彰顯時代特點和教育特色，促進黨員發(fā)揮先鋒作用的其它相關內(nèi)容。
三、活動要求
1、黨員活動日以支部為單位，由支部委員會具體安排組織實施活動，要做到有布置、有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有總結。不斷提高黨員活動的思想性和實效性。
2、每個黨員干部要加強組織觀念，自覺參加黨內(nèi)活動，無特殊情況不能遲到、早退或不參加活動?；顒悠陂g要嚴格考勤制度，支部由組織委員負責考核，對無故不參加黨內(nèi)活動的黨員，要進行思想教育和幫助，經(jīng)教育不改的，按照黨的紀律進行處分。
3、力求創(chuàng)新。“黨員活動日”活動要圍繞學校教育發(fā)展的重點、難點、熱點問題和學校辦學實際，圍繞學校社區(qū)共建和教育服務發(fā)展、服務社會、服務群眾的新任務新要求，不斷創(chuàng)新載體，形成鮮明的學校“黨員活動日”活動特色，促進黨員活動質(zhì)量的不斷提高。
第7篇 二中黨員活動日制度
田梧二中黨員活動日制度
為了便于黨員過好黨的組織生活，根據(jù)上級黨委的要求，制訂本支部黨員活動日制度如下：
（一）黨員活動日時間：由支部確定，并相對穩(wěn)定。
（二）黨員日的主要內(nèi)容：
1、傳達貫徹***和上級黨委的指示、決定和文件，結合實際討論本支部貫徹執(zhí)行的計劃和措施，研究本支部的重要工作，報告支部一個時期的工作情況。
2、組織學習馬克思列寧主義、_思想、___理論和黨的基本知識，對黨員進行各種教育，提高黨員的素質(zhì)。
3、組織黨員評議，開展批評與自我批評，匯報、交流思想、工作情況，討論、處理其他黨務工作等。
4、走訪聯(lián)系戶（對象）家庭，參加義務勞動等。
（三）黨員活動日的主要形式：
1、召開支部黨員大會，黨小組會和上黨課。
2、舉行專題報告會、座談會觀看電視錄像片等。
3、上門走訪聯(lián)系戶，參加清潔環(huán)境、打掃衛(wèi)生等有益的社會活動。
4、黨員活動日時間：由支部確定，并相對穩(wěn)定。
第8篇 第二中學黨員權利保障制度
第二中學黨員權利保障制度
一、加強黨員民主素質(zhì)教育，奠定思想文化基礎
黨員的民主意識、民主觀念是保障黨員民主權利的重要思想條件。
1、抓好民主理論教育。組織廣大黨員學習《中國___章程》和《中國___黨員權利保障條例》等黨紀、黨規(guī)，增強享受權利、履行義務的自覺性，提高投身黨內(nèi)民主建設的熱情。強化黨內(nèi)平等意識和民主觀念，克服等級觀念、特權思想和家長制作風。
2、加強黨內(nèi)民主實踐。組織廣大黨員積極投身黨內(nèi)民主生活的實踐，從民主實踐中學習掌握民主方法，培養(yǎng)民主作風，提高民主素質(zhì)。
3、營造黨內(nèi)民主氛圍。要注重抓好各級黨員領導干部民主作風建設，切實做到尊重黨員權利，擁有容人諒人的寬廣胸懷，敢于自揭短處，勇于接受批評，善于批評別人，在黨內(nèi)民主建設中發(fā)揮示范和輻射作用，為實現(xiàn)黨內(nèi)生活民主化創(chuàng)造條件、營造氛圍。
二、增強黨內(nèi)事務透明度，保障黨員的知情權
擴大黨員知情權的基本途徑是堅持黨務公開，除涉及黨和國家機密以外的黨內(nèi)活動都要向黨員公開。
1、堅持“先黨內(nèi)后黨外”的原則。做到重要情況黨內(nèi)先通報，重要文件和決定黨內(nèi)先傳達，重要問題決定前黨內(nèi)先討論，重要決策的實施黨內(nèi)先動員，使黨的決策指示在黨內(nèi)獲得更加廣泛的認同和積極貫徹。
2、建立黨內(nèi)報告制度。使黨員及時了解黨內(nèi)事務，及時了解黨內(nèi)生活的重要信息，了解黨內(nèi)機制的運行情況，減少暗箱操作的發(fā)生率。
3、建立完備的公開、公示制度。統(tǒng)一規(guī)范黨內(nèi)事務公開或公示的內(nèi)容、范圍、重點、時限、方式和工作程序，防止因無章可循，公開、公示隨意性大、走過場。
三、拓寬參與黨內(nèi)事務范圍，保障黨員的參與權
落實黨員參與權，建立有效機制，使更多的黨員在更大的范圍、更深的程度上參與黨內(nèi)選舉、決策、管理和監(jiān)督。
1、建立黨員意見征集制度。通過建立黨員信箱、熱線電話、民主懇談會等黨內(nèi)對話制度，收集和反映黨員意見、呼聲和要求，建立起有效的黨內(nèi)反饋渠道，保證普通黨員的意見、建議能夠及時、暢通、真實地反映到上級黨組織；對黨員意見和建議辦理、處理的結果，要及時通報給有關黨組織和黨員。
2、健全重大決策征求意見制度。凡屬重大決策問題，都應力求組織黨員充分討論，充分聽取各種意見，讓黨員暢所欲言，把各種不同方案講出來，然后在民主的基礎上加以集中，作出符合實際的決策，通過決策的民主化來實現(xiàn)決策的科學化，減少決策的失誤。
3、強化黨內(nèi)的投票表決制度。要明確劃分重大問題和日常事務的界限，規(guī)定投票表決事項的范圍、嚴格投票表決的程序、制定保障措施，做到會前告示議題，不搞臨時動議；會中民主討論、充分醞釀，避免盲目決策；最后投票進行表決，保證充分尊重民意和實行正確的集中。
四、落實黨內(nèi)生活制度，保障黨員的監(jiān)督權
監(jiān)督的重點是黨員領導干部。嚴格黨內(nèi)生活制度，加強普通黨員對黨員領導干部的有效監(jiān)督。
1、嚴格黨員定期匯報的制度。應明確規(guī)定匯報的時間、內(nèi)容和要求，長期不向組織匯報的黨員，應當給予嚴肅批評?？傊瘑T則應帶頭遵守匯報制度。
2、嚴格總支委員參加支部活動和過雙重組織生活會制度?？傊瘑T以普通黨員的身份參加黨支部生活，和黨員群眾一起匯報思想、討論工作、開展批評和自我批評，是總支委員接受黨員群眾監(jiān)督的一項重要制度，全體總支委員必須自覺遵守。
3、嚴格總支委員民主活會制度?？傊瘑T民主生活會，是加強班子內(nèi)部相互監(jiān)督的有效制度。要開展積極的思想斗爭，著力提高生活會的質(zhì)量。
五、完善黨員權利保障機制，落實保護措施
1、認真學習貫徹《中國___員權利保障條例》，各黨支部要認真學習、深入貫徹、堅決落實。保證黨員行使民主權利時有依據(jù)、有權力、有手段、有保障，有效杜絕侵犯黨員民主權利現(xiàn)象的發(fā)生。
2、加強監(jiān)督保障制度建設，使廣大黨員在行使批評、申訴、控告、檢舉等民主權利時免受壓制和打擊報復，促使他們解除后顧之憂，在實際生活中敢于行使民主權利。
