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學(xué)校管理干部教師學(xué)法用法制度匯編(20篇范文)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):13

學(xué)校管理干部教師學(xué)法用法制度

內(nèi)容包括哪些

學(xué)校管理干部教師學(xué)法用法制度是一項(xiàng)旨在提升教育管理層及教師隊(duì)伍法律素養(yǎng)的重要機(jī)制。它主要包括以下幾個(gè)核心要素:

1. 法律法規(guī)學(xué)習(xí):定期組織對(duì)國家相關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),確保管理干部和教師熟悉并理解教育政策。

2. 法律培訓(xùn):舉辦各類法律專題講座和研討會(huì),提高教師的法制意識(shí)和依法執(zhí)教能力。

3. 實(shí)踐應(yīng)用:將法律知識(shí)融入日常管理決策和教育教學(xué)活動(dòng)中,做到依法治校、依法執(zhí)教。

4. 監(jiān)督考核:建立學(xué)法用法效果評(píng)估體系,對(duì)管理干部和教師的法制行為進(jìn)行監(jiān)督和考核。

5. 案例分析:通過分析教育領(lǐng)域的法律案例,提高教師解決實(shí)際問題的能力。

流程

1. 制定計(jì)劃:每年初,學(xué)校應(yīng)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。

2. 組織學(xué)習(xí):利用教職工會(huì)議、專題研討等形式,定期開展法律法規(guī)學(xué)習(xí)。

3. 實(shí)踐操作:鼓勵(lì)教師在課堂實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí),解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

4. 評(píng)估反饋:定期對(duì)教師的學(xué)法用法情況進(jìn)行評(píng)估,收集反饋意見,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)制度。

5. 持續(xù)改進(jìn):根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,確保制度的持續(xù)改進(jìn)和有效性。

重要性和意義

學(xué)校管理干部教師學(xué)法用法制度的實(shí)施,對(duì)于提升教育質(zhì)量,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定具有深遠(yuǎn)影響:

1. 提升法制素養(yǎng):增強(qiáng)管理干部和教師的法制觀念,使其在工作中能夠依法行事,避免違法行為。

2. 保障學(xué)生權(quán)益:通過依法執(zhí)教,更好地保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)其全面發(fā)展。

3. 規(guī)范辦學(xué)行為:依法治校有助于形成公平、公正的教育環(huán)境,提高學(xué)校的管理水平。

4. 增強(qiáng)社會(huì)信任:遵守法律法規(guī),可以增強(qiáng)家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,提升學(xué)校的社會(huì)形象。

這一制度的落實(shí),不僅需要學(xué)校管理層的積極推動(dòng),也需要全體教職員工的積極參與和配合,共同構(gòu)建一個(gè)法治化的教育環(huán)境。

學(xué)校管理干部教師學(xué)法用法制度范文

第1篇 學(xué)校管理干部教師學(xué)法用法制度

干部教師學(xué)法用法制度

為了進(jìn)一步貫徹“____”重要思想和黨的 精神,落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》(以下稱《若干意見》)),樹立依法治校的先進(jìn)典型,及時(shí)總結(jié)、推廣依法治校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高依法治校的水平,推進(jìn)依法治教,決定在全校開展創(chuàng)建“依法治校先進(jìn)個(gè)人”的活動(dòng)。

現(xiàn)將創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:

一、 指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的 精神,按照《若干意見》的原則和要求,開展“依法治校先進(jìn)個(gè)人”創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)教育領(lǐng)域民主法制建設(shè),推進(jìn)依法治教進(jìn)程。

通過開展“依法治校先進(jìn)個(gè)人”創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法制精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。

廣大教職工應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)《若干意見》的要求。

依法治校先進(jìn)個(gè)人要在依法治校工作中起到示范和帶頭作用。

二、基本標(biāo)準(zhǔn)

(一)建章立制

1、依照法律法規(guī)制定和完善學(xué)校章程,經(jīng)主管教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。

2、依法建立、健全教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理規(guī)章制度,保證學(xué)校各項(xiàng)工作有法可依、有章可循。

3、成立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)一把手負(fù)責(zé)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立依法治校辦公室,配備專、兼職工作人員,做到人員、組織、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。

4、定期召開會(huì)議,研究、部署依法治校工作,解決依法治校工作中存在的困難和問題。

(二)普法宣傳教育

1、依據(jù)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,制定本校普法規(guī)劃及年度工作要點(diǎn)。

2、校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持中心組學(xué)法制度,帶頭學(xué)法、用法。

教職工堅(jiān)持自學(xué)與集體學(xué)法相結(jié)合,集體學(xué)法每月至少一次。

3、按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

4、配備兼職法制副校長,配合學(xué)校開展法制教育,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作,維護(hù)校園周邊地區(qū)的治安秩序。

5、學(xué)校法制教育活動(dòng)基地(室)軟硬件齊全,管理規(guī)范,能充分發(fā)揮作用。

6、開展多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。

有固定的法制宣傳櫥窗或板面,每年至少組織1―2次法制報(bào)告會(huì),一次法制宣傳日(周)活動(dòng)。

(三)依法治校

1、制定依法治校工作方案,并認(rèn)真貫徹實(shí)施,保證依法治校工作有計(jì)劃、按步驟地進(jìn)行。

做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),圓滿完成依法治校各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、健全校內(nèi)管理體制。

