內(nèi)容包括哪些
36中學(xué)校園網(wǎng)站信息資源發(fā)布審核制度主要涉及以下幾個核心要素：
1. 審核范圍：包括但不限于新聞公告、活動信息、教學(xué)資源、學(xué)生作品、教師風(fēng)采等各類校園信息。
2. 審核內(nèi)容：確保信息的真實性、合法性、準(zhǔn)確性、教育性，排除任何潛在的敏感或不適宜內(nèi)容。
3. 審核流程：從信息提交、初步審核、復(fù)審到發(fā)布，每個環(huán)節(jié)需明確責(zé)任人和標(biāo)準(zhǔn)。
4. 審核標(biāo)準(zhǔn)：制定詳細(xì)的信息質(zhì)量與安全規(guī)范，作為審核依據(jù)。
5. 培訓(xùn)與監(jiān)督：定期對信息發(fā)布人員進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化審核意識，同時設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，保證制度執(zhí)行。
流程
1. 提交：信息發(fā)布者將待發(fā)布內(nèi)容上傳至指定平臺，并附上必要說明。
2. 初審：信息管理員對內(nèi)容進(jìn)行初步檢查，核實信息來源、內(nèi)容質(zhì)量和合規(guī)性。
3. 復(fù)審：高級管理人員或?qū)ｉT的審核團(tuán)隊進(jìn)行二次審查，確認(rèn)無誤后授權(quán)發(fā)布。
4. 發(fā)布：經(jīng)過復(fù)審的內(nèi)容在校園網(wǎng)站上公開發(fā)布。
5. 反饋與調(diào)整：收集用戶反饋，對存在問題的內(nèi)容進(jìn)行及時調(diào)整或撤回。
重要性和意義
36中學(xué)校園網(wǎng)站信息資源發(fā)布審核制度的建立與執(zhí)行，對于維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康和諧至關(guān)重要：
1. 保障信息安全：防止不良信息傳播，保護(hù)學(xué)生免受潛在危害。
2. 維護(hù)學(xué)校形象：確保發(fā)布的每一條信息都準(zhǔn)確、專業(yè)，反映學(xué)校的教育理念和教學(xué)質(zhì)量。
3. 提升教育質(zhì)量：通過嚴(yán)格審核，確保教學(xué)資源的質(zhì)量，促進(jìn)教育公平與效率。
4. 法規(guī)遵從：遵守相關(guān)法律法規(guī)，避免因信息不當(dāng)引發(fā)的法律責(zé)任。
5. 培養(yǎng)責(zé)任感：培養(yǎng)師生的信息素養(yǎng)，理解信息發(fā)布的社會責(zé)任，提升網(wǎng)絡(luò)道德意識。
此制度的實施，不僅有助于打造一個有序、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，也是學(xué)校信息化管理的重要組成部分，對于提升校園的整體管理水平具有深遠(yuǎn)影響。
36中學(xué)校園網(wǎng)站信息資源發(fā)布審核制度范文
第1篇 36中學(xué)校園網(wǎng)站信息資源發(fā)布審核制度
州徐36中學(xué)校園網(wǎng)站信息資源發(fā)布審核制度
為保證學(xué)校網(wǎng)站的平穩(wěn)運(yùn)行，加強(qiáng)管理和監(jiān)督維護(hù)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理人員的行為，履行工作職責(zé)，充分發(fā)揮網(wǎng)站的資源優(yōu)勢，服務(wù)于教育教學(xué)工作，特制訂如下審核管理制度：
1．所發(fā)布信息、資源必須符合《中華人民共和國計算信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》第五條之規(guī)定。
2. 采集與發(fā)布的主要內(nèi)容為有關(guān)教育的政策法規(guī)、校內(nèi)外的各類活動、學(xué)校的規(guī)章制度和教育教學(xué)資源等。發(fā)布的信息應(yīng)具有較強(qiáng)的時效性，并且不得發(fā)布違反國家法律及地方法規(guī)的信息，不得發(fā)布與黨的各項方針、政策相違背的信息，不得發(fā)布不真實的信息。
3.上網(wǎng)信息實行校長審核制度。未經(jīng)校長審核的信息不得在學(xué)校網(wǎng)頁上發(fā)布。具體發(fā)布由網(wǎng)絡(luò)中心和各部門負(fù)責(zé)。
網(wǎng)站內(nèi)容由學(xué)校各部門負(fù)責(zé)同志及教師負(fù)責(zé)上傳，學(xué)校成立以分管校長為組長的信息領(lǐng)導(dǎo)小組，所有信息經(jīng)分管校長簽字審核后方可公布，確保網(wǎng)頁內(nèi)容安全。上報信息內(nèi)容應(yīng)遵循積極、健康、向上的原則，準(zhǔn)確、及時反映學(xué)校教學(xué)、科研、管理等各項工作、活動最新動態(tài)。
4．建立網(wǎng)站信息提供審核制度。各部門、各教研組提供信息實行信息員負(fù)責(zé)制，對提供信息的真實性、可靠性、時效性、保密性、合法性負(fù)責(zé)。
5．網(wǎng)站信息員為校長室批準(zhǔn)的信息員或管理員，其他人員如需要發(fā)布信息，應(yīng)先與信息員或管理員取得聯(lián)系。各信息員應(yīng)負(fù)責(zé)信息的收集、整理、編輯和網(wǎng)上報送工作。
6．各信息員及時發(fā)布有關(guān)學(xué)校的重大活動、會議通知、活動通知、師生獲獎等信息，管理員及時審核所發(fā)布的信息，確保網(wǎng)上信息的真實、準(zhǔn)確。
7．完善網(wǎng)站的信息發(fā)布程序。信息審批發(fā)布的程序為：各部門和各教研組信息員收集、整理、編輯信息后，上網(wǎng)發(fā)布并等待校長審核。審核程序完成后，正式發(fā)布。
8. 有FTP賬號的工作人員負(fù)責(zé)上傳下載文件的安全，如發(fā)現(xiàn)上傳下載文件含有病毒，應(yīng)及時查殺，并找出病毒文件來源，確定責(zé)任人。
9．為保校園網(wǎng)安全，各用戶包括華網(wǎng)平臺用戶必須保管好自己的密碼，及時更新密碼。
第2篇 學(xué)校監(jiān)控中心管理制度
1、監(jiān)控中心是安全管理的關(guān)鍵部位,須設(shè)專職人員實行24小時運(yùn)行值班管理;未經(jīng)安全保障部經(jīng)理批準(zhǔn),非工作人員不得入內(nèi)。
2、值班人員必須經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),熟悉監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行狀況和操作程序后,方可上崗。
3、值班人員應(yīng)密切注意監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行狀況,精心操作和維護(hù),發(fā)生故障及時報修,嚴(yán)禁設(shè)備帶病工作和野蠻操作。上班時檢查旋轉(zhuǎn)攝像頭的旋轉(zhuǎn)是否正常、錄像功能運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常并做適時調(diào)整,重點部位實行定位錄像。從監(jiān)控屏幕中發(fā)現(xiàn)異常情況時立即通知巡邏保安到場查看或處理,必要時進(jìn)行錄像保存。
4、操作臺面板上嚴(yán)禁擺放水杯、水瓶和各種飲料,以免傾倒損壞設(shè)備,嚴(yán)禁在工作臺上用餐。
5、嚴(yán)禁在工作電腦上玩電子游戲或進(jìn)行與本崗位無關(guān)的操作;未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),嚴(yán)禁安裝個人或非法軟件。
6、做好監(jiān)控中心的防火,防水和防潮工作,監(jiān)控中心內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,杜絕帶入一切火種,嚴(yán)禁存放易燃易爆等危險品;堵塞漏洞,嚴(yán)防老鼠等小動物進(jìn)入造成意外事故。
7、做好定期錄像保存工作;未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理公司項目執(zhí)行總經(jīng)理批準(zhǔn),任何人員不得拷貝、查看監(jiān)控錄像。
8、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,做好值班記錄。
第3篇 實驗學(xué)校學(xué)生防病、防疫、防中毒安全管理制度
城新實驗學(xué)校學(xué)生防病、防疫、防中毒的安全管理制度
1、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針。
2、發(fā)動師生，開展“衛(wèi)生防病月”活動，認(rèn)真搞好學(xué)校境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、及個人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生制度。