3、加強對黨員民主權利保障情況的檢查，嚴肅查處侵犯黨員民主權利的案件。要把對黨員民主權利保障情況的檢查作為紀檢工作的一項重要內(nèi)容，作為一項經(jīng)常性制度堅持不懈地執(zhí)行，防止重大決策失誤和各種違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生。對侵犯黨員民主權利，打擊報復者，按照黨紀黨規(guī)嚴肅處理。
第9篇 第二中學黨員組織生活制度
第二中學黨員組織生活制度
一、組織生活的內(nèi)容
1、政治理論學習。
2、思想交流活動。
3、“三會一課”。
4、黨內(nèi)民主生活會。
5、黨的組織發(fā)展會及轉(zhuǎn)正會。
6、黨員社會實踐。
7、其它形式的教育活動。
二、組織生活的形式
1、會議型組織生活：學習討論、專題討論、輔導講座、思想交流、電化教育、事跡報告等。
2、活動型組織生活：參觀學習、社會實踐、知識競賽、訪問調(diào)研、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、公益服務活動等。
三、組織生活的原則
1、組織生活是黨組織對黨員組織學習、進行教育和管理、實施監(jiān)督的基本形式，是貫徹“從嚴治黨”方針的重要措施，要體現(xiàn)政治性和思想性。
2、組織生活是黨內(nèi)教育的主要渠道和基本途徑，要體現(xiàn)針對性和實效性。
四、組織生活的要求
1、黨總支（黨支部）根據(jù)上級要求和本組織實際情況規(guī)劃黨總支（黨支部）組織生活的安排，每次組織生活的主題應預先研究確定，并通知黨員作好準備。每次會議或活動都要有計劃、有主題、有考勤、有完整記錄。
2、黨總支（黨支部）建立黨員情況一覽表冊、組織生活會和黨員大會記錄、黨員組織關系轉(zhuǎn)移登記冊，并堅持和落實“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度。
3、不斷創(chuàng)新組織生活形式，著力提高會議型組織生活的教育實效，同時也要開展生動活潑、富有成效的活動，提高組織生活質(zhì)量，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、教育黨員密切聯(lián)系群眾，深入開展形式多樣的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，對優(yōu)秀黨員的先進事跡及時進行宣傳報道。
5、定期對黨員進行考核，黨員每半年向黨支部書面匯報一次思想，作為支部考核的依據(jù)，黨支部每年向黨總支匯報一次對黨員考核的結果，支部書記每年撰寫一篇調(diào)查報告，努力提高黨建工作水平。
6、全年黨員組織生活（主要指聽黨課、學習黨內(nèi)文件、匯報思想、總結報告工作等為主要內(nèi)容的活動或會議，以及黨支部布置的組織生活。）不少于12次。
7、每個黨員，不論職務高低，都必須積極參加所在支部和黨小組的活動，自覺接受黨組織的監(jiān)督。每次組織生活黨員參加率要達到90%以上。
8、持有黨員臨時組織關系的黨員，應參加原單位的選舉，向原單位黨組織交納黨費。在臨時工作單位只參加黨的組織生活和一定的黨內(nèi)活動，沒有表決權、選舉權和被選舉權。
第10篇 第二中學黨員聯(lián)系群眾制度
第二中學黨員聯(lián)系群眾制度
一、黨員聯(lián)系群眾的任務
1、積極向群眾宣傳黨的路線、方針、政策。
2、經(jīng)常聽取群眾的意見和要求，了解師生的思想、工作、學習和生活等方面的情況，做好有針對性的思想政治工作，幫助他們排憂解難。
3、做群眾的知心人，密切黨群關系。
4、及時向黨支部反饋群眾的意見和要求，對帶有傾向性和突發(fā)性的問題及時報告。
5、主動做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。
二、黨員聯(lián)系群眾的內(nèi)容
1、主動聯(lián)系和服務至少1名非黨員教工。
2、主動幫扶一名青年教師。
3、主動幫扶一名困難學生或特殊家庭子女。
4、定期找群眾談心，認真開展好黨員責任區(qū)、義務勞動等活動。
5、每學期初，黨支部專門討論研究一次本組教職工的思想狀況，把握思想動態(tài)，提出工作建議，指導和幫助學校行政開展工作。
三、黨員聯(lián)系群眾的要求
1、黨員聯(lián)系群眾制度由黨支部具體組織落實，每個黨員聯(lián)系群眾的具體方法，由所在支部決定。
2、黨員聯(lián)系群眾要貫徹黨的根本宗旨，提高服務群眾的意識和能力，幫助群眾發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，促進工作。
3、黨員要及時填寫《黨員管理服務手冊》中的相關欄目，每季度向黨支部匯報一次聯(lián)系群眾的情況，黨支部每季度進行一次檢查。
第11篇 二中黨員發(fā)展制度
田梧二中黨員發(fā)展制度
1、支部要保持一定數(shù)量的入黨積極分子常數(shù)。行政村黨支部3年內(nèi)必須發(fā)展1名以上入黨積極分子入黨。
2、對要求入黨的積極分子，黨支部要指定2名正式黨員做他們的培養(yǎng)聯(lián)系人，并吸收他們上黨課，參加黨內(nèi)有關活動，分配一定的社會工作。
3、黨支部半年一次對要求入黨的積極分子的情況進行一次考察分析。針對存在的問題，采取整改措施，提出努力方向。
4、對要求入黨的積極分子，進行一年以上的培養(yǎng)教育后，在廣泛聽取黨小組、聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎上，支委會要及時討論可否列入發(fā)展對象。
5、要組織發(fā)展對象參加上級黨委舉辦的培訓班，接受黨的基本知識培訓。
第12篇 第二中學發(fā)展黨員公示制度
第二中學發(fā)展黨員公示制度
一、公示對象
1、經(jīng)黨的支部委員會確定，擬提交支部大會討論接收為預備黨員的發(fā)展對象。
2、預備期滿，經(jīng)黨支部委員會審查，擬提交支部大會討論轉(zhuǎn)為正式黨員的預備黨員。
二、公示內(nèi)容
1、擬接收為預備黨員的發(fā)展對象的公示內(nèi)容：姓名、性別、出生年月、學歷和學位、政治面貌、現(xiàn)工作單位及職務（職稱）、申請入黨時間和被列為入黨積極分子時間和近兩年受獎懲情況。
2、擬轉(zhuǎn)為正式黨員的預備黨員的公示內(nèi)容：姓名、性別、出生年月、學歷和學位、政治面貌、現(xiàn)工作單位及職務（職稱）、被批準為預備黨員的時間和預備期內(nèi)受獎懲情況。
3、公示的期限、要求和聯(lián)系電話等。