校長、學(xué)校黨組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。

3、依法建立工會(huì),完善教職工代表大會(huì)制度,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

4、實(shí)行校務(wù)公開制度。

學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),及時(shí)向教職工公布;學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),向?qū)W生、家長和社會(huì)公布。

5、建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度。

建立家長委員會(huì),明確家長委員會(huì)的職責(zé),學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng),要充分聽取家長委員會(huì)的意見,接受家長委員會(huì)的監(jiān)督。

定期聽取社區(qū)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

6、認(rèn)真貫徹職業(yè)教育制度,確保本轄區(qū)初中畢業(yè)生入學(xué)率達(dá)到90%。

采取有力措施,嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)。

幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)措施得力。

7、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國教師法》和《職業(yè)教育法》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行教師資格制度、職務(wù)聘任制度、考核獎(jiǎng)懲制度,依法為教師提供相應(yīng)的工作條件,保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

8、定期對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)器材、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、檢修,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、教師人身和財(cái)產(chǎn)安全。

建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,妥善處理學(xué)生傷害事故,無重大傷害事故發(fā)生。

9、加強(qiáng)教師管理,不斷提高教師職業(yè)道德水平。

教師依法執(zhí)

教,認(rèn)真履行教師職責(zé),無違反教育法律法規(guī)。

杜絕體罰或變相體罰、品行不良、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

10、建立和實(shí)行校內(nèi)教師、學(xué)生申訴制度,依法公平、公正解決教師、學(xué)生與學(xué)校的爭(zhēng)議,維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益。

11、將預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪教育納入學(xué)校教育計(jì)劃。

對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生,建立進(jìn)步生檔案,落實(shí)幫教措施。

學(xué)校不得隨意剝奪青少年學(xué)生受教育權(quán)。

12、教育教學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。

自覺遵守國家法律法規(guī),依法實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

全面貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。

學(xué)校教職工和學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念明顯增強(qiáng)。

校園文化健康向上,學(xué)生中不傳看暴力、色情等不健康書刊,不傳唱不健康歌曲,無流氓滋事、結(jié)伙打架等違法違紀(jì)現(xiàn)象,無重大治安案件,學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理水平逐步提高。

三、實(shí)施步驟

(一)學(xué)校要根據(jù)《若干意見》及本通知要求,開展依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范校活動(dòng)。

(二)在創(chuàng)建依法治校示范校的基礎(chǔ)上,評(píng)選先進(jìn)個(gè)人.。

(三)學(xué)校將依法治校先進(jìn)個(gè)人予以公示。

(四)依法治校先進(jìn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料交學(xué)校辦公室入檔。

(五)我校今年將召開依法治校工作會(huì),交流、推廣依法辦學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),表彰依法治校創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)集體和個(gè)人,推進(jìn)依法治校工作的開展。

先進(jìn)集體和個(gè)人在具有示范性的前提下,應(yīng)具有廣泛的代表性,應(yīng)適當(dāng)推薦在依法治校工作中做出突出成績的教職工。

依法治校先進(jìn)個(gè)人如出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為,將取消榮譽(yù)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

各部應(yīng)當(dāng)將推進(jìn)依法治校工作列為教育法制工作的重要內(nèi)容,廣泛宣傳開展依法治校的重要意義,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校先進(jìn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

要充分發(fā)揮法制教育機(jī)構(gòu)的作用,認(rèn)真做好依法治校工作的指導(dǎo)、推薦和總結(jié)、推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)等各項(xiàng)工作,切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人的帶頭作用,推動(dòng)依法治校工作的全面開展,普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。

依法治校是實(shí)行依法治教的重要組織部分,也是實(shí)現(xiàn)教育為人民服務(wù),建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容。

各部要加強(qiáng)對(duì)依法治校先進(jìn)建設(shè)的指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人的示范作用,以點(diǎn)帶面,逐步推廣,積極推進(jìn)依法治校工作的全面、深入開展。

第2篇 學(xué)校教師閱覽室管理制度

一、教師閱覽室由學(xué)校安排兼職的教師負(fù)責(zé)管理。

二、教師閱覽室應(yīng)有完整的教師借閱制度,并有完整準(zhǔn)確的圖書登記表。

三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長時(shí)間不得超過一學(xué)期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉(zhuǎn)借他人,愈期不還者暫停借書。

四、所有雜志(包括報(bào)刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。

五、凡是進(jìn)入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛護(hù)報(bào)刊、圖書,不得在圖書報(bào)刊上圈、勾、點(diǎn)、涂寫或撕頁、裁剪。

六、閱覽人員要愛護(hù)室內(nèi)公物,不得故意損壞室內(nèi)設(shè)施,認(rèn)真填寫閱覽登記表。

七、教師進(jìn)入閱覽室閱讀報(bào)刊雜志時(shí),不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內(nèi)抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