3、采取多種形式，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。
4、加強(qiáng)管理，特別對學(xué)校師生的用水、飲用水一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。
第4篇 山鳳中學(xué)校本研訓(xùn)管理制度
山鳳中學(xué)校本研訓(xùn)管理制度
1、校長是學(xué)校校本研訓(xùn)工作的第一責(zé)任人。校長要深入教學(xué)一線，采取切實有效的措施，落實校本研訓(xùn)工作。
2、校長每月至少主持召開一次有關(guān)教學(xué)工作的會議，研究解決教學(xué)工作中實際問題。
3、學(xué)校教科室、教研組或備課組根據(jù)計劃每月至少要開展一次主題校本研訓(xùn)活動，并且做好相關(guān)記載、完善研訓(xùn)檔案。
4、每次主題校本研訓(xùn)活動均應(yīng)做到有計劃（方案）、有通知和活動安排、有活動記載和資料、有教師心得體會、有活動總結(jié)。
5、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育科研、課題研究的管理，提供課題研究人員的經(jīng)費和時間保障，每月應(yīng)對課題研究工作進(jìn)行一次檢查，并將檢查情況及時通報并將結(jié)果納入教學(xué)獎懲。
6、要及時將體現(xiàn)研究軌跡的原始材料整理歸檔，完善教科研、課題研究工作的專項檔案。學(xué)校應(yīng)按時指導(dǎo)、督促課題結(jié)題并將經(jīng)驗推廣。
7、學(xué)校每學(xué)期至少要組織一次課題研究成果鑒定、推廣專題會議。
8、積極組織教師參加各級“教育科研成果”評選活動，在保證參評率的同時提高參評質(zhì)量。
9、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。教師要不斷學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，深入探索教育規(guī)律。每學(xué)期至少撰寫兩篇教學(xué)工作總結(jié)或論文，學(xué)校將其納入教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核內(nèi)容。
10、定期開展評課、賽教活動。每學(xué)期每個教師至少主講一節(jié)公開課（研討課等），并圍繞主講的公開課（研討課等）進(jìn)行研討活動，每次活動要有專題，重點解決一些教學(xué)中的疑難問題，加強(qiáng)相互交流，互相探討，共同提高教學(xué)水平。
第5篇 甘霖村中學(xué)校升降國旗制度
村中學(xué)校升降國旗制度
為貫徹實施《國旗法》,加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)要求及愛國主義教育,特制定本規(guī)定。
一、每周一升旗儀式由值周教師或少先隊輔導(dǎo)員主持。
二、每周升旗由學(xué)校值周班級具體負(fù)責(zé),按周輪換,班主任應(yīng)作好具體安排。
三、各班旗手、護(hù)旗手四名,由該班的班干部或優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。
四、升降國旗要做到以下幾點:
1、升旗儀式在每周星期一大課間舉行(遇惡劣天氣除外)。
2、舉行升旗儀式時,在校的全體師生參加,整齊列隊(學(xué)生按班,班主任老師站在班隊后,其余教師統(tǒng)一列隊),面向國旗,肅立致敬。
3、升旗儀式的程序是:
(1)出旗(旗手和護(hù)旗手執(zhí)旗,齊步走向旗桿,在場的師生站立)。
(2)升旗(奏國歌,教師行注目禮,學(xué)生行隊禮)。
(3)國旗下講話(由上周值周教師或村小組長作簡短而有意義的講話)。
4、星期五下午,由旗手和護(hù)旗手降旗,移交國旗到下一班。
第6篇 中小學(xué)校疫情報告制度
中小學(xué)校疫情報告管理制度
一、為加強(qiáng)學(xué)校疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò)，固定專(兼)職疫情管理人員、消毒人員，積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。。
二、學(xué)校執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健、疫情管理人員為責(zé)任疫情報告人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生等為義務(wù)報告人，責(zé)任疫情報告人和義務(wù)報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時限內(nèi)，向轄區(qū)內(nèi)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。
三、責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，農(nóng)村于12小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行報告。
四、傳染病暴發(fā)、流行時，責(zé)任疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告疫情。
五、學(xué)校要進(jìn)一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學(xué)生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。
六、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識培訓(xùn)。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行防病知識宣傳，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。
七、學(xué)校要積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng)，設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生，預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。
八、學(xué)校堅持晨檢制度，
每天早7：40上早自習(xí)時前10分鐘由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負(fù)責(zé)全校的異常情況的排查。
1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。
2、向衛(wèi)生室老師匯報，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
3、立即送至應(yīng)急隔離室。
4、通知學(xué)生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。
5、校醫(yī)主管領(lǐng)導(dǎo)，超過3人要上報區(qū)衛(wèi)生防疫站、教委。
6、對疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒。
7、加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。
8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，病人到過的地方進(jìn)行消毒。
9、堅持開窗通風(fēng)制度，每天派專人負(fù)責(zé)教室的開窗。
10、堅持定期消毒制度，由后勤負(fù)責(zé)對各教室、專用教室的消毒。
11是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
第7篇 中小學(xué)校安全制度-4
中小學(xué)校安全制度(4)
一、根據(jù)學(xué)校工作分擔(dān)不同,本人所管轄區(qū)出現(xiàn)問題。如:學(xué)生傷亡,教師若屬管理不當(dāng),沒有盡到責(zé)任,應(yīng)承擔(dān)一切責(zé)任,并且下崗。
二、由于所在年級,所管轄的學(xué)生出現(xiàn)事故,由本年級教師承擔(dān),班主任占70%,科任教師(語、數(shù))30%。
三、在校內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)損傷流血事件,(教辦通報,家長_)分別扣班主任工作全年積分20分,在校外扣10分。
四、在校內(nèi)出現(xiàn)屢禁不改的同學(xué)罵人、追打、高聲喧嘩,三次以上,1人次扣班主任工作積分5分,其他教師扣1分。
五、各班班主任,任課教師要切實負(fù)責(zé),認(rèn)真管好學(xué)生,保證學(xué)校學(xué)生在校安全,要時常提醒學(xué)生注意安全,并且每周有一次班級會議安全記錄,沒有的扣班主任工作總分5分。