三、公示時間
公示時間一般為7天。
四、公示形式和范圍
1、公示由審批黨員的基層黨委或經(jīng)授權的黨總支負責。
2、公示采用張榜公布等形式進行。要根據(jù)學校的特點，以實效性、廣泛性和便于群眾監(jiān)督為原則進行公示。
3、公示范圍一般為學校，如有必要也可擴大公示范圍。
五、公示程序
1、黨支部向上級黨組織報送擬接收為預備黨員或擬轉(zhuǎn)為正式黨員對象的有關材料，提供基本情況公示表。
2、由上級黨組織審定擬接收為預備黨員或擬轉(zhuǎn)為正式黨員對象的基本情況公示表，確定監(jiān)督電話和聯(lián)系人，到學校進行公示。
3、在公示期內(nèi)，任何單位和個人均可采用電話、信函或直接來訪的形式，向負責公示的黨組織反映公示對象在政治立場、理想信念、思想品德、入黨動機、工作表現(xiàn)、廉潔自律和遵紀守法等方面的情況，同時也可反映基層黨組織在發(fā)展黨員工作中堅持黨員標準和發(fā)展黨員工作程序等方面的情況。反映問題要求實事求是，客觀公正。
4、經(jīng)公示未發(fā)現(xiàn)問題的，黨支部召開支部大會討論研究，按規(guī)定的程序辦理。
5、由上級黨組織對公示中群眾反映的問題進行調(diào)查核實，并及時向黨支部通報調(diào)查核實的情況。對經(jīng)調(diào)查確有問題的公示對象，視問題性質(zhì)和輕重分別提出暫緩審批、不予批準入黨或延長預備期、取消預備黨員資格的意見。
第13篇 二中黨員教育、管理制度
田梧二中黨員教育、管理制度
為了進一步加強黨員教育、管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，按照黨章有關規(guī)定和上級黨委的要求，制定以下制度：
（一）黨員教育制度
1、黨支部每半年制定黨員教育培訓計劃，明確內(nèi)容、時間、形式和要求。
2、按照教育培訓計劃，做好考勤，以保證時間、次數(shù)的落實。
3、搞好對黨員參加教育培訓的考核，并列入年終評議內(nèi)容。
4、認真組織黨員參加上級黨委組織的培訓和黨校的輪訓。
5、每年黨員都必須認真參加各級各類培訓，如有特殊情況不能參加培訓時，必須向支部辦理請假手續(xù)，對無故不參加培訓者要予以批評教育。
（二）黨員管理制度
1、嚴格黨的組織生活，督促黨員自覺參加黨的組織生活，對黨員參加活動情況落實專人作好記錄。
2、黨支部有黨員花名冊，對黨員情況清楚，黨員調(diào)動及時接轉(zhuǎn)組織關系，并有登記；對新黨員發(fā)展、違紀黨員處分，黨員死亡都有記載。
3、黨員必須積極參加支部組織的各項活動，積極完成黨所分配的工作，按時交納黨費。
4、支部要經(jīng)常對黨員進行走訪。對有2次以上未參加組織生活或遇到身體有病，家庭、生活發(fā)生困難等情況時，支部領導成員要上門走訪，了解情況，幫助解決實際困難，做好工作。
5、對流動黨員的底數(shù)要清。外出務工經(jīng)商或其他原因要離開六個月以上的黨員，要及時按規(guī)定辦理組織關系轉(zhuǎn)移手續(xù)或頒發(fā)《流動黨員證》，使黨員能及時參加黨組織生活。
6、黨員如果沒有正當理由，連續(xù)六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，經(jīng)教育不改的，視作自行脫黨。支部應及時召開支部大會作出決定把這樣的黨員除名，并報時上級黨組織備案。
第14篇 第二中學黨員民主監(jiān)督制度
第二中學黨員民主監(jiān)督制度
一、監(jiān)督內(nèi)容
1、監(jiān)督黨員執(zhí)行黨的路線、方針和政策情況。黨員是否在政治上同***保持一致，尤其是黨員領導干部能否嚴格地貫徹執(zhí)行民主集中制原則，實行集體領導，遵守黨的紀律。
2、監(jiān)督黨員完成工作任務情況。黨員是否服從黨所分配的工作，認真完成各項工作任務。
3、監(jiān)督黨員思想作風建設情況。黨員是否堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，自覺把自己置于黨組織和人民群眾的監(jiān)督之下。
4、監(jiān)督黨員遵紀守法情況。黨員是否能自覺遵守國家法律法規(guī)，始終保持___員良好形象。尤其是領導干部是否勤政為民，立黨為公。
5、監(jiān)督黨員工作圈、生活圈、社交圈的情況。黨員是否存在拉幫結派、搞封建迷信活動等不良傾向。
6、監(jiān)督黨員參加組織生活情況。黨員是否按照《黨章》要求，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。
二、監(jiān)督方法
黨員監(jiān)督包括黨內(nèi)監(jiān)督和黨外監(jiān)督。
1、黨內(nèi)監(jiān)督
（1）組織監(jiān)督。黨組織通過建立健全黨的組織生活對黨員監(jiān)督，對黨風黨紀實行專門監(jiān)督，制止和糾正黨內(nèi)的錯誤傾向和不良作風。
（2）集體監(jiān)督。支委實行集體領導和個人分工負責相結合的制度，防止錯誤決策，制止以權謀私。
（3）法規(guī)監(jiān)督。健全黨內(nèi)法規(guī)，規(guī)范黨員的行為，發(fā)揚優(yōu)良作風。
2、黨外監(jiān)督
（1）群眾監(jiān)督。一方面黨員領導干部讓廣大群眾及時了解黨的路線、方針、政策和黨組織的重大決策，形成社會主義的民主風氣，讓人民群眾充分發(fā)表意見；另一方面要求廣大群眾善于運用憲法規(guī)定的言論自由等權利，自覺地、積極地對黨組織、黨的領導干部和黨員發(fā)揮監(jiān)督作用。
（2）輿論監(jiān)督。利用大眾傳播媒介，揭露和批評黨內(nèi)的不正之風。
（3）民主黨派監(jiān)督。主要是監(jiān)督和完善___領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，支持他們依照法律和各自的章程獨立自主地開展工作。
三、監(jiān)督措施
1、堅持黨的民主集中制。健全黨內(nèi)民主生活，疏通黨內(nèi)民主渠道，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主。堅持集體領導和個人分工相結合，凡屬重大問題都應由集體討論決定，不允許任何人凌駕于組織之上或游離于組織之外，獨斷專行。
2、堅持黨的組織生活會制度。每個黨員，尤其是黨員領導干部，都必須以普通黨員的身份，按時參加所在黨支部的組織生活，匯報思想情況，參加黨組織的各項活動。
