月份教學工作總結(15篇)

第1篇 十月份教學工作匯報及總結

本月的工作按照區(qū)教育局相關的要求，在中心校的統(tǒng)領下，自主創(chuàng)新地開展各項工作，現(xiàn)將開展的工作匯報如下：

一、扎實開展“抽簽聽課”工作。校成立了以校長為組長，教導主任與相關任課教師相配合的聽課小組，每星期深入課堂至少2節(jié)以上，重點對學業(yè)質量存在問題的班級進行跟蹤試聽課，聽完課幫助教師梳理質量存在問題的主觀原因，與教師共議破解質量問題的思路。

二、扎實落實“教學常規(guī)月檢”工作。為了保證教師更好地完成常規(guī)工作，我校結合中心學校教學常規(guī)制定了我校教學常規(guī)檢查明細表，按照相關要求做好在教師教案與作業(yè)批改方面定以“合格”、“良”與“優(yōu)”的等級。以等級來劃分出好、一般、差。在對教師的常規(guī)月檢明細表中的指標進行檢查，我相信有這樣比較清晰化的常規(guī)評價與常規(guī)月檢制度一定能為教學質量的提升鋪好路架好橋。

三、全力迎接區(qū)教育局的檢查驗收工作，為了迎接區(qū)教育局校園文化達標蘇武的驗收，我校主要做了以下幾個方面的工作：

1．環(huán)境衛(wèi)生的整治

校門外南北50米的環(huán)境

校園內衛(wèi)生的清理打掃

花池內衛(wèi)生的清理

2．教室及樓道內的衛(wèi)生死角的打掃

3．教室及樓道內字畫的更新和修理

4．補齊部分檔案

5．大辦抓好學生的養(yǎng)成教育

平時控制樓道內的噪音

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第2篇 2023年11月份最新 政治教師教學工作總結

2023年11月份最新 政治教師教學工作總結

本學期，本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

2023年11月份最新 政治教師教學工作總結

第3篇 九月份教學工作總結范文

開學一個月來，教務科研處按照學校工作安排及上級對教學工作要求，以“明確目標、步入正軌、改革方法、有效課堂、及時總結”為工作目標，扎實開展教學的統(tǒng)籌、布置、指導、督察等工作，確保學校教學工作的有序推進。

一、本學月完成的主要教學工作

1、組織學生報到

2、留生保額工作與學生到校統(tǒng)計并情況上報

3、組織骨干教師參加株洲市中德行動導向教學法教師培訓，并分別就學習培訓情況作發(fā)匯報，上交個人總結與案例

4、校園安全與各實訓室隱患排查、整治工作

5、制定本期教學工作計劃

6、檢查教師教學工作計劃

7、隨學生報到人數(shù)變化、專業(yè)班級數(shù)變化，及時落實教材到位情況

8、各實訓器材添置報告

9、迎“三評”工作 工作會議與責任分解， 動員安排與部署會

10、迎開學工作檢查

11、召開了教學改革項目（課題）申報動員會

12、體育教研組教師教學工作會議

13、推門聽課：開展有效課堂視導活動，深入學校進行聽、評課、評教案活動，對全校課堂教學進行全面指導。

14、高三教師工作會

15、組建縣運會運動隊，開始訓練，做好參會籌備工作

16、修訂中職學生畢業(yè)標準

17、完成學生電子注冊與上報：三年級8個班179人（實習6個班），二年級8個班196人，一年級8個班316人。非全日制550人。在校18個班。

18、一周推門聽課：繼續(xù)開展有效課堂視導活動，深入學校進行聽、評課、查教案活動，對全校課堂教學進行全面指導。

19、 一周教學常規(guī)督查與實拍

二、教學檢查情況通報

（一）、教學計劃檢查情況

大多數(shù)教師都能認識到教學計劃的重要性，認真分析教材、理解教材編寫意圖及特點，詳細分析學生學情動態(tài)；能準確把握教材的重難點；制定的教學措施具體實際，有較強的針對性；教學進度安排合理。總體情況良好，符合學校對教學常規(guī)達標考核的要求。但少數(shù)老師（包手高考部個別教師與專業(yè)部少數(shù)教師）教學計劃過于簡單，內容空洞，措施不具體、無針對性，實施性不強，急需整改。

（二）、教案檢查情況

優(yōu)點

大部分教師教學雙案環(huán)節(jié)基本齊全， 能夠設計知識、能力、情感態(tài)度價值觀三個維度目標（社會能力、方法能力、專業(yè)技能）。教學過程條理基本清晰，教學重難點突出，有教后反思。如：龍華容、 龍春香等幾位老師備課細心認真、教案設計合理、書寫工整。

存在問題

1、部分教師備課粗糙，教學目標、教學重點、教學難點不切合學生實際，在備課中不能夠從備教材、備學生、備教法出發(fā)設計教案，教學過程設計太簡單，條理混亂，突破難點突出重點的措施未得到體現(xiàn)，教師活動和學生活動界限不清，為圍繞教學目標服務、激發(fā)學生探索知識欲望、促進學生自我創(chuàng)新的師生互動未得到充分體現(xiàn)。課堂訓練不能圍繞教學目標展開，試題的分層設計和循序漸進性體現(xiàn)不足，教學過程中缺乏學法指導。

