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有哪些
中學干部人事檔案轉遞制度涉及的環(huán)節(jié)主要包括檔案的收集、整理、審查、密封、傳遞和接收。這些步驟確保了檔案資料的完整性和安全性。
內容是什么
1. 檔案收集：包括個人基本信息、工作經歷、獎懲記錄等，需確保信息準確無誤。
2. 整理與審查：對收集的信息進行分類整理，同時進行嚴格的審核，確保信息的真實性。
3. 密封：檔案整理完成后，按照規(guī)定程序進行封裝，防止信息泄露。
4. 傳遞：通過安全的渠道，如機要交通或專人遞送，將檔案從原單位轉至新單位。
5. 接收：新單位收到檔案后，進行核對、登記，并妥善保管。
規(guī)范
1. 轉遞過程中，必須遵守國家相關法律法規(guī)，確保檔案的合法合規(guī)性。
2. 檔案轉遞需經本人知曉并簽署同意書，尊重個人權益。
3. 嚴格保密，不得擅自拆封、復制或泄露檔案內容。
4. 轉遞過程中應有明確的交接記錄，以備查證。
重要性
中學干部人事檔案轉遞制度是干部管理的重要組成部分，它保障了干部信息的準確流轉，有助于新單位全面了解干部的工作能力和品德表現，為用人決策提供依據。該制度也維護了干部的合法權益，防止信息被濫用或失實，保證了人事工作的公正性和透明度。在實際操作中，務必嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，確保檔案轉遞的嚴謹性和有效性。
中學干部人事檔案轉遞制度范文
第1篇 中學干部人事檔案轉遞制度
鄴建中學干部人事檔案轉遞制度
一、轉遞干部人事檔案或檔案材料必須做到及時、準確、安全。
二、干部人事檔案轉遞應通過機要交通轉遞或派專人送取，不準郵件寄出或交干部本人自帶。
三、轉遞檔案必須填寫“干部檔案轉遞通知單”，辦理登記手續(xù)。
四、接受單位經核對無誤后，在回執(zhí)上簽字蓋章，及時退回。逾期未退還者，轉出單位要查詢，以防丟失。
五、建立“檔案材料轉進”、“檔案材料轉出”登記簿，并及時登記。
六、干部人事檔案應隨著干部的調動或職務的變動及時轉遞。其檔案在15天內轉出，避免人檔分離。
七、凡是轉出的干部人事檔案材料均應密封加蓋機密章。
第2篇 九江中學行政干部中心組成員學習制度
九江中學行政干部中心組成員學習制度
一、指導思想
為及時了解和掌握黨和國家的方針政策以及社會事業(yè)處黨委、行政的各項決議、決定和精神,努力提高學校各級領導干部的政治理論水平、決策和管理水平,提高學校領導干部自身素質,提高中心組成員的防微杜漸、反腐倡廉的自覺性,增強工作能力,搞好班子團結,加強學校管理干部的自身建設,確保各項工作順利進行,較好地完成各項既定的工作任務,加大創(chuàng)建學習型領導班子工作的力度,學校成立行政干部理論學習中心組,實現理論學習經?；?、制度化、規(guī)范化,特制定中心組學習制度。
二、學習對象:
校級領導、中層干部、年級組長
三、中心組學習時間:
每月集體集中學習一次,時間定為當月第一周的周二晚7:00---8:30,如遇特殊情況,學習時間調整另行通知。
四、學習形式
主要由校級領導、各部門主任、年級組長輪流主講,也可聘請專家進行講座。(提前一周通知主講人準備)
五、學習內容
1、黨和國家的教育方針政策,教師師德修養(yǎng)、職業(yè)道德。
2、學校辦學方向和教育規(guī)律,上級主管部門關于基礎教育的文件精神和辦學要求。
3、學習和工作中存在的主要問題,尋求解決辦法和途徑。
4、討論學校重大事項;及時總結工作中出現的新情況和新問題。
5、及時學習理論、新知識,與時俱進。
六、學習要求
1、要堅持理論聯系實際,學以致用,著眼于對所學理論與知識的理解和運用,著眼于解決學校改革發(fā)展和穩(wěn)定中的實際問題,著眼于解決職工群眾的熱點難點問題,增強理論學習的針對性和實效性
2、理論學習中心組學習。采取通讀學習材料、收看電教知識講座、組織集體討論等形式。中心組學習做到時間、內容、人員、計劃、組織的“五落實”。把“要我學習”變?yōu)樽杂X的“我要學習”,促進學習活動的進一步落實。
3、樹立“終身學習”、“學習工作化、工作學習化”的思想觀念,結合形勢發(fā)展和實際工作要求,制定切實可行的自學計劃,明確學習重點,實現學習目標。
4、 行政干部要結合工作和思想實際,建立學習筆記。
5、每年年初制訂理論學習中心組的學習計劃,年終將學習筆記、學習體會交書記室,納入行政干部的年終考核。
6、在學習期間沒有特殊原因不得請假,不得無故缺勤。
七、附則
1、本制度由學校黨支部具體負責實施。
2、本制度自20__年12月起實施。
第3篇 中學民主評議領導干部制度
經搬中學民主評議領導干部制度
為了更好的調動全校教職工的積極性，促進教師隊伍的管理統(tǒng)一化，工作程序化，言行規(guī)范化，行動自覺化，使全校教職工在民主評議中發(fā)揮作用，我校設置民主評議工作小組，并制定民主評議制度。
一、民主評議小組在黨支部領導下對職工代表大會負責。其工作任務是每年根據職工評議結果，對全校教職工的工作、思想、作風等方面進行測評和民主評議。
二、開展民主評議時必須及時制定方案，并就開展評議時間，形式和方法及時上報教職工大會并與黨支部和行政領導取得聯系協(xié)調工作。
三、民主評議采取實事求是。首先提高認識，明確民主評議的意義和作用，對優(yōu)秀和先進的工作者可由教職工大會推薦給與獎勵。
四、民主評議采取由群眾意見中來,到群眾中去的民主集中制辦法，廣泛聽取群眾意見，抱著對領導干部負責的態(tài)度搞好民主評議工作。
五、民主評議可采取測評和群眾評議相結合的辦法，也可采用投票填表民主測評的辦法。不論采用何種辦法，但必須通知本人測評結果。讓其在工作中發(fā)揚成績，糾正錯誤。
六、民主評議的時間根據本年度的工作情況，一年評議一到二次，一般在年終工作總結和教職工大會召開時間。
第4篇 k中學黨員干部學習制度
z中學黨員干部學習制度
為進一步規(guī)范黨員學習程序,提升黨員理論學習質量,全面提高黨員理論素養(yǎng)和領導創(chuàng)新的能力,充分發(fā)揮黨員在學校的先鋒模范作用,結合我校實際,特制定本制度。
一、指導思想
認真學習“____”重要思想,學習科學發(fā)展觀,全面貫徹***、國務院、黨委和政府、教育廳的重要指示精神和工作部署,以提高學校黨員干部無私奉獻、開拓創(chuàng)新、樹立黨員形象為重點,緊密結學校工作實際,組織好黨員學習活動。
二、學習計劃與時間
