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關(guān)于讀書教育的活動總結(jié)(五篇)

發(fā)布時間:2024-03-18 22:39:02 查看人數(shù):67

關(guān)于讀書教育的活動總結(jié)

第1篇 關(guān)于讀書教育的活動總結(jié) 1300字

一、正確領(lǐng)導(dǎo)不失時機

我校讀書教育活動成績的取得,主要在于以校長為首的組委會的正確領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確指引是做好學(xué)校工作的前提,也正是學(xué)校讀書教育活動組委會的決策與部署,才使全校廣大師生能夠領(lǐng)會活動宗旨、明確活動目的、懂得活動要求、掌握活動方法。

我校在讀書教育活動開展期間,適逢本學(xué)期開學(xué)初,而這一時期正是加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、規(guī)范學(xué)生言行使其遵循《小學(xué)生守則》而把讀書學(xué)習(xí)引向深入的關(guān)鍵時期,正是這一提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的時期,對其進行愛國主義教育,才能使教育起到事半功倍的效應(yīng)。

所以說,這次愛國主義讀書教育活動,我們掌握了良好的時機,因而,取得了更為滿意的教育效果。

二、圍繞主題抓住契機

在愛國主義讀書教育活動開展之初,我校就緊緊圍繞這次讀書教育活動的主題,充分利用有利契機,適時對學(xué)生進行愛國主義教育。這樣,學(xué)生在讀書的同時,受到了良好的思想教育,既增長了知識,內(nèi)心又受到了熏陶感染,而使此次讀書教育活動真正地成為了一次學(xué)生心靈的蕩滌。

1.廣大教師能夠積極投身于愛國主義讀書教育活動之中,精心組織學(xué)生讀書學(xué)習(xí),耐心指導(dǎo)學(xué)生深刻感悟,這樣,切實提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì),更使學(xué)生學(xué)會了讀書、學(xué)會了思考、學(xué)會了做人。

2.在此次讀書活動中,我校的全體學(xué)生能夠把讀書活動與社會實踐活動相結(jié)合,因而使讀書教育活動大放異彩。我們在讀書教育活動中,并不只走“單行路”,而是在加強讀書教育的同時,不失時機地開展社會實踐活動?;顒又校覀冏⒅赝怀隽藧蹏髁x、集體主義、社會主義思想教育內(nèi)涵,按照“三貼近”的原則,和實踐育人的要求,精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的活動,從而把讀書教育活動引向深入。

如,我校組織六年級學(xué)生走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院,進行“小記者”采訪活動,同時了解到一些衛(wèi)生知識,提高了學(xué)生的實踐能力。因而,走訪之后,學(xué)生的收獲甚廣。

三、總結(jié)經(jīng)驗改革創(chuàng)新

這次讀書教育活動中,我校學(xué)生在讀書時做到了一個“活”字,并把讀書融入了“創(chuàng)新”的情愫。

1.無論讀書活動,還是社會實踐活動,我們都堅持不斷地總結(jié)經(jīng)驗,深刻反思,揚長避短,并堅持以改革創(chuàng)新為活動的宗旨,“讀”出新意、“做”出新招。如,四年一班的學(xué)生董思語在走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院的時候,自己能夠認(rèn)真思考,并善于觀察,順便采訪了一位患者,根據(jù)了解到的素材,她寫了題為《笑臉》的文章,這篇文章題材新穎,中心突出,感染力強,在全校“建設(shè)幸福中國”征文評比中被評為一等獎。另外,五年二班的趙金萍同學(xué)、三年四班的王藝睿同學(xué)的征文也贏得了評委的好評。

2.讀書就要善于思考,這正是我校學(xué)生在此次讀書教育活動中恪守的信條。在這次讀書教育活動中,同學(xué)們能夠在認(rèn)真讀書的同時,深刻地進行思考,與文本對話,與現(xiàn)實對話,這樣,使我校的讀書教育活動開展得有聲有色。這在四年一班的羅欽予同學(xué)的獲獎?wù)魑摹段业淖x書格言》一文中體現(xiàn)的最為突出。