六、二樓以上同學(xué)嚴(yán)禁在樓道上活動,更不能追打、趴欄桿,發(fā)現(xiàn)三次以上的班級,一人次扣班主任工作總積分3分。
七、學(xué)校財產(chǎn)安全,由當(dāng)事人負(fù)責(zé)管理,財產(chǎn)丟失,學(xué)校應(yīng)追究當(dāng)事人責(zé)任,損失由當(dāng)事人賠償。
八、上下、轉(zhuǎn)上臺,嚴(yán)格按右行,尤其是三樓同學(xué)更應(yīng)注意,若發(fā)現(xiàn)10次以上者,扣班主任10分,任課教師5分。
九、學(xué)校提倡學(xué)生走路上學(xué),不提倡騎車,不準(zhǔn)在校內(nèi)騎車,若校內(nèi)騎車,發(fā)現(xiàn)一人次,扣班主任1分。
十、學(xué)校_,由各班班主任負(fù)責(zé)整隊,班主任在前,副班主任在后,維持班級紀(jì)律,保證會議快、齊、靜,否則,扣除班主任3分,副班主任1分。
十一、在一學(xué)年中,由于班主任努力,在任何工作中沒有被扣分,最后總評,對前五名優(yōu)秀班級教師各加10分。
第8篇 中心小學(xué)校內(nèi)安全定期檢查制度
為加強(qiáng)我校校園安全管理工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使校園安全檢查規(guī)范化、高度化,充分發(fā)揮組織作用,使制度、責(zé)任防范落到實處,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》特制定本制度,以確保校園有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。
一、檢查項目:
1、校舍的門窗、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況,廁所、圍墻、大門是否有隱患。
2、校舍墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現(xiàn)象。
3、學(xué)校用水,電路、電器設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行一次檢查。
4、學(xué)校運(yùn)動場地、體育器材、設(shè)施要安全可靠。
5、對教學(xué)樓和宿舍樓的樓梯、走廊、防護(hù)欄進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改
6、學(xué)校每星期都要對學(xué)校廚房的食品和小賣部出售的食品進(jìn)行不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)存在問題立即整改,并作出相應(yīng)的處罰。
7、要對師生定期進(jìn)行安全教育。
8、要注意發(fā)現(xiàn)是否還有其它隱患、險情等現(xiàn)象。
二、相關(guān)制度:
1.建立學(xué)校安全隱患臺賬,由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排專人按照有關(guān)安全規(guī)章進(jìn)行排查。根據(jù)學(xué)校實際情況,重點排查校舍、飲用水、用電及消防、體育場地和器材、書架及其他公共設(shè)施等安全隱患部位,并明確排查責(zé)任人。
2、排查出的隱患,要制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施,明確整改責(zé)任人和時間,嚴(yán)格落實“五個一”包靠工作制度,及時進(jìn)行整改。學(xué)校對安全隱患的整改結(jié)果要在規(guī)定時間內(nèi)向教育辦公室報告,對不能及時進(jìn)行整改的安全隱患,要在報告中說明原因并提出防護(hù)措施。
3.安全隱患排查人員要及時向?qū)W校分管安全工作人員報告或直接向校長報告存在的安全隱患,做好安全防范工作。負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的人員要制訂好相關(guān)的安全管理制度,做好檢查督促工作;各相關(guān)責(zé)任人要認(rèn)真履行自己的職責(zé),未履行好職責(zé),造成安全事故的,由責(zé)任人直接負(fù)責(zé)。
4、落實學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、部門責(zé)任制度,以及安全隱患整治工作的跟蹤問效和責(zé)任追究,有計劃、有步驟地消除學(xué)校安全隱患,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生。
5.值班人員要向?qū)W校帶班領(lǐng)導(dǎo)報告每天的值班情況,對值班過程中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時間向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報告,并妥善處理。
6.發(fā)生傷亡事故后,責(zé)任人寫出較為詳細(xì)的事故發(fā)生過程及原因,書面上報學(xué)校。學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或其它具有重大影響的事件,學(xué)校安全工作第一責(zé)任人要在第一時間向教育行政部門電話報告,并在二小時以內(nèi)書面報告教育行政部門。
7.報告安全隱患應(yīng)包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應(yīng)急措施、整改措施、整改資金來源及其保障措施、整改目標(biāo)等,報告安全事故應(yīng)包括發(fā)生時間、地點、經(jīng)過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現(xiàn)場的保護(hù)措施等。
8.發(fā)生安全事故,如隱瞞不報或弄虛作假,要根據(jù)情節(jié)對有關(guān)直接責(zé)任人員實行責(zé)任追究,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第9篇 中小學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度-4
中小學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(4)
為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理,明確固定資產(chǎn)使用者的責(zé)任的義務(wù),保證資產(chǎn)的完整和不受侵犯,減少財務(wù)支出,現(xiàn)將固定資產(chǎn)的管理、使用制度規(guī)定如下:
一、固定資產(chǎn)由固定資產(chǎn)管理小組負(fù)責(zé)和使用分配,并做好固定資產(chǎn)的購建入庫、保管、使用盤點等工作。
二、固定資產(chǎn)的購建入庫,必須做到手續(xù)完整,購建后財務(wù)部門應(yīng)憑相應(yīng)的手續(xù)記入總帳,明細(xì)帳,并填制固定財產(chǎn)卡,一式兩份,一份由財務(wù)部門存檔,一份由使用部門存查。
三、固定資產(chǎn)的保管使用,保管人對所保管的財產(chǎn)負(fù)責(zé)維護(hù),若發(fā)現(xiàn)丟失,人為損壞,應(yīng)照價賠償,借出,同時并訂立借據(jù)。對由保管人擅自借出而造成損失者,由保管人員負(fù)責(zé)賠償。
四、原保管人因工作調(diào)動或財產(chǎn)轉(zhuǎn)移時,應(yīng)向管理小組說明,經(jīng)專管員驗收核對,同卡片填寫相符后,方可辦理其有關(guān)手續(xù)。
五、發(fā)生固定資產(chǎn)增減變動時,必須申報主管部門和固定資產(chǎn)部門審查批準(zhǔn)。
六、此項制度由固定資產(chǎn)管理小組監(jiān)督執(zhí)行,日常事務(wù)由專管員負(fù)責(zé)處理。
第10篇 初級中學(xué)學(xué)校消防安全管理制度
初級中學(xué)(學(xué)校)消防安全管理制度
1.滅火器管理要求:監(jiān)控滅火器的類型、數(shù)量、放置位置、時效等。
2.消火栓管理:監(jiān)控外觀、配套設(shè)施、閥門外觀及開啟狀態(tài)、遠(yuǎn)距離啟動按鈕功能、消防水泵,并定時實地放水檢查。
3.建筑安全:保持疏散道路暢通,堅持建筑隱患,保證樓梯等通道安全。
4.公共疏散門均應(yīng)向疏散方向開啟,且不應(yīng)采用側(cè)拉門、吊門和轉(zhuǎn)門。
5.房間的安全出口應(yīng)盡量不少于兩個。
6.建筑內(nèi)的多功能廳、會議廳等人員密集場所的安全出口應(yīng)不少于兩個,且安全疏散寬度應(yīng)符合要求。
7.消防設(shè)備應(yīng)設(shè)專用供電線路供電,并在最末一級配電箱處設(shè)自動切換裝置。
8.建筑中的樓梯間、前室、疏散走道以及各重要場所應(yīng)設(shè)火災(zāi)應(yīng)急照明。
9.疏散走道、安全出口處應(yīng)設(shè)燈光疏散指示標(biāo)志。