2、個別教師教案節(jié)次不夠。少數(shù)教師不帶教案進教室，個別教師沒有寫教案或沿用老教案。

3、在檢查過程中發(fā)現(xiàn)雖然每位教師教案都有教后反思，有些教后反思的針對性、反思的深度不夠。

4、遠程教育資源未得到充分利用，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)教學過程中運用遠程教育資源的為數(shù)很少。（如：中等職業(yè)教育資源網(wǎng)）

5、部分老師的備課數(shù)與教學計劃制訂的教學進度不統(tǒng)一，有滯后現(xiàn)象。

（三）、 作業(yè)、練習冊批改及教輔資料的檢查

優(yōu)點

1、部分教師作業(yè)量足，作業(yè)的批改特別地認真，作業(yè)都能做到全收全批，有等級或評分、有批改時間、批改及時，作業(yè)批改記錄填寫完整、規(guī)范，學生有作業(yè)更正。從批改作業(yè)的認真程度，可以看出我們學校老師教學態(tài)度比較端正。

2、練習冊基本上能做到全收全批，教輔資料能及時檢查。

3、龍春香老師能給本班學生布置各科作業(yè)，并且定期全收全查，作文批閱認真：有眉批、作文評語語言中肯、有激勵性。

存在的問題

1、個別教師作業(yè)量次不夠，作業(yè)批改不夠精細，講評分析不很及時。

2、個別學科所有學生作業(yè)從開學到現(xiàn)在基本全對，這個現(xiàn)象與學生實際不符，令人值得深思。

3、少數(shù)教師對布置作業(yè)還未能做到精選、先做的要求。作業(yè)情況記錄有待加強。

（四）、教研活動

教研組活動能基本按計劃進行、但活動形式單一，組員能積極參加，到勤率較高。教研組開展一周一次集體研討，但聽課的情況不太好，要求老師要每1-2周至少一次聽、評課要求。

二 、日巡查中發(fā)現(xiàn)的主要問題

１、部分教師教學態(tài)度不認真，教學責任意識和質量意識不強，集中表現(xiàn)為：備課不認真，教堂信息量較小，作業(yè)布置較少，個別教師有不通過專業(yè)部隨意調課的現(xiàn)象。

第4篇 2023年10月份教學工作總結范文

根據(jù)教育局的繼續(xù)緊抓教育教學工作的指示，我校繼續(xù)提高認識，強化責任，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，全面提高教育教學質量?，F(xiàn)將本月的各項工作總結如下

一、抓常規(guī)，加強教學過程管理

1、本月份認真貫徹落實了學期初根據(jù)教育局的有關工作部署和我校工作實際情況所制訂教學教研工作計劃。

2、每周召開教職工例會，及時總結上一周的教育教學工作，并對下周工作做好具體安排，同時堅持抓好現(xiàn)代教育教學理論的學習。

3、嚴格實行教師簽到坐班制度，以保證教師對學生、對教學有足夠的合理的工作時間投入。

4 、實行教學工作月查制度，每月不定時檢查教師的教案、聽課記錄、作業(yè)批改等教學工作具體情況，教導處做好檢查評價記錄并及時反饋。

5、各科教師開展針對性輔導工作，主要是對偏科學生和學習困難生進行必要的輔導，根據(jù)他們的實際情況有計劃、按步驟的開展，盡可能使他們各學科齊頭并進。

二、重教研，積極開展相關活動

1、認真組織教師參加教育主管部門舉辦的各類繼續(xù)教育培訓，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務能力，以便更好的服務于教學。

2、規(guī)范地開展了聽課評課教學活動，各專任教師認真進行每周的兩節(jié)聽課活動。聽課教師認真做好記錄，并及時指出上課老師教學的優(yōu)點和不足，上課老師做好記錄并結合大家的意見作簡要的自我診斷和反思。通過大家平等對話、共同切磋、相互學習、共享經(jīng)驗，從而產(chǎn)生了良好的互動效益；在不斷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程中，促進教師實踐知識與智慧的持續(xù)增長，不斷提高課程實施能力。同時，教導處及時檢查教師的聽課記錄。

3、鼓勵教師參加教育教學研究活動，探索教育教學規(guī)律，總結教學經(jīng)驗。

4、在進修教研室的指導下，組織各學科教師開展教育科學規(guī)劃課題活動。我校全體教師積極參與理論研究和實踐。各學科根據(jù)本學科課堂教學中的實際，擬定了相應的小課題方案，并進行了有效的實施。及時將實踐中的做法和心得體會總結成文字材料。在教科研活動中提高了科研水平。

三、樹意識，著力培養(yǎng)青年教師

加強青年教師的培養(yǎng)，使他們盡快的挑起重擔全身心投入教學工作對于我校而言至關重要。

1、引導教師轉變思想、更新觀念，增強他們的敬業(yè)崇教意識。新課程的全面推進，教育改革的深入開展，要求全體教師做到與時俱進、更新觀念。我們通過多種途徑，培養(yǎng)教師吃苦耐勞精神、刻苦鉆研精神、團結協(xié)作精神、改革創(chuàng)新精神，牢固樹立質量意識、服務意識、危機意識、責任意識、紀律意識和競爭意識，促進教師思想觀念的轉變，熱愛教育事業(yè)。