3、堅持黨的民主生活會制度。定期召開黨內(nèi)民主生活會，積極開展批評與自我批評，提高民主生活會質(zhì)量。
4、堅持黨員民主評議制度。按照要求，認真開展黨員民主評議工作，表彰先進，嚴肅處置不合格黨員，營造積極向上的良好氛圍。
5、尊重和保護黨員群眾的批評權。暢通信訪渠道，保障黨員群眾通過合法的途徑舉報黨員、黨員干部違法行為，加大對黨員的監(jiān)督力度。
6、強化社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督。聘請黨員、群眾監(jiān)督員，參與對黨組織、黨員在工作、學習、組織生活等方面的監(jiān)督。黨組織應定期向監(jiān)督員通報有關情況。
四、對監(jiān)督者和被監(jiān)督者權利的保護
1、嚴禁對批評者、檢舉者、控告者打擊報復。對打擊報復的行為，追究責任，嚴肅處理。對于不愿意暴露姓名的檢舉、控告人要注意保護。
2、任何以監(jiān)督名義，在黨內(nèi)搞派別活動或有意捏造事實誣蔑、誹謗他人的，必須受到追究和處分。
3、對黨內(nèi)外群眾在監(jiān)督黨員干部時所反映的問題，凡是需要答復或反映人要求答復的，有關黨組織應在核實或處理后給反映人以負責的答復。
第15篇 第二中學黨員相互談心制度
第二中學黨員相互談心制度
1、黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。
2、談心活動要堅持“五個必須談”：
（1）領導班子成員之間必須談。
（2）班子成員與分管處室負責人之間必須談。
（3）黨總支（黨支部）成員之間必須談。
（4）黨支部書記與黨員之間必須談。
（5）普通黨員之間必須談。
3、談心活動要堅持“五個不談”：
（1）不談溢美之詞。要求黨員之間要以誠懇的態(tài)度，客觀地談思想、工作和生活中存在的問題，本著解決實際問題的目的，多進“忠言”，少唱贊歌，多講真心話，不說奉承話。
（2）不談不著邊際的話。談心注重解決實際問題，在廣泛征求意見，找準黨員干部存在問題的基礎上，圍繞解決存在的問題，實事求是、開門見山、就事論事地開展談心交心活動，做到不“繞圈子”、不“走過場”，真正達到解決問題的目的。
（3）不談把握不準的問題。在談心活動中，堅持以事實為準繩，對一些道聽途說、捕風捉影的“莫須有”的問題，一律不作為談心內(nèi)容。
（4）不談過度激烈的語言。談心活動要本著以人為善、增進團結、共同提高的目的，不居高臨下，不言辭過激，做到說理和風細雨，個別談心應注意場合。
（5）不談模棱兩可的話。在談心活動中做到敞開思想、坦誠相見、立場堅定、態(tài)度明確。同志之間成績要充分肯定，不足之處要大膽提出。堅持做到“一是一、二是二”，不講“兩面話”，不做“老好人”。創(chuàng)造良好的談心交心氛圍。
4、談話方式要做到“四個結合”：
（1）針對共性問題與針對比較突出的個性問題相結合。
（2）小范圍的座談與有意識的個別交談相結合。
（3）組織安排談話與個人約請談話相結合。
（4）請普通黨員上來談和領導干部主動走下去談相結合。
5、談心效果要達到“四個力求”：
（1）力求達到鼓舞干勁的談話效果。對工作認真踏實、成績顯著、受到表彰的黨員進行及時提醒，以戒其驕傲浮躁之氣，鼓勵其再接再厲，再立新功；對偶遇挫折而畏難不前，或出現(xiàn)失誤而心有疑慮的黨員及時進行幫助，促其分析原因、找到對策，鼓勵其振作精神，繼續(xù)努力。
（2）力求達到凝聚人心的談話效果。對部分在工作、學習以及家庭生活中存在實際困難的黨員，及時談話問詢，以求了解情況，并在政策和條件允許的范圍內(nèi)，積極為其尋找解決困難和問題的辦法。
（3）力求達到增進團結的談話效果。對上下級之間、處室之間、同志之間存在的分歧、隔閡、誤會開展談心，統(tǒng)一認識，消除隔閡，減少分歧，形成合力。
（4）力求達到誡勉警示的談話效果。對存在苗頭性、傾向性的問題或出現(xiàn)工作失誤的黨員，通過開展談心，指出其問題，進行嚴肅批評，并責令其整改，要堅持談真話、談實話、談心里話。
第16篇 第二中學發(fā)展黨員工作責任追究制度
第二中學發(fā)展黨員工作責任追究制度
1、發(fā)展黨員工作責任追究，堅持“誰介紹誰負責，誰審批誰負責”的原則，明確責任人，對違反發(fā)展黨員程序，未能堅持黨員標準的行為等情況，給予責任追究。
2、屬以下情況的，追究所在黨支部的責任：
（1）沒有確定兩名正式黨員作為入黨積極分子的介紹人，沒有吸收入黨積極分子聽黨課，參加黨內(nèi)有關活動及按規(guī)定培訓而予以發(fā)展的。
（2）沒有每半年一次對入黨積極分子進行考察的。
（3）入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后，沒有聽取或征求培養(yǎng)聯(lián)系人、全體黨員的意見，或沒有經(jīng)支委會（支部大會）討論和同意，將其列為發(fā)展對象的。
（4）在接收預備黨員時，沒有實行票決制進行表決，或有表決權的正式黨員實到會人數(shù)沒有達到規(guī)定人數(shù)要求，或投贊成票的人數(shù)未達到規(guī)定人數(shù)要求，而吸收為預備黨員的。
（5）沒有及時將支部大會決議及有關入黨申請人材料上報黨總支審批的。
（6）預備黨員預備期滿后，沒有按時討論其轉(zhuǎn)正、延長預備期、取消預備黨員資格的。
（7）對不具備轉(zhuǎn)正條件而給予轉(zhuǎn)正的，沒有經(jīng)支部大會討論票決而轉(zhuǎn)正、延長預備期、取消預備黨員資格的。
（8）弄虛作假，偽造有關發(fā)展黨員材料、記錄的。
（9）其它違反發(fā)展黨員工作有關規(guī)定的。
出現(xiàn)上述情況的，對黨支部及相關責任人進行批評、誡勉，并視情節(jié)輕重對相關責任人進行相應的黨紀處分。同時，取消當年度黨支部及相關責任人的各類評優(yōu)評先資格。
黨總支應對支部大會通過接收的預備黨員進行認真負責的審查，在審查中，如發(fā)現(xiàn)發(fā)展對象不符合黨員條件或入黨手續(xù)不完備的，要及時進行調(diào)查處理，并向上級黨組織匯報。黨總支未認真履行審查職責，也要視并視情節(jié)輕重追究其相應的責任。
3、屬以下情況的，追究培養(yǎng)人、介紹人、考察人的責任：
（1）沒有認真了解發(fā)展對象的入黨動機、政治覺悟、思想品質(zhì)、工作作風等相關情況的。
（2）沒有就發(fā)展對象的有關問題及時向黨組織匯報的。
（3）沒有在《入黨志愿書》上如實填寫自己的意見，沒有如實向支部負責人及支部大會介紹被介紹人真實情況的。
