學(xué)習(xí)機關(guān)管理制度6篇

學(xué)習(xí)機關(guān)管理制度是確保組織有效運行、提高工作效率的重要手段，它涵蓋了組織內(nèi)部的各項管理活動，包括人員管理、資源分配、工作流程、績效評估、紀律處分等多個方面。

包括哪些方面

1. 人員管理：明確崗位職責，規(guī)定招聘、晉升、培訓(xùn)、考核等流程，確保人員能力與崗位需求匹配。

2. 資源分配：規(guī)范資金、設(shè)備、場地等資源的申請、使用和維護，保證資源的有效利用。

3. 工作流程：設(shè)定標準化的工作程序，確保任務(wù)執(zhí)行的效率和質(zhì)量。

4. 績效評估：建立公正的評價體系，定期對員工工作成果進行考核，激勵員工提升工作表現(xiàn)。

5. 紀律處分：制定違規(guī)行為的處罰規(guī)定，維護組織秩序，保障公平公正。

重要性

學(xué)習(xí)機關(guān)管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 提升效率：通過規(guī)范流程和職責分工，減少無效勞動，提高工作效率。

2. 保障公平：明確規(guī)則，避免主觀因素影響決策，增強員工對組織的信任感。

3. 促進發(fā)展：通過績效評估，識別人才，推動個人和團隊的成長。

4. 風(fēng)險防控：通過紀律處分，預(yù)防和糾正不當行為，降低組織風(fēng)險。

方案

1. 制度建設(shè)：全面梳理現(xiàn)有管理制度，修訂和完善，確保其適應(yīng)當前工作需求。

2. 培訓(xùn)推廣：組織全員培訓(xùn)，讓每個員工了解并理解制度，增強執(zhí)行力。

3. 反饋機制：設(shè)立制度反饋渠道，鼓勵員工提出改進建議，持續(xù)優(yōu)化制度。

4. 監(jiān)督執(zhí)行：設(shè)立專門的管理部門，負責監(jiān)督制度執(zhí)行情況，確保制度落實。

5. 定期評估：每年至少一次對制度進行全面評估，根據(jù)實際情況進行必要的調(diào)整。

在實施過程中，要兼顧靈活性與穩(wěn)定性，既要保持制度的剛性，又要允許在特殊情況下進行適度調(diào)整。管理層需以身作則，模范遵守制度，營造尊重制度的文化氛圍。通過這樣的管理制度，我們可以創(chuàng)建一個高效、公正、有序的學(xué)習(xí)機關(guān)，推動各項工作的順利開展。

學(xué)習(xí)機關(guān)管理制度范文

第1篇 y局機關(guān)學(xué)習(xí)管理制度

為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機關(guān),進一步提高黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)造性地做好新時期老干部工作,根據(jù)中央和省、市委有關(guān)規(guī)定,結(jié)合局機關(guān)實際,特制定如下學(xué)習(xí)制度:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:馬列主義、_思想、_理論、“____”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;黨的路線方針政策,中央和省市委有關(guān)會議、文件精神;老干部工作業(yè)務(wù)知識;現(xiàn)代經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)及其他知識。根據(jù)形勢任務(wù)需要,及時充實新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、學(xué)習(xí)方式

(一)自學(xué)。自學(xué)是機關(guān)干部學(xué)習(xí)的主要方式,每天應(yīng)堅持自學(xué)不少于1小時。

(二)集中學(xué)習(xí)。每周五下午為局機關(guān)集中學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)內(nèi)容由局領(lǐng)導(dǎo)視情而定,辦公室具體組織。

(三)脫產(chǎn)培訓(xùn)。根據(jù)組織部干部培訓(xùn)年度計劃安排,結(jié)合局機關(guān)實際,分期分批選派人員參加各種學(xué)習(xí)班。

(四)專題講座。有針對性地邀請有關(guān)專家教授、理論工作者及領(lǐng)導(dǎo)干部作專題講座,每半年一次。

(五)研究交流。根據(jù)形勢任務(wù)和工作需要,每半年舉辦一次研討交流。之前確定研討主題和重點發(fā)言人,精心組織,充分準備,確保質(zhì)量和效果。

