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第1篇2023學(xué)校人事專(zhuān)員年終個(gè)人總結(jié)范文 第2篇2023-2023學(xué)年學(xué)校行政人事個(gè)人年終總結(jié) 第3篇高校教師年終總結(jié)范文(2) 第4篇軍校大學(xué)生年終總結(jié) 第5篇2023年學(xué)校年終總結(jié)會(huì)講話(huà)稿范文 第6篇2023年學(xué)校品德教育年終總結(jié) 第7篇中學(xué)學(xué)校工會(huì)2023年年終工作總結(jié) 第8篇2023年關(guān)于高校教師年終思想總結(jié)范文 第9篇體育教師年終工作總結(jié)學(xué)校 第10篇學(xué)校黨支部年終總結(jié) 第11篇培訓(xùn)學(xué)校前臺(tái)咨詢(xún)年終自我總結(jié) 第12篇小學(xué)校門(mén)衛(wèi)年終總結(jié) 第13篇2023鎮(zhèn)中心學(xué)校年終工作總結(jié)范文 第14篇2023年黨校校長(zhǎng)年終總結(jié) 第15篇學(xué)校士官的年終總結(jié)范文參照 第16篇2023年學(xué)校財(cái)務(wù)處年終工作總結(jié)
第1篇 2023學(xué)校人事專(zhuān)員年終個(gè)人總結(jié)范文
20__即將過(guò)去,我作為中山第一中學(xué)人事部門(mén)人員,一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,人事部門(mén)的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、 立場(chǎng)鮮明講政治
人們說(shuō),人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問(wèn)題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類(lèi)人可以這樣,面對(duì)那一類(lèi)人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來(lái),只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,但我不能停下來(lái),因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種喜事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹(shù)榜樣。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,要塑人類(lèi)的靈魂,首先要有一臺(tái)能塑人類(lèi)靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣,無(wú)論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開(kāi)胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”。
第2篇 2023-2023學(xué)年學(xué)校行政人事個(gè)人年終總結(jié)
一、行政主要是辦公室工作,事無(wú)巨細(xì)又千頭萬(wàn)緒,需要十分的用心
做到五勤、當(dāng)好四員;即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,為領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)好參謀員、信息員、服務(wù)員和宣傳員。
二、效率不高根本原因不在于流程,而在于人
不在于人的能力,而在于人的思想。不在于溝通的渠道,而在于溝通的主動(dòng)與否。不在于部門(mén)或環(huán)節(jié)的多少,而在于每一個(gè)部門(mén)和環(huán)節(jié)的速度。不在于方法是否正確,而在于態(tài)度是否端正。因此,建立完善的工作流程是提高效率的有效方法,在之后的工作中,要加大力度建立完善、規(guī)范的工作流程。
三、提高自身執(zhí)行力
在取得成績(jī)的同時(shí),不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還很欠缺,在以后的工作中建立危機(jī)意識(shí),加大執(zhí)行不力的懲罰措施,做任何事情都為自己規(guī)定明確的時(shí)間段,規(guī)定嚴(yán)格的懲罰方式,提高自身的執(zhí)行力。
四、加大招聘力度、增加招聘渠道
每月需根據(jù)各部門(mén)情況制作人事招聘計(jì)劃,在人才需求量較大的時(shí)候,可參加各類(lèi)招聘會(huì),對(duì)于稀缺的人才可委托獵頭公司進(jìn)行招聘。在人才需求量較少的時(shí)候,要進(jìn)行人才儲(chǔ)備,并對(duì)現(xiàn)有的人員進(jìn)行淘汰,獲得人力的最優(yōu)化,節(jié)省人力資源成本。
五、規(guī)范制度
規(guī)范員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職等人事調(diào)動(dòng)的流程和考核機(jī)制,使每個(gè)崗位都留給最適合的人,讓每一位員工在最適合自己的崗位上發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),取得優(yōu)秀的成績(jī)。
六、建立完善的培訓(xùn)機(jī)制
年初制定本年度的培訓(xùn)計(jì)劃,并根據(jù)每個(gè)月的實(shí)際工作情況及員工情況將其分解到具體的月,培訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)當(dāng)前的員工狀態(tài)及出現(xiàn)的問(wèn)題而定。
以上的述職敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審議。
在市政府的領(lǐng)導(dǎo)和部署下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下我單位認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和市政府《__年依法行政工作安排》,深入推進(jìn)依法行政各項(xiàng)工作。...
__年,在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下,在寧波萬(wàn)達(dá)商管公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之嚴(yán)峻形勢(shì),行政部緊緊圍繞管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)、招聘等工作重點(diǎn),注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用,為公...
××市工商局紀(jì)檢監(jiān)察工作在省局紀(jì)檢監(jiān)察和××市紀(jì)委的統(tǒng)一要求下,緊緊圍繞市局中心工作,狠抓紀(jì)檢監(jiān)察工作任務(wù)目標(biāo)管理,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),在落實(shí)上下功夫,取得了一些成績(jī)。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹《政府信息公開(kāi)條例》 組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》,對(duì)政府信息公開(kāi)的主體和原則、范圍和內(nèi)容、方式和程序,監(jiān)督和保障等有了明確的了解,增強(qiáng)了對(duì)《條例》重要意義的認(rèn)識(shí)和貫徹落實(shí)《條例》...
時(shí)光荏苒,20__年即將過(guò)去,新的一年將要到來(lái)?;厥走^(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
鎮(zhèn)__年糾風(fēng)工作年終小結(jié)今年,我鎮(zhèn)按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全域建設(shè)中國(guó)幸福家園的要求,以鄧--理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)政府廉政工作會(huì)議精神,緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo),按照?qǐng)?zhí)政為...
一、狠抓理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)首先進(jìn)市加強(qiáng)了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的__大、______同志作的《全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》的報(bào)告,學(xué)習(xí)了__屆三中全會(huì)《決定》內(nèi)容,學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)...
____年____月加入貴公司,任行政助理工作,之前有過(guò)一點(diǎn)相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn),但來(lái)到貴公司后我虛心向人請(qǐng)教和學(xué)習(xí),一切都從零學(xué)起,從零做起,使自己從零中慢慢成長(zhǎng)和完善,使自己的行為標(biāo)準(zhǔn)、思想覺(jué)悟和工作能力盡快的向公司要求的目標(biāo)靠攏...
第3篇 高校教師年終總結(jié)范文(2)
行政管理工作
(1)開(kāi)展'管理年'研討活動(dòng)
按照學(xué)校'管理年'工作部署要求,在所內(nèi)開(kāi)展了落實(shí)學(xué)校'管理年'行動(dòng)動(dòng)員會(huì),就進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)骷?jí)各類(lèi)人員的管理思想,規(guī)范和強(qiáng)化管理工作,全面提升我校的管理水平,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù),健康,協(xié)調(diào)發(fā)展等問(wèn)題展開(kāi)了研討活動(dòng).
在研討會(huì)上,全所同志就于佩學(xué)書(shū)記在學(xué)校'管理年'活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上所作的《以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),規(guī)范和強(qiáng)化管理,全面提升學(xué)校的管理水平》的講話(huà)為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí),明確了學(xué)校開(kāi)展此次'管理年'活動(dòng)的重要意義,牢固樹(shù)立了以人為本,管理就是服務(wù)的思想觀(guān)念;樹(shù)立科學(xué)管理與民主管理相結(jié)合的思想觀(guān)念;樹(shù)立依法治校的思想觀(guān)念;樹(shù)立文化管理的思想觀(guān)念.全所上下都表示大家要齊心協(xié)力,知難而進(jìn),為全面提升學(xué)校的綜合實(shí)力,實(shí)現(xiàn)'省內(nèi)領(lǐng)先,國(guó)內(nèi)先進(jìn),國(guó)際知名'的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗.
(2)組織好教育科研課題的申報(bào)工作
五月初,按照吉林省教育規(guī)劃辦的要求,組織全校開(kāi)展了吉林省教育科學(xué)'十一五'規(guī)劃課題的申報(bào)工作.在我們的動(dòng)員與幫助下,全校共申報(bào)吉林省教育科學(xué)'十一五'規(guī)劃課題48項(xiàng),獲得批準(zhǔn)27項(xiàng).我校申報(bào)課題的獲批率為56%,超過(guò)吉林省申報(bào)課題平均獲批率40%約16個(gè)百分點(diǎn).
八月份,按照中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)'十一五'教育科學(xué)研究規(guī)劃辦的要求,組織開(kāi)展了中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)'十一五'教育科學(xué)研究規(guī)劃課題的申報(bào)工作.經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力,我校共申報(bào)了八項(xiàng),最終有五項(xiàng)教育科研課題獲得上級(jí)有關(guān)部門(mén)的批準(zhǔn),其中我們高教所申報(bào)的三項(xiàng)全部獲得上級(jí)批準(zhǔn),獲批率也高居我省高校的前列.
(3)作好在研教育科研項(xiàng)目的結(jié)題工作
我校所承擔(dān)的'十五'其間教育科研課題已經(jīng)全部到期,除了個(gè)別課題已經(jīng)辦理申請(qǐng)了延期結(jié)題外,絕大部分科研課題需要結(jié)題.這些科研課題如不能按時(shí)結(jié)題,按將影響我校'十一五'其間教育科研課題的申報(bào)與研究工作.為此,所里年初就制定了目標(biāo),爭(zhēng)取幫助督促承擔(dān)吉林省教育科學(xué)'十一'規(guī)劃課題的課題組,盡快完成預(yù)定的研究任務(wù),盡快結(jié)題.經(jīng)我們與吉林省教科院多文聯(lián)系,六月中旬有八項(xiàng)吉林省教育科學(xué)'十一'規(guī)劃課題的結(jié)題,通過(guò)了省教育規(guī)劃辦組織的專(zhuān)家組的驗(yàn)收.
(4)加強(qiáng)所在單位的日常管理
在所在單位的日常管理工作方面,本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo),管理,協(xié)調(diào)能力.在指導(dǎo)工作中,總是先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見(jiàn),集思廣益,把文件精神與實(shí)際情況結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來(lái).在工作過(guò)程中,堅(jiān)持靠前指揮,找準(zhǔn)工作重點(diǎn),難點(diǎn),抓住主要矛盾,有的放矢地解決問(wèn)題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán).在管理工作中,堅(jiān)持定期召開(kāi)一次全所會(huì)議,總結(jié)上月工作情況,研究當(dāng)月工作安排計(jì)劃;加強(qiáng)管理,督促內(nèi)控制度的落實(shí).在協(xié)調(diào)工作中,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神,共同完成復(fù)雜,繁重的工作任務(wù).
三,在勤的方面
本人事業(yè)心,責(zé)任心強(qiáng),奮發(fā)進(jìn)取,一心撲在工作上;工作認(rèn)真,態(tài)度積極,雷厲風(fēng)行,勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;無(wú)故不遲到,不早退.一年來(lái),本人注重理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)查研究,對(duì)工作十分敬業(yè).對(duì)自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作,都能樹(shù)立高度的主人翁的責(zé)任感,事業(yè)心,追求祟高的職業(yè)理想;干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,努力成為本行業(yè)的行家里手;具有積極向上的勞動(dòng)態(tài)度和艱苦奮斗的革命精神;保持高昂的工作熱情和工作干勁,把對(duì)學(xué)校的奉獻(xiàn)和付出看作無(wú)比的光榮;自覺(jué)抵御錯(cuò)誤思潮的誘惑,以正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)指導(dǎo)和調(diào)控職業(yè)行為.
四,在績(jī)的方面
本人工作思路清晰,計(jì)劃性,前瞻性,前導(dǎo)性強(qiáng);開(kāi)拓進(jìn)取,經(jīng)常提出合理化建議,較好地完成本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,工作成績(jī)比較突出,效果良好.
由于本人所在單位為學(xué)校的研究機(jī)構(gòu),因此本人十分重視研究所科研項(xiàng)目的申報(bào),研究與結(jié)題工作,強(qiáng)調(diào)全所同志必須努力完成自己所承擔(dān)的研究任務(wù),積極申報(bào)課題,認(rèn)真完成課題,為其他教師做出表率.
同時(shí),對(duì)學(xué)校教師承擔(dān)的教育科研課題,如在研究過(guò)程中遇到什么問(wèn)題或困難,我們都努力幫助解決.如果需要與課題的上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),我們都及時(shí)幫助辦理.由于我們所管理的課題經(jīng)費(fèi)很少或沒(méi)有經(jīng)費(fèi),我們開(kāi)著自己的車(chē)跑這跑那,為教師好服務(wù).
