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學(xué)校后勤服務(wù)崗位職責(zé)4篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):67

學(xué)校后勤服務(wù)崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

學(xué)校后勤服務(wù)崗位是負(fù)責(zé)維護(hù)校園日常運營的重要職務(wù),主要任務(wù)是確保學(xué)校的教學(xué)、科研和生活設(shè)施的正常運行,為師生提供舒適、安全、高效的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

崗位職責(zé)要求

1. 具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,能夠有效管理后勤團(tuán)隊,確保各項工作的順利進(jìn)行。

2. 熟悉學(xué)校設(shè)施設(shè)備的運作與維護(hù),具備一定的工程知識和安全意識。

3. 擁有良好的溝通技巧,能與校內(nèi)外各部門保持良好合作關(guān)系。

4. 具備較強的問題解決能力,能迅速應(yīng)對突發(fā)狀況,保障校園秩序穩(wěn)定。

5. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,注重細(xì)節(jié),確保服務(wù)質(zhì)量。

崗位職責(zé)描述

學(xué)校后勤服務(wù)崗位需要全面負(fù)責(zé)校園的日常維護(hù)工作,包括但不限于設(shè)施維修、環(huán)境衛(wèi)生、安全保障、餐飲服務(wù)、交通管理等方面。該崗位需定期巡查校園,檢查設(shè)施設(shè)備的運行狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)并解決潛在問題。需要與供應(yīng)商、承包商保持聯(lián)系,確保物資供應(yīng)充足,服務(wù)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。此外,還需參與學(xué)校各類活動的籌備與保障工作,如開學(xué)典禮、運動會等。

有哪些內(nèi)容

1. 設(shè)施管理:定期進(jìn)行設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)與檢修,處理故障報告,確保教學(xué)樓、實驗室、圖書館等場所的正常使用。

2. 環(huán)境衛(wèi)生:監(jiān)督保潔工作,保持校園環(huán)境整潔,做好垃圾分類與處理。

3. 安全保障:落實校園安全制度,定期進(jìn)行安全檢查,預(yù)防火災(zāi)、水電隱患等安全事故。

4. 餐飲服務(wù):監(jiān)控食堂衛(wèi)生與食品安全,協(xié)調(diào)餐飲供應(yīng)商,滿足師生的飲食需求。

5. 交通管理:規(guī)劃校園交通流線,管理停車區(qū)域,確保校園交通安全有序。

6. 應(yīng)急處理:制定并執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案,如遇突發(fā)事件,迅速組織救援,降低影響。

7. 資源采購:根據(jù)需求,合理規(guī)劃預(yù)算,采購必要的辦公用品和教學(xué)材料。

8. 合作協(xié)調(diào):與校內(nèi)各部門、外部供應(yīng)商建立良好合作關(guān)系,共同提升后勤服務(wù)質(zhì)量。

學(xué)校后勤服務(wù)崗位是一個綜合性的管理角色,需要全面關(guān)注校園生活的方方面面,以專業(yè)的技能和敬業(yè)的態(tài)度,為師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校后勤服務(wù)崗位職責(zé)范文

第1篇 學(xué)校后勤管理處客戶服務(wù)中心崗位職責(zé)

學(xué)校后勤管理處客戶服務(wù)中心崗位職責(zé)

客戶服務(wù)中心在后勤管理處領(lǐng)導(dǎo)下,更好地滿足廣大師生員工的要求,積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好后勤服務(wù)工作,其主要職責(zé):

1.堅持“以人為本、用戶第一”的服務(wù)宗旨,滿腔熱情,微笑服務(wù),辦事認(rèn)真,講求質(zhì)量,提高效率,不推諉搪塞。

2.認(rèn)真接受用戶報修及情況反映,詳細(xì)記錄,以最快的速度通知有關(guān)單位處理用戶反映的各類問題,并將處理結(jié)果及時反饋給用戶。

3.經(jīng)常到有關(guān)單位、部門征求對后勤服務(wù)工作的意見、建議,主動給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,不斷提高后勤的管理水平、服務(wù)質(zhì)量。

4.認(rèn)真負(fù)責(zé)、事實求是地做好對后勤實體服務(wù)工作的監(jiān)督、考評。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)及有關(guān)事宜。

第2篇 學(xué)校后勤集團(tuán)綜合服務(wù)中心各崗位職責(zé)

學(xué)院后勤集團(tuán)綜合服務(wù)中心各崗位職責(zé)

