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崗位職責是什么
機器人教師是教育領域新興的角色，利用先進的技術手段，如人工智能和機器學習，來實現(xiàn)個性化教學和輔助學生學習。
崗位職責要求
1. 精通編程語言和算法，能夠設計和優(yōu)化教學程序。
2. 深入理解教育心理學和學習理論，以構建有效的教學策略。
3. 持續(xù)跟蹤教育技術的發(fā)展，確保教學系統(tǒng)的更新與創(chuàng)新。
4. 具備良好的數(shù)據(jù)分析能力，以評估學生的學習進度和效果。
5. 有耐心和同理心，能夠模擬人性化交互，增強學生的學習體驗。
6. 能夠合作與溝通，與教育團隊共同制定教學計劃和目標。
崗位職責描述
機器人教師的主要任務是通過智能化平臺，為學生提供定制化的學習資源和反饋。它需要模擬人類教師的角色，理解學生的需求，調(diào)整教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。此外，機器人教師還需收集和分析學生的學習數(shù)據(jù)，以便優(yōu)化教學策略，提升教學效果。
有哪些內(nèi)容
1. 設計和實施個性化的學習路徑：根據(jù)每個學生的能力和需求，創(chuàng)建適應性的學習計劃。
2. 實時反饋和評估：通過自動化的測試和評估，即時提供學習反饋，幫助學生識別知識盲點。
3. 互動教學：利用對話系統(tǒng)和虛擬現(xiàn)實技術，進行互動式教學，提高學生參與度。
4. 數(shù)據(jù)分析與報告：定期分析學生的學習數(shù)據(jù)，生成報告，為教育者提供決策依據(jù)。
5. 學習資源管理：整合和更新教育資源，確保內(nèi)容的準確性和時效性。
6. 教學模式創(chuàng)新：探索新的教學方法和技術，如游戲化學習、自適應學習等，提升教學質(zhì)量。
機器人教師是教育領域的創(chuàng)新者，通過科技手段，致力于打造高效、個性化且富有吸引力的學習環(huán)境，以滿足21世紀教育的新需求。
機器人教師崗位職責范文
第1篇 機器人科學教師崗位職責職位要求
職責描述：
1. 從事5-16歲少年兒童的機器人科學課程教學工作。
2. 定期與家長進行溝通，促進學生各方面能力。
3. 宣傳招生，促進學員數(shù)的增長。
4. 組織和主辦機器人科學活動。
5. 上級交辦的其他事項。
任職條件：
1. 幼教、小學教育或相關專業(yè)，大專以上學歷。
2. 具備較好的動手能力和實驗操作能力。
3. 熱愛教育事業(yè)，關心少年兒童的教育和成長。
4. 具有較好的課堂組織能力、科學教學實踐能力。
5. 入職后提供系統(tǒng)培訓， 有從事教育培訓工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
崗位要求：
學歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：無工作經(jīng)驗
第2篇 機器人教師崗位職責職位要求
職責描述：
關于我們：
夢想機器人教室，源自臺灣，由臺灣資深的樂高機器人培訓團隊組建，dct三個英文字母分別為組成“夢想成真”-dreams come true.三個單詞的開頭，藉此彰顯夢想機器人教室是個充滿夢想與無限可能的地方，每位走進夢想機器人教室的人都有機會實現(xiàn)自己的夢想。
一、任職條件
1喜歡孩子，熱愛教育；熱愛樂高；
2教育，機械類專業(yè)優(yōu)先；
3.良好的電腦應用能力；
4.普通話標準，良好的溝通和交流能力；
5.較強的敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識；
二、崗位職責
1.樂高機器人班課程教學；
2.機器人教學的研究及相關材料編寫；
3.教研交流，與家長溝通；
4、國際機器人競賽。
崗位要求：
學歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：無工作經(jīng)驗
第3篇 樂高機器人教師崗位職責任職要求
樂高機器人教師崗位職責
崗位職責