五,在廉的方面
干部的道德情操是道德尊嚴(yán),道德品質(zhì),道德境界以及所實(shí)現(xiàn)的社會(huì)道德價(jià)值的總和,是中青年干部在社會(huì)生活,特別是在職業(yè)生活中長(zhǎng)期養(yǎng)成良好的道德行為的升華.這種道德情操表現(xiàn)為忠誠(chéng)老實(shí),正直無(wú)私,襟懷坦白,謙虛謹(jǐn)慎,率先垂范,以身作則,光明磊落,追求真理,熱愛(ài)祖國(guó),舍己為人,廉潔奉公等,它集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀美德,它是干部真善美的
第4篇 軍校大學(xué)生年終總結(jié)
軍校是培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才的搖籃,如何準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下軍校學(xué)員思想脈搏,迎接軍校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn),今天小編給大家整理了軍校大學(xué)生年終總結(jié),謝謝大家對(duì)小編的支持。
軍校大學(xué)生年終總結(jié)篇一
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼入伍就要一年了。到了年底,一年一度的年終總結(jié)就要開(kāi)始了,當(dāng)我們還來(lái)不急放下心回顧自己一年的學(xué)習(xí)、工作和收獲的時(shí)候,我們就要成為老兵了,真是不敢想象呀!在我們還沒(méi)有做好任何心理準(zhǔn)備的時(shí)候,我們就要成為老兵了。以前班長(zhǎng)常囑咐我們說(shuō):“要好好的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和工作,多用心去觀(guān)察。虛心地向老兵請(qǐng)教多學(xué)點(diǎn)東西,為以后自己能當(dāng)好老兵時(shí)打下良好基礎(chǔ)。”這些話(huà)還歷歷在目,仿佛間就是昨天才說(shuō)的一樣,而今天就已經(jīng)成為事實(shí)擺在我們眼前了。成為老兵之后我們肩上的責(zé)任就更重了,這種壓力就更大了,還要涉及到以后如何對(duì)新兵同志們的傳、幫、教、帶之重任。
“操場(chǎng)訓(xùn)練走的腰腿疼,勞動(dòng)公差累的胳膊疼,政治學(xué)習(xí)坐的屁股疼。”這三句就是當(dāng)年的工作的真實(shí)寫(xiě)照。那時(shí)的年終總結(jié)時(shí)間都很長(zhǎng),沒(méi)有點(diǎn)坐功是不行的。那時(shí)的年終總結(jié)通常要搞七天左右:分為個(gè)人總結(jié)(二天),班總結(jié)(一天),排總結(jié)(一天),連隊(duì)總結(jié)(二天),連隊(duì)黨支部向軍人大會(huì)報(bào)告工作、發(fā)揚(yáng)民主和宣讀立功受獎(jiǎng)的名單(一天)。那天我記得清清楚楚,班長(zhǎng)要求我們?nèi)鄳?zhàn)士認(rèn)真準(zhǔn)備好個(gè)人的一年總結(jié)。連隊(duì)為了搞好年終總結(jié),在個(gè)人總結(jié)開(kāi)始前,還在全連組織了一個(gè)典型引路發(fā)言,其目的就是叫我們這些新戰(zhàn)士聽(tīng)一聽(tīng),看老同志是怎么總結(jié)一年思想、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)等工作的,世界觀(guān)改造的如何?思想認(rèn)識(shí)有哪里提高?訓(xùn)練成績(jī)?cè)鯓?取得了哪些成績(jī)?取得的成績(jī)是靠什么得來(lái)的,還存在什么問(wèn)題?今后如何克服如此等等,這個(gè)典型引路的發(fā)言者,就選定我們班的副班長(zhǎng)申復(fù)明,這伙計(jì)是74年入伍的,理論水平較高,用現(xiàn)在話(huà)說(shuō)就是能說(shuō)會(huì)侃。平是連隊(duì)搞個(gè)理論學(xué)習(xí)和寫(xiě)的批判文章均由他去完成。他的發(fā)言用了八個(gè)小時(shí),一整天我們真的服了。典型引路發(fā)言結(jié)束后,班長(zhǎng)說(shuō)這就是你們總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。我絞盡腦汁使出渾身解數(shù)的認(rèn)真準(zhǔn)備,到發(fā)言時(shí)也只是結(jié)結(jié)巴巴的用了不足三小時(shí),以“流水帳”的形式把個(gè)人總結(jié)講完,誰(shuí)知班長(zhǎng)聽(tīng)后很是不高興說(shuō)道:“一年的工作怎么也不止三個(gè)小時(shí),除了水平差以外,這里面還有一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。”于是我又重新的準(zhǔn)備總結(jié),終于在全班戰(zhàn)友們都講完了之后,又再來(lái)一次,這次用了將近六小時(shí),班長(zhǎng)說(shuō),這次不論是從時(shí)間上還是從內(nèi)容上都勉強(qiáng)能過(guò)關(guān)。
環(huán)境改造人,部隊(duì)鍛煉人。成長(zhǎng)在那種環(huán)境中,想不進(jìn)步都不行。正是在那種環(huán)境的熏陶下,在老戰(zhàn)士們熱情的幫扶下,我這個(gè)毛頭新兵不僅有軍事訓(xùn)練上取得了成績(jī),在理論上也開(kāi)始有了長(zhǎng)足進(jìn)步,為以后的軍旅生涯打下了良好和扎實(shí)的基礎(chǔ)。
不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了四個(gè)多月了,現(xiàn)在還能想起當(dāng)時(shí)在競(jìng)選時(shí)的情況。上臺(tái)講了不多,沒(méi)有自信。就在準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),還問(wèn)自己行不行。最后還是決定給自己一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。結(jié)果我被選上了,我很高興,也很擔(dān)憂(yōu),因?yàn)槲也](méi)有什么經(jīng)驗(yàn),我沒(méi)當(dāng)過(guò)這個(gè)這職位。
剛開(kāi)始我總要問(wèn)班長(zhǎng),而且曾想不干了,可后來(lái)在同學(xué)的說(shuō)教下我決定了,要做就要做好,好好結(jié)束。慢慢的我去處理班上的事務(wù),對(duì)于我這個(gè)職位,也沒(méi)什么特別的事情,什么事情都可以去幫忙,比較重的任務(wù)就是學(xué)生簽到,我每次都盡量在早操之前趕到,晚自習(xí)不曠課。比較棘手的問(wèn)題是帶動(dòng)同學(xué),因?yàn)樵谠缟虾芏嗤瑢W(xué)有睡懶覺(jué)的習(xí)慣,經(jīng)常要去叫一下,還有晚自習(xí)。這方面我還是做得不足,因?yàn)檫€是經(jīng)常有同學(xué)不能按時(shí)到達(dá),有的時(shí)候很無(wú)奈。
對(duì)于班上的看法,相對(duì)其他兩個(gè)同專(zhuān)業(yè)的班比,我們班紀(jì)律比較差,晚自習(xí)到課率也比較低。還有就是經(jīng)常有的同學(xué)請(qǐng)假就直接打電話(huà)給班長(zhǎng),沒(méi)請(qǐng)假條,結(jié)果每次學(xué)校學(xué)工處來(lái)統(tǒng)計(jì)人數(shù)和院里來(lái)統(tǒng)計(jì)人數(shù)時(shí),經(jīng)常無(wú)請(qǐng)假條,這種情況特別難堪,我坐在班上后面的位子,一眼望去,我們班的同學(xué)總是七零八落,經(jīng)常有空位子,這是我的失職。
這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,明年將會(huì)迎來(lái)新的開(kāi)始,作為我個(gè)人,我希望自己明年有個(gè)新開(kāi)始,提高自信、個(gè)人能力,能挑起班上的很多事,爭(zhēng)取做得更好,彌補(bǔ)這個(gè)學(xué)期的不足。要求自己做好,才能更好的帶動(dòng)班上的同學(xué),爭(zhēng)取建立一個(gè)具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的班級(jí),積極向上的班集體。不落下熱和一個(gè)同學(xué),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。
軍校大學(xué)生年終總結(jié)篇二
外語(yǔ)系從學(xué)習(xí)校武裝部傳達(dá)的上海市20__年征兵文件精神起,就立即成立征兵工作小組,在學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育,開(kāi)展政審工作、開(kāi)展學(xué)生思想教育及送兵工作,圍繞工作安排與任務(wù),及時(shí)完成各項(xiàng)征兵工作。下面,我們簡(jiǎn)要介紹外語(yǔ)系20__年征兵工作情況。
一、高度重視、明確任務(wù)
10月中旬,我系及相關(guān)輔導(dǎo)員代表參校武裝部召開(kāi)的20__年冬季征兵工作會(huì),會(huì)后,系黨總支書(shū)記高度重視,在第一時(shí)間向輔導(dǎo)員傳達(dá)了會(huì)議精神,布置安排相關(guān)工作,并成立以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的征兵工作小組。小組成員由輔導(dǎo)員、年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員組成,并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組人員進(jìn)行了詳細(xì)的責(zé)任分工,明確要求每位輔導(dǎo)員一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)政策規(guī)定,做好宣傳和動(dòng)員工作,不在征兵范圍內(nèi)的年級(jí)輔導(dǎo)員也需要做好宣傳工作,爭(zhēng)取更大范圍地做好保障、準(zhǔn)備工作;明確征兵工作中各個(gè)環(huán)節(jié)的分工、日程和質(zhì)量等要求,要把品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生輸送到部隊(duì),保質(zhì)保量地完成我系20__年冬季征兵任務(wù)。
二、 全面宣傳、未雨綢繆
外語(yǔ)系以召開(kāi)全系征兵宣傳大會(huì)和各年級(jí)單獨(dú)宣傳、動(dòng)員兩種形式進(jìn)行大力、全面的宣傳。黨總支書(shū)記江廣華和相關(guān)輔導(dǎo)員在聽(tīng)取了會(huì)議精神后,江書(shū)記對(duì)20__年征兵政策文件和要求進(jìn)行了詳細(xì)解讀,并結(jié)合我系學(xué)生的生源情況和今年的征兵對(duì)象,分析我系今年征兵工作的難點(diǎn),針對(duì)難點(diǎn)布置工作重點(diǎn)和努力方向。按照學(xué)校今年的征兵要求,大二和大三年級(jí)的學(xué)生不在此次征兵范圍之內(nèi),但是江書(shū)記要求各年級(jí)輔導(dǎo)員還是需要對(duì)所帶年級(jí)學(xué)生進(jìn)行征兵宣傳和要求告知,以提前做好信息的儲(chǔ)備工作,為后續(xù)工作打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取將最好的學(xué)生送往部隊(duì),讓學(xué)生在報(bào)效祖國(guó)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生理想和價(jià)值。后來(lái)因?qū)W校對(duì)征兵對(duì)象條件的放寬,可以針對(duì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生,于是我們輔導(dǎo)員先逐個(gè)給前期收集到的有當(dāng)兵意愿的同學(xué)打電話(huà)告知并動(dòng)員,然后再次對(duì)本年級(jí)學(xué)生宣傳、動(dòng)員和教育,可以說(shuō),前期的“未雨綢繆”對(duì)后續(xù)的征兵動(dòng)員及宣傳工作打下了良好的基礎(chǔ)。最后,在江老師的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的共同努力,我系有20余名同學(xué)自愿報(bào)名參軍,經(jīng)過(guò)學(xué)校談話(huà)、初審、體檢、復(fù)審等征兵程序,最終我系有3位男生符合條件被送往部隊(duì)。
三、政審送兵、工作到位
在征兵工作中,外語(yǔ)系對(duì)口校武裝部負(fù)責(zé)人每次及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)下達(dá)的文件精神和布置的各個(gè)階段性工作,在各位輔導(dǎo)員的通力合作下,每次按時(shí)完成各項(xiàng)征兵工作任務(wù),特別是外出政審期間,學(xué)校面臨外出政審人員緊張問(wèn)題,我們克服困難,在黨總支書(shū)記明確征兵工作任務(wù)第一,其它學(xué)生工作克服困難,正常運(yùn)行的指導(dǎo)思想下,我系2名輔導(dǎo)員參與今年的征兵政審工作,每天辦公室留2位輔導(dǎo)員處理各年級(jí)的學(xué)生工作。外出政審期間,我系各輔導(dǎo)員之間相互保持良好的溝通和團(tuán)結(jié)合作精神,有序保質(zhì)地完成征兵政審工作,也保證了我系學(xué)生工作的正常開(kāi)展。
外語(yǔ)系于12月13日舉行入伍學(xué)生歡送會(huì),系領(lǐng)導(dǎo)及全體輔導(dǎo)員參加了歡送會(huì),系黨總支書(shū)記發(fā)表了講話(huà):表?yè)P(yáng)、肯定了應(yīng)伍同學(xué)的愛(ài)國(guó)與奉獻(xiàn)精神,希望同學(xué)們?nèi)胛楹?,不要放棄學(xué)習(xí),克服任何困難為母校爭(zhēng)光,意志、品德在奉獻(xiàn)、服務(wù)國(guó)家中成長(zhǎng)、提升,為祖國(guó)明天的繁榮富強(qiáng)而努力。同學(xué)們?cè)谄穱L美食的和諧氛圍中,也發(fā)表了入伍感言,輔導(dǎo)員也紛紛表示做好入伍同學(xué)的后方支援工作,有困難希望同學(xué)們第一時(shí)間與我們聯(lián)系。隨后,江書(shū)記為每位入伍同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和生活用品,現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員與應(yīng)伍同學(xué)合影留念。
四、 教育為先、全面育人
從學(xué)生參加第一次征兵面試到最終確定應(yīng)伍學(xué)生名單,我系不斷有學(xué)生出現(xiàn)情緒低落、行為反復(fù)無(wú)常的現(xiàn)象和問(wèn)題發(fā)生。為了讓這些學(xué)生消除這些不良情緒和行為,我系領(lǐng)導(dǎo)告誡輔導(dǎo)員要堅(jiān)持特別關(guān)注,時(shí)時(shí)關(guān)心、勸導(dǎo)、教育,一個(gè)個(gè)攻破的原則,保證學(xué)生回歸正常學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)的工作態(tài)度。期間,我們輔導(dǎo)員及時(shí)了解情況,按時(shí)跟進(jìn),做好同學(xué)的思想工作,使其穩(wěn)定情緒;同時(shí),我們及時(shí)與校武裝部聯(lián)系,及時(shí)幫之解決,做好中間的溝通紐帶作用,對(duì)于在后期出現(xiàn)的各種問(wèn)題,我們先做學(xué)生工作,必要時(shí)與武裝部老師共同解決。
我們認(rèn)為征集在校大學(xué)生入伍做義務(wù)兵的工作,不單單是每年必須要完成的行政工作,而是一項(xiàng)經(jīng)年累月長(zhǎng)期要做的國(guó)防教育工作。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防觀(guān)念、國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神的教育工作,重視大學(xué)生的軍訓(xùn)工作、軍體活動(dòng)是做好征兵工作的基礎(chǔ)。大學(xué)生高漲的愛(ài)國(guó)主義熱情和社會(huì)責(zé)任感是圓滿(mǎn)完成征兵任務(wù)前提條件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、學(xué)院各部門(mén)密切合作則是圓滿(mǎn)完成征兵任務(wù)的關(guān)鍵。所以,我們?cè)诒WC征兵工作質(zhì)量的同時(shí),更注重發(fā)揮這一平臺(tái)的教育和激勵(lì)作用,利用宣傳載體,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“愛(ài)國(guó)、責(zé)任與奉獻(xiàn)”教育,讓已從部隊(duì)返校的學(xué)生代表交流自己從軍經(jīng)歷和感想,激勵(lì)學(xué)生珍惜生活,勤奮學(xué)習(xí),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),全面助學(xué)生成長(zhǎng)、成才。
五、齊心協(xié)力、成績(jī)明顯
我系學(xué)生生源的特點(diǎn)是女生多男生少,男生人數(shù)占到總?cè)藬?shù)的比率為20%左右,在這樣的現(xiàn)實(shí)情況下,我系全體師生齊心協(xié)力,共動(dòng)員了20余名學(xué)生報(bào)名,經(jīng)過(guò)層層篩選與選拔,最后有3位男生通過(guò)了審查被送往部隊(duì)。針對(duì)我系男生數(shù)量在全校院系最少的現(xiàn)實(shí)情況,今年有3位男生被選上,到目前為止,可以說(shuō)是我系送男兵數(shù)量最多的一年。
六、征兵工作感想
外語(yǔ)系從開(kāi)展征兵工作宣傳至送兵工作結(jié)束,在學(xué)校征兵工作小組的指導(dǎo)思想下,有條不紊地認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)征兵工作,并結(jié)合我系的實(shí)際特點(diǎn)和情況,制定征兵工作安排、工作職責(zé)及工作內(nèi)容??梢哉f(shuō),在我系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員及教師的大力配合與努力下,我系保質(zhì)保量地地完成了20__年冬季的各項(xiàng)征兵工作。
回想征兵工作的歷程,我們每位工作者都感概萬(wàn)千,有成就的喜悅、有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲、有政審路上的奔波與辛苦……。我們想借此機(jī)會(huì),感謝我們征兵學(xué)生家長(zhǎng)的積極支持、配合與理解,是他們使得我們較順利地完成各項(xiàng)征兵工作。同時(shí),我們也以認(rèn)真負(fù)責(zé)的征兵態(tài)度、吃苦耐勞的精神感動(dòng)著學(xué)生家長(zhǎng),在工作中,彼此加強(qiáng)溝通與交流,因此,贏(yíng)得家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的進(jìn)一步的認(rèn)可和良好的征兵聲譽(yù)。
雖然我系今年冬季的征兵工作已完成,但是,我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索新方法,為下次我校征兵工作提前做好準(zhǔn)備,以不斷地提高征兵工作質(zhì)量。
軍校大學(xué)生年終總結(jié)篇三
20__年征兵工作已經(jīng)基本結(jié)束,大慶師范學(xué)院共入伍男兵44人(其中在學(xué)校所在地入伍37人,從戶(hù)籍所在地入伍7人),女兵入伍4人。20__年征兵工作全面啟動(dòng)以來(lái),我校按照省教育廳的統(tǒng)一安排,積極部署我校大學(xué)生征兵工作。為了充分調(diào)動(dòng)我校青年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)國(guó)防的積極性,切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織報(bào)名工作,7月1日,學(xué)校黨委副書(shū)記劉恒主持召開(kāi)了20__年度征兵工作會(huì)議,武裝部工作人員、各學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的黨總支書(shū)記、輔導(dǎo)員、班主任共300人參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)了20__年征兵工作文件精神,對(duì)今年的征兵工作進(jìn)行了具體部署,要求武裝部、各院(系)高度重視,充分認(rèn)識(shí)做好在校大學(xué)生征兵工作的重要意義,并做好宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造良好的征兵工作氛圍。要求把國(guó)家鼓勵(lì)高校大學(xué)生入伍的相關(guān)政策傳達(dá)到每一位學(xué)生。
由于今年入伍時(shí)間的調(diào)整,征兵工作開(kāi)展時(shí),我校在校生還不到8000人,男生數(shù)只有2600余人。在此條件下,為了營(yíng)造氣氛,武裝部加大宣傳力度,制作懸掛條幅12幅,張貼海報(bào)30余張。輔導(dǎo)員、班主任深入學(xué)生宿舍,為同學(xué)們講解入伍相關(guān)優(yōu)惠政策。此外,負(fù)責(zé)入伍的老師通過(guò)qq,人人網(wǎng),微信等網(wǎng)絡(luò)工具向同學(xué)們發(fā)布征兵訊息。我校還邀請(qǐng)區(qū)武裝部來(lái)我校宣傳,為同學(xué)們?cè)敿?xì)解答政策、軍隊(duì)生活。
第5篇 2023年學(xué)校年終總結(jié)會(huì)講話(huà)稿范文
對(duì)新一年,相信大家都會(huì)有共同的期望,那就是:再上新臺(tái)階,提高新水平。下面請(qǐng)看酷貓寫(xiě)作網(wǎng)為大家?guī)?lái)的學(xué)校年終總結(jié)會(huì)講話(huà)稿,希望對(duì)你有幫助。
2023年學(xué)校年終總結(jié)會(huì)講話(huà)稿范文1:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
大家好!
在這另人激動(dòng)的時(shí)刻,我卻不敢激動(dòng),因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,老師們無(wú)限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。濟(jì)源一中是一個(gè)響亮的名字,她有光輝的過(guò)去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來(lái)。作為一名一中人,在得到仰視和羨慕的同時(shí),也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻,因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。老師們,我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能。同學(xué)們,你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實(shí)老師們也在跟你們展開(kāi)一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng),發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗,對(duì)我們來(lái)說(shuō),而且永無(wú)止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導(dǎo)你們,不是為了給你們知識(shí),更不僅僅是讓你們考上大學(xué),知識(shí)要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng)造,老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。
同學(xué)們,放飛你們的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。
如果在明天的社會(huì)上,所有曾從一中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!
三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度,省級(jí)文明單位也是我們?cè)缫褢?yīng)該的擁有,把一中辦成全省示范性高中乃至全國(guó)知名高中也一定會(huì)在我們的手中實(shí)現(xiàn)。讓我們一起夢(mèng)想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時(shí)代在變,社會(huì)在變,觀(guān)念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來(lái)無(wú)限。
成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng)造,讓我們攜手共進(jìn),把濟(jì)源一中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪!
謝謝大家!