校支部制定都昌z中黨員學習計劃。中心組和全體黨員理論學習形成例會制度。學習時間原則上每月組織二次。如遇急需傳達的上級組織的重要會議精神,安排臨時學習。
三、學習內容
1、學習、傳達***、國務院、黨委和政府、教育廳重要會議精神及方針、政策,結合實際研究本校近、中期重點工作。使參會人員提高法律、法規(guī)和政策理論水平,了解和掌握學校發(fā)展大事及發(fā)展思路、具體工作方案與措施,增強黨員的政治敏銳性和工作創(chuàng)新意識。
2、學習現代科學知識與教育教學業(yè)務有關的各種知識;學習時事政治,及時了解國際國內政治、經濟、軍事、文化形勢;拓寬知識面,增強科學決策能力和領導水平,提高教育教學的綜合素質。
3、學習黨委和政府下發(fā)的各類文件,領會精神實質,結合我校的實際情況,創(chuàng)造性的開展工作。
四、參加范圍
全體黨員學習由全體在職黨員、預備黨員及入黨積極分子參與。
五、學習方式
中心組學習采用集體學習研討的方式進行,利用支部會議進行學習,每月至少集中學習二次,每次1小時。全體黨員學習可采用下列方式進行:
1、集中學習研討。學校利用單周星期五黨員大會進行學習,每月每位黨員至少集中學習二次,每次1小時。
2、分散學習。結合工作實際,各支部要有針對性地組織黨員學習。
3、自學。每月每位黨員自學時間不少于2小時。
4、每年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作,邀請有關領導、專家進行專題講座或組織收看黨建專題講座錄像。
5、每月由校黨支部書記推薦理論性強、內容豐富、信息含量大,有指導意義的文章(文件),幫助大家深入認識理解***、黨委政府的方針政策和學校的各項重大決策。
6、每次學習應事先明確學習內容、學習目的以及教員或主講人。主講人必須認真做好備課,力求保證學習質量。
7、學員要認真做好學習筆記,每個學期要有2篇以上學習心得或體會。
六、學習要求
黨員學習由校黨支部具體組織、安排,力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效,為圓滿完成學校各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。
建立健全黨員學習考勤制度,每次會議認真做好簽到,會后統(tǒng)計出勤情況,并定期予以通報。對每次學習情況進行認真總結,在黨員會上通報學習情況,加強學習成果的交流與輻射。
z中黨支部
第5篇 蘇州一中學校領導干部中心組理論學習制度
州蘇一中學校領導干部中心組理論學習制度
1、堅持每月的學習制度（每月一次，月末進行），采取自學和集中學習相結合的方法，重在自學，自學中圍繞學習專題閱讀有關學習材料，集中學習時主要進行重點發(fā)言和討論交流。
2、要認真攻讀___同志原著、___講話原文，在學懂弄通、學深學透上下功夫，對“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀認識要有新高度。
3、弘揚理論聯系實際的學風，學以致用，指導實踐，把學習理論同學校的改革發(fā)展實際結合起來，推動學校新一輪發(fā)展，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一。
4、學習十六大和十六屆五中全會精神重在落實，要把運用十六大精神指導實踐推動學校工作作為學習出發(fā)點和落腳點，作為衡量學習成效的重要標準。力求學得主動、深入、有效。
5、中心組成員要堅持做到“四個一”，即每月參加一次集中學習，每學期交流一次心得，每年記好一本學習筆記，每年撰寫一篇調研報告。
第6篇 中學干部人事檔案材料鑒別、歸檔制度
鄴建中學干部人事檔案材料鑒別、歸檔制度
一、鑒別歸檔材料，必須根據中組部《干部檔案工作條例》等有關規(guī)定為依據。
二、對內容不實、字跡不清，不能反映甚至歪曲干部歷史面貌、德才情況和現實表現的材料，不能歸檔。
三、對頭尾不清，來源和時間不確或書寫不符合歸檔要求的材料，均不能歸檔。
四、對需要組織審查蓋章或本人簽字的，必須詳細登記，并報請主管單位黨委批準，未經批準，任何單位或個人不得擅自銷毀干部人事檔案材料。
第7篇 蘇州一中學校中層干部工作督查制度
州蘇一中學校中層干部工作督查制度
為加強中層干部管理，提高中層干部政治業(yè)務素質和工作效率，特制訂如下督查制度：
1、黨委、校長室定期對中層干部思想、工作情況進行匯總、分析和研究，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定改進計劃和辦法。
2、定期舉行中層干部思想、工作交流會。
3、定期舉行新上崗干部述職會。
4、各部門對中層干部工作進行評議考核，填寫中層干部督查表并報校長室備案。
5、經督查，對中層干部存在的問題須及時通知本人，提出改進意見或措施，限期予以改正。
州蘇一中學校
第8篇 中學學生會干部工作管理制度
眉縣城關中學學生會干部工作管理制度
總則
第一條 為了明確學生會干部職責，使學生會工作規(guī)范化，制度化，做到有據可依，有章可循，切實發(fā)揮干部的先鋒模
范作用，結合我校實際情況，特制定本管理制度。
第二條 本制度適用于我校學生會干部，包括學生會主席團成員，各部正（副）部長和委員及干事。
第三條 學生會干部應該有堅定的正確的政治方向，注重思想政治道德修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng)。
分 則
第一章 學生會干部管理制度
第一條 學生會工作正常有序的開展，離不開廣大學生會干部的努力，為了進一步嚴格要求學生會干部，規(guī)范學生會干部的隊伍建設，制定本職責條例。
第二條 學生會干部的工作原則：勤于工作，樂于奉獻。
第三條 學生會干部的工作態(tài)度：嚴以律己，寬以待人。
第四條機構設置
1、學生會常設機構為主席團、主席團的辦事機構為秘書處。
學生會設組織部、宣傳部、學習部、文藝部、四個部。
各部設部長1名，副部長2名。
委員及干事5到8名。
2、學生會隸屬校團委管理。
第五條 職責分工
一、學生會主席團成員職責
1、全面貫徹執(zhí)行學校的各種會議精神，認真完成學校交給的任務，不斷提高學生會辦事效率。
2、做好學生會人事工作和學生會干部的思想政治工作，提高學生干部的思想素質、理論素質和業(yè)務素質。
3、制定和實施學生會發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并指導、督促、檢查規(guī)劃和計劃執(zhí)行情況，定期作出工作總結。