1、授課:i diy robotec機器人課程教學(利用機器人相關教具開展積木拼裝、模型搭建及編程等課程教學活動)，3-6歲課程以積木拼裝為主，培養(yǎng)學生空間架構、動手、創(chuàng)意創(chuàng)新思維能力;7-10歲課程以物理、工程、結(jié)構等內(nèi)容為主，鍛煉學生分析問題、解決問題的實際運用能力;10以上會更多的接觸程序、自動控制等相關編程內(nèi)容，讓學生接軌國際，能力全面提升，激發(fā)學生創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
2、家校服務:與家長溝通孩子的學習情況，做好家校服務工作;
3、組織學生參加國內(nèi)國際機器人比賽。
崗位要求
1、本科及以上學歷。師范類或機械設計自動化 、電子、電路、計算機、軟件工程、能源與動力等理工學科專業(yè)優(yōu)先;
2、普通話標準，良好的溝通交流能力。富有耐心、愛心、責任心，喜歡小孩，熱愛教育行業(yè)，無教師資格證亦可(入職后有專業(yè)的崗位培訓)。
福利構成:五險一金，帶薪假期(法定節(jié)假日、婚假、產(chǎn)假、公司年假等)，餐補。
樂高機器人教師崗位
第4篇 樂高學齡機器人教師崗位職責
樂高學齡后/機器人教師 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司,卡巴教育,唐城卡巴,唐城卡巴 崗位職責:1.負責3-6歲少兒課程2.根據(jù)總部教案進行本中心教案的更新和維護;3.負責學員課程的安排與跟進,幫助孩子提高學習興趣;4.對于學員的學習情況定期和家長保持積極的溝通,提高家長滿意度;5.優(yōu)秀教師有機會帶隊參加國內(nèi)、國際比賽。
崗位要求:1、具有同行業(yè)或師范專業(yè)背景,擁有大專及以上學歷;2、對孩子有愛心,有耐心;3、口頭表達能力較強,吐字清晰,擅長溝通,喜歡與孩子和家長互動,動手能力強,熟悉樂高教育者更佳;4、有很強的團隊協(xié)作精神,愛崗敬業(yè)更樂業(yè),工作認真負責,有耐心,有恒心,有熱心,勤奮努力;5、有較強的學習能力,工作積極務實,能適應快速發(fā)展的工作環(huán)境,能在壓力下勝任多項工作任務;6、工作年限不限,接受應屆畢業(yè)生;
第5篇 少兒機器人教師崗位職責
少兒機器人教師 新東方教育科技集團有限公司 新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方 崗位職責:
1、配合中心進行機器人公開課招生活動,完成校區(qū)周目標,月目標,保證新生報名轉(zhuǎn)化率;
2、日常備課,授課,課后溝通,完成教學目標,提升家長滿意度;
3、負責機器人課程的日常教學實施;
4、參加學校定期組織的教研活動,每周備課,磨課,演課。配合校區(qū)完成定期組織的活動;
5、配合機器人項目進行相關的教學教研工作,高質(zhì)量高效率地完成機器人項目的教研工作。
任職要求:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先。
2、低幼段教師幼教相關專業(yè),學齡段教師理工科專業(yè);有行業(yè)經(jīng)驗;
3、具有敬業(yè),奉獻,創(chuàng)新精神;
4、親和力強,感染力強,活潑開朗,形象氣質(zhì)佳;
5、有良好的表達能力,表現(xiàn)力及溝通能力;
6、喜歡孩子,熱愛教育行業(yè),對待工作有熱情。
第6篇 樂高學齡機器人教師崗位職責任職要求
樂高學齡機器人教師崗位職責
樂貝兒童創(chuàng)意中心誠邀你們的加入。 專業(yè)不限，我們不介意你是一張白紙，我們更看重工作態(tài)度和學習能力。誠邀有愛心，有進取心的你加入我們的團隊! 具體招聘崗位如下: 課程顧問崗位要求: 1、普通話標準流利 2、具有較好的銷售能力者優(yōu)先考慮，有強烈的意愿想做銷售工作 3、積極向上，樂觀開朗，具有良好的團隊協(xié)作意識及能力 4、熟練office等辦公軟件、具備一定的文案編輯能力; 5、通過電話和面對面與家長溝通，了解家長的需求，并且能夠熟練地向家長介紹課程; 6、給孩子安排好相應的體驗課，并且在體驗課期間和家長進行充分的溝通; 7、體驗課結(jié)束后，及時給家長進行回訪，保證銷售工作的正常進行; 8、進行老客戶的回訪及信息的反饋工作;