2、鼓勵教師立足課堂提高教學質量。我們積極引導青年教師努力鉆研教學藝術，讓課堂充滿活力，讓學生成為學習的主人，進一步促進學習方式和教學方式的改革，真正落實三維目標，正確處理面向全體與因材施教的關系，營造有活力、有效益、有生氣的課堂，把學生每天的成績、成功積累起來、鞏固下去，通過有效的課堂教學確保教學質量。

3、珍惜每一次現(xiàn)場觀摩和學習的機會，我們盡可能讓的青年教師走出校門去學習先進的理念和方法。本月，我校派了中考學科教師參加了市教研室組織的的“初中各學科教學研討會”。

4、在嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的同時又盡可能的創(chuàng)造條件給予廣大教師的人文關懷，并適當開展教工文體活動，以加強相互之間的溝通與交流，增強凝聚力。

四、找差距，明確今后努力方向

盡管我校在教學教研方面做了一些具體的工作，也取得了一定的成績，但我們在校本培訓、集體備課、校園文化建設、提升教學質量等方面與兄弟學校相比可能還有一定的差距，這也是我校今后教學工作需要重點改進的主要方面，真誠歡迎大家能給予我們指導和幫助。教學質量是教育事業(yè)的生命線，提高教學質量是學校工作永恒的主題。在教育局正確領導下，進修教研室的關懷幫助下，我們將奮力拼搏，不斷創(chuàng)新，以崇高的敬業(yè)精神，飽滿的工作熱情，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，扎實的工作作風，爭取進一步提升教學質量，努力辦人民滿意的教育。

第5篇 2023年十一月份英語組教學常規(guī)檢查工作總結范文

為進一步規(guī)范教師教學行為，優(yōu)化教學過程，提高教學質量，按照工作計劃安排，我于11月14日對英語組進行了教學常規(guī)檢查，主要從備課、作業(yè)、聽課三個方面進行檢查?，F(xiàn)將檢查的情況總結

一、備課情況

整體情況良好，項目全，內容完整。所有老師都按照學校的要求完成了備課量，課時量達到了教學計劃的要求，并能夠超備2-3課時，特別是葛紅艷老師備課認真、詳細。教師教案撰寫環(huán)節(jié)清楚，目標明確，重難點突出，有板書設計，有課后小結，有早讀任務。課后反思仔細、認真，尤其孫燕老師，反思撰寫質量很高并且具有針對性。

2.存在問題。

部分教師教案書寫還不夠工整，內容不夠詳細，有些教師教學反思過于簡單，也有幾位教師的教學反思，套話多，在每一節(jié)課后，不能進行認真的分析和總結，把教學過程中的成功之處、失誤之處以及改進措施記下來，使教學經(jīng)驗理論化，促使形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。

二、作業(yè)情況好的方面

本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)布置適量、適度，均能及時批改作業(yè)，學生作業(yè)中的錯題能及時訂正，并及時做出二次批改，多數(shù)學生作業(yè)書寫比較認真，格式比較規(guī)范。

2.存在的問題

少部分教師作業(yè)批改后學生的錯題沒有及時訂正，有的沒有及時批改。許多學生的書寫不夠認真，作業(yè)本比較臟亂。

三、聽評課方面

本組成員均能認真參加教研活動，有詳細的聽課記錄，能夠在聽課的同時記下自己的心得和看法，同時能夠詳細記錄下其他教師的意見和建議。

針對本次檢查情況，我有如下幾項措施和建議每位教師都應該嚴格要求自己的教案書寫，務必做到教案上面的字跡工整有序，同時在作業(yè)方面也能嚴格要求學生，盡量要求每一位學生認真書寫，對學生進一步進行學習習慣的培養(yǎng)。

2.新教師的課堂教學管理能力有待加強，同時備課要有針對性，反思需有價值。

3.每位教師的聽課記錄都比較詳細，但是希望在評課的時候，少些空話套話，多一些自己的看法和見解，能真正指出公開課授課人在教學上的優(yōu)點和不足，并提出有實踐性和價值的建議。

20__年3月28日入職昆明____以來，已經(jīng)一個月了，一個月期間銷售業(yè)績方面雖然不明顯，但是工作方面的收獲很多，這與領導與同事們的幫助是分不開的。入職昆明____的一個多月時間里，生活緊張，但又有秩序。...

生活不是為了工作，但工作是為了更好的生活!回首以往讓我感到很心酸，我沒有多大成就!出來參加工作已經(jīng)有兩年半了，根據(jù)當初我給自己的期望，來對比目前的現(xiàn)實狀況，簡直是讓人太失望了，這又中了一句話：希望越大失望越大，在此我接受了...

根據(jù)街道辦事處下發(fā)的關于開展愛國衛(wèi)生月活動的通知的文件精神，我社區(qū)以清潔、健康、文明、和諧為主題，為保障居民群眾身體健康，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美舒適的工作、生活環(huán)境，現(xiàn)將愛衛(wèi)活動月工作小結一、強化愛國衛(wèi)生觀念在這次愛衛(wèi)月活...

首先在經(jīng)營收入方面：7月份共完成營收__元,其中客房完成營收__元，占計劃的__%，平均出租率__%，平均房價__元;另外，餐飲完成營收收入__元，占計劃的__%;7月份客房任務超額完成，與去年同期相比，有所提高;但是較四月份的營收下降幅度也是...