4、協(xié)調學生會各部工作，了解分析學生動態(tài)，調查常規(guī)執(zhí)行、活動開展情況，及時反饋，做好師生溝通。
5、籌備下一屆學生會，做好學生會工作的“傳、幫、帶”。
二、學生會主席團秘書處職責
1、負責記錄會議內容。
2、對會內各部門執(zhí)行監(jiān)督權力。
3、執(zhí)行主席團會議決定。
4、協(xié)助主席團成員安排學生會日常工作事宜。
三、學生會主席職責
1、全面主持學生會工作。
主持主席團工作并召集全體主席團成員會議。
2、代表學生會進行對外友好交流活動。
3、定期向團委匯報工作情況。
四、學生會副主席職責
1、協(xié)助主席開展工作。
2、指導、督促、檢查分管部門的工作，并及時將檢查結果上報匯總，并提交主席團會議研究。
3、組織開展社會實踐活動與社會調查。
五、學生會秘書長職責
1、協(xié)助學生會主席在學生干部中進行思想政治教育，關心學生干部的思想、學習和生活，注重平時的考察、培養(yǎng)、合理配備學生會的干部。
2、協(xié)助學生會主席安排、協(xié)助各部門工作的正確方向及各部之間的關系，負責學生會干部例會做好會議記錄、檢查，督促各部工作計劃的落實。
3、監(jiān)督學生會成員的紀律遵循情況，對違紀人員即使做出處理，及時向主席匯報工作的執(zhí)行、開展情況。
4、起草學生會文件的收集、匯總及各種具體資料。
5、負責學生會組織的會議籌備和會務工作。
六、學生會組織部長職責
1、負責本部全面工作，制定本部工作計劃。
2、組織學生會各類活動安排。
3、組織學生會各部行政事務，掌握各部的運作情況、工作目標達到與否，全權監(jiān)督、指導學生會相應部門所承辦的活動；
4、團結學生會的各部門、各成員，及時發(fā)現、解決存在的問題和工作矛盾，加強學生會的凝聚力，以利于工作有效的開展。
5、負責協(xié)調學生會各部門工作，聽取工作意見，解決相關問題。
監(jiān)督、考核、反映各部門的工作情況。
6、協(xié)助主席負責大型活動的全面指揮、協(xié)調。
7、深入學生會各部門，了解各組織成員的工作狀況，負責各組織成員的工作考核評比。
了解學生的思想、工作和學習情況，注意搜集、反映廣大同學的合理建議和正當要求。
七、學生會宣傳部長職責
1、負責本部全面工作，制定本部工作計劃。
2、快速傳遞團委、學生會信息，向同學們宣傳相關情況。
3、定期召開各班團支部宣傳委員例會，對各班團支部的宣傳委員進行培訓。
指導各班搞好班級的黑板報，從而不斷提高班級黑板報的質量。
4、督促各年級各班班級文化建設工作、黑板報等，廣泛征集宣傳稿件，為其它各部門開展的活動作好前期宣傳。
5、配合團支部進行班級文化建設、黑板報檢查、評比工作。
6、貫徹執(zhí)行學校對宣傳工作的意見和措施。
7、組織各班積極向《晨鐘文學社》投稿，及時表揚宣傳工作積極分子。
8、負責學生會內部宣傳活動及協(xié)助校團委或學校相關部門的宣傳工作。
八、學生會學習部部長職責
1、負責本部全面工作，制定本部工作計劃。
2、定期召開學習委員會議。
3、協(xié)助教務處開展教學情況調查，及時將學生有關意見反映給教務處。
4、協(xié)助教務處進行全校學生學習情況的分析，開展學習經驗的交流。
5、協(xié)助教務處組織開展學科興趣小組活動。
九、學生會文藝部部長職責
1、負責本部的全面工作，制定本部工作計劃。
2、定期召開文藝委員會議，布置有關主題活動工作。
3、協(xié)助團委學生會組織、策劃大型文娛活動。
4、積極與各類藝術教師聯系，組織和發(fā)展各種藝術社團，合理有序開展有關文藝活動。
5、舉辦各類藝術展覽、比賽。
十、晨鐘文學社社長職責
1、主持文學社的日常工作，指導開展社報的編輯、出版、發(fā)行工作。
2、對文學社的工作作出年度計劃，定期向學校領導匯報計劃實施情況。
3、定期組織文學社社員的活動，監(jiān)督、指導社員的學習。
4、主持對文學社機構成員和社員的考核和評定。
5、積極組織優(yōu)秀稿件向外投稿，不斷提高文學社的知名度。
十一、晨鐘廣播站站長職責：
1、在校團委學生會直接領導下負責學校的廣播宣傳工作。
2、結合校園文化特色，采編健康向上的節(jié)目內容及國內外的時事報道。
3、充當溝通學校領導、老師和同學的橋梁，做好學校動態(tài)的新聞報道。
4、發(fā)揮廣播站優(yōu)勢，堅持正確的輿論宣傳方向，營造良好的校園文化氛圍提高全校 師生的科學文化素質
5、對學校的重大活動進行及時的宣傳報道，豐富廣大師生課余生活，提高校園文化 品位。
十二、青年志愿者協(xié)會主席職責：
1、在學校的重大活動和社會公益事業(yè)中提供志愿服務；2、規(guī)劃、組織青年志愿服務活動，協(xié)調、領導全校青年志愿者組織開展工作；3、培訓青年志愿者，為青年志愿者提供成長成才機會；
第二章 學生會干部任免及管理
1、學生會干部采取層層負責制，實行集體領導和個人負責相結合的方式，各項工作必須逐級上報。
2、學生會干部任免必須按照正常程序聘任或競聘的方式逐級審批；干事及委員任免調配由各部提出意見，報組織部予審批。
（對于申請離職的干事及委員，必須提前向各部遞交申請由各部提出意見，報組織部予以批準）3、副部長級干部，任免調配需組織部報主席團會議審議，秘書處宣布主席團決定。
（對于申請離職的副部長級干部，必須提前向組織部遞交申請由組織部報主席團會議批準，）
4、正部長級干部，任免調配需主席團會議審議，秘書長或組織部長在各部門召開全體會議并宣布主席團決定。
（對于申請離職的正部長級干部，必須提前向主席團遞交申請由主席團全體會議批準）
5、主席團成員干部，任免增補需主席團全體會議研究后，提請學生會全體會議審議通過后，予以任用。
（主席團成員干部申請離職，必須提前向主席遞交申請由主席團全體會議同意后，向學生會全體會議予以通報）
6、學生會干部必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，違者視具體情況予以相關處理，甚至清除出學生會；違反校紀、校規(guī)的學生會干部自動免職，并依照學校相關規(guī)定予以嚴肅處理。
第三章 學生會干部例會制度
第一條 時間：例會每兩周一次，每學期根據需要進行規(guī)定，如遇考試或公共假日，例會時間另行通知。
第二條 參加人員：主席團成員、正副部長。
除此之外，根據例會主題，可安排相關部門部分委員及干事參加，重要會議必須請團委、分管學生會的校級領導參加。