3.我校在xx年4月13日對此次讀書教育活動進行了認(rèn)真、全面的總結(jié),會上肯定了同學(xué)們讀書的成績,尤其是讀書方法的創(chuàng)新,得到了大家的一致認(rèn)可。并在總結(jié)會上,表彰了一部分讀書先進個人,要求大家向先進學(xué)習(xí),刻苦讀書,“讀”出情感、“讀”出創(chuàng)意、“讀”出心聲。

第2篇 中華美德頌主題教育讀書的活動總結(jié) 2500字

“中華魂”主題教育讀書活動總結(jié)

根據(jù)盈江縣教育局關(guān)心下一代工作委員會相關(guān)文件及通知精神,我校結(jié)合實際,積極采取措施,大力宣傳,精心組織“中華美德頌”主題教育讀書活動。一學(xué)期以來,主題教育讀書活動取得了顯著的成效,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、基本情況

盈江縣第十二初級中學(xué)位于盈江縣西南,距縣城40公里,教職工21人,女教師12人,男教師9人,少數(shù)民族教師3人,其中:專任教師19人(小學(xué)高級教師1人,中學(xué)一級教師3人,中學(xué)二級教師8人、未評級7人),工勤人員2人。其中:本科18人,專科1人,中專1人。生源來自銅壁關(guān)鄉(xiāng)31個村民小組;在校學(xué)生156人,5個教學(xué)班,其中:寄宿生121人,景頗族學(xué)生114人。

二、建立健全組織機構(gòu)

為使“中華美德頌”主題教育讀書活動取得實際性的效果,我校成立了以滿瓊?cè)A校長為組長,各班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會議認(rèn)真制定出活動方案。具體活動措施按學(xué)校實際情況實施,大力開展中華美德的宣傳活動,營造良好氛圍。

三、開展情況

1、大力宣傳,發(fā)動學(xué)生主動參與。通過開展宣傳活動,使

全體師生對中華美德的內(nèi)涵有了深入的認(rèn)識。各班高度重視,組織師生主動參與到此次活動中,給校園營造了一個講文明話,當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚。

2、開展“中華美德頌”讀書活動

為了讓學(xué)生更加貼切地理解“中華美德”的真正意義,我校組織學(xué)生采取自學(xué)、集體學(xué)、教師領(lǐng)學(xué)等多種形式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《中華美德頌》書籍知識,認(rèn)真做好讀書筆記,通過讀書,讓學(xué)生圍繞書本內(nèi)容寫出心得體會,寫出收獲,讀后感悟升華,把中華美德理論知識化為行為實踐。組織20xx年級開展演講比賽,把學(xué)習(xí)成果展示出來,將學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸和拓展,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,強化和鞏固學(xué)習(xí)成果。結(jié)合實際,組織全校師生在“6〃26”國際禁毒日活動中,將讀書內(nèi)容寓于其中,通過唱紅歌、詩歌頌、文藝晚會等,使讀書活動的內(nèi)容、形式更加豐富,寓教于樂,使主題教育產(chǎn)生更好、更有效的作用。此次活動共表彰州、縣、校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、等5人。

四、存在問題及今后發(fā)展方向

一)、存在問題

1、讀本少,學(xué)生多,學(xué)生不能真正做到自學(xué);

2、個別班級落實不到位,痕跡資料沒有保存完整

二)、今后發(fā)展方向

通過“中華美德頌”主題教育讀書活動的開展,我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生了很大的變化,文明禮儀教育取得了顯著的成果。同時,

我們也清醒地看到,不文明的現(xiàn)象在校園還是偶爾發(fā)生。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程,需要長期堅持和必要的監(jiān)督。因此,在接下來工作中,我們將把這一活動長期堅持下去,我們將總結(jié)開展“中華美德伴我行”主題教育讀書活動取得的經(jīng)驗和成績,把這些經(jīng)驗更好的應(yīng)用到教育教學(xué)活動中去,通過開展各種形式的活動將文明禮儀意識內(nèi)化為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明之花開滿校園。

盈江縣第十二初級中學(xué)