樂高學齡機器人教師崗位
第7篇 機器人老師/教師崗位職責職位要求
職責描述：
崗位職責：
1.教授3-16周歲學生的機器人課程，引導學生搭建相關主題；
2.解答家長咨詢、及時進行課程反饋；
3.培訓會員參見國內(nèi)外賽事；
4.配合并完成學校安排的其他工作；
職位要求：
1.大專以上學歷，教育類專業(yè)，理工類專業(yè)優(yōu)先考慮
2.普通話標準，溝通能力強，有親和力；
3.喜愛孩子，喜歡科技類教育；
4.年齡35歲以下，有愛心、有責任心、熱愛教育行業(yè)
5.能吃苦耐勞，工作積極主動，
6.提供帶薪培訓。
崗位要求：
學歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
第8篇 機器人課程教師崗位職責任職要求
機器人課程教師崗位職責
崗位職責:
1、 負責機器人正課、試聽課、公開課的組織和授課工作;
2、 協(xié)助教務部、市場部完成客戶服務活動、市場主題活動;
3、 提供教育咨詢服務，做好升班的溝通及交接工作;
4、 積極做好會員的回訪及維護工作，盡量杜絕延課現(xiàn)象，達到100%續(xù)費;
5、 完成領導臨時安排的工作。
任職資格:
1、全日制大專及以上學歷;
2、具備教育心理學知識，較強的授課能力;
3、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐;
4、具有較強的親和力，講課生動活潑;熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強
5、師范教育、計算機、機械工程類相關專業(yè);
7、有教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先(接受應屆畢業(yè)生)
機器人課程教師崗位
第9篇 少兒機器人教師崗位職責任職要求
少兒機器人教師崗位職責
崗位職責:
教授樂高、編程等課程，按教案備課，管理課程材料，課后教學經(jīng)驗總結(jié);
用現(xiàn)有教具及在用編程軟件自主研發(fā)相關課程 ;
組織并培訓學員參與市級、省級、全國機器人競賽
4. 課后知識點總結(jié)，定期與家長溝通學員學習情況，維護客戶關系;
5. 協(xié)助中心相關銷售和市場活動;
6. 協(xié)助中心建立良好服務品質(zhì) .
崗位要求:
1、本科及以上學歷;理工科、持有教師資格證書者優(yōu)先;
2、喜愛孩子，熱愛教育事業(yè)，能與孩子融洽相處;
3、性格開朗、具有較強的親和力;
4、具有較強的動手能力、學習能力和溝通能力;
5、有從事兒童教育方面的教學經(jīng)驗，尤其有樂高教育或其他機器人課程授課經(jīng)驗者優(yōu)先
少兒機器人教師崗位
第10篇 機器人教師崗位職責
機器人教師 佛山甲殼蟲科技有限公司 佛山甲殼蟲科技有限公司,甲殼蟲 職責描述:
1.完成機器人課程教學工作;
2.按教學大綱編輯機器人授課課件;
3.完成活動及賽事的組織工作;
4.完成完成方案制作及咨詢工作;
任職要求:
1、18--30歲,有較強親合力。具備一定的編程基礎,會使用scratch編程;
2、熟悉arduino,樹莓派等開源平臺;
3、有耐心,能與孩子融洽相處,有一定的創(chuàng)新能力,喜歡研究鉆研;有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、具有較強的動手能力,對科技產(chǎn)品感興趣。能夠搭建創(chuàng)意模型,有python編程經(jīng)驗者優(yōu)先;
5、師范類或者理工科專業(yè)畢業(yè)生,持有教師資格證書者優(yōu)先。
6、有帶隊參加青少年機器人大賽的經(jīng)驗。參加機器人競賽獲獎者優(yōu)先。
晉升空間:
教學主管→店長→區(qū)域負責人→獨立合伙人
第11篇 機器人課程教師崗位職責
崗位職責:
1、擔任機器人課程的講授指導工作,組織課堂討論。