(六)參觀考察。有計劃地分期分批組織人員到有關(guān)地區(qū)參觀學(xué)習(xí),一般每年組織1―2次。

(七)建立學(xué)習(xí)筆記。對重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)必記,做到有所得、有所思、有所悟。

(八)重點閱讀和專題調(diào)研。每半年重點讀一本好書,閱讀書目可由局統(tǒng)一指定,也可由個人自定。結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實際,有計劃地開展調(diào)研活動,各科室要撰寫一篇質(zhì)量較高的調(diào)研文章。

三、管理和考核

(一)落實責任。機關(guān)黨支部和辦公室負責局機關(guān)學(xué)習(xí)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào),做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、人員、時間三落實,并做好學(xué)習(xí)情況記錄。

(二)考勤、請假和補課。對每星期五(下午)的集中學(xué)習(xí)、局機關(guān)統(tǒng)一組織進行考勤。不能參加的要向分管局長請假,并報機關(guān)黨支部;凡集體學(xué)習(xí)缺課的,事后要及時補課,學(xué)習(xí)考勤情況每半年通報一次。

(三)檢查、交流。機關(guān)黨支部對學(xué)習(xí)情況每季度進行一次抽查,半年進行一次檢查。內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、考勤記錄等。檢查情況以適當方式進行反饋。

(四)述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)。每位工作人員的學(xué)習(xí)情況納入年度考核。年度總結(jié)工作時要匯報學(xué)習(xí)情況,評議工作時要測評學(xué)習(xí)情況,考核工作時要考核學(xué)習(xí)情況,把學(xué)習(xí)情況作為評選先進科室和優(yōu)秀個人的重要依據(jù)之一。

第2篇 局機關(guān)學(xué)習(xí)管理制度

為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機關(guān),進一步提高黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)造性地做好新時期老干部工作,根據(jù)中央和省、市委有關(guān)規(guī)定,結(jié)合局機關(guān)實際,特制定如下學(xué)習(xí)制度:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;黨的路線方針政策,中央和省市委有關(guān)會議、文件精神;老干部工作業(yè)務(wù)知識;現(xiàn)代經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)及其他知識。根據(jù)形勢任務(wù)需要,及時充實新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、 學(xué)習(xí)方式

(一) 自學(xué)。自學(xué)是機關(guān)干部學(xué)習(xí)的主要方式,每天應(yīng)堅持自學(xué)不少于1小時。

(二) 集中學(xué)習(xí)。每周五下午為局機關(guān)集中學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)內(nèi)容由局領(lǐng)導(dǎo)視情而定,辦公室具體組織。

(三) 脫產(chǎn)培訓(xùn)。根據(jù)組織部干部培訓(xùn)年度計劃安排,結(jié)合局機關(guān)實際,分期分批選派人員參加各種學(xué)習(xí)班。

(四) 專題講座。有針對性地邀請有關(guān)專家教授、理論工作者及領(lǐng)導(dǎo)干部作專題講座,每半年一次。

(五) 研究交流。根據(jù)形勢任務(wù)和工作需要,每半年舉辦一次研討交流。之前確定研討主題和重點發(fā)言人,精心組織,充分準備,確保質(zhì)量和效果。

(六) 參觀考察。有計劃地分期分批組織人員到有關(guān)地區(qū)參觀學(xué)習(xí),一般每年組織1―2次。

(七) 建立學(xué)習(xí)筆記。對重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)必記,做到有所得、有所思、有所悟。

(八) 重點閱讀和專題調(diào)研。每半年重點讀一本好書,閱讀書目可由局統(tǒng)一指定,也可由個人自定。結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實際,有計劃地開展調(diào)研活動,各科室要撰寫一篇質(zhì)量較高的調(diào)研文章。

三、 管理和考核

(一) 落實責任。機關(guān)黨支部和辦公室負責局機關(guān)學(xué)習(xí)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào),做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、人員、時間三落實,并做好學(xué)習(xí)情況記錄。

(二) 考勤、請假和補課。對每星期五(下午)的集中學(xué)習(xí)、局機關(guān)統(tǒng)一組織進行考勤。不能參加的要向分管局長請假,并報機關(guān)黨支部;凡集體學(xué)習(xí)缺課的,事后要及時補課,學(xué)習(xí)考勤情況每半年通報一次。