八、學(xué)生不得隨意進(jìn)入教師閱覽室。

九、管理員經(jīng)常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。

十、教師閱覽室開放時(shí)間為周一至周五上午8:30——下午4:30全天開放。

第3篇 特殊教育學(xué)校校級(jí)骨干教師評(píng)選制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)骨干教師的積極性和創(chuàng)造性,制定海林市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下:

一、校級(jí)骨干教師認(rèn)定范圍。

根據(jù)相關(guān)榮譽(yù)和稱號(hào),對(duì)校級(jí)骨干教師分為以下兩類:

第一類:教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

第二類:教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競(jìng)賽獲得優(yōu)勝者。

二、校級(jí)骨干教師崗位要求

1、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,富有奉獻(xiàn)意識(shí)和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。

3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1~2名或帶好一個(gè)興趣組,并有具體指導(dǎo)方案和過程安排,每學(xué)期本校上公開課1~2次。

4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨(dú)立承擔(dān)或參與一個(gè)市級(jí)以上研究課題。

5、積極撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1―教育教學(xué)專業(yè)論文在市級(jí)及以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或市級(jí)及以上教育雜志發(fā)表。

6、積極參與本學(xué)科教改工作,積極承擔(dān)或參與教改實(shí)踐中的課改實(shí)驗(yàn),骨干教師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列,帶動(dòng)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。

三、校級(jí)骨干教師考核辦法

1、成立考核小組。校長為組長,分管校長副組長,教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

2、考核內(nèi)容:各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容,主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作;科研水平、進(jìn)修情況和教育成果等方面。

3、考核程序:考核按學(xué)年度進(jìn)行,各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)(填好自我評(píng)價(jià)表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎(jiǎng)證書、論文、公開課的備課教案、學(xué)習(xí)筆記等)??己说鹊跒椴缓细?、合格、優(yōu)秀。

4、考核對(duì)象必須是在職在崗(與榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)應(yīng)崗位)的骨干教師,如考核不合格,不得享受相應(yīng)待遇。

四、骨干教師的有關(guān)待遇

1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動(dòng)。

2、享受書報(bào)費(fèi)。骨干教師每年由學(xué)校贈(zèng)送一份教育報(bào)刊或?qū)I(yè)雜志。

第4篇 南豐學(xué)校教師考勤制度

學(xué)校教師考勤制度

1、考勤實(shí)行簽到制。本著實(shí)事求是的原則,按照學(xué)校規(guī)章制度認(rèn)真考勤,認(rèn)真記錄。

2、由值周領(lǐng)導(dǎo)考勤,教師必須按規(guī)定時(shí)間到辦公室當(dāng)面簽到。

3、探親、節(jié)育、產(chǎn)假、婚喪假等,按上級(jí)規(guī)定條文執(zhí)行。

4、病假需持醫(yī)院證明,按病假給予考勤。

5、原則上不準(zhǔn)事假,情況特殊者,三天以內(nèi)由校長批準(zhǔn),三至七天的假由學(xué)區(qū)批準(zhǔn),七天以上由教育局批準(zhǔn)。

6、寒、暑假未按規(guī)定時(shí)間返校的,按曠工處理。

7、凡學(xué)區(qū)、學(xué)校請(qǐng)的病、事假必須持假條填在簽到冊(cè)上。

8、事假、病假、曠工、遲到、早退者均按有關(guān)規(guī)定給予扣發(fā)出勤獎(jiǎng)或工資。

9、教導(dǎo)處將出勤情況,按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì),月底兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

第5篇 學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

莊丁學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

1.教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,每周集中學(xué)習(xí)一小時(shí),無特殊情況不得變動(dòng)。

2.教導(dǎo)處應(yīng)對(duì)全學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃,確定主要內(nèi)容、步驟和方式。

3.教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí),不遲到、不早退、不無故缺席,因病因事不能參加學(xué)習(xí)的,要履行請(qǐng)假手續(xù)。

4.集體學(xué)習(xí)時(shí)必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,聚精會(huì)神,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報(bào),不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,一般不會(huì)客。要準(zhǔn)備好有關(guān)學(xué)習(xí)資料,做好必要的學(xué)習(xí)記錄,認(rèn)真討論,積極發(fā)言。

5.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要遵循“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。每個(gè)教師要在教學(xué)改革中不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期至少完成一篇教學(xué)專題總結(jié)或教研論文。

6.學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,幫助教師解決好在職進(jìn)修的困難,積極為教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造條件。

7.對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,由教導(dǎo)處組織考核,與學(xué)校《教職工考核細(xì)則》掛鉤。

第6篇 學(xué)校教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核制度

為貫徹落實(shí)《東臺(tái)市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核實(shí)施方案》,建立我校教學(xué)基本功扎實(shí)的教師隊(duì)伍,提高辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,特訂立本制度。

一、建立校本培訓(xùn)制度

每學(xué)年開學(xué)前進(jìn)行三天以上的校本培訓(xùn),培訓(xùn)以新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明及學(xué)科試卷、東臺(tái)市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)要求及考核辦法等內(nèi)容為主,所有參培人員均需完成書面材料。