2023年學(xué)校年終總結(jié)會(huì)講話(huà)稿范文2:
由校務(wù)辦公室組織召開(kāi)的校務(wù)辦、機(jī)關(guān)黨委年終總結(jié)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很好,很及時(shí)。會(huì)上共有15名同志總結(jié)匯報(bào)了所在科室及個(gè)人的年度工作,既總結(jié)肯定了工作成績(jī),也查找了存在的問(wèn)題和不足,講的都很好。過(guò)去的一年里,在大家的共同努力下,校務(wù)辦公室、機(jī)關(guān)黨委充分發(fā)揮職能作用,在機(jī)關(guān)黨的建設(shè)、綜合協(xié)調(diào)、人事保衛(wèi)、財(cái)務(wù)管理、服務(wù)保障、制度建設(shè)等方面都取得了很大成績(jī),干部職工大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)有了很大轉(zhuǎn)變,機(jī)關(guān)正規(guī)化建設(shè)邁出了新的步伐,為全校以教學(xué)科研為中心的各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出了新的貢獻(xiàn),服出了艱辛努力。在此,我代表校委會(huì)對(duì)大家過(guò)去一年的辛勤努力表示感謝!下面我就做好2023年校務(wù)辦公室的工作,講兩點(diǎn)意見(jiàn):
一、把握大局,增強(qiáng)做好辦公室工作的責(zé)任感和使命感
2023年下半年以來(lái),校委堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),提出了“三年建強(qiáng)校、五年創(chuàng)一流”和構(gòu)建和諧黨校的總體工作目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo),先后調(diào)整理順了有關(guān)處室職能,加強(qiáng)了制度建設(shè),強(qiáng)化了各項(xiàng)管理,使各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。今年是全國(guó)實(shí)施“十一五”規(guī)劃的第一年,也是各級(jí)、各地進(jìn)一步深化改革、促進(jìn)發(fā)展的重要一年,更是我校實(shí)現(xiàn)“三年建強(qiáng)校、五年創(chuàng)一流”工作目標(biāo)的關(guān)鍵一年。新的形勢(shì)、新的任務(wù),對(duì)辦公室和機(jī)關(guān)黨委工作將提出新的更高的要求。在日常事務(wù)方面,校委領(lǐng)導(dǎo)班子比任何時(shí)候都需要校務(wù)辦公室發(fā)揮好助手作用;在科學(xué)決策方面,校委領(lǐng)導(dǎo)班子比任何時(shí)候都需要校務(wù)辦公室發(fā)揮好參謀作用;在掌握信息動(dòng)態(tài)方面,校委領(lǐng)導(dǎo)班子比任何時(shí)候都需要校務(wù)辦公室發(fā)揮好耳目作用;在處理各方面關(guān)系方面,校委領(lǐng)導(dǎo)班子比任何時(shí)候都需要校務(wù)辦公室發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)作用;在機(jī)關(guān)黨的建設(shè)方面,校委領(lǐng)導(dǎo)班子比任何時(shí)候都更加需要機(jī)關(guān)黨委、校務(wù)辦公室做好全校教職工的思想政治工作,進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、向心力。因此,校務(wù)辦公室和機(jī)關(guān)黨委要從黨校事業(yè)發(fā)展的全局高度,在領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,貫徹校委思路,適應(yīng)全局工作需要等方面,要因一步增強(qiáng)做好辦公室和機(jī)關(guān)黨委工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,緊緊圍繞大局當(dāng)好參謀助手、搞好督促檢查、做好綜合協(xié)調(diào),提供服務(wù)保障,充分發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì)和職能作用。
二、堅(jiān)持以教學(xué)科研為中心,努力提高校務(wù)辦公室整體工作水平
校務(wù)辦公室作為綜合性很強(qiáng)的處室,事多、面廣、任務(wù)重。既要為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),又要為機(jī)關(guān)處室服務(wù),為全校教職工服務(wù);既要善于謀劃,又要善于協(xié)調(diào);既要搞好信息調(diào)研、積極參與政務(wù),又要當(dāng)好家,管理好日常事務(wù)。尤其是在黨校各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步理順、各項(xiàng)管理需要進(jìn)一步規(guī)范、隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)、事業(yè)發(fā)展面臨一定困難的新形勢(shì)下,校務(wù)辦公室的工作任務(wù)更重、壓力更大,挑戰(zhàn)性也更大。
1、高效率運(yùn)轉(zhuǎn)是做好辦公室工作的關(guān)鍵。效率水平直接影響著工作質(zhì)量的高低和任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,也直接影響著教職工對(duì)我們的評(píng)價(jià),影響著黨校工作的整體形象。教職工對(duì)校務(wù)辦工作的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),就看你處理事務(wù)及時(shí)不及時(shí),服務(wù)態(tài)度好不好,運(yùn)轉(zhuǎn)效率高不高。對(duì)于校務(wù)辦公室這樣一個(gè)承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的樞紐部門(mén),其效率水平如何對(duì)全局工作產(chǎn)生著重大影響。應(yīng)該看到,在過(guò)去的一年里,雖然我們的工作已經(jīng)盡了很大努力,也取得了一定成績(jī),但是由于我們校務(wù)辦公室在人員結(jié)構(gòu)上還不盡合理,個(gè)體素質(zhì)差異還比較大,大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng),在實(shí)際工作中,在一定程度上還存在著工作計(jì)劃不周、預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)、被動(dòng)應(yīng)付、辦事拖沓、標(biāo)準(zhǔn)和效率不高等現(xiàn)象。認(rèn)真抓好效率這個(gè)關(guān)鍵,在各項(xiàng)工作中真正做到高效率運(yùn)轉(zhuǎn),我看要處理好一個(gè)關(guān)系,落實(shí)好一項(xiàng)職能,抓好一個(gè)環(huán)節(jié)。
處理好一個(gè)關(guān)系,就是處理好政務(wù)與事務(wù)的關(guān)系。關(guān)于效率,我們需要把握一個(gè)整體概念,從全局的角度考慮效率問(wèn)題,同時(shí)要注意抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓主要矛盾。就辦公室工作而言就是要從辦公室全部工作中考慮和提高效率。辦公室工作概括起來(lái),無(wú)非是兩大類(lèi):管理事務(wù),參與政務(wù)。二者孰輕孰重?當(dāng)然是政務(wù)。但在實(shí)際工作中,我們有時(shí)事務(wù)工作花得時(shí)間、精力太多,政務(wù)工作反而擺在了次要位置。事務(wù)性工作固然重要,但它是為政務(wù)服務(wù)的,應(yīng)該服從政務(wù);而政務(wù)性工作多數(shù)涉及中心任務(wù),關(guān)系到政令是否暢通、方針政策和領(lǐng)導(dǎo)決策是否能夠順利貫徹落實(shí)。為此,辦公室工作的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)鍵在于政務(wù)工作的高效率運(yùn)轉(zhuǎn),只有抓好了政務(wù)工作這個(gè)效率重點(diǎn)和關(guān)鍵,我們的全局工作才能真正的做到高效率、高運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)然,在抓住政務(wù)工作重點(diǎn),確保提高政務(wù)工作效率的同時(shí),也要抓好事務(wù)性工作,確保事務(wù)性工作的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
落實(shí)好一項(xiàng)職能,就是要落實(shí)好辦公室的綜合協(xié)調(diào)職能。協(xié)調(diào)是管理的一項(xiàng)重要職能,從效率的角度講,協(xié)調(diào)效率的高低直接影響著機(jī)關(guān)工作效能,最終影響整個(gè)工作局面。辦公室人員,特別是辦公室主任及各位科長(zhǎng)要善于協(xié)調(diào)。黨校工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要各處室人員相互配合、相互支持,需要上下左右齊心協(xié)力。但現(xiàn)在的很多情況往往是,好做的事、簡(jiǎn)單的事、不得罪人的事大家都意愿做,一些難度較大或者職責(zé)交叉的工作,尤其是得罪人的工作,往往相互推諉,相互扯皮,需要花很大的力氣進(jìn)行協(xié)調(diào)。辦公室對(duì)此要有充分的重視,要主動(dòng)及時(shí)介入,搞好協(xié)調(diào)。
抓好一個(gè)環(huán)節(jié),就是要抓住落實(shí)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),務(wù)求工作實(shí)效。工作效率的高低關(guān)鍵在于落實(shí),道理很簡(jiǎn)單,落實(shí)得快,工作就完成得越快,工作效率自然就高。首先,要以求真務(wù)實(shí)的精神抓落實(shí)。堅(jiān)決反對(duì)坐而論道、脫離實(shí)際和做表面文章的官僚主義和形式主義作風(fēng)。不以事小而不抓,不以事雜而亂抓,不以事急而瞎抓,不以事難而怕抓。其次,要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)抓落實(shí)。要把“求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)”作為開(kāi)展一切工作的根本要求和出發(fā)點(diǎn),把心思放在實(shí)干上,把精力花在落實(shí)上,把時(shí)間用在解決實(shí)際問(wèn)題上。具體要做到:凡領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情,要一件一件按時(shí)完成,不延誤;凡處室和教職工反映的問(wèn)題,要做到件件有回音,不搪塞;凡處理一件事,就要一抓到底。再次,要采取有效的方法抓落實(shí)。督辦是促進(jìn)落實(shí)的“第一推動(dòng)力”,是實(shí)現(xiàn)高效率運(yùn)轉(zhuǎn)的重要方法手段。要充分發(fā)揮督辦這一主要手段的作用,緊緊圍繞各階段的中心工作,在牽動(dòng)全局的重點(diǎn)問(wèn)題上著力,在落實(shí)不夠的難點(diǎn)問(wèn)題上著力,在典型推動(dòng)的亮點(diǎn)問(wèn)題上著力,在反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題上著力,以此全面提升辦公室工作的效率和水平。
2、高質(zhì)量服務(wù)是做好辦公室工作的根本。參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)是機(jī)關(guān)辦公室的三大職能,而服務(wù)是貫穿辦公室各項(xiàng)工作的主線(xiàn),是新時(shí)期辦公室工作的根本。提高效率的最終歸宿也在于更好的服務(wù)。要積極適應(yīng)行政職能的轉(zhuǎn)變,不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)觀(guān)念,把工作重心與重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到為中心、為全局、為處室、為教職工服務(wù)上,注重在主動(dòng)服務(wù)、積極服務(wù)、創(chuàng)造性服務(wù)上下功夫,力求從單純執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示、上傳下達(dá)、被動(dòng)接受任務(wù)向積極動(dòng)腦筋、主動(dòng)提建議、超前拿方案轉(zhuǎn)變,做到報(bào)信息有亮點(diǎn)、搞調(diào)研有質(zhì)量、提建議有價(jià)值,使機(jī)關(guān)辦公室真正成為領(lǐng)導(dǎo)決策的“高能計(jì)算機(jī)”和貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖的“輸出變壓器”。
一要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性。機(jī)關(guān)辦公室工作人員要做好服務(wù)工作,不能被動(dòng)應(yīng)付,而要通過(guò)增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性來(lái)爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。既想領(lǐng)導(dǎo)之所想,又謀領(lǐng)導(dǎo)之未謀;既立足現(xiàn)實(shí),善于解決眼前問(wèn)題,又未雨綢繆,善于發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題,努力做到比領(lǐng)導(dǎo)想得更早一點(diǎn)、更深一點(diǎn)、更細(xì)一點(diǎn);既要看到表象,又要善于揭示本質(zhì);既要把握現(xiàn)狀,又要準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì),為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供前瞻性的服務(wù)。
二要變淺層服務(wù)為深層服務(wù),增強(qiáng)工作的透視性。努力用思想的高站位,帶動(dòng)服務(wù)的高層次,既登高望遠(yuǎn),用政治的、全局的、戰(zhàn)略的眼光觀(guān)察思考問(wèn)題;又換位思考,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度分析研究問(wèn)題,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的“外腦”和智囊。要緊緊圍繞全校教學(xué)科研等中心工作和總體工作目標(biāo),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反映群眾的意見(jiàn)、建議和呼聲;要敢于剖析難點(diǎn),及時(shí)反映各處室、各層面深層次的矛盾和問(wèn)題;要勤于捕捉“亮點(diǎn)”,注意總結(jié)來(lái)自各處室、各縣區(qū)黨校的新鮮經(jīng)驗(yàn)。
三要變滯后服務(wù)為超前服務(wù),增強(qiáng)工作的敏銳性。要善于捕“風(fēng)”于青萍之末、知“雨”于礎(chǔ)潤(rùn)之始、報(bào)“信”于事發(fā)之初,做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思,領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?,領(lǐng)導(dǎo)未示有所行;要眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方,充分發(fā)揮信息工作“情報(bào)部”、“顯示屏”、“晴雨表”、“預(yù)警器”的作用。只有這樣,辦公室才能掌握工作主動(dòng)權(quán),處理問(wèn)題才能見(jiàn)勢(shì)早、反應(yīng)快。
3、高標(biāo)準(zhǔn)管理是做好辦公室工作的保障。管理出效率,管理出效益,這是管理工作的普遍真理。在機(jī)關(guān)活動(dòng)中,同樣需要注重管理,加強(qiáng)管理,機(jī)關(guān)效率的提高,服務(wù)的改善,都要以有效管理為保障。辦公室工作的一個(gè)特點(diǎn)就是事雜,如何能夠在繁雜的各項(xiàng)工作中抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵,有序、高效、穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)工作,我看,主要是靠抓好管理。
一要加強(qiáng)對(duì)自身隊(duì)伍建設(shè)的管理。辦公室由于其所處的特殊地位和重要作用,必須圍繞思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)三大主題加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。只有素質(zhì)上去了,辦公室的工作才能上臺(tái)階,上水平。如何加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?關(guān)鍵是要抓好學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)鍛造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)端正、紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。學(xué)習(xí)有一個(gè)內(nèi)在動(dòng)力的問(wèn)題,但是我們不能放任自流,要加強(qiáng)組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、加強(qiáng)管理。通過(guò)有效的組織管理,做到學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、實(shí)用性、適用性和時(shí)代性。一是要抓好理論學(xué)習(xí)。當(dāng)前要進(jìn)一步學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。在理論學(xué)習(xí)中,要堅(jiān)持與提高隊(duì)伍素質(zhì)相結(jié)合,堅(jiān)持與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,堅(jiān)持與工作重點(diǎn)相結(jié)合,堅(jiān)持與調(diào)查研究相結(jié)合。這樣的理論學(xué)習(xí)才能獲得實(shí)效,才能避免流于形式。二是要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。辦公室人員只有熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)職能和相關(guān)知識(shí),才能在了解掌握全局的基礎(chǔ)上扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作。三是要抓好辦公室人員的知識(shí)更新。要鼓勵(lì)、支持辦公室同志參加各種形式的培訓(xùn);要支持辦公室同志在職進(jìn)修,接受繼續(xù)教育,更新知識(shí),提高學(xué)歷。
二要通過(guò)制度建設(shè)來(lái)加強(qiáng)管理。制度帶有剛性,具有規(guī)范、約束的作用,所謂沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓,做好辦公室工作就必須進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),理順工作關(guān)系,明確工作職責(zé),規(guī)范工作程序,明確步驟方法,形成分工合作、協(xié)調(diào)配合、有條不紊的工作機(jī)制和生動(dòng)活潑、相互支持的工作局面。近幾年來(lái),各級(jí)、各兄弟部門(mén)單位的辦公室都制定了包括公文處理、督查督辦、政務(wù)信息等一系列工作制度,建立了日益完善的辦公室工作制度體系,形成了較好的工作機(jī)制。我們結(jié)合先進(jìn)性教育也制定完善了一系列規(guī)章制度,春節(jié)前后要抓緊修改正式印發(fā)。今后還要在這個(gè)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題,根據(jù)新任務(wù)、新要求,進(jìn)一步完善辦公室制度體系,實(shí)現(xiàn)制度建設(shè)上的與時(shí)俱進(jìn)。規(guī)章制度建立后,關(guān)鍵是要抓落實(shí),沒(méi)有落實(shí),再好的制度也不起作用。
同志們,機(jī)關(guān)黨委和辦公室工作光榮而艱巨,我們一定要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取和雷厲風(fēng)行的精神,繼續(xù)做好校務(wù)辦公室的各項(xiàng)工作,努力當(dāng)好校委會(huì)的參謀助手,更好地?fù)?dān)負(fù)起各項(xiàng)機(jī)關(guān)事務(wù)和政務(wù)工作,把辦公室工作提高到一個(gè)新的水平,為黨校事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!另外,在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,也預(yù)祝大家新春快樂(lè)!給大家拜個(gè)早年!