第三條 如有臨時工作任務，學生會秘書處應及時通知召開臨時會議，各學生會干部必須全部到齊。
第四條 每次例會，被通知人應按時出席會議，如遇特殊情況，應提前請假，并向秘書處遞交假條，經核實、批準后，方可請假；但同時應安排秘書處內相關人員前來作詳細記錄，會后轉達。
第五條 例會內容
1、已結束活動的部門由部長在會上以書面形式通報活動結果和經驗總結。
2、即將開展活動的部門由部長在會上以書面形式通報活動計劃和具體活動方案。
3、各學生干部要及時、全面地將活動過程中同學們反映的信息和問題及時反應，充分交流，堅持學生干部的批評和自我批評。
4、主席團成員在聽取各部活動通報后要做相關總結，總結經驗，指出不足。
5、各委員及干事遞交活動總結，對于工作中出現的問題要及時處理。
6、對于工作中難以解決的問題，由主席進行匯總并向團委報告。
7、主席團成員須將布置的下月活動打印成表格，分發(fā)給各部部長。
8 、秘書處在新一屆學生會上任前將例會表格裝訂成冊，上交給團委留檔保存。
第四章 學生會換屆制度
第一條 每學年開學伊始，學校團委成立換屆領導小組。
第二條 競選學生會干部的基本標準：工作積極性高，工作責任心強；思想境界高、有膽識、有魄力；組織、管理能力出色。
第三條 程序：個人填寫申請表格--參加現場競選--考察--正式錄用。
第四條 時間：每學年開學前半期內要完成學生會換屆選舉工作。
第五章 學生會干部自律制度
第一條 學生會干部在思想上應積極要求進步，自覺提高自己的思想政治素質，保持良好的精神風貌。
第二條 學生會干部在工作中應起到模范帶頭作用，吃苦在前，不計得失。
第三條 學生會干部應努力協(xié)調好與老師、同學的關系，遇事多征求老師的意見，廣泛團結同學，多與同學溝通。
第四條 學生會干部不應搞特殊化，不能以工作的名義占用上課時間，如果在工作中與相關人員發(fā)生矛盾，應保持良好心態(tài)，正確處理。
第五條 學生會干部應妥善處理學習與工作之間的關系，學習目的明確，學習態(tài)度要端正，學習成績進步要快。
第六條 學生會干部的言行如果背離上述自律制度，應自覺反省檢討。
如果在校內造成不良影響，學生會應對其做出開除處理。
第六章 獎懲制度
第一條 對于能夠出色完成工作任務且學習成績優(yōu)良的學生會干部，由團委統(tǒng)一評定，于每學期給予一定的獎勵。
如：授予“優(yōu)秀學生會干部”“優(yōu)秀學生會個人”“優(yōu)秀團員”等稱號，記入個人檔案。
第二條 每學年末進行成績評比，凡是成績優(yōu)異，能起到表率作用的學生會干部可由團委推薦，參加“縣市優(yōu)秀學生干部”的評比。
第三條 如無故不參加會議，或不履行請假手續(xù)，未經批準便不出席會議，則寫一份檢查交學生會秘書長處。
如累計達三次或給學生會工作造成損失，則解除其職，并不再聘用。
第四條 受到學校各種處分（包括通報批評）的學生會干部取消一切評優(yōu)資格根據情況，責令其退出學生會。
共青團眉縣城關中學委員會
第9篇 中學送交干部人事檔案材料歸檔工作制度
鄴建中學送交干部人事檔案材料歸檔工作制度
一、送交干部人事檔案材料必須及時、準確、安全。
二、送交干部人事檔案材料，應由材料形成單位派專人送交，不能交干部本人自交。
三、送交材料時，必須嚴格履行登記手續(xù)。
四、形成干部人事檔案材料的部門，在形成的一個月內，按要求將材料送交至管理部門歸檔。
五、干部人事檔案管理部門，發(fā)現有關部門送交的歸檔材料不符合歸檔要求，應及時通知形成材料部門補送或補辦手續(xù)。
六、嚴禁任何人私自保存他人干部人事檔案材料。
第10篇 中學干部隊伍黨風廉政建設制度
zz中學干部隊伍黨風廉政建設制度
為認真貫徹上級黨委關于加強黨風廉政建設的有關精神,加強我校干部隊伍黨風廉政建設,根據天門市委和市教育局黨委的相關文件精神,結合我校實際情況,特制定我校干部隊伍黨風廉政建設責任制實施辦法。
一、黨風廉政建設的工作格局
學校干部隊伍黨風廉政建設在黨委的統(tǒng)一領導下進行,書記為我校黨風廉政建設第一責任人,校內領導班子實行集體領導與個人分工相結合的工作制度。依照“誰主管,誰負責”的規(guī)定,明確責任范圍,充分依靠黨員群眾的支持和參與,切實發(fā)揮紀檢委員、紀檢干事的作用,將黨風廉政建設列入學校黨政建設工作重點,堅持黨風廉政建設與業(yè)務工作一起抓好,使黨風廉政建設落實到實處。
二、黨風廉政建設責任范圍
1、校級領導及領導成員責任
學校黨政領導班子及領導成員,必須承擔四項責任。即:自律責任、教育責任、。監(jiān)督責任、查處責任。
(1)自律責任:帶頭學習貫徹執(zhí)行***和上級黨委關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,做到以身作則、身體力行、自覺接受群眾監(jiān)督。
(2)教育責任:結合自己分管工作,管好班子,帶好隊伍,認真做好對黨員和教職工的教育,管理和監(jiān)督,做到警鐘長鳴。
(3)監(jiān)督責任:認真監(jiān)督所管干部和部門的行為,尤其是易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)和人員,經常過問,防患于未然。
2、紀檢委員、紀檢專干責任:紀檢委員、紀檢專干在黨委領導下做好黨風廉政建設日常具體工作,貫徹落實上級有關規(guī)定,積極開展調查研究,及時向黨政領導提出意見和建議,對存在的問題,積極進行查處,要積極組織開展黨風廉政建設的宣
傳、學習及其他活動。
3、黨小組長,各處室主任、各年級主任責任:黨小組長、各處室主任、各年級主任為黨小組、本處室、本年級廉政建設負責人。要積極配合學校黨政班子認真貫徹落實黨風廉政建設責任制,主動了解本組黨員、本處室和本年級成員的思想政治表現和工作情況,經常開展廉政教育,及時捕捉敏感問題,敢于向不正之風作斗爭,堅決制止以權謀私,損公肥私等現象,及時向黨組織反映情況,積極配合黨組織開展廉政建設工作。
4、___員的責任:
(1)每個黨員和黨員干部要以高度的責任感,從維護黨的利益出發(fā),自覺遵守黨紀國法和學校黨風廉政建設、教師職業(yè)道德的各項規(guī)定,嚴格要求,勤政為民,全心全意為人民服務。
(2)要認真學__理論和“____”重要思想,自覺接受黨組織教育,努力提高自己的政治素質和思想道德水平,增強拒腐防變的能力。
(3)本著對黨對人民負責的原則,勇于開展批評與自我批評,敢于向不良傾向作斗爭,發(fā)現情況及時向黨組織報告,并協(xié)助黨組織調查取證,查清問題。
三、工作分工