二、實(shí)施教學(xué)基本功訓(xùn)練制度

1.每學(xué)期學(xué)校按備課組、教研組、教導(dǎo)處組織上好三級(jí)教研課,每位老師至少2節(jié)。備課組、教研組要組織編寫教案,口頭交流教學(xué)設(shè)計(jì),限時(shí)完成教案的編寫,以期符合設(shè)計(jì)基本功的要求;上課以后及時(shí)組織評(píng)課,不斷形成評(píng)價(jià)能力;

2.每學(xué)期進(jìn)行一次課件制作的培訓(xùn),組織設(shè)計(jì)與制作的指導(dǎo),特別是同事之間相互學(xué)習(xí)和過程性的訓(xùn)練;

3.每學(xué)期以教研組為單位組織一次試題命制和質(zhì)量分析的現(xiàn)場(chǎng)專題訓(xùn)練;

4.每學(xué)期教導(dǎo)處組織一次教學(xué)論壇,在人人撰寫教學(xué)論文的基礎(chǔ)上組織交流和評(píng)選;

5.人人開展教學(xué)課題和教學(xué)理論的研究的訓(xùn)練,完成教學(xué)六認(rèn)真中規(guī)定的讀書筆記的字?jǐn)?shù),不斷提高質(zhì)量。

三、實(shí)施教學(xué)基本功考核制度

1.實(shí)施過程性考核。每學(xué)期正??己擞涊d教師的訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練時(shí)間以及在備課組、教研組的研訓(xùn)質(zhì)量;

2.實(shí)施終結(jié)性考核。每年春學(xué)期學(xué)??己诵〗M集中將教師的六項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行分解量化積分考核。

3.在全??己说幕A(chǔ)上,每年春學(xué)期結(jié)束后10天內(nèi)上報(bào)參加市局考核的教師名單。

四、實(shí)施教學(xué)基本功考核獎(jiǎng)勵(lì)制度

教師教學(xué)基本功訓(xùn)練是否達(dá)標(biāo)與考核工資掛鉤。凡在論文、課題及各類基本功競(jìng)賽中獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的按原獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行。通過東臺(tái)市教育局考核的老師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)辦法另定。

第7篇 某中心學(xué)校教師備課制度

中心學(xué)校教師備課制度

備好課是上好課的最基本的前提,一篇設(shè)計(jì)科學(xué)、活潑、新穎的教案,會(huì)讓教師的課堂更精彩,為此我校特做出備課制度如下:

1、要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新課標(biāo),通讀全冊(cè)教材,分析學(xué)生現(xiàn)狀,把握知識(shí)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

2、備課變一般性備課為教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)施策略性教學(xué)。

3、備課內(nèi)容可根據(jù)自己實(shí)際教學(xué)的需要進(jìn)行適當(dāng)刪改。

4、在備課的過程中,要考慮到在實(shí)際教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,作好有效的應(yīng)對(duì)措施。

6、要注意備課改革,教案要講究實(shí)用,備課環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要求科學(xué)、活潑、新穎,向新課改中的新理念靠攏。

7、繼續(xù)提倡電子備課,注意電教媒體的合理使用,所設(shè)計(jì)的課件、投影片的使用情況在備課中必須體現(xiàn)出來。突出自己的教學(xué)風(fēng)格。

8、教師寫好教學(xué)反思,真正的把自己在授課過程中所存在的問題及解決的措施寫出來。

9、要加強(qiáng)集體備課,通過集體備課開展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

第8篇 教師進(jìn)修學(xué)校道路交通安全管理制度

為了維護(hù)學(xué)校道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)全校教職工的人身安全,特制定本管理制度。

(一)校內(nèi)、校門口交通安全的管理

1、學(xué)校各科室召開的會(huì)議、組織的各項(xiàng)活動(dòng),必須由組織人負(fù)責(zé)通知參會(huì)人員盡量采用公共交通方式與會(huì),所有與會(huì)人員車輛一律不得進(jìn)入校內(nèi),所乘車輛安全由自己負(fù)責(zé)。

2、杜絕在校內(nèi)騎自行車、電動(dòng)車,進(jìn)校后必須推行。

3、校門口設(shè)專人疏導(dǎo)交通。

4、機(jī)動(dòng)車禁止在校園內(nèi)洗車、試車、練車。

5、機(jī)動(dòng)車在校園內(nèi)不得碾壓人造草坪和塑膠跑道。

(二)本校教職工機(jī)動(dòng)車的管理

1、本校教職員工的私家車由辦公室統(tǒng)一發(fā)放證件,門衛(wèi)、執(zhí)勤人員憑證允許進(jìn)出。

2、學(xué)校私家車一律由西門進(jìn)出,駕乘人員須自覺遵守道路交通法律,按照操作規(guī)范安全駕駛、文明駕駛。

3、私家車進(jìn)出校園必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定:

(1)教職工乘駕車輛進(jìn)出校園時(shí)要主動(dòng)接受門衛(wèi)查驗(yàn),服從引導(dǎo);

(2)車輛進(jìn)入校園后須減速慢行(時(shí)速不超過5km∕h),不得鳴笛,不得與學(xué)生搶道;