(三) 檢查、交流。機關(guān)黨支部對學(xué)習(xí)情況每季度進行一次抽查,半年進行一次檢查。內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、考勤記錄等。檢查情況以適當方式進行反饋。

(四) 述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)。每位工作人員的學(xué)習(xí)情況納入年度考核。年度總結(jié)工作時要匯報學(xué)習(xí)情況,評議工作時要測評學(xué)習(xí)情況,考核工作時要考核學(xué)習(xí)情況,把學(xué)習(xí)情況作為評選先進科室和優(yōu)秀個人的重要依據(jù)之一。

第3篇 縣機關(guān)事務(wù)管理局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)制度

制度是個社會的游戲規(guī)則,更規(guī)范的講,它們是為人們的相互關(guān)系而人為設(shè)定的一些制約。為此,我們一般要求大家共同遵守辦事規(guī)程或行動準則來提高辦事效率,才設(shè)定一些制度。下面是我們應(yīng)屆畢業(yè)生制度職責大全提供的制度文章供您參考:為了切實提高工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,逐步建立起學(xué)習(xí)型管理機構(gòu),特制定如下制度:

(一) 指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),按照“____”重要思想和精神的要求,把建立學(xué)習(xí)型管理機構(gòu)作為創(chuàng)建新型管理體制的重要內(nèi)容,以進一步提升本單位的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競爭力為目標,建設(shè)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境”的縣級文明機關(guān)。

(二) 主要目標和原則通過建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)活動,在領(lǐng)導(dǎo)干部以及職工中普遍樹立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念;形成個人需求,有效學(xué)習(xí),奮發(fā)有為的氛圍;通過多形式、多渠道學(xué)習(xí),注意加強溝通能力、表達能力、表現(xiàn)能力等情商素質(zhì)訓(xùn)練,提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力,開發(fā)自身潛能,實現(xiàn)全體職工整體素質(zhì)及綜合能力的明顯提高,把機關(guān)建成政治堅定、務(wù)實高效、人民滿意的單位。在建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的過程中,堅持全員參與、自學(xué)為主的原則,循序漸進、階段實施的原則,學(xué)以致用、嚴格考核的原則,圍繞目標、落實措施,扎扎實實地推進學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。

(三) 學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.政治理論。主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、同志“____”重要思想、黨的十六大文獻和___“七一”重要講話精神,以及社會主義市場經(jīng)濟理論、現(xiàn)代科學(xué)知識、時事政策和法律知識、行政管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)等,同時,還要根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需求,及時安排學(xué)習(xí)有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、報刊重要文章、單位簡報等。

2. 公共知識。內(nèi)容包括經(jīng)濟、法律、管理、公文寫作、計算機、駕駛等。

3．專業(yè)知識。內(nèi)容包括公務(wù)接待、車輛管理、國有房產(chǎn)管理、衛(wèi)生保潔管理、財務(wù)管理等。

(四) 學(xué)習(xí)形式和載體

1.組織全員制定個人學(xué)習(xí)計劃,發(fā)揮機關(guān)干部學(xué)習(xí)的主觀能動性。

2. 精心組織好“學(xué)習(xí)日”活動。學(xué)習(xí)日日期由局辦公室合理安排,一般每月安排一次。集中學(xué)習(xí)日時間采取授課制,由相關(guān)負責人對相關(guān)內(nèi)容進行講課或主持,之后大家自由討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗或談?wù)剛€人本月學(xué)習(xí)體會和想法。

(五) 保障激勵

1.嚴格考核制度。建立點名冊,進行學(xué)前點名,非特殊情況不得缺席,無故缺席者將予以批評處理;處理結(jié)果與年終考核掛鉤。在縣級以上刊物上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、調(diào)研文章、理論文章的予以表揚并適當加以物質(zhì)獎勵。

2. 凡三次以上無故不參加學(xué)習(xí)者,不能評為先進,暫緩提拔使用,并且在工作人員年度考核中不能定為優(yōu)秀檔次。對培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績突出的,予以通報表揚,并在同等條件下優(yōu)先提拔使用。