（4）沒有經(jīng)常對發(fā)展對象進行教育幫助并按期填寫意見的。
（5）其它違反發(fā)展黨員工作有關規(guī)定的。
出現(xiàn)上述情況的，黨總支必須對相應責任人進行批評、誡勉，并視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。同時，取消當年度各類評優(yōu)評先資格。
4、各黨支部要把發(fā)展黨員工作擺上重要議事日程，納入黨建工作整體目標。
5、黨總支加強對發(fā)展黨員工作的督促檢查，在堅持成熟一個、發(fā)展一個，確保新黨員質(zhì)量的前提下，對長期不做發(fā)展黨員工作和無特殊原因三年內(nèi)未發(fā)展黨員的黨支部，要加強指導和督促，必要時進行組織整頓。
第17篇 第二中學黨員教育管理制度
第二中學黨員教育管理制度
一、指導思想
以馬列主義、_思想、理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線，加強黨員的教育、管理、監(jiān)督，全面提高黨員的思想政治素質(zhì)，增強黨性，始終保持黨員的先進性，增強黨員的組織紀律觀念和服務意識，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、基本任務
1、黨員教育的任務
（1）用科學的理論武裝全黨。
（2）用現(xiàn)代科學文化知識充實黨員。
（3）用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育黨員。
2、黨員管理的任務
（1）引導黨員嚴格履行義務。
（2）保障黨員充分行使權利。
（3）組織黨員參加黨的活動。
（4）嚴格黨員組織關系和黨籍管理。
（5）保持黨員隊伍的純潔性。
三、基本原則
1、黨員教育的原則
（1）堅持理論聯(lián)系實際，增強教育的針對性。
（2）堅持從實際出發(fā)，注重教育實效。
（3）堅持以正面教育為主，正面灌輸與自我教育相結合。
（4）堅持加強教育同改進管理、嚴肅黨紀相結合。
（5）堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則。
2、黨員管理的原則
（1）堅持從嚴治黨的原則。
（2）堅持注重實效的原則。
（3）堅持制度規(guī)范的原則。
（4）堅持組織管理與思想教育相結合的原則。
（5）堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則。
四、主要內(nèi)容
1、黨員教育的內(nèi)容
（1）加強黨員宗旨觀念教育，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把群眾是否滿意作為檢驗工作好壞的重要標準，堅持為群眾做好事、辦實事、解難事。
（2）加強黨風廉政建設教育，增強黨員干部拒腐防變能力，保持清正廉潔。
（3）加強思想道德教育，培養(yǎng)黨員良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。
（4）加強團隊意識教育，促進和諧，不斷提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。
2、黨員管理的內(nèi)容
（1）黨員編入黨的一個組織的制度。把黨員編入黨的一個支部、小組，并在其中參加黨的組織生活，接受黨組織的教育、管理和黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，完成黨組織交給的任務。
（2）黨的組織生活制度。黨員參加所在支部的黨員大會或黨小組會，以及黨員領導干部單獨召開的黨內(nèi)民主生活會。黨員在組織生活會上，應認真負責地向黨組織匯報自己的思想和工作。
（3）黨員定期向黨組織匯報思想和工作制度。黨員接受黨組織的教育和監(jiān)督，黨組織了解掌握黨員思想和工作情況。
（4）黨員活動日制度。黨員在專門時間進行黨的活動，活躍黨內(nèi)民主生活，增強黨員黨的觀念，增進黨的團結，加強和改善黨的領導，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
（5）黨員交納黨費制度。黨員按照有關規(guī)定，向黨組織交納用于開展黨的活動的經(jīng)費，增強黨員的組織觀念。黨員交納黨費的標準，按照有關規(guī)定執(zhí)行。
（6）民主評議黨員制度。根據(jù)從嚴治黨的方針，把黨員教育、管理和監(jiān)督融為一體，通過民主評議和組織考察，檢查和評價每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中，在教育事業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用的情況。表彰優(yōu)秀黨員，處置不合格黨員，提高黨員素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（7）轉(zhuǎn)移黨員組織關系制度。黨組織在黨員變更工作單位或居住地點時，按照有關規(guī)定及時轉(zhuǎn)出其黨員組織關系。
（8）黨籍管理制度。黨籍指的是黨員資格。黨籍管理是黨員管理中一項十分重要的工作。申請入黨的人被黨組織批準后，就算取得了黨籍。預備黨員也有黨籍。黨組織對黨員黨籍的處理必須采取十分嚴肅和慎重的態(tài)度。
（9）流動黨員管理制度。黨員臨時外出，外出時間在6個月以內(nèi)，或長期外出但暫時無法轉(zhuǎn)移組織關系的黨員，開具黨員證明信，證明其黨員身份，發(fā)放《流動黨員活動證》，在所去單位黨組織過組織生活，但在這個黨組織中沒有表決權、選舉權和被選舉權；外出返回后，應及時將《流動黨員活動證》交黨支部查驗，并如實匯報在外期間的思想、工作情況。對外出時間在6個月以上、有固定地點的黨員，應及時地將黨員組織關系轉(zhuǎn)出。
五、主要方法
1、黨員教育的方法
（1）加強理論學習，提高思想認識。
（2）學習先進典型，明確努力方向。
（3）反面典型教育，警示教育黨員。
（4）開展實踐活動，確保教育成果。
2、黨員管理的方法
（1）堅持“三會一課”活動。
（2）抓好民主生活會和民主評議黨員活動。
（3）堅持黨員思想?yún)R報制度。
（4）堅持黨員聯(lián)系群眾制度。
（5）組織黨員主題實踐活動。
（6）積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。