2023年學(xué)校年終總結(jié)會(huì)講話(huà)稿范文3:
老師們,同志們:
剛才,我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰,在此,我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀,同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,這的確不能不讓我們感嘆,時(shí)間過(guò)得真快!為了更好的見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展軌跡,記錄師生成長(zhǎng)的歷程, 下面,我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單回顧:
本學(xué)期 ,學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),加強(qiáng)精細(xì)化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧教育”品牌,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得 全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國(guó)中小生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)、 青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體 、 青島市書(shū)香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、 青島市廉政文化建設(shè) 示范點(diǎn)、 膠州市田徑特色學(xué)校 、 膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校、 2023年教學(xué)管理先進(jìn)單位 、 膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
一、德育工作
本學(xué)期的德育工作,在建華校長(zhǎng)和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下, 牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先” 的理 念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合 校內(nèi)外 一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面,以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主,結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)討論,重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對(duì)于青年班主任要求記寫(xiě)工作隨筆,建華校長(zhǎng)對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀,中肯點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能給予精心指導(dǎo),成為培養(yǎng)青年班主任成長(zhǎng)的另一條有效途徑。
2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作,比如教師值班工作,班級(jí)常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作,能持續(xù)、有效、有針對(duì)性的開(kāi)展。始終牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí),把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國(guó)旗下講話(huà)”活動(dòng)。
4.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。應(yīng)該說(shuō),我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期,政教處著力推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理,探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度,讓家長(zhǎng)參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開(kāi)學(xué)初,利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī),邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,讓珍愛(ài)生命,文明出行的意識(shí)深入人心,對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了 “家校和諧 共育未來(lái)”總結(jié)表彰大會(huì) ,94名優(yōu)秀家長(zhǎng),47個(gè)書(shū)香家庭,10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長(zhǎng)陽(yáng)光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽(yáng)光救助,并 成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。
這次表彰大會(huì) , 總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來(lái)的工作, 廣泛傳播 了 優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育理念, 展示了優(yōu)秀 家庭 的 教育成果 ,促使學(xué)校的 家庭教育工作 進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì)后,三年級(jí)一班的一位家長(zhǎng)為14名貧困學(xué)生每人做了一套過(guò)年的新衣,價(jià)值在萬(wàn)元左右。
5. 加強(qiáng)德育活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了各類(lèi)形式的“十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂”“十萬(wàn)親子共同做家務(wù)”等活動(dòng),為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)。學(xué)校被評(píng)為 膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們,黨的十八大報(bào)告把“立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中首次提出,可見(jiàn)黨和國(guó)家越來(lái)越重視德育的建設(shè)。“立德”為我國(guó)三不朽之一,《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”。意思是,人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想,其次是事業(yè)追求、建功立業(yè),再次是有知識(shí)有理想、著書(shū)立說(shuō)。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位,是因?yàn)槿f(wàn)事從做人開(kāi)始。“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人 ” 。所以說(shuō),今后我們必須堅(jiān)持德育為先,必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格,必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想,真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展,都能獲得教育的成功。
二、教學(xué)工作
金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識(shí),加強(qiáng)常規(guī)、科研工作,重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),取得了可喜的成績(jī)。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作,排好課程,抓好學(xué)籍管理,加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求,以迎接市教學(xué)過(guò)程化檢查, 督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī),及時(shí)查找不足,改進(jìn)工作方法,提升工作效率,認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測(cè),保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究,提升教師執(zhí)教水平。
1.開(kāi)學(xué)初,組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、過(guò)關(guān)測(cè)試等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀(guān)念,形成新的課程觀(guān)、教師觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、課堂觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2.11月份,數(shù)學(xué)課舉行了“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。薛春艷、劉婧飛、周建紅三名老師出示了研討課,得到了市數(shù)學(xué)教研員的充分肯定
3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng),徐曉霞、 戰(zhàn)麗、 王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、 高瑞芬、 薛菲、 周曉燕、 匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例,展示了我校的研究成果。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了,對(duì)“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。
4.組織語(yǔ)文老師修訂了古詩(shī)卡,兩校其稿,并打印出來(lái),做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽,并評(píng)出一二三等獎(jiǎng),提高了學(xué)生背誦積極性。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽,各班認(rèn)真選撥學(xué)生,輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容,均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
6. 組織了全校鋼筆字比賽,推動(dòng)書(shū)寫(xiě)教學(xué)研究。語(yǔ)文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字,并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè),注重對(duì)練字的講評(píng)和批改,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國(guó)小作家杯”等征文活動(dòng)。
7.認(rèn)真組織集體備課,在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外,張金華、滕國(guó)斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過(guò)專(zhuān)家鑒定,同意結(jié)題,并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”2023年書(shū)目推薦工作。 劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng); 潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課; 孫健棟、周振、 戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開(kāi)課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政 王燕獲得市基本功比賽一等獎(jiǎng); 楊妮妮、徐曉紅評(píng)為2023年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語(yǔ)第六屆口語(yǔ)模仿秀比賽中獲一等獎(jiǎng),趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎(jiǎng),孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎(jiǎng), 匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在 “ 展望新青島 ” 科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎(jiǎng),鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
張靜、劉炳艷、王國(guó)潘、王燕、張偉(女)、李淑華、王博洋、黃延琴、趙炳燕、紀(jì)若清、王新穎等發(fā)表省級(jí)及以上論文近30篇。
老師們, 教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)” ,應(yīng)該說(shuō)我校在這方面進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探索實(shí)踐,取得的成績(jī)是令人滿(mǎn)意的,這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校,人們滿(mǎn)意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作
于林校長(zhǎng)和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們,注重研究,科學(xué)指導(dǎo),在參加的各級(jí)各類(lèi)比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī):音樂(lè)教師組織學(xué)生 參加 了 膠州市藝術(shù)節(jié) 展演, 獲合唱和舞蹈一等獎(jiǎng) , 青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù) 節(jié)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),參演的 合唱《太陽(yáng)出來(lái)啦》 獲一等獎(jiǎng),幾位音樂(lè)老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng) ; 參加了市教體局新年聯(lián)歡會(huì) 和 市少兒春晚的演出 ,深受好評(píng);在 膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式 上 , 表演的 團(tuán)體操“希望”,深得市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng),被評(píng)為“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)” , 為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù) ,當(dāng)然這里面包含著班主任,美術(shù)、體育教師的辛勤付出。 學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第一名;田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲第二名 ;組織了 第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎(jiǎng)賽,學(xué)校被評(píng)為青島市陽(yáng)光體育先進(jìn)單位 、 膠州市體育(田徑)特色學(xué)校 , 學(xué)校被市教體局定為:20__年青島市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點(diǎn)。美術(shù) 教師組織學(xué)生 參加第十七屆全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并有大批學(xué)生獲獎(jiǎng) ;參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè),做了許多高質(zhì)量的文化牌,來(lái)我校參觀(guān)指導(dǎo)的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評(píng)價(jià)。
老師們, 學(xué)生全面發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性 , 前者是基礎(chǔ),后者是提高。基礎(chǔ)越牢,上升的空間越大。 因此,音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù),希望你們繼續(xù)努力,為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。
四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作
黨的十八大報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí),以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”開(kāi)篇立論,以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆,彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
本學(xué)期,老師們又是收獲滿(mǎn)滿(mǎn):潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱(chēng)號(hào), 羅衍芬 、 李桂芳 評(píng)為 青島市青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才 , 張春梅 成為 青島市教子好父母 , 張金華評(píng)為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者,孫慧、張靜評(píng)為膠州名師,孫慧、張靜、滕國(guó)斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列,王國(guó)潘成為20__年膠州市十佳師德標(biāo)兵, 蔣文梅 評(píng)為膠州市教學(xué)能手, 張敏 評(píng)為 膠州市優(yōu)秀教研組長(zhǎng) , 張春梅 、 李桂芳 、 薛菲 獲得 膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào),孫義強(qiáng)評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人, 魏淑清 評(píng)為 膠州市 十萬(wàn)親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
老師們, 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是 學(xué)校 提高質(zhì)量,內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。 今后,學(xué)校仍將把 促進(jìn)教師思想觀(guān)念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成 作為 學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù) ,學(xué)校將盡做大努力 滿(mǎn)足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要,使大家盡快成長(zhǎng)成才!
五、后勤教務(wù)及其他工作
1.后勤教務(wù)工作
于林校長(zhǎng)和高國(guó)臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人 盡心盡力為學(xué)校服務(wù),為師生服務(wù)。他們?cè)谵k公樓加固、設(shè)施改善、 校園 環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的 各種 活動(dòng)準(zhǔn)備物資;改善師生的生活 ;嚴(yán)格收費(fèi)制度,實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi) 等方面全力以赴。 特別是 解決了操場(chǎng)東側(cè)污水橫流的老大難問(wèn)題,鋪設(shè)了操場(chǎng)人工草坪,為師生的活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2.工會(huì)工作
在教職工中征集意見(jiàn),弘揚(yáng)高尚師德,大力開(kāi)展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動(dòng),組織教師進(jìn)行國(guó)旗下宣誓,進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評(píng)選活動(dòng),真正為老師們辦實(shí)事、辦好事。
3.幼兒園工作
重視安全管理,加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,積極創(chuàng)建平安校園;通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作,提高幼兒防病控病能力,幼兒園被評(píng)為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。
老師們,應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿(mǎn),比較出色,是贏(yíng)得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期,這是與全體干部教師一直以來(lái)精心工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),發(fā)揮正能量的結(jié)果,在此,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。
當(dāng)然,在工作中,我們也有不足,但是要過(guò)年了,就不說(shuō)了別影響大家過(guò)年的心情,假期回來(lái)我們?cè)僬f(shuō)。寒假工作意見(jiàn)已經(jīng)發(fā)下去了,希望大家按照意見(jiàn)認(rèn)真執(zhí)行。
老師們,我們要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān),把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。 繼承傳統(tǒng),彰顯特色,乘勢(shì)而上,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展,奪取 20__年的全面豐收。
最后,希望大家在假期中,盡情舒展心情,與家人共度幸福時(shí)光,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年。在此,我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向大家拜個(gè)年,祝大家身體健康,闔家幸福,_年大吉!
第6篇 2023年學(xué)校品德教育年終總結(jié)
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,近年來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。
進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
二、明確責(zé)任,調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類(lèi)人員德育工作職責(zé),調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國(guó)家的方針政策等,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),一致行動(dòng),建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書(shū)育人者的積極性。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,是學(xué)校德育工作的骨干。
為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則,以及高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼,對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先,如評(píng)職指標(biāo)受限時(shí),確有夠條件的班主任,實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策,并與工資掛勾,大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書(shū)育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛(ài)國(guó)主義教育是德育的主旋律,各科進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的,這就增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育的說(shuō)服力和感染力,能給學(xué)生深刻的影響,形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體,能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書(shū)與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書(shū)育人的職責(zé),以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,并對(duì)他們的工作在評(píng)選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn),同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。第三,調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,特別是在營(yíng)造校園育人環(huán)境方面,需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度,期末評(píng)價(jià)將成績(jī)顯著的同志評(píng)為巴蜀好職工,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校在德育管理中,重視了對(duì)各類(lèi)人員的管理,運(yùn)用激勵(lì)性原則,調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,達(dá)成了育人共識(shí),形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類(lèi)人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
三、更新觀(guān)念,不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。
未來(lái)社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀(guān)念。更新觀(guān)念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上,即學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育;改進(jìn)德育工作的方式方法,克服形式主義傾向;更新人才觀(guān)念,克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹(shù)立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀(guān)念,樹(shù)立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀(guān)念,按李嵐清同志提出的六個(gè)學(xué)會(huì)教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生,即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體。
同時(shí)還應(yīng)根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才素質(zhì)的要求,確立人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)中的主體地位,要求給人的個(gè)性和人格以充分的尊重,使人的個(gè)性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點(diǎn),應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上,致力于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展和人格的健全,實(shí)現(xiàn)人格個(gè)性的社會(huì)化。為此,必須確立以學(xué)生為主體,以發(fā)展健康的個(gè)性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀(guān)。
要做好小學(xué)德育工作,必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),通過(guò)教育理論學(xué)習(xí),舉辦專(zhuān)題講座,加強(qiáng)德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,要切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。因?yàn)?,教師思想道德水平的高低?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用,教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。因此,必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,樹(shù)立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志,是德育工作科學(xué)化的保證,也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)以下六個(gè)方面的教育和研究,即:愛(ài)國(guó)主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會(huì)生活能力的教育、心理健康教育和國(guó)防教育。我校多年來(lái)重視德育工作的研究和實(shí)踐,參與了市、國(guó)家級(jí)科研實(shí)驗(yàn),如小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)、小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)及以紅巖精神為主導(dǎo)的小學(xué)生責(zé)任感啟蒙教育等。通過(guò)科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊(duì)伍素質(zhì),大家思想解放,努力實(shí)踐,勇于探索,獲得了豐碩成果。四、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)愛(ài)教育,處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等,有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國(guó)地圖和世界地圖,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言,在潛移默化中,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演,豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)并形成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)的大型活動(dòng)傳統(tǒng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
五、樹(shù)立整體觀(guān)念,加強(qiáng)綜合研究,強(qiáng)調(diào)整體效益。
當(dāng)今社會(huì),只靠學(xué)校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務(wù),要用大教育觀(guān)思想來(lái)指導(dǎo)小學(xué)德育研究。要樹(shù)立整體觀(guān)念,加強(qiáng)綜合研究,要著眼在學(xué)校教育教學(xué)整體改革中,加強(qiáng)德育;著眼德育研究的過(guò)程和成果轉(zhuǎn)化,這才有利于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)。有利于全面落實(shí)德育工作目標(biāo)。
系統(tǒng)論的核心是整體性原則。小學(xué)教育是一個(gè)有機(jī)的整體,學(xué)校中諸教育因素要互相配合,發(fā)揮自身的個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì),形成整體功能,樹(shù)立整體觀(guān)念。從各育之間的關(guān)系看,德育與其它幾育互相促進(jìn),相輔相成,構(gòu)成全面教育的整體。從學(xué)生本身來(lái)看,他們的各種個(gè)性、品質(zhì)是互相聯(lián)系、互相制約的。從學(xué)校實(shí)施德育的途徑來(lái)看,諸途徑各自發(fā)揮獨(dú)有的教育功能,互相配合,互為補(bǔ)充,形成有機(jī)的整體。從大教育觀(guān)的高度看,學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育也是一個(gè)整體,要協(xié)調(diào)一致,密切配合,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的一致性教育。
實(shí)施證明:在這樣的指導(dǎo)思想下,我們不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),大大提高了學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,取得顯著成效。學(xué)校先后獲得全國(guó)紅旗大隊(duì),四川省校風(fēng)示范學(xué)校,重慶市文明禮儀示范學(xué)校,重慶市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等殊譽(yù)。在這樣的指導(dǎo)思想下,大大促進(jìn)了學(xué)生全面和諧、生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)生個(gè)人獲得市級(jí)獎(jiǎng)630人次,省級(jí)獎(jiǎng)215人次,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)110人次,國(guó)際獎(jiǎng)83人次。其中,一名學(xué)生獲國(guó)家標(biāo)徽設(shè)計(jì)專(zhuān)利,兩名學(xué)生獲得全國(guó)故事大王稱(chēng)號(hào),兩名學(xué)生在全國(guó)首創(chuàng)出版了個(gè)人詩(shī)畫(huà)專(zhuān)集,九名學(xué)生獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào),一名學(xué)生代表我國(guó)少年兒童出席了在日本舉行的第五屆亞太地區(qū)兒童福岡大會(huì),一名學(xué)生3次舉辦了個(gè)人畫(huà)展,成為世界書(shū)畫(huà)家總會(huì)永久會(huì)員,在北京人民大會(huì)堂受到中央領(lǐng)導(dǎo)親自接見(jiàn)。
在這樣的指導(dǎo)思想下,大大加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。家長(zhǎng)走進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校走向了社會(huì),并受到家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng)。他們?cè)诮o學(xué)校的反饋意見(jiàn)中說(shuō):通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日教師的匯報(bào)、教育教學(xué)活動(dòng)的展示,使他們深受教育和感動(dòng),教師寓教育于教學(xué)之中,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授,同時(shí)也進(jìn)行思想教育,我們認(rèn)為這不僅僅是成功,而且是對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)的教益都菲淺。
第7篇 中學(xué)學(xué)校工會(huì)2023年年終工作總結(jié)
洵陽(yáng)中學(xué)__年工會(huì)工作總結(jié)
__年是令中國(guó)人民喜悅與振奮的一年。是年,我們的國(guó)家加入了wto、申奧獲得了成功、男子足球沖出了亞洲,走進(jìn)世界、apec會(huì)議又在上海獲得了圓滿(mǎn)的召開(kāi)。全國(guó)人民歡喜鼓舞,無(wú)不為有這樣的時(shí)代而歡呼。
在這樣的大好形勢(shì)下,我們區(qū)工會(huì)也召開(kāi)了第三次工代會(huì),區(qū)教育工會(huì)同時(shí)召開(kāi)了第三次工代會(huì),這就使我們基層的工會(huì)組織、干部在工作中更有了明確的方向和目標(biāo)?;仡櫼荒陙?lái)的風(fēng)雨,回顧一年來(lái)我們所做的林林總總工作,我們心潮起伏,下面我們僅對(duì)洵陽(yáng)中學(xué)工會(huì)在__年所做的一些主要工作作工作總結(jié)。
一、 充分發(fā)揮工會(huì)的宣傳職能,群策群力,努力宣傳、學(xué)習(xí)工會(huì)法,為振興民心、依法治校作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
1、 在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,今年教師節(jié)前,我們及時(shí)把全校的金愛(ài)心教師和在市、區(qū)、校獲得優(yōu)秀園丁稱(chēng)號(hào)的教師先進(jìn)事跡及其他先進(jìn)教師的事跡進(jìn)行了整理,并通過(guò)工會(huì)宣傳欄進(jìn)行了廣泛的報(bào)道。及時(shí)有力的宣傳,在洵陽(yáng)中學(xué)形成了“人人學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的氛圍,使洵陽(yáng)校園中的好人好事得到廣泛的弘揚(yáng)。
2、 嚴(yán)格按上級(jí)工會(huì)的要求,有計(jì)劃、有組織的對(duì)每個(gè)組室進(jìn)行創(chuàng)文明班組的評(píng)比。工作中,我們提出了“年初有計(jì)劃,平時(shí)有檢查,評(píng)比有總結(jié)交流”的工作方針,在全面宣傳、廣泛討論、全員參與的氛圍里,我校的創(chuàng)文明組室工作搞得是有聲有色,也有力地促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。正因?yàn)槭侨巳酥匾?,大家努力,因而我們學(xué)校能連續(xù)三屆被評(píng)為區(qū)文明單位。
3、 認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《工會(huì)法》,在法律規(guī)章的指導(dǎo)下,開(kāi)展學(xué)校的工會(huì)工作。在上級(jí)工會(huì)的要求和本校實(shí)際的工作要求下,我們認(rèn)真組織了學(xué)校的工會(huì)干部學(xué)習(xí)新的《工會(huì)法》,在骨干力量的支持下,我們又及時(shí)組織了全體教職員工認(rèn)真填寫(xiě)了《工會(huì)法》的問(wèn)卷,使全校的教職員工接受了一次法的教育,明確了自己要用《工會(huì)法》保障自己的合法權(quán)益的意識(shí)。
二、 認(rèn)真維護(hù)廣大教職員工的合法利益,進(jìn)一步開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
1、 根據(jù)上級(jí)工會(huì)的要求,本年度,我們積極參加了捐助貧困地區(qū)舊衣棉被的活動(dòng)。在學(xué)校工會(huì)廣泛宣傳、全體教師積極配合的基礎(chǔ)上,全校共募集舊衣棉被近千件,有力地幫助了貧困地區(qū)的人民生活。工會(huì)在這次活動(dòng)中,也起到了組織、落實(shí)、安排的義務(wù),能按時(shí)按質(zhì)地把衣被捆好,及時(shí)送到收集點(diǎn)。受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定和表?yè)P(yáng)。
2、 工會(huì)平時(shí)也能對(duì)全校有困難的職工關(guān)心,及時(shí)把有關(guān)的問(wèn)題向?qū)W校行政、上級(jí)工會(huì)反映,以期獲得必要的幫助,因而今年我們學(xué)校教工生大病的或因各種困難造成生活困難的職工都及時(shí)得到了一定的補(bǔ)助。全校補(bǔ)助人次達(dá)10人次,金額達(dá)__多元。盡管這些錢(qián)不能從根本上解決問(wèn)題,但老師們反映這是黨對(duì)我們的關(guān)心,是組織對(duì)我們的照顧,我們要努力工作報(bào)答黨、報(bào)答組織。廣大教師也看到了工會(huì)對(duì)大家的照顧,反映良好。
3、 及時(shí)落實(shí)有關(guān)的醫(yī)保政策,及時(shí)把富旨帶給全校的教職員工。由于醫(yī)保政策關(guān)系到全校教職員工的切身利益,根據(jù)上級(jí)工會(huì)的要求,工會(huì)努力積極做好這項(xiàng)主要工作。盡管比較煩,而且容易出錯(cuò),但工會(huì)干部為了大家的切身利益,不顧辛苦,一次又一次與有關(guān)的單位聯(lián)系,把工作完成好,解決了大家的后顧之憂(yōu)。
三、 工會(huì)積極參政議政,開(kāi)好學(xué)校的教代會(huì)和進(jìn)一步搞好教務(wù)公開(kāi)工作。
1、 每年教代會(huì)是工會(huì)工作的重要組成部分。工會(huì)在校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在行政的配合下,工會(huì)積極組織廣大的教代會(huì)代表把教代會(huì)開(kāi)好,使代表在學(xué)校重大問(wèn)題上進(jìn)行參政議政,努力把學(xué)校工作做好。
2、 工會(huì)主席在行政會(huì)議上傳達(dá)了工會(huì)有關(guān)教務(wù)公開(kāi)的要求,同時(shí)要求在教代會(huì)上應(yīng)向廣大的教代會(huì)代表公開(kāi)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用情況,同時(shí)做好上級(jí)工會(huì)布置的調(diào)查問(wèn)卷,使校務(wù)公開(kāi)的政策在我們學(xué)校能夠積極開(kāi)展。
四、 其他活動(dòng)
1、工會(huì)十幾年來(lái)逐步形成了系列活動(dòng)。我們工會(huì)積極開(kāi)展了一年二次的聯(lián)歡會(huì)(正月十五鬧元宵教工聯(lián)歡會(huì)、迎國(guó)慶話(huà)中秋教工聯(lián)歡會(huì))、一年二次的師生雙向服務(wù)活動(dòng)(3月5日學(xué)雷鋒雙向服務(wù)活動(dòng)、9月10日教師節(jié)雙向服務(wù)活動(dòng))內(nèi)容有:為學(xué)生包書(shū)、理發(fā)、學(xué)習(xí)咨詢(xún)等。
每年一次的教工運(yùn)動(dòng)會(huì),校內(nèi)比賽優(yōu)勝者參加區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年盡管我們沒(méi)有達(dá)到區(qū)前三名,但在各單項(xiàng)比賽中,我們?cè)趨^(qū)里獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)還是比較多的。
每天要求教師參加廣播操活動(dòng)。(由工會(huì)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,學(xué)生共同評(píng)分)。
2、積極組織教工參加區(qū)教育工會(huì)的療養(yǎng)工作。
3、做好住院教師、困難教師的上門(mén)、上醫(yī)院慰問(wèn)工作,以及平時(shí)的排憂(yōu)解難工作。
4、組織教師聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)比賽活動(dòng)。(除學(xué)校開(kāi)展的外,有工會(huì)獨(dú)立組織)。
盡管我們做了一些工作,但與兄弟學(xué)校比較,我們還是存在著不少的差距。我們一定要在上級(jí)工會(huì)組織的領(lǐng)帶下,努力學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在__年的工作中,把工會(huì)工作做得更好。
上海市洵陽(yáng)中學(xué)工會(huì)
二零零一年十二月
第8篇 2023年關(guān)于高校教師年終思想總結(jié)范文
通過(guò)上學(xué)期的入黨積極分子培訓(xùn),讓我充分了解黨的基本綱領(lǐng)和基本路線(xiàn).在預(yù)備黨員培訓(xùn)期間,我們還深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神...
