第1篇 ____年學(xué)校工作總結(jié) 1500字
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在ｘｘ小學(xué)全體師生的共同努力下，學(xué)校獲得“遼寧省國(guó)防教育示范學(xué)校”、“全國(guó)示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“遼寧省圖書(shū)館示范學(xué)校”、“ｘｘ市交通安全學(xué)校”、“遼寧省科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)”、“ｘｘ市器樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)”、“ｘｘ市青藍(lán)工程先進(jìn)集體”等光榮稱(chēng)號(hào)。
開(kāi)展業(yè)務(wù)情況：
一、以提高整體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。
（一）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
1、高端定位：領(lǐng)導(dǎo)干部必須是學(xué)校的形象和旗幟。
2、思緒引領(lǐng)：樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念。
（二）全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》。
2、提倡“觀察型”的研究活動(dòng)，引導(dǎo)教師通過(guò)研究學(xué)生來(lái)提高教師職業(yè)的敏感性。在全體教師的大力配合之下，學(xué)校完成了“十一五”省級(jí)立項(xiàng)課題“培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神研究”的結(jié)題工作。本篇文章來(lái)自資料管理下載。與此同時(shí)，全校教師在各個(gè)領(lǐng)域也取得了驕人的成績(jī)：柏瑜、王楠、侯冬梅、劉婷婷獲得ｘｘ區(qū)青年教師素質(zhì)考核一等獎(jiǎng)；王麗麗、劉穎、賈平、賈陽(yáng)獲得二等獎(jiǎng)；王曉云、易白云、伍黎黎、朱靜群、吳艷艷、畢文靜、張艷獲得“星星火炬”青少年英才推選活動(dòng)遼寧賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；殷巖主任獲得ｘｘ市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)；劉霞老師指導(dǎo)學(xué)生的作文分獲遼寧省“華育杯”小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文競(jìng)賽一二等獎(jiǎng)；張平老師獲得ｘｘ區(qū)人口與計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人；陳英老師指導(dǎo)學(xué)生的作文《送給媽媽的生日禮物》發(fā)表于ｘｘ晚報(bào)上；賈陽(yáng)老師在首屆全國(guó)小學(xué)科學(xué)教材教學(xué)課件大賽中獲得二等獎(jiǎng)；戴薇薇老師執(zhí)教的《角的認(rèn)識(shí)》獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)舉辦的第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)錄像課一等獎(jiǎng)；王楠老師執(zhí)教的《我們的民族小學(xué)》一課在ｘｘ市語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；于彬、張曉怡、鐘巖、陳文濤、王濤指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)華羅庚第十五屆數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽分獲一二三等獎(jiǎng)；賈陽(yáng)老師所組織的科技活動(dòng)獲得遼寧省和ｘｘ市科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)；梁玉紅老師指導(dǎo)的學(xué)生作文《快樂(lè)徒步》、《可愛(ài)的小雞》刊登在ｘｘ晚報(bào)上；伍黎黎老師獲201_年中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；李巧慧老師指導(dǎo)學(xué)生作品《煙花》刊登在《ｘｘ晚報(bào)》上。王曉云老師在ｘｘ市第三屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能大賽中獲二等獎(jiǎng)。
二、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量為主線(xiàn)，為培養(yǎng)健全的人格、高尚品德的人打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）、突出重點(diǎn)，抓好主題教育活動(dòng)
（二）、強(qiáng)化措施，落實(shí)養(yǎng)成性教育
（三）、努力建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三維一體的教育模式。
取得社會(huì)效益：
1. 201_年3月2日，ｘｘ市收費(fèi)工作大檢查工作組來(lái)校；
2. 201_年3月3日，召開(kāi)學(xué)校新學(xué)期的教學(xué)工作會(huì)議；
3. 201_年4月21日，我校承辦召開(kāi)ｘｘ區(qū)信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；
4. 201_年5月20日承辦“遼寧省小學(xué)教師教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”；
5. 201_年6月9日，迎接ｘｘ市“三隊(duì)”比賽和社團(tuán)檢查；
6. 201_年6月10日，承辦了遼寧省衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；
7. 201_年7月2日，迎接區(qū)人代表來(lái)校視察；
8. 201_年7月30日，首批師生赴新加坡游學(xué)；
9. 201_年8月13日，教育局來(lái)校調(diào)整新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子；
10. 201_年9月20日，小教部來(lái)校進(jìn)行全學(xué)科調(diào)研活動(dòng)；
11. 201_年9月30日，參加ｘｘ區(qū)教工綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)；
12. 201_年10月13日，ｘｘ市語(yǔ)言文字檢查組來(lái)校檢查；
13. 201_年11月1日，迎接ｘｘ區(qū)教育局一次性大檢查；
14. 201_年12月15日，授予新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)聘書(shū)；
15. 201_年12月24日，參加ｘｘ區(qū)“擁抱春天”文藝演出；
第2篇 中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) 5300字
在20__年暑期，我報(bào)名參加了國(guó)家教育行政學(xué)院中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。因?yàn)槠綍r(shí)事情較多，我利用在國(guó)家教育行政學(xué)院參加全國(guó)第七期基礎(chǔ)教育動(dòng)態(tài)研修班學(xué)習(xí)期間（20__年11月7—20日），完成了必修的10門(mén)課程的學(xué)習(xí)。在選修時(shí)，我共選了18個(gè)講座，基本是認(rèn)真聽(tīng)完的，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1995分鐘，多學(xué)了9個(gè)多小時(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了第四次全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》，明確了未來(lái)的方向，堅(jiān)定了信心，提高了貫徹國(guó)家教育政策的自覺(jué)性和執(zhí)行力。
一、關(guān)于理念更新
本人通過(guò)學(xué)習(xí)，我感到校長(zhǎng)要實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)轉(zhuǎn)變：由行政領(lǐng)導(dǎo)向思想領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變；由上傳下達(dá)被動(dòng)執(zhí)行向創(chuàng)造決策轉(zhuǎn)變；由片面追求升學(xué)率向全面提升教育質(zhì)量轉(zhuǎn)變。校長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的思維、見(jiàn)識(shí)能達(dá)到教育發(fā)展的最前沿，以獨(dú)到的教育理念，獨(dú)特的教育思想，深厚的教育理論功底以及對(duì)教育活動(dòng)深刻而透徹的理解，創(chuàng)出真正的特色；校長(zhǎng)要注重對(duì)學(xué)校實(shí)際的調(diào)查研究，使自己的腳踏在教育實(shí)際的土地上。
現(xiàn)今隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，提出了自己的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo)。20__年12月，我們學(xué)校順利完成了市特色學(xué)校的驗(yàn)收，在爭(zhēng)創(chuàng)省特色學(xué)校上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。創(chuàng)省特色學(xué)校必須學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，必須有先進(jìn)的教育理念做支撐。先進(jìn)的辦學(xué)理念是一面旗幟，是一種力量，是一種氣質(zhì)，是一種個(gè)性，是一種氛圍，是一種最寶貴的教育發(fā)展資源。
關(guān)于課程理念：適合學(xué)生的教學(xué)是最好的教學(xué)，適合本校的就是最好的。教育不是工業(yè)制造，靠機(jī)械加工出統(tǒng)一型號(hào)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，教育應(yīng)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，把學(xué)生還原為一粒粒具有生命力的種子，給他們適合自己的土壤、水分和溫度。為此，學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案，在開(kāi)齊開(kāi)足必修課程的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)豐富多彩、高質(zhì)量的選修課程和校本課程，保障學(xué)生有更多選擇課程的機(jī)會(huì)，要給學(xué)生留有更多的自由支配的活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
有關(guān)教學(xué)理念：通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，知識(shí)浩瀚無(wú)邊，教師不可能去教所有的知識(shí)，學(xué)生的能力也不都是教師在課堂上教會(huì)的。把學(xué)習(xí)規(guī)則制定的越細(xì)，教師的課堂控制就越多，學(xué)生的生成就越少，學(xué)生只能被圈養(yǎng)在狹小的空間，失去選擇、判斷、思考的自由。為此，學(xué)校要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，切實(shí)改變以升學(xué)率為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量的做法，在學(xué)校層面大膽探索學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和教師業(yè)績(jī)科學(xué)評(píng)價(jià)的新方法，著力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展；創(chuàng)新培養(yǎng)模式，深化課程、教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式的改革，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，建立科學(xué)多樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方式；注重實(shí)施校本管理，走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力辦出特色辦出水平，全面提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量。
關(guān)于制度理念：我們要加強(qiáng)建立健全教育質(zhì)量的保障體系，建立以提高質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教育教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教學(xué)質(zhì)量上。校長(zhǎng)有責(zé)任建立起學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的管理機(jī)制，沒(méi)有實(shí)效的事堅(jiān)決不做；可做可不做的事，盡量不做；對(duì)學(xué)校教育發(fā)展有利的事，一旦決策，一定堅(jiān)持做好。學(xué)校要明確自己的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，依法規(guī)范學(xué)校內(nèi)部治理機(jī)制。要依法制訂自己的辦學(xué)章程，形成完善的規(guī)章制度體系，做到依法、按章辦學(xué)。要形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督有效制衡的運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮教職工的主體作用，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)決策、民主管理，有效實(shí)施校本管理，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，大力提升辦學(xué)績(jī)效。
文化理念：制度只能解決重復(fù)的問(wèn)題，制度只能解決人們能夠做得到的問(wèn)題，制度只能解決統(tǒng)一性的問(wèn)題，制度只能解決自覺(jué)人的問(wèn)題，制度只能解決不能改變的問(wèn)題，制度只能解決行動(dòng)問(wèn)題，制度不能解決管理的全部問(wèn)題。學(xué)校管理中比制度更重要的是什么？學(xué)校文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)有利于進(jìn)一步夯實(shí)素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，提高學(xué)生的審美水平；有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素養(yǎng)；有利于豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校教育不單純是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳授，更重要的是施以學(xué)生厚重的文化氣質(zhì)、良好的行為習(xí)慣和高尚的道德風(fēng)貌，促使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的過(guò)程，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的過(guò)程，就是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程。我們學(xué)校根據(jù)自身的定位、文化背景和文化資源，提出辦學(xué)目標(biāo)，確立辦學(xué)思想，形成自己的辦學(xué)理念，并貫穿于辦學(xué)全過(guò)程中，貫穿于課程設(shè)置之中，貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程中，成為全校師生共同的價(jià)值追求。
對(duì)于教研理念：目前，教師的科研意識(shí)不強(qiáng)是普遍問(wèn)題，如果僅僅以制度加以規(guī)范，教師只能是被動(dòng)的參與。如果把教師的科研意識(shí)放在整個(gè)學(xué)校的教科研氛圍中加以引領(lǐng)，讓他們處于一個(gè)人人研究、人人改革的環(huán)境中，想不做也不可能了。因此，學(xué)校要著力營(yíng)造濃厚的教科研氣氛，堅(jiān)持人人都能參與、人人都能有成果的原則，鼓勵(lì)冒尖、促進(jìn)變化。在評(píng)估內(nèi)容上考慮教師間的年齡、基礎(chǔ)、水平等差異，凡能體現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升的方面均列入評(píng)估范圍，如公開(kāi)課執(zhí)教、撰寫(xiě)教學(xué)論文、課題研究、讀書(shū)研修、參與教研交流等項(xiàng)目，教師在特長(zhǎng)的充分發(fā)揮中體驗(yàn)到成功的幸福。針對(duì)教師發(fā)展需要，組織開(kāi)發(fā)以教學(xué)實(shí)際問(wèn)題____培訓(xùn)課程，增強(qiáng)教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，努力提升教師隊(duì)伍的整體水平。要加強(qiáng)教研組建設(shè)，完善以課例或案例為載體，以自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為基本要素的校本教研制度，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，在解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題中，不斷更新育人理念，改進(jìn)行為方式，提升專(zhuān)業(yè)能力，更好地適應(yīng)課程改革的要求，以更加彰顯教師的專(zhuān)業(yè)化品質(zhì)和職業(yè)魅力。
校長(zhǎng)既要正確把握辦學(xué)方向，規(guī)劃辦學(xué)目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)教育、教學(xué)改革，又要懂得教育、教學(xué)的基本規(guī)律，懂得青少年的心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，還要懂得知識(shí)分子政策及特點(diǎn)，善于引導(dǎo)全體教師教書(shū)育人。
二、關(guān)于善于管理
要做好校長(zhǎng)，管理是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)校管理需要我們?cè)诠ぷ髦辛⒆銓?shí)際，深入研究，并在繼承、借鑒、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷地探索和創(chuàng)新。在管理工作方面，制約機(jī)制要密不透風(fēng)，規(guī)章制度周全；激勵(lì)機(jī)制要疏可走馬，給大家發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性提供廣闊的空間。在執(zhí)行制約機(jī)制時(shí)，金剛怒目，敢于管；在執(zhí)行激勵(lì)機(jī)制時(shí)則菩薩慈眉，善于獎(jiǎng)。在大是大非問(wèn)題上堅(jiān)持原則，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上善于變通。在管理工作中大膽創(chuàng)新顯得尤為重要。管理創(chuàng)新中，其關(guān)鍵因素是管理理念，它指導(dǎo)著管理的實(shí)踐，貫穿在管理過(guò)程的始終。
校長(zhǎng)抓工作，著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)均應(yīng)放在兩頭。一頭是事前出思路、做計(jì)劃、定目標(biāo)；另一頭就是要求必須反復(fù)強(qiáng)調(diào)事后檢查抓落實(shí)，因?yàn)楣磐駚?lái)，有頭無(wú)尾、虎頭蛇尾的事情實(shí)在太多了。奮始怠終，修業(yè)之賊；抓而不實(shí)，等于不抓。抓落實(shí)，具體的事情放手讓各部門(mén)的同志去做，校長(zhǎng)自己的任務(wù)就是檢查結(jié)果抓落實(shí)。
現(xiàn)代學(xué)校需要智慧型校長(zhǎng)，魏書(shū)生校長(zhǎng)在講座提到：人要有儒家的思想，哲學(xué)的視覺(jué)，人性的光輝，求真求美，博覽群書(shū)，守住心靈的快樂(lè)，校長(zhǎng)的智慧來(lái)源于學(xué)識(shí)，具有豐富的學(xué)識(shí)和人文涵養(yǎng)，校長(zhǎng)要有淵深的學(xué)識(shí)，清明的才智，通達(dá)的情性，寬廣的胸懷，高資的教養(yǎng)。掌握教育管理、學(xué)校管理和領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)科的系統(tǒng)知識(shí)，掌握教育發(fā)展的學(xué)術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)，明白自身和學(xué)校的天時(shí)、地利與人和等因素。了解學(xué)校各個(gè)部門(mén)的工作實(shí)務(wù)，知曉教育教學(xué)的原理原則并善于以此對(duì)教師進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)。