（7）開展黨員談心活動。
（8）實行黨員目標管理考核。
第18篇 第二中學發(fā)展黨員工作制度
一、發(fā)展黨員工作原則
1、發(fā)展黨員工作，堅持“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，切實保證新發(fā)展的黨員質(zhì)量。
2、發(fā)展黨員堅持入黨自愿的原則和個別吸收的原則，成熟一個，發(fā)展一個。
3、發(fā)展黨員以“一線、一流、青年”為重點，以教學骨干為主要對象。發(fā)展28周歲以下的青年入黨，一般應從團員中發(fā)展，發(fā)展團員入黨，一般應經(jīng)團組織推薦。
4、發(fā)展黨員工作堅持民主集中制原則。
二、入黨積極分子的培養(yǎng)教育
1、黨總支（黨支部）要通過宣傳黨的政治主張和深入細致的思想政治工作，提高黨外群眾對黨的認識，不斷擴大要求入黨的積極分子隊伍。
2、黨支部要對要求入黨的積極分子進行馬列寧主義、_思想、理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀基本理論的教育，黨的基本知識和黨的基本路線的教育，以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的教育，使他們懂得黨的性質(zhì)、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，幫助他們端正入黨動機。
3、黨支部要指定一至兩名正式黨員做要求入黨的積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，并采取吸收他們聽黨課、參加黨內(nèi)有關活動，給他們分配一定的社會工作，以及定期培訓等方法，對他們進行培養(yǎng)和教育。
4、黨支部每半年要對要求入黨的積極分子進行一次考察。針對存在的問題，采取改進的措施。要求入黨的積極分子調(diào)動工作時，黨總支應將培養(yǎng)、教育的有關材料，轉(zhuǎn)給調(diào)入單位黨組織。
5、要求入黨的積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育后，在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎上，經(jīng)支部委員會討論同意，可列為發(fā)展對象。
6、黨支部要對要求入黨的積極分子的本人歷史和政治表現(xiàn)進行了解。確定為發(fā)展對象后，要進行政治審查。政治審查的主要內(nèi)容是：對黨的路線、方針、政策的態(tài)度；本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn)；直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況。政治審查的基本方法是：同本人談話、查閱有關檔案材料、找有關單位和人員了解，以及必要的函調(diào)或外調(diào)。在聽取本人介紹和查閱有關材料后，情況清楚的可不再函調(diào)或外調(diào)。政治審查要形成綜合性的政審材料。
7、發(fā)展對象須經(jīng)為期5-7天或不少于四十個小時的短期集中培訓，因客觀原因不能集中進行培訓的，應安排他們學習指定的文件，并搞好輔導。
8、嚴格發(fā)展黨員條件，堅持以下標準：
（1）未列入發(fā)展計劃者不予發(fā)展。
（2）政治審查材料不全者不予發(fā)展。
（3）工作業(yè)績和工作表現(xiàn)不佳者不予發(fā)展。
（4）沒有參加入黨積極分子培訓者不予發(fā)展。
（5）團員沒有被團組織推薦為黨的發(fā)展對象者不予發(fā)展。
（6）群眾評議不好者不予發(fā)展。
（7）入黨積極分子培養(yǎng)考察期不足一年者不予發(fā)展。
（8）有作弊行為或違紀行為的不予發(fā)展。
三、預備黨員的接收
1、接收預備黨員必須嚴格按照黨章規(guī)定的程序辦理。申請入黨的人要有兩名正式黨員作介紹人。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任，也可由發(fā)展對象自己約請，或由黨組織指定。受留黨察看處分尚未恢復黨員權利的黨員，不能做入黨介紹人。入黨介紹人的主要任務是：
（1）向被介紹人解釋黨的綱領、章程，說明黨員的條件、義務和權利。認真了解被介紹人的入黨動機、政治覺悟、思想品質(zhì)、本職工作表現(xiàn)、經(jīng)歷等情況，如實向黨組織匯報。
（2）指導被介紹人填寫《入黨志愿書》，并認真填寫自己的意見。向支部大會負責地介紹被介紹人的情況。
（3）被介紹人批準為預備黨員以后，繼續(xù)對他進行教育幫助。
2、發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》，須經(jīng)上級黨組織同意。支委會要對發(fā)展對象填寫的《入黨志愿書》和有關情況進行嚴格審查，經(jīng)集體討論認為合格后，再提交支部大會討論。
3、在接收預備黨員的支部大會上，申請人應匯報對黨的認識、入黨動機、本人履歷，以及需向黨組織說明的問題。支委會要向大會報告對申請人審議的情況。與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論，并采取舉手或無記名投票的方式進行表決。贊成人數(shù)超過應到會有表決權的正式黨員的半數(shù)，才能通過接收預備黨員的決議。因故不能到會的黨員正式向支部提出書面意見的，應統(tǒng)計在票數(shù)內(nèi)。支部大會討論兩個以上的人入黨時，必須逐個討論和表決。
4、黨支部要及時將支部大會決議填寫在《入黨志愿書》上，連同本人入黨申請書、政審材料、培養(yǎng)教育和考察的材料，報上級黨組織審批。
四、預備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正
1、黨總支及時將上級黨委批準的預備黨員編入黨支部和黨小組，通過黨的組織生活和實際工作鍛煉，對他們繼續(xù)進行教育和考察。
2、黨支部要通過聽取本人匯報、個別談心、集中培訓等方式，對預備黨員進行教育和考察。黨支部每季度要討論一次，發(fā)現(xiàn)問題要及時同本人談話。
3、預備黨員調(diào)動工作時，黨總支將教育、考察的情況，認真負責地介紹給調(diào)入單位黨組織。
4、預備黨員必須面對黨旗進行入黨宣誓。宣誓儀式，由黨支部組織入黨宣誓儀式的，須請上級黨組織派人參加。