近日,我校學(xué)團(tuán)黨支部書(shū)記__就“視野”、“公心”、“憂(yōu)患”、“快樂(lè)”,談了他的人生看法,我很受啟迪,我想就“公心”的理解談?wù)勎覍?duì)人生的理解。
“公心”公正的良心,即愛(ài)心、奉獻(xiàn)之心、服務(wù)之心、責(zé)任之心,要有一個(gè)坦蕩的奉公之心,就必須擁有一個(gè)無(wú)私之心,有私無(wú)以談公正、有私無(wú)以談奉獻(xiàn)、有私無(wú)以談服務(wù)。但“公心”有度,需要邏輯環(huán)境的支撐,無(wú)度的“公心”不是我們現(xiàn)行社會(huì)所提倡的,比如只講投入,不講產(chǎn)出,就不符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,至少不能拉動(dòng)內(nèi)需,這不是政府現(xiàn)實(shí)需要的。“公心”同樣也需要合理科學(xué)的人文環(huán)境,即“公心”需要“公心”的相互傳遞,就是付出和收獲對(duì)等,這才是符合事物發(fā)展的規(guī)律,這就需要學(xué)校在以人為本學(xué)生第一的基礎(chǔ)之上進(jìn)行管理理念的轉(zhuǎn)變,正本清源,崇尚教育以人為本,教師第一的理念,即把教師作為接受服務(wù)的第一人選,我們可以這樣設(shè)想,學(xué)校是一個(gè)大的制造企業(yè),我們的產(chǎn)品是人才,我們的教師就是技師,他們的“公心”與否,直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量,我們教育產(chǎn)品的好壞,有直接應(yīng)影響著社會(huì),所以在高校里,人才重要乎?產(chǎn)品重要乎?
如果,高校教師第一的理念成立,那么學(xué)校服務(wù)教師,為教師提供一個(gè)公平的人文環(huán)境,就顯得尤為重要,以人為本教師第一,這是擺在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前的新課題,要做好這篇文章,首先需要我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)階層丟棄私心,私心一定會(huì)產(chǎn)生官僚作風(fēng),私心一定會(huì)產(chǎn)生不合理結(jié)果,私心一定會(huì)失去“公心”的公正環(huán)境,在一個(gè)不合理不平等的體制下談“公心”,是不是會(huì)有好的效果,只吃兔子草量的牛,擠出好的牛奶,怕是很難!怕不長(zhǎng)久!
設(shè)想學(xué)校要沒(méi)有私心,新校的的家屬住宅一刀切,不分彼此一視同仁,我想我們?cè)缫呀?jīng)入住新房了!設(shè)想總校的電梯公寓,不參加私利,不任人唯親,公正公平的招投標(biāo),負(fù)責(zé)任的檢驗(yàn)建筑單位的資質(zhì),怕是沒(méi)有那么多老師有那么多的意見(jiàn)!
我們學(xué)校也曾走過(guò)降級(jí)淘汰的鎮(zhèn)痛,那不是在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,而是在搬遷時(shí)期,由于峨眉的生活條件的問(wèn)題,是我們學(xué)校絕大多數(shù)優(yōu)秀的土木專(zhuān)業(yè)教師流逝,造就了華東華南多個(gè)大學(xué)的土木優(yōu)勢(shì),我校也從全國(guó)一流滑向二流院校,當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為是由于我校更改校名所致,其實(shí)深層次原因是教師的流失。
現(xiàn)在我校又面臨這樣的問(wèn)題,對(duì)教師的人文關(guān)懷不夠,學(xué)術(shù)認(rèn)可不夠,管理服務(wù)不夠,致使好多中青年教師對(duì)學(xué)校失去信心,他們大多數(shù)沒(méi)有選擇離開(kāi),而是沒(méi)把工作的主體放在學(xué)校,加強(qiáng)制度性管理可能會(huì)有一定效果,但這不亞于讓牛喝水強(qiáng)按頭,估計(jì)不會(huì)有好的效果,好的成品絕對(duì)來(lái)自師傅的責(zé)任心及對(duì)工作的熱愛(ài),況且我們所生產(chǎn)出的產(chǎn)品,是我們自己檢驗(yàn),送到社會(huì)上短時(shí)期也看不出教育的好壞效果,這就更需要我們的教師階層有一顆“公心”,這是一種氛圍,絕對(duì)需要一個(gè)邏輯環(huán)境,學(xué)校醒悟是當(dāng)務(wù)之急,我們是愛(ài)學(xué)校的,盼著學(xué)校發(fā)展,因?yàn)樗羌?,我們教師們的精神家園!
第9篇 體育教師年終工作總結(jié)學(xué)校
總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。下面是小編為您精心整理的體育教師年終工作總結(jié)學(xué)校。
體育教師年終工作總結(jié)學(xué)校1
在充實(shí)、忙碌和愉悅中,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿(mǎn)的句號(hào),本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
教學(xué)方面:
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應(yīng)試教育的慣性下,這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿(mǎn)課時(shí)、滿(mǎn)內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù),體育技能考核內(nèi)容等,從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無(wú)內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求,教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,課堂中注意學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),特別針對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,利用游戲,武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng),以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課,聽(tīng)課等全部按學(xué)校要求完成。
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過(guò)嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài)。其次,教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長(zhǎng)布置、收拾器材等,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)場(chǎng)地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過(guò)程。
二、培養(yǎng)處理意外事件的能力
作為一名體育老師,對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育課堂當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí),學(xué)生大多會(huì)停下來(lái)。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法,然后還可提問(wèn):“假如跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理想法,教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。
三、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
在體育教學(xué)中有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組,選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓學(xué)生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的?!皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說(shuō)明:籃球場(chǎng)上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)勝利。
四、注重德育教育
德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識(shí)地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如:針對(duì)學(xué)生跑步過(guò)程中,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛(ài),在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),也能夠健康快樂(lè)地發(fā)展。
眨眼一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作就要過(guò)去了,在這一學(xué)年里,作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課,完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù),培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí),進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛(ài)體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展,培養(yǎng)了大部分體育骨干生,為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用,同時(shí)也甩掉了我校體育落后的帽子
體育教師年終工作總結(jié)學(xué)校2
回顧過(guò)去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面工作總結(jié)
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主效果,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)辦法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)辦法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué)生在中考體育成績(jī)平均分為39分,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%,良好率38.2%,優(yōu)秀率16.3%。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績(jī),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
體育教師年終工作總結(jié)學(xué)校3
指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想、中共中央精神,執(zhí)行《國(guó)務(wù)院改革關(guān)于教育改革與發(fā)展的決定》《課程改革與發(fā)展綱要》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》的通知。堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí),深化教育教學(xué)改革,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量,多向上一級(jí)學(xué)校輸運(yùn)優(yōu)秀人才而不懈努力。
基本內(nèi)容及工作重點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,把體育教學(xué)接軌于《走進(jìn)新課程》的實(shí)施,用人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,改變和探討新的教學(xué)思路,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。
2、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性,通過(guò)學(xué)生親身體驗(yàn),參與活動(dòng),自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
3、鼓勵(lì)學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)意、設(shè)計(jì)聰明玩的方案,倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲,把玩作為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
課堂教學(xué)方面:
課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識(shí)的主要途徑,搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣,首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),采取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短的方法。來(lái)提高自己的教學(xué)能力,并把握住教材的重點(diǎn),難點(diǎn),關(guān)建,易犯錯(cuò)誤等,進(jìn)行策化,巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作,使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計(jì)劃,抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如;學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)則,球類(lèi)比賽裁判法等,由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識(shí),因而學(xué)習(xí)起來(lái)特別積極主動(dòng),較輕松的達(dá)到了目的。完成了教學(xué)任務(wù),使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。
總之,本學(xué)期的成績(jī)是值得肯定的,但也存在著不足之處,存在的不足是今后工作進(jìn)步的動(dòng)力。
體育教師年終工作總結(jié)學(xué)校4
本年度,我承擔(dān)的是初一年級(jí)1、2班體育與健康課教學(xué)、學(xué)校工會(huì)主席和學(xué)校辦公室秘書(shū)工作。對(duì)于這幾方面的工作,我自始至終很重視,能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作態(tài)度端正,工作積極性高,情緒飽滿(mǎn),充滿(mǎn)熱情,做到了早到晚歸,勤于思考,善于研究,主動(dòng)出擊,克己奉公,腳踏實(shí)地,永不自滿(mǎn),已圓滿(mǎn)完成了各方面的工作,收到了明顯的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
勤奮學(xué)習(xí),是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我在各方面一直能?chē)?yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。一年來(lái),我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置,高度重視更新舊知識(shí),掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感,能夠抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,經(jīng)常重溫《黨章》,重點(diǎn)深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想并自覺(jué)付諸實(shí)踐,努力成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者。同時(shí),還主動(dòng)學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作知識(shí)、工會(huì)法律、計(jì)算機(jī)操作、教育教學(xué)等方面的知識(shí),開(kāi)闊工作視野,提高觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)實(shí)效,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師。
二、勤奮工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中,我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái),努力做好本職崗位工作。在秘書(shū)工作方面能端正文風(fēng),力求文字材料實(shí)事求是、言簡(jiǎn)意賅,擯棄假大空,做到了深入實(shí)際、深入教職工、深入學(xué)生,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),開(kāi)展調(diào)查研究,全面分析綜合,找準(zhǔn)問(wèn)題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì),提出科學(xué)合理的解決方案,切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學(xué)方面能為人師表,一身作則,熱愛(ài)學(xué)生,育人為本,始終本著以培養(yǎng)出新時(shí)期合格人才為最終目的,具體實(shí)踐中研究教材、研究學(xué)生、結(jié)合實(shí)際,以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在工會(huì)工作方面能堅(jiān)持原則,敢說(shuō)敢當(dāng),牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,在工作中力求解決實(shí)際問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同志,協(xié)調(diào)聯(lián)系,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),保證了工會(huì)工作的高效有序運(yùn)行。
三、育人為本,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
我擔(dān)任的是七年級(jí)1、2班兩個(gè)班的體育與健康課教學(xué),七年級(jí)學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,班級(jí)人數(shù)較多,又面臨著新課程改革。開(kāi)學(xué)初期,這些新生對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,對(duì)學(xué)校也較陌生,紀(jì)律狀況也算可以,但隨著時(shí)間的推移,一些原本紀(jì)律松散的學(xué)生初露端倪。教學(xué)的終極目的是育人,培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù),于是我將教學(xué)的重點(diǎn)放在了常規(guī)教育和紀(jì)律教育上,在課堂教學(xué)中遵循了“紀(jì)律第一、技術(shù)第二”的原則,課堂主要教材以學(xué)習(xí)廣播體操為主,并通過(guò)抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習(xí)慣,實(shí)踐證明,這種做法是非常正確的,最終收到了良好的教育教學(xué)效果。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合使體育教學(xué)工作收到了事半功倍的效果。
在教學(xué)實(shí)踐中,我認(rèn)真鉆研新大綱,把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),細(xì)心書(shū)寫(xiě)課時(shí)計(jì)劃,熱愛(ài)學(xué)生,與學(xué)生平等相處,善于與學(xué)生交流溝通,注意營(yíng)造和諧融洽的人際關(guān)系,研究學(xué)生,了解學(xué)生,掌握學(xué)生,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。同時(shí),本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍,并主動(dòng)寫(xiě)些心得體會(huì),積極地投稿,本學(xué)期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。
四、以身作則,強(qiáng)化工會(huì)職能作用。
作為學(xué)校工會(huì)主席,我很清楚學(xué)校工會(huì)組織應(yīng)具有維權(quán)、建設(shè)、參與和教育四項(xiàng)工作職能。一學(xué)期來(lái),學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹國(guó)家“工會(huì)法”和校工會(huì)工作計(jì)劃,積極組織教職工參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了許多有益的文體和教育活動(dòng),極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力,有效地促進(jìn)了學(xué)校教育、教學(xué)、教研和管理工作的開(kāi)展。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會(huì)年度工作總結(jié)中,在這里,我簡(jiǎn)單地將個(gè)人的一些思想和具體做法作以小結(jié)。
體育教師年終工作總結(jié)學(xué)校5
一個(gè)學(xué)期已結(jié)束,在這短短的幾個(gè)月里,我能自覺(jué)的堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí),以提高自身覺(jué)悟。能參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準(zhǔn)則,注重師德的養(yǎng)成,時(shí)刻提醒自己,并落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去?;仡欁约涸诒緦W(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐
本期我任初三年級(jí)(1-6)班的體育教學(xué)。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念,達(dá)到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
平時(shí)的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線(xiàn),認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、新理念,并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會(huì)是在不斷的發(fā)展前進(jìn),作為一名教師本身的文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)也要不斷的提高,平時(shí)訂閱一些與本職工作有關(guān)的書(shū)刊雜志,到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志,了解體育教育發(fā)展,學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念,以充實(shí)自己。認(rèn)真參加每次學(xué)校的新課改培訓(xùn)、教研活動(dòng),吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等,結(jié)合自己,努力形成一種自己的教學(xué)方式。開(kāi)學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動(dòng),和同事們的商討下,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo),積極參加進(jìn)行集體備課。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、新課標(biāo)、教參,虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課,而且要做好課前準(zhǔn)備,布置好場(chǎng)地和器材,積極做好安全設(shè)施,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí),做好常規(guī)教育,做好準(zhǔn)備活動(dòng),適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生無(wú)重大傷害事故發(fā)生。認(rèn)真講課,認(rèn)真示范,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
三、課間體育工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了課間操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,對(duì)課間操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
四、存在問(wèn)題及努力方向:
1、對(duì)學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣、性格了解不夠,對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠,需要進(jìn)一步的深入,多和學(xué)生交流,及時(shí)了解他們的想法有便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。
2、教學(xué)中對(duì)教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位,新課標(biāo)的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作,加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題要經(jīng)常去請(qǐng)教其他教師,與他們溝通。