作為校長(zhǎng)要實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo)，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，在學(xué)校中構(gòu)建一種團(tuán)結(jié)、和諧、合作、寬松、上進(jìn)的濃厚氛圍。合作精神是一個(gè)組織形成強(qiáng)大的凝聚力從而增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)關(guān)鍵因素。在學(xué)校中校長(zhǎng)首先要有與每一個(gè)教職工合作的強(qiáng)烈意愿，并且努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的工作氛圍和秩序，進(jìn)而培養(yǎng)形成團(tuán)隊(duì)精神。鼓勵(lì)教師之間互助、合作和共享，形成相互激勵(lì)、相互幫助和共同提高的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。因?yàn)閺V大教師是學(xué)校的辦學(xué)主體，全面提升辦學(xué)水平和育人質(zhì)量重在教師；教師是素質(zhì)教育的最直接的組織者、實(shí)施者，大力推進(jìn)素質(zhì)教育重在教師。校長(zhǎng)要大力加強(qiáng)師德建設(shè)，積極改進(jìn)和完善教師激勵(lì)機(jī)制和考核評(píng)價(jià)體系，完善學(xué)校組織文化，促進(jìn)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與教育教學(xué)改革，潛心鉆研教研教學(xué)業(yè)務(wù)，全面提升教師專(zhuān)業(yè)能力和綜合素養(yǎng)。校長(zhǎng)管理要意識(shí)到：教師第一，學(xué)生第二，校長(zhǎng)第三。人文關(guān)懷性高的學(xué)校，教師團(tuán)隊(duì)凝聚力更強(qiáng)，校長(zhǎng)指揮效率更高。
校長(zhǎng)要激勵(lì)教師樂(lè)于奉獻(xiàn)，必須在滿(mǎn)足教師精神需求的同時(shí)，也滿(mǎn)足他們的物質(zhì)需求，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)之一。校長(zhǎng)在指揮教育工作的同時(shí)，要拿出精力為全體教師謀福利，努力提高教師們的經(jīng)濟(jì)、生活待遇。
校長(zhǎng)不能坐而論道，關(guān)鍵是要積極的行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行大張旗鼓轟轟烈烈的辦學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。只要行動(dòng)，就有收獲！在行動(dòng)中，在廣泛的實(shí)踐應(yīng)用中還會(huì)使校長(zhǎng)的智慧更加完善和豐富，也就是變得更加智慧。校長(zhǎng)要勇于突破自我，敢為人先?，F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展一日千里，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，所有的學(xué)校都在進(jìn)步，都在發(fā)展，學(xué)校之間的互相交流也頻繁了，加之信息時(shí)代，信息和方法的傳播快速，所以，只有不斷地堅(jiān)持創(chuàng)新的學(xué)校，才能使自己立于不敗之地。創(chuàng)新會(huì)使校長(zhǎng)更加智慧！
校長(zhǎng)要抓好教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校管理歸根結(jié)底是教學(xué)常規(guī)管理，把常規(guī)管理抓實(shí)、抓細(xì)就一定能提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。校長(zhǎng)要做到六少六多：少帶課，多聽(tīng)課；少坐自己辦公室，多進(jìn)教室辦公室；少開(kāi)大會(huì)，多開(kāi)小會(huì)；少看最高分，多看最低分；少看優(yōu)秀率，多看及格率；少看升學(xué)率，多看上升率。
校長(zhǎng)要帶領(lǐng)學(xué)校建立良好的與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通機(jī)制，更好的調(diào)動(dòng)社會(huì)各方參與學(xué)校教育的積極性，有效整合社會(huì)資源為教育資源。
三、自我修煉
校長(zhǎng)作為學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)和管理者，責(zé)任重大，從教育方針的落實(shí)、辦學(xué)理念的確定，到教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生健康成長(zhǎng)、內(nèi)外環(huán)境優(yōu)化、辦學(xué)條件改善、課程實(shí)驗(yàn)推進(jìn)、評(píng)價(jià)方式改革等等，都需要校長(zhǎng)潛心思考，全力投入。特殊的崗位要求校長(zhǎng)必須懂教育、善管理，必須是行家里手。一個(gè)稱(chēng)職的校長(zhǎng)，既要具備良好的個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)，又要具備慧眼識(shí)才、知人善用的能力；既要有真才實(shí)學(xué)，又要有寬闊的胸襟和氣度。校長(zhǎng)只有不斷磨礪自我，打造優(yōu)秀品質(zhì)，努力成為教育家，才能抓好教育、管好教育，學(xué)校才有前途，教育才有希望。
校長(zhǎng)要樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。不斷學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)，才能適應(yīng)時(shí)代飛速發(fā)展的需要，才能領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的潮流。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是讀書(shū)。善于學(xué)習(xí)的人是一個(gè)善于思考的人，一個(gè)善于感悟的人。悟性能使人在接觸書(shū)本知識(shí)以及生活知識(shí)的瞬間感悟出其深刻的廣泛的內(nèi)涵，更能夠把它與自己的工作和事務(wù)緊密的結(jié)合起來(lái)，形成自己的新的思路和方法。
校長(zhǎng)要癡情于教育事業(yè)，以萬(wàn)分的熱情投入教育事業(yè)和學(xué)校工作。有強(qiáng)烈的事業(yè)之心和教育情結(jié)，是校長(zhǎng)做好工作的真正思想基礎(chǔ)。如果一個(gè)校長(zhǎng)，看重的是校長(zhǎng)的職位，當(dāng)了校長(zhǎng)后就有了權(quán)力快感，留戀甚至于貪婪于行政的權(quán)威，喜好施加絕對(duì)的個(gè)人意志，這樣的校長(zhǎng)終究是平庸的。校長(zhǎng)純正的心靈、崇高的品行、優(yōu)良的個(gè)性心理品質(zhì)，尊重人、依靠人、愛(ài)護(hù)人、發(fā)展人的真誠(chéng)行為等，會(huì)使校長(zhǎng)產(chǎn)生無(wú)窮的力量，更重要的是可以使全體團(tuán)隊(duì)成員都能夠自主的不遺余力的發(fā)揮自己的才干，并且形成團(tuán)體合力，從而產(chǎn)生集體的智慧和力量。
校長(zhǎng)應(yīng)有較高的思想素質(zhì)和人文素質(zhì)。校長(zhǎng)的思想素質(zhì)主要表現(xiàn)為：對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有明確的目標(biāo)和清晰的思路，并且具有把這一目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全體教職工共識(shí)的能力。校長(zhǎng)的人文素質(zhì)表現(xiàn)為：首先，校長(zhǎng)應(yīng)該具有親和力。其次，校長(zhǎng)應(yīng)具有較好的溝通技能。溝通應(yīng)“揚(yáng)人之長(zhǎng)，念人之功，諒人之難，幫人之過(guò)”。校長(zhǎng)必須做到堅(jiān)持倡導(dǎo)正氣，并使之成為學(xué)校文化的主流。面對(duì)成績(jī)時(shí)，校長(zhǎng)要能做到分享而非獨(dú)享，以給更多的教師和中層管理者創(chuàng)造體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。
校長(zhǎng)要學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考。思考是最好的老師，思考是成就的過(guò)程！遇到的困難往往都在思考中獲得解決，思考會(huì)使人頓然耳目一新。在思考之中，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)；在思考之中，方案就會(huì)得到補(bǔ)充完善；在思考之中，就會(huì)得到最佳最優(yōu)最有效的方案和方法。系統(tǒng)思考是校長(zhǎng)成功的'法寶。出色的領(lǐng)導(dǎo)者往往是善于思考的，他們思考自己在工作方法、思想方法和內(nèi)在價(jià)值理念上的缺陷和不足，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在素養(yǎng)的提升。校長(zhǎng)的思想和決策決定著學(xué)校的發(fā)展前景。在管理學(xué)校的過(guò)程中，校長(zhǎng)只有善于思考并改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)行為，才能治理好學(xué)校。
校長(zhǎng)要養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣，在反思中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。反思是一種優(yōu)秀的工作和生活習(xí)慣，也是一種很實(shí)用的行動(dòng)研究方法。一個(gè)人，只有善于反思，經(jīng)常反思，才能不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展。有反思習(xí)慣的人，一定會(huì)不斷的改進(jìn)工作方法和策略，不斷的產(chǎn)生新的思路和措施，使自己的工作更加優(yōu)化，更加系統(tǒng)，更加科學(xué)，更加有效。
校長(zhǎng)要具有高尚道德情操，在工作中應(yīng)做到：多些理解，少點(diǎn)指責(zé)。多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)埋怨。多些服務(wù)，少點(diǎn)推諉。多些欣賞，少點(diǎn)苛求。多些溝通，少點(diǎn)武斷。多些平等，少點(diǎn)架子。多些微笑，少點(diǎn)臉色。多些關(guān)愛(ài)，少點(diǎn)淡漠。多些合作，少點(diǎn)說(shuō)教。多些誠(chéng)意，少點(diǎn)心計(jì)。多些傾聽(tīng)，少點(diǎn)厭煩。多些激勵(lì)，少點(diǎn)刺激。多些投入，少點(diǎn)應(yīng)付。
我相信，一個(gè)具有先進(jìn)教學(xué)理念、科學(xué)管理辦法和高尚情操的校長(zhǎng)，一定能把學(xué)校建成一流的學(xué)校。這是我今后努力的目標(biāo)。
第3篇 小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校期末工作總結(jié) 950字
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校期末工作總結(jié)
又一學(xué)期結(jié)束了，家長(zhǎng)工作落實(shí)期初規(guī)劃要求，并在幾個(gè)活動(dòng)中有出色表現(xiàn)。具體回顧本學(xué)期的工作，策劃明年的工作新方向及新目標(biāo)。
一、常規(guī)工作落實(shí)到位
1、組建新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)，并聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員和班內(nèi)輔導(dǎo)員。家長(zhǎng)們明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任，使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。
2、組織二次講座，聘請(qǐng)校外資深專(zhuān)家和本校老師進(jìn)行講座，從理論到實(shí)際的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議，共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作，并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，很好的發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用。
4、以〈家校通訊〉為窗口，二期的通訊欄目受到家長(zhǎng)的認(rèn)同，所開(kāi)展的活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的支持。
5、各項(xiàng)資料的收集、整理、匯總工作落到實(shí)處，有條不紊。
二、特色工作：
1、“百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行”在各位班內(nèi)輔導(dǎo)員及專(zhuān)職教師的共同努力下工作順利展開(kāi)四期的培訓(xùn)班，共有122位學(xué)員在我校參加培訓(xùn)，且110位家長(zhǎng)順利獲得“網(wǎng)上行”的合格證書(shū)。超出計(jì)劃的22%。
2、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，推出一（3）班班級(jí)辦報(bào)的新模式。
3、順利開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，一年級(jí)家長(zhǎng)的參與率達(dá)90%以上。家長(zhǎng)們對(duì)我校的各項(xiàng)要求滿(mǎn)意率達(dá)95％以上。并對(duì)家長(zhǎng)們提出的一系列學(xué)校建設(shè)方面的`意見(jiàn)要求以〈家校通訊〉的形式予以解答。
４、開(kāi)展的家庭教育宣傳周活動(dòng)，對(duì)全校的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了實(shí)際操作問(wèn)題的調(diào)查。我們將根據(jù)相關(guān)的內(nèi)容籌劃編輯《家庭教育行為實(shí)用指導(dǎo)手冊(cè)》。
5、各位輔導(dǎo)員撰寫(xiě)相關(guān)家庭教育指導(dǎo)個(gè)案及指導(dǎo)家長(zhǎng)的心得體會(huì)，并將編成小冊(cè)子給輔導(dǎo)員交流，以提高輔導(dǎo)員對(duì)家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)能力。
6、家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)會(huì)制度，使家庭與學(xué)校能及時(shí)有效地解決問(wèn)題，有機(jī)地結(jié)合，形成共同教育的良好環(huán)境。
三、獲得榮譽(yù)
1、被評(píng)為20__—20__年浦東新區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
2、撰寫(xiě)的小論文《執(zhí)手伴童心心智共成長(zhǎng)》在《新區(qū)家庭教育模式》一書(shū)中發(fā)表。
四、不足與反思：
1、由于諸多原因，學(xué)期初制定的特殊學(xué)生的親子活動(dòng)未開(kāi)展，將在下學(xué)期中加以落實(shí)。
2、家庭教育計(jì)劃、活動(dòng)的制定與其它德育、大隊(duì)部活動(dòng)的滲透性不強(qiáng)，有機(jī)結(jié)合方面還有待進(jìn)一步提高。
3、家校活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)面向廣大家長(zhǎng)，活動(dòng)形式應(yīng)多樣化些，下學(xué)期完善這一環(huán)節(jié)。
工作的落實(shí)，要注重于實(shí)際的收效，因此，下學(xué)期的工作力求在形式上、實(shí)效上更努力。
第4篇 2023年學(xué)校團(tuán)委會(huì)工作總結(jié) 1850字
在這個(gè)歲尾，__年的團(tuán)委會(huì)工作即將結(jié)束，在這一年的工作中，我認(rèn)為，我們是種瓜得瓜，付出的汗水得到了滿(mǎn)意的回報(bào)。
我們依靠著這些兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)生干部，還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)委會(huì)成員，每一個(gè)人都在這片廣闊的土地上辛勤耕耘著，灑下汗水滋潤(rùn)了所有的幼苗，他們默默付出著，從不索取。
下面我就將我們團(tuán)委下屬的幾個(gè)部門(mén)今年的工作向領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)匯報(bào)，也算作我們的工作總結(jié)。
紀(jì)檢部的工作要立足于每天的常規(guī)檢查，詳細(xì)地記載同學(xué)們的考勤和紀(jì)律情況，督促同學(xué)們正常學(xué)習(xí)，為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然紀(jì)檢部的工作壓力也不小，很多成員都無(wú)法正確處理時(shí)間問(wèn)題，要求辭職。但在鄧晨陽(yáng)和兩位部長(zhǎng)的努力下，與各檢查組長(zhǎng)定期交流，減少了成員的工作時(shí)間，提高了工作效率，紀(jì)檢工作便重新恢復(fù)了常態(tài)，效率有所提高。
組織部是團(tuán)委會(huì)里結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單卻又最考人耐力和毅力的部門(mén)。它只是部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)兩人組成，他們的工作量可不小。掌握?qǐng)F(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)所有干部的資料，在開(kāi)會(huì)前通知相關(guān)人員以及傳達(dá)政教處或團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)的通知都在他們的工作范圍之內(nèi)。組織部的工作范圍廣，而且工作時(shí)間不固定。但從過(guò)去一年的工作來(lái)看，不曾出現(xiàn)遺漏通知或利用團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)的名義來(lái)占用正常的課堂時(shí)間等現(xiàn)象。組織部的工作效率和工作態(tài)度也是大家有目共睹的，這些就要?dú)w功于夏軍和兩位部長(zhǎng)了，他們?nèi)蝿谌卧?，?duì)于每天的常規(guī)工作從不馬虎。
文藝部雖然是一個(gè)小部門(mén)，工作量比較小，但幾位部長(zhǎng)也從未懈怠。每個(gè)星期一的教歌檢查，豐富了同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中調(diào)節(jié)心態(tài)，以快樂(lè)輕松的心情去面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)。文藝部的成員更是多才多藝，在幾位部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，成功的舉行了元旦晚會(huì)，迎新晚會(huì)，國(guó)慶會(huì)演和多次校事活動(dòng)。
宣傳部是學(xué)生會(huì)最繁瑣的一個(gè)部門(mén)，它分為文學(xué)社、校報(bào)、廣播臺(tái)和校周刊四大宣傳機(jī)構(gòu)。每一個(gè)機(jī)構(gòu)都在過(guò)去的一年里做出了輝煌的成績(jī)。
文學(xué)社成功地推出了校報(bào)月刊，轟轟烈烈的十年社慶也在校領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊聲中畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。電視臺(tái)更是在他們的配合下制作了我校的電視宣傳片，在社會(huì)上引起了較大反響。文學(xué)社也在茁壯成長(zhǎng)，并把一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的孩子帶進(jìn)了文學(xué)的伊甸園。因?yàn)閻?ài)，所以永恒。他們堅(jiān)信是校報(bào)為已任，讓他們的心靈有了寄托，讓一個(gè)個(gè)懵懂而無(wú)知的孩子變成成熟而敢于追夢(mèng)的人。他們無(wú)怨無(wú)悔地付出著，只為了將這文學(xué)的種子播撒到更肥沃的土地。探索之中進(jìn)步。如連續(xù)出刊的以“春、夏、秋、冬”為主旋律的板報(bào)給校園帶來(lái)了四季的氣息，更在同學(xué)們心中留下了深刻印象。