5、預備黨員預備期滿后，黨支部應按時討論其能否轉(zhuǎn)為正式黨員。具備黨員條件的，按期轉(zhuǎn)正；不完全具備條件、需進一步教育和考察的，可延長一次預備期，延長時間不能少于半年，最長不超過一年；不具備黨員條件的，應取消其預備黨員資格。按期轉(zhuǎn)正，延長預備黨員資格，都必須經(jīng)支部大會討論通過并報上級黨委批準。
6、預備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)是：本人提出書面轉(zhuǎn)正申請；黨支部征求黨內(nèi)外群眾的意見；支委會審查；支部大會討論、表決通過；由黨總支報上級黨組織審批。
7、黨支部接到上級審批結果通知后，黨支部書記要與本人談話，并將審批結果在黨員大會上宣布。
8、預備黨員轉(zhuǎn)正后，應將其《入黨志愿書》、入黨和轉(zhuǎn)正申請書、自傳、政審材料、教育考察的材料，報上級黨組織存檔。
9、堅持公示制，增加組織發(fā)展工作的透明度，公開入黨積極分子名單，公開發(fā)展結果。如果師生對黨員發(fā)展提出異議，黨支部要認真調(diào)查、處理，并及時反饋處理結果。
五、發(fā)展黨員工作紀律
1、各黨支部必須把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，切實加強領導。
2、各黨支部每年要向黨總支報告發(fā)展黨員工作情況和工作計劃。
3、各黨支部對發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的違紀問題，一定要嚴肅查處。違___章規(guī)定而被吸收入黨的，不予承認，并在支部大會上公布。對有關責任者批評教育，違犯黨紀的應給予必要的紀律處分。
第19篇 二中黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人工作制度
堰姜二中黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人工作制度
確定培養(yǎng)聯(lián)系人和入黨介紹人，對申請入黨人員、入黨積極分子、計劃發(fā)展對象、預備黨員進行經(jīng)常性的培養(yǎng)考察，是發(fā)展黨員工作的一個重要環(huán)節(jié)。為加強對黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人的管理，進一步提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量，根據(jù)《中國___章程》、《中國___發(fā)展黨員工作細則》（試行）和黨內(nèi)有關規(guī)定，制定本制度。
一、黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人的確定及條件
第一條 黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人是協(xié)助黨組織做好發(fā)展黨員工作的黨務工作者。擔任入黨培養(yǎng)聯(lián)系、介紹人是每名正式的___員必須履行的義務，不得以任何理由拒不擔任或拒不履行職責。
第二條 黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人在培養(yǎng)教育申請入黨人員階段確定。申請人員正式成為中國___正式黨員或脫離申請入黨行列后，培養(yǎng)教育關系自動解除。
第三條黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人為固定的兩名正式黨員，一經(jīng)確定，不得隨意變更。
第四條 各黨支部要積極采取措施建立一支相對穩(wěn)定、具有較高素質(zhì)的黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人隊伍。確定黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人的程序為：黨支部召開支委會，按照與黨員數(shù)1：3的比例，研究確定入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人人選（黨支部黨員人數(shù)不足6名的確定2名），報黨總支；黨總支對各黨支部推薦人選進行審查，以黨總支文件形式確認入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人資格。申請人員向黨支部遞交入黨申請書后，黨支部召開支委會給其研究確定入黨培養(yǎng)聯(lián)系人，并報黨總支備案；在支委會確定入黨培養(yǎng)聯(lián)系人后5天之內(nèi)，黨支部書記與入黨培養(yǎng)聯(lián)系人進行談話，介紹申請入黨人員基本情況，布置培養(yǎng)聯(lián)系任務；在與黨支部書記談話后5天之內(nèi)，培養(yǎng)聯(lián)系人要與申請入黨人員見面，確立培養(yǎng)教育關系，了解入黨動機，提出努力方向。黨組織擬吸收申請人員入黨時擔任入黨介紹人，原則上不準另行確定人選。黨支部入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人出現(xiàn)空缺時，要及時補充。
第五條 黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人必須具備以下條件：有2年以上黨齡；思想政治過硬，理想信念堅定，能與***保持高度一致；事業(yè)心、責任心、黨性原則較強，善于做思想教育工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用突出；掌握一定的黨的歷史知識，熟悉黨的基本知識。黨支部內(nèi)沒有合適人選的，可按照就近、就地、就便的原則，報請黨總支協(xié)調(diào)約請黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人。
下列人員不準擔任黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人：中國___預備黨員；受留黨察看處分尚末恢復黨員權利的人；民主評議黨員中確定的不合格黨員和限期改正錯誤的黨員；受紀檢及司法部門調(diào)查，問題尚末查清的黨員。