以上是本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié),本人在工作中肯定還有存在的問(wèn)題沒(méi)有想到的,希望大家能給予指出和指導(dǎo),幫助我把今后的工作能做的更好一些。
第10篇 學(xué)校黨支部年終總結(jié)
_、健全學(xué)習(xí)制度
如果干部不注重學(xué)習(xí),也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí),那么就會(huì)理論落伍,實(shí)踐就成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。堅(jiān)持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動(dòng)、理論中心組學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)制度。進(jìn)行的學(xué)習(xí)內(nèi)容有“比張思德,發(fā)揮黨員先鋒模范作用”、“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德教育”和“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力”等,中心組學(xué)習(xí)研討了《做反思型領(lǐng)導(dǎo)》《管理是什么》《學(xué)校管理若干信條》等多篇實(shí)用指導(dǎo)性強(qiáng)的文章。每次學(xué)習(xí)都有中心發(fā)言,有討論,建立記錄。不斷提高理論水平和學(xué)習(xí)理解能力,指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,努力拉小理論與實(shí)踐的距離,對(duì)于我們這個(gè)年輕干部群體的進(jìn)步起了重要作用。此外,黨支部豐富學(xué)習(xí)形式,組織全體黨員觀(guān)看了電影《張思德》、《鄭培民》以及《延安魂》《永遠(yuǎn)的先鋒戰(zhàn)士》等系列教育影視。為全體教職工作了《細(xì)節(jié)決定成敗》的講座和學(xué)習(xí)張思德精神等內(nèi)容的黨課。邀請(qǐng)黨校干訓(xùn)副主任田俊曉對(duì)全體教師黨員進(jìn)行《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》的講座;參加了黨員十五輪訓(xùn)。組織黨員積極分子參觀(guān)大寨牢記兩個(gè)務(wù)必,對(duì)比反思自己得工作。這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中,那些振奮人心的事跡,全心全意為人民服務(wù),辦實(shí)事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員,艱苦奮斗的精神影響激勵(lì)著黨員教師,對(duì)提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用。
_、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)
要搞好一所學(xué)校,必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍。
(_)實(shí)行黨員責(zé)任區(qū)制,支部安排各年級(jí)組、各部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人,黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)的積極分子和群眾。黨員干部做表率,切實(shí)做到盡職盡責(zé);密切黨群關(guān)系,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人員積極、主動(dòng)、開(kāi)拓性開(kāi)展工作,這已經(jīng)成為黨員和干部的思想共識(shí)和辦事原則。
(_)進(jìn)行了黨支部的換屆選舉工作,建立新的支委班子,明確了分工。確定雙周三為黨的活動(dòng)日,每月初召開(kāi)黨支部委員會(huì)。召開(kāi)黨員大會(huì)_次以上,黨小組活動(dòng)每月都有。
(_)做好組織發(fā)展工作,年內(nèi)分別完成了_位青年教師的發(fā)展入黨工作;多方位考察預(yù)備黨員,_月有_位預(yù)備黨員同志轉(zhuǎn)正,有_位積極分子進(jìn)行考察培養(yǎng)發(fā)展為預(yù)備黨員,并對(duì)積極分子進(jìn)行了考評(píng)有_位同志列入培養(yǎng)之列。
(_)增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。一年來(lái)干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀(guān),更團(tuán)結(jié),更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門(mén)不再單打獨(dú)斗,而是形成了學(xué)校事務(wù)大家參與,集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作,通過(guò)側(cè)面了解,觀(guān)察工作,深入談心對(duì)后備干部有深刻認(rèn)識(shí),堅(jiān)持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式,大膽起用,實(shí)踐中培養(yǎng)的原則,幾位年輕后備迅速進(jìn)入角色,正在各個(gè)崗位上發(fā)揮著重要作用,進(jìn)步明顯。如郭德新、李桂芬的等,在教職工中有極好的群眾基礎(chǔ)。
(_)開(kāi)展民主評(píng)議工作。進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查,對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰,對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測(cè)評(píng)中,黨員干部的信任度都達(dá)到__%以上。
(_)開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。根據(jù)統(tǒng)一部署參加第二批保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。順利完成第一階段工作,正在進(jìn)行第二階段工作。經(jīng)過(guò)督導(dǎo)組督導(dǎo)考核,教育工作嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行,達(dá)到教育效果。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中,明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上,更重要落實(shí)在行動(dòng)上,先進(jìn)體現(xiàn)在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。
學(xué)年初,黨支部就開(kāi)始學(xué)習(xí)中央關(guān)于黨員先進(jìn)性教育工作的文件要求,在支部開(kāi)展了踐行“三個(gè)代表”重要思想保持黨員先進(jìn)性的討論。
體現(xiàn)黨員教學(xué)工作先進(jìn)性,積極促成黨員郭建民同志的區(qū)級(jí)公開(kāi)課,為教師黨員作了示范。日常教育教學(xué)工作中,不斷引導(dǎo)黨員在各自崗位上建功立業(yè)。通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì),黨員核心作用有明顯提升,展示給教職工一個(gè)銳意進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)、模范先鋒的黨員群體。
_、參與學(xué)校管理
依法治校,依德立校,在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中,要充分發(fā)揮黨組織的'先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此,根據(jù)新形勢(shì)的要求,黨支部工作只局限于支部工作就太狹隘了,在學(xué)校,黨支部就是融合劑催化劑,是校園和諧發(fā)展、校園文化意識(shí)形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者;是“八抓魚(yú)”對(duì)學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促動(dòng)。
(_)構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制,黨支部要掌握政策,為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校,注重確立教師在學(xué)校中的主體地位,黨支部、工會(huì)多次探討工作,發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的作用,增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。黨政堅(jiān)持民主集中制,重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經(jīng)過(guò)支委會(huì)到行政會(huì)、最由教代會(huì)討論通過(guò),公示等環(huán)節(jié),防止決策失誤。如獎(jiǎng)勵(lì)方案、結(jié)構(gòu)工資方案等都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序制定。
(_)積極參與學(xué)校的日常管理。
學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念,修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度,旨在用目標(biāo)導(dǎo)航,按計(jì)劃行事,用制度約束人、激勵(lì)人,保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開(kāi)展,也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺(tái)了《晚自習(xí)管理制度》《獎(jiǎng)懲制度》《督察制度》《骨干評(píng)選制度》等系列制度,使管理更加規(guī)范科學(xué)。
構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境,沒(méi)有必要的監(jiān)督、引導(dǎo)機(jī)制就會(huì)形成散沙。學(xué)校根據(jù)幾年來(lái)工作調(diào)查和思想滲透,順利開(kāi)展綜合督導(dǎo)檢查工作。這支由黨政工團(tuán)教工代表組成的聯(lián)合督導(dǎo)小組,定期不定期開(kāi)展督導(dǎo)工作,涉及教育教學(xué)、生活起居各個(gè)方面,從目前效果看,大大提升了教師的基本素質(zhì),規(guī)范了師生的行為,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展,形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在今年的總結(jié)分析中,教職工將此項(xiàng)督察工作作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要有效措施提出來(lái),證明在師生中對(duì)督導(dǎo)工作給予了肯定。
積極參與德育管理,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵(lì)、支持后備干部、德育主任郭德新同志的工作,進(jìn)行宏觀(guān)指導(dǎo),對(duì)具體操作不過(guò)多干預(yù),使他放開(kāi)手腳積極開(kāi)展工作。現(xiàn)在看,學(xué)校德育和他本人都在進(jìn)步,得到認(rèn)可。支部黨員積極協(xié)助班主任工作,找學(xué)生談心;支持德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè),共同召開(kāi)了第四屆德育年會(huì),對(duì)德育工作提出了設(shè)想和措施。關(guān)心班主任工作生活,支部書(shū)記、委員們經(jīng)常性走到班主任中間,進(jìn)行思想溝通,共同研討德育工作。
積極促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作,支部重視社區(qū)共建,通過(guò)聯(lián)系和工作,冒嚴(yán)寒到大臺(tái)最遠(yuǎn)的山村開(kāi)展社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作,建立大臺(tái)地區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校。黨政干部、黨員主動(dòng)參與組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作,并走進(jìn)學(xué)生家庭,向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)、互通信息。走進(jìn)社區(qū),建立學(xué)生實(shí)踐基地——農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地。
注重學(xué)校外宣工作,除了對(duì)宣傳部、組織部等上級(jí)部門(mén)的信息傳遞外,支部積極支持建立學(xué)校網(wǎng)站,設(shè)立專(zhuān)欄,進(jìn)行及時(shí)報(bào)道,為學(xué)校形象的展示搭建途徑,目前學(xué)校網(wǎng)站在教育信息網(wǎng)的點(diǎn)擊排行位于前列。
關(guān)注教學(xué)工作,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作,促成家長(zhǎng)開(kāi)放日;聯(lián)系教研組活動(dòng),在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中,黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。
(_)為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,在書(shū)記校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部和書(shū)記為教育教學(xué)服務(wù),為教職工服務(wù)的理念,為被管理對(duì)象著想,充分滿(mǎn)足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求,營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教職工愉快地做好工作,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷,提高教師的凝聚力。一次支委會(huì)上反饋信息表明,部分教師身體狀況欠佳,當(dāng)即研究決定為畢業(yè)年級(jí)教師班主任增加營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼,同時(shí),對(duì)家庭困難和身體不適的教師進(jìn)行慰問(wèn),這一舉動(dòng)使教師看到了黨支部對(duì)教師的關(guān)心,工作中更加努力。
本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念,逐步組建起一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂(lè)業(yè)、愛(ài)校愛(ài)生的青年黨員教師,黨支部為教師的成長(zhǎng)搭建起自我發(fā)展的舞臺(tái),外請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo),組織教師外出交流,選派骨干參加培訓(xùn)等等。
(_)關(guān)心離退休教職工,他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),關(guān)心幫助他們,切實(shí)抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開(kāi)離退休聯(lián)誼會(huì)議,請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,請(qǐng)他們和教工一起聯(lián)歡。節(jié)日里干部們一起,走家串戶(hù)進(jìn)行慰問(wèn)。我們?yōu)樵薪處熍e辦聯(lián)誼會(huì),提供場(chǎng)地,提供服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng),拉近了我和他們的距離,也溫暖了他們的心。特別是孟老師的生活是我們關(guān)注的重點(diǎn),在他生病期間,指派專(zhuān)人看護(hù),送醫(yī)送藥。落實(shí)退休職工的各種福利待遇,關(guān)注他們的精神生活,在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,根據(jù)退休黨員的身體情況合理安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(_)支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情,與他們一起活動(dòng),我們一起進(jìn)行環(huán)境治理,一起辦團(tuán)刊,一起到實(shí)踐基地活動(dòng),一起參加植樹(shù)。通過(guò)各種方式鼓勵(lì)他們。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用,在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們,給任務(wù),壓擔(dān)子,在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會(huì)是教工之家,更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng),與教工一起冒酷暑進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練;與教工一起進(jìn)行建校勞動(dòng);與大家一起演節(jié)目慶新年。指導(dǎo)工會(huì)工作,一起研討工作計(jì)劃,確定重點(diǎn)教育工作,維護(hù)教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。
今天我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中,從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效,明天我們將繼續(xù)貫徹教委的指導(dǎo)精神,為山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,為辦人民滿(mǎn)意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用,執(zhí)政為民立黨為公,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第11篇 培訓(xùn)學(xué)校前臺(tái)咨詢(xún)年終自我總結(jié)
XX年是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這一年可謂崎嶇坎坷。從年初過(guò)完年時(shí)就開(kāi)始迷茫徘徊,壓力也是一點(diǎn)點(diǎn)漸長(zhǎng),沒(méi)有方向。后來(lái)硬著頭皮去武漢找工作,在教育機(jī)構(gòu)干了一段時(shí)間,最終,由于不能適應(yīng)公司的種種制度,難以處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系而主動(dòng)辭職。后來(lái)嘗試過(guò)考公務(wù)員,考教師編制,考事業(yè)單位,但由于能力不足和心態(tài)起伏問(wèn)題,均已失利告終。這其中來(lái)來(lái)去去好多地方。七月開(kāi)始在家賦閑,這期間認(rèn)真分析和思考了自己這一路找工作的經(jīng)歷。最終得出的結(jié)論是:自己總試圖在踏上社會(huì)的時(shí)候?qū)ふ医輳?,尋找一個(gè)待遇好壓力小安逸的工作,總是試圖逃避社會(huì)的磨練。于是在八月中旬決定來(lái)北京闖蕩,歷練自己??嗫鄬ひ捔艘粋€(gè)半月之久,最終在十一之后到到星尊。
走進(jìn)星尊的那一刻一種親切感便油然而生。杜總富于經(jīng)驗(yàn)和閱歷的話(huà)語(yǔ)令我受益匪淺,梁經(jīng)理務(wù)實(shí)真誠(chéng)的工作和處事態(tài)度讓我深受感動(dòng)。在這里我要特別感激杜總和梁經(jīng)理給了我這樣一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。我所能做的只是勤懇的工作,不辜負(fù)你們的信任和期望。
下面談一談我這段時(shí)間的工作內(nèi)容和體會(huì)吧。
剛來(lái)的時(shí)候,我主要是做前臺(tái)咨詢(xún),日常工作內(nèi)容就是熟悉學(xué)校的課程安排和學(xué)費(fèi)形成機(jī)制,打接電話(huà)邀約學(xué)生試聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話(huà),我從candy和shelly身上學(xué)到很多為人處世接人待物的技巧,特別是打電話(huà)和接待客戶(hù)時(shí)的靈活應(yīng)變的能力,我也非常感謝她們耐心的指導(dǎo)。這段時(shí)間我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)就是自信大方的表現(xiàn)自己,這也算是直面自己性格的缺陷吧。
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)我這段時(shí)間的主要工作內(nèi)容上課吧。首先,我想說(shuō)一說(shuō)我對(duì)教育行業(yè)和教師工作崗位的一些理解。我一直很欣賞一句話(huà):教育是一項(xiàng)良心工程。家長(zhǎng)愿意花錢(qián)交換無(wú)形的知識(shí),將心比心,我們何以取信于家長(zhǎng)取信于社會(huì)?我們只能用良知和責(zé)任向家長(zhǎng)和學(xué)生許下承諾,耐心地給學(xué)生上好每一堂課講好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這就要求我們教育者必須是一個(gè)有良知有責(zé)任心的人。從古代的“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!钡浆F(xiàn)代的“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”都說(shuō)明了教師職業(yè)的重要性和地位的崇高性。作為老師,不僅僅應(yīng)該是知識(shí)的傳授者,更應(yīng)該不但完善自己的人格豐富拓展自己的閱歷,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,進(jìn)而讓他們感受到知識(shí)的魅力形成興趣。從我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候就一直奉行一點(diǎn):方法比知識(shí)重要,做人比學(xué)習(xí)重要。這才是教書(shū)育人的本質(zhì)吧。從一開(kāi)始來(lái)到星尊到現(xiàn)在我一共帶了六個(gè)學(xué)生的課,四個(gè)一對(duì)一,兩個(gè)自習(xí)輔導(dǎo)。其中,只有林夢(mèng)晨和林迪組成的自習(xí)班我?guī)У臅r(shí)間最長(zhǎng),本來(lái)按要求我只需要每天晚上輔導(dǎo)他們寫(xiě)完檢查完作業(yè)就可以了,但是我都會(huì)針對(duì)他們比較薄弱的科目和內(nèi)容做一些特別輔導(dǎo),基本上每晚都是三個(gè)多小時(shí),其實(shí)犧牲一點(diǎn)兒自己的時(shí)間沒(méi)什么,看著他們好習(xí)慣一天天養(yǎng)成,成績(jī)進(jìn)步了,我會(huì)覺(jué)得特別欣慰。四個(gè)一對(duì)一中,楊磊和曹敦信是小學(xué)六年級(jí)孩子,他們倆都補(bǔ)習(xí)作文和閱讀,這倆孩子都特別踏實(shí)認(rèn)真,能認(rèn)真完成每次布置的作業(yè),但是上課比較安靜,目前激發(fā)他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣是最需要思考的問(wèn)題,當(dāng)然語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累和感知的過(guò)程,它不像數(shù)學(xué)條理清晰多練習(xí)就可以,這也就決定了只能給他們更多方法上的指導(dǎo)。而曹敦信每周三次,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都有,數(shù)學(xué)明顯有進(jìn)步,而且上課氣氛特別活躍特別配合,這也說(shuō)明了興趣的重要性。李洋是這些孩子中最特殊的一個(gè),他目前是五年級(jí)的學(xué)生,他注意力很難集中,基本上三分鐘左右就會(huì)走神兒一次,理解能力比較差,反應(yīng)速度自然比較慢,所以我花在他身上的時(shí)間自然比較多一點(diǎn)兒,有意識(shí)的去鍛煉他的理解能力,給他出的題目都是針對(duì)基礎(chǔ)的,只能這樣一步一個(gè)腳印慢慢來(lái)。其實(shí)給他代課最能磨練教師的耐心,也最能鍛煉自己,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。楊景寒是初二的孩子,基礎(chǔ)比較好,目前上的也是閱讀和作文,他是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,因此他壓力特別大。他們學(xué)校為了中考趕進(jìn)度,初二知識(shí)已經(jīng)上完了,所以我給他上課就是采取的中考復(fù)習(xí)模式,也就是考點(diǎn)分析+例題+練習(xí)模式,作文采用的仍然是寫(xiě)作要領(lǐng)規(guī)范+范文+習(xí)作模式,每種??嫉奈捏w閱讀和作文配套訓(xùn)練,目前閱讀模式效果挺好,作文效果不是太好。
這段時(shí)間帶六個(gè)孩子的課,收獲頗多,不僅建構(gòu)了不同年級(jí)段的知識(shí)和教學(xué)模式;同時(shí)也了解了現(xiàn)在不同年級(jí)段的學(xué)生心理和思想特點(diǎn),這對(duì)于我以后的教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義。
最后,我要特別感謝___和其他所有老師。感謝你們?cè)诠ぷ髦薪o予我的幫助支持,愿我們所有人在接下來(lái)的日子里工作順利、身體健康!