l、黨委書記:負責全校黨風廉政建設工作,掌握全校黨風廉政建設的基本情況和黨性、黨風、黨紀教育情況,抓好黨組織自身建設,督促對黨員干部違紀案件的查處。
2、黨委委員、政工副校長:側重負責政教處員工中層以上干部和班主任的黨風廉政建設工作。
3、黨委委員、教學副校長:側重負責教學一線干部、黨員、教師的廉政建設工作。
4、黨委委員、后勤副校長:側重負責后勤一線干部、黨員、職工的廉政建設工作。
5、黨委委員、紀委書記:負責抓好全校敏感部門、敏感事情的黨風廉政建設工作。領導學校紀律檢查委員會對學校重要的人權和事權進行監(jiān)督。
四、主要任務
l、及時掌握分管處室、年級及其領導成員貫徹落實黨的路線、方針、政策情況。
2、了解掌握分管處室、年級加強黨風廉政建設的情況,了解黨員干部違法亂紀和不正之風的苗頭和傾向性問題,密切黨與群眾的關系,幫助職工解決實際困難與問題,針對市場經濟形勢下,黨風黨紀教育方面出現的新問題、新情況、新特點,認真總結;推廣先進經驗,督促和指導黨風黨紀教育。
3、及時向黨組織匯報掌握了解問題,并指導分管部門解決。
五、具體措施
l、把黨風廉政建設列入學校黨委的重要議事日程,學校黨委要以高度的責任感認真計劃、部署、檢查和總結黨風廉政建設工作,要把黨員干部的工作作風和黨風表現狀況作為考核、任用、晉升的重要依據。
2、加強黨風廉政建設要從自身做起,學校領導班子成員要帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法規(guī),模范遵守黨的紀律以及有關決定和規(guī)定,做到令行禁止。同時,要保持和發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),牢記“____”“兩個務必”,密切黨群關系,虛心聽取群眾意見,努力改進工作作風,為群眾排憂解難。
3、進一步健全監(jiān)督約束機制,嚴格學校各項工作制度和有關規(guī)定,圍繞黨風廉政建設責任制和自身黨風情況,經常進行對照檢查,認真開好民主生活會,開展批評和自我批評,同時拓寬黨風監(jiān)督渠道,自覺接受上級黨委、紀委的監(jiān)督,接受本單位黨員、干部、職工群眾及社會輿論的監(jiān)督,使我校黨風廉政建設落到實處。
第11篇 蘇州中學中層干部選拔任用工作制度
依據《黨政領導干部選拔任用工作條例》及市委教育工委關于干部管理的有關精神制定本條例。
一、選拔任用的原則
1．黨管干部的原則
2．德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則
3．群眾公認、注重實績的原則
4．公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則
5．民主集中制的原則
6．依法辦事的原則
二、選拔任用的條件
1.認真學習馬克思列寧主義、_思想、___理論和___同志“三個代表”的重要思想，具有履行職責所需要的理論政策水平，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題。
2.堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，立志改革開放，獻身教育事業(yè)，具有愛崗敬業(yè)精神，能較好地履行崗位職責，善于打開工作局面，教育教學工作業(yè)績突出。
3．堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，能結合實際，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。
4．有強烈的事業(yè)心和責任感，有實踐經驗，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。
5．依法辦事，清正廉潔，以身作則，艱苦奮斗，堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵，反對任何以權謀私的不正之風
6．堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，善于團結同志，包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。
三、選拔任用的干部應當具備的資格
1．提任中層正職職務的，一般應當在中層副職崗位上任職兩年以上。提任中層副職職務的，應當具有三年以上的工作經歷。
2．必須具有本科學歷。提任的學校中層干部年齡男性一般不超過45周歲，女性一般不超過40周歲。
3．經過市委教育工委后備干部培訓班培訓的青年后備干部選拔任用時優(yōu)先考慮。特別優(yōu)秀的年輕干部或者因工作特殊需要的，可以破格提拔。
4．身體健康。
四、選拔任用的程序
1．民主推薦。學校應根據事業(yè)發(fā)展規(guī)模嚴格控制干部職數。當干部崗位出現空缺時，應公布選任條件、推薦范圍和有關要求，進行民主推薦考察對象。匯總推薦結果后，對得票較多且排名在前的人選由學校黨委和行政集體研究，最終確定考察對象。
2．組織考察。由黨委和校長室組織考察?？疾烨鞍l(fā)布考察預告?？疾觳捎妹裰鳒y評、個別談話，同擬任人選面談等方式，全面考察其德、能、勤、績、廉，注重工作實績?？疾旖Y束后形成書面考察材料，建立考察文書檔案。
3．公開競聘。在民主推薦基礎上,經領導小組審查、公示后，符合條件者在一定范圍內進行競聘演講，黨委再作全面考察。
4.任前公示。在考察的基礎上，黨委、校長室集體研究確定擬任人選，然后在學校進行任前公示，公開征求意見。公示時間為7天。
5．任職審批。公示結果如無影響任職的，由校長作出聘任決定，并頒發(fā)聘書。校長助理任職須由學校向市委教育工委組織部門遞交書面聘任報告，經審批同意后任職。辦公室主任任職須報市委教育工委組織部門備案。學校中層干部采用聘任制，新任職務原則上聘期一年，一年后經考評稱職的再行續(xù)聘。
6．任前談話。學校中層干部任職前由黨委或校長室進行任前談話，提出工作要求，明確努力方向。
五、學校中層干部實行競聘上崗
為進一步推動干部人事管理的科學化、民主化、法制化進程，按照干部“四化”要求，做到人盡其才，各得其所，最大程度地調動廣大干部的工作積極性，在學校中層干部選拔任用中實行競聘上崗。競聘上崗的任用原則、任職條件和資格應符合選拔任用的原則、條件和資格。具體操作程序見附件《江蘇省蘇州中學中層干部競聘上崗工作程序》。
附：
江蘇省蘇州中學
