中學(xué)圖書(shū)管理制度是學(xué)校管理的重要組成部分，旨在維護(hù)圖書(shū)館的正常運(yùn)作，確保圖書(shū)資源的有效利用，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
包括哪些方面
1. 圖書(shū)采購(gòu)與編目：規(guī)定圖書(shū)的采購(gòu)流程，包括選書(shū)標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算控制及圖書(shū)分類、編目方法。
2. 借閱規(guī)則：設(shè)定借書(shū)、還書(shū)的時(shí)間限制，處理逾期、遺失、損壞圖書(shū)的罰款制度。
3. 圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間：明確圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間，以及特殊節(jié)假日的開(kāi)放安排。
4. 圖書(shū)館秩序維護(hù)：規(guī)定讀者行為規(guī)范，如保持安靜、愛(ài)護(hù)圖書(shū)、禁止飲食等。
5. 圖書(shū)館設(shè)施管理：對(duì)圖書(shū)館內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)和更新，確保其正常運(yùn)行。
6. 圖書(shū)館工作人員職責(zé)：明確圖書(shū)館員的工作內(nèi)容，包括圖書(shū)管理、讀者服務(wù)、活動(dòng)組織等。
7. 用戶教育：定期開(kāi)展圖書(shū)檢索、文獻(xiàn)利用等培訓(xùn)，提高學(xué)生的圖書(shū)利用能力。
8. 圖書(shū)館合作與交流：與校內(nèi)外其他圖書(shū)館建立合作關(guān)系，共享資源，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
重要性
中學(xué)圖書(shū)管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 資源優(yōu)化：通過(guò)合理的采購(gòu)與編目，確保圖書(shū)資源的多樣性與實(shí)用性，滿足教學(xué)需求。
2. 環(huán)境營(yíng)造：良好的秩序與設(shè)施管理能為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3. 培養(yǎng)素養(yǎng)：借閱規(guī)則與行為規(guī)范有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和公共意識(shí)。
4. 學(xué)習(xí)支持：圖書(shū)館員的專業(yè)服務(wù)與用戶教育能提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，輔助自主學(xué)習(xí)。
5. 學(xué)術(shù)交流：合作與交流能拓寬知識(shí)視野，促進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步。
方案
1. 制定詳細(xì)的操作手冊(cè)：編寫涵蓋上述各方面的詳細(xì)操作手冊(cè)，供圖書(shū)館工作人員和讀者參考。
2. 定期評(píng)估與修訂：每年對(duì)圖書(shū)管理制度進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善。
3. 加強(qiáng)培訓(xùn)：對(duì)新入職的圖書(shū)館員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，確保他們了解并能執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
4. 激勵(lì)機(jī)制：設(shè)立優(yōu)秀讀者獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生遵守規(guī)則，積極利用圖書(shū)館資源。
5. 公示與宣傳：將管理制度在圖書(shū)館顯眼位置公示，通過(guò)校園廣播、公告等形式進(jìn)行宣傳，提高師生的知曉度。
6. 開(kāi)展反饋機(jī)制：設(shè)立意見(jiàn)箱，鼓勵(lì)師生提出改進(jìn)建議，以持續(xù)改進(jìn)圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量。
通過(guò)實(shí)施這些方案，中學(xué)圖書(shū)管理制度將更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境和資源支持。
中學(xué)圖書(shū)管理制度范文
第1篇 高級(jí)中學(xué)圖書(shū)室管理制度（2）
高級(jí)中學(xué)圖書(shū)室管理制度(二)
一、圖書(shū)室要認(rèn)真為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,及時(shí)為師生提供學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。
二、圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊(cè),藏書(shū)室、資料室、閱覽室,應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè),做到帳物相符。