10.活動場所應(yīng)配置相應(yīng)的移動式滅火器材,數(shù)量要足。
11.圖書館內(nèi)嚴(yán)格使用電熱器具、嚴(yán)格存放易燃易爆化學(xué)物品,圖書館內(nèi)的電源線路敷設(shè)應(yīng)按相關(guān)規(guī)范要求布設(shè)。
12.宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火、電熱器具等電源線路敷設(shè)應(yīng)按相關(guān)規(guī)范要求布設(shè)。各種場所的安全出口嚴(yán)禁上鎖、堵塞。
第11篇 學(xué)校中學(xué)財務(wù)報銷制度
中學(xué)(學(xué)校)財務(wù)報銷制度
為嚴(yán)格執(zhí)行《渭南市zz中學(xué)財務(wù)管理制度》,加強(qiáng)財務(wù)支出管理,規(guī)范經(jīng)費報銷程序,結(jié)合我校具體情況,制定本制度。
一、各部門的經(jīng)費支出嚴(yán)格按《渭南市zz中學(xué)財務(wù)管理制度》中計劃管理的要求,實行計劃用款。對用款不事先申請的部門,財務(wù)處不得安排該部門的用款計劃。
二、學(xué)校財務(wù)報銷實行“一支筆”審批制度。學(xué)校各個部門的支出都必須經(jīng)主管財務(wù)校長審批方可報銷。
三、各部門要嚴(yán)格控制差旅費和會務(wù)費支出,對差旅費的報銷,嚴(yán)格按《渭南市臨渭區(qū)事業(yè)單位工作人員差旅費開支規(guī)定》執(zhí)行。無特殊原因的超標(biāo)準(zhǔn)支出,由出差人員自理。
四、各部門要嚴(yán)格控制業(yè)務(wù)招待費支出。對非安排不可的業(yè)務(wù),由學(xué)校總務(wù)處統(tǒng)一安排,原則以每人10元安排,實行先申請后招待制度。否則,招待費自理。
五、為加強(qiáng)資金管理,及時收回借款,借款人應(yīng)在業(yè)務(wù)發(fā)生后3日內(nèi)到財務(wù)處辦理報銷還款手續(xù),財務(wù)處應(yīng)嚴(yán)格堅持“前帳不清,后帳不借”的原則。對逾期不報帳的借款人,財務(wù)處有權(quán)予以經(jīng)濟(jì)處罰。
六、各種票據(jù)是財務(wù)報銷的憑據(jù),下列票據(jù)財務(wù)處不予報銷:
審批手續(xù)不全的票據(jù)。
內(nèi)容填寫不全、字體無法辨認(rèn)或有明顯涂改跡象的票據(jù)。
無公章、無私人簽章(字)的白條收據(jù)。
購物無用途、資產(chǎn)無驗收的票據(jù)。
數(shù)量、單價、金額不符的票據(jù)。
七、為了集中處理會計業(yè)務(wù),財務(wù)處每周二、四全天辦理各種借款報銷業(yè)務(wù),除發(fā)放工資等特殊情況上,其他時間不再辦理報銷業(yè)務(wù)。
第12篇 f中學(xué)校園環(huán)衛(wèi)管理制度、標(biāo)準(zhǔn)辦法
第一中學(xué)校園環(huán)衛(wèi)管理制度、標(biāo)準(zhǔn)辦法
為加大學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作力度,改善校園面貌,積極推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),特制定《學(xué)校環(huán)衛(wèi)制度及管理辦法》。
一、管理制度
1、公區(qū)包干制。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干,明確職責(zé),堅持一天兩打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校內(nèi)整潔無雜草,無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制。學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生,對學(xué)生個人及各室、公區(qū)的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查、公布,促進(jìn)各班、各辦公室的衛(wèi)生工作到位。
3、環(huán)衛(wèi)獎懲制。學(xué)校把衛(wèi)生檢查的結(jié)果作為教職工考核的一部分,作為評先、評優(yōu)和晉級等的重要條件之一。
二、管理標(biāo)準(zhǔn)
a、個人衛(wèi)生
1、衣著整潔,經(jīng)常洗澡、洗頭發(fā),勤剪指甲,早晚要刷牙,飯前便后要勤洗手。
2、每星期清洗一到兩次紅領(lǐng)巾,做到紅領(lǐng)巾上無污點。晚上臨睡前把紅領(lǐng)巾疊好。
3、學(xué)習(xí)用品要干凈整潔,經(jīng)常清理書包、文具盒。
4、班級及校園內(nèi),杜絕出現(xiàn)亂扔零食袋等雜物現(xiàn)象。
b、教室衛(wèi)生
1、地面:無廢紙;無雜物;無積塵。
2、桌凳:學(xué)生桌凳擺放有序,不零亂;教師講桌潔凈,無雜物及粉末;講臺下無雜物。
3、黑板:板框清潔;黑板用完后擦凈,無濫涂畫。
4、門窗:門窗板見本色,窗簾潔凈;無亂貼掛、無隨意擋紙;玻璃無污痕,窗臺等處無亂堆放。
5、四壁及頂:無隨意張貼、涂寫;無亂釘掛、無蜘蛛網(wǎng)、痰跡、無腳印、球印等污痕。
6、電扇及日光燈:無灰塵
7、清掃用具:擺放整齊、有序;水桶內(nèi)不存放污水;紙簍外無垃圾。
8、走廊:地面標(biāo)準(zhǔn)同教室地面要求一致;瓷磚無涂寫、無污痕積塵,保持光亮。
9、雨篷:無廢紙、無雜物。
c、公共衛(wèi)生
1、公區(qū)內(nèi)地面應(yīng)全天整潔干凈,無紙屑、果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
2、公區(qū)內(nèi)花壇、草坪等應(yīng)保證無雜物,基本無雜草,以及四周應(yīng)無明顯污跡。
3、公區(qū)內(nèi)宣傳欄、櫥窗每天擦拭,應(yīng)干凈無灰塵。
4、公區(qū)內(nèi)瓷磚無涂寫、無污痕積塵,保持光亮。
5、公區(qū)內(nèi)垃圾箱,隨時清除干凈。
d、廁所衛(wèi)生
1、地面及墻壁清潔,門窗干凈,屋角等處無蛛網(wǎng)。
2、勞動用具擺放有序。
3、廁所內(nèi)空氣新鮮,無異味。
三、管理辦法
1、打掃
(1)、時間:每天晨、午兩次小掃除,每周一次大掃除。
(2)、范圍:本班教室、走廊、窗臺、雨蓬、公區(qū)等。
(3)、要求:按《學(xué)校環(huán)衛(wèi)管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行打掃。
2、維護(hù)
(1)實行全程維護(hù)。各班充分利用課間休息、課間操休息、午間休息、課外活動等時間,爭取做到“課前課后維護(hù)、即時即地維護(hù)”相結(jié)合。
(2)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。由學(xué)校大隊部成員擔(dān)任監(jiān)督員,對校園內(nèi)的環(huán)衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)控,各班勞動委員對所轄衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控,及時制止違反衛(wèi)生規(guī)定的行為。
(3)健全處理機(jī)制。各班對亂扔、亂丟垃圾而不接受教育者,除要求義務(wù)清掃所破壞的班級公區(qū)衛(wèi)生外,還應(yīng)上報學(xué)校給予一定的紀(jì)律處分。
3、檢查
(1)方式:集中檢查與抽查相結(jié)合;常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合。
(2)人員:值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生等。
(3)要求:環(huán)衛(wèi)檢查人員按時參加檢查,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校環(huán)衛(wèi)管理標(biāo)準(zhǔn)》。
4、督辦
(1)各班班主任在衛(wèi)生掃除時,務(wù)必到場指揮,并負(fù)責(zé)其過程中的安全問題。
(2)各班勞動委員督促本班同學(xué),完成學(xué)校分配的清潔衛(wèi)生任務(wù)。
(3)學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”等重大活動時,各班清潔衛(wèi)生打掃結(jié)束后,應(yīng)安排1-2名學(xué)生留在教室、公區(qū)等待檢查。學(xué)校檢查小組應(yīng)給所檢查班級指出存在的問題,并責(zé)令整改和再次督查。
5、考核
(1)標(biāo)準(zhǔn):以《學(xué)校環(huán)衛(wèi)管理標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)。
(2)懲處:在“每天檢查,每周評比,年末兌現(xiàn)”的總原則下,實行環(huán)衛(wèi)不達(dá)標(biāo)追責(zé)制。