20xx年x月x日

“中華魂”主題教育讀書活動總結(jié) 1200字

“中華魂”主題教育讀書活動工作總結(jié) “中華魂”主題教育讀書活動是以《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本作為教材,通過以“傳承經(jīng)典,弘揚民族精神”為主題開展的教育活動,對廣大青少年進行一次愛國主義、集體主義、社會主義和弘揚時代精神、民族精神的教育,幫助他們增強民族自豪感和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感。

接到通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,帶頭深入研究了本次活動的目的和《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等書的導(dǎo)讀建議,經(jīng)過認(rèn)真的研討和周密的策劃,將《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的學(xué)習(xí)和活動融入學(xué)校的讀書活動中,有序開展,增強了教育實效,學(xué)生們在參加誦讀過程中獲益匪淺,升華了對家鄉(xiāng)、對祖國、對中華精神的認(rèn)識,達到了預(yù)期效果。

現(xiàn)將本次主題讀書活動從以下幾方面進行總結(jié):

一、全校師生共同閱讀。

《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》兩書學(xué)生的年齡特征與心理需求出發(fā),選擇了在民族發(fā)展史上能夠彰顯中國精神的詩歌和文章進行了有序合理的編排、注解,力求使同學(xué)們在讀書活動中磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧,從而成長為既有民族自信心、自豪感和使命感,又有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》這兩本書也很適合用作德育素材,為此,我校正式通知各科教師全員參與學(xué)習(xí)它,并在精心分析后,選用和自己所教學(xué)科相關(guān)的素材,進行課程資源鏈接。

班主任老師則在學(xué)習(xí)之后,根據(jù)讀本主旨設(shè)計并實施符合學(xué)校實情,具有班級特色的活動計劃,將讀書教育活動扎扎實實地推進落實,吸引更多的孩子以飽滿的熱情投入到此次活動中。

二、廣泛開展活動。

班主任將晨讀、課余時間和班會開辟為此次主題活動的陣地。在各位班主任老師的精心策劃下,讀書活動形式多樣,精彩紛呈,學(xué)校真正成了書聲瑯瑯的樂園、才藝比拼的賽場、快樂德育的平臺。

例如七年級班主任每天早晨進行十分鐘的集體朗讀,學(xué)生在多種形式的讀中不知不覺受到了熏陶,懂得了道理。每天積累一句關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的名句,學(xué)生用這些句子來自查自省,老師用學(xué)生們熟知的名言諺語來進行批評教育,效果非常好。

20xx年級班主任以講述、穿插故事為主要形式,每天和學(xué)生共同走進《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》讀本,在講述中親近名人,學(xué)文明理,磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧,并大大提高了口語表達能力,一批講故事小能手脫穎而出。

我們還開展了一系列多種多樣的活動,促使學(xué)生將全書內(nèi)容自學(xué)完,再經(jīng)過各種形式的復(fù)現(xiàn),內(nèi)化成自己的信念和人生準(zhǔn)則。學(xué)生的讀寫能力得到了很大幅度的提升,能夠理解自強不息的中國精神和堅定的社會主義核心價值觀,愿意努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

在本次“中華魂”的主題教育活動中,我校教育工作者始終牢記自己的神圣使命,充分利用、挖掘《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的教育教學(xué)功能,通過主題讀書教育活動,師生共同經(jīng)歷了一場精神洗禮,“傳承經(jīng)典、弘揚民族精神”已經(jīng)植根于每一個學(xué)生的心中。在今后的工作中,我們會在原有的基礎(chǔ)上,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)愛下,繼續(xù)把讀書活動進一步抓好,為學(xué)生的健康成長保駕護航,將此項活動的育人作用發(fā)揮到更大更強。

上寨中學(xué)

20xx年月

第3篇 教育局全民讀書月活動總結(jié) 2150字

為進一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì),沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動。

一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動,及時召開了班子會、機關(guān)會、校長會,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實責(zé)任。廣泛宣傳,按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強區(qū)的發(fā)展目標(biāo),以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,確保讀書活動的順利開展。

為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)教育局根據(jù)活動方案,組織各中小學(xué)層層落實工作任務(wù),確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動,在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了良好的效果。