廣播臺(tái)堅(jiān)持每天早、中、晚三餐播音，“文學(xué)漫步”、“時(shí)政論談”等一大批新型的欄目不斷創(chuàng)新，豐富了同學(xué)們的課余生活。
總之，在過(guò)去的一年里，團(tuán)委會(huì)的工作有條不紊地進(jìn)行著。
我們的工作重點(diǎn)是完善了常規(guī)工作體系，較以前而言，我們的常規(guī)工作做得更到位。同時(shí)，我們的創(chuàng)新工作卻做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
所以，對(duì)于未來(lái)的工作，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
嚴(yán)格自我要求，樹(shù)立新榜樣。作為學(xué)生會(huì)的干部，你們是一中的佼佼者。你們的形象將代表著整個(gè)學(xué)校，因此注意自己的言行舉止，努力提高自身道德修養(yǎng)是十分重要的。同時(shí)，在工作時(shí)，要有一顆責(zé)任心，認(rèn)真嚴(yán)格地監(jiān)督每一個(gè)部門(mén)正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、注重細(xì)節(jié)，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。來(lái)到一中，求學(xué)是我們的主要目的，但進(jìn)入學(xué)生會(huì)的鍛煉經(jīng)歷出會(huì)給我們的人生帶來(lái)一筆寶貴的財(cái)富。在這里，我們可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高能力，可以廣交朋友，增強(qiáng)自信。在日常的工作中，學(xué)習(xí)和工作不可避免地會(huì)發(fā)生沖突。這就要求我們注重小節(jié)，協(xié)調(diào)好兩者的關(guān)系。如：外出工作時(shí)，一定要向老師或值日生請(qǐng)假，并說(shuō)明外出原因。盡量不要在課堂時(shí)間外出，更不允許借學(xué)生會(huì)工作的名義外出閑逛或辦自己的私事。
3、持之以恒，努力創(chuàng)新。堅(jiān)持自己的選擇，既然已經(jīng)成為學(xué)生會(huì)的一員，就要盡心盡力干到底，無(wú)需抱怨。在這一年的工作中，有很多學(xué)生會(huì)干部都承受不了工作的壓力，并提出辭職。我希望下一屆的學(xué)生干部們能夠持之以恒，鍥而不舍，爭(zhēng)取不在高中生活中留下遺憾。
最后一點(diǎn)就是要努力創(chuàng)新。這一點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻較難。
我想下一年團(tuán)委干部應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力：
①紀(jì)律部要合理分配人員，合理規(guī)劃時(shí)間，提高效率，并加強(qiáng)與成員的交流，減少成員辭職的現(xiàn)象，同時(shí)也要與校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組建立聯(lián)系，得到他們的支持。
②宣傳部要加強(qiáng)內(nèi)部管理，協(xié)調(diào)各機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系，避免矛盾的產(chǎn)生。書(shū)籍和報(bào)紙要加快進(jìn)度，按時(shí)分發(fā)給同學(xué)們。
③在常規(guī)工作的基礎(chǔ)上多開(kāi)展健康有益的活動(dòng)，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)。開(kāi)展活動(dòng)有利于完善學(xué)生會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，走向全中國(guó)，與其它學(xué)校面對(duì)面地交流。
好了，我的報(bào)告完畢。謝謝大家
第5篇 學(xué)校名班主任工作總結(jié) 950字
名班主任工作室年度個(gè)人總結(jié)
宋瑜
轉(zhuǎn)眼間，加入“史聿文名班主任工作室”已有一年時(shí)間。我在這個(gè)溫暖的大家庭里學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)，感受到更多的是歡樂(lè)與收獲。一年來(lái)我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的不足，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、形成團(tuán)隊(duì)，互幫互助
工作室讓我有幸認(rèn)識(shí)了一批有理想、有追求、有干勁、有智慧的同行。老師們都來(lái)自于天山區(qū)幾所學(xué)校，她們平時(shí)工作都一樣很忙碌，除了必須的教學(xué)及班務(wù)工作，有的還身兼數(shù)職，十分忙碌。但是每次工作室有集中，她們都能克服一切困難，按時(shí)參加，這讓我非常敬佩。每次集中，大家都會(huì)十分暢快地交流，分享工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為同伴分憂(yōu)解難。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)是大家溝通的便捷渠道，平時(shí)一個(gè)通知、一張照片、一條信息、一個(gè)問(wèn)候，都讓我們覺(jué)得彼此離得很近，仿佛就是一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友在并肩作戰(zhàn)。
二、盡職崗位，提高能力
一年來(lái)，作為名師工作室學(xué)員，我能按照工作室主持人要求制定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，做好工作室研修基地活動(dòng)的組織工作，以及工作室文字材料的撰寫(xiě)和學(xué)生活動(dòng)作品的收集工作。每次的集中，我積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師分享工作中的困難和成果，發(fā)現(xiàn)跟她們的差距，然后吸取經(jīng)驗(yàn)，更好的總結(jié)。
三、走進(jìn)書(shū)本，豐富思想
一年來(lái)，我閱讀了教育教學(xué)理論書(shū)刊、時(shí)事政治報(bào)刊雜志以及一些文學(xué)方面的書(shū)籍。除了傳統(tǒng)的閱讀，網(wǎng)絡(luò)閱讀也成為重要的一個(gè)方面?；仡櫼幌伦约旱拈喿x過(guò)程，主要閱讀了德育工作、班主任工作等一系列教育專(zhuān)著，范文top100如《新時(shí)期如何做班主任》《班級(jí)管理的26條創(chuàng)意》《如何帶好差班》等，并做了相應(yīng)的讀書(shū)筆記，反思自己的教育工作。
四、查漏補(bǔ)缺，努力方向
一直以來(lái)，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：
1、繼續(xù)增強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ)。
2、在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。
3、及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反思的能力，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來(lái)，以便更快地提升自己的水平。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作。
第6篇 學(xué)校工會(huì)上半年工作總結(jié)模板 900字
20__年上半年，學(xué)校工會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會(huì)工作，以市教育工會(huì)20__年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，辦人民滿(mǎn)意教育，構(gòu)建和諧校園，不斷推進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)，努力增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的工作活力。
1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。
學(xué)校工會(huì)引導(dǎo)教師參加“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才，樹(shù)立新時(shí)期教職工形象”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。繼續(xù)會(huì)同行政開(kāi)展“育人為本，熱愛(ài)學(xué)生”的主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風(fēng)家庭”評(píng)比表彰活動(dòng)。
主動(dòng)配合學(xué)校行政，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革，協(xié)助行政舉辦教學(xué)評(píng)優(yōu)課、教學(xué)觀摩課、教學(xué)研究課等教科研活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)比武，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)新的只是，努力掌握廣博厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。
2.發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實(shí)教職工民主權(quán)利
以教代會(huì)為主要形式的民主監(jiān)督，民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，是加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容，廣大教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是最有力的評(píng)議者。由學(xué)校行政人員逐一述職，講自己一學(xué)期來(lái)的工作實(shí)績(jī)與不足，讓教代會(huì)代表進(jìn)行無(wú)記名投票，進(jìn)行客觀、公正的評(píng)議，讓學(xué)校13位行政人員直接接受教師的監(jiān)督。工會(huì)將測(cè)評(píng)情況如實(shí)向?qū)W校支部和校長(zhǎng)室匯報(bào)，并在一定范圍內(nèi)公開(kāi)測(cè)評(píng)情況。通過(guò)民主測(cè)評(píng)干部，增強(qiáng)了工作的透明度，有利于干部的自身建設(shè)，有利于發(fā)揮干部黨員的表率作用。
工會(huì)鼓勵(lì)教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，調(diào)動(dòng)教職工參政議政的積極性。每次召開(kāi)教代會(huì)，大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際和切身利益，向教代會(huì)提出一些切實(shí)可行的提案，如__等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案，都得到了落實(shí)。
3.開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康
為慶?！叭恕眿D女節(jié)，學(xué)校工會(huì)組織全體女教職員工發(fā)放了福利，在中秋節(jié)發(fā)放了中秋福利。
學(xué)校在職或退離休教師患重病或住院治療，學(xué)校工會(huì)都會(huì)在第一時(shí)間去探望，帶去組織的關(guān)心。
由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學(xué)校工會(huì)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真做好工會(huì)工作，充分發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，為構(gòu)建和諧校園作出不懈的努力。
第7篇 2023年學(xué)校綜治宣傳月活動(dòng)總結(jié) 3350字
2024年學(xué)校綜治宣傳月活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作的宣傳力度，促進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校以“創(chuàng)建平安單位，建設(shè)平安校園”為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，狠抓社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，加強(qiáng)和完善社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，構(gòu)建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，著力排查調(diào)理外矛盾糾紛，加強(qiáng)法制宣傳教育，切實(shí)維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定，把創(chuàng)建“平安校園”工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。一個(gè)月的宣傳教育活動(dòng)，我們緊緊聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持“以人為本”，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成計(jì)劃安排的工作各項(xiàng)任務(wù)，成效顯著?，F(xiàn)將我校2024年綜治宣傳月宣傳活動(dòng)小結(jié)如下：
一、思想統(tǒng)一、任務(wù)明確。
1、我校對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作高度重視，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)全體班子成員為組員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各處室、各班級(jí)積極參與治安綜合治理。學(xué)校綜治工作分工明確，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)，層層抓落實(shí)，確保宣傳月活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、向全體師生宣傳了開(kāi)展創(chuàng)建“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)的主要內(nèi)容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創(chuàng)建活動(dòng)的氛圍。
3、為了切實(shí)開(kāi)展好此項(xiàng)宣傳月活動(dòng)，學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)組召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，梳理本校綜治工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，突出排查治安工作中存在的問(wèn)題和安全工作隱患，選準(zhǔn)教育內(nèi)容，研
究工作方法。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，制定詳實(shí)具體的工作方案，讓全體師生明確任務(wù)，保證各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
二、組織精心、內(nèi)容豐富。
1、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
學(xué)校運(yùn)用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳創(chuàng)建平安校園的重大意義、工作要求、先進(jìn)事跡和成功做法，切實(shí)提高廣大師生對(duì)抓平安、抓綜治、保穩(wěn)定、保安全、保發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)，提高師生法律意識(shí)、安全意識(shí)和防范本領(lǐng)，調(diào)動(dòng)師生參與創(chuàng)建的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為做好學(xué)校綜治工作創(chuàng)設(shè)濃厚的輿論氛圍。
2、開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
學(xué)校制定了一系列綜合治理管理制度并簽定了各項(xiàng)責(zé)任狀，使治理水平得到保障和提高，并精心組織、周密安排，積極開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，認(rèn)真完成了本次宣傳月活動(dòng)中所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)、班會(huì)等形式使宣傳月活動(dòng)落到實(shí)處。
(1)加強(qiáng)依法執(zhí)教，重視師風(fēng)師德教育。積極開(kāi)展“安全教育月”主題教育活動(dòng)，接受社會(huì)的監(jiān)督。要求教職員工做到“對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)有熱心，對(duì)同事要關(guān)心”，始終以“教書(shū)育人、為人師表”嚴(yán)格規(guī)范自己的行為職責(zé)。
(2)3月21日，校長(zhǎng)作“加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園”國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次集中教育。
(3)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)和教師值日制度，要求定時(shí)、定崗、定責(zé)任，做到每天有帶班行政和值日老師，并要填寫(xiě)值班日記，以確保學(xué)校每日正常工作秩序。
(4)各班級(jí)舉行以“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”為內(nèi)容的主題班會(huì)，突出開(kāi)展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識(shí)，排查安全隱患，提高學(xué)生自救、自護(hù)能力。
(5)實(shí)地檢查和了解學(xué)生住宿安全狀況，對(duì)校園周邊治安情況摸底，并就存在問(wèn)題向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。
(6)開(kāi)展了學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、治安管理處罰法》、的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的法制意識(shí)。
(7)開(kāi)展了以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)了青少年識(shí)別邪教、抵制邪教的能力。
3、積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)
(1)3月25日，組織校舍安全檢查，填報(bào)校舍隱患自查整改承諾書(shū)。
(2)3月26日，組織食品衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，重點(diǎn)檢查食堂、服務(wù)部等處食品衛(wèi)生安全狀況。
(3)3月27日，認(rèn)真落實(shí)好全國(guó)中小學(xué)生安全教育日各項(xiàng)活動(dòng)，張貼標(biāo)語(yǔ)，召開(kāi)學(xué)生安全教育會(huì)議。
總之，我校把開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)與當(dāng)前綜治工作有機(jī)結(jié)合，與推進(jìn)“平安校園”建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，完善了我校社會(huì)治安綜合治理
工作的各項(xiàng)建設(shè)，提高了社會(huì)治安綜合治理工作力度，狠抓了各項(xiàng)綜治措施的具體落實(shí)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面做出了積極努力，致力將我校營(yíng)造為平安校園、文明校園、和諧校園，取得了顯著的實(shí)際效果。
