歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 安全管理 > 崗位職責(zé) > 崗位職責(zé)范文

國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)5篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):14

國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

國(guó)學(xué)教師,作為中華傳統(tǒng)文化的傳播者,肩負(fù)著傳承與弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精粹的重要使命。他們以教育為載體,將博大精深的國(guó)學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,培養(yǎng)其對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與理解。

崗位職責(zé)要求

1. 深厚的國(guó)學(xué)功底:國(guó)學(xué)教師需具備扎實(shí)的國(guó)學(xué)知識(shí),包括但不限于儒家、道家、佛家經(jīng)典,詩(shī)詞歌賦,歷史哲學(xué)等。

2. 教育熱情與耐心:熱愛(ài)教育事業(yè),能夠以富有感染力的方式激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的興趣,耐心解答學(xué)生的疑問(wèn)。

3. 教學(xué)方法創(chuàng)新:善于運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,將傳統(tǒng)國(guó)學(xué)與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合,使教學(xué)更具吸引力。

4. 人格魅力與道德典范:以身作則,展現(xiàn)良好的師德,成為學(xué)生品格塑造的榜樣。

5. 不斷學(xué)習(xí)與提升:持續(xù)關(guān)注國(guó)學(xué)研究動(dòng)態(tài),不斷提升自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

崗位職責(zé)描述

國(guó)學(xué)教師的工作不僅是教授知識(shí),更是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)中國(guó)文化的殿堂。他們通過(guò)講解古代典籍,解析經(jīng)典名篇,讓學(xué)生領(lǐng)略到國(guó)學(xué)的魅力。他們需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,激發(fā)學(xué)生的思考與創(chuàng)造力。在課堂之外,國(guó)學(xué)教師還可能參與組織各類(lèi)文化活動(dòng),如詩(shī)詞朗誦會(huì)、書(shū)法比賽等,以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

有哪些內(nèi)容

1. 講授課程:設(shè)計(jì)并實(shí)施國(guó)學(xué)課程,涵蓋經(jīng)史子集、詩(shī)詞曲賦、書(shū)法篆刻等多個(gè)領(lǐng)域。

2. 學(xué)生輔導(dǎo):對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),解答學(xué)術(shù)問(wèn)題,幫助他們深入理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

3. 教學(xué)評(píng)估:定期評(píng)估教學(xué)效果,調(diào)整教學(xué)策略以提高教學(xué)質(zhì)量。

4. 文化活動(dòng)策劃:組織和參與國(guó)學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng),如國(guó)學(xué)講座、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝等。

5. 學(xué)術(shù)研究:參與國(guó)學(xué)研究,撰寫(xiě)論文,保持與學(xué)術(shù)界的交流,更新教學(xué)內(nèi)容。

6. 家校溝通:與家長(zhǎng)保持良好溝通,共同促進(jìn)學(xué)生的國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)和品德成長(zhǎng)。

國(guó)學(xué)教師的角色是多維度的,他們是知識(shí)的傳播者,也是文化的守護(hù)者。他們用熱情與專(zhuān)業(yè),引領(lǐng)學(xué)生探索國(guó)學(xué)的深度與廣度,讓古老的智慧在新一代心中生根發(fā)芽。

國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)范文

第1篇 少兒國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)任職要求

少兒國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)

要求:本科及以上學(xué)歷,文科專(zhuān)業(yè),熱愛(ài)傳統(tǒng)文化教育,為人誠(chéng)懇、親和力強(qiáng)、有足夠的耐心和良好的溝通能力。本校有科學(xué)詳盡的教學(xué)計(jì)劃、教案及系統(tǒng)的課前模課、培訓(xùn),無(wú)國(guó)學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)者經(jīng)過(guò)培訓(xùn)也可輕松上手。

少兒國(guó)學(xué)教師崗位

第2篇 國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述:

崗位職責(zé):

1.按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)備課及授課;

2.按時(shí)參加項(xiàng)目組的教學(xué)研討工作,積極參加各種科研工作;

3.輔助培訓(xùn)新教師和并按要求完成助學(xué)溝通工作;

4.積極參與學(xué)校新生招生和老生續(xù)費(fèi)的工作,為學(xué)校完成業(yè)績(jī)做出貢獻(xiàn);

5.其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

任職資格:

1. 本科以上學(xué)歷,漢語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè);

2. 能全職承擔(dān)面對(duì)中小學(xué)生的國(guó)學(xué)教育工作,熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)工具 ;

3. 性格活潑、開(kāi)朗,有幽默感;,具備激發(fā)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力;

4. 師德優(yōu)良,有愛(ài)心、耐心、綜合素質(zhì)高,熱愛(ài)教育事業(yè)及學(xué)生;

5. 有國(guó)學(xué)教育或青少年教育經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

崗位要求:

學(xué)歷要求:本科

語(yǔ)言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:不限

第3篇 少兒國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)