第12篇 小學(xué)校門(mén)衛(wèi)年終總結(jié)
一年來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同志們的幫助下,經(jīng)過(guò)全科同志的共同努力,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了學(xué)習(xí)上的收獲,思想上的進(jìn)步,業(yè)務(wù)上的提高,全科人員愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡責(zé),克服困難,不懼艱險(xiǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀(guān)念,形成了一個(gè)以學(xué)院為核心,以處室為領(lǐng)導(dǎo),以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來(lái)我們主要做到了以下幾項(xiàng)工作:
一.加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè),提高業(yè)務(wù)技能
隨著我院日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要,學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此,作為安全保衛(wèi)人員,不僅堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)_____的重要思想,提高政治素養(yǎng),牢固樹(shù)立大局觀(guān)念,而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過(guò)硬,工作中堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)。較好的履行了自己的崗位職責(zé)。
二.敬崗愛(ài)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)
由于保衛(wèi)工作的特殊性,所以對(duì)保衛(wèi)科的同志來(lái)說(shuō),上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分,正因?yàn)槿绱?,所以我們特別注意強(qiáng)調(diào),敬崗愛(ài)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn),要求人人講大局、講工作、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)。常言道,功夫不負(fù)有心人。通過(guò)全科上下的共同努力,目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我院一個(gè)良好的窗口。因?yàn)閺娜藛T來(lái)訪(fǎng)到車(chē)輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置;從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學(xué)、嚴(yán)格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評(píng)。
三.努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)科工作的安全無(wú)事故
隨著法官之家的啟用,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)及各種會(huì)議與日俱增。加之我們幾個(gè)人以前都沒(méi)從事安全保衛(wèi)工作,因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無(wú)事故,的確并非易事;我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們畢竟有領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和同志們的大力支持,也有一腔熱血,使我們變壓力為動(dòng)力,化條件為機(jī)遇,;并采取確實(shí)有效的措施,終于把領(lǐng)導(dǎo)的重托、大家的希望一件件地落實(shí)到實(shí)處,訂立了夜間值班制、門(mén)衛(wèi)禮儀制、電話(huà)回訪(fǎng)制,治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話(huà)。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé),對(duì)全院所有場(chǎng)所放置的消防設(shè)施,做到心中有數(shù),使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。
以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員的心血,通過(guò)實(shí)施這幾項(xiàng)工作,我們非但體會(huì)到了進(jìn)取的艱辛,同時(shí)也領(lǐng)略了成功的歡欣,下面是我們一年來(lái)取得的主要成績(jī):
1.取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,觀(guān)念上的轉(zhuǎn)變,業(yè)務(wù)上的提高,掌握了對(duì)重大案件的應(yīng)急措施和一般案件的處理方法。
2.建立健全適應(yīng)我院保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化、現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。
3.全科同志愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。確保無(wú)重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)及各種重大會(huì)議的安全保衛(wèi)工作,受到了上級(jí)法警總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
4.思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題忠于職守。非典期間,根據(jù)學(xué)員的部署,克服種種困難,圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交的工作任務(wù),受到學(xué)院黨委的表彰。
5.一年來(lái)接待出入我院人員幾萬(wàn)余次,車(chē)輛檢查幾萬(wàn)余次,確實(shí)做到了安全有序。
6.先后制止了一起重大刑事案件的發(fā)生,制止打架斗毆十幾次,聚眾鬧事十余次。先后受到了駐地公安部門(mén)的表?yè)P(yáng)
7.杜絕了數(shù)次火災(zāi)事故的發(fā)生及破獲盜竊案件4次,保護(hù)了學(xué)院的財(cái)產(chǎn)安全。
第13篇 2023鎮(zhèn)中心學(xué)校年終工作總結(jié)范文
2023年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)
一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),促進(jìn)教育均衡發(fā)展.
1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見(jiàn),在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村,走訪(fǎng)群眾,兩次召開(kāi)三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),暑假開(kāi)學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,初中布點(diǎn)工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問(wèn)題,給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來(lái),在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中,一是尊重信任校長(zhǎng),給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作;二是開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了__《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國(guó)教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長(zhǎng)要潛心治?!芳啊吨袊?guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專(zhuān)題文章等,校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,撰寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn),適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,用來(lái)指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)責(zé)任書(shū),加強(qiáng)過(guò)程管理,每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng),考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí),勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本,教師大計(jì)、師德為首。一年來(lái),鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開(kāi)展了牢記__去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望,爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),組織教師專(zhuān)題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,開(kāi)展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,撰寫(xiě)心得體會(huì),大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無(wú)聞、愛(ài)生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開(kāi)學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題,教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來(lái)選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽(yáng)、偃師等地參加聽(tīng)課研討、觀(guān)摩學(xué)習(xí)276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元。扎實(shí)開(kāi)展骨干教師一幫一活動(dòng),省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,期初有計(jì)劃,期末有評(píng)查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名,省市級(jí)骨干教師34名,洛陽(yáng)市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專(zhuān)業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。
三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,突出以教學(xué)為中心。
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線(xiàn)教一門(mén)主科,抓一個(gè)學(xué)科,每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽(tīng)課、評(píng)課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開(kāi)新課程改革研討會(huì),結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與
第14篇 2023年黨校校長(zhǎng)年終總結(jié)
一年來(lái),我在鎮(zhèn)委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行職責(zé),能積極做好本職工作,完滿(mǎn)完成黨校工作任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、抓好黨員培訓(xùn)工作
今年,我按照縣委宣傳部《關(guān)于200_年黨員干部理論學(xué)習(xí)意見(jiàn)》精神,制訂出黨校200_年辦班計(jì)劃。今年共舉辦培訓(xùn)班_期,對(duì)黨員進(jìn)行了政治理論、農(nóng)科技術(shù)、計(jì)生知識(shí)等業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高黨員綜合素質(zhì)。在每次辦班前都能召集理論教員召開(kāi)校務(wù)會(huì)議,研究辦班的具體方案,進(jìn)行集中備課,認(rèn)真編寫(xiě)教材教案。今年上的輔導(dǎo)課培訓(xùn)內(nèi)容有《貢柑高產(chǎn)栽培技術(shù)》,《雞的飼養(yǎng)管理》,《柑桔裂果原因及防治》,《人口與計(jì)劃生育政策》,并結(jié)合開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)上的輔導(dǎo)課《胡錦濤同志在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專(zhuān)題報(bào)告會(huì)上的講話(huà)》,《理想、責(zé)任、能力、形象》,《樹(shù)立正確政績(jī)觀(guān),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),打造和諧社會(huì)》,《爭(zhēng)創(chuàng)“三有一好”爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒》等,播放電教片《讓黨旗更鮮艷》、《長(zhǎng)安之路》、《根深葉茂》、《賭色筑囚籠》、《熱血鑄警魂》等等。
二、抓好黨校建設(shè)
本人能積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委的支持,加強(qiáng)黨校的配套設(shè)施建設(shè),做到“七有”即有班子、有教員、有場(chǎng)地、有經(jīng)費(fèi)、有辦班計(jì)劃、有教材、有電教設(shè)施。特別是經(jīng)費(fèi)方面,鎮(zhèn)在財(cái)力十分緊張的情況下,仍安排資金__元專(zhuān)項(xiàng)用于黨校培訓(xùn)工作,確保辦班的順利進(jìn)行。
三、做好黨建其他工作
今年,我除了抓好黨校的培訓(xùn)辦班外,還積極配合鎮(zhèn)黨委做好中心組學(xué)習(xí)、黨員電教等工作,且業(yè)績(jī)較好,受到鎮(zhèn)黨委的充分肯定。
四、存在問(wèn)題及明年工作設(shè)想
一年來(lái),我雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題,主要是理論功底不夠深厚,對(duì)黨建調(diào)研不夠深入等。明年我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),按照上級(jí)要求,進(jìn)一步抓好黨校的培訓(xùn)工作,完善黨校建設(shè),使之黨建工作最上新的臺(tái)階。
第15篇 學(xué)校士官的年終總結(jié)范文參照
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,___年又走到了歲末,這一年也是自己選改士官的第一年,通過(guò)這一年的鍛煉,自己經(jīng)歷了很多,也成熟了很多,但都平平淡淡的走過(guò)來(lái)了,也可以說(shuō)這一年是很不平凡的一年,在中國(guó)這片土地上發(fā)生了很多大事,走天災(zāi)人禍,也有成績(jī)榮耀。年初1月25日的一場(chǎng)50年一遇的雪災(zāi),冰凍肆虐了大半個(gè)中國(guó),給交通、水利帶來(lái)了很大的不便;3月14日__分子的燒殺搶掠,把西藏地區(qū)鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng);5月12日汶川8.1級(jí)大地震,傷亡人數(shù)達(dá)到數(shù)十萬(wàn)人,傷亡人數(shù)之多,損失之慘重,給中國(guó)的安全發(fā)展又帶來(lái)了巨大的創(chuàng)傷。同時(shí),也體現(xiàn)了中國(guó)民族間的凝聚力、戰(zhàn)斗力。當(dāng)然,在這一年里,還成功舉辦了讓國(guó)人自豪的、無(wú)與倫比的29界奧林匹克運(yùn)動(dòng)盛會(huì),自己也有幸參加了這次奧運(yùn)會(huì)的通信保障工作。總結(jié)這一年來(lái),可以說(shuō)喜憂(yōu)參半,有成績(jī)也有不足,下面我就將這一年來(lái)的工作、生活作以總結(jié)匯報(bào):
一、好的特點(diǎn)及成績(jī)
一)思想方面,隨著自己的兵齡增長(zhǎng),自己也日漸成熟,從剛?cè)胛榈你裸露男卤?,到老兵、士官,這段過(guò)程鍛煉了我,遇到挫折、批評(píng),不在自暴自棄、范文內(nèi)容地圖怨天尤人,而是學(xué)會(huì)了正確面對(duì)、虛心接受;遇到麻煩、問(wèn)題時(shí),不在是打電話(huà)向家人訴苦,而是自己想辦法解決或上班組織,以積極向上的態(tài)度理智去處理,都說(shuō)思想是行動(dòng)的先導(dǎo),行為的指南,只有所思所想,才會(huì)用心去做。在這一年里,在思想上能夠高度統(tǒng)一到中隊(duì)黨支部,不管組織怎樣安排,我都能按照中隊(duì)的指示要求去做。
二)勤務(wù)方面,在7月20日受中隊(duì)委派,到奧運(yùn)會(huì)核心區(qū)擔(dān)負(fù)奧運(yùn)安保通信保障任務(wù),在受領(lǐng)任務(wù)后,能夠高度重視。在前指期間,能夠任務(wù)學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真組織勤務(wù),在新的大型勤務(wù)面前,從未有過(guò)退縮的想法,總結(jié)以前執(zhí)勤的經(jīng)驗(yàn),迅速準(zhǔn)確的傳達(dá)每一個(gè)信號(hào),把奧運(yùn)會(huì)之前的每次演練,都放在首要的位置去分析,在進(jìn)入備戰(zhàn)奧運(yùn)階段,每天堅(jiān)持專(zhuān)勤專(zhuān)訓(xùn),固強(qiáng)補(bǔ)弱,對(duì)電臺(tái)的操作使用、設(shè)備的性能、維護(hù)保養(yǎng)、一般故障的排除、通信勤務(wù)常遇情況與特殊情況的處置,等多個(gè)科目進(jìn)行了反復(fù)訓(xùn)練。最終,圓滿(mǎn)完成了奧運(yùn)會(huì)與殘奧會(huì)的開(kāi)、閉幕式,和外國(guó)首腦出席宴會(huì),參加開(kāi)、閉幕式要人場(chǎng)外路線(xiàn)以及日常場(chǎng)館現(xiàn)場(chǎng)勤務(wù)通信保障任務(wù),共計(jì)執(zhí)過(guò)的勤務(wù)幾百余起,收發(fā)信號(hào)數(shù)萬(wàn)余組,五任何差錯(cuò),確保了通信暢通無(wú)阻,做到了迅速、準(zhǔn)確、保密不間斷。
三)工作方面,無(wú)論在什么崗位上,都能扎實(shí)工作,積極進(jìn)取,對(duì)待本職工作認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,在處理個(gè)人與集體利益上,做到以集體利益為重,大事講原則,小事講風(fēng)格,并能夠合理的安排時(shí)間,采取科學(xué)的方法來(lái)提高工作效率,克服了以往因工作多,任務(wù)重而產(chǎn)生的消極抵觸情緒和偷懶、擦邊的不良作風(fēng),對(duì)待上級(jí)分配的任務(wù)能夠高度重視,積極的去完成。
二、存在的問(wèn)題和不足
一)思想是行動(dòng)的先導(dǎo)、行為的指南。在這一年里思想上漸漸滑了坡,平時(shí)考慮自己的事情多了,花在工作上的少了,感覺(jué)在部隊(duì)這所大學(xué)校里,干不出屬于自己的成績(jī),導(dǎo)致工作沒(méi)干勁,思想上重視不起來(lái),常常感到有心力不足,心里能想到的,卻做不到,做到了,標(biāo)準(zhǔn)又不高。
二)工作方面,轉(zhuǎn)入士官以來(lái),明顯感覺(jué)到工作量減少了,自己的事情增多了,對(duì)待工作不夠盡心了,感覺(jué)自己是士官了,班里還有新同志,不愿動(dòng)一動(dòng),尤其是下半年以來(lái),在班里參加工作的量數(shù)少了,人也變懶了,對(duì)待工作標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)也上不去,工作總結(jié)有種得過(guò)且過(guò)的思想,覺(jué)得這就是在走形勢(shì),過(guò)了也就過(guò)了,缺乏一種干工作的主動(dòng)性,上邊推一推,自己才動(dòng)一動(dòng),沒(méi)了去年干工作的那種勁頭,覺(jué)得士官也轉(zhuǎn)了,奧運(yùn)會(huì)也參加了,再干也沒(méi)什么奔頭,船到碼頭車(chē)到站了,在工作中找不到奮斗的目標(biāo),喪失了工作的動(dòng)力。
三)作風(fēng)方面,作為一名軍人,言談舉止就是體現(xiàn)軍人作風(fēng)的最直接因素,而自己這方面做的不是很好,戰(zhàn)友之間說(shuō)起話(huà)來(lái)大大咧咧、口無(wú)遮攔,不能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,在哨音意識(shí)方面,遵守的也不是很好,部隊(duì)強(qiáng)調(diào),哨音就是命令,而自己卻屢次出現(xiàn)吹哨不起床的現(xiàn)象,這主要體現(xiàn)在奧運(yùn)期間,出了中隊(duì)的管轄范圍,自我管控能力明顯下降,雖說(shuō)是無(wú)人吹哨,但每天堅(jiān)持定表,而我卻多次出現(xiàn)懶床的現(xiàn)象,始終覺(jué)得自己很累,睡不醒。回到中隊(duì)以后,這種不良的作風(fēng)始終沒(méi)有徹底的改掉。