(一)、中心主任崗位職責(zé)

1、在集團(tuán)總經(jīng)理(或副總經(jīng)理)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)全校水電設(shè)備管理、供應(yīng)、安裝、保養(yǎng)和維修工作以及中心維修物資采購計劃及小型工程成本核算工作。

2、根據(jù)學(xué)校和后勤集團(tuán)的管理目標(biāo)、任務(wù)和工作計劃,主持制訂本中心工作計劃,制定運行管理方案。

3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī),執(zhí)行學(xué)校和集團(tuán)的各項規(guī)章制度。按照后勤社會化改革要求,主持制定本中心的各項規(guī)章制度,并負(fù)責(zé)組織實施。

4、主持實施本中心工作管理規(guī)范,建立系統(tǒng)管理檔案和相應(yīng)的管理資料,推進(jìn)中心工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

5、負(fù)責(zé)全中心人員的政治思想、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。抓好隊伍建設(shè),樹立大局觀念,增強大局意識,提高員工綜合素質(zhì),充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性。

6、負(fù)責(zé)本中心人力調(diào)配,人員的聘用、解聘、管理、考核工作。根據(jù)工作需要組織制定工作定額和計量指標(biāo),協(xié)調(diào)理順本部門工作人員之間和各有關(guān)部門工作之間的關(guān)系。

7、負(fù)責(zé)中心日常事務(wù)的安排與管理,主持召開中心工作會議,負(fù)責(zé)抓好服務(wù)工作和全校水電節(jié)能的宣傳、實施及水電安全保衛(wèi)工作,防范事故的發(fā)生。

8、完成學(xué)校和后勤集團(tuán)交辦的各項任務(wù)。

(二)中心副主任崗位職責(zé)

1、在學(xué)校和后勤集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助主任全面負(fù)責(zé)全校水電設(shè)備管理、供應(yīng)、安裝、保養(yǎng)和維修工作以及中心維修物資采購計劃及小型工程成本核算工作。

2、協(xié)助主任做好中心人員的政治思想、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

3、根據(jù)學(xué)校和后勤集團(tuán)的管理目標(biāo)、任務(wù),參與本中心規(guī)章制度和工作計劃的制定,協(xié)助主任組織實施。

4、做好中心工作會議記錄。協(xié)助主任抓好全校水電節(jié)能的宣傳、落實工作和水電安全保障工作。

5、協(xié)助主任做好日常事務(wù)的安排與管理,完成學(xué)校和后勤集團(tuán)交辦的各項任務(wù)。

(三)組長(兼職)崗位職責(zé)

1、在中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行集團(tuán)和中心和各項規(guī)章制度,主持本小組的管理、維修服務(wù)工作。

2、發(fā)揮表率作用,自覺履行部門崗位職責(zé),考核本組人員履行崗位職責(zé)情況。

3、組織實施本組年度工作計劃,對本組人員實行考勤。

4、完成中心交辦的其他任務(wù)。

(四)電工崗位職責(zé)

1、積極參加政治學(xué)習(xí),遵守各項規(guī)章制度。熱愛本職工作,努力鉆研技術(shù),不斷提高工作技能,為教學(xué)、科研和師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、負(fù)責(zé)分片區(qū)域的電氣設(shè)備及線路等方面的維護(hù)管理,保證完好率在90%以上,做到勤巡查、勤維修,接到報修信息后,必須的在24小時內(nèi)完成維修任務(wù),維修完畢,應(yīng)及時清理工作現(xiàn)場,并請客戶驗收簽名。若有特殊情況不能按時完成維修(如無材料、用戶不在場等),須向報修戶體做出說明解釋。

3、嚴(yán)守操作規(guī)程,規(guī)范作業(yè),確保用電安全,牢固樹立成本意識,節(jié)約原材料,杜絕偷、漏電及違章、浪費用電等現(xiàn)象。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

(五)水工崗位職責(zé)

1、積極參加政治學(xué)習(xí),遵守各項規(guī)章制度。熱愛本職工作,努力鉆研技術(shù),不斷提高工作技能,為教學(xué)、科研和師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、負(fù)責(zé)分片區(qū)域的供、排水設(shè)備及管線等方面的維護(hù)管理,保證完好率在90%以上,做到勤巡查、勤維修,接到報修信息后,必須的在24小時內(nèi)完成維修任務(wù),維修完畢,應(yīng)及時清理工作現(xiàn)場,并請客戶驗收簽名。若有特殊情況不能按時完成維修(如無材料、用戶不在場等),須向報修客戶做出說明解釋。