2024年學(xué)校綜治宣傳月活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境，根據(jù)陰教發(fā)【2023】23號(hào)文件要求，我校今年三月份開(kāi)展了社會(huì)治安綜合治理集中宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將我校綜合治理集中宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)組
我校成立了社會(huì)管理綜合治理集中宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)史建同志擔(dān)任，副校長(zhǎng)楊新龍同志任副組長(zhǎng)，其他班子及各班班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，保證了社會(huì)管理綜合治理工作得到全面落實(shí)。
二、明確任務(wù)
1、廣泛宣傳黨的十八大的主要精神；以及中省市各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)管理綜合治理，深入開(kāi)展綜合治理的重要部署；大力宣傳建設(shè)“平安華陰”，打造和諧教育的重大意義，引導(dǎo)全校師生扎實(shí)開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)。
2、教育和引導(dǎo)廣大師生牢固樹(shù)立“平安校園”的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
3、宣傳學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的法制意識(shí)。
4、繼續(xù)開(kāi)展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)青少年識(shí)別邪教、抵制邪教的能力。
5、廣泛宣傳各校開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理工作的做法和經(jīng)驗(yàn)；宣傳教育系統(tǒng)干部和教師投身綜治工作的先進(jìn)典型。
三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)
1、我校召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)宣傳月活動(dòng)作了全面動(dòng)員和部署，明確了職責(zé)和任務(wù)，并召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行布置和落實(shí)。
2、我校充分利用板報(bào)、廣播、櫥窗等，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
3、我校懸掛了橫幅，如“深入開(kāi)展平安校園建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育和諧穩(wěn)定”的橫幅，并張貼了標(biāo)語(yǔ)。
4、我校開(kāi)展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規(guī)、守法紀(jì)等教育，發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、騎車(chē)、過(guò)馬路安全。
5、我校各班通過(guò)主題班會(huì)生動(dòng)活潑地開(kāi)展“平安華陰”教育活動(dòng)，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入師生中。
6、及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)并存檔。
通過(guò)本次宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步完善了我校社會(huì)管理綜合治理工作的各項(xiàng)建設(shè)，提高了社會(huì)管理綜合治理工作力度，在今后的工作中，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳、動(dòng)員相關(guān)社會(huì)力量來(lái)關(guān)心教育、支持教育，扎實(shí)工作，開(kāi)拓奮進(jìn)，為強(qiáng)化社會(huì)管理綜合治理工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2024年學(xué)校綜治宣傳月活動(dòng)總結(jié)
2024年3月份綜治宣傳教育月，我校開(kāi)展了形式多樣，豐富多彩的安全教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、月初制定綜治宣傳月活動(dòng)計(jì)劃。
2、3月5日與七年級(jí)學(xué)生簽訂《學(xué)生安全安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。
3、3月7日與各班級(jí)、年級(jí)組、處室簽訂綜治目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
4、3月7日（周一）魏校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話(huà)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，并作綜治宣傳月活動(dòng)動(dòng)員。
5、印發(fā)各班飲食安全、交通安全、防災(zāi)自救互救宣傳教育材料，各班組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。
6、布置印發(fā)一份安全隱患排查作業(yè)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生提高了安全意識(shí)。
7、各班出一期以安全普法為主題的黑板報(bào)。
8、3月21日（周一）汪科長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話(huà)《文明交通始于足下，文明學(xué)生由我做起》，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)教育。
9、制作懸掛《強(qiáng)化安全意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力》的宣傳橫幅。
10、制作《法制教育創(chuàng)和諧 安全知識(shí)伴我行》的宣傳展板一塊。
11、制定防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，并于3月28日（周一）升旗儀式時(shí)間舉行應(yīng)急疏散演練，通過(guò)疏散演練，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，提高了自救自護(hù)的能力。
12、3月28日周一班會(huì)課，組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行法制講座，通過(guò)講座強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念。
我校通過(guò)綜治宣傳月和安全教育日的系列宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)能力，使學(xué)生掌握了自救自護(hù)的技能，養(yǎng)成了安全行為習(xí)慣。
第8篇 ____年春季學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作總結(jié) 1000字
根據(jù)州執(zhí)法監(jiān)督所《關(guān)于開(kāi)展____年春季學(xué)前學(xué)校衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查工作的通知》和____年衛(wèi)生監(jiān)督工作重點(diǎn)計(jì)劃，我所高度重視春季學(xué)校衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到措施到位、責(zé)任到位，制定了《____年學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作方案》，集中開(kāi)展了學(xué)校衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)檢查，認(rèn)真履行學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé)，嚴(yán)防學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
一、基本情況
____年2月29日至3月9日，我所出動(dòng)執(zhí)法車(chē)輛13臺(tái)次，執(zhí)法人員40人次，對(duì)全縣的33家中小學(xué)校和44家托幼機(jī)構(gòu)（含村幼）進(jìn)行了拉網(wǎng)式衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查。
二、檢查重點(diǎn)
及時(shí)排查學(xué)校存在的衛(wèi)生安全隱患，督促學(xué)校采取措施限期整改，預(yù)防和控制學(xué)校傳染病流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。要求各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)。對(duì)學(xué)校衛(wèi)生、生活飲用水、傳染病防控管理、學(xué)生因病缺課追蹤記錄、托幼人員的培訓(xùn)與兒童接種等記錄等進(jìn)行了重點(diǎn)監(jiān)督檢查。
三、檢查情況
（一）各中小學(xué)校和幼兒園均制定了傳染病防控應(yīng)急預(yù)案和晨檢制度、因病缺課登記制度，有學(xué)生晨檢記錄和因病缺課情況登記，對(duì)學(xué)校環(huán)境、教室、宿舍進(jìn)行了消殺滅工作并有記錄。
（二）存在的問(wèn)題：部分學(xué)校，尤其是鄉(xiāng)中心小學(xué)和村幼機(jī)構(gòu)因病缺課追蹤登記不規(guī)范，有的雖然建立了晨檢制度、因病缺課追蹤登記等制度，但沒(méi)有得到有效落實(shí)，尤其村幼機(jī)構(gòu)沒(méi)有對(duì)幼兒教室、玩具進(jìn)行清洗、消毒，記錄形同虛設(shè)；部分學(xué)校開(kāi)展傳染病防控知識(shí)宣傳力度不夠，部分學(xué)校無(wú)環(huán)境消殺滅記錄；部分學(xué)校及村幼的新進(jìn)保育人員未進(jìn)行健康體檢；托幼機(jī)構(gòu)的人員未有相關(guān)培訓(xùn)與兒童接種記錄。
四、針對(duì)存在問(wèn)題的處理結(jié)果
針對(duì)存在的問(wèn)題，衛(wèi)生執(zhí)法人員依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定提出了限期整改意見(jiàn)（下發(fā)了監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)），要求各學(xué)校切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控工作、學(xué)生因病缺課追蹤記錄、消殺滅工作記錄、保育人員及時(shí)到婦幼保健院進(jìn)行健康體檢、托幼機(jī)構(gòu)人員按期進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)與接種等。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查，進(jìn)一步提高了各學(xué)校負(fù)責(zé)人的法律意識(shí)，為下一步做好學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
五、下一步工作計(jì)劃
（一）要求各學(xué)校要切實(shí)將學(xué)校衛(wèi)生安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，加大管理力度，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除衛(wèi)生安全隱患。
（二）要求各學(xué)校針對(duì)此次檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，采取有效措施，認(rèn)真整改，進(jìn)一步完善學(xué)生因病缺課追蹤記錄，完善傳染病防控措施，責(zé)任到人，做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報(bào)告。
第9篇 2023年中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)兩篇 7550字
這一年來(lái)，林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在林區(qū)黨委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以鄧小平理論和“__”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展，一切為著教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，一切為著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，貫徹“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、準(zhǔn)、創(chuàng)”工作作風(fēng)。著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加快學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平，形成“明理、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的好校風(fēng);確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭(zhēng)一流、發(fā)展求和諧”的目標(biāo);團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、主要工作和成績(jī)
(一)校務(wù)的管理工作
1、學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有：校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動(dòng)、各類(lèi)宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔，各項(xiàng)信息匯報(bào)及時(shí)處理正確。政教處，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，安全綜治計(jì)劃措施，開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育和各項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。教務(wù)處，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實(shí)驗(yàn)等工作，對(duì)教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，組織、開(kāi)展學(xué)校日常教學(xué)工作，使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作，制定體衛(wèi)藝工作計(jì)劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對(duì)疾病防控工作以及各項(xiàng)應(yīng)急工作。目前學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，職責(zé)明確，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，聚集體智慧，共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)明勤政，堅(jiān)持以教師為本，始終相信和依賴(lài)廣大教職工的創(chuàng)造性勞動(dòng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持以社會(huì)效益為本，誠(chéng)懇歡迎和接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分組管理，層層分解目標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。定期召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)和校行政會(huì)議，小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù)，鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管理，全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高工作效益。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。教職工堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開(kāi)全體教職工例會(huì)，對(duì)教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，每月通報(bào)工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。
(二)德育的管理工作
1、實(shí)行年級(jí)管理負(fù)責(zé)制，突出年級(jí)組在德育管理工作中的主要地位。年級(jí)主任管理年級(jí)內(nèi)的事務(wù)，每月對(duì)班主任工作考核，每個(gè)班的班主任對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行特別教育，體現(xiàn)德育工作落到了實(shí)處。
月主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，使我校的德育工作更加具體化，為各班開(kāi)展德育工作確定了主題，提供了指導(dǎo)，使學(xué)校教育學(xué)生工作，每月都有了側(cè)重點(diǎn)。做到了月月有主題，周周有班會(huì)。
3、開(kāi)展“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，每月各班評(píng)選推薦6名班級(jí)名星上報(bào)學(xué)校予以公開(kāi)表彰，本學(xué)期已表彰了558人次的班級(jí)名星。表彰的優(yōu)秀班級(jí)是16班次，“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展，突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀念，把評(píng)價(jià)學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵(lì)學(xué)生的有效方法，讓更多的學(xué)生樹(shù)立了自信心，起到了“以一好帶動(dòng)多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次，“十佳學(xué)生”30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老師達(dá)到18人次，先進(jìn)集體1個(gè)。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊彪、王先印、耿濤;優(yōu)秀德育工作者有陳紹國(guó)、張光彥、余行平、鄧志義;優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀、王明奎、汪遠(yuǎn)林、周玉;優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢、鄧自萍。希望這些獲得榮譽(yù)的老師能夠戒驕戒躁，能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚(yáng)光大。先進(jìn)集體是初三年級(jí)。希望獲獎(jiǎng)的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一心，再創(chuàng)佳績(jī)。
4、開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，按照一宣傳培訓(xùn)，二量化打分，三確認(rèn)評(píng)定結(jié)果的程序。班主任都做到了認(rèn)真填寫(xiě)《初中學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)》，操行評(píng)定優(yōu)良率高于80%，師生犯罪率為零。
通過(guò)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，使學(xué)生進(jìn)一步明確了什么事該做，什么事不能做，有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新路子，及時(shí)總結(jié)德育工作的好作法，并將經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)推廣交流。
經(jīng)過(guò)一年的努力，廣大師生的安全意識(shí)得到了提高。
