幼兒園封閉管理制度3篇

幼兒園封閉管理制度是一項(xiàng)旨在保障幼兒安全、維護(hù)教學(xué)秩序、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的重要制度。它涵蓋了園所管理、人員職責(zé)、安全防范、衛(wèi)生保健、教學(xué)活動(dòng)等多個(gè)方面。

包括哪些方面

1. 園所管理：明確幼兒園的日常運(yùn)營(yíng)流程，包括入園離園時(shí)間、訪客管理、設(shè)施設(shè)備維護(hù)等。

2. 人員職責(zé)：規(guī)定園長(zhǎng)、教師、保育員、后勤人員等的職責(zé)與行為規(guī)范。

3. 安全防范：設(shè)定安全制度，如緊急疏散預(yù)案、食品安全管理、兒童防護(hù)措施等。

4. 衛(wèi)生保?。阂?guī)定衛(wèi)生清潔標(biāo)準(zhǔn)，確保幼兒生活環(huán)境的衛(wèi)生安全。

5. 教學(xué)活動(dòng)：制定教學(xué)計(jì)劃，規(guī)定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確保教育活動(dòng)的科學(xué)性和趣味性。

重要性

幼兒園封閉管理制度的重要性不容忽視。一方面，它為幼兒提供了一個(gè)安全、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)孩子們免受意外傷害；另一方面，通過(guò)規(guī)范的管理，可以提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和社會(huì)適應(yīng)能力。此外，良好的管理制度也是家長(zhǎng)信任幼兒園、社會(huì)認(rèn)可幼兒園的基礎(chǔ)。

方案

1. 園所管理：設(shè)定固定的入園離園時(shí)間，并實(shí)行家長(zhǎng)接送制度，非家長(zhǎng)人員需提前預(yù)約并核實(shí)身份后方可進(jìn)入。定期檢查設(shè)施設(shè)備，確保其安全可用。

2. 人員職責(zé)：明確每位工作人員的職責(zé)，定期進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。

3. 安全防范：建立應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全演練，確保所有人員熟悉應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的流程。食堂應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行食品安全規(guī)定，保證食品來(lái)源可靠，加工過(guò)程合規(guī)。

4. 衛(wèi)生保?。好咳者M(jìn)行園內(nèi)清潔消毒，定期對(duì)玩具、寢具等進(jìn)行深度清潔。設(shè)立衛(wèi)生檢查制度，預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生。

5. 教學(xué)活動(dòng)：制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃，注重寓教于樂(lè)，定期評(píng)估教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。

幼兒園封閉管理制度的實(shí)施需要全員參與，共同維護(hù)一個(gè)安全、健康、有序的教育環(huán)境。只有這樣，我們才能真正做到讓每一個(gè)孩子在這里快樂(lè)成長(zhǎng)，全面發(fā)展。

幼兒園封閉管理制度范文

第1篇 一休幼兒園封閉式管理制度

幼兒園封閉式管理制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,幼兒園實(shí)行封閉式管理,學(xué)生到校后不得隨意外出。

1、確實(shí)有事需要中途回家的,要由班主任老師與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,征得家長(zhǎng)同意,辦理相關(guān)請(qǐng)假手續(xù),方可同意離校,并由家長(zhǎng)親自接離幼兒園。

2、幼兒園大門(mén)要設(shè)立專職門(mén)衛(wèi),24小時(shí)輪流值班,建立校外人員入校登記或者驗(yàn)證制度,嚴(yán)防校外不法人員進(jìn)入校區(qū)。

3、幼兒來(lái)回幼兒園的途中要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要“一慢、二看、三讓、四通過(guò)”,不坐無(wú)牌、無(wú)證或其它不安全的交通工具。不在途中逗留,不吃陌生人給的食物,不與陌生人游玩。

4、教育幼兒自覺(jué)遵守安全規(guī)定,做到:不玩攀越欄桿、窗戶等有危險(xiǎn)性動(dòng)作的游戲;不到水庫(kù)、溪河、湖泊、池塘等地玩耍、嬉水和游泳。

5、學(xué)校老師要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通

幼兒園和老師要將規(guī)定的到園和放學(xué)時(shí)間、幼兒非正常缺勤,應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系缺勤的原因,說(shuō)明幼兒幼兒安全的信息。

幼兒園對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生、幼兒,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧。

第2篇 西區(qū)幼兒園封閉式管理制度

西區(qū)第一幼兒園封閉式管理制度

西區(qū)第一幼兒園召開(kāi)全園安全保衛(wèi)工作緊急會(huì)議,對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期幼兒園安全保衛(wèi)工作進(jìn)行部署和安排。根據(jù)會(huì)議精神,幼兒園建立并落實(shí)九項(xiàng)制度,牢筑幼兒園園安全防護(hù)網(wǎng)。

一是落實(shí)幼兒園全封閉管理制度。實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格落實(shí)出入園門(mén)登記管理制度,安排專人在園門(mén)口值班,嚴(yán)把校園入口關(guān),出入校園做到實(shí)名制登記。值班人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和留意外來(lái)人員,禁止社會(huì)上的人員混入校園,禁止外單位車輛停在校園門(mén)口。嚴(yán)格規(guī)定幼兒到園、離園時(shí)間,確保園門(mén)外無(wú)孩子滯留。