(3)遇會(huì)議入場(chǎng)、散場(chǎng)或上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段,與會(huì)行人、學(xué)生優(yōu)先通行,車輛必須等候或避讓;

(4)晚上10:30后,任何車輛禁止出入校門,如有特殊情況,需提前向門衛(wèi)值班室登記。

4、私家車應(yīng)當(dāng)在規(guī)定停車區(qū)域內(nèi)按車位有序停放,不得隨意停放在停車區(qū)域以外的教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)等;安裝報(bào)警裝置的私家車,停車后須將報(bào)警信號(hào)置于靜音狀態(tài);對(duì)不按規(guī)定停放者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將禁止車輛入校。

5、教職工駕駛私家車造成學(xué)校公物損失或師生傷害,由駕車教職工負(fù)全責(zé)。

6、學(xué)校為教職工私家車提供工作期間停放位置,不保障車輛安全。

第9篇 家長學(xué)校校長教師工作職責(zé)制度

家長學(xué)校校長及教師工作職責(zé)制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長學(xué)校的成長,每學(xué)期組織教師對(duì)全體家長學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),并制定專門的培訓(xùn)計(jì)劃,供廣大教師參考。

2、定期開辦家長學(xué)校,使所有的家長都能在家長學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長的學(xué)識(shí),讓家長與孩子共同成長。

3、應(yīng)聘擔(dān)任家長學(xué)校的教師應(yīng)抱著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做到不把無準(zhǔn)備之仗。

4、教師要了解家長們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家長的信息,切實(shí)把家長學(xué)校辦好。

5、平時(shí)與家長多溝通,多聯(lián)系,在家長教育子女遇到問題和困難時(shí),能及時(shí)給以幫助。

6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長學(xué)員進(jìn)行走訪,更有效地指導(dǎo)家長教育好(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道__09) 自己的孩子。

8、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校對(duì)家長學(xué)員進(jìn)行專題講座,提高廣大學(xué)員的知識(shí)水平和教育孩子的水平。

第10篇 f學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)制度

為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平,加快教師專業(yè)化成長,使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達(dá)到共享,使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所值的目的。同時(shí)也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理,使全體教師能按照學(xué)校的制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習(xí),樹立我校教師良好的師表形象,特制定教師外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及匯報(bào)制度:

1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意,教導(dǎo)處安排,全體教師必須服從大局,珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻(xiàn),愛學(xué)習(xí),專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的,積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的中青年教師參加。

3、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級(jí)、學(xué)科的教師協(xié)商調(diào)課,一天內(nèi)由本人安排課時(shí),上報(bào)教務(wù)處登記;一天以上由學(xué)校安排代課。

4、各級(jí)學(xué)會(huì)或者協(xié)會(huì)通知會(huì)員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng),視具體情況,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參加,課程按外出學(xué)習(xí)規(guī)定執(zhí)行;學(xué)校沒有同意的,按曠課處理。

5、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。通過匯報(bào)課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì),傳遞新信息、使全體教師了解新動(dòng)態(tài)。具體匯報(bào)方式安排如下:

凡參加國家、省、市級(jí)或縣級(jí)兩天及以上聽課學(xué)習(xí)的教師,回校后必須向年級(jí)組或教研大組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況(幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng),推薦一位或幾位老師進(jìn)行匯報(bào)),并將匯報(bào)材料、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表上交教導(dǎo)處存檔,聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報(bào)課。

凡參加千課萬人聽課的教師,必須上交教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表,同時(shí)上一節(jié)匯報(bào)課,出差報(bào)銷上限控制在1300元以內(nèi)。

6、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),作好筆記,并積極參加與交流討論。

7、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。

8、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢(shì),經(jīng)學(xué)校同意,為學(xué)校帶回相關(guān)書籍、光盤等資料,必須上交教導(dǎo)處登記備案后,方可報(bào)銷。

9外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學(xué),遵守社會(huì)公德,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),處處為人師表。

10、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須按時(shí)返回學(xué)校,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成匯報(bào)(包括匯報(bào)課)、上交材料和學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表后,由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長簽字,到總務(wù)處報(bào)銷。

11、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),如有非常特殊情況,教師不能按時(shí)參加活動(dòng),應(yīng)提前上報(bào)教導(dǎo)處,以便應(yīng)急調(diào)整,否則以曠課處理。

第11篇 小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度

堰草口小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度

隨著學(xué)校管理的不斷深入,必須發(fā)動(dòng)和組織全體教師參加學(xué)校管理并形成氣候,把學(xué)校常規(guī)管理推進(jìn)到成為全體教師的共同職責(zé)。

(一)定期召開全體教師會(huì)議。在一般情況下,每學(xué)期至少召開三次全體教師會(huì)議。期初布置工作,期中總結(jié)上半學(xué)期工作,部署下半學(xué)期工作,期終總結(jié)工作,提出下學(xué)期工作設(shè)想。廣泛征求教師對(duì)常規(guī)管理、教育、教學(xué)工作的意見,增強(qiáng)參與管理的自覺性,調(diào)動(dòng)參與管理的積極性。