下列人員不宜擔任黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人：與申請入黨人員有夫妻、直系血親、近姻親關系的黨員；在勤勞致富、帶領群眾脫貧致富方面缺乏先進性的貧困黨員；工作和生活不穩(wěn)定的流動黨員；體弱多病、行動不便、精力不足的老黨員。
二、黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人的職責
第六條 黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人具體承擔著為黨組織發(fā)展黨員的任務，除做好培養(yǎng)教育申請入黨人員工作，還要注意發(fā)現(xiàn)未向黨組織靠攏的黨外優(yōu)秀分子，積極主動地做好思想教育和宣傳引導工作，吸引他們向黨組織靠攏。
第七條 培養(yǎng)聯(lián)系人對申請入黨人員、入黨積極分子、計劃發(fā)展對象負有直接培養(yǎng)教育的責任。主要職責為：
（一）對申請入黨人員進行培養(yǎng)教育
1、全面了解掌握申請入黨人員的思想、工作、生活狀況，制定書面培養(yǎng)教育計劃。
2、充分利用與申請入黨人員共同工作、學習和參加社會活動的機會，重點對其進行黨的光榮歷史、黨的基本知識、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風等方面的教育，幫助他們深刻了解黨，樹立正確的入黨動機。
3、對申請入黨人員進行完為期半年的培養(yǎng)后，根據(jù)其成熟情況，向黨支部提出能否確定為入黨積極分子的書面建議，并協(xié)助組織做好有關考察工作。不成熟的繼續(xù)培養(yǎng)聯(lián)系。
（二）對入黨積極分子進行培養(yǎng)教育
1、所聯(lián)系的申請入黨人員被黨組織確定為入黨積極分子后，制定書面培養(yǎng)教育計劃。
2、經(jīng)黨組織同意，有選擇地吸收入黨積極分子參加黨課學習、黨日活動，優(yōu)秀黨員事跡報告會、發(fā)展新黨員支部大會、新黨員入黨宣誓大會等黨內(nèi)活動，并給予指導。
3、積極帶領入黨積極分子參加黨內(nèi)開展的爭先創(chuàng)優(yōu)活動以及扶貧幫困等社會活動，完成黨組織交付的急難險重任務，在實踐中提高他們的思想政治覺悟。
4、每月與入黨積極分子作一次談話，聽取思想?yún)R報，進行思想交流。提倡約請黨員領導干部、黨員模范人物、離退休老黨員與入黨積極分子進行談話，給其補課。
5、每月向黨支部匯報一次入黨積極分子成長情況。每季度填寫一次考察記實表。進行為期一年以上的培養(yǎng)教育后，向黨組織提出能否列為計劃發(fā)展對象的書面建議，并協(xié)助黨組織做好有關考察工作。對不成熟的繼續(xù)培養(yǎng)教育。
（三）對計劃發(fā)展對象進行培養(yǎng)教育
1、所聯(lián)系的入黨積極分子被黨組織確定為計劃發(fā)展對象后，制定書面培養(yǎng)教育計劃。
2、指導發(fā)展對象寫好自傳。
3、協(xié)助黨組織做好對發(fā)展對象的政治審查。
4、監(jiān)督指導發(fā)展對象認真參加集中培訓，并輔導其進行自學。
5、配合上級黨組織做好對發(fā)展對象入黨的公示工作。
第八條 入黨介紹人負有介紹計劃發(fā)展對象入黨和對預備黨員進行跟蹤培養(yǎng)考察的責任。主要職責為：
（一）介紹發(fā)展對象入黨，指導其填寫《入黨志愿書》
（二）對預備黨員進行跟蹤培養(yǎng)考察
1、發(fā)展對象被黨組織接收為預備黨員后，制定書面跟蹤培養(yǎng)考察計劃。
2、每季度與預備黨員作一次談話；就預備黨員執(zhí)行黨的決議、履行黨員義務情況，向群眾征求一次意見；向黨組織匯報一次預備黨員的成長情況和工作表現(xiàn)。
3、每季度協(xié)助黨組織對預備黨員進行一次評議；每半年協(xié)助黨組織對預備黨員進行一次鑒定。
4、與預備黨員結成傳、幫、帶對子，言傳身教，帶領其開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動。
5、黨員預備期滿，指導其撰寫《轉(zhuǎn)正申請書》，并向黨組織提出能否按時轉(zhuǎn)正的書面建議。協(xié)助黨組織做好有關考察工作。不成熟的繼續(xù)培養(yǎng)教育。
第九條 黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人對新發(fā)展黨員的質(zhì)量負有直接責任。對未能認真履行對培養(yǎng)聯(lián)系對象培養(yǎng)教育職責，未能如實填寫相關入黨記錄，未能如實向黨組織匯報培養(yǎng)聯(lián)系對象情況，造成發(fā)展失誤的，要追究黨員黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人的責任，取消黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人資格；情節(jié)嚴重的，要根據(jù)有關規(guī)定，給予黨紀處分。
三、黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人的管理
第十條 各黨組織要把履行培養(yǎng)聯(lián)系職責情況納入到黨員民主評議的范圍內(nèi)，作為給培養(yǎng)聯(lián)系人和入黨介紹人定等的一項依據(jù)。
第十一條 各黨組織要充分發(fā)揮組織委員、發(fā)展黨員工作督查員的作用，采取定期檢查和不定期抽查等多種辦法，切實加強對培養(yǎng)聯(lián)系人和入黨介紹人履行職責情況的考核。每年定期抽查不少于兩次。
第十二條 在隸屬范圍內(nèi)，各黨組織要定期組織黨員入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人交叉與申請入黨的人和預備黨員談話，互相查找不足、交流經(jīng)驗，促進工作。
第十三條 實行培養(yǎng)教育季度匯報制度，培養(yǎng)聯(lián)系人、入黨介紹人每季度要在黨支部學習會上向組織匯報履行職責情況。
第十四條 培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人制定的培養(yǎng)教育計劃，階段工作總結要存入黨員檔案，以便于備查。
第十五條 對工作突出的培養(yǎng)聯(lián)系人和入黨介紹人，在進行黨內(nèi)表彰時，要授予“優(yōu)秀黨務工作者”的稱號。