(六) 基本要求

1.統(tǒng)一思想認識。建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)是適應(yīng)時代潮流發(fā)展的重要舉措,是提高機關(guān)干部及全體員工綜合素質(zhì)的迫切需要。每位干部職工要思想統(tǒng)一,把建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)視作自己義不容辭的責任。

2. 處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作的有機統(tǒng)一。學(xué)中干、干中學(xué),學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。同時,處理好單位要求與科室工作的關(guān)系。

3．以建設(shè)學(xué)習(xí)型好班子帶動建設(shè)學(xué)習(xí)型科室,以建設(shè)學(xué)習(xí)型科室?guī)咏ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型個人,以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)促進創(chuàng)建文明機關(guān)。

4. 通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀考察、讀書班、研討會、心得交流等活動形式促進學(xué)習(xí)。

5. 個人參加以自學(xué)為主的學(xué)歷進修、高等級學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

6. 充分運用網(wǎng)絡(luò)教育遠程教育等各種現(xiàn)代化的教育培訓(xùn)手段。

7. 鼓勵職工業(yè)余時間讀好一本書,

第4篇 機關(guān)事務(wù)管理局推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案

各科室（中心）：

根據(jù)《中共衢州市衢江區(qū)委辦公室關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案》（_委辦發(fā)﹝2022﹞_號）文件精神，結(jié)合局機關(guān)實際，現(xiàn)就推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，提出如下實施方案。

一、目標要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是以同志為核心的加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密

結(jié)合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑。要把推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程來抓，作為貫徹落實我局今年重點工作的重要抓手，融入日常，抓在經(jīng)常，履行主體責任；要在“深學(xué)”上下功夫，加強黨章黨規(guī)和___系列講話的學(xué)習(xí)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而悟。要在“實做”上下功夫，踐行黨的宗旨，多為干部群眾辦實事、辦好事，做到學(xué)而行，學(xué)而用、學(xué)做結(jié)合。通過學(xué)習(xí)教育的開展，進一步增強全局干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為深化衢江“四個一”，打造康養(yǎng)城貢獻力量。

二、主要內(nèi)容

（一）推進“學(xué)”的常態(tài)化制度化

一是要制定學(xué)習(xí)計劃。按照“主題黨日”制度要求，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排和主要方式等，結(jié)合事務(wù)局工作實際，科學(xué)制定2022年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計劃，計劃制定既要把上級要求的各項規(guī)定動作落實好，更要結(jié)合工作實際選好自選動作，確?？茖W(xué)實用、特色鮮明。

二是要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要將黨章黨規(guī)作為學(xué)習(xí)重點，認真學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，《中國**黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，《中國**黨紀律處分條例》，《中國**黨問責條例》，___系列重要講話，黨的十八大以來歷屆全會精神。同時，可以根據(jù)不同時期工作部署和中央、省、市、區(qū)各級重要會議精神，適時增加調(diào)整相應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三是要嚴格學(xué)習(xí)制度。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“三會一課”制度相融合，進一步激活“三會一課”制度功效。每月至少召開1次支部黨員大會，每季至少開展1次黨課學(xué)習(xí)。要利用好主題黨日，開展集中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員自學(xué)，推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。支部要遵循《黨建工作基本規(guī)范》要求，建立黨員參加“三會一課”的出勤表，完善“三會一課”會議記錄，實現(xiàn)全程留痕、全程紀實，真正做到學(xué)習(xí)一次，收獲一次，認識提高一次，接受教育一次。

第5篇 _縣機關(guān)事務(wù)管理局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)制度

制度是個社會的游戲規(guī)則,更規(guī)范的講,它們是為人們的相互關(guān)系而人為設(shè)定的一些制約。為此,我們一般要求大家共同遵守辦事規(guī)程或行動準則來提高辦事效率,才設(shè)定一些制度。下面是我們應(yīng)屆畢業(yè)生制度職責大全提供的制度文章供您參考:

為了切實提高工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,逐步建立起學(xué)習(xí)型管理機構(gòu),特制定如下制度:

(一)指導(dǎo)思想

以馬列主義、_思想和_理論為指導(dǎo),按照“____”重要思想和精神的要求,把建立學(xué)習(xí)型管理機構(gòu)作為創(chuàng)建新型管理體制的重要內(nèi)容,以進一步提升本單位的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競爭力為目標,建設(shè)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境”的縣級文明機關(guān)。

(二)主要目標和原則

通過建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)活動,在領(lǐng)導(dǎo)干部以及職工中普遍樹立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念;形成個人需求,有效學(xué)習(xí),奮發(fā)有為的氛圍;通過多形式、多渠道學(xué)習(xí),注意加強溝通能力、表達能力、表現(xiàn)能力等情商素質(zhì)訓(xùn)練,提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力,開發(fā)自身潛能,實現(xiàn)全體職工整體素質(zhì)及綜合能力的明顯提高,把機關(guān)建成政治堅定、務(wù)實高效、人民滿意的單位。在建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的過程中,堅持全員參與、自學(xué)為主的原則,循序漸進、階段實施的原則,學(xué)以致用、嚴格考核的原則,圍繞目標、落實措施,扎扎實實地推進學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。

(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.政治理論。主要學(xué)__理論、同志“____”重要思想、黨的十六大文獻和___“七一”重要講話精神,以及社會主義市場經(jīng)濟理論、現(xiàn)代科學(xué)知識、時事政策和法律知識、行政管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)等,同時,還要根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需求,及時安排學(xué)習(xí)有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、報刊重要文章、單位簡報等。

2.公共知識。內(nèi)容包括經(jīng)濟、法律、管理、公文寫作、計算機、駕駛等。

3.專業(yè)知識。內(nèi)容包括公務(wù)接待、車輛管理、國有房產(chǎn)管理、衛(wèi)生保潔管理、財務(wù)管理等。

(四)學(xué)習(xí)形式和載體

1.組織全員制定個人學(xué)習(xí)計劃,發(fā)揮機關(guān)干部學(xué)習(xí)的主觀能動性。

2.精心組織好“學(xué)習(xí)日”活動。學(xué)習(xí)日日期由局辦公室合理安排,一般每月安排一次。集中學(xué)習(xí)日時間采取授課制,由相關(guān)負責人對相關(guān)內(nèi)容進行講課或主持,之后大家自由討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗或談?wù)剛€人本月學(xué)習(xí)體會和想法。

(五)保障激勵

1.嚴格考核制度。建立點名冊,進行學(xué)前點名,非特殊情況不得缺席,無故缺席者將予以批評處理;處理結(jié)果與年終考核掛鉤。在縣級以上刊物上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、調(diào)研文章、理論文章的予以表揚并適當加以物質(zhì)獎勵。

2.凡三次以上無故不參加學(xué)習(xí)者,不能評為先進,暫緩提拔使用,并且在工作人員年度考核中不能定為優(yōu)秀檔次。對培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績突出的,予以通報表揚,并在同等條件下優(yōu)先提拔使用。

(六)基本要求

1.統(tǒng)一思想認識。建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)是適應(yīng)時代潮流發(fā)展的重要舉措,是提高機關(guān)干部及全體員工綜合素質(zhì)的迫切需要。每位干部職工要思想統(tǒng)一,把建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)視作自己義不容辭的責任。

2.處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作的有機統(tǒng)一。學(xué)中干、干中學(xué),學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。同時,處理好單位要求與科室工作的關(guān)系。

3.以建設(shè)學(xué)習(xí)型好班子帶動建設(shè)學(xué)習(xí)型科室,以建設(shè)學(xué)習(xí)型科室?guī)咏ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型個人,以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)促進創(chuàng)建文明機關(guān)。

4.通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀考察、讀書班、研討會、心得交流等活動形式促進學(xué)習(xí)。

5.個人參加以自學(xué)為主的學(xué)歷進修、高等級學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

6.充分運用網(wǎng)絡(luò)教育遠程教育等各種現(xiàn)代化的教育培訓(xùn)手段。

7.鼓勵職工業(yè)余時間讀好一本書,做好一本讀書筆記.