6、寓思想教育于活動(dòng)之中。政教處推出了“忠孝雅誠(chéng)”系列教育活動(dòng)，在21個(gè)教學(xué)班的教室開(kāi)辟了題為“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠(chéng)”的專(zhuān)欄，還利用課余時(shí)間辦“忠、孝、雅、誠(chéng)”專(zhuān)題板報(bào)。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育，組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館6班次。校團(tuán)委在清明時(shí)節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動(dòng)。同時(shí)校團(tuán)委利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員培訓(xùn)和教育，并積極發(fā)展新團(tuán)員。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育、行為規(guī)范教育，也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)，豐富了校園文化生活。
7、幫扶問(wèn)題學(xué)生，開(kāi)展“一幫一結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。全校教師每人都有一到二個(gè)重點(diǎn)幫教對(duì)象，體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念，通過(guò)老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助，問(wèn)題學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步，為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動(dòng)作用。
8、開(kāi)展了學(xué)生違紀(jì)的專(zhuān)項(xiàng)治理工作，抓查了學(xué)生中的遲到、曠課現(xiàn)象，打架斗毆現(xiàn)象，放學(xué)不歸現(xiàn)象，大喊怪叫現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象，強(qiáng)要勒索現(xiàn)象，盜竊現(xiàn)象。開(kāi)展“禁刀”工作，學(xué)生簽訂了《無(wú)管制刀具保證書(shū)》;開(kāi)展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強(qiáng)制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。
9、學(xué)校如期召開(kāi)了普法工作會(huì)議4次，學(xué)校的每個(gè)教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上，普法學(xué)習(xí)考試1次，教職工考試成績(jī)?cè)?0分以上，師生犯罪率為零。
10、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會(huì)治安綜合治理管理?xiàng)l例》，政教處上交了12個(gè)月的矛盾糾紛排查報(bào)告，4個(gè)季度綜治工作總結(jié)，維穩(wěn)工作達(dá)到無(wú)人上訪(fǎng)的良好態(tài)勢(shì)。
專(zhuān)項(xiàng)治理工作，成效顯著，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理工作，全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
(三)教學(xué)教研的管理工作
教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。
1、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師，抓住教師的關(guān)鍵是管理，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，一是嚴(yán)格坐班考勤制度，教務(wù)值日每天對(duì)坐班情況抽查，并將檢查情況公布警示。二是對(duì)老師上課情況節(jié)節(jié)查崗，教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進(jìn)行查崗，對(duì)無(wú)故遲到或缺崗情況進(jìn)行查處。三是堅(jiān)持早到位，明確要求，班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班，課任教師上課要提前3分鐘到位。
2、強(qiáng)化考核制度。強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，2___年對(duì)教師的教學(xué)情況實(shí)行月考核制度，實(shí)行以教務(wù)處為龍頭，在教研組和年級(jí)組的配合下的月考核方式，每月對(duì)教師的備、教、輔、改、考、評(píng)及師德各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果及時(shí)向全校教職工進(jìn)行通報(bào)。對(duì)初三畢業(yè)班實(shí)行月考制度，并將每次月考情況及時(shí)總結(jié)、分析，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題研究對(duì)策，制定整改措施，及時(shí)改進(jìn)。
3、強(qiáng)化教研工作。
一是高度重視網(wǎng)上教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要讓這條生命線(xiàn)充滿(mǎn)活力，必須有新鮮血液的注入，而網(wǎng)上教研正是這條生命線(xiàn)所需的新鮮血液，本學(xué)期以來(lái)，我們?cè)诰W(wǎng)上的教研究活動(dòng)開(kāi)展的井然有序，語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言，并且寫(xiě)成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上。本學(xué)期，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教研活動(dòng)提出了新的要求，各教研組相繼舉行了同課研究活動(dòng)，同年級(jí)、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，把教學(xué)研究的落腳點(diǎn)放在練好扎實(shí)的基本功和教材研究上;在教研組內(nèi)部，同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點(diǎn)，集思廣益，一起攻關(guān)，研究學(xué)科教學(xué)方法，共同促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，把教研的重點(diǎn)放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。
理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科的特點(diǎn)，在組內(nèi)開(kāi)展了“課件制作競(jìng)賽”和“教學(xué)敘事”評(píng)比，政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班、音樂(lè)班和田徑隊(duì)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣，課任教師為點(diǎn)、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò)，覆蓋教育教學(xué)的全過(guò)程，正如人體的新鮮血液，循環(huán)在充滿(mǎn)活力的生命線(xiàn)上，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動(dòng)力。
二是培養(yǎng)青年教師，讓他們外出參觀學(xué)習(xí)，青年教師是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的主力軍，為了加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，學(xué)?；旧习衙看螌W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都傾斜給青年教師，四月底到五月中旬，派初三年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會(huì)，暑假學(xué)校派語(yǔ)、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。
三是實(shí)踐課堂教學(xué)，提高教學(xué)基本功，為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境，也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，分享自己的心得體會(huì)，我們先是開(kāi)展了新教師上匯報(bào)課，今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下，都上了匯報(bào)課，教研組的同仁對(duì)其優(yōu)點(diǎn)及不足進(jìn)行面對(duì)面的交流，使他們?cè)谳^短的時(shí)間使自己的工作得心應(yīng)手。
四是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，落實(shí)素質(zhì)教育。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的素質(zhì)競(jìng)賽活動(dòng)。其中，5月份語(yǔ)文組織學(xué)生開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”作文競(jìng)賽活動(dòng)。6月份理化生信息組在初三年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了“物化生信”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，10月份英語(yǔ)組組織了“瘋狂英語(yǔ)”活動(dòng)，在活動(dòng)中，每位學(xué)生都積極參與，給予他們機(jī)會(huì)展示自己的各項(xiàng)特長(zhǎng)，從而提高他們的綜合素質(zhì)。
五是督促實(shí)驗(yàn)、信息教師做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)、信息課，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)100%。
六是利用各種渠道收集有益的信息，服務(wù)中考，積極主動(dòng)與興山、宜昌教研室聯(lián)系，參加中考備考會(huì)，征訂備考資料。
七是教務(wù)處深入課堂聽(tīng)老師的課，組織學(xué)生開(kāi)座談會(huì)，了解教學(xué)情況，并將存在的問(wèn)題與老師們交換意見(jiàn)。
九是以信息技術(shù)為先導(dǎo)，充分利用班班通為教學(xué)服務(wù)。全校教師參加了英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高，推進(jìn)班班通的使用率，使班班通真正成為教學(xué)的有力助手。一年來(lái)，我校班班通的使用率超過(guò)了50%。
十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué)，在年初的教務(wù)處工作計(jì)劃中我們要求初三年級(jí)各科新課必須在三月底全部結(jié)束，新課結(jié)構(gòu)后同課頭教師在一起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組對(duì)初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的問(wèn)題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，經(jīng)邊努力，我校在今年中考中有234名學(xué)生上高中分?jǐn)?shù)線(xiàn)，升學(xué)率全區(qū)第一。
十一是請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，縱向?qū)W習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教育局5月份請(qǐng)省級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外三名特級(jí)教師來(lái)我校講學(xué)，我校100%的專(zhuān)任教師認(rèn)真聆聽(tīng)他們的教學(xué)，與此同時(shí)，我校選派耿濤、李學(xué)進(jìn)、陳濤老師上匯報(bào)課，得到特級(jí)教師的點(diǎn)評(píng)與肯定。6月份我校由校長(zhǎng)高開(kāi)華同志親自帶隊(duì)、專(zhuān)管教學(xué)的副校長(zhǎng)黃順平同志，各個(gè)學(xué)科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國(guó)、何斌等教師一行到盤(pán)水中學(xué)同該校師生一起共同探討教學(xué)。10月份宋洛中心學(xué)校派語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來(lái)我校交流，我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切磋教法，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
4、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”，教師們都有了自已的博客。要求教師每學(xué)期撰寫(xiě)教育敘事和教學(xué)總結(jié)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省級(jí)以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文，在區(qū)級(jí)專(zhuān)刊上發(fā)表論文。我校副校長(zhǎng)黃順平同志在湖北教育報(bào)刊、山西師大語(yǔ)文報(bào)等刊物發(fā)表了數(shù)文章，在區(qū)級(jí)神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表。到目前為止發(fā)表教育敘事文章87，其中38被選為精華篇。其中學(xué)校將教師的“教育敘事”分別評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)給予表彰，其中戢艷清的《在山的那一邊》被評(píng)為一等獎(jiǎng);康成《如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣——教師應(yīng)該扮演好兩個(gè)角色》和彭萬(wàn)忠《質(zhì)量守恒定律教學(xué)體會(huì)》被評(píng)為二等獎(jiǎng);徐正華《對(duì)ppt教學(xué)應(yīng)用有感》、鄒定瓊《體會(huì)·感悟》以及吳啟艷《讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)》被評(píng)為三等獎(jiǎng)。
5、更新教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化教學(xué)手段。全校21個(gè)教室安裝了班班通系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的電化教學(xué)，平均使用率達(dá)50%以上。機(jī)房新安裝50臺(tái)電腦，配備成了一個(gè)可納60人的機(jī)房。每個(gè)辦公室安裝電腦，每?jī)晌唤處煿灿靡慌_(tái)電腦。設(shè)置專(zhuān)人加強(qiáng)電腦室和“班班通”的管理。
(四)體衛(wèi)藝的管理工作
加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平、增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的需要，是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。
1、創(chuàng)新工作思路，推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃，學(xué)生參與率達(dá)100%。
2、常抓不懈，使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校衛(wèi)生工作
是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分?！耙蝗杖龗摺爸贫然?，責(zé)任區(qū)域具體化，督導(dǎo)檢查經(jīng)?；瑱z查內(nèi)容數(shù)字化檢查結(jié)果公開(kāi)化。采取有效措施，做好衛(wèi)生防疫工作。
3、發(fā)展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)教師以高度的責(zé)
任感認(rèn)真組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期藝術(shù)教師胡曉霞的論文《初中美術(shù)欣賞課之我見(jiàn)》在湖北省第__屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)教育論文評(píng)選中獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)，其中指導(dǎo)的學(xué)生陳俐、梁杰、姜奎同學(xué)在神農(nóng)架林區(qū)第__屆中小學(xué)及幼兒“愛(ài)我神農(nóng)”美術(shù)書(shū)法比賽中分別榮獲書(shū)法組一、二、三等獎(jiǎng)。鄒定瓊老師在湖北省第__屆黃鶴美育節(jié)美術(shù)優(yōu)秀課評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)，并在神農(nóng)架林區(qū)第__屆中小學(xué)及幼兒“愛(ài)我神農(nóng)”美術(shù)書(shū)法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng)，其中指導(dǎo)的學(xué)生王子昊、李珺、陳鈺威榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)李燕、萬(wàn)相、陳偉斌榮獲三等獎(jiǎng);王城菊榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。向娟老師指導(dǎo)的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第__屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
4、積極配合上級(jí)部門(mén)抓好疾病防治。針對(duì)現(xiàn)有的新病毒“甲型hini流感”在人際間傳播，可能引起“群體性”暴發(fā)。林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了“防控甲型hini流感”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，采取了一系列措施：一是全體師生學(xué)習(xí)《防控“甲型hini流感”基本知識(shí)和常識(shí)》，了解何謂“甲型hini流感”，感染后有何癥狀和表現(xiàn)，如何預(yù)防人感染“甲型hini流感”等問(wèn)題。二是行校園衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)治理工作。清除校園、教室的死角，保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“勤洗手、勤洗澡、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、飽睡眠”， 養(yǎng)成注意個(gè)人和公共衛(wèi)生習(xí)慣。四是加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗能力，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)”。五是做好晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時(shí)隔離，避免其他兒童接觸，及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行積極治療。六是加強(qiáng)信息溝通協(xié)調(diào)交流，確保各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。一旦出現(xiàn)可疑疫情，迅速響應(yīng)，科學(xué)研判，及時(shí)處置。人人參與防控、防控責(zé)任到人，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早送醫(yī)”，有效防止交叉感染，確保廣大師生身體健康，做好衛(wèi)生防疫工作。
(五)總務(wù)后勤的管理工作