工作職責(zé)

1.日常教學(xué)工作;

2.日常教學(xué)研究:教材、課件、教案等的編寫(xiě);

3.教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)(階段性/月/周/日計(jì)劃等);

4.教學(xué)成果反饋及匯報(bào),對(duì)象:學(xué)校及家長(zhǎng);

5.家長(zhǎng)服務(wù)溝通、續(xù)費(fèi)工作;

6.家長(zhǎng)溝通工作:如單獨(dú)溝通及家長(zhǎng)會(huì)等形式;

7.相關(guān)教學(xué)展示及輔助工作:如教學(xué)成果展演等;

8.日常教學(xué)常規(guī)工作:如班級(jí)紀(jì)律、出勤率、安全等工作;

9.教學(xué)用具的制作、管理、維護(hù)、清理等;

10.學(xué)校其它教學(xué)項(xiàng)目的支持等教學(xué)相關(guān)工作。

崗位要求:

1.學(xué)歷背景:師范類(lèi)中文等專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,中小學(xué)教育(文)等專(zhuān)業(yè),國(guó)學(xué)功底扎實(shí),愛(ài)好國(guó)學(xué),以傳承中華傳統(tǒng)文化為個(gè)人事業(yè)。

2.工作經(jīng)驗(yàn):熟悉或熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化者、有國(guó)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。有中小學(xué)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者,對(duì)國(guó)學(xué)培訓(xùn)有深入研究者,或者有自己的研究方向者優(yōu)先。有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能落地者優(yōu)先;

3.外貌氣質(zhì):長(zhǎng)相端莊、儒雅,學(xué)為人師、身正為范者;

4.普通話標(biāo)準(zhǔn)、言語(yǔ)流暢、語(yǔ)氣溫和、語(yǔ)速適中;

5.有親和力、性格開(kāi)朗、有愛(ài)心。性別不限。

第4篇 國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)

國(guó)學(xué)教師 東書(shū)房 上海立東教育培訓(xùn)有限公司,立東 職位要求:

1.分享科學(xué)早教觀念與國(guó)學(xué)文化的知識(shí)、技能,成為家長(zhǎng)可信賴(lài)的資源;

2.了解兒童學(xué)習(xí)心理,熟悉各種教學(xué)方法,上課生動(dòng)富有趣味性,高質(zhì)量地完成課程的教授;

3.親和力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),氣質(zhì)好,具有服務(wù)于高端客戶(hù)的潛質(zhì);

4.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任心,敬業(yè)精神;

5.師范院校教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),本科及以上學(xué)歷,有興趣致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播;

6.國(guó)學(xué)課程(弟子規(guī)、三字經(jīng)等等)有一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

第5篇 國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)任職要求

國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)

小學(xué)國(guó)學(xué)教師 廣州黃岡中學(xué) 黃岡中學(xué)廣州學(xué)校任職要求:

1.大專(zhuān)以上學(xué)歷, 2年以上教齡,有大型民辦小學(xué)任教經(jīng)歷;

2.身體健康,有良好的溝通能力,責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

3.普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底扎實(shí);

4.我們優(yōu)先聘用:文化課教師且有藝術(shù)特長(zhǎng),或在某一領(lǐng)域有專(zhuān)項(xiàng)研究者;

國(guó)學(xué)教師崗位

國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)5篇

國(guó)學(xué)教師,作為中華傳統(tǒng)文化的傳播者,肩負(fù)著傳承與弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精粹的重要使命。他們以教育為載體,將博大精深的國(guó)學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,培養(yǎng)其對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與理解
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)國(guó)學(xué)信息

  • 國(guó)學(xué)崗位職責(zé)20篇
  • 國(guó)學(xué)崗位職責(zé)20篇74人關(guān)注

    國(guó)學(xué)崗位,是指在教育、研究機(jī)構(gòu)或文化企事業(yè)單位中,專(zhuān)門(mén)從事中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究、教學(xué)及文化傳播的專(zhuān)業(yè)職位。該崗位的核心任務(wù)是傳承與發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,包 ...[更多]

  • 國(guó)學(xué)老師崗位職責(zé)3篇
  • 國(guó)學(xué)老師崗位職責(zé)3篇21人關(guān)注

    國(guó)學(xué)老師,是一份致力于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育崗位,主要負(fù)責(zé)教授以儒家經(jīng)典為主的國(guó)學(xué)課程,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)。崗位職責(zé)要求1.精通國(guó)學(xué),包 ...[更多]

  • 國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)5篇
  • 國(guó)學(xué)教師崗位職責(zé)5篇14人關(guān)注

    國(guó)學(xué)教師,作為中華傳統(tǒng)文化的傳播者,肩負(fù)著傳承與弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精粹的重要使命。他們以教育為載體,將博大精深的國(guó)學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,培養(yǎng)其對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與理解 ...[更多]

崗位職責(zé)范文熱門(mén)信息