(二)定期召開教師代表會(huì)議。在一般情況下,教代會(huì)每學(xué)年至少召開一次。代表小組會(huì)議每學(xué)期至少召開一次,總結(jié)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),征求改進(jìn)學(xué)校工作的意見和合理化建議,提高管理效益。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師、黨員與群眾的聯(lián)系制度。每位黨員、干部每月至少和2-3位教師開展談心活動(dòng)。充分發(fā)揮橋梁作用,為改進(jìn)學(xué)校管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(四)充分發(fā)揮黨支部和群團(tuán)工會(huì)在學(xué)校管理中的保證監(jiān)督作用和橋梁作用。凡是學(xué)校重大決策和改革措施都要召開黨員大會(huì)和群團(tuán)工會(huì)干部會(huì)議,充分醞釀?dòng)懻?,廣泛征求意見,然后作出決定。

(五)增強(qiáng)全體教師的崗位意識(shí),主動(dòng)參與學(xué)校管理。組織全體教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度,學(xué)習(xí)各自的崗位職責(zé),明確各自在校內(nèi)應(yīng)該擔(dān)負(fù)的職責(zé),努力做好各項(xiàng)工作。達(dá)到明確分工、各司其職。

(六)全體教師以身作則,為人師表,堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,強(qiáng)化管理育人的效果。

第12篇 r學(xué)校教師人事管理制度

教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。

一、全體教師必須服從上級(jí)和學(xué)校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對(duì)_。

二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn),召開專門會(huì)議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動(dòng),特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

三、每學(xué)期對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績考評(píng),考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì),末位的實(shí)行待崗;考評(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。

四、實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的表現(xiàn)和業(yè)績考評(píng)結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)校考評(píng)小組作出公平的評(píng)價(jià)。

七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績,為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

第13篇 學(xué)校管理-實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度

實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度

實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度

一.每季度領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究一次法制工作。

二.全校教職工人人要有法律學(xué)習(xí)筆記本,學(xué)法心得,學(xué)法時(shí)間每年不少于8天、54小時(shí),采取集中和自學(xué)兩種方式。

三.學(xué)生學(xué)法以班為單位,每兩周一次。

四.每學(xué)期召開1-2次法制知識(shí)講座。

五.學(xué)生每月向家長宣傳1-2條法律知識(shí)。

六.每學(xué)年組織一次普法考試。

七.學(xué)年末做好總結(jié),對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。

第14篇 外國語學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度

某外國語學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度

1、參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)進(jìn)修是每個(gè)教師應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),為使教師順利地參加繼續(xù)教育,取得相應(yīng)的學(xué)歷,學(xué)校特制定以下規(guī)定并形成相應(yīng)制度。

2、凡年齡不足45歲(含45歲),參加工作滿一年,已轉(zhuǎn)正而學(xué)歷未達(dá)“大?!钡慕處煈?yīng)按上級(jí)規(guī)定,分期分批參加“大?!边M(jìn)修。以自愿為原則,選擇參加上級(jí)部門組織的有關(guān)對(duì)口進(jìn)修班、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

3、老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的科目必須與教師本人的專業(yè)、任教科目有關(guān),經(jīng)上級(jí)主管部門同意和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可報(bào)名就讀。

4、參加省、市、區(qū)、學(xué)片規(guī)定的教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要填寫繼續(xù)教育學(xué)時(shí)卡,不能公假私事而缺席,違者嚴(yán)肅處理。

5、凡參加上級(jí)組織的有關(guān)學(xué)歷進(jìn)修,繼續(xù)教育活動(dòng)必須以不影響正常工作為前提,在領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下,主動(dòng)調(diào)好課仍按公假處理,有特殊困難不能全部調(diào)動(dòng)課時(shí),須請(qǐng)別人代課時(shí),要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6、對(duì)利用上課、聽課、進(jìn)修為借口去辦私事或?qū)掖螘缯n、遲到又不能說明者,學(xué)校查對(duì)后作曠工處理。

7、凡參加繼續(xù)教育活動(dòng)、學(xué)歷進(jìn)修者,期滿必須參加有關(guān)部門組織的考試,取得“結(jié)業(yè)證”或?qū)W歷證書。學(xué)歷進(jìn)修成績優(yōu)異者,學(xué)校予以表揚(yáng)。

8、學(xué)歷進(jìn)修期末復(fù)習(xí)、考試時(shí)間需要復(fù)習(xí),在不影響正常教學(xué)課時(shí)量的情況下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),自己應(yīng)當(dāng)調(diào)課,給予公假處理,否則作私事曠工處理。

9、凡學(xué)校委派到外地短時(shí)間參觀、學(xué)習(xí)的教師,必須自己調(diào)好課,在不影響正常工作的情況下,作公假處理,學(xué)習(xí)費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)學(xué)校統(tǒng)一報(bào)銷,資料費(fèi)(資料交給學(xué)校的,學(xué)校報(bào)銷),餐費(fèi)由個(gè)人支付。

10、假期中經(jīng)上級(jí)指定由學(xué)校同意到外地參觀學(xué)習(xí)的老師,一切費(fèi)用按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。

第15篇 學(xué)校教師借書制度2

學(xué)校教師借書制度(二)