學(xué)?？倓?wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作安排，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件，全面加強(qiáng)衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)和寢室管理，完成了部門(mén)工作目標(biāo)，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、端正思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)?？倓?wù)工作，是保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的根本保障，要做好這樣工作，作為后勤工作人員必須樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。總務(wù)處其一要求全體后勤職工堅(jiān)持坐班制度，強(qiáng)化集體觀點(diǎn)和紀(jì)律觀點(diǎn);其二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升思想素質(zhì);其三是堅(jiān)持記錄工作日志;其四是實(shí)行服務(wù)制度，能及時(shí)解決的立即解決，不能及時(shí)解決的在一天之內(nèi)解決;其五是端正服務(wù)態(tài)度，主動(dòng)、熱情、微笑服務(wù)，樹(shù)立良好的自身形象。
3、寢室管理工作進(jìn)一步強(qiáng)化。
一是和住宿生家長(zhǎng)及其本人簽定了《住宿生安全責(zé)任書(shū)》，進(jìn)一步增強(qiáng)了約束力，規(guī)范了學(xué)生行為。
二是做到了六到位，即督查到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處人員堅(jiān)持督查管理人員工作情況、寢室周邊情況、寢室管理情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理;教育宣傳到位，把住宿生管理制度印發(fā)給每個(gè)學(xué)生，每層樓的樓道、每個(gè)寢室的門(mén)口都要張貼管理制度，每個(gè)月至少召開(kāi)一次住宿生會(huì)議，利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行教育;防范到位，有切實(shí)可行的安全防范措施，防范措施能落到實(shí)處，落實(shí)情況有詳細(xì)記載;監(jiān)督反饋到位，反饋渠道暢通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有人報(bào)告;空檔管理到位，加強(qiáng)了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時(shí)間的巡邏和管理;問(wèn)題調(diào)查處理到位，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)做到了不調(diào)查清楚不放手，不處理清楚不放手，責(zé)任未追究不放手。
三是嚴(yán)格檢查和評(píng)比。寢室主管老師每天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查評(píng)分辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律情況，嚴(yán)格記錄，準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，做到了天天查、周周比、月月評(píng)，五四表彰了9個(gè)優(yōu)秀寢室、9位優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、40名文明住宿生。
四是優(yōu)化周邊環(huán)境，每晚要巡邏寢室周邊情況，包括有無(wú)社會(huì)人員在周邊閑逛、有無(wú)學(xué)生結(jié)伙游玩、有無(wú)其他異常情況等等，若有異常情況要及時(shí)反應(yīng)和處理;對(duì)影響寢室管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止;教育學(xué)生不到無(wú)牌無(wú)證的地方吃飯，不到無(wú)牌無(wú)證的地方買(mǎi)“三無(wú)”食品等。
五是關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖，值日和管理老師經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況，傾聽(tīng)學(xué)生的所思所想，并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服，夜里關(guān)好門(mén)窗，學(xué)生病了，通知其家長(zhǎng)，或者親自送學(xué)生外出看病等。
六是積極防控流行病，寢室每天學(xué)生上課時(shí)都進(jìn)行了通風(fēng)，每晚進(jìn)行晚檢，晚檢一看二問(wèn)三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療，同時(shí)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人和班主任處理。
5、學(xué)校和各班班主任簽定了“班班通”責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)了“班班通”設(shè)備管理。二是制定了《教室財(cái)產(chǎn)管理制度》，把教室財(cái)產(chǎn)管理列入班主任、教師、學(xué)生考核內(nèi)容，作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一，加強(qiáng)了財(cái)產(chǎn)管理。三是進(jìn)一步完善了《寢室管理老師崗位職責(zé)》、《寢室管理督查制度》、《住宿生守則》、《住宿生公約》，四是制定了《寢室財(cái)產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》。
二、存在的問(wèn)題和改進(jìn)策略
在回顧和總結(jié)半年來(lái)的工作成績(jī)的同時(shí)，我們還必須清楚的看到，在許多方面還存在問(wèn)題和不足。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)。要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實(shí)干型的干部、教師隊(duì)伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階提供人才保證。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，堅(jiān)持按制度辦事。要進(jìn)一步完善制度，加大制度的執(zhí)行力度，完善考核辦法，嚴(yán)格考核過(guò)程，保證各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。要進(jìn)一步推進(jìn)和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作，提高廣大師生對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作的認(rèn)識(shí)，把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作，作為對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺(tái)帳，使之更科學(xué)更規(guī)范。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作。更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)手段。繼續(xù)做好各組的教研專(zhuān)題，使之用于教育教學(xué)。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué)，使教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)活潑。
2024年中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
第10篇 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié) 450字
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)
為增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，構(gòu)建綠色校園網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造和諧校園環(huán)境，__小學(xué)多項(xiàng)舉措扎實(shí)開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)：
一是制作、懸掛 “共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的宣傳橫幅，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍；
二是圍繞“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”等內(nèi)容，組織開(kāi)展“同上一堂網(wǎng)絡(luò)安全公開(kāi)課”活動(dòng)；
三是充分利用展板、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)等途徑為載體，緊緊圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，引導(dǎo)廣大師生依法正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)道德觀和法制觀；
四是廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)和相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；
五是召開(kāi)“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的力。
此次活動(dòng)使全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全基本素質(zhì)與防患能力，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到了明顯提高。
第11篇 2023年學(xué)校教務(wù)處年終總結(jié) 3800字
三年前，我因__實(shí)小辦學(xué)理念之先進(jìn)，教研氛圍之濃郁，毅然來(lái)到__應(yīng)聘任教，轉(zhuǎn)眼間已有三個(gè)年頭了。過(guò)去的這三年，我覺(jué)得無(wú)論對(duì)于學(xué)校，還是個(gè)體都具有里程碑意義。經(jīng)過(guò)三年的孕育，首屆初中畢業(yè)生以市第一名的好成績(jī)贏得了開(kāi)門(mén)紅，學(xué)校為此得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。就個(gè)人而言，作為首次輝煌的參與者和見(jiàn)證人，我深感自豪?；仡櫲曜哌^(guò)的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實(shí)在。
當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，上一個(gè)班語(yǔ)文，并兼任中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科主任。當(dāng)時(shí)學(xué)校有七個(gè)年級(jí)，36個(gè)班級(jí)，中小學(xué)教學(xué)管理一體化，教務(wù)處除了我，還有同一條線(xiàn)的11位學(xué)科主任。面對(duì)這種全新的管理模式和陌生的小學(xué)教學(xué)，我深感自己肩上的擔(dān)子，只覺(jué)得壓力很大，同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到這么重的擔(dān)子，僅靠我個(gè)人是挑不起來(lái)的，必須靠大家。所以，一開(kāi)始我對(duì)自己的定位是要有敏銳的眼光，廣闊的視野，虛懷若谷的胸懷，博采眾長(zhǎng)為我所有的情懷，組織學(xué)校的教學(xué)管理，努力形成良好的管理態(tài)勢(shì)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我是著重從以下幾個(gè)方面努力的：
一、努力成為優(yōu)秀教師。
當(dāng)時(shí)__需要管理者，但更需要優(yōu)秀師資。更何況應(yīng)聘來(lái)校任教的老師都很優(yōu)秀，要想在起初的磨合期被同行認(rèn)可、學(xué)生接納、家長(zhǎng)信任、領(lǐng)導(dǎo)放心，首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，因此，三年來(lái)我始終要求自己做到以下幾點(diǎn)：
1、完善師德?！暗赂邽閹?，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，我能以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，剛剛畢業(yè)的九(6)班在年級(jí)里以調(diào)皮學(xué)生聚集而出名，我教他們?nèi)瓯举Y料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊，能包容他們的無(wú)知，寬容他們的過(guò)錯(cuò)，甚至還能忍讓有些學(xué)生的“挑釁”，對(duì)班上的單親學(xué)生還特別給予關(guān)愛(ài)，我以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者，能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠(chéng)熱情，我始終堅(jiān)信：一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界，敞開(kāi)胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人，一定會(huì)得到別人的尊重和接納。三年來(lái)，我的年度考核均為“優(yōu)秀”，并三次獲市政府“嘉獎(jiǎng)”。
2、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書(shū)籍筑起來(lái)的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，走近學(xué)者，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在這三年中，我參加了南師大的碩士生進(jìn)修班學(xué)習(xí)，并圓滿(mǎn)也拿到了結(jié)業(yè)證書(shū)，還在業(yè)余學(xué)習(xí)中做了幾萬(wàn)的讀書(shū)筆記。
3、錘煉業(yè)務(wù)。作為中學(xué)部語(yǔ)文學(xué)科主任和湖塘片語(yǔ)文中心組長(zhǎng)，我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。在《語(yǔ)文新大綱》頒布之初，我就帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)“新大綱”，并對(duì)照“舊大綱”作好教學(xué)上的取舍，并在學(xué)校里成功地組織了湖塘片觀摩課活動(dòng)，在會(huì)上我作了《新大綱背景下語(yǔ)文教學(xué)的走勢(shì)》講座，得到了教研員和與會(huì)老師的好評(píng)。在《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布之初，我又帶領(lǐng)大家研究“新課標(biāo)”，以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為抓手，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中滲透新理念，自己主動(dòng)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，探索“研究性學(xué)習(xí)”的新課型，還多次被邀請(qǐng)到兄弟學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，今年9月，受區(qū)教研室的邀請(qǐng)，為武進(jìn)區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文教師作“新教材解讀”。只要播種，總能結(jié)出碩果，__年11月，我被評(píng)為“常州市學(xué)科帶頭人”，__年3月被評(píng)為“武進(jìn)市優(yōu)秀女教工”。
4、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識(shí)。對(duì)于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教學(xué)理論方面有所突破，只想促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善，因此，在實(shí)踐中我能有意識(shí)地繁衍教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)滲透理性思考，總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。三年來(lái)，我參加武進(jìn)區(qū)“語(yǔ)文單元整體教學(xué)研究”課題組活動(dòng)，并于__年10月，為課題組開(kāi)設(shè)了研究課《牛郎織女星》。平時(shí)，勤于練筆，所撰寫(xiě)的《語(yǔ)文課堂質(zhì)疑的優(yōu)休化策略》獲“新世紀(jì)園丁論壇”三等獎(jiǎng)，《在語(yǔ)文活動(dòng)課中提高學(xué)生的綜合能力》、《讓孩子設(shè)計(jì)自己的未來(lái)》等論文、案例亦獲級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，《為有源頭活水來(lái)》獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，《__年中考話(huà)題作文走向》發(fā)表于《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》，《一份試卷，一種理念》發(fā)表于市蘇教版語(yǔ)文教材研究網(wǎng)頁(yè)。另外，還寫(xiě)了一些隨筆和感想未投稿或參賽，只是用來(lái)自?shī)首詷?lè)。
5、指導(dǎo)青年教師。教育是朝陽(yáng)事業(yè)，青年教師是教育的未來(lái)。在工作中，我也十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，總是熱心引導(dǎo)他們過(guò)好教學(xué)關(guān)、課標(biāo)關(guān)、教材關(guān)，對(duì)教學(xué)上有個(gè)性的老師，總能千方百計(jì)為他們搭建展示個(gè)體精彩的舞臺(tái)。如余青、繆愛(ài)國(guó)等老師在我的力薦和他們自身的努力下，所上的公開(kāi)課分別在區(qū)級(jí)獲好評(píng)，特別是繆愛(ài)國(guó)老師的評(píng)優(yōu)課在江蘇獲獎(jiǎng)后，在全國(guó)部分市開(kāi)設(shè)，反響都十分強(qiáng)烈。
二、努力成為勤勉的管理者。
作為教務(wù)主任，早在__年，面對(duì)著中小學(xué)教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān)，我就牢固樹(shù)立了三種意識(shí)：
1、合作意識(shí)。中層干部的責(zé)任說(shuō)通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá)，下情上曉”，起橋梁溝通作用。而初來(lái)__，所面臨的是由新同事、新領(lǐng)導(dǎo)、新學(xué)生構(gòu)成的全新的工作環(huán)境，更何況這“新?！钡纳峡者€是“群星璀璨”的呢，再加上學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念——“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理”。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)我的選擇是：靠正確認(rèn)識(shí)自我、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊力。所幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)得到了校長(zhǎng)室的大力支持，龐校長(zhǎng)及時(shí)幫助我梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并告知我即將可能出現(xiàn)的問(wèn)題及化解策略，袁校長(zhǎng)的精細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)避免了我工作中的疏漏，陸校長(zhǎng)的睿智和熱情堅(jiān)定了我工作的信心，匡主任的豁達(dá)和寬容平和了我工作中的心態(tài)，各學(xué)科主任工作中獨(dú)當(dāng)一面的能力減輕了我工作的壓力，特別是小學(xué)部幾位主任的階段性調(diào)研報(bào)告又讓我看到了自身的差距，直至首屆初中畢業(yè)生中考前夕各位老師的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，再次讓我感受到__的“璀璨”，所以，現(xiàn)在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能傾聽(tīng)“溪水靜音”。