根據(jù)《關于開展_年全國安全生產(chǎn)月活動的通知》(市安監(jiān)[_]115號)精神，結合我局實際情況，緊緊圍繞全國安全生產(chǎn)月綜合治理，保障平安的主題，在全市質監(jiān)系統(tǒng)范圍內開展了安全生產(chǎn)活動。

金秋十月，是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。在這金色的十月，我們學前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就十月份本班各方面的工作做一個總結。

一個月時間就這樣很快的結束了，回顧自己這月以來的工作，可以說是有很多的地方值得去回憶。作為一名行政助理，我要做的工作有很多，不過我始終覺得說起來也挺小事情的，這些小事都在我不斷的工作中逐漸的去解決，自己的工作能力也得到了...

1、值班經(jīng)理業(yè)務技能及專業(yè)化水平的提升。我們根據(jù)值班經(jīng)理業(yè)務上存在的不足制定了系統(tǒng)的培訓計劃，定期進行商品知識及專業(yè)知識的培訓，培訓師由我部值班經(jīng)理自行擔任，用我們的弱項通過培訓來補我們自己的弱項，比如我們部門有些同志不知...

第6篇 六月份教學工作總結

辦公室

1、2023年招聘新教師報到工作

2、教師提前退休、正常退休有關工作

3、教職工簽訂勞動合同及上報工作

4、職稱晉升工資

5、招生宣傳工作

6、常規(guī)工作

7、網(wǎng)站更新與維護

8、學期結束工作

學生科

1、6月2日～6月22日在全校開展并完成了第五屆全國中等職業(yè)學校“文明風采——從中職生資助政策想到的”征文收集、評選、上報工作，和“文明風采——職業(yè)生涯”設計指導制作、上報工作，共上報征文、職業(yè)生涯兩篇

2、6月4日～6月13日在全校以班級為單位開展“預防溺水，安全教育”主題班會，并收集班主任班會總結

3、6月4日～6月13日完成本年度學生獎學金的評比、公示、獎學金發(fā)放工作

4、6月9日～6月15日完成“迎奧運、樹新風”愛國主義讀書活動總結工作

5、6月16日～6月22日完成2023年市僑鴻愛心助學基金評審申報工作

6、6月16日～6月22日完成除下廠班級的學生“致學生家長的一封信”的發(fā)放工作

7、6月29日～6月30日“我承諾，做一個有道德的人”簽名活動

8、6月23日～6月30日完成班主任暑前結束工作的安排工作

9、6月13日～6月19日各班級以班級為單位開展了暑前安全教育結束會

10、6月20日～6月30日完成部分學生實習就業(yè)工作

教務科

1、協(xié)助校長室完成了校首屆文化藝術技能節(jié)閉幕式學生獎品的核算造冊工作。

2、在校長室的領導下，順利、圓滿地完成了高考和中考工作。

3、13日配合職教教研室完成了校兩位教師（胡燕、邱永梅）精品課的攝像錄制工作

4、16日---20日組織了學校的期末考試和06秋、07春秋學生單科結業(yè)考試。

5、完成05級學生畢業(yè)證書和報到證的辦理工作，以及畢業(yè)生檔案材料的復印、整理、裝檔。

6、會同總務科核查畢業(yè)生欠費情況

7、統(tǒng)計參加對口升學班人數(shù)

8、收集各班學生身份證等材料，為中職學生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入做準備

9、完成大專生申請及中專畢業(yè)直升聯(lián)大的相關事宜

10、做好學期結束一切工作（發(fā)放學生成績單、學生成長手冊科目單、教師教學工作總結、教研組總結、召開班長會議、統(tǒng)計學期考勤表以及教師各類材料的收取工作等）

1、做好招生的各項準備工作

2、做好教學工作計劃，督促體育組完成學生體質健康測試

生產(chǎn)實習科

1、到

，已全部結束，感謝你的閱讀。

第7篇 一月份二年級語文教學總結

這是我第一次教二年級語文，經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作從不敢怠慢，認真學習新課程理念，深入研究教育教學方法，虛心向同事們求教，因為我知道課程是一種實踐，只要用心鉆研、探索、反思、總結經(jīng)驗，就可以把語文融入到孩子們當中，變成孩子們的笑臉，變成學生愉快的學習，變成學生更真實的發(fā)展。新課程要通過我們共同的努力變成一種真實的、動態(tài)的、發(fā)展的現(xiàn)實。

在識字方面，在教學中，我注重將學生引領到生活當中去識字，激起學生識字的極大熱情。鼓勵學生從不同的角度去整體識記生字，提倡個性化的識字方法。讓學生尋找出自己認為最有效的識字方法，通過不斷的求異，激活學生思維，'玩' 出價值。如'闖'字的識字，有的學生說：“這是一只馬跑進門了”。“不是，這是馬兒被關住了失去了自由，想沖出門到外面呼吸新鮮的空氣。”有的學生說：'這是'門'跟門有關系，就是沖進門或沖出門的意思'……一個字有多種識記方法：看字形認字、跟據(jù)部首猜字義等等，學生在發(fā)散思維的'玩' 中學得快樂。再如用畫畫的方法記一記會意字；將所學的字、詞貼在家中的實物上'復現(xiàn)'；將課外識記的字剪一剪、貼一貼，制成'小報'；在班級中評選出'識字大王'等方法、活動都為學生識字提供了豐富多彩的'玩' 法。