1.開展了“四個一”活動

活動月期間,各校組織師生每人讀一本好書,寫讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項主題活動。同時,各校斗積極組織師生參與了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中小學(xué)師生共捐書 1xx余冊,其中,新城子鄉(xiāng)小學(xué)陳鑫主任個人捐書30余冊。

2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽

5月10日前為學(xué)校選拔賽。以學(xué)校為單位,組織學(xué)生參加讀書作文比賽,由學(xué)校自主命題、自主評分,每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級闖關(guān)賽。5月18日,舉辦區(qū)級闖關(guān)賽。小學(xué)生作文600字以上,中學(xué)生800字以上,題目現(xiàn)場抽取,文體不限。大賽評選出一等獎中小學(xué)各7名,二等獎各7名,并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽,獲得了優(yōu)異的成績。

3.完善班級圖書角的建設(shè)

各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書目。各班發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實班級圖書角。由各班主任老師負責(zé)組織學(xué)生讀好、用好該書。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

4.征集讀書心語

通過閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目,在全區(qū)三年級以上同學(xué)中廣泛征集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處,有的寫讀書的感受,字里行間流露出讀書的樂趣。

5.圍繞讀書主題開展特色活動

新城子街第二小學(xué)隆重召開了“文化鑄精神、和諧滿校園” 讀書活動啟動儀式。顧艷文校長作動員講話,使全校師生深受鼓舞、并為之振奮;儀式上教育局于東溟局長親自把?;ā鞍俸稀眰鬟f給了全校師生,師生們響亮動聽的口號和鏗鏘有力的誓言,深深地表達了全校師生對精神文化的追求、對校園和諧文化的渴望。街二小李書記利用國旗下講話,以《我讀書,我快樂》為主題,講出了讀書的重要,激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。各班又利用班會的時間召開了《我讀書,我快樂》為主題的班會,同學(xué)們暢所欲言,說出了“書是我們的精神食糧,我們要熱愛讀書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣”。

七十五中學(xué)開展了讀書知識競賽。各班選取了5名學(xué)生參加了校級的比賽,共有25位學(xué)生獲獎。學(xué)校對這些獲獎的學(xué)生都進行了表揚和獎勵,極大地鼓舞了他們的讀書熱情。

蒲河學(xué)校舉辦了家長、教師、學(xué)生朗讀比賽,初選產(chǎn)生的13名學(xué)生、6位家長、5位教師代表進行了現(xiàn)場角逐,大人們多選用《春》、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章;同學(xué)們則多用《我愛你中國》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經(jīng)典。比賽展示了家長、教師、學(xué)生的朗誦表演風(fēng)采、反映出蒲河學(xué)校師生良好的精神風(fēng)貌、充分顯示了蒲河學(xué)校著力打造書香校園育人理念。

在這次讀書月活動中,同學(xué)們的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識,獲取了力量;在書本中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識,在書本中看到了自己看不到的世界,在書本中結(jié)識了平常接觸不到的朋友……更重要的是,他們意識到了書本帶給自己的財富,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。相信有這些收獲的同學(xué)們,在今后的生活中,又多了一位重要的朋友,有了這位朋友的陪伴,他們的世界將更加的豐富多彩。

教師也是這次活動的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開書本,但像這樣系統(tǒng)地讀書的機會還真不多。重新拾起以前沒有看完的書,回味著書本帶給自己的樂趣,既是一種學(xué)習(xí),也是一種精神的凈化,同時也是一種反思和感悟。隨著時間的推移,對事物的看法也在不斷發(fā)生變化,現(xiàn)在再來看以前學(xué)習(xí)過的東西,自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來,就是現(xiàn)成的教育教學(xué)資料,對以后的工作會有很大的幫助。

讀書活動雖已結(jié)束,但讀書活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書永遠是人生的一個重要組成部分,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書過程中學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會熱愛生活,讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會關(guān)心社會、學(xué)會關(guān)心人類、學(xué)會關(guān)心生命,讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利于社會、國家和人類的人是教育的永恒主題。與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展!