2、服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的，而我校的管理結(jié)構(gòu)又沒(méi)有配備教務(wù)員。在這種情況下，作為教務(wù)處的工作人員——我，更應(yīng)該牢固地樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。三年來(lái)，學(xué)校的課表全是我一人排出(這學(xué)期小學(xué)部由韓主任排)，從起初的36班到48班到65班，每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽(tīng)他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。為了成就青年，我協(xié)助校長(zhǎng)和韓玉宇主任一起搞“青藍(lán)工程”，連續(xù)三年舉行了青年教師評(píng)優(yōu)課，讓他們看到自己成長(zhǎng)的足跡;為了使01屆的小學(xué)畢業(yè)生記住母校，我倡導(dǎo)寫(xiě)畢業(yè)論文，在班主任何江燕老師指導(dǎo)下孩子們順利完成了畢業(yè)小論文，并結(jié)集出版了論文集;為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系，中學(xué)部建立了月考制度，對(duì)于每一次考試，在學(xué)科主任和備課組長(zhǎng)的配合下，我能做到嚴(yán)密組卷、嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正;為了使學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展，在自習(xí)時(shí)間段的協(xié)調(diào)安排上，配合校長(zhǎng)室也做了許多工作。
3、研究意識(shí)。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。龐校長(zhǎng)在工作中也一再呼吁：管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時(shí)俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中，我是從三個(gè)層面切入，捕捉研究專(zhuān)題。首先，以聽(tīng)課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，引導(dǎo)教師反思，在本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問(wèn)題，就將其上升為“專(zhuān)題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。如我曾在__年下半年組織中學(xué)部政史地生等學(xué)科老師共同設(shè)計(jì)“高效課堂教學(xué)模式”，采用“觀摩——研討——觀摩”的研討方式，參與者反應(yīng)良好;還有本學(xué)期形成的語(yǔ)文“板塊式”的教學(xué)模式等。其次，以月考、期中期末統(tǒng)考為契機(jī)，在共性問(wèn)題中提煉研討主題。三年來(lái)，我共主持了十多次主題研討活動(dòng)，起先有小學(xué)的，__年以后主要是中學(xué)的，其中，對(duì)畢業(yè)班教學(xué)研討就召開(kāi)了五次，有兩次我作專(zhuān)題發(fā)言。再者，順應(yīng)教育改革發(fā)展的潮流，在大環(huán)境中捕捉研究專(zhuān)題：如在__年曾協(xié)助校長(zhǎng)學(xué)撰寫(xiě)了“校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施”方案(寫(xiě)得較粗糙)，__年暑假，在龐校長(zhǎng)的倡議和督促下，由小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，與汪洋校長(zhǎng)合作寫(xiě)成《語(yǔ)文學(xué)科改革指導(dǎo)性意見(jiàn)》，作為校級(jí)綱領(lǐng)性文件，受到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并刊登在《新課程》上。但我總覺(jué)在研究這一塊還未形成“大氣候”。
三、光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨
加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我一向的追求，1995年打了入黨申請(qǐng)書(shū)，96年參加鎮(zhèn)黨校培訓(xùn)，直到__年以前，我始終是以“積極分子”的身份參加組織活動(dòng)，在__年7月1日我終于進(jìn)入“預(yù)備黨員”的行列，在__年7月1日我最終成為一名正式的“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員”。當(dāng)時(shí)，我的心中除了崇敬，只有感激，由衷地感激黨組織的信任，這對(duì)我是一種無(wú)尚的光榮，當(dāng)然，也伴隨著責(zé)任和義務(wù)，她時(shí)刻提醒我，要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨員的“先進(jìn)性”，讓這面旗幟高高飄揚(yáng)。
作為_(kāi)_人，在這片激情涌動(dòng)的熱土上工作著，就是美麗的。
第12篇 十月份__學(xué)校安全工作總結(jié)樣稿 800字
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作，來(lái)不得半點(diǎn)疏漏和馬虎。進(jìn)入十月份以來(lái)，我校不斷加強(qiáng)師生安全教育，對(duì)學(xué)校建筑、用電線(xiàn)路，各種配置設(shè)施和學(xué)校周?chē)踩h(huán)境進(jìn)行了排查，針對(duì)存在的問(wèn)題，能解決的解決立即解決，需協(xié)調(diào)或整改的進(jìn)行研究，制定方案，限期解決，給師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。
在排查中，我們發(fā)現(xiàn)危及師生人身安全的有：下課學(xué)校上下樓梯，雖經(jīng)常教育，仍有部分學(xué)生擁擠或追逐狂奔，這樣有可能造成學(xué)生摔傷和踩傷，我們就召開(kāi)教師會(huì)，讓上課的教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進(jìn)行值班，追查教育不守紀(jì)學(xué)生，效果很好。據(jù)師生反映，學(xué)校檢查，與我校相鄰的五環(huán)中心幼兒園的鐵制煙 由于缺乏維修，已有兩根固定的 斷失去作用，有可能隨時(shí)倒下，造成過(guò)路師生傷害，學(xué)校就多次同五環(huán)中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，要求其進(jìn)行加固（目前，幼兒園已引起重視，正想方處理）。在平時(shí)的工作中，我們也發(fā)現(xiàn)：學(xué)生在公路上行走，一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患，個(gè)別學(xué)生玩耍不注意安全，就召開(kāi)班主任會(huì)、學(xué)生會(huì)議進(jìn)行教育，也收到了良好效果。
由于我們只注重了師生人身安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的看管有所疏漏，10月13日晚，致使學(xué)校教師辦公室計(jì)算機(jī)被盜五臺(tái)，影響了教師的教學(xué)，影響了學(xué)校工作，給學(xué)校造成了很大的損失。為亡羊補(bǔ)牢，我們召開(kāi)校委會(huì)研究決定，加強(qiáng)冬防，不僅要加強(qiáng)師生人身安全工作，同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，防范損壞或被盜。為此，學(xué)校從10月14日開(kāi)始，在原有個(gè)門(mén)衛(wèi)晝夜值班、輪流巡視檢查的基礎(chǔ)上，學(xué)校安排教師住守在校，加強(qiáng)值班力量。并投資一萬(wàn)余元對(duì)學(xué)校辦公樓一樓加固防盜門(mén)窗，對(duì)學(xué)校部分圍墻進(jìn)行加高加固，目前正在施工中。
防范勝于救空，責(zé)任重于泰山，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，查漏補(bǔ)缺，把安全工作搞好，為教學(xué)服好務(wù)。
第13篇 中學(xué)學(xué)校期末個(gè)人工作總結(jié) 5400字
1.中學(xué)學(xué)校期末個(gè)人工作總結(jié)
一學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。
師德表現(xiàn),平時(shí)積極參加學(xué)校集體活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。服從安排，人際關(guān)系融洽。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一到二節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在課堂情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
2.中學(xué)學(xué)校期末個(gè)人工作總結(jié)
本年來(lái)，總務(wù)室圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)全體后勤職工的工作熱情，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作，順利圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校賦予我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧一學(xué)期的工作，我們主要做好了以下幾個(gè)方面：
一、合理調(diào)整后勤人事，優(yōu)化崗位設(shè)置，充分調(diào)動(dòng)全體后勤人員的工作積極性。
上學(xué)年，由于兩校后勤人員合并，造成一崗多人、人員過(guò)剩的復(fù)雜局面，工作上扯皮拉筋，不負(fù)責(zé)任的情況經(jīng)常出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了后勤服務(wù)工作的順利進(jìn)行。為此，學(xué)校根據(jù)后勤人員各自素質(zhì)及條件，對(duì)人事進(jìn)行了調(diào)整，將部分人員調(diào)整至前勤任教，剩余人員一人一崗，職責(zé)分明。總務(wù)室又將各項(xiàng)管理制度及崗位職責(zé)進(jìn)行了完善，從而使得后勤全體人員工作目標(biāo)明確，責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)，有效促進(jìn)了后勤工作順利進(jìn)行，本學(xué)期的后勤保障工作深受師生的贊揚(yáng)。
二、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力，使我校創(chuàng)建為宜昌市示范學(xué)校。
三、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，確保學(xué)校師生生命健康、校園重大安全事故為零。
一直以來(lái)，我們都把安全衛(wèi)生工作作為我們總務(wù)部門(mén)的重點(diǎn)工作，派專(zhuān)人嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全衛(wèi)生工作制度。特別是九月份以來(lái)，全國(guó)各地及本市其它兄弟學(xué)校連續(xù)發(fā)生多起歹徒進(jìn)校園傷害學(xué)生、老師的額性事件后，我們深感安全形勢(shì)更加嚴(yán)峻、安全責(zé)任更加重大，安全工作也做得更加扎實(shí)有效。
1、加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)安保人員的培訓(xùn)，添置警 棍器械和服裝，增強(qiáng)保衛(wèi)能力。同時(shí)嚴(yán)把人員車(chē)輛進(jìn)出關(guān)，加強(qiáng)校園內(nèi)的安全巡邏，確保全天24小時(shí)有人值班。
2、加強(qiáng)食堂、超市食品衛(wèi)生安全管理，始終堅(jiān)持學(xué)校月查、總務(wù)室周查、專(zhuān)管員日查的工作制度。同時(shí)，成立綜合治理小組，嚴(yán)防校園內(nèi)非法經(jīng)營(yíng)點(diǎn)出現(xiàn)，把好食品進(jìn)校檢查關(guān)，確保腐爛、變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品在我校內(nèi)完全絕跡。
3、加強(qiáng)消防安全設(shè)施的檢查、更換，確保消防設(shè)備設(shè)施性能良好，排除一切安全隱患。
四、積極倡導(dǎo)“厲行節(jié)約，增收節(jié)支”，使學(xué)校順利渡過(guò)經(jīng)費(fèi)緊缺難關(guān)。
本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)費(fèi)依然緊張，為使學(xué)校順利渡過(guò)這一難關(guān)，總務(wù)室積極應(yīng)對(duì)，采取了一系列行之有效的措施：一是嚴(yán)格控制大項(xiàng)支出，在基礎(chǔ)設(shè)施方面，不是師生反映強(qiáng)烈及安全方面的一律停止；二是加強(qiáng)校產(chǎn)管理，多維修，少添置；三是加強(qiáng)各部門(mén)購(gòu)物、打印費(fèi)用、低值易耗品管理，控制浪費(fèi)，減少支出；四是加強(qiáng)食堂、超市、打印室的經(jīng)營(yíng)管理，努力增強(qiáng)職工服務(wù)意識(shí)，提高經(jīng)濟(jì)效益，緩解學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，為學(xué)校發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)；五是財(cái)務(wù)室統(tǒng)籌學(xué)校各塊經(jīng)費(fèi)的使用，精打細(xì)算，多方籌措，保學(xué)校正常運(yùn)行，保教職工人員經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
一年來(lái)，總務(wù)室取得的成績(jī)是主要的，為教育教學(xué)及學(xué)校發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。但也存在著一些問(wèn)題：
1、小型維修、水電保障能力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、厲行節(jié)約，增收節(jié)支仍是我校當(dāng)前應(yīng)十分重視的，本年度雖做了一些工作，取得了一些成效，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要在短時(shí)間內(nèi)想方設(shè)法緩解學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，不能讓經(jīng)費(fèi)問(wèn)題成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸和障礙，這也是后勤在下一個(gè)學(xué)期工作的'一個(gè)重心。
總結(jié)一年來(lái)的工作，感到欣慰，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。我們?nèi)w后勤人員一定以更加主動(dòng)踏實(shí)的工作，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展作出我們更大的貢獻(xiàn)。
3.中學(xué)學(xué)校期末個(gè)人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
二、兩操工作。
在開(kāi)學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在此后，在全校廣播操練習(xí)中，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
三、在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。
3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4.中學(xué)學(xué)校期末個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間飛逝，眨眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作，有很多的收獲。在我來(lái)到前進(jìn)小學(xué)這段時(shí)間里,正是有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助,師生間的靈犀，才讓我這個(gè)初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長(zhǎng)，自己真正經(jīng)歷過(guò),才知道做求實(shí)的老師雖然很辛苦但是很快樂(lè)很充實(shí)。
一、個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校良好的機(jī)制
在我校每一個(gè)青年教師的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老教師的幫助和鼓勵(lì)。有了老教師的指引和幫助，我經(jīng)歷的挫折更少，我少走了很多彎路。這種關(guān)心不知在工作方面，甚至還延伸到了生活當(dāng)中，使得我的工作都開(kāi)展的很順利。在這樣一種良好的環(huán)境下我才得以茁壯的成長(zhǎng)。學(xué)校每周的集體學(xué)習(xí)又提供了一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)和教師之間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是同科目的還是跨學(xué)科的我從經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助，讓自己更有信心面對(duì)學(xué)習(xí)和教學(xué)。在緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。
二、課堂教學(xué)方面
作為青年教師，我備課從分析自己的教學(xué)目標(biāo)，分析學(xué)生的接受能力以及安排教學(xué)環(huán)節(jié)等多方面下手，備詳細(xì)教案。我們的集體備課也讓我們每個(gè)人的智慧得以碰撞，這些更有利于我們年輕教師的成長(zhǎng)，記得一位師長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一番話(huà)：“做人不能總是盯著別人的缺點(diǎn)，這樣的話(huà)最終會(huì)蒙蔽自己的雙眼，變得自大而無(wú)能，只要我們能自律，能夠發(fā)現(xiàn)并且改正自己的缺點(diǎn)，不斷的完善和改善自己提高自己，我們都能一同進(jìn)步。你們年輕的教師就會(huì)少走彎路快速的成長(zhǎng)起來(lái)，我們的工作和生活就會(huì)變得更美麗更有味道?！彼晕依斡浽谛模粩嗯χ?。同時(shí)也在完善我的教學(xué)語(yǔ)言，和課堂的及時(shí)評(píng)價(jià)，雖進(jìn)步不大但有所收獲。
三、基本功的提高
鋼筆字一直都在練，有所提高。粉筆字也一樣平時(shí)在小黑板上練，所以比剛來(lái)是進(jìn)步了很多。就是在專(zhuān)業(yè)方面還是練的不足，時(shí)間的緊迫專(zhuān)業(yè)的練習(xí)相對(duì)少了，但對(duì)多種美術(shù)的運(yùn)用會(huì)學(xué)習(xí)不少。
作為青年教師的一員，我收獲不少，也讓自己快速的成長(zhǎng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)自己虛心的請(qǐng)教，隨著自己教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)行自我反思，在反思中不斷發(fā)展和完善自我，有很大的進(jìn)步，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還是存在很多的缺陷和不足。但我會(huì)逐漸的完善和提高的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了老教師的不少幫助和領(lǐng)導(dǎo)的主持所以才成長(zhǎng)的很快，但也存在著很多不足，在今后的工作中會(huì)更加努力。
5.中學(xué)學(xué)校期末個(gè)人工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)二班的語(yǔ)文課教學(xué)，一學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼落下了帷幕，回首起來(lái)有收獲、有充實(shí)、也有遺憾?，F(xiàn)將一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、備課、上課