在寫字方面，我把寫字當作美的鑒賞對象和陶冶高尚情操的工具，一直強調學生把字寫得正確、工整、規(guī)范、漂亮?！墩n標》中指出：'寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎。'一個人的字寫得好與否，不僅僅是個人的'門面'，而是在一定程度上反映出了他的學習習慣、意志品質及性格特點。因此，教學時我采用了'讀字、范寫、評議、試寫' 的程序：'讀字' 時，讓學生討論'寫這個字時哪一筆最關鍵''寫這個字哪一筆最容易寫錯'或'你想提醒大家注意哪些地方'等問題，整體把握寫字的規(guī)律；在范寫之時，讓學生評議老師的范字，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)、把握寫字的要領；讓學生對老師評頭論足，運用形體動作學寫筆畫、作業(yè)展覽、評選書寫閃耀明星等方法，激發(fā)了學生寫字的興趣，提高了學生寫字的技巧。

在閱讀教學中，我反對無目的多讀，強調有層次的讀書：初讀，將課文讀正確，整體感知全文；再讀，將課文讀流利，理解課文中詞句；研讀，將課文讀出感情，談獨特的理解與感受；練讀，將課文讀入心，積累語言文字。在不同層次的讀中，教師同樣鼓勵個性化的學習。讓學生自己想想有感情朗讀課文的方法，彼此交流、逐步學會有感情地朗讀；讓學生提出問題，教師挑出有價值的問題共同討論，培養(yǎng)學生的問題意識；讓學生將自己的理解畫出來，說一說自己這樣畫的理由，放膽做畫學語文；讓學生排演課本劇，師生根據(jù)語言文字進行評議，演演評評學語文等等。這些頗有趣味的方法不僅能有效地完成閱讀教學任務，還能促進學生樂學、愛學語文。

在學生習慣的培養(yǎng)方面，我注意讓兒童在規(guī)范中學語文，打下學好語文的基礎。這并不與在'玩' 中學習語文相矛盾，習慣能影響人的一生，'個性' 必須在一定的規(guī)范中張揚才不會使學生走上發(fā)展的歧途。所以，教學決不能從統(tǒng)得過死轉向放任自流，一定要嚴把'度' 這一關。在聽、說、讀、寫幾方面，都有一定的規(guī)范。如：個別同學站起回答時，其他同學要注意傾聽，有意見可以舉手提出；朗讀或回答問題聲音要響亮……語文學習的點點滴滴都需要有規(guī)范，都需要我們去培養(yǎng)學生的良好習慣。

在教學中，我積極鼓勵學生參與各項語文活動，學會參與、學會合作、學會尊重他人。努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度和學習方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得。

第8篇 2023年九月份教學工作總結范文

九月份所舉行一系列教學活動（“三維五環(huán)”課堂教學模式培訓、教師結合自身課堂談體會、理論測試、組內賽課、校級驗收、縣級展示）都是圍繞“三維五環(huán)”課堂教學模式開展的。每項活動都是根據(jù)我們學校三年規(guī)劃安排的。做到活動有計劃、有方案、有步驟、有總結地進行，并對每次活動涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。鼓勵勇于追求、不斷進取的一批優(yōu)秀教師投入到“三維五環(huán)”課堂教學模式的課堂教學改革活動中。

為了使教師對“三維五環(huán)”課堂教學模式能在理論層面掌握，我們利用教研會時間進行集中學習，并由高__、秦__教師結合自身課堂實踐談體會。組織了理論測試，嚴格監(jiān)考，認真評閱試卷，最后評選出曹__、段__、張__、陳_、張__、霍__、葛__、霍__等8位測試成績優(yōu)秀教師，并對他們進行表彰。

有了理論做指導，課堂的教學行為被進一步規(guī)范。我們在全校全面推行此模式?？偟闹笇枷胧侨驿侀_，重點培養(yǎng)。先在組內賽課，推選1名教師參與學校驗收。學校共分語、數(shù)、英、政史地、理化生5個組，各組共選出14名教師參加驗收，經(jīng)過層層選拔，有王__、張_、郭__、盧__、郭__、秦__、崔__、車_、霍__等9位教師脫穎而出，參加縣高效課堂展示。

9月30日縣高校課堂展示會在我校召開，與會人員達350多人。涉及到小學、中學和高中的校長、業(yè)務校長、教務主任和各科骨干教師。這是對我校課堂教學的一次全面檢查，也是對我校全面實施“三維五環(huán)”課堂教學模式的一次大檢閱。共開放九個班級，涉及六個學科，上課的九位教師認真研讀“三維五環(huán)”課堂教學模式，深刻領會其操作要領和精神實質。尤其在對學生的培訓方面加大了力度，確立了學生的主體地位，課堂不再是教師的一言堂，教師把自主學習的時間、把合作交流的時間、質疑探究的機會還給了學生。在合作學習和質疑探究環(huán)節(jié)，改進了學生學習方式和學習行為，學生形成了主動參與、樂于探究的學習態(tài)度。學生在課堂上敢于展示自我，勇于質疑，個性得到了張揚，能力得到了提高，思維得到了激活。學生給聽課人的印象是陽光、自學、充滿朝氣。在教研員組織的評課活動中，與會人員對9位教師的課堂效果給了充分的肯定和高度的評價。