中層干部競聘上崗工作程序
競聘上崗是干部選拔任用的方式之一。學校中層干部競聘上崗工作應在學校黨委的領導下，在本單位內部進行。具體工作程序如下：
一、成立學校中層干部競聘上崗工作領導小組，由學校黨委書記任組長，組員由黨、政、工等方面成員組成。
二、公布競聘上崗的職位數、任職基本條件、資格、基本程序和方法等。
三、報名與資格審查。競聘上崗候選人的產生按競聘的崗位、任職條件和資格，采用民主推薦的形式：一是個人自薦。二是群眾推薦。三是領導推薦。在民主推薦的基礎上，經領導小組審查，確定競聘上崗人員名單并公示。
四、競聘演講。取得競聘上崗資格的人員在一定范圍內進行競聘演講。演講后組織評議和投票。
五、組織考察。在評議和投票的基礎上，領導小組研究決定擬提任人選。黨委對擬提任人選進行全面考察。
六、任前公示。
七、任職審批。
八、任前談話。
第12篇 土門中學領導干部安全責任制度
門土中學領導干部安全責任制度
學校安全穩(wěn)定工作實行全員責任制，①校長是學校第一責任人；②校級副職為第二責任人；③中層領導為第三責任人；④中層正職是本處室主要責任人，中層副職是本處室責任人；⑤年級組是本年級組主要責任人；⑥班主任是班級主要責任人，科任教師是班級責任人；⑦行政教輔人員是本部門本處室責任人。
（一）學校第一責任人職責
1、領導學校安全穩(wěn)定的全面工作。
2、組織全體師生員工學習安全穩(wěn)定工作的有關文件、通知和會議精神。
3、組織制定安全穩(wěn)定工作責任制和安全穩(wěn)定工作的各項規(guī)章制度。
4、定期檢查責任制落實和執(zhí)行情況，根據實際情況和存在問題及時召開安全穩(wěn)定工作會議整改。
5、組織有關人員定期對學校的各種教學設施、設備、校舍、宿舍、活動場所涉及安全穩(wěn)定工作的部門和部位進行全面徹底的安全大檢查。
6、組織和調動人力、物力、財產對學校安全穩(wěn)定工作的突發(fā)事件和重大事件進行緊急處理并及時上報市教委。
7、做好學校安全穩(wěn)定工作的總結表彰和責任追究工作。
8、定期向上級匯報學校安全穩(wěn)定工作情況 ，自覺接受上級的檢查和指導。
（二）學校第二責任人職責
1、協(xié)助第一責任人做好學校第一責任人職責第1-7條。
2、領導和指導所分管部門和處室的安全穩(wěn)定工作。
（三）學校第三責任人職責
1、根據學校布置年級年級組本部門、處室全體人員、學習安全穩(wěn)定工作的有關文件、通知和會議精神。
2、制定和完善本部門、本處室安全穩(wěn)定工作職責并報學校審批后執(zhí)行。
3、定期檢查本部門、處室責任制落實情況，及時整改并向上級匯報。
4、協(xié)助學校領導開展作好安全穩(wěn)定工作大檢查。
5、負責處理本處室范圍內有關安全穩(wěn)定工作方面的事件。
6、指導和協(xié)助年級組、部做好年級組、部的安全穩(wěn)定工作。
（四）年級組、部主要責任人職責
1、負責年級組、部安全穩(wěn)定全面工作。
2、根據上級布置年級年級組本年級組全體人員學習安全穩(wěn)定工作的有關事件、通知和會議精神。
3、制定和完善本年級組安全穩(wěn)定工作職責并逐級上報審批后執(zhí)行。
4、定期檢查本年級組的安全穩(wěn)定工作責任制落實情況、及時整改并上報。
5、協(xié)助班主任開展好班級安全穩(wěn)定的教育和管理工作。
6、負責處理年級組范圍內一般性的安全穩(wěn)定事件。
（五）班級主要責任人職責
1、負責本班安全穩(wěn)定全面工作。
2、制定和完善班級安全穩(wěn)定工作的規(guī)章制度并逐級上報審批后執(zhí)行。
3、利用班會和平時時間對學生進行經常性的安全穩(wěn)定、飲食衛(wèi)生、防火、防爆、防溺水等方面的教育。
4、及時掌握學生思想動向、發(fā)現不安全因素和隱患要及時化解并上報。
5、嚴格履行本人的崗位工作職責。
（六）班級責任人職責
1、協(xié)助班主任做好班級主要責任人職責第1-4條。
2、及時向班主任和年級組匯報班級教學過程中出現的不安全因素及情況并協(xié)助處理。
3、嚴格履行本人的崗位工作職責。
（七）處室責任人職責
1、完成處室主要責任人布置的安全穩(wěn)定工作。
2、嚴格履行本人崗位工作職責。
三、檢查制度
班級每周開展一次安全常規(guī)檢查，總務處每周對食堂和小賣部進行一次食品及飲食衛(wèi)生安全檢查，處室、年級組每半個月開展一次安全常規(guī)檢查，學校每月開展一次安全大檢查，發(fā)現不安全因素和隱患，及時采取整改措施并上報。
四、會議制度
1、學校每月召開一次安全工作領導組成員會議，分析排查學校安全穩(wěn)定工作情況，分析原因，制定防范措施，落實整改責任人。
2、每月分別召開一次門衛(wèi)和保安員、宿舍管理員、食堂和小賣部工作人員會議，學習安全穩(wěn)定工作有關精神，聽取匯報，提出要求。
五、接待制度
學校每天均接待來訪，并定每周一為集中接待日，聽取來訪者意見和要求。
六、救治制度
學校每學期定期1-2次對教師進行常見意外事故救治的培訓，每位教職工都有義務和責任接受培訓，學生在校內或在學校組織的校外活動過程中發(fā)生安全或意外傷病時間，在現場的教職工和學校領導一定要及時采取正確的救治措施對學生進行緊急救治，必要時要向有關部門求助。出現重大事件，學校主要領導人必須及時到現場，積極組織開展救治工作。
七、聯系制度
學校每學期分年級各召開家長會一次，對家長進行培訓并通報學生思想、學習和生活情況，每年與街道（德育基地、愛國主義教育基地等）聯系1-2次，年級組師生開展參觀訪問、觀看電影、表演、聽講座、郊游、文體比賽、為民做好事等活動。班主任每學期普遍與學生家長聯系一遍，三年內對市區(qū)學生普遍進行一次家訪匯報本班學生思想、學習和生活等情況，爭取家長的理解、支持和配合，共同搞好教育工作。
八、通報制度
各處室、年級組每月25日前向學校書面匯報本部門、處室、年級組（部）安全穩(wěn)定工作情況。
各部門、處室、年級組對安全事件要及時報告、及時處理。對重大事件不及時報告或隱瞞不報或不及時處理的將按學校的《安全穩(wěn)定工作獎懲辦法》嚴肅處理。
本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行。本規(guī)定由學校負責解釋。
第13篇 中學優(yōu)秀團干部團員評選制度范例
中學優(yōu)秀團干部、團員評選制度
為了加強團的自身建設,提高團員青年的思想政治素質,表彰先進,樹立榜樣,鼓勵和激勵廣大團員青年積極進取,奮發(fā)成才,并推動我校校風與學風建設,特制定本制度:
一、評選范圍
我校在冊共青團員。
二、評選條件
(一)優(yōu)秀團員
1、積極要求進步,認真學習黨、團有關知識,堅持四項基本原則,遵守團的紀律,遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。
2、按時參加團員注冊,履行團員義務和權利。
3、注重品德修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,舉止文明,交往得體。
4、尊敬師長,團結同學,助人為樂,在同學中有較高威信。
5、學習目的明確,態(tài)度端正,學習刻苦認真,成績優(yōu)秀。
6、積極參加校園各項活動,在活動中有突出表現。
7、積極參加社會實踐和青年志愿者活動。崇尚科學,敢于同不良行為作斗爭。
8、積極參加班級工作,具有較強的集體榮譽感,模范作用強。
9、具有較強的創(chuàng)新意識,在團的組織和宣傳教育活動中發(fā)揮重要作用,并在某一方面取得突出成績。
(二)優(yōu)秀團干部
1、符合優(yōu)秀團員的全部評選要求。
2、熱愛本職工作,以身作則,能夠帶領和組織團員青年努力完成各項工作任務。
3、注意了解和掌握團員青年的思想情況,及時反映和聽取他們的意見和要求,并能主動進行疏導教育工作。
4、堅持原則,勇于開展批評和自我批評。有較強的組織能力,在團員青年中具有一定的威信和號召力。
三、評選程序
1、評選工作要有組織,有領導地進行?！皟?yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”每學期評選一次。
2、各團支部要按要求在規(guī)定時間內,做好評選工作,并及時將人選名單上報校團委。
3、各班團支部上報人選經校團委審核后,在全校進行公示。公示時間一般為3天,學生對初選結果如有異議或意見,可向校團委提出,校團委對同學反映的問題進行認真調查、核實,反映問題屬實的取消其評選資格。
4、在推薦的校優(yōu)秀團員中,擇優(yōu)選送上級團組織表彰(名額視當年上級團組織分配名額而定)。
5、校團委將公示后的優(yōu)秀團員名單及材料存檔備案。
四、表彰辦法
1、評選出的優(yōu)秀團干、團員填寫《優(yōu)秀團干申報表》、《優(yōu)秀團員申報表》,由校團委進行表彰獎勵。
2、獲獎者在獲獎名單公布一年內受到國家法律法規(guī)或校規(guī)校紀處分者,將取消稱號,并追回證書。
五、本評選辦法由校團委負責解釋。
第14篇 某高級中學領導干部值班制度
高級中學領導干部值班制度
一、為加強雙休日的學校管理和保證與外界的聯系暢通,實行學校領導值班制度。
二、參加雙休日值班的學校領導由校長辦公室安排輪值表。
三、值班領導要準時到辦公室值班,并做好交接班工作。
四、值班領導負責接待來客來訪,做好電話等有關事項的記錄,檢查學校各線各部門的值班情況,處理學校里的偶發(fā)事件。
五、值班時間為機關的上班時間。
第15篇 嘉善中學領導干部、黨員談心談話制度
為進一步加強教師的思想政治工作，及時掌握教師員工的思想、工作動態(tài)，切實做到關心人、理解人和愛護人，調動群眾的積極性，增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經研究決定，建立學校談心談話制度，具體規(guī)定如下：
一、指導思想
按照建設高素質干部隊伍和對領導干部應嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督的要求，從關心、愛護黨員干部出發(fā)，執(zhí)行領導干部談心談話制度，通過經常性的談心談話，及時了解、掌握干部思想、工作情況，加強溝通，密切關系，激發(fā)干部工作熱情；通過談心談話，引導和幫助黨員干部嚴格要求自己，自覺提高思想、政治素質。
二、談話內容及重點
1．了解談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。
2．聽取談話對象的意見、建議和要求。
3．談心談話工作在下列情況下要及時開展：
(1)群眾對班子成員和干部職工在思想作風、工作作風、道德品質、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導、防微杜漸。
(2)干部之間、班子內部之間、年級組、教研組、備課組之間或內部出現不團結苗頭，要及時談話，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。
(3)教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。
(4)對教師重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等，要及時進行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。
三、談話方法及要求
1．談話采用集體談話與個別談話相結合的方法。談話一般每月不少于二次。
2．學校領導必要時應隨時與教職工談心，主動征求意見。
3．黨員干部可以主動向學校領導反映情況，匯報思想。
4．領導班子成員之間，黨員教師之間也要互相談心，溝通思想，融洽關系，形成團結實干的良好氛圍。
5．黨員要主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術，增強談話的針對性，努力提高談話效果。
第16篇 中學干部人事檔案查閱制度
鄴建中學干部人事檔案查閱制度
一、查閱干部人事檔案的人員必須是_黨員，必須持有《查閱干部檔案審批表》，任何人不得查閱本人及其親屬的檔案。
二、《查閱干部檔案審批表》由單位負責人簽署意見，并加蓋公章。干部人事檔案管理部門根據干部管理權限審核批準。
三、干部人事檔案管理部門對提供查閱的檔案要進行登記，并有查閱人簽名。
四、查閱人要愛護干部人事檔案，不得在檔案材料上劃圈、批注、涂改、折疊，不得抽換、拆散檔案材料。
五、未經主管部門同意不得復制檔案材料，不把檔案內容抄在筆記本上。摘錄的材料要仔細核對，經主管部門簽署意見加蓋公章后方可使用。
六、干部人事檔案一般不借出。因特殊需要須按查閱干部的審批手續(xù)辦理并填寫借出登記。借出檔案要妥善保管，不得交無關人員翻閱，不得復制，用后按期歸還，借閱時間不得超過15天。
七、“調查證明介紹信”、“函調證明材料信”及其它聯系工作介紹信等，不得用于查閱干部人事檔案。