一年級(jí)新課程的內(nèi)容多、知識(shí)面廣，但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候，而學(xué)生活潑好動(dòng)、自我控制能力較差，對(duì)大量枯燥的練習(xí)不感興趣，容易產(chǎn)生厭倦心理，教學(xué)中如果把握不好，有可能使學(xué)生獲得的知識(shí)顯得很零碎，不扎實(shí)。因此我每節(jié)課前都精心備課，認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)閱讀參考書(shū)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際來(lái)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，從來(lái)不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”。教學(xué)中總是努力采用學(xué)生感興趣的方法，讓學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。每節(jié)課前都要制作教學(xué)課件，輔助教學(xué)，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)的效率。為了能更好地立足課堂搞好教學(xué)，平時(shí)注重自己業(yè)務(wù)能力的提高，積極參與學(xué)校組織的日公開(kāi)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他教師教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)。
二、具體教學(xué)工作
(一)打好漢語(yǔ)拼音知識(shí)的基礎(chǔ)
漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與同組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū)，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí)，用各種方式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。學(xué)校很重視學(xué)生的拼音學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行測(cè)試，為了讓每個(gè)孩子扎實(shí)的打好拼音基礎(chǔ)，我利用每天的課間和中午時(shí)間，對(duì)每個(gè)學(xué)生逐一過(guò)關(guān)，反復(fù)強(qiáng)化。
(二)抓好寫(xiě)訓(xùn)練
寫(xiě)教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好，一年級(jí)特別關(guān)鍵。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)的要求。首先，要讓學(xué)生寫(xiě)好，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，從習(xí)慣方面的嚴(yán)格要求學(xué)生。如怎樣握筆，保持怎樣的寫(xiě)姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫(xiě)好的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一。打好學(xué)生的寫(xiě)基礎(chǔ)。
(三)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀
首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書(shū)比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣;其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀，讀出自己的感受出來(lái)。第三，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書(shū)也是我的樂(lè)趣，與孩子們一同感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，使我的課堂豐富而生動(dòng)。
(四)做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量
一個(gè)班級(jí)每個(gè)孩子都不一樣，接受能力也有不同，面對(duì)孩子們的個(gè)別差異性，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。特別是班上的問(wèn)題學(xué)生,我總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課.努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
第14篇 11月職業(yè)學(xué)校團(tuán)委總結(jié) 1400字
11月職業(yè)學(xué)校團(tuán)委總結(jié)范文
近年來(lái)，___市衛(wèi)生學(xué)校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)組織的關(guān)心支持下、在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終著眼和服務(wù)于黨政大局和學(xué)校中心工作，以育人為主線(xiàn)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以整體推進(jìn)構(gòu)建“思想教育”、“素質(zhì)拓展”、“實(shí)踐成才”、“組織保障”四大工作體系，進(jìn)一步形成了具有鮮明特色的共青團(tuán)工作新格局。
一、我校共青團(tuán)發(fā)展現(xiàn)況
___市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1971年，是一所綜合性醫(yī)學(xué)普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。擁有14個(gè)專(zhuān)業(yè)，50個(gè)教學(xué)班，在校生4000余人。團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記均享受學(xué)校中層正、副科長(zhǎng)待遇。截止__年底，學(xué)校團(tuán)委有專(zhuān)職教工團(tuán)干部4人；擁有49個(gè)團(tuán)支部、學(xué)生團(tuán)員2300余人，占在校生總?cè)藬?shù)的75%。同時(shí)學(xué)校團(tuán)委設(shè)有團(tuán)委會(huì)，下設(shè)組織部、宣傳部、文藝部共有67名專(zhuān)職學(xué)生團(tuán)干部；學(xué)校禮儀隊(duì)、愛(ài)我中華讀書(shū)社、___衛(wèi)校天使文藝團(tuán)等社團(tuán)組織。
二、我校共青團(tuán)組織取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)
（一）團(tuán)組織建設(shè)發(fā)展迅速
學(xué)校黨委非常重視共青團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展，目前，在學(xué)校黨委班子分工中，有一名副校長(zhǎng)主抓共青團(tuán)工作，在學(xué)生團(tuán)干部的培養(yǎng)方面，我們堅(jiān)持“高進(jìn)優(yōu)出”的隊(duì)伍建設(shè)思想，選拔政治素質(zhì)過(guò)硬，工作能力突出的優(yōu)秀青年加入到團(tuán)干部隊(duì)伍中，通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)，班級(jí)推薦，學(xué)校團(tuán)委考核選拔團(tuán)干部。通過(guò)競(jìng)聘演講、優(yōu)勝劣汰使每個(gè)團(tuán)員青年都有機(jī)會(huì)展示自己的特長(zhǎng)、使我校團(tuán)干部的成長(zhǎng)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，團(tuán)干部的工作熱情、工作態(tài)度也有了進(jìn)一步的提升。
團(tuán)支部是學(xué)校共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位，組織建設(shè)是共青團(tuán)工作得以順利開(kāi)展的依托和保障。我們堅(jiān)持開(kāi)展團(tuán)員民主評(píng)議與團(tuán)籍注冊(cè)工作，對(duì)團(tuán)員履行義務(wù)的情況進(jìn)行監(jiān)督，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，增強(qiáng)組織觀念，對(duì)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)起到了重要作用。并按照?qǐng)F(tuán)章的要求，每年新生申請(qǐng)加入團(tuán)組織必須進(jìn)行入團(tuán)宣誓儀式，并以此為契機(jī)對(duì)青年團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，不斷提升團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
我校以團(tuán)委會(huì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)為依托，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種活動(dòng)并在其中接受教育和熏陶。通過(guò)黨建帶動(dòng)團(tuán)建，以黨課、團(tuán)課、團(tuán)日活動(dòng)等形式帶動(dòng)團(tuán)的思想工作深入開(kāi)展。以主題活動(dòng)為載體，以校園文明建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)定期和不定期相結(jié)合的方式，大力開(kāi)展青年文明修身、誠(chéng)信奉獻(xiàn)教育等富有共青團(tuán)特色的主題教育活動(dòng)。為及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展了共青團(tuán)工作 “主題團(tuán)日活動(dòng)”的評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)團(tuán)的基層組織建設(shè)走上了制度化、規(guī)范化的'軌道。我們堅(jiān)持“首問(wèn)責(zé)任制”，實(shí)行團(tuán)務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使“團(tuán)要管團(tuán)”落到實(shí)處。同時(shí)，我們?cè)谄毡橐?、全面發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，以重大節(jié)慶日為契機(jī)，富有成效地開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)青年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。有的放矢地通過(guò)舉辦主題報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題講座、座談會(huì)、采取知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、大合唱比賽、征文活動(dòng)等形式，廣泛開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著的思想教育活動(dòng)。并認(rèn)真做好團(tuán)干部推優(yōu)工作，及時(shí)將優(yōu)秀的團(tuán)干部推薦到黨組織中去，為黨組織輸送了新鮮血液。
（二）、服務(wù)學(xué)校整體工作取得較好成效
我校始終堅(jiān)持“以人為本”的育人理念，結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才為己任，我們一貫堅(jiān)持“文化育人”的理念，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)校園文化的建設(shè)，活躍校園文化氛圍，提升校園文化品位，提煉校園文化精神，提高學(xué)生文化素質(zhì)。致力于提高青年學(xué)生的理論知識(shí)和動(dòng)手能力，切實(shí)服務(wù)團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才。 1
第15篇 學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié) 1650字
學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié)
06-07學(xué)年第一學(xué)期起止時(shí)間：__年8月20日－__年年1月28日，共21周。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)：
本學(xué)期，我在思想上嚴(yán)于律己，高舉鄧小平理論偉大旗幟以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對(duì)自己嚴(yán)格要求，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，忘我創(chuàng)新”的萬(wàn)杰精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，注重師德師能的提高，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、實(shí)驗(yàn)員工作：
由于工作需要，本學(xué)期我擔(dān)任了繼續(xù)教育中心計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)員工作，現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作情況匯報(bào)如下：本學(xué)期有05中專(zhuān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了《c語(yǔ)言》、《網(wǎng)頁(yè)制作》和《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)》；06級(jí)中專(zhuān)機(jī)電財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了《文字錄入》、《計(jì)算機(jī)初級(jí)教程》及flash選修課等課程的實(shí)驗(yàn)工作，上機(jī)操作課共計(jì)318課時(shí)，實(shí)驗(yàn)課時(shí)120節(jié)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目主要有：c程序的編輯與調(diào)試、網(wǎng)頁(yè)的制作、文字錄入、visualfo_pro、windows
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8、word、e_cel及數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作。
在此基礎(chǔ)上，為了保證學(xué)生的正常上機(jī)，提高機(jī)房的使用率，我做了以下幾方面的工作：
（1）本學(xué)期我將每周上機(jī)安排提前一天準(zhǔn)備好，留有充裕的時(shí)間準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)課，從而保證了學(xué)生的正常上機(jī)。
（2）上機(jī)期間做好機(jī)器的運(yùn)行記錄和指導(dǎo)記錄，督促任課教師填好上機(jī)設(shè)備記錄和實(shí)驗(yàn)課記錄，同時(shí)做好機(jī)器的維護(hù)工作。
（3）做好了每周一次的機(jī)房衛(wèi)生清理工作，保證了機(jī)房的衛(wèi)生清潔，給學(xué)生提供了良好的上機(jī)環(huán)境。
（4）對(duì)機(jī)房?jī)?nèi)電源、窗簾等物品做好維護(hù)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，同時(shí)做好了機(jī)房的防盜、防火工作。
此外本學(xué)期我還擔(dān)任了06中專(zhuān)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)兩名學(xué)生的《計(jì)算機(jī)初級(jí)教程》的教學(xué)工作，針對(duì)兩名學(xué)生的實(shí)際情況，由于她們是高中畢業(yè)生，對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作都有所掌握，我從她們應(yīng)用的角度出發(fā)，用通俗易懂的語(yǔ)言講解，由易到難，使她們易于理解、接受。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更注重了上機(jī)操作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使理論寓于操作之中，在操作中理解、消化、掌握理論知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使她們掌握了計(jì)算機(jī)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)及windows
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8、wor
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7、e_cel
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7、fo_pro的基本操作，平時(shí)注意加強(qiáng)了信息技術(shù)與學(xué)科的整合，轉(zhuǎn)變了課堂教學(xué)的一張嘴、一支粉筆、一本書(shū)以及滿(mǎn)堂灌的陳舊模式，增強(qiáng)趣味性和學(xué)生在課堂中的直觀感受，為學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)創(chuàng)造了條件。
三、班主任工作：
本學(xué)期我還擔(dān)任了05中專(zhuān)機(jī)電微機(jī)、06預(yù)護(hù)2班、06預(yù)護(hù)6班的班主任工作，作為班主任，我首先擔(dān)負(fù)起思想教育的神圣職責(zé)，充分利用課堂（早、晚自習(xí)）作為進(jìn)行思想教育的陣地，認(rèn)真分析研究每個(gè)學(xué)生的思想狀況，在加強(qiáng)政治立場(chǎng)、世界觀和法制教育的同時(shí)，把品德教育和日常行為規(guī)范教育作為班級(jí)思想教育的重點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生采取不同的思想教育方法，重點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、專(zhuān)業(yè)思想和健康的人格教育，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)和退學(xué)現(xiàn)象。
四、考勤工作：
我在做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在上班中做到了不耽誤實(shí)驗(yàn)課的情況下有事請(qǐng)假，不遲到、不早退，按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)臨時(shí)性的工作，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
五、其他工作：
（1）在開(kāi)學(xué)初做好了迎預(yù)科新生的工作。
（2）給預(yù)科護(hù)理七個(gè)班學(xué)生注冊(cè)了學(xué)籍，并進(jìn)行照片的采集，當(dāng)時(shí)時(shí)間緊任務(wù)重，通過(guò)加班加點(diǎn)終于圓滿(mǎn)完成了學(xué)籍注冊(cè)任務(wù)。
（3）認(rèn)真完成了督導(dǎo)小組安排的預(yù)科24個(gè)班級(jí)的《病源微生物》和《護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)》及05中專(zhuān)機(jī)電微機(jī)的所有科目的聽(tīng)課任務(wù)，聽(tīng)課達(dá)60學(xué)時(shí)。
（4）做好了中專(zhuān)學(xué)校年檢工作自己份內(nèi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（5）帶領(lǐng)06預(yù)護(hù)2班學(xué)生排練的舞蹈《歡樂(lè)的彝寨》代表繼續(xù)教育中心參加了萬(wàn)杰醫(yī)學(xué)院的元旦晚會(huì)的演出，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
五、不足之處：
“學(xué)精于勤而荒于嬉”，在專(zhuān)業(yè)技能上還需多學(xué)、多看、多練，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過(guò)實(shí)踐不斷的鍛煉自己的膽識(shí)和魄力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