a、教室、公區(qū)等,未按要求清掃的,10元/次。
b、教室、公區(qū)等,清掃不徹底或維護(hù)不到位的,2元/處。
(3)、獎勵:學(xué)校在績效工資發(fā)放時,結(jié)合校內(nèi)環(huán)衛(wèi)工作實際情況,對教職工給予50.00-100.00元的獎勵。
第13篇 中小學(xué)校文明班級評比制度-1
中小學(xué)校文明班級評比制度1
加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)生文明素質(zhì),是學(xué)校教育的重要工作。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的最重要的集體,建立良好的文明的班風(fēng),是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。為了促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、團(tuán)風(fēng)的形成,學(xué)校決定每學(xué)期在全校各班中開展文明班級建設(shè)工程,并作為今后學(xué)校德育的常規(guī)工作,特制定文明班級考核方案。具體規(guī)定如下:
一、文明班級條件
(一)思想道德好
1.熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,立志建設(shè)四化,做“四有”新人。
2.團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)向上,求實進(jìn)取,班級精神面貌好。
3.尊敬老師,尊老愛幼;勤儉節(jié)約,熱愛勞動,愛護(hù)公物;關(guān)心集體,助人為樂,主動為集體、為他人多做好事。
4.積極開展批評與自我批評,敢于同不良思想、行為作斗爭。
(二)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好
1.學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2.專心聽課,勤于思考,積極主動參與教學(xué)活動,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
3.認(rèn)真按時完成各科作業(yè),提高分析問題、解決問題的能力。
4.努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提倡創(chuàng)新學(xué)習(xí);各科平均成績提高較大,分化面小,后進(jìn)生學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步。
(三)紀(jì)律秩序好
1.課堂紀(jì)律好,沒有干擾課堂紀(jì)律、妨礙教師講課的現(xiàn)象。
2.集合、_,做到快、靜、齊。
3.基本沒有遲到、早退和曠課現(xiàn)象,班級出勤率高。
4.遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從管理教育,主動制止無組織、無紀(jì)律的行為。
(四)清潔衛(wèi)生好
1.個人衛(wèi)生習(xí)慣好,不隨地吐痰,不亂丟紙屑、果皮。
2.教室、寢室和公共區(qū)域干凈整潔,美觀大方,保持良好。
3.綠化美化環(huán)境等各項義務(wù)勞動參與率高,成績突出。
4.注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真正確做好眼保健操,防止近視眼措施落實,近視眼新發(fā)病率低。
(五)課外活動好
1.認(rèn)真做好早操、課間操,積極參加課外體育鍛煉和體育競賽,體育合格率、體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率高。
2.積極參加學(xué)校組織的各種課外文藝、科技活動,成績突出。
3.主動開展班級的課外活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果良好。
4.班會和團(tuán)、隊組織活動時間落實,參與面廣,效果良好。
(六)干部工作好
1.班委會和大隊組織的骨干作用突出,積極開展工作,成績顯著。
2.能正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,以身作則,帶頭作用好。
3.積極搞好本職工作,主動協(xié)助班主任和科任教師組織、開展好各種教育、教學(xué)和文體活動。
4.聯(lián)系群眾,關(guān)心同學(xué),作風(fēng)民主,工作方法較好。
二、評比及獎勵辦法
1.暫以學(xué)校目前規(guī)定的幾項內(nèi)容(兩操、進(jìn)餐、衛(wèi)生、課堂課余紀(jì)律)進(jìn)行周評比,每周由校辦室組織學(xué)生會、值周班根據(jù)以上六條標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審評,并于下周一公布各班得分情況。
2.在每月評比中被評為文明班級的,發(fā)給流動紅旗。
3.每學(xué)期末,由校辦室組織總評,評出學(xué)期文明班級,報學(xué)校審批后,由學(xué)校表彰獎勵。
三、參考條件
1、班級受學(xué)校及上級部門表彰情況。
2、班級學(xué)生受學(xué)校及上級部門表彰情況。
3、班級參加學(xué)校統(tǒng)一組織的各項活動的情況。
4、班集體在學(xué)?；顒又蝎@獎情況。
5、班級自主開展活動情況。
第14篇 樂清中學(xué)校門出入管理制度
一、車輛管理制度：
1、出租車一律?？吭谛ｉT外指定位置；
2、確有必要進(jìn)入校區(qū)的車輛（如上級部門前來視察，兄弟單位來訪等），應(yīng)由校長室或相關(guān)科室通知校警后從東大門進(jìn)入校區(qū)；
3、食堂、超市運(yùn)輸車輛憑“清樂中學(xué)車輛出入證”從北大門進(jìn)入校區(qū)；攜帶物品外出的，憑有關(guān)部門簽發(fā)的“出門單”或通知出校門；
4、教職員工汽車憑“清樂中學(xué)車輛出入證”從東大門出入；
5、運(yùn)輸郵件的郵政局車輛允許從東大門進(jìn)入校區(qū)，其它快遞公司的車輛一律不允許進(jìn)校；
6、不在上述規(guī)定之例的車輛，一律不得進(jìn)入校內(nèi)。
二、學(xué)生出入校門制度：
1、進(jìn)校和離校必須憑校園卡且打卡后放行；
2、學(xué)生除周末離返校時間，可以憑校園卡出入外，其他時間不得隨意出入；確有特殊事情需外出的，需憑年級批準(zhǔn)的“請假本”出入；生病需外出就醫(yī)的，需憑醫(yī)務(wù)室蓋章證明的“請假本”出入；長時請假的（隔夜）還需先到樓長室蓋章確認(rèn)后方可出入；因特殊情況需經(jīng)常性出入校門的，需憑有政教處制定的“臨時出入證”出入；
3、準(zhǔn)假離校的學(xué)生出校時由校警收回“請假本”并打卡，返校時核對“請假本”并打卡；
4、周末申請留宿學(xué)生也憑“請假本”進(jìn)出校門，請假外出必須于晚上18:30前返校，延遲返校的必須做好登記工作；
5、走讀學(xué)生如忘帶“臨時出入證”，必須憑年級 或值日老師的證明出入。
三、來客登記和被訪教職員工聯(lián)系制度：
來客說明被訪教職員工姓名及來由，經(jīng)校警與被訪教職員工聯(lián)系確認(rèn)在校，并憑有效證件（身份證、駕駛證等）進(jìn)行登記后，來客方可入校；外校學(xué)生入校探視學(xué)生的，原則上不允許進(jìn)校。
四、家長出入校門制度：
家長或?qū)W生親屬可在：
●每周一至周五：11: 40-12:30，16:30-17:50，21:30-21:50（高三22:10）；
●每周六至周日：11: 40-17:50，21:30-21:50（高三22: 10）；
上述規(guī)定時間段內(nèi)進(jìn)入校區(qū)探視學(xué)生，但須憑有效證件（身份證、駕駛證等）登記后方可進(jìn)校，其它時間家長不得出入校門；規(guī)定時段外來校還需通過電話聯(lián)系班主任或相關(guān)老師確認(rèn)后，方可進(jìn)入校園。
五 、教職員工出入制度：
教職工憑校卡出入校門，后勤員工憑“工作人員出入證”或新宇公司員工統(tǒng)一標(biāo)牌出入校門。
第15篇 某中心學(xué)校德育管理工作制度
中心學(xué)校德育管理工作制度
為全面貫徹落實黨的教育方針,堅持五育并舉,德育為首。認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》和《_中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見》提高德育質(zhì)量,建設(shè)良好校風(fēng),培養(yǎng)“四有”新人,特制訂本制度。
一、認(rèn)識意義,明確目標(biāo),把握基本要求。
1、全體教職工要充分的認(rèn)識小學(xué)德育工作的重要意義。
小學(xué)德育工作,是社會主義精神文明建設(shè)的基因,是學(xué)校社會主義性質(zhì)的標(biāo)志。學(xué)校的德育工作,貫穿于教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中,起互相促進(jìn)、相互相成,保證培養(yǎng)人材的正確方向,有著主導(dǎo)的作用。