四)生活方面,在生活中自身要求不是很?chē)?yán)格,尤其是在與一些老同志聊天時(shí),就毫無(wú)顧慮,其次就是平時(shí)的訓(xùn)練上,不能夠嚴(yán)格要求自己,在隊(duì)列里,酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)分心走神,經(jīng)常有聽(tīng)不清或聽(tīng)錯(cuò)口令的現(xiàn)象,隊(duì)列意識(shí)樹(shù)的不夠牢,對(duì)于訓(xùn)練,自己的態(tài)度不夠積極,興趣不濃,時(shí)而打個(gè)擦邊球、鉆個(gè)孔子。最后就是在平時(shí)的生活細(xì)節(jié)上做的不夠檢點(diǎn),部隊(duì)提倡勤儉節(jié)約,而自己轉(zhuǎn)了士官以后,外出次數(shù)多了,去服務(wù)社次數(shù)也多了,經(jīng)常買(mǎi)一些亂七八糟的東西,不實(shí)用的東西。
以上是我對(duì)這一年的工作、生活等各方面做的總結(jié)匯報(bào),有成績(jī)也有不足,為下步更好的成長(zhǎng)進(jìn)步和改正問(wèn)題,特做以下打算:
一、端正自己的態(tài)度(所謂態(tài)度決定高度),把精力集中到工作中去,克服以往自己的事多,分心走神的現(xiàn)象,正確處理好個(gè)人的事情。
二、加強(qiáng)工作的主動(dòng)性,給自己樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo),航海的指南針,克服工作中報(bào)有得過(guò)且過(guò)、糊弄了事的思想。
三、加強(qiáng)責(zé)任心,責(zé)任心決定工作標(biāo)準(zhǔn)的高低,只有高度的責(zé)任心才有更高的標(biāo)準(zhǔn)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在剛換了新的工作崗位,對(duì)電腦的操作使用不懂不會(huì)的太多,這就要以不屈不撓的,頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí),去認(rèn)識(shí)。自身也要以最快的速度融入到工作中去。
以上是我這一年來(lái)的工作總結(jié),以及對(duì)下步工作做的打算,如有不到之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、指正。
第16篇 2023年學(xué)校財(cái)務(wù)處年終工作總結(jié)
XX年,財(cái)務(wù)處在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,為我院四大戰(zhàn)役戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)的實(shí)現(xiàn)努力提供充分的資金保證.財(cái)務(wù)處在確保做好日常工作的前提下,著重做好以下幾個(gè)方面的工作: 一,迎難而上,積極籌措建設(shè)資金,在資金上保證了新校區(qū)建設(shè)工程的順利完成.浦口新校區(qū)建設(shè)是在建設(shè)靠貸款的情況下,轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)的. 由于要在半年的時(shí)間里,完成近14萬(wàn)平方米的大規(guī)模建設(shè),因此所需資金的數(shù)量大,時(shí)間緊,任務(wù)重,能否在短時(shí)間內(nèi)按時(shí)貸到足夠的建設(shè)資金就成了新校建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題之一.從貸款的宏觀(guān)環(huán)境上看,適逢國(guó)家為了防范資金風(fēng)險(xiǎn)對(duì)高校貸款實(shí)行宏觀(guān)調(diào)控,銀行緊縮對(duì)高校貸款的規(guī)模,使資金籌措面臨極大的困難.我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在相關(guān)處室的密切配合下,財(cái)務(wù)處先后與14家銀行的20多家省市行和支行的行長(zhǎng)或信貸員,經(jīng)過(guò)上百次交涉,通過(guò)了解情況,談判協(xié)商,提供資料,分析數(shù)據(jù),最后落實(shí)了7家銀行同意辦理授信貸款業(yè)務(wù).由于各家銀行貸款的前期調(diào)查要求不一,我們積極提供銀行所需的一切資料,盡量滿(mǎn)足各家銀行的不同要求,為順利取得銀行貸款做了大量的工作.到目前為止,已為學(xué)院融資6個(gè)億的貸款資金,銀行已實(shí)際投放貸款5億元(含歸還上年貸款1.8億元),尚有未使用貸款額度1億元.銀行貸款的及時(shí)到位,為新校一期工程的按期交付使用提供了強(qiáng)有力的資金保障. 二,積極爭(zhēng)取XX年各項(xiàng)財(cái)政資金,保證了教學(xué),科研和日常開(kāi)支的順利進(jìn)行.按照江蘇省財(cái)政預(yù)算高校資金的新分配制度,我院XX年財(cái)政資金的撥款基數(shù)已超過(guò)了省內(nèi)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的撥款標(biāo)準(zhǔn),要想在XX年再增加財(cái)政撥款數(shù),實(shí)屬不易,但若我院XX年度維持在XX年的財(cái)政撥款水平將可能影響我院未來(lái)的發(fā)展,因此,財(cái)務(wù)處積極采取措施努力爭(zhēng)取財(cái)政資金,贏(yíng)得了財(cái)政廳,教育廳的財(cái)務(wù)主管的支持,使XX年財(cái)政撥款資金比XX年撥款資金增長(zhǎng)了5%,為我校今年和以后各項(xiàng)事業(yè)資金的增長(zhǎng)奠定了較好的基礎(chǔ).除此之外,財(cái)務(wù)上不放棄任何一次財(cái)政可能撥款的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取各種增加資金的機(jī)會(huì),到XX年底,爭(zhēng)取到各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)8000萬(wàn)元,比去年實(shí)際撥款增加資金1000多萬(wàn),增長(zhǎng)幅度達(dá)17%,為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了較為有利的經(jīng)濟(jì)條件. 三,認(rèn)真制定XX年的校內(nèi)預(yù)算,嚴(yán)格進(jìn)行預(yù)算控制.財(cái)務(wù)處除了做好向上級(jí)財(cái)政上報(bào)我校預(yù)算之外,還要結(jié)合我院教學(xué)評(píng)估,科研支持,學(xué)生獎(jiǎng)助補(bǔ)等各部門(mén)的不同需求,分配校內(nèi)預(yù)算資金,以保證各職能部門(mén)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行.由于預(yù)算管理采取項(xiàng)目管理,加上資金的合理分配,有序的監(jiān)督和服務(wù),使XX年的校內(nèi)預(yù)算能夠嚴(yán)格按照下達(dá)的預(yù)算執(zhí)行,使本年度的預(yù)算做到收支平衡,略有盈余,預(yù)計(jì)年底使用率達(dá)到90%.由于加強(qiáng)預(yù)算資金使用方向的控制,使有限的資金保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行. 四,做好XX年財(cái)政資金二上二下工作,力爭(zhēng)財(cái)政資金略有增長(zhǎng).由于省財(cái)政撥款采取統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),財(cái)政撥款主要是按學(xué)生人數(shù)和離退休實(shí)際人數(shù)按標(biāo)準(zhǔn)下達(dá),再加上今年我院普本學(xué)生減招,使我院XX年度財(cái)政撥款資金要比XX年撥款減少,由于省財(cái)政采取這種分配標(biāo)準(zhǔn)已有幾年的過(guò)渡時(shí)間,而我校這幾年通過(guò)財(cái)務(wù)處的積極爭(zhēng)取,我校實(shí)際上是按原部屬院校標(biāo)準(zhǔn)撥款的,財(cái)政撥款仍年年增加,今年省財(cái)政廳受到強(qiáng)大的壓力,一律采取的統(tǒng)一的分配方式,使我院XX年財(cái)政資金不到4000萬(wàn)元.為了爭(zhēng)取財(cái)政撥款不減少,財(cái)務(wù)處積極向財(cái)政廳和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)反映,積極爭(zhēng)取主管領(lǐng)導(dǎo)的支持,力爭(zhēng)財(cái)政撥款持平或略有增長(zhǎng),我們及時(shí)地把財(cái)政廳與教育廳主管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)到我院,使他們向院領(lǐng)導(dǎo)作出了XX年財(cái)政資金與XX年持平并爭(zhēng)取有所增長(zhǎng)的承諾,可使財(cái)政撥款至少增加1550萬(wàn)元. 五,爭(zhēng)取更多的中央與地方共建資金,增加我校教學(xué)設(shè)備的投入.國(guó)家對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備建設(shè)投入的補(bǔ)助款是中央與地方共建資金的重要形式,一般理工科院校設(shè)備需求和投入資金量要更大些.這幾年我院財(cái)務(wù)處在院領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在教務(wù)處和相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,一直保持中央與地方共建資金對(duì)我院有較高的資金支持,XX年除去爭(zhēng)取中央與地方共建資金500萬(wàn)元外,還爭(zhēng)取到省財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)撥款100萬(wàn)元的資金支持,為教學(xué)設(shè)備的投入提供了重要的資金保證. 六,財(cái)務(wù)處在合理使用財(cái)政撥款資金,提高其使用率上做了大量的工作.今年省財(cái)政廳對(duì)財(cái)政撥款資金的使用管理更加嚴(yán)格,對(duì)財(cái)政撥款資金采取零余額帳戶(hù)國(guó)庫(kù)集中支付的辦法,且大多采取直接支付方式,要求逐筆的分項(xiàng)目劃轉(zhuǎn)出去,每出一筆資金都要經(jīng)過(guò)財(cái)政廳幾個(gè)部門(mén)的審核通過(guò)后,方能支付出去,一般預(yù)算審批要求有年度計(jì)劃,本月計(jì)劃;合同是否齊全,手續(xù)是否齊備;屬政府采購(gòu)需在規(guī)定地點(diǎn)采購(gòu),有些項(xiàng)目的資金使用需附有上級(jí)相關(guān)批文等程序方可直接支付到對(duì)方單位;對(duì)同戶(hù)名轉(zhuǎn)款屬于嚴(yán)格控制范圍;這就要求學(xué)校上報(bào)的年度預(yù)算資金的項(xiàng)目使用計(jì)劃必須真實(shí)準(zhǔn)確,預(yù)算編制必須有很強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性.由于在我院的部門(mén)預(yù)算的項(xiàng)目預(yù)算中,有的資金使用部門(mén)在向財(cái)務(wù)處申請(qǐng)項(xiàng)目預(yù)算資金時(shí),其內(nèi)容缺乏科學(xué)的論證,使得資金的使用結(jié)構(gòu)與上報(bào)的預(yù)算資金結(jié)構(gòu)出現(xiàn)差異,因此就會(huì)出現(xiàn)財(cái)政批準(zhǔn)資金支付成為困難的問(wèn)題.財(cái)務(wù)處今年花了大量的力氣努力使實(shí)際使用的資金與預(yù)算資金項(xiàng)目銜接與配合,使絕大部分的財(cái)政資金轉(zhuǎn)化為我校實(shí)際使用的資金,并對(duì)資金使用不足的部門(mén)從今年下半年開(kāi)始一直催促其盡快使用.現(xiàn)歲末將至,財(cái)務(wù)處將配合相關(guān)部門(mén)積極向財(cái)政廳,教育廳說(shuō)明理由爭(zhēng)取把個(gè)別專(zhuān)項(xiàng)資金留轉(zhuǎn)到下一年度. 七,財(cái)務(wù)處順利地通過(guò)了上級(jí)主管部門(mén)的各種專(zhuān)項(xiàng)檢查.今年財(cái)務(wù)處接受了不同形式的各種專(zhuān)項(xiàng)檢查或協(xié)助辦案11次,分別主要是XX年度財(cái)政預(yù)算執(zhí)行及財(cái)務(wù)管理檢查,得到了專(zhuān)業(yè)檢查小組的好評(píng)(見(jiàn)審計(jì)報(bào)告);接受了中央專(zhuān)用資金評(píng)估,為學(xué)院爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金600萬(wàn)元[找文章到大秘書(shū)-/m.ok3w.net-一站在手,寫(xiě)作無(wú)憂(yōu)!];接受了共建資金使用情況檢查;省教委新生入學(xué)收費(fèi)管理檢查;中央七部委關(guān)于治理高校收費(fèi)行為的專(zhuān)用檢查;省級(jí)預(yù)算外資金管理的調(diào)查;省地稅,國(guó)稅局專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查;省檢察院專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查等11次,財(cái)務(wù)處花了大量的人力和精力,好在無(wú)論是哪方面的檢查工作,在政治,經(jīng)濟(jì)和政策執(zhí)行等諸方面都獲得了較為滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)與結(jié)果. 八,其他方面: 1,無(wú)差錯(cuò)地完成了大量的日常財(cái)務(wù)工作.順利地完成了新老生的收費(fèi)工作;完成平均每個(gè)月1000多筆報(bào)銷(xiāo),轉(zhuǎn)帳,1000多張記帳憑證等日常業(yè)務(wù)工作,今年經(jīng)財(cái)務(wù)處進(jìn)出資金達(dá)到8個(gè)多億,且無(wú)差錯(cuò),保證了行政,基建資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn); 2,積極協(xié)助辦好十運(yùn)會(huì).做好十運(yùn)會(huì)的財(cái)務(wù)收支工作,完成校組委會(huì)交辦的任務(wù); 3,配合教務(wù)處,積極做好教學(xué)評(píng)估工作.財(cái)務(wù)處按照教育部評(píng)估指標(biāo)要求,認(rèn)真整合各項(xiàng)評(píng)估所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)據(jù). 4,積極與物價(jià)局聯(lián)系,確定有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).趕在新生入學(xué)之前批準(zhǔn)住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)變更為1500元/人,為學(xué)院增收50多萬(wàn)元; 5,抓住省預(yù)算資金分配中心預(yù)算項(xiàng)目改革的時(shí)機(jī),提高我院用財(cái)政資金發(fā)放工資的總量與比重.這有利于教職工工資福利發(fā)放的穩(wěn)定與提高,并有利于其不受新校建設(shè)的影響; 6,提前將學(xué)雜費(fèi)收入由財(cái)政專(zhuān)戶(hù)資金在年內(nèi)劃轉(zhuǎn)回我院,增加了我院可使用的資金.學(xué)雜費(fèi)作為預(yù)算外資金已納入財(cái)政專(zhuān)戶(hù)管理,我院目前收到各種學(xué)雜費(fèi)收入4353.7萬(wàn)元,為了增加我院可使用的資金,財(cái)務(wù)處采取措施把學(xué)雜費(fèi)收入由財(cái)政專(zhuān)戶(hù)資金在年內(nèi)劃轉(zhuǎn)回我院,完成年內(nèi)資金回籠的目的; 7,協(xié)助教育廳財(cái)務(wù)處在我院召開(kāi)全省財(cái)務(wù)人員年度決算會(huì)議.預(yù)計(jì)到會(huì)人員將達(dá)200人. 存在不足與改進(jìn)辦法: 一,學(xué)院自有資金需求的擴(kuò)大化與財(cái)務(wù)上可調(diào)配資金來(lái)源愈來(lái)愈少之間的矛盾突出.隨著學(xué)校的教職工與學(xué)生人數(shù)的快速增加,教學(xué)科研資金投入的不斷增加和新校建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,使得學(xué)校經(jīng)費(fèi)性支出和新校區(qū)貸款的還本付息的壓力越來(lái)越大,因此,如何處理好教職工日常的工資津貼,教學(xué)科研資金和新校建設(shè)資金之間的需求矛盾已成為日益重要的問(wèn)題.具體的改進(jìn)措施: 1,搞好資源整合,盤(pán)活現(xiàn)有資源,力爭(zhēng)學(xué)院資金的最大化.(1)爭(zhēng)取盡可能多的財(cái)政預(yù)算資金,這是財(cái)務(wù)工作的重點(diǎn)之一;(2)對(duì)已有資金的保值增值;(3)多渠道爭(zhēng)取資金,積極爭(zhēng)取各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)資金. 2,抓重點(diǎn),克難關(guān),通過(guò)銀行,股份制運(yùn)作和社會(huì)融資等渠道積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi),保證新校區(qū)建設(shè)資金按時(shí)到位.當(dāng)前,高校建設(shè)性貸款雖受到政策性的嚴(yán)格控制,但我們也要抓重點(diǎn),克難關(guān),在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,繼續(xù)努力完成基建資金的貸款任務(wù),想方設(shè)法保證新校區(qū)建設(shè)資金的正常使用,并力爭(zhēng)控制好資金的投放,以便減少資金投入成本,按期還本付息使我校在金融界建立較好的信用等級(jí),與建設(shè)銀行,農(nóng)行等大行繼續(xù)建立相互信任的關(guān)系,我們已爭(zhēng)取到的信用貸款額度還要通過(guò)努力逐步加以落實(shí). 3,有機(jī)地把財(cái)政預(yù)算資金的分配項(xiàng)目與學(xué)院資金的實(shí)際使用結(jié)合起來(lái).完成財(cái)政資金的預(yù)算申報(bào)審核,過(guò)程控制,事后審計(jì)的全程目標(biāo)管理,有機(jī)地把財(cái)政預(yù)算資金的分配項(xiàng)目與學(xué)院資金的實(shí)際使用結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)預(yù)算資金的有效轉(zhuǎn)化.要完成這個(gè)工作量大的重要工作,這需要通過(guò)學(xué)院各級(jí)資金使用部門(mén)與財(cái)務(wù)處密切合作來(lái)加以科學(xué)合理地完成,否則,上級(jí)財(cái)政預(yù)算資金就難以真正落實(shí)到位.通過(guò)努力,提高我校資金利用效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)院資金運(yùn)轉(zhuǎn)的良性循環(huán),為學(xué)校的發(fā)展提供資金保障. 4,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,不僅要增收,還要節(jié)支.要在保吃飯,保證日常開(kāi)支的基礎(chǔ)上,努力保證教學(xué)評(píng)估,科研和新校建設(shè)等的資金投入,在增收的基礎(chǔ)上努力節(jié)支,把錢(qián)花在刀刃上,使我院資金獲得最大的使用效益. 二,財(cái)務(wù)管理制度仍需完善,制度的執(zhí)行仍需加強(qiáng),財(cái)務(wù)服務(wù)水平仍需提高.要繼續(xù)完善與健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度<>和預(yù)算編制與管理辦法,努力加強(qiáng)校內(nèi)預(yù)算內(nèi)外資金的管理力度,并加大各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度<>的宣傳力度,多與各部門(mén)負(fù)責(zé)人與財(cái)務(wù)人員溝通,要嚴(yán)格執(zhí)行我校各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度<>和預(yù)算項(xiàng)目管理辦法,嚴(yán)格執(zhí)行二級(jí)財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范二級(jí)院系(部)的創(chuàng)收和激勵(lì)政策,形成全院師生認(rèn)真遵守與執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度<>的良好狀態(tài).財(cái)務(wù)處將建立部門(mén)預(yù)算的查詢(xún)系統(tǒng)和教職工工資福利發(fā)放的個(gè)人查詢(xún)系統(tǒng),以提高服務(wù)管理水平. 三,存在著忙于平時(shí)工作,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深化財(cái)務(wù)分析與研究不夠. 要克服日常工作忙的困難,對(duì)我院財(cái)務(wù)狀況應(yīng)進(jìn)行更加深入細(xì)致的研究,深入探討我院資金使用中存在的問(wèn)題,多向校領(lǐng)導(dǎo)提出高質(zhì)量的參考意見(jiàn)與建議;還要抽出一定的時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是注重財(cái)務(wù)理論的學(xué)習(xí),我們將多開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高業(yè)務(wù)水平,以滿(mǎn)足我院快速發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)管理日益提高的需要,努力建立起一支核算與理財(cái)?shù)母咚截?cái)務(wù)隊(duì)伍.