在本次活動中，郭__主任在教務工作繁瑣的情況下，勇挑課改的重擔，承擔展示課；田__主任在時間緊，任務大，要求高的情況下，加班加點制作高效課堂專題片；趙__、霍__、崔__年級主任工作事無巨細，為年級工作跑斷了腿、磨破了嘴，操碎了心；朱__、徐__、胡__3位年級政教副主任嚴格管理學生，規(guī)范學生的行為；正是由于大家的齊心協(xié)力，才是九月份的教學工作圓滿結束。

課改只有起點，沒有終點。為了使“三維五環(huán)”課堂教學模式在我校扎根發(fā)芽，開花結果，我們要建立長效機制。使“三維五環(huán)”課堂教學模式常態(tài)化，規(guī)范化。近期活動安排：各班主任在征求任課教師意見的前提下，合理組建學習小組。每組成員優(yōu)中差合開搭配，原則上4—6人為一組。每個任課教師都要加大對學生的培訓力度。尤其在合作學習和質疑探究環(huán)節(jié)，對學生的總體要求是脫稿講、聲音大、豐表情、節(jié)奏快、勤思考、好質疑。

2、每個月的中旬、下旬為組（語、數(shù)、英以備課組、其余學科以教研組為單位）內相互聽課、重點培養(yǎng)，擇優(yōu)推薦時段。推薦教師要在組內至少上3節(jié)課（具體上課時間要上報教科室），能熟練操作“三維五環(huán)”教學模式后，方可參與學校驗收。

3、每月的上旬為學校驗收時間。凡被學校驗收合格的教師，本組教師每人周常規(guī)考核加3分，組長加5分。

4、凡被學校驗收合格的教師，實行跟蹤聽課。每月教務處不定時組織推門聽課，連續(xù)兩次沒有按照“三維五環(huán)”教學模式上課的教師，取消本學年選評“三維五環(huán)”課堂教學模式達標教師資格。

5、每學年下期對每個學月評選出的合格教師，通過跟蹤聽課后，評選出本學年“三維五環(huán)”課堂教學模式達標教師。按原定方案落實各項獎勵政策。附獎勵政策：14/15學年參加課堂驗收達標的教師，學校發(fā)獎金1000元并頒發(fā)第一批達標證書（在職稱評審時，可作為加分依據(jù)：5分）

2、15/16學年14/15學年參加課堂驗收達標的教師，學校發(fā)獎金500元并頒發(fā)第二批達標證書（在職稱評審時，可作為加分依據(jù)：3分）

3、16/17學年參加課堂驗收達標的教師，學校發(fā)獎金200元并頒發(fā)第三批達標證書（在職稱評審時，可作為加分依據(jù)：1分）

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第9篇 2023年中學教學處四月份工作總結范文

時光如梭，轉眼四月又已飛逝，現(xiàn)把教學處四月份工作簡要總結

1、 教學處于4月2日進行了本學期第三次教學常規(guī)檢查，各組首席教師對全體教師的聽課、備課數(shù)量及質量進行了全面檢查，教學處檢查了各教研組的教研活動記載和集體備課情況，并于4月3日在各辦公室張貼通報了檢查結果。

2、 為強化教育教學管理，規(guī)范教育教學行為，提高教育教學質量，全面檢查任課教師的教案編寫、作業(yè)批改、課堂教學情況、檢查評估任課教師的教學質量，教學處于4月7日至4月15日對高二年級進行了教學視導。絕大多數(shù)教師全部使用了多媒體輔助教學，增強了學習的趣味性，教師使用多媒體的能力明顯提高。在這次教學視導中存在的問題有：少數(shù)教師還不會使用多媒體輔助教學或使用不熟練，個別教師生搬硬套下載課件，課堂教學效果不理想；有些蹲點領導未參與聽課，有些組內教師未全員聽課，這是對活動的不重視，對講課教師的不尊重；少數(shù)教師作業(yè)批改次數(shù)少，不達要求。望各處室、各年級積極配合，共同強化學校教學管理工作。

3、 4月16日下午第三、四節(jié)課，萬校長主持召開了首席教師和備課組長會，通報總結了高二教學視導情況，安排了高一、高二期中考試事宜，就期中試題命制的規(guī)范性等方面做了具體要求，并要求備課組長及時寫出試題質量評價報告，報告中應體現(xiàn)及格率、各分數(shù)段人數(shù)分布、各班成績對比、試題命制的質量及存在的問題，試題反饋出來教學中存在的問題及整改措施。

4、 4月22日下午，萬校長主持了全體教職工會，對期中考試監(jiān)考、閱卷等工作做了周密的安排，對監(jiān)考員職責、考室的安排布置、閱卷工作、考試分析都做了明確要求，同時要求各備課組及時召開備課會分析期中考試成績，并要求高一、高二年級組在5月9日前召開年級期中考試成績分析會。期中考試為期三天（4月23日----25日），對于考試期間違紀的師生及時作了通報，并在考后及時把期中考試師生違紀情況通報及處理意見及時上傳到校內網(wǎng)。