第4篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書活動開展情況總結(jié) 900字

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實xx同志在中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神,進一步加強黨員干部作風(fēng)建設(shè),省、市、縣紀(jì)委《關(guān)于在全省開展領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書活動的通知》精神,我鎮(zhèn)從7月在黨員干部中開展“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育讀書”活動,現(xiàn)將將活動情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對這次開展的主題教育活動高度重視,把它擺上重要議事日程,及時召開了會議,進行了全面安排部署。制定了主題教育活動的方案,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)時間進行了要求。明確責(zé)任,分工到人,主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé),共同抓好整個教育活動。

二、結(jié)合實際,開展形式多樣的教育活動。為了提高主題教育活動的成效,全鎮(zhèn)各部門開展了形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動:

(一)抓好黨員干部廉潔從政教育。一是抓好中心組理論學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)了《xx在中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話》、《xx同志在2023年中央黨校春季開學(xué)典禮上的講話》及省市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神、加強黨員干部從政道德建設(shè)系列言論、《干部誠信建設(shè)讀本》、《干部從政道德讀本》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》等學(xué)習(xí)資料。通過學(xué)習(xí)使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加深刻地理解從政道德教育學(xué)習(xí)活動的重要性。特別是黨政一把手的認(rèn)識更能使我鎮(zhèn)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實處。

(二)召開科級干部民主生活會。七月中旬我鎮(zhèn)全體科級干部召開了一次學(xué)習(xí)交流會,每個科級干部都寫了學(xué)習(xí)心得,并在會上談了自已的學(xué)習(xí)體會。

(三)分散學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫好讀書筆記。每周至少學(xué)習(xí)5個小時,并且都有學(xué)習(xí)筆記。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)定時檢查每個黨員干部的學(xué)習(xí)筆記。

(四)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)做學(xué)習(xí)報告。學(xué)習(xí)了黨員干部從政道德教育系列內(nèi)容后,鎮(zhèn)黨委書記,鎮(zhèn)長、紀(jì)委書記等在全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)交流會上做了報告。主要講了通過學(xué)習(xí)從政道德教育系列讀本、言論后的心得,以及怎樣從自身做起做一個廉潔從政的好干部。

(五)發(fā)放宣傳材料,舉辦大型櫥窗展?fàn)I造良好的教育讀書氛圍。把心得體會寫得好文章用辦墻報的形式公開展出。并宣傳一些與廉潔從政有關(guān)的實例,以警示教育領(lǐng)導(dǎo)干部。以起到預(yù)__敗發(fā)生的作用。

第5篇 教育系統(tǒng)第23個世界讀書日宣傳活動總結(jié) 350字

4月19日,xx縣xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展4·23“世界讀書日”全民經(jīng)典詩文誦讀活動,全鎮(zhèn)6所小學(xué)兩所幼兒園約500師生參與了此次活動。

活動現(xiàn)場,選手們精神飽滿、著裝大方,用抑揚頓挫的語調(diào)對《中華少年》、《少年中國說》、《沁園春.雪》、《木蘭詩》、等傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞,進行了淋漓盡致地演繹。經(jīng)過4個小時的精彩表演,活動順利結(jié)束。通過評委現(xiàn)場打分,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的《少年中國說》獲得少兒組一等獎,xx鎮(zhèn)幼兒園的《十九大,我為你歌唱》獲得成人組一等獎。

此次活動弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)了經(jīng)典詩詞的藝術(shù)魅力,激發(fā)了師生學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典的熱情,讓學(xué)生們通過誦讀經(jīng)典名著,接受人文精神和歷史文化知識熏陶,培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學(xué)自強等優(yōu)良品質(zhì),為學(xué)生厚積文化底蘊、提升人文素養(yǎng)提供了有效途徑。

關(guān)于讀書教育的活動總結(jié)(五篇)

一、正確領(lǐng)導(dǎo)不失時機我校讀書教育活動成績的取得,主要在于以校長為首的組委會的正確領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確指引是做好學(xué)校工作的前提,也正是學(xué)校讀書教育活動組委會的決策與部署,才使全校廣大師生能夠領(lǐng)會活動宗旨、明確活動目的、懂得活動要求、掌握活動方法。我校在讀書教育活動開展期間,適逢本學(xué)期開學(xué)初,而這一時期正是加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、規(guī)
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