2、指導學生的思維領導、作品搭建和作品展示。
3、參與教學部的發(fā)展工作,切實認真地完成教學工作,優(yōu)化教學方案等。
4、根據(jù)工作需要協(xié)助教學部主管指導新教師的培訓。
5、積極撰寫工作計劃,配合教學部主管和其他部門同事的工作。
6、聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。
7、對學員的學習情況定期和家長保持積極溝通,提高家長滿意度。
8、優(yōu)秀教師有機會帶隊參加國內(nèi)、國際機器人比賽。
任職要求:
1、大專以上學歷,有愛心、喜歡孩子,熱愛教育事業(yè);
2、普通話標準,具有良好的語言表達能力和較強的文字功底 ;
3、有責任心和耐心,有創(chuàng)新精神和團隊合作精神,能夠不斷吸取新知識提升自己
4、有教師資格證或理工科自動化、計算機、軟件專業(yè)者優(yōu)先。
第12篇 幼教少兒教師機器人老師崗位職責
任職要求:
1.本科及以上學歷;
2.熱愛教育事業(yè),喜歡與小朋友溝通;
3.對機器人感興趣,喜歡動手搭建與設計;有編程知識優(yōu)先;
4.具備一定教育實習、培訓工作者優(yōu)先。
崗位職責:
1、承擔機器人課程講師;
2、開發(fā)機器人課程項目;
3、帶隊學生參加中小學機器人競賽。
第13篇 幼教少兒教師機器人老師崗位職責任職要求
幼教少兒教師機器人老師崗位職責
任職要求:
1.本科及以上學歷;
2.熱愛教育事業(yè)，喜歡與小朋友溝通;
3.對機器人感興趣，喜歡動手搭建與設計;有編程知識優(yōu)先;
4.具備一定教育實習、培訓工作者優(yōu)先。
崗位職責:
1、承擔機器人課程講師;
2、開發(fā)機器人課程項目;
3、帶隊學生參加中小學機器人競賽。
幼教少兒教師機器人老師崗位
第14篇 機器人教師崗位職責任職要求
機器人教師崗位職責
高薪教師-機器人 知了育才(北京)科技有限公司 知了育才(北京)科技有限公司，知了育才 1.按時完成教學內(nèi)容。
2.熟悉企業(yè)理念以及教育愿景。可以較好的傳遞給家長。
3.教育專業(yè)及機械、計算機專業(yè)畢業(yè)生。
4.從事教育行業(yè)有較強的學習能力以及語言表達能力。
5.性格外向，五官端正。
機器人教師崗位
第15篇 樂高機器人教師崗位職責
機器人/樂高教師 上海江陽專修學院 上海江陽專修學院,江陽專修 樂高是享譽世界的玩具品牌,從兒童到成年人都對其產(chǎn)品愛不釋手,樂高教育產(chǎn)品從入門的soft系列到智能的mindstorm系列都充滿無窮的魅力,樂高教師主要引導孩子搭建各種模型,鍛煉孩子的動手能力,創(chuàng)造力等。只要你熱愛動手、熱愛孩子、生活有熱情、你都可以加入我們?？梢猿蔀橐幻麅?yōu)秀的樂高老師!棒棒貝貝致力于兒童科技啟蒙和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。采用丹麥樂高公司優(yōu)質(zhì)教具和“做中學”的教育理念,目前已形成3-16歲樂高課程和授課體系。教師的工作主要就是教小孩如何用樂高產(chǎn)品(積木)鍛煉動手能力。歡迎熱愛孩子、熱愛教育業(yè)的有志之士加入!
任職資格:
1、大?；蛞陨蠈W歷,師范專業(yè)或理工科專業(yè)者佳,有1-2年教師或家教工作經(jīng)驗者佳。
2、擅長溝通表達、喜歡與孩子互動,對科技教育有興趣,熟悉樂高積木者佳。
3、有職業(yè)操守,熱愛教育事業(yè),責任心強,認真耐心,邏輯清晰。
4、了解兒童心理,善于溝通交流,總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進教學方法。
工作職責:
1、負責中心學生創(chuàng)意樂高課程的教學與指導;
2、根據(jù)學生與班級情況,制定合理的教學計劃,把握教學進程;
3、根據(jù)課程安排,提前做好備課,并形成教案;
4、建立學生記錄檔案,做好學生階段性評價與測評工作;
5、與家長保持良好的溝通,反映學生的學習情況及建議;
6、負責教室、教具的管理及維護;
7、帶隊培訓學生參加相關的樂高賽事。