5、 4月25日—27日安排了期中考試的閱卷及登分工作。

6、主題課外活動蓬勃開展：4月英語組組織了英語作文競賽，化學組組織了第二屆化學競賽，地理組主辦了老河口鄉(xiāng)土風情櫥窗展，語文組組織了書畫競賽參賽作品征集。望其它組按學期初制定的學科活動計劃按時保質地開展主題課外活動。

__市高級中學教學處

__年5月5日

第10篇 高二年級10月份教學教研工作總結

高二年級10月份教學教研工作總結

一、分層教學的研究與實踐

1、召開會議

①備課組長專題會 ②全組教師會 ③授課學科準備會 ④課后點評會 ⑤備課組小結會

2、開展活動

①、理科：化學分層教學研究課 ②、文科：地理分層教學研究課

③、點評活動，所有備課組長、督評人員、青年教師（含新調進）共30余人參加。

3、階段成果

①、授課已充分體現(xiàn)分層教學的原則和要求。

②、文科與理科相互推進。

③、同一教師授不同課型已大膽嘗試。

4、下月設想

①、課堂上繼續(xù)探究：12周歷史，13周數(shù)學。

②、開展教案交流和論文撰寫活動。

二、青年教師的培養(yǎng)

1、采取措施

①、認真落實學?！八恼n”活動。

②、有針對性的與教研組備課組開展督評課活動（如物理、化學等）。

③、通過備課組加強對備課、輔導和作業(yè)批改以及坐班的督查。

④、年級組備課組隨堂聽課，檢查自習。

⑤、年級組通過“給老師的建議”給青年老師反饋意見，并督促他們自查自糾，將整改落實到課堂。

2、成績效果

①、從思想上上了路。

②、從過程上更落實。

③、學生由不滿意到滿意，由基本滿意到更滿意。

3、存在問題

①、集中研討和座談時間較少。

②、在上路入格上還存在不規(guī)范的地方。

4、今后打算

①、備課組要通過集體備課和指導教師進一步加強研討交流，不斷規(guī)范和促進。

②、年級組備課組將開展的隨堂聽課、專題研究課和當面評課等督評活動。

三、信息技術與網(wǎng)絡建設

1、語數(shù)外三大科指定專人參加培訓，鼓勵其他青年教師參加（語文：李素敏；數(shù)學：劉云政；英語：彭亞瓊）。

2、實際上傳信息20條。

四、教師及學生電子檔案尚未錄入

五、期中復習備考

1、召開了備課組長會，要求備課組長召開期中考試復習備考專題會，作出具體安排。

2、各班利用兩次周末講評進行動員。

3、各班主任加強課間和自習督查，鼓勵學生早進教室，早進狀態(tài)。

2023年11月3日

第11篇 2023年12月十月份教學工作總結范文

歲月無聲更迭，金秋十月悄悄溜走?；仡櫼粋€月的教學工作，幾多辛勞，幾多收獲?，F(xiàn)將十月份個人工作總結報告

1、學校安排了“教學能手”賽講課、九年級數(shù)學研討課以及七年級英語、九年級理化同課異構活動。講課的教師都能精心去準備：深入鉆研教材，商討教學思路，反復修改教案，制作多媒體課件.讓教師們感受講課人不同的教學風格，獲益匪淺。

2、基礎年級第一次階段考試順利進行，并及時召開了班級學習經(jīng)驗交流分析會和教師質量分析會，各位教師們都回顧過去，展望未來，準備再接再厲，為學生的發(fā)展而恪守職責。

4、學生學習氣氛、秩序有明顯好轉，教師與學生們的溝通交流也多了起來，經(jīng)常能見到學生主動向老師請教的身影，也能見到教師單獨給學生輔導的情景。老師們日復一日的忙碌奔波，辛勤付出，已成為我們東中一道亮麗的風景線。謝謝你們！

3、這一個多月我們老師做了大量的工作，班主任趙麗、唐蕊、王愛麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級管理有方法，重實效，班級整體成績、紀律、衛(wèi)生等各方面都走在年級組的前面；張麗君、王蕊老師有病，學校安排九年級語文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班，這些教師欣然接受，沒有怨言；張敏、張茹、劉經(jīng)緯、李小菲、翟書潔、常小川、戶曉春、謝君、孫亞等等老師教學質量意識強，工作扎實，教學實績上升明顯；還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學生的課，帶病堅持工作，他們都是我們東中的驕傲。

第12篇 五月份教師教學工作總結

一期來，我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學校正健康、穩(wěn)步前進。但教育質量是我們的生命，最后一個多月，擺在我們面前的任務更大、更艱巨。如何帶領師生搞好復習，打好攻堅戰(zhàn)，取得更好的成績，給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。

五月份，我們主要做好了以下幾件事：

一、 校園文明禮儀規(guī)范教育

為規(guī)范師生文明行為，構建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項（穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀）。學生人手一冊，人人書寫體會，班班進行討論，并由少先隊牽頭，對學生在校表現(xiàn)進行督查，演講征文，取得了一定效果，為學生靜心復習奠定了基礎。

二、 抓好畢業(yè)班工作，做好班主任工作計劃

通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學生數(shù)學基礎差、成績過低，學校結合班主任、課任教師、優(yōu)秀學生層層召開會議，研究復習方法，為學困生能夠進1分而努力。