1、教師每人教學(xué)參考書4-5本,借期為一學(xué)期,學(xué)期結(jié)束歸還或辦理續(xù)借手續(xù);文藝書限借兩本,成套的書可借閱一套,借期為一個(gè)月;

2、借書時(shí)有本人填寫姓名,日期,還時(shí)有管理員當(dāng)面注銷;

3、借書者必須是本人,不得代借、轉(zhuǎn)借、代還;

4、圖書館的大型工具書、孤本工具書一律不外借,在室內(nèi)查閱;

5、教師所借圖書不得在書上劃線,加點(diǎn),做計(jì)號(hào)如有此種現(xiàn)象做賠書處理。

6、圖書如有損壞,遺失等一律按賠書制度處理;

7、外來我校工作人員,凡需借書者付押金伍拾元,離校時(shí)將所借圖書全部還清后,退還押金;

第16篇 s學(xué)校教師宿舍管理制度

教師宿舍衛(wèi)生管理在學(xué)校整體衛(wèi)生管理中占有及其重要的位置,也是直接體現(xiàn)教師文明素養(yǎng)的一個(gè)方面,作為教師為人師表,首先就要自己做到,為此,我校特要求以下幾點(diǎn)。

1、各教師必須按照學(xué)校對(duì)宿舍的分配,不得私自隨意調(diào)動(dòng)。

2、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿,也不得帶學(xué)生在校住宿。

3、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊,門窗干凈,宿舍周圍(走廊衛(wèi)生干凈).

4、教師宿舍必須注意節(jié)約水電,愛護(hù)好公共財(cái)物,堅(jiān)決杜絕“長流水”,“長明燈”現(xiàn)象。

5、教師將自己的衣服晾在走廊時(shí),請(qǐng)及時(shí)將地板上的滴水托干,防止摔跤。

6、教師住在學(xué)校要統(tǒng)一維護(hù)校舍的衛(wèi)生以及舍校的財(cái)產(chǎn)安全。

7、教師之間要和睦相處、互相幫助、互相學(xué)習(xí),不得發(fā)生吵架。

8、不得在走廊、陽臺(tái)等處高空亂拋物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本周評(píng)比資格。

9、宿舍走廊、樓梯、其它空地,不準(zhǔn)堆放雜物,必須保持通道暢通,有垃圾及時(shí)提放于一樓垃圾桶內(nèi)。

10、各樓層走廊衛(wèi)生,由各層宿舍人員負(fù)責(zé),保證門前無積水無垃圾。

以上10點(diǎn)希望住宿在學(xué)校的教師能夠嚴(yán)格遵守,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境!

__學(xué)校

__年3月

第17篇 小學(xué)學(xué)校教師值班交接班制度

小學(xué)(學(xué)校)教師值班交接班制度

一、工作職責(zé):

1、值班教師不定時(shí)地對(duì)校園進(jìn)行巡查,重點(diǎn)檢查學(xué)生電腦室、多媒體教室、等重點(diǎn)部位,同時(shí)也要對(duì)教室、門窗、校門安全情況進(jìn)行巡視。

2、如遇重大的突發(fā)事件,應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。

3、如實(shí)填寫《教師值班日志》并簽字。

二、值班紀(jì)律:

1、嚴(yán)格遵守值班時(shí)間,按時(shí)到崗,不遲到不早退,不得空崗;通訊工具必須保持暢通;

2、有事不能到崗要及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)說明情況,并自己同其他教師調(diào)換好,確保學(xué)校24小時(shí)有人值班;不得私自找校外人員代班。值班期間,不得在崗位上做和值班無關(guān)的事情,不得擅自離開工作崗位。

3、禁止值班人員私留外人住宿、聚餐、酗酒或從事其它活動(dòng),做到文明值班。

4、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)安全隱患,避免各類事故的發(fā)生。

5、如遇突發(fā)事件或不安全事故,要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不得延誤時(shí)限。

6、值班教師因擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故,要追究責(zé)任。

7、師生信函要及時(shí)通知相關(guān)人員;外來人員一律做好出入登記;禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。

8、交接班必須做好交接班手續(xù),交接班時(shí),未完成的任務(wù)及時(shí)向接班人交代清楚。

第18篇 學(xué)校教師宿舍管理制度

教師宿舍衛(wèi)生管理在學(xué)校整體衛(wèi)生管理中占有及其重要的位置,也是直接體現(xiàn)教師文明素養(yǎng)的一個(gè)方面,作為教師為人師表,首先就要自己做到,為此,我校特要求以下幾點(diǎn)。

1、 各教師必須按照學(xué)校對(duì)宿舍的分配,不得私自隨意調(diào)動(dòng)。

2、 教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿,也不得帶學(xué)生在校住宿。

3、 教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊,門窗干凈,宿舍周圍(走廊衛(wèi)生干凈).