第17篇 中學學校領導干部廉政建設制度
中學(學校)領導干部廉政建設制度
為了保證我們黨永不變色,為了使我們社會主義祖國千秋萬代興旺發(fā)達,那么加強廉政建設就成為一個堅強的組織保證。一個黨,如果不以人民利益為重,以權謀私,貪污受賄,侵吞國家財產,那么這個國家是絕對沒有希望的。所以廉政建設必須作為一項頭等大事來抓。而且必須真抓,實抓,絕不能手松手軟。為此特定廉政建設具體措施如下:
一、加強學習。堅持班子一月學習一次的制度,領導干部必須過“雙重”組織生活,加強思想修養(yǎng),時時不忘自己是人民的公仆。我們手中的權力是人民給的。我們只有為人民服務的權力,絕沒有侵占國家財產和利益的權力。
二、學校的資金使用,完全置于群眾監(jiān)督之下,堅持每年向職工匯報一次帳目的制度。工會一定做好這方面的監(jiān)督工作。
廣大職工有權檢查,過問學校的資金的使用情況。增強財務制度的透明度。
三、不多吃多占,群眾有的我們有,群眾沒有的,我們也應沒有,不搞特殊化,和群眾同甘共苦。甚至群眾有的。例如:晚自習費,補課費,班主任津貼等。領導也不應該享有。
四、按照教育處的有關規(guī)定收取費用,不得另立項目,不亂收費,也不允許學校的教師隨便收取費用。
五、不能私自挪用公款,不允許用公款作買賣,搞第三產業(yè)。
六、不搞吃吃喝喝,揮霍浪費,宴請送禮,要集體研究討論而定。
七、不利用工作之便,伸手索取回扣,或要什么好處。每個領導成員都要廉潔自律,勤儉辦學,用好自己手中的權力全心全意為人民服務。此措施,每學期檢查一次,如有違犯者,給以一定的紀律處分。
第18篇 中學教代會民主評議干部制度
1.教代會民主評議干部制度是學校民主監(jiān)督的重要形式，是保障教職工政治權利和落實監(jiān)督職權的重要措施。
2.教代會成立民主評議干部領導小組，成員由學校黨組織，紀檢，工會及部分教職工代表組成。
3.每學年結束前，結合組織人事部門對學校領導干部的年度考察考核工作，各單位召開民評干部專題教代會，組織開展民評干部活動。
4.學校教代會主要評議學校中層以上干部。
5.完善民評干部工作程序。對領導干部的任期和崗位責任制，進行德、能、勤、績全面評議。民主評議干部堅持實事求是，注重工作實績的原則。被評議對象向教代會作述職報告，再組織教職工代表進行測評和評議。
6.民主測評和測評結果向教職工代表和學校領導反饋，并報送教育局黨委和鎮(zhèn)黨委組織人事部門，作為考核、獎懲、聘用干部的重要依據。
7.在評議過程中，既要保障評議人的民主權利，又要保護被評議人的正當權益。不能以任何借口，對提意見的人打擊、壓制，也不能借機誣陷被評議人。
8.民主評議干部要遵守干部人事工作的保密紀律，在評議過程中形成的量化數據、干部的個人隱私和未查清的問題要做好保密工作，保障民評工作有序、穩(wěn)定、健康地進行。
第19篇 中學領導干部工作九認真制度
澤洪中學領導干部工作九認真制度
制度是學校的良知，規(guī)則是群眾的智商。沒有制度去規(guī)范，學校就不能獲得長遠的發(fā)展。制度的執(zhí)行主要取決于每個人的工作態(tài)度，態(tài)度決定學校發(fā)展的高度，作為教干，首先要端正自己的態(tài)度，認真執(zhí)行各項制度。
1.領導干部要認真做好教學工作。帶頭執(zhí)行教學規(guī)范，落實教學六認真。下課時，最好在課堂多留三分鐘，解決學生上課沒有聽懂的問題。
2.領導干部要認真做好聽課工作。所有教干每周至少隨機聽一節(jié)課，每周四之前填好表格（以上周五到本周四為一個周期），傳到網上。一個學期應聽滿四十節(jié)課。
3.領導干部要認真做好常規(guī)督查工作。尤其是要查學生晨讀、早讀、晚讀和晚自習，一些重點的時間段必須要查，例如晚上7：30至8：00這個時間段，剛上晚自習，學生自習秩序容易亂，坐班老師必須在班。要全課程、全天候的檢查，檢查完要及時填表。另外，晚自習后宿舍的安全檢查，只填不在班的人，要做到誰值班，誰負責。
4.領導干部要認真做好教學輔助工作。學生的晨讀、早讀和晚讀最好有明確內容，最后還可以留出一點時間來檢測讀書效果。校園電子屏投影英語900句，每日一句，能選取跟生活、交流、高考有關的句子。自主編印的校園報刊還可以再豐富，目前只有校報和文學社的《澤洪湖》，學生發(fā)展指導中心可以編一本學生成長類的綜合刊物，各學科也可以編寫適合學生閱讀的專業(yè)報刊。要抓緊教輔資料的征訂，要一切從使用出發(fā)，一切從質量出發(fā)，而不能從價格出發(fā)，只撿便宜的訂，征訂的材料可以提前放到網上，這樣，所有的老師和家長都可以看到。
5.領導干部要認真做好社團組織工作。每周兩節(jié)課要真正利用起來，需要出去進行競賽培訓的，可以選派年齡在35歲左右的年輕老師。
6.領導干部要認真做好分管工作。要把自己分管的工作做成品牌，做成文化，做成特色，爭取在省市有影響。各級領導干部要養(yǎng)成每天上網瀏覽學校網頁、查看信息的習慣，及時處理分管職責范圍內的事情。
7.領導干部要認真做好宣傳工作。平時多向《澤洪報》、《淮安日報》，以及相關部門上報宣傳信息。
8.領導干部要認真做好學科課程建設工作。要制訂好學科課程目標，明確學科責任，倒逼大家能負好責任，組織好教研活動，上好課。
9.領導干部要認真執(zhí)行校紀校規(guī)。認真做到“135”：周末有1天在校值班，每周3個晚值班，5天工作日要正常簽到簽離，遲到早退的都要有登記）。對校長、主任有專門的考核表，教學管理、分管工作、遵守校紀校規(guī)等方面，最后都跟校長、主任的獎金掛鉤。
第20篇 學校中學團員干部培訓制度
中學(學校)團員干部培訓制度
做好團員干部培訓是強化團員干部自身價值,提高團工作水平的重要途徑。培訓方式為:
1、崗位培訓。是指根據團的工作性質、任務和崗位職責,有針對性的對團員干部進行崗位必備專業(yè)知識和技能的培訓,使團員干部在職務崗位上掌握相應的基礎理論和業(yè)務知識,提高工作能力和組織能力。
2、專題培訓。針對不同時期工作任務(活動項目)進行的專題訓練,側重于某一方面存在的問題。具有針對性、靈活性、具體性和速效性。
3、現場培訓。訓練團員干部的一種特殊方式,重在解剖典型、肯定成績、傳授經驗,提高團員干部的組織能力和工作能力。具有直觀性、導向性、表彰性等多層意思。
4、會中培訓。以會議方式或利用會議機會,進行專題性的學習、教育、討論的一種訓練方式。
5、咨詢培訓。以提出問題、解答問題的方式進行,屬雙向性教育的一種特殊培訓方式。具有針對性、直接性、靈活性、實效性的特點。能夠收到“立竿見影”的效果。