三、圖書(shū)分類按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法中小學(xué)使用本》和《文獻(xiàn)著錄總則》的規(guī)定執(zhí)行。
四、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書(shū)質(zhì)量,對(duì)于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過(guò)大和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期剔除,及時(shí)注銷。
五、新購(gòu)置圖書(shū),要及時(shí)驗(yàn)收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書(shū)流通。
六、為提高圖書(shū)資料的利用率,工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱,不得外借。教師教學(xué)圖書(shū)每次借閱不超過(guò)5本,借期一周。每班可集體借閱,每次人均2~5本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。
七、遺失書(shū)刊,原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn),應(yīng)加倍賠償,孤本等貴重圖書(shū)按原價(jià)3~5倍賠款。成套書(shū)刊遺失一冊(cè),按全套價(jià)賠款,余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育,并責(zé)其認(rèn)真修好。
八、認(rèn)真做好藏書(shū)利用率、書(shū)刊流通率、學(xué)生借閱率等項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)工作。
九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀等項(xiàng)工作,保持圖書(shū)完好。
十、教工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等,要主動(dòng)還清借閱圖書(shū),交回借書(shū)證,否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。
第2篇 中學(xué)圖書(shū)室管理制度
圖書(shū)室管理制度
1、管理員要建立健全圖書(shū)帳冊(cè)。新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)要及時(shí)分類、編號(hào)、登記、上架，并定期清點(diǎn)核對(duì)，做到帳物相符。損壞的圖書(shū)要有注銷手續(xù)，已禁止閱讀的圖書(shū)按上級(jí)規(guī)定妥善處理。
2、憑證借書(shū)證辦理圖書(shū)借閱手續(xù)，每次借閱不超過(guò)一本，并要按時(shí)歸還。
3、要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得在圖書(shū)上批畫(huà)、撕剪、涂寫等，保持圖書(shū)整潔。
4、損壞圖書(shū)，視情節(jié)進(jìn)行賠償；故意損壞的則加倍賠償。遺失圖書(shū)，按原價(jià)賠償。
5、圖書(shū)室要保持清潔、干燥、通風(fēng)、避光，做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜等工作。
第3篇 中學(xué)圖書(shū)管理制度
中學(xué)圖書(shū)管理制度
1、教職工借書(shū)制度
（1）凡我校教職工均應(yīng)持本館的借書(shū)證借閱。
（2）借書(shū)證只限本人使用，他人不能代借。
（3）工具書(shū)、珍貴書(shū)、特藏書(shū)等均不外借，限在館內(nèi)查閱。
（4）每次限借書(shū)刊量為：職工不得超過(guò)2本，教師不得超過(guò)4本。
（5）每次借書(shū)期限為：新期刊限借一本，借期為2天，舊期刊限借三本，借期為5天。
（6）如不及時(shí)辦理還書(shū)或續(xù)借，逾期罰款。
（7）教職工應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)，如有違反視情節(jié)輕重予以罰款。 遺失圖書(shū)者，按原價(jià)的3-5倍價(jià)值賠償。
2、學(xué)生借書(shū)制度
（1）凡我校學(xué)生均應(yīng)持本館的借書(shū)證借閱。
（2）借書(shū)證只限本人使用，他人不能代借。
（3）借書(shū)時(shí)需保持安靜，不得喧嘩、吵鬧，要聽(tīng)從管理人員的管理。
（4）每人每次限借書(shū)2本，其中專業(yè)書(shū)1本。
（5）借閱人員要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、損壞條行 碼等現(xiàn)象，將視情節(jié)輕重予以賠償。
（6）遺失圖書(shū)者按原價(jià)的3-5倍價(jià)值賠償。
（7）每次借書(shū)期限為二星期，如有特殊需要須辦續(xù)借手續(xù)，續(xù)借只 限一次，逾期不還者將予以罰款。
（8）如發(fā)現(xiàn)偷書(shū)現(xiàn)象，則直接送學(xué)校政教處作行政處理。
不得故意損壞書(shū)刊或在閱覽桌上涂寫，如有發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重，予以罰款。