二是落實(shí)幼兒園安全巡邏排查制度。要結(jié)合校園安全隱患排查治理行動(dòng),每天組織幼兒園班子成員和教師對(duì)園進(jìn)行地毯式、拉網(wǎng)式排查,不留死角,確定安全防范重點(diǎn),落實(shí)整改措施,及時(shí)消除各類安全隱患。特別要發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)個(gè)人極端暴力行為的苗頭性、傾向性問(wèn)題,抓緊落實(shí)責(zé)任,及時(shí)化解各個(gè)層面的內(nèi)部矛盾,堅(jiān)決杜絕引發(fā)校園安全問(wèn)題的發(fā)生。

三是落實(shí)安全臺(tái)帳管理制度。要將排查出來(lái)的安全隱患和不穩(wěn)定因素,登記造冊(cè)建立臺(tái)帳,實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒園安全隱患的全面、實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)監(jiān)控,落實(shí)幼兒園安全隱患和不穩(wěn)定因素的整改責(zé)任人和整改到位時(shí)間,實(shí)行銷號(hào)整改,確保隱患整改到位。

四是落實(shí)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部位監(jiān)控制度。要重點(diǎn)加強(qiáng)并做好有不良思想傾向、有精神病史、有低級(jí)趣味追求傾向等重點(diǎn)人員的排查和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,有效防范;同時(shí)要重點(diǎn)做好食堂、園門(mén)口公路交通、水電、樓道出口等重點(diǎn)部位的巡查和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告整改。

五是落實(shí)放學(xué)安全護(hù)送制度。要建立并落實(shí)幼兒接送制度,每天放學(xué),由教師將幼兒護(hù)送到園門(mén)口的指定地點(diǎn),同時(shí),幼兒園在放學(xué)時(shí)要安排教師在馬路邊疏導(dǎo)交通,處理突發(fā)事件,疏散閑散人員,等家長(zhǎng)、幼兒凈園后方可離開(kāi),確保幼兒接送安全。

六是落實(shí)督促檢查制度。幼兒園將根據(jù)校園安全形勢(shì)和安全工作重點(diǎn),不定期深入到幼兒園班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)檢查和循環(huán)督察,及時(shí)掌握幼兒園常態(tài)下的安全狀況,督促教師將安全工作的重點(diǎn)放在常規(guī)工作上,落實(shí)到工作崗位上。

七是落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控制度。幼兒園要依靠當(dāng)?shù)攸h委政府,主動(dòng)加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)等部門(mén)的對(duì)接,建立健全幼兒園的安全聯(lián)防機(jī)制。對(duì)幼兒園無(wú)法處置的安全隱患、不穩(wěn)定因素和園內(nèi)重大事故,要及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)卣凸驳扔嘘P(guān)部門(mén)爭(zhēng)取支持并加以解決。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的技防建設(shè),形成“技防、人防、物防”三位一體的幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò)。在幼兒園出入口、教室過(guò)道等重要部位安裝紅外線監(jiān)測(cè)報(bào)警設(shè)施、安裝電視監(jiān)控探頭,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控(視頻資料儲(chǔ)存時(shí)間不得少于15天)

八是落實(shí)請(qǐng)銷假制度。園長(zhǎng)要堅(jiān)守幼兒園陣地,確需外出的按照規(guī)定向局主要領(lǐng)導(dǎo)和包片領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出;教師外出必須嚴(yán)格按照審批權(quán)限的規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù);幼兒提前離園需憑請(qǐng)假條向老師請(qǐng)假,教師與家長(zhǎng)取得聯(lián)系確定后方可批準(zhǔn)離園。

九是落實(shí)責(zé)任追究和一票否決制度。園長(zhǎng)是本園安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人,園長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任,班主任和學(xué)生家長(zhǎng),逐級(jí)簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū)。對(duì)責(zé)任制不落實(shí)而造成重大安全穩(wěn)定事故的班級(jí)和幼兒園,實(shí)行幼兒園安全工作“一票否決”,并依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員的責(zé)任。

第3篇 愛(ài)苗幼兒園封閉管理制度

第一實(shí)驗(yàn)幼兒園封閉管理制度

1、認(rèn)真按幼兒園規(guī)定時(shí)間開(kāi)、關(guān)幼兒園大門(mén),確保教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。幼兒在園期間,幼兒園大門(mén)必須呈鎖閉狀態(tài)。門(mén)衛(wèi)應(yīng)堅(jiān)決杜絕幼兒在園期間以任何理由隨意離園。

2、在接送幼兒時(shí)段,家長(zhǎng)憑幼兒接送卡進(jìn)入幼兒園;如因特殊情況不能按時(shí)接送幼兒,家長(zhǎng)在出示幼兒接送卡的同時(shí),進(jìn)行相關(guān)登記,保安員通知所在班級(jí),由所在班級(jí)教師到門(mén)口接送幼兒。

3、非本園教職工進(jìn)入幼兒園,應(yīng)主動(dòng)向幼兒園保衛(wèi)人員出示能表明自己身份的相關(guān)證件,并認(rèn)真、如實(shí)進(jìn)行登記;并請(qǐng)示接見(jiàn)人,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。幼兒園保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員的相關(guān)證件,嚴(yán)禁不明身份的人員進(jìn)入幼兒園。對(duì)拒不出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員,幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園。

4、幼兒園教師在組織教育教學(xué)活動(dòng)期間原則上不會(huì)客,確因工作需要會(huì)客的,需由教師本人到門(mén)衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入,并到指定接見(jiàn)室會(huì)客。

5、幼兒家長(zhǎng)到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況的,需由教師本人到門(mén)衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。

6、幼兒家長(zhǎng)要進(jìn)入幼兒園看望幼兒的,需由本班教師陪同并登記后方能進(jìn)入。