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主題班會工作計劃書(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):30

主題班會工作計劃書

第1篇 小學主題班會活動計劃書

小學三年級主題班會活動計劃

一、指導思想

以《中共中央關(guān)于加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導,貫徹落實縣局會議精神,結(jié)合我班具體實際,以強化德育教育為核心,以培養(yǎng)學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“會學生做人”為重點,以狠抓校園文化建設,體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標,進一步加強和改進我校主題班會工作,開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。

二、主題班會工作的目標

1、通過一系列的主題班會活動,達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育目的。

2、構(gòu)建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關(guān)系,打造“和諧校園”。

3、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人。

三、主題班會工作措施

1、主題班會活動每兩周舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

2、進一步落實班級常規(guī)管理制度,加大對班級文化建設的考核,加強對班級激勵競爭機制。

3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強五愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性”學會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。并通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果,形成學校主題班會工作特色。

四、主題班會工作安排

九月份:準備階段

1、制定主題班會研究計劃;

2、布置落實主題班會任務;

十月—十二份:實施階段

1、學雷鋒做好事;

2、安全隱患與自我防護;

3、怎樣做好“五規(guī)范三養(yǎng)成”;

4、環(huán)保與我們的關(guān)系;

5、誠信在我們身邊;

6、怎樣愛護集體榮譽;

7、做力所能及的勞動,學會感恩;

8、本期我最棒;

一月份:總結(jié)階段

總結(jié)本學期主題班會開展情況

第2篇 小學主題班會活動計劃書

小學三年級主題班會活動計劃

一、指導思想

以《中共中央關(guān)于加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導,貫徹落實縣局會議精神,結(jié)合我班具體實際,以強化德育教育為核心,以培養(yǎng)學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“會學生做人”為重點,以狠抓校園文化建設,體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標,進一步加強和改進我校主題班會工作,開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。

二、主題班會工作的目標

1、通過一系列的主題班會活動,達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育目的。

2、構(gòu)建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關(guān)系,打造“和諧校園”。

3、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人。

三、主題班會工作措施

1、主題班會活動每兩周舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

2、進一步落實班級常規(guī)管理制度,加大對班級文化建設的考核,加強對班級激勵競爭機制。

3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強五愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性”學會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。并通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果,形成學校主題班會工作特色。

四、主題班會工作安排

九月份:準備階段

1、制定主題班會研究計劃;

2、布置落實主題班會任務;

十月—十二份:實施階段

1、學雷鋒做好事;

2、安全隱患與自我防護;

3、怎樣做好“五規(guī)范三養(yǎng)成”;

4、環(huán)保與我們的關(guān)系;

5、誠信在我們身邊;

6、怎樣愛護集體榮譽;

7、做力所能及的勞動,學會感恩;

8、本期我最棒;

一月份:總結(jié)階段

總結(jié)本學期主題班會開展情況

主題班會工作計劃書(2篇)

小學三年級主題班會活動計劃一、指導思想以《中共中央關(guān)于加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導,貫徹落實縣局會議精神,結(jié)合我班具體實際,以強化德育教育為核心,以培養(yǎng)學…
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