第6篇 機關(guān)管理制度學(xué)習(xí)心得總結(jié)

一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。

一是隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟體制和金融體制的改革，信用社的幾次內(nèi)部改革，業(yè)務(wù)品種的增加、和各種相關(guān)法律的出臺、修正，我們原來的各種管理辦法一直沿用，有的方面還沒有相關(guān)的管理辦法，已經(jīng)不能適應(yīng)新的歷史階段，應(yīng)當進行修改、補充完善和重新制定來健全，才能為現(xiàn)今的業(yè)務(wù)開展和管理服務(wù);二是省聯(lián)社的成立，客觀上改變原來協(xié)會的管理模式，從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來說又有一個新的不同，原來的制度、辦法仍然不能適應(yīng)新機制，從省聯(lián)社管理層的組成到科室人員的調(diào)配一切都是嶄新的開始;三是新的管理制度和辦法處罰力度相當強，可以看出新的領(lǐng)導(dǎo)班子對違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作的的打擊和]處理決心，借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解，一個制度的執(zhí)行，關(guān)鍵在于用什么作保障，信用社的穩(wěn)健經(jīng)營，健康發(fā)展要有一個好的運行機制、好的員工團隊，好的職業(yè)素養(yǎng)來維護，而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規(guī)章制度來作基本保證。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，一個企業(yè)沒有規(guī)章制度，就沒有約束機制，就形成不了企業(yè)文化。

二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要。

再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實踐中，得不到真正的執(zhí)行，也就等于沒有制度，沒有制定，在學(xué)習(xí)過程中，我們有同志覺得麻煩，怕開會，怕學(xué)習(xí)，認為只要踏踏實實做事，老老實實做人就行了，沒有學(xué)習(xí)的必要，反正自己不犯，其實不然，我們不學(xué)習(xí)新制度，新辦法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行為是違規(guī)行為，什么是合規(guī)行為，那就只能一切憑經(jīng)驗辦，憑感覺辦，憑老辦法辦，自己違規(guī)也不知道，就象開展的普法活動一樣，加強宣傳，把新的管理制度和辦法宣傳到人，學(xué)習(xí)到人，使職工人人知道新的管理制度和辦法的內(nèi)容，個個明確新的時期的新規(guī)定，做一個知法規(guī)，明制度，并且遵守規(guī)章制度的合格職工，人不學(xué)要落后，學(xué)習(xí)制度的目的是學(xué)以致用，嚴格按照制度辦事，合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學(xué)習(xí)制度的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅持制度，抵制違規(guī)的人。

三、新的管理制度和辦法表述細致，環(huán)環(huán)到位，處罰嚴厲。

從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見，所有的涉及業(yè)務(wù)、安全、監(jiān)督的全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理辦法，而且從資產(chǎn)取得]、入帳方式，各個環(huán)節(jié)都有說明，這種細致的表述，從全省范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務(wù)操作行為，使得全省業(yè)務(wù)實現(xiàn)了統(tǒng)一，為下一步的規(guī)范打了了基礎(chǔ)，而《四川省農(nóng)村信用社職工違規(guī)處理辦法》又對前面的制度進行了呼應(yīng)，詳細闡述了違反規(guī)定所就當承擔的責任和受到的相應(yīng)處理，就象一把尺子，準確量出違規(guī)人員的違規(guī)刻度，再對照制度，自己都知道應(yīng)當受到的處罰是否有依據(jù)，是制度在前，違規(guī)在后，做到了有制度可依，有制度必依，但這個試行辦法也讓信貸部門的干部職工有一個說法，那就是處罰過分嚴厲，今后發(fā)放貸款要格外保守，先求自保，避免受處理，這樣也不利于信用社的發(fā)展，既然是試行辦法，在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考，等待正式辦法出臺時作一定的修正，多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規(guī)章制度。不過所有的制度，紀律都是給可能準備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的，信用社要打造一流隊伍和一流服務(wù)，必須要加強管理，通過管理來實現(xiàn)約束職工行為，達到管理目的，作為職工中的一員，我們始終要堅信一切違規(guī)行為都是要受到懲罰的行為，學(xué)習(xí)了制度，明確了制度中規(guī)定的行為，我們就要自覺遵守制度，自覺約束自己的行為，合規(guī)操作。

機關(guān)管理制度學(xué)習(xí)心得總結(jié)