2、小學(xué)德育的培養(yǎng)目標(biāo)是:為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己、幫助自己、為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民,打下初步的思想品德基礎(chǔ)。
3、小學(xué)德育的基本要求是:以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本教育內(nèi)容,深入持久地進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義思想的教育,著重抓好二個方面的教育,一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路的教育,倡導(dǎo)以集體主義核心的價值觀教育和熱愛祖國的教育。二是抓好和培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、健全機(jī)構(gòu),訂好計劃
1、學(xué)校德育工作,校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立德育二級管理:
第一級由校長任組長、副校長任副組長、教務(wù)處、少先隊大隊輔導(dǎo)員、工會、各年級組長代表為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實施。落實德育工作計劃的檢查,實施和總結(jié)。(由教導(dǎo)處制訂計劃,負(fù)責(zé)德育工作的實施和管理。)
第二級為班主任,由班主任、科任老師負(fù)責(zé)班級的德育工作,抓好每個班的德育管理。
以上校、班二級管理,形成學(xué)校德育工作的管理體系,調(diào)動各部門、各學(xué)科德育工作的齊抓共管。
2、學(xué)校德育工作隊伍,樹立人人都是德育工作者觀念,重點抓好班主任隊伍的建設(shè)。
(1)挑選優(yōu)秀的教師任班主任。
(2)加強(qiáng)班主任的思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教導(dǎo)處每學(xué)期安排三次班主任專題學(xué)習(xí)。
(3)關(guān)心、支持班主任工作,及時為班主任排憂解難。
(4)每學(xué)期要評選優(yōu)秀班主任經(jīng)驗論文,對好的經(jīng)驗論文,給予獎勵。
(5)班主任工作計劃,要體現(xiàn)下列內(nèi)容:班級情況、基本目標(biāo)、管理與教育實施班隊活動、家長工作、工作周歷。
3、發(fā)揮校外德育網(wǎng)絡(luò)作用。
(1)正常家長學(xué)校工作。
(2)健全警校共建制度。
(3)完善“手拉手”學(xué)校的共建工作。
三、嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生的管理
1、優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校制訂的《校園管理制度》,加強(qiáng)學(xué)生愛校、護(hù)校教育,保證校舍使用完好無損,保證校容凈化、綠化、美化、教育化。
2、規(guī)范儀容儀表。學(xué)生進(jìn)校要穿戴整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,不準(zhǔn)穿拖鞋。
3、嚴(yán)格執(zhí)行管理。要加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》教育,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的正常開展。
4、加強(qiáng)班級管理,創(chuàng)良好班風(fēng)。
(1)各班要健全機(jī)構(gòu)。各班設(shè)少先隊中隊委,中隊委設(shè)中隊長、副班長、學(xué)習(xí)、宣傳、組織、生活衛(wèi)生委員各1人,班委會也是中隊委,班委會下設(shè)四個組(小隊),每組設(shè)正、副組長(小隊長)各1人。
(2)各班要統(tǒng)一布置,做到美觀、大方、整潔,做到墻壁潔白、天灰板無灰塵、地面無紙屑,講臺清潔、課桌整齊、衛(wèi)生工具齊全。
(3)各班應(yīng)相應(yīng)地制訂班級規(guī)章制度。要根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,結(jié)合班的實際情況,加強(qiáng)班級管理。
(4)培養(yǎng)良好的班風(fēng),良好班風(fēng)的基本要求是:尊師守紀(jì),勤學(xué)向上,熱愛集體。學(xué)校每月對各班進(jìn)行1次班風(fēng)評比。評比內(nèi)容包括:到校情況,課內(nèi)外紀(jì)律,儀容儀表、班風(fēng)班貌,清潔衛(wèi)生,愛護(hù)公物,眼保健操等項目。為促進(jìn)班風(fēng)的形成和鞏固,期末評選出先進(jìn)班集體,并予表彰。
5、加強(qiáng)教師值日制度。學(xué)校制訂教師值日制度,值日教師要根據(jù)值日的職責(zé)加強(qiáng)課前、課間和課后的管理。
四、加強(qiáng)思想政治道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育
1、教育內(nèi)容:學(xué)校教育內(nèi)容的依據(jù)是《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》開展十個方面教育活動:熱愛祖國、熱愛社會主義;熱愛中國___;熱愛集體;熱愛勞動、艱苦樸素;努力學(xué)習(xí)、熱愛集體;文明禮貌,遵守紀(jì)律;良好的道德意識;法制意識和具有創(chuàng)新的素質(zhì)。
2、教育途徑:學(xué)校的德育工作,通過學(xué)科(包括思品課)教學(xué)、班級工作、各種教育活動、少先隊中隊、大隊活動,家長學(xué)校等途徑來實現(xiàn),根據(jù)《小學(xué)德育綱要》提出的任務(wù)和要求,各自發(fā)揮獨特作用。
(1)學(xué)科教學(xué):各學(xué)科教學(xué)要把德育放在首位,根據(jù)各學(xué)科的特點,發(fā)掘德育因素,實行教學(xué)與德育教育的密切聯(lián)系,滲透教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教育。
(2)學(xué)校與班級工作:要開好四會:校會、晨會、周會、主題班會,主題班會。(3)各種教育活動:學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動,以學(xué)段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式;三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項教育;清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;“五一”節(jié)勞動教育和熱愛勞動人民教育;“六一”進(jìn)行主人翁意識教育;“七一”節(jié)熱愛___教育;“教師節(jié)”進(jìn)行尊師愛校教育;“國慶節(jié)”熱愛祖國、熱愛社會主義教育;“元旦”進(jìn)行國情教育;“春節(jié)”前熱愛人民軍隊,開展擁軍優(yōu)屬教育。結(jié)合活動課,開展一些教育活動和競賽。
(4)少先隊教育。少先隊教育是學(xué)校實施德育教育的重要途徑。少先隊大隊部根據(jù)自身工作特點,應(yīng)抓好:(1)組織機(jī)構(gòu)的建設(shè);(2)少先隊知識教育,提高隊員的榮譽(yù)感和責(zé)任感(3)開展大、中隊活動;(4)紅領(lǐng)巾值日監(jiān)督崗的建設(shè);(5)紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè);(6)每年“六一”節(jié)組織一次大規(guī)模的大、中隊活動。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展“心理素質(zhì)”課題研究,培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣。
(1)一年級入學(xué),要用2周時間進(jìn)行入學(xué)教育和校紀(jì)校風(fēng)教育,十周后要學(xué)會《規(guī)范》條文落實行動。
(2)規(guī)范教育要與家長密切配合,各班應(yīng)發(fā)動家長,組織家長教子經(jīng)驗交流,規(guī)范教育子女的經(jīng)驗。
4、努力加強(qiáng)后進(jìn)生的教育。
(1)學(xué)校應(yīng)全面地重視對后進(jìn)生的教育,明確二個認(rèn)識:一是轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮;二是做好后進(jìn)
生教育工作,人人有責(zé)。