4、 教師宿舍必須注意節(jié)約水電,愛護(hù)好公共財(cái)物,堅(jiān)決杜絕“長流水”,“長明燈”現(xiàn)象。

5、 教師將自己的衣服晾在走廊時(shí),請(qǐng)及時(shí)將地板上的滴水托干,防止摔跤。

6、 教師住在學(xué)校要統(tǒng)一維護(hù)校舍的衛(wèi)生以及舍校的財(cái)產(chǎn)安全。

7、 教師之間要和睦相處、互相幫助、互相學(xué)習(xí),不得發(fā)生吵架。

8、 不得在走廊、陽臺(tái)等處高空亂拋物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本周評(píng)比資格。

9、 宿舍走廊、樓梯、其它空地,不準(zhǔn)堆放雜物,必須保持通道暢通,有垃圾及時(shí)提放于一樓垃圾桶內(nèi)。

10、 各樓層走廊衛(wèi)生,由各層宿舍人員負(fù)責(zé),保證門前無積水無垃圾。以上10點(diǎn)希望住宿在學(xué)校的教師能夠嚴(yán)格遵守,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境! __ __ 學(xué)校__ __

第19篇 學(xué)校教師集體辦公制度方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作,保證教育課程改革的順利進(jìn)行,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教代會(huì)的討論研究決定,從本學(xué)期開學(xué)第二周開始,我校開始實(shí)行教師集體辦公制度。

一、學(xué)校實(shí)行教師(2天/周,星期一、星期三)集體辦公制度,即按規(guī)定的時(shí)間(上午1-3節(jié)、下午第6節(jié))、規(guī)定的地方(年級(jí)辦公室)集體辦公。(班主任可以從實(shí)情出發(fā))

二、教師集體辦公室由張名星查到、管理,其它處室的相關(guān)人員由處室主任負(fù)責(zé)管理。辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每天的辦公出勤記載,值日安排,管理辦公紀(jì)律,行政輪流檢查督促。

三、全體教職工必須按時(shí)辦公(上課、請(qǐng)假者除外),堅(jiān)守崗位,不擅離職守。

四、認(rèn)真辦公,保持安靜,不講閑話,不開低俗玩笑,不大聲喧嘩,不做影響他人辦公的事,不做與辦公無關(guān)的事,如造成不良影響的,值班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理,及時(shí)糾正。

五、除工作需要,辦公時(shí)間不得串辦公室,如須短時(shí)間離開須向辦公室負(fù)責(zé)人說明情況。凡不能參與當(dāng)天辦公的,須向校長請(qǐng)假,已請(qǐng)病、事假者除外。

六、辦公室值班人員應(yīng)負(fù)責(zé)值班期內(nèi)的衛(wèi)生、飲水、用電、鑰匙管理,保證辦公室清潔,提供飲水,節(jié)約用電(學(xué)校給集體辦公室提供人均150°/期電,超出部分由教師自己承擔(dān)),開關(guān)門窗。

七、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)在規(guī)定的辦公時(shí)間內(nèi)不定時(shí)檢查教職工到崗情況,并如實(shí)作好出勤記載。

八、學(xué)校打印室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室等原則上實(shí)行全天侯(上午1-4節(jié)、下午5-7節(jié))辦公,如有事須向校長請(qǐng)假。

九、后勤工作人員的辦公,由總務(wù)處根據(jù)工作人員崗位特點(diǎn)安排具體的辦公時(shí)間。

十、集體辦公時(shí)間未到者(請(qǐng)假、公差的除外),進(jìn)行扣款,2元/節(jié)。

十一、此方案已經(jīng)教代會(huì)討論通過,自_年上學(xué)期開始施行。

第20篇 初中學(xué)校教師辦公室管理制度

奉化二中教師辦公室管理制度

一、辦公紀(jì)律

1、自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班,如遇特殊情況需短時(shí)間離開崗位,應(yīng)向組室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。

3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。

4、按時(shí)認(rèn)真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。

5、準(zhǔn)時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì)議,升旗儀式等,且嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室,以免影響教師辦公。

7、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。

二、電腦管理使用

1、辦公電腦為學(xué)校所有,電腦使用人為唯一保管責(zé)任人,如因使用不當(dāng)、子女隨意操作等造成電腦損壞,由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。

2、不準(zhǔn)私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請(qǐng)與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

3、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛護(hù),做到人走關(guān)機(jī),斷電過夜,節(jié)約用電,延長電腦使用壽命。

4、嚴(yán)禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽音樂等,各組室負(fù)責(zé)人有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。

5、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具,如制作課件、運(yùn)用多媒體教學(xué)、查閱資料等;并通過網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識(shí)提高教學(xué)能力。

學(xué)校管理干部教師學(xué)法用法制度匯編(20篇范文)

學(xué)校管理干部教師學(xué)法用法制度是一項(xiàng)旨在提升教育管理層及教師隊(duì)伍法律素養(yǎng)的重要機(jī)制。它主要包括以下幾個(gè)核心要素:1. 法律法規(guī)學(xué)習(xí):定期組織對(duì)國家相關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),確保管理干部和教師熟悉并理解教育政策。2. 法律培訓(xùn):舉辦各類法律專題講座和研討會(huì),提高教師的法制意識(shí)和依法執(zhí)教能力。 3. 實(shí)踐應(yīng)用:將法律知識(shí)融入日常管理決策和教
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