3、嚴(yán)守操作規(guī)程,規(guī)范作業(yè),確保安全衛(wèi)生,牢固樹立成本意識,節(jié)約原材料,杜絕跑、冒、滴、漏及違章、浪費用水等現(xiàn)象。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

(六)木工崗位職責(zé)

1、積極參加政治學(xué)習(xí),遵守各項規(guī)章制度。熱愛本職工作,努力鉆研技術(shù),不斷提高工作技能,為教學(xué)、科研和師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、負(fù)責(zé)全校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)及家屬區(qū)課桌椅、門窗等木器的整修、更換工作。

3、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,安全作業(yè),既確保維修質(zhì)量,又要厲行節(jié)約,變廢舊為利用。

4、做到勤巡查、勤維修,接到報修信息后,必須在24小時內(nèi)完成維修任務(wù),維修完畢,應(yīng)及時清理工作現(xiàn)場,并請客戶驗收簽名。若有特殊情況不能按時完成維修(如無材料、用戶不在場等),須向報修戶體做出說明解釋。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

(七)倉庫保管員崗位職責(zé)

1、在中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下,保管員對所保管的材料要全面負(fù)責(zé),做到有物、有帳,帳物一致。材料要擺放整齊、標(biāo)志明顯、清潔衛(wèi)生、無損壞和銹蝕。

2、材料驗收入庫時,方可登記入帳,不得帳外有物,做到帳物相符。

3、在發(fā)現(xiàn)貨物短缺、損壞或質(zhì)量不符合要求時,要及時通知采購員處理。

4、材料出庫時,必須嚴(yán)格辦理出庫手續(xù),手續(xù)齊全,方可出庫。

5、定期盤點,半年一小點,年終一大點,平時勤抽查,發(fā)現(xiàn)盈虧應(yīng)查明原因,及時向中心主任匯報。

6、經(jīng)常保持庫房整潔,認(rèn)真執(zhí)行防火、防盜及有關(guān)倉庫安全措施制度,熟悉消防器材的使用。

7、完成中心主任交辦的其他任務(wù)。

第3篇 學(xué)校后勤服務(wù)公司總經(jīng)理崗位職責(zé)范文

學(xué)校后勤服務(wù)公司總經(jīng)理崗位職責(zé)

1.組織本部門人員參加學(xué)校舉行的學(xué)習(xí)和會議及集體活動,貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策及學(xué)校的規(guī)章制度,不斷提高員工的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。

2.組織人員完成學(xué)校交給后勤公司的工作任務(wù)。解決本部門存在的問題,不斷提高工作效率。

3.加強本部門人員的思想教育工作,形成工作講安全,經(jīng)營講成本,服務(wù)講質(zhì)量,辦事講效率的經(jīng)營服務(wù)方式。

4.制定和完善本部門的各種規(guī)章制度,不斷提高管理水平,使管理工作逐步走向規(guī)范化。

5.提出本部門工作計劃,做好工作總結(jié)。

6.做好本部門人員的聘任、聘用與考核工作。

7.負(fù)責(zé)后勤服務(wù)公司安全工作。

8、完成學(xué)校交給的其它工作任務(wù)。

第4篇 學(xué)校后勤服務(wù)公司副總經(jīng)理崗位職責(zé)范文

學(xué)校后勤服務(wù)公司副總經(jīng)理崗位職責(zé)

1.參加學(xué)校和中心組織的學(xué)習(xí)和會議,執(zhí)行黨和國家的方針、政策和學(xué)校及中心的各項規(guī)章制度,不斷提高管理和業(yè)務(wù)水平。

2.組織人員完成分管部門的工作任務(wù),解決分管部門提出的問題,不斷提高工作效率。

3.加強分管部門人員的思想教育工作。

4.協(xié)助總經(jīng)理分管部門安全工作。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作任務(wù)。

學(xué)校后勤服務(wù)崗位職責(zé)4篇

學(xué)校后勤服務(wù)崗位是負(fù)責(zé)維護(hù)校園日常運營的重要職務(wù),主要任務(wù)是確保學(xué)校的教學(xué)、科研和生活設(shè)施的正常運行,為師生提供舒適、安全、高效的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。崗位
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