(2)要特別重視一、二年的后進(jìn)生教育。一方面要矯正不良的行為習(xí)慣,一方面對學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,要及時扶一把,防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的思想。以防止上三年級后,后進(jìn)生人數(shù)的增多。
(3)五、六年級后進(jìn)生的教育,不容忽視。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機(jī)構(gòu)的作用,促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。
5、完善和實施德育量化制度。
第16篇 大港中學(xué)校長接待日制度
為進(jìn)一步提高學(xué)校民主管理水平，加強(qiáng)學(xué)校與教職工、家長、學(xué)生和社會各界人士的溝通，提高學(xué)校服務(wù)質(zhì)量、辦學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，經(jīng)校長辦公會研究，特制訂校長接待日制度。
一、接待時間：每周日中午12：20-13：20（寒暑假、法定節(jié)假日除外）。
二、接待地點：圖辦樓四樓小會議室（401辦公室對面）。
三、接待人員：根據(jù)學(xué)期行政值日安排，落實每周的一名值日校級領(lǐng)導(dǎo)（校長、書記、副校長）和一名行政工作人員。
四、接待對象：全校師生、學(xué)生家長、社會各界人士。
五、接待事項：師生員工在教育教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)生活等方面遇到的問題，對學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定等方面的意見或建議，學(xué)生家長及社會各界人士對學(xué)校工作的意見和建議。
六、接待組織：校長接待日工作由校長辦公室負(fù)責(zé)安排和落實。接待日由行政工作人員負(fù)責(zé)記錄和接待工作,要認(rèn)真做好記錄，并填寫好工作交辦單，由接待校長批示后的及時督查落實。并及時由辦公室將處理結(jié)果反饋給來訪人員。
七、對不能當(dāng)面咨詢的人員，學(xué)校設(shè)立熱線電話、校長信箱和電子郵箱。熱線電話是：0511-85580405；校長信箱設(shè)在學(xué)校文化長廊處，每周一上午開箱；校長電子郵箱地址：____,每周一上午打開郵箱。
江蘇省港大中學(xué)
第17篇 _中心小學(xué)校本培訓(xùn)制度
中心小學(xué)校本培訓(xùn)制度
一、校本培訓(xùn)的現(xiàn)實意義:
開展校本培訓(xùn)活動是新一輪基礎(chǔ)課程改革的需要,隨著新課程的深入推進(jìn),新的教育理念與舊的教育觀念難免發(fā)生碰撞,如何解決這些疑難、困惑開展校本培訓(xùn)活動就是一條有效的途徑。建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度,是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與迫切任務(wù),也是深化教學(xué)研究改革的方向和重點。以校為本的教學(xué)研究要以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程實施過程中學(xué)校面對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,是一種理論指導(dǎo)下的實踐性研究,既注重切實解決實際問題,又注重概括、提升、總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律。
二、校本培訓(xùn)的基本要素:
教師個人、教師集體、專業(yè)研究人員是校本培訓(xùn)的三個核心要素,他們構(gòu)成了三位一體關(guān)系,教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)是開展校本培訓(xùn)和促進(jìn)教師專業(yè)成長的三種基本力量,三足鼎立,缺一不可。
1、自我反思
教師自我反思是教師自己的教學(xué)行為及結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,自我反思有助于改造和提升教師的教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)驗+反思=成長,許多研究表明,教師自身的經(jīng)驗和反思是教師教學(xué)專業(yè)知識和能力的最重要的來源。
教學(xué)反思分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段:
第一階段:在教學(xué)前進(jìn)行反思,這種反思具有前瞻性,能使教學(xué)成為一種自覺的實踐,并能有效地提高教師的教學(xué)預(yù)測和分析能力。
第二階段:在教學(xué)中進(jìn)行反思,即及時、自動地行動過程中反思,這種反思具有監(jiān)控性,能使教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行,并有助于提高教師的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變能力。
第三階段:在教學(xué)后進(jìn)行反思,有批判地在行動結(jié)束后進(jìn)行反思,這種反思具有批判性,能使教學(xué)經(jīng)驗理論化,并有助于提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評價能力。
2、同伴互助
校本培訓(xùn)在強(qiáng)調(diào)教師自我反思的同時,開發(fā)自己,加強(qiáng)教師之間以及課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作,共同分享經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長。同伴互助的實質(zhì)是教師作為專業(yè)人員之間的交往、互動與合作,其基本形式有:
對話,通過“信息交換”、“經(jīng)驗共享”、“深度會談”、“專題討論”等,在有效的討論中每一個教師都能獲得單獨學(xué)習(xí)所學(xué)不到的東西;協(xié)作,指教師共同承擔(dān)責(zé)任完成任務(wù),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神,群策群力,發(fā)揮每一個教師的作用,發(fā)揮每一個教師的個性特長、興趣愛好,使教師在互補(bǔ)共生中成長;幫助,通過教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師的幫助,盡快適應(yīng)角色和環(huán)境的要求。
同伴互助是校本培訓(xùn)的標(biāo)志和靈魂。為此,要切實營造“民主、開放”的教學(xué)氛圍,形成教師自由爭論的氣氛。
3、專業(yè)引領(lǐng)
專業(yè)研究人員的參與是校本培訓(xùn)不可或缺的因素,是校本培訓(xùn)向縱深可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。離開了專業(yè)研究人員的參加,校本培訓(xùn)常常會自囿于同水_復(fù),邁不開實質(zhì)性的步伐,從而導(dǎo)致形式化。
專業(yè)引領(lǐng)的形式,主要有學(xué)術(shù)專題報告、理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)、教學(xué)專業(yè)咨詢座談等?！皩?dǎo)是為了不導(dǎo)”,專業(yè)研究人員的現(xiàn)場指導(dǎo)要努力做到“到位不越位”,不包辦代替。要實事求是,注重實效,既要把說夠,給人予鼓舞;又要把問題說透,給人予啟迪。
只有充分發(fā)揮自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)各自的作用,并注重相互間的整合,才能提高校本培訓(xùn)的實效。
三、校本培訓(xùn)的基本形式:
●技能型培訓(xùn):含各類培訓(xùn)、比賽等,如:普通話培訓(xùn)、計算機(jī)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、三筆字比賽、演講比賽、課件制作比賽、優(yōu)質(zhì)課競賽……
●實踐型培訓(xùn):包括導(dǎo)師帶教、教學(xué)觀摩、教學(xué)探討、教學(xué)反思、同伴互助、嘗試教學(xué)、……
●評價型培訓(xùn):如何評課(評課的基本要素)、多元化評課、優(yōu)質(zhì)課評比、教師教學(xué)常規(guī)考核、教壇新秀骨干教師的評選推薦……
●研究型培訓(xùn):課題研究、行動研究、經(jīng)驗總結(jié)、論文交流、專題研究、教學(xué)年會、集體備課……
四、校本培訓(xùn)的若干規(guī)定:
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與校本培訓(xùn)活動,并把參與校本培訓(xùn)活動的情況與任期工作考評掛鉤。
2.成立學(xué)校學(xué)科培訓(xùn)組(即學(xué)科教研組),培訓(xùn)組長要制訂好學(xué)期培訓(xùn)計劃,負(fù)責(zé)本學(xué)科的校本培訓(xùn)活動的開展與實施,并做好活動的記載和總結(jié)。
3.成立學(xué)校課題組,課題組長要制定好學(xué)校課題的研究方案,認(rèn)真組織實施,開展研究活動,并做好結(jié)題總結(jié)工作。
4、建立教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度,組織教師參加新課程培訓(xùn)和各類繼續(xù)教育培訓(xùn),組織教師外出聽課學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高教師的專業(yè)理論水平。
5.教師要積極參與校本培訓(xùn)活動,把參與校本培訓(xùn)活動的情況納入教師教學(xué)常規(guī)考核,并與評職、評優(yōu)掛鉤。
6.每一位教師每個學(xué)期都要根據(jù)自己的教學(xué)實際情況,提出自己需要解決的問題或困惑,并通過自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)來尋求解決的方法,搞好自己的小課題研究。
7.學(xué)校培訓(xùn)組每個學(xué)期都要根據(jù)教師提出的有共性的問題,組織探討研究活動,舉行公開研討課,通過教師的自我反思,同伴互助,專家引領(lǐng),解決教學(xué)中的幾個實際問題。
8.學(xué)校課題組要根據(jù)學(xué)校的立項課題和學(xué)校研究的課題開展研究與實驗,要組織理論學(xué)習(xí)、重視過程的展開、做好資料的收集和總結(jié),要讓教師在課題的研究與實踐中得到專業(yè)成長。
9.學(xué)校對開展校本培訓(xùn)活動積極,取得一定成效的培訓(xùn)組、課題組予以表彰獎勵;對參與校本培訓(xùn)活動積極,取得一定成效的教師給予表彰與獎勵。
第18篇 中學(xué)學(xué)校政治處工作制度
中學(xué)(學(xué)校)政治處工作制度
1、負(fù)責(zé)制定全校性學(xué)生教育計劃,對學(xué)生進(jìn)行有效的思想、政治教育和品德教育,抓好各項學(xué)生管理制度的落實。
2、負(fù)責(zé)制定班主任工作制度,確定班主任人選,負(fù)責(zé)班主任管理,開展班主任量化考核。
3、負(fù)責(zé)新生入學(xué)報到、編班、花名冊、綜合教育等工作。
4、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理和對學(xué)生的總結(jié)、鑒定,辦理學(xué)生助學(xué)金上報材料及學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等手續(xù),簽發(fā)?？?。
5、負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理工作,開展班級紀(jì)律、衛(wèi)生量化評比工作,組織全校學(xué)生大會。
6、負(fù)責(zé)組織評選優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生和各項標(biāo)兵,并予以表彰。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生會、共青團(tuán)工作;開展有益于學(xué)生身心健康的各種活動,培養(yǎng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
8、負(fù)責(zé)組織檢查課間操、升旗儀式、課外活動等,維持課前、課間及自習(xí)課(下午第三、四節(jié))秩序;組織學(xué)生會干部配合值班教師做好午休、晚自習(xí)、就寢、早操及就餐秩序等情況的檢查。
9、定期組織召開學(xué)生家長會,學(xué)生座談會,征求家長、學(xué)生意見建議。
10、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的分配和管理工作,組織學(xué)生搞好教室、宿舍的衛(wèi)生和校園衛(wèi)生。
11、負(fù)責(zé)校園文化的建設(shè),辦好校園內(nèi)墻報、閱報欄、宣傳欄及各班級黑板報,搞好廣播室宣傳工作。
12、負(fù)責(zé)搞好普法宣傳,加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)等部門的聯(lián)系,共同做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作;配合校辦公室搞好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,處理校內(nèi)外突發(fā)性事件,創(chuàng)建平安學(xué)校。
13、負(fù)責(zé)辦理學(xué)生團(tuán)體平安保險、投保、索賠等事宜;協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好學(xué)生的衛(wèi)生保健和青春期教育工作,嚴(yán)防、控制各種流行疾病的蔓延。
14、負(fù)責(zé)教室、宿舍的學(xué)生用桌、凳、床等公物的使用保護(hù)工作,配合總務(wù)處搞好公物管理及賠嘗工作。
15、做好教職工值班安排、檢查及值班費造表工作,寓管員的工作指導(dǎo)、檢查、考核,考勤以及工資的造表工。
16、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。
第19篇 中學(xué)/學(xué)校會計電算化賬務(wù)處理制度
中學(xué)學(xué)校會計電算化賬務(wù)處理制度
本單位按照紅橋教委財務(wù)科的要求,統(tǒng)一按中華人民共和國財政部制定的《政府預(yù)算收支科目》設(shè)置和使用會計科目。
具體賬務(wù)處理程序如下:
一、會計憑證包括原始憑證和記賬憑證
1.原始憑證的格式、內(nèi)容、填制方法、審核程序等必須符合會計制度的要求。
2.記賬憑證的內(nèi)容、填制方法、所附原始憑證、更正錯誤方法等符合會計制度要求,經(jīng)有關(guān)人員簽字,字跡清楚,裝訂整齊。
3.對不符合會計制度要求的原始憑證必須退回、糾正。
二、會計憑證的傳遞程序
1.各項日常費用的支出必須由經(jīng)手人簽字后,由單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后交主辦會計審核并由出納辦理報銷。
2.由出納根據(jù)審核無誤的原始憑證編制記賬憑證。
3.由會計對已輸入電腦的記賬憑證進(jìn)行審核和記賬工作。
4.月末進(jìn)行結(jié)賬,編制會計報表。
5.對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。
6.打印記賬憑證。
7.會計人員將有關(guān)憑證、報表、進(jìn)行整理,裝訂成冊,妥善保管。
第20篇 中心小學(xué)校產(chǎn)管理制度
__中心小學(xué)校產(chǎn)管理制度
一、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)全校財產(chǎn)的登記保管工作,包括校產(chǎn)的添置、驗收、保管、修繕工作,定期清點,有專門的財產(chǎn)保管室。
二、在總務(wù)處負(fù)責(zé)下實行財產(chǎn)分類管理,班級財產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé)保管,體育、音樂、美術(shù)、電教、實驗器材由相應(yīng)的專職人員負(fù)責(zé)保管,工會財產(chǎn)、黨、團(tuán)、隊物資由相應(yīng)組織負(fù)責(zé)保管,圖書、教學(xué)用書由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)保管,廚房財產(chǎn)由炊事員負(fù)責(zé)保管,辦公桌凳由使用教師保管,花草樹木分班管理。
三、新購置的固定資產(chǎn),必須符合審批、采購、驗收、報銷手續(xù),做到帳物相符并登記固定資產(chǎn)帳,方可使用。
四、財產(chǎn)在使用過程中發(fā)生損壞,要查明原因,按責(zé)任大小賠償。
五、校產(chǎn)一般不得隨意借給私人或外單位,特殊情況需經(jīng)校長批準(zhǔn),并打好借條,按
時間歸還,若有損壞,照價賠償。
六、凡職工進(jìn)調(diào)出和離退休,須辦理財產(chǎn)移交手續(xù)。
七、宿舍門市使用學(xué)校水電要照價收費,禁止使用大功率電器。
八、財產(chǎn)報損,要辦理報廢手續(xù),經(jīng)校長同意和審批。
九、校內(nèi)師生(包括家屬)不得叫學(xué)校泥、木工等做私活。
十、提倡師生關(guān)心集體,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,表揚(yáng)愛護(hù)公共財產(chǎn)的好人好事。