三、抓好非畢業(yè)班末復習工作。

（1）、復習期間，實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每周五個一”：每天查一次所包教師的出勤情況；每天上下午進教室查班一次；每天對所包教師聽課一次；每周查一次復習教案；每周驗收一次所包年級的教學質量（可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式）。期末考評領導與所包教師教師成績掛鉤。

（2）、定時評比復習課教案，開好校級復習研討會。

四、抓好了校本教研和校本培訓工作

組織全校教師開展集體教研集體備課活動，搜集校本教研學習材料，組織教師認真學習，帶領他們寫好教學反思，制定復習工作計劃，為提高教育教學成績打下基礎。

五、抓好了幾項活動

1、認真帶領師生加強體育鍛煉，特別重視了學生的課間操和課外活動，保證了學生每天一小時的鍛煉時間，增強了師生體質，為師生工作、學習奠定了基礎。

2、開展第二課堂，培養(yǎng)學生學習興趣，在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績。

3、繼續(xù)開展讀書活動。

學生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓》、《三字經(jīng)》等千古美文；教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客上發(fā)表。截至目前，我校在龍王中心學校博客上發(fā)表體會、反思共6，位居龍王鄉(xiāng)小學第一。

4、計劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動，做好安全工作總結。

上是本月工作的簡單匯報，點滴的成績說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進?！奥仿馄湫捱h兮”，今后，我們會倍加努力，做好教學工作計劃，爭取辦好龍王一流教育。

第13篇 學校十月份教學工作總結范文,個人總結

學校十月份教學工作總結

十月份來，能堅持以“____”重要思想為指導，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹黨的__大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學區(qū)和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將十月份以來工作情況總結如下：

一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了教學的思想，構建了一種和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。十月份來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教三節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內聽課32節(jié)。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。

第14篇 十月份教學工作總結范文,個人總結

十月份教學工作總結

十月份來，能堅持以“___”重要思想為指導，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹黨的__大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學區(qū)和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將十月份以來工作情況總結如下：

一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了教學的思想，構建了一種和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。十月份來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教三節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內聽課32節(jié)。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。

第15篇 2023年7月份政治教學工作總結范文

一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在本學期，通過不斷教學，總結了以下經(jīng)驗：

第一：作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

第二：重視導入環(huán)節(jié)。導入常常會被很多老師忽視，一上課往往就是直白的介紹：今天我們來??

第三：靈活開展小組討論合作。學校都在倡導小組合作學習，每個班都劃分了4人小組，根據(jù)政治學科的特點，我們最常用的就是小組討論，因為政治常有案例分析，難度較大，所以可以利用小組討論集體的力量去解決問題。通過不斷的實踐，我也總結出了有效的小組合作所必須具備的幾個要素：

1、小組討論前必須給學生獨立思考的時間;

2、小組內要分配好記錄員、發(fā)言人，并且要輪流擔任，讓每個學生得到鍛煉的機會;

3、合理安排時間，保證討論的充分和深入;

4、討論的問題必須有一定難度和爭議性;

5、教師要加強指導，也參與到討論中去，而不是做一個旁觀者。

第四：做到講練結合。一個知識點講完，你如何得知學生是否有掌握呢，最好的辦法就是利用練習題來檢測學生。講完就練還能幫助學生鞏固剛剛所學的知識，加深對其的理解。所以，對于簡單的、易混淆的知識點，我會用選擇題、判斷題來檢測學生;對于比較難的、重要的知識點，則用簡答題、綜合分析題來檢測學生。還常常精選《校本學案》上的習題，也減輕了學生課后的作業(yè)負擔。并在講練習時不斷灌輸學生答題技巧。如：

1、做題時一定要認真審題，學會找關鍵詞。

2、做選擇題時，首先看選項的本身是否正確，錯誤的先排除，然后看選項是否與題目有關聯(lián)。

3、一些?？嫉暮喆痤}有一些固定的格式。如侵權問題，經(jīng)常會問，這種行為是否合法?為什么?答題就要先判斷合法/不合法，再加上法律依據(jù)和結合材料;關于一些為什么和意義的問題，則要用有利于來答題。

第五：提高課堂趣味性。興趣是最好的老師。政治要背的內容多，而且很多是非常理論的東西，比較枯燥，如果不感興趣，是無法學下去的。所以我非常注重提高課堂的趣味性，不斷了解學生的興趣愛好、年齡特點和心理特點，從他們的認知水平出發(fā)去設計教案、制作課件。

1、圖片、漫畫、視頻等往往能吸引更多學生的注意力，所以我會根據(jù)教學內容盡量找相關的資料，使課堂能有聲有色。

2、從學生的身邊出發(fā)，常舉一些他們身邊的例子，多聯(lián)系社會熱點問題，學生學習興趣都會增強。

3、改變教育方式。政治課最常用的就是灌輸法，老師一講到底，成為課堂的主角，學生成為配角，學生的參與性大大降低，所以我常安排學生自學、自主探究、小組討論、合作探究等等，讓學生成為課堂的主體。

第六：不斷拓展課本的內容。政治教材很多內容只是框框條條，不利于學生學習和理解，所以老師絕不能局限于書本，也不能被應試教育綁住了手腳，要不斷提高自己的修養(yǎng)，豐富自己的理論知識，增加自己的閱讀量，拓展課本的知識點，開闊學生的眼界。

2023年7月份政治教學